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文明禮儀班會(huì)主持稿(十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-12 19:45:12
文明禮儀班會(huì)主持稿(十二篇)
時(shí)間:2023-01-12 19:45:12     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧

文明禮儀班會(huì)主持稿篇一

本次主題班會(huì),,讓學(xué)生聯(lián)系生活認(rèn)識文明禮儀的重要性,,并且能從自我做起時(shí)時(shí)講禮貌,從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習(xí)慣,。

二,、班會(huì)時(shí)間:3月12日(星期三)下午班隊(duì)課

三,、班會(huì)地點(diǎn):滄浪區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(6)班教室

四,、參加人員:班主任吳老師,、全體學(xué)生

五,、班會(huì)形式:看動(dòng)畫片、文明禮儀知識問答 ,、詩歌朗誦等

六,、主 持 人:過文瑜,、朱嘉怡

七,、班會(huì)程序:

主持人甲:親愛的同學(xué)們,我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,,她有五千年悠久的歷史,。

主持人乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

甲:在改革開放的今天,,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng),。

乙:從小學(xué)禮儀,用禮儀,,()做一個(gè)講文明,、懂禮貌的少先隊(duì)員。

甲乙合:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,!

甲:說到文明禮儀,,我們再熟悉不過了,。

乙:是啊,,從生下來父母的教育,,

甲:從入學(xué)后老師的教育,

乙:我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識,。

甲:文明,,是璀璨明珠的輝煌,;文明,,是民族孕育的希望:

乙:文明,是溝通情感的橋梁,,;文明,,是社會(huì)高飛的翅膀!

甲:“禮”和“儀”,,在今天通常被認(rèn)為是禮節(jié)儀式,,即在社會(huì)交往中待人接物時(shí),應(yīng)以誠相見,,以理相待,。

乙:文明,,是永恒的話題,,這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容,從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事,,文明滲透到了生活中的每一個(gè)角落,;但現(xiàn)實(shí)生活中,我們卻往往忽略了文明,。

穿插:動(dòng)畫,,場景表演、詩歌朗誦

甲:其實(shí),,一個(gè)微笑,,一聲“您好”,,一個(gè)“請”,,一句“對不起”,,一聲“謝謝”就能使原本要堵塞的人流因此而暢通起來,,更能使人們打開心靈的窗戶,,盡情地交流,互相地理解,。

乙:一個(gè)人是平凡的,,微不足道的,但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話,,就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地,。請大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧,,因?yàn)樯鐣?huì)就像是一片海洋,,而我們每個(gè)人都是匯聚成海洋的小小水滴。

乙:同學(xué)們,,有禮走遍天下,,禮多人不怪。在這次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中,,同學(xué)們非?;钴S,不僅熟悉禮儀內(nèi)容,,而且還能跟自己的實(shí)際結(jié)合起來了,。

甲:希望同學(xué)們能做一個(gè)懂禮儀、講禮貌的好學(xué)生,,讓文明禮貌之花在我們中隊(duì)長盛不衰,。

乙:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,,我們是21世紀(jì)的主人,,我們要做21世紀(jì)文明人,。讓我們插上文明的翅膀,,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來,,做文明的我,。

文明禮儀班會(huì)主持稿篇二

今天的主題班會(huì),,我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題,。首先,我們有請這節(jié)班會(huì)的主持人端玲同學(xué)(女),、晁紅偉同學(xué)(男),掌聲有請,!

男:老師們

女:同學(xué)們

合:大家下午好!

女:今天這個(gè)班會(huì)課我們要講的是一個(gè)老生常談的話題,大家想知道是什么嗎,?

男:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的,。

女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,,已經(jīng)是滾瓜爛熟了,。

男:在家里,,學(xué)校里,馬路上,,網(wǎng)上……隨處都可以看見這個(gè)詞,。

女:但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,今天我們首先就這個(gè)話題請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢:

1,、尊師的禮儀:尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌,。路上或不同場合見到老師要點(diǎn)頭示意問好,或微笑行注目禮,。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告,。在課堂上要注重禮儀,回答問題要自然大方,,聲音要清晰,,做好上下課與課中的禮儀。

2,、學(xué)生的形象禮儀:中學(xué)生正處于求學(xué)階段,,著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主,。校內(nèi)以校服為主,。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā),、染發(fā),。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主,。不留長發(fā),、不染發(fā)。平時(shí)不留長指甲,,女生不化妝,、不涂指甲油。

3,、對同學(xué)的禮儀:相互尊重與幫助,。要坦誠相見,相互溝通交流,,相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,。寬容理解,善為人意。己所不欲,,勿施于人,,對人處事要胸懷要寬,度量要廣,。同學(xué)們之間講究禮貌,。多用敬語,養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

4,、家庭禮儀:上學(xué)、放學(xué)或外出回家,,都應(yīng)向長輩打招呼,;客人來訪,要熱情地接待,??腿烁孓o時(shí),應(yīng)起身相送,。長輩休息時(shí),,不要輕易打擾他們,長輩病了,,要勤問候,、多問候。

女:相信經(jīng)過我們的介紹,,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,,這是我們的第一身份證。

男:愛美之心,,人皆有之,,每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美,,能贏得他人的欣賞,,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,,木頭的紋理,、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量,,或許這就是美存在的地方。

女:外表的美是暫時(shí)的,,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),,自信、善良、平靜就是美,,它不光使你自己光彩照人,、充滿魅力,還能感染別人,,讓別人感受到快樂,、幸福。

男:下面是我們身邊的不文明現(xiàn)象

我們班的黑板報(bào),,記得上次學(xué)校評比還得了甲+呢,,現(xiàn)在又被我們幾個(gè)人的一些不文明行為弄臟了;

再來看看我們的課桌,,本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門,、刻得面目全非,可能這桌不是你刻的,,但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為,;

下課的時(shí)候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧,,滿嘴臟話,,上課隨便講話,甚至有的人不尊重老師,;

開門的時(shí)候總那么一些人不先敲門,,不用手而用腳。

看看我們校園的地面情況,,食品包裝袋,,小紙團(tuán),果皮等隨地可見,,沒有丟到垃圾筒里,;

看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞;廁所的墻壁上的腳??;

有的人騎車橫沖直撞,在公共過道上打球,,你在打的時(shí)候可以很開心,,可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎?

但是這些行為己成為過去,,我們班從今年開學(xué)以來,,全班同學(xué)制訂了《職教中心08(9)班一日常規(guī)管理辦法》以來,同學(xué)們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己,,課內(nèi),、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),,文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成,不文明的同學(xué)越來越少,,班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了,,尊敬師長,見了老師主動(dòng)問好的人多了,,互相幫助的行為多了,。

男:我想,通過這次活動(dòng),,我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,,更希望同學(xué)們能經(jīng)過這次活動(dòng),認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)與不足,,然而去改正,。

女:下面是這次班會(huì)的最后一個(gè)議題:向全校師生發(fā)起倡議。下面有請班長晁紅偉代表08(9)班提出倡儀如下

敬愛的老師們,,親愛的同學(xué):

大家好,!

現(xiàn)在春光明媚,正是萬象更新的季節(jié),,沐浴在春風(fēng)里,,我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息,心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛,。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí),、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧,、秩序井然的校園環(huán)境,。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,,從現(xiàn)在做起”,,為建設(shè)美好校園,文明校園,。為此,,我們向全班的同學(xué)們倡議:

1、語言文明,、禮貌待人,,不說粗話、臟話,,不打架罵人,,講普通話,用禮貌語,,態(tài)度和藹,,友愛同學(xué),、尊敬師長、孝敬父母,。

2、舉止文明,,情趣健康,,不賭博,,不參加封建迷信活動(dòng),,不看色情,、兇殺,、迷信的書刊、影視片,,不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,、舞廳,。

3,、講究衛(wèi)生,,保護(hù)環(huán)境,,不隨地吐痰,,不亂扔廢棄物,,不毀壞花草樹木。

4,、遵紀(jì)守法,,嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,,遵守交通規(guī)則,,不亂穿馬路,不闖紅燈,,不騎車帶人,,走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料,。在校不帶手機(jī),、隨身聽、mp3,、把精力集中到學(xué)習(xí)中來,。

5、愛護(hù)公物,,遵守公德,。不亂涂抹、亂刻畫,,遵守公共秩序,,愛護(hù)公用設(shè)施,不在公共場所喧嘩,、起哄,。

6、志愿活動(dòng),積極參與,。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作,。

同學(xué)們,言行舉止有禮貌,,能使人與人之間少一份苦惱,,多一份快樂;少一份冷漠,,多一份溫情,;少一份庸俗,多一份高尚,。讓我們在這個(gè)美好光明的季節(jié)里,,撒下文明之種,栽下禮儀之花,,從現(xiàn)在做起,,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,做一個(gè)文雅,、和氣,、謙遜的人。讓校園因我們更青春,,讓春天因我們更溫暖,!

