時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

2022英語教學(xué)工作計劃及目標(biāo)精選7篇一

一,、學(xué)情分析

六年級學(xué)生經(jīng)過三年多英語學(xué)習(xí),，學(xué)生們已經(jīng)積累了小學(xué)階段應(yīng)該掌握的英語基礎(chǔ)知識。學(xué)生們對對話,、詞匯運用的積極性比較高,，對英語學(xué)習(xí)一直保持著濃厚的興趣，大部分學(xué)生已具備用英語說話,、寫話的能力,，日常生活中能靈活地運用日常用語進行交談。但也有少部分學(xué)習(xí)貧困生,，對學(xué)習(xí)英語的積極性不高,，還需進一步激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。

二,、教材簡析

本冊教材是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書英語(PEP)》是課程教材研究所英語課程教材研究開發(fā)中心,，與加拿大LingoMedia國際集團合作編寫的一套全新的小學(xué)英語教材。這套教材是根據(jù)教育部制定的《國家英語課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫而成的`,。供小學(xué)6年級的學(xué)生使用,。

本冊教材的特點是：

1.強調(diào)語言運用。

2.注重能力培養(yǎng)

3.突出興趣激發(fā)

4.重視雙向交流

5.融合學(xué)科內(nèi)容

6.重視靈活擴展

7.實現(xiàn)整體設(shè)計

本冊的主要內(nèi)容能聽,、說,、讀、寫61個單詞或短語以及7組句子和4個單句,。(包括比較事物,、詢問身體狀況、談?wù)撨^去發(fā)生的事和告別晚會等幾個話題)要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇,。

本人對教材的認(rèn)識：在五年級的對話的基礎(chǔ)上,，增加了閱讀的內(nèi)容和難度。本冊中所涉及的一般現(xiàn)在時,、一般將來時,、過去時等句型中對人稱、是動詞的變化,、行為動詞的運用對小學(xué)生都是一個難點,，要打好此部分的基礎(chǔ)，為六年級的畢業(yè)考試打好基礎(chǔ)。

三,、教學(xué)總目標(biāo)

1.能聽,、說、讀,、寫61個單詞或短語以及7組句子和4個單句,。(包括長度、重量,、高度,、看病、情感,、周末和假期活動,、旅行、晚會等幾個話題),。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇,。

2.能完成1個手工制作。

3.能聽懂,、會唱6首歌曲。

4.能聽懂,、會吟唱6首歌謠,。

5.能完成4個自我評價活動。

6.能理解6個幽默小故事,。

7.能了解6項簡單的中西方文化知識,。

四、全冊教學(xué)重難點

教材重點：

1.能按四會,、三會的要求掌握所學(xué)單詞,。

2.能按四會要求掌握所學(xué)句型。

3.能使用日常交際用語,，活用四會句型,，進行簡單的交流，做到大膽開口,，發(fā)音正確,。

4.能在圖片、手勢,、情境等非語言提示的幫助下,，聽懂清晰的話語和錄音。

教材難點：

1.一般過去時,、一般將來時等幾個小學(xué)階段所學(xué)句型中對人稱,、是動詞的變化、行為動詞的運用。

2.對四會要求掌握所學(xué)句型的靈活運用：對話,、寫作,、閱讀。

3.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗知識層次的有機結(jié)合,。

五,、單元教材分析、教學(xué)目標(biāo),、重難點

知識目標(biāo)：

1.能夠聽,、說、讀,、寫A、B部分Let’slearn中的四會單詞和Let’stalk中的三組句子,。

2.能夠聽,、說、認(rèn)讀let’slearn部,。

2022英語教學(xué)工作計劃及目標(biāo)精選7篇二

時光飛逝,，短暫而又愉快的假期生活已經(jīng)結(jié)束了。接下來我所面臨的是緊張而又愉快的新學(xué)期的教育教學(xué)生活,。為把新學(xué)期的教育教學(xué)工作做好，特此作如下教學(xué)計劃：

