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詩歌朗誦比賽策劃書目的 詩歌朗誦大賽策劃書篇一

xx民院是知識的搖籃,，是我們每一個民院學(xué)子成長的家園,，也是我們實現(xiàn)理想的.起點。為了增強雪域文學(xué)社內(nèi)部及與其他社團的凝聚力,，為了鍛煉我社成員的實踐能力,，同時為了豐富學(xué)生業(yè)余文化生活和激發(fā)大學(xué)生熱愛母校之情以及展現(xiàn)我校大學(xué)生的良好精神面貌，特我社舉辦此次朗誦比賽,。

1,、在雪域文學(xué)社內(nèi)部作品征集→作品考核→朗誦比賽

2、活動的內(nèi)容主要是圍繞“我愛我的母?！眮硐鹿P,，同時做幻燈片。

四,、主 辦：xx民族學(xué)院人文學(xué)院團總支

承 辦：社團聯(lián)合會雪域文學(xué)社

1,、4月14日全體雪域文學(xué)社成員開會發(fā)布關(guān)于此次詩文朗誦比賽的通知。通知內(nèi)容如下：

（1）,、通知發(fā)出之日起要求每一個雪域文學(xué)社的成員都寫一份作品,，要求作品內(nèi)容積極向上，具有實在性和良好的感情色彩,。

（2）,、在4月20日（星期五）晚上通過比賽的方式選拔優(yōu)秀代表

（8—12名），此日定參賽選手名單及參賽題目,。

（3）,、在4月20日（星期五）晚上安排固定的負(fù)責(zé)人。

2,、于我校賽區(qū)決賽之日（4月21日晚上18：30）組織固定觀眾前往觀看,，同時觀眾進賽區(qū)時進行檢測體溫,。

3、4月18日以海報形式對朗誦比賽進行宣傳,。

4,、4月21日下午布置場地

5、晚上19：00進行朗誦比賽,。（流程見附頁）

六、活動時 間： 4月21日晚上

七,、地 點：t102教室

1,、參賽者必須提前半小時到場作好登記，并到指定區(qū)域就坐,。

2,、有關(guān)負(fù)責(zé)人必須全力配合、協(xié)調(diào)工作,，確保比賽順利進行,。

3、各參加人員必須保持會場紀(jì)律,。

4,、突發(fā)事件由負(fù)責(zé)該區(qū)域的負(fù)責(zé)人及時處理。

1,、宣傳負(fù)責(zé)人：次x

2,、場地布置負(fù)責(zé)人：旦x

3、會場負(fù)責(zé)人：羅x 邊x

4,、話筒及朗誦服負(fù)責(zé)人：阿x

6,、禮儀負(fù)責(zé)人：次x

橫 幅：50元

榮譽證書及獎品：35元

其他費用：20元（請柬等）

共 計：105元

人文學(xué)院團總支

雪域文學(xué)社

xx年4月17日

朗誦比賽流程：

1、主持人開場白

2,、參賽者依次朗誦

4,、演出：獨唱

5、評委點評

6,、頒獎

7,、合影

活動經(jīng)費來源

人文學(xué)院團總支及雪域文學(xué)社

詩歌朗誦比賽策劃書目的 詩歌朗誦大賽策劃書篇二

本次elaa短文詩歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國語學(xué)院新生英語和風(fēng)采。加深同學(xué)對英語國家文化的理解,，豐富大學(xué)新生的課余生活,。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中。

xxxx年10月19日,、20日 6：30p.m..

外語樓106,、411

外國語學(xué)院06級同學(xué)

外國語學(xué)院英語語言藝術(shù)團(elaa)

所有報名同學(xué)將在外語樓參加預(yù)賽，選手被要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌,，題材不限,，時間必須控制在2分鐘以內(nèi),。elaa還將邀請在相關(guān)英語大賽獲獎的同學(xué)來擔(dān)任評委。在預(yù)賽結(jié)束后,，后有40%的的同學(xué)有機會晉級決賽,。

在預(yù)賽表現(xiàn)出色的同學(xué)，將參加更加精彩的決賽,。接塞的賽制將發(fā)生改變,，每位選手將要朗誦兩篇材料，分別為自選材料和待選材料,。待選材料將由elaa的`人員負(fù)責(zé)挑選提供,，材料難度適中，時間控制在2分鐘以內(nèi),。elaa還將要求外教擔(dān)任評委,。如果選手準(zhǔn)備了原創(chuàng)的短文或者詩歌，評委將會有額外加分,。

