時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

中班年級(jí)組教學(xué)計(jì)劃篇1

良好的開端等于成功的一半。新學(xué)期,，新的班集體,，為了全面貫徹落實(shí)政教處提出的學(xué)期德育工作計(jì)劃和工作重點(diǎn)，結(jié)合本班實(shí)際,，研究制定本班20xx年新學(xué)期工作計(jì)劃：

一,、班級(jí)日常管理工作

1．首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)后返校的收心教育，在最短的時(shí)間里使學(xué)生進(jìn)入到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，克服漫長暑假在家養(yǎng)成的懶散的習(xí)慣和初中生的生活習(xí)慣,，上好第一節(jié)班會(huì),。

2．組織開好第一次、第一個(gè)月的每一次班級(jí)周工作講評(píng)會(huì)議,?？疾臁⑦x好擬任班級(jí)干部的人選,，激勵(lì)他們他們刻苦學(xué)習(xí),，塑造良好的個(gè)人和干部集體形象，在本學(xué)期協(xié)助老師進(jìn)行班級(jí)管理工作,。實(shí)行班長負(fù)責(zé)制,。

3．抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng),，努力在班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。結(jié)合文科班的特點(diǎn)，開展有益的學(xué)習(xí)活動(dòng),，提高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績,。

4．搞好班級(jí)環(huán)境建設(shè)。在班級(jí)明確值日生工作,，并責(zé)任到人,，實(shí)行值日組長負(fù)責(zé)制，值日生組長即學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活管理組小組長,。

5．加強(qiáng)學(xué)生管理力度,。主抓學(xué)生課間、晚自習(xí)的紀(jì)律,，這是以后日常班級(jí)管理工作的重點(diǎn)之一,。

6．多深入學(xué)生，做到“三勤”,，下大力氣吃透每一位學(xué)生,，了解每位學(xué)生的家庭情況、個(gè)人習(xí)慣,、不良嗜好,、個(gè)性等等，進(jìn)行有針對(duì)性的教育教學(xué),。

7．配合科任老師了解學(xué)生狀態(tài),，及時(shí)向科任老師了解班級(jí)情況，協(xié)調(diào)班級(jí)工作計(jì)劃,，有問題及時(shí)處理,。

8．在班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。樹立良好的班風(fēng)。

9．教育學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì),，杜絕班級(jí)學(xué)生上“三室一廳”,，上網(wǎng)吧、帶手機(jī)的現(xiàn)象,。

二,、德育工作具體化

1、發(fā)揮班主任老師的核心作用,，組織科任集體加強(qiáng)課堂學(xué)科教學(xué)德育滲透,，發(fā)揮課堂陣地作用。

2,、積極為學(xué)生教育創(chuàng)造環(huán)境及空間,，突出教育過程當(dāng)中的學(xué)生主體地位。

3,、將學(xué)生的考評(píng)成績與思想評(píng)定工作相結(jié)合,，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn),。

4,、積極配合學(xué)校落實(shí)好有關(guān)德育的具體工作。

三,、宿舍管理工作

1．深入學(xué)習(xí)學(xué)生寢室管理制度,。積極配合宿舍老師的管理工作。多深入學(xué)生寢室,，檢查寢室規(guī)格化,。

2．實(shí)施寢室長責(zé)任制，負(fù)責(zé)寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律,。

3．嚴(yán)格控制住校生的作息時(shí)間,，杜絕通校生私自出外。

中班年級(jí)組教學(xué)計(jì)劃篇2

班級(jí)安全保障是抓好學(xué)校教育工作的首要條件,，是搞好班級(jí)教育教學(xué)的必要保障,。重視班級(jí)安全管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育,，這樣才能使學(xué)校和班級(jí)有一個(gè)安全,、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證學(xué)生的健康成長,，為學(xué)校順利開展各項(xiàng)工作,，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。作為班主任,，并結(jié)合本班實(shí)際以及較近發(fā)生的一些情況,，我深受啟發(fā)特制定本安全工作計(jì)劃如下：