一.指導(dǎo)思想,。

堅持馬列主義，_,。高舉_偉大旗幟,，貫徹“_”重要指導(dǎo)思想，積極響應(yīng)和貫徹素質(zhì)教育鉆研素質(zhì)教育的實質(zhì),。“減負(fù)”的內(nèi)在，并以此指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，緊扣大綱，把我教學(xué)層次,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

二.基本情況。

這一學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任初一(1,，2)班的英語教學(xué)工作。這兩個班級,，每班各有學(xué)生三十五人左右,，但是，基礎(chǔ)卻不盡人意,。初一.1班的學(xué)生基礎(chǔ)還可以,，但是2班的基礎(chǔ)卻相差很遠，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,，兩極分化嚴(yán)重,，沒有學(xué)習(xí)的興趣。因此,，教學(xué)工作開展的相當(dāng)困難,。

三.教材特點。

初中英語第一冊(下)主要介紹了日常生活的交際用語以及一些西方國家的文化背景和風(fēng)俗習(xí)慣,，教材通俗易懂,，旨在使初一級學(xué)生基本能用英語進行簡單的交流。

四.教學(xué)目標(biāo),。

力爭在期末考試中優(yōu)秀率打到30%左右,，及格率達到60%左右?？s小學(xué)生間的差距,。為下一學(xué)期的英語教育教學(xué)工作打下以良好的基礎(chǔ),。

五.具體措施,。

1.每天背誦課文中的對話。目的：要求學(xué)生背誦并默寫,，培養(yǎng)語感,。

2.每天記5個生詞，2個常用句子或習(xí)語,。實施：利用“互測及教師抽查”及時檢查,，保證效果并堅持下去。

3.認(rèn)真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容,，加強監(jiān)督,，保證晨讀效果。

4.堅持日測,、周測,、月測的形成性評價制度：對英語學(xué)習(xí)實行量化制度,，每日、每周,、每月都要給學(xué)生檢驗自己努力成果的機會,，讓進步的同學(xué)體會到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距,，感受壓力,。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識,。

5.對后進生進行專門輔導(dǎo),，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進步,、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂,，樹立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長起來,。

6.關(guān)注學(xué)生的情感,，營造寬松、民主,、和諧的教學(xué)氛圍,。

7.實施"任務(wù)型"的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用能力,。

8.在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學(xué)生實際的教學(xué)活動，吸引和組織他們積極參與,。學(xué)生通過思考,、調(diào)查、討論,、交流和合作等方式,，學(xué)習(xí)和使用英語，完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

9.加強對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

10.認(rèn)真鉆研教材,，備好,，上好每一節(jié)課，向45分鐘要質(zhì)量,。

總之,，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，我要以上一學(xué)期的基礎(chǔ)為起點,，樹立信心,，全身心的投入到新學(xué)期的教育教學(xué)工作中去,。爭取在新的一年里，把教育教學(xué)工作推向一新的層次,。

2022英語教學(xué)工作計劃及目標(biāo)精選7篇三

根據(jù)市教研室的有關(guān)精神,，本校的教育教學(xué)工作計劃，結(jié)合本組的實際情況和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況,，改進上學(xué)期做得不夠的地方,，如中考試卷分析的學(xué)習(xí)、論文的撰寫,、課題的申報,、七八年級學(xué)生活動的趣味性等，進一步加強理論的學(xué)習(xí),，進一步落實與深化教學(xué)常規(guī),，聚焦常態(tài)課堂，進一步加強有效備課和有效教學(xué)的研究,，提高課堂教學(xué)的有效性,，進一步加強組內(nèi)外教師的交流，開展實效的和諧的教研活動,，激勵教師多反思和多總結(jié),，提高專業(yè)水平和教學(xué)能力，加強教研組的建設(shè);繼續(xù)開展多樣的學(xué)生活動,，吸引學(xué)生的眼球,使學(xué)生更關(guān)注英語學(xué)習(xí),，營造有利于學(xué)生健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而進一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.進一步加強理論學(xué)習(xí),，更新教學(xué)理念,，抽出時間學(xué)習(xí)新理論,，以先進的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐,，本學(xué)期要學(xué)習(xí)有關(guān)有效教學(xué)資料以及改進評價內(nèi)容和評價方法的資料，努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時,，還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度,、行為方式的發(fā)展,，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐的能力,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

