在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

作業(yè)未完成檢討書300字篇一

您好!

我是__,，很是后悔,，作業(yè)沒寫完一事，這次就這件事情我感到很內(nèi)疚,，一直沒有一個正確的心態(tài)去做好作業(yè),，導致了現(xiàn)在開學了作業(yè)一直交不上去，我很內(nèi)疚,，新的學期本應該有一個好的氣氛,，一個好的態(tài)度，現(xiàn)在我卻連這些事情都讓您操心,，我實在是不應該,，檢討了自己許久，我不能原諒自己,，不知道怎么跟自己說清楚這件事情,，還有不知道怎么跟您交待，一個暑假這么長的時間內(nèi)我連這件事情都做不好,，我愧對于您,，暑假作業(yè)本就不多，再說了,，現(xiàn)在對于我們本來就是全素質(zhì)教育,，這次暑假這么久的時間我這么一件事情都做不好，我羞愧難當，讓班上的同學也看到了我的錯誤,，現(xiàn)在我左想右想就一直不能原諒自己,，畢竟這是我只知道完不成作業(yè)的后果，下我還為之的一件事情,。

您對我們已經(jīng)很好了,，特備是這次我作業(yè)沒寫，我就很愧疚,，可是您還是給了我時間，當時您看到我作業(yè)一直拿不出來,，我也沒說什么,，因為我根本就沒寫完，不知道怎么跟您解釋,，這件事情還拿出來解釋的話,，實在是丟人，您給了我時間,，還是讓我利用好自己的時間把暑假作業(yè)完成,，現(xiàn)在我這樣的情況讓您失望了，盡管您當時沒說我什么,，可是這是最基本的暑假作業(yè),，整個暑假，我其它的作業(yè)都完成的差不多了,，可是您布置的作業(yè)還是一半沒完成,，我在放假的時候就想著您布置的作業(yè)也不是很多，我總是想著最后的時間再來寫,，放假的時候我就一直拖著,，現(xiàn)在時間過去那么久了，我不知道做那么說這件事情了,， 確實是我的過錯,，這件事情是我的態(tài)度不好。

本應該是平等的看待各科的作業(yè)的,，您布置的作業(yè)是最少了,，我當時也不應該有那種想法，作業(yè)是少,，但是我也不能掉以輕心,，我的心態(tài)懶散，這不僅僅是表現(xiàn)在現(xiàn)在,，在放假的時候我還總是給給自己很多理由不寫作業(yè),，我真的不知道怎么跟您說了，我沒有臉面來說作業(yè)的事情，暑假時間雖然很長,，但是每一天都很寶貴,，這些時間不是用來浪費的，更加不是給我來娛樂,，在放假之前就已經(jīng)規(guī)劃好了,，但是我沒有按照計劃執(zhí)行，作業(yè)本就不多,，如果按照我的計劃我完全就能夠?qū)懲晔罴僮鳂I(yè),，還是我懶惰了，是我的意識不高造成的后果,，我想了很久,，這斷時間我一定要抽出時間來把作業(yè)好好的完成，然后還有向您深刻的認錯,，這不是一次簡單的錯誤,，我會好好反省的。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年_月_日

作業(yè)未完成檢討書300字篇二

今天我懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書.(這是

的名單上出現(xiàn)我的名字,，也絕對不會不認真完成作業(yè),。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學習結(jié)果的一個重要手段,。

學習得有目的性,。你得知道自己哪兒不會才去學的。知道了再去學會浪費不必要的時間,。

寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會,，從而更好的前進的一個方法。當然作業(yè)得適當,，不然會適得其反的,，學生不寫作業(yè)其后果是十分嚴重的，它敗壞了學風,，形成了惰性,，影響了學業(yè)成績，甚至嚴重妨礙了正常的教學工作,。成績的落后是表面的,，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學習好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中,，可是,，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的,，當我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代,。老師說過不能不寫作業(yè)，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害,。但是,，當我明白"父母血汗之錢來之不易"的時候，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了,。

