無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
風(fēng)箏與線作文600字 風(fēng)箏的線作文篇一
題記
光陰似箭,父母失去了臉上的潤澤,,換來了兒女的成長和獨(dú)立。父母充滿愛意的叮嚀,,在有些兒女眼里卻成了犯人的嘮叨,幸福的家就出現(xiàn)了不和諧的音符!
自從進(jìn)入初中以來,,我們開始變得自信、美麗,,但同時也出現(xiàn)了一些不良狀況。比方說:自己渴望獨(dú)立卻擺脫不了困惑;渴望得到自由,,卻擺脫不了父母的管束;整天對父母對的嘮叨不耐煩,卻看不出那是對我們濃濃的愛,。那我們?nèi)绾螌Υ改福ンw諒他們呢?
我們可曾想過,,我們和風(fēng)箏一樣呢?有些同學(xué)可能有過放風(fēng)箏的經(jīng)歷:當(dāng)你把風(fēng)箏方向天空時,,你也希望緊緊抓住繩子,生怕風(fēng)箏被風(fēng)吹走,,你也希望在放風(fēng)箏時,風(fēng)不要太大,,生怕繩子會被風(fēng)吹斷,導(dǎo)致風(fēng)箏從你手中逃脫,,最終墜落到你不知道的角落里,是否受到傷害,,你也希望
父母也是這樣,當(dāng)你像風(fēng)箏一樣翱翔在天空中時,,你可知道,父母無時無刻不在擔(dān)心著你,,竭盡全力讓你飛的更高更遠(yuǎn)但不受一點(diǎn)傷害??墒悄闶欠裾谌Φ貙⑦@種愛拋棄呢?你是認(rèn)為父母愛的話語是無盡的嘮叨呢?
從我們咿呀學(xué)語到我們長大成人,,父母無時無刻的陪在我們身邊,在我們的身上花費(fèi)了多少心血,,又傾注了多少愛,這些你珍惜過嗎?當(dāng)我們有了高興事,,當(dāng)你成功時,,看到的是親人贊許的目光,,當(dāng)你遇到困惑時,,看到的是親人耐心的開導(dǎo),當(dāng)你傷心流淚時,,聽到的是親人溫馨的話語
所以,,我們的成長都離不開父母,,每一步都浸透著父母的心血和汗水,我希望我們能夠像風(fēng)箏一樣,,時刻的給予父母心靈上的慰藉,給他們一個愛的港灣,,成就一個不離不棄,溫馨和諧的家園風(fēng)箏與線不離不棄!
風(fēng)箏與線作文600字 風(fēng)箏的線作文篇二
蔚藍(lán)的天空上,,潔白的云在慢慢飄揚(yáng),一陣陣涼風(fēng)拂面,,一只風(fēng)箏直沖云霄,,一條細(xì)細(xì)的長線牽引著風(fēng)箏,使風(fēng)箏多么地穩(wěn)定,。
如果將我自己比喻成風(fēng)箏,,那么我的母親就是那條牽引著風(fēng)箏地線,我的母親時時刻刻在引導(dǎo)著我,,讓我朝著正確的方向走去,,如果線斷了,風(fēng)箏便會一瞬間墮落,,失去前進(jìn)的方向,,如果線不斷,那么他又會飛向高空,,找回自我,。風(fēng)箏有了牽引著他的線,才能重新飛回天空,。我和媽媽就好比這樣。
記得那是我三四歲發(fā)生的一件事情,,那時是春天,小草沖地下鉆出來,伸了個懶腰,,冬眠的動物也都從深睡中醒了過來,整個大地都生機(jī)盎然,。
我正在和媽媽在草地上玩耍,媽媽在我前面跑著,,我在后面追著媽媽,,忽然,腳下的一顆石子絆倒了我,,我大哭著,媽媽聽見聲響后,,她并沒有立刻跑過來將我扶起,而是,,站在原地不動,她溫柔的對我說:“寶寶,,別怕,快站起來,,”但是我還是沒有停下來,繼續(xù)朝媽媽大哭著,,滿的心并沒有動搖,他仍然站在原地鼓勵我說:“別哭,,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),快站起來,,”聽到媽媽的再三鼓勵,,我站了起來,。
媽媽看到我站起來后,,心里非常高興“高興著二個字在他的面孔上表現(xiàn)了出來,媽媽跑過來,,一把將我抱了起來,對我說:”寶寶真棒,。“開心的笑了起來,淚水已在我臉上逝去,。
我和媽媽回家后,媽媽有獎勵了我一朵小紅花,,這是我從媽媽給我鼓勵看到那收集柜里的一朵朵的小紅花和星星,我心里非常高興,。
從那以后,,我懂得了勇敢,,他讓我勇敢的面對困難。
我的媽媽就像冬日里的一縷陽光,,給我?guī)砹藴嘏业膵寢尵拖窈诎抵腥紵南灎T,,給我?guī)砉饷?;我的媽媽是牽引風(fēng)箏的線,,而我是那風(fēng)箏,她時時刻刻地都在引導(dǎo)著我,,讓我走向正確的道路,
我要感恩您,,我的媽媽!
