范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

托管中心管理制度匯編 托管管理制度展牌篇一

1,、熱愛本職工作，尊重托管學生,，有愛心,、耐心、責任心,。

2,、遵守各項規(guī)章制度，不遲到,、早退,、不做私事,。

3、遵紀守法,，團結同事,，有意見通過正常渠道提出，不在背后議論,。

4,、儀表端莊自然，服飾大方整潔,。

5,、舉止端正，語言文雅,，說話和氣,，待人熱情有禮。

6,、愛護公物,，保護設施。

7,、做好計劃,，認真?zhèn)湔n，講解仔細,，抓好學生品德教育和良好習慣的養(yǎng)成,。

8、做好與家長,、同事,、學生的溝通工作。

廚房管理制度

1,、人員：所有從業(yè)人員每年體檢一次，要有健康證,。從業(yè)人員應有良好的個人衛(wèi)生習慣,，工作前洗手消毒、不留長指甲,。

2,、場所：開窗通風，工作完打掃衛(wèi)生,，不留死角及衛(wèi)生小尾巴,。

3、采購：“四不買”不新鮮的不買,，不衛(wèi)生的不買,，不放心的不買,，不應季的不買。

4,、加工：未清洗的不加工,，營養(yǎng)搭配不合理的不加工，超保質期的材料不加工,，廚房衛(wèi)生不合要求不加工,。

5、儲藏：生鮮肉類及時冷凍,，易變質蔬菜及時冷藏,。儲存科學分類，擺放整齊,，通風避光,；冰箱及其他存儲場所每天清潔，每周清理,，內外無垢,。

6、用餐后及時清理,，一洗二刷三沖四消毒,。

7、營養(yǎng)：加強伙食管理,，豐富食譜,，營養(yǎng)搭配。每周開出菜單,，花樣翻新,，每周保證餐餐不重樣，每天配備適時水果,。

接送管理制度

1,、準時：接送人員必須在放學前30分鐘內攜帶托管學生聯(lián)系表在校門口指定地點等候學生。

2,、準確：接送人員必須認真清點人數并做好記錄,，發(fā)現(xiàn)缺席應及時與家長或學校確認情況。

3,、安全：每次兩名接送人員,，確保途中安全。專車接送人員必須嚴格要求學生乘車方式往返,，不得讓學生擅自出走,。接時監(jiān)督學生悉數進入托管中心，送時督促學生全部進校門,。

4,、可靠：不得隨意更換接送人員,，如有需要提前通知學生，以防不法人員冒充本中心人員接走學生,。

午餐管理制度

1,、秩序：引導學生就餐前洗手、排隊,、保持安靜,，領取自己的中餐就位吃。就餐保持安靜,，不交頭接耳,，不隨意下位走動，又需要舉手示意老師,，輕放餐具,。

2、節(jié)約：不浪費糧食,，必須要求學生不得隨意倒掉飯菜,、湯、水果,。沒吃飽的可以再打飯,，保證學生吃飽吃好,。

3,、衛(wèi)生：引導學生講究衛(wèi)生，保持飯桌,、地面清潔,，不隨意亂丟剩菜,、剩飯、紙屑,、果皮,，不隨地吐痰。不得在室內食用對身體有害的三無食品,，飯后漱口,，保持口腔健康。

午休管理制度

1,、游戲：聽從老師指揮,，不大聲喧嘩,、嬉戲,，不追逐打鬧。

2,、準備：睡前上廁所,，進入休息室到起床時間內,，不允許以各種借口隨意走動或離開休息室影響其他同學。

3,、進入：把鞋子擺放整齊,，按順序進入宿舍，每人固定一個鋪位,，不得隨意更換鋪位,。

4、午休：午休中必須有老師看護督促,，進入宿舍閉上雙眼躺臥,，除休息外，不得做其他任何無關的事,，如：做作業(yè),、畫畫、聊天,、看書,、打電話、發(fā)短信,、玩游戲等,。

