總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

科學(xué)教師工作總結(jié)小學(xué) 小學(xué)科學(xué)教師工作總結(jié)篇一

小學(xué)科學(xué)教師工作總結(jié)一

本學(xué)期科學(xué)工作本著“用新課程理念指導(dǎo)教研工作，大力推進(jìn)科學(xué)課程改革與實施”的目的,，以新課程理念為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)研究與改革為切入口，不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實踐能力,，努力營造開放的,、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍，使每一位學(xué)生和諧,、有個性地發(fā)展,，全面提高學(xué)生的科學(xué)綜合素養(yǎng)。積極開展教研活動,，努力探討科學(xué)課程的教法,，完成各項教研任務(wù)。在全體老師的努力下教學(xué)工作取得了一定的成績,。

一,、加強(qiáng)教師的科學(xué)素養(yǎng)

我們在新時期、新形式下,，及時認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨和國家的教育方針,、政策;認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，新理念，切實指導(dǎo)自己的教育,、教學(xué)活動,。我們嚴(yán)格貫徹教育局有關(guān)政策、規(guī)定,，面向全體學(xué)生,，教學(xué)和實驗工作有效扎實;循循善誘,，努力使每位學(xué)生都具有良好的科學(xué)思想,，具備良好科學(xué)素養(yǎng)，掌握好最基礎(chǔ)的科學(xué)知識,、技能,。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，制定工作計劃

為了使這個學(xué)期的教學(xué)工作有計劃,、有目的地進(jìn)行,，科學(xué)教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，共同探討新教法，尤其是科學(xué)課的教法,。根據(jù)學(xué)校提出的要求及要開展的教研活動,，制訂好該學(xué)期的教學(xué)工作,、活動、學(xué)習(xí)計劃,，各成員深入鉆研教材,，明確各單元的計劃及須開展的活動的情況，使這學(xué)期的教學(xué)工作有計劃,、有目標(biāo)、有層次地開展,。

三,、認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)活動，努力提高學(xué)生素質(zhì)

根據(jù)教學(xué)實際，嚴(yán)格抓好教學(xué)“五認(rèn)真”工作,，備課,、上課、作業(yè),、課后輔導(dǎo)一絲不茍,。工作做細(xì)致，要求更具體,，更具可操作性,、評價性。經(jīng)常開展集體備課,，要求在課后有教后感,，以便和其他教師進(jìn)行交流。

課堂上,，我們的理念是以學(xué)生為中心,，以培養(yǎng)能力為重點(diǎn),。教學(xué)方法多變,，形式多樣，民主寬松,，評價多元化,。科學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科,，我們的課堂教學(xué)目標(biāo)興趣,、能力是首位，這些有了,，知識自然而然就掌握了,。我們教師要跟著形勢，不斷轉(zhuǎn)變思想,、觀念,，積極開展實踐，探索體現(xiàn)新課程理念下的教法和學(xué)法,，并及時總結(jié),、交流、反思,、提升,，從而提高自己的思想、業(yè)務(wù)水平,。

根據(jù)我們所教學(xué)科的特點(diǎn),，我們要求學(xué)生進(jìn)行小實驗、小論文、調(diào)查報告等,，口頭的,、書面的、動手的,、觀察的,，形式不限?？己诉@塊,，我們要求做到備課適當(dāng)超前，教研組教師互查,，學(xué)校抽查想結(jié)合,，對檢查結(jié)果有記錄，及時反饋給任課教師,。

四,、積極開展教研活動，不斷提高教學(xué)水平

為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步落實,，使大家對更多的模式教學(xué)課進(jìn)行更深入的研討,，本學(xué)期，我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，以“自主,、合作、探究”學(xué)習(xí)模式的探討為主題,，以創(chuàng)設(shè)開放而有活力的科學(xué)課堂為重點(diǎn),，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量、課堂高效率,。我們組織了每周一次的教研活動,，矯正疏漏，拋磚引玉,，憑借教材,，緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)精心設(shè)計，反復(fù)修改,，提煉推敲出一節(jié)節(jié)獨(dú)具特色的展示課,。全校的科學(xué)老師歡聚一堂，探討教學(xué)上存在的問題,，思考如何恰當(dāng)有效地處理這些問題,。本學(xué)期每位老師都已經(jīng)完成或超額完成聽課任務(wù)，課后都參加了評課活動并寫了評課稿,。我們開了一些精心設(shè)計,、各具特色高質(zhì)量的公開課,、觀摩課，并取得良好的教學(xué)效果,，充分展示了我們教研組強(qiáng)大的整體實力水平,。

五、加強(qiáng)校本化培訓(xùn),，保證高質(zhì)量的研究,。

高素質(zhì)的教師是科學(xué)教學(xué)的中堅力量，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣,，自主體驗自主創(chuàng)新的過程,，發(fā)展科學(xué)創(chuàng)新的重要使命，也是探索構(gòu)建新的自然教學(xué)體系的核心力量,。要引導(dǎo)學(xué)生走自主創(chuàng)新之路,，教師首先要開展自主創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)教,，邊學(xué)習(xí),，邊指導(dǎo)，我們教研組制定了個項學(xué)習(xí)制度,、計劃,。從而能讓教師有目的地調(diào)控教與學(xué)，使學(xué)生自己有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),、意識,、對自己所要達(dá)到的學(xué)習(xí)要求及社會價值有所認(rèn)識,，并能主動規(guī)劃和安排自己的學(xué)習(xí),。