文明禮儀班會(huì)主持稿篇三

甲:親愛的同學(xué)們,我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,,她有五千年悠久的歷史,。

乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。

甲:我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng),。

乙:每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,做一個(gè)講文明,、懂禮貌的少先隊(duì)員,。

合:“與文明手拉手”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

甲:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),,五千余載,,淵源流長。

乙:文明古國,,禮儀之邦,,世界矚目,國人容光,。

甲:我們是祖國的小雛鷹,。

乙:文明之花在心中開放。

甲:我們是21世紀(jì)的文明人。

乙:我們要做21世紀(jì)文明人,。學(xué)會(huì)換位,,學(xué)會(huì)為他人著想。

甲:讓我們插上文明的翅膀,,飛向藍(lán)天,,飛向美好的未來。

乙:請聽詩歌朗誦《歌頌文明》

甲:說到文明,,我們再熟悉不過了,。

乙:是啊,從生下來就得到了父母的教育,,從入學(xué)后得到了老師的教育,。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識。

甲:做文明的人要有良好的行為,,

乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣,。

甲:做到這些,需要克服許多困難,,

乙:是的,,說到這里,有幾位特殊人物今天也來到了這里!瞧,,她們來了!

甲:禮儀山其實(shí)就在我們的身邊,,希望同學(xué)們在笑過以后,能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案,。

甲:古人云:“人無禮則不生,事無禮則不成,,國無禮則不寧”!

乙:看完們精彩的表演,,我們受到了很大的教育,禮儀就像一枚小小的種子,,深深地埋在我們心中,,我們要滿懷激情地去培育它,給它澆水,,向它施肥,,讓它在我們的心中生根發(fā)芽,成為參天大樹,。下面請欣賞相聲《文明禮儀在心中》

甲:我國是禮儀大國,,素有禮儀之邦的美譽(yù),這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪,。

乙:文明禮儀不是口頭上說說而已,,重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,,加強(qiáng)禮儀修養(yǎng),。

甲:要樹立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說話文明,,談吐時(shí)要區(qū)分場合,、注意分寸、言辭得體,。

乙:同學(xué)們,,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,,我們要做到(讀):遇到師長,、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,,人多擁擠,,注意謙讓,靠右行走,,保障暢通;講究衛(wèi)生,,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,,不亂寫亂劃,,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,,共同促進(jìn),,爭做一個(gè)語言凈、行為美的好學(xué)生,。

甲:你說的真好,,還有幾位同學(xué)說的更好呢!他們把文明要求編成了一首首童謠,讓我們來學(xué)習(xí)欣賞一下,。

甲:朝霞托著紅日,,徐徐從東方升起。

乙:一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地,。

甲: 隊(duì)員們甜美的歌聲,,唱出了我們的熱情,唱出了我們的心聲,。更增強(qiáng)了我們呼喚文明的決心,。讓文明之花在我們中隊(duì)長盛不衰。我們要來作下一份承諾,。讓我們一起宣讀

全體起立 立正

請跟我宣誓:

我們鄭重承諾,,時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,,做一名講文明,懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生,。

乙:請坐,,下面請輔導(dǎo)員講話。

甲:《與文明手拉手》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,,全體起立,,退旗!

文明禮儀班會(huì)主持稿篇四

主持人(合):(鞠躬)媒體展示1

五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,“文明之花”開在我們的心中,。老師們,,同學(xué)們,大家好,!四年級班“文明禮儀隨我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

甲:做文明的人要有良好的行為,

乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣,。

甲:做到這些,,需要克服許多困難,

乙:做到這些,,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵,。下面先請大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動(dòng)作。媒體展示2

甲:是啊,,懂禮貌的孩子人人夸,。

乙:文明是做出來的,同學(xué)們,,請聽曹茜朗誦《進(jìn)?!贰6嗝襟w展示3

甲:多文明呀,!下面,,請大家一邊聽田曦朗誦《升旗》,一邊想象升旗時(shí)的情景,。多媒體展示4

乙:同學(xué)們,上課了,,我們該怎么做呢,?請聽王儀朗誦《上課》。多媒體展示5

甲:我們上課做得好,,課間又怎么做呢,?請聽汪小雨朗誦《課間》。多媒體展示6

乙:同學(xué)們,,放學(xué)了,,大家該怎么做?請聽范貴林朗誦《放學(xué)》,。多媒體展示7

甲:同學(xué)們我們回家該怎樣做呢,?請聽張芯豪朗誦《回家》,。多媒體展示8

乙:請大家爭做禮儀小標(biāo)兵,。媒體展示9

甲:伙伴們,請大家一起朗讀媒體上的話:媒體展示10

乙:請我們兩個(gè)同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》。媒體展示11

甲:下面,我們來說說身邊的不文明現(xiàn)象,媒體展示12

乙:開火車從徐亦開始,一人說一條。媒體展示13,、14

甲:我們應(yīng)該怎樣做?媒體展示15

乙:下面,,讓我們莊嚴(yán)宣誓,。媒體展示16、17

甲:現(xiàn)在,,再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》,。媒體展示18

乙:(媒體展示19)請老師提出希望:希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生,!

甲:通過上面的活動(dòng),,大家一定對文明禮儀有了進(jìn)一步的認(rèn)識?,F(xiàn)在,,我們一齊向老師表決心,,齊誦《彩虹橋》。媒體展示20

甲乙(合)老師們,,同學(xué)們,,我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家?。ň瞎?/p>

文明禮儀班會(huì)主持稿篇五

w:我叫魏杲陽。

z:我叫張少怡,。

w:老師們,。

z:同學(xué)們,。

合:大家下午好,!

w:今天這節(jié)班會(huì)課我們要講的是一個(gè)老生常談的話題,大家想知道是什么嗎,?(想)

z:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的,。《文明禮儀伴我行》

w:“文明禮儀”在我們的生活中處處用到,,已經(jīng)是滾瓜爛熟了,。我們小時(shí)候就學(xué)過《文明禮儀兒歌》

z:同學(xué)們,生:都知道,,

合:禮貌用語記得牢,。

(男)對待長輩要用“您”,

早晨見面說聲“早”

平時(shí)互相問問“好”,。

若求人,,“請”字先,

最后別忘說“謝謝”,,

影響別人,,“對不起”

回答請說“沒關(guān)系”

做個(gè)文明好孩子,

人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一,。

w:我們還學(xué)過禮貌問候的英文歌曲呢,!how are you?

z:在家里,,在學(xué)校,,馬路上,網(wǎng)絡(luò)上隨處都可以看見“文明禮儀”這個(gè)詞,。

w:但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,,下面我們一起來看些圖片,看看哪些是文明的,,哪些是不文明的,?

……(出示課件)

z:我想,通過我們看到的圖片和感受,,我們應(yīng)該更懂得,,在生活中怎樣注意文明禮儀,,更希望同學(xué)們能認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)與不足,然后去改正,。

w:今天我們就這個(gè)話題說說我們應(yīng)該注意哪些方面的禮儀,。尊師禮儀:

z:在路上或不同場合見到老師要點(diǎn)頭示意問好,或微笑行注目禮,。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告,。在課堂上,回答問題要自然大方,,聲音要清晰宏亮,,老師講課要認(rèn)真聽講。

w:同學(xué)禮儀:

z:相互尊重與幫助,。要坦誠相見,,相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。寬容理解,,對人處事胸懷要寬,,度量要廣。同學(xué)之間講文明懂禮貌,。

w:家庭禮儀:

z:上學(xué)、放學(xué)或外出回家,,都應(yīng)向長輩打招呼,;客人來訪,要熱情地接待,??腿烁孓o時(shí),應(yīng)起身相送,。長輩休息時(shí),,不要輕易打擾他們,長輩生病時(shí),,要勤問候,、多照顧。

w:相信經(jīng)過我們的介紹,,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,。

z:今天有一位小記者也來到我們的班會(huì)現(xiàn)場,她要采訪我們班的同學(xué),,掌聲歡迎她,。(小記者走過來)

w:嗨,大家好,!我是中國少年報(bào)的小記者,,聽說王崗小學(xué)三年級在開展文明禮儀的主題班會(huì),,我特地過來采訪一下。你們敢接受我的挑戰(zhàn)嗎,?

z:你們敢嗎,?(齊:敢)

w:好!請聽題:請問,,你到書店買書時(shí),,怎么對營業(yè)員阿姨說話?

w:好的,。你真有禮貌,!

w:請聽第二題:請問,當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí),,你該怎么說,?

