在當(dāng)下社會，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

工程訓(xùn)練1實訓(xùn)報告篇一

升入二年級后,，我們迎來了大學(xué)生涯中的第一個實習(xí)—工程實習(xí),。在第一天的講座中，我們已經(jīng)得知,，作為工科學(xué)校的本校，針對全校各專業(yè)都有工程訓(xùn)練實習(xí)計劃,。建筑學(xué)作為工科專業(yè),，自然也要加入?yún)⒂^實習(xí)的行列。在早晨的動員大會之后,，我們走進(jìn)了實習(xí)的第一站,，北方重工機械廠。

在實習(xí)開始之前,，帶隊的專業(yè)課老師就已經(jīng)提醒我們，要仔細(xì)觀察廠房的構(gòu)造細(xì)節(jié),。雖然在校期間的設(shè)計課程只針對民用建筑，但是對工業(yè)建筑的了解能夠拓寬我們的思路,，拓展我們的視野，大跨度空間的處理,，特定功能的空間的構(gòu)造,，是在實習(xí)過程中能夠充分了解的,。所以,，這周的工程教育將對我們有所啟迪,。

北方重工機械廠,，生產(chǎn)民用與軍用大型機械,。廠區(qū)里秩序井然,，重型機械展區(qū)處于出入口單側(cè)。廠區(qū)中央排列著一列牛腿柱,，用來架起屋頂與車型軌道,。廠區(qū)內(nèi)禁止吸煙，只有在廠區(qū)入口處有一個五六平米的吸煙區(qū),，擠著五六個大汗淋漓的機械師傅,，在利用工作間余略作休息,。在展區(qū)內(nèi),，我們看到了鉆機以及不知名的大型機械零件。在那一刻,，真切得感受到了機械與人類智慧的魅力,，或許人類的力量微弱,，但是機械,，這種人類智慧的體現(xiàn)，鑄就了人類今日對自然的充分利用而擁有的舒適生活,。

底二天上午,，在學(xué)校觀看了《筑夢天下》的兩個劇集,，講了西班牙建筑師卡拉特拉瓦的設(shè)計作品,，享有“穹頂王子”“橋梁專家”“仿生建筑師”的他,，擁有一系列令人驚艷的設(shè)計作品。無論是從里昂小鎮(zhèn)的火車站設(shè)計,，雅典奧運主場館的改建項目，芝加哥的螺旋塔,，還是他不計其數(shù)的橋梁設(shè)計,，都體現(xiàn)了他獨特的設(shè)計思路與深厚的結(jié)構(gòu)功底,。他對自然的熱愛,，奠定了他對仿生建筑的鐘情與逐步精湛的基礎(chǔ),，小鎮(zhèn)火車站的設(shè)計,，從九十年代開始,，就已經(jīng)驚艷了整個建筑界，鳥般飛翔的造型,，骨骼般的構(gòu)造方式,，給建筑界開拓了一個新的視野,。在海邊升起的美術(shù)館,，是動態(tài)建筑的代表,，建筑,，被賦予了動物般絕倫的姿身，又被賦予了運動的能力：建筑,，已不再是凝 固的音樂，而是華美悠揚的樂章,。第二個有關(guān)規(guī)劃的紀(jì)錄片講述了柏林的前世今生。二戰(zhàn)后蘇聯(lián)與柏林的瓜分,，是柏林被迫陷入分裂的境地,，一道柏林墻,，造成的不僅是一個家庭的分離,，也阻斷了一個城市的成長,。推倒柏林墻后的柏林，面對的是一個巨大的挑戰(zhàn),。它極速得奔跑,，極力想追趕世界的前沿風(fēng)向,，在一大群建筑師與市民的努力之下，柏林重?fù)Q生機,。這是一個城市重生的故事,。

下午的污水處理廠之行令人記憶極其深刻。城市污水的流向,，一直不在我們的關(guān)心范圍之內(nèi)，今天的主題,，或許應(yīng)該是“重生”,。城市污水的味道，嚴(yán)重的阻礙了我們試圖一探究竟的好奇心,，匆匆瞄上一眼便沖出廠房呼吸新鮮空氣,，于是便只走馬觀花般地簡略參觀了污水處理廠,。雖然僅僅只是參觀的我們苦不堪言,，但是廠區(qū)內(nèi)的操作人員卻很敬業(yè)得視之于無物,，讓我們很是敬佩,。我們總是心安理得地享受舒適的生活,，卻忽視了背后為我們創(chuàng)造了這一切的人,。城市的秩序井然的背后,，是千千萬萬個默默無聞的工作者,，他們克服了很多困難，為城市的發(fā)展與進(jìn)步做出了極大的貢獻(xiàn),。作為建筑專業(yè)學(xué)生的我們,，未來也要為城市添磚加瓦,，成為千萬塊基石中的一塊，但是,，能夠為城市建設(shè)做貢獻(xiàn),，也是一件很美好的事情吧,，至少人生從此有了意義,?？粗敲炊嗟娜艘驗槲覀兌畹酶?，是件多么慶幸的的事情啊,。選擇建筑,，是個很正確的決定。這是一個工科專業(yè),，卻要需要深厚的美學(xué)素養(yǎng),，這是一個技術(shù)與智慧并兼,，思維與嚴(yán)謹(jǐn)并需的專業(yè)。既能發(fā)散自己的思維,，又能參與到城市的建設(shè)之中。

第三天,，在上午的國防講座之后，便開始了包頭城市規(guī)劃展覽館之行,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看到了一個頗具現(xiàn)代風(fēng)格的城市建筑群,，包括體育館，劇院等公共建筑,。參觀之后本想一并參觀另外幾個建筑,，可惜校車借調(diào)時間有限，只能匆匆踏上規(guī)程,，最后的一次參觀是在線材廠,。機械轟鳴的廠房內(nèi),，只有寥寥幾人。全機械操作的生產(chǎn)方式使一切都顯得井井有條,，秩序井然,。短暫的實習(xí)以稀土講座作為收筆。

稀土元素是制造被稱為“靈巧炸彈”的精確制導(dǎo)武器,、雷達(dá)和夜視鏡等各種武器 裝備不可缺少的元素。其中,，鈧是典型的分散元素，钷是自然界中極為稀少的放射性元素,。這兩種元素與其他稀土元素在礦物中很少共生,，故在稀土生產(chǎn)中一般不包括它們。其余的元素常以微量共同存在于獨居石和鈧釔等礦石中,。在自然界中主要稀土礦有獨居石,、鈰硅石、鈰鋁石,、黑稀金礦和磷酸釔礦等,。稀土的天然豐度小,，多以氧化物或含氧酸鹽礦物共生形式存在,。而被譽為稀土之都的包頭,，貯存著大部分全國的稀土資源,。

整整一周的參觀實習(xí),，讓我們受益匪淺。雖然實習(xí)與我們專業(yè)的聯(lián)系并不算密切,。但是我們了解了許多與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的知識，也體會到了人類智慧的偉大,。無論是北方重工機械廠的重型機械還是線材廠的操作，都是我們經(jīng)驗非常,。而我們,，也初步了解了廠區(qū)的布置方式,，這將對我們?nèi)蘸蟮墓I(yè)建筑設(shè)計有所影響,。工業(yè)建筑的設(shè)計與公共建筑設(shè)計有所相近，但是也有所不同,，這次的參觀經(jīng)歷,，讓我們了解工業(yè)建筑的獨特之處,。所以,，無論從哪個方面說,，工程教育都使我們受益匪淺,。

一． 實習(xí)時間：2013.10.28 二． 實習(xí)地點：北方重工機械廠

城市污水凈化廠

包頭城市規(guī)劃展覽館

線材廠

三．實習(xí)目的：通過參觀展覽與講座教育，了解工廠的運作模式與大跨度建筑的構(gòu)造方式,。

工程訓(xùn)練1實訓(xùn)報告篇二

工程訓(xùn)練實習(xí)報告

學(xué) 院 土木工程與力學(xué)學(xué)院

專 業(yè) 土木工程

班 級 18級土木工程1班

姓 名

學(xué) 號 201805800529

組 別 第五組

二零一九年3月

項目

車削

鉗工

焊接

鑄造

線切割

熱處理

刨銑磨

實訓(xùn)日期

3.21~3.22

3.25~3.26

3.27

3.27

3.18

3.27

3.20

實訓(xùn)老師

劉浩,、劉友良,、謝禮芳

沈祖強,、郭照熙,、肖肖白

張軍波,、鄧克

周惠,、顏偉衛(wèi)

李文卓

肖肖白

曾平建,、余志娟

對項目的滿意度

對教師的滿意度

項目

數(shù)車

數(shù)銑

3d打印

激光

測量

vr

實訓(xùn)日期

3.19

3.28

3.29

3.29

3.18

3.20

實訓(xùn)老師

溫衛(wèi)國,、夏秀紅

吳戈、付曉清,、伍劍宇

張?zhí)鹛?/p>

劉世紅

彭練兵

戴世清

對項目的滿意度

對教師的滿意度

填表說明：每空0--10分，不得將所有欄填寫相同分值,。請同學(xué)們?nèi)鐚嵦顚?，便于我們改進(jìn)工作,。

實訓(xùn)報告

要求：手寫打印均可,，雙面可用，可另附頁,。主要講述對本項目的認(rèn)識、過程,、收獲、建議等,，以便我們改進(jìn),，將工程訓(xùn)練中心建設(shè)得更好,。

本工種項目的實訓(xùn)目的,、實訓(xùn)內(nèi)容,、實訓(xùn)時使用的設(shè)備名稱及型號、實訓(xùn)時使用的工具,、刀具,、量具等名稱、實訓(xùn)時使用的材料名稱,、規(guī)格型號,、本工種實踐考核件（作品）名稱,、指導(dǎo)老師對工種項目相關(guān)知識的講解及示范操作

