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醫(yī)學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇一

專業(yè)概況：預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課,，自己的專業(yè)課有：統(tǒng)計(jì)學(xué),、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué),、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué),、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué),。

結(jié)合人才測(cè)評(píng)報(bào)告等分析方法,，我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析,。

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣前四項(xiàng)是社會(huì)型（8分）,、企業(yè)型,、現(xiàn)實(shí)型、研究型（7分）,。

報(bào)告分析顯示,，社會(huì)型的人喜愛訓(xùn)練人、治療,、教育人的活動(dòng),。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力，這種類型的人適合于做教員、咨詢,、社會(huì)工作者等以與人接觸為中心的社會(huì)服務(wù)性工作,，其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的,。

在我自己看來：我的社交能力一般,，并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位；性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化,。關(guān)心他人不知道方法,，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道,，而且不善于表達(dá)自己的情感,。但我對(duì)生活和對(duì)待他人總是充滿熱度，有著主動(dòng)樂觀的態(tài)度,?？偟膩碚f，我的性格相對(duì)較符合社會(huì)型的特征,。

我當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生家里最大的希望有用之才平時(shí)喜歡外出散步,、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時(shí)與人友好相處基礎(chǔ)親人,、朋友,、教師關(guān)愛做事、投入但毅力,、恒心不愛運(yùn)動(dòng)有時(shí)學(xué)習(xí)“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時(shí)多愁善感成大器的氣質(zhì)和個(gè)性

當(dāng)今社會(huì)醫(yī)院以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ)、以療效為,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略,、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu),、組織護(hù)理人員的升遷政策等等

所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對(duì)未來十年作規(guī)劃如下：

1,、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期：校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)學(xué)好專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力個(gè)人綜合素質(zhì)并就業(yè)（規(guī)劃見后）

2,、20xx—20xx年

熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位

主要內(nèi)容：

（1）學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語四,、六級(jí)考好

（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作

（3）生活習(xí)慣,、興趣愛好：交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個(gè)人習(xí)慣并參加健身運(yùn)動(dòng)

3,、20xx—20xx年在的工作崗位上

計(jì)劃固然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說不頭來都會(huì)一場(chǎng)空然而現(xiàn)實(shí)未知多變的定出的計(jì)劃隨時(shí)都遭遇問題要求有清醒的頭腦,。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇二

引言：健康所系，性命相托,。醫(yī)生是成就英雄的行業(yè),，生命是醫(yī)生所承載的天降大任！當(dāng)我選擇讀醫(yī)科的那一剎那,，我就明白我所踏上的是怎樣一個(gè)征途,！它不僅僅是科學(xué)的殿堂，更是社會(huì)的殿堂,！讀醫(yī)是辛苦的,，但是我就已經(jīng)選擇了讀醫(yī)，我就會(huì)風(fēng)雨兼程,！

美好愿望：希望在以后的日子里,，通過自己的努力，掌握好專業(yè)知識(shí),，為以后的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，幫助人們從病痛中解救出來。也希望我身邊的親人,、朋友們安好,！

職業(yè)方向：醫(yī)療行業(yè)

總體目標(biāo)：當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精明，經(jīng)驗(yàn)豐富,，素質(zhì)高,，道德高，人人信賴的好醫(yī)生,。

已進(jìn)行情況：職業(yè)道德,，專業(yè)知識(shí)都在進(jìn)行中，要學(xué)會(huì)在同齡人確立威信度,，讓別人認(rèn)可自己,，信賴自己

1、個(gè)人分析

（1）自身現(xiàn)狀：興趣,、能力,、性格等

興趣：

生活興趣：我興趣廣泛，如旅游,，拍照,，品嘗美食，爬山,，收集錢幣。

職業(yè)興趣：喜歡穿著白大褂,、閱歷豐富,、除人類病痛，道德高尚的醫(yī)生，希望自己日后成為其中的一員

職業(yè)價(jià)值觀：醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),，一名合格的醫(yī)生除了要有精湛的醫(yī)術(shù)之外,，最重要的是要有一顆悲憫天下的心，這就需要醫(yī)生需要具有責(zé)任心,，利他主義,，誠實(shí)守信，正直等等品質(zhì),，因?yàn)楹芏嗳说男悦驮卺t(yī)生一剎那之間決定去留