w:真會(huì)說話,同學(xué)一定會(huì)借給你的,。

w:請聽第三題:請問,,課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒,你該怎么辦,?如果你的鉛筆盒被別人碰掉了你生氣嗎,?

w:你真是個(gè)懂禮貌,寬厚待人的好孩子,。

w:請聽第四題:如果你在看電視,,這時(shí)媽媽下班回來了,你會(huì)怎么做呢,?

w:真是個(gè)孝順,、懂事的孩子。

w:我國著名教育家葉圣陶說過:“什么是教育,,簡單來說就是養(yǎng)成好習(xí)慣,。”

那么平時(shí)我們的一些做法或者習(xí)慣是不是講文明禮儀的呢,?下面進(jìn)入采訪的第二環(huán)節(jié):判斷對錯(cuò),。請聽題。

(1)要考試了,,我的鋼筆不見了,,小紅又不在,我拿他的用一下,。(╳)

(2) 同學(xué)之間互相尊重,、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容,、真誠相待,、正常交往,,不以大欺小,不欺侮同學(xué),,不戲弄他人,,發(fā)生矛盾多做自我批評。( √ )

(3)排隊(duì)時(shí)可以大聲喧嘩,、勾肩搭背,,只要不被老師看見就行了。(╳)

(4)吃飯時(shí)要做到邊吃邊聊,,這樣才越吃越香,。(╳)

(5)手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊,反正沒有人看見,。(╳)

(6)按時(shí)到校,,不遲到,不早退,,不曠課,。( √ )

(7)上課太累人了,我趴在桌子上睡一會(huì)兒再說,。(╳)

(8)別人不小心踩到你的腳,,立即給你道歉了,你說沒關(guān)系,。(√)

(9)認(rèn)真值日,,保持教室、校園整潔優(yōu)美,。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧,,維護(hù)學(xué)校良好秩序,。( √ )

(10)前面是我們的老師,,我們趕緊繞道而行吧,免得給他打招呼,。(╳)

(11)不說臟話,,不罵人,不打架,,不賭博,。(√)

w:真棒!你們真是講文明,、懂禮貌的好孩子,。聽說你們班還編了一首《校園禮儀》童謠哩,能讓我和大家欣賞一下嗎,?(生齊回答“能”)

你拍一,,我拍一,。文明禮儀排第一。

你拍二,,我拍二,。同學(xué)之間是伙伴。

你拍三,,我拍三,。尊老愛幼記心間。

你拍四,,我拍四,。關(guān)心集體做好事。

你拍五,,我拍五,。同學(xué)之間不動(dòng)武。

你拍六,,我拍六,。果皮垃圾不亂丟。

你拍七,,我拍七,。誠實(shí)守信不忘記。

/你拍八,,我拍八,。言談舉止要文雅。

你拍九,,我拍九,。遵守紀(jì)律要長久。

你拍十,,我拍十,。爭當(dāng)禮儀小衛(wèi)士。

w:文明禮儀無處不在,,文明需要我們大家的參與,。好了,同學(xué)們,,這次采訪就到這里,,謝謝大家的配合,再見,!

z:謝謝小記者的采訪,。是呀,我們生活在社會(huì)中,、學(xué)習(xí)在校園里,,都會(huì)接觸與人交往,,那么人際關(guān)系處理得正確與否會(huì)直接影響我們的學(xué)習(xí)、工作,、生活……

w:學(xué)校都知道我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,。不如讓我們輕松一下,做個(gè)游戲,,看看我們之間的合作與默契怎樣,。

z:(宣布比賽規(guī)規(guī))我們采用淘汰賽的方式,請四位同學(xué)參加,,分兩組,,每次每組兩位同學(xué)背向背,頂著一個(gè)籃球,,如果中途球掉了,。應(yīng)從頭開始,。最先達(dá)到終點(diǎn)的就是優(yōu)勝者,。

w:預(yù)備,。開始,。

z:經(jīng)過一番緊張的比賽。終于決出了勝負(fù),,請同學(xué)們談一談我們從中可以得到什么啟示,?

w:大家說的很有道理,?!皥F(tuán)結(jié)就是力量,互助就是動(dòng)力,,”我們在生活中需要發(fā)揚(yáng)互幫互學(xué)的精神,。我們從小小的游戲中認(rèn)識到了人與人之間文明合作的重要性,。

z:在社會(huì)上,,我們要做文明的使者,;讓我們用真心搭建禮儀橋;

w:在校園里,,我們更應(yīng)該是文明的小天使,讓我們用微笑鋪就文明路,;

z:在家庭中,,我們是文明的孩子,;讓我們用孝順懂事建造愛心屋。

合:下面就讓我們一起承諾吧,!全體起立,!

我們承諾:語言文明、禮貌待人,,不說粗話,、臟話,不打架罵人,,講普通話,,用禮貌語,友愛同學(xué),、尊敬師長,、孝敬父母。講究衛(wèi)生,,保護(hù)環(huán)境,,愛護(hù)公物。關(guān)心他人,,和睦相處,。

w:請坐。你給別人一個(gè)微笑,,別人會(huì)給你一個(gè)春天,。

z:你給別人一份溫暖,別人會(huì)給你快樂無限,。

w:你給別人一份謙讓,,別人會(huì)給你敬重萬千。

z:你給別人一份真誠,,別人會(huì)給你溫馨的思念,。

w:文明,讓人舉止文雅,;

z:禮儀,,讓人風(fēng)度翩翩。

w:讓文明之花在心中開放,、讓文明之花開遍王崗小學(xué)的每一個(gè)角落,。

z:就讓我們高唱文明禮儀歌來結(jié)束今天的主題班會(huì)吧!請欣賞《文明在哪里》

合:下面請聆聽尊敬的路老師寄語,。

文明禮儀班會(huì)主持稿篇六

主持人(合):(鞠躬)媒體展示1五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,,“文明之花”開在我們的心中。老師們,同學(xué)們,,大家好,!四年級班“文明禮儀隨我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

甲:做文明的人要有良好的行為,,

乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣,。

甲:做到這些,需要克服許多困難,,

乙:做到這些,,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動(dòng)作,。

甲:是啊,,懂禮貌的孩子人人夸。

乙:文明是做出來的,,同學(xué)們,,請聽曹茜朗誦《進(jìn)校》,。

甲:多文明呀,!下面,請大家一邊聽田曦朗誦《升旗》,,一邊想象升旗時(shí)的情景,。

乙:同學(xué)們,上課了,,我們該怎么做呢,?請聽王儀朗誦《上課》。

甲:我們上課做得好,,課間又怎么做呢,?請聽汪小雨朗誦《課間》。

乙:同學(xué)們,,放學(xué)了,,大家該怎么做?請聽范貴林朗誦《放學(xué)》,。

甲:同學(xué)們我們回家該怎樣做呢,?請聽張芯豪朗誦《回家》。

乙:請大家爭做禮儀小標(biāo)兵,。

甲:伙伴們,,請大家一起朗讀媒體上的話:媒體展示10乙:請我們兩個(gè)同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》。

甲:下面,,我們來說說身邊的不文明現(xiàn)象,,媒體展示12乙:開火車從徐亦開始,一人說一條,。

甲:我們應(yīng)該怎樣做,?

乙:下面,讓我們莊嚴(yán)宣誓,。全班齊誦

甲:現(xiàn)在,,再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。

乙:)請老師提出希望:希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生,!

甲:通過上面的活動(dòng),,大家一定對文明禮儀有了進(jìn)一步的認(rèn)識。現(xiàn)在,,我們一齊向老師表決心,,齊誦《彩虹橋》。

甲乙(合)老師們,,同學(xué)們,,我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家?。ň瞎?/p>

文明禮儀班會(huì)主持稿篇七

合:尊敬的老師們,、同學(xué)們,早上好,!本周校園的活動(dòng)主題是“敬廉崇潔誠實(shí)守信”,!

