時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

國培計劃個人研修計劃篇一

大家上午好,！

聽！十月的號角正在響亮地吹起,，我們將駛向一個新的征程——20xx年的中西部國培計劃—海南省初中班主任教師遠程培訓項目今天正式開班了,。作為來自海南省的一名普通班主任教師，作為中國教師研修網(wǎng)今天聯(lián)合開班的八個省的國培學員代表,，能在這滿載豐收,，充滿期待的日子里和大家相聚在一起，我感到非常的榮幸,！我相信在我們這支遠航的隊伍里,，將增添許多燦爛的笑顏。

眾所周知，教育是一門塑造人的綜合藝術(shù),。而作為工作在這條戰(zhàn)線上最前沿的班主任,，其威信不是靠“主任”身份“授予”的'，而是在學生敬佩和信服的基礎(chǔ)上被認可的一種形象,。這種威信正是班主任素質(zhì)的綜合體現(xiàn),。班主任的工作是一項肩負著無數(shù)家庭的希望、孕育著無數(shù)少年兒童的理想,、承載著多少個社會和國家的囑托的事業(yè),，所以，我們?nèi)沃囟肋h,?！耙嘤嘈闹瀑猓m九死其猶未悔,！”成為教師是我們的選擇,，也是我們的夢想。哪怕前面困難重重,，我們都愿意傾上我們的所有,，全力以赴，毫不后悔,！因為我們選擇了這個職業(yè),，我們就選擇了責任，選擇了進取,，選擇了奉獻,。作為班主任，我們有熱忱,，有激情,，有愛心，有恒心,。我們將用靈魂鑄造靈魂,，以品格培養(yǎng)品格，以智慧引領(lǐng)智慧,，共譜海南教育的新篇章,。

這次國培在海南省開設(shè)了班主任培訓，為我們廣大班主任開辟了一個廣闊的教研天地,。班主任培訓班的開設(shè)為我們提供了一個可以學習和借鑒的平臺,，能讓我們沉下心來對自己、對工作進行一個深刻的反思,。在這里,，我們將聆聽到專家最專業(yè),、最前沿的理論知識；在這里,，我們將學習到最實用,，最具有時效性的班主任管理藝術(shù)；在這里,，我們將結(jié)識到那些優(yōu)秀的班主任,，聆聽他們成功的班級管理經(jīng)驗。這樣一個良好學習的平臺,，讓我們有機會得到更加專業(yè),、更加系統(tǒng)、更加科學的指導和幫助,，讓我們在班主任專業(yè)成長的這條道路上越走越遠,，越走越寬。今后的我們,，會是點點薪火,，傳承的薪火，一定會在祖國的大地燃起燎原之勢,；我們會是小小的蝴蝶,，美麗的蝴蝶，一定會在華夏九州掀起教壇的新風,；我們會是顆顆種子,，教育的種子，一定會在大江南北讓教育大樹繁花似錦,！這是“國培計劃”給我們帶來的福音,，是各級教育主管部門對一線教師的重視和厚愛。在此,，我謹代表全體學員向有關(guān)的領(lǐng)導,、專家和老師表示衷心的感謝！

有位偉人曾說過：“時代的命運取決于年輕人崇高而奔放的激情,?！痹谶@個充滿競爭的時代里，請相信我們?nèi)w學員一定會滿懷激情地面對這項全新的挑戰(zhàn),，勇敢地接受時代的邀請,，好好珍惜這次機會,，把培訓工作看成是教師職業(yè)生涯的一次躍進,，把培訓課程當成一次富有成效、滋潤心扉的營養(yǎng)大餐,，把培訓網(wǎng)絡(luò)作為提升自己班級管理水平,，促進學生全面健康發(fā)展的有效平臺,。潛心研修，不斷凈化自己的精神家園,，提高自己的工作實效,，完善自我，超越自我,。老師們,，今天我們參加培訓，也就選擇了敢為人先與拼搏圖強,；今天我們選擇研修,，也就選擇了追求卓越與創(chuàng)造輝煌！我們的生命將因奮斗而高貴,，我們的生活將因拼搏而精彩,。老師們，讓我們心手相連,，不懈追求,，釋放能量，共同譜寫教育事業(yè)美好的未來,！

最后,，我衷心地祝愿各位領(lǐng)導工作順利！老師身體健康,，研修充實愉快,！

謝謝大家！

國培計劃個人研修計劃篇二

今年,，我非常幸運地參加了“國培”學前教師的培訓,，我將倍加珍惜這次難得的學習機會，用心學習,，學有所獲,，用學到的新教學理念，找到了自身的差距和不足,。為此,，我制定了個人研修目標及計劃，內(nèi)容如下：

一,、培訓的目標,。要用新的思想，新的知識,，新的技術(shù)來武裝自己,，提高自身綜合素質(zhì)從而達到實施現(xiàn)代幼兒教育的能力，為實踐自我發(fā)展奠定扎實基礎(chǔ),，努力將各方面提高到一個新水平,。努力學習教育理論,，不斷更新、充實專業(yè)知識,，使自己成為知識儲備豐富,、善研究、能合作,、會創(chuàng)造,，充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造力，使自己專業(yè)管理的經(jīng)驗得到提升,，進一步優(yōu)化知識和能力結(jié)構(gòu),；進一步掌握教育科研理論和方法，掌握新的教育技術(shù)和手段,，在自身教育水平,、專業(yè)能力上有所突破，成為具有現(xiàn)代教育理念,、熟練掌握現(xiàn)代化教育技術(shù),、具有改革創(chuàng)新意識的優(yōu)秀園長。