另一方面，讓學(xué)生能獨(dú)創(chuàng)性地學(xué)習(xí),。不滿足從于教師,、書本獲得答案或結(jié)果，對學(xué)習(xí)的內(nèi)容能展開獨(dú)立思考,，進(jìn)行多向思維,，能從多角度去認(rèn)識同一事物，并善于把他們綜合為整體認(rèn)識,，能創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)到的知識去適應(yīng)新的情況,，探索新問題，使自己的視野不斷拓寬,。

六,、構(gòu)建教學(xué)策略，全面培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。

努力培養(yǎng)學(xué)生主動參與科學(xué)學(xué)習(xí),，自主探究學(xué)習(xí)，從小善于探究創(chuàng)新，為今后的自主學(xué)習(xí),、生活,、工作打下良好的基礎(chǔ)。我們就從以下幾方面入手:

(1),、從教學(xué)目標(biāo)上,，發(fā)展學(xué)生的整體素質(zhì);

(2)、從教學(xué)對象上,，全體學(xué)生自主參與,、有效參與、動態(tài)參與;

(3),、從教學(xué)關(guān)系上,，民主互助、合作愉快,、深化角色改變;

(4),、從教法上，啟發(fā),、導(dǎo)學(xué),、激勵、內(nèi)化;

(5),、從教學(xué)要素上,，語言、工具(現(xiàn)代教育媒體,，傳統(tǒng)教育媒體),、價值、人際關(guān)系等綜合使用;

(6),、從評價方式,，關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果，更重視過程,。

七,、正視教學(xué)教研工作的不足，不斷提高工作水平,。

善學(xué)才能善研,，善思才能善教，這已成為我們教研組教師的共識,，反思組內(nèi)的教學(xué)和教研工作,，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足:

1、科學(xué)教學(xué)中有結(jié)構(gòu)材料的準(zhǔn)備和利用不夠充分,，作為兼職教師在實際課堂教學(xué)中如何深刻挖掘教材,，如何有效開展教學(xué);

2,、對于學(xué)生的科學(xué)綜合素養(yǎng)仍舊有待提高，動手操作的能力,、小組合作意識還要再進(jìn)一步挖掘和培養(yǎng),，整體的科學(xué)素質(zhì)還需在上臺階。

小學(xué)科學(xué)教師工作總結(jié)二

本學(xué)期,，我扎實開展科技教育,，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點(diǎn),，本著激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高培養(yǎng)學(xué)生實驗動手能力，啟發(fā)創(chuàng)新思維的宗旨,，注重校內(nèi)和校際交流,，教師注重自身道德修養(yǎng)的提高，努力樹立良好的師德形象,，熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、情感,，努力為他們的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、抓校園環(huán)境建設(shè),，營造良好的科技氛圍

學(xué)校環(huán)境是一種隱性課程，對學(xué)生的成長起著潛在的影響作用,。為此,，我們努力營造濃厚的科技教育氛圍。我校設(shè)立了科學(xué)室,，專門設(shè)立墻報作為科學(xué)宣傳等,，僑樂學(xué)生有更多的科技活動場所，結(jié)合流動展板,，開展形式多樣的科普展，展示學(xué)生優(yōu)秀科技作品,，布置好科技知識,、科技作品、科普信息窗等科普教育的主陣地,，積極營造良好的物化環(huán)境,。

二、認(rèn)真輔導(dǎo)好科技興趣活動,，豐富學(xué)生課余生活

青少年科技教育工作是一項長期而系統(tǒng)的工程,，科技教育必須同學(xué)科的整體工作有機(jī)地結(jié)合起來,。輔導(dǎo)學(xué)生科技活動是科學(xué)教師義不容辭的責(zé)任，它是科學(xué)課教學(xué)的拓展和延伸,。

在科學(xué)課堂中,，我校教師堅持最高效率利用科學(xué)課有限的四十分鐘，盡量找到更多的有趣圖片和視頻等各種多媒體資料,，通過直觀的認(rèn)識提高了學(xué)生的科學(xué)興趣,，鼓勵學(xué)生課余時間多動手，開展科學(xué)小實驗,，多數(shù)學(xué)生對于奇特的科學(xué)現(xiàn)象很感興趣,，也慢慢喜歡上動手做實驗。本學(xué)期我校各年級學(xué)生分別參加了“廣州市科學(xué)小論文”,、“科學(xué)觀鳥比賽”,、“全國青少年科技”等比賽。

三,、加強(qiáng)校內(nèi)和校際間的交流研討,，提高教學(xué)水平

為了提高我校以及個人的科學(xué)教學(xué)水平，我校經(jīng)常組織教師參加區(qū)和市的公開課示范課,，廣泛的吸取兄弟學(xué)校的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗和方法,。利用課余時間我校會與兄弟學(xué)校進(jìn)行豐富多彩的交流活動，相互研討科學(xué)課的教材教法,，交流

心得體會

四、學(xué)期科組活動,，科普展

本學(xué)期,，我校出版了兩期科普展：三年級學(xué)生以手抄報形式記錄下自己拓印的樹皮標(biāo)本，對手抄報加以美化修飾,，選出優(yōu)秀者展出,，出版了一期主題為“樹皮用處多”的科普展。三,、四,、五年級學(xué)生通過親身實踐，經(jīng)過采集,、清潔,、壓制、制作的的等程序,，制作出創(chuàng)意十足的植物標(biāo)本作品,。

