在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
論文的查重和修改篇一
抄襲過(guò)多，一經(jīng)查出超過(guò)30%,后果嚴(yán)重,。輕者延期畢業(yè),，重者取消學(xué)位。辛辛苦苦讀個(gè)大學(xué),，學(xué)位報(bào)銷了多不爽,。
但是，軟件畢竟是人工設(shè)置的一種機(jī)制,，里面內(nèi)嵌了檢測(cè)算法,，我們只要摸清其中的機(jī)理,，通過(guò)簡(jiǎn)單的修改，就能成功通過(guò)檢測(cè),。
本文是在網(wǎng)絡(luò)收集的資料,。整理了最重要的部分，供大家參考,。
論文抄襲檢測(cè)算法：
1.論文的段落與格式
論文檢測(cè)基本都是整篇文章上傳,，上傳后，論文檢測(cè)軟件首先進(jìn)行部分劃分,，上交的最終稿件格式對(duì)抄襲率有很大影響,。不同段落的劃分可能造成幾十個(gè)字的小段落檢測(cè)不出來(lái)。因此,，我們可以通過(guò)劃分多的小段落來(lái)降低抄襲率,。
2.數(shù)據(jù)庫(kù)
論文檢測(cè)，多半是針對(duì)已發(fā)表的畢業(yè)論文,，期刊文章,，還有會(huì)議論文進(jìn)行匹配的，有的數(shù)據(jù)庫(kù)也包含了網(wǎng)絡(luò)的一些文章,。這里給大家透露下，很多書籍是沒(méi)有包含在檢測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)中的,。之前朋友從一本研究性的著作中摘抄了大量文字,，也沒(méi)被查出來(lái)。就能看出,，這個(gè)方法還是有效果的,。
3.章節(jié)變換
很多同學(xué)改變了章節(jié)的順序，或者從不同的文章中抽取不同的章節(jié)拼接而成的文章,，對(duì)抄襲檢測(cè)的結(jié)果影響幾乎為零,。所以論文抄襲檢測(cè)大師建議大家不要以為抄襲了幾篇文章，或者幾十篇文章就能過(guò)關(guān),。
4.標(biāo)注參考文獻(xiàn)
參考別人的文章和抄襲別人的文章在檢測(cè)軟件中是如何界定的,。其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們的論文中加了參考文獻(xiàn)的引用符號(hào),，但是在抄襲檢測(cè)軟件中,。都是統(tǒng)一看待，軟件的閥值一般設(shè)定為1%,，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字,，如果抄襲了多于50，即使加了參考文獻(xiàn),，也會(huì)被判定為抄襲,。
5.字?jǐn)?shù)匹配
論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)相對(duì)比較嚴(yán)格,，只要多于20單位的字?jǐn)?shù)匹配一致，就被認(rèn)定為抄襲,，但是前提是滿足第4點(diǎn),，參考文獻(xiàn)的標(biāo)注。
論文抄襲修改方法：
首先是詞語(yǔ)變化,。文章中的專業(yè)詞匯可以保留,，盡量變換同義詞；
其次,，改變文中的描述方式,，例如倒裝句、被動(dòng)句,、主動(dòng)句,；打亂段落的順序，抄襲原文時(shí)分割段落,，并重組,。
通過(guò)上述方法，能有效降低抄襲率,。
下面舉幾個(gè)例子,，大家可以參考下：
例句a：
本文以設(shè)備利用率最大化為目標(biāo)函數(shù),采用整數(shù)編碼與實(shí)數(shù)編碼相結(jié)合的遺傳算法,研究了hfs的構(gòu)建問(wèn)題。本文提出的染色體編碼方法及相應(yīng)的遺傳操作方法可實(shí)現(xiàn)研究對(duì)象的全局隨機(jī)尋優(yōu),。通過(guò)對(duì)car系列標(biāo)準(zhǔn)算例的研究,顯示了本文提出方法具有較高的計(jì)算重復(fù)性和計(jì)算效率,。
修改a：
本文研究了hfs問(wèn)題的構(gòu)建，通過(guò)遺傳算法并結(jié)合整數(shù)與實(shí)數(shù)編碼,，目標(biāo)函數(shù)為最大化設(shè)備利用率來(lái)求解,。本文的染色體編碼方法與對(duì)應(yīng)的遺傳算法操作可有效提高算法的全局搜索能力。通過(guò)對(duì)一些列基準(zhǔn)算例的研究,，驗(yàn)證了本文算法的有效性,，并具有較高的計(jì)算重復(fù)性和較高的運(yùn)算效率。
例句b：
由于房地產(chǎn)商品的地域性強(qiáng),，房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在進(jìn)行不同區(qū)域投資時(shí),，通常需要建立項(xiàng)目公司，此時(shí)就會(huì)面臨建立分公司還是子公司的選擇,。子公司是一個(gè)獨(dú)立的法人,，而分公司則不是獨(dú)立法人，它們?cè)诙愂绽娣矫娲嬖诓町?。子公司是?dú)立法人,，在設(shè)立區(qū)域被視為納稅人，通常要承擔(dān)與該區(qū)域其它公司一樣的全面納稅義務(wù),；分公司不是獨(dú)立的法人實(shí)體,，在設(shè)立分公司的所在區(qū)域不被視為納稅人,，只承擔(dān)有限的納稅義務(wù)，分公司發(fā)生的利潤(rùn)與虧損要與總公司合并計(jì)算,。
修改b：
房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在不同區(qū)域進(jìn)行投資時(shí),，由于此類商品的地域性強(qiáng)，因此需要建立項(xiàng)目公司,。此時(shí),，企業(yè)需要選擇建立分公司還是子公司。主要的區(qū)別是子公司具有獨(dú)立的法人,，分公司則不是獨(dú)立法人,。其次，在稅收利益方面,，由于分公司不是獨(dú)立的法人實(shí)體,，在設(shè)立分公司的所在區(qū)域不被視為納稅人，只承擔(dān)納稅義務(wù),，總公司需要合并計(jì)算分公司的利潤(rùn)與虧損,；而子公司是獨(dú)立法人，在所在區(qū)域被視為法人實(shí)體,，需要承擔(dān)與區(qū)域其他公司一樣的全面納稅義務(wù),。
修改抄襲的方法不外乎這些，這里更建議同學(xué)們,，先熟悉你所看的參考論文,，關(guān)閉文檔，用自己的話寫出來(lái),，這樣就不會(huì)受參考文獻(xiàn)的太多影響。
有同學(xué)這里就提出問(wèn)題了,，學(xué)校用的檢測(cè)系統(tǒng)是知網(wǎng)的學(xué)術(shù)不端檢測(cè)系統(tǒng),，不是淘寶幾元錢買的萬(wàn)方數(shù)據(jù)檢測(cè)。
其實(shí),，各個(gè)檢測(cè)系統(tǒng)的算法區(qū)別并不大,，只是數(shù)據(jù)庫(kù)有多有少，如果你沒(méi)有太多,，什么系統(tǒng)都不用怕,。既然你抄了，得到檢測(cè)報(bào)告的同時(shí),，先好好修改自己的文章,。
抄了之后，改相擬度,，可以這樣去頭去尾留中間,，意同詞不同,。
一、查重原理
1,、知網(wǎng)學(xué)位論文檢測(cè)為整篇上傳,，格式對(duì)檢測(cè)結(jié)果可能會(huì)造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測(cè),，將影響降到最小,，此影響為幾十字的小段可能檢測(cè)不出。對(duì)于3萬(wàn)字符以上文字較多的論文是可以忽略的,。
對(duì)比數(shù)據(jù)庫(kù)為：中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù),，中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)/中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù),，中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù),，中國(guó)專利全文數(shù)據(jù)庫(kù)，個(gè)人比對(duì)庫(kù),，其他比對(duì)庫(kù),。部分書籍不在知網(wǎng)庫(kù)，檢測(cè)不到,。
2,、上傳論文后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)檢測(cè)該論文的章節(jié)信息,，如果有自動(dòng)生成的目錄信息,，那么系統(tǒng)會(huì)將論文按章節(jié)分段檢測(cè)，否則會(huì)自動(dòng)分段檢測(cè),。
3,、有部分同學(xué)反映說(shuō)自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻(xiàn)的段落或句子，為什么沒(méi)有檢測(cè)出來(lái),，這是正常的,。中國(guó)知網(wǎng)對(duì)該套檢測(cè)系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個(gè)閥值，該閥值為5%,，以段落計(jì),，低于5%的抄襲或引用是檢測(cè)不出來(lái)的，這種情況常見于大段落中的小句或者小概念,。舉個(gè)例子：假如檢測(cè)段落1有10000字,，那么引用單篇文獻(xiàn)500字以下，是不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)的,。實(shí)際上這里也告訴同學(xué)們一個(gè)修改的方法,，就是對(duì)段落抄襲千萬(wàn)不要選一篇文章來(lái)引用，盡可能多的選擇多篇文獻(xiàn)，一篇截取幾句,，這樣是不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)的,。
4、一篇論文的抄襲怎么才會(huì)被檢測(cè)出來(lái),？知網(wǎng)論文檢測(cè)的條件是連續(xù)13個(gè)字相似或抄襲都會(huì)被紅字標(biāo)注,，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的a文獻(xiàn)文字總和在你的各個(gè)檢測(cè)段落中要達(dá)到5%。
二,、快速通過(guò)論文查重的七大方法
方法一：外文文獻(xiàn)翻譯法
查閱研究領(lǐng)域外文文獻(xiàn),，特別是高水平期刊的文獻(xiàn)，比如science,，nature,，waterres等，將其中的理論講解翻譯成中文,，放在自己的論文中,。
優(yōu)點(diǎn)：
1、每個(gè)人語(yǔ)言習(xí)慣不同,，翻譯成的漢語(yǔ)必然不同,。因此即使是同一段文字，不同人翻譯了之后,，也 不會(huì)出現(xiàn)抄襲的情況,。
2、外文文獻(xiàn)的閱讀,，可以提升自身英語(yǔ)水平,，拓展專業(yè)領(lǐng)域視野。
缺點(diǎn)：英文不好特別是專業(yè)英文不好的同學(xué)實(shí)施起來(lái)比較費(fèi)勁,。
方法二：變化措辭法
將別人論文里的文字,，或按照意思重寫，或變換句式結(jié)構(gòu),，更改主被動(dòng)語(yǔ)態(tài),，或更換關(guān)鍵詞，或通過(guò)增減,。當(dāng)然如果卻屬于經(jīng)典名句，還是按照經(jīng)典的方法加以引用,。
優(yōu)點(diǎn)：1．將文字修改之后,，按照知網(wǎng)程序和算法，只要不出現(xiàn)連續(xù)13個(gè)字重復(fù),，以及關(guān)鍵詞的重復(fù),，就不會(huì)被標(biāo)紅。2．對(duì)論文的每字每句都了如指掌，爛熟于心,，答辯時(shí)亦會(huì)如魚得水,。
缺點(diǎn)：逐字逐句的改，費(fèi)時(shí)費(fèi)力,。
方法三：減頭去尾,，中間換語(yǔ)序
將別人論文里的文字，頭尾換掉中間留下,，留下的部分改成被動(dòng)句,，句式和結(jié)構(gòu)就會(huì)發(fā)生改變，再自行修改下語(yǔ)病后,，即可順利躲過(guò)查重,。
優(yōu)點(diǎn)：方便快捷，可以一大段一大段的修改,。
缺點(diǎn)中文沒(méi)學(xué)好的,，會(huì)很費(fèi)勁，要想半天,。
方法四：轉(zhuǎn)換圖片法
將別人論文里的文字,，截成圖片，放在自己的論文里,。因?yàn)橹W(wǎng)查重系統(tǒng)目前只能查文字,，而不能查圖片和表格，因此可以躲過(guò)查重,。
優(yōu)點(diǎn)：比改句序更加方便快捷,。
缺點(diǎn)：用順手了容易出現(xiàn)整頁(yè)都是圖片的情況，會(huì)影響整個(gè)論文的字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),。
方法五：插入文檔法
將某些參考引用來(lái)的文字通過(guò)word文檔的形式插入到論文中,。
優(yōu)點(diǎn)：此法比方法四更甚一籌，因?yàn)樵摲椒ㄈ蘸筮€可以在所插入的文檔里進(jìn)行重新編輯,，而圖片轉(zhuǎn)換法以后就不便于再修改了,。
缺點(diǎn)：還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
方法六：插入空格法