女:今天我們五2班在這里開展了關(guān)于誠信的主題班會(huì)

男:我們的祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國,。在5000年的歷史長河中,,中華文化哺育著中華兒女。

女:中華民族是一個(gè)誠實(shí)守信,、勤儉節(jié)約,、正直無私、自律自強(qiáng)的民族,。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界,,它要求人們誠信、廉潔,、正直,。

男:清政廉潔是一種個(gè)人修養(yǎng),也是一種道德行為,。只有廉潔守法,、誠實(shí)守信,才能善待父母,,善待朋友,。

合:清政廉潔既是一個(gè)人的立身之本,,也是一個(gè)集體、一個(gè)民族,、一個(gè)國家的生存之基,。清政廉潔的人,才能心智清明,,擇善而從,。

女:那么,什么是廉廉潔呢,?請聽聽同學(xué)們的認(rèn)識,。

1、對于我們小學(xué)生來說,,廉潔就是:責(zé)任,、節(jié)儉、自律,、奉獻(xiàn),、知恥、誠實(shí),、惜物,、拾金不昧,不與人攀比,。

2,、廉是清廉,就是不貪取不應(yīng)得的錢財(cái),;潔是潔白,,就是指人生光明磊落的態(tài)度;清楚一點(diǎn)的說,,廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為,,光明磊落的態(tài)度。

3,、廉,,是權(quán)力。潔,,是干凈,。廉是用來割稻谷麥子的。好象我們用槍戰(zhàn)斗一樣,,槍竿子里面出政權(quán),。在古代廉就是政權(quán)。廉潔就是掌管政權(quán)行政要干凈,,不能回落,。掌管權(quán)力的人使用權(quán)力是一種義務(wù),,必須去辦,不能收人錢財(cái),。

4,、早在戰(zhàn)國時(shí)期,偉大的詩人的屈原就在《楚辭*招魂》里說:“朕幼清以廉潔兮,,身服義爾未末沫,?!睎|漢著名學(xué)者王逸在《楚辭*章句》中注釋說:“不受曰廉,,不污曰潔?!币簿褪钦f不接受他人的饋贈(zèng)的錢財(cái)禮物,,不讓自己清白的人品受到沾污,就是廉潔,。

男:廉是一棵柏,,歲月更替,她總是四季常青,。

女:廉是一株竹,,搏風(fēng)迎雨,她千磨萬擊還堅(jiān)韌,。

男:廉是一簇梅,,傲霜斗雪,她依然風(fēng)骨猶寸,。

女:廉是一種品質(zhì),,“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤,?!?/p>

1、2:廉是一種境界,,“名編壯士籍,,不得中顧私?!?/p>

3,、4:廉是一種官德,“不受塵埃半點(diǎn)侵,,竹籬茅舍自甘心,。”

六人合:廉是圣潔,,有才者倍出

文明禮儀班會(huì)主持稿篇八

(合):敬愛的老師,,親愛的同學(xué),,大家好!

(男):今天我們歡聚在一起,舉行我們的主題班會(huì),。我們中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,,她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。

(女):中國自古以來就是禮儀之邦,,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

(男):作為新一代的少先隊(duì)員,,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng),,從小學(xué)禮儀,用禮儀,,做一個(gè)講文明,,懂禮貌的小學(xué)生。

(女):讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!(合):校園遍開禮儀花(或文明禮儀伴我行)主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

(男):全體起立,,合唱歌曲《咱們從小講禮貌》

(女):美妙的歌聲,不僅帶給我們愉悅的享受,還帶給我們深深的思考,。

(男):美麗的校園我的家,,我們共同生活在蓮花小學(xué)這所美麗的校園里,,文明,、健康的校園環(huán)境對我們的道德情操起著“潤物細(xì)無聲”的陶冶作用,。

(女):建設(shè)一個(gè)文明,、健康的校園需要我們大家的共同努力,,可是,就在我們身邊,,卻時(shí)常出現(xiàn)一些與文明禮儀不相和諧的畫面,,請看圖片,。

(展示圖片,針對圖片配解說詞)

(男):看了以上發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象,,大家有什么感受?不文明的行為,,會(huì)傷害他人,,破壞環(huán)境,其實(shí)對我們自己也可能造成嚴(yán)重的后果,,請看小品《自食其果》,。女:其實(shí)我們每個(gè)人都或多或少有一些不文明的行為,在主題班會(huì)前,,老師讓我們把自己的不文明行為寫下來,,下面有誰愿意來說一說,。

男:現(xiàn)在讓我們和自己的不文明行為告別吧!我和周依橋會(huì)分別拿著紙簍經(jīng)過每位同學(xué)的身邊,請同學(xué)們把寫有自己不文明行為的紙片扔掉,,希望這些不文明的行為,、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。大家說好不好?(學(xué)生鼓掌,,慶祝這極具象征意義的舉措!)

(女):從剛才對校園不文明現(xiàn)象的尋找,,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對校園禮儀都非常了解。校園禮儀不僅包含同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛,,還有上學(xué)放學(xué)禮儀,、上課課間禮儀等等,下面讓我們來玩一個(gè)小游戲——擊鼓傳花,,鼓聲停的時(shí)候花在哪位同學(xué)手里,,就由哪位同學(xué)回答主持人的提問。

(女):我們?nèi)胄r(shí)應(yīng)遵守什么禮儀?(進(jìn)入學(xué)校要慢步,、輕聲,,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,,自覺進(jìn)教室讀書)

(男):上課鈴響后我們應(yīng)該怎么做?

(女):升國旗時(shí)我們要做到哪些禮儀?(全體肅立,,向國旗行注目禮)

(男):課間我們應(yīng)遵守什么禮儀?

(女):吃課間餐應(yīng)遵守什么禮儀?

(男):上課應(yīng)該做到什么?(做好課前準(zhǔn)備,書籍,、文具擺放在課桌前角上;遲到喊報(bào)告,,上課專心聽講)

(女):集合時(shí)應(yīng)該怎么做?(集合時(shí)要排隊(duì)入場,動(dòng)作要快,、靜,、齊,遵守會(huì)場紀(jì)律)

(男):放學(xué)時(shí)應(yīng)該怎么做?

(女):同學(xué)之間應(yīng)該怎么相處?(以禮相待,,使用文明語言)

(男):見到老師怎么做?(主動(dòng)打招呼,,向老師問聲好)

(女):看來大家都非常了解我們的校園禮儀,相信大家都能努力做好它,,因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)光榮的名稱——“少先隊(duì)員”,,鮮艷的紅領(lǐng)巾是我們的標(biāo)志,,也是我們的驕傲,,我們每天都要佩戴好它,,現(xiàn)在就讓我們四個(gè)小隊(duì)各派出一位隊(duì)員,,讓我們來賽一賽看誰能把紅領(lǐng)巾系得又快又好。

(比賽)

(男):通過剛才的比賽,,不難看出同學(xué)們在日常系紅領(lǐng)巾的過程中都練就了一雙靈巧的手,。

(女):我們知道了哪些是不文明的行為,文明禮儀規(guī)范又有些什么內(nèi)容,可是同學(xué)們,,你們知道為什么要遵守文明禮儀規(guī)范嗎?請欣賞小品《問路》,。

(男):有哪位同學(xué)知道為什么孫悟空能問到路,,豬八戒卻不能呢?

(同學(xué)們七嘴八舌)

(女):同學(xué)們說得非常好,,你給別人一個(gè)微笑,,別人給你一個(gè)春天,。你給別人一份謙讓,,別人給你敬重萬千。同樣的一件小事,,出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果,,其中就是禮貌用語在起作用。現(xiàn)在我來考考大家一個(gè)問題,,你們知道文明禮貌用語有哪些嗎?

(你好,謝謝,請,,對不起,,沒關(guān)系,再見)

(男):大家說得真好,,正是這些禮貌用語,,讓我們的生活變得分外甜美。語言是心靈的窗戶,,讓我們都會(huì)說:你好,,請,謝謝,,對不起,,沒關(guān)系,再見,,把文明的風(fēng)吹向每一個(gè)人,。那么,大家能不能說說我們?yōu)槭裁匆v文明,,講禮儀呢?

(你對他人有禮貌,、尊重他人、待人真誠,就會(huì)得到同樣的回報(bào),。只要你有良好的文明禮儀,,就會(huì)具備良好的氣質(zhì),就會(huì)得到別人對你的尊重,。對一個(gè)人來說,,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng),、交際能力的外在表現(xiàn),。對一個(gè)社會(huì)來說,禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程度,、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。沒有禮儀,,生活就沒有秩序可言;講文明禮儀,,才會(huì)有修養(yǎng)和內(nèi)涵,就是內(nèi)在美)

(女):孟子說:“愛人者人恒愛之,,敬人者人恒敬之,。”

文明禮儀班會(huì)主持稿篇九

今天的主題班會(huì),我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題,。首先,,我們有請這節(jié)班會(huì)的主持人葉小璇同學(xué)(女)、黃培軒同學(xué)(男),,掌聲有請,!

男:老師們

女:同學(xué)們

合:大家下午好!

女:今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng),,大家想知道是什么嗎,?

男:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,,已經(jīng)是滾瓜爛熟了,。

男:在家里,學(xué)校里,,,馬路上,,大廈上,網(wǎng)上,,電視里……隨處都可以看見這個(gè)詞,。

女:但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,今天我們首先就這個(gè)話題選出文明禮儀做得最好的人,,每組選出一名代表來參加競選,。

男:在競選途中,不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn),否則我們將給那位同學(xué)扣分,,請大家注意好自己的文明禮儀,。

女:好,那我們請各位代表走上講臺(tái),,用一兩句話做一個(gè)自我介紹(5分鐘左右)

男:現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙,,講臺(tái)上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué),請大家進(jìn)行評比,,只能選一位做得最好的,。

女:請大家注意,要公正選舉,,這次選舉不是一個(gè)組為單位,,而是以個(gè)人為中心。群眾的眼睛是雪亮的,,我就不必多說了,,開始選舉吧!

男:好,,請組長把紙收起來,,我們看看哪一組最迅速!這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué),,將會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì),。

女:我們黑板上是8位同學(xué)的名單,我們看看誰的票數(shù)最多,。

(請三人記票)

男:第二個(gè)環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”,,有請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢:

(自由發(fā)言)

1、(學(xué)生石慧):尊師的禮儀:尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌,。路上或不同場合見到老師要點(diǎn)頭示意問好,,或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告,。在課堂上要注重禮儀,,回答問題要自然大方,聲音要清晰,,做好上下課與課中的禮儀,。

2、(學(xué)生魏鴻浩):學(xué)生的形象禮儀:中學(xué)生正處于求學(xué)階段,,著裝方面應(yīng)樸素大方,、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主,。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,,不燙發(fā),、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊,、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主,。不留長發(fā)、不染發(fā),。平時(shí)不留長指甲,,女生不化妝、不涂指甲油,。

3,、(學(xué)生王思祺):對同學(xué)的禮儀:相互尊重與幫助。要坦誠相見,,相互溝通交流,,相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。寬容理解,,善為人意,。己所不欲,勿施于人,,對人處事要胸懷要寬,度量要廣,。同學(xué)們之間講究禮貌,。多用敬語,養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

4,、(學(xué)生徐洋):家庭禮儀:上學(xué)、放學(xué)或外出回家,,都應(yīng)向長輩打招呼,;客人來訪,,要熱情地接待??腿烁孓o時(shí),,應(yīng)起身相送。長輩休息時(shí),,不要輕易打擾他們,,長輩病了,要勤問候,、多問候,。

女:相信經(jīng)過我們的介紹,,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,,這是我們的第一身份證。

男:愛美之心,,人皆有之,,每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美,,能贏得他人的欣賞,,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,,木頭的紋理,、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量,或許這就是美存在的地方,。

女:外表的美是暫時(shí)的,,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),自信,、善良,、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人,、充滿魅力,,還能感染別人,讓別人感受到快樂,、幸福,。

男:內(nèi)心的美是一種感人至深的美,同學(xué)們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧,!

有請姚赤同學(xué)帶我們一起回味那震撼的時(shí)刻吧,!

大型舞蹈《千手觀音》,是06年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上一道最靚麗的風(fēng)景,。曼妙莊嚴(yán)的舞姿,,古樸如天籟的音樂,華貴祥和的舞臺(tái),、燈光,,令數(shù)以億計(jì)的海內(nèi)外華人嘆為觀止。演員們雖然聽不見音樂,,但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù),。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏,,繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣,。那是一種美與文化的結(jié)合,,那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧,來自靈魂和精神的升騰,,那種光與影,、夢與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的神圣之美,,令現(xiàn)實(shí)中的一切喧囂頓失,。無聲天使的舞姿,使人們終于明白什么是無聲的感動(dòng),,什么是無言的強(qiáng)大,。讓每一個(gè)觀眾震撼、感動(dòng),,并從中體驗(yàn)到了心靈的無比寧靜。這就是來自內(nèi)心的美,,它不需要語言,只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑,、就讓陽光普照,、春回大地,,將快樂播撒到每一寸土地,、每一塊心田。

女:內(nèi)心的美才得以長久,,修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵,。修養(yǎng)與內(nèi)涵,,都是智慧的外在形式,。“容人須學(xué)海,十分滿尚納百川”學(xué)校生活中,,同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓、學(xué)會(huì)寬容,。

男:是啊,,趕快有請王維姿同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧,,掌聲有請,!

從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩,,總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣,。一天,父親給了他一袋釘子,,告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一根,,如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,,圣誕老人就會(huì)給他帶來他想要的禮物。

第一天,,那男孩就在籬笆上釘了37根釘子,。后面的幾天,他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,,每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了,。他由此發(fā)現(xiàn),,原來控制自己的脾氣,實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多,。

終于有一天,,他一根釘子都沒有釘,他高興地把這件事告訴了父親,,父親說:“從今天起,,如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣,那么就可以從籬笆上拔下一根釘子,?!?/p>

日子一天一天地過去,最后,,那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了,。父親帶他來到籬笆邊上,對他說:“兒子,,你做得很好,,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了,。就像你和別人吵架,,動(dòng)手打人,你傷害了別人,,就在別人心里留下了一個(gè)傷口,,像這些釘子洞一樣?!?/p>

女:是?。∝S富自己的精神世界,,用知識和品德描繪出人性的美,,這樣的美,才是真正的美,,是伴隨一生的美,。

男:下面請同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象

1(學(xué)生方菊林):對于校園文明建設(shè),我們學(xué)校一直以來非常重視,,并形成了一套完善的管理系統(tǒng),,也取得了一定的成效,,但目前還存在一些不盡如人意的`地方,首先我們來看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象,,先看一下我們班的黑板報(bào),,記得上次學(xué)校評比還得了甲+呢,,現(xiàn)在又被我們幾個(gè)人的一些不文明行為弄臟了,;再來看看我們的課桌,,本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門,、刻得面目全非,可能這桌不是你刻的,,但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為,;下課的時(shí)候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧,滿嘴臟話,上課隨便講話,甚至有的人不尊重老師;開門的時(shí)候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳.下面再看看我們校園的地面情況,食品包裝袋,,小紙團(tuán),,果皮等隨地可見,沒有丟到垃圾筒里,,這就反映出我們的一個(gè)不良習(xí)慣,;接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對公共財(cái)物的態(tài)度上,看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞,;廁所的墻壁上的腳印;有的人騎車橫沖直撞,在公共過道上打球,,你在打的時(shí)候可以很開心,可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎,?

看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象,,大家是不是有所感受?

(學(xué)生活動(dòng),、自由發(fā)言)

女:剛才我們通過討論,,大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對,現(xiàn)在請同學(xué)們拿出一張紙與筆,,在紙上寫下你自己的一些不文明行為,,有多少寫多少,這不用太多的考慮,,給你們半分鐘的思考,。寫好了放在桌上面,我也請同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些,,每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的,,包括我自己。(學(xué)生活動(dòng))

(一分鐘后)

男: 好的,,有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的,?或自告奮勇的?來勇敢地向大家坦白一下自己,,沒的話我就點(diǎn)名,,(學(xué)生念好了,給予積極的鼓勵(lì),,如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,心胸寬廣等)

現(xiàn)在我請最后每列最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來放講臺(tái)上.

女:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了,,等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”,,希望這些不文明的行為,、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。

(學(xué)生鼓掌,,慶祝這極具象征意義的舉措?。?/p>

(記票結(jié)果己出來)

女:我來宣布,獲得“文明之星”最高榮譽(yù)獎(jiǎng)的是一等獎(jiǎng)是,二等獎(jiǎng)是,三等獎(jiǎng)是.大家鼓掌祝賀,,我們并給他們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)――――每人獎(jiǎng)勵(lì)月考評積分5分.

男:今天的第三個(gè)環(huán)節(jié)是對我們班這個(gè)月行為規(guī)范最差同學(xué)進(jìn)行評比,,請同學(xué)們每人拿一張紙寫上他們的名字。

女:他們是…………(不宣布)

但是這些行為己成為過去,,我們班從今年開學(xué)以來,,全班同學(xué)制訂了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(9)班一日常規(guī)管理辦法》以來,同學(xué)們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己,,課內(nèi),、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成,,許多同學(xué)到現(xiàn)在止一分未扣,,不文明的同學(xué)越來越少,班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了,,尊敬師長,,見了老師主動(dòng)問好的人多了,互相幫助的行為多了,。因此,,我將這些票丟倒垃圾簍里,就是說我們相信他們以后一定會(huì)改掉這些不文明的行為的……

(學(xué)生鼓掌,,慶祝這極具象征意義的舉措?。?/p>

男:我想,通過這次活動(dòng),,我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,,更希望這次月評比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過這次活動(dòng),認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)與不足,,然而去改正,。

女:下面是這次班會(huì)的最后一個(gè)議題:向全校師生發(fā)起倡議.下面有請班長何珂代表七(9)班提出倡儀如下

“文明禮貌伴我行”倡議書

敬愛的老師們,親愛的同學(xué):

大家好,!