風(fēng)箏與線作文600字 風(fēng)箏的線作文篇三
時光流轉(zhuǎn),,歲月變遷。過去的生活也許多彩多姿,,也許美妙絕倫。但是我忘記的比我所記憶得多,。就像一只斷了線的風(fēng)箏一樣……
——題記
抬起頭仰望天空,那只美麗的風(fēng)箏在我的頭頂匆匆飛過,。雖然只有那么短短的幾分鐘,但我看出那只風(fēng)箏似乎想擺脫那一根線的束縛,,想尋找屬于自己的天空。
那只風(fēng)箏依舊在天空中無精打采的飛著,,無聊時就與清風(fēng)一起游戲,終于,,風(fēng)箏斷線了,它成為了一只斷線風(fēng)箏,。風(fēng)箏高興極了,因?yàn)樗K于隨它所愿,,終于擺脫了那根線的束縛……
當(dāng)風(fēng)箏斷線那一刻,,它放棄了線和在地上看著它難過的主人,,它游戲于天際,,與清風(fēng)相擁。但是清風(fēng)畢竟不是它的永伴,,風(fēng)箏不可能永遠(yuǎn)乘風(fēng)飛翔。當(dāng)命運(yùn)之神殘忍的將風(fēng)箏與風(fēng)相離,,風(fēng)離開了,風(fēng)箏也落了,。落到那廣闊無際的田野里……
風(fēng)箏開始為自己的想法而感到懊惱,但是它改變不了現(xiàn)實(shí),,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)總是那么殘酷。自從與線分開以后,,風(fēng)箏在這廣闊的田野里靜靜的躺著,風(fēng)的聲音似乎在它的耳邊凝滯了,,與風(fēng)一起玩耍的那段記憶仿佛成了它生命之中的一部分,,令它難以忘懷,。然而它在那時所擁有的一切都缺少不了他最討厭的的那根線。這時,,風(fēng)箏哭了。但是,,夜很靜很靜,沒有人聽到風(fēng)箏的哭泣,。原來失望這東西會讓人痛的,他永別了藍(lán)天白云,,永別了最愛的風(fēng),,永別了飛翔,,但是那根線卻依舊陪伴在他的身邊,,不離不棄。在風(fēng)箏最難過懊惱的時刻,,是線在旁邊默默的鼓勵它,那一言一語都是線的真心話,,原先桀驁不馴的風(fēng)箏終于被線所打動。從那以后,,風(fēng)和線成了一對很好的朋友……
雖然風(fēng)箏再也不能飛翔,,但是比起以前它總是埋怨線和討厭線,,現(xiàn)在的生活很快樂,,以為是線帶給了他力量,它相信一切都是美好的,,它不應(yīng)該失望和不快樂,。他領(lǐng)悟到了線對于它的重要性,相輔相成,,缺一不可,。就像魚和水一樣,誰離開誰都不能生存下去,。
黎明前的黑暗過去了,風(fēng)箏與線在一起快樂地笑了,,笑的很美,很開心……
風(fēng)箏與線作文600字 風(fēng)箏的線作文篇四
人生中,,很多事情都是相輔相成的,就像風(fēng)箏與線,,相互掩映,,缺一不可。
藍(lán)藍(lán)的天空,,潔白的云朵,空中有幾只“花蝴蝶”,,無憂無慮,盡顯風(fēng)采,。沒錯,它們就是風(fēng)箏,!