選手分?jǐn)?shù)將有朗誦的流暢程度(4分),，語音語調(diào)(4分)，比賽臺風(fēng)(2分)三個部分組成,，評委將對選手事物進行相應(yīng)扣分,。

比賽將設(shè)一等獎1名，二等獎2名,，三等獎2名,，另有最佳人氣獎和最佳臺風(fēng)獎。獲獎?wù)邔@得elaa頒發(fā)的榮譽獎狀,。

外國語學(xué)院

英語語言藝術(shù)團

xxxx-年9月27日

詩歌朗誦比賽策劃書目的 詩歌朗誦大賽策劃書篇三

為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，豐富孩子們的課余生活，提高學(xué)生的朗誦水平,，同時進一步培養(yǎng)孩子們懂得感恩的情感,，而開展以“感恩”為主題的詩歌朗誦的活動。讓孩子們在活動中體會感恩的涵義,，從小學(xué)會感恩,，學(xué)會愛與被愛，刻苦學(xué)習(xí),，拼搏進取,，來回報父母、老師和社會,，在感恩的情感中體驗愛的真諦,。

要求以純音樂為背景朗誦詩歌。詩歌以歌頌祖國,、感恩親情,、友情,、師生情等美好生活為主要內(nèi)容，鼓勵原創(chuàng)作品,。背景音樂必須是純音樂,，音樂與詩歌應(yīng)該相協(xié)調(diào)，自帶光碟或自己配樂或他人伴奏,。

七八年級全體學(xué)生

以班級為單位組織報名,，各班級上報1部參賽作品。每部作品限時3x5分鐘,。

1,、比賽時間：3月13日（周二）晚上

2、比賽地點：會議室

主持人：張琦悅,、王一薄

評委：吳成麗、張明玉

計分：王歡鳳,、張培娟

會場秩序維持：謝亞楠

本次比賽計分采用百分制,，去掉一個最高分，去掉一個最低分,，取得的平均分為最后得分,。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

（一）朗誦內(nèi)容50%：所選作品內(nèi)容積極、健康,，以主旋律題材為主,；朗誦時間不超過5分鐘。

（二）字音10%：普通話標(biāo)準(zhǔn),、流暢,，音色優(yōu)美、吐字清晰,、聲音洪亮,，獨誦、團體誦的.和諧度,、對詩中情味的掌握及展現(xiàn),。

（三）技巧20%：朗誦感情豐富，起伏處理到位,，動作表情協(xié)調(diào)自然,。形式新穎、令人耳目一新,。

（四）個人,、團隊精神10%：包含個人精神面貌和整體默契以及各個隊員的融入程度。

（五）脫稿10％：全文背誦,。八,、獎勵本次比賽設(shè)一等獎一名,，二等獎兩名，三等獎三名,。

詩歌朗誦比賽策劃書目的 詩歌朗誦大賽策劃書篇四

1,、讓家長看到孩子這學(xué)期朗誦閱讀的成果，增加家長對幼兒園工作的信任,，促進家園互動;

2,、幼兒養(yǎng)成大方、大膽的性格,。

誦讀《三字經(jīng)》,、兒歌表演《你拍一，我拍一》,、《小動物模仿操》,、《我的頭我的肩》、《我有一個幸福的家》

通過這次活動,，給孩子們提供了一個展現(xiàn)自我的機會,，提高了幼兒的語言表達能力，同時又讓孩子們充分了解我們的經(jīng)典傳統(tǒng)文化,。孩子們?yōu)榱俗尲议L看到自己的精彩表演,，在排練的過程中都非常認(rèn)真。

展示活動中,，家長們準(zhǔn)備充分,，個個拿著手機、相機滿臉微笑地對著自己的寶貝們,。家長對孩子們的演出報以了熱烈的掌聲,，通過這樣的`展示活動，家長們了解了孩子們在園的一些所學(xué)內(nèi)容,，家長在觀看孩子們精彩表演的同時,，也關(guān)注了自己孩子在集體中的表現(xiàn)。我們從家長們的臉上看到了滿意的笑容;從孩子們的笑臉中感受到了快樂和喜悅,。家長紛紛表示,，今后要多讓孩子們展示，通過本真秀場的展示,，使家長更多地了解到幼兒園本真教育的內(nèi)涵,，也讓他們深深體會到了老師的用心和家園配合的重要性。

