總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
評(píng)高級(jí)職稱個(gè)人工作總結(jié) 職稱 個(gè)人總結(jié)篇一
本人熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,政治思想覺(jué)悟高,。關(guān)心時(shí)事,遵紀(jì)守法,,自覺(jué)按時(shí)參加政治學(xué)習(xí),,寫下筆記心得達(dá)數(shù)萬(wàn)字之多,在思想上始終與黨中央保持一致,。身為教育工作者,,我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,,熱愛(ài)學(xué)生,,專業(yè)思想鞏固,工作責(zé)任心強(qiáng),,時(shí)時(shí)處處以身作責(zé),,為人師表,教書育人,。服從領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)他人,有著高尚的職業(yè)道德,。
為了提高自身文化修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,,我積極參加各種類型的進(jìn)修和培訓(xùn):自20xx年起,我利用業(yè)余時(shí)間參加漢語(yǔ)言專業(yè)本科自修學(xué)習(xí),,兩年多內(nèi)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的十一門課程,,并于20xx年3月完成論文答辯,順利地拿到了湖北大學(xué)漢語(yǔ)言專業(yè)本科文憑,。在后來(lái)的時(shí)間里,,我還參加了縣人事局組織的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)和普通話培訓(xùn),分別拿到了計(jì)算機(jī)操作初級(jí)證書和普通話二級(jí)甲等證書,;20xx年參加新課程培訓(xùn),,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)理論,用現(xiàn)代教育思想武裝自己,。
在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí),,我還以勇于開拓,大膽進(jìn)取的精神,,積極潛入鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),。長(zhǎng)期訂閱購(gòu)買《湖北教育》,、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》等教育教學(xué)的報(bào)刊書籍,了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息,。積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。多年來(lái),,自己積極投入到學(xué)校語(yǔ)文科組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中,苦練扎
實(shí)的基本功,。主動(dòng)積極承擔(dān)學(xué)校及縣市組織的語(yǔ)文調(diào)研活動(dòng),。20xx年撰寫的論文《從課外活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力》獲市二等獎(jiǎng),,20xx年撰寫的論文《淺談?wù)Z文集體備課》獲縣一等獎(jiǎng),。所帶的學(xué)生在新世紀(jì)杯全國(guó)中學(xué)生作文大賽獲一等獎(jiǎng)多人,20xx年自己被鎮(zhèn)評(píng)為先進(jìn)教師,,成為中學(xué)語(yǔ)文教學(xué),、教改中青年教師中的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象之一。
正是通過(guò)潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”,,使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,因此自己不但能完全勝任中學(xué)語(yǔ)文科的教學(xué)工作,,而且在工作中能做到得心應(yīng)手,應(yīng)付自如,,成為我校語(yǔ)文科教學(xué)骨干之一,,同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍,。
我自1991年2月參加教育工作來(lái),至今一直擔(dān)任班主任工作,,并且一直擔(dān)任中學(xué)語(yǔ)文科教學(xué)工作任務(wù),。當(dāng)班主任時(shí),自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),,努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,,牢記“教書育人”之宗旨,。作為一名班主任,,我深深懂得:班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等各方面的健康成長(zhǎng),,影響著他們一生的道路,。每當(dāng)新學(xué)年接過(guò)一個(gè)新班,我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對(duì)班級(jí)管理的要求,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,,從思想上,行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,,做到防范于未然,。自己還堅(jiān)持“勤”字開頭,做到勤跟班,,勤巡班,,勤下班,使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng),。