制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

綜合科教研組工作計(jì)劃篇一

在學(xué)校教務(wù)處,、教科室的工作思想指導(dǎo)下,，加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng),，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),，用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng),，從學(xué)生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展?，F(xiàn)將體育組工作計(jì)劃安排如下：

二,、工作目標(biāo)：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，力求創(chuàng)新。

認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),，在工作中積極實(shí)施課改要求,，轉(zhuǎn)變觀念,，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維,，改革課堂教學(xué)的模式,，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,。

2,、對(duì)職業(yè)高中學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià),。

正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,，根據(jù)職業(yè)學(xué)生的心理特點(diǎn),，在體育課堂教學(xué)中,，評(píng)價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā),，因材施教，提高學(xué)生積極參加,、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣,。

三,、主要工作內(nèi)容及措施

1、抓好“兩課”,， 學(xué)?！皟烧n”,、“課堂,、體育活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,，抓好學(xué)?！皟烧n”,、“課堂,、體育活動(dòng)”培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

2,、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,，爭(zhēng)取更大成績(jī)：

認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作,。春、夏季是訓(xùn)練的大好時(shí)機(jī),。為了全面提高我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平,，體育組決定對(duì)我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭(zhēng)在各比賽中取得更好的成績(jī),，為校區(qū)爭(zhēng)光,。

(一),、每周早上校籃球隊(duì)訓(xùn)練 負(fù)責(zé)人:

(二),、每周下午校足球隊(duì)訓(xùn)練 負(fù)責(zé)人:

3,、組織編排好4月份學(xué)校教職工以及學(xué)生參與的大型體育趣味比賽,。

4、與校本部體育組至少進(jìn)行2次組內(nèi)交流與探討,。

四、重視體育課安全問(wèn)題

體育課的安全問(wèn)題是我們體育教師所必須重視的問(wèn)題,。首先,，由于夏季的到來(lái),，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出預(yù)防溺水,。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全;在課堂中,，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況;在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

抓好德育工作,，體現(xiàn)學(xué)校工作德育為先的辦學(xué)理念，現(xiàn)將本年度政治教研工作計(jì)劃如下：

一,、工作思路和措施

(一),、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作

1、本學(xué)年度將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中職學(xué)校德育課新課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論,，并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去,。

2,、認(rèn)真組織全組成員參加學(xué)校教科室組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各類繼續(xù)教育資料;組織好教師參加各級(jí)組織的公開課,，示范課的參賽工作,。

3,、平時(shí)并認(rèn)真做好各類教研筆錄,學(xué)年末收集,、整理,、裝訂并妥善保管好各類教研資料,，以備學(xué)校工作所需。

(二),、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提高教研組整體水平

1、 強(qiáng)化,、細(xì)化考核要求,，促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí),自我反思,勤于總結(jié)。本學(xué)年度將制定《政治教研組教師常規(guī)工作細(xì)則》,使教師明確知道,，自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么,，應(yīng)該準(zhǔn)備些什么?在理論學(xué)習(xí)，相互聽課,，交流總結(jié)中不斷提高自己,，以實(shí)現(xiàn)教育局和學(xué)校提出的向課堂要效益奮斗目標(biāo)。

2,、重視老教師的傳,，幫，代和對(duì)新教師的指導(dǎo)工作,。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請(qǐng)他們對(duì)新教師進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo),，把他們豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給新教師,，讓新教師迅速成長(zhǎng)。同時(shí),要求每一位教師在本學(xué)年度至少上一節(jié)公開課,。

(三),、強(qiáng)化課題研究,貫穿于教研組工作過(guò)程中

本學(xué)年度我們的課題研究將在學(xué)校大課題下進(jìn)行研究，著重解決以下三個(gè)方面的問(wèn)題：1,、必須有較高的價(jià)值,。所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念，符合素質(zhì)教育,，深化學(xué)科發(fā)展觀,，有利于促進(jìn)教師教學(xué)，科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。2,、必須具有較強(qiáng)的可行性，應(yīng)與教研組成員的實(shí)際水平(知識(shí),、經(jīng)驗(yàn),、研究能力等),，現(xiàn)有教學(xué)相關(guān)的條件相適應(yīng),，能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo),。3、必須有較大的開放性,，使教研組成員都有自己的專長(zhǎng)空間,。

當(dāng)然，課題僅僅是教研組的活動(dòng)載體,，一個(gè)再好的課題，如果沒(méi)有扎實(shí),，有效的過(guò)程研究，那也只能成為一種裝飾,。所以,本學(xué)年的課題研究必須切實(shí)注重過(guò)程管理,，做到年初有計(jì)劃，人員有分工,，研究活動(dòng)有資料。學(xué)年末有總結(jié)反思,。

(四),、公開課、示范課情況

1,、公開課和示范課要求,。本學(xué)年度,，按學(xué)校規(guī)定(每一位教師在本學(xué)年度至少上一節(jié)公開課),，結(jié)合我組教師結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，年輕教師每期至少上一節(jié)公開課,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)年內(nèi)輪流上一節(jié)示范課,。上課后的下一個(gè)教研活動(dòng)課時(shí)組織全組教師進(jìn)行評(píng)課。公開課,，示范課要求有較為詳實(shí)的書面教案,，在上課前一天交到組長(zhǎng)處，便于分發(fā)給組內(nèi)的每一位教師，要組內(nèi)教師都參加聽課和評(píng)課,。

2,、公開課、示范課安排,。

公開課教師： 示范課教師：

3,、公開課、示范課的具體時(shí)間,，由上課教師根據(jù)自身的實(shí)際情況自行決定,，決定后提前一周告知組長(zhǎng);

4、每隔3周進(jìn)行17,、18屆政治單元測(cè)試或禮儀考試,。

總之，我們將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教科室的指導(dǎo)下,，在學(xué)校行政的幫助下,，通過(guò)我們?nèi)w成員共同努力，提升我校政治教研組的整體水平,，實(shí)現(xiàn)中職學(xué)校德育課為德育工作的主陣地,，圓滿完成本年度的教研工作計(jì)劃。

綜合科教研組工作計(jì)劃篇二

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期將繼續(xù)貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本理念,，以教學(xué)新課程理念為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)為核心，加強(qiáng)課堂教學(xué)研討,，不斷提高教師的教學(xué)水平;圍繞區(qū)教科中心提出的結(jié)合新課程中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題開展研究活動(dòng);以培養(yǎng)學(xué)生的靈活創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生通過(guò)有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué),，理解數(shù)學(xué),，獲取知識(shí)，積累學(xué)習(xí)方法,，充實(shí)學(xué)習(xí)情趣，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,。

加強(qiáng)教研組建設(shè),，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動(dòng)力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，改進(jìn)不足，聚集全組教師的智慧,，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣,、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力,。

工作目標(biāo)：

1,、通過(guò)主題性研討活動(dòng),，有針對(duì)性的解決教學(xué)中的疑難雜癥。

2,、通過(guò)專家引領(lǐng),，共同研討，提高數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)水平,，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo);

3,、立足課堂，讓學(xué)生輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué);

4,、深化數(shù)學(xué)課題研究,，進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng);

5,、激勵(lì)全組成員不斷反思教學(xué),，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促自身專業(yè)成長(zhǎng),。

具體工作：

常規(guī)工作：

1,、抓好教研組的常規(guī)工作，定期舉行教研活動(dòng),，積極組織教師參加各級(jí)教研活動(dòng),，定期檢查備課筆記，教研組內(nèi)交流教案,，定期分析教案的質(zhì)量,。

2、抓好青年教師的傳,、幫,、帶工作。要在教材分析,、教學(xué)資料,、備課、講課,、生活等方面多給以幫助,，并在思想上多給以關(guān)心，充分發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,，使他們盡快成為數(shù)學(xué)教學(xué)骨干,。

3、搞好各年級(jí)組的集體備課活動(dòng),。使每一次的活動(dòng)有內(nèi)容,，有實(shí)效。真正做到三研究：研究教材、研究學(xué)生和研究教法,。

4,、繼續(xù)請(qǐng)劉潤(rùn)玉老師定期來(lái)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)聽課點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，營(yíng)造良好的教研氛圍,。

5,、為青年教師搭建展示自我的平臺(tái)，積極推選他們參加各類賽事活動(dòng),，提升學(xué)校數(shù)學(xué)組的整體教學(xué)教研水平,。

