人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

綜合學(xué)科教研組工作計劃篇一

堅持按學(xué)校第二個五年發(fā)展規(guī)劃制定新一期的工作目標(biāo),、計劃,，根據(jù)初中部教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，以“以改革求發(fā)展,，以質(zhì)量求生存,，以服務(wù)求信譽(yù),，以特色創(chuàng)品牌”為指導(dǎo)思想,，以提高教研質(zhì)量與教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo);增強(qiáng)組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)意識,，服務(wù)意識，質(zhì)量意識,，合作意識;以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，全面貫徹落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，不斷深化課堂改革,，全面提高我組教研水平,。

二、基本情況

初中部理綜組共有教師12人,，其中物理老師6人,，化學(xué)老師3人，生物老師3人;所有教師都有合格學(xué)歷,，并有一人有研究生學(xué)歷,。經(jīng)過長鴻建校以來五年的打拼，本組在教學(xué),、教研方面取得了一系列令人滿意的成績，各級教學(xué)大賽,、教學(xué)論文都有多人次獲獎,，在理化生奧賽中,，學(xué)生獲獎人數(shù)總在全縣處于絕對優(yōu)勢。本學(xué)年理綜組有初三物理備課組,、初三化學(xué)備課組,、初二物理備課組、初二生物備課組,、初一生物備課組等五個備課組,。

三、重點(diǎn)工作

1,、抓好教師集體備課,，互相聽、評課,。

2,、繼續(xù)深化課改，打造高效課堂,。

3,、積極引導(dǎo)本組教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷更新觀念,，寫好教學(xué)反思,，撰寫教學(xué)論文。

4,、認(rèn)真落實每學(xué)月的教學(xué)常規(guī)檢查工作,。

5、積極開展教研活動,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

6、積極準(zhǔn)備中考是本期工作的重中之重,，參加中考的科目有初三物理,、化學(xué),、初二生物,。

四、工作安排

(一)二月份：

1,、制訂組工作計劃,。

2,、各備課組制定教學(xué)計劃,、安排教學(xué)進(jìn)度、集體備課的時間和內(nèi)容,。

3,、召開第一次教研組會議,，傳達(dá)學(xué)校教科室及初中部教務(wù)處精神。

4,、檢查督促備課組按時按要求進(jìn)行集體備課,，做好流程記載和相關(guān)資料的收集。

5,、學(xué)月常規(guī)工作檢查,。

(二)三月份：

1、召開第二次教研組會議,。

2,、按照學(xué)校要求做好第一次月考的擬題和評卷工作。

3,、組織初三物理,、初三化學(xué)初賽，組織初二物理競賽,，初二生物競賽,。

4、確定初三物理,、化學(xué)競賽復(fù)賽名單,，開始進(jìn)行復(fù)賽輔導(dǎo)。

5,、上交教學(xué)案例與教研專題報告,。

6、學(xué)月常規(guī)工作檢查,。

(三)四月份：

1,、根據(jù)學(xué)校安排做好期中考試的擬題和評卷工作。

2,、召開第三次教研組會議,，并對二、三月份的教學(xué)常規(guī)資料進(jìn)行收集整理,，上交教務(wù)處,。

3、組織初三物理,、化學(xué)復(fù)賽,。。

4,、學(xué)月常規(guī)工作檢查,。

(四)五月份：

1、召開第四次教研組會議,。

2,、組織年青年教師與骨干教師的課堂教學(xué)經(jīng)驗交流會,。

3,、根據(jù)學(xué)校安排做好第三次月考的擬題和評卷工作,。

4、編寫復(fù)習(xí)計劃,。

5,、參加優(yōu)秀學(xué)案評選活動。

6,、學(xué)月常規(guī)工作檢查及小結(jié),。

(五)六月份：

1、中考,、期終考試,。

2、撰寫教學(xué)總結(jié)和論文,。

3,、期末資料整理、匯總,。

4,、按學(xué)校要求做好期末考試的評卷和試卷分析工作。

5,、學(xué)期組內(nèi)活動總結(jié)和考核,。

6、組織本組教師參加有關(guān)培訓(xùn)和繼續(xù)教育,。

7,、整理好教研相關(guān)資料，寫好教研組期末總結(jié),。

綜合學(xué)科教研組工作計劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校整體工作安排和教導(dǎo)處的工作計劃，以課程改革為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)為抓手,，立足課堂教學(xué)這一主陣地，堅持全體學(xué)生的全面發(fā)展,，尤其關(guān)注后進(jìn)生的成長,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和積極的情感,，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。充分發(fā)揮備課組的集體力量，開展校本教研,，鼓勵組內(nèi)教師積極參加課題研究,，提高我校理科教研組教師整體教學(xué)水平,。

二、主要工作

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育理論對實踐的指導(dǎo)作用是巨大的,。全體理科老師都要抽出業(yè)余時間學(xué)習(xí)新理論,，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐。積極開展教研活動,，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點(diǎn),，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo),、重點(diǎn)和難點(diǎn),，嚴(yán)格執(zhí)行《新課標(biāo)》的指導(dǎo)思想，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以期達(dá)到減負(fù)增效的目的,。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實,，促進(jìn)師生共同發(fā)展

抓好“備課”,、“上課”、“作業(yè)布置”,、“批改”,、“課后輔導(dǎo)”等重要環(huán)節(jié)。

(1),、備課：繼續(xù)實行集體備課制,，本組教師每人每學(xué)期集體備課一次，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識,，切實做好備課過程中的各個細(xì)節(jié),，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課,、特色課,，全力打造實用課，實行先周備課,。

(2),、上課：在備好課的基礎(chǔ)上，上課前要“溫課”,，在教學(xué)過程中要目標(biāo)明確,，重點(diǎn)突出，講透知識點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實有效,，同時要注意師生活動時間的分配,，教學(xué)手段要多樣化，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)理科的積極性,，提高課堂教學(xué)效率,。

(3)、作業(yè)布置,、批改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,，更要在質(zhì)上有所提高，注意保護(hù)學(xué)生做作業(yè)的積極性,。批改要準(zhǔn)確、及時,，要有適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評,，尤其關(guān)注后進(jìn)生的點(diǎn)評，要有一定的糾錯措施,。

(4),、輔導(dǎo)：要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，各位教師要確定好提優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單,，要定期的,、有計劃的組織好提優(yōu)補(bǔ)差工作，盡力做到措施得力,，效果顯著,。

3、加強(qiáng)校本教研,，聚焦課堂教學(xué)

(1),、積極參加教科研活動，教師從崗位實踐出發(fā),，及時反思,，認(rèn)真研究，撰寫有獨(dú)到見解的論文,。

(2),、本學(xué)期理科教研組每位老師上一節(jié)校級公開課，每位老師聽,、評課不少于十節(jié),，要邊聽邊思，做好記錄及時評語,，通過相互借鑒取長補(bǔ)短,，形成濃厚的教研風(fēng)氣，不斷提高自身的教學(xué)水平。

(3),、本學(xué)期舉辦校級數(shù)理化競賽,，理科教研組每位老師認(rèn)真組織。每位老師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)精心組織一次實踐活動,，做的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實踐能力,。

4、認(rèn)真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作,。

(1),、九年級面臨升學(xué)考試的壓力，理科組老師要齊心協(xié)力認(rèn)真做好教學(xué)工作,，回顧和總結(jié)上屆九年級畢業(yè)班教學(xué)中的得失,，根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的實際制訂出切實可行的教學(xué)計劃，系統(tǒng)全面細(xì)致地梳理初中的知識,，加強(qiáng)中考命題研究,，積極收集中考信息，研究中考試題特點(diǎn),，預(yù)測出題方向,，理科組的每位教師堅持每月做一套中考題。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班教學(xué),，獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，爭取使我校在中考中取得優(yōu)異成績。

(2),、做好七,、八年級數(shù)學(xué)的教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué)，任課教師要面向全體,，抓兩頭帶中間,，單元測試要收到實效。知識梳理,、試卷命題要落實到人,。

5、積累和完善教學(xué)資源

理科組的任課教師要依據(jù)自己的教學(xué)對象,，要求學(xué)生準(zhǔn)備一本錯題集,，把平時作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習(xí)題收錄整理到錯題集中，整理的同時認(rèn)真分析,，尋找問題癥結(jié),，是概念不清還是缺乏綜合分析的能力，是理解不透還是知識運(yùn)用失誤,。錯題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗綜合學(xué)習(xí)資料的寶庫，是學(xué)生走向成功的鋪路石,。

6,、加強(qiáng)教師自身的建設(shè)。

鼓勵教師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，尤其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

三、工作措施

1,、組織教師學(xué)習(xí)教研工作計劃，收集教師的寶貴經(jīng)驗,，改進(jìn)工作措施,，努力使自己的教研工作計劃為大家所接受。

2,、每月對教師的常規(guī)工作進(jìn)行一次檢查,，以督促本組教師及時完成自己的工作。

3,、組織教師開展集體備課、公開課,、優(yōu)質(zhì)課活動,。

4、組織教師和學(xué)生開展“教法”,、“學(xué)法”活動,，并作好記錄。

5,、組織開展各學(xué)課的活動競賽,。

6、組織九年級的學(xué)生輔導(dǎo)工作,。

7,、學(xué)期結(jié)束，收集教師個人資料并整理歸檔,。

綜合學(xué)科教研組工作計劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校整體工作安排和教導(dǎo)處的工作計劃，以課程改革為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)為抓手,，立足課堂教學(xué)這一主陣地，堅持全體學(xué)生的全面發(fā)展,，尤其關(guān)注后進(jìn)生的成長,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和積極的情感，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。充分發(fā)揮備課組的集體力量,，開展校本教研，鼓勵組內(nèi)教師積極參加課題研究,，提高我校理科教研組教師整體教學(xué)水平,。

二、主要工作

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育理論對實踐的指導(dǎo)作用是巨大的,。全體理科老師都要抽出業(yè)余時間學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐,。積極開展教研活動,，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點(diǎn),，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo),、重點(diǎn)和難點(diǎn),，嚴(yán)格執(zhí)行《新課標(biāo)》的指導(dǎo)思想，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以期達(dá)到減負(fù)增效的目的,。

2,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實,，促進(jìn)師生共同發(fā)展

抓好“備課”,、“上課”,、“作業(yè)布置”、“批改”,、“課后輔導(dǎo) ”等重要環(huán)節(jié),。

(1)、備課：繼續(xù)實行集體備課制,，本組教師每人每學(xué)期集體備課一次,，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識，切實做好備課過程中的各個細(xì)節(jié),，充分發(fā)揮備課組的集體智慧,，備出優(yōu)質(zhì)課、特色課,，全力打造實用課,，實行先周備課。

(2),、上課：在備好課的基礎(chǔ)上,，上課前要“溫課”,，在教學(xué)過程中要目標(biāo)明確,，重點(diǎn)突出,，講透知識點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實有效,，同時要注意師生活動時間的分配，教學(xué)手段要多樣化,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)理科的積極性,，提高課堂教學(xué)效率。

(3),、作業(yè)布置,、批改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要在質(zhì)上有所提高,，注意保護(hù)學(xué)生做作業(yè)的積極性,。批改要準(zhǔn)確、及時,，要有適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評,，尤其關(guān)注后進(jìn)生的點(diǎn)評，要有一定的糾錯措施,。

(4),、輔導(dǎo)：要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,，各位教師要確定好提優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單，要定期的,、有計劃的組織好提優(yōu)補(bǔ)差工作,，盡力做到措施得力，效果顯著,。

3,、加強(qiáng)校本教研，聚焦課堂教學(xué)

(1),、積極參加教科研活動,，教師從崗位實踐出發(fā)，及時反思,，認(rèn)真研究,，撰寫有獨(dú)到見解的論文。

(2),、本學(xué)期理科教研組每位老師上一節(jié)校級公開課,，每位老師聽、評課不少于十節(jié),，要邊聽邊思,，做好記錄及時評語，通過相互借鑒取長補(bǔ)短,，形成濃厚的教研風(fēng)氣,，不斷提高自身的教學(xué)水平。