2.進一步落實與深化教學(xué)常規(guī),，聚焦常態(tài)課堂,，打造高效課堂。按計劃上好公開課,，要求集體備課,，及時評課,，找出不足，共同學(xué)習(xí),，共同促進,，以學(xué)生的主體作用為重點來實現(xiàn)高效課堂。同時,，帶領(lǐng)大家力求做到有效備課,、有效上課、有效作業(yè),、有效培優(yōu)補差,，鼓勵成員充分發(fā)揮教學(xué)特長，有效提高教學(xué)效率,。

3.加強集體備課仍是本學(xué)期教研組工作的重點,，因此要做到有計劃、有目標(biāo),、有實效,，不走形式，各備課組本學(xué)期至少活動五次以上,，時間固定,，圍繞主題，并有活動記錄,。以集體力量,、集體智慧來提高全組成員的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。

4.初三備考是重中之重,，加強初三畢業(yè)班工作的研究,，提高畢業(yè)班教學(xué)效率，組織全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《中考說明》,、《導(dǎo)引》和中考試卷分析材料,，加強對中考動向的信息收集和試題研究。抓好聽,、說,、讀、寫綜合技能的培養(yǎng),，特別注重學(xué)生閱讀,、寫作和應(yīng)試能力的訓(xùn)練，力爭順利打響中考第一仗,，爭創(chuàng)中考英語成績新輝煌,。

5.加強科研文化建設(shè)，讓研究成為習(xí)慣,。研究能改變教師的生存狀態(tài),，努力創(chuàng)設(shè)研究文化,。本學(xué)期積極響應(yīng)學(xué)校的科教研活動，開展一系列有關(guān)有效備課專題的活動：聽說課的有效備課,、閱讀課的有效備課,、復(fù)習(xí)課的有效備課。

6.繼續(xù)建設(shè)本學(xué)科的資源庫,。建立學(xué)科的資源庫,，確實是一個利人利己的好舉措。不斷地添入新的資源,，不斷優(yōu)化和建設(shè)資源庫,。

7.繼續(xù)開展多樣的學(xué)生活動，吸引學(xué)生的眼球,使學(xué)生更關(guān)注英語學(xué)習(xí),，營造有利于學(xué)生健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

總之，在校長室,、教研室的帶領(lǐng)下,，我們英語組全體組員會開拓進取，不斷完善自己,，將教學(xué)質(zhì)量放首位,，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻力量。

2022英語教學(xué)工作計劃及目標(biāo)精選7篇四

一,、學(xué)生分析

四(1)班有39名學(xué)生,，經(jīng)過一年的英語學(xué)習(xí)，每個學(xué)生的英語底子各不相同,。一年的英語學(xué)習(xí),，學(xué)的好的學(xué)生掌握的很好，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能很扎實的掌握聽,、說、認(rèn)讀和書寫,。但班級里很多學(xué)生已經(jīng)兩極分化明顯,，很多插班生明顯較弱。

二,、內(nèi)容與目標(biāo)

1,、能聽說讀寫92個單詞或短語以及13組句子和9個單句。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇,。

2,、能聽說認(rèn)讀16個單詞,。

3,、能學(xué)會6個手工制作,。

4、能聽懂會唱8首歌曲,。

5,、能聽懂會吟唱12首歌謠。

6,、能完成6個自我評價活動,。

7、能理解6個幽默小故事,。

8,、能了解6項簡單的中西方文化知識。

三,、教學(xué)目的

1,、對于有一年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生要求進一步提高，加強兒童對英語的感性知識,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣和培養(yǎng)能力,，使學(xué)生敢于大膽開口說英語，在理解的基礎(chǔ)上表演英語,。

2,、打下較好的語音，語調(diào)和書寫基礎(chǔ),。

3,、養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，根據(jù)單詞的拼寫和發(fā)音規(guī)則認(rèn)讀和拼寫單詞,。