將文章中所有的字間插入空格,，然后將空 格 字 間距調(diào)到最小,。因?yàn)椴橹氐母鶕?jù)是以詞為基礎(chǔ)的，空格切斷了詞語(yǔ),，自然略過(guò)了查重系統(tǒng),。
優(yōu)點(diǎn)：從查重系統(tǒng)的原理出發(fā)，可靠性高,。
缺點(diǎn)：工作量極大,，課可以考慮通過(guò)宏完成，但宏的編制需要研究。
方法七：自己原創(chuàng)法
自己動(dòng)手寫論文,，在寫作時(shí),，要么不原文復(fù)制粘貼；要么正確的加上引用,。
優(yōu)點(diǎn)：基本上絕對(duì)不會(huì)擔(dān)心查重不通過(guò),，哪怕這個(gè)查重系統(tǒng)的閾值調(diào)的再低。
缺點(diǎn)：如果說(shuō)優(yōu)缺點(diǎn)的話,，就是寫完一篇畢業(yè)論文,，可能會(huì)死掉更多的腦細(xì)胞。呵呵,。,。知網(wǎng)系統(tǒng)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)說(shuō)明：
1．看了一下這個(gè)系統(tǒng)的介紹，有個(gè)疑問(wèn),，這套系統(tǒng)對(duì)于文字復(fù)制鑒別還是不錯(cuò)的,，但對(duì)于其他方面的內(nèi)容呢，比如數(shù)據(jù),，圖表,，能檢出來(lái)嗎？檢不出來(lái)的話不還是沒(méi)什么用嗎,？ 學(xué)術(shù)不端的各種行為中,，文字復(fù)制是最為普遍和嚴(yán)重的，目前本檢測(cè)系統(tǒng)對(duì)文字復(fù)制的檢測(cè)已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平,，對(duì)于圖表,、公式、數(shù)據(jù)的抄襲和篡改等行為的檢測(cè),，目前正在研發(fā)當(dāng)中,，且取得了比較大的進(jìn)展，歡迎各位繼續(xù)關(guān)注本檢測(cè)系統(tǒng)的進(jìn)展并多提批評(píng)性及建設(shè)性意見和建議,。
2．按照這個(gè)系統(tǒng)39%以下的都是顯示黃色,那么是否意味著在可容忍的限度內(nèi)呢?最近看到對(duì)上海大學(xué)某教師的國(guó)家社科基金課題被撤消的消息,原因是其發(fā)表的兩篇論文有抄襲行為,分別占到25%和30%.請(qǐng)明示超過(guò)多少算是警戒線,？
百分比只是描述檢測(cè)文獻(xiàn)中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻(xiàn)的抄襲嚴(yán)重程度,。只能這么說(shuō),，百分比越大，重合字?jǐn)?shù)越多,，存在抄襲的可能性越大,。是否屬于抄襲及抄襲的嚴(yán)重程度需由專家審查后決定。
3．如何防止學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)成為個(gè)人報(bào)復(fù)的平臺(tái),？
這也是我們?cè)谡J(rèn)真考慮的事情，目前這套檢測(cè)系統(tǒng)還只是在機(jī)構(gòu)一級(jí)用戶使用。我們制定了一套嚴(yán)格的管理流程,。同時(shí),，在技術(shù)上，我們也采取了多種手段來(lái)最大可能的防止惡意行為,，包括一系列嚴(yán)格的身份認(rèn)證,，日志記錄等。
4．最小檢測(cè)單位是句子,，那么在每句話里改動(dòng)一兩個(gè)字就檢測(cè)不出來(lái)了么,？
我們對(duì)句子也有相應(yīng)的處理，有一個(gè)句子相似性的算法,。并不是句子完全一樣才判斷為相同,。句子有句子級(jí)的相似算法，段落有段落級(jí)的相似算法,，計(jì)算一篇文獻(xiàn),，一段話是否與其他文獻(xiàn)文字相似，是在此基礎(chǔ)上綜合得出的,。
5．如果是從相關(guān)書籍上摘下來(lái)的原話,，但是此話已經(jīng)被數(shù)據(jù)庫(kù)中的相關(guān)文獻(xiàn)也抄了進(jìn)去，也就是說(shuō)前面的文章也從相關(guān)書籍上摘了相同的話,，但是我的論文中標(biāo)注的這段話來(lái)自相關(guān)的書籍,，這個(gè)算不算學(xué)術(shù)抄襲？
檢測(cè)系統(tǒng)不下結(jié)論,，是不是抄襲最后還有人工審查這一關(guān),，所以，如果是您描述的這種情況,，專家會(huì)有相應(yīng)判斷,。我們的系統(tǒng)只是提供各種線索和依據(jù)，讓人能夠快速掌握檢測(cè)文獻(xiàn)的信息,。
6．知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)的權(quán)威性,？
學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)并不下結(jié)論，即檢測(cè)系統(tǒng)并不對(duì)檢測(cè)文獻(xiàn)定性,，只是將檢測(cè)文獻(xiàn)中與其他已發(fā)表文獻(xiàn)中的雷同部分陳列出來(lái),，列出客觀事實(shí)，而這篇檢測(cè)文獻(xiàn)是否屬于學(xué)術(shù)不端,，需專家做最后的審查確認(rèn),。
一篇論文的抄襲怎么才會(huì)被檢測(cè)出來(lái)？知網(wǎng)論文檢測(cè)的條件是連續(xù)13個(gè)字相似或抄襲都會(huì)被紅字標(biāo)注,，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的a文獻(xiàn)文字總和在你的各個(gè)檢測(cè)段落中要達(dá)到5%,。
論文查重修改的規(guī)律：
1,、如果是引用，在引用標(biāo)號(hào)后,，不要輕易使用句號(hào),，如果寫了句號(hào)，句號(hào)后面的就是剽竊了（盡管自已認(rèn)為是引用）,，所以,，引用沒(méi)有結(jié)束前，盡量使用分號(hào),。有些人將引用的上標(biāo)放在了句號(hào)后面,，這是不對(duì)的，應(yīng)該在句號(hào)之前,。
2,、可以將文字轉(zhuǎn)換為表格，將表格邊框隱藏,。
3,、如果你看的外文的多，由外文自己翻譯過(guò)來(lái)引用的,，個(gè)人認(rèn)為,，不需要尾注，就可以當(dāng)做自己的,，因?yàn)椴橹氐臄?shù)據(jù)庫(kù)只是字符的匹配,，無(wú)法做到中文和英文的匹配。
4,、查重是一個(gè)匹配的過(guò)程,，是以句為單位，如果一句話重復(fù)了,，就很容易判定重復(fù)了,，所以：的確是經(jīng)典的句子，就用上標(biāo)的尾注的方式,，在參考文獻(xiàn)中表達(dá)出來(lái),，或者是用：原文章作者《名字》和引號(hào)的方式，將引用的內(nèi)容框出來(lái),。引號(hào)內(nèi)的東西,，系統(tǒng)會(huì)識(shí)別為引用
如果是一般的引用，就采用羅嗦法,，將原句中省略的主語(yǔ),、謂語(yǔ)、等等添加全,，反正哪怕多一個(gè)字,，就是勝利,，也可以采用橫刀法，將一些句子的成分,，去除,，用一些代詞替代?；蛘呤怯醚蠊碜臃ǎ瑢⒃闹械难竺?，是中文的,，就直接用英文，是英文的直接用中文,，或是哦中文的全姓名,，就用中文的名，如果是中文的名,，就找齊了,，替換成中文的姓名。
故意在一些縮寫的英文邊上,，加上（注釋）(畫蛇添足法）,，總之，將每句話都可以變化一下,，哪怕增加一個(gè)字或減少一個(gè)字,，都是勝利了。
特別注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào),，變化變化,，將英文的復(fù)合句，變成兩個(gè)或多個(gè)單句,，等等,，自己靈活掌握。
因?yàn)檎嬲龑懸黄撐?，很罕見地都是自己的,，幾乎不可能，但大量引用別人的東西,，說(shuō)明你的綜合能力強(qiáng),，你已經(jīng)閱讀了大量的資料，這就是一個(gè)過(guò)程,，一個(gè)學(xué)習(xí),、總結(jié)的過(guò)程。所有的一切,，千萬(wàn)別在版面上讓導(dǎo)師責(zé)難,，這是最劃不來(lái)的,。導(dǎo)師最討厭版面不規(guī)范的，因?yàn)樗回?fù)責(zé)內(nèi)容,，但又不忍心因?yàn)榘婷鎲?wèn)題自己的弟子被轟出來(lái),。
5、下面這一條我傻妞試過(guò)的,，決對(duì)牛b：將別人的文字和部分你自己的文字,，選中，復(fù)制（成為塊,，長(zhǎng)方形）,，另外在桌面建一個(gè)空文件，將內(nèi)容,，復(fù)制到文件中,，存盤，關(guān)閉,。將這個(gè)文件的圖標(biāo)選中,，復(fù)制，在你的正文中的位置上,，直接黏貼,，就變成了圖片了，不能編
輯的,。這個(gè)操作事實(shí)上是將內(nèi)容的文件作為一個(gè)對(duì)象插入的,，所以是圖片。這個(gè)操作事實(shí)上是將內(nèi)容的文件作為一個(gè)對(duì)象插入的,。所以是圖片,。
以上那些東西再次總結(jié)一下：
查重是一個(gè)匹配的過(guò)程，是以句為單位,，如果一句話重復(fù)了,，就很容易判定重復(fù)了，所以：
1）如果的確是經(jīng)典的句子,，就用上標(biāo)的尾注的方式,，在參考文獻(xiàn)中表達(dá)出來(lái)。
2）如果是一般的引用,，就采用羅嗦法,，將原句中省略的主語(yǔ),、謂語(yǔ),、等等添加全,，反正哪怕多一個(gè)字，就是勝利,。
3）也可以采用橫刀法,，將一些句子的成分,，去除，用一些代詞替代,。
4）或者是用洋鬼子法,，將原文中的洋名，是中文的,，就直接用英文,，是英文的直接用中文，或是中文的全姓名,，就用中文的名,，如果是中文的名，就找齊了,，替換成中文的姓名。
5）故意在一些縮寫的英文邊上,，加上（注釋）(畫蛇添足法）,，總之，將每句話都可以變化一下,，哪怕增加一個(gè)字或減少一個(gè)字,，都是勝利了。
6）如果是引用,，在引用標(biāo)號(hào)后,，不要輕易使用句號(hào)，如果寫了句號(hào),，句號(hào)后面的就是剽竊了（盡管自已認(rèn)為是引用）,，所以，引用沒(méi)有結(jié)束前,，盡量使用分號(hào),。有些人將引用的上標(biāo)放在了句號(hào)后面，這是不對(duì)的,，應(yīng)該在句號(hào)之前,。
7）可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的,，文字變成圖形,、表格變成圖形，一目了然,，絕對(duì)不會(huì)檢查出是重復(fù)剽竊了,。
論文的查重和修改篇二
目前，高校對(duì)于碩博士論文,需要通過(guò)抄襲檢測(cè)系統(tǒng)的檢測(cè)才能算過(guò)關(guān),。對(duì)本科生來(lái)說(shuō),，大部分學(xué)校也采取抽查的方式對(duì)本科論文進(jìn)行檢測(cè),。
抄襲過(guò)多，一經(jīng)查出超過(guò)30%,后果嚴(yán)重,。輕者延期畢業(yè),，重者取消學(xué)位。辛辛苦苦讀個(gè)大學(xué),，學(xué)位報(bào)銷了多不爽,。
但是，軟件畢竟是人工設(shè)置的一種機(jī)制,，里面內(nèi)嵌了檢測(cè)算法,，我們只要摸清其中的機(jī)理，通過(guò)簡(jiǎn)單的修改,，就能成功通過(guò)檢測(cè),。
本文是在網(wǎng)絡(luò)收集的資料。整理了最重要的部分,，供大家參考,。
論文抄襲檢測(cè)算法：
1.論文的段落與格式
論文檢測(cè)基本都是整篇文章上傳，上傳后,，論文檢測(cè)軟件首先進(jìn)行部分劃分,，上交的最終稿件格式對(duì)抄襲率有很大影響。不同段落的劃分可能造成幾十個(gè)字的小段落檢測(cè)不出來(lái),。因此,，我們可以通過(guò)劃分多的小段落來(lái)降低抄襲率。
2.數(shù)據(jù)庫(kù)
論文檢測(cè),，多半是針對(duì)已發(fā)表的畢業(yè)論文,，期刊文章，還有會(huì)議論文進(jìn)行匹配的,，有的數(shù)據(jù)庫(kù)也包含了網(wǎng)絡(luò)的一些文章,。這里給大家透露下，很多書籍是沒(méi)有包含在檢測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)中的,。之前朋友從一本研究性的著作中摘抄了大量文字,，也沒(méi)被查出來(lái)。就能看出,，這個(gè)方法還是有效果的,。
3.章節(jié)變換
很多同學(xué)改變了章節(jié)的順序，或者從不同的文章中抽取不同的章節(jié)拼接而成的文章,，對(duì)抄襲檢測(cè)的結(jié)果影響幾乎為零,。所以論文抄襲檢測(cè)大師建議大家不要以為抄襲了幾篇文章，或者幾十篇文章就能過(guò)關(guān)。
4.標(biāo)注參考文獻(xiàn)
參考別人的文章和抄襲別人的文章在檢測(cè)軟件中是如何界定的,。其實(shí)很簡(jiǎn)單,，我們的論文中加了參考文獻(xiàn)的引用符號(hào)，但是在抄襲檢測(cè)軟件中,。都是統(tǒng)一看待,，軟件的閥值一般設(shè)定為1%，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字,，如果抄襲了多于50,，即使加了參考文獻(xiàn)，也會(huì)被判定為抄襲,。
5.字?jǐn)?shù)匹配