5、起床：到規(guī)定時間,。老師要準時喚醒學生,，并教學生整理好自己的床單疊好被子，然后有秩序的安靜的離開宿舍,。

衛(wèi)生管理制度

1,、每天早上開窗通風30分鐘，下午午休后開窗30分鐘,，確保室內空氣清新,。

2、安排值日人員每天打掃地面,，擦拭桌面,。

3、餐具,、水杯等必要物品用后消毒,，毛巾保持干凈。

4,、感冒流行期間采用通風,、日照、醋蒸等各種有效預防措施預防感冒,。

5,、工作人員要保證自身身體健康,，如發(fā)生感冒及時報告，休假回避,，防止傳染,。

6、大,、小便后及時沖洗廁所,。

安全管理制度

1、每天下班前檢查各項電源,、天然氣是否關閉,。

2、每天離開前及時關閉門窗,。

3,、檢查室內物品擺放不會對兒童造成危險。

4,、室外活動安排有序,，老師時刻保持警覺，避免安全隱患的發(fā)生,。

紀律管理制度

1,、學生進入本中心后，未經允許不得擅自離開,。

2,、不得大聲喧嘩、追逐打鬧,、亂砸物品,、拋制物品、自行攀高,、爬窗坐欄,；禁止學生在室內踢毽子、踢球,、跳繩,、捉迷藏、做危險游戲等,。

3,、禁止學生攜帶火柴、打火機,、玩具,、鞭炮、火藥等易燃易爆物品進入本中心。

4,、禁止學生私自動用托管中心內的電器開關。

5,、愛護公物,，不得亂涂亂畫，損壞桌椅,。

獎懲管理制度

1,、禮貌待人，主動向老師,、同學問好,，按次數最高+10分

2、保持座位整潔衛(wèi)生,，離開前清理干凈座位,，座椅歸位+5

3、嚴格按照作息時間上,、下課,，不隨意下位、進出教室+5

4,、保持安靜,，遵守各項規(guī)章制度，有事先舉手得到允許再去做+5

5,、及時完成作業(yè),，書寫工整，準確率高,，背誦熟練,，最高+10

6、表現(xiàn)好進步大或成績提高的,，最高+10

7,、介紹其他小朋友來的，+10

托管中心管理制度匯編 托管管理制度展牌篇二

1,、教師須按時上中心,，自覺負責教室衛(wèi)生、學生考勤工作,；認真履行并服從學校各項教學安排（包括課時的調整和教案的修改等）,。

2、工作時間內不得處理私人事務,，不談論與教學無關的事情,，專心工作，提高工作效率。

3,、上中心時間內,，教師不得外出（外出宣傳除外），因急事（含看?。┒虝r間外出應做好外出說明（外出時間和返校時間）,；如有特殊原因需提早離開學校應說明原因，私自離開學校當曠工,、早退處理,；請事假或調休需提前一天告知，否則以曠工計算,。

1,、每月滿勤，獎勵30元,。

2,、大中心課課時按超中心級基本人數每課時每人2元獎勵。

3,、遲到早退10-30分鐘,，以一元一分鐘計算扣除。

4,、曠工一次以課時工資的三倍來罰款,。

1、按時到輔導中心上課,，不遲到不早退,。

2、自覺保持教室衛(wèi)生,，不準隨地吐痰,；課后請將自己的廢棄物放到指定的地點；不準在門窗,、桌椅,、墻壁上隨意涂寫。

3,、自覺服從老師管理,，如有建議和意見可在下課后反映。

4,、請學生保管好自己的隨身物品,，貴重的東西最好不要帶到輔導中心，如有丟失,，后果自負,。

5,、愛護輔導中心財物，不損壞桌椅,；否則,，照價賠償。

6,、下課后禁止下樓,，禁止追逐打鬧，做有意義的游戲,。學生途中安全由家長負責。

感謝家長長期對星達特輔導中心的支持和信賴,，為了讓孩子更快樂的生活,、更好的學習，請您仔細閱讀以下內容：

1,、記準時間安排,，按時接送孩子，特殊原因請?zhí)崆罢f明,。

2,、正常開課期間，不能按時到輔導中心上課者輔導費概不退還,。敬請諒解,！

3、授課期間,，如孩子對授課方式不適應,，請及時與老師反映，以達到最佳教學效果,。

4,、為了完成教學目標，如有課下作業(yè)請家長督促完成,。

5,、學生在輔導中心期間，如同學間發(fā)生矛盾,，請家長及時與老師溝通,，不要擅自解決。

6,、如有更好的教育方法及管理模式，請及時與我們聯(lián)系,。

托管中心管理制度匯編 托管管理制度展牌篇三

1,、熱愛托管工作,，對學生要有愛心、責任心,、耐心,，尊重所有托管學生。

2,、主動與托管學生家長配合,，及時向家長匯報學生身心健康發(fā)展情況，虛心接受批評,、建議,，不斷提升優(yōu)化工作方式、遵守各項規(guī)章制度,，上班不遲到,、不早退、不做私事,，否則按規(guī)章制度處理,。