春風(fēng)拂過,撫摸著大地,,像慈母一樣輕聲喚醒自己的孩子們,萬物復(fù)蘇,,春姑娘的到來給它們換了新的面貌,。特別是天空中的幾只風(fēng)箏,,給單調(diào)的藍(lán)色的天空增添了光彩,。
風(fēng)箏和線的關(guān)系,,好比是幼小的我與我的父母。我就像這風(fēng)箏一樣,,無憂無慮的翱翔在爸爸媽媽撐起的一片天里。他們給了我依靠,,給了我一個寬厚的肩膀,但是一天,,狂風(fēng)無情地拆散了風(fēng)箏與線,你知道,,沒有線的風(fēng)箏,就像無家可歸的孩子到處流浪,,歷盡挫折,。風(fēng)箏沒有線的牽引,,它自由了,,可它失去了前進(jìn)的方向。
線是羅盤,,給風(fēng)箏引導(dǎo)方向,找到正確的道路,,使風(fēng)箏不誤入歧途;線是指南針,,在風(fēng)箏處于被迷霧遮住眼睛時,給了它方向,,帶它走出了逆境;線是石,,敲出星星之火,;線是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,;你是燈,照亮了前進(jìn)的路,;你是路,此著風(fēng)箏走向黎明,,你帶著風(fēng)箏,帶著風(fēng)箏的希望,,帶著風(fēng)箏的夢想,,越飛越高!
我感覺風(fēng)箏是我,,它所擁有的,不是那看似華麗的外表,,也不是先天材料的剛強(qiáng),它是通過自己的努力,,付出辛勤的汗水,找到人生新的方向,。它的未來,不是清晰可見,,而是會有霧和烏云的籠罩和遮掩,,它的路,,不是平坦寬闊,,而是充滿暴風(fēng),、荊棘的泥濘小路,。所以,,它要努力飛翔,,完成自己的理想,在線的指引下,,飛得更高,飛得更好,。我要開辟出屬于我自己的星光大道。
風(fēng)箏與線作文600字 風(fēng)箏的線作文篇五
綠草地上,,那是一個朝著希望的地方,在那一道泛藍(lán)的水平線上,,風(fēng)箏牽著長長的細(xì)線,和睦地尋找升起點(diǎn),,那是一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏,擁有著一雙美麗的翅膀,,在那遙遠(yuǎn)的天際,擺動著舞姿,。風(fēng)的追溯,,蔚藍(lán)的天空,,綠茵茵的草地使它悄悄進(jìn)入了我的夢鄉(xiāng),,進(jìn)入了我的世界。
風(fēng)箏告訴我,,我要像它一樣擁有美麗的翅膀,像它一樣在天空中翱翔,。
線告訴我,我要像它一樣緊緊握住風(fēng)箏,像它一樣在風(fēng)中纏綿,,尋找自由地方向,領(lǐng)悟新的風(fēng)光,。
希望告訴我,我要像它一樣擁有遠(yuǎn)大的理想,,像它一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢,。
生活告訴我,,我要像它一樣擁有理想的力量,像它一樣創(chuàng)造夢想,,讓希望與夢想共存,理想與力量并肩起航,。
我愿化作風(fēng)箏,去尋找最美麗的向往,,長長的絲線,牽引著希望,。我要緊緊抓住那根線,,因?yàn)轱L(fēng)箏如同夢想,,一旦夢想破滅,生命就像斷了線的風(fēng)箏,,再也不能飛翔;我要緊緊抓住那根線,,因?yàn)轱L(fēng)箏如同希望,一旦希望破滅,,生命就像失去翅膀的風(fēng)箏,再也沒有方向,。給自己畫上一雙翱翔的翅膀,,去尋找腦海里曾經(jīng)出現(xiàn)過的理想,經(jīng)典著作《追風(fēng)箏的人》中有這樣的經(jīng)典語句:“每個人的命運(yùn)都像風(fēng)箏一樣,,它往更高更遠(yuǎn)的天空中飛翔,但卻同樣受到那細(xì)細(xì)絲線的牽引而無法擺脫,,也正因?yàn)橛羞@根線的牽引,它才不至于消失在天際或墜落塵埃,,而是在天空中劃出優(yōu)美的人生軌跡,當(dāng)這根線被割斷,,就要鼓起勇氣去追尋那飄落在遠(yuǎn)方的風(fēng)箏,這樣才能獲得內(nèi)心的安寧,。”
曾經(jīng)奔跑的腳步停駐在迷霧里,,就像風(fēng)箏飛翔的翅膀跌落在某個角落,,像斷了線,,尋找不到原來的出發(fā)點(diǎn),也看不到行走的落腳點(diǎn),,風(fēng)的追溯,便是心靈的感悟,,蔚藍(lán)的天空,,便是對未來的向往。綠茵茵的草地,,便是希望的寶藏。曾經(jīng)追逐過的風(fēng)箏,,曾經(jīng)向它掙脫束縛的那只風(fēng)箏,依舊在我腦海中飛翔,是它教我擁有理想的力量,,擁有了這股力量,我依舊能看到空中風(fēng)箏與線的優(yōu)美舞姿,,為人生圈出一個完美的句號,!