能力：我認(rèn)為我管理和學(xué)習(xí)能力不錯(cuò),，雖然我現(xiàn)在不是什么班干部等的，但是我相信自己的能力,。相信高中做班長,，學(xué)習(xí)委員時(shí)的我與現(xiàn)在一樣，都是一位有能力的人

性格：我是比較獨(dú)立自主的人,，從高中到現(xiàn)在,，很多事都是我自己決策的，一般都是自己的事自己做,。我熱情開朗,，活潑大方，責(zé)任感強(qiáng),，在與別人有不同見解的時(shí)候,，我能虛心聽取他們的意見，尊重他們的想法,，但是在我認(rèn)為不妥的時(shí)候,，我還是會(huì)勇敢表達(dá)自己的想法。但是,，大一這個(gè)學(xué)期,，我很多行為都不是很好，比如經(jīng)常不想去上課,，不想做作業(yè)等,，然后導(dǎo)致期末考試成績很差。是自己的問題,，怪不了別人,。我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我從下學(xué)期起,，會(huì)改掉這些懶散的行為,。重新努力學(xué)習(xí)，為以后做一名優(yōu)秀的醫(yī)生做準(zhǔn)備,。在此,，向老師們致歉：我錯(cuò)了,，對(duì)不起，以后不會(huì)有這種思想

（2）潛力評(píng)測(cè)結(jié)果

1,、我的潛力：可以獨(dú)立去完成事情,，是一個(gè)獨(dú)立自主的學(xué)生。很多事情,，我都希望去嘗試,，而且不達(dá)目的不罷休。對(duì)醫(yī)生來說,，執(zhí)著于自己事業(yè),，執(zhí)著于自己追求，執(zhí)著于自己的研究,，能成為一名名副其實(shí)的醫(yī)生

2,、角色建議：

家人：父母對(duì)我選擇這個(gè)專業(yè)沒有多大的意見，他們尊重我的選擇,，但是我奶奶希望我從事教師職業(yè),，但我自己是喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的，所以我毫不猶豫的選擇這個(gè)專業(yè)

老師：老師尊重我的選擇,，他說：“有能力就去做,，不要理別人的意見。要輸就輸給追求”,。

同學(xué),、朋友：他們有一些不太同意我選擇這個(gè)專業(yè)，因?yàn)槟壳搬t(yī)患關(guān)系不是很樂觀,，但大部分都是支持我的選擇的

環(huán)境與職業(yè)的分析：

1,、家庭環(huán)境分析：從家庭來講，我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的,。因?yàn)槲覡敔斏眢w狀況不是很樂觀,，我讀醫(yī)能幫助到家人

2、學(xué)校環(huán)境分析：我現(xiàn)在就讀于南方醫(yī)科大學(xué),，非常好的一個(gè)醫(yī)科大學(xué),，選擇南方醫(yī)科大學(xué)，是我正確的選擇,。這里有優(yōu)秀的老師,，才華橫溢的同學(xué)朋友，從中我學(xué)到很多東西,，包括專業(yè)上的知識(shí)和生活上的很多東西

3,、社會(huì)環(huán)境分析：目前醫(yī)患關(guān)系非常嚴(yán)峻，而且就業(yè)形勢(shì)不容樂觀,，要想在醫(yī)生這個(gè)行業(yè)生存下去,，有點(diǎn)艱難,，但是，我還是會(huì)一直努力,，助健康之完美

4、法律環(huán)境分析：目前,，醫(yī)患關(guān)系處于風(fēng)口浪尖,，若醫(yī)生沒有治好人，患者就會(huì)把所有過錯(cuò)歸結(jié)為醫(yī)生的錯(cuò),，動(dòng)不動(dòng)就告醫(yī)生,，甚至用刀等砍殺醫(yī)生。醫(yī)生不是上帝,，不能把每個(gè)病人都救活,，畢竟死生由命。我能做得,，只有不斷完善自己的能力,，學(xué)好知識(shí)，做到問心無愧