1,、班主任要分析班級(jí)學(xué)生的行為和習(xí)慣，制定切實(shí)可行的班級(jí)安全工作規(guī)章制度,。

2,、針對(duì)當(dāng)前甲型h1n1現(xiàn)狀，積極在班級(jí)宣傳防控措施,，張貼相關(guān)知識(shí)明白紙,，出防控黑板報(bào)，監(jiān)督好值日人員的開窗通風(fēng)及消毒工作,。

3,、重視安全教育，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患,，提出引起注意和需改正的要求,。

(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周進(jìn)行集中教育,，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。

(2)防課間意外的教育,，在學(xué)校時(shí),，玩耍、做游戲應(yīng)到操場(chǎng)上,，教室里追跑,、瘋打。不做有害身體健康的游戲,。做廣播操,，學(xué)生排隊(duì)時(shí)，不要擁擠,，要有序進(jìn)場(chǎng),、進(jìn)班。

(3)防溺水教育,，要進(jìn)行防溺水的教育,，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。

(4)防觸電的教育,，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用,。

(5)防食物中毒的教育,，多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,。

(6)防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育,；重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案,，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生,。

(7)防火,、防盜、防煤氣中毒等的安全教育,；檢查班里的防電設(shè)施,，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火,、防盜,、防煤氣中毒等的防范措施教育。

3,、要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,、法制教育、心理健康教育,、飲食衛(wèi)生,、消防安全、危險(xiǎn)物品安全,、財(cái)產(chǎn)安全,、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,，做到有計(jì)劃,、有內(nèi)容、針對(duì)性強(qiáng),。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度，做到及時(shí),、準(zhǔn)確,。妥善處理各類突發(fā)事件。

5,、放學(xué)后,，檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生,、關(guān)好門窗方可離校,。

中班年級(jí)組教學(xué)計(jì)劃篇3

隨著新年的到來,，我們又迎來了嶄新的一個(gè)學(xué)期,。因?yàn)橐呀?jīng)帶過一學(xué)期,，所以學(xué)生的性格、愛好,，都有了更多的了解,。因此在制定這個(gè)工作計(jì)劃時(shí)，我對(duì)自己班級(jí)的情況比較了解,，因而在制定新學(xué)期班主任工作計(jì)劃時(shí)有了實(shí)施的可能性,。

一、我班基本情況

我班有學(xué)生48人,。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,，對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,，能夠按時(shí)上下學(xué),，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生，不能夠遵守紀(jì)律,。在新學(xué)年中要不斷努力,，爭取不斷前進(jìn)，取得更好的成績,，并樹立良好的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

二,、我班本學(xué)期工作目標(biāo)

做好上學(xué)期的

工作總結(jié)

1,、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績,。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

2,、努力貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律,。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

4,、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

5,、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,，并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。

三,、工作具體措施

1,、充分利用晨間談話，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，不吵架,，不打架,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

2,、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同做好班級(jí)管理工作。因?yàn)槟挲g特點(diǎn),，老師要告訴小干部他們要做的事情,，要每天了解班干部的工作情況，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律,。

3,、布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,。

4,、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣,，號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí),，形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。

四、班主任工作思路：

1,、以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良,，智慧,，健康的人,。

2,、營造一個(gè)溫馨，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3,、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛,。

4,、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。

5,、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。

6,、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,，積極，向上,，永爭第一!

以上就是對(duì)于這一學(xué)期工作情況的計(jì)劃,。如有不當(dāng)之處，還請(qǐng)大家批評(píng)指正,。謝謝大家!