不寫作業(yè),，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn),，此刻,，不寫作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒有不寫作業(yè),，也許又有多少個父母的夢想成真,。

作業(yè)未完成檢討書300字篇三

尊敬的老師：

您好！

我是小學三年級xx班級的同學,，自從星期三的課上,，您因為我沒有完成家庭作業(yè)而找我進行談話以后，我就一直在反思自己的這個過錯,。經(jīng)過這幾天的反省和自我檢討以后,，我也已經(jīng)認識到錯誤的嚴重性。所以即便您沒有要求我寫這份檢討書,，我也會主動給您寫一份,。

但是在這份檢討書里我還是想把整個事情的經(jīng)過跟您說明一下，因為我不想您誤會了我,，我也不是故意不寫作業(yè)讓您生氣的,。

那天您布置的課堂作業(yè)是讓我寫一篇作文，而我也清楚的記得我在課堂很認真的在寫這篇作文,，并且在下課的時候,，我就已經(jīng)完成了。只是我把完成作業(yè)的作業(yè)本放到了課桌里,，沒有及時的交給課代表,，因為我一下課就被同學叫出去玩耍了。所以當語文課代表收作業(yè)本的時候,，我的人已經(jīng)不在教室了,。語文課代表看到我的桌子上放著一個作業(yè)本，以為那就我在課堂上完成的作業(yè)本,，所以就把那個我個新買的作業(yè)本給收上去,，最后您看到的就是一個空的作業(yè)本了。所以我很抱歉,，因為我的貪玩,，導致我沒有及時把真正做完的作業(yè)本交到課代表的手上，讓您誤以為我是沒有完成作業(yè),。

雖然在這件事情上,，您錯怪了我，但是為什么會發(fā)生這種事情,，我也有我的責任,。我不應該在完成作業(yè)了之后,，就一心只想著出去玩，而是要作業(yè)細心耐心的從頭到尾檢查一篇,，看看有沒有什么錯誤和修改的地方,，然后在檢查一遍發(fā)現(xiàn)沒有錯誤之后，再把作業(yè)本親手交到課代表的手上,。這樣就不會出現(xiàn)像上次的這種情況了,。所以總的來說，我在完成作業(yè)方面還是不夠用心,，在學習態(tài)度上還是不夠端正,，如果我足夠用心對待，也不會把空的作業(yè)本交上去的情況,，如果我的足夠端正,，就不會發(fā)那這種低級的錯誤了。

我還記得您在找我談話的時候,，問我是不是對您有什么意見,，所以才沒有寫作業(yè)。現(xiàn)在我可以很誠懇的告訴老師,，我從來沒有對老師有過任何的意見,，以前沒有，以后也更加不會有,。所以請老師放心,，我以后我絕對會用心的完成您每一次布置下來的作業(yè),。絕對不會再因為我的一時貪玩,，而把一個空的作業(yè)本交上去，以后的每一次我都會親手把作業(yè)本交到語文課代表的手上,，讓她收上去給您檢查,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

作業(yè)未完成檢討書300字篇四

尊敬的老師：

您好,！

早在我們剛進入學校的時候便在老師的教導下認識到按時完成作業(yè)的重要性,，盡管內(nèi)心對于寫作業(yè)有些不情愿卻也不得不承認這樣做對于自身的發(fā)展有著很大的幫助，對于平時在課堂上所學的知識來說更能在無形中起到鞏固基礎(chǔ)的作用,，因此對于這次作業(yè)未完成的事情讓我感到很慚愧并進行了深刻的反省,。

通過平時在課堂上的書寫應該能夠認識到做作業(yè)對于鞏固知識的重要性，有些時候即便是抄寫課文都能夠幫助自己強化所學的知識,，也許是天性比較懶散才不愿主動去完成老師布置的家庭作業(yè)吧,，小小年紀變養(yǎng)成這種好逸惡勞的壞習慣自然需要及時改正過來才不會影響到后續(xù)的學習生活，須知老師為了做好布置作業(yè)的工作還要求我們準備了相應的筆記本來進行紀錄,，將需要完成的作業(yè)內(nèi)容以及注意事項紀錄在筆記本上自然就能夠堵住遺忘之類的借口,，更何況即便不知道老師布置了哪些作業(yè)也可以通過父母的手機在家長群里面進行詢問,。