二,、計劃及做法：

（一）,、聆聽——積極主動的學習珍惜這次培訓機會，認真遵守研修的各項要求,，按時參加學習,，專心聽講，認真聆聽專家報告,，學習他們的教育教學思想和經(jīng)驗,，并能不斷內(nèi)化，為自己的發(fā)展提供“養(yǎng)料”,。這次的培訓學習對我來說是一種挑戰(zhàn),，同時也是一次難得的鍛煉機會。我會勤學習,、勤反思,、勤動筆。積極參加各類作業(yè)和工作坊活動,，來彌補自己專業(yè)知識的不足,。

（二）、參與——向?qū)＜艺埥虒χv座中不明白問題和教學中的困惑,，找機會向?qū)＜艺埥?。并努力向培訓的教授提出心中的疑問和困惑，尋求專家?guī)椭鉀Q,。積極參與研修班的各項研討活動,，努力向各位學員學習，各位學員都是各個地區(qū)的一線教師和園長,，她們都具有豐富的教學理論和教學經(jīng)驗,，拿出自己的問題請教各位學員，或與各位學員共同探討,。

（三）,、反思——尋找提升新途徑每天晚上堅持整理筆記，結(jié)合自己在教學中的感受寫出學習心得,，寫出研修日志,，發(fā)表在教師培訓平臺上，對照自己以往的專業(yè)成長道路,，尋找自己與專家所談的教學活動的接入點,，尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑，看是否能在最短的時間內(nèi)做到最大的提高,，并將所思所悟及時整理,。真正讓這次研修成為專業(yè)成長中的一次里程碑。

面對這次的培訓,，我充滿了信心,，也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的學習,，在這次的“國培計劃”活動中不斷積累經(jīng)驗,，促使自己盡快成長起來。走進幼兒教育的大世界,，創(chuàng)造多彩人生,，學習，再學習,，在學習中不斷超越自己,。

齊風華

國培計劃個人研修計劃篇三

通過這次“國培計劃”的培訓，使我學習了很多知識,，而且有了深的認識,，這次在國培計劃中我有幸傾聽了專家和學者的精彩講解，多位教育名家的講座給我?guī)砹诵闹堑膯⒌?、情感的熏陶和精神的享受,，讓我飽享了高?guī)格的“文化大餐！這次培訓內(nèi)容豐富,，學術(shù)水平高,，充滿了教育智慧，使我開闊了眼界,。以下幾點是我的一點總結(jié)：

敬業(yè)精神與科學的教學法相結(jié)合,，必定是成功的保障,。而在日常工作中，我經(jīng)常會說工作忙,、雜事多,，常抱怨學校教學條件差，學生的基礎(chǔ)差,，是樂盲,，沒有專門的教室以及合唱用的站臺等，于是工作中總是一副得過且過的思想狀態(tài),，總想著教不好學生不是我的能力問題,，而是許多的客觀原因造成的。

通過此次學習,，徹底改變了我的這種“寄生蟲”思想,，使我明白了好的條件不是等著我去用，而是需要自己去創(chuàng)造,、去挖掘,，即使在有限的條件下，也同樣能做出不平凡的舉動,，同樣也能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生,。

無論是這些報告還是授課，都讓人耳目一新,。特級教師幽默風趣的語言,，平易近人的教學風范，令人高山仰止,。他們的教學觀給了我深深地震撼,，他們課堂上那種渾然天成，對比鮮明的教學風格給我留下深刻的印象,。我想這些充分體現(xiàn)了他們平日教學基本功相當過硬,，所以才會達到現(xiàn)在教學隨心所欲的境界。各位知名專家,、學者從自己切身的經(jīng)驗體會出發(fā),，暢談了他們對教育教學各個領(lǐng)域的獨特見解。

在暢談中國農(nóng)村教育的過去,、現(xiàn)在的同時,，給我們展示未來中國教育的遠景，在專家的引領(lǐng)下,，我的思想受到極大的震撼,，我們平時思考的太少。平常我們在學校中，考慮地都是如何上好一堂課,，對于學生的長期發(fā)展考慮地并不多,，更勿論著眼于教育的發(fā)展遠景，作為新時期的教師,，這方面實太欠缺了,。

本次培訓，每位培訓教師都有豐富的音樂教學經(jīng)驗,，教學的外部條件也非常相似,。因此,，學習期間,，我們不僅聆聽專家的講座，并且成員之間的互動交流成為每位培訓人員提高自己音樂教學業(yè)務(wù)水平的一條捷徑,。在培訓過程中,，我積極嘗試與其他學員之間的交流，了解到各學校的新課程開展情況,，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑,，以及他們對新課程教材的把握與處理。教師教學基本技能和案例研究設(shè)計,，通過這次培訓學習猶如為我們打開了一扇窗,，撥云見日，使我對它們的理解更加透徹,，為今后教學打下了堅實的基礎(chǔ),。

我覺得這次培訓是最有效的，留給我的記憶與思考是永恒的,，通過這次培訓,，使我提高了認識，理清了思路,，是一次對自己“教育潛意識結(jié)構(gòu)”的深層改造,，對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用，我將以此為起點,，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力,，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長,，讓我的業(yè)務(wù)水平不斷地提高,。

雖然培訓結(jié)束了，但思考沒有結(jié)束,，行動更是沒有結(jié)束,。我們將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念,、帶著滿腔熱情,，在今后的教學中，我要汲取專家的精華,，反思自己的教學行為,，讓自己在教學實踐中獲得成長，使自己的教學水平和教學能力更上一個臺階,。