人生天地之間,,若白駒過隙,,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
教師個人行動計劃小結篇一
20xx年8月我有幸成為教師行業(yè)中的一員,,到現(xiàn)在已經(jīng)快一年了。期間我任教信息技術和科學兩門科目,。隨著工作的深入,,各方面經(jīng)驗漸長,對崗位工作情況已基本熟悉,。曾開過科學和信息技術校級公開課各一節(jié),,并在校組織的青年教師校本培訓中給我校全體教師開過一節(jié)《多媒體制作——ppt制作》。如何在現(xiàn)有的基礎上進步和突破,,盡快成長為一名優(yōu)秀的教師,,是我近三年奮斗的目標。
二,、優(yōu)勢分析:
1,、具有一定課堂教學經(jīng)驗,基本能勝任三,、四,、五、六年級的教學工作,,能積極配合學校做好各項工作,。
2、積極參加各種教師培訓,,平時積極閱讀專業(yè)書籍,,不斷吸取新的知識和思想,努力提高自身教學水平,。
3,、能夠熟練運用現(xiàn)代信息教學技術和設備,靈活輔助各項教學活動,。
4,、基本上能正確處理和同事、學生之間的關系。
5,、敢于不斷嘗試新的方法,,勇于接受別人的批評和指正,努力進取,。
三,、存在的問題:
1、對于現(xiàn)在的課堂教學有些茫然,,尤其是在新課標下,,教學還顯得比較陌生,操作有時會走老路子,。
2,、對待學生或者工作有時有點急功近利,在處理學生問題方面還有待改進,。
3,、完成工作時沒有把緊時間,經(jīng)常是前松后緊,,有時會影響工作的質(zhì)量,。有好的想法,但因為時間的問題無法實踐,。
四,、三年規(guī)劃總目標:(20xx學年—20xx學年)
1、主動探索教學理念,,理論落實行動,,積極進行各種教學實踐,摸索出有個人特色的教學路子,。
2,、不斷學習,充實自己的理論水平,,提高自己的素養(yǎng),。
3、樹立現(xiàn)代的學生觀,,學會以發(fā)展的眼光看待和對待每一個學生,。
4、堅持教學相長,,在師生交往中發(fā)展自己,。
5,、做一名善于反思,、勤于積累的教師,完善自己的工作方法,。
6,、學會調(diào)節(jié)自己的情緒,,積極設定工作進程和完成時間,避免前松后緊,。
(一)第一年目標:(20xx.8—20xx.6)
適應與轉(zhuǎn)變好教師的角色,。
1、多聽有經(jīng)驗教師的課,,及時做好經(jīng)驗總結,,并在教學中進行實際嘗試,做到快學快用,。
2,、努力研究好新課標,提高教學效率,。
3,、努力上好每次公開課,多吸取經(jīng)驗和建議,,爭取越上越好,。
4、用心積累和學生相處的經(jīng)驗,,多詢問有經(jīng)驗的老師,,為今后做班主任打好基礎。
5,、主動熟悉學校的各項工作,。
(二)第二年目標:(20xx.8—20xx.6)
基本適應好各項工作。
1,、繼續(xù)多方面吸取別人好的經(jīng)驗,,努力探索有個人特色的教學路子。
2,、爭取當上班主任,,實踐對學生的各項教育和管理,并在其中不斷使自己成長和成熟,。
3,、繼續(xù)提高自身專業(yè)素質(zhì)和科研水平,開始積極參加各項專業(yè)技能比賽,,多見見世面,,在“賽”中求進步。
(三)第三年目標:(20xx.8—20xx.6)
成為可以獨擋一面的年輕新力量,。
1,、仍舊不斷學習新的教學方法和理念,形成自己的特色教學路子。
2,、能夠處理好班級的各項事務,,成為一名合格的班主任。
3,、經(jīng)過比賽的歷練,,熟練了各項教學基本功,提高了自身專業(yè)素質(zhì),,對教師技能比賽游刃有余,。
4、提升自己的業(yè)務能力,,成為學校的骨干教師,。
教師個人行動計劃小結篇二
安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。本學期,,我們將繼續(xù)樹立安全第一,、預防為主的意識,根據(jù)學生的特點,,繼續(xù)開展安全教育活動,,培養(yǎng)學生的安全意識,并提高他們的自我保護能力,。為了進一步抓好安全教育工作,,維護正常的教育教學秩序,提高安全意識,,確保學生安全,,把“安全重于泰山”的理念落到實處,切實抓好安全教育工作,,特擬定本計劃,。
一、 提高安全意識,,加強班級管理
牢固樹立“安全第一”的思想,,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣的安全教育,。從小事做起,,對學生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學生的安全意識;動之以情,,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,,引導學生遠離安全事故。
二,、具體措施
1,、帶領學生學習學校里有關安全教育的各項規(guī)定,,增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性,。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人生安全,。