自己在任班主任的工作中,,除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,,對(duì)那些思想紀(jì)律,,學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,而更加關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,,積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,,經(jīng)常找他們拉家常,談人生,,敘理想,,講前途,和風(fēng)細(xì)雨般地動(dòng)之以情,,曉之以理,,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此,,自己多年來(lái)所帶的班班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,良好的班風(fēng)形成,,并不斷的得到鞏固和發(fā)展,,所帶的班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為“文明班”和“先進(jìn)班集體”。自己也接連多次被評(píng)為模范班主任,。
多年來(lái),,自己不但努力做好班主任工作,,而且還努力搞好教學(xué)工作,積極實(shí)施素質(zhì)教育,,重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,。每一個(gè)學(xué)年的開始,自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,從不講半點(diǎn)價(jià)錢,。而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中,,我潛心研究教材教法,,虛心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,精心備課,,上課,四十分鐘要質(zhì)量,,勤下班輔導(dǎo)學(xué)生,,細(xì)心批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。正由于自己一直以來(lái)都能勤教,,樂(lè)教,善教,,因此任職以來(lái),,自己所擔(dān)任的班語(yǔ)文科教學(xué)都取得嬌人的成績(jī)。08中考,,本班考上鄂高1人,,一中14人。
回顧自己擔(dān)任中學(xué)語(yǔ)文二級(jí)教師職務(wù)八年的工作,,為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào),,展望未來(lái),我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,,但我有決心,、信心努力克服工作上的困難,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,戒驕戒躁,更加勤奮地工作,,力爭(zhēng)把教書育人的工作做到更進(jìn)一層,。
綜上所述,,本人自認(rèn)為完全符合申請(qǐng)中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師職務(wù)的條件和資格,請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門給予評(píng)審,。
評(píng)高級(jí)職稱個(gè)人工作總結(jié) 職稱 個(gè)人總結(jié)篇二
時(shí)光飛逝,,不知不覺(jué)我在教育教學(xué)崗位上已經(jīng)一年了。自20__年9月來(lái)到金石中學(xué),,我一直從事20__級(jí)3班的語(yǔ)文教學(xué)和20_級(jí)5班的歷史教學(xué)工作,。這一年來(lái),我努力認(rèn)真地完成本職工作,。下面我就對(duì)自己這一年來(lái)的工作作一番簡(jiǎn)單的回顧與總結(jié),。
我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,,熱愛(ài)教育事業(yè),,熱愛(ài)教師職業(yè)。我積極參加政治學(xué)習(xí),,并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,,寫心得體會(huì),如認(rèn)真學(xué)習(xí)中共精神,,做好筆記,,仔細(xì)撰寫心得體會(huì)。我遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》及其他教師行為規(guī)范,,有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),。我具有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生,。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,,甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,。
語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程是一個(gè)嚴(yán)密的螺旋上升的過(guò)程。這要求教師教學(xué)本領(lǐng)強(qiáng),,自己擁有源源不斷的活水,。下面說(shuō)說(shuō)我的活水來(lái)源吧!
(一)領(lǐng)導(dǎo)的信任和關(guān)心。剛進(jìn)入金石中學(xué)這一陌生的工作環(huán)境時(shí),,我有些不安,,不認(rèn)識(shí)這里的領(lǐng)導(dǎo)和同事,擔(dān)心會(huì)做錯(cuò)事說(shuō)錯(cuò)話,。不過(guò)后來(lái),,我很快就融入到金石中學(xué)這個(gè)師生大家庭里了。因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很信任我,,讓我放手去博,,在教師的舞臺(tái)上盡情地展示自己的能力,。領(lǐng)導(dǎo)們也非常細(xì)心地關(guān)注剛到學(xué)校的我的生活。當(dāng)我剛進(jìn)學(xué)校時(shí),,就為我安排了寬敞明亮的宿舍;當(dāng)我經(jīng)濟(jì)緊張時(shí),,特意說(shuō)可以去總務(wù)處預(yù)支工資。為了幫助我解決教學(xué)上的迷惑,,特意為我安排了一位師傅,,也說(shuō)過(guò)可以去聽其他優(yōu)秀語(yǔ)文教師的課,向他們學(xué)習(xí),。
