總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

戲曲進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇一

一、統(tǒng)一思想,，高度重視,。

為有效引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的健康觀念，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì),，將工作落到實(shí)處,，我校高度重視校園陽(yáng)光體育活動(dòng)的組織實(shí)施。成立了由鄒淳校長(zhǎng),、趙軼竹副校長(zhǎng)為正,、副組長(zhǎng)的陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

根據(jù)我們?nèi),，F(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實(shí)際情況,，領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署,，制定了具體的實(shí)施方案,，在全校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，確?；顒?dòng)開(kāi)展得有序、有效,、安全,。學(xué)校要求全體師生以開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持與體育課教學(xué),、課外體育活動(dòng)相結(jié)合,，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，切實(shí)提高體質(zhì)健康水平,。

二,、精心安排，有序組織,。

我們的活動(dòng)主題是——我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)

我們的活動(dòng)口號(hào)是——每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí),，健康工作50年，幸福生活一輩子

我們的活動(dòng)要求是——人人有項(xiàng)目班班有團(tuán)隊(duì)學(xué)校有比賽

具體安排：

(一),、活動(dòng)時(shí)間安排及要求：

課間操,、大課間活動(dòng)時(shí)間:9：30---10：00下午14:25---14:50

眼保健操：上午10：40---10：45下午14:20---14:25

上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好每一個(gè)動(dòng)作,，提高兩操質(zhì)量,。實(shí)行“大課間”的體育活動(dòng)課制度，按班級(jí)劃分活動(dòng)區(qū)域,，進(jìn)行豐富多彩的體育活動(dòng),。

(二)課時(shí)安排：

按新課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足上齊體育課。切實(shí)保證體育課和體育活動(dòng)課的上課時(shí)間,。

每天一節(jié)體育課或體鍛活動(dòng)課40分鐘,，沒(méi)有體育課的當(dāng)天，班主任要鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外活動(dòng),，由體育教師與班主任教師共同設(shè)置課程內(nèi)容,，并在活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。確保每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,?？傆?jì)任何一名學(xué)生每天都能在校運(yùn)動(dòng)1小時(shí)以上。

三,、管理制度：

學(xué)校規(guī)定,，體育教師要認(rèn)真上好體育課，任何教師不得擅自占用學(xué)生的體育課時(shí)間,，各年級(jí),、各班級(jí)要督促學(xué)生做好上午的課間操和眼睛保健操，體育教師要進(jìn)行監(jiān)督管理不得拖堂,，擠占兩操時(shí)間,。

四、安全保障措施：

1,、行政做好值班巡視工作,，體育教師做好協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。

2,、晨間鍛煉和大課間活動(dòng)由班主任和體育教師組織活動(dòng),。

3、活動(dòng)器材由學(xué)校準(zhǔn)備一部分，班級(jí)或?qū)W生個(gè)人自備一部分,。

4,、衛(wèi)生保健教師做到每天巡視，防止學(xué)生意外事故發(fā)生,，一旦發(fā)生要及時(shí)救治和上報(bào),。

5、班主任和體育教師在活動(dòng)前積極向?qū)W生宣傳體育鍛煉的重要性,，做好熱身活動(dòng),，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

總之,，隨著我校陽(yáng)光體育系列活動(dòng)的深入開(kāi)展,，全校學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性，激發(fā)了學(xué)生的參與熱情,。通過(guò)活動(dòng),，使廣大師生深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”,，進(jìn)一步樹(shù)立了全民體育,、天天鍛煉,、終身鍛煉的意識(shí),，有力地促進(jìn)我校體育工作，不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,，為學(xué)生身心的健康發(fā)展,，打下良好的基礎(chǔ)。

戲曲進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇二

創(chuàng)建文明校園,，優(yōu)化校園周邊環(huán)境,，使我校精神文明建設(shè)更加科學(xué)化、規(guī)范化,，推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)改革和發(fā)展,，特在全校范圍內(nèi)集中開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，使我校的文明校園創(chuàng)建活動(dòng)再上新臺(tái)階,，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,，我校的創(chuàng)建工作順利開(kāi)展。

通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng),，健全工作機(jī)制,，提高師生公民道德、職業(yè)道德,、文明修養(yǎng)和民主法治觀念,；提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅,、豐富多彩,；提高校園文明程度，使校園秩序良好,、環(huán)境優(yōu)美,，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。

為了保證我校文明校園創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行,，特成立我校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

學(xué)校本著以立德樹(shù)人為根本，以學(xué)生為中心,，加強(qiáng)師德建設(shè),、思想道德建設(shè)，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),、思想道德建設(shè),、活動(dòng)陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè),、校園文化建設(shè),、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開(kāi)展工作，采取的主要舉措如下：

1.制定計(jì)劃,。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求,，我校文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)以及本校的實(shí)際情況制定創(chuàng)建工作推進(jìn)計(jì)劃。

2.完善制度,。制定符合本校實(shí)際且能達(dá)到創(chuàng)建目標(biāo)的相應(yīng)制度,，形成創(chuàng)建工作的長(zhǎng)效機(jī)制。落實(shí)黨建工作責(zé)任制和“三會(huì)一課”等制度,。完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，實(shí)行校務(wù)會(huì)議等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制,。貫徹民主集中制,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，執(zhí)政為民意識(shí)強(qiáng),，思想作風(fēng)好,，主動(dòng)服務(wù)師生，建立并落實(shí)聯(lián)系點(diǎn),、談心及接待日等制度,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》。

