時間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助,。
小學(xué)足球隊全年訓(xùn)練計劃 小學(xué)足球隊訓(xùn)練計劃和教案篇一
進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運動的興趣和愛好,,培養(yǎng)集體主義觀念,通過訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),,增強體能,,促進(jìn)身體正常的生長發(fā)育。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動作,。相信我能行,告別我不行,。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù),了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽,。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我,。增強自信心和意志品質(zhì),得到成功的喜悅,。培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。積極進(jìn)取,樂觀開朗,。通過對學(xué)生的訓(xùn)練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,,爭取在片比賽中獲得好的成績,同時為校足球梯隊建設(shè)打好基礎(chǔ),。
小學(xué)三至六年級,。
校足球場
每周星期三
1.制定嚴(yán)格的隊伍管理制度與紀(jì)律。
2.培養(yǎng)榮譽感,、責(zé)任感,,樹立為隊、為校爭光的信念,。3.形成梯隊隊伍,。
4.培養(yǎng)球隊有骨干力量,加強團(tuán)結(jié)和自我管理能力,。5.保持并提高隊員的訓(xùn)練比賽作風(fēng),。訓(xùn)練作風(fēng)方面:1.嚴(yán)格的組織紀(jì)律性
2.嚴(yán)格的`訓(xùn)練自覺性六、主要訓(xùn)練手段身體訓(xùn)練手段:
比賽規(guī)則,、守門員的技術(shù)(利用訓(xùn)練間隙單獨訓(xùn)練)教學(xué)克服自身體重的各種跳躍,、后退跑、全速跑,、變速跑,、曲線跑,、急停、急轉(zhuǎn),、變向等,。技術(shù)訓(xùn)練手段:
踢球、顛球,、停球,、頭頂球、運球,、搶斷球,、擲外球、綜合技術(shù)訓(xùn)練:
各種一對一,、二對二,、三對二攻守,二三人跑動中傳接球配合,、比賽陣比賽七,、訓(xùn)練分段:a、體能訓(xùn)練
a,、培養(yǎng)低年級學(xué)生對足球運動的興趣,;b、培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力,;c,、學(xué)習(xí)基本的運、傳,、接,、射門等技術(shù)動,;
d,、培養(yǎng)正確的跑,、跳技術(shù),發(fā)展身體動作的柔韌性,、協(xié)調(diào)性,、靈敏性和平衡能力;
e,、通過分隊比賽領(lǐng)會"進(jìn)球與阻止對方進(jìn)球"這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想,,培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識b、加強訓(xùn)練
a,、進(jìn)一步提高高年級學(xué)生對足球運動的興趣和愛好,;b、繼續(xù)熟悉球性和控運球基本技術(shù);
c,、學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù):運,、傳、接,、射、搶和頭頂球技術(shù),;d,、在提高基本技術(shù)熟練性的基礎(chǔ)上,形成技術(shù)定型,,并通過對抗性練習(xí)和比賽使個人技術(shù)向?qū)嵱帽荣惣记赊D(zhuǎn)化,,逐步培養(yǎng)能在對抗局面下控制球和運用攻守的能力
小學(xué)足球隊全年訓(xùn)練計劃 小學(xué)足球隊訓(xùn)練計劃和教案篇二
進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運動的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念,, 通過訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),,增強體能,促進(jìn)身體正常的生長發(fā)育,。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動作,。相信我能行,告別我不行。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù),,了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽,。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強自信心和意志品質(zhì),,得到成功的喜悅,。培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。積極進(jìn)取,,樂觀開朗,。通過對學(xué)生的訓(xùn)練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,爭取在片比賽中獲得好的成績,,同時為校足球梯隊建設(shè)打好基礎(chǔ),。