四,、重點難點

1、“四會”單詞的教學(xué),。

2,、每一課的會話的掌握。

3,、四會單詞的拼寫,。

五、教學(xué)措施

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研《新標(biāo)準(zhǔn)英語》教材，進行課堂的有效教學(xué),，提高課堂效率,，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。

2、創(chuàng)新運用各種不同英語教學(xué)法來輔助教學(xué),，如：情景教學(xué)法,、直接教學(xué)法和TPR全身反應(yīng)法，并開展一些有趣的活動,、游戲讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語,。

3、創(chuàng)設(shè)英語情景和環(huán)境,，使學(xué)生們在一定的英語語言環(huán)境里習(xí)得“第二語言”,。根據(jù)學(xué)生的年齡特征，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,，打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ),。充分利用直觀教具和電教手段，創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

4、鼓勵學(xué)生大膽說英語,，肯定他們的進步(尤其是英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生),，樹立學(xué)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的習(xí)慣,。

5,、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,。幫助英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生,，提升英語基礎(chǔ)好的學(xué)生。

6,、多教授chant和歌謠或小故事等促進學(xué)生多單詞和句型的記憶,。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景，如打電話,、購物,、生日聚會、野餐,、旅游,、問路、看病等,，為學(xué)生提供使用英語進行交流的機會,。

7、訓(xùn)練形式多種多樣,，手,、腦,、眼、肢體并用,，靜態(tài),、動態(tài)結(jié)合，基本功操練與自由練習(xí)結(jié)合,，單項和綜合練習(xí)結(jié)合,。通過大量地實踐,，使學(xué)生具有良好地語音,、語調(diào)、書寫和拼讀地基礎(chǔ),，并能用英語表情達意,，開展簡單的交流活動。設(shè)計全面,、高效的課外作業(yè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整齊,、規(guī)范,、準(zhǔn)確地書寫。

六,、對學(xué)困生的措施

由于我校大部分是外來流動人口,，每個學(xué)期學(xué)生流動很大，導(dǎo)致學(xué)困生有比較多的人數(shù),，他們有些是學(xué)習(xí)習(xí)慣一直不好,，導(dǎo)致課堂效果差，還有些是以前由于到處流動的關(guān)系,，沒有學(xué)好英語,。對于這些學(xué)生，目前我采取以下這些做法

1,、請班級里成績較好的同學(xué)給予幫助,。

2、在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,，在課后給予輔導(dǎo),。

3、安排他們坐在好的學(xué)生旁邊,。

2022英語教學(xué)工作計劃及目標(biāo)精選7篇五

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹“三個面向”戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，滲透和灌輸可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想,。以素質(zhì)教育為根本宗旨,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，充分遵循四個“有利于”思想，即：有利于發(fā)揮學(xué)生的潛能,，有利于提高學(xué)生的全面素質(zhì),，有利于提高學(xué)生的自學(xué)能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力,。

二,、學(xué)生情況分析

四年級的大部分學(xué)生對英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難,，學(xué)習(xí)興趣會隨之減弱,。尤其從這學(xué)期開始，對學(xué)生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽,、說,、讀,、寫的技能,。所以要面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三,、教材分析

1、本教材的教學(xué)目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極心態(tài),，使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心;

2、培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音,、語調(diào),、書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

3,、使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、記憶,、思維,、想象和創(chuàng)造能力,，適當(dāng)介紹中西方文化,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,，增強世界意識,，為學(xué)生的進一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

4,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知能力,，教材選編了一些與學(xué)生日常生活密切相關(guān)，與教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進度同步的中西方文化知識,。

四,、教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)

1、能聽懂,、會說10組會話,，并能進行簡單的交流,。

2、能聽,、說,、認(rèn)讀100個單詞，并能聽,、說,、讀、寫61個詞組和40個句子,，并能簡單運用,。

3、能聽,、做6個學(xué)習(xí)活動,。

4、能學(xué)會3個小制作,。

5,、能唱8首歌曲

6、能完成6個自我評價活動,。

7,、能聽懂6個幽默小故事。

8,、能了解6項簡單的中西方文化知識,。

五、教學(xué)重難點

1,、本冊重點學(xué)習(xí)學(xué)校課室及功能室的名稱,、分布和不同的功能;

2、學(xué)習(xí)時間的表達以及描述不同時間進行的日?；顒?