(3),、本學(xué)期舉辦校級數(shù)理化競賽,，理科教研組每位老師認(rèn)真組織。每位老師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)精心組織一次實踐活動,，做的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實踐能力,。

4、認(rèn)真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作,。

(1),、九年級面臨升學(xué)考試的壓力，理科組老師要齊心協(xié)力認(rèn)真做好教學(xué)工作,，回顧和總結(jié)上屆九年級畢業(yè)班教學(xué)中的得失,，根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的實際制訂出切實可行的教學(xué)計劃，系統(tǒng)全面細(xì)致地梳理初中的知識,，加強(qiáng)中考命題研究,，積極收集中考信息，研究中考試題特點(diǎn),，預(yù)測出題方向,，理科組的每位教師堅持每月做一套中考題,。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)，獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，爭取使我校在中考中取得優(yōu)異成績,。

(2)、做好七,、八年級數(shù)學(xué)的教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué),，任課教師要面向全體，抓兩頭帶中間,，單元測試要收到實效,。知識梳理、試卷命題要落實到人,。

5,、積累和完善教學(xué)資源

理科組的任課教師要依據(jù)自己的教學(xué)對象，要求學(xué)生準(zhǔn)備一本錯題集,，把平時作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習(xí)題收錄整理到錯題集中,，整理的同時認(rèn)真分析，尋找問題癥結(jié),，是概念不清還是缺乏綜合分析的能力,，是理解不透還是知識運(yùn)用失誤。錯題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗綜合學(xué)習(xí)資料的寶庫,，是學(xué)生走向成功的鋪路石,。

6、加強(qiáng)教師自身的建設(shè),。

鼓勵教師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，尤其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三,、工作措施

1,、組織教師學(xué)習(xí)教研工作計劃，收集教師的寶貴經(jīng)驗,，改進(jìn)工作措施，努力使自己的教研工作計劃為大家所接受,。

2,、 每月對教師的常規(guī)工作進(jìn)行一次檢查，以督促本組教師及時完成自己的工作,。

3,、組織教師開展集體備課、公開課,、優(yōu)質(zhì)課活動,。

4,、組織教師和學(xué)生開展“教法”、“學(xué)法”活動,，并作好記錄,。

5、組織開展各學(xué)課的活動競賽,。

6,、組織九年級的學(xué)生輔導(dǎo)工作。

綜合學(xué)科教研組工作計劃篇四

一,、學(xué)生學(xué)情分析：

一學(xué)期下來,，兩班學(xué)生在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能方面已經(jīng)達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn),，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣,，樂于參加學(xué)習(xí)活動中去。但是還有部分學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中尚缺少主動與同學(xué)交流的習(xí)慣,。因此在本學(xué)期的教學(xué)中我還會繼續(xù)培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，增強(qiáng)孩子的自信心，探尋良好的學(xué)習(xí)方法,，采用各種激勵機(jī)制,，讓孩子迎頭趕上。

二,、教材分析：

(一)教學(xué)內(nèi)容,。

本冊教材包括：小數(shù)的意義與性質(zhì)，小數(shù)的加法和減法,，四則運(yùn)算,，運(yùn)算定律與簡便計算，三角形,，觀察物體,，圖形的運(yùn)動，平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖,，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)綜合運(yùn)用活動等,。

(二)教學(xué)目的要求。

1,、理解小數(shù)的意義和性質(zhì),，體會小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感,，掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,，掌握小數(shù)的加法和減法。

2,、理解四則運(yùn)算的意義,，掌握四則運(yùn)算中每種運(yùn)算各部分間的關(guān)系,，探索和理解加法和乘法的運(yùn)算定律，會應(yīng)用它們進(jìn)行一些簡便運(yùn)算,，進(jìn)一步提高運(yùn)算能力,。

3、認(rèn)識三角形的特性,，會根據(jù)三角形角的特點(diǎn)給三角形分類,，知道三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180°。

4,、能辨認(rèn)從不同方位看到的物體或幾何體的形狀圖;能在方格紙上補(bǔ)全一個軸對稱圖形;會在方格紙上將一個簡單的圖形沿水平方向或垂直方向平移,。

5、了解平均數(shù)的意義,，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)(結(jié)果是整數(shù));認(rèn)識不同形式的條形統(tǒng)計圖,，初步學(xué)會簡單的數(shù)據(jù)分析，體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用,。

6,、體會解決問題策略的多樣性及運(yùn)用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想方法解決問題的有效性，感受數(shù)學(xué)的魅力,。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識,，初步形成分析及推理的能力。

7,、經(jīng)歷從實際中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、分析問題,、解決問題的過程,，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力,。

8,、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

9、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),、書寫整潔的良好習(xí)慣,。

(三)教學(xué)重難點(diǎn)。

小數(shù)的意義與性質(zhì),，小數(shù)的加法和減法，運(yùn)算定律與簡便計算,，以及三角形是本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,。

三,、教學(xué)措施。

1.本學(xué)期,，我將繼續(xù)認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作,，備好每一節(jié)課并針對班級情況有的放矢的開展教學(xué)工作。對學(xué)生的評價力求講究策略,，讓學(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚(yáng)成績,，在微笑中認(rèn)識不足”，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,，情的感染,，保證學(xué)生健康地成長。

2.認(rèn)真對待本學(xué)期自己所選單元的教材解讀工作,，備好單元中的每一節(jié)課,，再積極與同組老師交流，并進(jìn)行及時反思,，真正領(lǐng)會教學(xué)設(shè)計意圖,，提高駕御課堂的能力，提高教與學(xué)的效益,。

3.本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行學(xué)?！蹲哌M(jìn)生本，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)》的課題研究,，在教學(xué)中注意采用開放式教學(xué),，在課堂上組織開展小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生暢所欲言,，互相交流,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,。課堂上注意學(xué)生課堂習(xí)慣的培養(yǎng),，包括坐姿、寫字姿勢和學(xué)具擺放,。

4.增強(qiáng)數(shù)學(xué)實踐活動,，讓學(xué)生認(rèn)識數(shù)學(xué)知識與實際生活的關(guān)系，使學(xué)生感到生活中時時處處有數(shù)學(xué),，用數(shù)學(xué)的實際意義來誘發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感,。運(yùn)用“遷移”法進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力,。

5.培養(yǎng)學(xué)生估測,、估算的意識，重視培養(yǎng)學(xué)生的估測、估算能力,。

6.后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作用“放大鏡”全面細(xì)致觀察,，如果發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，就因勢利導(dǎo),，當(dāng)眾表揚(yáng),，充分發(fā)揮其能力，使他感到集體的溫暖,，激發(fā)他們的興趣,，鼓舞他們的士氣。另外除了對后進(jìn)生進(jìn)行一般的課外指導(dǎo)外,，還需為他們組建“結(jié)對子”小組,，使他們漸漸地對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，樹立自信心,，逐漸養(yǎng)成自己愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。

7.加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法,。

四,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

作為年輕教師，我要積極響應(yīng)學(xué)校的號召,，利用業(yè)余時間,，每天保證至少半小時的讀書時間，讓閱讀成為一種習(xí)慣,，在讀書中成長,，提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)看待問題的能力。與此同時,，根據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的經(jīng)驗撰寫經(jīng)驗性文章,，借此使自己不斷成長。

綜合學(xué)科教研組工作計劃篇五

一,、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，按照《浙江省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)基礎(chǔ)教育教研工作的意見》的精神，積極貫徹落實溫州市教育工作會議精神和《瑞安市教育事業(yè)改革和發(fā)展“”規(guī)劃》,，根據(jù)市教研室的工作要求,，圍繞“有效教學(xué)”這個核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn),，優(yōu)化教育教學(xué)管理,，不斷開拓教研思路，創(chuàng)新教研工作方式,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，為山區(qū)教育的科學(xué)和諧發(fā)展再作新貢獻(xiàn),。

二、工作重點(diǎn)

(一)落實課程設(shè)置,，加強(qiáng)課程實施,。

1.加強(qiáng)課程計劃管理。嚴(yán)格開齊課程,，開足課時，確保勞動技術(shù),、音樂,、美術(shù)等課程的落實，努力尋找和發(fā)展學(xué)校特色課程,。

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2.積極探索和研究綜合實踐課,。通過不斷的外出學(xué)習(xí)，結(jié)合我校的實際情況,，逐步形成由我校特色的綜合實踐課程。鼓勵教師大膽拓展和創(chuàng)新,，形成個性化的教學(xué)方式。

3.加強(qiáng)教學(xué)進(jìn)度的管理與控制。制定科學(xué)合理的學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,，在相對應(yīng)的時間內(nèi)，完成相應(yīng)的教學(xué),，不得隨意加快和放慢教學(xué)進(jìn)程,，具體情況將記錄在教學(xué)檢查中,。

4.嚴(yán)格執(zhí)行省廳《關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》，各中小學(xué)必須根據(jù)文件要求,，對社會發(fā)表公開聲明,，做出“減負(fù)”承諾，并接受社會監(jiān)督,。

(二)開展有效教學(xué)研究,，深化課堂教學(xué)改革。

1.圍繞以“有效教學(xué)”為主題,，開展以“有效課堂”為專題的研討活動,，圍繞“有效備課、有效上課,、有效批改,、有效輔導(dǎo)”等開展課堂教學(xué)研究。著力提高課堂教學(xué)效率,，還學(xué)生一個輕松而有效的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2.積極開展四項達(dá)標(biāo)的全員競賽活動，關(guān)注細(xì)節(jié),，彰顯個性,。探索教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動的長效機(jī)制，推動我校課改的深入開展,。提倡“有效常規(guī)”和“快樂常規(guī)”;嚴(yán)格改作,，提倡綠色批改，二次批改要更具針對性;嚴(yán)肅上課,，提倡精神抖擻上課,，人文關(guān)心上課。

3.教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，嚴(yán)格考試管理,，通過平時抽測,、期中測試以檢驗一個階段的教學(xué)質(zhì)量，并對學(xué)生出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和輔導(dǎo),，爭取在本學(xué)期結(jié)束的時候,，取得好成績。

4.嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳《關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神,，杜絕“四超”規(guī)定,，落實“六嚴(yán)格”要求。

5.關(guān)注畢業(yè)班的學(xué)生思想動態(tài),，摸清畢業(yè)班學(xué)生的實際情況,，建立學(xué)生成績檔案，并做好跟蹤調(diào)查,。既要抓“尖子”，又側(cè)重于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，并做好記錄,，爭取在既能有好成績，又能很好的控制了低分率,，達(dá)到雙贏的目的,。

(三)加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教研工作質(zhì)量

1.抓好教研組長的思想工作,，為教研組長和教研組活動的開展,，創(chuàng)建新平臺。圍繞對教研活動策劃,、方法和組織形式的不同演繹,，來研討教研活動中存在的困惑、問題及目標(biāo)的價值取向等,，使教研組長在不同觀念的碰撞和多元思惟的融合過程中拓展思路,，提升教研活動水平，達(dá)到“切磋研藝,，取長補(bǔ)短,，拓展思路，共同提高”,。

2.提高教學(xué)的質(zhì)量和教研工作的力度,，加強(qiáng)教研組建設(shè)。而對于我們來說,，學(xué)校的規(guī)模較小,，教師數(shù)和學(xué)生數(shù)都不多，小學(xué)還分兩個教學(xué)點(diǎn),、且兩點(diǎn)之間的距離也不算很近,，這些都給我們的教研活動的開展都帶來了難度,。但我們依然在努力的搞好我們的教研組建設(shè)。教研組張要鼓勵組員教師積極開展教研活動,，每個學(xué)期都要適當(dāng)?shù)南蛉＝處熼_展教研活動,，加強(qiáng)各教研組之間的聯(lián)系。

3.開學(xué)前,，教學(xué)組長要向教導(dǎo)處提供一份教研組工作計劃和行事歷;學(xué)期結(jié)束前,，教研組長要向教導(dǎo)處提供一份詳細(xì)教研組的工作總結(jié)。