6、加強(qiáng)課件的制作,、應(yīng)用,，資源共享，推廣多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用,。建立交流平臺(tái),，鼓勵(lì)組內(nèi)教師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開拓視野,，充實(shí)自己,，提高業(yè)務(wù)水平。

重點(diǎn)工作：

1,、圍繞“數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算和解決問(wèn)題的能力”這一主題開展研究活動(dòng),，每堂研究課都以這一研究主題為中心進(jìn)行研討。

2,、開展即興十分鐘精彩片段比賽活動(dòng),，從中推選出一人參加區(qū)級(jí)比賽。

3,、分年級(jí)組開展一次以學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為主題的大型學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),。

4、開展“計(jì)算與解決問(wèn)題”的專題賽課活動(dòng),，推出一堂優(yōu)質(zhì)課參加區(qū)里的選拔賽,。

5、組織全體組內(nèi)教師積極參加九月份省,、市組織教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)片段,、課件、反思等內(nèi)容的賽事活動(dòng),。

綜合科教研組工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

教研組活動(dòng)是教師提高教育教學(xué)水平的主要活動(dòng)，在新的教育環(huán)境影響下，尤其是推進(jìn)新課程改革以來(lái),，教育教學(xué)活動(dòng)的目的,、形式以發(fā)生很大的變化，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，提高教育教學(xué)水平,，是每個(gè)教師適應(yīng)新課程的當(dāng)務(wù)之急。

二,、組織機(jī)構(gòu)

語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)：

語(yǔ)文教研組成員：

數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)：

數(shù)學(xué)教研組成員：

三,、工作措施

1、改變教研活動(dòng)缺乏系統(tǒng)性,，活動(dòng)要以教材研究,、教法探討、學(xué)法探討為主,，深入開展探究活動(dòng),。

2、認(rèn)真落實(shí)《羅鎮(zhèn)中心學(xué)校教研組活動(dòng)制度》,，教研組長(zhǎng)要組織成員開展活動(dòng),，活動(dòng)內(nèi)容要緊扣新課程改革工作，形式要多樣,，不能搞照本宣科,、一言堂活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)教學(xué)科研的力度,，以對(duì)新課程的研究為基礎(chǔ)，理論研究與實(shí)踐結(jié)合為突破口,，扎扎實(shí)實(shí)教學(xué)研究活動(dòng),，鼓勵(lì)教師研究教材、教法,、學(xué)法,，本學(xué)期人人均書寫2～3份課改論文(含教學(xué)心得)，一份高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì),，對(duì)積極參與活動(dòng),、并有一定教研水平的教師要予以獎(jiǎng)勵(lì)。

4,、積極開創(chuàng)教研,、課改活動(dòng)相結(jié)合的新局面，整合我校教育教學(xué)資源,，節(jié)省教師時(shí)間,，發(fā)揮教師潛能,，提高教研水平。

5,、各教師要積極參加活動(dòng),，記好筆記、踴躍發(fā)言,，教師參加者活動(dòng)考勤,、及活動(dòng)中的表現(xiàn)要記入教師檔案。

綜合科教研組工作計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想

教研組活動(dòng)是教師提高教育教學(xué)水平的主要活動(dòng),，在新的教育環(huán)境影響下，尤其是推進(jìn)新課程改革以來(lái),，教育教學(xué)活動(dòng)的目的,、形式以發(fā)生很大的變化，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，提高教育教學(xué)水平,，是每個(gè)教師適應(yīng)新課程的當(dāng)務(wù)之急。

二,、組織機(jī)構(gòu)

語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)：張成奎

語(yǔ)文教研組成員：王立元陳波肖玉琳楊培祥秦敬芳秦有興

數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)：李銘家

數(shù)學(xué)教研組成員：杜小紅李天亮王雪萍劉永明王東曹群英李瓊

三,、工作措施

1、改變教研活動(dòng)缺乏系統(tǒng)性,，活動(dòng)要以教材研究,、教法探討、學(xué)法探討為主,，深入開展探究活動(dòng),。

2、認(rèn)真落實(shí)《羅鎮(zhèn)中心學(xué)校教研組活動(dòng)制度》,，教研組長(zhǎng)要組織成員開展活動(dòng),，活動(dòng)內(nèi)容要緊扣新課程改革工作，形式要多樣,，不能搞照本宣科,、一言堂活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)教學(xué)科研的力度,，以對(duì)新課程的研究為基礎(chǔ)，理論研究與實(shí)踐結(jié)合為突破口,，扎扎實(shí)實(shí)教學(xué)研究活動(dòng),，鼓勵(lì)教師研究教材、教法,、學(xué)法,，本學(xué)期人人均書寫2～3份課改論文(含教學(xué)心得),，一份高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)，對(duì)積極參與活動(dòng),、并有一定教研水平的教師要予以獎(jiǎng)勵(lì)。

4,、積極開創(chuàng)教研,、課改活動(dòng)相結(jié)合的新局面，整合我校教育教學(xué)資源,，節(jié)省教師時(shí)間,，發(fā)揮教師潛能，提高教研水平,。

5,、各教師要積極參加活動(dòng)，記好筆記,、踴躍發(fā)言,，教師參加者活動(dòng)考勤、及活動(dòng)中的表現(xiàn)要記入教師檔案,。

綜合科教研組工作計(jì)劃篇五

一,、指導(dǎo)思想

以建設(shè)和諧社會(huì)和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“積極,、穩(wěn)步,、有效地實(shí)施新一輪基礎(chǔ)教育課程改革”為主線，依托行政部門,，強(qiáng)化自身建設(shè),，創(chuàng)新教研方式，整合教研力量,，認(rèn)真實(shí)施課程改革,，總結(jié)和推廣課程改革的優(yōu)秀成果，提升教師的專業(yè)水平,，為我?；A(chǔ)教育的科學(xué)和諧發(fā)展提供更為有效的專業(yè)支持。

二,、基本思路

進(jìn)一步貫徹落實(shí)素質(zhì)教育課程改革的精神理念,，積極推進(jìn)課程改革，研究課程改革的理念和教學(xué)行為相統(tǒng)一的方法,、途徑和策略,，以務(wù)實(shí)和科學(xué)的態(tài)度，以校本教研為主要形式開展教研工作,，力求在以下四個(gè)方面取得新的成績(jī)：

一是認(rèn)真貫徹新的《義務(wù)教育法》,，關(guān)注教學(xué)狀況和教師專業(yè)成長(zhǎng),，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科的調(diào)研和指導(dǎo)，有效監(jiān)控各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)一步提高教研工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，使我校新課程實(shí)施水平有新的提高;

二是積極開發(fā)優(yōu)質(zhì)課程資源，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教研系統(tǒng),，推廣校本教研經(jīng)驗(yàn),，使支持、服務(wù)教師成長(zhǎng)的教研平臺(tái)有新的拓展;

三是改進(jìn)教研方式,，通過(guò)“有效教研”,，推動(dòng)“有效教學(xué)”，促進(jìn)師生“有效發(fā)展”方面有新的突破,。

四是堅(jiān)持“促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向,，貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神，繼續(xù)開展義務(wù)教育新課程教學(xué)過(guò)程,、方法與評(píng)價(jià)的探索,。

三、主要工作

我校綜合學(xué)科教研組包括科學(xué),、品生品社,、音樂(lè)、體育,、美術(shù),、信息技術(shù)、5門學(xué)科,。本學(xué)期主要教研工作如下：

1,、創(chuàng)新教研方式。本學(xué)期,，我校將推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研和校本教研,，促進(jìn)教研方式創(chuàng)新，努力探索網(wǎng)絡(luò)教研與傳統(tǒng)教研相互促進(jìn)的新型教研方式,。校本教研活動(dòng)安排遵循理論指導(dǎo)實(shí)踐的原則,、小組分散大組集中相結(jié)合原則開展教研活動(dòng)。

2 ,、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn),，開展系列教研活動(dòng)：人人實(shí)施“反思型教學(xué)”，人人寫教學(xué)隨筆,，人人上教研課與說(shuō)課,，人人參與評(píng)課，交流教學(xué)心得;各教師立足本學(xué)科陣地,，結(jié)合優(yōu)質(zhì)課,、說(shuō)課,、優(yōu)秀案例等評(píng)比活動(dòng)，繼續(xù)開展以“構(gòu)建教學(xué)材料,，實(shí)施有效教學(xué)”為主題的新課程課堂教學(xué)研究活動(dòng),，加強(qiáng)提高課堂教學(xué)實(shí)效性研究。

