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幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)精選6篇一
認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》,按照教育處開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的部署要求,,緊密結(jié)合我園工作特點(diǎn)和教師實(shí)際,,積極開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
1,、按照教育處開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的要求,,根據(jù)我園教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)、職業(yè)道德水平,、業(yè)務(wù)能力等實(shí)際,,制定了師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案,并按方案逐條逐項(xiàng)落實(shí),,開(kāi)展學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì),,組織學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及學(xué)習(xí)鄒有云,、黃靜華等模范教師先進(jìn)事跡,,集中學(xué)習(xí)活動(dòng)8次,通過(guò)學(xué)習(xí),教師們?cè)谒枷肷蠈?duì)這次開(kāi)展師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí),。
2,、師德師風(fēng)教育活動(dòng)深入人心,教師們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中深有體會(huì),,要做一名合格教師,,必須具有高尚的情操,才能以德治教,、以德育人,。有豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)、過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng),,才能教好書(shū),,育好人。大家紛紛撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)體會(huì),、自我剖析材料共21篇,,在園內(nèi)開(kāi)展的2次學(xué)習(xí)體會(huì)交流活動(dòng)中,大家互相交流了學(xué)習(xí)體會(huì),,達(dá)到了一起學(xué)習(xí)共同提高的效果,。
3、積極開(kāi)展崗位練兵,,通過(guò)開(kāi)展教師公開(kāi)課,、手工比賽、教研教改研討學(xué)習(xí)活動(dòng)等,,給教師們提供了學(xué)習(xí)觀摩的機(jī)會(huì),,使教師們的業(yè)務(wù)技能在不同程度上得到很好的鍛煉和提高。這學(xué)期,,組織教師參加教育處舉辦的技能月優(yōu)質(zhì)課比賽獲二等獎(jiǎng),教師撰寫(xiě)的論文獲教育處政研論文三等獎(jiǎng),。
4,、針對(duì)省教廳組織的幼教專(zhuān)家在對(duì)我園進(jìn)行定級(jí)評(píng)估檢查中指出的'教育教學(xué)觀念陳舊的問(wèn)題,我園組織了教師到??谟變簣@參觀學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)先進(jìn)園的教改經(jīng)驗(yàn),了解當(dāng)前幼教改革的趨向,,面對(duì)新課改的要求,,目睹了海口幼兒園教育理念的更新,,教研取得的成果,,教師們思想上得到很大的啟發(fā)。
5、在這次師德師風(fēng)教育活動(dòng)中,,全體黨員起到了模范作用,,帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨法,虛心學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范先進(jìn)事跡,,時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,,特別是在賑災(zāi)捐款捐物活動(dòng)中帶頭行動(dòng),全園共捐款370元,,捐物152件,,為四中伍校長(zhǎng)捐款500元,充分體現(xiàn)了一人有難,,八方支援的崇高精神,。
6、建立了良好的園風(fēng)園貌,,心往一處想,,勁往一處使,愛(ài)園如家的思想已慰然成風(fēng),。為幼兒園的工作,,大家樂(lè)于奉獻(xiàn),不計(jì)報(bào)酬,,這學(xué)期大家利用休息日為幼兒園修理課桌椅,、用油漆涂刷戶(hù)外活動(dòng)器械,外墻漆裝飾墻畫(huà)等,,節(jié)約了費(fèi)用3000元,,幼兒園面貌一新,幼兒在舒適的環(huán)境里成長(zhǎng),,家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予高度的贊揚(yáng),。
1、教師思想素質(zhì)明顯提高,,通過(guò)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng),,大家從根源上找出自已的不足,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,,自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,努力提高自身素質(zhì)。聽(tīng)大家談?wù)劯髯缘膶W(xué)習(xí)體會(huì),,看到她們?cè)趰徫簧系墓ぷ鞒煽?jī),,更看到了她們思想上進(jìn)步和業(yè)務(wù)上的提高。
2,、教師事業(yè)心,、工作責(zé)任心得到進(jìn)一步加強(qiáng),,遵章守紀(jì),愛(ài)園如家已形成良好風(fēng)氣,,大家克服了人手少,,工作量大的困難,愛(ài)崗敬業(yè),,關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,,創(chuàng)新性地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),取得較好的成績(jī),,受到家長(zhǎng)的好評(píng),。
3、師德師風(fēng)教育活動(dòng)推動(dòng)了校園精神文明建設(shè),,形成了領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心群眾,,同事間和睦相處,班級(jí)之間互相學(xué)習(xí),,互相幫助,,共同進(jìn)步的良好風(fēng)氣。
1,、教師隊(duì)伍年齡偏大,,班級(jí)人員配置不夠,教學(xué)觀念陳舊,。
2,、個(gè)別教師思想認(rèn)識(shí)不深,工作上缺乏進(jìn)取精神,。
1,、招聘年輕幼師生,引進(jìn)新的教學(xué)力量,。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持有效在開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),。
幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)精選6篇二
在幼兒園召開(kāi)班子會(huì)議之后,,幼兒園又召開(kāi)了全體教師會(huì)議。園長(zhǎng)傳達(dá)了教育局通知的精神,,并將全體教師分成了三個(gè)學(xué)習(xí)小組,,由園領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),,集體學(xué)習(xí),進(jìn)行師德師風(fēng)的教育活動(dòng),。經(jīng)過(guò)全體教師認(rèn)真的討論和學(xué)習(xí),,大家清楚和深刻地認(rèn)識(shí)到,,師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事,,是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚,、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍,,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在充分討論大家取得共識(shí)的基礎(chǔ)上,,我園要求每一位教師遵紀(jì)守法,,依法執(zhí)教,時(shí)刻做好表率,,在幼兒面前樹(shù)立“嚴(yán)師慈母”形象,;在家長(zhǎng)面前樹(shù)立“最可信賴(lài)的人”形象;在社會(huì)上樹(shù)立“最文明群體”形象,,展示坦誠(chéng)向上,、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
根據(jù)通知的精神,,我園師德師風(fēng)教育分為“學(xué)習(xí)教育,、自查自糾、評(píng)議考核,、整改提高,、總結(jié)”五個(gè)階段進(jìn)行突破,并取得豐碩成果:
學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在幼兒園的統(tǒng)一安排下,,下發(fā)了有關(guān)學(xué)習(xí)材料,,采取集中學(xué)習(xí),個(gè)人思考與會(huì)議交流相結(jié)合的方式進(jìn)行,。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容,,除有關(guān)的政治理論外,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》和臨夏市教育局的相關(guān)文件,,并搜集教育系統(tǒng)個(gè)人事跡,進(jìn)行廣泛宣傳,,樹(shù)立榜樣,,教育引導(dǎo)廣大教職工履行崗位職責(zé),踐行社會(huì)主義榮辱觀,,自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)和作風(fēng),。另外,我們還通過(guò)座談會(huì),、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式,,廣大教職工充分地交流經(jīng)驗(yàn),,暢談體會(huì),從思想深處認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的重要意義,,把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)一步引向深入,,切實(shí)提高了他們加強(qiáng)思想、道德,、作風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性,,為師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利進(jìn)行打好了思想基礎(chǔ)。同時(shí)在這個(gè)階段中,,為了配合我園師德師風(fēng)建設(shè)工作,,我園開(kāi)展了在全園范圍內(nèi)的教學(xué)秩序、工作秩序,、生活秩序和園所環(huán)境的專(zhuān)項(xiàng)整頓工作,,樹(shù)立良好的園風(fēng)園紀(jì),創(chuàng)造良好的園容園貌,,為整個(gè)工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境,。
自查自糾以個(gè)人為主,首先從教職工個(gè)人開(kāi)始,,再到各年級(jí)組,,最后到幼兒園逐級(jí)進(jìn)行,每位教職工都寫(xiě)出了書(shū)面自查材料,,內(nèi)容客觀全面,,認(rèn)識(shí)深刻,既寫(xiě)出了成績(jī),,又找出了不足和存在的問(wèn)題,,問(wèn)題找的準(zhǔn),整改措施到位,,起到了很好自我教育的作用,。
我園制定了教師職業(yè)道德建設(shè)評(píng)估細(xì)則,建立了以人為本,、德育為先的考核和獎(jiǎng)懲機(jī)制,,細(xì)化目標(biāo)、明確任務(wù),、強(qiáng)化措施,,把師德師風(fēng)考核納入幼兒園工作的重要內(nèi)容。
在前幾階段工作的基礎(chǔ)上,,我園對(duì)自查的問(wèn)題,、評(píng)議中反映出的突出問(wèn)題,制定了整改措施,,要求逐一落實(shí),,使師德師風(fēng)建設(shè)逐步走上經(jīng)常化,、制度化的軌道,。對(duì)師德師風(fēng)高尚的教師大力宣傳并給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)有損教師形象的人員,,幼兒園進(jìn)行了批評(píng)教育,,并給予相應(yīng)的幫助。整改提高階段的主要工作:一是提出我園關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)意見(jiàn),,這個(gè)意見(jiàn)從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼,,把師德師風(fēng)建設(shè)同教學(xué)、教研等各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái),,使之成為日常工作的一個(gè)重要方面,;二是提出我園師德師風(fēng)規(guī)范,使廣大教師的思想道德作風(fēng)建設(shè)有章可循,,目標(biāo)明確,;三是完善師德師風(fēng)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法,使師德師風(fēng)成為教職工業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)剛性指標(biāo),,體現(xiàn)到日常的考核當(dāng)中去,。
教師是以人育人的事業(yè),直接擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代健康快樂(lè)成長(zhǎng)的歷史重任,。其中師德是最主要的,。師德,即教師的職業(yè)道德,,是教師和一切教育工作及活動(dòng)中務(wù)必遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,。透過(guò)對(duì)幼兒教師師德的學(xué)習(xí),本人深刻地體會(huì)到:
首先,,要忠誠(chéng)于教育事業(yè),,服從領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作,。要對(duì)幼兒教育盡心盡力,。每個(gè)幼兒都渴望得到老師的愛(ài)和尊重,要與幼兒平等相待,,不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨便呵斥,。只有把愛(ài)傳遞給幼兒,把幼兒看重,,幼兒得到老師的尊重,,他們才會(huì)尊重和喜歡老師。愛(ài)生是教師務(wù)必具備的美德,,教師一個(gè)關(guān)注的眼神,,一句親切的話(huà)語(yǔ),,一個(gè)手勢(shì)都能給幼兒帶來(lái)安慰和鼓舞。發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),,少一點(diǎn)批評(píng),,多一點(diǎn)鼓勵(lì)。老師要以寬大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)孩子,,以真誠(chéng)的愛(ài)心和關(guān)懷的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)孩子,,做到一視同仁,不帶任何偏見(jiàn),。應(yīng)用欣賞的眼光去善待每位孩子,,在他們的心田中播種自信與自尊、善良與寬厚的種子,,讓他們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí)享受完美快樂(lè)的童年,。
作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷地更新自己的知識(shí),,不斷提高自身素質(zhì),,不斷地完善自己,才能教好幼兒,。如果自身散漫,,怎能要求幼兒認(rèn)真。老師要正確的應(yīng)對(duì)自己的工作職責(zé)心,,提高自身的素質(zhì),,這要求自己不斷地學(xué)習(xí),充實(shí)自己,,用心探索,,不斷開(kāi)辟新的教法。
教師的言行對(duì)幼兒的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,,教師的一言一行,幼兒都喜歡模仿,,這將給幼兒成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響,。因此,教師必須要時(shí)時(shí)刻刻為孩子做好榜樣,,凡要求幼兒要做到的,,自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己,。
行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教,。師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,師德需要培養(yǎng),需要教育,,更需要每位教師自身的修養(yǎng),。我深深的體會(huì)到,教師務(wù)必具備良好的職業(yè)道德,,讓我們加強(qiáng)師德修養(yǎng),,為人師表、以身作則,、循循善誘、誨人不倦,、躬行實(shí)踐,,以高尚的師德情操去陶冶孩子的品格,照亮他們的人生道路,。
幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)精選6篇三
為了進(jìn)一步落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的通知》,,我園十分重視全體教師的政治思想工作,把政治思想工作放在各項(xiàng)工作的首位,,教師的職業(yè)道德水平才會(huì)提高,,學(xué)校的素質(zhì)教育才會(huì)深化。良好的師德師風(fēng)的形成,,除了在制度約束的基礎(chǔ)上,,還需要我提高自律意識(shí),自覺(jué)改正自己生活,、工作中的不好習(xí)慣,,在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。
一,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育學(xué)習(xí),,我園組織教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園安全責(zé)任劃分和教師的義務(wù)》等,,并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行宣講,,把教師的政治思想教育,師德師風(fēng)建設(shè)與深化素質(zhì)教育,、民族興衰的高度來(lái)認(rèn)識(shí),、來(lái)探討。
二,、執(zhí)行教師職業(yè)道德考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),,我們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,讓每個(gè)教師清楚教師職業(yè)道德考核評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn),并在自己平時(shí)的工作中得到落實(shí),。每年暑假,,我們先進(jìn)行自評(píng),然后各個(gè)小組根據(jù)該老師一年工作的情況,,打出該老師在職業(yè)道德方面的成績(jī),,最后由職業(yè)道德領(lǐng)導(dǎo)小組的人員一起針對(duì)該老師情況,評(píng)出該老師一年的成績(jī),。
三,、執(zhí)行教師職業(yè)道德教育獎(jiǎng)勵(lì)懲處,我們通過(guò)各種生動(dòng)的活動(dòng),,讓教師在活動(dòng)中受到教育和鼓勵(lì),,以獎(jiǎng)代面。如:教師的文章發(fā)表了我們給于獎(jiǎng)勵(lì),,參加活動(dòng)為幼兒園贏得了榮譽(yù)的給予獎(jiǎng)勵(lì),。平時(shí)利用競(jìng)賽的形式,在教師能力,、工作中展開(kāi)評(píng)比活動(dòng),,分別評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰,。對(duì)個(gè)別沒(méi)有達(dá)到等級(jí)的不給予獎(jiǎng)勵(lì),個(gè)別差的,,給予懲罰,。
四、學(xué)校性犯罪案件報(bào)告制度情況,,我們幼兒園沒(méi)有這個(gè)方面的情況的,。總之,,我們通過(guò)狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作,,深深體會(huì)到:只有制度完善、加強(qiáng)過(guò)程管理,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,,才能保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍的師德水平。
五,、注重在教學(xué)過(guò)程中體現(xiàn)崇高師德,,作為傳道授業(yè)的老師,,只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),,不斷的完善自己,,才能教好幼兒。如果自身散漫,,怎能要求幼兒認(rèn)真,。要提高自身的素質(zhì),這要求自己不斷的學(xué)習(xí),,積極探索,,不斷開(kāi)辟新的教法。以身作則,。教師的言行對(duì)幼兒的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,,幼兒均喜歡模仿,這將給幼兒成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響,。因此,,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為幼兒做出好的榜樣,凡要求幼兒要做到的,,自己首先做到,。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。尊重每一個(gè)幼兒,。每一幼兒都渴望得到老師的愛(ài)和尊重,。要與幼兒平等相待,不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨便呵斥,。只有把愛(ài)傳遞給幼兒把幼兒看重,,幼兒得到老師的尊重,他們才會(huì)尊重老師喜歡老師,,愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí),。
師德——不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種愛(ài)與責(zé)任的體現(xiàn),,一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我園將繼續(xù)維護(hù)和發(fā)揚(yáng)這一崇高的美德!
幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)精選6篇四
教師是人類(lèi)靈魂的工程師,,是人類(lèi)文明的傳承者,。我們?cè)緫?yīng)該言傳身教、為人師表,,而個(gè)別地方的少數(shù)教師缺乏對(duì)教師職業(yè)的敬畏,,忘記了自己立德樹(shù)人,、教書(shū)育人的本分。
20xx年11月,,教育部印發(fā)了《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,,作為一名幼兒園教師,我們的一言一行和素質(zhì)素養(yǎng)對(duì)于小朋友的身心健康和良好行為規(guī)范的養(yǎng)分至關(guān)重要,,對(duì)于為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)尤為重要,。
“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,。良好的師德師風(fēng),,是一名教師的行為規(guī)范和職業(yè)操守。我作為一名工作了22年的幼兒園教師,,我現(xiàn)在的學(xué)生中,,有的是我們?cè)?jīng)教過(guò)的學(xué)生的子女,為此我感到很幸福,,因?yàn)槲覟榱宋业氖聵I(yè)一直在堅(jiān)守,。隨著時(shí)間的推移和教育的不斷改革和進(jìn)步,22年來(lái),,我始終把自己當(dāng)成一名新老師,,時(shí)刻謹(jǐn)記入職的初心和為人師表的要求,用良好的師德師風(fēng)育人,、樹(shù)人,。
結(jié)合當(dāng)前的教育方針要求和家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的期盼,我們要把樹(shù)立良好的師德師風(fēng)作為教育工作的基本準(zhǔn)則,,要把家長(zhǎng)的期盼,、社會(huì)的關(guān)注作為工作的風(fēng)向標(biāo)。為此,,我認(rèn)為:
我們要立德樹(shù)人,,還要德高為范。在課堂內(nèi)外,,在言行舉止方面,,自覺(jué)維護(hù)作為一名文明傳承者的形象,時(shí)時(shí)時(shí)刻刻銘記為人師表的誓言,,用實(shí)際行動(dòng)踐行好職業(yè)道德,、社會(huì)公德、家庭美德,。
我們要學(xué)為人師,,還要行為世范。在思想政治方面,,在教育教學(xué)過(guò)程中,,做一名有理想信念,、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí),、有仁愛(ài)之心的好老師,。
我們要用心靈與孩子交流,還要用形體與孩子溝通,。一句安慰的話(huà),、一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事、一個(gè)溫暖的擁抱,、一個(gè)深深的親吻,,看似簡(jiǎn)單,卻很實(shí)用,,更能彰顯幼兒教師大愛(ài)的一面,。
我們要做小朋友的良師益友,還要做小朋友的父親母親,。愛(ài)是相互的,,只有我們對(duì)幼兒用心、用情,,只要我們對(duì)幼兒真心,、真誠(chéng),他們一定會(huì)把我們當(dāng)成知心朋友,、當(dāng)成父親母親,悄悄話(huà)會(huì)與你講,、糖果會(huì)分你吃……,。
我們要做的很多很多,但我堅(jiān)信:只要我們從思想上把幼兒教育當(dāng)作自己的事業(yè),、當(dāng)成實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的目標(biāo),,只要我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行黨的教育方針,以敢為人先,、為人師表的擔(dān)當(dāng)來(lái)從嚴(yán)要求自己,,只要我們把好“德育觀”,樹(shù)好“新風(fēng)尚”,,新時(shí)代的我們一定會(huì)樹(shù)立新形象,、一定會(huì)有新作為、一定會(huì)贏得學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)的贊譽(yù)和好評(píng)。
最后,,我提議:讓我們攜大手牽小手,,與愛(ài)同心同行同向同頻,,為幼兒教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展再添光彩。
幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)精選6篇五
教師是以人育人的事業(yè),,直接擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代健康快樂(lè)成長(zhǎng)的歷史重任,。其中師德是最主要的。師德,,即教師的職業(yè)道德,,是教師和一切教育工作及活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。通過(guò)對(duì)幼兒教師師德的學(xué)習(xí),,本人深刻地體會(huì)到:
首先,,要忠誠(chéng)于教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作,。要對(duì)幼兒教育盡心盡力。積極進(jìn)取,,努力創(chuàng)新,。認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,讓孩子在每節(jié)課中都能學(xué)到知識(shí),,在工作中嚴(yán)于律己,,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷地更新知識(shí),,認(rèn)識(shí)自身的不足,,虛心學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,。努力提高自己的文化知識(shí),,工作能力等的培養(yǎng)。只有愛(ài)崗敬業(yè),,教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù),,才能自覺(jué)、不斷地完善自我,,才能在教育活動(dòng)中有所收獲,。
每個(gè)幼兒都渴望得到老師的愛(ài)和尊重,要與幼兒平等相待,,不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨便呵斥,。只有把愛(ài)傳遞給幼兒,把幼兒看重,,幼兒得到老師的尊重,,他們才會(huì)尊重和喜歡老師。愛(ài)生是教師必須具備的美德,,教師一個(gè)關(guān)注的眼神,,一句親切的話(huà)語(yǔ),,一個(gè)手勢(shì)都能給幼兒帶來(lái)安慰和鼓舞。發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),,少一點(diǎn)批評(píng),,多一點(diǎn)鼓勵(lì)。老師要以寬大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)孩子,,以真誠(chéng)的愛(ài)心和關(guān)懷的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)孩子,,做到一視同仁,不帶任何偏見(jiàn),。應(yīng)用欣賞的眼光去善待每位孩子,,在他們的心田中播種“自信與自尊”、善良與寬厚“的種子,,讓他們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí)享受美好快樂(lè)的童年,。
作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷地更新自己的知識(shí),,不斷提高自身素質(zhì),,不斷地完善自己,才能教好幼兒,。如果自身散漫,,怎能要求幼兒認(rèn)真。老師要正確的面對(duì)自己的工作責(zé)任心,,提高自身的素質(zhì),,這要求自己不斷地學(xué)習(xí),充實(shí)自己,,積極探索,,不斷開(kāi)辟新的教法。
教師的言行對(duì)幼兒的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,,幼兒都喜歡模仿,,這將給幼兒成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此,,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為孩子做好榜樣,,凡要求幼兒要做到的,自己首先做到,。堅(jiān)持嚴(yán)于律己,。
行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,,師德需要培養(yǎng),,需要教育,,更需要每位教師自身的修養(yǎng)。我深深的體會(huì)到,,教師必須具備良好的職業(yè)道德,,讓我們加強(qiáng)師德修養(yǎng),“為人師表”,、,,“以身作則”、“循循善誘”,、“誨人不倦”,、“躬行實(shí)踐”,以高尚的師德情操去陶冶孩子的品格,,照亮他們的人生道路,。
幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)精選6篇六
為深入貫徹落實(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為,,努力建設(shè)一支“有理想信念,、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí),、有仁愛(ài)之心”的教師隊(duì)伍,,按照教體局要求,xx鎮(zhèn)民族幼兒園于x月x日在全園教師中開(kāi)展了師德師風(fēng)第一課,。
本次培訓(xùn)以集中學(xué)習(xí),、簽訂責(zé)任狀等形式開(kāi)展,幼兒園高書(shū)記傳達(dá)了旗教體局及上級(jí)部門(mén)相關(guān)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)培訓(xùn)會(huì)的精神,。通過(guò)對(duì)違規(guī)違紀(jì)的教師案例的解讀,,明確了違法違紀(jì)行為處罰規(guī)定,提醒大家規(guī)范執(zhí)教的必要性,,進(jìn)一步堅(jiān)定了老師們教書(shū)育人立德樹(shù)人的信念,。帶領(lǐng)大家再次學(xué)習(xí)了《幼兒園教師師德師風(fēng)負(fù)面清單20條》。通過(guò)學(xué)習(xí)解讀,,幫助每位教師加強(qiáng)思想政治意識(shí),、規(guī)矩紅線(xiàn)意識(shí),提高教師素質(zhì),,增強(qiáng)教師規(guī)范執(zhí)教的能力,。并且提出“不做夢(mèng)中人、不碰高壓線(xiàn)”的警示,,希望大家引以為戒,,自省、自糾、自尊,、自律,,示范引領(lǐng),爭(zhēng)做“四有”好老師,。
全體教師簽訂了《xx鎮(zhèn)民族幼兒園教師師德師風(fēng)承諾書(shū)》,。幼兒園希望各位老師愛(ài)國(guó)守法,愛(ài)崗敬業(yè),,始終秉持關(guān)愛(ài)學(xué)生,、尊重家長(zhǎng)的態(tài)度,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)為人師表的追求,。老師們表示,,會(huì)愛(ài)惜這份職業(yè),嚴(yán)格要求自己,,不斷完善自己,,
通過(guò)本次專(zhuān)題培訓(xùn)學(xué)習(xí),全體教職員工深受教育和啟發(fā),。幼兒園要求全體教職員工,,要把此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn),今后的工作中要認(rèn)真對(duì)照《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》和《師德師風(fēng)負(fù)面清單20條》,,及時(shí)查找自身存在的師德師風(fēng)問(wèn)題并進(jìn)行反思,,爭(zhēng)做“四有”好老師,樹(shù)立良好的師德師風(fēng)形象,。用自身高尚的道德情操,、崇高的理想信念、扎實(shí)的學(xué)識(shí)及仁愛(ài)之心引領(lǐng)幼兒的成長(zhǎng),。
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