同時我校開展的科普小制作包括樹皮標(biāo)本拓印,、植物標(biāo)本制作、制作小紙車,、制作牛頓盤等各種活動,。

五、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，重視提高教師自身素質(zhì)

新課程改革的浪潮中,，只有努力工作，才能克服了教學(xué)中的種種難關(guān),，完成了教學(xué)任務(wù),。

1、本學(xué)期我?？茖W(xué)教師參與了教研室“教研論文寫作漫談”師資培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，本次學(xué)習(xí)使教師在論文撰寫時更加具備針對性，目標(biāo)明確,，具有明顯的指導(dǎo)性,。本學(xué)期林悅云老師撰寫教學(xué)案例《設(shè)計種子發(fā)芽的實驗》獲區(qū)教學(xué)優(yōu)秀案例三等獎。

2,、本學(xué)期我?？茖W(xué)教師參與了教研室“小課題如何寫”師資培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，本次學(xué)習(xí)使教師在小課題開展時更加具備針對性,，具有明顯的指導(dǎo)性,。

3、本學(xué)期我校每周都會利用時間讓教師去研究鉆研科學(xué)教材,，每兩個星期都會開展科組集備,，務(wù)必讓教師對科學(xué)教材有個整體的把握。在活動中大家暢所欲言,，把教學(xué)中碰到的問題提出來大家共同討論,。除此之外，我校教師積極參加各種教育教學(xué)研究活動,，聽課,、說課、評課,、教后反思等方面的教研活動積極開展,。

走進(jìn)新的世紀(jì)，面臨許多新的挑戰(zhàn),，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的團(tuán)結(jié)奮發(fā)，敢創(chuàng)新精神,，把工作做得更好,，開拓前進(jìn),，為我校科技教育奉獻(xiàn)自己的力量,。

小學(xué)科學(xué)教師工作總結(jié)三

科學(xué)課程要面向全體學(xué)生,。這意味著要為每一個學(xué)生提供公平的學(xué)習(xí)科學(xué)的機(jī)會和有效的指導(dǎo)。

本學(xué)期我充分挖掘課程資源,，創(chuàng)設(shè)輕松愉快的環(huán)境,，和孩子們一起探究，實施真正意義上的科學(xué)探究性教學(xué),，有效地組織學(xué)生開展真正有深度的科學(xué)探究性活動,，可謂“一份耕耘一份收獲”。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、做好課前準(zhǔn)備,。

深入鉆研教材，認(rèn)真分析學(xué)生實際,。堅持理論和實際結(jié)合進(jìn)行教學(xué),，使學(xué)生容易汲取，從而使教學(xué)任務(wù)能按計劃完成,。同時創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,，采用多種形式，多種方法,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)生的合作意識和合作能力得到大大的增強(qiáng)。

二,、關(guān)心學(xué)生參與的意識。

竭力發(fā)揮學(xué)生的自主性，讓學(xué)生主動參與，樂意探究。這樣,，學(xué)生在活動中把感受到的,、觀察到的,、想象到的用自己的話歸納出來,，然后在合作,、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導(dǎo)下，作出正確的判斷。

三,、注重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法。

在課堂教學(xué)中開發(fā)學(xué)生的思維潛能,，努力發(fā)展學(xué)生解決問題的能力,，使得學(xué)生們在日常生活中親近科學(xué),、運(yùn)用科學(xué),，把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對自己日常生活的指導(dǎo)，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

四、保持和發(fā)展學(xué)生對周圍世界的好奇心與求知欲,。

讓學(xué)生親近自然,、欣賞自然、珍愛生命,，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù),，關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展。以致形成大膽細(xì)心,、注重證據(jù),、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感,。

“金無足赤，人無完人,?！痹诮虒W(xué)中難免存在一些問題，比如：課堂語言平緩,，不夠生動,，沒有激情;對后進(jìn)生的態(tài)度比較急躁，缺乏一些輔差的經(jīng)驗與方法等等,。

在今后的科學(xué)課教學(xué)中,，發(fā)揚(yáng)成績，改正缺點(diǎn),，努力做到著眼于學(xué)生“基本科學(xué)素養(yǎng)”的提高,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實,，以更新自我走在課程改革的前列,，真正擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)下一代“基本科學(xué)素養(yǎng)”的重要任務(wù)。

小學(xué)科學(xué)教師工作總結(jié)四

本人仍為科學(xué)課老師,，承擔(dān)的教學(xué)工作任務(wù)是三年級5個班和四年級2個班,，共7個班級的科學(xué)學(xué)科教學(xué)工作，面向314個學(xué)生,。

一學(xué)期來,，在學(xué)校黨支部和行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)大三中全會精神,，遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，堅持以學(xué)生為本的教育理念,，樹立教書育人,，為人師表的教育思想,，關(guān)愛學(xué)生，愛崗敬業(yè),，竭盡全力完成所承擔(dān)的教學(xué)工作任務(wù)!積極參加黨的群眾路線教育活動,。