4,、加強(qiáng)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。不得將非統(tǒng)測(cè)科目的教學(xué)時(shí)間挪作它用。開展教學(xué)狀態(tài)分析,，研究新課程背景下教學(xué)管理和課堂教學(xué)常規(guī),，確保學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展，鞏固和深化素質(zhì)教育成果,。

綜合科教研組工作計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想

結(jié)合我校工作實(shí)際，教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，為深化教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量,，以“關(guān)注課堂”為主線，以“堅(jiān)持教研為教學(xué)服務(wù),，不斷規(guī)范常規(guī)教研,，努力提高教學(xué)質(zhì)量”為宗旨，充分調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性,，扎實(shí)工作,，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)教研組的工作持續(xù)和快速發(fā)展,。 具體要求如下：

1,、各年級(jí)的教學(xué)以提升質(zhì)量為中心，以《教學(xué)大綱》為綱,，堅(jiān)持以學(xué)科教學(xué)為主,，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生各學(xué)科的基本技能和學(xué)科能力,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各學(xué)科整體知識(shí)的把握和綜合分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。

2,、根據(jù)新形勢(shì)下的考試要求,，教學(xué)中應(yīng)重視對(duì)知識(shí)系統(tǒng)和線索的梳理，重視知識(shí)的橫向聯(lián)系,。適當(dāng)訓(xùn)練學(xué)生多角度,、全方位分析問(wèn)題的能力,。

3、政,、史,、地、生四科教師能夠跨學(xué)科聽課,，共同研討切磋備課,，相互借鑒溝通，開拓知識(shí)視野,，形成綜合,、全面分析問(wèn)題的思維習(xí)慣，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),。其它學(xué)科做好學(xué)生良好素養(yǎng)的培養(yǎng),，且能積極學(xué)校其它活動(dòng)。

4,、做練習(xí)時(shí)要把握好適度的原則,，不追求偏、難,、怪,，從自己學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基礎(chǔ),，提高能力,。

二、教學(xué)要求

1,、積極參加各種教研活動(dòng),，深入研究新教材，及時(shí)了解教學(xué)新動(dòng)向,，把握重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，搞好組內(nèi)教研,，打造學(xué)習(xí)型,，研究型的教研組。

3,、課堂教學(xué)中注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性，既講究實(shí)效也要盡可能使學(xué)生有參與體會(huì)的機(jī)會(huì)和感受，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的全面要求,，針對(duì)學(xué)生的不同情況,，因材施教，搞好分層教學(xué),，集體指導(dǎo),，不放棄每一個(gè)學(xué)生。

4,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，促進(jìn)師生共同發(fā)展

抓好“備課”、“上課”,、“作業(yè)布置”,、“批改”,、“課后輔導(dǎo) ”等重要環(huán)節(jié),。

(1),、備課：每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識(shí),，切實(shí)做好備課過(guò)程中的各個(gè)細(xì)節(jié)，備出優(yōu)質(zhì)課,、特色課，全力打造實(shí)用課，實(shí)行提前一周備課,。

(2)、上課：在備好課的基礎(chǔ)上,，上課前要“溫課”,，在教學(xué)過(guò)程中要目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出,，講透知識(shí)點(diǎn),，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,，教學(xué)手段要多樣化,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高課堂教學(xué)效率,。

(3),、作業(yè)布置、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,，更要在質(zhì)上有所提高,，注意保護(hù)學(xué)生做作業(yè)的積極性。批改要準(zhǔn)確,、及時(shí),，要有適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，尤其關(guān)注后進(jìn)生的點(diǎn)評(píng)，要有一定的糾錯(cuò)措施,。

(4),、輔導(dǎo)：要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，各位教師要確定好提優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單,，要定期的,、有計(jì)劃的組織好提優(yōu)補(bǔ)差工作，盡力做到措施得力,，效果顯著,。

三、工作目標(biāo)

在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,，結(jié)合本組學(xué)科實(shí)際,，本學(xué)期教研組工作將以提升學(xué)科質(zhì)量為中心，以學(xué)科的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)為主題,，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,，以教研組活動(dòng)以及課堂教學(xué)為主陣地，使教研活動(dòng)成為師生之間加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高教學(xué)水平和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主要途徑,，促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型、研究型,、創(chuàng)新型方向轉(zhuǎn)化,，努力提升我組教師的教學(xué)與教研整體水平，較好地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，力爭(zhēng)在期末考試中出好成績(jī),。

四、具體工作

1,、各位老師擬定好本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,。

2、擬定教研組本學(xué)期的教研工作計(jì)劃,。

3,、9月初召開一次教研會(huì)議，聽取各位老師們這個(gè)學(xué)期的意見和建議,。

4,、注重“備、教,、批,、輔、考,、評(píng),、思”常規(guī)7大環(huán)節(jié)的落實(shí)，并做好詳細(xì)記載和總結(jié)。

5,、加強(qiáng)組內(nèi)的學(xué)習(xí)與交流,，探討教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，重難點(diǎn)的把握,，教法設(shè)計(jì)等,，互相聽課。

6,、課堂教學(xué)是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,，各科根據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn)，找方法,，添措施,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，合作學(xué)習(xí),，趣味學(xué)習(xí),，探究學(xué)習(xí)，增加課堂教學(xué)的含金量,，向40分鐘課堂要質(zhì)量,。

7、 積極引導(dǎo)組內(nèi)教師認(rèn)真閱讀教育教學(xué)書籍,，報(bào)刊,，雜志，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，結(jié)合自己教育教學(xué)工作的需要，做好讀書筆記,，寫好教學(xué)反思,，鼓勵(lì)本組教師撰寫教育教學(xué)論文。

綜合科教研組工作計(jì)劃篇七

一,、指導(dǎo)思想：

貫徹執(zhí)行xx市二期課改有關(guān)精神,，根據(jù)區(qū)教育局及我校201x年的工作計(jì)劃，扎實(shí)推進(jìn)新課程實(shí)施;認(rèn)真以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)科課程統(tǒng)整,，通過(guò)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化、優(yōu)化教學(xué)等手段,，扎實(shí)有效的開展好“課堂教學(xué)有效性”研究,，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、重點(diǎn)工作

1、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),，以作業(yè)布置的有效性研究為主題,，開展圍繞課堂有效性研究?jī)?nèi)容的作業(yè)布置的有效性研修活動(dòng)。結(jié)合兩次階段性練習(xí)及期中期末考試的出題,、考試及試卷分析過(guò)程,，研修作業(yè)布置有的效性。

2,、以“師徒帶教匯報(bào)課”,、“骨干教師研討課”等活動(dòng)為載體，在教研組開展提升教學(xué)有效性的課例研討活動(dòng),。在充分開展說(shuō)課,、聽課、評(píng)課的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮教研組,、備課組在學(xué)科教學(xué)研討工作中的作用，提升教研組研修質(zhì)量,，從而提升教學(xué)質(zhì)量,。

三、具體安排

周次重點(diǎn)工作活動(dòng)時(shí)間

第1周2月14-18日

1,、準(zhǔn)備開學(xué)摸底考試卷

2,、各備課組制定計(jì)劃

教研活動(dòng)

第2周2月21-25日

1.開學(xué)摸底考試分析

2.備課組交課時(shí)計(jì)劃和組內(nèi)活動(dòng)計(jì)劃。

第3周2月28-3月4日

啟動(dòng)備課組作業(yè)有效性研修活動(dòng)

教研活動(dòng)第4周3月7-11日

1.“骨干教師研討課”聽評(píng)課活動(dòng)

2.備課組作業(yè)有效性研修活動(dòng)

第5周3月14-18日

1.各備課組準(zhǔn)備第一次階段練習(xí)試卷

2.備課組作業(yè)有效性研修活動(dòng)

教研活動(dòng)

第6周3月21-25日

第一次階段性練習(xí)

綜合科教研組工作計(jì)劃篇八

一.基本情況

高中理化生教研組包括高中理,，化,，生三科教師共9人，其中高級(jí)教師7人,，最少都有3輪以上高中小循環(huán)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及靈活的教學(xué)方法,，深受學(xué)生歡迎。分三個(gè)備課組(第一名為備課組長(zhǎng))

物理備課組：毛勇軍(高一)周建穗(高一)李粟(高二)廖水金(高三)

化學(xué)備課組：熊遠(yuǎn)紅(高一)劉斌(高二)龔新國(guó)(高三)

生物備課組：周平華(高三)周羽(高二)

二.指導(dǎo)思想

圍繞高中部,，學(xué)校教研工作計(jì)劃及教研組剛性指標(biāo)要求,。重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)，課例和課題三項(xiàng)研究,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)新課程實(shí)施方案，努力提升理化生教育教學(xué)水平,。