5,、職業(yè)環(huán)境分析：大學(xué)里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增加,，醫(yī)院等對(duì)醫(yī)學(xué)生的文憑要求越來越高。碩士都有點(diǎn)艱難進(jìn)醫(yī)院就業(yè),，除非你真的非常出類拔萃,，否則，一個(gè)本科生是很難在醫(yī)生這行業(yè)里立足,。我能做的,，只有努力！我唯一的資本也就是努力了

6,、發(fā)展領(lǐng)域分析：我現(xiàn)在讀的專業(yè)是臨床婦幼保健,，我很喜歡這個(gè)方向。因?yàn)閲鴱?qiáng)少年強(qiáng),，婦幼對(duì)于國強(qiáng)來說非常重要,。所以我也希望以后能在這一領(lǐng)域發(fā)展

1、大一第二學(xué)期,，英語要過4級(jí),，平時(shí)多點(diǎn)鍛煉身體

2、大二要過六級(jí),，平均每科在80分以上,，并且平常多看點(diǎn)與醫(yī)學(xué)有關(guān)的書籍，而且要堅(jiān)持鍛煉

3,、大三繼續(xù)努力,，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，堅(jiān)持鍛煉平均每科成績?cè)?5分以上，堅(jiān)持學(xué)英語

4,、大四牢固掌握好各門課程,，開始有計(jì)劃的復(fù)習(xí)英語，堅(jiān)持學(xué)英語

5,、大四暑假的時(shí)候就要復(fù)習(xí)生理細(xì)生等等課程,，有計(jì)劃地系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，為考研做準(zhǔn)備,，當(dāng)然平時(shí)的課也不能落下,，此時(shí)還需抽出時(shí)間堅(jiān)持鍛煉身體。我覺得一名醫(yī)生得體質(zhì)非常重要,，要想病人信賴你,，必須自己的體質(zhì)好。這時(shí)我會(huì)爭(zhēng)取考取浙江大學(xué)的研究生

6,、三年研究生生活

1）確定自己的研究課題,，深入研究，并且小有成果

2）多培養(yǎng)動(dòng)手能力

3）學(xué)習(xí)必要的法律知識(shí)

4）運(yùn)用專業(yè)知識(shí)去解決問題,，救死扶傷

5)多參加一些志愿活動(dòng),，鍛煉自己實(shí)踐能力

6）組建屬于自己的家庭，做到讀研與生活兩不誤

7,、考取研究生學(xué)位,，考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師證，在浙江三甲醫(yī)院發(fā)展

8,、以后的人生目標(biāo)：一步一步向主任醫(yī)師,、專家、院長前進(jìn),，建立屬于自己的事業(yè)

理想是美好的,，而現(xiàn)實(shí)是骨感的。不是每個(gè)人的規(guī)劃都能一直進(jìn)行下去,，所以我制定了個(gè)備選方案

備選職業(yè)：鄉(xiāng)村醫(yī)生

若我成為不了一名大醫(yī)院里面的醫(yī)生,，在鄉(xiāng)村里做一名默默無聞的鄉(xiāng)村醫(yī)生也不錯(cuò)，但是我會(huì)一直努力,，完善自我,，成全自我

每個(gè)人心中都有想走的路，有的人成功地走在自己想走的路上,，有的人則無法走自己的路,，但無論如何，我們都要活得有意義，活得精彩,，不枉費(fèi)人生幾十年對(duì)于我來說,，我只能輸給追求！一個(gè)人總得堅(jiān)持一下自己想要的東西,，要不,，活著就等于行尸走肉。要想成功,，就必須經(jīng)受挫折與磨難,！

醫(yī)學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇三

學(xué) 號(hào)：

院 系：口腔醫(yī)學(xué)院

專 業(yè)：口腔醫(yī)學(xué)

目錄

一、前言,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.。 1

二,、自我分析 ,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。 1

三,、職業(yè)分析 。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。 2

四,、職業(yè)定位 。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。 3

五,、計(jì)劃實(shí)施 。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。 4

六,、評(píng)估調(diào)整 。.,。.,。.,。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.,。.,。.。.,。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。 4

七,、結(jié)束語。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.。.,。.,。.。.,。.,。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。.,。.,。.。 5