詩歌朗誦比賽策劃書目的 詩歌朗誦大賽策劃書篇五

“園藝杯”詩歌朗誦比賽,。

為了建設(shè)和諧校園,，為了豐富校園文化生活，感受詩歌魅力,，給同學(xué)們一個展示自我的平臺,。

提高同學(xué)們的文化素養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生對詩歌的熱愛，陶冶同學(xué)們的理想情操,，活躍校園文化,。

比賽順序由抽簽序號決定。朗誦時間不得超過3分鐘,。

20xx年4月30日下午午間閱讀進行,。

小會議室

范春燕、程曉燕,、陳潔

1,、思想內(nèi)容：園藝古詩為主，內(nèi)容健康,、向上,，思想性強。（2分）

2,、精神面貌：自然大方,，精神飽滿，衣著得體,。（2分）

3、朗誦能力：普通話標(biāo)準(zhǔn),，吐字清楚,，節(jié)奏韻律明顯。（3分）

4,、藝術(shù)處理：感情充沛,，能準(zhǔn)確的把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。（3分）

一等獎1名二等獎2名三等獎3名鼓勵獎6名,。

詩歌朗誦比賽策劃書目的 詩歌朗誦大賽策劃書篇六

傳承紅色文化,，勇?lián)鷼v史使命

北華航天工業(yè)學(xué)院機械工程系團學(xué)會

（征文）20xx年4月20號至4月26號；（朗誦）20xx年4月27號下午3：30~5：00各系初賽,，5月6號晚7點各系決賽,。

4月27號教四，5月6號教八（容納四個班上課的教室）

全校學(xué)生

朗誦比賽,，征文頒獎,，朗誦頒獎

（一）征文

向各系發(fā)起征文征集，各系進行篩選后上交三份,。

（二）朗誦

各系進行初次選拔,，最后上交兩位同學(xué)的名單進行決賽。

（一）節(jié)目基本要求

征文：體裁不限,、主題鮮明,、觀點新穎,，具有較強的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性,，能反映積極向上的精神和“青春,、責(zé)任、奉獻”的價值觀和道德觀,；

朗誦：朗誦內(nèi)容緊扣主題,，積極向上，朗誦者能較好地表現(xiàn)其文章主題,，限時三分鐘,。

（二）評分標(biāo)準(zhǔn)

征文：

（1）總分10分

（2）基礎(chǔ)分7分

（3）主題鮮明，思想先進2分

（4）觀點新穎1分

朗誦：

（1）演講內(nèi)容（4分）：主題鮮明,，內(nèi)容切題,，結(jié)構(gòu)清晰合理，引述資料準(zhǔn)確,，充實,，結(jié)合實際，分析及論點及有說服力和邏輯性,。

（2）演講技巧（3分）：感情充沛,、真摯，基調(diào)與所引的資料相符合并且與配樂基調(diào)相同,。

（3）語言（2分）：語言流暢,，普通話標(biāo)準(zhǔn)。

（4）儀表（1分）：著裝整潔,，儀表端莊,，表情、動作恰當(dāng),。

（三）計分方法

（1）滿分10分,，小數(shù)點后計數(shù)兩位。

（2）去掉評委的最高分和最低分,，其余分?jǐn)?shù)的平均分為最后得分,。

征文與朗誦均設(shè)置一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,，優(yōu)秀獎4名

征文：

1、以系為單位收取稿件

2,、由機械系編輯部成立小組進行審核,，選出獲獎?wù)摺?/p>

3、機械廣場對獲一、二,、三等獎作品進行刊登,，并發(fā)證書。

詩歌朗誦比賽策劃書目的 詩歌朗誦大賽策劃書篇七

一談到“端午節(jié)”,，我們一定會想到中國歷史上第一位偉大的愛國主義詩人——屈原,。他是光明和正義的化身，是中華民族的靈魂,，他的那種高尚的政治情操和理想,，不屈不撓的斗爭意志，壯懷激烈的氣節(jié)和風(fēng)骨,，無一不是當(dāng)代我們大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方,。隨著端午節(jié)的臨近，我系為進一步活躍校園文化氣氛,，豐富大學(xué)生課余生活,，給同學(xué)們一個展示自已的舞臺，進一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操,，特舉行“詩歌朗誦比賽”活動。

參賽人員：

參賽形式：朗誦詩歌

詩歌主題：紀(jì)念屈原

要求使用漢語朗誦,，作品形式自由創(chuàng)新,，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上,，朗誦感情飽滿真摯,，表達自然，能反映詩歌的內(nèi)涵,。