在教學(xué)工作中，我首先在備課上下功夫,，雖然上多次教學(xué)過的內(nèi)容,，教學(xué)前我都要細(xì)心鉆研，深刻把握課標(biāo)要求,，抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。使學(xué)生在掌握淺顯的科學(xué)知識的同時,，懂得科學(xué)原理,。虛心向同科目教師學(xué)習(xí)，進(jìn)行聽課和疑難問題研討,。

其次,，在課堂上下功夫，向40分鐘要質(zhì)量,。課堂是教學(xué)工作的主戰(zhàn)場，我努力上好每節(jié)課,。在做好科學(xué)啟蒙教育,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的志趣的同時，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)目的和課堂紀(jì)律教育,，要求學(xué)生專心聽,，細(xì)心看，認(rèn)真想,，努力記,，扎扎實實學(xué)好科學(xué)知識。

三是加強(qiáng)練習(xí)鞏固所學(xué)知識,。每節(jié)課后布置同步練習(xí),，加以鞏固，全收全改,。單元檢測,，教學(xué)完一單元，布置在課堂外和周末完成,。

其它工作,，本學(xué)期積極參加學(xué)校、教研組開展的各項任務(wù),，開會,、升旗,，教學(xué)上課，不遲到,，不缺席,。為迎接其“一創(chuàng)三固”的檢查活動，積極參加本校衛(wèi)生區(qū)域的打掃,，自己桌面,、自家門前，不亂丟亂放,，不影響校容校貌,。積極并完成第五十屆校運(yùn)會評委、投擲項目的裁判工作,。

學(xué)期工作反思;一要加強(qiáng)自身修養(yǎng),，努力學(xué)習(xí)，不斷提高整體素質(zhì),，積極的心態(tài),，老當(dāng)益壯，做好教育教學(xué)工作,。二是要千方百計搞好教學(xué),，使不同層次的學(xué)生都能得到較好的發(fā)展。三要樹立“高效課堂”理念,，努力做好待優(yōu)生的輔導(dǎo),，以及多班級，大數(shù)量作業(yè)的檢查方略,。

小學(xué)科學(xué)教師工作總結(jié)五

本人在本學(xué)期擔(dān)任xx小學(xué)科學(xué)課教師,。小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視,?！把性谡n前、探在課中,、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,，盡管課時任務(wù)重，我仍盡力精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進(jìn)行教學(xué),，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同交流共同進(jìn)步。我知道,，要想提高教學(xué)質(zhì)量,，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量,。下面我對本學(xué)期的教學(xué)工作做一總結(jié):

一,、基本情況:

本班大部分學(xué)生都比較勤學(xué),，上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)目的明確,，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)觀念,。但仍有小部分學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律都較松散,，學(xué)習(xí)能力較弱,。

二、主要成績:

1,、具體措施:

(1)全面貫徹黨的教育方針,，抓好學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力,。針對本班學(xué)生的實際情況,，開學(xué)初，積極做好學(xué)生思想教育工作,，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立科學(xué)意識，提高認(rèn)識能力,。深入了解學(xué)生的個性特點(diǎn),，尊重學(xué)生的興趣愛好，細(xì)心發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),，給予評價肯定,，正確引導(dǎo)學(xué)生的行為，讓其樹立科學(xué)觀念,。

(2)抓好常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。我根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn),，結(jié)合新教材理論知識，課堂上設(shè)計新穎,、愉快的教學(xué)方法,，增強(qiáng)趣味性，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境,，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)中掌握知識,、技能。發(fā)揮學(xué)生情感,，激發(fā)學(xué)生求知欲望,，減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了學(xué)生樂學(xué)的興趣,。平時我細(xì)心觀察本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，做好調(diào)查小結(jié)工作,，針對不同性質(zhì)的學(xué)生，根據(jù)其的實際情況擬訂學(xué)習(xí)目標(biāo),，以目標(biāo)來激勵學(xué)生進(jìn)步,。此外，我堅持檢查后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化情況,，做好小結(jié)工作,，使優(yōu)生能在原有的基礎(chǔ)上再上臺階，進(jìn)一步培養(yǎng)智力和思維的發(fā)展,，全面地提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、經(jīng)驗淺談:注意做好課前準(zhǔn)備,，刻苦鉆研教材,，認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱和教科書，準(zhǔn)備好每節(jié)課必要的實驗教具,，做到先備課,，后上課的習(xí)慣。堅持理論和實際結(jié)合進(jìn)行教學(xué),，使學(xué)生容易汲取,，從而使教學(xué)任務(wù)能夠按計劃完成。同時,，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,，采用多種形式，多種方法,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。一學(xué)期下來，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗,，學(xué)生的合作意識和合作能力得到大大的增強(qiáng),。

(1)關(guān)照學(xué)生參與的能力要在課堂教學(xué)中，發(fā)揮學(xué)生的自主性,，就要讓學(xué)生參與,，讓學(xué)生在活動中把感受到的、觀察到的,、想象到的用自己的話歸納出來,，然后在合作、協(xié)調(diào),、討論及在教師的引導(dǎo)下,，作出正確的判斷。要真正讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的進(jìn)程，教師在課前要做好課前準(zhǔn)備,，也要布置學(xué)生按每節(jié)課的要求,，做好課前準(zhǔn)備，帶齊實驗器具,，然而在課堂教學(xué)中學(xué)生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學(xué)活動中去,。

