無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

最簡單的家長會發(fā)言稿初中篇一

大家好！我叫王東,。我是八年級六班的生物老師,。感謝您在百忙之中抽出時間參加我們的家長會,。首先，它來自于你對兒子女兒的熱愛,，也是對我們工作最大的支持,。接下來，為了讓孩子學(xué)好生物,，我想從三個方面和家長進行討論和交流,。

生物是中考非考試科目，生物是中考必修科目之一,。處于這樣的位置,，很多同學(xué)認(rèn)為初中生學(xué)生物沒有效果，對學(xué)生物的態(tài)度很消極,。這也是非考試科目常見的問題,。

針對這種情況，在完成正常教學(xué)的前提下,，針對部分學(xué)生的消極態(tài)度,，我們在教學(xué)過程中把握了以下幾點來提升學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度：

1、讓學(xué)生知道,，既然國家安排了這門課,，就有它的道理，是中學(xué)生在成長過程中必須掌握的知識,。

2,、我們在課堂教學(xué)中穿插與我們現(xiàn)實生活相關(guān)的知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，體現(xiàn)所學(xué)知識的應(yīng)用,。

3、讓學(xué)生了解當(dāng)今社會生物學(xué)的大形勢,。隨著生物技術(shù)和基因工程的興起和應(yīng)用,，生物越來越受到人們的重視，生物在高考總分中的比重也在不斷增加,。目前生物90分,，基本相當(dāng)于物理和化學(xué)。初中生物是生物學(xué)習(xí)的入門階段,，是高中生物的基礎(chǔ),，是未來專業(yè)的一個很好很有前途的方向。

4,、中學(xué)生可以培養(yǎng)自己科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的學(xué)習(xí)生物的態(tài)度，因為很多生物實驗需要我們仔細(xì)觀察,、如實記錄,、全面分析，才能得到最終答案,。同時,，也可以幫助我們了解周圍的各種生物及其與人類的關(guān)系，逐步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識,，使我們正確認(rèn)識自己的生理和心理狀況,，從而過上健康快樂的生活。

希望農(nóng)村的家長帶著學(xué)生去體驗勞動的艱辛,，縮短居住和生活的距離,。希望之城的父母讓娃娃減少電子垃圾的危害，接觸大自然的美,，給孩子一個輕松舒適的成長環(huán)境,。謝謝你父母對我們工作的支持。我們在教育崗位上工作,，一定要認(rèn)真對待工作,，正確對待成長中的孩子，期待期待成龍的父母,，正確培育我們的國家,。

謝謝父母。

最簡單的家長會發(fā)言稿初中篇二

各位家長：

我是李文哲,。非常感謝大家來參加這個家長會,，因張靜老師外出學(xué)習(xí)，我代為主持這次家長會,。首先代表老師感謝各位家長的到來,。本次家長會將是小學(xué)階段的最后一次家長會。想到以后相見的機會越來越少,，看著同學(xué)們的成長剪影,，心中充滿了許多欣慰，但也生出濃濃的傷感,。真誠的祝愿:即將走出校門的同學(xué)們永遠(yuǎn)健康快樂,，學(xué)習(xí)有更大的飛躍。本學(xué)期雖然面臨畢業(yè),，但大多數(shù)孩同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)投入,，成績穩(wěn)定。

在學(xué)校組織的各項活動中,，成績突出,。本學(xué)期榮獲室內(nèi)外衛(wèi)生優(yōu)勝班級,、就餐比賽優(yōu)勝班級的榮譽。在縣舉行的經(jīng)典誦讀活動中,，霍昶興獲得縣二等獎的好成績,。這些榮譽的獲得離不開家長的支持,。開學(xué)初,，夏建齊媽媽提出古詩詞大賽的建議，在各位家長的大力配合下,，班內(nèi)掀起了背誦古詩詞的熱潮,。第一屆古詩詞大賽：田昕頤冠軍宮浩澤亞軍、高竹筠季軍,，梁禹宣王曉旭,、李浩天、李璟璇,、張予涵,、王藝臻、李龍燁,、鄭楚越,、等同學(xué)成績優(yōu)異。

