計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

2022年初一德育工作計劃下半年一

時間總在不斷流逝,，我們?nèi)绻敫玫睦脮r間,，就要制定一個好的計劃，這樣才不至于在工作時不知所措,。此刻社會,，對人的品德要求越來越高,，為了讓學生能夠適應時代的變化，也為了提高學生的思想素質(zhì),，我們制定了如下德育計劃,。

一、抓住閃光點,，及時鼓勵賞識學生

人都喜歡被表揚,。優(yōu)等生需要表揚，學困生更需要表揚,。作為語文教師,，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，要善于給他們以信任,，引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點，揚長避短,，從而向好的方面發(fā)展,。

基于班級學生的現(xiàn)狀，從七年級下學期開始就使用這種鼓勵賞識教育方法,，對七年級期末考試的語文學科優(yōu)秀學生進行了表揚,，激勵他們學習。在表揚他們的同時,，我并告訴其他同學在月考,、期中、期末考試中有進步的學生也會一如既往地獎勵,。激勵措施的目的是提高學生學習的用心性,。基于此,，才調(diào)動了所有學生的用心性,，有利于提高學生的思想意識。

二,、身正為范,，身教重于言教

首先，我要求自己能夠正確認識和評價自己,，能在各方面注意為人師表,，關心愛護學生，遇順境不驕傲,，遇逆境不消沉,，樂觀開朗;在學生面前表現(xiàn)出對人生的熱愛，對事業(yè)的追求,，樂觀向上,、心胸豁達的心理狀態(tài),。用自己的人格風范去感染學生，以簡單愉快,、用心向上的心境迎接每一天的工作,。

對學生的教育，就應把如何做人放在第一位,，我想,，對于教會學生如何做人，與其說大道理,，還不如自己以身師范,，讓學生感覺到你就是他的榜樣，從而潛移默化的影響他,，感染他,，從而到達教育的目的。

三,、創(chuàng)造優(yōu)良學風,、團結向上精神

首先，我抓緊語文學科學習標兵的建設,，確保以點帶面，構成良好學風,，在課堂紀律,、儀表風范、日常行為規(guī)范等各方面嚴格要求學生,，培養(yǎng)學生的自律性,。其次，我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用,，開展“學習一幫一”小組幫教幫學活動,，讓學習后進的學生盡快趕上來，構成你追我趕的良性競爭的學習局面,。第三,，我努力做好后進學生的思想工作，在家長,、學生,、校園中建立了良好的橋梁和溝通作用，相互間增加了信任與了解,，達成了共識,。

四、團結協(xié)作,，加強與各科科任教師的合作與溝通,。

要做一個優(yōu)秀的語文教師,，必須要教會學生做到各學科都要平衡發(fā)展，更要加強與各科教師的溝通和聯(lián)系,，及時了解學生的學習狀況,，處理好各種關系，并協(xié)助任科教師處理各種突發(fā)事件,。透過我與全班學生的努力,，學生與任教老師關系融洽，成績裴然,，各科任教師均反映良好,。

2022年初一德育工作計劃下半年二

一、在班級管理中,，充分發(fā)揮班級干部的作用,，用制度說話，為窗創(chuàng)造良好的學習環(huán)境而努力,。

1,、實行獎罰制度，加強紀律約束,。

對遲到,、上課紀律不好的學生，因其不能保證正常的上課秩序,，實行義務打掃教室衛(wèi)生,，同時對月全勤，學期全勤同學予以獎勵,。

2,、保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。

由班長到值周班干到普通學生,，及時反饋班級紀律情況,，保證自習課的正常進行。

3,、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境,。

由值周班干，帶領本組值日生,，責任到人進行每天的值日工作,，對不負責的值日生，罰重新值日,。

二,、學習生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。

1,、密切關注學生思想動向,。

人有智力高 潮低潮時，情緒也同樣,，所以要密切關注學生思想,，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài),，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,，要及時進行心理疏導，做好心理調(diào)整工作,。

2,、確立目標。

了解學生的階段學習情況,，同時讓學生確立下次的目標,，通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未完成情況比較,，找差距,、找原因，以取得進步,。

三,、注重養(yǎng)成教育，盡力幫助解決學生實際困難,。

1,、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律,。

督促學生做好計劃，合理安排學習時間,，處理好閑暇時間,，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏,，不要過快,，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以的身心投入學習生活,。