1、比賽前召開會議,，對相應(yīng)的工作人員進行分工,。

2、申請比賽場地,，安排比賽時間地點,。

3、做好比賽前期宣傳工作,，通知下發(fā)到每個班的宣傳,、文娛委員，同時輔以海報等形式進行比賽活動的宣傳工作,，讓同學(xué)們了解本次活動并積極參與進來,。

4、報名工作,，各班確定好參賽人信息,，報到主辦方處,。

5、報名截止日期：

6,、邀請嘉賓,，評委，定好主持人,、記分員,、后勤工作人員、宣傳采購員,、拍照員,。

7、提前五天統(tǒng)計報名名單及所需配樂,，配樂以mp3格式上交,。

為保證進入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性，初賽將在上交作品中進行審評,，時間,、地點待定，進入決賽的選手抽簽決賽上臺順序,。

一等獎：

獎金：

榮譽證書一個

二等獎：

獎金：

榮譽證書一個

三等獎：

獎金：

榮譽證書一個

優(yōu)秀獎：

名

優(yōu)秀策劃獎：2名

榮譽證書一個

最佳組織獎：2名

榮譽證書一個

（一）評委

1,、評委必需公證嚴(yán)明，做到對錯分明,；

2,、評委必需熟知各題答案的正確性；

3,、評委要認(rèn)真評判,，不得錯評；

4,、評委一時不能判定正誤時,，要討論通過；

（二）參賽者

1,、參賽者必須服從主持人與評委的判定,，不得有反對言行；

2,、賽者必須遵守比賽規(guī)則,；

3、參賽者對主持人,、評委產(chǎn)生不滿時,，不得當(dāng)場頂撞，可在大賽結(jié)束后，向主辦單位提出申請,，請求解決

4,、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程,，根據(jù)情況,，評委可討論后給予相應(yīng)處理。

（三）,、競賽進程

1,、主持人宣布競賽開始；

2,、介紹評委,、參賽選手；

3,、宣布評比規(guī)則,，包括臺風(fēng)，語音語調(diào),，儀表儀態(tài),，和應(yīng)變能力等；

4,、參賽選手預(yù)備,；

5、統(tǒng)計結(jié)果,，主持人宣布結(jié)果,。

（四）比賽程序

1、評委及嘉賓入場

2,、主持人致詞

3,、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手

4、比賽環(huán)節(jié),，選手須在演講前先介紹自己

5,、評委點評并進行打分

6、統(tǒng)計結(jié)果,，主持人宣布結(jié)果,；同時比賽結(jié)束,。

（一）,、基礎(chǔ)分

1、作品形式自由活潑,、符合要求,、主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上（1分）

2、參賽者衣著得體與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)（分）

3,、精神飽滿姿態(tài)得體大方（1分）

4,、參賽者感情飽滿真摯、表達自然,，通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵（分）

5,、參賽者吐字清晰、聲音宏亮,，能正確把握詩歌節(jié)奏（2分）

6,、參賽者能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂,，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（3分）

（二）、提高分

7,、朗誦形式富有創(chuàng)意,，配以適當(dāng)伴舞或配樂，以其他富有創(chuàng)意形式朗誦（1分）

評分要求：

1,、評委打分保留小數(shù)點后一位數(shù)字,，最后得分保留小數(shù)點后一位；

2,、比賽打分滿分10分,，評委打分以分為基礎(chǔ)分；

3,、評委根據(jù)評分表打出總分,，將總分寫入評分單。

詩歌朗誦比賽策劃書目的 詩歌朗誦大賽策劃書篇八

為了更好地開展我院文化藝術(shù)節(jié),，喜迎××,，魅力人教，詩意昂然,，豐富校園文化生活,，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，展現(xiàn)大學(xué)生的時代風(fēng)采,，加深大學(xué)生對詩歌的認(rèn)識,，提高大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，我院將于4月22日策劃舉行詩歌朗誦比賽,。

江蘇省衛(wèi)生學(xué)院學(xué)生

報名時間:4月20日xx4月27日;比賽時間:4月29日,。

校綜合教學(xué)樓

宣傳版、海報

1,、活動形式為詩歌朗誦,，選用的作品詩歌,，內(nèi)容積極向上。

2,、比賽形式:比賽分單人組和多人組,，分預(yù)賽和決賽，預(yù)賽時間:4月22日晚7:00,，地點:圓樓106室;參賽者自選詩歌,，每人限時一分鐘，預(yù)賽將選出前20名優(yōu)秀勝出者進入第二輪決賽;決賽時間定于4月29日晚7:00,，比賽地點:圓樓106室,，參加決賽的選手請于4月29日6:00x6:30到學(xué)習(xí)部工作人員抽簽決定比賽出場秩序并將自備的碟片交給工作人員，比賽時詩歌自選,，每人限時5分鐘,。