一個(gè)好的計(jì)劃能給我們帶來動(dòng)力,，當(dāng)我們還在徘徊不知道我們將來要做什么的時(shí)候,，那就像是一個(gè)沒有指南針的船在浩瀚無邊的海洋中航行一樣，只會(huì)不停地在同一個(gè)地方猶豫不決,。所以我們應(yīng)該對(duì)自己的將來有個(gè)計(jì)劃,，就像在我們?nèi)松牡缆飞宵c(diǎn)亮一盞指路燈一樣，讓我們的人生更加精彩,。尤其是在當(dāng)今社會(huì)中,，競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈，怎樣在這樣的社會(huì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，能在社會(huì)中立于不敗之地呢,？羅素說過，選擇職業(yè),，就是選擇未來的自己,。是的，就是規(guī)劃,，這就是我們領(lǐng)先于其他競(jìng)爭(zhēng)者的最佳選擇,。

【規(guī)劃時(shí)間】7年

【始止時(shí)間】20xx--20xx

【年齡跨越】19歲到25歲

【階段目標(biāo)】以優(yōu)異成績順利畢業(yè)，成為一位有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的口腔醫(yī)師

【總體目標(biāo)】成為醫(yī)院里面的主任醫(yī)師,，可以出國深造

二,、自我分析

對(duì)自己性格的評(píng)估為：外向，認(rèn)真負(fù)責(zé),，考慮周到,，對(duì)于敢興趣的事情不知疲倦。善良,，樂于助人,，愿廣交好友,，正直，恪守原則,。當(dāng)初也是周圍的人覺得我這性格適合當(dāng)醫(yī)生,，我也喜歡這個(gè)以救人為事業(yè)的職業(yè)，我也十分愿意遵守醫(yī)學(xué)生誓詞中所說的“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),，熱愛祖國,，忠于人民，恪守醫(yī)德,，尊師守紀(jì),，刻苦鉆研，孜孜不倦,，精益求精,，全面發(fā)展,。

我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),。救死扶傷,，不辭艱辛，執(zhí)著追求,，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生,。”

雖然口腔醫(yī)生比臨床醫(yī)生更少的觸動(dòng)生與死,，但我任然喜歡這個(gè)我向往的職業(yè),，雖然目前的我與這一目標(biāo)相距太遠(yuǎn)，但我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，職業(yè)規(guī)劃也是為此所展開的一小步,。 作為一名醫(yī)學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來,。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來社會(huì)里,，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？現(xiàn)在我決定畢業(yè)以后我直接就業(yè),。如果沒有意外基本不會(huì)去考研,。雖說不參加深造，那么現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)間也更加寶貴了,，我會(huì)把主要精力放在學(xué)習(xí)上,。同時(shí)，不斷提高自身的素質(zhì),，參加各種社會(huì)活動(dòng),。積極參與如科研這樣的與學(xué)術(shù)相關(guān)活動(dòng),，豐富知識(shí)面。

到了大四,，我們也將參加在臨床科室實(shí)習(xí),，在帶教老師的指導(dǎo)下認(rèn)真努力學(xué)習(xí)各種臨床技能，豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn),。這也將直接關(guān)乎到我們畢業(yè)后的實(shí)習(xí)甚至更加重要的程度,。我也將復(fù)習(xí)在學(xué)校學(xué)得的東西，與實(shí)際相結(jié)合,，逐漸吸收經(jīng)驗(yàn),，成為將來行醫(yī)的資本。扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，同時(shí),，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息,，開拓視野,，擴(kuò)展知識(shí)范圍，以此,，激發(fā),、開拓思路，嘗試設(shè)計(jì)開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新,、科技創(chuàng)新,。在校期間嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，按學(xué)校要求合格畢業(yè),。這也是一名醫(yī)學(xué)生所必須完成的,。