(二)師傅的關(guān)照和幫助,。剛剛進(jìn)入教師隊(duì)伍,我惶恐不安,,我擔(dān)心自己沒(méi)辦法教好一個(gè)班,。正在我彷徨無(wú)助之時(shí),金石中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)細(xì)心周到地為我安排了一位師傅,,這位師傅就是我可親可愛(ài)的李小琴姐姐,。我非常感謝她給予我的幫助和鼓勵(lì)。備課時(shí),,她給我指導(dǎo),,讓我知道什么是重點(diǎn)知識(shí),什么是難點(diǎn)知識(shí);上課前,,她給我建議,,讓我知道什么樣的導(dǎo)入可以讓學(xué)生聽得認(rèn)真些;上課時(shí),她親自到班上聽我上課;課后她會(huì)認(rèn)真地分析我上的課,,提出優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)的方法,。如我上文言文時(shí),我會(huì)事先向她請(qǐng)教該怎么上,,教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么,,組織教學(xué)時(shí)該注意些什么等等,她都會(huì)毫不吝惜地告訴我,,讓我由衷的感謝她,。
(三)俗話說(shuō)師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人,。所以自任職以來(lái),,我嚴(yán)格要求自己,十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自己,,提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,不斷增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,。教學(xué)中,,講究以學(xué)生為主體,,教師引導(dǎo)學(xué)生探究問(wèn)題,,這樣能優(yōu)化課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力,。我始終以一絲不茍的工作態(tài)度,,切實(shí)落實(shí)教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真,,特別是備,、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),,花了不少功夫,,進(jìn)行了深入研究與探討;備__備教材、備學(xué)生,、備重點(diǎn),、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔__輔優(yōu)生,、輔差生,、重點(diǎn)輔邊緣學(xué)生;考__不超綱、不離本,、考題靈活,、開發(fā)思維、迅速反饋,、及時(shí)補(bǔ)漏,。我對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行三項(xiàng)任務(wù)完成達(dá)標(biāo):①語(yǔ)文知識(shí)的傳授;②語(yǔ)文能力的培養(yǎng),。
在教學(xué)方法的預(yù)設(shè)時(shí),,我想要激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲望,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,。可是我總找不到合適的方法,。于是我向師傅請(qǐng)教,,她就對(duì)我指點(diǎn)一二,我真是受益匪淺啊,。于是我想到了每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問(wèn)題,,來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。
至于歷史教學(xué),,歷史教學(xué)要面向全體學(xué)生,,教會(huì)學(xué)生終身學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的方法,。讓學(xué)生由學(xué)會(huì)到會(huì)學(xué)。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣成了后進(jìn)生前進(jìn)路上的一大障礙,。作為老師,,首先要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的一般方法,對(duì)預(yù)習(xí),、聽課,、作業(yè)、復(fù)習(xí),、記憶,、課外學(xué)習(xí)、考試等各方面進(jìn)行詳盡的指導(dǎo):一是要掌握綱要,,理清歷史線索,,把史書讀薄。二是弄清歷史事件的要素:原因,、經(jīng)過(guò);時(shí)間,、地點(diǎn)、人物;結(jié)果,、影響,。三是用正確的觀點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)歷史事件和歷史人物。四是要用抓住特點(diǎn),、列表比較,、瀏覽地圖等方法巧記歷史。五是要強(qiáng)調(diào)學(xué)生課前進(jìn)行預(yù)習(xí),,初步了解基本的內(nèi)容,,并對(duì)不明確之處作出勾畫,提出質(zhì)疑,,明確課堂上的目標(biāo),,學(xué)史得法!學(xué)生成為暢游史海的水手。領(lǐng)略其中奧妙,,教學(xué)就會(huì)收到事半功倍的效果,。