享受著如此得天獨厚的教育資源卻連基本的作業(yè)都未能完成自然對不起老師的培養(yǎng)，連做作業(yè)這種學生的本職工作都難以完成又談何成為對社會有益的人,？我可不認為那些課本中值得大家學習的優(yōu)秀人物會像自己這般完不成作業(yè),，實際上已經(jīng)讀過幾年書的自己應該要懂事些才能夠讓父母和老師省心許多，雖然這次作業(yè)未完成僅僅是初犯卻也要引起重視才能夠避免壞習慣的養(yǎng)成,，畢竟在年輕的歲月中不努力學習的話只會讓年老以后的自己因此感到無比悔恨罷了,。

對于寫作業(yè)的事情還是要自覺些才能夠從這件事情中得到相應的教訓，否則的話若是因為貪圖享受而不寫作業(yè)只會顯得自己的人品卑劣不堪罷了,，相信班上的同學知道自己作業(yè)未完成的事情以后也會產(chǎn)生反感,，畢竟連這種基礎(chǔ)的事情都無法完成又怎能心安理得地在教室中享受著老師的教導呢？既然已經(jīng)進入校園之中就應該牢記學生的使命并在日常的學習生活中貫徹下去才行,，我相信有著老師的教導和同學們的幫助應該能夠較好地解決作業(yè)未完成的事情,。

除了認識到作業(yè)未完成帶來的危害以外還要加強對自身學習的要求才行，畢竟對于今后的學習而言不能夠僅僅依靠老師的教導和父母的監(jiān)督,，實際上需要自己引起重視并在后續(xù)的學習中更加努力才能夠得到老師的認同,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作業(yè)未完成檢討書300字篇五

尊敬的物理老師：

您好,，

我懷著深刻懊悔的心情向您遞交這份檢討書,，以反省我物理作業(yè)未完成的嚴重錯誤。

此次中秋三天假期,，您布置的物理作業(yè)都不算多,，總共才6張試卷，作業(yè)是經(jīng)過您精心籌辦的,，是希望我們能夠好好做好試卷,，能夠更好的復習好物理，以應對即將到來的高考,。

回顧我的錯誤,，我這三天時間里都在家里玩電腦了，沒有時間完成物理作業(yè),，以至于周三晚上夜自修收作業(yè)的時候自己始終沒有完成,。我的錯誤是多么的明顯，是多么的不應該,。

現(xiàn)如今,，經(jīng)過您的批評教育，我痛定思痛,，決心做出堅決悔改：

第一,，從今往后我要視物理作業(yè)為重點作業(yè)，假期時間里第一時間就著手物理作業(yè)的完成,。

第二,，從今日起我必須摒棄電腦游戲,，除了必要的'休息時間，我將用大量空閑時間用于學習與復習方面,。

第三,，我將努力認真復習物理，爭取在高考當中取得優(yōu)異的成績,。

最后,，我希望物理老師能夠原諒我這次錯誤，我將補回這次作業(yè),，不辜負您對我兩年多的教導,。

此致！

敬禮,！

姓名：

年月日

作業(yè)未完成檢討書300字篇六

尊敬的老師：

由于我晚自習上課時沒注意聽講,，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息，所以我沒按時交作業(yè),。我認為我應該寫檢討,，我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為,，我辜負了家長的期望,，辜負了老師的期望。

由于我的疏忽,，有可能養(yǎng)成不良的習慣,，輕者荒廢自己的學業(yè)，重者從此而墮落,，從而走上犯罪的道路,，危害人民，危害社會,，危害國家,。

如果我今天交了作業(yè),，可以使自己的習慣得以得到良好的保持,。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的高中,，走向理想的大學,，走向理想的工作崗位。從而造福于人民,，造福于社會,，造福于國家，還可能使自己名垂千史,，成為社會中的一個璀璨明珠,。