3.重視道德教育,，營(yíng)造文明校風(fēng),。充分利用升國(guó)旗儀式、少先隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)等開(kāi)展道德教育實(shí)踐,，形成全程育人,、全方位育人的格局。落實(shí)《中小學(xué)生守則》,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、文明禮儀教育。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,，培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光心態(tài)、健康人格,。

4.大力開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng),，有效推進(jìn)創(chuàng)建工作。充分利用教室走廊,、墻壁,、校園文化墻等載體，陶冶學(xué)生情操,、美化學(xué)生心靈,、啟迪學(xué)生智慧。黑板報(bào)和校園廣播欄目?jī)?nèi)容要豐富精彩,，同時(shí)也要注意培養(yǎng)小編者,、小主持人。組織參加讀書(shū)征文比賽和小學(xué)生講故事,、鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，打造學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳交流互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),。加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)施與場(chǎng)所的建設(shè)與管理，營(yíng)造特色鮮明的社團(tuán)活動(dòng)環(huán)境,。

5.提高教師素質(zhì),，促進(jìn)創(chuàng)建工作的開(kāi)展。學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃,，學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高的同時(shí),，要切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，開(kāi)展以“奉獻(xiàn)于教育,，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實(shí)踐師德規(guī)劃為核心的教育實(shí)踐活動(dòng),。通過(guò)召開(kāi)師生座談會(huì)、班主任工作會(huì)議,，舉辦師德輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)等形式提高教師思想素質(zhì),；組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德實(shí)施綱要》，進(jìn)一步形成“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)”的風(fēng)氣,；使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等成為每一位教師的自覺(jué)行為,。定期組織師資培訓(xùn)，制定教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃,，不斷更新教師教育觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高教師教學(xué)水平。重視班主任,、骨干教師的成長(zhǎng),，注重年輕教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造良好的政策環(huán)境,、工作環(huán)境和生活環(huán)境,，形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊(duì)伍,。

6.建設(shè)優(yōu)良校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),，運(yùn)用校訓(xùn),、校史、校歌,、?；盏刃@文化符號(hào)，激勵(lì)學(xué)生愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)學(xué)習(xí),、共建校園文明。體現(xiàn)德育,、智育,、體育、美育要求,，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展勞動(dòng)技能,、志愿服務(wù)、文娛體育,、“文明風(fēng)采”競(jìng)賽等校園文化活動(dòng),。積極拓展校園文化建設(shè)新載體，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,，開(kāi)展形式多樣,、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)。

7.做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用,，校園教學(xué),、文藝,、體育、科技等活動(dòng)場(chǎng)所布局合理,、整潔有序,。做好校園凈化綠化美化工作，自然景觀,、人文景觀錯(cuò)落有致,，使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一,，建設(shè)美麗校園,。加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化校園治安綜合治理工作,，確保校園安全,、穩(wěn)定。整治校園周邊環(huán)境,，維護(hù)校園周邊良好秩序,。深入開(kāi)展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹(shù)立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源意識(shí),，培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚,。

8.評(píng)比表彰。以教育部,、中央文明辦印發(fā)的《關(guān)于深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》中提出的《小學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，在全校廣泛開(kāi)展“文明班級(jí)”、“文明處室”等文明集體,，“尊師重教”,、“勤奮學(xué)習(xí)”、“遵紀(jì)守法”,、“熱愛(ài)勞動(dòng)”,、“講究衛(wèi)生”、“敬老愛(ài)幼”,、“團(tuán)結(jié)互助”等文明個(gè)人的評(píng)比表彰活動(dòng),。

9.注重宣傳。在校內(nèi)外廣泛宣傳創(chuàng)建活動(dòng)過(guò)程中的好的做法和先進(jìn)典型,，增加創(chuàng)建工作正能量。

戲曲進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇三

寢室是我們的第二個(gè)家,，為了讓我們的寢室生活更加豐富多彩,，也為了美化同學(xué)們的生活環(huán)境，經(jīng)過(guò)公寓文明中心精心策劃和準(zhǔn)備下,，于20zz年z月在zzzz03/24幢門(mén)口的空地,，舉行了“變廢為寶”以廢書(shū),，塑料瓶換植物的環(huán)保活動(dòng),。

為了美化同學(xué)們的生活環(huán)境,，提高大家的環(huán)保意識(shí)，讓美麗和生機(jī)裝點(diǎn)好我們的生活,。

1,、公寓文明中心干部對(duì)此次寢室文化節(jié)活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃，并形成了書(shū)面策劃,，同時(shí)號(hào)召全體同學(xué)積極參與此次活動(dòng),，這為此次活動(dòng)的成功開(kāi)展提供了保證。

2,、在活動(dòng)之前布置好會(huì)場(chǎng),，準(zhǔn)備好活動(dòng)的必須物品。

3,、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的地點(diǎn),、時(shí)間。

(1)活動(dòng)過(guò)程

1.前期宣傳：制作一定的宣傳稿,，然后分發(fā)到給班級(jí),，提升一定的知名度

2.場(chǎng)地設(shè)置：在zzzz03-24幢門(mén)口的空地?cái)[放十張左右的桌子，將植物擺放在桌子上,，同學(xué)們可以自由交換,，以物易物(前提是廢書(shū)的價(jià)值與所選的植物價(jià)值要是同等的)