3、學(xué)習(xí)服裝名稱及其單,、復(fù)數(shù)的使用習(xí)慣;學(xué)習(xí)表示天氣狀況的形容詞;

4,、學(xué)習(xí)有關(guān)衣服和鞋子的大小、評價價格,、顏色和款式;

5,、學(xué)習(xí)農(nóng)場上常見的牲畜和蔬菜名稱以及包含名詞復(fù)數(shù)形式的一般疑問句。

六,、教學(xué)措施

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材,，抓緊課堂教學(xué),，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握,。

2、運用各種不同的肢體語言來輔助教學(xué),。

3,、在課堂上多開展一些有趣的范文、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語,，在生活中學(xué)習(xí)英語,。

4、開展“四人”學(xué)習(xí)小組,，互相幫助,，取長補短，共同前進,。

5,、要求學(xué)生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進行對話。

2022英語教學(xué)工作計劃及目標(biāo)精選7篇六

1,、降低教學(xué)起點,，面向全體學(xué)生

依據(jù)學(xué)生的實際情況，不同基礎(chǔ)的學(xué)生的高考目標(biāo)定位,，采取不同的教學(xué)方法,，努力使各個層次的學(xué)生在高三的學(xué)習(xí)中增強動力，學(xué)有所得,，使教學(xué)效果最大化,。

2、調(diào)優(yōu)教學(xué)進度,，完善教學(xué)環(huán)節(jié)

高三課時緊任務(wù)重,，在有限的時間內(nèi)讓學(xué)生知識、能力大幅度提升,，妥善安排教學(xué)工作,。做到相應(yīng)的教學(xué)進度安排有一定的靈活性，從學(xué)生的學(xué)習(xí)效果考慮,，不盲目趕進度,，該快則快，需慢則慢,。一切為提高近期和遠期的教學(xué)目標(biāo)服務(wù),。

3、加強教學(xué)反思,，講求教學(xué)實效

高三學(xué)生的時間無比珍貴,，我將努力通過反思教學(xué)發(fā)現(xiàn)教學(xué)活動中存在的問題，及時調(diào)整教學(xué)方案，主動將教學(xué)效果最優(yōu)化作為工作目標(biāo),。在備課中反思已備內(nèi)容,，思考這堂課這樣備在那些方面會給學(xué)生在知識方面和能力方面帶來收益，同事要經(jīng)常開展聽課評課工作,，指出彼此存在的問題,，探討更為合理的方法，互幫互助,，共同提高教學(xué)質(zhì)量,。精心安排復(fù)習(xí)計劃，精心備課,，精心設(shè)計課堂教學(xué)程序,，精心批改作業(yè)，精心選擇和評講試題,，精心輔導(dǎo)學(xué)生,。注意避免重教輕學(xué)、重講輕練,。

4,、提倡精講巧評，提高學(xué)習(xí)效率

做到三個必講――核心內(nèi)容必講,、思路方法必講,、疑點難點必講;做到三個不講――學(xué)生已經(jīng)掌握的內(nèi)容不講，講了也不會的不講,，不講也會的不講,。凡是要求學(xué)生做的練習(xí)，教師必須先做;凡是學(xué)生所做的練習(xí),，教師必須及時批閱;凡是學(xué)生做錯的題目，教師必須指導(dǎo)學(xué)生訂正,，并及時組織二次練習(xí),。

(三)共享集體備課的成果

在個體獨立思考的基礎(chǔ)上，科學(xué)借鑒集體備課,，匯集個體智慧,，形成集體合力，形成一個具有新特點,、新思路的優(yōu)質(zhì)教案。

(四)瞄準(zhǔn)五個著眼點,，提高教學(xué)效率

①夯實“?？键c”