3、遵紀守法,，團結同事,，同事間友好交往，有意見通過正常渠道提出,，不在背后議論,。

4、努力創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境,，促進托管學生動手,、動腦，使每個托管學生在不同水平上得到健康發(fā),、儀表端莊自然,，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求,。

5,、舉止端正，語言文雅,，說話和氣,，待人熱情有禮貌，能主動問候別人,。在學生面前行為規(guī)范,，話不俗，語不高,。

6,、愛護公物,，講究衛(wèi)生，保護各種設施,、玩具,、器械。不亂扔果皮,、紙屑,、勤儉節(jié)約，節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)氣、節(jié)糧,。

1,、安排好托管學生課業(yè)自我完成督習計劃，抓好托管學生思想品德教育和良好行為習慣培養(yǎng),，與家長建立良好溝通關系,。

2,、負責搞好活動室,、寢室的衛(wèi)生清潔工作。保持室內通風,、清潔整齊,。定期開展學生寢室的消毒工作。

3,、關注托管學生的身體康健,，天氣變化要及時為學生增減衣服。

4,、管理學生午休紀律,，注意托管學生的午睡姿勢，蓋好被子,，午睡時保持安靜,，保證時間，按時起床,，指導和幫助托管學生穿好衣服,。

5、注意托管學生安全,，家長來接送托管學生時,，要簡單介紹托管學生的當天生活、學習情況,。

6,、每半月把學生的被子,、枕頭整理出來，讓讓家長帶回去換洗,。

1,、每日放學，負責接送的管理老師在安全接學生到托管班后,，要以發(fā)短信方式告之學生家長或在家長群中發(fā),。

2、每日家長到托管班接學生時,，當班管理老師須向家長介紹學生當天在托管班的生活及學習情況,，注意收集家長對托管班的意見和建議并做好記錄；對托管期間生病的學生,，管理老師還要當面向家長交代所采取措施,，建議家長做好相關護理事宜。

3,、對于因患病不能來托管的學生,，管理老師要與學生家長經常聯(lián)系，問訊學生病情,，關懷患病學生,。

4、每周五下午,，管理老師要填寫《托管學生家庭報告書》,，并由學生轉交家長簽名，在下周一上學時回收家長簽名的反饋卡,，并存檔,。

1、學生放學,，管理老師必須提前至少10分鐘到校門等待,；接到學生時，必須核對學生名單,，防止漏接學生,。

2、接送學生上下學時,，全體學生要分列隊行走,，不允許學生亂跑亂奔；必須有2名老師以上帶隊,。

1,、托管班必須建立來訪人員登記制度。陌生人員來訪時,，當班管理老師必須問清來意并做好記錄,，嚴禁陌生人員在沒有老師陪同的情況下參觀托管班或接觸學生,。

2、如學生家長委托他人來接學生時,，當班管理老師必須當場與家長進行電話溝通,，核實接學生人員的身份，必要時對通話過程要錄音,，并復印委托人身份證件,。

3、學生在托管班發(fā)生突發(fā)事情時（如發(fā)病,、受傷）,，當班管理老師要立即采取有效措施處置，在第一時間向分管領導匯報情況,，當事態(tài)超出老師處置能力并有惡化趨勢時,，要立即送醫(yī)院并通知家長。

4,、加強對托管學生的安全教育,，不允許學生在走廊、電梯口,、樓梯,、陽臺追逐打鬧。

5,、教育托管學生不要帶危險品上學或入班,，每天抽檢學生所帶物品,，注意觀察托管學生手里是不是有打火機,、爆竹、托管班刀子等危險物品,，發(fā)現(xiàn)后及時收起來,，防止發(fā)生安全意外。

6,、嚴禁采用藥物滅鼠,、滅蚊蠅，如必須使用時,，要專人保管不得亂丟,。

7、嚴禁托管學生進入廚房,，熱湯菜,、開水必須放在學生拿不到的安全地方。

8,、就餐時,，生活老師分菜時不要越過托管學生頭頂,，熱湯菜必須預先降溫后（低于50度）才可端出分給學生。

9,、對托管班的學生的各種疾病做好記錄,，分析原因，及時采取措施,。

10,、收好托管學生的中藥、中成藥,、西藥,，值班人員按時按量給托管學生服藥，內服外服藥要有名稱,、標記,，防止錯服漏服。做好服藥記錄,。

11,、托管班負責人每天對房舍檢查一次，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時處理,，有損壞設施,、物品要及時修理。