3.人員安排：調(diào)取部門(mén)十個(gè)左右的干事，三個(gè)男生負(fù)責(zé)稱(chēng)量廢書(shū)的重量,，一個(gè)女生負(fù)責(zé)計(jì)算廢書(shū)的價(jià)格,，一個(gè)女生負(fù)責(zé)通報(bào)價(jià)格，兩個(gè)同學(xué)按一定位置在桌子的一邊,，負(fù)責(zé)接待前來(lái)詢(xún)問(wèn)的同學(xué),，兩個(gè)負(fù)責(zé)遞拿植物，一個(gè)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)和記錄結(jié)果

從當(dāng)今情況來(lái)看,，環(huán)保問(wèn)題越來(lái)越受到人們的重視,，可見(jiàn)這次“變廢為寶”以廢書(shū)，塑料瓶換植物的環(huán)?；顒?dòng)的重要性,。對(duì)于現(xiàn)階段的大學(xué)生，用廢報(bào)紙,、塑料瓶來(lái)交換植物,，一方面，用這些廢物來(lái)交換植物,，對(duì)于還沒(méi)進(jìn)入社會(huì)的大學(xué)生,，在沒(méi)有收入的條件下,，雖說(shuō)不多，但可以節(jié)省一部分買(mǎi)植物的開(kāi)支;另一方面,，可以提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),，美化我們的生活環(huán)境。

(1)問(wèn)題

同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)還欠加強(qiáng),，來(lái)交換植物的人很少

(2)建議

多做宣傳,，增強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)

總之，這次“變廢為寶”以廢書(shū),，塑料瓶換植物的活動(dòng)使同學(xué)們加深了對(duì)大學(xué)活動(dòng)的理解,，同時(shí)提高了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，美化和裝點(diǎn)了我們的生活環(huán)境,。

戲曲進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇四

為了加強(qiáng)教學(xué)教研工作的“整體優(yōu)化,、系列操作”，以構(gòu)成教學(xué)教研工作的制度化,、科學(xué)化和有序化,，努力提高教師教學(xué)教研水平，提高教學(xué)質(zhì)量,，辦人民滿意的教育,，我校始終落實(shí)縣教育局的各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《漳州市教學(xué)教研常規(guī)(修訂本)》,，用心推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，以提升教師專(zhuān)業(yè)化水平為目標(biāo)，以課堂教學(xué)為主陣地,，以完善教研為主要途徑,，狠抓教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，把素質(zhì)教育思想真正落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中,，從而提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期以來(lái),，我校主要開(kāi)展了以下一些教學(xué)教研工作：

因此,，我們始終落實(shí)縣局的各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《漳州市教學(xué)教研常規(guī)(修訂本)》,。結(jié)合我校實(shí)際認(rèn)真制定了教學(xué)教研工作計(jì)劃,，并組織各學(xué)科教研組制定活動(dòng)計(jì)劃，明晰思路,。嚴(yán)格按部頒課程計(jì)劃要求開(kāi)好課,、上好課。定期檢查教師教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)狀況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋并進(jìn)行跟蹤檢查,。

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)的管理制度,，規(guī)范備,、上、批,、輔,、考、評(píng)的各環(huán)節(jié),，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。本學(xué)期，我們?nèi)匀患訌?qiáng)教學(xué)督導(dǎo),，落實(shí)各項(xiàng)教研活動(dòng),。基本做到“五有”：有布置,、有檢查,、有記載、有總結(jié)反饋,、有整改意見(jiàn),。全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”方針，即備課要“深”,，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”,，手段要“新”,，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”,。教師的備課做到備教法,，備學(xué)生，備板書(shū),，備練習(xí),。做到先備課、再上課,，杜絕照抄,、照搬教案集現(xiàn)象。每課教案盡量做到環(huán)節(jié)齊全：有教材分析(單元教材分析,，每課教材分析),、有“三維”目標(biāo),、有教學(xué)重難點(diǎn)、有教學(xué)設(shè)想,、有教具準(zhǔn)備,、教學(xué)時(shí)數(shù)、教學(xué)過(guò)程,、教學(xué)小結(jié),、板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)體會(huì)等環(huán)節(jié),。開(kāi)展課前說(shuō)課,、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)備課,，講課質(zhì)量的提高,。

2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，建立各學(xué)科階段考試質(zhì)量跟蹤報(bào)告制度,，期中和期末知識(shí)測(cè)查質(zhì)量跟蹤的報(bào)告制度。在肯定教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上有提高的做法同時(shí),，組織教師認(rèn)真探討,、總結(jié)教學(xué)失誤所在，及時(shí)補(bǔ)救,，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升,。學(xué)校能準(zhǔn)確掌握各班的教學(xué)質(zhì)量狀況，及時(shí)反饋,，及時(shí)指導(dǎo),，注重各學(xué)科成績(jī)的實(shí)質(zhì)性提高。