2,、自覺遵守交通規(guī)則,來回路上注意自己的行李安全,,街上人多擁擠,,要提高警惕,及時避讓,,要在便道上走,,過馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍,。
3,、強調(diào)課間文明休息,教育學生不在教室,、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;不隨便去操場玩耍;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下,。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校,。
5,、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,在運動或游戲時,,教育學生注意規(guī)則,,按順序進行,避免碰撞;不做危險性游戲,。
6,、教育學生不在校園內(nèi)外玩水、玩火,。不隨意觸碰電源插座和開關,。
7、上課時教育學生正確使用鉛筆,、鋼筆等,,不用筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛,、文明相處,。
8、盡量不帶錢和貴重物品來校,,自己的物品保管好,,拾到或丟了什么東西,,及時報告老師。
9,、就餐問題,。及時認真引導學生文明就餐,維持盛飯排隊秩序,,提醒學生們講衛(wèi)生,,講安全。
10,、凡大掃除,、勞動課,老師都應親自在場,,帶頭搞好班級衛(wèi)生,,督促學生注意安全。平時教育孩子離開教室要及時的關燈,,晚上下學還要關好門窗,。
以上各項要點認真講解。此外,,在日常教育教學活動中,,隨時對學生進行安全教育,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,,讓學生在安全愉悅的校園環(huán)境中學習,讓家長放心,,更好的完成教育教學任務,。
教師個人行動計劃小結篇三
校本培訓作為繼續(xù)學習的一種促進教師專業(yè)成長和學校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,已經(jīng)走進了我們的校園,,融進了我們的生活,。這學年,結合我的自身情況,,制定了個人的校本培訓計劃,。
一、個人培訓目標與要求:
1,、在教學中不斷進行教學研究和嘗試,,努力探索研究適合學生特點、能促進學生計算機操作水平,,并提高學生的設計和創(chuàng)新能力,,提高學生積極性和參與性。保證教學質(zhì)量,。
2,、積極開展學業(yè)水平研究工作,,充分發(fā)揮自己的作用,提高自身的專業(yè)水平,、業(yè)務素質(zhì)和教學研究水平,。把新的技術應用于信息技術課中,開闊學生眼界,。
3,、以新的教育理念為指導,以課程改革實驗研究為重點,,以促進師生共同發(fā)展為目的,,以改革課堂教學為突破口,。把立足點放在解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題上;著眼點放在理論與實踐的結合上;切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變上,。
二、個人培訓的具體措施:
1,、注重日常教學常規(guī)的扎實與提升,。認真完成教學任務,做好每一次聽課后記錄,。學會思考教育問題,,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為自身教學的行為,從反思中提升教學研究水平,。每節(jié)公開課后,,把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,,彌補不足,。在總結經(jīng)驗中完善自我。找到不同階段學生的優(yōu)點和興趣點,,挖掘更多的學生作為帶頭人,。
2、堅持寫好教育教學隨筆,。平時多閱讀優(yōu)秀的教育名著,,學習先進的教育理念,以他們的例子來激勵自己,,多觀察,、多總結,從學生實際來總結提高,,積極撰寫教育論文,,努力讓自己成為一名知識型教師。
3,、樹立現(xiàn)代學生觀,,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生,。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,,促進學生的主體發(fā)展,,努力做到因材施教。
4,、利用信息技術手段輔助教學,,充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,積極參與在線研討,。
總之,,我會不斷學習,不斷更新,,豐富自己的文化積淀,,充盈自己的底氣,增強自己的理論底蘊,,提高教育教學能力,,結合教學實際,讓個人的校本培訓做到最好,。