4.利用學(xué)區(qū)提供的“團(tuán)塊”平臺,，加強(qiáng)和兄弟學(xué)校：桂峰鄉(xiāng)校,、芳莊鄉(xiāng)校、瑤莊鄉(xiāng)校之間的教學(xué)科研活動研究,。

(四)加強(qiáng)校本研修,，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

1.教學(xué)活動,。首先鼓勵教師積極開課,，新教師和導(dǎo)師之間互聽互評，相互促進(jìn),。定期的召開兩個教學(xué)點(diǎn)的聯(lián)合教學(xué)研討活動,。

2.教學(xué)檢查：根據(jù)上級要求，本學(xué)期具體安排五次或五次以上的教學(xué)檢查,，形式：不定期抽查和期末普查,。檢查的內(nèi)容包括教學(xué)根據(jù)檢查的具體情況做成記錄表。內(nèi)容：備課本,、上課,、聽課本、(教研活動記錄本),、教學(xué)質(zhì)量分析表,、作業(yè)本、成績冊,。

3.質(zhì)量分析表你可以根據(jù)自己的分析思路寫,，如果我們覺得不好寫，也可以參考我的質(zhì)量分析表,，或者是我們學(xué)校印發(fā)的質(zhì)量分析表,。對學(xué)生成績的分析，最好詳細(xì)一些,，特別是年輕教師。參加四項達(dá)標(biāo)的教師,，主科和副科各至少需要五份,。

4.積極完成“三比”活動,。三比：比課堂教學(xué)、比論文案例研究,、比試題命制,。本學(xué)期我校每位任課教師，都必須命制一份試卷(給學(xué)生的測試后,，要做好質(zhì)量分析和目標(biāo)達(dá)成情況),。

(五)構(gòu)建平臺，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。

1.不斷健全中小學(xué)教學(xué)評價機(jī)制,，以班為單位健全學(xué)生成長記錄袋的建檔工作，落實電子評語建檔工作,。

2.各校要開展學(xué)科知識,、技能競賽活動，讓學(xué)生在競賽中磨練意志,，增長知識,，每校每學(xué)期學(xué)科類競賽至少要開展兩次或以上。

3.加強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，作好小學(xué)生書寫習(xí)慣的指導(dǎo)，初步培養(yǎng)學(xué)生用圓珠筆,、鋼筆寫字的能力,。

5.學(xué)生層面的各類競賽活動：(1)xx年溫州市小學(xué)生二、四年級規(guī)范漢字書寫競賽;(2)湖嶺教育學(xué)區(qū)第二屆屆《弟子規(guī)》知識競賽,。

綜合學(xué)科教研組工作計劃篇六

一,、教材分析

本著大綱“加強(qiáng)綜合、突出重點(diǎn),，注重語言的感悟,、積累和運(yùn)用，注重基本技能的訓(xùn)練,，從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)”的精神,。本冊教材的篇排注意內(nèi)容的整合和訓(xùn)練的循序漸進(jìn)，全冊課文分為八組,，每組教材由導(dǎo)讀,、課例、讀寫例話,、積累運(yùn)用組成,。

二、班級情況分析

現(xiàn)有學(xué)生語文水平不平衡,，尤其是部分學(xué)生閱讀和寫作能力比較差,，但大部分學(xué)生學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，對語文學(xué)習(xí)的興趣比較濃。當(dāng)然,，也存在少部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，語文自主學(xué)習(xí)能力較差，思維不夠靈活,。主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，上課聽講不夠?qū)Ｐ模髣幽X,、動手等思維性較強(qiáng)的題目部分學(xué)生不知所措,，所以應(yīng)付了事，個別男生作業(yè)書寫不夠整潔;課外閱讀的興趣有所增強(qiáng),，但課外閱讀習(xí)慣差,，知識面狹窄;語言表達(dá)能力弱，不太善于表達(dá)自己的思想;特別是學(xué)生的獨(dú)立閱讀能力及寫作能力差,，作文篇幅短,，內(nèi)容空，讀起來干癟無味,。本學(xué)期我將繼續(xù)以端正學(xué)習(xí)態(tài)度為突破口,，以增強(qiáng)閱讀量及作文面批為重點(diǎn)，重視表揚(yáng)鼓勵,，夯實學(xué)生的語文基本知識,，提高學(xué)生的語文能力。

三,、本冊教學(xué)目標(biāo)：

1,、鞏固漢語拼音，借助拼音識字,、閱讀,，學(xué)習(xí)普通話，識字,。能正確認(rèn)讀學(xué)過的多音字，能辨別形近字,。會讀寫詞語,，一部分會運(yùn)用。

2,、繼續(xù)學(xué)寫鋼筆字,，寫得正確、端正、整潔,。坐的姿勢,、握筆姿勢都要正確，養(yǎng)成認(rèn)真寫字的習(xí)慣,。

3,、能正確、流利,、有感情地朗讀課文,。會背誦指定的課文。能借助中心句,，正確領(lǐng)會課文的中心思想;能分清文章中的事物與聯(lián)想;能提高默讀的速度;能選擇句子的表達(dá)方式;學(xué)會積累詞語,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣;會讀科普文章，初步掌握閱讀方法,，了解科普文章的語言特點(diǎn),。

4、能聯(lián)系上下文,，結(jié)合生活實際或查字典理解詞語的意思,。學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面表達(dá)中運(yùn)用。注意語言的積累,，初步養(yǎng)成積累語言的習(xí)慣,。

5、能借助字典或有關(guān)資料獨(dú)立閱讀適合的讀物,，了解主要內(nèi)容,。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。新課標(biāo)第一網(wǎng)

6,、樂于參與討論或辯論，稍作準(zhǔn)備,，能講清楚自己的意思,，表達(dá)有條理，語氣,、語調(diào)適度,。聽他人說話認(rèn)真耐心，能抓住要點(diǎn),。

7,、能抓住重點(diǎn)觀察事物，能寫簡單的記實作文和想象作文,，內(nèi)容具體,，情感真實有一定的條理。

四,、教學(xué)措施

1,、加強(qiáng)閱讀教學(xué),。認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，在讀懂課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，以篇章訓(xùn)練為重點(diǎn),，培養(yǎng)概括課文主要內(nèi)容和中心思想的能力。教學(xué)時,，圍繞重點(diǎn)訓(xùn)練項目加強(qiáng)練習(xí),。同時，努力把重點(diǎn)放在教會學(xué)生學(xué)習(xí)上,，把每篇教材當(dāng)成“例子”,，變“教教材”為“用教材”，注意強(qiáng)化學(xué)法,，并在閱讀教學(xué)中重視識字,、詞句的訓(xùn)練，進(jìn)行閱讀題目的練習(xí)與講評,。特別注重朗讀訓(xùn)練,，提高學(xué)生的語言感悟能力。

2,、重視口語交際訓(xùn)練,。正確把說話課的任務(wù)：訓(xùn)練口頭表達(dá)能力，學(xué)習(xí)普通話,，重視創(chuàng)設(shè)口語交際情境,，喚起學(xué)生聽、說的興趣,，鼓勵他們多說多想,，注意表揚(yáng)，保護(hù)說的積極性,。同時做到在閱讀教學(xué)中重視口語交際的訓(xùn)練,。

3、重視指導(dǎo)好課外閱讀,。堅持以一帶三的閱讀訓(xùn)練思路,，堅持每一周一詩、每天一個好句的背誦積累,，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀自讀課本,，閱讀體現(xiàn)“課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外求發(fā)展”,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用課內(nèi)學(xué)到的閱讀方法進(jìn)行課外閱讀,，提高閱讀興趣和質(zhì)量，幫助解決閱讀中的困難和問題。建立班級書庫,，組織學(xué)生進(jìn)行生動有趣的課外閱讀活動,，做好課外閱讀摘記和每日一段好詞佳句背誦比賽。

4,、注意把握教學(xué)重點(diǎn),，突破教學(xué)難點(diǎn)。本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)概括文章主要內(nèi)容,，領(lǐng)會文章中心思想;圍繞中心,，具體地敘一件事。

五,、作文計劃

1,、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生每一次習(xí)作，要注意激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛,，調(diào)動學(xué)生觀察,、思考和練筆的積極性。

2,、無論是寫紀(jì)實作文,，還是寫想象作文，都要鼓勵學(xué)生自由表達(dá)和有創(chuàng)意地表達(dá),，說真話,、實話、心里話,，表達(dá)真情實感,。

3、根據(jù)學(xué)生的實際情況,，靈活地運(yùn)用教材,，盡量為學(xué)生的自主作文創(chuàng)造條件。

4,、鼓勵學(xué)生寫想象中的事物,，多給他們創(chuàng)造想象的氛圍，培養(yǎng)他們的想象力,。

5,、認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,。教會學(xué)生的觀察方法,，養(yǎng)成學(xué)生勤于觀察的習(xí)慣

6、重視課堂教學(xué),，讓學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)課文中好的寫作方法表達(dá)方式,，達(dá)到舉一反三、學(xué)以致用。

綜合學(xué)科教研組工作計劃篇七

為了迎接田徑運(yùn)動會,，能在運(yùn)動會上取得較好的成績,，我校特別制定了以下訓(xùn)練計劃：

一、指導(dǎo)思想：

在訓(xùn)練中要認(rèn)真把握“訓(xùn)練和思想教育結(jié)合的原則”,，有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中,，培養(yǎng)學(xué)生"愛祖國、愛學(xué)校,、愛吃苦"的品質(zhì),，有計劃地安排優(yōu)秀運(yùn)動事跡的講解，經(jīng)常和運(yùn)動員的家長,、班主任和任課老師聯(lián)系,、溝通，從而來縮短彼此之間的距離,，減少不必要的矛盾發(fā)生,，從而使學(xué)生能安心訓(xùn)練，無"后顧之憂",。另一方面在業(yè)余訓(xùn)練上嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格訓(xùn)練，從提高學(xué)生身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上來培養(yǎng)運(yùn)動員的運(yùn)動技術(shù)和專項技能,，為本屆田徑運(yùn)動會做好一個良好的準(zhǔn)備,。

二、訓(xùn)練要求：

1,、保證訓(xùn)練時間,、保證訓(xùn)練內(nèi)容、保證訓(xùn)練器材和場地,。

2,、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式,、節(jié)奏安排等,，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合,，以激發(fā)學(xué)生對田徑運(yùn)動的愛好與興趣,。

3、訓(xùn)練必須以全面系統(tǒng)的身體系統(tǒng)為主,。

三,、訓(xùn)練任務(wù)安排：

(一)、準(zhǔn)備期：(一周)

1,、選拔,、招集運(yùn)動員,，召開全隊隊員會議。

2,、宣布訓(xùn)練制度紀(jì)律,。

3、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材,。

(二),、第一階段(2。27—3,。9)身體素質(zhì)訓(xùn)練階段,，以身體訓(xùn)練為主。

1,、以力量訓(xùn)練為主,，輔以基本技術(shù)。

2,、以柔韌性訓(xùn)練為主,，輔以力量和耐力。

3,、以靈敏性訓(xùn)練為主,，輔以力量和耐力。

(三),、第二階段(3,。10—18)基本技術(shù)訓(xùn)練，鞏固及提高階段

1,、以基本技術(shù)為主,，輔以力量訓(xùn)練。

2,、以基本技術(shù)為主,，輔以柔韌性、靈敏性和耐力訓(xùn)練,。

3,、：基本技術(shù)綜合練習(xí)。

(四),、第三階段(3,。19—3。28)專項技術(shù),、戰(zhàn)術(shù)養(yǎng)成訓(xùn)練階段,。

1、以專項技術(shù)為主,，輔以綜合身體素質(zhì)練習(xí),。

2、以專項技術(shù),、戰(zhàn)術(shù)為主,，輔以模擬比賽練習(xí)。

3,、參加江夏區(qū)中小學(xué)生田徑比賽

四,、教學(xué)訓(xùn)練內(nèi)容：

1、柔韌性的練習(xí)：

(1)兩臂的平,、側(cè),、上等各方位的舉、屈,、伸,、擺和各種形式的繞環(huán)練習(xí)。

(2)兩腿的屈,、伸,、壓、踢,、擺,、繞、縱橫等練習(xí),。

(3)整個身體的各種屈,、伸、繞環(huán)等練習(xí),。

2,、協(xié)調(diào)性練習(xí)：

(1)各種徒手操，行進(jìn)操練習(xí),。

(2)各種技巧練習(xí),。

3、速度,、靈敏練習(xí)：

(1)半高抬腿小步跑,、下壓式高抬腿跑、車輪跑,。

(2)加速跑60米左右,。

(3)站立式起跑30-40米。

(4)各種快速反應(yīng)練習(xí),。

(5)30米,、60米計時跑。

4,、耐力練習(xí)：越野跑,，自然環(huán)境走跑結(jié)合練習(xí),，變速跑等。

5,、彈跳力和力量練習(xí)：

(1)各種跳躍練習(xí),。

(2)各種腰、背,、腹機(jī)練習(xí),。

(3)橡皮條。

(4)扛杠鈴等,。

五,、每周具體安排：

周一 速度和專項能力練習(xí)