3,、抓好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,，抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教師全面關(guān)心學(xué)生,，尊重學(xué)生,，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)賞識(shí),。對(duì)待學(xué)困生,，教學(xué)中做到“四優(yōu)先”：提高優(yōu)先、激勵(lì)優(yōu)先,、面批優(yōu)先,、輔導(dǎo)優(yōu)先。同時(shí)與家訪活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，有效提高地“培優(yōu)補(bǔ)差”工作的實(shí)效性,。

4,、各學(xué)科教研組每學(xué)期檢查2次，教導(dǎo)處分別在學(xué)期初,、期中,、期末進(jìn)行三次檢查，并詳細(xì)記載檢查狀況,，寫(xiě)出相應(yīng)的小結(jié)，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn),，對(duì)能及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思的教師給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。透過(guò)嚴(yán)肅認(rèn)真、細(xì)致具體的工作,，我們把教學(xué)常規(guī)落實(shí)到了實(shí)處,，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也在穩(wěn)步上升。

1,、開(kāi)展學(xué)科教研組活動(dòng),，優(yōu)化課堂教學(xué)。本學(xué)年我們用心開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng),，分成三個(gè)教研組,，各組成員在教研組長(zhǎng)的組織下，開(kāi)展了聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),、教學(xué)研討活動(dòng),。鼓勵(lì)教師用心參加中心校教研活動(dòng)。在中心校教研中,，我校楊文龍老師獲得了優(yōu)異的成績(jī),。

2、重視教師專(zhuān)業(yè)水平的發(fā)展,，鼓勵(lì)教師用心參加學(xué)歷提升,，學(xué)校繼續(xù)建立師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，建立重潛力,、重實(shí)績(jī),、重貢獻(xiàn)的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)教育教學(xué)效果好,、師德師風(fēng)好的教師在評(píng)優(yōu)評(píng)先方面給予照顧,。繼續(xù)開(kāi)展教師輪崗制、打造學(xué)習(xí)型校園,。堅(jiān)持集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)光組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各門(mén)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)行深入的研究和探討，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，把握教改方向,，明確課程改革的目標(biāo)任務(wù)，用課程標(biāo)準(zhǔn)中闡明的教育教學(xué)新理念,，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，創(chuàng)造性地使用教材，使教材有利于學(xué)生用心探索,，主動(dòng)發(fā)展,。組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，讓先進(jìn)的教育思想,、教學(xué)方法及時(shí)來(lái)到教師身邊,，不斷給教師充電、加壓,，利用一切可利用的機(jī)會(huì),，給教師帶給自學(xué)條件，苦練內(nèi)功,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。學(xué)期末學(xué)校對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行檢查與考評(píng)。

在全體教師明確了課程標(biāo)準(zhǔn)之后,，要求教師將素質(zhì)教育的理念體此刻課程標(biāo)準(zhǔn)之中,。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程與方法，情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,，親身實(shí)踐，獨(dú)立思考,，合作探究,，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，改變單一的記憶,，理解,，模仿的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式，發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的潛力,，獲取新知識(shí)的潛力,，分析解決問(wèn)題的潛力，以及交流與合作的潛力,。

繼續(xù)完善校本教研制度,，大力開(kāi)展校本教研活動(dòng)。結(jié)合本校自身實(shí)際,，完善相關(guān)制度,，把短期計(jì)劃與長(zhǎng)期規(guī)劃相結(jié)合,，開(kāi)展形式多樣的校本教研活動(dòng)，重視理論學(xué)習(xí),，注重教材研究,，加強(qiáng)教法研討。重視綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究與實(shí)施,，結(jié)合地域優(yōu)勢(shì),，用心創(chuàng)造條件，努力開(kāi)發(fā)并開(kāi)設(shè)校本課程,。

各教研組要緊扣提高課堂教學(xué)效益這個(gè)中心,，加強(qiáng)以校為本的小課題研究，引導(dǎo)教師把從教育教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的真問(wèn)題真現(xiàn)象升格為課題進(jìn)行研究,，讓課題從教學(xué)中來(lái),，到教學(xué)中去;要善于發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)研究資源,，支持真正有價(jià)值的的課題研究深入下去。

我校結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了誦讀競(jìng)賽,、小作文競(jìng)賽,、《弟子規(guī)》朗誦競(jìng)賽和數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)等，并相應(yīng)制定各類(lèi)活動(dòng)方案(包括活動(dòng)目的,、活動(dòng)資料,、活動(dòng)時(shí)光、指導(dǎo)教師,、活動(dòng)場(chǎng)所以及管理制度)從而豐富了學(xué)生的校園生活,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的提高,。我校五年級(jí)黃毓祥,、黃翠婷、六年級(jí)黃杰坤同學(xué)在參加中心校數(shù)學(xué)競(jìng)賽中分獲一,、二,、三等獎(jiǎng)。

成績(jī)的取得固然令人可喜,，但我們更應(yīng)清醒地看到工作中的不足之處,，明確今后的努力方向：

一、存在的不足之處,。

1,、學(xué)科教研氛圍不夠深厚，多數(shù)流于形式,，效果不明顯,。

2,、教師的教育思想、教學(xué)方法,、手段比較落后,。

3、教師的奉獻(xiàn)精神,、敬業(yè)精神還不夠,，工作被動(dòng)。平時(shí)不愿主動(dòng)學(xué)習(xí),，不勤于動(dòng)筆,、反思，業(yè)務(wù)水平低,。