2、加強家庭與學校的溝通,，了解學生生活實際,。

了解學生生活實際，學習環(huán)境好壞，有無生活困難,，適時幫他們解除后顧之憂,，全心投入學習生活當中。

2022年初一德育工作計劃下半年三

一,、班上基本情況

七年級(4)班共有79人,，全班有男生39人，女生40人,。上學期期末考試成績不太理想,，基礎較差!這些學生相對比較調(diào)皮，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。雖然班上學生比較活躍,，但學生好動以致紀律不令人放心,。

二、工作目標

1,、形成全班團結一致的班集體,，遵守學校規(guī)章制度。

2,、形成勤奮好學,，積極向上的班風。

3,、做好新生思想工作,，穩(wěn)定學生情緒。

4,、爭取期末被評為先進班級體,。

三、主要工作

1,、建立班委會

學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強,、熱愛集體的新__屆班委會，并明確班委會成員的具體分工,，為了讓更多的同學得到錘煉,，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責,，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的'管理工作打下基礎,。

2,、思想教育

由于學生已經(jīng)在學校生活了一個學期，所以要對學生加強思想教育,。深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準則,，用身邊事例，對學生進行誠信教育,、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓練落到實處。教育學生不賭博,，遠離毒品,。在班中“設崗位，定專人”,，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學期初段，結合學校的安排,，整頓班風學風,，進行學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力,。在學期中段進行人生觀,、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀,。在學期后段開展“講團結,、講紀律、講誠實,、講奉獻”的四講活動,。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心,。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生,。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,。

3,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低,，影響學生學習的因素減少到最少,。為了能夠讓他們學得更好、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨線生的名單和人數(shù)作好記錄,，進行個別輔導,。

4、有計劃,、有組織的開展好主題班會,，及各種有益于學生身心健康發(fā)展的文體活動。糾正學生中存在的不良之風,，幫助學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),。培養(yǎng)學生良好的集體榮譽感，以形成良好的班風,、學風和生活作風,。

5、關心和愛護學生,，耐心細致地作好學生的思想教育工作,。幫助學生解決學習、生活及心理上的顧慮,，使其卸下心理包袱,，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學習之中,。同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動,，使全體學生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖，令其開心的學習,，愉快的生活,。

2022年初一德育工作計劃下半年四

一、指導思想

本學期,，學校德育工作繼續(xù)堅持德育為首,、教育為主、管教并重,、務求實效的工作思路,。以城口中學七十周年校慶為契機，以根本扭轉(zhuǎn)學生的行為習慣,、形成優(yōu)良的校風校貌,、打造良好的教風,、學風、班風立足本校的實際,，把學生的養(yǎng)成教育,、健康的身心教育、講文明守紀律的教育作為德育的根本切入點;在教育教學的管理中,，注重管理過程的細化,、管理內(nèi)容的精化、管理結果的量化,，不斷增強德育工作的實效性;加強德育工作團隊培訓和管理,，注重校園文化建設，創(chuàng)建和諧校園,、健康校園,、平安校園和綠色校園。

二,、工作目標

1,、一個總目標：促進全校師生和諧發(fā)展，讓每個學生的健康成長,、為每一位教職員工創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境,。

2、兩個分目標：加強全員管理的體系建設,，強調(diào)人人是德育工作者,、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容進一步完善德育隊伍的考核,、督查制度,，調(diào)動德育隊伍工作積極性主動性，全力推進德困生和學困生的幫扶工作,。

3,、兩大板塊、四個階段目標：

通過師德培訓,，進一步提升教師的職業(yè)道德,，讓全體教師成為遵紀守法、健康生活,、真正能為人師表的城中教師,。

學生德育目標：初一、高一年級以養(yǎng)成教育為核心,，進一步規(guī)范行為行為習慣,，致力培養(yǎng)合格的高中生;高二年級以學生發(fā)展教育為核心，以提升情操,、健全人格為目標,，致力培養(yǎng)成熟的高中生;高三年級以理想前途教育為中心，以健全心理迎考為重點,，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生,，向大學輸送合格的人才。

三,、主要抓好的六項工作：

(一),、加強德育隊伍建設，完善德育網(wǎng)絡體系,。

1,、加強政教處內(nèi)部建設，首先明確處室人員的分工,，第二對處室人員的要有明確紀律要求,，讓政教處成為全校德育的典范。

2,、組織好每月一次的班主任例會,，繼續(xù)堅持以會代訓的制度，加強班主任的培訓和工作指導,，進一步提高班主任隊伍的業(yè)務能力和管理水平,。進一步完善班主任工作量化考核與評價方案，公正,、客觀地評價班主任工作,，充分調(diào)動班主任工作的積極性，打造一支師德高尚,、業(yè)務精湛,、深受學生及家長歡迎的班主任隊伍。