一,、普車

實訓(xùn)目的：了解金屬切削加工的基本知識及機械零件主要技術(shù)要求及其測量方法,，了解零件加工精度,、切削用量與經(jīng)濟性的相互關(guān)系,。

實訓(xùn)內(nèi)容：講解了普通機床的型號組成及其傳動系統(tǒng),，熟悉車道的組成及結(jié)構(gòu),，車刀的主要角度及其作用,，常用刀具材料的牌號 性能及應(yīng)用，車床常用附件大的結(jié)構(gòu)原理和用途,。熟悉了外圓,、端面,、切斷、切槽,、錐面,、鉆孔與鉸孔,、成紋面和螺紋等車削加工方法的特點,，以及所能達(dá)到的尺寸精度和表面粗糙度,。

實驗設(shè)備及其型號：c61系列臥式車床

實踐考核件名稱：榔頭手柄

講解及操作：普車加工是車床上車刀和工件的相對切削運動,，來改變毛胚的形狀,，使之成為符合圖紙要求的加工過程。車床使用的是普通車床,，由主軸箱,、刀架,、尾座,、床身,、溜板箱、進(jìn)給箱交換齒輪變速結(jié)構(gòu)等部分組成,。普車的車刀經(jīng)常用到45°刀 90°刀和截斷刀。加工一個工件時,，首先要用三爪卡盤安裝工件，然后需要進(jìn)行對刀,，對刀是為了保證加工精度，再就是車削了,。車削有車外圓,、車端面、切槽與切斷,、孔加工,、車錐面操作,、車形成面、車螺紋這些操作,，這些都是通過車削加工榔頭手柄的必要操作,，最后指導(dǎo)老師示范了車?yán)祁^手柄的詳細(xì)操作。

二,、鉗工

實訓(xùn)目的：培養(yǎng)學(xué)生掌握鉗工基本操作技能,，熟悉鉗工基本知識的能力。

實訓(xùn)內(nèi)容：通過劃線,、鏨削,、鋸銷,、銼銷、鉆削,、攻螺紋與套螺紋、刮削與研磨裝配的等基本操作完成榔頭的加工。

實驗設(shè)備及其型號：鉗工工作臺,、臺虎鉗

實踐考核件名稱：鏨口榔頭

講解及操作;指導(dǎo)老師拿出一塊布滿銹跡的長方體鐵塊,，指導(dǎo)我們進(jìn)行接下來的操作,。首先進(jìn)行的劃線操作所畫的基準(zhǔn)線是工件加工時的標(biāo)記或者校正線,，先將鐵塊平放在基準(zhǔn)平面上，使用v型鐵調(diào)至相應(yīng)的高度進(jìn)行劃線,。然后將工件夾持牢固，手握鋸弓對準(zhǔn)劃線進(jìn)行鋸割,，鋸割完成后用銼刀進(jìn)行銼削加工出相應(yīng)的曲面出來,，再用銼刀把帶銹的外表面磨去,。再用v型鐵畫好基準(zhǔn)點,，進(jìn)行鉆孔,，再進(jìn)行鉸孔,。鉸孔完畢后,，榔頭的加工只剩下最后一步攻螺紋了，是用絲錐加工出內(nèi)螺紋,。再用板牙在圓桿上加工出外螺紋,。再將手柄與榔頭進(jìn)行裝配,，若裝配處還有空隙,，則用銼刀將圓桿螺紋處磨去一些直至縫合。最后,，再用砂紙將工件粗糙處磨砂處理。

三,、焊接

實訓(xùn)目的：通過學(xué)習(xí),，能夠獨立制訂常用焊接材料的焊接工藝方法,，掌握常用焊接材料不同焊接結(jié)構(gòu)的方法,。

實訓(xùn)內(nèi)容：本次實訓(xùn)指導(dǎo)老師講解的是熔焊中的電弧焊,，通過焊出產(chǎn)品過程教會學(xué)生焊接方法及及技巧。

實驗設(shè)備及其型號：焊條電弧焊用電焊機,、焊條

實踐考核件名稱：焊成的鐵塊構(gòu)件

講解及其操作：熔焊是將需要連接的兩構(gòu)件的接合面加熱融化成液體，然后冷卻后成一體的焊接方法,。本次實訓(xùn)要用到的的是焊條電弧焊，通過手工操縱焊條進(jìn)行焊接的一種方法,。焊接時需要引出電弧,，有劃擦法和直擊法兩種引弧方式。焊條電弧焊需要手工操作作焊條運動實現(xiàn)焊接，手工操作包含控制焊條角度,、焊條送進(jìn)、焊條擺動和焊條前移,。焊接前指導(dǎo)老師先把兩塊鐵塊緊靠放置,，先確定好焊條所在位置,，然后使用護(hù)罩。焊接時,，先在一側(cè)用焊條輕焊三個點,，再用夾子翻面,，從上往下焊條在鐵塊上做螺旋運動來焊接鐵塊,，焊接快完成時應(yīng)加快速度引出焊條，避免焊出凹槽,。

四、鑄造

實訓(xùn)目的：本章使學(xué)生解鑄造生產(chǎn)的工藝過程及其特點和應(yīng)用,，并重點熟悉砂型鑄造方法的生產(chǎn)過程和技術(shù)特性,。

實訓(xùn)內(nèi)容,；實訓(xùn)項目為砂型鑄造,，指導(dǎo)老師講解砂型鑄造的生產(chǎn)工藝并通過實踐操作來進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),。

實驗設(shè)備及其型號：砂箱,、砂土、工具箱

實踐考核件名稱：砂型模型

講解及其操作：砂型鑄造出產(chǎn)品的質(zhì)量主要有砂型模型的好壞所決定的,，而造模型需要用到型砂,，型砂的主要組成部分是二氧化硅,，造模的型砂應(yīng)當(dāng)適度恰當(dāng),，且透氣、強度高,、耐火和可塑。鑄造有整模鑄造和分模鑄造,，由產(chǎn)品的形狀所決定的,。接著指導(dǎo)老師開始示范模型造型操作,，先把地面清掃干凈,，擦凈金屬模,，把砂箱向上擺放在地上。把模樣放在砂箱中央,。接著是舂砂,，每次加砂厚50~70毫米，然后將砂箱周圍的型砂按緊,，用適當(dāng)力舂砂，再將砂箱翻轉(zhuǎn)過來,，將模樣理的型砂挖出，再在上面撒分型砂,，再套上一個砂箱,，往里面加型砂并舂緊，再用通氣針扎出通氣孔,。然后開外澆口并把外澆口的澆口面修光,，再在砂箱的四面壁上畫出合箱線。最后起模將砂箱垂直提起,，對破損處進(jìn)行修補。

五,、線切割

實訓(xùn)目的：掌握簡單零件的線切割加工程序的手工編織技能，熟悉線切割機床的基本操作,。

實訓(xùn)內(nèi)容：指導(dǎo)老師講解線切割的特點及應(yīng)用,，講述線切割的原理，指導(dǎo)進(jìn)行畫圖并線切割出產(chǎn)品,。

實驗設(shè)備及其型號：dk7763型數(shù)控線切割機床

實踐考核件名稱：切割成形的鐵塊

講解及操作：線切割全名數(shù)控線切割,，其工具電極為金屬絲,，在金屬絲和工件間施加脈沖電波,，利用脈沖電波對工件進(jìn)行切割加工,。指導(dǎo)老師使用線切割專用軟件在上面繪制出相應(yīng)的圖形,，軟件自動編程,，傳輸?shù)骄€切割機自動進(jìn)行切割。

六、熱處理

實訓(xùn)目的：了解熱處理車間的設(shè)施與設(shè)備,，熟悉安全操作過程，避免違章作業(yè),。

實訓(xùn)內(nèi)容：使用熱處理設(shè)備加熱到一定溫度對鋼進(jìn)行淬火處理

實驗設(shè)備及其型號：箱式電阻加熱爐

實踐考核件名稱：用于質(zhì)量檢驗的廢鋼鋸

講解及操作：熱處理是機械制造工藝中的重要環(huán)節(jié)之一,，在熱處理過程中,，由于某些金屬的內(nèi)部組織在特定條件下發(fā)生相互轉(zhuǎn)變，使其表現(xiàn)出不同的力學(xué)性能,，提高機械產(chǎn)品的質(zhì)量和使用壽命,。指導(dǎo)老師使用熱處理爐將報廢鋼鋸放入其中加熱到固定溫度,，然后保溫使得工件內(nèi)部組織得以充分轉(zhuǎn)變,。然后淬火冷卻，對其進(jìn)行質(zhì)量檢驗,，來發(fā)現(xiàn)其力學(xué)性能的轉(zhuǎn)變,。

七,、刨銑磨

實訓(xùn)目的：了解銑削,、刨削．磨削加工的基本知識,，熟悉工件在平口鉗中的裝夾及校正方法,，了解平面磨床及外圓磨床上進(jìn)行磨削的基本操作,。

實訓(xùn)內(nèi)容：講解銑床的結(jié)構(gòu)及其原理以及刨銑磨大的基本操作及其注意事項,。

實驗設(shè)備及其型號：臥式銑床

實踐考核件名稱：長方體鐵塊

講解及操作：在銑床上用銑刀加工工件的工藝過程稱為銑削加工,，是金屬切削加工中常用的方法之一。銑削時,，銑刀做旋轉(zhuǎn)的主運動,，工件做緩慢的進(jìn)給運動,。因為銑削的加工面較為廣泛，被大量運用到成批大量生產(chǎn)中,。銑床的種類很多,，而本次實訓(xùn)中使用到的是臥式銑床,。指導(dǎo)老師示范銑床如何加工出產(chǎn)品，把工件固定在平口虎鉗上,，然后銑刀往復(fù)運動來加工平口虎鉗上的工件,。