二,、今后努力的方向,。

1,、教研活動(dòng)應(yīng)重實(shí)效輕形式，把教研工作抓實(shí),、抓深,，力求每次活動(dòng)都要有效果,，以教研促教改，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2,、鼓勵(lì)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造深厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、鼓勵(lì)教師用心參加各種教研活動(dòng)和撰寫(xiě)教研論文，提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

總之,，一學(xué)期來(lái)，我們既有收獲,，也有教訓(xùn),，在今后的工作中我們將一如既往，再接再厲,，把工作做得更好,，爭(zhēng)取在新的一年里取得更好的成績(jī)。

戲曲進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇五

隨著冬天的到來(lái),，樹(shù)上的樹(shù)葉開(kāi)始大范圍的飄落,，在這個(gè)凄冷的冬天，青年志愿者協(xié)會(huì)與系衛(wèi)生部強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)和組織了”美化校園,，你我行動(dòng)”活動(dòng),，此次主要目的是為了美化校園環(huán)境,，清理校園死角，喚起大家心靈的共識(shí),，為同學(xué)展示一個(gè)與眾不同的校園,。

一、活動(dòng)目的

通過(guò)衛(wèi)生部與青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦“美化校園,，你我行動(dòng)”活動(dòng),，希望能提高同學(xué)們的愛(ài)校護(hù)校意識(shí)，喚起大家的共識(shí)“美化環(huán)境,，凈化心靈,。”

二,、活動(dòng)過(guò)程

11月28日下午3：40分,，我部成員及青年志愿者成員和12級(jí)一班部分同學(xué)在輕化系集合出發(fā)，帶著工具向校園衛(wèi)生死角出發(fā),。

三,、活動(dòng)結(jié)果

經(jīng)過(guò)同學(xué)們認(rèn)真打掃，我們的校園煥然一新,，雖然大家很累,，但同學(xué)們臉上掛著笑容。經(jīng)過(guò)這次“美化校園,，你我行動(dòng)”活動(dòng)，同學(xué)們都學(xué)到了很多,，并且提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，同時(shí)提高愛(ài)校護(hù)校的意識(shí)

四,、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)

同學(xué)們這次活動(dòng)中每個(gè)人都很積極,，并且不怕臟，不怕累,，搶著干活,，并且在活動(dòng)完后會(huì)長(zhǎng)給予了一定的精神鼓勵(lì)。

五,、活動(dòng)缺點(diǎn)

本次活動(dòng)在有些地方做的太倉(cāng)促,，沒(méi)有把工作做到位主要是通知不到位。以后在組織活動(dòng),，我們會(huì)把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)堅(jiān)持下去,，缺點(diǎn)加以改正。

戲曲進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇六

本屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在行政,、競(jìng)賽委員會(huì)大力支持與全校師生的共同努力下,，圓滿地降下了帷幕,。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然,，體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌,，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關(guān)注的是,，運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,，使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作,，取得了更大意義上的成功,。綜觀本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，歸結(jié)起來(lái)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備階段,，全校行政就給予了高度的重視,，投入了大量的人力和物力，并且成立了運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì),，形成了一個(gè)強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,。運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，全校師生做了大量的前期籌備工作,，召開(kāi)多次會(huì)議,，落實(shí)、布置,、檢查籌備情況,。

大會(huì)還根據(jù)工作內(nèi)容，進(jìn)行了明確而合理的分工,，確立了仲裁委員會(huì),、競(jìng)賽組、后勤服務(wù)組,、場(chǎng)地器材組,、管理組等小組，正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)工作機(jī)構(gòu)體系,，使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé),、有人落實(shí)，從而成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的首要條件,。

運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多,、內(nèi)容繁雜，運(yùn)動(dòng)會(huì)組織委會(huì)貫徹“早安排,、早布置,、早落實(shí)”的精神，對(duì)籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃,，制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案,，特別是為每個(gè)工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù),、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限,，同時(shí)隨時(shí)對(duì)新出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決,，從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。

各小組各司其職,、分頭落實(shí),，根據(jù)工作要求開(kāi)展了大量工作，如競(jìng)賽組從10月初就開(kāi)始著手編寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽規(guī)程發(fā),，幾次召開(kāi)裁判員會(huì)議,；事務(wù)處提前落實(shí)大會(huì)所需物資等工作。各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的前奏,。

比賽中的組織工作是賽前工作的一個(gè)檢驗(yàn),，更是運(yùn)動(dòng)會(huì)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，所有工作相互聯(lián)系,、互相協(xié)調(diào),、缺一不可。組委會(huì)各工作組互相之間協(xié)調(diào),、溝通聯(lián)系,，既分工又協(xié)作，每位組長(zhǎng)與成員及時(shí)溝通,。裁判員工作時(shí)認(rèn)真執(zhí)法,，場(chǎng)地器材及時(shí)準(zhǔn)確到位，學(xué)生糾察員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,，廣播宣傳及時(shí)播送信息,、后勤服務(wù)及時(shí)提供后勤保障，從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行,。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了各個(gè)班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。在為期四天的比賽中,，1400多名運(yùn)動(dòng)員參與下,，在300多名教師及工作同學(xué)協(xié)作下，運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏,，為集體而戰(zhàn),，屢創(chuàng)佳績(jī)，打破了多個(gè)校運(yùn)會(huì)紀(jì)錄,。