3、報名方式:各班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),。

比賽將邀請專業(yè)老師做評委,，同時邀請校及領(lǐng)導(dǎo)蒞臨觀看。

⑴作品內(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣主題“喜迎百年校慶,，魅力人教,，詩意昂然”。(2分)

⑵脫稿朗誦,普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰;(2分)

⑶語速適中,表達流利連貫;(2分)

⑷朗誦富有感染力,輔助性動作表達合理并增強了表達效果;(2分)

⑸服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重,符合大學(xué)生身份;(1分)

⑹整體印象.(1分)

根據(jù)得分,，分別評選出冠軍一名,、亞軍兩名、季軍三名及優(yōu)秀獎四名

檢驗藥學(xué)系學(xué)習(xí)部

(一)主題:提高文學(xué)素養(yǎng),，傳承詩文精神

(二)活動目的`:為進一步活躍校園文化氣息,，豐富大學(xué)生課余生活，啟發(fā)廣大師生的創(chuàng)作靈感,，培養(yǎng)大學(xué)生的高尚情操,，展現(xiàn)大學(xué)生對詩歌的認(rèn)識，我校特地舉辦這次原創(chuàng)詩歌朗誦大賽,，讓原創(chuàng)成為經(jīng)典,，用聲音演繹最動聽的生活。

(三)參賽對象:全校學(xué)生

(四)報名須知:

①時間:x月x日至x月x日

②方式:到各班團支部處報名

③詩歌必須是原創(chuàng)作品

④朗誦時間在3x5分鐘

⑤作品內(nèi)容要求積極向上,，能展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采

⑥比賽時自備背景音樂

(五)宣傳方式:

①海報宣傳

②板報宣傳

③利用校園廣播站

(六)初賽:

1宣傳:辦報宣傳(內(nèi)容:初賽名單,、時間、地點,、評分細(xì)則)

2宣傳時間:x月x日

3初賽時間:x月x日至x月x日

4地點:xxx

5后勤準(zhǔn)備:

①服務(wù)人員若干名

②會場布置:宣傳部負(fù)責(zé)

③記分員和計時員:編輯部負(fù)責(zé)

④監(jiān)督員:社聯(lián)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)

6參賽順序:x月x日x時到x地點抽簽決定

7主持人安排:編輯部負(fù)責(zé)邀請

8評委組成:校團委,，廣播站，文學(xué)社等其他兄弟社團的相關(guān)人員9初賽結(jié)果:評選出xx名優(yōu)秀選手進入決賽

(七)決賽:

1宣傳:

①海報宣傳(內(nèi)容:決賽名單,、時間,、地點)

②廣播站宣傳

2宣傳時間:x月x日

3決賽時間:x月x日

4地點:xxx

5參賽順序:參賽者于x月x日x時到x地點抽簽決定。

詩歌朗誦比賽策劃書目的 詩歌朗誦大賽策劃書篇九

沙灣學(xué)校語文教研組

20xx年11月13日下午(暫定)

會議室

參賽者及學(xué)生代表

主動報名

個人賽

選拔賽

冠軍獎：1名

獎狀每人一張

精美禮品每人一份

亞軍獎：2名

獎狀每人一張

精美禮品每人一份

季軍獎：3名

獎狀每人一張

精美禮品每人一份

（一）評委

1,、評委必需公證嚴(yán)明,；

2、評委必需熟知詩歌朗誦之注意事項,；

3,、評委要認(rèn)真評判；

4,、有同分現(xiàn)象,評委通過討論決定,；

（二）參賽者

1、參賽者必須服從主持人與評委的.判定,，不得有反對言行,；

2、賽者必須遵守比賽規(guī)則,；

3,、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時,，不得當(dāng)場頂撞,；

4、參賽者如果多次無理取鬧,，有意打亂競賽進程,，根據(jù)情況，評委可討論后給予處理,，處理如下：

a.對于初次抵抗者給予警告處理,；

b.對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),；c.對于三次抵抗者取消比賽資格

（三）,、關(guān)于競賽進程

1、主持人宣布競賽開始,；

2,、介紹評委、參賽選手,；

3,、宣布評比規(guī)則，包括臺風(fēng),，語音語調(diào),，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等,；

4,、參賽選手預(yù)備,；

6、統(tǒng)計結(jié)果,，主持人宣布結(jié)果,；

（四）比賽程序

1．評委及嘉賓入場

2．主持人致詞

3．主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手

4．比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己,。

5．評委點評并進行打分,。

6．統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果(由校領(lǐng)導(dǎo)頒獎),；同時比賽結(jié)束,。補充注意事項：