八、數(shù)車

實訓(xùn)目的：了解數(shù)控機床操作安全規(guī)程和日常維護(hù),。數(shù)控機床的作用與特點,，了解零件加工全過程了解數(shù)控機床的基本結(jié)構(gòu)和組成,。掌握數(shù)控機床的運動方式。

實訓(xùn)內(nèi)容：指導(dǎo)老師講解數(shù)控車床的組成及數(shù)控安全操控規(guī)程,，介紹數(shù)控系統(tǒng)與設(shè)備,，詳細(xì)介紹操作面板及其軟件功能,，詳細(xì)講解對刀過程。

實驗設(shè)備及其型號：

實踐考核件名稱：

講解及操作：數(shù)控車床是集機,、電,、液,、氣、光高度一體化的產(chǎn)品,。數(shù)控機床有輸入/輸出裝置、數(shù)控系統(tǒng),、伺服系統(tǒng),、輔助控制系統(tǒng),、反饋系統(tǒng)及機床本體等組成,。數(shù)控加工包括編寫加工程序、輸入程序,、程序編譯與運算處理,、刀具補償與插補運算,、位置控制與機床加工等,。指導(dǎo)老師在在數(shù)控車床上進(jìn)行零件加工,，先設(shè)工件原點和換刀點,，再確定刀具加工工藝路線,，最后是數(shù)控編程,。將程序輸入到數(shù)控車床，確認(rèn)無誤便可開始加工零件,。

九、數(shù)銑

實訓(xùn)目的：了解數(shù)控銑床操作安全規(guī)程和日常維護(hù),。數(shù)控機床的作用與特點，了解零件加工全過程了解數(shù)控機床的基本結(jié)構(gòu)和組成,。掌握數(shù)控銑床的運動方式,。

實驗設(shè)備及其型號：

實踐考核件名稱：

實訓(xùn)內(nèi)容：熟悉數(shù)控銑床的組成及數(shù)控安全操控規(guī)程,，使用繪圖軟件繪制出所需要的零件cad圖,，再通過其他軟件將圖形轉(zhuǎn)換編譯成代碼,，最終在數(shù)銑機床上輸入程序從而得到產(chǎn)品,。

講解及操作:數(shù)控銑床相對于數(shù)控車床多了自動換刀裝置和刀庫，可實現(xiàn)自動換刀,，而編程中可以使用m06指令換刀,，采用主,、子程序編程,，編程中安排m00暫停指令進(jìn)行工件粗、精加工尺寸測量，便于實現(xiàn)刀具補償值,，保證加工精度。指導(dǎo)老師講解數(shù)控銑床的加工原理及其種類,。數(shù)控銑床的組成及數(shù)控安全操控規(guī)程，再學(xué)會使用cad繪圖軟件畫出基礎(chǔ)零件,，再學(xué)會通過mastercam mill 9 將cad圖通過一系列操作轉(zhuǎn)化為詳細(xì)的零件加工走刀圖,，最后再將該圖轉(zhuǎn)化為數(shù)控編程程序代碼,，將輸入到數(shù)控銑床的操作系統(tǒng)上,，從而銑床自動加工出產(chǎn)品,。

十,、3d打印

實訓(xùn)目的：提高學(xué)生的認(rèn)知能力,，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維能力

實訓(xùn)內(nèi)容：指導(dǎo)老師講解3d打印原理及高校實驗室常用的打印設(shè)備,，3d打印的材料及未來發(fā)展的趨勢,。通過軟件繪制3d模型并通過3d打印機打印出產(chǎn)品,。

實驗設(shè)備及其型號：太爾時代upbox

實踐考核件名稱：3d打印作品

講解及操作,；3d打印即快速成型技術(shù)的一種,，它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ),，運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,，通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù),，實訓(xùn)所使用的為熔融沉積式打印技術(shù)(fdm),。接著指導(dǎo)教師進(jìn)行3d打印示范,，打開一款3d圖形繪制軟件,，新手可通過拉伸或者旋轉(zhuǎn)這兩個簡單的功能來創(chuàng)建3d模型,，選擇正確的格式保存,，并通過打印機所配套的軟件打開,，對所繪制的3d模型進(jìn)行調(diào)整，便可查看打印所需時間及其質(zhì)量。

十一,、激光

實訓(xùn)目的：了解激光加工的原理,，熟悉激光設(shè)備的使用,，能夠使用激光設(shè)備加工出產(chǎn)品。

實訓(xùn)內(nèi)容：指導(dǎo)老師講解激光的加工原理,，以及激光加工設(shè)備的的組成,，實體按鍵的功能,，以及如何使用電腦軟件將圖片修改至能夠使用激光加工。還有使用激光加工應(yīng)該注意的安全事項,。

實驗設(shè)備及其型號：lws-400型多功能激光加工機床

實踐考核件名稱：激光雕刻的木雕

講解及操作：激光有高亮度,、高方向性、高單色性和高相干性四大特性,。激光所具有的寶貴特性,，為激光加工帶來其他方法加工所不具備的特點,。且激光的應(yīng)用首要領(lǐng)域是材料的加工,，解決了許多常規(guī)方法無法解決或很難解決的問題,，大大提高了工作效率和加工質(zhì)量,。且激光加工的新技術(shù)合金化和熔覆、激光制備新材料,、激光快速三維立體成型都已在快速走向私有化階段,。接著指導(dǎo)老師示范激光加工操作過程，首先選取適合激光打印的圖片,，通過美圖秀秀修改成黑白藝術(shù)照,，再傳輸?shù)娇刂萍す獯蛴〉碾娔X上面去,，打開激光加工設(shè)所配套的軟件，修改一些參數(shù)傳輸?shù)郊す饧庸ぴO(shè)備上,，調(diào)好激光頭的焦距，再通過控制面板模擬,，便可開始加工產(chǎn)品,。

十二,、測量

實訓(xùn)目的：為以后相關(guān)專業(yè)測量打下良好的基礎(chǔ),，加強該方面的知識儲備,。

實訓(xùn)內(nèi)容：指導(dǎo)老師介紹測量方面的儀器，教授不同種類的測量方法,，以及測量需要注意的事項來減少誤差。

實驗設(shè)備及其型號：光學(xué)式投影儀

實踐考核件名稱：兩直線測量角度數(shù)據(jù)

講解及操作,；測量用到的的光學(xué)式投影儀是集光學(xué),、靜謐機械、電子測量一體化的精密測量儀器,。用于對高精度零件的尺寸,、形狀,、輪廓等精密放大投影檢查,，適應(yīng)于精密工業(yè)制造、設(shè)計開發(fā)、質(zhì)量檢驗與學(xué)術(shù)研究,。指導(dǎo)老師講解了投影儀的作用及用途,，投影儀的工作原理,。投影儀的結(jié)構(gòu),，投影儀數(shù)顯面板介紹,。然后指導(dǎo)老師示范了投影儀測量的基本操作,，首先將要測量的零件放置在下方的玻璃面板上,，在示范了幾種不同類型的測量操作,，主要的還是兩線相交的點與夾角的測量：調(diào)用儲存在投影儀的兩直線信息,，計算兩直線的坐標(biāo)的和夾角。

_安全要求及注意事項

一,、普車車前必須穿好工作服 扣扎好袖口,，襯衫要扎入褲內(nèi),。上衣的扣子要扣好 女生帶好工作帽并將長發(fā)扎入帽內(nèi),，嚴(yán)禁戴手套操作車床。禁止穿裙子短褲 涼鞋上機操作車床必須一人獨立操作,，不能多人同時操作車床,。工作中,，必須集中精力，機床在走刀運行中不得擅自離開車床 東張西望 與其他人閑談,，不允許坐在凳子上操作,，操作中要注意縱橫行程的極限位置,。工件與必須裝夾牢固,，裝夾好后，扳手必須從卡盤上取下凡裝卸工件 更換刀具 測量加工表面及變換速度時,，必須先停機,。

5工作時,，不得將身體依靠在機床上,，不要站在切屑飛出的方向,，不要將頭部靠近工件，以免傷人下班后或中途停電都因關(guān)閉機床電源,，認(rèn)真清掃機床,，將切屑倒入指定地點,，并將工具有序擺入工具柜中,，以防丟失

二、鉗工保持良好的操作實訓(xùn)環(huán)境工具零件材料應(yīng)擺放整齊,，安放問當(dāng),。所有工具應(yīng)該規(guī)范使用,，不得挪作他用。用臺虎鉗裝夾工具時應(yīng)注意避免夾傷手指,，用手鋸鋸條時要上正拉緊，鋸割時用力要均勻,，不能重壓或者強扭,，返回反向在同一直線上,，以免折斷鋸條,。工件快斷時,，需用小力輕輕推鋸,，以免滑出碰手或使鋸條斷裂,。銼削時,，工件表面要高于鉗口面,，不能用鉗口面作為基準(zhǔn)面來加工工件。

4鏨削時要觀察周圍環(huán)境,，鏨子和手錘不能正面對人,。鉆孔時工件必須夾于虎鉗,，不可手握,。結(jié)束后,，整理好工作場地，保持環(huán)境清潔,，并清點工具。