風(fēng)箏與線作文600字 風(fēng)箏的線作文篇六
“華麗的背后是努力,,風(fēng)采的背后是風(fēng)霜,,成功的背后是汗水,耀眼奪目的背后是辛勤付出,,每一段出彩的背后總有一段辛酸,每一個翱翔的風(fēng)箏背后,,都有一段牽引它的線?!?/p>
風(fēng)箏,,線,,這兩個事物組合在一起,,引發(fā)著世人嘖嘖的贊許。而人們欣賞的不是那無私勤勞的線,,卻是擁有無限風(fēng)光的風(fēng)箏,。
人們看事物的眼光總是落在它華麗的外表上,卻全然不在意它的心靈是好是壞,是善良還是丑惡,。于是,在充滿和諧的地球上出現(xiàn)了騙子,、邪惡,。而在地球上生存的那些無邪的生靈們卻遭到了涂炭,。
就像風(fēng)箏,,人們總是把它比喻成蝴蝶般的美麗,但卻沒有想到蝴蝶是害蟲,,更沒有想到人總是把風(fēng)箏線歸于癩蛤蟆一類的,竟都默默地做著對人類有益的事,!
一次我?guī)е鼈內(nèi)シ棚L(fēng)箏。廣場上各種鮮艷光亮的風(fēng)箏都有,,但只有一種鮮艷的線在角落里售賣,價格與風(fēng)箏形成對比,。我在廣場上放著風(fēng)箏,,而風(fēng)箏卻一定想讓我放了它,,給它自由,給它把那討厭的繩子剪斷,!于是我拿剪刀一下就剪了上去,但繩子擰的很緊,,怎么也剪不斷,好像竭力保護(hù)著風(fēng)箏,。但是,,最終它還是被剪斷了。
被“釋放”了的風(fēng)箏自由自在的在天空中翱翔,。但風(fēng)一會兒停了,,我跑去,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏在草叢里掙扎著,,身上早已傷痕累累,,再也不像原來那么華麗,驕傲的在空中飛翔了,。
降落的那一刻,,風(fēng)箏好像明白了什么,線也懂了,,風(fēng)箏外表的華麗蕩然無存,,但內(nèi)心華麗的焰火已經(jīng)燃起,風(fēng)箏與線,,它們雖敗猶榮,。
“努力的結(jié)果是華麗,,風(fēng)霜的結(jié)果是風(fēng)采,,汗水的結(jié)果是成功,辛勤付出的結(jié)果是耀眼奪目……”
風(fēng)箏與線作文600字 風(fēng)箏的線作文篇七
假若花沒有枝,,哪來一枝獨(dú)秀;假若樹沒有根,,拿開蔥郁挺拔;假若風(fēng)箏沒有線,,哪來翱翔的歡樂呢,?如果城市沒有義工,哪來干凈,,美好的城市呢,?——題記
一只風(fēng)箏在天空中鳳翔,張開它那多彩的羽毛,,絢麗的色彩勾引許多人的青睞,欣賞著它矯健的舞姿,。展現(xiàn)這位少女閉月羞花的容貌!可是,,有誰注意那牽著風(fēng)箏的線,在風(fēng)中瑟瑟顫抖的線呢,!盡管風(fēng)箏飛得再高再遠(yuǎn),線永遠(yuǎn)默默的伴著它,這都是線的功勞,。因?yàn)闆]有線的平臺,即使風(fēng)箏在美,,也沒人用它。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)線這蠟燭精神,,無私的給予別人歡樂,默默地地奉獻(xiàn),!
