作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學,、合理地支配課堂時間,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學習,。

幼兒園中班健康活動教案免費篇一

1. 玩雪碧瓶，發(fā)展跳躍能力,、臂力,、平衡能力以及機體的協(xié)調(diào)能力。

2. 培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,，發(fā)展創(chuàng)造思維能力,。

3. 鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的協(xié)調(diào)和靈活,。

4. 培養(yǎng)競爭意識,，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂,。

5. 喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂,。

幼兒每人一只雪碧瓶,，內(nèi)裝大半瓶水。

幼兒入場,，聽音樂繞場模仿做開飛機、小鳥飛,、螃蟹走,、騎馬等動作。

1. 教師用生動的語言刺激幼兒自由玩瓶的興趣,，并交代玩瓶的要求,。

2. 幼兒分散練習，教師注意觀察幼兒玩了那些花樣,，立定跳遠的姿勢是否正確,，并對一些跳躍動作不正確，協(xié)調(diào)能力差的幼兒進行個別輔導,。

3. 教師簡單小結(jié)幼兒玩瓶的方法,，并請幼兒示范：有的用瓶子練習舉重；有的用瓶子練習跳,，跳的方式也很多：把瓶子倒在地上,，從瓶子上跳過去；將瓶子豎著放,，從瓶子上跳過去…….他們都是蹲下用力蹬地,，前腳掌輕輕落地，手臂協(xié)調(diào)擺動,。

1. 要求幼兒自由組合玩瓶,。

2. 教師注意觀察幼兒自由組合玩瓶的情況，對找不到合作伙伴的幼兒提供幫助,，如你愿意跟誰玩,，該怎么對他說？ 你試試看,！

3. 教師巡回觀察各小組的玩法,，并參與游戲。

4. 請各族幼兒介紹自由組合后的各種玩法：用幾只瓶子搭成正方形,，雙腳或單腳跳進跳出,；用幾只瓶子搭成波浪形，沿波浪跳躍前進,；用幾只瓶子搭成十字型,，按一定方向單腳或雙腳跳；將幾只瓶子豎著放在一起，靠助跑從上面躍過去…..幼兒每介紹一種玩法,，教師就表揚他們愛動腦筋玩法與別人不一樣,，并讓其余幼兒跟著玩一遍。

教師介紹游戲玩法：把雪碧瓶當成小樹,，組成一片森林,。各組幼兒先依次走過森林中的小路，然后再回到起點開始比三,，要依次繞過每一棵小樹,，不能碰倒小樹，跑道終點,。游戲規(guī)則：一定要繞著小樹跑,，如果碰倒小樹，一定要把他扶起來再跑,。提醒幼兒注意自己不能摔倒,，比賽哪一組跑得又穩(wěn)又快。

在活動中,，我們努力為孩子們創(chuàng)造條件,，給他們提供了廣闊的活動空間，組織和幫助他們投入到活動中,。孩子們不僅能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,，體驗到成功的快樂，活動讓孩子們健康身心,、活潑個性,，給他們帶來了活動的快樂。

幼兒園中班健康活動教案免費篇二

1,、引導幼兒認識幾種常見野菜,，了解其名稱、外行特征,、用途,。

2、能合作設計出簡單的野菜食譜,，并能在教師的指導下進行簡單的烹制,。

3、提高幼兒的動手操作能力和自力能力,，體驗合作共享的快樂,。

4、激發(fā)幼兒喜歡吃野菜的情感,。

活動準備：

1,、請家長幫助幼兒準備挖野菜用的工具：鏟子,、籃子。

2,、鍋,、鏟等烹飪工具，油,、鹽,、醬、醋,、甜醬等調(diào)料,，雞蛋、豬肉適量,。

3、師,、幼,、家長一起搜集野菜圖片、實物,，創(chuàng)設資料區(qū),。

活動過程：

一、激發(fā)幼兒活動興趣,。

1,、小朋友吃過野菜嗎？吃過什么樣的野菜,？什么味道,？

2、你還認識哪些野菜,？它們是什么樣子的,？

3、我們小區(qū)的小山上有好多野菜,，小朋友想不想去挖,？

4、挖野菜需要什么工具,？挖野菜時應注意什么,？

二、上山挖野菜,。

1,、引導幼兒探索不同野菜的挖法。

2,、幼兒分散挖野菜,。

①教師進一步強調(diào)安全：不亂跑,，不可以拿著工具打鬧，注意別把泥土弄到衣服上和眼睛里,，不挖不認識的野菜,，看見洞口不掏不挖。②引導幼兒辨認,、采挖各種野菜,。