1、除特別說明外,，需在三分內(nèi)演講結(jié)束,，若超過時間由計時人員舉手示意。

2,、最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象,，則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進行,。

2,、評分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）內(nèi)容：古今詩詞、散文名篇,，名家經(jīng)典,，適合朗誦。（2分）

（2）時間：3－5分鐘,。不足或超過每一分鐘扣0.1分,。（1分）

（3）朗誦：吐字清晰、聲音洪亮,、音色優(yōu)美,、普通話標(biāo)準(zhǔn)。（2分）

（4）效果：

a,、詩詞內(nèi)容,、朗誦、音樂配合得當(dāng),；

（1分）

b,、表演動作、道具,、布景等輔助手段運用得當(dāng)合理,；（1分）

c、詩詞內(nèi)涵把握準(zhǔn)確,，感情充沛,，藝術(shù)感染力強,。（2分）

（5）形象：衣著得體、舉止大方,，對觀眾、評委有禮貌,。（1分）

注：滿分10分，現(xiàn)場亮分,，去掉最高,、最低分后求其均分，評委打分保留小數(shù)點后兩位數(shù)字,。

詩歌朗誦比賽策劃書目的 詩歌朗誦大賽策劃書篇十

詩歌是我國悠久的文化遺產(chǎn),，吸引了很多人的靈魂。作為新時代的大學(xué)生,，追求一份浪漫，尋找一份恬靜,，豐富詩意的青春,。今天,，生機盎然的我們憑著對歷史文化的執(zhí)著激情,，無悔的去尋求生命的價值和人生的高度，這是熱情似火的青春,，年輕的我們相聚在同一片藍(lán)天下，詩歌證明了我們的激情和自信,。經(jīng)讀書協(xié)會理事會決議,，決定舉辦第八屆“晨韻杯”詩歌朗誦大賽，給師大學(xué)生一個開闊的舞臺,，讓更多的人領(lǐng)略師大學(xué)生的風(fēng)采,。

第八屆“晨韻杯”詩歌朗誦比賽——青春飛揚之夢想起航

1,、讓廣大學(xué)生加深對我國傳統(tǒng)文化詩歌的了解

2,、為廣大愛好詩歌和朗誦的同學(xué)提供展現(xiàn)自己才華的平臺

3、有利于培養(yǎng)在校大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活情趣

4,、有利于豐富校園文化,，和對傳統(tǒng)文化的繼承和弘揚

貴州師范大學(xué)圖書館,、校團委、社團聯(lián)合會

貴州師范大學(xué)讀書協(xié)會

１,、通過理事會商定,，由策劃部理出草案，通過理事會,，策劃部正式確立策劃書,。

２、由宣傳部負(fù)責(zé)海報等宣傳,、通知比賽詳情工作,。

３、10月11-13日為報名時間,，可通過相關(guān)方式報名,，由辦公室負(fù)責(zé)收集和整理參賽人員資料。

４,、由外聯(lián)部聯(lián)系指導(dǎo)老師和圖書館,，取得同意后，由會長助理遞交策劃書和活動申請表以及負(fù)責(zé)橫幅的贊助和維護活動現(xiàn)場的秩序,；邀請相關(guān)老師做為比賽評委,。

5、由辦公室負(fù)責(zé)整理最后評分成績,。

6,、由宣傳部公布進入決賽的選手名單。

7,、由協(xié)會負(fù)責(zé)組織頒發(fā)證書等工作,。

貴州師范大學(xué)

宣傳用費50元

現(xiàn)場布置50元

購買獎品 一、二,、三,、優(yōu)秀獎 300元

報名表、評分表,、檔案袋 30

請?zhí)?、評委禮物 70

共計：500元

報名時間：10月11日~10月13日

預(yù)賽時間：10月15日于三教

決賽時間：10月22日于寶山

1、獎項設(shè)置及安排：

一等獎：1名（榮譽證書）

二等獎：2名

三等獎：3名

優(yōu)秀獎：4名

最佳風(fēng)采獎：6名

2,、比賽規(guī)則的說明

（一）評委

1,、評委必需公證嚴(yán)明，做到對錯分明,；

2,、評委必需熟知各題答案的正確性；

3、評委要認(rèn)真評判,，不得錯評,；

4、評委評分時,，需經(jīng)過討論并一致通過,，不得個人判定正誤。

（二）參賽者

1,、參賽者必須服從主持人與評委的判定,，不得有反對言行；

2,、參賽者必須遵守比賽規(guī)則,；

3、著裝自然,、大方,、得體,、不得奇裝異服

4,、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時,，不得當(dāng)場頂撞,，可在大賽結(jié)束后，向主辦單位提出申請,，請求解決