任職以來(lái),我不斷努力,,認(rèn)真工作,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師們請(qǐng)教學(xué)習(xí),現(xiàn)將在教學(xué)上取得的成績(jī)匯報(bào)如下:20__年秋季4次考試區(qū)位排名為8,、10,、11、11;20__年春季兩次考試區(qū)位排名為12、8,、雖然成績(jī)不優(yōu)秀,,但我相信,只要我繼續(xù)努力工作,,不放棄,,不氣餒,在以后的工作中還是可以取得優(yōu)秀的成績(jī)的,。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索,,教無(wú)止境,,我的追求亦無(wú)止境。今后,,我會(huì)更加努力地提高自身綜合素養(yǎng),,努力讓自己成為一個(gè)擁有現(xiàn)代意識(shí)和現(xiàn)代教學(xué)手段的與時(shí)俱進(jìn)的新型教師。在教育教學(xué)方面,,努力做到提高學(xué)生的能力與素質(zhì),,取得優(yōu)異的成績(jī)。
評(píng)高級(jí)職稱個(gè)人工作總結(jié) 職稱 個(gè)人總結(jié)篇三
在教學(xué)工作中,,我的努力得到了回報(bào),,所任班級(jí)成績(jī)突出,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,,我會(huì)繼續(xù)努力豐富自我,,提高自我,為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗,。
光陰似箭,,轉(zhuǎn)眼間我已參加工作將近10年了,回首這10年來(lái)的教育教學(xué)工作,,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫忙及個(gè)人的勤奮努力下,,我在各方面都取得了必須的成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)如下:
我自任現(xiàn)職以來(lái),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,堅(jiān)持黨的教育方針與政策,熱愛(ài)教育事業(yè),,一心撲在教育教學(xué)工作上,,視教育事業(yè)為自我的生命一樣重要。在工作中,,我始終堅(jiān)信:只要持之以恒,,鍥而不舍地辛勤勞動(dòng),就必須能夠提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,改變學(xué)校社會(huì)形象,,重塑學(xué)校社會(huì)輿論,,最終把學(xué)校打造成為社會(huì)信任,家長(zhǎng)放心,,學(xué)生健康,、歡樂(lè)成長(zhǎng)的模范學(xué)校。為了這個(gè)目標(biāo),,長(zhǎng)期以來(lái),,我始終堅(jiān)持做到:以校為家,愛(ài)生如子,,兢兢業(yè)業(yè),,勤勤懇懇地耕耘在自我的崗位上。
1,、在教育教學(xué)工作中,,最重要的是要提高教學(xué)質(zhì)量,而提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是上好課,。所以在教學(xué)工作方面,,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)教師為主導(dǎo),,學(xué)生為主體的教學(xué)思想,創(chuàng)設(shè)情境,,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí),。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣等等。所以在這樣的教學(xué)理念下,,我所任教的班級(jí)在每次期中或期末里都取得了不錯(cuò)的成績(jī),。
2、教研工作上,,為了學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)技能,,盡快地提高自我的業(yè)務(wù)水平,我不斷地聽取本校教師的公開課,,并且常到外地聽課與聽講座,。
光聽他人上課,,自我不去鍛煉,那么自我的教學(xué)只能提高一點(diǎn)點(diǎn),。聽課不僅僅學(xué)習(xí)他人的教學(xué)理念,,學(xué)習(xí)他人方法,并且還提高自我的教學(xué)水平,。當(dāng)然作為教師,,單聽課還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因而本人也進(jìn)取地加入教研活動(dòng),。自任現(xiàn)職以來(lái)在本校開了多節(jié)公開課,。
在任現(xiàn)職期間,我以往擔(dān)任過(guò)班主任工作,。我深知,,班主任的工作關(guān)系著學(xué)生是否能夠健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)和正確地發(fā)展,;是否能夠成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人,。所以,,我在工作中,始終熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,,從不歧視任何一個(gè)學(xué)困生,絕不放棄對(duì)任何一個(gè)特困生的耐心教育和細(xì)心培養(yǎng),。堅(jiān)持曉之以理,,動(dòng)之以情,,導(dǎo)之以行,持之以恒的教育原則,,教育學(xué)生沿著德、智,、體,、美、勞方面健康成長(zhǎng),,并成長(zhǎng)為有夢(mèng)想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人,。
近幾年來(lái),,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫忙及個(gè)人的努力奮斗下,我逐漸成了學(xué)校教育教學(xué)工作中的骨干教師,。但總的來(lái)說(shuō),,我僅僅還是一名普通的教師,所以還需要不斷的加強(qiáng)自我的修養(yǎng),,提高自我的專業(yè)知識(shí),,爭(zhēng)取能在今后的教育教學(xué)上取的更加。