人生不也是像線與風(fēng)箏?在教育上,,老師永遠(yuǎn)如線一樣。偉大,,無私地奉獻(xiàn)自己的一切,為我們這些“風(fēng)箏”,,更好地翱翔在藍(lán)天,!在舞臺上,歌手們在炫麗的燈光中,,唱著動聽的歌,,招來許多人的喝彩,可有誰想到臺后的操作人員才是成功的主要,!
說到這,,勾起我一段深刻的回憶:那天,,學(xué)校在搞文藝晚會,我本來是在前臺做演員的,,但是后來被安排到臺后當(dāng)義工!我傷心得很,!心如刀絞般,哭著跑回家向媽媽訴苦,。媽媽聽完后,什么也沒說,,只拿出一個表來,問我道:“這表上的時針之所以會走,,是為給別人看時間,但時針為什么會走呢?”莫名其妙的我漫不經(jīng)心回答道:“是因?yàn)橛须姵??!眿寢層终f:“對,現(xiàn)在你就譬如這電池,,如果沒有你的工作,那來演出的成功呢,?”媽媽的話讓我如夢初醒,明白了她未說的道理,。
從此,我便明白了——在人生道路上,,在我未來的路上,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)線的品質(zhì),,無私的精神,!為祖國,,社會貢獻(xiàn)自己的力量,讓祖國的風(fēng)箏越飛越高,!讓線永不斷,!
讓我們努力吧,踴躍當(dāng)線吧,!也讓線的精神化作風(fēng)箏,越飛越高吧,,飄揚(yáng)在這藍(lán)天之上,!——后記
風(fēng)箏與線作文600字 風(fēng)箏的線作文篇八
湛藍(lán)的天空中,,一個個五顏六色,、形狀各異的風(fēng)箏飛來飛去,。這是明媚的春日里最美麗的畫面。我抬頭望著天上的風(fēng)箏,,腦海中不禁浮現(xiàn)出那一年與老師放飛風(fēng)箏的情景。
那也是這樣一個春日,,萬物復(fù)蘇,人們渴望舒展筋骨,。廣場上,老師牽著我的小手,,我們一起踏著春天的節(jié)拍,迎著怡人的春風(fēng),,讓手中的風(fēng)箏在天空緩緩飛起。
可愛的風(fēng)箏自由飛舞著,,一會兒飛向東,一會兒拽向西,。老師在地上操縱著線,既讓風(fēng)箏能夠飛翔自如,,又控制它盡量別太偏離“航向”,。而我欣賞著老師那“神乎其技”的表演,歡呼跳躍,,欣喜不已。
然而,,事情總難一帆風(fēng)順。
一陣大風(fēng)襲來,,風(fēng)箏被刮到了一棵大樹上。我愉快的心情頓然消失,?!袄蠋煟L(fēng)箏跑到大樹里面去了,,這可怎么辦呢?要不把線剪斷吧,,我們再買一個吧!”我的眼里噙滿了淚水,。老師搖了搖頭,,回答說:“阿群,,我們不能這么做。風(fēng)箏與線是一個不可分割的整體,。如果沒有了線,風(fēng)箏就失去了目標(biāo),,就會偏離正確的方向;如果沒有了風(fēng)箏,,線也就失去了用處,。它們是不能分開的小伙伴呢?!薄澳敲次覀儜?yīng)該怎么辦呢,?”老師靈光一閃,找來一根長長的木棍,,沒用幾下,,風(fēng)箏就從樹上掉了下來。接著,,風(fēng)箏又重新飛上了天空,。
……
“大哥哥!大哥哥,!”我轉(zhuǎn)身一看,原來是個小妹妹,?!按蟾绺?,我的風(fēng)箏斷線了,你能幫我把線接好嗎,?”我沖她一笑,說當(dāng)然可以,。蹲下身子,我?guī)退丫€接好,,并說:“小妹妹,你要好好愛護(hù)線哦,,因?yàn)闆]有了線,風(fēng)箏就再也飛不起來了,!”“嗯,!”她用力地點(diǎn)點(diǎn)頭??粗∶妹每鞓贩棚L(fēng)箏的情景,,我仿佛看到了當(dāng)年的自己,,也想起了敬愛的老師,。
我與老師已多年未見,,但老師就像一根線,而我就是那線上飛翔的風(fēng)箏,,我們的師生之情永遠(yuǎn)不會斷。老師,,您好嗎?風(fēng)箏想念它的線,。