三.工作重點(diǎn)

高一.根據(jù)學(xué)生愛(ài)好興趣,，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。

高二.確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,，加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)生培養(yǎng),。

高三.加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)生培養(yǎng),，努力完成高考指標(biāo)。

四.主要目標(biāo)任務(wù)和措施

(一)常規(guī)教學(xué)研究

1 .教學(xué)計(jì)劃以同科及年級(jí)為單位制定教學(xué)計(jì)劃,，但要體現(xiàn)班級(jí)的基礎(chǔ)水平,。要求在開學(xué)第一周內(nèi)交高中部。

2 .集體備課,，以備課組為單位,，定時(shí)定點(diǎn)，重點(diǎn)備進(jìn)度,，目標(biāo),，重難點(diǎn)，方法作業(yè)等,。每周一次,，全學(xué)年度不少于20次。要求有記錄,。

3 .上課和聽課

(1)教案書寫規(guī)范,，杜絕無(wú)教案上課。

(2)聽課每期不少于15節(jié),，(教齡未滿6年者不少于20節(jié))聽課程序,，領(lǐng)表——任課老師簽字——交表——蓋章。

4.考查

認(rèn)真做好期中,，月考等命題工作,，及時(shí)批閱試卷及試卷分析，命題具體由備課組長(zhǎng)按高中部要落實(shí)到人,。

5.作業(yè)和輔導(dǎo)

(1)作業(yè)適量,，及時(shí)批改。高中部對(duì)學(xué)生有反映的科目的作業(yè)將不定期抽查

(2)常規(guī)輔導(dǎo)

(3)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo),，理化生三科高一高二年級(jí)必需參加相應(yīng)的學(xué)科競(jìng)賽,。要求選好苗子，有計(jì)劃,，有內(nèi)容，定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行,。早準(zhǔn)備早行為,。

(二)課例研究

1. 精選教學(xué)問(wèn)題，精心設(shè)計(jì)教案要求備課組參與,。

2. 組內(nèi)及校內(nèi)公開研討課,。每人每學(xué)期最少1堂。要赤誠(chéng)全組成員參與聽課和評(píng)課,。

3. 評(píng)課,，備課組各成員均為中心發(fā)言人,，并對(duì)其提出評(píng)價(jià)和建議，授課人作評(píng)課記錄,。

4. 撰寫梨例研究論文,。每備課組每期最少1篇。20xx年下期必寫的科目：高一物理和化學(xué),，高二生物,，交電子文檔到。本組在學(xué)期末選編《高中理綜組課例研究精選》一冊(cè),，供參閱,。

(三)課題研究

1.續(xù)省級(jí)課題研究《先學(xué)后教培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的革新研究》,按《課題實(shí)施計(jì)劃》進(jìn)行。

2.新課和實(shí)施方案校本課程開發(fā),。

(1)內(nèi)容,，具備萍鄉(xiāng)本土學(xué)科特色

(2)課時(shí)4---5課時(shí)

(3)任務(wù)20xx年下期高中生物(周羽負(fù)責(zé)); 20xx年上學(xué)期高中物理(毛勇軍負(fù)責(zé)).

(省級(jí)地方教材《美麗的鄱陽(yáng)湖》可作參考)。

理綜教研組

綜合科教研組工作計(jì)劃篇九

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),，圍繞進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心，大力推進(jìn)課程改革,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，增強(qiáng)教師的能力和水平;開展集體備課，加強(qiáng)對(duì)新教材的培訓(xùn),、研究;深入課堂,，及時(shí)調(diào)研，關(guān)注常態(tài)文科教學(xué),，適時(shí)反思和總結(jié),，進(jìn)一步提高文科教學(xué)質(zhì)量。

二,、主要工作

(一)加強(qiáng)教研常規(guī)管理,，進(jìn)一步形成文科教學(xué)的研究氛圍

1、每月兩次的教研活動(dòng),。針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題重點(diǎn)研究,，比如怎樣把握新教材，新教材的單元安排體系怎樣與教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一起來(lái),，怎樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行漢語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),，怎樣利用現(xiàn)有資源運(yùn)用現(xiàn)代化手段教學(xué)等。

2,、開設(shè)組內(nèi)教研課,，通過(guò)年級(jí)內(nèi)、文科組內(nèi),、校內(nèi)的互聽互學(xué),，通過(guò)匯報(bào)課,、示范課、研究課的觀摩學(xué)習(xí)探討,，促進(jìn)文科教研工作的開展,。

3、開展聽課評(píng)課活動(dòng),，主要以本學(xué)科的課為主,，認(rèn)真填寫好聽課筆記，做好評(píng)課,。

4,、備課要適應(yīng)新要求新形式，不但教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)理念要新,、教學(xué)手段和方法要新,，而且教學(xué)目標(biāo)要新，教后反思要不走過(guò)場(chǎng),。

(二)加強(qiáng)課題研究,，注重學(xué)生素養(yǎng)

文科教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語(yǔ)言知識(shí)的同時(shí)，著重于引導(dǎo)應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生的言語(yǔ)能力,。這就要求我們?cè)谖目平虒W(xué)中及時(shí)轉(zhuǎn)變過(guò)去以傳授知識(shí)為主的舊教育，而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育,。為此,，我們要加強(qiáng)課題研究，注重培養(yǎng)學(xué)生的文科素養(yǎng),。

任何學(xué)習(xí)都要注意課內(nèi)外相聯(lián)系,，不斷擴(kuò)展學(xué)生的認(rèn)知領(lǐng)域，即“生活·課堂·生活”,。再者,，學(xué)習(xí)本身就包括接受與發(fā)現(xiàn)兩種最主要的形式，這就需要不斷鼓勵(lì)學(xué)生在親身參與中獨(dú)立發(fā)現(xiàn),。因此,，文科教學(xué)不僅要重視課堂文科學(xué)習(xí)，更要重視社會(huì)生活中的言語(yǔ)實(shí)踐,。同時(shí),，鼓勵(lì)老師們能結(jié)合教學(xué)實(shí)際，積極撰寫論文或?qū)懞媒虒W(xué)反思,。具體步驟

1,、深入學(xué)習(xí),，提升素養(yǎng)

讀書是我們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗崇高精神的神圣對(duì)話,。教師要有較強(qiáng)的教科意識(shí)，積極參加各種教科活動(dòng),，自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，自覺(jué)向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，用教育理論指導(dǎo)實(shí)踐,，用實(shí)踐不斷完善教育理論,。本學(xué)期，我們將組織教研組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程和新教育實(shí)驗(yàn)“構(gòu)筑理想課堂”有關(guān)理論與實(shí)踐的書籍,，認(rèn)真參加學(xué)校組織的“校本研訓(xùn)”活動(dòng),，經(jīng)常開展交流與研討活動(dòng)，讓教師沐浴書香,，提升教師的知識(shí)底蘊(yùn)與文化積淀,。

2、努力實(shí)踐,，穩(wěn)步提高

(1)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開展課堂教學(xué)的研討

根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開展課堂教學(xué)的研討活動(dòng),，組織教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科教學(xué)指南,。通過(guò)對(duì)話爭(zhēng)辯,、思維碰撞，群策群力,，讓教師的教學(xué)有章有法,，有規(guī)有矩。并在平時(shí)的教育教學(xué)中,，都要做有心人,，用情、用心施教,，用自己的智慧使課堂變得有序而生動(dòng)!