三,、焊接

1實訓(xùn)前必須穿好工作服,，配戴好防護(hù)用品,，戴好口罩,，操作前穿戴必需的防護(hù)用品，應(yīng)檢查焊機電源線,、引出線及各接點是否良好,，線路 橫越車行道應(yīng)架空或加保護(hù)蓋,，焊機二次線路及外殼必須有良好接地操作中離開工作崗位，一定要拉下電焊機電源開關(guān),，操作完畢后拉下電源閘刀,，清 理工作場地,，收拾導(dǎo)線,，注意防火安全中斷焊接時，焊鉗要放在安 全的地方,，嚴(yán)禁接地短路,，停時要關(guān)閉焊機，要安設(shè)遮欄擋住弧光,，無遮欄時應(yīng)提醒周圍人員不要直視弧光 換焊條時要戴好手套,，身體不要靠在鐵板或其他導(dǎo)電物品上。敲渣子時要戴上防護(hù)眼鏡停止工作時,，焊鉗應(yīng)與工件分開，應(yīng)將焊鉗放在絕緣良好的地方,，只準(zhǔn)在非工作狀態(tài)下切斷電源,。

四、鑄造

鑄造產(chǎn)品完成后,，須將砂型模型搗碎并倒入砂土堆中,，將工具整理好放回工具箱中,，且將模組放回原地

五,、線切割操作者在使用機床時,，禁止穿寬松外衣，佩戴各種飾物．以避免事故的發(fā)生,。啟動電源開關(guān)，讓機床空載運行,?？刂乒癖仨氄９ぷ?0min以上,。確認(rèn)機床各部件運行副正常工作,，確認(rèn)脈沖電源和機床電器工作正常無失誤,。確認(rèn)工作液各個進(jìn)出管路暢通無阻，壓力正常．揚程符合要求,。按機床潤滑要求注油,。決定是否調(diào)換鉬絲,整機應(yīng)經(jīng)常保持清潔,，下班時應(yīng)揩抹干凈并涂油防銹,。

六,、熱處理鉗子大小要正確選用,，以免工件在操作中掉落,。工件轉(zhuǎn)爐,、出爐應(yīng)先斷電源,，以防發(fā)生觸電事故,。鉗子大小要正確選用,，以免工件在操作中掉落,。工件轉(zhuǎn)爐,、出爐應(yīng)先斷電源,，以防發(fā)生觸電事故從熱處理爐中夾持工件時,，不要全部圍在爐門旁,，要依據(jù)排好的順序夾取工件,，以免操作中相互碰撞或燙傷,。

七,、刨銑磨

1工作前認(rèn)真查看機床有無異常,，在規(guī)定部位加注潤滑油和冷卻液。開始加工前先安裝2 好刀具,，再裝夾好工件,。裝夾必須牢固可靠,，嚴(yán)禁用開動機床的動力裝夾刀桿、拉桿,。

3主軸變速必須停車,，變速時先打開變速操作手柄,，再選擇轉(zhuǎn)速,，最后以適當(dāng)快慢的速度將操作手柄復(fù)位。復(fù)位時速度過快,，沖動開關(guān)難動作：太慢未達(dá)啟動狀態(tài),，易于損壞嚙合中的齒輪,。

4加工中,，嚴(yán)禁將多余的工件,、夾具,、刀具、量具等擺在工作臺上,。以防碰撞、跌落,，發(fā)生人身,、設(shè)備事故,。

5中途停車測量工件,，不得用手強行剎住慣性轉(zhuǎn)動著的銑刀主軸,。銑后的工件取出后,，應(yīng)及時去毛刺,，防止拉傷手指或劃傷堆放的其他工件,。

6工作結(jié)束應(yīng)認(rèn)真清掃機床,、加油,，并將工作臺移向立柱附近。且打掃工作場地,，將切屑倒入規(guī)定地點,。收拾好所用的工,、夾,、量具,，擺放于工具箱中,。

八,、數(shù)車學(xué)生必須在掌握相關(guān)設(shè)備和工具的正確使用方法后,，才能進(jìn)行操作,。數(shù)控車床為貴重精密設(shè)備,，學(xué)生必須嚴(yán)格按照機床操作規(guī)程進(jìn)行操作,。嚴(yán)禁將未經(jīng)指導(dǎo)老師驗證的程序輸入數(shù)控裝置進(jìn)行零件加工,。數(shù)控機床上嚴(yán)禁堆放工件、夾具,、刀具、量具等物品,。加工前必須認(rèn)真檢查工件、刀 具安裝是否牢固,、正確,。操作時必須明確系統(tǒng)當(dāng)前狀態(tài),，并按各狀態(tài)的操作流程操作實訓(xùn)練結(jié)束后關(guān)閉電源，整理好工具,，擦凈機床并做好機床的維護(hù)保養(yǎng)工作,，將場地清掃干凈,。

九,、數(shù)銑學(xué)生必須在掌握相關(guān)設(shè)備和工具的正確使用方法后,，才能進(jìn)行操作,。數(shù)銑車床為貴重精密設(shè)備,，學(xué)生必須嚴(yán)格按照機床操作規(guī)程進(jìn)行操作,。嚴(yán)禁將未經(jīng)指導(dǎo)老師驗證的程序輸入數(shù)控裝置進(jìn)行零件加工,。嚴(yán)禁私自修改,、刪除數(shù)控系統(tǒng)中的內(nèi)容和參數(shù),。為防止電腦病毒，禁止使用移動存儲類物品如軟盤,、u盤、移動硬盤等操作時必須明確系統(tǒng)當(dāng)前狀態(tài),，并按各狀態(tài)的操作流程操作實訓(xùn)練結(jié)束后關(guān)閉電源，整理好工具,，擦凈機床并做好機床的維護(hù)保養(yǎng)工作,，將場地清掃干凈,。

十、3d打印3d打印時,，打印頭局部具有很高的溫度，不能用手觸碰,。

2打印時,，不能打開正前方的護(hù)罩,，以免打印終止

3打印前,，應(yīng)提前設(shè)計好打印模型的形狀及大小,，避免過多的使用支撐

十一,、激光

激光加工設(shè)備開動時操作人員不得擅自離開崗位,。

在激光加工前應(yīng)對設(shè)備進(jìn)行聚焦處理,，避免損壞設(shè)備,。

激光加工時應(yīng)避免眼部直視聚焦系統(tǒng),，且在加工完之后只有當(dāng)設(shè)備不發(fā)出聲音后才能夠打開設(shè)備

十二,、測量

1當(dāng)投影屏模糊零件模糊時應(yīng)當(dāng)使用毛刷將零件附著的灰塵擦拭干凈

2測量兩條直線之間的角度時應(yīng)當(dāng)選取相距足夠遠(yuǎn)的點

3測量完畢后應(yīng)當(dāng)關(guān)閉電源,，給測量儀器帶上防塵罩

工種項目特點及應(yīng)用

一,、普車

特點：車削適應(yīng)范圍廣，容易保證零件各加工表面的位置精度,，生產(chǎn)成本低,，生產(chǎn)效率高。

應(yīng)用：適應(yīng)于各種批量的的軸類零件外圓加工,，應(yīng)用十分廣泛,。

二,、鉗工

特點：技術(shù)工藝比較復(fù)雜,，加工程序細(xì)致,，工藝要求高,。具有使用工具簡單，加工多樣靈活,，操縱方便和適應(yīng)面廣等特點。

應(yīng)用：用于完成某些零件的加工,，部件 機器的裝配和調(diào)試,，以及各類機械設(shè)備的維護(hù)修理等任務(wù)。在保證機械產(chǎn)品的質(zhì)量中齊重要作用,。

三,、焊接

特點：焊接是一種將兩個分離物體連成一體的金屬加工工藝。它方法多樣 應(yīng)用廣泛,。

應(yīng)用：在汽車,、造船,、工程機械和航空航天等領(lǐng)域,，廣泛地應(yīng)用適用于不同場合的智能化焊接機器人,，大幅度提高焊接質(zhì)量和生產(chǎn)效率。

四、鑄造

特點：鑄件的尺寸,、形狀,、質(zhì)量及鑄造合金成分都有很廣泛的適用性，且具有經(jīng)濟性很靈活性

應(yīng)用：鑄造在工業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用廣泛,，在一般機器生產(chǎn)中,，鑄件質(zhì)量可占總重量的40%~80%,。

五、線切割

特點：可切割各種高硬度材料,，用于加工淬火后的模具、硬質(zhì)合金模具和強磁材料;由于采用數(shù)控技術(shù),，可編程切割形狀復(fù)雜的型腔,，易于實現(xiàn)cad/cam;由于幾乎無切削力,，故可切割極薄工件;由于金屬絲直徑小,，因而加工時省料,，特別適宜于切割貴重金屬材料

應(yīng)用: 可直接將某些板類工件切割出,，省去了模具,、刀具、工夾具等工裝,，明顯縮短產(chǎn)品開發(fā)周期

六,、熱處理

特點：熱處理可以使金屬具有 優(yōu)良的力學(xué)性能,，高的強度,、硬度,、塑性和彈性等,，從而擴大了材料的使用范圍,，提高了 材料的利用率,，延長使用壽命

應(yīng)用：在汽車,、拖拉機及各類機床上有70％～80％的鋼鐵 零件要進(jìn)行熱處理,，工模具、量具和軸承等則全部需要進(jìn)行熱處理,。

七,、刨銑磨

特點：刨削,、銑削廣泛用于平面、溝槽和形成面的加工,，且生產(chǎn)率較高,，磨削以切削工具對工件表面進(jìn)行加工

應(yīng)用：刨削,、銑削多用于單件小批生產(chǎn)和維修工作,，磨削多用于機械零件的精密加工,。

八,、數(shù)車

特點：加工精度高,，質(zhì)量穩(wěn)定,。生產(chǎn)效率高，對加工對象的適應(yīng)性強,。自動化程度高,，勞動強度低,。便于實現(xiàn)現(xiàn)代化管理,。