1、準(zhǔn)備活動：慢跑600米-800米,，各種拉長活動,、協(xié)調(diào)練習(xí)、跑的專門練習(xí),。15分鐘

2,、速度練習(xí)：30米×5組(每組都測成績并記錄)。5分鐘

3,、投擲運(yùn)動員：推鉛球

4,、單腳跳+仰臥起坐等。10分鐘

5,、中長跑運(yùn)動員：20xx×1組(記錄成績)

6,、短跑運(yùn)動員：200×5組，400×3組(記錄成績),。10分鐘

7,、放松活動。5分鐘

周二 小力量,、一般耐力練習(xí)

1,、準(zhǔn)備活動：慢跑600米-800米，各種拉長活動,、協(xié)調(diào)練習(xí),、跑的專門練習(xí)。15分鐘

2,、單腿蹲起+兩頭起+俯臥撐,。5分鐘

3、抗阻力練習(xí)(利用橡皮條),。5分鐘

4,、一般耐力練習(xí)1500—20xx米慢跑×1組，中長跑運(yùn)動員20xx—3000米×1,。15分鐘

5,、投擲運(yùn)動員：后拋實心球,，推實心球

6、放松活動,。5分鐘

周三 速度耐力練習(xí)

1,、準(zhǔn)備活動：球類活動，各種拉長活動,、協(xié)調(diào)練習(xí)。15分鐘

2,、踢腿,，10秒快速跳繩×6組。10分鐘

3,、100米,、200米專項：200米、300米間歇跑或不同跑距的組合跑 3-5組

組合跑方案：(300米+200米+150米)×2-3組

400米專項：600米,、400米,、300米間歇跑或不同跑距的組合跑 3-5組。組合跑方案：(600米+400米+200米)×2-3組,。15分鐘

4,、投擲運(yùn)動員：杠鈴深蹲10×6組

5、中長跑運(yùn)動員20xx×1組,，

6,、放松活動。5分鐘

周四 多項身體素質(zhì)練習(xí)

1,、準(zhǔn)備活動：慢跑600米-800米,，跑的專門練習(xí)。15分鐘

2,、加速跑,，追逐跑。10分鐘

3,、實心球練習(xí)：單手和雙手推,、拋實心球。

4,、蛙跳,，立臥撐。5分鐘

5,、直道快彎道慢跑1500米,。10分鐘

6、球類游戲,。5分鐘

周五 力量練習(xí)

1,、準(zhǔn)備活動：慢跑800米,，力量性準(zhǔn)備活動。15分鐘

2,、上肢力量：手持啞鈴,，兩臂向各種方向做屈、伸,、舉等動作,。每種動作練習(xí)8-15次×3組。10分鐘

3,、下肢力量：全蹲+半蹲,。10分鐘

4、動作力量練習(xí)：60米后蹬跑或快跑計時,、100米跨跑等,。5分鐘

5、放松跑,。5分鐘

六,、訓(xùn)練時間：

周一至周五上午：6：30——7：30

下午：4：20——5：50

要求：教師提早10分鐘到場地

七、訓(xùn)練地點(diǎn)：

以我校的現(xiàn)有場地為主,。

八,、訓(xùn)練人員：

1、隊員組成：運(yùn)動員的選拔主要以我校的5,、6年級學(xué)生為主,。

2、教練組成：我校的四位體育老師

九,、安全預(yù)防：

1,、加強(qiáng)安全教育：強(qiáng)化學(xué)生的安全意識，不管是平時的訓(xùn)練中還是集會中,，始終給學(xué)生灌輸安全第一的思想,，從源頭預(yù)防安全事故。

2,、準(zhǔn)備活動：教學(xué)和訓(xùn)練,、競賽活動必須嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格訓(xùn)練,、提高質(zhì)量。教師要掌握學(xué)生合理的運(yùn)動量,，做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備放松,。做任何體育活動都需要一個充分的準(zhǔn)備活動，預(yù)防關(guān)節(jié)扭傷、肌肉拉傷,。

3,、規(guī)范練習(xí)：加強(qiáng)器材管理，輪流投擲練習(xí),，要求所有器材全部投出以后才可以集體撿器材,。標(biāo)槍、鉛球規(guī)范練習(xí) ,，沒有指導(dǎo)老師在場不能隨意練習(xí),。跑步的同學(xué)不能無故嬉戲打鬧，安訓(xùn)練要求規(guī)范練習(xí),。

總之,，通過師生的共同努力，我們相信我校的田徑運(yùn)動在市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會上一定能獲得比以前更上一層樓的佳績,。

綜合學(xué)科教研組工作計劃篇八

田徑運(yùn)動是各項體育運(yùn)動的基礎(chǔ),。具有競技體育的特點(diǎn),項目多,、鍛煉形式多樣,是活動課程中體育鍛煉的重要組成部分,。搞好田徑基本訓(xùn)練,對于提高中華民族素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧,、充分的發(fā)展,具有重要的意義,。

一、目的要求

1,、田徑隊主要以選拔出來的有相當(dāng)田徑能力基礎(chǔ)的學(xué)生為對象,以身體素質(zhì)為訓(xùn)練的重點(diǎn),使學(xué)生初步掌握基本的田徑運(yùn)動專項知識和技能,發(fā)展專項素質(zhì),不斷提高運(yùn)動成績,。

2、使學(xué)生學(xué)會專項鍛煉的方法,培養(yǎng)對田徑運(yùn)動的興趣愛好,養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

3,、培養(yǎng)一批有高尚的體育道德,能吃苦耐勞,勇敢頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、關(guān)心集體,、有田徑運(yùn)動特長的德、智,、體全面發(fā)展的學(xué)生,。

二、訓(xùn)練內(nèi)容

1,、身體素質(zhì)訓(xùn)練:

一般訓(xùn)練:包括跑,、跳、投擲等各種運(yùn)動項目的練習(xí),提高學(xué)生常規(guī)及身體素質(zhì),。

專項課程:提高學(xué)生條件運(yùn)動素質(zhì),包括速度,、力量、爆發(fā)力、耐力,、靈敏,、協(xié)調(diào)性、柔韌性的練習(xí),。

2,、技術(shù)訓(xùn)練:

初學(xué)階段,使學(xué)生形成正確的技術(shù)概念,初步掌握完整動作的正確形式。

鞏固階段,使學(xué)生改進(jìn)技術(shù)的薄弱環(huán)節(jié),完整完善技術(shù),掌握正確用力技巧,不斷提高用力的程度,最終達(dá)到提高運(yùn)動成績,。

三,、內(nèi)容安排

1、全年訓(xùn)練分期:(技術(shù)分期)

第一時期:第一學(xué)年11月至第二學(xué)期9月

(訓(xùn)練時期)

第二時期:第二學(xué)年9月至第二學(xué)期10月

(競賽時期)

訓(xùn)練期:(開始到賽前一個月)一般身體訓(xùn)練55﹪,專項身體訓(xùn)練25﹪,技術(shù)訓(xùn)練20﹪,。

競賽期:(賽前一個月開始到競賽)一般身體訓(xùn)練30﹪,專項身體訓(xùn)練40﹪,技術(shù)訓(xùn)練30﹪,。

2、專項身體素質(zhì)訓(xùn)練的具體內(nèi)容

發(fā)展全身部位的一般力量練習(xí):立定跳遠(yuǎn),、蛙跳,、單腳跳、仰臥起座,、擲實心球,、跳繩、俯臥撐等,。

各種形式有關(guān)跑的練習(xí):高臺腿,、收腹跳、后蹬腿,、變速跑,、往返跑、還有循環(huán)練習(xí),活動性游戲等練習(xí),。

加強(qiáng)髖,腿,。膝踝關(guān)節(jié)等有關(guān)肌肉群力量;進(jìn)行追逐游戲活動;加強(qiáng)跑,高抬腿,后蹬腿,車輪跑。折疊腿跑,以及站立式與蹲距式起跑等練習(xí),。

發(fā)展專門技術(shù)協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)學(xué)生對時間,、空間判斷能力、定向能力以及聽覺,、視覺的反應(yīng)能力,進(jìn)行變換方向跑;彎道跑,、追逐游戲、反應(yīng)性游戲,。

加強(qiáng)關(guān)節(jié)向左右側(cè)搖擺練習(xí),發(fā)展一般柔韌性練習(xí),進(jìn)行壓腿,、踢腿、下叉等練習(xí),。

3,、周練習(xí)安排(因人而異,安排每天的訓(xùn)練內(nèi)容)每周五次,以活動課大運(yùn)動量練習(xí)為主,寒暑假集訓(xùn)為中心,賽前一個月為重點(diǎn)。

(1)活動課課時訓(xùn)練安排:

①準(zhǔn)備部分:5’

任務(wù):為基本訓(xùn)練的部分做準(zhǔn)備。

方法:慢跑,柔韌性練習(xí),各種徒手操等,。

②基本部分:45’

任務(wù):學(xué)習(xí)和改進(jìn)技術(shù),。進(jìn)行一般身體訓(xùn)練和專項訓(xùn)練(變速、勻速跑校操場20圈),提高身體素質(zhì),(為主是速度與耐力練習(xí)),。休息5分鐘后進(jìn)行接力練習(xí),，短跑沖刺練習(xí)。

方法:(因人因項而異)

③結(jié)束部分:25’

任務(wù):訓(xùn)練后,逐漸恢復(fù)到常態(tài),。

方法:放松慢跑,倒退走或跳,放松練習(xí),做輕松小游戲,球類活動等,。

四、保證措施

1,、每日早上6:30-7:30,進(jìn)行一般耐力訓(xùn)練,(活動課)訓(xùn)練田賽項目,下午4：30-5：40進(jìn)行專項訓(xùn)練,。(寒暑假)早上(7:00-9:00)進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練。

2,、重視選材,根據(jù)專項運(yùn)動特點(diǎn)和要求,按照區(qū)運(yùn)動會人員與項目要求測試,。

3、建立運(yùn)動員檔案,促進(jìn)運(yùn)動員競賽水平的不斷提高,。

4,、組織好各類競賽,搞好小型多樣的田徑活動,普及提高相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)校田徑運(yùn)動會的開展。

五,、注意事項

1,、注意每個學(xué)生的特點(diǎn),針對性地制訂競賽訓(xùn)練計劃,因人而異安排好每一次具體訓(xùn)練內(nèi)容,。

2,、加強(qiáng)安全教育,防止運(yùn)動創(chuàng)傷。

3,、訓(xùn)練中注意兒童心理,、生理特點(diǎn),訓(xùn)練內(nèi)容合理搭配。

4,、注意調(diào)動學(xué)生參加訓(xùn)練的積極性,、主動性,全面關(guān)心學(xué)生成長。

綜合學(xué)科教研組工作計劃篇九

一,、指導(dǎo)思想

以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,，以市教研室有關(guān)精神和區(qū)教研室制定的學(xué)期工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，結(jié)合我校實際,，把工作重點(diǎn)放到一線教學(xué)研究上,，堅持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以生為本,，務(wù)實教學(xué),。通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水準(zhǔn)，提高學(xué)生的知識面,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