1、鼓勵學(xué)生對體育活動的興趣,,提倡正當(dāng)休閑活動,。
2、啟發(fā)學(xué)生對正當(dāng)運動的興趣,,體驗運動的益處,。
3、培養(yǎng)學(xué)生對運動的喜愛,,增進(jìn)學(xué)生專長能力,。
4、為市、區(qū)級比賽做準(zhǔn)備,,爭取取得好的成績,。
1、由教練選撥對足球運動有興趣或者具有潛力的學(xué)生,。
2,、需經(jīng)家長同意后參加運動隊。
1,、鼓勵本校對足球有興趣的男學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,。
2、最后根據(jù)訓(xùn)練期間學(xué)生的實際情況組成校足球隊
小學(xué)六年級,。
校運動場
( 待定 )
八,、訓(xùn)練的基本任務(wù),內(nèi)容要求及手段:
1.制定嚴(yán)格的隊伍管理制度與紀(jì)律,。
2.培養(yǎng)榮譽感,、責(zé)任感,樹立為隊 ,、為校爭光的信念,。
3. 形成梯隊隊伍。
4.培養(yǎng)球隊有骨干力量,,加強團(tuán)結(jié)和自我管理能力 ,。
5.保持并提高隊員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。
訓(xùn)練作風(fēng)方面:
1.嚴(yán)格的組織紀(jì)律性
2.嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性
身體訓(xùn)練手段:比賽規(guī)則,、守門員的.技術(shù)(利用訓(xùn)練間隙單獨訓(xùn)練)教學(xué)克服自身體重的各種跳躍,、后退跑、全速跑,、變速跑,、曲線跑、急停,、急轉(zhuǎn),、變向等。
基本技術(shù)訓(xùn)練手段:
踢球,、顛球,、停球、頭頂球,、運球,、搶斷球、擲外球,、綜合技術(shù)訓(xùn)練:
各種一對一,、二對二,、三對二攻守,二三人跑動中傳接球配合,、分組比賽
a,、體能訓(xùn)練
a、 培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣,;
b,、 培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力;
c,、 學(xué)習(xí)基本的運,、傳、接,、射門等基本技術(shù);
d,、 培養(yǎng)正確的跑,、跳技術(shù),發(fā)展身體動作的柔韌性,、協(xié)調(diào)性,、靈敏性和平衡能力;
e,、 通過分隊比賽領(lǐng)會"進(jìn)球與阻止對方進(jìn)球"這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想,,培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識
b、加強訓(xùn)練
a,、 進(jìn)一步提高學(xué)生對足球運動的興趣和愛好,;
b、 繼續(xù)熟悉球性和控運球基本技術(shù),;
c,、 學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù):運、傳,、接,、射、搶和頭頂球技術(shù),;
d,、 在提高基本技術(shù)熟練性的基礎(chǔ)上,形成技術(shù)定型,,并通過對抗性練習(xí)和比賽使個人技術(shù)向?qū)嵱帽荣惣记赊D(zhuǎn)化,,逐步培養(yǎng)能在對抗局面下控制球和運用攻守的能力
小學(xué)足球隊全年訓(xùn)練計劃 小學(xué)足球隊訓(xùn)練計劃和教案篇三
進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運動的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念,,通過訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),,增強體能,,促進(jìn)身體正常的生長發(fā)育。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動作,。相信我能行,告別我不行,。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù),了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽,。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我,。增強自信心和意志品質(zhì),得到成功的喜悅,。培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。積極進(jìn)取,樂觀開朗,。通過對學(xué)生的訓(xùn)練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,,為足球梯隊建設(shè)打好基礎(chǔ),為省,、市隊輸送足球隊員作好準(zhǔn)備,。