論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)相對(duì)比較嚴(yán)格,，只要多于20單位的字?jǐn)?shù)匹配一致，就被認(rèn)定為抄襲,，但是前提是滿足第4點(diǎn),，參考文獻(xiàn)的標(biāo)注。
論文抄襲修改方法：
首先是詞語(yǔ)變化,。文章中的專業(yè)詞匯可以保留,，盡量變換同義詞；
其次,，改變文中的描述方式，例如倒裝句,、被動(dòng)句,、主動(dòng)句；打亂段落的順序,，抄襲原文時(shí)分割段落,，并重組。
通過(guò)上述方法,，能有效降低抄襲率,。
下面舉幾個(gè)例子，大家可以參考下：
例句a：
本文以設(shè)備利用率最大化為目標(biāo)函數(shù),采用整數(shù)編碼與實(shí)數(shù)編碼相結(jié)合的遺傳算法,研究了hfs的構(gòu)建問(wèn)題,。本文提出的染色體編碼方法及相應(yīng)的遺傳操作方法可實(shí)現(xiàn)研究對(duì)象的全局隨機(jī)尋優(yōu),。通過(guò)對(duì)car系列標(biāo)準(zhǔn)算例的研究,顯示了本文提出方法具有較高的計(jì)算重復(fù)性和計(jì)算效率。修改a：
本文研究了hfs問(wèn)題的構(gòu)建,，通過(guò)遺傳算法并結(jié)合整數(shù)與實(shí)數(shù)編碼,，目標(biāo)函數(shù)為最大化設(shè)備利用率來(lái)求解。本文的染色體編碼方法與對(duì)應(yīng)的遺傳算法操作可有效提高算法的全局搜索能力,。通過(guò)對(duì)一些列基準(zhǔn)算例的研究,，驗(yàn)證了本文算法的有效性，并具有較高的計(jì)算重復(fù)性和較高的運(yùn)算效率。
例句b：
由于房地產(chǎn)商品的地域性強(qiáng),，房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在進(jìn)行不同區(qū)域投資時(shí),，通常需要建立項(xiàng)目公司，此時(shí)就會(huì)面臨建立分公司還是子公司的選擇,。子公司是一個(gè)獨(dú)立的法人,，而分公司則不是獨(dú)立法人，它們?cè)诙愂绽娣矫娲嬖诓町?。子公司是?dú)立法人,，在設(shè)立區(qū)域被視為納稅人，通常要承擔(dān)與該區(qū)域其它公司一樣的全面納稅義務(wù),；分公司不是獨(dú)立的法人實(shí)體,，在設(shè)立分公司的所在區(qū)域不被視為納稅人，只承擔(dān)有限的納稅義務(wù),，分公司發(fā)生的利潤(rùn)與虧損要與總公司合并計(jì)算,。
修改b：
房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在不同區(qū)域進(jìn)行投資時(shí)，由于此類商品的地域性強(qiáng),，因此需要建立項(xiàng)目公司,。此時(shí)，企業(yè)需要選擇建立分公司還是子公司,。主要的區(qū)別是子公司具有獨(dú)立的法人,，分公司則不是獨(dú)立法人。其次,，在稅收利益方面,，由于分公司不是獨(dú)立的法人實(shí)體，在設(shè)立分公司的所在區(qū)域不被視為納稅人,，只承擔(dān)納稅義務(wù),，總公司需要合并計(jì)算分公司的利潤(rùn)與虧損；而子公司是獨(dú)立法人,，在所在區(qū)域被視為法人實(shí)體,，需要承擔(dān)與區(qū)域其他公司一樣的全面納稅義務(wù)。
修改抄襲的方法不外乎這些,，這里更建議同學(xué)們,，先熟悉你所看的參考論文，關(guān)閉文檔,，用自己的話寫出來(lái),，這樣就不會(huì)受參考文獻(xiàn)的太多影響。
有同學(xué)這里就提出問(wèn)題了,，學(xué)校用的檢測(cè)系統(tǒng)是知網(wǎng)的學(xué)術(shù)不端檢測(cè)系統(tǒng),，不是淘寶幾元錢買的萬(wàn)方數(shù)據(jù)檢測(cè),。
其實(shí)，各個(gè)檢測(cè)系統(tǒng)的算法區(qū)別并不大,，只是數(shù)據(jù)庫(kù)有多有少,，如果你沒(méi)有太多，什么系統(tǒng)都不用怕,。既然你抄了,，得到檢測(cè)報(bào)告的同時(shí)，先好好修改自己的文章,。
抄了之后,，改相擬度，可以這樣去頭去尾留中間,，意同詞不同,。
一、查重原理
1,、知網(wǎng)學(xué)位論文檢測(cè)為整篇上傳,，格式對(duì)檢測(cè)結(jié)果可能會(huì)造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測(cè),，將影響降到最小,，此影響為幾十字的小段可能檢測(cè)不出。對(duì)于3萬(wàn)字符以上文字較多的論文是可以忽略的,。對(duì)比數(shù)據(jù)庫(kù)為：中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù),，中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)/中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù),，中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù),，中國(guó)專利全文數(shù)據(jù)庫(kù)，個(gè)人比對(duì)庫(kù),，其他比對(duì)庫(kù)。部分書籍不在知網(wǎng)庫(kù),，檢測(cè)不到,。
2、上傳論文后,，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)檢測(cè)該論文的章節(jié)信息,，如果有自動(dòng)生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會(huì)將論文按章節(jié)分段檢測(cè),，否則會(huì)自動(dòng)分段檢測(cè),。
3、有部分同學(xué)反映說(shuō)自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻(xiàn)的段落或句子,，為什么沒(méi)有檢測(cè)出來(lái),，這是正常的。中國(guó)知網(wǎng)對(duì)該套檢測(cè)系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個(gè)閥值，該閥值為5%,，以段落計(jì),，低于5%的抄襲或引用是檢測(cè)不出來(lái)的，這種情況常見于大段落中的小句或者小概念,。舉個(gè)例子：假如檢測(cè)段落1有10000字,，那么引用單篇文獻(xiàn)500字以下，是不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)的,。實(shí)際上這里也告訴同學(xué)們一個(gè)修改的方法,，就是對(duì)段落抄襲千萬(wàn)不要選一篇文章來(lái)引用，盡可能多的選擇多篇文獻(xiàn),，一篇截取幾句,，這樣是不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)的。
4,、一篇論文的抄襲怎么才會(huì)被檢測(cè)出來(lái),？知網(wǎng)論文檢測(cè)的條件是連續(xù)13個(gè)字相似或抄襲都會(huì)被紅字標(biāo)注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的a文獻(xiàn)文字總和在你的各個(gè)檢測(cè)段落中要達(dá)到5%,。
二,、快速通過(guò)論文查重的七大方法 方法一：外文文獻(xiàn)翻譯法 查閱研究領(lǐng)域外文文獻(xiàn)，特別是高水平期刊的文獻(xiàn),，比如science,，nature，waterres等,，將其中的理論講解翻譯成中文,，放在自己的論文中。
優(yōu)點(diǎn)：
1,、每個(gè)人語(yǔ)言習(xí)慣不同,，翻譯成的漢語(yǔ)必然不同。因此即使是同一段文字,，不同人翻譯了之后,，也 不會(huì)出現(xiàn)抄襲的情況。
2,、外文文獻(xiàn)的閱讀,，可以提升自身英語(yǔ)水平，拓展專業(yè)領(lǐng)域視野,。缺點(diǎn)：英文不好特別是專業(yè)英文不好的同學(xué)實(shí)施起來(lái)比較費(fèi)勁,。方法二：變化措辭法
將別人論文里的文字，或按照意思重寫,，或變換句式結(jié)構(gòu),，更改主被動(dòng)語(yǔ)態(tài),，或更換關(guān)鍵詞，或通過(guò)增減,。當(dāng)然如果卻屬于經(jīng)典名句,，還是按照經(jīng)典的方法加以引用。
優(yōu)點(diǎn)：1．將文字修改之后,，按照知網(wǎng)程序和算法,，只要不出現(xiàn)連續(xù)13個(gè)字重復(fù)，以及關(guān)鍵詞的重復(fù),，就不會(huì)被標(biāo)紅,。2．對(duì)論文的每字每句都了如指掌，爛熟于心,，答辯時(shí)亦會(huì)如魚得水,。缺點(diǎn)：逐字逐句的改，費(fèi)時(shí)費(fèi)力,。方法三：減頭去尾,，中間換語(yǔ)序
將別人論文里的文字，頭尾換掉中間留下,，留下的部分改成被動(dòng)句,，句式和結(jié)構(gòu)就會(huì)發(fā)生改變，再自行修改下語(yǔ)病后,，即可順利躲過(guò)查重,。優(yōu)點(diǎn)：方便快捷，可以一大段一大段的修改,。缺點(diǎn)中文沒(méi)學(xué)好的,，會(huì)很費(fèi)勁，要想半天,。方法四：轉(zhuǎn)換圖片法
將別人論文里的文字,，截成圖片，放在自己的論文里,。因?yàn)橹W(wǎng)查重系統(tǒng)目前只能查文字,，而不能查圖片和表格，因此可以躲過(guò)查重,。優(yōu)點(diǎn)：比改句序更加方便快捷。
缺點(diǎn)：用順手了容易出現(xiàn)整頁(yè)都是圖片的情況,，會(huì)影響整個(gè)論文的字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),。
方法五：插入文檔法
將某些參考引用來(lái)的文字通過(guò)word文檔的形式插入到論文中。優(yōu)點(diǎn)：此法比方法四更甚一籌,，因?yàn)樵摲椒ㄈ蘸筮€可以在所插入的文檔里進(jìn)行重新編輯,，而圖片轉(zhuǎn)換法以后就不便于再修改了,。缺點(diǎn)：還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。方法六：插入空格法
將文章中所有的字間插入空格,，然后將空 格 字 間距調(diào)到最小,。因?yàn)椴橹氐母鶕?jù)是以詞為基礎(chǔ)的，空格切斷了詞語(yǔ),，自然略過(guò)了查重系統(tǒng),。
優(yōu)點(diǎn)：從查重系統(tǒng)的原理出發(fā)，可靠性高,。
缺點(diǎn)：工作量極大,，課可以考慮通過(guò)宏完成，但宏的編制需要研究,。方法七：自己原創(chuàng)法
自己動(dòng)手寫論文,，在寫作時(shí)，要么不原文復(fù)制粘貼,；要么正確的加上引用,。
優(yōu)點(diǎn)：基本上絕對(duì)不會(huì)擔(dān)心查重不通過(guò)，哪怕這個(gè)查重系統(tǒng)的閾值調(diào)的再低,。
缺點(diǎn)：如果說(shuō)優(yōu)缺點(diǎn)的話,，就是寫完一篇畢業(yè)論文，可能會(huì)死掉更多的腦細(xì)胞,。呵呵,。。知網(wǎng)系統(tǒng)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)說(shuō)明：
1．看了一下這個(gè)系統(tǒng)的介紹,，有個(gè)疑問(wèn),，這套系統(tǒng)對(duì)于文字復(fù)制鑒別還是不錯(cuò)的，但對(duì)于其他方面的內(nèi)容呢,，比如數(shù)據(jù),，圖表，能檢出來(lái)嗎,？檢不出來(lái)的話不還是沒(méi)什么用嗎,？
學(xué)術(shù)不端的各種行為中，文字復(fù)制是最為普遍和嚴(yán)重的,，目前本檢測(cè)系統(tǒng)對(duì)文字復(fù)制的檢測(cè)已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平,，對(duì)于圖表、公式,、數(shù)據(jù)的抄襲和篡改等行為的檢測(cè),，目前正在研發(fā)當(dāng)中，且取得了比較大的進(jìn)展,，歡迎各位繼續(xù)關(guān)注本檢測(cè)系統(tǒng)的進(jìn)展并多提批評(píng)性及建設(shè)性意見和建議,。
2．按照這個(gè)系統(tǒng)39%以下的都是顯示黃色,那么是否意味著在可容忍的限度內(nèi)呢?最近看到對(duì)上海大學(xué)某教師的國(guó)家社科基金課題被撤消的消息,原因是其發(fā)表的兩篇論文有抄襲行為,分別占到25%和30%.請(qǐng)明示超過(guò)多少算是警戒線,？
百分比只是描述檢測(cè)文獻(xiàn)中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻(xiàn)的抄襲嚴(yán)重程度,。只能這么說(shuō),，百分比越大，重合字?jǐn)?shù)越多,，存在抄襲的可能性越大,。是否屬于抄襲及抄襲的嚴(yán)重程度需由專家審查后決定。