中班年級(jí)組教學(xué)計(jì)劃篇4

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以德育工作為主，對(duì)中學(xué)生行為規(guī)范常抓不懈,，密切配合學(xué)校的

工作計(jì)劃

二、工作目標(biāo)：

本學(xué)期,，希望通過師生共同努力,，能在隊(duì)形、隊(duì)列廣播操比賽,，足球,、籃球賽拿到好的名次，最少要有十次評(píng)上“文明班”,，二次“文明課室”,。創(chuàng)建好良好的班風(fēng)，使初二（3）班成為一個(gè)先進(jìn)的班集體,。

三,、班情況分析：

本班現(xiàn)有人數(shù)57人，男27人,，女30人 ,。這一班學(xué)生富有朝氣，較活潑好動(dòng),，班集體觀念較強(qiáng),，大部分都有明確目標(biāo)，但也有一小部分較調(diào)皮,，紀(jì)律差,，無心向?qū)W。所以根據(jù)這一情況,，要加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，做好后進(jìn)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生的勤奮好學(xué)的精神,。

四,、工作內(nèi)容及措施：

1、加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育,，使學(xué)生樹立自己明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

2、常抓中學(xué)生日常行為規(guī)范,，經(jīng)常檢查學(xué)生的“四要” ,、“四不要” ，以良好的紀(jì)律促進(jìn)學(xué)習(xí),。

3,、培養(yǎng)好得力的班干部，教給他們方法，讓他們管理好同學(xué),，定期召開班干部會(huì)議,，及時(shí)掌握本班的各方面情況如發(fā)現(xiàn)問題就及時(shí)采取相應(yīng)的措施。

4,、以獎(jiǎng)勵(lì),、表揚(yáng)的制度為主，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上一些學(xué)生的閃光點(diǎn),，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng),，使其樹立更大的信心。對(duì)一些犯錯(cuò)誤的同學(xué)以耐心教育為主,。

5,、為人師表,，早到班,、勤到班，多與學(xué)生溝通關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,。

6,、定期指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，樹立學(xué)習(xí)典型,，培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研的精神,，迎接好統(tǒng)考。

7,、教育學(xué)生注意“學(xué)校,、家庭、社會(huì)”三結(jié)合,，多與家長聯(lián)系,，及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況并給予幫助。

8,、以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo),，結(jié)合本班的實(shí)際。完成好學(xué)校各階段的工作任務(wù),。

9,、積極開展學(xué)生的文體活動(dòng)?；钴S學(xué)生的課余生活,。

10、加強(qiáng)內(nèi)宿生的管理工作,，多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,。

11、面向全體，偏愛后進(jìn)生,，認(rèn)真做好“培優(yōu)扶差”工作,。

12、加強(qiáng)安全教育,，教育學(xué)生注意用電,、用水、交通安全,。

13,、全體師生共同努力，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的先進(jìn)班集體,。

五,、班工作行事歷

第一周：抓學(xué)生行為規(guī)范，安定學(xué)生情緒,。

第二周：樹典型,，學(xué)榜樣活動(dòng)。

第三周：前途理想教育,，安全教育,。

第四周：籌備“隊(duì)形隊(duì)列廣播操比賽”。

第五周：愛國主義教育,。

第六周：學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。

第七周：詩歌朗誦比賽。

第八周：舉辦“吸煙危害健康”講座,。

第九周：期中考試準(zhǔn)備,。

第十周：進(jìn)行期中考試。

第十一周：期中成績分析,。

第十二周：發(fā)揚(yáng)五四光榮傳統(tǒng),，發(fā)奮圖強(qiáng)。

第十三周：“發(fā)掘潛能,，勇于競爭”教育,。

第十四周：法制、安全專題教育,。

第十五周：“勤學(xué)習(xí),、迎統(tǒng)考、創(chuàng)佳績”