二,、工作要點(diǎn)

(一)抓好規(guī)范化教學(xué)管理,，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作研究與實施，以新課程改革為契機(jī),，加大課堂教學(xué)改革的力度,，以學(xué)生為本，重視教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的改革。

(二)提倡自我理論學(xué)習(xí)(美術(shù)教育,、學(xué)科知識,、專業(yè)發(fā)展);明確中小學(xué)美術(shù)教育的本質(zhì)，明確美術(shù)教師的職能和作用;自我學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》(修訂版),，在領(lǐng)會新課標(biāo)精神下,，重新審視教材、理解教材,、用好教材,。

(三)培養(yǎng)特長生，抓好美術(shù)興趣班,、培優(yōu)班培訓(xùn)工作,，積極組織學(xué)生參加各級各類繪畫比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門投稿,。

(四)根據(jù)中?？党切W(xué)“體育藝術(shù)2+1項目”實施方案，制定藝術(shù)類繪畫,、書法項目的評價標(biāo)準(zhǔn)及實施辦法,。

(四)倡導(dǎo)教師教學(xué)專業(yè)性、繪畫專業(yè)化發(fā)展;鼓勵教師學(xué)有所長,，用有所長;即培養(yǎng)“綜合型”美術(shù)教師又培養(yǎng)“專業(yè)型”美術(shù)教師,、倡導(dǎo)美術(shù)老師向研究型教師、專家型教師發(fā)展,。

三,、每月具體工作安排

9月份

1、抓好學(xué)生課堂教學(xué)常規(guī),。

2,、配合學(xué)校做好櫥窗更新工作,。

3、內(nèi)容：參觀廣東青年美術(shù)大展 時間： xx年9月14日 周五全天 地點(diǎn)：廣州藝術(shù)博物院 主持：

4,、專題講座《從問題開始——中外當(dāng)代藝術(shù)概覽》

地點(diǎn)：先烈東小學(xué)分校 主講吳偉鵬;

5,、全市中小學(xué)美術(shù)教研活動;

6、市活動國際和平海報設(shè)計評選活動啟動儀式及專題培訓(xùn)(培正中學(xué),，執(zhí)教初一,，五、六年級的美術(shù)教師參加);

7,、區(qū)教研活動 異地示范教學(xué)觀摩課 地點(diǎn)待定 授課人 陳x

8,、科組研討并制定本學(xué)期專科工作計劃,。

10月份

1,、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)研究與實施。

2,、提前備課,，寫好教案及邊教邊悟，做好批注,。

3,、全區(qū)中小學(xué)教研活動 專題講座 《論古琴作為一種意義模式在中國畫中的功能》 地點(diǎn)：廣州市南國學(xué)校 主講 鄧野茅;

4,、專科備課組教師集備,、聽課。

5、區(qū)小學(xué)調(diào)研：珠村小學(xué)/科組建設(shè)驗收

6,、區(qū)小學(xué)調(diào)研： 冼村小學(xué)/科組建設(shè)驗收

7,、小學(xué)美術(shù)學(xué)科基地開放日 地點(diǎn)：體育東路小學(xué) 主持：陳x

8,、教學(xué)領(lǐng)域進(jìn)一步深化素質(zhì)教育專項工作現(xiàn)場會(荔灣區(qū))

9,、30日前各區(qū)交“～和平海報評選”作品到各分區(qū)服務(wù)隊

10,、全市義務(wù)教育藝術(shù)教研活動(具體事項通知待定)

11月份

1,、備課組開展集體備課與聽課的教研活動,。

2、區(qū)小學(xué)調(diào)研：先烈東小學(xué)珠江新城校區(qū)/科組建設(shè)驗收

區(qū)小學(xué)調(diào)研：體育東路小學(xué)花城校區(qū)/科組建設(shè)驗收

3,、參與學(xué)校宣傳欄,、班級文化、黑板報評比活動,。

4,、準(zhǔn)備學(xué)校藝術(shù)節(jié)方案及相關(guān)工作。

5,、做好美術(shù)興趣班培優(yōu)工作,。

6,、全區(qū)中小學(xué)美術(shù)教研活動 專題講座 《 》(題目待定)地點(diǎn)89中學(xué) 主講：溫友新

12月份

1、區(qū)教研活動 專題講座 《漫談漫畫》 地點(diǎn)第十八中學(xué) 主講：

2,、科組內(nèi)課堂教學(xué)觀摩研討,。

3、繼續(xù)準(zhǔn)備學(xué)校藝術(shù)節(jié)相關(guān)工作

4,、美術(shù)興趣班考試與總結(jié),。

1月份

1、參加區(qū)美術(shù)教研活動,，做好科組和個人學(xué)期總結(jié)工作,。

2、組織學(xué)生參加美術(shù)學(xué)科期末考試及成績認(rèn)定工作,。

3,、整理上交資料，做好學(xué)期末總結(jié),。

綜合學(xué)科教研組工作計劃篇十

一,、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十x屆四中、五中全會精神,，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，按照全總十四屆三次執(zhí)委會議的要求，動員全體教師為實現(xiàn)“五”規(guī)劃建功立業(yè),。堅持以人為本的工作理念,，著力提高教師隊伍的整體素質(zhì)，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識,，大力推動民主政治建設(shè),，積極為教職工營造和諧的學(xué)習(xí)工作生活氛圍。全面履行工會各項職能,，充分調(diào)動廣大教職工的積極性,，切實加強(qiáng)工會 自身建設(shè)，努力提高學(xué)校工會整體水平,。

二,、加強(qiáng)組織會員學(xué)習(xí)爭創(chuàng)師德群體先進(jìn)。

1,、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),，繼續(xù)協(xié)助學(xué)校黨支部和行政努力塑造一支師德高尚，敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊伍,。通過師德講座,，師德培訓(xùn)，讓教師時刻注意到敬業(yè)愛生,，為人師表就是實現(xiàn)三個代表的具體體現(xiàn),。繼續(xù)深入開展“群體師德創(chuàng)優(yōu)”為主要內(nèi)容的師德教育,。

2、通過認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度,，使全校教職工確立科學(xué)的工作策略,，樹立科學(xué)的教育觀，教學(xué)觀學(xué)生觀,，人才觀,，質(zhì)量觀。

3,、為青年教師成長搭建成長平臺,。從工會自身的工作特點(diǎn)和優(yōu)勢，在工作上,、學(xué)習(xí)上,、生活上等各方面給予關(guān)心支持，力所能及幫他們解決苦難,，誒他們創(chuàng)造的發(fā)展機(jī)會和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會,，促進(jìn)他們的成長。

三,、發(fā)揮工會主動作用繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校發(fā)展民主建設(shè)

1,、繼續(xù)完善學(xué)校教代會制度，加強(qiáng)教代會自身建設(shè),，充分發(fā)揮教代會的作用,，使教代會的建設(shè)具體化、規(guī)范化,、程序化,。以增強(qiáng)代表素質(zhì)意識，提高代表素質(zhì)為目的,，進(jìn)一步拓寬教代會內(nèi)容,，規(guī)范教代會的有關(guān)制度，使教代會的建設(shè)具體化,、規(guī)范化,、程序化。推進(jìn)學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督,。

2,、完善各項措施、不斷深化校務(wù)公開,。校務(wù)公開必須緊緊圍繞學(xué)校的中心工作進(jìn)行、抓住廣大師生,、人民群眾和社會關(guān)注的重點(diǎn),，熱點(diǎn)問題,，學(xué)校重大發(fā)展問題，以及涉及到教職工切身利益的問題,，作為校務(wù)公開的重要內(nèi)容,，努力做到政策公開，過程公開和結(jié)果公開,，不斷推進(jìn)校務(wù)公開工作的規(guī)范化和制度化,，發(fā)揮教代會在校務(wù)公開中的作用。建立和完善教代會審議校務(wù)公開工作方案和每年度的校務(wù)公開工作報告的制度,、進(jìn)一步深化校務(wù)公開工作,。

四、堅持工會履行自身工作職責(zé),，不斷加大力度維護(hù)職工合法權(quán)益,。

1、維護(hù)教職工的合法權(quán)益是工會的基本職責(zé),，也是工會工作的第一要務(wù),。本年度要建立健全宏觀參與和監(jiān)督機(jī)制，積極參與涉及教職工切身利益和關(guān)系工會的政策的制定,，充分反映教職工群眾的要求和工會的主張,。既要旗幟鮮明的支持改革，又要更好的維護(hù)教職工的民主權(quán)利和經(jīng)濟(jì)權(quán)益,、勞動權(quán)益和生活權(quán)益等合法權(quán)益,，充分發(fā)揮教代會在維護(hù)教職工權(quán)益中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動教職工群眾的積極性和創(chuàng)造性,。

2,、關(guān)注教職工的身心健康，倡導(dǎo)文明健康的生活方式,。積極開展多種形式的教職工文體活動,，營造全民健身的良好氛圍。積極參與上報工會組織的各項活動,，還要根據(jù)本?；A(chǔ)工會的實際，上半年和下半年開展好第二屆體育活動和“金秋趣味”活動,，通過活動,，不斷改善良好的人文環(huán)境，緩解教職工的身心壓力,，促進(jìn)教職工身心健康發(fā)展,。廣泛開展“情系教工，服務(wù)社會”活動,，深入開展送溫暖,，獻(xiàn)愛心,，為教職工辦實事活動，協(xié)助黨政解決教職工在制度改革中出現(xiàn)的問題,、切實為教職工辦實事,、辦好事。

綜合學(xué)科教研組工作計劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想

以“中國夢”重要思想為指導(dǎo),，以規(guī)范辦學(xué)行為全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以安全保障做基礎(chǔ),，以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理為中心,，以提高教師師德師風(fēng)和專業(yè)化水平、優(yōu)化辦學(xué)條件為著眼點(diǎn),，全面實施素質(zhì)教育,，促進(jìn)我校各項工作全面健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

二,、主要重點(diǎn)工作

1,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境,。

2,、大力加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，開展多種有效的活動培育一批骨干教師,。

3,、建立常規(guī)管理新秩序。

4,、繼續(xù)鞏固平安校園創(chuàng)建成果,，做好師生的安全健康工作。

5,、初步建立我校的校園文化,，并把學(xué)校的各項文化系統(tǒng)成冊。

三,、主要措施

(一)重視德育工作,，成就育人環(huán)境

德育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵所在,，所以,，必須堅持德育為首，育人為先,。扎實推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，積極探索新課程下德育工作的新途徑，不斷提高德育工作的實效性，全面營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境,。

1,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),。根據(jù)中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范十不準(zhǔn)要求，嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為,。認(rèn)真履行學(xué)校,、校長、教師“十不準(zhǔn)”承諾,，努力構(gòu)建一支愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助,、積極進(jìn)取的教師隊伍,。進(jìn)一步健全以政教處、教務(wù)處,、少先隊、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò),，樹立每位教師都是德育教育工作者,，樹立德育是為每一位學(xué)生服務(wù)的觀念,，尤其是要重視班主任工作的規(guī)范管理,，提高班主任德育素養(yǎng)和管理能力，為學(xué)校的德育工作打下良好的基礎(chǔ),。

2,、重視德育環(huán)境建設(shè),。校園文化是德育建設(shè)的窗口,，搞好班級文化建設(shè)，抓好少先隊各種活動,，同時在學(xué)校工作中,，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落,、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光,，讓每一面墻壁都會說話,，讓每一處走廊都能育人，努力創(chuàng)造一個“時時受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,。

3、優(yōu)化德育內(nèi)容,。學(xué)校將經(jīng)常利用班隊會,、國旗下講話、少先隊等豐富多彩的活動對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,、紀(jì)律教育,、心理健康教育、生命教育,、交通安全教育,、誠信教育等德育教育。逐步寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中,，寓教育于活動之中,。