3,、充分發(fā)揮年級組的德育功能,，加大對年級組的德育督導和考核。通過聽,、查,、評、饋等形式,，落實德育日常管理,，把政教處考核與年級組考核相結合，把規(guī)范的制度管理與人性化管理相結合,，對學生日常行為規(guī)范以及對班級日常管理工作的考核加大力度,，注重實效，做到要求明,、檢查細,、考核嚴,、獎罰清。

4,、加強學生會,、學生團支部的建設，充分調(diào)動團委,、學生會的自主管理能力,。首先讓學生會、團委干部參與學校的德育管理工作之中,。成立志愿督查隊,，督查學生中的不良行為，對學生的不良行為進行勸導,。第二讓學生會,、團委干部參與學校的德育考核之中。成立學生會,、團委志愿檢查組,，對各班各年級的清潔衛(wèi)生、學生儀容儀表,、班上遲到早退等等進行檢查,、考核,。對各班的班級管理實行周公示制度,。

5、進一步規(guī)范值周行政,、值周教師的職責,。讓值周教師必須真正參與到學生的管理之中。

6,、成立家長學校,。讓家長參與到學校管理之中，特別是對各班問題學生的管理,、教育,，要求每個班成立家長委員會，對班上的科任教師,、德困生,、學困生進行共同管理、共同研究處罰措施,。學校定期對家長進行培訓,。

7、加大巡查隊伍的考核,、管理力度,，保證各類巡查能真正的發(fā)揮作用,。

(二)、加強學生的常規(guī)管理,，創(chuàng)建優(yōu)良校風,。

1、在新時期特別新課程實施過程中,，積極尋找德育切入點，完善學生的評價細則,，規(guī)范學生的學習,、生活、和日常行為習慣,，全體教師要全程跟蹤,，學生全員參與，多方位督促,、規(guī)范學生的各種習慣的養(yǎng)成,。使學生朝著著裝學生化、語言文明化,、行為規(guī)范化的方向發(fā)展,，為良好的教育教學環(huán)境提供有力的保障。

2,、注重制度完善,，加強學生的常規(guī)管理，逐步完善管理體系,，讓學生管理走向規(guī)范化,。堅持每天紀律、衛(wèi)生檢查制度,、每周升國旗制度,、每日大課間制度、每月文明班級,、每兩周的文明寢室評比制度,、每年一次大型表彰制度、一月一次學生儀容儀表檢查制度等,，使我校的常規(guī)管理更加規(guī)范,，更具有時效性和針對性。

3,、加強對學生會,、團委工作的組織管理和指導，發(fā)揮學生干部的榜樣示范作用,，指導學生會開展多樣的學習,、文藝,、體育活動，豐富學生的文化生活,，陶冶情操,，提升品位。

4,、堅持不定期與問題學生談話,，了解學生的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題,，處理好各種矛盾和突發(fā)事件,。及時化解學生之間矛盾糾紛，嚴防學生打架事件發(fā)生,。

5,、加大學生的處罰力度，特別是嚴重違紀學生的勸退力度,。

(三),、有序組織校內(nèi)中小型活動，豐富校園文化,，提升打造校園文化品位,。

1、構建感恩教育,、生命教育和知識教育相結合的德育模式,。結合我國重大的、傳統(tǒng)的節(jié)慶日,、紀念日,，開展富有教育意義的主題活動。培養(yǎng)學生懂關心,、知感恩,、明誠信,、敢負責,、會欣賞,、善合作的優(yōu)秀品質(zhì)。

2,、在發(fā)揮課堂德育主渠道作用的同時,，充分利用升旗儀式、主題班會,、各種板報以及校園廣播等多種宣傳陣地,，以感恩、誠信、安全為重點,，開展豐富的主題教育活動,，宣傳感人事跡，弘揚校園正氣,。

3,、組織并指導學生參與知識競賽、征文活動,、演講比賽,、體育比賽等文體活動，鍛煉學生能力,，豐富學生課余文化生活,，陶冶情操，拓展德育途徑,，拓寬德育渠道。

4,、精心組織1-2次特色班會觀摩活動,。以年級組為單位，抓好班會課建設,，定期開展班會課觀摩活動,，使班會課內(nèi)容系列化，進一步發(fā)揮學生的主體性,、參與性,，實現(xiàn)學生主動、活潑,、創(chuàng)造性地發(fā)展,。

5、開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,，一是組織好各類評優(yōu)活動,，激勵學生成長，在政教處組織的各類評優(yōu)中,，注重給學生自我展示的舞臺,。二是落實好班級量化考核，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭先意識,。