所以這看似不起眼的行為,，可能會造成無數(shù)的錯誤。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤,，我下決心不犯如此低級的錯誤,，以這種"黑暗"無比的錯誤，侵食自己的身體,，侵食自己的靈魂,。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

我應該在此向老師道歉,，忠心的說一聲"我錯了,，我不應該不交作業(yè)。"我犯的錯誤不但危害到自己,，而且還玷污了您神圣的職業(yè),。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴重的錯誤,，所以我懇求您的原諒,，您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手,，從黑暗中將我懊悔的心撈出來,。

老師，我向您保證,，我以后再不會不寫作業(yè)了,，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大,。由于我是班長,，但卻沒有以身作則，這可能使那些沒有自制能力的同學跟著犯錯誤,，而且因為這次的錯誤而失去尊嚴,，使那些厚顏無恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀律,，也使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀律,，這也浪費了學生們接受知識的時間。而魯迅曾經(jīng)說過;"浪費別人的時間等于謀殺,。"所以這使我成了思想中的殺人犯,，使我的罪惡更加嚴重。

雖然只是沒交作業(yè),，但影響極壞,。正應了那句俗話;"秤砣雖小壓千斤"。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們,，你們要注意,，千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭,，千萬不要"勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。"如果你去做了,，就會失掉你自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點,，成為你終生的遺憾,。

所以我應該再次向您道歉：老師 我錯了。我以我的靈魂保證,，我再也不會犯這種錯誤了?，F(xiàn)在我只想請求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過些,。

按時做作業(yè)對于學生來講是最起碼的,，以后上課一定要認真聽講啊!

作業(yè)未完成檢討書300字篇七

尊敬的老師：

您好！

在今天上午檢查全班同學的作業(yè)完成情況時,，班上大部分的同學都能把自己的作業(yè)較好地書寫完畢,，可依然還是會有一小部分人懷抱著僥幸、投機取巧的心思,，希望能糊弄過關(guān),，只可惜這樣的方法在咱們班是沒有什么效果的，有數(shù)位同學的作業(yè)都沒有按照規(guī)定完成,，而我就是其中代表人員之一,。在被老師同學們看出作業(yè)沒完成之后，我的心其實也是一直都緊繃的啊,，我害怕老師會給我嚴厲的處罰,，也害怕同學們會因此對我產(chǎn)生了隔閡，所以這件事發(fā)生之后直到現(xiàn)在我的心緒都是不寧的,，只想寫份檢討給老師您,，借此來表達我的懊悔之情。

完成老師們布置的課后作業(yè)是我們這些學生應盡的責任,，要是連這么簡單的任務(wù)都完不成那還怎么能算得上是一名合格的初中生呢,？尤其是這個假期的時間還比較長，足夠我們?nèi)グ堰@些作業(yè)給完成了,，哪怕我們假期里大半的時間是玩過去的,，我們依然有時間去完成作業(yè)，所以這一次的假期作業(yè)沒有完成,，實在是有點不應該啊。在這里,，我也要好好地向老師您承認一下我自己的錯誤,，在這個假期里面啊,，我仗著放假的時間長，作業(yè)不多,，所以我在假期里面的絕大多數(shù)時間都在玩手機,、電腦游戲，或者去做一些娛樂的活動,，正因為我不是一個急性子的人,，所以我一直都有一個把作業(yè)留到最后寫的習慣，這也導致了我在假期的結(jié)尾那幾天時才決定把老師們布置的作業(yè)給寫一寫,。