主題教育

第十六周：創(chuàng)建良好班風(fēng),。

第十七周：“中學(xué)生形象”討論會(huì)。

第十八周：班際活動(dòng),，活躍學(xué)生,。

第十九周：統(tǒng)考前工作指導(dǎo),。

第二十周：期末復(fù)習(xí)和考試。

第二十一周：做好考后的各種工作,。

中班級(jí)長

教學(xué)計(jì)劃

一,、基本情況介紹

我現(xiàn)任三年級(jí)三班的班主任，我班現(xiàn)有學(xué)生57人,，其中女生27人,，男生30人；而本學(xué)區(qū)的學(xué)生只有25人,，是個(gè)流動(dòng)性比較大的集體,。因此，在教育工作上重復(fù)性就比較大,，每次有學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出（平均每個(gè)學(xué)期有五個(gè)左右）,，都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行重組，讓學(xué)生適應(yīng)我們的集體,，我也要不斷地熟悉他們,。

從思想方面來看，孩子們都有著一顆善良,、天真無邪的心靈,。女孩子們比較團(tuán)結(jié)友愛,，喜歡在一起商量,、解決問題，幫助班級(jí)出主意,，幫助老師做一些力所能及的事,。男孩子們則有部分表現(xiàn)得比較燥動(dòng)、貪玩,，脾氣較沖動(dòng),，容易出一些安全事故。

從學(xué)習(xí)方面來說,，百分之八十的孩子都還是比較聰明的,，他們各有所長，但基本上都能找出自己在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì),。如陳小龍這個(gè)孩子雖然成績不怎么樣,，但在數(shù)學(xué)上的邏輯思維能力還是挺強(qiáng)的，如果在上課時(shí)能注意力集中一些會(huì)取得很好的成績,。愛學(xué)習(xí),、肯動(dòng)腦、不怕吃苦的像蔡啟航,、張?jiān)?、鐘煥銘,、張之晨等，他們積極向上,，給伙伴們起了很好的帶頭作用,。孩子們?cè)谡Z文和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上還是能比較應(yīng)用自如，可自從三年級(jí)開始學(xué)習(xí)英語之后,，他們覺得很難,，上學(xué)期期末考試及格率才是百分之六十八，因此很多孩子在學(xué)習(xí)英語上開始的興致勃勃到失去興趣和信心,，情況比較糟糕,。

二、班級(jí)特色

本來有意結(jié)合學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)情況在學(xué)生中創(chuàng)設(shè)一種愛英語,、學(xué)英語,、用英語的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)習(xí)在這種濃厚的氛圍中得到益處,，形成一種面對(duì)困難積極向上的精神面貌,，但本學(xué)期則結(jié)合實(shí)際情況，抓學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生形成一種平靜的心理,，讓學(xué)生愛讀書，從書中找到樂趣,，組織學(xué)生常到班級(jí)的“圖書角”中走一走,，看一看，現(xiàn)在學(xué)生的思想較穩(wěn)定,，班級(jí)正呈現(xiàn)出一種文明的風(fēng)氣,。

三、存在問題

1,、總體的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,。孩子們對(duì)感興趣的課比較認(rèn)真,，但如果覺得難,，無興趣的課就會(huì)非常地不認(rèn)真,，甚至個(gè)別男孩子喜歡在課堂上插嘴、隨意下座位,，使課堂秩序被擾亂,，因此學(xué)習(xí)的成果收獲不大。

2,、學(xué)生的自私心理比較嚴(yán)重,。這點(diǎn)在男孩子身上表現(xiàn)得特別嚴(yán)重,。孩子們都是以自我為中心，容不下別人的一毛病,，只要是稍不利于自己的事就會(huì)很不高興,，心胸比較狹小。

3,、個(gè)別孩子的個(gè)性比較突出,，存在一定的心理問題。如韋杰哺這個(gè)孩子由于家庭中的教育不是非打即罵,，因此孩子在學(xué)校就會(huì)把在家里所受到的委屈發(fā)泄到同學(xué)的身上,，他可以把一年多以前的一個(gè)小矛盾用作欺負(fù)同學(xué)的理由。在班級(jí)里造成了不良的影響,。