戲曲進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇七

為培養(yǎng)青少年“愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的意識(shí),，樹(shù)立為科學(xué)獻(xiàn)身的科學(xué)精神,。根據(jù)鄰水縣教育局文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際，我校組織了的以趣味性,、知識(shí)性,、科學(xué)性、實(shí)踐性和創(chuàng)造性等特色科技的活動(dòng),，在學(xué)校教育中所起的作用是其它學(xué)科無(wú)可替代的?，F(xiàn)將我校科技教育工作總結(jié)如下：

一,、強(qiáng)化科技教育意識(shí),，確保科技教育落實(shí)到位,。

端正學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想,，落實(shí)科技教育的實(shí)施辦法。學(xué)校把科技教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑,，并把它納入學(xué)校的年度和學(xué)期工作計(jì)劃,，納入班主任、學(xué)科教研組工作任務(wù)之中,，做到”人人參與,，時(shí)時(shí)參與”，把科技教育滲透到學(xué)科教育中,，滲透到平時(shí)的教育教學(xué)過(guò)程中,。注重發(fā)揮學(xué)校、社會(huì),、家庭三方面力量,，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，因地制宜,，因時(shí)制宜,，通過(guò)開(kāi)展系列科普活動(dòng)，綜合推進(jìn)青少年科技教育,。在此基礎(chǔ)上,，學(xué)校逐步把科技教育納入校本課程進(jìn)行開(kāi)發(fā)的范疇中，目前已形成雛形,。

二,、開(kāi)展多種形式的科技教育活動(dòng)，做好普及與常規(guī)工作,。

1,、學(xué)科滲透科技教育

科技教育只有結(jié)合日常教學(xué)教育活動(dòng)，才能真正落實(shí)到生活中、落實(shí)到青少年的心中,。我校高度重視這種滲透的意義,，各學(xué)科的教師都積極利用各自的教育資源進(jìn)行科技教育。生物組的李老師在學(xué)生學(xué)習(xí)《天氣和氣候》的時(shí)候,，組織學(xué)生進(jìn)行了空氣質(zhì)量的研究,，對(duì)校園的空氣質(zhì)量進(jìn)行了調(diào)查；化學(xué)組活動(dòng)中,，老師指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行了水質(zhì)分析的實(shí)驗(yàn),，既加深了知識(shí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，提高了動(dòng)手實(shí)踐能力,，更增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)……

2,、把科技教育作為綜合實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分

綜合實(shí)踐活動(dòng)是新課程中的一個(gè)亮點(diǎn)，是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的基礎(chǔ)課程,。我校堅(jiān)持開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng),，并把科技教育作為其中的核心內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行小發(fā)明,、小創(chuàng)造的技法指導(dǎo),，鼓勵(lì)幫助或指導(dǎo)動(dòng)手實(shí)踐制作完成”小發(fā)明”，小制作

3,、加大科普的宣傳推廣工作

我們把課外科技活動(dòng)分常規(guī)性活動(dòng)和專(zhuān)題活動(dòng)兩種,。常規(guī)活動(dòng)，主要是利用學(xué)校的宣傳櫥窗,、教室的黑板報(bào)等進(jìn)行科技宣傳,，利用各種環(huán)境日等進(jìn)行環(huán)保科普宣傳活動(dòng),，達(dá)到普及科技知識(shí)的目的,。

三 、組織開(kāi)展專(zhuān)題性課外科技活動(dòng),；

1,、綜合實(shí)踐課教師組織學(xué)生進(jìn)行了1次“吸煙有害健康”的社會(huì)調(diào)查。

2,、進(jìn)行了1次“保護(hù)環(huán)境,，從身邊的小事做起”的環(huán)境調(diào)查。

3,、理化生教研組組織了一次以“身邊的科學(xué)”為主題的系列科技知識(shí)專(zhuān)題講座。如地震小知識(shí),、鳳凰號(hào)火星探測(cè)器簡(jiǎn)介,、體育運(yùn)動(dòng)與生物力學(xué)、節(jié)約水用水,，保護(hù)河流湖泊,、合成塑料制品與健康,、農(nóng)藥污染的危害健康等。

4,、微機(jī)課教師組織了學(xué)生“科學(xué)上網(wǎng),、文明上網(wǎng)”專(zhuān)項(xiàng)教育。

四,、今后的打算：

1,、繼續(xù)開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)。

2,、繼續(xù)抓好健康與環(huán)?？破张d趣小組活動(dòng)。

3,、常年堅(jiān)持學(xué)生科幻畫(huà)興趣小組活動(dòng),。

4、制作科技作品與小制作

總之,，科普月校園活動(dòng)是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的工程,，它關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)和民族的興旺。我們將不斷思考和探索,，在既往工作的基礎(chǔ)上,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足,，有所創(chuàng)新,，在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度與科學(xué)精神等層面上,，使我校的科技教育工作更上一層樓,。

二○一三年四月九日

戲曲進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇八

1、活動(dòng)目的：作為大學(xué)生的我們肩負(fù)著建設(shè)美好家園的重要任務(wù),，應(yīng)該為減輕環(huán)境污染盡職盡責(zé),，“廢物變寶“活動(dòng)為我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)加強(qiáng)大學(xué)生環(huán)保意識(shí),，活動(dòng)的成功舉辦證明了這次活動(dòng)是十分有意義的!