(2)激發(fā)學(xué)生的參與興趣。

在課堂教學(xué)中不難發(fā)現(xiàn),，興趣是最好的老師,。我認(rèn)為激發(fā)學(xué)生的參與興趣，關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生做一個積極勞動者,，勤動手,、動腦、動口,。

(3)豐富學(xué)生參與的方式,，就是改變過去以教師講、學(xué)生聽,，死記硬背的教學(xué)手段,。自然課教材的特點(diǎn)非常抽象，要讓學(xué)生在觀察實驗中發(fā)現(xiàn)秘密,，獲取新知識,。如果教學(xué)中只是老師講、學(xué)生聽,，就會顯得很不協(xié)調(diào),，太干癟了。如在自然課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，用多種感官去觀察體驗感悟,。在教師的指導(dǎo)下，勤于動手動腦,，仔細(xì)觀察,，就會獲得新的科學(xué)理念。

(4)關(guān)注學(xué)生的參與過程,。我認(rèn)為在課堂教學(xué)中，教師要關(guān)注學(xué)生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神,，從無疑到有疑,，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn),。要讓學(xué)生帶著問題走進(jìn)課堂,，帶著問題走出課堂，時常探究,。要讓課堂教學(xué)中生成的問題推動課堂教學(xué)過程,，讓學(xué)生參與過程成為主流,。在學(xué)生參與過程中，教師要精心設(shè)置問題,，合理安排,，解疑、質(zhì)疑,。讓學(xué)生的參與及參與過程中的生存既是意料之外,，又是情理之中。

(5)讓學(xué)生體驗參與的快樂,。

學(xué)生是好奇的,，是好活動的，在參與過程中,，他們能體驗到自己的生活智慧與人類已有的知識融為一體的快樂,。

三、存在問題和努力方向:

在教學(xué)中,，雖然取得了一定的成績,，但由于自己經(jīng)驗的不足，仍存在不足之處,，如還有小部分學(xué)生的學(xué)習(xí)仍不夠自覺,，缺乏探究精神和探究能力等，這些都有待于在今后的教學(xué)中克服,，使教育,、教學(xué)質(zhì)量更上一個新的臺階。

科學(xué)教師工作總結(jié)小學(xué) 小學(xué)科學(xué)教師工作總結(jié)篇二

科學(xué)教師個人年度工作總結(jié)

這學(xué)期我就擔(dān)任八年級兩個班的科學(xué)教學(xué),。我對教學(xué)工作不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法,，虛心學(xué)習(xí),。經(jīng)過努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。以下是我在這學(xué)期的教學(xué)情況的工作總結(jié),。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n

教學(xué)中,，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生,，又要備教法,。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩教師對我說：“備課備不好,，倒不如不上課,，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！彼?，每天我都花費(fèi)大量的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工,。雖然辛苦，但事實證明是值得的,。因為備課充分,，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好,。

二,、增強(qiáng)上課技能，提升教學(xué)質(zhì)量

備課充分,，能調(diào)動學(xué)生的積極性,，同時又要有駕馭課堂的水平，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué),。所以上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,，不讓其分心，這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富,，教態(tài)自然，講課生動,，難易適中照顧全部,，就自然能夠吸引住學(xué)生。

所以,，老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,，授課就事半功倍,。回看自己的授課,，我感到有點(diǎn)愧疚,，因為有時我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,，違反紀(jì)律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服,，研究方法，采取有效方法解決當(dāng)中困難,。

在教學(xué)上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時，多聽老教師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,，征求他們的意見,，改進(jìn)工作。

三,、做好課后輔導(dǎo)工作

在課后,，為不同層次的學(xué)生實行相對應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時增大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提升后進(jìn)生的成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。

從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。后進(jìn)生通常存有很多知識斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣,，他們就會學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。

四,、精心布置作業(yè)

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,，有層次性,。為了做到這點(diǎn)，我常常到網(wǎng)上搜集資料,，對各種輔助資料實行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改即時,、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，實行透切的評講,，并針對相關(guān)情況即時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

五,、積極推動素質(zhì)教育

當(dāng)前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,，為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生水平的培養(yǎng)，把傳受知識,、技能和發(fā)展智力,、水平結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新水平,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

經(jīng)過將近一學(xué)期的努力,，取得了一定的成績,。但我明白到這并不是最重要的,，重要的是在以后如何自我提升，如何共同提升學(xué)生的科學(xué)水平,。所以,，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力,，多問，多想,，多向同行學(xué)習(xí),，爭取進(jìn)步。

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2012學(xué)年度第二學(xué)期科學(xué)課程工作總結(jié)

張毅

本學(xué)期中,，我教三年級,、四年級和五年級三個班的科學(xué)課，作為一個有過一年科學(xué)教學(xué)經(jīng)驗的教師,，再經(jīng)過這一個學(xué)期的工作,，我清楚的看到自己過去工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，回顧本學(xué)期的工作,總結(jié)一下,，以便日后更好更有效的工作,。下面分幾個方面來說說我在這學(xué)期的工作情況：

一、在政治思想方面

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，并做好學(xué)習(xí)筆記,，以提高自己的思想覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,，從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我,、喜歡我,。在工作中，我積極,、主動,、勤懇,、責(zé)任心較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項工作,，在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二、在教育教學(xué)方面