四,、解決問題的途徑和策略

1,、利用班隊(duì)會(huì),，結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)組織學(xué)生開展一些班隊(duì)會(huì),，讓學(xué)生在班隊(duì)活動(dòng)中受到教育。

2、在學(xué)生中樹立榜樣,。每天老師都對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真,、舉止文明,、作業(yè)認(rèn)真工整的學(xué)生頒發(fā)喜報(bào)，與家長共同配合教育孩子,。孩子們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)中積極爭取,，取得了一定的成效,，如粟夢(mèng)龍這個(gè)孩子原來成績較差，但現(xiàn)在上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)完成得比以前認(rèn)真多了,，所以在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步。

3,、對(duì)個(gè)別生進(jìn)行單獨(dú)的談話,，了解孩子的心理。如徐永存這個(gè)孩子是個(gè)非常聰明的孩子,，可是由于家庭離異的原因,，使得他處于一種無人管教的狀態(tài)，本學(xué)期開學(xué)以來不做作業(yè),，任何事情表現(xiàn)得都非常地不認(rèn)真,。我知道他很想自己的媽媽，每次談起媽媽,，他都很興奮,。我對(duì)他說：“只要你聽話，媽媽會(huì)經(jīng)常來看你的,?！边@時(shí)他就會(huì)補(bǔ)作業(yè)，把學(xué)習(xí)補(bǔ)上,。

中班年級(jí)組教學(xué)計(jì)劃篇5

一,、學(xué)生基本情況：

175班共有學(xué)生66人,，176班共有學(xué)生60人,。學(xué)生基本屬于知識(shí)型,，相當(dāng)多的同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握較差，學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,，兩班學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的氣氛不太濃,，學(xué)習(xí)不夠刻苦,各班都有少數(shù)尖子生,，但是每個(gè)班兩極分化非常嚴(yán)重,，差生面特別廣,，很多學(xué)生從基礎(chǔ)知識(shí)到學(xué)習(xí)能力都有待培養(yǎng),，輔差任務(wù)非常重,目前形勢(shì)非常嚴(yán)峻,。

二,、高考要求

1,、高考對(duì)數(shù)學(xué)的考查以知識(shí)為載體,，著重考察學(xué)生的邏輯思維能力,、運(yùn)算能力,、空間想象能力、運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法分析問題解決問題的能力,。

2,、重視數(shù)學(xué)思想方法的考查，重點(diǎn)考查轉(zhuǎn)化思想,、數(shù)形結(jié)合思想,、分類討論思想、函數(shù)與方程思想,。高考數(shù)學(xué)實(shí)體的設(shè)計(jì)是以考查數(shù)學(xué)思想為主線,，在知識(shí)的交匯點(diǎn)設(shè)計(jì)試題。

3,、高考試題注重區(qū)分度,，同一試題，大多沒有繁雜的運(yùn)算,，且解法較多,，不同層次的學(xué)生有不同的解法。

4,、注重應(yīng)用題的考查,，xx年文科試題應(yīng)用有3道題，共28分,。

5,、注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的考查，注重學(xué)生創(chuàng)造能力的考查,。

三,、教學(xué)措施

1、以能力為中心，以基礎(chǔ)為依托,，調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生多動(dòng)手,、多動(dòng)腦,，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、邏輯思維能力,、運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法分析問題解決問題的能力,。精講多練，一般地,，每一節(jié)課讓學(xué)生練習(xí)20分鐘左右,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

2,、堅(jiān)持每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容集體研究,，充分發(fā)揮備課組集體的力量，精心備好每一節(jié)課,，努力提高上課效率,。調(diào)整教學(xué)方法，采用新的教學(xué)模式,。教學(xué)基本模式為：

基礎(chǔ)練習(xí)→典型例題→作業(yè)→課后檢查

（1）基礎(chǔ)練習(xí)：一般5道題,，主要復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，基本方法,。要求所有的學(xué)生都過關(guān),，所有的學(xué)生都能做完。