應(yīng)用：從經(jīng)濟角度考慮,，數(shù)控機床最適用于加工以下零件：

1多品種,、小批量零件,；

2形狀復(fù)雜,、精度要求較高,，在普通機床上無法加工或難加工的零件,；

3需要多次更改設(shè)計后才能定型的零件：

4價格昂貴,，不允許報廢的零件,；

5需要最小生產(chǎn)周期的零件；

九,、數(shù)銑

特點：加工精度高,，質(zhì)量穩(wěn)定,。生產(chǎn)效率高,，對加工對象的適應(yīng)性強。自動化程度高，勞動強度低,。便于實現(xiàn)現(xiàn)代化管理,。

應(yīng)用：從經(jīng)濟角度考慮,，數(shù)控機床最適用于加工以下零件：

1多品種,、小批量零件,；

2形狀復(fù)雜,、精度要求較高，在普通機床上無法加工或難加工的零件,；

3需要多次更改設(shè)計后才能定型的零件：

4價格昂貴,，不允許報廢的零件,；

5需要最小生產(chǎn)周期的零件,；

十,、3d打印

特點：節(jié)省材料,，提高了材料的利用率,。能做到較高的精度和很高的復(fù)雜程度,，可以制造出采用傳統(tǒng)方法制造不出來的,、非常復(fù)雜的制件,；不需要傳統(tǒng)的刀具、夾具、機床或任何模具，就能直接把計算機的任何形狀的三維cad圖形生成實物產(chǎn)品,；它可以自動,、快速,、直接和比較精確地將計算機中的三維設(shè)計轉(zhuǎn)化為實物模型，甚至直接制造零件或模具,，從而有效地縮短了產(chǎn)品研發(fā)周期,； 3d打印無需集中的、固定的制造車間,，具有分布式生產(chǎn)的特點,；打印能在數(shù)小時內(nèi)成形，它讓設(shè)計人員和開發(fā)人員實現(xiàn)了從平面圖到實體的飛躍,；

應(yīng)用：3d打印需求量較大的行業(yè)包括政府、航天和國防,、醫(yī)療設(shè)備,、高科技,、教育業(yè)以及制造業(yè)。

十一,、激光

特點：適應(yīng)性強,，能夠加工各種不同屬性的材料,。

加工質(zhì)量好,，加工精度高,，加工效率高，經(jīng)濟效益高,，材料利用率高，對環(huán)境無污染,。

應(yīng)用：臨床選擇性治療,、激光武器,、激光加工工業(yè)及國防事業(yè)。

十二,、測量

特點:能有效提高測量精度,，減少測量誤差。

應(yīng)用：主要用于機械,、汽車,、航空,、軍工,、家具、工具原型,、機器等中小型配件、模具等行業(yè)中的箱體,、機架,、齒輪,、凸輪,、蝸輪、蝸桿、葉片,、曲線,、曲面等的測量,，還可用于電子,、五金,、塑膠等行業(yè)中,，可以對工件的尺寸,、形狀和形位公差進(jìn)行精密檢測，從而完成零件檢測,、外形測量、過程控制等任務(wù).

實訓(xùn)方法步驟（比如：車工,，鉗工,，銑工手工可畫出實訓(xùn)產(chǎn)品的零件圖,，數(shù)控可寫一段數(shù)控程序,，線切割可畫走刀路線,，熱處理可寫工藝過程,，焊接可寫焊接注意事項,，鑄造可寫工藝過程,，3d打印、激光,、測量可寫操作步驟等）

一,、普車

產(chǎn)品零件圖

二、鉗工

產(chǎn)品的零件圖：

產(chǎn)品零件圖

三,、焊接

焊接注意事項：

1,、實訓(xùn)前必須穿好工作服,，配戴好防護(hù)用品,，戴好口罩,，操作前穿戴必需的防護(hù)用品,，鞋套,、手套等，應(yīng)檢查焊機電源線,、引出線及各接點是否良好，線路 橫越車行道應(yīng)架空或加保護(hù)蓋,，焊機二次線路及外殼必須有良好接地處理,。

2,、操作中離開工作崗位,，一定要拉下電焊機電源開關(guān)，操作完畢后拉下電源閘刀,，清 理工作場地,，收拾導(dǎo)線，注意防火安全,。

3,、中斷焊接時，焊鉗要放在安 全的地方,，嚴(yán)禁接地短路,，停時要關(guān)閉焊機，要安設(shè)遮欄擋住弧光,，無遮欄時應(yīng)提醒周圍人員不要直視弧光,。

4、換焊條時要戴好手套,，身體不要靠在鐵板或其他導(dǎo)電物品上,。敲渣子時要戴上防護(hù)眼鏡。

5,、停止工作時,，焊鉗應(yīng)與工件分開，應(yīng)將焊鉗放在絕緣良好的地方,，只準(zhǔn)在非工作狀態(tài)下切斷電源,。

四、鑄造

工藝過程：

1、準(zhǔn)備造型工具 ：選擇平整的底板和大小適應(yīng)的砂箱,。砂箱選擇過大,，不僅會消耗過 多的型砂，而且還浪費舂砂工時,。砂箱選擇過小,，則木模周圍的型砂舂不緊，在澆注時金屬 液容易從分型面交界面間流出,。

2,、安放模具：安放木模時，應(yīng)注意木模上的斜度方向,，不要把它放錯,。

3、舂砂：舂砂時必須分次加入型砂,。對小砂箱每次加砂厚50～陽mm,。加砂過多舂不緊，而 加砂過少又費用工時,。第一次加砂時須用手將木模周圍的型砂按緊,，以免木模在砂箱內(nèi)的位 置移動。然后用舂砂錘的尖頭分次舂緊,，最后改用舂砂錘的平頭舂緊型砂的最上層,。

4、撒分型砂：在造上砂型之前,，應(yīng)在分型面上撒一層細(xì)粒無粘土的千砂即分型砂,。

5、扎通氣孔：用通氣針扎出通氣孔,。

6,、開外澆口：外澆口應(yīng)挖成60°的錐形。

7,、做合箱線：若上,、下砂箱沒有定位銷，則應(yīng)在上,、下砂型打開之前,，在砂箱壁上做 單的方法是在箱壁上涂上粉筆灰然后用劃針畫出細(xì)線。

8,、起模：起模針位置要盡量與木模的重心鉛錘線重合,。

9、修型：起模后,，型腔如有損壞,，應(yīng)根據(jù)型腔形狀和損壞程度,，正確使用各種修型工具進(jìn)行修補。

10,、合箱：合箱時應(yīng)注意使上砂箱保持水平下降,，并應(yīng)對準(zhǔn)合箱線。

五,、線切割

走刀圖

四,、熱處理

工藝過程：

加熱：碳素鋼加熱到755°

保溫

冷卻

進(jìn)行質(zhì)量檢驗

七、刨銑磨

產(chǎn)品的零件圖：

八,、數(shù)車

數(shù)控程序：

%1015

n1 g90 goo x60 z40;

n2 g02 x30 z37 f300;

n3 z25;

n4 g20 x46 z17 18;

n5 g01 x60;

n6 g00 z40;

n7 mo2;

九,、數(shù)銑

數(shù)控程序：

%0010

#101=6；

n01 g92 x0 y0 z35;

n02 g90 g00 x50 y80;

n03 g01 z-7.0 m03 f500 s600;

n04 g01 g42 x0 y50 d101 f200;

n05 g03 y-50 j-50;

n06 g03 x18.856 y36.667 r20.0;

n07 g01 x 28.284 y-10.236;

n08 g03 x28.284 y-10.236 r30.0;

n09 g01 x18.856 y36.667;

n10 g03 x0 y50 r20;

n11 g01 x-10;

n12 g01 z35.0 f500;

n13 g40 x0 y0 m05;

n14 m30;

十,、3d打印

操作步驟：

1.繪制出3d模型

2.輸入模型到打印軟件

3.在打印軟件中對模型進(jìn)行調(diào)整

4.3d打印機進(jìn)行打印

十一、激光

操作步驟：

1.接通功率監(jiān)視器電源,、ccd監(jiān)視系統(tǒng),，使其進(jìn)入工作狀態(tài)

2.打開冷卻

3.打開激光電源：開電源鑰匙開關(guān)，工作指示燈和水泵指示燈亮：按下預(yù)燃開關(guān),，預(yù) 燃指示燈亮：按下主電開關(guān),，主電指示燈亮：

4.選擇控制方式：如用內(nèi)控，則按相應(yīng)的頻率和脈寬按鍵在不放電時,，才可改變脈 寬：如用計算機控制,，則按外控鍵，這時面板上的頻率和脈寬選擇鍵無效

5.用電位器調(diào)節(jié)工作電壓

6.打開控制系統(tǒng)和工作臺：接通工作臺電源：打開計算機,，進(jìn)入wincnc．exe型焊接機專用軟件：打開工作臺驅(qū)動電源：調(diào)用程序進(jìn)入加工過程

十二,、測量

操作步驟：

1.放置測量零件

2.調(diào)好焦距

3.選擇測量方式

4.進(jìn)行測量

實訓(xùn)情景（可對實訓(xùn)現(xiàn)場、圖紙,、操作過程,、作品成果進(jìn)行拍照+說明）

一、普車 老師在進(jìn)行新手教學(xué)