4、豐富校園文化活動,。

在“六一”前后,，以兒童節(jié)日為契機(jī)，以表演,、讀書,、書法、繪畫,、手工,、體育為內(nèi)容，開展形式多樣的文體展示活動,，培育高雅校園文化,。充分發(fā)揮少先隊作用，一是要精心辦好每一期升旗儀式,、黑板報,。二是要組織開展豐富多彩的主題活動，,讓廣大學(xué)生在活動中明理,、曉行,，最后內(nèi)化為自覺的行為，幫助樹立“誠信做人,、認(rèn)真做事,、寬以待人,、嚴(yán)于律己、關(guān)心集體,、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì),。教導(dǎo)處要要面向全體學(xué)生，扎實開展培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的文體活動,，讓學(xué)生在活動中放松身心,、陶冶情操、培養(yǎng)特長,、發(fā)展個性,。

(二)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，使教學(xué)質(zhì)量再上新臺階

教育教學(xué)工作是學(xué)校的常規(guī)工作,，隨著教育環(huán)境的變化和學(xué)校自身發(fā)展的需要，此常規(guī)工作也要因勢而變,，推陳出新,。因此，我校除繼續(xù)以政治,、業(yè)務(wù),、自讀三項學(xué)習(xí)促進(jìn)教師內(nèi)涵的增強(qiáng);以校內(nèi)公開課保證教師業(yè)務(wù)的互動交流，不斷成長;以各項考評制度,，激勵教師業(yè)務(wù)習(xí)慣的養(yǎng)成外,，還著手將師生互評制度引入常規(guī)管理，幫助師生建立溝通平臺,，挖掘教師綜合素質(zhì)提升的基點(diǎn),。同時常抓教師師德和普法教育，幫助完善教師人格,，樹立教師和學(xué)校良好形象,。

目前，我校教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)較年輕化,，40歲以下年輕教師有40人,，其中30歲以下19人，我們學(xué)校特別注重青年教師的專業(yè)發(fā)展,，在20xx年我校仍然堅持依托學(xué)校和教學(xué)的各種資源,，搭建各種平臺，促進(jìn)教師的教育教學(xué)水平和能力的提高,。

1,、首先，加大資金投入,，為教師提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會,。

參加各級各類培訓(xùn)進(jìn)修，是提高在職教師工作能力的必由之路，是學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)的一項重要義務(wù),，也是教師本人的一項基本權(quán)利,。我們學(xué)校抽調(diào)大量的資金，保障我們學(xué)校的教師,，尤其是中青年教師能夠接受必要的培訓(xùn)進(jìn)修,，從而提高教師隊伍整體素質(zhì)，努力建設(shè)一支愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取的教師隊伍,，為提高學(xué)校辦學(xué)水平打好基礎(chǔ),。

2、促進(jìn)青年教師專業(yè)素養(yǎng),、業(yè)務(wù)水平,、科研能力的全方位提高

(1)積極開展多種形式的聽評課活動和比賽。引導(dǎo)青年教師樹立終生學(xué)習(xí)的理念,，切實體現(xiàn)繼續(xù)教育的實質(zhì)內(nèi)涵,。繼續(xù)深入推行理論學(xué)習(xí)與考核制度，通過“集體備課教研----一課多研”,、“教學(xué)大比武”等活動,，為青年教師提供廣闊的舞臺，促進(jìn)青年教師的成長,。本學(xué)年繼續(xù)抓好這兩大活動：骨干教師培育計劃,。

(2)開展青年教師的教學(xué)工作經(jīng)驗交流會。上學(xué)年,，我校開展了班主任工作經(jīng)驗交流會,，大家集思廣議，熱烈討論,，從中汲取了許多先進(jìn)的管理理念和方法,。今年我校將經(jīng)驗交流活動拓寬到各學(xué)科中，努力創(chuàng)設(shè)一個教師交流學(xué)習(xí)的平臺,，拓寬了青年教師的工作思路,，提高了育人的整體水平。

(3)同時要認(rèn)真開展校本教研,。校本教研要以促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨,，以新課程實施過程中教師所遇到的各種具體問題為對象，以教師作為研究的主體,，以解決教學(xué)實際問題為目標(biāo),，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗,，使教師形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。繼續(xù)開展以課堂教學(xué)為中心的研討活動,，形成互動局面,，營造濃厚的教研氛圍。

(4)改革備課模式,。備課方式,，加強(qiáng)高科技設(shè)備的使用率。調(diào)整老師備課時間,，能打印的盡量打印,，把寫教案的時間用到分析教材的時間上，效果會更好,。在旁邊留白,，需要手寫的補(bǔ)充調(diào)整即可。

(三)建立常規(guī)管理新秩序,。

“平安”,、“綠色”、“和諧”是當(dāng)前我校常規(guī)管理新的建設(shè)要求,，我校教師將樹立“全員育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念,，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中,。

“平安”的主要內(nèi)容有:第一是遵章守紀(jì)。有了良好的紀(jì)律,，才會有平安的校園,。我們要利用開學(xué)初的一段時間，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的若干重點(diǎn)條款作為學(xué)生在校生活的“基本動作”進(jìn)行學(xué)習(xí)與遵守,。第二是教學(xué)活動的安全,，要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下，注重師生教學(xué)活動的安全,，特別是體育課,、綜合實踐課以及上專用教室的課，相關(guān)教師要有針對性地開展安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識與能力,。學(xué)校將進(jìn)一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。第三是校園安全保衛(wèi)工作,?？倓?wù)、安全部門要細(xì)致做好校舍安全檢查,，特別是防火,、防毒,、防盜、防溺水,、防雷電以及學(xué)生集體活動,、飲食安全的管理，消除不安全隱患,。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制,，切實增強(qiáng)對突發(fā)事件的處理能力。

“綠色”的主要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生,，這是一所學(xué)校的面貌與形象,，必須抓實抓好。要增強(qiáng)師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責(zé)任,，保證教室,、辦公室的整潔、美觀,，特別是衛(wèi)生區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實進(jìn)行,，以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺,，使校園常潔常凈,。第二是節(jié)儉，完善管理機(jī)制,，建立量化目標(biāo),，加強(qiáng)日常檢查，努力消除班級,、辦公室的水,、電、物等浪費(fèi)現(xiàn)象,。第三是綠化,，加強(qiáng)愛護(hù)綠化教育，班級的綠化要管理到位,，做到適量,、美觀，

“和諧”的主要內(nèi)容也有三個方面:一是學(xué)校政令的暢通與高效執(zhí)行,。令出必行,，有責(zé)必負(fù)，有規(guī)必循,，人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的矛盾,，保持學(xué)校工作的暢行無阻。二是人際關(guān)系的和睦,，同事之間,、師生之間,、生生之間都要以和為貴，平等相處,，相互謙讓,，不計小節(jié)。三是要加強(qiáng)家校聯(lián)系,，要牢固樹立教育服務(wù)意識,。還要利用各種互動平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流，尋求家庭教育合力,，共同教育好學(xué)生,。

(四)鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果。

我們將把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置,，重點(diǎn)抓好師生在校人身安全,、校舍設(shè)施設(shè)備安全等。要落實安全工作責(zé)任制,，進(jìn)一步健全和完善規(guī)章制度,，完善安全工作長效管理機(jī)制，落實各項防范措施,，及時根據(jù)新情況,、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施，并做到層層落實,，全員參與,。繼續(xù)堅持上

學(xué)年開展的“每日課堂安全五分鐘活動”，使安全教育“見縫插針”,，學(xué)生得以提高防范認(rèn)識。安全要以預(yù)防為主,，通過加強(qiáng)對師生的經(jīng)常性教育和檢查督促,，消除各種不安全隱患，杜絕各類人為事故的發(fā)生,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班,，加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范，確保校園及師生的安全,，創(chuàng)設(shè)教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍,。

(五)初步建立我校的校園文化，并把學(xué)校的各項文化系統(tǒng)成冊,。

1,、建立學(xué)校制度文化。

2,、總結(jié),、系統(tǒng),、歸納學(xué)校的精神文化，確立學(xué)校校園文化主題,，用它來指引學(xué)校前進(jìn)的方向,。

3、改革學(xué)校校本課程,，建立學(xué)校課程文化,。打造和學(xué)生生活、生存密切相關(guān)的知識,，尤其是安全,、生理、人與人之間的溝通等,。

4,、為學(xué)校建立主題明確、和諧統(tǒng)一的走廊文化,。本項要作要在六月份前完成,，最晚不能晚于九月,。本項投資大約三萬元,。

5、把學(xué)校建校至今的學(xué)校文化整理成冊,。

四,、硬件建設(shè)

1、爭取xx年暑假能夠完成學(xué)校后操場的硬化工作,，我校后操場應(yīng)該是全局唯一一所沒有硬化操場的學(xué)校,，下雨一身泥,，一個多星期無法行走、活動,，陽光體育變成了口號,。當(dāng)然必須爭得局長同意，如果局里能投資建設(shè),，那就更好了,。視情況而定，資金約10萬以上,。

2,、圖書室增加藏書。一個國家誰在看書,、看哪些書,、決定了這個國家的未來，俄羅斯人每人年均讀書55本,，日本人52本,，韓國人11本，中國人4.39本,。大力更新學(xué)校圖書館藏書,，提供高質(zhì)量的、有利于老師專業(yè)化發(fā)展的圖書,。應(yīng)該增加二萬元左右,。

3、學(xué)校后院門窗已年久失修,，修來修去不省錢,，計劃全部更換，約三萬元,。

20xx年,，是我校的內(nèi)涵發(fā)展年。我們有上級的正確指引和大力支持,，有以往扎實的基礎(chǔ),，有規(guī)劃的的準(zhǔn)繩，有全體教師的群體合力,，相信一定能建設(shè)一個活力校園,、實力校園、魅力校園,。

綜合學(xué)科教研組工作計劃篇十二

一,、班級情況分析：

本班學(xué)生__人，其中男生__人,，女生__人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行,。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時的完成作業(yè),，維護(hù)班級紀(jì)律,，大膽參與學(xué)校班級的事情,，可塑性極強(qiáng)。由于本學(xué)期情況特殊,，有一部分合過來的學(xué)生還不能了解本班的習(xí)慣,，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望他們能夠很快融入班集體,。

二,、班集體的目標(biāo)：

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

三,、主要工作和具體措施：

(一)工作要點(diǎn)

1,、班干部隊伍建設(shè)。

2,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),。

(二)具體措施

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

(1)向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,，教他們學(xué)會使用禮貌用語,，見到老師同學(xué)主動問好。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,，不打架,、不罵人。

(2)進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,，教育他們按時上學(xué),、不遲到、不早退,，嚴(yán)格請假制度,。上課專心聽講，大膽發(fā)言,，不搞小動作,、不交頭接耳，認(rèn)真聽講,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),。上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備，等待老師來上課,。

(3)進(jìn)行安全教育,，利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火,、用電,、不跟陌生人打交道，單獨(dú)在家時的安全教育、不私自外出等的教育,。教學(xué)生記住火警,、匪警、急救中心的電話號碼,、能記住自己的家庭住址和父母的電話,，以便遇到緊急情況時保護(hù)自己。

(4)進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機(jī)會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)孩子開展各項實踐活動,。要加強(qiáng)對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等。

3,、營造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。

(1)制定班級公約,、班風(fēng)。

(2)布置教室環(huán)境。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,。

4、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。

第一,，幫助小干部樹立威信;

第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;

第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”;

第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

綜合學(xué)科教研組工作計劃篇十三

過去的一個學(xué)年,，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷更新教育教學(xué)觀念,，提高管理水平,，為新學(xué)年工作奠定了堅實基礎(chǔ)。帶著成功的喜悅和失敗的困惑,，我們跨入了新一個年度的門坎,，又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。為了使其工作更加井然有序,，更加務(wù)實高效,，在總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，特擬定本學(xué)年度工作計劃：指導(dǎo)思想：