接到縣里經(jīng)典誦讀大賽通知后,，楊鈺堃爸爸為全班同學(xué)整理了88首必背古詩詞,，王曉旭爸爸從全國詩詞大會試題庫中，為同學(xué)們搜集了適合小學(xué)生的比賽題,。學(xué)校經(jīng)過層層選拔,，最終霍昶興等三名同學(xué)代表學(xué)校參賽。這既是一份殊榮,，更是一份責(zé)任,。為了取得好成績，昶興家長犧牲了節(jié)假日,，與孩子一起準(zhǔn)備參賽,，一路走來，雖然非常辛苦,，但收獲頗豐,。

成績不重要，重要的是通過這項活動鍛煉了我們堅持不懈,、奮勇拼搏的精神,，這種影響將會使同學(xué)們受益終生。

二,、接下來先由霍昶興家長發(fā)言,，談?wù)劶倚：献鞯膯栴}。

三、牛老師談孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,。

四,、李文哲代班主任發(fā)言，談?wù)劙嗉壡闆r和學(xué)習(xí)情況,。,、第一先談關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)情況，張老師已經(jīng)讓組長匯總開學(xué)以來,，每位同學(xué)的綜合表現(xiàn)。現(xiàn)匯報如下：

1.晨讀情況

每天學(xué)生到校后,，開始晨讀,。7點50老師們到教室之前的晨讀時間，大多數(shù)同學(xué)能聽從班長安排認(rèn)真讀書,，但有些同學(xué)幾乎每天都浪費了早到校的時間,。如：李浩天、王云棟徐凱旋,、李欣樂,、劉凱杰、張潤澤,、馬晨淇,，老師不在的情況下,，他們不能快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，有時隨便離開座位,，有時悄悄講話,，有時走出教室，到廁所內(nèi)休閑,。

2.課堂回答問題特別積極的同學(xué)有：楊玉堃、李文哲,、王曉旭,、蘇錦策、周曄秋,、張雨涵,、鄭夢菲、李凱旋,、段明哲,、李浩天、石文超,、劉若涵,、成秉璐、張惟一郭潤澤,、霍昶興,、馬晨淇、高竹筠,、宮浩澤

3.家庭作業(yè)完成情況

百分之九十的同學(xué)能完成作業(yè)。但書寫情況和作業(yè)質(zhì)量存在很大差別,。

非常認(rèn)真的有：楊鈺堃,、李文哲韓筱雨成秉潞、高竹筠,、鄭夢菲,、何奕菲、霍昶興,、尹藝凝,、趙麗杰、田昕頤,、李龍燁,、紀(jì)福磊、耿藝菲,、劉昊寧,、鄧璟璇、張潤澤梁禹宣,、張曦曉,、呂晨瑩、王翊伯,、吳宇洋(偶爾閱讀體會空一兩個小題)明娛嬌,、夏建齊、周曄秋,、李璟璇,、宮浩澤

劉熠晨、王曉旭

作業(yè)基本能完成,，但書寫潦草的同學(xué)：王云棟,、徐凱旋,、王藝臻、王浩鐸,、李凱旋,、郭潤澤、李雨點,、王洪坤,、劉凱銘、劉凱杰,、邢書燁,、宋子楓、鮑鑫燃,、蘇錦策(閱讀題不夠認(rèn)真,，存在應(yīng)付現(xiàn)象)段明哲、作業(yè)完不成,，經(jīng)常出現(xiàn)閱讀題有空題現(xiàn)象的同學(xué)：劉若涵,、馬穎程越、張唯一,、馬晨淇,、李欣樂、王洪坤,、李浩天,、李立燁、張雲(yún)婷石文超,、宋青山