(2)提高課堂教學(xué)質(zhì)量

組織老師利用校本研訓(xùn)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)研讀名師課堂實(shí)錄，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。切實(shí)在雙因結(jié)合率、課堂練習(xí)率,、課堂上對(duì)學(xué)生的關(guān)注率,、怎樣上好預(yù)習(xí)課、怎樣上好已有預(yù)習(xí)的新授課等方面加強(qiáng)研究,，并且在研究中經(jīng)常反思：當(dāng)學(xué)生茫無(wú)頭緒時(shí),，能否給他以啟迪?當(dāng)學(xué)生失望時(shí)，能否喚起他們的信心?能否從學(xué)生的眼中讀出愿望?能否聽出學(xué)生回答中的創(chuàng)造?能否使學(xué)生的思維擦出火花?能否使學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)合作,，感受和諧的歡樂(lè),，發(fā)現(xiàn)的欣喜?用自己的激情演繹課堂教學(xué)的精彩,，逐步形成具有永流中學(xué)特色的教學(xué)科研特色,。

(3)發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用

骨干教師是課題研究的排頭兵,，本學(xué)期將組織開展“骨干教師課堂教學(xué)示范課”活動(dòng)。內(nèi)容為“說(shuō)課——上課——評(píng)課”,。并以此為契機(jī)，鼓勵(lì)每位教師經(jīng)歷“研究——反思——再研究”的過(guò)程。

(4)開展課題研討活動(dòng)

認(rèn)真嚴(yán)密地組織課題組教師帶領(lǐng)學(xué)生積極參與到課題研究中去,，以促進(jìn)課題組每位教師的科研能力,。并以此活動(dòng)作為推進(jìn)課題深入開展的重要環(huán)節(jié)，促進(jìn)教師不斷改進(jìn)教學(xué)策略,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,，扎實(shí)地開展課題研究,，努力探索提煉構(gòu)筑理想課堂的策略，形成本校的課題研究特色,。

(5)實(shí)施智慧共享,，由條件的情況下組織教師“博客交流”

圍繞“如何構(gòu)建理想的課堂”,、“我的收獲與體會(huì)……”等主題,，通過(guò)自薦或邀請(qǐng)使更多的教師走上校本教研“教師博客”,，縱論學(xué)校發(fā)展、展示真我風(fēng)采,、分享成功喜悅,。

3、規(guī)范管理，注重實(shí)效

1,、課題組成員應(yīng)自覺(jué)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，課題活動(dòng)和教研活動(dòng)密切結(jié)合,，利用網(wǎng)絡(luò)的便捷及時(shí)迅速地進(jìn)行研討和交流,，在一線教師中營(yíng)造濃厚的教科氛圍,。

2,、注重課題成果宣傳提煉,，充分利用校內(nèi)外宣傳陣地，加強(qiáng)對(duì)課題成果,、教師課題研究?jī)?nèi)容的整合,、匯編等工作。同時(shí)及時(shí)將所有研究的過(guò)程性資料,，與其他學(xué)校課題組同仁互相切磋與分享,。

(三)繼續(xù)開展課外活動(dòng)，豐富校園文化生活

1,、組織學(xué)生參加各級(jí)各類文科知識(shí)或作文競(jìng)賽。

2,、開展一次年級(jí)性的作文競(jìng)賽活動(dòng)。

3,、開展演講、朗誦等文科活動(dòng)

4,、認(rèn)真寫好日記隨筆,。

綜合科教研組工作計(jì)劃篇十

新的一個(gè)學(xué)期又開始了，為了進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，貫徹新的課程理念,，提高我校老師的課堂教學(xué)能力和水平,，促進(jìn)教師快速成長(zhǎng),，我組將一如既往地開展好學(xué)科教研活動(dòng),。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，以學(xué)校教務(wù)處制定的《教學(xué)工作計(jì)劃》要點(diǎn)為指導(dǎo)，依照新課程改革的方向確立各科課程改革的標(biāo)準(zhǔn),，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)改革,。改進(jìn)教育方法,，優(yōu)化教學(xué)模式,，逐步提升課堂教學(xué)效益,，提高各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

二,、目標(biāo)任務(wù)

1,、繼承并發(fā)展上學(xué)期各學(xué)科的教學(xué)成果，全力提高各學(xué)科的課堂教學(xué)效果,，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,，搞好課堂教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率,。力求比上學(xué)期有所提高,。

2,、開展以“挖掘社會(huì)素材,，有機(jī)運(yùn)用課堂，提高課堂教學(xué)實(shí)效”為主題的課堂教學(xué)研究活動(dòng),，著力變革教師的教學(xué)方式,，提高教師的課堂組織能力和教學(xué)水平,。

3、積極開展教研活動(dòng),，改變觀念,，落實(shí)行動(dòng)，按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作,。

4,、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí),，每人寫一篇心得體會(huì),。

5、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)高效教學(xué)基本要求,。通過(guò)學(xué)習(xí),，每人寫一篇如何進(jìn)行課堂教學(xué)。

三,、主要措施

1,、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分，目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,，方法要靈活;突出學(xué)生的活動(dòng),，講求效果，做到有練必評(píng),，有錯(cuò)必糾,。

2、各學(xué)科教師認(rèn)真擬定好《學(xué)科教學(xué)計(jì)劃》,。在教學(xué)中,，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作,。

3,、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣,，多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng),。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作：

(1)切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng),，做到活動(dòng)有中心議題,，有記錄，有分析,。

(2)本學(xué)期,，每人講一節(jié)高效課。課后進(jìn)行反思并及時(shí)評(píng)課,?？偨Y(jié)出每節(jié)課的成功與不足,。

(3)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍,，提高運(yùn)用信息技術(shù)的意識(shí),，提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力，鼓勵(lì)教師結(jié)合教學(xué)需求創(chuàng)造性地運(yùn)用課件,，切實(shí)全面提高全組教師的信息技術(shù)素質(zhì),。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，養(yǎng)成嚴(yán)肅,、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和克服困難的精神。

四,、各月活動(dòng)安排：

九月

1,、回顧上學(xué)期各學(xué)科的工作情況，制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。

2,、開展集體備課活動(dòng)。

3,、備講每人一節(jié)高校課,。

十月

1、開展集體備課活動(dòng),。

2,、檢查教師備課、學(xué)生學(xué)業(yè)成就,。

3,、備講每人一節(jié)高校課。

十一月

1,、進(jìn)行期中考試,。

2、各學(xué)科小結(jié)期中測(cè)試情況,，明確后半學(xué)期的目標(biāo),。

3、備講每人一節(jié)高校課,。

十二月

1,、檢查教師備課、學(xué)生學(xué)業(yè)成就,。

2,、教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

一月

1,、各學(xué)科制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

2,、教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié)、心得,。

4,、做好教研組工作總結(jié)。

綜合科教研組工作計(jì)劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想

以新理念,、新觀念為指導(dǎo)，以學(xué)生為本,，結(jié)合文化課教學(xué)特點(diǎn)和我校學(xué)生實(shí)際,，開展文化課教育教學(xué)及教研工作，增強(qiáng)文化課教研工作對(duì)文化課教育教學(xué)工作的指導(dǎo)作用,，不斷提高文化課教育教學(xué)及教研工作質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo),、任務(wù)

1,、各學(xué)科要結(jié)合課程要求及職高學(xué)生實(shí)際，綜合使用好教學(xué)資源,，保質(zhì)保量完成好教育教學(xué)工作任務(wù),，使學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,、認(rèn)知能力,、表達(dá)能力、寫作能力,、實(shí)踐能力,、思想修養(yǎng)逐步提高。

2,、高職班的任課教師及教學(xué)科目,，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)文化課教師的優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，加強(qiáng)考,、教研究，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，摸索“三校生”高考規(guī)律,、動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)指導(dǎo)性,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)高考取得較好成績(jī)。

3,、系統(tǒng)全面的做好各階級(jí)的教育教學(xué)工作,，力爭(zhēng)20__年高考的較好成績(jī),。

4、積極鼓勵(lì),、支持文化課教師及學(xué)生參加有關(guān)部門組織的各種競(jìng)賽活動(dòng),，力爭(zhēng)師、生獲獎(jiǎng),。

5,、積極參與教育教學(xué)科研活動(dòng),，以研促教,。本學(xué)期組織開展2節(jié)教學(xué)公開課;并力爭(zhēng)本學(xué)期文科教師有一至二篇教育教學(xué)論文發(fā)表在縣級(jí)以上教育類刊物上。

6,、按照學(xué)校教科處的布置及要求認(rèn)真完成好市級(jí)課題的推進(jìn)和研究工作,，整理和收集相關(guān)資料，對(duì)資料深入分析研究,，形成經(jīng)驗(yàn)和成果,，順利完成課題的結(jié)題工作，迎接專家組的驗(yàn)收,。

7,、承擔(dān)各類培訓(xùn)工作任務(wù)的本組教師要認(rèn)真完成好本學(xué)期的各類培訓(xùn)工作及招生工作。

8,、配合學(xué)校及部門開展好各類涉及文科組的相關(guān)活動(dòng),。

三、措施,、要求

1,、增強(qiáng)責(zé)任心，主動(dòng)配合學(xué)校,、部門及教研組,，完成好自身?yè)?dān)負(fù)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

2,、做一名學(xué)習(xí)型教師,，不斷更新自身教育教學(xué)理論，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力,，認(rèn)真完成好本職工作,。有協(xié)作意識(shí)，積極參與,，共同完成好文科教研活動(dòng),。