2x年,，是全面落實“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃的開局之年,。學(xué)校教育工作將以黨的xx大,、xx屆三中、四中,、五中全會精神和系列重要講話為指導(dǎo),，認(rèn)真落實全國、全省,、鹽城市教育工作會議部署,，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平為宗旨,，全面貫徹黨的教育方針,，進(jìn)一步更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，加大管理的力度和廣度,，結(jié)合實際，加大學(xué)校內(nèi)部改革,，加快學(xué)校規(guī)范化建設(shè)管理的步伐,，努力創(chuàng)建一個讓人民群眾滿意的學(xué)校，使學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階,。

工作思路：

1,、樹形象創(chuàng)新風(fēng)

通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,，重樹領(lǐng)導(dǎo)形象,，以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變,。

2,、強(qiáng)素質(zhì)更觀念

以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為裁體,，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容,，提高標(biāo)準(zhǔn)，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊伍,。

3,、抓管理要質(zhì)量

監(jiān)督、協(xié)調(diào),、教學(xué),，管理是我校的主要工作內(nèi)容，而管理是重中之重,。本學(xué)年學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對工作過程的監(jiān)管,，進(jìn)一步明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識,，提高管理水平,。新建微機(jī)房,，加強(qiáng)裝備管理與使用，以管理調(diào)動廣大教師積極性,，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

4、抓好創(chuàng)建工作,。

抓好省健康教育促進(jìn)學(xué)校銅牌創(chuàng)建、省教育技術(shù)裝備先進(jìn)校創(chuàng)建,、智慧校園,、書香校園等工作。

工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，整個學(xué)年不發(fā)生責(zé)任事故,。

2,、以課程改革為指導(dǎo)，開展課堂教學(xué)練兵,，改進(jìn)教師教學(xué)行為,，促使教師教育教學(xué)能力的提高。

4,、加大德育工作力度,，拓寬德育工作渠道，強(qiáng)化德育工作成果,，抓好學(xué)生行為規(guī)范教育,。

5、加強(qiáng)師德教育,，使教師以能修身,，以德育人，適應(yīng)教育新形勢的需要,。

6,、做好校務(wù)公開及財務(wù)管理工作。

杜絕不合理的開支,，加強(qiáng)對學(xué)校購物的審批,、登記、回收工作,。實行學(xué)校財產(chǎn)承包責(zé)任制,，對各班級、各辦公室等公物實行登記承包管理,。多渠道籌措資金,，改善學(xué)校辦學(xué)條件,。

具體工作：

一、抓好常規(guī)管理,，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,。

1.規(guī)范各項規(guī)章制度。依據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和學(xué)?！墩鲁獭?，結(jié)合學(xué)校具體情況，進(jìn)一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度,，力求使學(xué)校管理制度化,、科學(xué)化、規(guī)范化,、精細(xì)化,，尤其是要完善學(xué)校績效考核制度,，通過績效考核來引導(dǎo)班子隊伍,、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展,。

2.規(guī)范校務(wù)公開制度,。繼續(xù)建立校長信箱，公開校長郵箱;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能,，通過工會組織改選,，健全教代會機(jī)構(gòu)，開好教代會,，利用好校園網(wǎng)的教師交流空間,，給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺;利用好家長委員會，組織好家長會,，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議,。

3.規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳“五嚴(yán)”要求制定學(xué)校的課程表,、作息時間表,、大課間活動安排表，并上墻,、上網(wǎng),，接受社會監(jiān)督;開齊、開足,、上好新課程要求的課程,，不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,，確保學(xué)生每天在校時間不超過6小時,，不占用節(jié)假日集體上課,、補(bǔ)課;認(rèn)真上好“兩課兩操”，積極組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”,，創(chuàng)新陽光體育活動,。

4.規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局招生方案,，本著公平,、公開、公正原則,，認(rèn)真完成2x年招生工作,。

5.規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用,、維護(hù)工作，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備,、專用教室和各類設(shè)備正常使用;規(guī)范臨時人員的用工制度加大學(xué)生宿舍管理和就餐管理的力度,，保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境。

6,、做好裝備水平提升工作,。新建微機(jī)房，進(jìn)一步加強(qiáng)教育裝備的管理與使用,，積極創(chuàng)建教育技術(shù)裝備先進(jìn)校,。

二、開展豐富多彩的活動,，進(jìn)一步創(chuàng)新德育模式

1.強(qiáng)化德育工作的層次性,。各年級針對本年級的學(xué)生認(rèn)知能力、思想道德水平,、生源情況,，確立本年級的教育管理制度、主題活動,，初步建立起各年級的德育工作重點(diǎn)：低年級以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主,，中年級以心理健康教育為主，高年級以理想信念教育為主,。在此基礎(chǔ)上形成各年級的主題活動,、班團(tuán)隊活動方案,，并逐步形成一套科學(xué),、完整的校本德育資料。

2.開展形式多樣的德育活動,。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,，結(jié)合重大節(jié)假日,，開展多種形式的活動,。2x年學(xué)校將積極開展“智慧校園”、“書香校園”等創(chuàng)建活動,，并開展各種社團(tuán)活動,，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

3.建立學(xué)生成長導(dǎo)師制度,。各年級、各班級,、各學(xué)科自行設(shè)計調(diào)查問卷,，了解學(xué)生的基本情況和家長、學(xué)生對學(xué)校教師的合理需求,。在此基礎(chǔ)上建立學(xué)生成長檔案,，為特殊學(xué)生配備成長導(dǎo)師，依據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)和教育需求,，提出合理,、科學(xué)的意見和建議，為每位學(xué)生成長提供個性化的服務(wù),。

4.認(rèn)真開展陽光體育活動,。繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”，保證體育課與體育活動課的足量,，保證學(xué)生每天超過一小時的體育鍛煉,。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運(yùn)動，廣泛傳播健康理念,，使“健康第一”,、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”,、“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心;繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學(xué)生課外體育活動納入教育計劃,，形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動,，如全校廣播操比賽、校體育運(yùn)動會,、體育興趣小組等,。

5.抓好班主任隊伍建設(shè)。要求每學(xué)年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗交流論文,。在此基礎(chǔ)上,，完成班主任工作課題的申報與研究工作，完善班主任論壇、班主任考核制度,，形成一支有特色的班主任隊伍,。

三、加強(qiáng)教學(xué)研究,，進(jìn)一步打造有效課堂,。

積極構(gòu)建有效課堂新模式，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)和教師有效教學(xué),。在全面學(xué)習(xí)“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上,，逐步形成我校特色的課堂教學(xué)模式。

1.重視集體備課,，提高備課質(zhì)量,。堅持加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮規(guī)模教學(xué)優(yōu)勢,。做到“四定”,、“ 四統(tǒng)一”。四定：定時間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人。備課組落實每周的主備,，教務(wù)處統(tǒng)籌安排各個備課組集體備課的時間,。“四統(tǒng)一”：授課進(jìn)度,、教學(xué)要求,、課堂作業(yè)、檢測練習(xí)要統(tǒng)一,。主備人提前將備課內(nèi)容包括教案,、學(xué)案、課件電子稿發(fā)給組內(nèi)成員討論,，同組教師應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的班級的學(xué)情進(jìn)行二次備課,。

2.優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，突出主體參與,。認(rèn)真執(zhí)行課程表和作息時間,，能充分挖掘各種教學(xué)資源，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，教學(xué)過程把握恰當(dāng),，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊流暢;尊重學(xué)生人格，關(guān)注個體差異，營造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生的主體參與,，激活學(xué)生的思維，使每個學(xué)生,、每堂課都學(xué)有所獲;強(qiáng)化實驗教學(xué),，做好課堂演示實驗，開齊學(xué)生分組實驗,，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實驗,。

3.精心設(shè)計作業(yè)，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。遵循“學(xué)生主體參與”的原則,，根據(jù)學(xué)生的實際，形成有特色的校本作業(yè),，做到難易適度,，確保針對性和有效性。切實減少機(jī)械重復(fù)的作業(yè),，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。建立學(xué)生錯題檔案，指導(dǎo)學(xué)生配備好各科錯題集,，有針對性地強(qiáng)化錯題訂正,，提高作業(yè)的效度。

4..實施科研興校工程,。繼續(xù)認(rèn)真抓好以校本教研為主體,、以教育反思為重點(diǎn)的教科研工作。抓好2-3個重點(diǎn)課題的研究,，抓緊校本教材和校本作業(yè)的研究,，廣泛開展學(xué)科和個人課題草根式課題研究，每一項研究都要拿出實實在在的東西來,。

四,、創(chuàng)新機(jī)制，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

1.加強(qiáng)師德建設(shè),。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強(qiáng)服務(wù)意識,、提高業(yè)務(wù)水平,、加強(qiáng)合作、提升創(chuàng)新能力,，通過開展學(xué)生評教,、學(xué)生評選“最喜愛的教師”等活動，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向,，以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展,。

2.完善績效考核機(jī)制。制訂教師教育教學(xué)等工作的績效考核方案,，發(fā)揮績效考核的導(dǎo)向作用,，促進(jìn)教師間的良性競爭，促進(jìn)教師隊伍發(fā)展,，為德,、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M(jìn)一步發(fā)展的平臺,。

3.實施名師工程,。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃?。完善“骨干教師”評選制度和程序,，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，讓有志于教學(xué)研究,、教學(xué)效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學(xué)基本功競賽,、教學(xué)論文評選等活動，為教師搭臺子,、加梯子,、引路子、壓擔(dān)子,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

4.開展“造燭求明、讀書求理”的讀書活動,。向優(yōu)秀教師贈送教育教學(xué)專著和教育教學(xué)期刊，引導(dǎo)教師做一名能讀書,、會讀書,、愛讀書的學(xué)習(xí)型教師;引領(lǐng)讀書小組組織活動，建立教師沙龍平臺,，引導(dǎo)教師走內(nèi)涵發(fā)展之路,，不斷提升個人品位。

5.加強(qiáng)校本培訓(xùn),。邀請教育教學(xué)專家來校講學(xué);利用暑期和假日,，除積極參加市教育局組織的各類培訓(xùn)活動，還將把教師送出去進(jìn)行集中培訓(xùn),，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識,，讓教師隊伍素質(zhì)整體提升。

五、構(gòu)建和諧校園,，進(jìn)一步實施校園文化建設(shè),，。

1.營造溫馨的校園氛圍,。利用大規(guī)模校園環(huán)境改造,，加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度，同時把工作的重點(diǎn)放在開展有益于師生身心健康的活動上,，,。工會、團(tuán)隊積極開展特色活動,，活躍教師學(xué)生身心的同時,，也培養(yǎng)師生責(zé)任意識、團(tuán)隊意識,，共同營造溫馨的校園文化氛圍,，擴(kuò)大社會知曉度和影響力，不斷增強(qiáng)教師,、學(xué)生的自豪感,、成就感、歸屬感,、幸福感,。

3.開展“健康教育促進(jìn)學(xué)校”銅牌創(chuàng)建工作,。加強(qiáng)校園安全的預(yù)防工作,，建立每日巡查校園制度，對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與安全隱患問題,，在一到兩周內(nèi)整改落實到位,。進(jìn)一步做好學(xué)校衛(wèi)生防病工作，加強(qiáng)預(yù)防傳染病的宣傳教育,，尤其要繼續(xù)做好各類流行傳染病的防治工作,。加強(qiáng)消防安全管理，杜絕火災(zāi),、食物中毒,、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生，確保師生的安全,。

4.形成黨建特色,。要根據(jù)黨建工作目標(biāo)，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心,，創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式,。教育引導(dǎo)黨員充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,。要加強(qiáng)對入黨積極分子的培養(yǎng)，按規(guī)定程序做好黨員發(fā)展工作,，不斷壯大我校的黨員隊伍,。要繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展廉潔文化進(jìn)校園活動,，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)機(jī)制,。要及時有效地做好信訪工作，化解各種矛盾,，維護(hù)和諧穩(wěn)定的大局,。繼續(xù)抓好工會、團(tuán)隊,、婦女工作,，開好教代會和團(tuán)代會，發(fā)揮群團(tuán)組