1,、及時檢查安全隱患,，更換老化電線，消除安全隱患,。

2,、經常組織老師學習消防知識，參加消防安全知識培訓,，增強消防安全意識,。

3、不定期向托管學生傳授簡單,、基礎的消防安全知識,。

4、及時更換破舊的消防器材,。

5,、注意水、電,、火等的安全管理工作,。

1、室內外衛(wèi)生每天一次小掃，每周一大掃并進行消毒,。

2,、托管學生使用過的餐具必須天天消毒，玩教具每周清洗消毒一次,；學生寢室每月消毒一次,，每周翻曬被褥兩次，每月洗床單枕巾一次,。

3,、要求托管學生飯前便后要洗手，飯后漱口,，每周剪指甲,。

4、保持室內空氣流通,，午睡后開窗通風,，保持室內空氣新鮮。

5,、托管學生及工作人員患傳染病要立即隔離,，并打電話通知家長接回孩子。

1,、托管班食品必須從正規(guī)渠道采購,，食品采購回來后專人檢查驗收并做好采購記錄，便于溯源,；

2,、（防鼠、防蠅,、防蟑螂）工作,；每日做好廚房、餐具的清潔衛(wèi)生及"三防",。

3,、食品加工前認真檢查待加工的食品,，發(fā)現(xiàn)有腐敗變質跡象或者其它感官性狀異常的,，不再加工和使用；

4,、加工成品在兩個小時內分發(fā)完畢,；

5、盛裝入口食品的餐用具使用前要進行洗凈消毒,；

6,、托管班所有工作人員全部體檢合格，無傳染性疾病患者,。飯菜做到"四搭配"即（干稀,、甜咸,、葷素、粗細）,，烹調過程中要掌握火候,，保持食品營養(yǎng)。

7,、飯前工作人員及托管學生都要用肥皂,、流動水洗手，飯桌要擦干凈,。

8,、管理老師要照顧好托管學生的進餐，掌握每名托管學生的進餐量,，教育托管學生不偏食,，不浪費、自覺光盤形動,，不吃零食的良好飲食習慣,。

一、學生放學后,，托管班老師到學校指定位置接到托管學生,，并護衛(wèi)學生回到托管班教室。

二,、電話通知學生家長匯報主管,，學生已安全接到托管教室，請家長放心,。

三,、托管班老師監(jiān)督學生完成作業(yè)，并核對學生記事本,，檢查作業(yè)完成情況,。

四、指導學生修改作業(yè)中的錯誤內容,，加強對易錯知識點的認識,。

五、帶領學生復習當天所學內容,，根據學校老師安排,，有計劃的預習新課。

六,、托管過程中,，托管班教師嚴格糾正學生的錯誤坐姿、書寫、用眼方式等,。

七,、住宿生完成作業(yè)后，學生加餐（牛奶,、果珍,、點心、水果等）,。

八,、學生在大教室或院子里游戲、讀書,，需有人看護,。

九、必須家長親自到場接走孩子,。

一,、按時完成作業(yè)

二、溫習學過的知識,，及時預習新知識

三,、正確的坐姿和用眼對我們有很多益處

四、保持安靜,，不要打擾其他小朋友做作業(yè)

五,、保持教室內衛(wèi)生，請把垃圾扔到垃圾桶里

六,、多讀書,，書籍是人類進步的階梯

七、常運動,，運動才能保持強健的體魄

八,、注意安全，不在教室內打鬧,，不要亂跑,，亂跳

九、尊敬師長,，團結同學

十,、相互幫助，與人為善

一,、托管班負責學生在托管期間的安全,。

二、托管班負責指導學生完成當天作業(yè),，以及復習、預習。

三,、托管班應與家長保持聯(lián)系,，反應學生情況

四、托管班重視每位家長提出的寶貴意見

五,、擇日托管的學生,，請家長與托管老師溝通，并告知托管時間,。

六,、若學生臨時不需要托管，請家長及時通知托管班,。

七,、家長接走學生時，請確認,。

八,、托管班托管時間到晚上20:00,此前不能來接孩子的家長，請告知托管班,。