經(jīng)常完不成的,，借口沒帶作業(yè)的同學(xué)：王爍霖

3.考試成績穩(wěn)定的同學(xué)：王曉旭、楊鈺堃,、鄭夢菲,、尹藝凝、鄭楚越,、李龍燁,、霍昶興、張予涵,、郭潤澤,、高竹筠、鄧璟璇,、李雨點,、周曄秋、田昕頤,、鮑鑫燃,、何奕菲呂晨瑩,、劉若涵、耿藝菲,、紀(jì)福磊馬晨淇,、通過期中考試發(fā)現(xiàn)本學(xué)期進步最快、幅度最大的同學(xué)是：,、寒假期末考試王藝臻得了100分,、本次期中考試王曉旭吳宇洋得了100分，令人刮目相看,。進步特別快的有：蘇錦策,、韓筱雨、耿藝菲,、夏建齊,、午休情況：在家長的配合下，午休情況大有好轉(zhuǎn),。但李浩天,、李立燁、宋青山,、邢書燁王云棟、何奕菲,、呂浩然,、劉熠晨、馬晨淇,、王錫銘吳宇洋還是經(jīng)常說話,。有的班級采取違反紀(jì)律罰抄課文的方式，紀(jì)律大有好轉(zhuǎn),。我班采取這種方式后,，也有所好轉(zhuǎn)，執(zhí)勤班長讓李浩天罰抄時,，李浩天王云棟總是不接受懲戒,，根本不抄，繼續(xù)我行我素,，希望家長協(xié)助教育,。

第二希望家長配合的工作、(一)關(guān)于閱讀

本學(xué)期的必讀書目：《今天我是升旗手》《老人與?！贰缎”鴱埜隆贰遏敒I孫漂流記》有的孩子到現(xiàn)在沒讀完,，更不要說去細(xì)細(xì)品讀。從現(xiàn)在開始每天讀書30頁,，家長可以共讀,，并與孩子交流,。爭取期末測試關(guān)于必讀書目的10分題，一分也不丟,。

(二)期末復(fù)習(xí)臨近,，合理安排課外時間，必須保證孩子家庭作業(yè)質(zhì)量,。

希望天天檢查孩子家庭作業(yè),，從家庭作業(yè)中能看出孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度問題。及時查缺補漏,。有計劃的檢查孩子的復(fù)習(xí)情況,，聽寫和默寫的作業(yè)，一定要和孩子一起認(rèn)真檢查,，找出所有錯誤,，改錯到全對為止?？荚嚭?，不要僅僅關(guān)注分?jǐn)?shù)，應(yīng)該和孩子一起分析試卷,，從以下幾個方面分析,，看是否認(rèn)真審題，看是否認(rèn)真書寫,，看是否積極動腦,，看平時基礎(chǔ)知識是否扎實。針對孩子的情況,，及時和老師聯(lián)系,，及時溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),，以達到提高成績的最終目的。

堅決杜絕孩子玩手機和上網(wǎng)玩游戲,。更不能給孩子買手機,，放任不管，最終影響孩子的學(xué)習(xí)和身心健康,。

(三)臨近畢業(yè),，關(guān)注孩子的情緒。

每年臨近畢業(yè),，孩子們會出現(xiàn)破壞公物現(xiàn)象,。請家長提早引導(dǎo)孩子，愛護學(xué)校的一草一木,，無論何時何地,，記得感恩母校,、感恩每一位教育過他們的老師。(四)安全問題

天氣炎熱,，提醒孩子不到水庫邊玩耍,，更不能下水游泳，以防溺水,。補充上周濱城區(qū)出現(xiàn)兩起學(xué)生溺亡的慘案,，請一定要囑咐孩子不下水游泳，不靠近水邊玩耍,。注意交通安全,，防火、防電,，注意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生,。再次感謝各位家長的聆聽。家長反饋表填寫完交給李文哲,，不要再帶回家了,。

以上是我的發(fā)言，謝謝大家,。

最簡單的家長會發(fā)言稿初中篇三

一,、認(rèn)識四年級

各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級。這一年同學(xué)們要掌握的知識多了起來,，各位家長只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)：四年級語文知識除保留了一二三年級的字詞之外,，多音字、近義詞,、反義詞、四字詞,、成語,、古詩、名人名言,、歇后語,、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句,、被字句,、閱讀理解、習(xí)作等,。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段,，這也就是為什么四年級的學(xué)生成績普遍偏低的主要原因。

二,、匯報班級工作,。

我們班共有三十五名學(xué)生,，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，成績優(yōu)異,，學(xué)習(xí)熱情高,。作為班主任和語文老師，我對我的學(xué)生充滿信心,。但也不可否認(rèn),，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差,，缺乏持之以恒的耐力,，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,，共同打造您孩子的美好明天,！

（一）品德方面：我應(yīng)該很自豪的說，我們班的同學(xué)都很棒,。盡管他們還有這樣那樣的不足,，但他們的德行都是好的。誰忘了帶東西,，準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他,；但個別同學(xué)心胸狹窄，如別人碰了他一下,，或弄臟了他的衣服,，就大打出手。