（2）典型例題：一般4道題,，例1為基礎(chǔ)題,，要直接運(yùn)用課前練習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法,，由學(xué)生上臺(tái)演練,。例2思路要廣，讓有生能想到多種方法,，讓中等生能想到1—2種方法,，讓中下生讓能想到1種方法。例3題目要新,，能轉(zhuǎn)化為前面的典型類型求解,。例4為綜合題，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法分析問題解決問題的能力,。

（3）作業(yè)：本節(jié)課的基礎(chǔ)問題,，典型問題及下一節(jié)課的預(yù)習(xí)題,。

（4）課后檢查；重點(diǎn)檢查改錯(cuò)本及復(fù)習(xí)資料上的.作業(yè),。

3,、腳踏實(shí)地做好落實(shí)工作。當(dāng)日內(nèi)容,，當(dāng)日消化,，加強(qiáng)每天、每月過關(guān)練習(xí)的檢查與落實(shí),。堅(jiān)持每周一周練，每章一章考,。通過周練重點(diǎn)突破一些重點(diǎn),、難點(diǎn)，章考試一章的查漏補(bǔ)缺,，章考后對(duì)一章的不足之處進(jìn)行重點(diǎn)講評(píng),。

4、周練與章考,，切實(shí)把握試題的選取,，切實(shí)把握高考的脈搏，注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,，注重能力的考查,，注意思維的層次性（即解法的多樣性），適時(shí)推出一些新題,，加強(qiáng)應(yīng)用題考察的力度,。每一次考試試題堅(jiān)持集體研究，努力提高考試的效率,。

5,、發(fā)揮集體的力量，共同培養(yǎng)尖子學(xué)生,。

6,、加強(qiáng)文科數(shù)學(xué)教學(xué)輔導(dǎo)的力度，堅(jiān)持每周有針對(duì)性地集體輔導(dǎo)一次,，建議學(xué)校文科數(shù)學(xué)每周多開一節(jié)課（即每周7節(jié)）,。

四、教學(xué)進(jìn)度詳細(xì)安排：

1,、函數(shù)（共11課時(shí)）（8月9日結(jié)束）

（1）函數(shù)的單調(diào)性（2課時(shí)）

（2）函數(shù)的圖象（2課時(shí)）

（3）二次函數(shù)（2課時(shí)）

（4）函數(shù)的奇偶性（1課時(shí)）

（5）函數(shù)章考（4課時(shí)）

2,、三角函數(shù)（共30課時(shí)）（9月15日結(jié)束）

（1）任意角的三角函數(shù)（1）

（2）同角三角函數(shù)的基本關(guān)系（1）

（3）誘導(dǎo)公式（1）

（4）三角函數(shù)的圖象（2）

（5）三角函數(shù)的定義域、值域和最值（2）

（6）三角函數(shù)的奇偶性,、單調(diào)性（1）

（7）三角函數(shù)的周期性（1）

（8）兩角和差的正,、余弦公式（1）

（9）倍角公式,、萬能公式（2）

（10）和積互化公式（1）

（11）三角函數(shù)的化簡與求值（3）

（12）三角恒等式的證明（1）

（13）條件恒等式的證明（1）

（14）三角形的求值與證明（3）

中班年級(jí)組教學(xué)計(jì)劃篇6

隨著新一輪課程改革的到來,未成年人思想道德建設(shè)問題和對(duì)策的出現(xiàn)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),，我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢 那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的，有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任工作計(jì)劃

一,、班級(jí)情況分析,。

我們班共有學(xué)生人，女生人,，男生人,，學(xué)生能力、性格差異較大,，因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1,、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

二、弘志明德,，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想,，長大成為國家棟梁之材。

富有理想的孩子從小就有理想的激勵(lì),，而且他們能一步一步前進(jìn),，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值.我國古代將樹立遠(yuǎn)大理想稱做“立志”。自孔子以來的歷代學(xué)者都把“立志”作為必要條件,。雖百工技藝,，未有不本于志者.。我認(rèn)為,，作為學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想,，長大成為國家棟梁之材，意義就更重大了,。