提高校足球隊員的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,爭取在比賽中獲得好的成績,,同時為校足球梯隊建設(shè)打好基礎(chǔ),。迎接20xx年9月下旬的丹陽市和鎮(zhèn)江市小學(xué)生足球比賽,并能取得較好的成績,。
貫徹三從一大的訓(xùn)練原則,,科學(xué)的進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,積極提高原則,,抓好身體素質(zhì),、球技。
制定嚴(yán)格的隊伍管理制度與紀(jì)律,。培養(yǎng)榮譽感,、責(zé)任感,樹立為隊,、為校爭光的信念,。培養(yǎng)球隊有骨干力量,加強團(tuán)結(jié)和自我管理能力,。保持并提高隊員的訓(xùn)練比賽作風(fēng),。
1.訓(xùn)練作風(fēng)方面:1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性2,、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性
2.比賽作風(fēng)方面:1,、培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)2、培養(yǎng)勇猛頑強的踢球作風(fēng)
小學(xué)男子
隊員名單:
(一)訓(xùn)練時間
周一~周五:每天上午7:00~8:00
每天下午3:10~4:40
節(jié)假日訓(xùn)練另行通知
(二)訓(xùn)練原則
1.隊員應(yīng)準(zhǔn)時參加訓(xùn)練,,不得無故缺席,。
2.堅持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行訓(xùn)練,,努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。
3.隊員們在訓(xùn)練中發(fā)揚吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神,。
4.有目的,,有計劃的針對隊員身體情況提高他們的技,戰(zhàn)術(shù)能力,。
5.在訓(xùn)練中注重個人技術(shù)的訓(xùn)練,,以及隊員配合的訓(xùn)練。
6.在身體,,技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時更要注重隊員心理和智力的訓(xùn)練,。
(三)訓(xùn)練計劃及內(nèi)容
可以分三個階段:
第一階段
一、身體訓(xùn)練
(一)身體訓(xùn)練的目的
1,、使學(xué)生熱愛足球,。
2、培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏,。并提高身體素質(zhì),。
(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、做徒手操
2,、以跑為主的身體訓(xùn)練。
(l)慢跑:15米x2,,指導(dǎo)學(xué)生跑的動作,。
(2)快跑:10米x2、15米x2,,要求跑的動作正確,。
(3)曲線跑:培養(yǎng)學(xué)生的靈敏。
(4)自由跳:培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法,。
二,、足球技術(shù)訓(xùn)練
(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的
1、訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性,。
2,、讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動作要領(lǐng)。
(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1,、以帶球為主,,在帶球中學(xué)習(xí)基本技術(shù)動作和帶球方法。
2,、讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球,、接球方法。
3,、單一的射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練,。
(三)守門員的訓(xùn)練
1,、手型訓(xùn)練。
2,、自由訓(xùn)練,。
3、下手球和上手球接法練習(xí),。
4,、踢手拋球訓(xùn)練。
三,、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
(一)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的
l,、培養(yǎng)接球和進(jìn)攻意識。
2,、培養(yǎng)阻擊和防守方法,。
(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進(jìn),,接球后帶球過人,。
2、學(xué)習(xí)基本的護(hù)球和盯人戰(zhàn)術(shù),。
3,、在小型對抗中體會什么叫“二過一”,在訓(xùn)練中練習(xí)“二過一”的戰(zhàn)術(shù),。
四,、游戲和比賽
(一)目的
1、通過游戲,,提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣,。
2、通過小型比賽,,領(lǐng)會足球比賽方法,,培養(yǎng)學(xué)生的對抗意識。