然后我就畢業(yè)了，會(huì)進(jìn)入醫(yī)院輪轉(zhuǎn),，從最簡單的東西學(xué)起,，踏踏實(shí)實(shí)地走好接下去的每一步，學(xué)會(huì)與病人的溝通,，接受導(dǎo)師前輩的教誨,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件我應(yīng)該去做好的事情。盡早取得行醫(yī)資格,，成為一名口腔醫(yī)生,，由于未來的諸多不確定性，我不能保證太多,，但唯一我能保證的是,，無論發(fā)生什么，遇到怎樣的挫折困難,，我會(huì)努力作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,，為病人緩解痛苦,，被大家認(rèn)可，成為一個(gè)自食其力的人,。

三,、職業(yè)分析

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到口腔及頜面部疾病的診斷,、治療,、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見病,、多發(fā)病的診療,、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。

口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬,，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,，也可私人開設(shè)診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容,、美容,。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研,、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作：

1,、醫(yī)師——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦,，

2,、教師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作；

3,、科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生,、發(fā)展、預(yù)防及治療,，

4,、銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司,、牙科材料公司等從事營銷工作,。

5、,。正畸口腔醫(yī)生——熟練掌握各項(xiàng)口腔臨床醫(yī)療技術(shù)

6,、管理者——尚具有有管理一個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的能力，能夠很好進(jìn)行人員的優(yōu)化配置,，有很好的與人協(xié)作的能力,。

據(jù)相關(guān)文獻(xiàn)顯示，在我國,，口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000,，而國際公認(rèn)的合適的比例應(yīng)為1∶20xx,。相對(duì)于歐、美等發(fā)達(dá)國家口腔科醫(yī)生配比率1:500,。我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬人左右,，而與此同時(shí)卻有25億顆齲齒待填充，6億顆錯(cuò)位畸形待矯正,，10億牙周病患者待醫(yī)治,。如果要將這些牙病都治好，至少要我國口腔醫(yī)生忙200年,。按健康需求法預(yù)測(cè)(m=p*i*d*t/s),，到20xx年，我國需要154萬口腔醫(yī)師,。

另據(jù)有關(guān)人士根據(jù)我國不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)（人均gdp）發(fā)展水平分層,，采用分層抽樣方法，按照世界衛(wèi)生組織(who)的口腔健康調(diào)查標(biāo)準(zhǔn),，抽取我國6個(gè)不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的縣/區(qū)共

587戶1558人進(jìn)行調(diào)查,，結(jié)果表明我國家庭成員患齲率為52.05%，齲齒均數(shù)為1.76,，牙齦炎患病率為16.05%,，牙結(jié)石檢出率為39.35%，早期牙周病患病率為4.43%,，晚期牙周病患病率為1.73%,。我國幾乎人人都患有口腔疾病，但絕大多數(shù)人需要的治療而尚未得到治療,。 顯然,，市場(chǎng)不是問題，同時(shí)也可以看到我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足患者的需求,。不過同時(shí)也應(yīng)看到,，我國牙病患者大部分在農(nóng)村，而農(nóng)村幾乎無口腔治療椅,，絕大多數(shù)口腔專業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市,，所以造成口腔系學(xué)生就業(yè)難的假飽和現(xiàn)象，因?yàn)榧词乖诖蟪鞘械拇筢t(yī)院,，口腔科的治療椅也是有限的,，再加上一把治療椅就得十幾萬，以及相配套的一次性口杯,，手術(shù)刀等,，醫(yī)院無錢購新設(shè)備，而原有治療椅已有醫(yī)生使用,，口腔科醫(yī)生的職業(yè)壽命又相對(duì)較長,，這些種種因素都加劇了口腔學(xué)生分配難的局面,。

為了緩和醫(yī)患供求比例失調(diào)的現(xiàn)狀，鼓勵(lì)私人開辦口腔診所應(yīng)是大勢(shì)所趨?，F(xiàn)有的私人診所魚龍混雜,，雖說其中也有部分退休的老口腔醫(yī)師，但更多的是沒有接受過正規(guī)培訓(xùn)的江湖游醫(yī),，這種情況既不利于廣大群眾就診,，也不利于在中國推廣普及口腔保健。因此,，國家將會(huì)出臺(tái)相應(yīng)政策,，整頓私人診所，加強(qiáng)引導(dǎo),，使其步入正軌,，以確保廣大群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健。有了國家相應(yīng)政策的保障,，畢業(yè)于正規(guī)醫(yī)學(xué)院校,，接受了嚴(yán)格培訓(xùn)的口腔醫(yī)生才更容易在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中取得有利地位，在為患者提供醫(yī)療服務(wù)的同時(shí),，自己也能獲得較豐厚的回報(bào),。