我擔(dān)任

三,、

1、課前準(zhǔn)備：課前要備好課,，一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實驗材

料,，這對學(xué)生的探究和實驗非常重要，所以,，我會提前準(zhǔn)備好,，如果儀器室沒有的材料，但是為了上好課,，我就自己找材料或動手制作,。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

2,、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施,。并考慮到學(xué)生的個體差異,，盡量因材施教，有效地對個別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。

3,、研究教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學(xué)生,，而且,，我教了三個年級，學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)培養(yǎng)方向不同,，所以要采取不同的教學(xué)方法,。另外，每個年級的情況各不相同,，所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo),，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動,。

4,、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生,，特別是實驗操作，要注意觀察每位學(xué)生,，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中,，多鼓勵，多使用加到好處的評價性語言,，使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而做到自主探究,，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣,、重要的學(xué)科。

5,、做到熱愛學(xué)生

平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解

和尊重,，不能一味地批評,，要進(jìn)行思想教育，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步,。

6、不斷學(xué)習(xí)：積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的工作,，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高,，待人真誠和善,，努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班,，不遲到不早退,，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。這學(xué)期為了扎實地推進(jìn)新課程,，我積極地網(wǎng)上聽取科學(xué)示范課，多學(xué)習(xí),，以提高自己的教學(xué)水平,。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外,，還積極參與學(xué)校分配的各項活動，協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項工作,；有老師請假,，也能夠服從學(xué)校安排,，盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好。同事之間能做到顧全大局,，服從安排,，互相關(guān)心，互相幫助,，互相溝通,。

四、繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提高,。

在緊張工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,，要為自己充充電,，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師，在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些,，然而在教學(xué)過程中,，由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗不足，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,，教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點(diǎn),，書到用時方恨少，沒辦法，只能平時自己多看些雜書了,，在頭腦中多儲備一些知識,，這樣面對學(xué)生的難題時，能夠坦然相對,。自我感覺在教學(xué)理念上,，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié),，不斷提高,，也慢慢地有了自己的一套思維。

總之,，在這一學(xué)年中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。

金無足赤,，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平

緩，語言不夠生動,，理論知識不夠,，教學(xué)經(jīng)驗不足，組織教學(xué)能力還有待提高,。在今后的工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,。

科學(xué)教師工作總結(jié)小學(xué) 小學(xué)科學(xué)教師工作總結(jié)篇四

2018科學(xué)教師工作總結(jié)3篇

“又是一年春來到”,。20**年，在時間老人的帶動下,，悄悄的走近了我們,。而我們的工作也在緊張忙碌中接近了尾聲?；仡櫣ぷ?，不禁思緒萬千，看到了自己少許的進(jìn)步,，也發(fā)現(xiàn)了不足之處,。在這里我作一下簡單的總結(jié)：

一、思想方面：

思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),。以嚴(yán)要求約束自己,，鞭策自己。一學(xué)期以來,，我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。并做了大量的政治筆記與理論筆記,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。

二、教學(xué)方面：

本學(xué)期中,，我服從學(xué)校的安排,，除了一直擔(dān)任六年級的教學(xué)之外，我第二輪接手了三年級的三班和四班的教學(xué)工作,。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，對于3年級的教學(xué)已有了一定的基礎(chǔ)，因此,，教起來就不是那么費(fèi)勁了。但我也沒有因此而放松,。

在教學(xué)中,，我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。

科學(xué)課主要是以科學(xué)實驗為主,，但最基礎(chǔ)的是要學(xué)會觀察。所以開學(xué)第一天，我就告訴三年級的學(xué)生,，學(xué)好科學(xué)課的基本方法,，即觀察的方法，就是不但要用牛牛文庫 海量資料分享

眼看,、耳聽,、鼻聞，嘴嘗(不用),、還要用手摸,。這個方法在教學(xué)動物一單元中得到了印證。蝸牛,，螞蟻,，金魚都是學(xué)生很熟悉的小動物，但它們的身體特征,、運(yùn)動,、食物、呼吸,、排泄等,，學(xué)生都不能面面俱到的說清楚。他們學(xué)會了方法之后就容易多了,。

本學(xué)期中,，在校領(lǐng)導(dǎo)的指示下，要求我們教師授課中滲透人文精神,。不但要體現(xiàn)在語文教學(xué)中,，還要體現(xiàn)在各個學(xué)科上，目的是為了使學(xué)生感受到祖先留下來的財富不是就為了單純的學(xué)而學(xué),，還要學(xué)以致用,。可我就沒有很好的利用好,，說明了自己不能快速地接受新鮮事物,。這樣是不好的，會阻礙自己的教學(xué)水平,。下學(xué)期中,，要積極進(jìn)步，提高業(yè)務(wù)能力,。

三：其他方面：

本學(xué)期在上級領(lǐng)導(dǎo)的指示下,，我校舉辦了體育2+1活動，目的是為了讓學(xué)生在學(xué)知識的同時,，再培養(yǎng)他們多方面的興趣愛好,，除了強(qiáng)身健體,，另外是讓他們在小學(xué)畢業(yè)的時候能夠掌握幾個技能。而我擔(dān)任的是體育方面籃球活動小組的指導(dǎo)教師,?？晌覍Υ藚s一竅不通。為了上好課,，我一方面請教體育老師給予指點(diǎn),，一方面上網(wǎng)查找資料，爭取最大程度的讓學(xué)生學(xué)好籃球,，掌握基本技能,。