5,、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程,，根據(jù)情況,，評委可討論后給予處理，處理如下：

a.對于初次抵抗者給予警告處理,；

b.對于兩次抵抗者給予警告,，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)；

c.對于三次抵抗者取消競賽資格

相關(guān)要求：報名時請帶上自己的稿件,，進入決賽后,，將自己的音樂發(fā)送到讀書協(xié)會郵箱3197098、122128648報名時請寫清楚自己的院系,、姓名,、自選稿件名及聯(lián)系方式

允許以組合的形式報名參賽，組合最多三人個人稿件內(nèi)容不得超過三分鐘,，組合稿件內(nèi)容在五分鐘以內(nèi)

3,、關(guān)于競賽進程

1、主持人宣布競賽開始；

2,、介紹評委,、參賽選手；

3,、宣讀評比規(guī)則,，

4、參賽選手預(yù)備,；

5,、統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果

4,、 比賽名單與評分表：

第八屆“晨韻杯”詩歌朗誦大賽評分表

選手號：

評分細(xì)則：

（1） 評分標(biāo)準(zhǔn)采用10分制,，由基本分、普通話,、思想性,、感情表達形象、脫稿與是否原創(chuàng)7個部分構(gòu)成,。

（2） 基本分3分,，每個參賽選手都有這3分。

（3） 注重思想情感的表達,占3分,。

（4） 在比賽中形象得體最高給0.8分,，普通話最高給1.5分，思想積極,、健康,，或者反映當(dāng)代大學(xué)生心聲的最高給1.5分，脫稿0.1分,，原創(chuàng)0.1分,。

（5） 在算平均分時，去掉一個最高分,，去掉一個最低分,，精確到小數(shù)點第三位。

（6） 每個參賽者限定時間,，多余5分鐘（包括自我介紹和朗誦作品）以外的每分鐘建議扣0.1分,。

（1） 活動采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定比賽順序，為保證比賽的公平,、公正,，協(xié)會理事會成員只能抽出一個人參加評委的工作。

（2） 注意安全,，凡是進入圖書館多功能廳者一律不允許抽煙,。

（3） 愛護圖書館的公物及衛(wèi)生,，活動結(jié)束后要進行清理，關(guān)好多媒體設(shè)備與門窗,，檢查完好后方可離開,。

（4） 在活動中若有人故意搗蛋，相關(guān)負(fù)責(zé)人視其行為進行好言相勸,，若不聽者,，由保衛(wèi)帶出場，并由保衛(wèi)處處理,。

詩歌朗誦比賽策劃書目的 詩歌朗誦大賽策劃書篇十一

為了大力弘揚中華優(yōu)秀文化,，切實提高我校普通話整體水平，扎實推進我校語言文字創(chuàng)建達標(biāo)工作,，決定在各班組織開展“誦讀經(jīng)典,、愛我中華”比賽。為保證比賽活動順利開展,，特制定本方案,。

以提升學(xué)生人文素養(yǎng)，提高全校普通話水平,，構(gòu)建和諧語言生活為目標(biāo),，通過以賽促讀、以讀促學(xué),，涵蘊人文,、學(xué)用結(jié)合,，在學(xué)校師生間迅速掀起說普通話,、學(xué)經(jīng)典美文的新熱潮，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng),，使普通話與經(jīng)典詩文互為載體，互為平臺,，相得益彰，營造文明和諧的社會環(huán)境,。

全校學(xué)生,。

“誦讀經(jīng)典、愛我中華”比賽活動分三個階段進行：

(一)準(zhǔn)備階段(9月21日～9月24日),。

(二)比賽階段(9月25—9月28日),。分二個步驟進行。

1,、初賽(9月25日)：各班在初賽的基礎(chǔ)上按照分配名額選出參加全班復(fù)賽的人選,。

2、決賽(9月28日)學(xué)校對初選人員進行復(fù)賽、評獎,。

(三)表彰階段(10月9日～10月20日),。學(xué)校對開展““誦讀經(jīng)典、愛我中華”比賽普通話誦讀比賽活動進行總結(jié)表彰,。

(一)比賽內(nèi)容

1,、誦讀活動以古典詩詞、經(jīng)典美文和愛國主義作品為主,，體裁不限,，由各班級自選篇目，確定內(nèi)容,。

2,、初賽由各班在誦讀基礎(chǔ)上組織，所有參賽人員必須使用普通話比賽,。

3,、篇目朗誦3分鐘

(二)比賽形式

可單人誦讀，也可多人組合誦讀,。提倡班級組織學(xué)生集體參加誦讀比賽,。

(一)評分標(biāo)準(zhǔn)