目前說來，一些大醫(yī)院口腔科醫(yī)生的月收入在萬元以上,，如果是私人開設(shè)診所,，相信收入會(huì)更可觀?？谇粚I(yè)的畢業(yè)生只要不是對(duì)工作單位及條件要求過高,，就業(yè)一般不成問題。但如果大家都想往大城市,、大醫(yī)院擠，便會(huì)相對(duì)過剩,，造成就業(yè)難的情況,。其實(shí)許多中、小城市非常需要口腔醫(yī)生,，去那些地方發(fā)展未必比留在大城市差,，年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能，開創(chuàng)自己的事業(yè),。

總的說來,，我國牙病患者比例高，數(shù)量大,，看牙病的人越來越多,，而口腔醫(yī)生嚴(yán)重不足,，因此口腔醫(yī)學(xué)在我國還有相當(dāng)廣闊的發(fā)展空間，選擇口腔作為未來的職業(yè)是合乎時(shí)代發(fā)展潮流的,，口腔醫(yī)生的明天是非常光明的,。

四、職業(yè)定位

首先要考慮的便是對(duì)牙科醫(yī)師臨床技能的一個(gè)實(shí)事求是的衡量,。過去那種磨牙—充填—收費(fèi)的私人開業(yè)模式已不適合時(shí)代了,。必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。 1,、內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢(shì)因素：學(xué)習(xí)認(rèn)真,，開朗，善于溝通,，有責(zé)任心,。

弱勢(shì)因素：有時(shí)會(huì)忘記事情

2、外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)：就目前而言,，口腔醫(yī)學(xué)依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè),，社會(huì)對(duì)口腔人才需求量仍然很大。 威脅：口腔醫(yī)學(xué)對(duì)畢業(yè)生要求要具備過硬的實(shí)際操作能力,，以及口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)的不斷發(fā)展更新,，要求口腔人員要不斷的自主學(xué)習(xí)新知識(shí)新技術(shù)。

3,、職業(yè)發(fā)展方向：中小城市三級(jí)甲等醫(yī)院 口腔醫(yī)師

五,、計(jì)劃實(shí)施 短期計(jì)劃

大學(xué)7年 20xx——20xx

優(yōu)秀地畢業(yè)

1、 英語通過四六級(jí)考試

2,、 計(jì)算機(jī)通過二級(jí)考試

3,、 通過醫(yī)師資格考試

在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、技能,。熟悉國家衛(wèi)生工作方針,、政策和法規(guī)。 假期到醫(yī)院見習(xí),，一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識(shí),，一面在臨床鍛煉實(shí)際操作能力。

長期計(jì)劃

20xx至20xx年

強(qiáng)化自身,，積累工作經(jīng)驗(yàn)

1,、 在三甲醫(yī)院進(jìn)行口腔，臨床方面的實(shí)習(xí)

2,、 熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)

3,、 積累工作經(jīng)驗(yàn)，完成本職工作

4、 鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導(dǎo)能力

理想的薪酬水平

剛畢業(yè),，我對(duì)薪酬要求并不高,，只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資,，能夠確保我正常的生活,，不用再伸手向爸媽要錢就行。

六,、評(píng)估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,，必須根據(jù)事實(shí)結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中,，我們還需要不斷地自我探索和對(duì)職業(yè)的探索,，來修正我們現(xiàn)在的選擇和計(jì)劃。

七,、結(jié)束語

綜上所述,，只要我選擇了適合自己的，我就會(huì)是最好的,。我明白我不能決定生命的長度,，但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣,，但我可以改變心情,，我不能預(yù)知明天，但我可以利用今天,，我不能樣樣順利,，但我可以事事努力。人生中雖然計(jì)劃趕不上變化,。但只要鎖定自己的人生目標(biāo),，朝著一個(gè)方向努力前進(jìn)。即使有所出入,，但那樣的人生才是有意義的,。讓理想的花朵綻放在人生的道路上。相信自己,，成功的日子就會(huì)到來,。一份規(guī)劃，一份人生的航行地圖,。相信有了這一份地圖在我人生的遠(yuǎn)航中不會(huì)迷途，往自己的極限奮進(jìn),。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇四