評(píng)高級(jí)職稱個(gè)人工作總結(jié) 職稱 個(gè)人總結(jié)篇四
一,、個(gè)人簡(jiǎn)歷
楊延花,,女,1978年 1 月出生,。1999年6月,,畢業(yè)于鹿泉市職教中心中師英語(yǔ)專業(yè),20_年7月畢業(yè)于河北大學(xué)英語(yǔ)專業(yè),,20_年6月通過(guò)自學(xué)獲河北師范大學(xué)英語(yǔ)教育本科學(xué)歷?,F(xiàn)供職于南燕川學(xué)區(qū),擔(dān)任學(xué)校英語(yǔ)教研組長(zhǎng),,班主任以及四年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作,。
任職以來(lái),我感到作為教師,,不僅要為人師表,,更要教書育人,教師必須要學(xué)識(shí)淵博,,教育理念與教育技能能夠與時(shí)俱進(jìn),。因此我抓住點(diǎn)滴時(shí)間,抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),,參加不同形式的學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自己,提高自己,,完善自己,,努力使自己成為一名教育理念先進(jìn)、教育水平高超的優(yōu)秀老師,。
1,、自學(xué)。我充分利用業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀《魏書生文選》,、《班主任工作漫談》,、《給教師的一百條建議》等著作,,不斷汲取新的教育思想和教育理念,豐厚自己的文化底蘊(yùn),,拓寬知識(shí)面,。網(wǎng)絡(luò)資源更是為我的教學(xué)提供了大量快捷的教學(xué)信息。
2,、培訓(xùn),。任現(xiàn)職以來(lái),我多次參加培訓(xùn),、進(jìn)修,。20_年參加市級(jí)學(xué)科首席教師培訓(xùn),20_年參加了華師網(wǎng)絡(luò)學(xué)院舉辦的英語(yǔ)教師工作坊高端培訓(xùn),,這次國(guó)培持續(xù)將近一年了,,這讓我得以網(wǎng)絡(luò)觀摩到全國(guó)各地、各大高校知名的專家,、學(xué)者,、教授、特級(jí)教師傳授先進(jìn)的教育理念,,觀看優(yōu)秀教學(xué)視頻,,學(xué)到了微課制作方法、閱讀,、寫作,、聽力等先進(jìn)的教學(xué)方法。這些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,讓我大大開闊了眼界、提升了業(yè)務(wù)素質(zhì),、增長(zhǎng)了教育教學(xué)水平,。
3、交流,。任職以來(lái),,擔(dān)任多年英語(yǔ)教學(xué)工作,抓住每次研討會(huì)的機(jī)會(huì),,認(rèn)真聽取每一位與會(huì)者的發(fā)言,,與同行們仔細(xì)切磋,探討小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題,,吸取他們的成功經(jīng)驗(yàn),。平時(shí)我和本校同行更是每日交流,使得自己的教學(xué)水平,、業(yè)務(wù)能力在交流中不斷得到提高,。
4,、研討。我積極參加新課改,,參與學(xué)校的課題研究工作,,,參加校本教材的編訂,、復(fù)習(xí)資料的編寫工作,,參加教育局舉辦的英語(yǔ)同課異構(gòu)講學(xué),帶動(dòng)新教師進(jìn)行英語(yǔ)五步教學(xué)法初探,,在研究中提升自己,,努力使自己成為研究型教師。
任現(xiàn)職以來(lái)的xx里,,我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),,提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德》等相關(guān)的教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心,、有上進(jìn)心,、愛(ài)校、愛(ài)崗,、愛(ài)生,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn),、勇于探索,、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到:民主平等,,公正合理,,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到:主動(dòng)協(xié)調(diào),積極溝通;對(duì)待自己做到:嚴(yán)于律已,、以身作則,、為人師表;對(duì)待學(xué)校行政工作做到:樂(lè)于奉獻(xiàn),任勞任怨,。
(一)教育教學(xué)工作方面
在教育教學(xué)工作中,,我始終堅(jiān)持教書育人的原則。從思想上認(rèn)真引導(dǎo),、教育學(xué)生樹立正確的世界觀,,人生觀,,價(jià)值觀。把對(duì)學(xué)生的教育溶入平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,。任教xx來(lái),,我一直是班主任,數(shù)十年如一日?qǐng)?jiān)持早來(lái)晚走,。要求學(xué)生做到的,,自己率先做到。教育學(xué)生不僅僅是停留在口頭的“動(dòng)之以情,,曉之以理”,,更重要的是注重“身教”。以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生的心靈,,再以身先士卒的工作作風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生的行為,。因?yàn)檫@一點(diǎn),我所擔(dān)任的班級(jí)在期中,、期末學(xué)區(qū)統(tǒng)考中連續(xù)五年獲第一名,。