(二)比賽方法
1,、一對一,、二對二的傳接球比賽。
2,、三對三,、五對五的有門踢球比賽。
3,、開展“五人制”訓(xùn)練比賽,。
第二階段
一、身體訓(xùn)練
(-)身體訓(xùn)練的目的
1,、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏,、速度和跑的能力,。
2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的快跑動作,。
(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1,、學(xué)做簡單的專項準(zhǔn)備活動。
2,、以跑為主的身體靈敏,、速度訓(xùn)練,學(xué)習(xí)快速跑和正確的動作,。
(1)慢跑:20米x2,、30米x2,要求學(xué)生跑的動作準(zhǔn)確,。
(2)快跑:60米,、200米。
(3)曲線跑:用曲線跑繞過障礙,,培養(yǎng)學(xué)生側(cè)向快速運動,,達(dá)到靈敏和快速的目的。
(4)變速跑:要求時快時慢跑,。
3,、跳:學(xué)習(xí)蛙跳和單足跳。
4,、進(jìn)行游戲比賽,。
二、足球技術(shù)訓(xùn)練
(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的
1,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣。
2,、提高帶球能力和運球的技術(shù),。
3、用各種手段學(xué)習(xí)傳接球技術(shù),。
(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1,、以帶球為主,學(xué)習(xí)帶球的變向動作和過人技術(shù),。
2,、讓學(xué)生初步學(xué)會二人一組的傳接球方法和學(xué)習(xí)有障礙的傳接方法,體會“二過一”傳接技術(shù),。
3,、學(xué)習(xí)單一射門、接球射門和有阻擋,、過障礙的射門技術(shù),。
4,、學(xué)習(xí)移動時的傳接球。
(三)守門員的訓(xùn)練
1,、繼續(xù)訓(xùn)練接球手型和倒地接球的護(hù)球方法,。
小學(xué)足球隊全年訓(xùn)練計劃 小學(xué)足球隊訓(xùn)練計劃和教案篇四
進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運動的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念,, 通過訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),,增強體能,促進(jìn)身體正常的生長發(fā)育,。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動作,。使學(xué)生掌握足球的基本技術(shù),了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽,。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我,。增強自信心和意志品質(zhì),得到成功的喜悅,。培養(yǎng)良好的'團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。積極進(jìn)取,樂觀開朗,。通過對學(xué)生的訓(xùn)練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,,爭取在片比賽中獲得好的成績。
1,、鼓勵學(xué)生對體育活動的興趣,,提倡正當(dāng)休閑活動。
2,、啟發(fā)學(xué)生對正當(dāng)運動的興趣,,體驗運動的益處。
3,、培養(yǎng)學(xué)生對運動的喜愛,,增進(jìn)學(xué)生專長能力。
4,、為比賽做準(zhǔn)備,,爭取取得好的成績。
1,、由教練選撥對足球運動有興趣或者具有潛力的學(xué)生,。
2、需經(jīng)家長同意后參加運動隊,。
1,、鼓勵本校對足球有興趣的男學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。
2、最后根據(jù)訓(xùn)練期間學(xué)生的實際情況組成校足球隊
小學(xué)五,、六年級,。
校運動場
( 待定 )
1.制定嚴(yán)格的隊伍管理制度與紀(jì)律。
2.培養(yǎng)榮譽感,、責(zé)任感,,樹立為隊 、為校爭光的信念,。
3. 形成梯隊隊伍,。
4.培養(yǎng)球隊有骨干力量,加強團(tuán)結(jié)和自我管理能力 ,。
5.保持并提高隊員的訓(xùn)練比賽作風(fēng),。
訓(xùn)練作風(fēng)方面:
1.嚴(yán)格的組織紀(jì)律性
2.嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性
身體訓(xùn)練手段:比賽規(guī)則、守門員的技術(shù)(利用訓(xùn)練間隙單獨訓(xùn)練)教學(xué)克服自身體重的各種跳躍,、后退跑,、全速跑、變速跑,、曲線跑,、急停、急轉(zhuǎn),、變向等,。
基本技術(shù)訓(xùn)練手段:
踢球、顛球,、停球,、頭頂球、運球,、搶斷球,、擲外球、
綜合技術(shù)訓(xùn)練:
各種一對一,、二對二,、三對二攻守,二三人跑動中傳接球配合,、分組比賽
a,、體能訓(xùn)練
1,、 培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣,;
2、 培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力,;
3,、 學(xué)習(xí)基本的運、傳,、接,、射門等基本技術(shù),;
4、 培養(yǎng)正確的跑,、跳技術(shù),,發(fā)展身體動作的柔韌性、協(xié)調(diào)性,、靈敏性和平衡能力,;
5、 通過分隊比賽領(lǐng)會"進(jìn)球與阻止對方進(jìn)球"這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想,,培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識
b,、加強訓(xùn)練
1、 進(jìn)一步提高學(xué)生對足球運動的興趣和愛好,;
2,、 繼續(xù)熟悉球性和控運球基本技術(shù);
3,、 學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù):運,、傳、接,、射,、搶和頭頂球技術(shù);
4,、 在提高基本技術(shù)熟練性的基礎(chǔ)上,,形成技術(shù)定型,并通過對抗性練習(xí)和比賽使個人技術(shù)向?qū)嵱帽荣惣记赊D(zhuǎn)化,,逐步培養(yǎng)能在對抗局面下控制球和運用攻守的能力
小學(xué)足球隊全年訓(xùn)練計劃 小學(xué)足球隊訓(xùn)練計劃和教案篇五
進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運動的興趣和愛好,,培養(yǎng)集體主義觀念, 通過訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),,增強體能,,促進(jìn)身體正常的生長發(fā)育。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動作,。相信我能行,告別我不行,。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù),了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽,。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我,。增強自信心和意志品質(zhì),得到成功的喜悅,。培養(yǎng)良好的`團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。積極進(jìn)取,樂觀開朗。通過對學(xué)生的訓(xùn)練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,,爭取在比賽中獲得好的成績,,同時為校足球隊建設(shè)打好基礎(chǔ)。
小學(xué)三至六年級,。
校足球場
1.周一至周五 早上(7:30―8:30) ,,中午(12:00―13:00) 。
1.制定嚴(yán)格的隊伍管理制度與紀(jì)律,。
2.培養(yǎng)榮譽感,、責(zé)任感,樹立為隊 ,、為校爭光的信念,。
3.培養(yǎng)球隊有骨干力量,加強團(tuán)結(jié)和自我管理能力
4.保持并提高隊員的訓(xùn)練比賽作風(fēng),。
訓(xùn)練作風(fēng)方面:
1.嚴(yán)格的組織紀(jì)律性
2.嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性
比賽作風(fēng)方面:
1.培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)
2.培養(yǎng)勇猛頑強的踢球作風(fēng)
1.提高隊員的傳接球的速度,。
2.提高隊員的防守能力。
3.提高隊員運控球的保險系數(shù),。
4.提高隊員戰(zhàn)術(shù),,重點是個人與局部的戰(zhàn)術(shù)配合。
5.明確個人的攻守職能,,進(jìn)攻防守原則,。
6.提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部二打一,三打二結(jié)合射門能力,。
技術(shù)訓(xùn)練手段:
踢球,、顛球、停球,、頭頂球,、運球、搶斷球,、擲外球,、
綜合技術(shù)訓(xùn)練:
各種一對一、二對二,、三對二攻守,,二三人跑動中傳接球配合、比賽陣比賽
小學(xué)足球隊全年訓(xùn)練計劃 小學(xué)足球隊訓(xùn)練計劃和教案篇六
進(jìn)一步普及,、培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運動的興趣和愛好,,培養(yǎng)集體主義觀念,在各年級的足球隊員進(jìn)行訓(xùn)練,,以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,,爭取在比賽中獲得好的成績,貫徹從小打好基礎(chǔ),,系統(tǒng)訓(xùn)練,,積極提高原則,抓好身體素質(zhì),、球技,。
全面普及學(xué)校足球運動,力爭在省,、市比賽踢出好成績,讓更多的學(xué)生喜歡上足球運動!