我們向往著美好的明天,，所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個(gè)角度理解,，就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪,。我們對(duì)自己進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀,。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,，青春短暫，從現(xiàn)在起,，就力爭(zhēng)主動(dòng),，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙,。

醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診,，大到手術(shù),，關(guān)系到人們的生命，因此,，他們總是那么專心致志,，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍,。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人,，我們的心里即羨慕又佩服。

1,、 性格：活潑開朗,，興趣廣泛，做事果斷,，有毅力和恒心,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2,、 興趣：喜歡演講,，主持，運(yùn)動(dòng),，看書,，唱歌。

3,、 價(jià)值觀：希望能服務(wù)于人,，救死扶傷，同時(shí)向往可觀的收入,。

4,、能力：有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，善于與人交流,，創(chuàng)新,、實(shí)踐能力較強(qiáng)，有較強(qiáng)的動(dòng)手和實(shí)踐能力,。

1,、 就業(yè)方向：我是南開大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)八年本碩博連讀，畢業(yè)后就業(yè)方向較確定,。共有三個(gè)方向：a.到醫(yī)院做醫(yī)生,；b.考公務(wù)員，到衛(wèi)生部門就職,；c.留?；虻狡渌髮W(xué)擔(dān)任醫(yī)學(xué)專業(yè)教師。針對(duì)我個(gè)人的情況和愿望,，我更傾向于a方向,。

2、 醫(yī)生的前景：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是一門應(yīng)用性強(qiáng),，發(fā)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科,，是醫(yī)學(xué)各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一。目前全國共有26個(gè)檢驗(yàn)系,，多個(gè)博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)?，F(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補(bǔ)充到檢驗(yàn)隊(duì)伍中，使得檢驗(yàn)科的人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化,。目前發(fā)達(dá)國家實(shí)驗(yàn)室開設(shè)的檢驗(yàn)項(xiàng)目達(dá)1300多項(xiàng),，而我國的三甲醫(yī)院約有300項(xiàng)，縣級(jí)醫(yī)院則僅僅50余項(xiàng),。由此可見,，我國的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。

近幾年,，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)人才比較緊缺,，也許，這正是我們的機(jī)遇,。但是我們也不能因此而掉以輕心,，忽略自身學(xué)習(xí)的重要性。況且,，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)科發(fā)展更新很快,，檢驗(yàn)人員需要不斷自主吸收新的知識(shí)和新的技術(shù)。

醫(yī)生是指受過中等醫(yī)學(xué)教育以上或具有同等能力,、經(jīng)國家衛(wèi)生部門審查合格的負(fù)醫(yī)療責(zé)任的醫(yī)務(wù)工作者,。醫(yī)生也不再是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中只治療和改善人們身體健康的職業(yè),，心里醫(yī)生也日益發(fā)揮著很重要的作用,。

作為醫(yī)生應(yīng)具備一下素質(zhì)：

1,、 綜合性的知識(shí)：掌握全面的基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)，除此外還了解社會(huì)學(xué),、心理學(xué)政治,、法律、社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)甚至宗教知識(shí),，以便解決各種問題及各種個(gè)體的身心疾患和群體的健康衛(wèi)生問題,。

2、 高尚的素質(zhì)：醫(yī)生肩負(fù)生命周期健康照顧的重?fù)?dān),，對(duì)每一位病人都有高度的責(zé)任感和同情心,，對(duì)每一問題需始終站在公正的立場(chǎng)上，常常會(huì)遇到一些棘手的問題,，必須具備有冷靜的頭腦,、良好的思想境界，調(diào)節(jié)人們的情緒,，使人們相對(duì)的思想平靜,、生活安逸、工作舒暢,、精神愉快,。因此，他們除具有好的醫(yī)學(xué)才能外,，還必需有高尚的人品,、良好的修養(yǎng)。