6,、繼續(xù)開展愛心助學活動，認真做好特困生,、留守學生的幫扶工作,，積極為貧困學生的學習和生活提供幫助，把溫暖送到貧困學生心中。

(四),、注重住校生的管理工作,，給住校學生營造良好的學習生活環(huán)境

1、加強寢室管理人員的考核,。

2,、規(guī)范住校生就寢紀律及入退宿制度。多次的違反寢室紀律的學生,，學校(班主任)聯(lián)系家長到校協(xié)同教育如果仍不悔改的勸其家長在外租房陪讀,。

3、規(guī)范住校生請假制度和手續(xù),。住校生的出校只能由班主任批假,，管理員或者其他老師不能批準住校生不歸寢室的假條。

4,、規(guī)范寢室清潔內(nèi)務,。

5、班主任查寢制度進一步規(guī)范,。

(五),、結合五城聯(lián)創(chuàng)，加強校園環(huán)境建設和衛(wèi)生死角的整治,。 進一步堅持每天兩次小掃除,、一周一次大掃除的制度，保證校園干凈整潔,，加強校園綠化建設讓校園更優(yōu)美,。

(六)、加強安全教育和心理健康教育,。

1,、繼續(xù)將安全第一，預防為主的方針貫穿于全學期的始終,，強化學生的責任意識,，重視綜治、創(chuàng)安,、普法等方面的整合,，著力打造平安校園。我們的口號是----安全法則在身邊,，安全知識記心間,，安全競賽勇爭先，安全講座進校園,，安全措施要全面,。通過形式多樣的安全教育活動,，讓安全意識深入學生心中，提高學生自我保護的能力,，也讓健康平安伴隨花季生命同行,。

2、按照立足教育,，重在指導的原則,，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，增強心理健康教育的實踐性與實效性,。密切關注學生心理素質(zhì)的發(fā)展,，挖掘?qū)W生的潛能，多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,，搞好學生群體與個體心理輔導,，做好個案的積累和研究工作，對有心理障礙的學生及時進行心理輔導,，培養(yǎng)學生健康向上的心態(tài),，增強社會適應能力和抗挫折能力，尤其要重視德困生,、離異家庭,、特困家庭學生的教育。

3適時對學生進行現(xiàn)場疏導和指導,，增強學生的自信心和抗挫折能力。幫助學生克服心理障礙,，引導學生逐步提高自我認識,、承受挫折、適應環(huán)境的能力,，完善健全的人格,。

學校德育是個永無竣工期的復雜工程。沒有最好,，只有更好,。今后，我們將繼續(xù)不斷探索實踐,，努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法,，切實增強德育的針對性、實效性,、主動性,，為創(chuàng)建的德育品牌，凸現(xiàn)德育成效作出應有的貢獻,。

2022年初一德育工作計劃下半年五

初一年級的學生,，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段，抓好這個年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃,。新的學期,，我還將擔任初一(5)班班主任，全班41人,。我的班主任工作力求從小事入手,，從細小處要成績，從細微處教做人,，我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項：

一,、在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用,，用制度說話,，為窗創(chuàng)造良好的學習環(huán)境而努力。

1,、 實行獎罰制度,，加強紀律約束。

對遲到,、上課紀律不好的學生,，因其不能保證正常的上課秩序，實行義務打掃教室衛(wèi)生,，同時對月全勤,，學期全勤同學予以獎勵。

2,、 保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境,。

由班長到值周班干到普通學生，及時反饋班級紀律情況,，保證自習課的正常進行,。

3、 保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境,。

由值周班干,，帶領本組值日生，責任到人進行每天的值日工作,，對不負責的值日生,，罰重新值日。

二,、學習生活中,，保持昂揚向上的心態(tài)。

1,、密切關注學生思想動向

人有智力高潮低潮時,，情緒也同樣,，所以要密切關注學生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作,，始終保持樂觀進取的心態(tài),，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時進行心理疏導,，做好心理調(diào)整工作,。

2、確立目標

了解學生的階段學習情況,，同時讓學生確立下次的目標,，通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未完成情況比較,，找差距,、找原因，以取得進步,。

三,、注重養(yǎng)成教育，盡力幫助解決學生實際困難,。

1,、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律,。

督促學生做好計劃,，合理安排學習時間，處理好閑暇時間,，并且形成生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏，不要過快,，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學習生活,。

2、加強家庭與學校的溝通,，了解學生生活實際,。

了解學生生活實際，學習環(huán)境好壞,，有無生活困難,，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學習生活當中,。

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