“常考點”也就是傳統(tǒng)考點。高三教學(xué)中通過梳理,、歸納?？键c，提高復(fù)習(xí)針對性,，把握好拓寬的度,。我們在復(fù)習(xí)中對照高考要求對原單元內(nèi)容進行整合，按“復(fù)習(xí)板塊”進行,。突出動詞方面的用法,，突出句型、篇章知識,。強調(diào)特殊情況和易錯,、易混情況。教師通過課堂教學(xué)幫助學(xué)生梳理出各復(fù)習(xí)板塊的知識框架,，突出考點,、突出考點中的難點。努力使框架重點突出,，針對性強,。

②研討“新考點”

通過對《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《教學(xué)大綱》的研究，找出今昔的內(nèi)容變化,，在教學(xué)中作適當(dāng)調(diào)整,。通過對試題的研究，感知內(nèi)里的能力要求,，在教學(xué)中加強方法點撥,。

③突破“失分點”

我們平時的復(fù)習(xí)，基本上是按照備課組統(tǒng)一的復(fù)習(xí)計劃進行的,。臨近高考時,，我們要求教師根據(jù)各自班級常見的知識層面上的“失分點”，有針對性地制定“個性化復(fù)習(xí)方案”,，在梳理知識網(wǎng)絡(luò)的過程中,，突出易錯、易混內(nèi)容,。薄弱環(huán)節(jié),，重點突破。

單元復(fù)習(xí)的目的在于夯實基礎(chǔ)知識,，是一個學(xué)生對所學(xué)的詞匯,、句型知識溫故知新的過程。復(fù)習(xí)的效果既要靠教師的課堂點撥,，更重要的是學(xué)生的自我消化,。在教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生利用課上或課外的時間做好自主復(fù)習(xí)工作,，強化對知識點的記憶。對特殊群體的學(xué)生做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)工作,。提醒學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中做好備忘錄,，以便在后續(xù)的復(fù)習(xí)階段對自己薄弱的方面進行二次復(fù)習(xí)，再次夯實基礎(chǔ),、查漏補缺,。

④關(guān)注“能力點”

教學(xué)中依循傳統(tǒng)做法，精講精練,，努力幫助學(xué)生做到能舉一反三,、觸類旁通，提高備考效率,。注意和學(xué)生探討閱讀思維過程,，著眼于提高思辨能力、分析能力,、概括能力,、推斷能力和表述能力。做到每次評講都就答題技巧問題進行一次小結(jié),，從分析思維方法的角度總結(jié)得失,，以求在方法上對學(xué)生有一點啟迪。

⑤強化“支撐點”

強大的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,、健康的學(xué)習(xí)心理,、平衡的學(xué)習(xí)心態(tài)、積極的學(xué)習(xí)參與意識是學(xué)生學(xué)習(xí),、備考的心理和生理支撐,。教師不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果而且要關(guān)注他們對待學(xué)習(xí)的情感和態(tài)度。為求得收到事半功倍的效果打下牢固的情感態(tài)度基礎(chǔ),。

總之,，在新一屆的高三備考過程中，總結(jié)高三教學(xué)的經(jīng)驗教訓(xùn),，揚長避短,，彌補不足，根據(jù)所教班級學(xué)生的實際情況,，狠抓英語基礎(chǔ)不放松,，認(rèn)真、細(xì)致,、有效地組織好復(fù)習(xí)工作,，力爭今年英語高考有一個好成績。

2022英語教學(xué)工作計劃及目標(biāo)精選7篇七

新學(xué)期,，為適應(yīng)新時期教學(xué)工作要求,，使六年級英語教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟的開展,，現(xiàn)將本學(xué)期六年級英語教學(xué)工作計劃如下：

一、學(xué)生分析：

六年級學(xué)生有其自身生長與發(fā)育的規(guī)律,，在學(xué)習(xí)方面也是一樣,，這一階段學(xué)生活潑、好動,、對事物的認(rèn)知大多來自于感性認(rèn)識,。鑒于學(xué)生在身心發(fā)展方面的特殊性，應(yīng)注重課堂學(xué)習(xí)的趣味性與實效性,。通過感性認(rèn)識,，引導(dǎo)學(xué)生善于探求知識的天性，使學(xué)生在活動中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中活動,，變要學(xué)為樂學(xué)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，保持他們對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣,。此外，學(xué)生在兩年的英語學(xué)習(xí)中,，有了一定的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，但鑒于學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊的狀況，加大對后進生的轉(zhuǎn)化力度,，因材施教,，使每個層次的學(xué)生都學(xué)有所得，學(xué)有所獲,。