3,、 豐富的生活經(jīng)驗(yàn)：醫(yī)生面臨的是疾病和生活交織的問題,，是醫(yī)學(xué)知識(shí)與社會(huì)常識(shí)、人文科學(xué)邊緣的接合,，從實(shí)踐中獲得和總結(jié)豐富的生活經(jīng)驗(yàn),。正是由于這些，豐富了他們的頭腦,，使其對(duì)問題有深刻的認(rèn)識(shí),，并具有較強(qiáng)的解決問題的能力。

4,、 卓越的管理才能：全科醫(yī)生以病人為中心,，維護(hù)患者的利益，對(duì)自己的工作崗位診聽,，更是要進(jìn)行細(xì)致的業(yè)務(wù),、人事,、經(jīng)濟(jì)管理，因此在其工作中施展了卓越的管理才能,。

作為醫(yī)生應(yīng)做到：

1,、 時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛,；救死扶傷,，實(shí)行社會(huì)主義的人道主義。

2,、 尊重病人的人格與權(quán)利,，對(duì)待病人不分民族、性別,、職業(yè),、地位、財(cái)產(chǎn)狀況,，都應(yīng)一視同仁,；

3、 文明禮貌服務(wù),。舉止端莊,，語言文明，態(tài)度和藹,，同情,、關(guān)心和體貼病人；

4,、 廉潔奉公,。自覺遵紀(jì)守法，不接受患者紅包,、宴請(qǐng),，不向患者或家屬借錢、借物,；

5,、 不泄露病人隱私與秘密；

6,、 正確處理同行同事間的關(guān)系,，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,；

7,、 嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取,，鉆研醫(yī)術(shù),，精益求精,。不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平,。

1,、 短期計(jì)劃

2010年9月—2013年6 月：在校學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)；

通過英語四六級(jí)考試,；

通過計(jì)算機(jī)二級(jí),；

完成“百項(xiàng)”；

選擇導(dǎo)師,，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，完成實(shí)驗(yàn),；

利用假期到總醫(yī)院,，中心醫(yī)院實(shí)習(xí)，鞏固理論知識(shí),，鍛煉動(dòng)手能力,。

2、 中期計(jì)劃

2013年9月—2017年6 月：到北京301醫(yī)院實(shí)習(xí),，學(xué)習(xí)臨床技能及經(jīng)驗(yàn),；

完成畢業(yè)論文，答辯,；

獲得學(xué)士,、碩士、博士學(xué)位,。

3,、 長期計(jì)劃

2017年6月—2027年6月：進(jìn)入三甲醫(yī)院工作；

考取醫(yī)師資格執(zhí)照,；

年薪達(dá)十萬元以上,。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必須根據(jù)事實(shí)結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正,。在整個(gè)的生涯發(fā)展中,，我們還需要不斷地自我探索和對(duì)職業(yè)的探索，來修正我們現(xiàn)在的選擇和計(jì)劃,。

計(jì)劃固然好,，看重要的是在于時(shí)間并取得成效。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都是一場(chǎng)空,。然而，現(xiàn)實(shí)是多變的,，定出的目標(biāo),、計(jì)劃,，隨時(shí)都可能會(huì)遭遇問題，需要有清醒的頭腦,。其實(shí),，每個(gè)人心中都有一片山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù),；每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個(gè)人若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚,；成功,，不吸納更新頹廢；成功,，不相信歡迎,。未來，要靠自己去打拼,！

醫(yī)學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇五

在校期間,，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，增加英語詞匯量,，熟記詞匯,，英語過四級(jí)。豐富計(jì)算機(jī)知識(shí),，計(jì)算機(jī)過二級(jí),。拿到口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師證。

1,、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,；

2、掌握口腔醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論知識(shí)和醫(yī)療技能；

3,、掌握口腔及頜面部常見病,、多發(fā)病的診治和急、難,、重癥的初步處理的能力,；

4、具有口腔修復(fù)工作的基本知識(shí)和般操作技能,；

5,、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,，具有口腔醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和實(shí)際工作的初步能力,；

6、熟悉國家衛(wèi)生工作方針,、政策和法規(guī),。

2015中醫(yī)藥專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文2016-04-09 23:50 | #2樓