可是,，每次我詢問不同的學(xué)生：“孩子，你們長大了想干什么”時(shí),，他們的答案總是一致的,而且總不能讓我滿意,。一個(gè)“不知道”就把我敷衍了,，我聽了很是納悶，我不相信學(xué)生會(huì)這樣說,，于是我接著問：“那你們讀書是為了什么呢 ”我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快：“不知道,。”當(dāng)時(shí)我在想,，這大概是老師和父母平時(shí)都疏于對(duì)孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學(xué)習(xí)起來不主動(dòng),，懶懶散散，無所事事,，過一天算一天,，過了今天不知道明天干什么。

針對(duì)學(xué)生中存在的這種情況,，我覺得應(yīng)該利用課前和課余時(shí)間,，搞一些小活動(dòng)、講小故事或進(jìn)行一段短演講：想象“二十年后的我”;周恩來少年時(shí)立志為“中華之崛起而讀書”;抱石懷沙,，自沉汨羅的屈原，想的是祖國的振興;馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說作為自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),。

學(xué)生終于明白了：一個(gè)沒有理想的人,，就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高。理想是學(xué)生騰飛的翅膀,，有了理想,才會(huì)有前進(jìn)的方向;有了理想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,。上課時(shí)，我還有意識(shí)地營造一些氛圍,，讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约?，幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,，思想教育工作實(shí)在,，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想,。

學(xué)生是富有理想的,，這是他們成功的希望所在。相信每個(gè)學(xué)生都能滿懷激情地?fù)肀ё约豪硐?，放飛自己希望,，奔向自己燦爛輝煌的明天。

三,、班級(jí)紀(jì)律方面,。

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的“獎(jiǎng)懲”{辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

2、課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,，同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂,。

四、衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說：“禍從口出，病從口入”,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

五,、班干部的培養(yǎng)方面。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動(dòng)搖的前提下,，將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

六,、其他方面,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心，另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,，這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

中班年級(jí)組教學(xué)計(jì)劃篇7

從幼兒園過渡到一年級(jí)的小朋友習(xí)慣方面需要重點(diǎn)培養(yǎng),。他們注意力不集中,，對(duì)一個(gè)事物的關(guān)注不到十分鐘，需要經(jīng)常提醒,，經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì),，在課堂中就是如此。他們的很多習(xí)慣還沒養(yǎng)成,，特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣,，比如上課準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，舉手發(fā)言,，寫字習(xí)慣,，閱讀習(xí)慣等等。他們以自我為中心,，缺乏小朋友間的互相幫助,。

班級(jí)建設(shè)自我分析：

（要求：在寫完“特色與不良”后，要有對(duì)自己的做法的反思）

已形成的特色：

一年級(jí)的第一個(gè)月還沒形成特色,，但是學(xué)生的一些基本習(xí)慣在慢慢養(yǎng)成,。比如吃飯要做到安靜，光盤行動(dòng),。排隊(duì)伍要做到靜、快,、齊在慢慢訓(xùn)練著,。

存在的具體不良狀況：

注意力很不集中、愛做小動(dòng)作的有項(xiàng)子祺,、項(xiàng)梁策,、孫康昊、章子祺,、林軒,、項(xiàng)中、項(xiàng)星皓,、林子欽,；上課坐不住的有項(xiàng)俞銘；上課愛講話的有林子欽,、項(xiàng)而建,、章子祺、項(xiàng)梁策,、林心蕾,。

學(xué)期班級(jí)建設(shè)目標(biāo)：

1,、通過各種活動(dòng)的開展，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

2,、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排解難，樹立信心,。

3,、在活動(dòng)中，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛,。

建設(shè)目標(biāo)具體實(shí)施途徑預(yù)設(shè)：

1、開展各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2、利用學(xué)校里的各種綠卡獎(jiǎng)勵(lì),，督促學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3、通過比賽活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生積極向上,，努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育,。