2,、活動(dòng)規(guī)模：本次活動(dòng)由計(jì)算機(jī)系學(xué)生社區(qū)舉辦，計(jì)算機(jī)系的所有學(xué)生均可以參加,。本次活動(dòng)共收到作品34件,，參賽作品各具特色，均能抓住變廢為寶這一主題,，大部分作品都能與“公益”結(jié)合起來(lái),，當(dāng)然作品也非常有質(zhì)量!

3、時(shí)間安排：變廢為寶活動(dòng)時(shí)間安排不是很緊，這樣可以給同學(xué)更多發(fā)揮的空間,，考慮能到大部分同學(xué)要上晚自修和選修課,，優(yōu)秀作品評(píng)選時(shí)間定在了3月15號(hào)晚上八點(diǎn)。

4,、地點(diǎn)選擇：參賽同學(xué)較多地點(diǎn)安排在信知樓(a)-406教室

5,、人手安排：活動(dòng)期間所有社區(qū)主任負(fù)責(zé)作品評(píng)選教室的布置和作品的排號(hào)工作。

6,、邀請(qǐng)?jiān)u委：我們邀請(qǐng)到我系生活部成員一起參與到優(yōu)秀作品評(píng)比中來(lái),，積極配合把這次活動(dòng)開(kāi)展好。

7,、宣傳工作：變廢為寶活動(dòng)的宣傳工作是社區(qū)主任和系宣傳部共同完成的,，從活動(dòng)評(píng)比現(xiàn)場(chǎng)氛圍看，同學(xué)們積極參與,，非常有熱情宣傳

工作應(yīng)該說(shuō)是比較到位的!

1,、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾席位的安排。由于晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾引導(dǎo)工作沒(méi)有做到位,，所以導(dǎo)致出現(xiàn)個(gè)別觀眾坐錯(cuò)席位,，占用選手座位的情況。另外由于之前沒(méi)有預(yù)測(cè)到參賽同學(xué)的多少,，所以場(chǎng)地的選擇有點(diǎn)小,，座位不夠，工作人員只好從隔壁教室暫借椅子來(lái)用

2,、頒獎(jiǎng)流程,。由于事先無(wú)法預(yù)測(cè)作品的優(yōu)良，所以獲獎(jiǎng)作品的數(shù)量只能初步定在無(wú)份,，后來(lái)從得獎(jiǎng)票數(shù)看兩份作品票數(shù)相同,，所以又加了一個(gè)名額，最后獲獎(jiǎng)的名單如下：

這次變廢為寶活動(dòng)開(kāi)銷(xiāo)估計(jì)239元,，考慮到大部分同學(xué)的需求,，社區(qū)決定統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)沐浴露和香水作為獎(jiǎng)品。

戲曲進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇九

為從小培養(yǎng)孩子們的讀書(shū)興趣,，豐富孩子們課余生活,，拓寬了學(xué)生的知識(shí)視野，開(kāi)闊了學(xué)生的眼界,，我班舉行了讀書(shū)綜合實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)情況作如下總結(jié)：

我班要求每位學(xué)生首先把家里的好書(shū)帶到學(xué)校來(lái)，讓他們?nèi)プx自己感興趣的書(shū)并交流書(shū)中的精髓,，讓孩子們?cè)谕黄{(lán)天下呼吸書(shū)中清新的空氣,，激發(fā)他們課外閱讀的熱情,，培養(yǎng)他們課外閱讀的能力。加強(qiáng)小學(xué)生課外閱讀,，必須保證學(xué)生有自由閱讀的時(shí)間。啟動(dòng)“每日讀書(shū)不少于一小時(shí)”工程,，從以下幾方面做起：

1,、首先在早自習(xí)聽(tīng)故事不少于十分鐘。

2,、其次教師與學(xué)生同讀10分鐘,。榜樣的力量是無(wú)窮的，教師自己對(duì)閱讀有著濃厚的興趣,，向師性和可塑性促使學(xué)生對(duì)閱讀產(chǎn)生強(qiáng)烈興趣,。

3、減少寫(xiě)的作業(yè)量,，為學(xué)生節(jié)約時(shí)間進(jìn)行閱讀,。

4、父母監(jiān)督孩子讀書(shū)半小時(shí)以上,。

目前學(xué)生家中有書(shū)的不多,，父母為提高孩子的作文水平，買(mǎi)的多半是作文方面的書(shū),。首先,，正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)消費(fèi)，號(hào)召學(xué)生節(jié)約零錢(qián)買(mǎi)書(shū)看,。建議家長(zhǎng)為孩子添置圖書(shū),，要把買(mǎi)習(xí)題冊(cè)的錢(qián)花在課外讀物上(提倡一學(xué)期最少給孩子買(mǎi)兩本書(shū))。推薦書(shū)目：《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》,、《三字經(jīng)》,、《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成》,、《愛(ài)的教育》,、《打動(dòng)學(xué)生情感的168個(gè)故事》等。