春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié),,沐浴在春風(fēng)里,我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息,,心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛,。3月,是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí),、生活,,我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境,。我們是學(xué)校的主人,,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,,為建設(shè)美好校園,為我縣”五城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)而做出我們自己的一份貢獻(xiàn),。為此,我們向全班的同學(xué)們倡議:

1,、語言文明,、禮貌待人,不說粗話,、臟話,,不打架罵人,講普通話,,用禮貌語,,態(tài)度和藹,友愛同學(xué),、尊敬師長,、孝敬父母,。

2、舉止文明,,情趣健康,,不,不參加封建迷信活動(dòng),,不看色情,、兇殺、迷信的書刊,、影視片,,不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳,。

3,、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,,不隨地吐痰,,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木,。

4、遵紀(jì)守法,,嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,遵守交通規(guī)則,,不亂穿馬路,,不闖紅燈,不騎車帶人,,走路要在人行道,。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī),、隨身聽,、mp3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來,。

5,、愛護(hù)公物,遵守公德,。不亂涂抹,、亂刻畫,遵守公共秩序,,愛護(hù)公用設(shè)施,,不在公共場所喧嘩、起哄,。

6,、志愿活動(dòng),積極參與,。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作,。

同學(xué)們,言行舉止有禮貌,,能使人與人之間少一份苦惱,,多一份快樂;少一份冷漠,,多一份溫情,;少一份庸俗,多一份高尚,。讓我們在三月,,這個(gè)美好光明的季節(jié)里,,撒下文明之種,栽下禮儀之花,,從現(xiàn)在做起,,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,做一個(gè)文雅,、和氣,、謙遜的人。讓校園因我們更青春,,讓春天因我們更溫暖,!

七(9)班

二00八年三月

男:今天,雖然只有短短的一節(jié)課,但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生,。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了,,伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束,希望大家在生活中能處處使用文明用語,,做文明事情,做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人,。

女:最后我們來一個(gè)簡短的文明宣言(幻燈出示),大家齊聲念,,預(yù)備:

“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),,爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園”,。

宣誓者――七(9)班全體同學(xué)”,。

(主持人下)

結(jié)束語(班主任)

感謝二位同學(xué)主持了這場精彩的班會(huì),感謝各位同學(xué)的積極參與,在這里我真心希望大家能通過這次主題班會(huì),,收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,,可能一時(shí)你是改變不了的,但只要你有改變的決心,,相信你會(huì)成功的,。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象,光靠一個(gè)人是不夠的,它還需要我們?nèi)嗌踔寥M瑢W(xué)的一起努力,。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候,,但是一片森林定能給我們一片清朗的天空.

文明禮儀班會(huì)主持稿篇十

合:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,,大家好,!

覃:文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀,。

乙:學(xué)做講文明的人,,學(xué)做有禮貌的人,努力使自己成為一個(gè)德智雙全,、明理誠信,、明榮知恥的好少年,,是我們每一個(gè)人成長的目標(biāo)。

合:現(xiàn)在,,我們宣布,,五(3)中隊(duì)——“文明禮儀進(jìn)校園”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

覃:禮儀是在人際交往中,,以一定的,、約定俗成的程序、方式來表現(xiàn)的律己,、敬人的過程,。涉及穿著、交往,、溝通、情商等內(nèi)容,。

乙:從個(gè)人修養(yǎng)的角度來看,,禮儀可以說是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看,,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù),,一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重,、友好的習(xí)慣做法,。從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧,。

覃:如果分類,,可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀,、服務(wù)禮儀,、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支,。但所謂五大分支,,因?yàn)槎Y儀是門綜合性的學(xué)科,所以又是相對而言,。各分支禮儀內(nèi)容都是相互交融的,,大部分禮儀內(nèi)容都大體相同。

乙:中國自古就是禮儀之邦,,禮儀對于我們來說,,更多的時(shí)候能體現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)和品位。真正懂禮儀講禮儀的人,,覺不會(huì)只在某一個(gè)或者幾個(gè)特定的場合才注重禮儀規(guī)范,,這是因?yàn)槟切└行缘?,又有些程式話的?xì)節(jié),早已在他們的心靈的歷練中深入骨髓,,浸入血液了,。

覃:所以無論何時(shí)何地,我們都要以最恰當(dāng)?shù)姆绞饺ゴ私游?。這個(gè)時(shí)候“禮”就成了我們生命中最重要的一部分,。禮儀是人際關(guān)系中的一種藝術(shù),是人與人之間溝通的橋梁,,禮儀是人際關(guān)系中必須遵守的一種慣例,,是一種習(xí)慣形式,即在在人與人的交往中約定俗成的一種習(xí)慣做法,。

乙:禮儀隊(duì)規(guī)范人們的社會(huì)行為,,協(xié)調(diào)人際關(guān)系,促進(jìn)人類社會(huì)發(fā)展具有積極的作用,。

覃:下面請欣賞詩歌《愛家庭》,。

乙:我國是歷史悠久的文明古國,幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化,,形成了高尚的道德準(zhǔn)則,、完整的禮儀規(guī)范,被世人稱為“文明古國,,禮儀之邦”,。

覃:這從禮紀(jì)中就可得出這樣的結(jié)論。整個(gè)東亞及東南亞的文化的精華均是傳承華夏文明就是確證,。中國具有五千年文明史,,素有“禮儀之邦”之稱,中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世,。

乙:禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分,,對中國社會(huì)歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響,其內(nèi)容十分豐富,。禮儀所涉及的范圍十分廣泛,,幾乎滲透于古代社會(huì)的各個(gè)方面。

覃:中國古代的“禮”和“儀”,,實(shí)際是兩上不同的概念,。“禮”是制度,、規(guī)則和一種社會(huì)意識觀念,;“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式,它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容,,形成的一套系統(tǒng)而完整的程序,。

乙:在中國古代,,禮儀是為了適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)需要,從宗族制度,、貴賤等級關(guān)系中衍生出來,,因而帶有產(chǎn)生它的那個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)及局限性。

覃:時(shí)至今日,,現(xiàn)代的禮儀與古代的禮儀已有很大差別,,我們必須舍棄那些為剝削階級服務(wù)的禮儀規(guī)范,著重選取對今天仍有積極,、普遍意義的傳統(tǒng)文明禮儀,,如尊老敬賢、儀尚適宜,、禮貌待人,、容儀有整等,加以改造與承傳,。

乙:下面請欣賞詩歌——“校園美”

乙:這對于修養(yǎng)良好個(gè)人素質(zhì),,協(xié)調(diào)精神文明建設(shè),具有現(xiàn)代價(jià)值?,F(xiàn)試分述如下:

覃:一、尊老敬賢我國自原始社會(huì)到封建社會(huì),,人際的政治倫理關(guān)系均以氏族,、家庭的血緣關(guān)系為紐帶,故此在家庭里面尊從祖上,,在社會(huì)上尊敬長輩,。由于中國古代社會(huì)推崇禮治和仁政,敬賢已成為一種歷史的要求,。孟子說:“養(yǎng)老尊賢,,俊杰在位,則有慶”,?!皯c”就是賞賜。古代這種傳統(tǒng)禮儀,,對于形成溫情脈脈的人際關(guān)系,,以及有序乙:說到尊老,這是中國傳統(tǒng)文化中的一大特色,。古代的敬老,,并不是只停留在思想觀念和說教上,也并不僅止于普通百姓的生活之中,。從君主,、士族到整個(gè)官紳階層,,都在身體力行,并且形成一套敬老的規(guī)矩和養(yǎng)老的禮制,。

覃:今天我們提倡發(fā)揚(yáng)古代“敬賢之禮”,,須賦予現(xiàn)代新人才觀的內(nèi)容,就是要尊重知識,,尊重人才,。當(dāng)今社會(huì),各種競爭越來越激烈,。種種競爭,,歸根到底是人才的競爭。大至國家民族,,小到公司企業(yè),,要在激烈的競爭中保持優(yōu)勢地位,都必須擁有強(qiáng)大的人才隊(duì)伍,。只有從思想觀念到具體行動(dòng)上尊重,、愛護(hù)人才,使全社會(huì)形成一個(gè)尊重知識,、尊重人才的良好環(huán)境,,形成足夠強(qiáng)大的人才隊(duì)伍,才能立于不敗之地,。

乙:二,、儀尚適宜中華民族素來注重通過適合的形式,表達(dá)人們內(nèi)心豐富的情感,。遇到重大節(jié)日和發(fā)生重要事件,,多有約定俗成的儀矩。如獲得豐收,,要?dú)g歌慶賀,;遭到災(zāi)禍,要祈求神靈保佑,。久而久之,,就形成許多節(jié)慶及禮儀形式,如春節(jié),、元宵,、中秋、重陽等等,,幾乎每個(gè)節(jié)日,,都有特定的禮俗。