本學(xué)期，為了加強(qiáng)教師的基本功,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)讓每個人寫黑板,，畫簡筆畫。每一項任務(wù)我都能認(rèn)真對待,，這也是為了自己好,。

總之，一學(xué)期的工作結(jié)束了,，有得意之處也有失意之處,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，使各個方面都有更大的進(jìn)步,。

小學(xué)科學(xué)教師期末工作總結(jié)范文2018科學(xué)教師工作總結(jié)（2）| 返回目錄

作為一名小學(xué)教師，我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任,，所以,，自工作以來，牛牛文庫 海量資料分享

我始終以勤懇,、踏實的態(tài)度來對待我的工作,，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一,、在政治思想方面

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想覺悟,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,，從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我,、喜歡我,。在工作中，我積極,、主動,、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項工作,，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二,、在教育教學(xué)方面

我擔(dān)任

三,、四、五年級的科學(xué),，成為學(xué)校專職的科學(xué)教師,，小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視,，我們學(xué)校也申請了科普學(xué)校,，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進(jìn)我?？茖W(xué)教育向前發(fā)展,。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量,，首先要立足課堂,，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?！把性谡n前,、探在課中,、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴(yán)格要求自己,，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,，盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動的：

1,、課前準(zhǔn)備：課前要備好課,，一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實驗材料，這對學(xué)生的探究和實驗非常重要,，所以,，我會提前準(zhǔn)備好，如果儀器室沒有的材料,，但是為了上好課,，我就自己找材料或動手制作。認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基牛牛文庫 海量資料分享

本思想,、基本概念，每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

2,、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個體差異,，盡量因材施教,，有效地對個別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。

3,、研究教學(xué)方法：考慮教法,，解決如何把新知識傳授給學(xué)生，而且，我教了三個年級,，學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)培養(yǎng)方向不同，所以要采取不同的教學(xué)方法,。另外,，一個年級的幾個班情況各不相同，所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo),，包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動。

4,、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生,，特別是實驗操作，要注意觀察每位學(xué)生,，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中,，多鼓勵，多使用加到好處的評價性語言,，使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而做到自主探究,，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣,、重要的學(xué)科。

5,、做到熱愛學(xué)生 ：平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，不能一味地批評,，要進(jìn)行思想教育,，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步,。

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6,、不斷學(xué)習(xí)：積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，不懂就問，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

三、開展科學(xué)活動,，全面普及,、注重提高。

科普活動是科普教育的載體,、沒有活動就沒有活力,，我們根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，積極開展具有思想性,、科學(xué)性,、趣味性、實踐性,、創(chuàng)造性,，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動,，我指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行的科學(xué)活動如下：

1,、指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校、家庭及社會進(jìn)行“家庭和學(xué)校節(jié)能減排調(diào)查”和“一次性物品使用情況調(diào)查”活動,，使學(xué)生對科普知識有了些了解,更加深了對環(huán)境保護(hù)重要性的了解,，也懂得了平時如何在自己的身邊做好一些節(jié)能、節(jié)水,、節(jié)電的方法,。

2、讓學(xué)生制作科普手抄報,，使廣大學(xué)生在參與活動的過程中,，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法,，培養(yǎng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素質(zhì),。

3,、開展讀科普書籍的活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,，以達(dá)到從課外書籍上學(xué)到課本以外的知識的目的,。

4、成立科學(xué)興趣小組,，讓學(xué)生通過活動進(jìn)行科學(xué)探究，實驗操作,，展示自己的科技才華,，活動的目的不僅對學(xué)生進(jìn)行科技素質(zhì)教育,，更是讓學(xué)生通過活動體驗科技帶來的快樂，在活動中注重學(xué)生動手,、動腦的能力培養(yǎng),。 科學(xué)教師個人工作總結(jié)2018科學(xué)教師工作總結(jié)（3）| 返回目錄，在時間老人的帶動下,，悄悄的走近了我們,。而我們的工作也在緊張忙碌中接近了尾聲?；仡櫣ぷ?，不禁思緒萬千，看到了自己少許的進(jìn)步,，也發(fā)現(xiàn)了不足牛牛文庫 海量資料分享

之處,。在這里我作一下簡單的總結(jié)：

一、思想方面：

思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。以嚴(yán)要求約束自己，鞭策自己,。一學(xué)期以來,，我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。并做了大量的政治筆記與理論筆記,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課、評課,，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。

二、教學(xué)方面：

本學(xué)期中,，我服從學(xué)校的安排,，除了一直擔(dān)任六年級的教學(xué)之外，我第二輪接手了三年級的三班和四班的教學(xué)工作,。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，對于3年級的教學(xué)已有了一定的基礎(chǔ)，因此,，教起來就不是那么費(fèi)勁了,。但我也沒有因此而放松。

在教學(xué)中,，我認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。

科學(xué)課主要是以科學(xué)實驗為主,，但最基礎(chǔ)的是要學(xué)會觀察,。所以開學(xué)第一天，我就告訴三年級的學(xué)生,，學(xué)好科學(xué)課的基本方法,，即觀察的方法，就是不但要用眼看,、耳聽,、鼻聞，嘴嘗（不用）,、還要用手摸,。這個方法在教學(xué)動物一單元中得到了印證。蝸牛,，螞蟻,，金魚都是學(xué)生很熟悉的小動物,，但它們的身體特征、運(yùn)動,、食物,、呼吸、排泄等,，學(xué)生都不能面面俱到的說清楚,。他們學(xué)會了方法之后就容易多了。

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本學(xué)期中,，在校領(lǐng)導(dǎo)的指示下,，要求我們教師授課中滲透人文精神。不但要體現(xiàn)在語文教學(xué)中,，還要體現(xiàn)在各個學(xué)科上,，目的是為了使學(xué)生感受到祖先留下來的財富不是就為了單純的學(xué)而學(xué)，還要學(xué)以致用,?？晌揖蜎]有很好的利用好,，說明了自己不能快速地接受新鮮事物。這樣是不好的,，會阻礙自己的教學(xué)水平,。下學(xué)期中，要積極進(jìn)步,，提高業(yè)務(wù)能力,。

三：其他方面：

本學(xué)期在上級領(lǐng)導(dǎo)的指示下，我校舉辦了體育2+1活動,，目的是為了讓學(xué)生在學(xué)知識的同時,，再培養(yǎng)他們多方面的興趣愛好,，除了強(qiáng)身健體,，另外是讓他們在小學(xué)畢業(yè)的時候能夠掌握幾個技能。而我擔(dān)任的是體育方面籃球活動小組的指導(dǎo)教師,?？晌覍Υ藚s一竅不通,。為了上好課,，我一方面請教體育老師給予指點(diǎn),，一方面上網(wǎng)查找資料,，爭取最大程度的讓學(xué)生學(xué)好籃球,，掌握基本技能,。

本學(xué)期,，為了加強(qiáng)教師的基本功,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)讓每個人寫黑板,，畫簡筆畫。每一項任務(wù)我都能認(rèn)真對待,，這也是為了自己好,。

總之,，一學(xué)期的工作結(jié)束了,，有得意之處也有失意之處，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，使各個方面都有更大的進(jìn)步,。

科學(xué)教師個人工作總結(jié)科學(xué)教師工作總結(jié)（4）| 返回目錄

“又是一年春來到”。xx年,，在時間老人的帶動下,，悄悄的走近了我們,。而我們的工作也在緊張忙碌中接近了尾聲?；仡櫣ぷ鳎唤季w萬千,，看到了自己少許的進(jìn)步,，也發(fā)現(xiàn)了不足之處。在這里我作一下簡單的總結(jié)：

一,、思想方面：

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思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)。以嚴(yán)要求約束自己,，鞭策自己,。一學(xué)期以來，我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。并做了大量的政治筆記與理論筆記。服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。

二,、教學(xué)方面：

本學(xué)期中，我服從學(xué)校的安排,，除了一直擔(dān)任六年級的教學(xué)之外,，我第二輪接手了三年級的三班和四班的教學(xué)工作。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，對于3年級的教學(xué)已有了一定的基礎(chǔ),，因此，教起來就不是那么費(fèi)勁了,。但我也沒有因此而放松,。

在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。

科學(xué)課主要是以科學(xué)實驗為主,，但最基礎(chǔ)的是要學(xué)會觀察。所以開學(xué)第一天,，我就告訴三年級的學(xué)生,，學(xué)好科學(xué)課的基本方法，即觀察的方法,，就是不但要用眼看,、耳聽、鼻聞,，嘴嘗（不用）,、還要用手摸。這個方法在教學(xué)動物一單元中得到了印證,。蝸牛,，螞蟻，金魚都是學(xué)生很熟悉的小動物,，但它們的身體特征,、運(yùn)動、食物,、呼吸,、排泄等,，學(xué)生都不能面面俱到的說清楚,。他們學(xué)會了方法之后就容易多了,。

本學(xué)期中,，在校領(lǐng)導(dǎo)的指示下,，要求我們教師授課中滲透人文精神。不但要體現(xiàn)在語文教學(xué)中,，還要體現(xiàn)在各個學(xué)科上,，目的是為了使學(xué)生感受到祖先留下來的財富不是就為了單純的學(xué)而學(xué)，還要學(xué)以致用,?？晌揖蜎]有很好的利用好，說明了自己不能快速地接受新鮮事物,。這樣是不好的,，會阻礙自己的教學(xué)水平。牛牛文庫 海量資料分享

下學(xué)期中,，要積極進(jìn)步，提高業(yè)務(wù)能力,。

三：其他方面：

本學(xué)期在上級領(lǐng)導(dǎo)的指示下，我校舉辦了體育2+1活動,，目的是為了讓學(xué)生在學(xué)知識的同時，再培養(yǎng)他們多方面的興趣愛好,，除了強(qiáng)身健體，另外是讓他們在小學(xué)畢業(yè)的時候能夠掌握幾個技能,。而我擔(dān)任的是體育方面籃球活動小組的指導(dǎo)教師,。可我對此卻一竅不通,。為了上好課，我一方面請教體育老師給予指點(diǎn),，一方面上網(wǎng)查找資料，爭取最大程度的讓學(xué)生學(xué)好籃球,，掌握基本技能,。

本學(xué)期,，為了加強(qiáng)教師的基本功,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)讓每個人寫黑板,，畫簡筆畫,。每一項任務(wù)我都能認(rèn)真對待，這也是為了自己好。

總之,，一學(xué)期的工作結(jié)束了,，有得意之處也有失意之處,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，使各個方面都有更大的進(jìn)步。

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