決賽評分采用百分制。

1,、普通話標(biāo)準(zhǔn)程度,，滿分60分。

2,、對作品的`理解與表達,，滿分25分。

3,、朗誦技巧,，滿分10分。

4,、儀態(tài)儀表(形象,、服裝、儀態(tài)等),，滿分5分,。

以上4項得分的總和為選手的最終得分,。

(二)參賽要求

1,、參賽者必須衣著得體大方,。

2,、參加復(fù)賽、決賽者必須脫稿誦讀,。

3,、復(fù)賽、決賽時，選手自選作品時間不足3分鐘者酌情扣分,，超時者強制終止,。

決賽后選出一等獎1個,、二等獎2個、三等獎3個,，另設(shè)優(yōu)秀組織獎若干名,，分別給予表彰獎勵,。

詩歌朗誦比賽策劃書目的 詩歌朗誦大賽策劃書篇十二

在朗讀中加深了語言藝術(shù)的基本規(guī)律的認(rèn)識，提高了語言藝術(shù)的表現(xiàn)力和鑒賞力,，力求達到高尚的精神享受的境界，那所得就全然不同了，不但可以明其是非、辨其真假,，而且修身養(yǎng)性,，其樂無窮,。這樣看來,，重視朗讀,，學(xué)習(xí)朗讀，對每一個人都是十分必要的。為此,，為促進同學(xué)們對朗誦的積極性,，開展詩歌朗誦的比賽,。

1、鍛煉口才，通過朗誦可以使我們說話吐字清楚、連貫,、暢順,，便于表達心意和與人交流；

2,、有利于記憶,，就是人們所說的`“背誦記憶法”

3、提高聽力

提高朗誦技巧

第13周

一號樓311

09會計6班全體同學(xué)

選用的作品詩歌、散文,，內(nèi)容積極向上,，體裁不限，可選用他人優(yōu)秀作品,，鼓勵原創(chuàng)作品,，支持有背景音樂，朗誦時間2—5分鐘為宜

可個人或小組為單位

⑴作品內(nèi)容健康向上,，中心明確,，緊扣主題；

⑵脫稿朗誦,，普通話標(biāo)準(zhǔn),，吐字清晰；

⑶語速適中,，表達流利連貫,；

⑷朗誦富有感染力，輔助性動作表達合理并增強了表達效果,；

⑸服飾大方得體,，儀態(tài)自然莊重，符合大學(xué)生身份,；

⑹整體印象,、

冠軍獎：加3分平時成績

亞軍獎：加2分平時成績

季軍獎：加1分平時成績

（一）評委

1、評委必需公證嚴(yán)明,，做到對錯分明,；

2、評委要認(rèn)真評判,，不得錯評,；

3、評委一時不能判定時,，要討論通過,；

（二）參賽者

1、參賽者必須服從主持人與評委的判定,，不得有反對言行,；

2、賽者必須遵守比賽規(guī)則,；

3,、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時,，不得當(dāng)場頂撞,，可在大賽結(jié)束后,，向評委提出申請，請求解決,；

4,、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程,，根據(jù)情況,，評委可討論后給予處理，處理如下：

a,、對于初次抵抗者給予警告處理,；

b,、對于兩次抵抗者給予警告,，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)；

c,、對于三次抵抗者取消競賽資格

（三）,、關(guān)于競賽進程

1、主持人宣布競賽開始,；

2,、宣布評比規(guī)則，包括臺風(fēng),，語音語調(diào),，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等,；

3,、參賽選手預(yù)備；

4,、統(tǒng)計結(jié)果,，主持人宣布結(jié)果；

（四）比賽程序

1,、主持人致詞

2,、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手，

3,、比賽環(huán)節(jié),。選手須在演講前先介紹自己。

4,、評委點評并進行打分,。

5、統(tǒng)計結(jié)果,，主持人宣布結(jié)果,；同時比賽結(jié)束,。

補充注意事項：

1、除特別說明外,，需在六分內(nèi)演講結(jié)束,，若超過時間由計時人員舉手示意。

2,、最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象,，則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進行,。