首先,，建立了讀書(shū)興趣小組,。組織一部分平時(shí)在課外閱讀中表現(xiàn)較突出，取得效果較好的學(xué)生,，建立讀書(shū)興趣小組,，通過(guò)興趣小組的活動(dòng)進(jìn)一步提高了閱讀水平和動(dòng)用知識(shí)的能力，再讓這部分學(xué)生帶動(dòng)其他同學(xué),，使班級(jí)的整體閱讀水平有所提高,。

其次,，有檢查才會(huì)落實(shí)，有測(cè)評(píng)才會(huì)有促進(jìn),。如果放任自流,，肯定不會(huì)有什么效果。為有效地檢查學(xué)生的閱讀情況,，我采取了定期測(cè)評(píng)的方法,。采用的方法有“講”、“展”,、“賽”的測(cè)評(píng)方式,。“講”即講述,，采用讀書(shū)匯報(bào)會(huì),、故事會(huì)、閱讀心得交流會(huì)等形式;“展”即展評(píng),，就是展評(píng)優(yōu)秀的讀書(shū)筆記,、剪貼冊(cè)、手抄報(bào)等;“賽”即競(jìng)賽,，可采用成語(yǔ)接龍,、古詩(shī)擂臺(tái)、美文誦讀等形式,?！爸v”、“展”,、“賽”的測(cè)評(píng)方式,，既能有效地檢查閱讀情況，鞏固閱讀成果,，又能激發(fā)閱讀興趣,，調(diào)動(dòng)閱讀積極性，推動(dòng)課外閱讀步步深入,。

課外閱讀主要是是學(xué)生的一種自覺(jué)行為,。但也要求我們老師相應(yīng)地施加一些力量。

1,、要求學(xué)生有計(jì)劃地進(jìn)行課外閱讀,。要求每位學(xué)生給自己制定一個(gè)閱讀計(jì)劃，主要規(guī)定自己每天的閱讀時(shí)間,，閱讀內(nèi)容,，這個(gè)計(jì)劃一定要循序漸進(jìn)，根據(jù)自己的能力不斷提高要求,。

2,、要求學(xué)生閱讀的內(nèi)容要與自己所學(xué)相結(jié)合,。

3、對(duì)學(xué)生提出課外閱讀的方法和要求,。一般來(lái)說(shuō),，閱讀可分為“泛讀”和“精讀”，我們不要求學(xué)生每一篇文章都“精讀”,，但要選擇一些重點(diǎn)的,、自己喜歡的文章來(lái)逐字逐句地讀。邊讀邊理解文章的主要意思,。在學(xué)生閱讀時(shí)，一定要學(xué)生認(rèn)真揣摩,。要求學(xué)生每人都準(zhǔn)備一本“好詞好句珍藏本”,，首先，提倡學(xué)生抄寫(xiě)或摘錄,，這一過(guò)程實(shí)際上就是積累靈感的過(guò)程;其次,，讓學(xué)生努力寫(xiě)讀書(shū)筆記，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)心得,、談感受,。這樣，學(xué)生們的閱讀水平得到不斷提高,。

許多大作家一談起之所以“成名立家”,，無(wú)不同聲答道，那是得益于孩提時(shí)期多看了幾本書(shū),。曾經(jīng)有人向魯迅先生請(qǐng)教過(guò)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),，他也這樣說(shuō)，哪有什么經(jīng)驗(yàn),，無(wú)非是多看了幾本書(shū)罷了,。名人名家樸素而富有哲理的話，給了我們一個(gè)啟示：僅靠課本上數(shù)量有限的幾篇文章,，怎能滿足好奇心和求知欲高漲的孩子們?豈能培養(yǎng)出視野開(kāi)闊,、知識(shí)豐富、富有想象力,、創(chuàng)造力的跨世紀(jì)人才?那么,，我們?cè)撟鲂┦裁?答案只有一個(gè)，那就是指導(dǎo)孩子們進(jìn)行廣泛的課外閱讀,，為孩子們導(dǎo)航,，讓孩子們?cè)诤棋臅?shū)海中遨游。

戲曲進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇十

一. 活動(dòng)目的：

整潔的校園環(huán)境需要我們共同努力地愛(ài)護(hù)與保持,，活動(dòng)意在鼓勵(lì)大家愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，自愿為校園獻(xiàn)出一份力,，從每個(gè)角落做起，還校園一個(gè)整潔的面貌,。

二. 活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

活動(dòng)時(shí)間： 20zz年zz月zz日

活動(dòng)地點(diǎn)：南校區(qū)

三. 活動(dòng)過(guò)程：

1. 下午14：00在寢室樓下集合

2. 沒(méi)人發(fā)放一個(gè)垃圾袋或者掃帚

3. 分工從科技樓邊上的花壇,、操場(chǎng)邊上的花壇以及二食堂前的空地上清理垃圾

四. 活動(dòng)意義：

本次活動(dòng)，大家都非常積極地參與,，靠自己的雙手從一點(diǎn)一滴做起,，撿起分散在校園角落的垃圾，還校園一個(gè)整潔的面貌,，也從一定程度上減輕學(xué)校后勤工作的負(fù)擔(dān),。同時(shí)，這次活動(dòng)也增強(qiáng)了大家積極參與義務(wù)勞動(dòng)的意識(shí),。