3、以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),，樹立教材即范例的指導(dǎo)思想,，以學(xué)生為本,，積極倡導(dǎo)自主、探究,、合作式的學(xué)習(xí)方式,，在溝通與對(duì)話中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展。針對(duì)性開展文科課堂教學(xué),。

4,、注意結(jié)合職高學(xué)生的身心特點(diǎn)和實(shí)際狀況組織課堂教學(xué)，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的,、態(tài)度,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法,，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性和主動(dòng)性,。

5、在141班承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的文科教師要做好各階段的教育教學(xué)及備考工作,。 力爭(zhēng)20__年高考的較好成績(jī),。在高一年級(jí)和高二年級(jí)承擔(dān)高職班教學(xué)任務(wù)的文科教師要以夯實(shí)學(xué)生的文化基礎(chǔ)和培養(yǎng)基本能力為出發(fā)點(diǎn)，為后期的復(fù)習(xí)備考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

6,、出好每月一期的文科黑板報(bào)。負(fù)責(zé)教師要增強(qiáng)責(zé)任心,，認(rèn)真組織材料,，精心設(shè)計(jì)，做到板報(bào)內(nèi)容豐富,，書寫工整,，版面設(shè)計(jì)新穎，按質(zhì)量完成每期黑板報(bào),。

7,、在新理念、新觀念,、新方法的指導(dǎo)下,，不斷摸索專業(yè)班級(jí)課堂運(yùn)行新機(jī)制，激活課堂教學(xué),，提高教育教學(xué)效果及質(zhì)量,。

8、按照教科處的統(tǒng)一布置及要求積極參與認(rèn)真完成好各類培訓(xùn)任務(wù),。

9,、文科教師要積極參與各級(jí)各部門組織的教學(xué)科研活動(dòng)，撰寫論文,，搞好課題研究,，力爭(zhēng)自己的教育教學(xué)論文發(fā)表或獲獎(jiǎng),。

10、按照學(xué)校的工作布署及要求認(rèn)真完成好各階段的招生宣傳和各類培訓(xùn)工作,。

11,、積極承擔(dān)起組內(nèi)及學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作,。

綜合科教研組工作計(jì)劃篇十二

隨著教育改革不斷深入,，為了更適應(yīng)教育改革的需要，課程與教學(xué)需要理論與實(shí)踐結(jié)合的需要,，根據(jù)體育,、美術(shù)、音樂(lè)等學(xué)科課程實(shí)施的要求,，從實(shí)際出發(fā),，進(jìn)一步加強(qiáng)課程意識(shí),，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,、課堂教學(xué)效能感，樹立新的課程價(jià)值觀,，以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生健康,、審美觀點(diǎn)及操作能力的發(fā)展,，同時(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，提高教師自身的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,，與時(shí)俱進(jìn),，爭(zhēng)創(chuàng)本教研組特色。

一,、教研目標(biāo)：

1,、認(rèn)真落實(shí)并自覺(jué)執(zhí)行學(xué)校制定的有關(guān)規(guī)章制度。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，使教師教學(xué)行為規(guī)范化。

3,、認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn),，逐步樹立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,。

4,、組織教師圍繞新課程理念反思傳統(tǒng)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，不斷優(yōu)化課堂教學(xué),，培養(yǎng)和發(fā)展教師的新的教學(xué)技能,。綜合組教研組工作計(jì)劃5,、提高課堂質(zhì)量，針對(duì)各年級(jí)段的特點(diǎn),，使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所改變,。

二、工作措施：

(一),、狠抓教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教師教學(xué)行為。

1,、備課：要求每位老師備課之前認(rèn)真鉆研教材,，按照學(xué)校常規(guī)要求備好每一節(jié)數(shù)學(xué)課，并要提前備課及寫好教學(xué)反思,。不能無(wú)教案就進(jìn)教室,。教案要精心設(shè)計(jì)，特別要注意學(xué)生的學(xué),，學(xué)生是否一節(jié)課下來(lái)有收獲,，不能只顧自己在上面講而無(wú)視學(xué)生接受的程度，要根據(jù)課堂情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,。

2,、上課，教師要做好課前準(zhǔn)備工作,，課中要注重組織教學(xué),、明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn),，訓(xùn)練要扎實(shí)有效,，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，根據(jù)教務(wù)處的要求每位老師上課的講和練比例是1:1,，要給學(xué)生充分的練習(xí)時(shí)間,，課堂的講和練要有機(jī)和合理結(jié)合，要及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果,。

3,，課堂，課堂要實(shí)行有效課堂,，堅(jiān)決不能放羊式教學(xué),，確保每節(jié)課學(xué)生要有收獲，必須及時(shí)制止學(xué)生做與課堂無(wú)關(guān)的事,，要杜絕教學(xué)安全事故的發(fā)生,。

(二)、圍繞教研主題，開展研討,，做到以研促教,。

本學(xué)期本組教研主題仍是“新課標(biāo)背景的課堂教學(xué)”，每位老師應(yīng)圍繞這一主題,，積極開展新課標(biāo)理念下的課堂教學(xué)模式的研究,，做到以教研促教學(xué)，用課題研究解決教學(xué)課堂中的實(shí)際問(wèn)題,。每位教師在本學(xué)期上一節(jié)教研課,，本組所有老師到堂聽課，并集中進(jìn)行評(píng)課,，為教師提供學(xué)習(xí),、展示、交流的舞臺(tái),。

(三)加強(qiáng)興趣班活動(dòng),，爭(zhēng)創(chuàng)特色教學(xué)。配合學(xué)校做好各項(xiàng)活動(dòng),，常規(guī)工作常抓不懈,。

1.體育組：抓好“兩操、兩活動(dòng)”,，體育與健康與衛(wèi)生密切配合,，努力搞好衛(wèi)生工作，使學(xué)生建立“健康第一”的良好意識(shí),。帶好訓(xùn)練隊(duì)，堅(jiān)持常年訓(xùn)練,，管理各項(xiàng)器材,。以李利輝老師的武術(shù)，韋秀昂老師的籃球?yàn)橹髡归_新徽素質(zhì)教育超市教學(xué)特色,。

2.音樂(lè)組：加強(qiáng)常規(guī)教學(xué),，力創(chuàng)特色教學(xué)主要以李友麗老師的電子琴、桑連振老師,、吳林芳老師的舞蹈為主,，開展新徽素質(zhì)教育超市特色教學(xué)。

3.美術(shù)組：加強(qiáng)學(xué)生繪畫基本功,，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)興趣愛(ài)好,、審美觀。汪玉林老師主要以培養(yǎng)高年級(jí)學(xué)生的黑板報(bào)設(shè)計(jì)及美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，龍春財(cái)老師以培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的童性美術(shù)藝術(shù)等為主開展新徽素質(zhì)教育超市特色班,。

4.信息以趙玉婷老師的動(dòng)漫設(shè)計(jì)為主。

(四)加強(qiáng)各科組新徽素質(zhì)教育超市活動(dòng)的開展,。具體工作安排：

三月份：

1,、本組教師討論制定好本學(xué)期的教研及各科教學(xué),、訓(xùn)練計(jì)劃，超周備課,，認(rèn)真開展教學(xué)研究工作,。

2、迎接開學(xué)前的教學(xué)常規(guī)檢查,。

3,、體育老師加強(qiáng)兩操的常規(guī)訓(xùn)練。

4,、組建?；@球、美術(shù),、舞蹈,、武術(shù)、書法,、電子琴,、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等新徽素質(zhì)教育超市，確定隊(duì)員,，有計(jì)劃,、有組織的投入訓(xùn)練。

四月份：

1,、進(jìn)一步鞏固廣播操,、眼保健操動(dòng)作，提高質(zhì)量,。

2,、組織開展校運(yùn)會(huì)

3、開展本組教師教研競(jìng)賽活動(dòng),。

4,、教案、作業(yè)檢查,。

5,、各組認(rèn)真落實(shí)本組本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)的籌備工作,。(各項(xiàng)工作落實(shí)到個(gè)人,。)