覃:在古代,婚,、喪和節(jié)慶等活動(dòng)是作為社會(huì)生活中的大事來對待的,,其禮儀規(guī)定得格外詳盡而周密,從服飾,、器皿到規(guī)格,、程序和舉止的方位,都有具體的規(guī)定,。今天,,我們要保持和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的禮儀文明,最重要的一點(diǎn),,就是貴在適宜,。

乙:三、禮貌待人任何一個(gè)文明社會(huì),,任何一個(gè)文明民族,,人們總是十分注重文明禮貌。因?yàn)槎Y貌是人類社會(huì)據(jù)以促進(jìn)人際交往友好精神面貌,。中華民族歷來就非常重視遵循禮規(guī),,禮貌待人。其中許多耐人尋味的經(jīng)驗(yàn)之淡,,無論過去和現(xiàn)在,,都給人以啟迪。

覃:四,、容儀有整一個(gè)人的儀表,、儀態(tài),是其修養(yǎng),、文明程度的表現(xiàn)。古人認(rèn)為,,舉止莊重,,進(jìn)退有禮,執(zhí)事謹(jǐn)敬,,文質(zhì)彬彬,,不僅能夠保持個(gè)人的尊嚴(yán),還有助于進(jìn)德修業(yè),。古代思想家曾經(jīng)拿禽獸的皮毛與人的儀表儀態(tài)相比較,,禽獸沒有了皮毛,就不能為禽獸,;人失去儀禮,,也就是不成為人了。

乙:以上幾方面,,是我國傳統(tǒng)禮儀的精華,。雖說時(shí)代不同了,,但古人對儀容儀表的重視及整潔儀容要求,是值得今人借鑒的,。

覃:下面請欣賞詩歌——“文明禮貌”

乙:一個(gè)不懂文明的人是很難進(jìn)步的,,而一個(gè)不懂文明的民族是很難真正獲得解放的。所以,,我們理應(yīng)從自身做起,,擔(dān)負(fù)起一份自我改良的責(zé)任,讓文明常存于我們一言一行中,。因?yàn)閾碛形拿?,也就擁有了美好的一切?/p>

覃:做文明的人是一種無所失落的選擇,是對宇宙秩序與人類的深刻理解,。因?yàn)槲拿鞅旧砭褪禽p松,、灑脫、實(shí)在,,“給我一個(gè)支點(diǎn),,我可以撐起地球!”文明有時(shí)就像這位偉大的科學(xué)家所說的那樣不可思議,。

乙:中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,,見義勇為,,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個(gè)人的舉手投足,、音容笑貌,,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,,人無禮則不生,,事無禮則不成,國無禮則不寧,?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,,是我們健康成長的臂膀,。

覃:我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,?!闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,,學(xué)做社會(huì)中人,,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,,明禮誠信,,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),,敬業(yè)奉獻(xiàn)”,。

乙:這些小小細(xì)節(jié),來自于平常生活,,也許并不起眼,,容易疏忽,但它的體貼,、慰藉與溫暖,,能讓感受到的人如沐春風(fēng),心靈潤澤,。

覃:也許,,發(fā)現(xiàn)生活中的不文明之處非常容易,但是,,如果多多發(fā)現(xiàn)到那些出自于對他人尊重而為之的文明禮儀,,比一味對惡習(xí)的譴責(zé)更能凈化心靈,它喚起的是一種推己及人,、己所不欲勿施于人的仁愛之情,,人與人之間惺惺相惜、互敬互愛才是社會(huì)乙:下面請欣賞詩歌——“文明乘車歌”

覃:學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,,是一方純凈的沃土,,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而,,我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個(gè)問題重新進(jìn)行了思考:究竟,,我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎,?作為中國跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎,?

乙:同學(xué)們,,為了自己,,為了畢業(yè)以后找一份好的工作,為了在中國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置,,我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己,,完善自己了。學(xué)習(xí)知識,才能提高修養(yǎng)呀,!同學(xué)們,,“天下大事,必行于細(xì)”,。

覃:讓我們高度重視“講文明”,,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,,把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中,。讓我們共創(chuàng)文明的校園,爭做文明的大學(xué)生,!

同學(xué)們,,我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期。這個(gè)時(shí)期的所作所為,,將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),,如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì),即使掌握了科學(xué)文化知識,,也得不到社會(huì)的肯定,。因此,我們必須嚴(yán)于律己,,不做“有才無德”的人,,而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>

乙:掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣,關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”,,而不僅僅是“他律”,。只要我們有恒心,有毅力,,就沒有攻不破的難關(guān),;只要我們真正做到:“愛國守法,明禮誠信,,團(tuán)結(jié)友善,,勤儉自強(qiáng)”;做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,正視缺點(diǎn),,并且敢于改正缺點(diǎn)”;做到“踏踏實(shí)實(shí)做事,,堂堂正正做人”,,就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌,就一定能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜?,一個(gè)合格的大學(xué)生,。

覃:下面請欣賞小品——“文明禮儀進(jìn)校園”

乙:同學(xué)們,,我們是家之學(xué)子,國之棟梁,。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,提高自身的文明素質(zhì),是我們的歷史使命,。在爭做文明大學(xué)生的活動(dòng)中,,學(xué)生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用,從自身做起,,帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當(dāng)文明的大學(xué)生,,讓文明充滿生活的每個(gè)角落,再回到校園文明這個(gè)話題吧,,如果我們大家每一個(gè)人都是文明人,,那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園?

覃:學(xué)院的綠樹紅花,,加上我們朗朗的書聲,,暖人的話語,整潔的儀表,,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀,!下面請欣賞詩歌——“校園美”

乙:英國著名教育家約翰洛克說:“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事?!边@點(diǎn),,我們應(yīng)向周總理學(xué)習(xí),美國總統(tǒng)尼克松曾在他寫的《領(lǐng)袖們》一書對此作過評價(jià),。

覃:尼克松說:“周恩來的敏捷機(jī)智大大超過我能知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖,。這是中國獨(dú)有的特殊的品德,是多少世紀(jì)以來的歷史發(fā)展種種中國文明的精華結(jié)晶,,他待人很謙虛但很沉著堅(jiān)定,。”周恩來的文明談吐,、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,,正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟,、超群的智慧,、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn)。

乙:下面請欣賞詩歌——“白兔有禮貌”

覃:看來,,文明,、禮儀是非常重要的。那么,,我們應(yīng)該如何去做呢,?首先,注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈,。從表面上看,,文明禮貌是外在的,而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感,。真正講文明懂禮貌的人,,是有著美好心靈的人,美好的語言來自于美好的心靈,,這就是人們常說的“言為心聲”,、“形為內(nèi)現(xiàn)”。

乙:其次,,要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來規(guī)范自己的言行舉止,。文明禮貌,重在表現(xiàn),。主要包括四點(diǎn):①謙虛禮讓②談吐文明③舉止端莊④講究衛(wèi)生,。我想,你若能做到以上四點(diǎn),,也不愧為“禮儀之邦”的成員了,。

覃:德國著名文學(xué)家歌德有句話說得好:“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?!钡拇_,,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價(jià)你。因?yàn)?,禮貌是人類,。

乙:下面請欣賞詩歌——“人人從我做起來”

覃:在這個(gè)注重細(xì)節(jié)的時(shí)代,一個(gè)稱呼,、一句問候,、一個(gè)舉動(dòng),都可能留給人深刻印象,,印象的好壞就視乎你的言行是否出自對他人的尊重,,敬人者,人恒敬之,。

乙:陶冶禮儀,、踐行禮儀,讓我們從現(xiàn)在做起,。

合:讓我們?nèi)I舷?,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,!

現(xiàn)在,,我們宣布,,五(3)中隊(duì)——“文明禮儀進(jìn)校園”主題班會(huì)到此結(jié)束!

文明禮儀班會(huì)主持稿篇十一

1:親愛的隊(duì)員們,,伴隨著嘹亮的隊(duì)歌,,我們又開始進(jìn)行一次有意義的主題班會(huì)。今天,,我們的主題是

全班齊讀“文明禮儀伴我行”,。

2、我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,,她有五千年悠久的歷史,。

3:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。

4:我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng),。每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,做一個(gè)講文明,、懂禮貌的少先隊(duì)員,。

合:江英學(xué)校樂思班“文明禮儀伴我行”主題會(huì)現(xiàn)在開始!

1:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),,五千余載,,淵源流長。

2:文明古國,,禮儀之邦,,世界矚目,國人容光,。

3:我們是祖國的小雛鷹,。

4:文明之花在心中開放。

1:我們是21世紀(jì)的文明人,。

2:我們要做21世紀(jì)文明人,。學(xué)會(huì)換位,學(xué)會(huì)為他人著想,。

3:讓我們插上文明的翅膀,,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來,。

4:請聽全班誦讀《江英學(xué)校學(xué)生良好習(xí)慣“三字經(jīng)”》

(全班齊誦)

1:說到文明,,我們再熟悉不過了。

2:是啊,,從生下來就得到了父母的教育,,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識,。

3:做文明的人要有良好的行為,,

4:做文明的人要有良好的習(xí)慣,。

1:做到這些,需要克服許多困難,,

2:是的,,說到這里,樂思故事家今天也來到了這里!瞧,,她們來了。

(說故事)

1:“人無禮則不生,,事無禮則不成,,國無禮則不寧”!

2:、,、,,一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

3:古人在禮儀上為我們作出了表率,,一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳,。

4:身為二十一世紀(jì)的接班人,我們怎么能落后呢?讓我們來聽一聽江英演講團(tuán)隊(duì)給我們帶來的精彩演講吧,。

(精彩演講)

1:看完精彩的演講,,同學(xué)們受到了很大的教育,禮儀就像一枚小小的種子,,深深地埋在我們心中,,我們要滿懷激情地去培育它,給它澆水,,向它施肥,,讓它在我們的心中生根發(fā)芽,成為參天大樹,。下面就請同學(xué)說一說我們身邊還有哪些不文明的現(xiàn)象?

(大家發(fā)言)

1:我國是禮儀大國,,素有禮儀之邦的美譽(yù),這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪,。

2:文明禮儀不是口頭上說說而已,,重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,,更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,,加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。

3:要樹立一個(gè)人的美好形象,,首先要做到說話文明,,談吐時(shí)要區(qū)分場合、注意分寸,、言辭得體,。

4:同學(xué)們,,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,,我們要做到(讀):遇到師長,、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,,人多擁擠,,注意謙讓,靠右行走,,保障暢通;講究衛(wèi)生,,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,,不亂寫亂劃,,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,,共同促進(jìn),,爭做一個(gè)語言凈、行為美的好學(xué)生,。

(齊讀文明禮儀歌謠)

見到老師有禮貌,,主動(dòng)問聲好。

鈴聲一響不吵鬧,,用具準(zhǔn)備好,。

作業(yè)書寫不潦草,有錯(cuò)必改掉,。

見到贓物彎彎腰,,環(huán)境更美好。

團(tuán)結(jié)互助要友好,,不把矛盾鬧,。

1:樂隊(duì)有了指揮,聲音才會(huì)優(yōu)美;

2:我們要語言美,、行為美,、心靈美,才算真正的美!

3:你給別人一個(gè)微笑,,別人回報(bào)給你一個(gè)春天,。

4:你給別人一份溫暖,別人奉獻(xiàn)給你快樂無限,。

1:你給別人一份謙讓,,別人給你敬重萬千。

2:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念~~~~~

合:文明,,讓人舉止文雅;禮儀,,讓人風(fēng)度翩翩。

2:下面請班主任總結(jié)

(班主任做總結(jié))

3:在班會(huì)的最后,,請讓我們大聲呼出我們的口號——

4:讓我們莊嚴(yán)宣誓:

從我做起,從現(xiàn)在做起,,從小事做起,,講文明,樹新風(fēng),,誠實(shí)守信,,遵紀(jì)守法,尊敬師長,,孝敬父母,,團(tuán)結(jié)友愛,,言語文明,,講究衛(wèi)生,愛護(hù)公物,,堅(jiān)決向不文明言行告別,。做合格的學(xué)生,做優(yōu)秀的公民,。

合:《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,,全體起立,退旗!

有關(guān)文明禮儀的班會(huì)主持稿3

甲:文明就像一條緩緩流動(dòng)的河,,滋養(yǎng)炎黃子孫的心田,,

乙:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采,。

甲:我們披著金色的陽光,,在春天里播下文明的種子。

乙:我們乘著涼爽的秋風(fēng),,在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng),。

甲:敬愛的老師們,

乙:親愛的同學(xué)們,,大家下午好!

齊:六年級4班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

甲:我們是祖國的小雛鷹,。

乙:文明之花在心中開放。

甲:我們是21世紀(jì)的文明人,。

乙:我們要做21世紀(jì)文明人,。學(xué)會(huì)換位,學(xué)會(huì)為他人著想。甲:讓我們插上文明的翅膀,,飛向藍(lán)天,,飛向美好的未來。乙:下面請欣賞三句半《文明伴我行》,。

甲:文明禮儀不是口頭上說說而已,,重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。

乙:事情雖小,,但總能透露出深遠(yuǎn)意義,,下面這位的借書方式就十分特別。

甲:請欣賞小品《借書》,。

甲:古人云:“人無禮則不生,,事無禮則不成,國無禮則不寧”!

乙:“禮儀助你成功”,,已成為世人的共識,。

甲:大家的行為如何呢?

乙:帶著這個(gè)問題,讓我們一起欣賞小品《神經(jīng)病》,。

甲:人無禮則不生,,事無禮則不成,國家無禮則不寧,。

乙:禮儀,,往往是一種習(xí)慣。沒有禮貌的人,,就像是沒有窗戶的房屋,,它比最高的智慧,比一切學(xué)識都重要,。

甲:簡單地說,,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。那么,禮儀具體來說又是什么呢?下面就請欣賞相聲《鏘鏘四人》,。

甲:說到文明,,我們再熟悉不過了。

乙:是啊,,從生下來就得到了父母的教育,,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀,,學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識,。

甲:那么,究竟怎樣才算是講文明,重禮儀呢?

乙:我可是聽說我們班的同學(xué)有許多在課堂上的不文明行為,。

甲:讓我們共同閱讀吧,。請欣賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》。

甲:說到“禮”就不能不不提孔子,??鬃邮谴呵飼r(shí)期的魯國人,他一生堅(jiān)持提倡回復(fù)周禮,,并提出克己復(fù)禮的高尚理念,,直到今天我們?nèi)匀灰該碛小岸Y儀之邦”的稱號而自豪不已。

乙:但是,,在這人人相贊和諧社會(huì)之中,,不乏會(huì)有少量陋習(xí)。前兩天在學(xué)校的樓道中就發(fā)生了這樣的事,,下面請欣賞相聲:《你會(huì)說話嗎》,。齊:六年級4班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束!

文明禮儀班會(huì)主持稿篇十二

一、開場白

主持人合:老師們,,同學(xué)們,,大家下午好!

主持人:我國素有:"禮儀之邦"的美譽(yù),謙遜禮貌用語,,一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語,。

主持人:作為一名小主人,,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明,,懂禮貌的好習(xí)慣,弘揚(yáng)禮儀精神,,做的我,。

主持人:讓我們從小講文明,講禮貌,,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園,。

主持人:春風(fēng)吹,陽光照,,紅領(lǐng)巾,,胸前飄,請我們放聲高歌《我們從小講禮貌》

主持人:一首禮貌歌,,唱出了我們四一班同學(xué)的心聲,,爭做文明少年是我們共同的愿望。下面我來考考大家文明禮貌用語,。

主持人:文明禮貌用語大家掌握這么多,,那再來看看我們的行動(dòng)吧!(短劇)

主持人:李-鵬飛,看了你們的表現(xiàn)我真為你們自豪,你們真不愧是陽光學(xué)子,,不但在學(xué)校做的好,,還把文明禮儀帶進(jìn)社區(qū),帶向社會(huì),,愿我們的文明禮儀遍地開花,。請大家牢記文明《三字經(jīng)》都來做文明小主人。

升國旗要敬禮唱國歌要肅立(齊)

尊長輩愛幼小孝父母遵教導(dǎo)

會(huì)使用文明語遇外賓要知禮(男)

幫殘疾樂助人不打架不罵人

要誠實(shí)不說謊損公物要賠償(女)

撿東西要上交借東西要?dú)w還

愛整潔常洗澡勤刷牙習(xí)慣好(北2)

不曠課不遲到對老師有禮貌

上課時(shí)用品齊敢發(fā)言多動(dòng)腦(南2)

做作業(yè)寫工整按時(shí)完卷面凈

廣播操要做好練身體爭達(dá)標(biāo)(齊)

保視力做眼操三個(gè)一要做到

集合時(shí)快靜齊做值日要積極

好習(xí)慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)益終生

主持人:我們是祖國的小雛鷹,,文明之花在心中開放,,

主持人:我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人,。

主持人:讓我們插上文明的翅膀,,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來,。

主持人:我們的活動(dòng)到此結(jié)束,,但《咱們從小講禮貌》要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。同學(xué)們再見!

合:再見!

謝謝老師!

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