但是,，我已經(jīng)在假期里面放縱了太久了，無論是思想還是身體都已經(jīng)變得懶散了不少,，這也導致了我根本就沒有心思去完成自己的作業(yè),，我的身心對作業(yè)都產(chǎn)生了一種抗拒感，可作業(yè)不寫也不是一回事啊,，所以我只能硬著頭皮寫了一些簡單的題目,，剩下的我實在是沒有什么心情去寫了。就這樣,，等到了回校的這一天,，大家都紛紛拿出自己的作業(yè)進行了檢查，可我只能希望老師別注意我就好了,，讓我渾水摸魚度過這一次麻煩吧,，只不過我最終還是沒能逃過老師的檢查……

現(xiàn)在，我已經(jīng)深刻意識到自己的錯誤了,，我會盡快地把作業(yè)給補上的,，另外我還會戒掉自己的壞習慣，爭取把學業(yè)放在第一位,，避免再出現(xiàn)類似的事情,！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

作業(yè)未完成檢討書300字篇八

尊敬的老師：

您好,！

由于寒假期間比較懈怠的緣故導致我沒能完成作業(yè),，身為學生卻出現(xiàn)這種作業(yè)沒完成的狀況，不得不說我在寫這份檢討的時候內(nèi)心感到十分愧疚,，愧對老師的同時了浪費了漫長的假期時間,，明明有著十分充裕的時間讓自己完成寒假作業(yè)，但由于我內(nèi)心不想寫的緣故以至于將精力都放在玩耍之中,，現(xiàn)階段面對開學后收作業(yè)的狀況讓我感到十分忐忑,。

其實對于作業(yè)未完成的問題只能用活該二字來形容，畢竟這次寒假布置的作業(yè)在我看來并不算多，且寒假期間有著充沛的時間讓自己進行安排,，可即便如此自己也沒能完成這項基礎(chǔ)任務(wù),，早在開學前幾天便讓我對此事感到慌亂，在假期結(jié)束的時候再來匆忙完成寒假作業(yè),，即便能夠完成也是在質(zhì)量方面不合格的,，更何況我沒能完成作業(yè)從而讓老師感到失望了，只不過面對這種自作自受的結(jié)局著實令人感到悔恨,，因此我想要彌補未完成作業(yè)造成的遺憾并希望您能理解,。

雖然您并沒有因為此事苛責自己卻依舊讓我感到內(nèi)疚，作為班上沒有交作業(yè)的學生很容易造成不良風氣的產(chǎn)生,，關(guān)鍵的是我應該認識到自己假期究竟在做些什么,，無論怎樣的理由都不足以當做作業(yè)未完成的借口，事實上大部分同學都能在假期完成作業(yè)且做到強化學習,，可我卻連這種基礎(chǔ)性的事項都沒能完成好,，試問這樣的狀況又怎能不令人悔恨不已呢？而且沒完成作業(yè)的問題也反映出我在思想方面弊端,，即認識不到完成作業(yè)的重要性且抱有僥幸心理,。

我在檢討的同時也明白糾正思想方面的錯誤觀念十分重要，所以我得牢記這次沒做完作業(yè)的教訓并多向同學學習,，認識到?jīng)]能完成作業(yè)是極其可恥的行為,，更何況寒假的時間用來完成作業(yè)是綽綽有余的，歸根結(jié)底還是自己比較懶才會沒能將其完成,，已經(jīng)得到教訓的我還是應該將其牢記在心比較好,，至少不要重蹈覆轍并通過自身的努力獲得老師的信任，而且我還要加強自制力從而確保每次布置的作業(yè)都能完成,，這是作為學生的自己需要履行的職責自然要予以重視才行,。

能夠在學習生活中得到老師的教導讓我感到很慶幸，但我也要更加努力才不會讓老師感到擔心,，我要珍惜在校學習的機會并保證不會再出現(xiàn)作業(yè)未完成的情況,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作業(yè)未完成檢討書300字篇九

尊敬的領(lǐng)導：

您好,！

按理說已經(jīng)是一名初二學生的自己不會犯下這種低級的錯誤,，但是前段時間老師布置作業(yè)的時候我偏偏沒有在課堂上認真聽講，這樣導致的結(jié)果就是我以為很少的作業(yè)其實根本就是沒有完成,，以至于第二天組長收作業(yè)的時候我信心滿滿地將未完成的作業(yè)交了上去,，直到老師將我?guī)У睫k公室批評了一頓我才知道自己的作業(yè)并沒有完成，想到這里我只好寫上一份作業(yè)未完成檢討書反省自己的疏忽,。

考慮到自己在這次事件中做得實在太過火的緣故令人不得不感到羞愧,，本來臨近放學一般都應該認真聽講以防記錄有哪些作業(yè)的時候出現(xiàn)疏忽,，可我那時候一門心思只想快些放學回家以致于當天有哪些作業(yè)完全沒有聽清楚，后來覺得作業(yè)特別少的時候也沒有產(chǎn)生任何的警惕心理,，只覺得是老師平時看我們學習太過于辛苦從而布置的作業(yè)比較少,，完全沒有考慮過是自己記錄有哪些作業(yè)的時候信息不全所導致的結(jié)果,，這樣的狀況產(chǎn)生的直接后果就是我那天的作業(yè)并沒有全部完成,。

實際上第二天當我將作業(yè)交上去的時候才發(fā)覺到有些不對，尤其是我們一般都有寫完作業(yè)以后對照答案的習慣,，這樣做也是為了從每天的作業(yè)之中找出自己不足的地方,，當自己和同桌交流一段時間才發(fā)現(xiàn)原來那天的作業(yè)根本就沒有全部完成，想到這里以后實在是不禁讓人產(chǎn)生冷汗直流的惶恐感,，但是當時的我除了等待老師的批評以外已經(jīng)沒有了更好的選擇了,，或許除此以外只能夠不斷在內(nèi)心痛恨自己為什么沒有將那天的作業(yè)全部完成。

此時此刻我真的不希望作業(yè)未完成這種惡劣的事件再次發(fā)生在自己身上了,，因為不管怎么說我都希望自己在學校的時候能夠成為一名表現(xiàn)良好且不惹老師生氣的學生,，即便我平時的成績不怎么好也不代表著自己沒有一顆想要學好的心，因此出現(xiàn)作業(yè)未完成這樣的事情不管是誰都不會樂于見到,，更何況在以往的時候作業(yè)未完成可是自己連想都不敢想的事情,，由此可見平時在班上表現(xiàn)還算不錯的自己絕不會有故意未完成作業(yè)的膽量。

聯(lián)想到那天全班只有自己一個人作業(yè)未完成以后不禁令人感到十分沮喪,，或許這正是上天對自己平時學習不怎么努力的一種懲罰吧,，但是我真的希望能夠做一些什么來彌補作業(yè)未完成造成的一系列信任危機，我不希望自己因為作業(yè)未完成的事情導致在老師的心目中失去了信任與期望,，還請老師相信自己在今后的學習中再也不會發(fā)生作業(yè)未完成的糗事了,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作業(yè)未完成檢討書300字篇十

敬重的教師：

您好,！

我是學生xx,，在這幾天的檢討中，我深入知道到了自己的過錯,，一起也十分對不住父母,，還有教師的信賴。

在這幾天回家的檢討中,，每每到晚上,，我都會流下悔過的淚水。每次吃飯都不敢面臨父母,。每次一對上他們的目光,，我都會感到內(nèi)疚，剛開端的幾天里,，爸媽對我進行了一整夜的教育,。他們很難相信,，一個暑假過去了，我的作業(yè)卻還沒有寫完,。不僅是他們在責問,，我自己也十分自責。

就在開學的第一天,，就是收作業(yè)的時分,，其時的我很慌張，由于我的作業(yè)沒與寫完,，可是想著您也有忽略的時分,，您并不是每一次的暑假作業(yè)都可以悉數(shù)查看完，所以,，這一次我抱著幸運心思,。其實我的心是折磨的，是難過的,，由于這樣十分欠好,，整整一個暑假這么多的時刻，是滿足我去完結(jié)作業(yè)的,。

可是我沒有,，反觀我這個假日，簡直天天都在游玩,，每天的作業(yè)使命盡管都寫了,，可是有時分由于玩游戲過度，再加上是爺爺奶奶白日帶我,，我多少會猖狂,，好幾次作業(yè)沒完結(jié)，都是在爸媽的問詢之下蒙混過關(guān),?？墒蔷褪沁@樣一次又一次的蒙混過關(guān)，自己詐騙自己,，我變得越來越肆無忌憚,，我開端在整天整天的玩游戲。

通過這幾天的檢討,，我發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)已沉迷在游戲里了,，居然連作業(yè)都不寫，這么多天過去了,，丟失的是我自己的時刻,。可是我卻沒可以清醒過來,，乃至到了開學的時分還抱著幸運的心思,。由于我有屢次作業(yè)沒有卸完,，集腋成裘，還剩一本暑假作業(yè)沒有完結(jié),，而剛好這一本就是要查看的暑假作業(yè),。

這本作業(yè)時趕都趕不完的，由于要寫的字十分多,。不僅是查看,，這本暑假作業(yè)是要留在課堂上用的，在聽到這個音訊的時分,，我的心仿若平地風波,，不過這也是自己應得的,。

我作為一名學生,，責任就是將自己作為學生的本分做好，可是我卻連暑假作業(yè)都沒有完結(jié),，白白荒廢了那么多的時刻,。在教師您發(fā)現(xiàn)我暑假作業(yè)沒有寫的時分十分的冷艷也十分的氣憤，在開學之前,，我的父母也問過我,，要仔細查看還有沒有未完結(jié)的作業(yè)，我由于心虛和懼怕,，鑒定說自己寫完了,。

現(xiàn)在我在家里補償過錯，現(xiàn)已將這本暑假作業(yè)都寫完了,，真的對不住,，我詐騙了家長，還讓教師您絕望了,。我真的知道錯了,，我確保今后再也不會這樣了，今后的作業(yè)我都會準時完結(jié),。

教師,，請您寬恕我，我是誠意悔過的,，這樣的過錯,，肯定不會有下一次了，我向您確保,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作業(yè)未完成檢討書300字篇十一

尊敬的老師：

您好！

作為學生卻未能完成做作業(yè)的職責無疑是令人感到慚愧的事情,，明明在放寒假之前老師就曾叮囑過完成作業(yè)的重要性卻沒能將其放在心上,，等到新學習來臨的時候再來趕工自然是無法將寒假作業(yè)全部完成,，想到這里不免怨恨自己這種淺薄無知的做法為學業(yè)上的發(fā)展增添了不少煩惱，因此我在反省自己未完成寒假作業(yè)的過失之時也進行了相應的檢討,。

其實通過平時老師布置的作業(yè)便可得知這種做法對于自身學習積累的重要性,，僅僅將希望寄托于課堂學習的努力自然很難跟上其他同學的進度，而且若是不通過做作業(yè)的方式鞏固所學的知識則會難以理解老師講授的知識點,，盡管道理淺顯卻也要養(yǎng)成自覺完成作業(yè)的習慣才能夠提升自身的學習能力,，眾所周知學習是為了自身的發(fā)展著想又怎能不理解老師的好意從而沒能完成相應的作業(yè)，這種不太光彩的事情發(fā)生自己身上以后自然需要反思為何會做出去完不成寒假作業(yè)的狀況,。

實際上主要原因便是自己在寒假期間貪圖享樂從而在內(nèi)心抵制做作業(yè),，否則的話即便是每天完成很少一部分都能夠在假期結(jié)束之前將其全部做完，自我約束力如此之差的確需要反思問題所在從而避免完不成作業(yè)的狀況再次發(fā)生,，至少從這次教訓可以得知班上同學對于這種不按時完成作業(yè)的做法是極為唾棄的,，因為放縱自身的欲望從而導致基本的作業(yè)完不成自然會影響到班級的發(fā)展，想要在學業(yè)上有所成就仍需認真對待老師布置的作業(yè)才能在解題過程中有所收獲,。

面對學習上的難題自然不能夠因為這次完不成作業(yè)便產(chǎn)生自暴自棄的想法,，回想起老師的照顧與同學的指導應該迎難而上并想辦法解決寒假作業(yè)未完成造成的負面影響，盡管完不成作業(yè)的做法看似微不足道卻潛藏著容易導致同學效仿的隱患,，針對這類問題的確需要端正態(tài)度并在思想上認識到不完成作業(yè)的錯誤所在,，至少通過老師的批評應當審視內(nèi)心并認清貪圖享受的自己與班上同學之間的差距，面對這父母的期盼又怎能在重要的學習過程中自甘墮落下去,。

寒假作業(yè)未完成的教訓對我來說的確需要在內(nèi)心敲響警鐘,，關(guān)鍵是自己在以往沒能認識到按時完成作業(yè)的重要性才會在漫長的假期中放松對自身的要求，而我也應該意識到做作業(yè)的重要性并想辦法彌補學習方面的不足以免再次發(fā)生同樣的問題,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作業(yè)未完成檢討書300字篇十二

您好！

我是一年級xx班的xx同學,，剛升到一年級,，剛來到您的班上沒有多久，我就犯了錯,。我很抱歉,，我也已經(jīng)認識到了自己錯誤，我不該不完成您給我們布置的家庭作業(yè),，我不該在您對我進行了一次次的批評教誨后依然不改正自己的錯誤,，回到家里依舊是不寫作業(yè)。這一次已經(jīng)是我第六次出現(xiàn)沒有寫作業(yè)的情況了,，您實在是忍無可忍,，當著全班同學的面就把我狠狠的罵了一頓，在那之后您便再也沒有管過我了,。我在這個時候才意識到事情的嚴重性,，回想起以前種種沒寫作業(yè)的行為,，我突然醒悟過來。我犯了一個多大的錯,，我把老師對我的信任放在地上一次次的踐踏,，把老師對我一次次的期待的變成了一次次的失望。別的老師最多能忍受學生們?nèi)螞]有完成作業(yè)的情況,，您卻在我第五次還沒有完成作業(yè)的時候,，任然選擇相信我和包容我，但是我最終還是辜負了您的所望,，最終還是忍您生氣了,。

我這個不寫作業(yè)的毛病，還是從我上幼兒園那個時候就養(yǎng)成了習慣,。那個時候,，我也是經(jīng)常不寫作業(yè)，但是可能因為我們還在讀幼兒園,，所以老師就沒有管的那么嚴格了,。但是現(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在上一年級了,，學的知識不再是以前幼兒園里那些小兒科的東西，學的內(nèi)容都是以后我們一定要掌握好的知識,，一年級正是我們?yōu)橐院蟮膶W習打基礎(chǔ)的時候,。如果我現(xiàn)在不寫作業(yè),，不去在課后鞏固我們一天所學的知識,，那我很快就會忘記，以后要學習更難的課程,，我也會跟不上老師和大家的進程,，學習成績也就得不到提高,，甚至還會下降。老師批評我沒寫作業(yè),，也是在我的學習而擔心,，我應該要感謝老師，聽老師的話,，回到家里做的第一件事情就是寫作業(yè),。

我覺得我作為一個學生，做的特別不好,，還尤其是當您這么優(yōu)秀老師的學生,，我深感不配。但是通過這件事情,，我要改正自己,，我要把自己身上從幼兒園留下來的一些臭毛病都通通改掉,。我要做一個愛讀書愛學習的好同學，每天上課就認真聽,，下課就積極完成老師布置的家庭作業(yè),，有不懂的就要問老師和同學。我要努力讓自己變得更加優(yōu)秀,，努力讓自己變得更加的勤奮好學,，這樣才能配得上您這么好的老師，才配成為xx班這個優(yōu)秀班級中的一員,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

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