織在學(xué)校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用,。強(qiáng)化中層干部的責(zé)任意識,，將通過專題研討會、外出培訓(xùn)等多種方式,，開展新一輪中層干部競聘上崗,，進(jìn)一步舉辦好暑期“贏在中層”論壇，強(qiáng)化中層干部為教師發(fā)展服務(wù)的意識,。

5.抓好宣傳工作,。繼續(xù)借助各種教育宣傳平臺，及時,、準(zhǔn)確,、全面上報教育信息，宣傳我校的辦學(xué)成果和辦學(xué)經(jīng)驗,，宣傳我校先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,，宣傳我校關(guān)于教育公平、行風(fēng)建設(shè),、師德師風(fēng)建設(shè)的新舉措,、新進(jìn)展等等。通過正確的輿論導(dǎo)向,，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價，提高我校的知名度和美譽(yù)度,，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,，激發(fā)師生員工的積極性，促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展,。

綜合學(xué)科教研組工作計劃篇十四

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校教學(xué)教研工作繼續(xù)以市,、鎮(zhèn)教育部門的重要思想為指導(dǎo),，立足我校教育發(fā)展的實際，以新課程改革為中心,以解決新課程中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題為突破口,，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),，以校本培訓(xùn)為基本途徑，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),、教學(xué)過程和教師隊伍,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，使學(xué)生以創(chuàng)新精神,、實踐能力為核心的綜合素質(zhì)得到全面提高，個性特長得到一定發(fā)展,，良好人格得到一定的塑造,。引領(lǐng)教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念,，提升教師實施新課程的能力,，進(jìn)一步探索考試評價制度改革，加大教育質(zhì)量監(jiān)控力度,，全面提高教育質(zhì)量,，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)、和諧,、健康發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)：1,、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，以校本培訓(xùn)為核心，提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，切實提高教學(xué)質(zhì)量意識,，教學(xué)中心意識，必須從強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理入手

3,、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加大常規(guī)管理檢查的力度,。

4,、健全完善教育教學(xué)獎懲制度,，健全獎勵機(jī)制、完善評價體系,。

5,、認(rèn)真開展校本培訓(xùn)、校本教研,，真正把教育科研與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來,，與解決教學(xué)實際問題結(jié)合起來。

6,、開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動,，重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，提高教師的專業(yè)水平,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。面向全體,，優(yōu)化整合,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)我校特色的發(fā)展,。

三,、具體工作：

(一)加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高自身素質(zhì),。

1,、根據(jù)上級要求及本校實際，繼續(xù)采取各種措施加大對教師的培養(yǎng),、培訓(xùn)力度,。本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上創(chuàng)造條件，為提高教師的業(yè)務(wù)水平而努力,。如：走出去,，虛心學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗，積極參加校內(nèi)外的專題講座,、教學(xué)交流,、教學(xué)培訓(xùn)和觀摩等。

2,、抓好校本培訓(xùn)工作,，建立以校為本的教研制度，不斷深化教育科研改革,，全面提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

3,、利用遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源,，對青年教師的教育理論、教學(xué)技能,、教學(xué)實踐能力,、教學(xué)評價能力、教學(xué)研究能力等方面的培訓(xùn)：(1)做好教師計算機(jī)操作能力,、課件制作的培訓(xùn)工作,。(2)做好教師普通話提高培訓(xùn)工作(每周國旗下講話)。(3)建立教師研究平臺,，給教師提供獲取與交流教育理念和信息的空間,。

(二)突出教育重心，強(qiáng)化常規(guī)管理,。

我校在全面開設(shè)課程的基礎(chǔ)上,，堅持以常規(guī)教學(xué)為重點(diǎn)，以“以德育人,、服務(wù)育人,、管理育人、愛心育人,、教書育人”的五育思想作為教育目標(biāo),，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，讓學(xué)生的自主性,、獨(dú)立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚(yáng)和提升,。

在常規(guī)管理上,，我們堅持“兩項制度”、“四個精心”,。即不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)的備課制度和備,、教、批,、輔工作檢查講評制度;做到精心鉆研大綱和教材,，精心設(shè)計課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法;精心設(shè)計板書;精心設(shè)計課后練習(xí)。我們要向課堂40分鐘要質(zhì)量,，提高教學(xué)效益,。在課堂上我們還力求做到“四活”，體現(xiàn)“新”,、“動”,、“爭”。即課堂上氣氛要活,，教學(xué)方法要活,，學(xué)生思維活,，練習(xí)形式活。課堂上要有新內(nèi)容,、新活動,、新形式，要給學(xué)生創(chuàng)造動口,、動腦,、動手的機(jī)會，形成互動學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,。

(三)加強(qiáng)學(xué)科組,、備課組建設(shè)。

1,、課堂教學(xué)改革的實效如何,，說到底實際上就是落實到每一位教師身上，落實到每一天的教學(xué)工作之中,，落實到每一堂課教學(xué)之中,。今年，我們將把加強(qiáng)學(xué)科組,、備課組建設(shè),，充分發(fā)揮科教研組長的職能、職權(quán),，強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提高教師群體素質(zhì),，推動課堂教師整體優(yōu)化的重要手段。

2,、抓好課題研究,，力爭早出成果。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，搞好課程改革的實驗工作,，以課改為契機(jī)深入搞好教科研工作。加強(qiáng)新課程背景下的各科教學(xué)的研究和實驗,，是當(dāng)前的一項重要工作,。所以要做好綜合實踐、心理健康教育,、品德與生活,、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科的實驗和研究,。

本學(xué)期,，學(xué)校將按要求對課題進(jìn)行規(guī)范管理，強(qiáng)化課題的過程管理，由教導(dǎo)處牽頭,，帶動課題組組長,，組織課題承擔(dān)者開展多層次、多渠道,、全方位的研究,，邊實踐，邊研究,，邊總結(jié)，不斷摸索出經(jīng)驗和規(guī)律的東西,，上升到理論,，使課題研究早出成果。

(一)促進(jìn)家校溝通,，舉辦教學(xué)開放活動,。

抓好薄弱年級的教學(xué)工作，班主任通過家校通聯(lián)系各班學(xué)生的實際,，平時學(xué)習(xí)情況,，有計劃召開家長會，做好家長工作,，爭取學(xué)生家長對學(xué)校工作的理解和支持,，分析薄弱年級和學(xué)科情況，制定科學(xué),、合理的措施,，力爭使本學(xué)期薄弱年級成績有明顯提高。本學(xué)期,，還將舉行教學(xué)開放日,，老師與家長、學(xué)生共同融入同一個課堂中,，交流經(jīng)驗,、情況等。

(二)積極舉行各學(xué)科活動,，抓好第二課堂的開展,。

(1)英語科組利用課間操前進(jìn)行全體學(xué)生每周兩次的口語訓(xùn)練，平時還會進(jìn)行基礎(chǔ)知識,、朗讀,、歌曲競賽活動等。

(2)語文科組利用中午時間進(jìn)行讀書看報活動,，每位學(xué)生要求至少一本課外書,、作文書等等，并進(jìn)行讀書筆記，平時還會進(jìn)行基礎(chǔ)知識,、朗讀,、作文競賽活動等。

(3)數(shù)學(xué)科組堅持每天五分鐘以上的口算,、計算能力練習(xí),，平時還會進(jìn)行計算、應(yīng)用題競賽等等,。

(4)開設(shè)了作文,、美術(shù)、科技,、三棋,、等興趣班，體育科組還定下每個月底舉行一次師生有益有趣的體育活動,，豐富了老師和學(xué)生的課余生活,。

綜合學(xué)科教研組工作計劃篇十五

新學(xué)期開始，我接手了一年級的的班主任工作,。擔(dān)任一年級五班的班主任,，雖不是首次，但感覺卻完全不同?，F(xiàn)針對一(五)班的實際情況,，我制定了如下的工作計劃。

一,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，對學(xué)生終身有益,。從學(xué)齡前的兒童到一年級的新生,，對于他們來說，要有一個適應(yīng)的過程,，在這個過程當(dāng)中,，就需要班主任花大力氣對他們進(jìn)行常規(guī)教育，時刻提醒學(xué)生,，讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度,，對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

小孩子剛?cè)雽W(xué),，什么都不會,，這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應(yīng)，這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起,。因此,，在開學(xué)的前幾天,，我就要專門對他們進(jìn)行各種常規(guī)教育，如上課不遲到,，不早退,，上課要專心聽講，要舉手發(fā)言,，要保持校園整潔等等,。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,，加強(qiáng)班級管理

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此，在開學(xué)初,，我就積極采用激勵方法,，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時刻注意觀察他們的動態(tài),，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的,，有上進(jìn)心的,，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任,，指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級的各項事務(wù),，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。

三,、開展四人合作學(xué)習(xí),，增進(jìn)學(xué)生合作意識

古人曾說，治事不如治人,，治人不如治法,，治法不如治勢。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢能”,，一種感染力量,，它是群體的凝聚劑，個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑,。因此,，我計劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后,，根據(jù)學(xué)生情況,，在班級里開展“一幫一”活動，讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用,，幫助和帶動本組其他成員,，完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，并營造出濃厚的你追我趕,、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛,。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下，制約下,，很容易形成關(guān)心集體,，體貼他人的主動意識。同時,，在班內(nèi)經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智力,，促進(jìn)他們健康發(fā)展的競賽題，如：說話比賽,，書寫比賽等,，提高他們的語文水平，發(fā)展團(tuán)隊意識,。

四,、加強(qiáng)安全工作，強(qiáng)化安全管理

在本學(xué)期內(nèi),，我將會全力配合學(xué)校做好安全工作,，對學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級的小學(xué)生,，由于年齡較小,，自制力較差，還缺乏安全意識,，需要老師及時提醒,。并且認(rèn)真按照學(xué)校要求，利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會,，對學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育,。同時，我還將充分利用各種渠道與家長進(jìn)行聯(lián)系交流,，如家長會,、家訪等形式，與家長進(jìn)行溝通,，增強(qiáng)家長的安全意識,，使其與學(xué)校配合，做好各種防范措施,，共同做好學(xué)生的安全工作,。

雖然,，班主任的工作是煩瑣的，但我會用我的耐心與愛心去澆灌我的學(xué)生,，做一名受學(xué)生愛戴的班主任,。

綜合學(xué)科教研組工作計劃篇十六

新的學(xué)期，新的教學(xué)工作計劃,，作為一名小學(xué)教師,，根據(jù)實際情況，我的新學(xué)期的小學(xué)教師工作計劃如下：

個人教學(xué)工作計劃分為以下五點(diǎn)：

一,、思想政治

始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事,，堅持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,，做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二,、個人業(yè)務(wù)

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。

三,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面：

1,、培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。只有樹立起后進(jìn)生的自信心,，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn),。要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。

2,、對后進(jìn)生多寬容,，少責(zé)備。要做到“三心”：誠心,、愛心,、耐心。

3,、老師的輔導(dǎo)要及時,，當(dāng)然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的外部條件。父母在學(xué)生成長過程中的影響是很明顯的,，也是極為重要的,。教師可通過家長學(xué)校、家長會議,、家訪等多種形式與家長相互交流,，溝通信息。

4,、在考勤制度上要嚴(yán)格遵守,，特別是嚴(yán)格落實學(xué)校的規(guī)章制度和中小學(xué)教師行為規(guī)范，嚴(yán)格自己的行動,，有事要請假,，做學(xué)校教師的表率，做學(xué)生的表率,。嚴(yán)格遵守各項針對教師的法律法規(guī),，嚴(yán)格落實未成年人保護(hù)法和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定，爭取做到行動有法可依,。

5,、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，小學(xué)生在家長心目中是未來的希望,，在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀,。加強(qiáng)師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高，爭取讓師德水平再上一個新的臺階,。