（二）學(xué)習(xí)方面：我們平時常說,，十個指頭有長短,，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ),，智力,，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別,。全班三十五同學(xué),，學(xué)習(xí)很好的約12人，較好的約10人,，一般的約8人,，較不理想的約5人。

（1）表揚學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),。例如朱文碩,、鄭睿慧穎、張辰宇,、陳一瑋,、賈文賢、宋笑語,、李功悅,、何思璐等同學(xué)在學(xué)習(xí)上一直比較努力，他們在嚴(yán)格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué),。

（2）表揚聽講專心,，發(fā)言積極的同學(xué)。張辰宇,、陳一瑋,、李功悅、鄭?；鄯f,、宋笑語等。

（3）書寫認(rèn)真,、字型漂亮的同學(xué),，做作業(yè)較好的同學(xué)。曹炎,、史佳,、李一鳴、張辰宇,、賈文賢,、鄭睿慧穎,、董雯,、潘伊、何思璐,、游晗,、朱文碩、陳一瑋等同學(xué)

（4）當(dāng)然,，還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽課容易分心,，課堂學(xué)習(xí)效率較低,。個別作業(yè)寫不完；有的常忘記做：還有部分學(xué)生寫字太潦草,，沒有恒心,、耐心。

三、規(guī)范方面：

1,、班里很多同學(xué)自我約束能力較強,，行為習(xí)慣好。如：

2,、部分同學(xué)聽講不認(rèn)真,，上課愛做小動作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進,。

3,、部分男同學(xué)太愛動，自我約束能力較差,，課下愛追逐打鬧,，安全問題令老師擔(dān)憂。

四,、對于以后的班級管理以及教學(xué)工作,，還以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解：

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠,，教給他知識與方法,，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多,，所以工作中難免不能面面俱到,。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步,，除了老師的辛勤培育之外,，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,，做好以下工作,，做到家校合一：

1、家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生安心,、充分學(xué)習(xí)。平時不允許到同學(xué)家玩和做作業(yè),，每天4：00能夠按時接孩子回家,，接孩子時必須在家長止步線以外等候。

2,、嚴(yán)是愛,，松是愛，不管不問肯定變壞,，由于孩子還是貪玩的年齡,，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況,，督促孩子獨立、認(rèn)真,、快速地完成每天的家庭作業(yè),，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè),，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣,。3、注重孩子寫字要認(rèn)真規(guī)范,，注重糾正錯誤的寫字姿勢,，保護孩子的視力。

4,、重視朗讀與背誦的訓(xùn)練,，常言道“會讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”,，可見讀與背的重要,。

5、對于孩子的到校時間,，我們規(guī)定在7：55前到教室交作業(yè),、讀書。值日生早10分鐘來收拾班級,，打掃衛(wèi)生,；周一升旗時間7：40到校。

6,、重視課外閱讀,。到了四年級，作文對于學(xué)生來說至關(guān)重要,，在學(xué)校,，老師只能教給他們習(xí)作的方法，語言的組織就在于他們平時的閱讀與積累,，家長與老師不可能代為寫作,。所以，給他們選擇好的課外讀本很重要,。我規(guī)定每周做兩篇閱讀札記,，每周至少看1~2小時課外書，,。所以,，也請家長們回去關(guān)注以下孩子的習(xí)作情況。

7,、參加體育鍛煉，廣播操力求規(guī)范，踢毽跳繩,。

五,、數(shù)學(xué)老師發(fā)言

六、英語老師發(fā)言

總之為了我們的孩子,，讓我們攜起手來,，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力,，在以后的工作中,，我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家,！

最簡單的家長會發(fā)言稿初中篇四

各位家長：

大家好,！

首先向各位家長表達我深深的謝意，感謝你們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,，你的到來就是對我們健康路小學(xué)的支持,，也是對我工作的支持。你們把孩子送進校園,，交給老師,，也就交給我一份義務(wù)。能夠和你們的'孩子一起學(xué)習(xí),、生活,、成長，我感到非常的榮幸,。今天召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我能及時的調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時也促使家長能積極的參與到學(xué)生的教育管理中來，總之一句話“一切為了學(xué)生”,。

孩子們在成績進步的同時,，其它各方面的能力也有了很大的提高，下面我就結(jié)合期中考試的情況,，將本班學(xué)生的有關(guān)情況向家長們做個簡單的匯報,。