4,、通過家校結(jié)合教育，努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作,。

5,、通過表揚(yáng)、互助等措施,，幫助后進(jìn)生自信心,、學(xué)習(xí)興趣的提高。

班級(jí)建設(shè)重點(diǎn)工作：

（一）搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,。

1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì),。

2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí)，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快,，紀(jì)律強(qiáng),，效果好。3,、利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,，眼保健操，保證人人會(huì)做,，人人做好,。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，邀請(qǐng)家長手把手地教,，使孩子掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干,，事事有人管,，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

5,、發(fā)現(xiàn)小干部,，協(xié)助老師管理小朋友。

（二）對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng)和思想品德教育,。

1,、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，學(xué)生以此為范,，導(dǎo)之于行。

2,、結(jié)合生活情境,，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。

3,、習(xí)慣培養(yǎng)是重點(diǎn)。

（1）學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)是最重要任務(wù),。a正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣,，書寫規(guī)范、端正,、整潔,，正確的握筆姿勢(shì)和坐姿。

b,、固定的學(xué)習(xí)時(shí)間段,。學(xué)的時(shí)候要專注的學(xué)，不能做和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,，每天閱讀課外書半小時(shí),；養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

（2）行規(guī)習(xí)慣：按時(shí)到校不遲到,；課間活動(dòng)有秩序,；對(duì)老師有禮貌，同學(xué)間團(tuán)結(jié)好,，遇到困難互相幫,。

（3）生活習(xí)慣：按時(shí)上學(xué)、早睡早起的好習(xí)慣,；自己整理書包,、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣；講文明,，懂禮貌的習(xí)慣,；培養(yǎng)自理能力（穿衣服、系鞋帶,、疊被子）等等,。

（三）加強(qiáng)與家長的合作

1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號(hào)碼,，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對(duì)班級(jí)工作的支持,，努力使家校教育形成合力,。

班級(jí)工作行事歷：

第一周

1、報(bào)到,、開學(xué)典禮

2,、班容班貌布置評(píng)比。

第二周

1,、行規(guī)教育一周

2,、家長會(huì)

第三周

1、及時(shí)進(jìn)行行規(guī)教育

2,、安全路線繪畫設(shè)計(jì)比賽

第四周

1,、體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”活動(dòng)；

2,、?？萍脊?jié)比賽（小制作）

第五周

1,、七巧板征訂

2、學(xué)生行規(guī)教育

第六周

1,、?？萍脊?jié)比賽（小發(fā)明）

第七周

1、準(zhǔn)備七巧板比賽

2,、數(shù)學(xué)節(jié)數(shù)獨(dú)比賽

3,、一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)

第八周

1、?？萍脊?jié)比賽（科幻畫）

2,、“重陽節(jié)”活動(dòng)

第九周

1、校七巧板,、美畫板比賽（初賽）

2,、安全教育活動(dòng)

3、學(xué)生《我和星卡的故事》征集活動(dòng)

第十周

1,、校七巧板,、美畫板比賽（復(fù)賽）

2、班級(jí)講故事比賽

第十一周

1,、第二次班容班貌布置更新

第十二周

1,、法制教育講座

2、拼音過關(guān)

第十三周

1,、“感恩節(jié)”活動(dòng)

第十四周

1,、

第十五周

1、數(shù)學(xué)節(jié)計(jì)算過關(guān)周

第十六周

第十七周

1,、“冬至”活動(dòng)

第十八周

1,、“班班有美妙的歌聲”合唱音樂會(huì)

2、迎新年慶?；顒?dòng)

第十九周

第二十周

評(píng)選文明班級(jí),、四好少年

第二十一周

期末各項(xiàng)過關(guān)活動(dòng)

第二十二周

寒假開始