3．如何防止學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)成為個(gè)人報(bào)復(fù)的平臺(tái),？ 這也是我們?cè)谡J(rèn)真考慮的事情,，目前這套檢測(cè)系統(tǒng)還只是在機(jī)構(gòu)一級(jí)用戶使用。我們制定了一套嚴(yán)格的管理流程,。同時(shí),，在技術(shù)上，我們也采取了多種手段來(lái)最大可能的防止惡意行為,，包括一系列嚴(yán)格的身份認(rèn)證,，日志記錄等。
4．最小檢測(cè)單位是句子,，那么在每句話里改動(dòng)一兩個(gè)字就檢測(cè)不出來(lái)了么,？
我們對(duì)句子也有相應(yīng)的處理，有一個(gè)句子相似性的算法,。并不是句子完全一樣才判斷為相同,。句子有句子級(jí)的相似算法，段落有段落級(jí)的相似算法,，計(jì)算一篇文獻(xiàn),，一段話是否與其他文獻(xiàn)文字相似，是在此基礎(chǔ)上綜合得出的,。
5．如果是從相關(guān)書籍上摘下來(lái)的原話,，但是此話已經(jīng)被數(shù)據(jù)庫(kù)中的相關(guān)文獻(xiàn)也抄了進(jìn)去，也就是說(shuō)前面的文章也從相關(guān)書籍上摘了相同的話,，但是我的論文中標(biāo)注的這段話來(lái)自相關(guān)的書籍,，這個(gè)算不算學(xué)術(shù)抄襲？
檢測(cè)系統(tǒng)不下結(jié)論,，是不是抄襲最后還有人工審查這一關(guān),，所以，如果是您描述的這種情況,，專家會(huì)有相應(yīng)判斷,。我們的系統(tǒng)只是提供各種線索和依據(jù)，讓人能夠快速掌握檢測(cè)文獻(xiàn)的信息。6．知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)的權(quán)威性,？
學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)并不下結(jié)論，即檢測(cè)系統(tǒng)并不對(duì)檢測(cè)文獻(xiàn)定性,，只是將檢測(cè)文獻(xiàn)中與其他已發(fā)表文獻(xiàn)中的雷同部分陳列出來(lái),，列出客觀事實(shí)，而這篇檢測(cè)文獻(xiàn)是否屬于學(xué)術(shù)不端,，需專家做最后的審查確認(rèn),。一篇論文的抄襲怎么才會(huì)被檢測(cè)出來(lái)？知網(wǎng)論文檢測(cè)的條件是連續(xù)13個(gè)字相似或抄襲都會(huì)被紅字標(biāo)注,，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的a文獻(xiàn)文字總和在你的各個(gè)檢測(cè)段落中要達(dá)到5%,。
論文查重修改的規(guī)律：
1、如果是引用,，在引用標(biāo)號(hào)后,，不要輕易使用句號(hào)，如果寫了句號(hào),，句號(hào)后面的就是剽竊了（盡管自已認(rèn)為是引用）,，所以，引用沒(méi)有結(jié)束前,，盡量使用分號(hào),。有些人將引用的上標(biāo)放在了句號(hào)后面，這是不對(duì)的,，應(yīng)該在句號(hào)之前,。
2、可以將文字轉(zhuǎn)換為表格,，將表格邊框隱藏,。
3、如果你看的外文的多,，由外文自己翻譯過(guò)來(lái)引用的,，個(gè)人認(rèn)為，不需要尾注,，就可以當(dāng)做自己的,，因?yàn)椴橹氐臄?shù)據(jù)庫(kù)只是字符的匹配，無(wú)法做到中文和英文的匹配,。
4,、查重是一個(gè)匹配的過(guò)程，是以句為單位,，如果一句話重復(fù)了,，就很容易判定重復(fù)了，所以： 的確是經(jīng)典的句子,，就用上標(biāo)的尾注的方式,，在參考文獻(xiàn)中表達(dá)出來(lái),，或者是用：原文章作者《名字》和引號(hào)的方式，將引用的內(nèi)容框出來(lái),。引號(hào)內(nèi)的東西,，系統(tǒng)會(huì)識(shí)別為引用
如果是一般的引用，就采用羅嗦法,，將原句中省略的主語(yǔ),、謂語(yǔ)、等等添加全,，反正哪怕多一個(gè)字,，就是勝利，也可以采用橫刀法,，將一些句子的成分,，去除，用一些代詞替代,?；蛘呤怯醚蠊碜臃ǎ瑢⒃闹械难竺?，是中文的,，就直接用英文，是英文的直接用中文,，或是哦中文的全姓名,，就用中文的名，如果是中文的名,，就找齊了,，替換成中文的姓名。
故意在一些縮寫的英文邊上,，加上（注釋）(畫蛇添足法）,，總之，將每句話都可以變化一下,，哪怕增加一個(gè)字或減少一個(gè)字,，都是勝利了。特別注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào),，變化變化,，將英文的復(fù)合句，變成兩個(gè)或多個(gè)單句,，等等,，自己靈活掌握。
因?yàn)檎嬲龑懸黄撐模芎币姷囟际亲约旱?，幾乎不可能,，但大量引用別人的東西，說(shuō)明你的綜合能力強(qiáng),，你已經(jīng)閱讀了大量的資料,，這就是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)學(xué)習(xí),、總結(jié)的過(guò)程。
所有的一切,，千萬(wàn)別在版面上讓導(dǎo)師責(zé)難,，這是最劃不來(lái)的。導(dǎo)師最討厭版面不規(guī)范的,，因?yàn)樗回?fù)責(zé)內(nèi)容,，但又不忍心因?yàn)榘婷鎲?wèn)題自己的弟子被轟出來(lái)。
5,、下面這一條我傻妞試過(guò)的,，決對(duì)牛b：將別人的文字和部分你自己的文字，選中,，復(fù)制（成為塊,，長(zhǎng)方形），另外在桌面建一個(gè)空文件,，將內(nèi)容,，復(fù)制到文件中，存盤,，關(guān)閉,。將這個(gè)文件的圖標(biāo)選中，復(fù)制,，在你的正文中的位置上,，直接黏貼，就變成了圖片了,，不能編輯的,。這個(gè)操作事實(shí)上是將內(nèi)容的文件作為一個(gè)對(duì)象插入的，所以是圖片,。這個(gè)操作事實(shí)上是將內(nèi)容的文件作為一個(gè)對(duì)象插入的,。所以是圖片。
以上那些東西再次總結(jié)一下：
查重是一個(gè)匹配的過(guò)程,，是以句為單位,，如果一句話重復(fù)了，就很容易判定重復(fù)了，所以：
1）如果的確是經(jīng)典的句子,，就用上標(biāo)的尾注的方式,，在參考文獻(xiàn)中表達(dá)出來(lái)。
2）如果是一般的引用,，就采用羅嗦法,，將原句中省略的主語(yǔ)、謂語(yǔ),、等等添加全,，反正哪怕多一個(gè)字，就是勝利,。
3）也可以采用橫刀法,，將一些句子的成分，去除,，用一些代詞替代,。4）或者是用洋鬼子法，將原文中的洋名,，是中文的,，就直接用英文，是英文的直接用中文,，或是中文的全姓名,，就用中文的名，如果是中文的名,，就找齊了,，替換成中文的姓名。
5）故意在一些縮寫的英文邊上,，加上（注釋）(畫蛇添足法）,，總之，將每句話都可以變化一下,，哪怕增加一個(gè)字或減少一個(gè)字,，都是勝利了。
6）如果是引用,，在引用標(biāo)號(hào)后,，不要輕易使用句號(hào)，如果寫了句號(hào),，句號(hào)后面的就是剽竊了（盡管自已認(rèn)為是引用）,，所以，引用沒(méi)有結(jié)束前,，盡量使用分號(hào),。有些人將引用的上標(biāo)放在了句號(hào)后面,，這是不對(duì)的，應(yīng)該在句號(hào)之前,。
7）可以將文字轉(zhuǎn)換為表格,、表格基本是查重不了的，文字變成圖形,、表格變成圖形,，一目了然，絕對(duì)不會(huì)檢查出是重復(fù)剽竊了,。
1,、論文題目：要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練,、醒目,、新穎。
2,、目錄：目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。（短篇論文不必列目錄）
3,、提要：是文章主要內(nèi)容的摘錄,，要求短、精,、完整,。字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過(guò)三百字為宜,。
4,、關(guān)鍵詞或主題詞：關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來(lái)的,，是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯,。關(guān)鍵詞是用作機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語(yǔ)，便于信息系統(tǒng)匯集,，以供讀者檢索,。每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行,，排在“提要”的左下方,。
主題詞是經(jīng)過(guò)規(guī)范化的詞，在確定主題詞時(shí),，要對(duì)論文進(jìn)行主題,，依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語(yǔ)。
5,、論文正文：
（1）引言：引言又稱前言、序言和導(dǎo)言,，用在論文的開頭,。引言一般要概括地寫出作者意圖,，說(shuō)明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍,。引言要短小精悍,、緊扣主題。
〈2）論文正文：正文是論文的主體,，正文應(yīng)包括論點(diǎn),、論據(jù),、論證過(guò)程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容：
a.提出-論點(diǎn),；
b.分析問(wèn)題-論據(jù)和論證,；
c.解決問(wèn)題-論證與步驟；
d.結(jié)論,。
6,、一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料，列于論文的末尾,。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁(yè),，標(biāo)注方式按《gb7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行,。
中文：標(biāo)題--作者--出版物信息（版地,、版者,、版期）：作者--標(biāo)題--出版物信息所列參考文獻(xiàn)的要求是：
（1）所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物,，以便讀者考證,。
（2）所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號(hào),、著作或文章的標(biāo)題,、作者、出版物信息,。
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是學(xué)生畢業(yè)前最后一個(gè)重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過(guò)程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí),、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié),，又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與能力的一次全面檢驗(yàn)，而且還是對(duì)學(xué)生的畢業(yè)資格及學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù),。為了保證我校本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量,，特制定“同濟(jì)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫規(guī)范”。
一,、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料的組成a．畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書,；b．畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定書；c．畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書（包括：封面,、中外文摘要或設(shè)計(jì)總說(shuō)明（包括關(guān)鍵詞）,、目錄、正文,、謝辭,、參考文獻(xiàn)、附錄）；d．譯文及原文復(fù)印件,；e．圖紙,、軟盤等。
二,、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料的填寫及有關(guān)資料的裝訂