1、在各科學(xué)習(xí)中

朗讀水平較好的同學(xué)有：xx等,。

上課積極發(fā)言的有：xx等,。

作文突出的有：xx等。

各科成績進步較快的有xx等,。

2,、在各項班級活動中

表現(xiàn)突出的同學(xué)有：認(rèn)真負(fù)責(zé)的小領(lǐng)導(dǎo)xx充滿愛心,、樂于分享的xx任勞任怨、四處奔波的xx,；勇于嘗試,、挑戰(zhàn)困難的xx等。

看看我們班的校報欄,，那一幅幅漂亮的圖案,，那一樣樣精巧的作品，都是xx等同學(xué),，利用大家休息的時間完成的,。

從學(xué)生的答卷情況來看，極大部分學(xué)生學(xué)習(xí)還是不錯的如李佳禎,、成騰飛等,，存在的主要問題是：一部分學(xué)生思考問題比較膚淺，回答問題缺少要點,，課外閱讀,、知識積累比較欠缺，如xx同學(xué)的文章就顯得淡而無味,。還有那些學(xué)習(xí)不自覺,，從來不看課外書的學(xué)生，課外知識積累幾乎空白如：xx等,。

分析問題的原因：學(xué)習(xí)不自覺,，看課外書缺少，知識積累不夠豐富,，有些家長很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)等,。

六年級面臨著畢業(yè)考試相信家長都會十分關(guān)注孩子的成長，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,，都希望孩子們能以優(yōu)秀的成績順利地跨過小學(xué)這個坎,，走進另外一個嶄新的世界。因此,，為了端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高孩子們的學(xué)習(xí)自覺性，孩子們一定會獲得令人滿意的成績,，想請家長協(xié)同做好以下工作：

1,、在雙休日抽一點您寶貴的時間來看看孩子的作業(yè)，及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育,。

良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣，做父母的首先必須以身作則,，做孩子的榜樣—————榜樣的力量是無窮的,。

2,、要重視孩子的書寫，發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書寫潦草,，要讓他（她）重寫,，要培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣，如：xx等,。

3、要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書,。多給孩子們一點時間,，讓他們按照自己的意愿和興趣，閱讀一些有益的課外書籍,。

通過課外閱讀,，可以使中小學(xué)生開拓視野，提高動手能力,，調(diào)劑枯燥乏味的課堂學(xué)習(xí)生活,。因而，必須給予課外閱讀以足夠的重視,。

4,、要善于抓住生活中的點滴小事，無論事情的結(jié)果好壞,，只要是孩子的獨立行為結(jié)果,，就要鼓勵孩子敢作敢當(dāng)，不要逃避責(zé)任,，應(yīng)該勇于承擔(dān)后果,，家長不應(yīng)替他承擔(dān)一切，以免淡漠孩子的責(zé)任感,。

5,、關(guān)注學(xué)生的安全教育，平時多用心提示室內(nèi)室外,、外出游玩,、季節(jié)性安全問題，如：行走安全,、煤氣中毒,、自我防護等，多給學(xué)生一些關(guān)愛,，讓學(xué)生有更強的安全意識,。

6、讓孩子有一個良好的心態(tài),，這非常重要,。即當(dāng)他驕傲?xí)r,，您要告訴他，天外有天,，人外有人,，局部的勝利，并不預(yù)示著你天下第一,，所以你一定不能驕傲,。當(dāng)他碰到挫折、失敗時,，您一定要幫他一起分析問題出在哪里,，鼓勵他克服困難，千萬不要過分地指責(zé)他,，記住拇指教育永遠(yuǎn)勝于食指教育,。而最最重要的是您自己一定要有一顆平常心。

尊敬的家長們,，希望我們在今后的日子里能互相配合,，為了同一個目標(biāo)“一切為了孩子”而努力。

最簡單的家長會發(fā)言稿初中篇五

尊敬的各位家長：

大家好,！首先對各位到會的家長表示感謝,，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關(guān)心,。

首先,。請家長們閱讀孩子寫給每位的信吧！了解一下孩子們的心聲吧,！然后把你對孩子想說的話也寫在紙上,，裝進信封，封好,，和孩子進行書信交流,。

今天，我們聚在一起,，只有一個目的,，那就是為了孩子的健康成長，讓我們的教師,、我們的家長,，攜起手來，在教育孩子時,，能“站得高些,，看得遠(yuǎn)些，想得深些，做得實些”