(一)提高隊員的訓(xùn)練比賽作風(fēng),。
訓(xùn)練作風(fēng)方面:
1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性,。
2、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性,。
比賽作風(fēng)方面:
1,、培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)。
2,、培養(yǎng)勇猛頑強的踢球作風(fēng),。
3、嚴(yán)格的比賽紀(jì)律,。
(二)全面提高隊員的基本技術(shù)
三年級:
1,、提高隊員的傳接球的速度。
2,、提高隊員的防守能力,。
3、提高隊員運控球的.保險系數(shù),;
4,、提高隊員戰(zhàn)術(shù),重點是個人與局部的戰(zhàn)術(shù)配合,。
5,、明確個人的攻守職能,進(jìn)攻防守原則,。
6,、提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部二打一,三打二結(jié)合射門能力,。 二年級:
1,、 提高隊員運控球能力。
2,、 掌握正確的傳接球技術(shù),。
3,、 學(xué)習(xí)簡單的傳切配合技術(shù)。
(三)主要訓(xùn)練手段:
身體訓(xùn)練手段:克服自身體重的各種跳躍,、后退跑,、曲線跑等。 技術(shù)訓(xùn)練手段:各種個人墊,、運,、控練習(xí),各種一對一攻守,,二三人跑動中傳接,。
(四)訓(xùn)練主要技術(shù):
踢球:以腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球,、腳背內(nèi)側(cè)踢球為主,,腳背外側(cè)踢球、腳尖踢球為輔,。
停球:以腳內(nèi)側(cè)停球,、腳底停球為主,腳背外側(cè),、腳背正面,、胸部大腿停球為輔。
頭頂球:以前額正面,、前額側(cè)面頂球為主,,介紹魚躍頭頂球。 運球:以腳背正面,、腳背內(nèi)側(cè)運球為主,,腳背外側(cè)、腳內(nèi)側(cè)為輔,。
(五)戰(zhàn)術(shù):
二過一配合:橫傳直插二過一,、橫傳斜插二過一、踢墻式二過一,、回傳反切二過一等,。
備戰(zhàn)期
1、認(rèn)真挖掘有潛力的新隊員,,建設(shè)好球隊,,壯大球隊,保證球 隊的持續(xù)發(fā)展,。
2,、加強思想工作,讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭光的榮譽感,,使之有意主動投入,。
3,、注重球隊作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)抓紀(jì)律,,認(rèn)真做好考勤工作,,建立獎罰機制,調(diào)動學(xué)生訓(xùn)練的積極性,。
4、本學(xué)期的訓(xùn)練工作主要是圍繞著培養(yǎng)足球技術(shù),,基本功,,提高身體素質(zhì),提高足球的整體水平,。
推進(jìn)我校素質(zhì)教育,,提高足球氛圍,增強學(xué)生的身體素質(zhì)和運動技能,,同時更希望這支隊伍在比賽中不斷提高,,取得優(yōu)異成績,為學(xué)校社會培養(yǎng)更多的足球人才,。
小學(xué)足球隊全年訓(xùn)練計劃 小學(xué)足球隊訓(xùn)練計劃和教案篇七
進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運動的興趣和愛好,,培養(yǎng)集體主義觀念,備戰(zhàn)區(qū)小甲a足球比賽,;通過訓(xùn)練,,提高足球隊員的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,爭取在上述比賽中獲得好的成績,,同時為校足球梯隊建設(shè)打好基礎(chǔ),。
貫徹從小打好基礎(chǔ),系統(tǒng)訓(xùn)練,,積極提高原則,,抓好身體素質(zhì)、球技,。
1,、制定嚴(yán)格的隊伍管理制度與紀(jì)律。
2,、培養(yǎng)榮譽感,、責(zé)任感,樹立為隊,、為校爭光的信念,。
3、培養(yǎng)球隊有骨干力量,,加強團(tuán)結(jié)和自我管理能力
4,、保持并提高隊員的訓(xùn)練比賽作風(fēng),。
訓(xùn)練作風(fēng)方面:
1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性
2,、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性
比賽作風(fēng)方面:
1,、培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)。
2,、培養(yǎng)勇猛頑強的踢球作風(fēng),,全面提高隊員的基本技術(shù)。球隊隊員為五年級學(xué)生:
1,、熟悉球性,,基本能控制住足球。
2,、學(xué)習(xí)簡單的傳接球技術(shù),,初步具備團(tuán)隊合作意識。
3,、掌握簡單的變向帶球與過人技術(shù),。
身體訓(xùn)練手段:克服自身體重的.各種跳躍、后退跑,、全速跑,、變速跑、曲線跑,、急停,、急轉(zhuǎn)、變向等,。
技術(shù)訓(xùn)練手段:踢球,、顛球、停球,、頭頂球,、運球、搶斷球,、擲外球,、綜合技術(shù)訓(xùn)練,各種一對一,、二對二,、三對二攻守,二三人跑動中傳接球配合,、比賽陣形,、比賽規(guī)則、守門員的技術(shù)(利用訓(xùn)練間隙單獨訓(xùn)練)教學(xué)比賽,。
第一周:
對隊員進(jìn)行身體素質(zhì)測試,。
第二周:
1,、常規(guī)訓(xùn)練。
2,、對隊員進(jìn)行身體素質(zhì),、體能測試。
第三周
加強小隊員的基本功訓(xùn)練,。
第四周:
1,、常規(guī)訓(xùn)練。
2,、分小組進(jìn)行友誼賽,。
第五周:
1、常規(guī)訓(xùn)練,。
2,、加強隊員的傳接球能力訓(xùn)練,。
第六周:
1,、常規(guī)訓(xùn)練。
2,、同學(xué)之間進(jìn)行友誼賽,。
3、加強隊員的局部二打一,、三打二進(jìn)攻配合訓(xùn)練,。
第七周:
1、常規(guī)訓(xùn)練
2,、開展分組對抗和比賽,。
第八周:
1、常規(guī)訓(xùn)練
2,、加強分組對抗練習(xí)
小學(xué)足球隊全年訓(xùn)練計劃 小學(xué)足球隊訓(xùn)練計劃和教案篇八
20xx年3月,,靖邊九小足球隊正式成立,為了促進(jìn)校足球隊健康,、迅速發(fā)展,,根據(jù)足球運動規(guī)律、青少年生長發(fā)育規(guī)律及校足球隊現(xiàn)狀特點為依據(jù),,現(xiàn)就靖邊九小足球隊訓(xùn)練比賽擬定以下計劃,。
靖邊九小足球隊隊員熱愛足球運動,對比賽充滿渴望,,訓(xùn)練過程中能夠展現(xiàn)出對足球運動的濃厚熱情,,具有較高的訓(xùn)練積極性。隊員積極好學(xué),,具有較強的動作模仿能力,。訓(xùn)練在器材,、場地方面能夠得到保障,并且能夠得到學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的支持,,具有較好外部環(huán)境,。另一方面,隊員基本沒有接觸過足球訓(xùn)練,,足球技,、戰(zhàn)術(shù)水平基本為空白。由于不同年齡段隊員在生理和心理上的發(fā)育水平存在差異,,三個年級隊員在共同訓(xùn)練中表現(xiàn)出一定的群體差異,。由于年齡段特質(zhì)等原因,部分隊員在訓(xùn)練過程中注意力不集中,,訓(xùn)練紀(jì)律性不夠強,。
通過這一階段訓(xùn)練與比賽,預(yù)期使隊員掌握基本的足球技能,,掌握正確的足球技術(shù)動作,,了解基礎(chǔ)的`局部配合方式,形成良好的訓(xùn)練氛圍,。
1,、運用各種教育手段,培養(yǎng)隊員團(tuán)結(jié)友愛,,勇敢頑強,,刻苦訓(xùn)練,為足球運動奮力拼搏的精神,。
2,、通過各項訓(xùn)練和比賽,提高隊員對足球運動的熱情,,使隊員保持對足球運動的濃厚興趣,。
3、通過認(rèn)真執(zhí)行訓(xùn)練計劃,,提高隊員的球性,,使隊員能夠逐步掌握基本的足球技能,并在此基礎(chǔ)上了解一定的局部戰(zhàn)術(shù)配合方式,。
4,、在訓(xùn)練中通過經(jīng)驗的總結(jié),形成一套適合該校球隊的訓(xùn)練體系,,為校足球隊可持續(xù)地,、穩(wěn)定地發(fā)展提供可靠保障。
為更好的完成上述任務(wù),擬通過為期十周的訓(xùn)練,,在共計二十個訓(xùn)練單元中,,完成以下訓(xùn)練內(nèi)容。
訓(xùn)練安排表
靖邊九小足球隊組織機構(gòu)
組 長:王繼龍
成 員: