作為一名教師,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!

大班傳統(tǒng)《重陽節(jié)》教案設(shè)計(jì)意圖 大班重陽節(jié)教育活動教案篇一

1,、了解重陽節(jié)的來歷,。

2、知道尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng),，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛老人的品質(zhì),。

1、搜集有關(guān)重陽節(jié)的資料,。

2,、調(diào)查家中老人的愛好、身體狀況及他們以前的生活經(jīng)歷,。

一,、主持人點(diǎn)出本次教學(xué)主題：九九話重陽。

二,、以小組為單位,，交流搜集到的資料。

三,、小組代表說說有關(guān)重陽節(jié)的典故,、民間習(xí)俗、慶祝方式,。

四,、出示同學(xué)們?yōu)闋敔斈棠讨谱鞯目ㄆ?/p>

五、小組代表說出自己在重陽節(jié)為老人們準(zhǔn)備的禮物,。

六,、主持人總結(jié)：尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是老人們辛辛苦苦地將我們的父輩們養(yǎng)育成人,。他們也曾經(jīng)為社會做出了很多很多事情,。關(guān)愛他們的生活、身體是我們晚輩們義不容辭的責(zé)任,。用我們的心去關(guān)注老人們的喜怒哀樂,。

在這樣的教學(xué)中，孩子們了解了重陽節(jié)的知識,，體驗(yàn)到了我國的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn),。孩子們都能夠發(fā)自內(nèi)心地說出自己為老人準(zhǔn)備的禮物，有的通過電波送去祝福和問候,，有的寄去熱情洋溢的信件,，有的用自己的零花錢給老人買點(diǎn)什么……無形中培養(yǎng)了孩子們的高尚的情操。

大班傳統(tǒng)《重陽節(jié)》教案設(shè)計(jì)意圖 大班重陽節(jié)教育活動教案篇二

1,、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日,。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,，增進(jìn)親子關(guān)系,。

大鼓、花球,、布置節(jié)日氣氛的教室,、橘子、重陽糕,、幼兒作品

一．介紹重陽節(jié)

（1）老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日,。今天,，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎,？

（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎,？

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們,，好嗎,？

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

注：假如不夠詳細(xì),，老師可補(bǔ)充介紹,。

二．幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎,？

歌曲："我上幼兒園"律動："我的小手"歌表演："小豬吃的飽飽"兒歌："拍皮球"歌表演："兩只老虎"

三．互動環(huán)節(jié)

（1）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓,，當(dāng)鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里,，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目,。游戲反復(fù)進(jìn)行。

（2）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,，一步一步往前走,，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝,。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

（3）剝橘子師：以前在家里,，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,，現(xiàn)在我們長大了,，會做很多事情了，今天,，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,，看一看，哪個小朋友最會剝橘子,，剝的最快,。

（4）品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種,、味道等,，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

（5）贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,，粘貼的,，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng),，認(rèn)識到我們在長大,。

四．活動結(jié)束。

農(nóng)歷九月初九是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)（也稱敬老節(jié)）,，敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德,，源遠(yuǎn)流長。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙,，很多都是由爺爺奶奶,、外公外婆來帶的。但是平時孩子們對于爺爺奶奶,、外公外婆更多的是索取,，要什么給什么，而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛護(hù)多么的好,，更是談不上什么尊老敬老的意識,。為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷,，讓孩子們想想祖輩對自己的好,、對自己的愛，同時也想想自己能為祖輩做些什么,，于是,，我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)，設(shè)計(jì)了一系列的重陽節(jié)活動,。通過這個活動,，也讓孩子感恩祖輩的關(guān)愛，同時也學(xué)會為祖輩做一些什么,。

大班傳統(tǒng)《重陽節(jié)》教案設(shè)計(jì)意圖 大班重陽節(jié)教育活動教案篇三

1,、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2,、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,，增進(jìn)親子關(guān)系。

大鼓,、花球,、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子,、重陽糕,、幼兒作品

1、介紹重陽節(jié)

（1）老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,，開心嗎？

（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎,？

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,，我們請他們來告訴我們，好嗎,？

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗,。

注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹,。

2,、幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎,？

歌曲："我上幼兒園"律動："我的小手"歌表演："小豬吃的飽飽"兒歌："拍皮球"歌表演："兩只老虎"

3,、互動環(huán)節(jié)

（1）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時,，花球落在哪個小朋友手里,，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行,。

（2）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝,。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。

（3）剝橘子師：以前在家里,，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了,，今天,，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看,，哪個小朋友最會剝橘子,，剝的最快。

（4）品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,，交流一下品種,、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕,。

（5）贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,，讓他們看到自己的本領(lǐng),，認(rèn)識到我們在長大。

大班傳統(tǒng)《重陽節(jié)》教案設(shè)計(jì)意圖 大班重陽節(jié)教育活動教案篇四

1,、能借助拼音讀準(zhǔn)生字的讀音,，在老師指導(dǎo)下描摹“人、太”,。

2,、朗讀課文能做到不加字、不漏字,；在反復(fù)誦讀的過程中記住課文內(nèi)容,，并嘗試背誦。

3,、讀兒歌了解重陽節(jié)的來歷,，引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)會孝敬老人。

一,、引入課文,，揭示課題：

1、啟發(fā)談話,，學(xué)習(xí)生字“節(jié)”

在我國有許多具有民族特色的節(jié)日,。（板書：節(jié)）拼讀

2、了解各種節(jié)日名稱,。

（出示節(jié)日名稱）,，第一行是重大節(jié)日,，可以放假來慶祝。第二行是具有中國特色的節(jié)日,。

3,、揭示課題。

人們在不同的節(jié)日中可以做不同的事情來慶祝,，今天我們就重點(diǎn)來了解其中的一個節(jié)日——重陽節(jié),。

（板書課題，拼讀“重”,，辨析“輕重”）

4,、齊讀課題

二、讀通課文,，教學(xué)生字：

1,、借助拼音讀課文，讀準(zhǔn)生字字音,，劃出生字組成的詞語,。

2、出示課文,，指名讀,。

3、出示生字組成的詞語,，開火車讀,。

三、學(xué)習(xí)課文,，了解內(nèi)容,。

1、指名讀課文,，其余同學(xué)邊聽邊記：一年一度的重陽節(jié)是在哪一天,？

（你們聽清了嗎——學(xué)生齊讀：九月九，是重陽,。）

2,、自讀課文，找出課文中描寫秋天景色的句子,。

師：農(nóng)歷九月九剛好在中秋節(jié)之后,，當(dāng)時的景色怎樣？（出示：景色）

3,、積累描寫“秋色”的詞句,。

（1）指名交流，描寫秋天的句子。（文中句子變紅）

（2）補(bǔ)充積累秋天的詞語,。

師：秋天的景色真美?。≌媸牵呵锔邭馑频L(fēng)清（引導(dǎo)學(xué)生讀好這兩個詞語）

（3）學(xué)習(xí)：“景色”兩個字

4,、再讀課文,，了解人們在重陽節(jié)會干什么。

（1）自讀課文,。

在重陽節(jié)這一天,，人們會干些什么呢,？

（2）交流,，引讀有關(guān)語句。

（3）引導(dǎo)質(zhì)疑,。

讀了這兩句話,，你有什么問題嗎？

（4）聽故事,，釋疑,。

看連環(huán)畫，聽知識老人講重陽節(jié)的來歷,。

5,、引讀第3句。

6,、師引讀全文,，自己讀好課文，試著背誦,。

7,、引導(dǎo)想象，練習(xí)說話,。

自古以來,，在重陽節(jié)這一天，人們會登上高處,，一邊觀賞秋天的美景,，一邊許下心中美好的愿望。如果你也登上高處,，你會為你的家人和朋友許下什么美好的愿望,？

8、看圖說話,，引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)會孝敬長輩,。

剛才，許多小朋友都為自己的爺爺奶奶、外公外婆許下了美好的愿望,。其實(shí),，如今重陽節(jié)又叫敬老節(jié)，老人節(jié),。想一想,，這一天，我們還可以為老人做些什么呢,？

看圖,，小組討論，用一句話說說圖上的意思,。

9,、小結(jié)：我們不僅可以在重陽節(jié)這一天為老人做事，平時也應(yīng)該為他們做事,。

四,、寫字指導(dǎo)，描摹“人,、太”

1,、觀察前兩個字與后一個字比，有什么不夠的地方,。

2,、學(xué)生描摹“人、太”,，教師巡視,。

大班傳統(tǒng)《重陽節(jié)》教案設(shè)計(jì)意圖 大班重陽節(jié)教育活動教案篇五

1、知道爺爺奶奶年紀(jì)大了,，行動困難,，有愛護(hù)老人的愿望。

2,、感受老人對小輩的關(guān)愛,，樹立尊敬老人的觀念。

3,、嘗試用較完整的話來表達(dá)自己的意愿,，并樂意大膽地進(jìn)行交流。

4,、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感,。

一些老人用的物品（拐杖、老花鏡等）,、幻燈片

1,、觀看幻燈片

“他們是誰,？”“在做什么？”

“臉上有什么變化,？”“動作呢,？”

2、出示物品：“這些東西是誰用的呢,？”

3,、請幼兒模仿老人的動作：慢慢地走，手拄拐杖,。

對比小朋友的動作

小結(jié)：爺爺奶奶年紀(jì)大了,，行動不方便，我們應(yīng)該幫助他們

4,、討論：平時爺爺奶奶做什么,？

模仿日常生活中的各種動作，如：做飯,、打掃衛(wèi)生等,。

老師做動作,，幼兒猜一猜,。

“除了這些事情，他們還做什么,？”（接送幼兒）

“爺爺奶奶辛苦嗎,？”“我們應(yīng)該怎么做？”

5,、對爺爺奶奶說一句心里話

整個活動中,，我們注重孩子的體驗(yàn)與感悟，在活動中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習(xí)俗,，體驗(yàn)節(jié)日的氛圍,。更重要的是弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。整個活動的過程感受著濃濃的祖孫親情,。應(yīng)該說達(dá)到了較好的引導(dǎo)與教育作用,。

大班傳統(tǒng)《重陽節(jié)》教案設(shè)計(jì)意圖 大班重陽節(jié)教育活動教案篇六

①初步了解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義

②懂得尊敬爺爺、奶奶的道理

③激勵每個小朋友對爺爺,、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛意

情系敬老院溫暖老人心

幼兒園全體師生

20xx年10月21日

敬老院

1,、幼兒自制節(jié)日禮物

2、橫幅,、校車安排

3,、準(zhǔn)備水果、重陽糕點(diǎn)等食物

4,、家長園地：請家長配合,，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感

1,、教師表演《加加油》

2,、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》

3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》

4,、表演結(jié)束,，給老人贈送自己制作的禮物

5、合影留念五,、教學(xué)結(jié)束,，返回幼兒園

1、老師要看管好本班孩子,，必須遵守教學(xué)時間及安排,，準(zhǔn)時到達(dá)集合地點(diǎn)；

2,、進(jìn)入敬老院要保持肅靜,，行動有素；

3,、見到敬老院的老人,、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動地問好,，體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng),；

4、教學(xué)結(jié)束時要和老人握手告別,，說再見,！

10月21日，我們又將迎來了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日"九九重陽節(jié)",，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我園將結(jié)合重陽節(jié)（農(nóng)歷九月初九）開展關(guān)于"尊老,、敬老"為目的的主題教學(xué),，創(chuàng)建一個愛老、敬老,、養(yǎng)老,、助老的氛圍。為了更好地培養(yǎng)孩子們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,，我園將在重陽節(jié)前夕,，組織孩子們?nèi)ゾ蠢显?，用自己的方式表達(dá)對爺爺,、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù),。