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)統(tǒng)一使用學(xué)校印制的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料袋,、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定書,、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)封面,、稿紙（在教務(wù)處網(wǎng)上下載用，學(xué)校統(tǒng)一紙面格式,，使用a4打印紙）,。
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料按要求認(rèn)真填寫，字體要工整,，卷面要整潔,，手寫一律用黑或藍(lán)黑墨水；任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫并簽字,，經(jīng)院長(zhǎng)（系主任）簽字后發(fā)出,。
畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)說(shuō)明書要按順序裝訂：封面、中外文摘要或設(shè)計(jì)總說(shuō)明（包括關(guān)鍵詞）,、目錄,、正文、謝辭,、參考文獻(xiàn),、附錄裝訂在一起，然后與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書,、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定書,、譯文及原文復(fù)印件（訂在一起）、工程圖紙(按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)折疊裝訂),、軟盤等一起放入填寫好的資料袋內(nèi)交指導(dǎo)教師查收,，經(jīng)審閱評(píng)定后歸檔。
三,、畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(論文)撰寫的內(nèi)容與要求
一份完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：
1．標(biāo)題
標(biāo)題應(yīng)該簡(jiǎn)短,、明確、有概括性,。標(biāo)題字?jǐn)?shù)要適當(dāng),，不宜超過(guò)20個(gè)字,，如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,，可以分成主標(biāo)題和副標(biāo)題。
2．論文摘要或設(shè)計(jì)總說(shuō)明
論文摘要以濃縮的形式概括研究課題的內(nèi)容,，中文摘要在300字左右,，外文摘要以250個(gè)左右實(shí)詞為宜,，關(guān)鍵詞一般以3～5個(gè)為妥。
設(shè)計(jì)總說(shuō)明主要介紹設(shè)計(jì)任務(wù)來(lái)源,、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),、設(shè)計(jì)原則及主要技術(shù)資料，中文字?jǐn)?shù)要在1500～2000字以內(nèi),，外文字?jǐn)?shù)以1000個(gè)左右實(shí)詞為宜,，關(guān)鍵詞一般以5個(gè)左右為妥。
3．目錄
目錄按三級(jí)標(biāo)題編寫（即：1??,、1.1??,、1.1.1??），要求標(biāo)題層次清晰,。目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致,，附錄也應(yīng)依次列入目錄。
4．正文
畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(論文)正文包括緒論,、正文主體與結(jié)論,，其內(nèi)容分別如下：
緒論應(yīng)說(shuō)明本課題的意義、目的,、研究范圍及要達(dá)到的技術(shù)要求,；簡(jiǎn)述本課題在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問(wèn)題；說(shuō)明本課題的指導(dǎo)思想,；闡述本課題應(yīng)解決的主要問(wèn)題,，在文字量上要比摘要多。
正文主體是對(duì)研究工作的詳細(xì)表述,，其內(nèi)容包括：?jiǎn)栴}的提出,，研究工作的基本前提、假設(shè)和條件,；模型的建立,，實(shí)驗(yàn)方案的擬定；基本概念和理論基礎(chǔ),；設(shè)計(jì)計(jì)算的主要方法和內(nèi)容,；實(shí)驗(yàn)方法、內(nèi)容及其分析,；理論論證,，理論在課題中的應(yīng)用，課題得出的結(jié)果,，以及對(duì)結(jié)果的討論等,。學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題的性質(zhì)，一般僅涉及上述一部分內(nèi)容。
結(jié)論是對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié),，對(duì)所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和課題尚存在的問(wèn)題,，以及進(jìn)一步開展研究的見解與建議。結(jié)論要寫得概括,、簡(jiǎn)短,。
5．謝辭
謝辭應(yīng)以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在課題研究和設(shè)計(jì)說(shuō)明書（論文）撰寫過(guò)程中曾直接給予幫助的人員（例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員）表示自己的謝意,，這不僅是一種禮貌,，也是對(duì)他人勞動(dòng)的尊重，是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng),。
6．參考文獻(xiàn)與附錄
參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)不可缺少的組成部分,，它反映畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重,。一份完整的參考文獻(xiàn)可向讀者提供一份有價(jià)值的信息資料。一般做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的參考文獻(xiàn)不宜過(guò)多,，但應(yīng)列入主要的文獻(xiàn)可10篇以上,，其中外文文獻(xiàn)在2篇以上。
附錄是對(duì)于一些不宜放在正文中,，但有參考價(jià)值的內(nèi)容,，可編入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的附錄中，例如公式的推演,、編寫的程序等,；如果文章中引用的符號(hào)較多時(shí)，便于讀者查閱,，可以編寫一個(gè)符號(hào)說(shuō)明,，注明符號(hào)代表的意義。一般附錄的篇幅不宜過(guò)大,，若附錄篇幅超過(guò)正文,，會(huì)讓人產(chǎn)生頭輕腳重的感覺。
論文的查重和修改篇三
論文查重修改技巧大全
論文抄襲檢測(cè)算法： 1.論文的段落與格式
論文檢測(cè)基本都是整篇文章上傳,，上傳后,，論文檢測(cè)軟件首先進(jìn)行部分劃分，上交的最終稿件格式對(duì)抄襲率有很大影響,。不同段落的劃分可能造成幾十個(gè)字的小段落檢測(cè)不出來(lái),。因此，我們可以通過(guò)劃分多的小段落來(lái)降低抄襲率,。
2.數(shù)據(jù)庫(kù)
論文檢測(cè),，多半是針對(duì)已發(fā)表的畢業(yè)論文,，期刊文章，還有會(huì)議論文進(jìn)行匹配的,，有的數(shù)據(jù)庫(kù)也包含了網(wǎng)絡(luò)的一些文章,。這里給大家透露下,，很多書籍是沒(méi)有包含在檢測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)中的,。之前朋友從一本研究性的著作中摘抄了大量文字，也沒(méi)被查出來(lái),。就能看出,，這個(gè)方法還是有效果的。
3.章節(jié)變換
很多同學(xué)改變了章節(jié)的順序,，或者從不同的文章中抽取不同的章節(jié)拼接而成的文章,，對(duì)抄襲檢測(cè)的結(jié)果影響幾乎為零。所以論文抄襲檢測(cè)大師建議大家不要以為抄襲了幾篇文章,，或者幾十篇文章就能過(guò)關(guān),。
4.標(biāo)注參考文獻(xiàn)
參考別人的文章和抄襲別人的文章在檢測(cè)軟件中是如何界定的。其實(shí)很簡(jiǎn)單,，我們的論文中加了參考文獻(xiàn)的引用符號(hào),，但是在抄襲檢測(cè)軟件中。都是統(tǒng)一看待,，軟件的閥值一般設(shè)定為1%,，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄襲了多于50,，即使加了參考文獻(xiàn),，也會(huì)被判定為抄襲。
5.字?jǐn)?shù)匹配
論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)相對(duì)比較嚴(yán)格，只要多于20單位的字?jǐn)?shù)匹配一致,，就被認(rèn)定為抄襲,，但是前提是滿足第4點(diǎn)，參考文獻(xiàn)的標(biāo)注,。
論文查重修改技巧大全： 方法一：外文文獻(xiàn)翻譯法
查閱研究領(lǐng)域外文文獻(xiàn)，特別是高水平期刊的文獻(xiàn),，比如science,，nature，waterres等,，將其中的理論講解翻譯成中文,，放在自己的論文中。
優(yōu)點(diǎn)：
1,、每個(gè)人語(yǔ)言習(xí)慣不同,，斧正編輯扣扣1366273999翻譯成的漢語(yǔ)必然不同,。因此即使是同一段文字，不同人翻譯了之后,，也不會(huì)出現(xiàn)抄襲的情況,。
2、外文文獻(xiàn)的閱讀,，可以提升自身英語(yǔ)水平,，拓展專業(yè)領(lǐng)域視野。
缺點(diǎn)：英文不好特別是專業(yè)英文不好的同學(xué)實(shí)施起來(lái)比較費(fèi)勁,。方法二：變化措辭法
將別人論文里的文字,，或按照意思重寫，或變換句式結(jié)構(gòu),，更改主被動(dòng)語(yǔ)態(tài),，或更換關(guān)鍵詞，或通過(guò)增減,。當(dāng)然如果卻屬于經(jīng)典名句,，還是按照經(jīng)典的方法加以引用。
優(yōu)點(diǎn)：1.將文字修改之后,，按照知網(wǎng)程序和算法,，只要不出現(xiàn)連續(xù)13個(gè)字重復(fù)，以及關(guān)鍵詞的重復(fù),，就不會(huì)被標(biāo)紅,。2.對(duì)論文的每字每句都了如指掌，爛熟于心,，答辯時(shí)亦會(huì)如魚得水,。
缺點(diǎn)：逐字逐句的改，費(fèi)時(shí)費(fèi)力,。方法三：減頭去尾,，中間換語(yǔ)序
將別人論文里的文字，頭尾換掉中間留下,，留下的部分改成被動(dòng)句,，句式和結(jié)構(gòu)就會(huì)發(fā)生改變，再自行修改下語(yǔ)病后,，即可順利躲過(guò)查重,。優(yōu)點(diǎn)：方便快捷，可以一大段一大段的修改,。缺點(diǎn)中文沒(méi)學(xué)好的,，會(huì)很費(fèi)勁，要想半天,。方法四：轉(zhuǎn)換圖片法
將別人論文里的文字,，截成圖片,，放在自己的論文里。因?yàn)橹W(wǎng)查重系統(tǒng)目前只能查文字,，而不能查圖片和表格,，因此可以躲過(guò)查重。
優(yōu)點(diǎn)：比改句序更加方便快捷,。
缺點(diǎn)：用順手了容易出現(xiàn)整頁(yè)都是圖片的情況,，會(huì)影響整個(gè)論文的字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。方法五：插入文檔法
將某些參考引用來(lái)的文字通過(guò)word文檔的形式插入到論文中,。
優(yōu)點(diǎn)：此法比方法四更甚一籌,，因?yàn)樵摲椒ㄈ蘸筮€可以在所插入的文檔里進(jìn)行重新編輯,，而圖片轉(zhuǎn)換法以后就不便于再修改了,。
缺點(diǎn)：還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。方法六：插入空格法
將文章中所有的字間插入空格,，然后將空 格 字 間距調(diào)到最小,。因?yàn)椴橹氐母鶕?jù)是以詞為基礎(chǔ)的，空格切斷了詞語(yǔ),，自然略過(guò)了查重系統(tǒng),。
優(yōu)點(diǎn)：從查重系統(tǒng)的原理出發(fā)，可靠性高,。
缺點(diǎn)：工作量極大,，課可以考慮通過(guò)宏完成，但宏的編制需要研究,。方法七：自己原創(chuàng)法
自己動(dòng)手寫論文,，在寫作時(shí)，要么不原文復(fù)制粘貼;要么正確的加上引用,。優(yōu)點(diǎn)：基本上絕對(duì)不會(huì)擔(dān)心查重不通過(guò),，哪怕這個(gè)查重系統(tǒng)的閾值調(diào)的再低。缺點(diǎn)：如果說(shuō)優(yōu)缺點(diǎn)的話,，就是寫完一篇畢業(yè)論文,，可能會(huì)死掉更多的腦細(xì)胞。論文查重修改的規(guī)律：