我們家長,、老師,、學(xué)校都有一個共同的愿望：教育好他們！就讓我們攜起手來,，同心協(xié)力,，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好,。

我知道,，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，成績怎么樣,？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣,？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？召開這次家長會,，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作,，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績,！

一．期中考試情況

希望家長朋友能正確看待孩子的成績,，我們應(yīng)該知道分?jǐn)?shù)并不能代表一切,，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,，有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。一次考試它反應(yīng)的僅僅是最近一段時間內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，不會說明孩子的以后,，更不要給他記上一輩子的烙印。

(1）肯定進步,。

每個人都渴望被認(rèn)可,，被表揚，即使他做的不是很好,，只要有一點點進步,，我們都要表揚。因為我們的表揚可能會給他提供動力,，讓他不灰心,，更有干勁。

（2）找到不足,。

從試卷上面仔細(xì)分析孩子在哪些方面存在不足,，是知識掌握不扎實，還是做題粗心,，亦或是考試時太緊張發(fā)揮失常,，或者是根本沒有把考試當(dāng)回事,，只是應(yīng)付而已，找到了不足,，才能對癥下藥,。

（3）保護孩子。

我們對孩子的批評一定要注意保護孩子的自尊心,，每個人都希望被承認(rèn)被認(rèn)同,，而不是被批評，被訓(xùn)斥,，所以即使表揚,，也一定要保護孩子的自尊心，培養(yǎng)孩子自信樂觀的態(tài)度比什么都重要,。

二．要求家長配合的工作

1.學(xué)生必須按時上下學(xué),，早上7：20之前，下午1：40之前,，絕對不允許學(xué)生到校,。由于家長監(jiān)管不到位，學(xué)生早到校引發(fā)的安全事故由家長負(fù)責(zé),；放學(xué)后不允許孩子帶別的學(xué)生到家玩,。，這些規(guī)定既考慮了學(xué)生的人身安全問題又考慮了學(xué)生的健康問題,，稍不注意就會出現(xiàn)安全隱患,。在這里我要請各位家長對學(xué)校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合，現(xiàn)在社會治安不同往日,，不法分子手段極其高明,，我們學(xué)校大門外就有家長反映有身份不明的成

人以各種名義與上學(xué)路上和下學(xué)途中的孩子搭話。稍有不慎就會上當(dāng)受騙,。所以我還是要求家長提高警惕,，切不可掉以輕心。孩子安全了,，我們就放心了,。

2.學(xué)校禁止學(xué)生帶零食和零錢，一方面出于對學(xué)生健康安全的考慮,，另一方面出于學(xué)校衛(wèi)生管理工作的需要,，請家長務(wù)必配合學(xué)校做好此項工作。

3.建議家長配合學(xué)校,，幫助學(xué)生做到課前有預(yù)習(xí),，課后有復(fù)習(xí)，課上認(rèn)真聽，作業(yè)獨立做,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立學(xué)習(xí)的能力,，不要一味地依靠補課。

4.給子女多一點安寧 我們認(rèn)為,，大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的,。他們回家后，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好,。但是,，有的家庭往往沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。子女在做作業(yè),，家長在旁邊大聲說話,，或者看電視，這樣會嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力,。有的學(xué)生一邊聽電視,，一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量下降,，不利于提高學(xué)生的成績,。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好,。因此，在做作業(yè)的時候,，要盡量讓孩子有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。家長在旁邊，就不要多說話,，更不能在孩子做作業(yè)時亂批評,，亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè),，細(xì)心地檢查作業(yè),，保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧。

三．我們做為老師的會盡我們最大的努力去教育好孩子,，但是他們畢竟是孩子,，并不是我們說了什么，他們會馬上做到什么,。他們有他們自己的想法,，個別孩子甚至還有一種叛逆的思想。而且,，一般來說,，孩子展現(xiàn)在老師面前的并不一定是他真實的一面，至少沒有在家長面前那么真實。所以有時我們不能了解到孩子的真實情況,，希望家長諒解,，也希望當(dāng)您發(fā)現(xiàn)什么問題時，及時和我們溝通;我們發(fā)現(xiàn)什么問題也會及時與家長溝通,。到底怎樣才能讓孩子取得更大的進步一直是我們共同探討的問題,，總之一句話，就是爭取不讓一個孩子掉隊,，讓好的能更好,。當(dāng)然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好：錢,，你今天少賺了,，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,，就再也補不回來了,。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長,。

祝各位家長家庭和睦,，生活幸福，工作愉快,！

四．請一位家長談?wù)勛约簩⒆拥慕逃?/p>

最簡單的家長會發(fā)言稿初中篇六

各位老師,、各位家長：

大家晚上好!

我是王赟澤的家長，首先感謝譚老師給我這個和大家一起分享的機會,。我是一名小學(xué)老師,，平時總以教師的身份發(fā)言，可今天一家長的身份發(fā)言還真有些緊張,。下面我就平時和孩子一起學(xué)琴的幾點做法和大家交流一下,。

我們選擇讓孩子學(xué)琴，就開始了一段比較辛苦的路途,，要辛苦地送他來學(xué)琴,，尤其每天要辛苦地陪他一起練琴。但既然選擇了我們就要堅持,。王赟澤從去年十一月份開始學(xué)琴起,，每天都堅持練琴，可反復(fù)的練習(xí)很快還是讓他覺得枯燥了,，開始的新鮮勁一過,，練琴就不夠積極了，每天練琴都得一番催促,，我擔(dān)心這樣下去不但對鋼琴失去興趣而且還會養(yǎng)成做事疲疲沓沓的壞習(xí)慣,，那樣就得不償失了,。于是，我開始想辦法,，有一段時間我發(fā)現(xiàn)他對打的小卡片很感興趣,，就告訴他如果把那首曲子練好我就可以給他買一包，他一下子變得自覺練琴了,，買過幾包之后我就改變了策略,，把他那幾包卡集合在一起大概有三四十張，彈一首曲子給一張,，談得特別好就給兩張,，精彩的話就給三張，他對這個游戲特別感興趣,，就特別認(rèn)真地彈,，一曲一曲，卡發(fā)完了,，他想出又用卡在我跟前買水,、買書的辦法繼續(xù)練，樂此不疲,。就這樣每天都開心地練,，一個多小時一點都不覺得累，每天的練琴成了我們在大門小學(xué)最快樂最難忘的畫面,。

孩子畢竟是孩子,，他需要游戲、需要鼓勵,。有時我會對他說：“赟赟,，你快看月亮和星星都在認(rèn)真地聽你彈琴呢，你的琴聲實在是太美妙了!還有外面的花草和樹木都在聽,。”他就會更認(rèn)真地練習(xí)了,。有一天墻上有一只蜘蛛,，我想拍，他馬上制止說那是來聽他彈琴的,，就這樣玩中學(xué)習(xí)很快樂,。慢慢他會覺得有些事必須堅持，前幾天,，下了雨,，天突然變得很冷，我倆都感冒了,，我不想去琴房就說今天就不去了,，那里太冷我們的感冒會加重的,。他竟說：“不行，風(fēng)雨無阻!”

我經(jīng)常鼓勵赟赟,，王赟澤最大的優(yōu)勢是記憶力好,，他學(xué)的曲子基本上當(dāng)天就可以脫譜，識字量很大,，四歲多就開始閱讀大部頭的純文字的書,，但我很少夸他聰明，我總是夸他努力,、勤奮,。"你看，你彈得比別人都好聽這都是你努力的結(jié)果,。"“你真努力,，竟然認(rèn)識了這么多字?！边@樣他慢慢會形成正確的心態(tài)和正確的認(rèn)識,。有一回表妹夸他聰明，他說：光聰明不行還要努力!

我想各位家長可能和我的想法一樣,，送孩子來學(xué)琴并不是想他將來走專業(yè)道路,，只是想通過學(xué)琴給他一個興趣愛好，通過學(xué)琴培養(yǎng)他的習(xí)慣和毅力,，所以既然選擇了,，就風(fēng)雨無阻吧!

其實，王赟澤這一點小小的進步除了我們的努力之外,，最主要的是離不開譚老師的精心指導(dǎo)和耐心對待,，讓孩子喜歡上鋼琴課。在此表示真誠地感謝!

謝謝大家!