二,、鉗工 榔頭

三,、焊接 焊接時焊條的運行軌跡

四、鑄造 生產(chǎn)一個鑄件的所有步驟

五,、線切割

同學(xué)在進(jìn)行初步編碼

六,、熱處理 熱處理所使用的加熱爐

七、刨銑磨 零件加工所使用的銑床

八,、數(shù)車

前輩的作品編碼

九,、數(shù)銑 數(shù)銑時修改外型銑削參數(shù)的圖片

十、3d打印 3d打印出的作品

十一,、激光

老師的指導(dǎo)

十二,、測量 測量所使用的光學(xué)投影儀

收獲及體會

通過本次金工實習(xí)，不僅領(lǐng)略到一個產(chǎn)品叢毛胚到成品的全過程，而且還親自動手,，操作不同種類的現(xiàn)代化設(shè)備儀器,，實踐各種工藝方法，在實訓(xùn)學(xué)習(xí)中充滿了興趣和樂趣,，也使我明白了作為一名土木工程的學(xué)生應(yīng)該具有的基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,，通過不斷學(xué)習(xí)來完善自我，使自己努力能夠往在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事土木工程領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造,、科技開發(fā),、運行管理和經(jīng)營銷售等方面的高級工程技術(shù)人才方向發(fā)展。

評價及建議（指導(dǎo)老師講解是否耐心,，示范操作熟練規(guī)范,，穿工作服、佩戴工作牌,，按時上下班,，不做與實訓(xùn)無關(guān)的事，不擅自離崗,，現(xiàn)場巡視與指導(dǎo)答疑及時,，嚴(yán)格要求實訓(xùn)紀(jì)律，考核嚴(yán)謹(jǐn)公平等,；對項目及其他的改進(jìn)建議）

在金工實習(xí)中,，各位指導(dǎo)老師都各施其職，給我留下了深刻的印象,，老師們都有著嚴(yán)格的考勤制度,，耐心講解各項操作技巧。指導(dǎo)老師準(zhǔn)時到崗,，示范操作熟練規(guī)范,，著工作服，佩戴工作牌,，耐心到各臺設(shè)備上巡邏指導(dǎo),。考核時,，指導(dǎo)老師本著嚴(yán)謹(jǐn)公平的態(tài)度,，根據(jù)學(xué)生的操作水平給出合理的分?jǐn)?shù)。其次,，訓(xùn)練中心部分車間的設(shè)備并不能滿足教學(xué)要求,，建議更換老化設(shè)備，減少安全隱患,，購置新型設(shè)備,，提高教學(xué)質(zhì)量,，滿足教學(xué)需求。

工程訓(xùn)練1實訓(xùn)報告篇三

工程訓(xùn)練實習(xí)報告

短暫的四次工程訓(xùn)練實習(xí)結(jié)束了,，雖然只有短短的四天的時間,，但我卻從中收獲了許多。經(jīng)過這四次的學(xué)習(xí),，我對工程訓(xùn)練實習(xí)這門課程有了更深的了解,，工程訓(xùn)練實習(xí)是一門實踐性的學(xué)科基礎(chǔ)課，是高等院校工科專業(yè)學(xué)生進(jìn)行工程訓(xùn)練,、培養(yǎng)工程意識,、學(xué)習(xí)工藝知識、提高綜合素質(zhì)的重要必修課,。所以,，作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，而且是中國石油大學(xué)的學(xué)生,，我們不僅要學(xué)習(xí)工程實習(xí),，更要學(xué)好。

作為一名土木工程專業(yè)的學(xué)生,，工程訓(xùn)練和本專業(yè)有著或多或少的聯(lián)系，通過金工實習(xí),，我們能夠了解實際生產(chǎn),，從理性的認(rèn)識上升到感性的認(rèn)識，了解了一些先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)設(shè)備,，更重要的是培養(yǎng)了我們的動手能力和精益求精的工作態(tài)度,。從小學(xué)到高中的十二年學(xué)習(xí)生活中，我們只是學(xué)習(xí)一些理論知識,，缺乏動手能力,，所以工程訓(xùn)練實習(xí)給我們提供了一次鍛煉的機會，也讓我們對生活有了更進(jìn)一步的體驗,，學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,，并將理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合。離開了課堂的嚴(yán)謹(jǐn)氛圍,，我們感受到了車間中的不一樣的氛圍,，給我印象最深的是指導(dǎo)老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)及對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我認(rèn)為,，作為一名大學(xué)生只憑著腦子思考,、琢磨是不能完成實際工作的，只有在擁有完整的科學(xué)知識體系的同時,，并擁有一些實際操作經(jīng)驗,、熟練掌握對各種儀器的操作的同時才能把各種零件加工好,。從剛進(jìn)工廠的那一刻我就對工廠里的那些儀器設(shè)備和一些工具產(chǎn)生了濃厚的興趣，對他們充滿了好奇,，迫不及待的想去動手操作一下,。

工程訓(xùn)練實習(xí)過程中，安全是最重要的,，第一節(jié)課時,，老師就給我們講了安全的重要性和實習(xí)過程中應(yīng)該遵守的儀器使用規(guī)則，還有往屆的同學(xué)因為不遵守儀器使用的規(guī)則而照成的傷害,，聽起來有點讓人害怕,。對于我們來說，我們一定要認(rèn)真地聽老師的要求,，嚴(yán)格遵守課堂的紀(jì)律,，把安全放在第一位。從老師的講解中我明白了只要按照正確的方法,，掌握操作要領(lǐng),，是不會發(fā)生事故的。所以,，操作的規(guī)范,，是安全生產(chǎn)的重要保證！

還記得我們第一次實習(xí)的內(nèi)容是刨床,，首先,，我們從老師那里得到了許多關(guān)于刨床的理論知識。刨床是用刨刀對工件的平面,、溝槽或成形表面進(jìn)行刨削的機床,。刨床是使刀具和工件之間產(chǎn)生相對的直線往復(fù)運動來達(dá)到刨削工件表面的目的。往復(fù)運動是刨床上的主運動,。機床除了有主運動以外,，還有輔助運動，也叫進(jìn)刀運動,，刨床的進(jìn)刀運動是工作臺（或刨刀）的間歇移動,。

在刨床上可以刨削水平面、垂直面,、斜面,、曲面、臺階面,、燕尾形工件,、t形槽、v形槽,，也可以刨削孔,、齒輪和齒條等,。如果對刨床進(jìn)行適當(dāng)?shù)母难b，那么,，刨床的適應(yīng)范圍還可以擴大,。用刨床刨削窄長表面時具有較高的效率，它適用于中小批量生產(chǎn)和維修車間,。刨床是用刨刀對工件的平面,、溝槽或成形表面進(jìn)行刨削的直線運動機床。使用刨床加工,，刀具較簡單,，但生產(chǎn)率較低（加工長而窄的平面除外），因而主要用于單件,，小批量生產(chǎn),。其中，我們主要學(xué)習(xí)了牛頭刨床,，并實際操作了牛頭刨床,，完成了將圓柱體加工成長方體的實習(xí)。牛頭刨床主要有普通牛頭刨床,、仿形牛頭刨床和移動式牛頭刨床等,。普通牛頭刨床(見圖)由滑枕帶著刨刀作水平直線住復(fù)運動，刀架可在垂直面內(nèi)回轉(zhuǎn)一個角度,，并可手動進(jìn)給,，工作臺帶著工件作間歇的橫向或垂直進(jìn)給運動，常用于加工平面,、溝槽和燕尾

面等。仿形牛頭刨床是在普通牛頭刨床上增加一仿形機構(gòu),，用于加工成形表面,，如透平葉片。移動式牛頭刨床的滑枕與滑座還能在床身(臥式)或立柱(立式)上移動,，適用于刨削特大型工件的局部平面,。同時老師告訴了我們牛頭刨床的五個特點：

1、牛頭刨床的工作臺能左右回轉(zhuǎn)角度,，工作臺具有橫向和升降的快速移動機構(gòu),；用以刨削傾斜的平面，從而擴大了使用范圍,。

2,、刨床的進(jìn)給系統(tǒng)采用凸輪機構(gòu)，有10級進(jìn)給量,。改變走刀量,，也非常方便,。

3、牛頭刨床在走刀系統(tǒng)內(nèi)裝有過載安全機構(gòu),，當(dāng)由于操作不慎或者受到外力影響與切削超載時,，走刀自行打滑，無損機件保證機床的正常運行,。

4,、滑枕和床身導(dǎo)軌間以及具有速度的齒輪付和主要的滑動導(dǎo)軌面，均有油泵打出的潤滑油進(jìn)行循潤滑,。

5,、牛頭刨床裝有離合器及制動停車機構(gòu)，所以在變換速度,，啟動機床及停車時,，可不必切斷電源，制動停車機構(gòu)能使滑枕當(dāng)離合器脫開時之慣性沖程量不大于10毫米,。

第二次我們的實習(xí)內(nèi)容是數(shù)控銑床,。:數(shù)控銑床是在普通銑床上集成了數(shù)字控制系統(tǒng)，可以在程序代碼的控制下較精確地進(jìn)行銑削加工的機床,。數(shù)控銑床一般由數(shù)控系統(tǒng),、主傳動系統(tǒng)、進(jìn)給伺服系統(tǒng),、冷卻潤滑系統(tǒng)等幾大部分組成,。