二,、教育教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)：

1、教育教學(xué)目標(biāo)：

①注重課堂學(xué)習(xí)的趣味性與實效性,。通過感性認(rèn)識,，引導(dǎo)學(xué)生善于探求知識的天性，使學(xué)生在活動中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中活動,，變要學(xué)為樂學(xué)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，保持他們對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣,。

②學(xué)習(xí)以前學(xué)習(xí)過的語法結(jié)構(gòu)、技能等,，并將學(xué)習(xí)根據(jù)圖片獨立的寫出完整的語句;

③要求學(xué)生初步學(xué)會運用課本呈現(xiàn)的句型,。

2,、教學(xué)任務(wù)：實現(xiàn)及格率達到90%以上，優(yōu)秀率85%的全年教育教學(xué)新目標(biāo),。

三,、措施與方法：

現(xiàn)將本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)及措施與方法做如下調(diào)整：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按時決搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。

2、增強上課技能,，全面提高學(xué)生的知識水平,。提高教學(xué)質(zhì)量，在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。所以我決心從以下幾方面加強課堂教學(xué)：

①加強詞匯教學(xué),。包括單詞拼寫，詞義記憶,，語用功能的訓(xùn)練,，在平常的教學(xué)中一定要常抓不懈。在加強拼讀與拼寫的同時,，應(yīng)幫助學(xué)生進行有意識記,，應(yīng)加強對詞的用法及內(nèi)在含義的理解，要培養(yǎng)學(xué)生用英語解釋單詞的能力,，逐步啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用英語思考,。單詞教學(xué)一定要做到詞不離句，這樣,，學(xué)生在學(xué)會了單詞的同時,，也學(xué)會了詞的一些基本用法。

②基本的語法教學(xué)一定要與語境相結(jié)合,。進行語法操練時,，要堅持“四位一體”,，即話題、語境,、結(jié)構(gòu),、功能相結(jié)合。抓住話題,，聯(lián)系語境,，確定語法結(jié)構(gòu)，明確語法功能(交際功能),。要重視語法知識對于培養(yǎng)語言運用功能的基礎(chǔ)作用，又要注重改革教法,。課堂上一定要有生動活潑的教學(xué)活動,，使學(xué)生在語境中輕松學(xué)英語。

③加強交際用語教學(xué),。用英語進行交際是英語教學(xué)的根本目標(biāo),。在教學(xué)語言功能項目時，要盡量避免格式化,，不能限制學(xué)生的思維能力,，要培養(yǎng)學(xué)生靈活運用語言的應(yīng)變能力。

④進一步培養(yǎng)閱讀能力,。閱讀能力的培養(yǎng)是英語教學(xué)的又一重點,。閱讀能力的培養(yǎng)在于平時。教師在平時講解閱讀理解題時,，應(yīng)著力幫助學(xué)生分析語言材料,，而不是核對答案。

⑤重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。重視對學(xué)生認(rèn)真讀書的指導(dǎo),，重視閱讀與習(xí)作的有機結(jié)合，正確處理讀與寫的關(guān)系,，打好學(xué)生起步階段的習(xí)作基礎(chǔ),。

3、認(rèn)真批改作業(yè),。布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢,。

4,、做好課后輔導(dǎo)工作，對于后進生,，要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)是充滿樂趣的。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作,。

【2022英語教學(xué)工作計劃及目標(biāo)精選7篇】相關(guān)推薦文章:

英語教學(xué)工作計劃2022精選10篇

風(fēng)險管理工作計劃和目標(biāo)精選7篇

2022高二英語教學(xué)工作計劃精選3篇

2022軟件工作計劃與目標(biāo)最新7篇

2022美容工作計劃及目標(biāo)優(yōu)秀7篇