查重是一個(gè)匹配的過(guò)程,，是以句為單位,，如果一句話重復(fù)了，就很容易判定重復(fù)了,，所以：
1)如果的確是經(jīng)典的句子,，就用
期刊編輯扣扣993383282上標(biāo)的尾注的方式，在參考文獻(xiàn)中表達(dá)出來(lái),。
2)如果是一般的引用,，就采用啰嗦法,，將原句中省略的主語(yǔ)、謂語(yǔ),、等等添加全,，反正哪怕多一個(gè)字，就是勝利,。
3)也可以采用橫刀法,，將一些句子的成分，去除,，用一些代詞替代,。
4)或者是用洋鬼子法，將原文中的洋名,，是中文的,，就直接用英文，是英文的直接用中文,，或是中文的全姓名,，就用中文的名，如果是中文的名,，就找齊了,，替換成中文的姓名。
5)故意在一些縮寫的英文邊上,，加上(注釋)(畫蛇添足法),，總之，將每句話都可以變化一下,，哪怕增加一個(gè)字或減少一個(gè)字,，都是勝利了。
6)如果是引用,，在引用標(biāo)號(hào)后,，不要輕易使用句號(hào)，如果寫了句號(hào),，句號(hào)后面的就是剽竊了(盡管自已認(rèn)為是引用),，所以，引用沒(méi)有結(jié)束前,，盡量使用分號(hào),。有些人將引用的上標(biāo)放在了句號(hào)后面，這是不對(duì)的,，應(yīng)該在句號(hào)之前,。
7)可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的,，文字變成圖形,、表格變成圖形,，一目了然，絕對(duì)不會(huì)檢查出是重復(fù)剽竊了,。
論文的查重和修改篇四
常見的修改方法總結(jié)： 1.替換關(guān)鍵字 2.打亂句子結(jié)構(gòu) 3.改寫標(biāo)紅的句子 4.不要?jiǎng)h除標(biāo)紅的句子 5.不要改變標(biāo)紅段落總字?jǐn)?shù)
6.改的時(shí)候還是10個(gè)字一改,，用一下同義替換
一、本檢測(cè)幫助您順利通過(guò)學(xué)校檢測(cè)
感謝您使用知網(wǎng)的學(xué)位論文檢測(cè)系統(tǒng)vip版本檢測(cè)自己的學(xué) 位論文,，本檢測(cè)系統(tǒng)和學(xué)校一樣,，都是上傳到知網(wǎng)的服務(wù)器檢測(cè)，所以只要您給我的論文和給學(xué)校的一樣（包括文件形式,、目錄大綱級(jí)別等）,，檢測(cè)結(jié)果就一樣。
二,、檢測(cè)報(bào)告解讀
1,、首先看 總-xx% 的截圖文件，學(xué)位論文檢測(cè)系統(tǒng)是整篇上傳,，如果沒(méi)有這個(gè)文件肯定不是學(xué)位論文檢測(cè)系統(tǒng)檢測(cè)的,。
（1）截圖上面有vip（或tmlc）的標(biāo)志,，說(shuō)明是用vip版本檢測(cè)的,。
（2）上部左側(cè)有文章及作者信息，還有總文字復(fù)制比和總重合字?jǐn)?shù),。大部分學(xué)?；局豢纯偽淖謴?fù)制比這個(gè)指標(biāo)，具體要求各個(gè)學(xué)校不同,，一般5%-30%,。
（3）上部中間偏是參考文獻(xiàn)字?jǐn)?shù)，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)識(shí)別文章末尾的參考文獻(xiàn),，如能識(shí)別就會(huì)單獨(dú)放在這里,，不參與檢測(cè)。
（4）截圖下部是各段落的抄襲比例,，系統(tǒng)會(huì)識(shí)別文章的大綱目錄,，如果能被正確識(shí)別就會(huì)按照章節(jié)進(jìn)行分段，否則會(huì)自動(dòng)分段,。
（5）總文字復(fù)制比由各段落復(fù)制比加權(quán)平均得來(lái),。
2、然后看文本復(fù)制檢測(cè)報(bào)告單,，這個(gè)是系統(tǒng)自動(dòng)導(dǎo)出的檢測(cè)報(bào)告,，并非手工拼湊。
（1）最上部是文章及作者信息,，總復(fù)制比以及比對(duì)庫(kù)范圍等內(nèi)容,。
（2）然后是文章及段落抄襲率概要,，此部分對(duì)應(yīng)總截圖文件。（3）接著就是各段落的詳細(xì)檢測(cè)報(bào)告,，包括被抄襲文獻(xiàn)的信息,，并且系統(tǒng)識(shí)別出來(lái)的抄襲的文字會(huì)被標(biāo)紅處理，您只要修改紅字就可以了,。
三,、修改建議
1、知網(wǎng)學(xué)位論文檢測(cè)為整篇上傳,，格式對(duì)檢測(cè)結(jié)果可能會(huì)造成影響,，需要將最終交稿格式提交檢測(cè)，將影響降到最小,，此影響為幾十字的小段可能檢測(cè)不出,。對(duì)于3萬(wàn)字符以上文字較多的論文是可以忽略的。
2,、上傳論文后,，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)檢測(cè)該論文的章節(jié)信息，如果有自動(dòng)生成的目錄信息,，那么系統(tǒng)會(huì)將論文按章節(jié)分段檢測(cè),，否則會(huì)自動(dòng)分段檢測(cè)。
3,、有部分同學(xué)反映說(shuō)自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻(xiàn)的段落或句子,，為什么沒(méi)有檢測(cè)出來(lái)，這是正常的,。中國(guó)知網(wǎng)對(duì)該套檢測(cè)系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個(gè)閥值,，該閥值為5%，以段落計(jì),，低
于5%的抄襲或引用是檢測(cè)不出來(lái)的,，這種情況常見于大段落中的小句或者小概念。舉個(gè)例子：假如段落1有10000字,，那么引用單篇文獻(xiàn)500字以下,，是不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)的。實(shí)際上這里也告訴同學(xué)們一個(gè)修改的方法,，就是對(duì)段落抄襲千萬(wàn)不要選一篇文章來(lái)引用,，盡可能多的選擇多篇文獻(xiàn)，一篇截取幾句,，這樣是不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)的,。
4、針對(duì)標(biāo)紅文字的修改方式除了3中提到的外，還有改詞,、換句,、改變描述方式（變?cè)錇榈寡b句、被動(dòng)句,、主動(dòng)句等）,、打亂段落順序、刪除關(guān)鍵詞匯,、關(guān)鍵句等,。經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明，使用以上方法結(jié)合,，可有效降低復(fù)制比,，保證順利通過(guò)。
例如下句：過(guò)熱故障中的過(guò)熱與變壓器正常運(yùn)行下的發(fā)熱是有區(qū)別的,，正常運(yùn)行時(shí)的其發(fā)熱源來(lái)自于繞組和鐵芯,，即銅損和鐵損，而變壓器過(guò)熱故障是由于受到有效熱應(yīng)力而造成的絕緣加速劣化,，它具有中等水平的能量密度,。
幾乎被標(biāo)紅，說(shuō)明與相似文獻(xiàn)存在重合和高度相似,，經(jīng)過(guò)以上方式結(jié)合,，本句可改為：
過(guò)熱故障中出現(xiàn)的過(guò)熱容易與變壓器正常運(yùn)行下的發(fā)熱相混淆，后者是因?yàn)槠淅@組和鐵芯會(huì)出現(xiàn)銅損和鐵損的現(xiàn)象,，這是正常運(yùn)行過(guò)程中的發(fā)熱,，而變壓器過(guò)熱故障是受到有效熱應(yīng)力造成的絕緣加速劣化，具有中等水平的能力密度,。
這樣修改幾乎可以降低抄襲率一半。
四,、注意
知網(wǎng)檢測(cè)由于是采用模糊算法,，如果整體結(jié)構(gòu)和大綱被打亂，可
能引起同一段落的文章檢測(cè)前后標(biāo)紅不一致,，這是正常的,，所以請(qǐng)親們?cè)谛薷臉?biāo)紅的時(shí)候盡量變換句式，不要打亂論文原來(lái)的整體大綱和結(jié)構(gòu),，同時(shí)本店再次承諾,，本店所使用的知網(wǎng)學(xué)位檢測(cè)系統(tǒng)和由于全國(guó)高校的相同，對(duì)比相同的數(shù)據(jù)庫(kù),，所以本店保證檢測(cè)結(jié)果肯定和高校結(jié)果一樣,。
版本二
論文修改密集 躲避學(xué)術(shù)不端檢測(cè) 論文修改方法介紹
學(xué)術(shù)不端檢測(cè)系統(tǒng)簡(jiǎn)介
在每個(gè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)都要寫一篇學(xué)位論文，現(xiàn)在學(xué)位論文的過(guò)關(guān)不僅是要求過(guò)答辯就ok，還要通過(guò)學(xué)術(shù)不端檢測(cè),！自從2008年各高校使用中國(guó)知網(wǎng)論文學(xué)術(shù)不端檢測(cè)系統(tǒng)后,，每年各高校都會(huì)使用該系統(tǒng)對(duì)每屆畢業(yè)生的論文進(jìn)行一下測(cè)試，此系統(tǒng)不是軟件,，不是下載一下就可以用的,。軟件在北京的中國(guó)知網(wǎng)，各高校也只是擁有賬號(hào)和密碼,，可以進(jìn)去提交論文,，且上傳文章的篇數(shù)是根據(jù)本校畢業(yè)生的人數(shù)來(lái)定的。一般每年若有1000人畢業(yè),，該校會(huì)有1020個(gè)檢測(cè)指標(biāo)使用,。學(xué)校的檢測(cè)是免費(fèi)的。
學(xué)校將論文上傳到該系統(tǒng)后,，文章就會(huì)與中國(guó)知網(wǎng)所收錄的期刊文章,、報(bào)紙文章、本,、碩,、博論文庫(kù)等庫(kù)存內(nèi)容進(jìn)行比對(duì)。全文比對(duì)結(jié)束后,，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)百分比,，就是你的文章抄襲別人內(nèi)容占你整篇文
章的百分比。這個(gè)百分比如果超過(guò)本校的規(guī)定指標(biāo)（一般學(xué)校規(guī)定是不準(zhǔn)超過(guò)30%,，有的學(xué)校規(guī)定是不準(zhǔn)超過(guò)10%,，這些是各個(gè)學(xué)校自己定的，沒(méi)有定論）,，如超標(biāo),，就會(huì)被推遲答辯和取消授予學(xué)位資格。這已經(jīng)成為事實(shí),，各高校都有案例可查,。
有的同學(xué)說(shuō)，我不擔(dān)心,，我引用了,。我們的回答是：機(jī)器檢測(cè)，說(shuō)不準(zhǔn),，機(jī)器畢竟是機(jī)器,。如果超標(biāo)，哭都來(lái)不及,。
可以到我店進(jìn)行提前檢測(cè),，檢測(cè)后進(jìn)行相關(guān)的修改，躲過(guò)學(xué)校的最終檢測(cè)，避免自己因此耽誤畢業(yè),。
強(qiáng)烈呼吁廣大同學(xué),，不要把希望寄托在學(xué)校的免費(fèi)檢測(cè)上，那次檢測(cè)如果結(jié)果不妙,，將會(huì)成為您終生的遺憾,！
現(xiàn)在江湖中流傳多份修改密集。店主根據(jù)多年的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，實(shí)際上很簡(jiǎn)單：就是改變句子的結(jié)構(gòu),。比如，將：“彎變的月亮”改變成：“天上有個(gè)彎彎的像鐮刀一樣的月亮”,。這樣改后,，就是創(chuàng)新了，至少可以躲過(guò)檢測(cè)系統(tǒng)了,。還有一個(gè)比較急辦方法,，抄書。因?yàn)椴还苁侵袊?guó)知網(wǎng)還是萬(wàn)方,，哪家公司也沒(méi)有收錄書籍,。但你要看清楚，書的封面要寫了“中國(guó)優(yōu)秀博士論文??”,，這樣的書肯定已經(jīng)被收錄了,，可以抄教材等。但店主還是友情提示和強(qiáng)烈建議下：身邊壞人多,，為將來(lái)的飛黃騰達(dá),，盡量不要抄太多，被別人舉報(bào)的話一下就聲敗名裂了,。但急時(shí)倒可以采用此法,。
具體點(diǎn)，就把店主在江湖中搜集到的的有關(guān)內(nèi)容匯集一下：
江湖傳說(shuō)一
改詞,、換句,、改變描述方式（變?cè)錇榈寡b句、被動(dòng)句,、主動(dòng)句等）、打亂段落順序,、刪除關(guān)鍵詞匯,、關(guān)鍵句等。經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明,，使用以上方法結(jié)合,，可有效降低復(fù)制比，保證順利通過(guò)。
江湖傳說(shuō)二
應(yīng)對(duì)cnki中國(guó)知網(wǎng)學(xué)術(shù)不端論文檢測(cè)系統(tǒng)之修改論文技巧 論文測(cè)謊儀（cnki中國(guó)知網(wǎng)學(xué)術(shù)不端論文檢測(cè)系統(tǒng)）在一定程度上遏制了明目張膽的學(xué)術(shù)作假行為,，但也助長(zhǎng)了造假的水平進(jìn)化,。