1.數(shù)控銑床的主要功能

1)點位控制功能 數(shù)控銑床的點位控制主要用于工件的孔加工，如中心鉆定位,、鉆孔,、擴孔、锪孔,、鉸孔和鏜孔等各種孔加工操作,。

2)連續(xù)控制功能 通過數(shù)控銑床的直線插補、圓弧插補或復(fù)雜的曲線插補運動,，銑削加工工件的平面和曲面,。

3)刀具半徑補償功能

如果直接按工件輪廓線編程，在加工工件內(nèi)輪廓時,，實際輪廓線將大了一個刀具半徑值;在加工工件外輪廓時,，實際輪廓線又小了一個刀具半徑值。使用刀具半徑補償?shù)姆椒?，?shù)控系統(tǒng)自動計算刀具中心軌跡,，使刀具中心偏離工件輪廓一個刀具半徑值，從而加工出符合圖紙要求的輪廓,。利用刀具半徑補償?shù)墓δ?，改變刀具半徑補償量,，還可以補償?shù)毒吣p量和加工誤差，實現(xiàn)對工件的粗加工和精加工,。

4)刀具長度補償功能 改變刀具長度的補償量,，可以補償?shù)毒邠Q刀后的長度偏差值，還可以改變切削加工的平面位置,，控制刀具的軸向定位精度,。

5)固定循環(huán)加工功能 應(yīng)用固定循環(huán)加工指令，可以簡化加工程序,，減少編程的工作量,。

6)子程序功能 如果加工工件形狀相同或相似部分，把其編寫成子程序,，由主程序調(diào)用,，這樣簡化程序結(jié)構(gòu)。引用子程序的功能使加工程序模塊化,，按加工過程的工序分成若干個模塊,，分別編寫成子程序，由主程序

調(diào)用,，完成對工件的加工,。這種模塊式的程序便于加工調(diào)試，優(yōu)化加工工藝,。

7)特殊功能 在數(shù)控銑床上配置仿形軟件和仿形裝置,，用傳感器對實物掃描及采集數(shù)據(jù)，經(jīng)過數(shù)據(jù)處理后自動生成nc程序,，進(jìn)而實現(xiàn)對工件的仿形加工,，實現(xiàn)反向加工工程?？傊?，配置一定的軟件和硬件之后，能夠擴大數(shù)控銑床的使用功能,。2.數(shù)控銑床加工范圍

1)平面加工 數(shù)控機床銑削平面可以分為對工件的水平面(xy)加工,，對工件的正平面(xz)加工和對工件的側(cè)平面(yz)加工,。只要使用兩軸半控制的數(shù)控銑床就能完成這樣平面的銑削加工,。

2)曲面加工 如果銑削復(fù)雜的曲面則需要使用三軸甚至更多軸聯(lián)動的數(shù)控銑床。

最后一次實習(xí)主要是學(xué)習(xí)焊工,，因為我們本次實習(xí)時間比較短,，我們只學(xué)習(xí)了焊接方法中的熔化焊。在老師的講解下,，我明白了熔化焊是將焊接接頭加熱至熔化狀態(tài)而不加壓力的一類焊接方法,，如手工電弧焊,、埋弧自動焊等。我們本次實習(xí)的主要目的是利用手工電弧焊將兩個同樣厚度和尺寸的鐵片焊接在一起,。老師介紹了相關(guān)原理,、儀器的使用技巧和在使用中應(yīng)注意的問題。最后還是那句強調(diào)安全問題,，如女生必須帶上將頭發(fā)扎起來,，并且?guī)习踩薄Ｋ型瑢W(xué)必須穿長袖長褲,，使用時帶上防護(hù)眼鏡和面罩還有安全用電等等,。從中我了解到，焊接過程中,，工件和焊料熔化形成熔融區(qū)域,，熔池冷卻凝固后便形成材料之間的連接。這一過程中,，通常還需要施加壓力,。焊接的能量來源有很多種，包括氣體焰,、電弧,、激光、電子束,、摩擦和超聲波等,。19世紀(jì)末之前，唯一的焊接工藝是鐵匠沿用了數(shù)百年的金屬鍛焊,。最早的現(xiàn)代焊接技術(shù)出現(xiàn)在19世紀(jì)末,，先是弧焊和氧燃?xì)夂福院蟪霈F(xiàn)了電阻焊,。20世紀(jì)早期,，隨著第一次和第二次世界大戰(zhàn)開戰(zhàn)，對軍用器材廉價可靠的連接方法需求極大,，故促進(jìn)了焊接技術(shù)的發(fā)展,。今天，隨著焊接機器人在工業(yè)應(yīng)用中的廣泛應(yīng)用,，研究人員仍在深入研究焊接的本質(zhì),，繼續(xù)開發(fā)新的焊接方法，以進(jìn)一步提高焊接質(zhì)量,。

實習(xí)的過程是短暫的,，但內(nèi)容是豐富的，意義也是深刻的。它加強了我們的實際動手能力,，也讓我們領(lǐng)略了科技的進(jìn)步與技術(shù)的日益發(fā)展,，我們必須不斷的豐富自己，讓自己掌握各種方面的知識,、經(jīng)驗,，以便自己以后能更好的適應(yīng)社會。也同時魔力自己的吃苦精神,。所以我覺得學(xué)校給與我們的這次工程訓(xùn)練實習(xí)是一次非常寶貴的經(jīng)歷,。

工程訓(xùn)練1實訓(xùn)報告篇四

工程訓(xùn)練實習(xí)報告

兩周的工程訓(xùn)練實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，雖然在實習(xí)期間雖然很累,、很苦,，但我卻感到很快樂！因為總的來說這次兩周的實習(xí)活動是有趣的,，并且它必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作,。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會，在短短的時間內(nèi)那么完整的體驗到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法,。

工程訓(xùn)練實習(xí)是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課,。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì),。這是一次我們學(xué)習(xí)，鍛煉的好機會!通過這次雖短而充實的實習(xí)我懂得了很多知識,。本次的實習(xí)主要包括工程認(rèn)識,、鉗工、車削,、銑削,、磨削、數(shù)控加工,、焊接,、管工這幾個方面。1.工程認(rèn)識：

為了能讓我們更好地認(rèn)識及了解什么是金工,，老師還特地給我們播放了錄像,，讓我們能有一個直觀的了解。之后,，還告誡我們在實習(xí)時要必須注意安全,。2.鉗工：

鉗工可以說是這么多種類的實習(xí)當(dāng)中最累的，最考驗一個人耐心的,，在這次實習(xí)當(dāng)中學(xué)到的真多,。

在操作之前老師先給我們講解了有關(guān)鉗工工種和所用工具的一些內(nèi)容，我們了解到,，鉗工的種類是很多的,，例如說裝配鉗工、劃線鉗工等,，鉗工是金屬加工中相當(dāng)重要的一個工種,，在產(chǎn)品的加工、機械維護(hù)以及修理中都需要鉗工的參與,。鉗工所用的工具最重要的就是虎鉗了,，還有手鋸條，銼刀,，以及鉆床,。我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔,、攻套絲,、鋸割、銼削,、裝配,、劃線；了解了銼刀的構(gòu)造,、分類,、選用、銼削姿勢,、銼削方法和質(zhì)量的檢測,。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵,，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進(jìn)時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,，銼刀推到中間位置時,，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時,，前手壓力逐漸減小后壓力加大,。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了,。

鉗工實習(xí)要求我們手工打造一個小錘頭,，從一根鐵柱上面鋸出一段，然后手工打磨成規(guī)定大小的錘頭,。我們先將鐵柱用虎鉗夾緊,，用銼刀銼出兩個光潔平整的平面,，這個看似簡單的工作還真是一項技術(shù)活，需要掌握好銼刀的角度和力度,，而且運動要平穩(wěn),，只有這樣才能很好的銼出平整的平面來。同時,，這還是一項比較耗費體力的活動,，一個動作不停的重復(fù)，不大一會兒將肩膀和胳膊就開始有點酸了,，還是沒有銼下去多少,，鉗工的工作效率低果然是名不虛傳。之后我們用畫線工具進(jìn)行畫線,，畫出錘頭的輪廓,。然后用手鋸條沿著所畫的線進(jìn)行鋸割，這對于沒有什么經(jīng)驗的我們還真算的上是一個挑戰(zhàn),，想要鋸直了還是真的不容易,。首先要把握好方向，不能發(fā)生偏斜,，力度要均勻,，而且要比較專注，否者很容易把鋸條折斷,。一次鋸割的量是比較小的,，太快了反而會因鐵屑附著在鋸條的表面而影響了鋸割的速度，需要合理把握力度,，才能適當(dāng)?shù)氖切实玫教岣?。?jīng)過一番努力，終于鋸了下來,，雖然表面不是很平整,，還是比較滿意的。我們的錘頭輪廓清晰起來,，隨后進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋砻驿S削,，把錘頭銼成方形的，使各個表面平整,，并銼掉鋒利的棱角,。終于經(jīng)過兩天半的時間完成了任務(wù)。管工：

管工實習(xí)主要要求我們認(rèn)識一些管工的基礎(chǔ)知識,，然后完成一個小物件：蝦米腰彎,。首先，我們要認(rèn)識有關(guān)的管材,，可分為三種：一是金屬管材,，它可分為球墨鑄鐵管,、鍍鋅鋼管、不銹鋼管,、銅管等,；二是非金屬管材，它可分為upvc管,、upvc雙壁波紋管、ppr管等,；三是復(fù)合管材,，它可分為鋁塑復(fù)合管、鋼骨架塑料復(fù)合管等,。接著截一段11cm的管材,，然后把管子卡緊在壓力鉗上，管段離鉗中約5cm,，管子不能是橢圓,，管子要平直。操作時操作者要站在正面按順時針方向推進(jìn)鉸板,，帶上兩扣左右后,，操作者側(cè)身而站，扳動扳把時,，要平穩(wěn)協(xié)調(diào),，不要太用力，以免出現(xiàn)偏差,，為了潤滑冷卻,，應(yīng)該在切削部分不斷加油。在管上加工螺紋時,，兩次到三次才算完成,，螺紋要七到八格才算合格。絲扣套完后,，松開后擋,，退下鉸板。套絲就完成了,。最后根據(jù)圖紙的數(shù)據(jù)進(jìn)行切割,，割成4段，拼成蝦米腰彎,。銑削：