作為一名教師,我深知自己肩上的擔(dān)子很重,,師德要模范,、班級(jí)管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績(jī)要突出,、安全管理要到位??要不怎么有說(shuō)服力呢?隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,,我時(shí)刻感到自己的不足。對(duì)于許多具有時(shí)代特色和我校特色的問(wèn)題,,我都帶領(lǐng)同事門進(jìn)行了大膽而有益的嘗試,,許多都收到了良好的效果。在教學(xué)技術(shù)方面我也不甘落后,。積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),,虛心請(qǐng)教。目前能夠獨(dú)立完成多媒體教學(xué)課件的制作,,并在教學(xué)實(shí)踐中使用。我積極利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論,,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念來(lái)不斷的充實(shí)自己,,以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。在教學(xué)中我積極引入“情感教學(xué)”模式,。課堂上組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,。在教學(xué)中我認(rèn)真研究教材,,研究學(xué)生,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,,充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)認(rèn)真上好每一堂課,。在教學(xué)工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排,勤勤懇懇,,任勞任怨。每學(xué)期都保質(zhì)保量超額完成教學(xué)任務(wù),。
(二)作為老教師,完成“拜師結(jié)對(duì)”活動(dòng)方面
作為教師,我深知“一棵樹不成林”的道理,。所以,,工作中總是注意發(fā)揮自身的輻射作用,。對(duì)我們學(xué)校的教師進(jìn)行“傳,、幫,、帶”活動(dòng),,常是有老師把在教學(xué)中遇到的困惑反映給我,然后我經(jīng)過(guò)分析,制定出幫教計(jì)劃和方案,,再把信息反饋給她,。我們每個(gè)月大的活動(dòng)至少兩次,,小的問(wèn)題隨時(shí)交流,。一年里,我到新教師班上示范課四次,,指導(dǎo)上課六次,,還請(qǐng)他們到我班聽課學(xué)習(xí)。我讓他們觀摩了我在網(wǎng)絡(luò)教室里上的一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課,,并且一起交流上課的體會(huì),,評(píng)價(jià)這節(jié)課的得與失,。這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),,讓大家感受到了現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境下,如何帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我覺(jué)得,,這不僅是學(xué)習(xí)上課的藝術(shù),更重要的是對(duì)一個(gè)農(nóng)村地區(qū)老師的理念的提升,。
(三)主要業(yè)績(jī)
“一分耕耘,,一分收獲。”我的努力換來(lái)了學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),,換來(lái)了學(xué)生的健康成長(zhǎng),,我的工作也得到了同事、家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和鼓勵(lì),。20_年,、20_年,、20_年、20_年均被縣人民政府授予嘉獎(jiǎng);20_年在首屆全國(guó)大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽石家莊賽區(qū)獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng); 20_年在中學(xué)英語(yǔ)評(píng)優(yōu)課中獲二等獎(jiǎng);20_年被評(píng)為少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員;20_年在縣評(píng)優(yōu)課獲一等獎(jiǎng);20_英語(yǔ)教案設(shè)計(jì)獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),。
本人具有大學(xué)本科學(xué)歷,,任教以來(lái)一直從事英語(yǔ)教學(xué)、教研組長(zhǎng)和班主任工作,,教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,,形成了系統(tǒng)的教育教學(xué)體系和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,具有較強(qiáng)的教科研能力,,培養(yǎng)指導(dǎo)優(yōu)秀青年教師2人,,歷年綜合考核四次均被授予嘉獎(jiǎng),20_年被縣教育局授予教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人,,20_被市教育局授予先進(jìn)德育工作者稱號(hào),,多次在學(xué)區(qū)賽課獲一等獎(jiǎng)。符合小學(xué)高級(jí)教師任職條件,。據(jù)此,,特申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師。