“反抄襲”軟件遭遇大學(xué)生“反反抄襲”，越來(lái)越多的學(xué)生已經(jīng)開動(dòng)了“腦筋”,。畢竟大家從小就在應(yīng)試教育中摸爬滾打,，大家早就練就了一身超常的反偵察功夫，“道高一尺,，魔高一丈”,，為了對(duì)付“反抄襲”軟件，大學(xué)生想出了五花八門的“反反抄襲”密招,?！胺捶闯u”密招一：改寫
躲避“論文測(cè)謊儀”的方法聽起來(lái)有些笨，但卻很“實(shí)用”,，那就是——改寫,。“不是論文不能抄,，要看你會(huì)抄不會(huì)抄,！”。
東拼西湊其實(shí)并沒(méi)有過(guò)時(shí),，關(guān)鍵在于要仔細(xì),，不能露出馬腳。首先在不同的資料當(dāng)中找到我需要的東西,，然后把每句話變變句式,，換換說(shuō)法，加一些解釋性的擴(kuò)充,，略作增刪,，最后把這些部分組織到一起，論文就大功告成了,。雖然繁瑣一點(diǎn),，但是最后出爐的論文，絕對(duì)就像去韓國(guó)做了整容手術(shù),，煥然一新,！再牛的測(cè)謊儀見到我這論文，估計(jì)也只有哀嘆的份兒,。
“反反抄襲”密招二：翻譯
要抄,，就不能留下任何痕跡。她的方法更加繁瑣,，但也更加保險(xiǎn),，那就是翻譯,。跨語(yǔ)言的論文測(cè)謊系統(tǒng)還沒(méi)有研發(fā)出來(lái),。廣泛查閱外文
資料,，挑出可以為我所用的部分，按照一定框架合在一起,，一篇拼湊的英文論文就誕生啦,！再把它翻譯成中文，畢業(yè)論文不就有著落了嗎,？說(shuō)抄襲,，測(cè)謊儀軟件查得出來(lái)嗎？
這種方法對(duì)英語(yǔ)水平有很高要求,，不過(guò),，英語(yǔ)一般的同學(xué)也有自己的“門道”。有些同學(xué)付錢給學(xué)校里英語(yǔ)專業(yè)的研究生,，請(qǐng)他們對(duì)自己的“雙語(yǔ)論文”全程把關(guān),。“很多學(xué)校的墻上貼著這種小廣告,，英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生為人操刀論文,，價(jià)格也不菲，少則幾百元多則上千元,?！胺捶闯u”密招三：取巧
改寫也好，翻譯也罷,，都是力氣活兒,。幾萬(wàn)字的論文，如果字字改寫,，句句翻譯,，恐怕論文沒(méi)寫完，已經(jīng)是人比黃花瘦,，華發(fā)上鬢頭了,。理工科學(xué)生是天下最幸福的人，因?yàn)椤袄砉た频恼撐?，變變?shù)據(jù)圖表啊,，變變操作環(huán)節(jié)啊，就可以變成自己的東西了,，反抄襲軟件根本查不出來(lái)”,。理工科的個(gè)人成果要好出一些，數(shù)據(jù)不一樣,，畫圖不一樣,，結(jié)果就不一樣。自己寫個(gè)軟件,，下載一個(gè)源代碼,，然后根據(jù)需要加以修改，就能把代碼變成自己的啦,！最后用自己的框架搭建起來(lái),，畢業(yè)設(shè)計(jì)就完成了。
“反反抄襲”密招四：google新用
如果說(shuō)以上所有同學(xué)的“反反抄襲”密招都還在大家的理解范圍之內(nèi)的話,，那么這種“反反抄襲”法,，則讓人瞠目結(jié)舌，以為自己遇到了火星人,。
這種方法,，命名為“google法”?！八^‘google法’,，就是找一篇現(xiàn)成的論文，把論文的每一段都用google在線翻譯成英文,，然后將翻譯好的英文用google在線翻譯全部轉(zhuǎn)回中文,。猛地看上去，跟原文差不多,；可是仔細(xì)一看,，其實(shí)每句話都不一樣！只要自己再把少量的語(yǔ)病改一改,，就大功告成了,。”
提交論文之前,，上淘寶網(wǎng),，有很多賣家會(huì)提供論文檢測(cè)服務(wù)！賣家也持有類似的論文檢測(cè)軟件,，通過(guò)賣家可以查看自己的論文有哪些破綻,，再把露出馬腳的部分精心修改。這樣一來(lái),，把畢業(yè)論文交上去,，就不會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)了。有很多同學(xué)都準(zhǔn)備這樣做,，花錢買個(gè)放心唄,！
版本三
關(guān)于知網(wǎng)學(xué)位論文檢測(cè)系統(tǒng)的說(shuō)明及修改指導(dǎo)意見
修改前一定要看下面幾條，否則可能會(huì)釀成嚴(yán)重后果：
檢測(cè)報(bào)告中只給出有抄襲的段落,，其他段落自動(dòng)不給出的,，請(qǐng)大家注意,！比如整體復(fù)制比是0的話，檢測(cè)報(bào)告是空白的,，啥都沒(méi)有,！
1、初檢段落a未發(fā)現(xiàn)抄襲,，復(fù)檢的時(shí)候怎么又發(fā)現(xiàn)抄襲了,？ 這是因?yàn)橹W(wǎng)算法的問(wèn)題，每次檢測(cè)都要自動(dòng)分段,，與系統(tǒng)開發(fā)者設(shè)置的閾值有關(guān),，也可能是系統(tǒng)升級(jí)的原因。但是只要您把第一次標(biāo)紅內(nèi)容都修改了,，第二次檢測(cè)不管會(huì)不會(huì)出現(xiàn)新抄襲段落復(fù)制比都會(huì)降低的,。
2、怎么和學(xué)校的復(fù)制比不一樣??？
我們這里檢測(cè)內(nèi)容一般有摘要 正文 參考文獻(xiàn)，如果學(xué)校檢測(cè)的只是正文,，那測(cè)出來(lái)的復(fù)制比不一樣的,。由于系統(tǒng)升級(jí)也可能導(dǎo)致有差異。在您沒(méi)做任何修改的前提下,，學(xué)校檢測(cè)指出的抄襲段落是一樣的,。
3、我標(biāo)注為引用的怎么也被標(biāo)紅了,？
案例：一個(gè)哥們,，測(cè)出來(lái)96%，可以說(shuō)是全抄的,，他說(shuō)“不會(huì)吧,，我全標(biāo)注為引用了啊”。
檢測(cè)系統(tǒng)不管您是不是標(biāo)注為引用,，統(tǒng)統(tǒng)列出來(lái),。如果標(biāo)注為引用就排除，那檢測(cè)就沒(méi)任何意義,，大家隨便抄,，想抄多少就抄多少，只要標(biāo)注引用就可以啦,！
4,、怎么指出的復(fù)制文章題目我都沒(méi)參考過(guò)呢？
感覺好像都是自己沒(méi)見過(guò)的文章，這很正常,，都是相互引用造成的,，比如您引用了毛主席的話，很多人也引用了,，那給出的復(fù)制來(lái)源文章題目就會(huì)有很多沒(méi)見過(guò)的,！
5、有些我參考的內(nèi)容沒(méi)測(cè)出來(lái)
軟件開發(fā)者給檢測(cè)系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個(gè)閥值,，據(jù)說(shuō)該閥值3%，以段落計(jì),，低3%的抄襲或引用是檢測(cè)不出來(lái)的,，這種情況常見于大段落中（這個(gè)段落就是上面的分段）的小句或者小概念。舉個(gè)例子：假如某檢測(cè)段落有 10000字,，那么引用單篇文獻(xiàn) 500 字以下,，是不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)的。抄書也測(cè)不出來(lái),，目前世界上沒(méi)有任何一個(gè)檢測(cè)系統(tǒng),，能把您抄的東西全部查出來(lái)！
6,、你這里檢測(cè)通過(guò)了,，導(dǎo)師怎么還說(shuō)明顯看出我是抄襲的啊,？是不是測(cè)的不準(zhǔn),？
修改抄襲內(nèi)容后，檢測(cè)系統(tǒng)檢測(cè)不出來(lái)了,，但是導(dǎo)師還是能看出來(lái)的,，這是人和機(jī)器的不同，我們這里測(cè)出來(lái)抄襲是0的論文,，導(dǎo)師那里他也可以肉眼判斷說(shuō)您是抄襲的,！所以改的時(shí)候一定要注意！
7,、我檢測(cè)通過(guò)了怎么還被取消了答辯資格,？
一定要注意，學(xué)校檢測(cè)論文只是論文答辯前的一個(gè)小環(huán)節(jié),，檢測(cè)通過(guò)之后,，專家還要審查論文，如果發(fā)現(xiàn)您的論文改的一塌糊涂,，句子都不通順,，還有明顯抄襲的跡象（盡管檢測(cè)系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)不了，專家肉眼發(fā)現(xiàn)）,，取消答辯資格是很正常的,！因此,，改論文時(shí)一定要注意踏踏實(shí)實(shí)改，沒(méi)有任何可以投機(jī)的辦法,，否則后果很嚴(yán)重,，過(guò)了檢測(cè)可能也無(wú)法答辯或者答辯無(wú)法通過(guò)。
8,、學(xué)校復(fù)制比35%,，你這里36%，是不是同一個(gè)系統(tǒng)??？ 復(fù)制比=抄襲字符數(shù)除以總檢測(cè)字符數(shù)
分子分母任何一個(gè)數(shù)據(jù)有變化，都影響到復(fù)制比的,！多加幾個(gè)空格,，復(fù)制比就有差異了！
9,、沒(méi)測(cè)完啊,，我的第n章內(nèi)容檢測(cè)報(bào)告怎么沒(méi)有？
檢測(cè)報(bào)告如果有些章節(jié)缺失,，不是沒(méi)檢測(cè)完,，是這些章節(jié)未發(fā)現(xiàn)抄襲，系統(tǒng)自動(dòng)排除,，所以檢測(cè)報(bào)告中沒(méi)有,。假如總復(fù)制比是0，也就是全文未發(fā)現(xiàn)抄襲,，那檢測(cè)報(bào)告里什么都沒(méi)有,。
修改辦法：檢測(cè)系統(tǒng)沒(méi)想象中可怕，檢測(cè)比對(duì)的是相同字段,，而不是相同意思,，所以只要大家換一種表達(dá)方式，意思是一樣的,，也查不出來(lái),，還有改詞、換句,、加自己的話,，改變描述方式（變?cè)錇榈寡b句、被動(dòng)句,、主動(dòng)句等）,、打亂段落順序、刪除可有可無(wú)的關(guān)鍵詞匯、關(guān)鍵句等,。經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明,，使用以上方法結(jié)合，可有效降低復(fù)制比,，保證順利通過(guò),。
例如下句：
過(guò)熱故障中的過(guò)熱與變壓器正常運(yùn)行下的發(fā)熱是有區(qū)別的，正常運(yùn)行時(shí)的其發(fā)熱源來(lái)自于繞組和鐵芯,，即銅損和鐵損,，而變壓器過(guò)熱故障是由于受到有效熱應(yīng)力而造成的絕緣加速劣化，它具有中等水平的能量密度,。
幾乎被標(biāo)紅,，說(shuō)明與相似文獻(xiàn)存在重合和高度相似，經(jīng)過(guò)以上方式結(jié)合,，本句可改為：
過(guò)熱故障中出現(xiàn)的過(guò)熱容易與變壓器正常運(yùn)行下的發(fā)熱相混淆，后者是因?yàn)槠淅@組和鐵芯會(huì)出現(xiàn)銅損和鐵損的現(xiàn)象,，這是正常運(yùn)行過(guò)程中的發(fā)熱,，而變壓器過(guò)熱故障是受到有效熱應(yīng)力造成的絕緣加速劣化，具有中等水平的能力密度,。
這樣修改幾乎可以降低抄襲率一半,。
再舉一例：
標(biāo)紅抄襲段落：
上世紀(jì)九十年代以來(lái)，在生產(chǎn)力提高,、科技進(jìn)步,、跨國(guó)公司活躍等因素的共同驅(qū)動(dòng)下，經(jīng)濟(jì)全球化席卷全球,，世界經(jīng)濟(jì)越來(lái)越成為一 個(gè)整體,，跨國(guó)公司根據(jù)其戰(zhàn)略部署在世界范圍內(nèi)對(duì)生產(chǎn)要素和資源進(jìn)行優(yōu)化配置和重新整合，這導(dǎo)致國(guó)際貿(mào)易和分工的方式悄然發(fā)生 了變化,，由傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)間分工模式逐步演化為同一產(chǎn)品不同工序和區(qū)
段上的分工體系,，即產(chǎn)品內(nèi)分工。
論文更改為: 從20世紀(jì)末以來(lái),，在新的科技革命及跨國(guó)公司迅速發(fā)展的帶動(dòng)下,，全球經(jīng)濟(jì)日趨一體化，各國(guó)經(jīng)濟(jì)在世界范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作相 結(jié)合的良好共存局面,。在全球范圍內(nèi),，各生產(chǎn)要素由于跨國(guó)公司的快速發(fā)展實(shí)現(xiàn)了優(yōu)化配置和重新整合，從而使國(guó)陳貿(mào)易和世界分工 的方式產(chǎn)生了適應(yīng)新時(shí)代要求的變化,，傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)分工方式開始轉(zhuǎn)變?yōu)橐虍a(chǎn)品在工序和區(qū)段上的差異而進(jìn)行的分工方式,，這也就是我 們所說(shuō)的產(chǎn)品之中的分工。
論文的查重和修改篇五
下面我對(duì)同學(xué)們關(guān)心的問(wèn)題做下解答以及我的一些修改建議：
我的建議；
第一：如果您的論文是碩士,，博士論文,，我強(qiáng)烈建議您用知網(wǎng)檢測(cè)，學(xué)校都是用知網(wǎng)檢測(cè)的,，畢業(yè)是大事,，不要因?yàn)樾奶坼X而耽誤畢業(yè)。