銑削實習(xí)主要要求我們懂得銑床的種類和加工范圍,。首先老師講解了銑床主要有立式銑床與臥式銑床，然后親自安裝刀頭,，對鋼材進(jìn)行銑削,，最后再由我們操作體驗,。磨削：

磨削是利用高速旋轉(zhuǎn)的砂輪等磨具加工工件表面的切削加工。在實習(xí)中老師先講解操作的方法及注意事項,，然后由我們磨削鋼板,。焊接：

第二周，我們進(jìn)行了兩天半的焊接實習(xí),。同樣,，首先由老師進(jìn)行講解。實習(xí)中我們要接觸到電焊,、氣焊以及氣割這三方面,。首先是氣割，要求我們用氣割槍對鋼板進(jìn)行氣割,，每人氣割兩塊鋼板,，有老師在旁邊指導(dǎo)。氣割槍主要有乙烯在氧氣中燃燒產(chǎn)生高溫對鋼板進(jìn)行融化,，從而實現(xiàn)切割,。然后進(jìn)行氣焊實習(xí)。同樣氣焊槍也是由這兩種氣體燃燒產(chǎn)生高溫,，但氣焊是對鐵絲進(jìn)行融化,，將其去兩塊鐵板連接。在焊接前,，需要對槍進(jìn)行調(diào)節(jié),，火焰有三種分別是氧化焰、中性焰,、碳化焰,，我們需要利用中性焰的3200度的高溫對鐵絲進(jìn)行融化，從而達(dá)到氣焊,。最后是電焊,，要求我們在鋼板上進(jìn)行電焊。焊條電弧焊最基本的操作是引弧,、運條和收尾,。引弧即產(chǎn)生電弧。焊條電弧焊是采用低電壓,、大電流放電產(chǎn)生電弧,，依靠電焊條瞬時接觸工件實現(xiàn)。引弧時必須將焊條末端與焊件表面接觸形成短路,，然后迅速將焊條向上提起2～4mm的距離,，此時電弧即引燃。引弧的方法有兩種：碰擊法和擦劃法,。電弧引燃后,，就開始正常的焊接過程,。為獲得良好的焊，縫成形,，焊條得不斷地運動,。焊條的運動稱為運條。運條是電焊工操作技術(shù)水平的具體表現(xiàn),。焊縫質(zhì)量的優(yōu)劣,、焊縫成形的好壞，主要由運條來決定,。電弧中斷和焊接結(jié)束時,，應(yīng)把收尾處的弧坑填滿。若收尾時立即拉斷電弧,，則會形成比焊件表面低的弧坑,。車工：

首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分,，車床主要由變速箱,、主軸箱、掛輪箱,、進(jìn)給箱,、溜板箱、刀架,、尾座,、床身、絲杠,、光杠和操縱桿組成,。車床是通過各個手柄來進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用,，然后就讓我們加工一個兩邊是球形,，中間是圓柱的一個工件。老師先初步示范了一下操作方法,，并加工了一部分,，然后就讓我們開始加工。數(shù)控加工：

最后一個實習(xí)工種是數(shù)控車床的操作,，就是通過編程來控制車床進(jìn)行加工,。數(shù)控機床是綜合應(yīng)用計算機、自動控制,、自動檢測及精密機械等高新技術(shù)的產(chǎn)物,，是技術(shù)密集度及自動化程度很高的典型機電一體化加工設(shè)備，它與普通機床相比,，其優(yōu)越性是顯而易見的,，不僅零件加工精度高,，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，且自動化程度極高,，可減輕工人的體力勞動強度,，大大提高了生產(chǎn)效率。只要輸入正確的程序,，車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作,，通過數(shù)控車床的操作及編程，深深地感受到了數(shù)字化控制的方便,、準(zhǔn)確,、快捷。通過數(shù)控實習(xí),，我們了解了數(shù)控機床及數(shù)控加工概念,，掌握了數(shù)控機床程序編制內(nèi)容，數(shù)控實習(xí)使我們具備了一定的數(shù)控加工基礎(chǔ)知識,，我們基本上可以能閱讀并且編制簡單數(shù)控操作加工程序,，初步掌握了數(shù)控機床的操作與維護(hù)。

短短的2個星期時間的金工實習(xí)學(xué)到很多,，感觸良多,，想法也挺多。我們學(xué)習(xí)的知識雖然不是很多,，但通過這次實習(xí)讓我們明白了我們需要實際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多的,。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實習(xí)鍛煉，我們這些大學(xué)生將來恐怕很難找到工作,。社會需要人才,，社會需要的是有能力的人才，需要的是擁有動手能力的技術(shù)人才,。我們大學(xué)生只有多參加實習(xí)實踐,，才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。金工實習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,，提高了我們的整體綜合素質(zhì),，使我們不但對金工實習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識，而且提高了我們的實踐動手能力,，使我們更好的理論與實際相結(jié)合,，鞏固了我們的所學(xué)的知識。

工程訓(xùn)練1實訓(xùn)報告篇五

工程訓(xùn)練實習(xí)總結(jié)報告

課程：工程訓(xùn)練

d/e 班級：

十次工程訓(xùn)練課結(jié)束了,，這也算的上是在大學(xué)一年多以來真正意義上的動手實踐課,。對我而言，這樣的實驗課不多，但是卻有著它不同于其他理論及實驗課的魅力,。對于我這樣一位學(xué)習(xí)電子商務(wù)的學(xué)生來講,，我的實驗課更多的是以計算機實驗課為主。這種在短短時間內(nèi)要能上手的動手操作實驗課更是具有其不同的意義,。

我還記得我的第一次實驗課是于第三周所上的車削e1,，有一點小小的意外發(fā)生：我不知道上課時間，于是在第一節(jié)工程訓(xùn)練課上,，我遲到了,。但是，值得慶幸的是,，跟著有著多年的教學(xué)經(jīng)驗以及熟練的車床動手能力的車削老師學(xué)習(xí),，我并沒有因為自己的小失誤而欠下太多的理論而無法完成自己的作品。車削所需要使用的機器是一個能夠高速轉(zhuǎn)動的機床,，如果不能夠嚴(yán)格按照要求著裝或者操作,，可能會產(chǎn)生無法估計的后果。所以,，在教給我們操作方法的同時“安全”兩字也被掛在嘴邊,。就這樣短短的三個課時的時間，我真真切切的體驗了一次使用機床制作目的工件的過程,。同樣,，在這短短的時間里,，我也看到了車削老師的認(rèn)真教學(xué),。這僅僅只是開端，但是確實是一個不錯的開端,。

我的工程訓(xùn)練課分別是：車削,、鑄造、陶藝,、測量,、企業(yè)模擬、測量,、鐵藝,、數(shù)控線切割、工程訓(xùn)練理論課,。因為這是幾種不同的課程,，授課老師各有各的教學(xué)風(fēng)格和特色：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能囅骼蠋煛⒑吞@的陶藝?yán)蠋?、幽默的鐵藝?yán)蠋煹?但他們都具有一個共同的特點：教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、經(jīng)驗豐富、熟練的動手操作以及精煉的語言表達(dá)力,。這些都是我們這些即將進(jìn)入社會的學(xué)生需要注意的所對于以后自己所從事的工作的態(tài)度,。只有將自己所學(xué)轉(zhuǎn)化為自己所用且精,，才能找到自己在以后的工作崗位中的“獨一無二”的狀態(tài)。同樣,，對于自己的工作要有一個認(rèn)真對待的態(tài)度,。

每次上課的地點、老師,、一起上課的同學(xué)都不相同,。而這樣的一些工程訓(xùn)練課則是要求上課的同學(xué)分小組進(jìn)行學(xué)習(xí)和最后對老師要求的作品的制作，以及最后的評分都是以小組為單位的,。而這樣的特殊的屬性對我們的團(tuán)隊協(xié)調(diào)能力和語言溝通能力是一種考驗,，也是一種提升。因為在一起上一節(jié)課的同學(xué)一般情況下是不同專業(yè)且不認(rèn)識的人,，有些甚至是不同年級的,。而這樣的情況下如何能夠在短時間內(nèi)找到自己的“小伙伴”，組成一個分組,；如何在后面的小組活動中相互學(xué)習(xí),、互相幫助。這都是在鍛煉我們的與生人的溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作能力,。我在這段學(xué)習(xí)實踐中,，遇到過兩人、四人,、八人等幾種分組,，而每一次都是不同的體驗和收獲。

工程訓(xùn)練實踐課與其它課程所根本不同的在于其對動手能力的訓(xùn)練,，而我在這短短的學(xué)習(xí)時間里,，更多的是收獲是工程訓(xùn)練課所教授的本身。例如：我能自己動手操作機床,，制作一個簡單的金屬制品,；我可以自己將一團(tuán)泥土打造成具有自己創(chuàng)意的“藝術(shù)品”；同樣,，我可以簡單使用鐵絲來制造自己充滿活力的作品,。這樣的一系列課程本身的內(nèi)容才是我最大的收獲。這是大學(xué)所不同于初高中教育的地方,，大學(xué)更多的是注意社會實踐動手操作能力的培養(yǎng),。很幸運能有這樣的機會進(jìn)行學(xué)習(xí)，但同樣希望能繼續(xù)開展這樣的課程,，這樣的不同與平常的體驗,，也只能是在大學(xué)里才能體驗到。我的工程訓(xùn)練實習(xí)報告為我的感想，簡簡單單卻真實可感,。