6.抓好常規(guī)教學(xué)工作,。

五月份：

1、加強(qiáng)各興趣班訓(xùn)練,、測(cè)試總結(jié),，為以后的比賽打好基礎(chǔ)。

2、舉行師生書畫展,。

3,、協(xié)助學(xué)校舉辦全校中小生廣播體操比賽。

六月份：

1,、進(jìn)一步鞏固廣播操,、眼保健操動(dòng)作，提高質(zhì)量,。

2,、積極配合協(xié)助學(xué)校舉辦“六一兒童節(jié)”的文藝匯演

3、舉行第二次師生書畫展,。

4,、教案、作業(yè)檢查,。

七月份：

1,、總結(jié)綜合組各素質(zhì)教育超市工作，寫心得體會(huì),。

2,、總結(jié)教學(xué)工作，上繳有關(guān)資料,。

綜合科教研組工作計(jì)劃篇十三

一,、學(xué)好理論，更新觀念,，提高素質(zhì)

1,、進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，緊緊圍繞三中學(xué)生"差基礎(chǔ)",、"低素質(zhì)",、"壞習(xí)慣"的現(xiàn)狀與家長(zhǎng)、社會(huì)“早成才”“都升學(xué)”“高期望”等矛盾熱點(diǎn)問(wèn)題,，結(jié)合文綜教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)專題學(xué)習(xí)和討論,，提高自身的理論素養(yǎng),，更新教育教學(xué)觀念，進(jìn)一步完善個(gè)人的教育觀和學(xué)生觀,。

2,、全體文綜組成員要堅(jiān)持通讀二、三種文綜教學(xué)研究刊物,，及時(shí)了解教學(xué)的動(dòng)態(tài)和教改趨勢(shì),，開拓視野拓寬教學(xué)改革思路;同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),，不斷練好自身的教學(xué)"內(nèi)功",，從而更好地適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)對(duì)教師所提出的更高的要求。

3,、緊密結(jié)合上期各科教育教學(xué)實(shí)際和三中學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際,，本學(xué)期計(jì)劃以教研活動(dòng)為平臺(tái)，以個(gè)人課堂教改為陣地,，穩(wěn)步推進(jìn)扎實(shí)有效的探究完成以下四大課題：

①結(jié)合三中學(xué)生實(shí)際如何推進(jìn)課改工作,，提高教學(xué)效率?

②如何正確對(duì)待處理特長(zhǎng)生專業(yè)成長(zhǎng)與文化課提升的關(guān)系?

③如何正確認(rèn)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生普遍抄襲作業(yè)的現(xiàn)象?

④如何幫弱扶困正確對(duì)待學(xué)困生?

二、立足教研抓常規(guī),，改革教學(xué),，提高效率

1、加強(qiáng)教研組建設(shè),。 排如下：

①整體構(gòu)建教研組,，進(jìn)一步規(guī)范教研組活動(dòng)制度：定期召開教研組全體教師會(huì)議;提高教研活動(dòng)的實(shí)效性，每次活動(dòng)有主題,、有針對(duì)性,，通過(guò)一系列活動(dòng)將全校文綜教師凝結(jié)為一個(gè)整體，強(qiáng)化整體意識(shí),，發(fā)揮整體作用,，實(shí)現(xiàn)智慧共享。

②強(qiáng)化備課的責(zé)任意識(shí)：在統(tǒng)籌全組工作的前提下,，各成員教師分工負(fù)責(zé),，開好分科備課組會(huì)議及做好集體備課。

③安排本組內(nèi)的公開課,、示范課活動(dòng),。對(duì)本期的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)深度進(jìn)行統(tǒng)一布置,，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教材分析、對(duì)作業(yè)進(jìn)行設(shè)計(jì),。

④積極參加本市及學(xué)區(qū)的教研活動(dòng),，深入研究新教材，及時(shí)了解教學(xué)新動(dòng)向,，把握重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。

⑤每個(gè)教師積極參加會(huì)議,、遵守會(huì)議紀(jì)律,，認(rèn)真服從教研組集體定下的教學(xué)安排;教師共同出謀劃策,，協(xié)同本組成員完成本年級(jí)的教學(xué)工作。

2,、抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。要對(duì)照新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，真正樹立教師的服務(wù)意識(shí),，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;改革課堂教學(xué)模式,，研究和設(shè)計(jì)科學(xué)、新穎,、活潑,、開放型的課堂教學(xué)模式;注重激活學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀,、分析,、理解、比較,、評(píng)價(jià)等基本的文綜學(xué)科能力,，突出學(xué)生正確的情感、態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng),。按時(shí)有序備課,，認(rèn)真有效寫好反思;分科協(xié)調(diào)合理布置適量書面的識(shí)記的作業(yè)任務(wù)，抓好早晚自習(xí)的跟班與輔導(dǎo),。

3,、加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研，確保過(guò)程增效,。每學(xué)年每人至少上一節(jié)公開課,。配合學(xué)校本學(xué)期課堂大獎(jiǎng)賽計(jì)劃組織兩大類組內(nèi)公開課：

①組內(nèi)示范課 第3周 閆 霞(政治) 第4周 魏彩霞(歷史) 第6周 趙偉軍(地理)

②組內(nèi)交流課 第7周 楊麗萍(政治) 第8周 史芳英(地理) 第12周吳月紅(歷史) 第13周 蔡亞虎(地理)

再結(jié)合上學(xué)期公開課選拔老師參加學(xué)校新課改課堂大獎(jiǎng)賽。同時(shí),，教研組將配合教務(wù)處通過(guò)聽課,、抽查教學(xué)反思、聽課筆記,、作業(yè)批改等多種方式,，檢查常規(guī)落實(shí)情況，要求每學(xué)期每個(gè)老師聽課不少于10節(jié),，作業(yè)批閱不少于16次,，課后反思不少于32次。

三,、加強(qiáng)課題研究，注重學(xué)生素養(yǎng)

1,、加強(qiáng)課題研究,，注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),。在抓好課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，在學(xué)生中進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)調(diào)查,。

2,、加強(qiáng)課題研究過(guò)程管理，及時(shí)計(jì)劃,、及時(shí)總結(jié),，鼓勵(lì)老師們能結(jié)合教學(xué)實(shí)際，積極撰寫1-3篇教研教改論文或反思體會(huì),。

3,、積極將符合三中學(xué)生實(shí)際的課題研究成果應(yīng)用于教育教學(xué)中，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。

四、加強(qiáng)對(duì)外交流,，組織學(xué)生實(shí)踐

1,、有計(jì)劃的聯(lián)系組織老師前去涇川一中聽課、學(xué)習(xí),，并寫出學(xué)習(xí)心得;積極倡導(dǎo)每位教師參加各種各類各項(xiàng)教研教改交流活動(dòng),，交流經(jīng)驗(yàn)，向其它學(xué)校取經(jīng),。爭(zhēng)取在教研活動(dòng)中展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。

2,、適時(shí)組織學(xué)生到校外參觀考察進(jìn)行實(shí)踐探究活動(dòng),，如組織學(xué)生游覽大云寺、王母宮,、南石窟寺;或地貌大斷層等,。

以上的教研計(jì)劃還不夠完善，隨著教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題及時(shí)調(diào)整,、完善,，從而改進(jìn)本組的工作。

文綜教研組

綜合科教研組工作計(jì)劃篇十四

一,、指導(dǎo)思想：

20xx年下學(xué)期,，綜合教研組在校教研處等上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大報(bào)告關(guān)于教育工作的會(huì)議精神,，進(jìn)一步深化課堂變革,。加強(qiáng)教研組建設(shè)，探索教研工作轉(zhuǎn)型,，多措并舉,，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂效益，面向全體學(xué)生,，本學(xué)期繼續(xù)以落實(shí)教學(xué)常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)為核心,，開展教學(xué)的實(shí)踐與研究，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、本學(xué)期主要工作：

(一) 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教師自身素質(zhì),，促進(jìn)課堂有效教學(xué)

結(jié)合省,、市、縣課堂教學(xué)評(píng)比,，疑難問(wèn)題解決等活動(dòng),，促進(jìn)我組課堂教學(xué)效率的進(jìn)一步提升，體現(xiàn)“學(xué)為中心”,、“以生為本”的課堂教學(xué)理念,。組織教師學(xué)習(xí)和研究《xx市“有效學(xué)習(xí)”課改實(shí)驗(yàn)方案》，踐行“學(xué)為中心,，以學(xué)定教,，教為學(xué)服務(wù)”的教學(xué)理念，提高學(xué)生學(xué)習(xí)有效性,。

(二) 研究《xx市初中教學(xué)常規(guī)》和《學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》,，加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理。

按上級(jí)要求組織教師學(xué)習(xí)和研究《xx市初中教學(xué)常規(guī)》(20xx版)新常規(guī),，經(jīng)常深入備課組,，了解、檢查本組的教學(xué)工作情況,。開學(xué)初,、期中以及期末對(duì)各教師的備課、聽課,、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查一次,，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,。

以市,、縣達(dá)標(biāo)校樣板校創(chuàng)建為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，對(duì)照學(xué)規(guī)要求,，加強(qiáng)規(guī)范教師的備課、上課,、作業(yè)布置與批改,、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等行為,，突出重點(diǎn)，尤其要重視作業(yè)管理的改進(jìn)與加強(qiáng),，重視教學(xué)常規(guī)檢查與反饋的實(shí)效性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和矯正教學(xué)過(guò)程中的不當(dāng)行為,，形成校本化的教學(xué)常規(guī)管理制度,，通過(guò)校本教研、教學(xué)調(diào)研等活動(dòng),，踐行新常規(guī),，完美新常規(guī)。

(三)提高教研質(zhì)量,， 切實(shí)開展校本教研,。

以學(xué)校教研組、備課組為單位,，切實(shí)組織好常規(guī)教研,，理論學(xué)習(xí)，說(shuō),、講,、評(píng)要有實(shí)效，各備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動(dòng)中的作用,，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究,。堅(jiān)持集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧,，讓每個(gè)教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中,。在常規(guī)教學(xué)中使全組達(dá)到統(tǒng)一進(jìn)度，集體備課,，根據(jù)各班不同情況編寫教案,，布置練習(xí)，統(tǒng)一考試,。堅(jiān)持兩周一次的備課教研,，重點(diǎn)研究教材，教法,，備課,，練習(xí)，考試和點(diǎn)評(píng),。按學(xué)校要求,，每次教研會(huì)議，須有主講并做好會(huì)議記錄,，以存資料,，以備檢查,。提倡相互聽課，相互學(xué)習(xí),，相互幫助,。達(dá)到以老帶新，以能帶新,，共同提高的目的,。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求。每位教師要上一堂公開課,，聽課后認(rèn)真評(píng)議,，就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想的滲透提出反思。

(四) 開展專項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，促進(jìn)教師素養(yǎng)提升

結(jié)合上級(jí)會(huì)議精神和本組特點(diǎn),，積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，圓滿完成優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,、新常規(guī)新設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng),、教師學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽和“一師一優(yōu)課，一課一名師”的選拔工作等,，以各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)為抓手,，促進(jìn)教師綜合素養(yǎng)的提升 。

三,、具體安排

九月份：

1,、做好開學(xué)初的準(zhǔn)備工作，討論制定本學(xué)期我教研組的教研計(jì)劃,。

2,、中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)第一輪選課(9月5日截止)。

3,、參加縣教研組長(zhǎng)會(huì)議,。

4、第一,、二次校本教研活動(dòng),。

5、迎接縣乒乓球,、羽毛球比賽的選拔與訓(xùn)練工作

6,、縣體育骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

十月份：

1、籌備xx中學(xué)第十九屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)

2、中學(xué)音樂(lè)欣賞教學(xué)專題研訓(xùn)活動(dòng)

3,、20xx級(jí)音樂(lè)新教師培訓(xùn)

4,、迎接縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的選拔與訓(xùn)練工作

5、第三,、四次校本教研活動(dòng),。

十一月份：

1、xx中學(xué)第十九屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)

2,、初中體育研訓(xùn)活動(dòng)

3,、浙江省體育與健康教學(xué)評(píng)比

4、參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

5,、第五、六,、七次校本教研活動(dòng),。

十二月份：

1、迎接縣中學(xué)生籃球賽的選拔與訓(xùn)練工作

2,、縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

3,、20xx年體質(zhì)健康測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作

4、音,、體,、美新常規(guī)新設(shè)計(jì)評(píng)比

5、第八,、九,、十次校本教研活動(dòng)。

一月份：

1,、名優(yōu)教師課堂展示活動(dòng)

2,、組織期末考試

3、總結(jié)積累校本研訓(xùn)要求：教學(xué)案例每人至少寫一個(gè)教學(xué)后記,，或整理一篇完整個(gè)案(含教案,、實(shí)錄、教學(xué)反思)或完成一個(gè)教學(xué)案例,。

4,、做好期末各科資料歸檔。

綜合科教研組工作計(jì)劃篇十五

新學(xué)期開始,，送走了炎熱酷暑,，迎來(lái)了秋高氣爽、碩果累累的秋天,，我們帶著信心十足的心情,，重組建的體育教研組雙開始了豐富的教研活動(dòng)，為讓體育教研工作蓬勃發(fā)展，開闊師生視野,，培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,，更為能順利通過(guò)省教育督導(dǎo)室對(duì)我校進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收，做為音體美教研組更不拖后腿,，特制定了以下教研工作計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想

為了培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體,，有良好的身體素質(zhì)和體育情趣,，陶冶學(xué)生的情操，這些教育是每人所接觸的最基礎(chǔ)教育,，萬(wàn)丈高樓平地起,，基礎(chǔ)教育沒(méi)有深入，高等教育則無(wú)法真正的被學(xué)生了解,，深入,。在中學(xué)音體美教研工作勢(shì)在必行。它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展,，還可以為音體美教學(xué)提供條件,，創(chuàng)造條件，開展多項(xiàng)活動(dòng),，組織學(xué)生集體進(jìn)步,，以馬克思列寧主義，思想為堅(jiān)定信念為培養(yǎng)教育奉獻(xiàn)青春,。

二,、基本情況分析

我校有教學(xué)班18個(gè)，共有1000余人,，校園學(xué)生較多,，環(huán)境優(yōu)雅，是縣,、市農(nóng)村示范學(xué)校,，還是省定點(diǎn)教科研實(shí)驗(yàn)基地，一切活動(dòng)本著發(fā)展特長(zhǎng),，辦特色學(xué)校出發(fā),，作為音體美教研組要向化的目標(biāo)奮斗，為辦一流學(xué)校貢獻(xiàn)磚瓦,，今年的教研組成員是新組建的,，對(duì)這項(xiàng)任務(wù)有點(diǎn)難度，但在上一年中,，音體美教研組認(rèn)真進(jìn)行已經(jīng)為我們打下了基礎(chǔ),，再說(shuō)今年的成員都有是精兵強(qiáng)將,，都有是動(dòng)文動(dòng)武全一套，他們的積極性高,，這一切,，都有為了讓學(xué)生更好地接受九年義務(wù)教育，更好的鍛煉自己,，在新學(xué)期里,，體育教研組投入更多的時(shí)間支搞好教研，互相支持,，互相配合,，為通過(guò)驗(yàn)收做努力。

三,、主要任務(wù)及目標(biāo)

音體美教研組力爭(zhēng)在本學(xué)期里以嶄新的姿態(tài)來(lái)迎接新的考驗(yàn),，努力開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，把教師,、學(xué)生的積極性充分地調(diào)動(dòng)起來(lái),，擰成一股繩，共同投入到教研活動(dòng)中去將完成以下任務(wù)：

1,、組織教師上好每節(jié)課，按時(shí)檢查教學(xué)常規(guī),，嚴(yán)把備課,，上課質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法,。

2,、指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，讓他們勞逸結(jié)合,，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性,，積極性，教職工他們強(qiáng)身之道,。

3,、發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生，培養(yǎng)精華,，開發(fā)潛力,，提高競(jìng)技水平。

四,、方法措施

1,、做好班主任和代課教師之間配合工作，順利開展各項(xiàng)體育活動(dòng),。

2,、做好常規(guī)工作，堅(jiān)持常規(guī)月檢以保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量地正常運(yùn)行,，嚴(yán)把備課,，上課質(zhì)量關(guān)。

3,、成立興趣小組并及時(shí)開展有趣體育活動(dòng),。

4、組織達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)和競(jìng)技運(yùn)動(dòng)會(huì),。

5,、及時(shí)了解每位學(xué)生各科成績(jī)。

五,、活動(dòng)安排

九月

1,、檢驗(yàn)隊(duì)列隊(duì)形，廣播體操規(guī)范工作,。

2,、互相交流音體美課的教學(xué)內(nèi)容方法。

3,、常規(guī)檢查,。

十月

1、常規(guī)檢查,。

2,、七年級(jí)廣播體操比賽。

3,、七年級(jí)拔河比賽,。

4、開設(shè)音體美興趣小組,。

十一月

1,、體育檢驗(yàn)。

2,、常規(guī)檢查,。

3、梁鎮(zhèn)中學(xué)————新世紀(jì)運(yùn)動(dòng)會(huì),。

十二月

1,、達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2,、組織期末成績(jī)檢測(cè),。

3、本學(xué)年總結(jié),。