第二：首次檢測(cè)我強(qiáng)烈建議您選擇萬(wàn)方檢測(cè),，萬(wàn)方系統(tǒng)相比知網(wǎng)雖然不全面,，但是它適合做一個(gè)前期的修改，萬(wàn)方的最大優(yōu)勢(shì)就是性價(jià)比高,。用萬(wàn)方做前期修改,，最后用知網(wǎng)檢測(cè)，對(duì)于不寬裕的學(xué)生來(lái)說(shuō)能省下不少錢,。1．高校檢測(cè)系統(tǒng)采用哪種系統(tǒng)? 目前學(xué)校采用兩種系統(tǒng)知網(wǎng)和萬(wàn)方 高校大部分采用知網(wǎng),，研究生和博士論文都是用知網(wǎng)檢測(cè)。建議：檢測(cè)前先確定學(xué)校用什么系統(tǒng)檢測(cè),。
2．萬(wàn)方檢測(cè)跟知網(wǎng)檢測(cè)相差多少,？
答：理論上說(shuō)是沒(méi)法比較的，畢竟是2個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù),，但是根據(jù)本人的檢測(cè)心得結(jié)合眾多同學(xué)的反饋：知網(wǎng)系統(tǒng)與萬(wàn)方檢測(cè)系統(tǒng)由于數(shù)據(jù)不同結(jié)果可能出現(xiàn)很大的差異,。一般工科類差距比較大，建議萬(wàn)方修改到5％以下可以通過(guò)知網(wǎng)的30％檢測(cè),，文科類建議萬(wàn)方10％基本可以通過(guò)學(xué)校知網(wǎng)檢測(cè),。（聲明：這個(gè)比例不是百分之百絕對(duì)的，有的同學(xué)反饋回來(lái),，同一篇論文,，知網(wǎng)的檢測(cè)結(jié)果跟萬(wàn)方的結(jié)果差不多，但是也有的同學(xué)反饋,結(jié)果相差30以上,。研究生,，博士論文我們強(qiáng)烈建議用知網(wǎng)vip檢測(cè)）3．你們系統(tǒng)查的準(zhǔn)確嗎？
答：萬(wàn)方系統(tǒng)我們承諾我們給的是官方檢測(cè)報(bào)告單,，知網(wǎng)承諾跟你們學(xué)校檢測(cè)結(jié)果一模一樣,。有很多同學(xué)拿到我們的萬(wàn)方檢測(cè)報(bào)告時(shí)問(wèn)我同樣一個(gè)問(wèn)題：結(jié)果準(zhǔn)不準(zhǔn)？,？其實(shí)這個(gè)很簡(jiǎn)單,，如果你們學(xué)校是用萬(wàn)方系統(tǒng)，那我們保證結(jié)果一樣,。如果你們學(xué)校是知網(wǎng)檢測(cè),，那結(jié)果當(dāng)然不準(zhǔn)確,。不管哪個(gè)檢測(cè)系統(tǒng)的結(jié)果，修改變紅的字才是最重要的所以大家精力集中在修改上就可以了,。
4．初檢段落a未發(fā)現(xiàn)抄襲,，復(fù)檢的時(shí)候怎么又發(fā)現(xiàn)抄襲了？
這是因?yàn)橹W(wǎng)算法的問(wèn)題,，每次檢測(cè)都要自動(dòng)分段,，與系統(tǒng)開發(fā)者設(shè)置的閾值有關(guān)，也可能是系統(tǒng)升級(jí)的原因,。但是只要您把第一次標(biāo)紅內(nèi)容都修改了,，第二次檢測(cè)不管會(huì)不會(huì)出現(xiàn)新抄襲段落復(fù)制比都會(huì)降低的。5．有些我參考的內(nèi)容沒(méi)測(cè)出來(lái)
原因可能有兩種,；第一,，檢測(cè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)沒(méi)有收錄，所以檢測(cè)不出來(lái)：第二,，軟件開發(fā)者給檢測(cè)系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個(gè)閥值,，據(jù)說(shuō)該閥值5%，以段落計(jì),，低5%的抄襲或引用是檢測(cè)不出來(lái)的,，這種情況常見于大段落中（這個(gè)段落就是上面的分段）的小句或者小概念。舉個(gè)例子：假如某檢測(cè)段落有 10000字,，那么引用單篇文獻(xiàn) 500 字以下，是不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)的,。抄書也測(cè)不出來(lái),，目前世界上沒(méi)有任何一個(gè)檢測(cè)系統(tǒng)，能把您抄的東西全部查出來(lái),！
6．我們學(xué)校包括了上屆學(xué)生的論文,，你們?nèi)f一沒(méi)有，檢測(cè)不一樣怎么辦,？
答：很多學(xué)校使用的是vip系統(tǒng),，系統(tǒng)功能允許學(xué)校上傳自己學(xué)校學(xué)生的論文庫(kù)（俗稱自建庫(kù)），也就是說(shuō)：如果知網(wǎng)尚未收錄這些論文的話,，知網(wǎng)的在線對(duì)比庫(kù)中將沒(méi)有這些論文,。但建議：我們的系統(tǒng)是在線的，與知網(wǎng)的庫(kù)同步更新,，但也有個(gè)別學(xué)校會(huì)個(gè)性化,，在對(duì)比庫(kù)中加上本校畢業(yè)生論文，但這個(gè)問(wèn)題不大,，你可以修改出現(xiàn)的紅字,。即使學(xué)校測(cè)
時(shí)又測(cè)出上屆的,，比率也不會(huì)太高了。這樣更保險(xiǎn),，總比不測(cè)不改安全,。
7．為什么我在百度上復(fù)制了很多，為什么檢測(cè)不出來(lái),？
答：檢測(cè)系統(tǒng)不是萬(wàn)能的,，網(wǎng)絡(luò)的資源太龐大，網(wǎng)絡(luò)資源很多是沒(méi)有被系統(tǒng)收錄的,，如果說(shuō)檢測(cè)不到您也別太高興,，檢測(cè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)會(huì)不斷的更新，所以我們建議在提交論文的前2天做最后的檢測(cè),，這樣被收錄的幾率大大降低,。8．我檢測(cè)通過(guò)了怎么還被取消了答辯資格？
一定要注意,，學(xué)校檢測(cè)論文只是論文答辯前的一個(gè)小環(huán)節(jié),，檢測(cè)通過(guò)之后，專家還要審查論文,，如果發(fā)現(xiàn)您的論文改的一塌糊涂,，句子都不通順，還有明顯抄襲的跡象（盡管檢測(cè)系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)不了,，專家肉眼發(fā)現(xiàn)）,，取消答辯資格是很正常的！因此,，改論文時(shí)一定要注意踏踏實(shí)實(shí)改,，沒(méi)有任何可以投機(jī)的辦法，否則后果很嚴(yán)重,，過(guò)了檢測(cè)可能也無(wú)法答辯或者答辯無(wú)法通過(guò),。
9．我標(biāo)注為引用的怎么也被標(biāo)紅了？
案例：一個(gè)同學(xué),，測(cè)出來(lái)96%,，可以說(shuō)是全抄的，他說(shuō)“不會(huì)吧,，我全標(biāo)注為引用了啊”,。
檢測(cè)系統(tǒng)不管您是不是標(biāo)注為引用，統(tǒng)統(tǒng)列出來(lái),。如果標(biāo)注為引用就排除,，那檢測(cè)就沒(méi)任何意義，大家隨便抄,，想抄多少就抄多少,，只要標(biāo)注引用就可以啦,！
以下是論文修改建議，希望同學(xué)們仔細(xì)閱讀：
現(xiàn)在江湖中流傳多份修改密集,。店主根據(jù)多年的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，實(shí)際上很簡(jiǎn)單：就是改變句子的結(jié)構(gòu)。比如,，將：“彎變的月亮”改變成：“天上有個(gè)彎彎的像鐮刀一樣的月亮”,。這樣改后，就是創(chuàng)新了,，至少可以躲過(guò)檢測(cè)系統(tǒng)了,。悄悄告訴您：一般連續(xù)12個(gè)字才會(huì)被檢測(cè)到。
還有一個(gè)比較急辦方法,，抄書,。因?yàn)椴还苁侵袊?guó)知網(wǎng)還是萬(wàn)方，哪家公司也沒(méi)有收錄書籍,。但你要看清楚,，書的封面要寫了“中國(guó)優(yōu)秀博士論文??”，這樣的書肯定已經(jīng)被收錄了,，可以抄教材等,。但店主還是友情提示和強(qiáng)烈建議下：身邊壞人多，為將來(lái)的飛黃騰達(dá),，盡量不要抄太多,，被別人舉報(bào)的話一下就聲敗名裂了。但急時(shí)倒可以采用此法,。
修改方法之一
改詞,、換句、改變描述方式（變?cè)錇榈寡b句,、被動(dòng)句、主動(dòng)句等）,、打亂段落順序,、刪除關(guān)鍵詞匯、關(guān)鍵句等,。經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明,，使用以上方法結(jié)合，可有效降低復(fù)制比,，保證順利通過(guò),。
修改方法之二（網(wǎng)上盛傳，可參考）
應(yīng)對(duì)cnki中國(guó)知網(wǎng)學(xué)術(shù)不端論文檢測(cè)系統(tǒng)之修改論文技巧
論文測(cè)謊儀（cnki中國(guó)知網(wǎng)學(xué)術(shù)不端論文檢測(cè)系統(tǒng)）在一定程度上遏制了明目張膽的學(xué)術(shù)作假行為,，但也助長(zhǎng)了造假的水平進(jìn)化,。
“反抄襲”軟件遭遇大學(xué)生“反反抄襲”,，越來(lái)越多的學(xué)生已經(jīng)開動(dòng)了“腦筋”。畢竟大家從小就在應(yīng)試教育中摸爬滾打,，大家早就練就了一身超常的反偵察功夫,，“道高一尺，魔高一丈”,，為了對(duì)付“反抄襲”軟件,，大學(xué)生想出了五花八門的“反反抄襲”密招。
“反反抄襲”密招一：改寫
躲避“論文測(cè)謊儀”的方法聽起來(lái)有些笨,，但卻很“實(shí)用”,，那就是——改寫?！安皇钦撐牟荒艹?，要看你會(huì)抄不會(huì)抄！”,。
東拼西湊其實(shí)并沒(méi)有過(guò)時(shí),，關(guān)鍵在于要仔細(xì)，不能露出馬腳,。首先在不同的資料當(dāng)中找到我需要的東西,，然后把每句話變變句式，換換說(shuō)法,，加一些解釋性的擴(kuò)充,，略作增刪，最后把這些部分組織到一起,，論文就大功告成了,。雖然繁瑣一點(diǎn)，但是最后出爐的論文,，絕對(duì)就像去韓國(guó)做了整容手術(shù),，煥然一新！再牛的測(cè)謊儀見到我這論文,，估計(jì)也只有哀嘆的份兒,。
多加參考書目，把腳注一通亂加,，那就是雙重保險(xiǎn)了,！”有的時(shí)候，東拼西湊出一大段話,，但是又不知道怎么改寫更好,，就干脆給這段話原封不動(dòng)地加上一個(gè)引號(hào)，然后再給這段話編一個(gè)相應(yīng)的腳注,。首先,，‘引用’部分不算作抄襲,，論文測(cè)謊儀會(huì)自動(dòng)剔除；其次,，老師根本不可能有精力去檢查我的每個(gè)腳注是否真實(shí),。這樣一來(lái)，我的抄襲怎么可能被發(fā)現(xiàn)呢,？
“反反抄襲”密招二：翻譯
要抄,，就不能留下任何痕跡。她的方法更加繁瑣,，但也更加保險(xiǎn),，那就是翻譯?？缯Z(yǔ)言的論文測(cè)謊系統(tǒng)還沒(méi)有研發(fā)出來(lái),。廣泛查閱外文資料，挑出可以為我所用的部分,，按照一定框架合在一起,，一篇拼湊的英文論文就誕生啦！再把它翻譯成中文,，畢業(yè)論文不就有著落了嗎,？說(shuō)抄襲，測(cè)謊儀軟件查得出來(lái)嗎,？
這種方法對(duì)英語(yǔ)水平有很高要求,，不過(guò)，英語(yǔ)一般的同學(xué)也有自己的“門道”,。有些同學(xué)付錢給學(xué)校里英語(yǔ)專業(yè)的研究生,，請(qǐng)他們對(duì)自己的“雙語(yǔ)論文”全程把關(guān)?！昂芏鄬W(xué)校的墻上貼著這種小廣告,，英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生為人操刀論文，價(jià)格也不菲,，少則幾百元多則上千元,。
“反反抄襲”密招三：取巧
改寫也好，翻譯也罷,，都是力氣活兒。幾萬(wàn)字的論文,，如果字字改寫,，句句翻譯，恐怕論文沒(méi)寫完,，已經(jīng)是人比黃花瘦,，華發(fā)上鬢頭了,。理工科學(xué)生是天下最幸福的人，因?yàn)椤袄砉た频恼撐?，變變?shù)據(jù)圖表啊,，變變操作環(huán)節(jié)啊，就可
以變成自己的東西了,，反抄襲軟件根本查不出來(lái)”,。理工科的個(gè)人成果要好出一些，數(shù)據(jù)不一樣,，畫圖不一樣,，結(jié)果就不一樣。自己寫個(gè)軟件,，下載一個(gè)源代碼,，然后根據(jù)需要加以修改，就能把代碼變成自己的啦,！最后用自己的框架搭建起來(lái),，畢業(yè)設(shè)計(jì)就完成了。
“反反抄襲”密招四：google新用
如果說(shuō)以上所有同學(xué)的“反反抄襲”密招都還在大家的理解范圍之內(nèi)的話,，那么這種“反反抄襲”法,，則讓人瞠目結(jié)舌，以為自己遇到了火星人,。
這種方法,，命名為“google法”?！八^‘google法’,，就是找一篇現(xiàn)成的論文，把論文的每一段都用google在線翻譯成英文,，然后將翻譯好的英文用google在線翻譯全部轉(zhuǎn)回中文,。猛地看上去，跟原文差不多,；可是仔細(xì)一看,，其實(shí)每句話都不一樣！只要自己再把少量的語(yǔ)病改一改,，就大功告成了,。”