三、擇野菜,。

我們小朋友從山上挖回了這么多野菜寶寶,，可這些野菜寶寶都迷了路找不到家了，而且,，他們的衣服也都臟了,，小朋友想不想幫小野菜把臟衣服換掉，并把它們送回家,？教師指導幼兒擇菜,、分類,。

四,、野菜自助大餐。

1、這些野菜寶寶很想成為我們小朋友的朋友，你知道怎樣和它交朋友嗎,？（喜歡吃它）

2、引導小朋友討論各種野菜的吃法,。

3、分組合作設計一份食譜,。

4,、教師分組指導幼兒烹飪。

5,、舉行野菜自助大餐,。

幼兒園中班健康活動教案免費篇三

《綱要》中指出，要教育幼兒愛清潔,，講衛(wèi)生,，注意保持個人和生活場所的整潔和衛(wèi)生，密切結(jié)合幼兒的生活進行安全,、營養(yǎng)和保健教育,，提高幼兒的自我保護意識和能力。現(xiàn)在正是感冒的多發(fā)季節(jié),，設計這一課讓幼兒懂得怎樣預防感冒,，了解預防感冒的基本小知識,，懂得身體健康的重要性，同時希望幼兒學習之后,，更懂得講衛(wèi)生,，愛清潔，多鍛煉身體等,，讓感冒遠離自己,。

二、活動目標

1,、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑,。

2、懂得預防感冒的小常識,，積累一些健康生活的經(jīng)驗,。

三、活動重難點

1,、重點：幼兒懂得預防感冒的小常識,。

2、難點：了解感冒的傳播途徑,，積累一些健康生活的經(jīng)驗。

四,、活動準備

相關(guān)圖片,。

五、活動過程

1,、引出話題：

(1)教師有班級點名活動引出今天的教學活動,。

“這些天，某某小朋友為什麼沒來呀?”

(2)幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會,。

“你得過感冒嗎?感冒的時候人會有什么感覺?”

(3)教師小結(jié)：感冒的時候會出現(xiàn)發(fā)燒,、咳嗽、流鼻涕,、鼻塞等癥狀,。

2、了解感冒的傳播途徑：

(1)教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑,。

(2)教師歸納,。

不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外,，流行性感冒還可以通過吐沫,、痰等傳播。

3,、掌握預防感冒的小常識：

(1)教師與幼兒一起交流預防感冒的方法,。

“我們應該怎么來保護自己,，盡量不讓自己和別人患上感冒?”

(2)教師出示圖片，幼兒了解預防感冒的具體方法,，師生一起進行歸納小結(jié),。

不隨地吐痰、常開窗通風,、勤洗手洗臉,、經(jīng)常鍛煉身體、適當吃點醋及大蒜,、洋蔥,。流行性感冒肆虐期間，幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去,。如果已患上感冒,，則打噴嚏時要用手帕或紙巾捂住口鼻，而且要側(cè)轉(zhuǎn)身,，不能對著他人打噴嚏,。

幼兒園中班健康活動教案免費篇四

1、學習彎腰半蹲走,。

2,、鍛煉運動的持久性。

3,、培養(yǎng)初步的規(guī)則意識,。

4、鍛煉平衡能力及快速反應能力,。

5,、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

幼兒打扮成小老鼠,，纖維袋20個,，不同高低的隧道兩條，音樂磁帶,。

教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊動作入場,，共同游戲“機靈鼠小弟”

1.教師引導幼兒觀察隧道，自由發(fā)揮過隧道的不同方式

師：今天鼠媽媽要帶孩子們?nèi)ネ饷孢\糧食,，看,，這是我們要經(jīng)過的一條隧道，孩子們想想,，你有什么好辦法可以經(jīng)過這條隧道,，大家都來試試看。

2.集體演示

（1）請個別幼兒表演剛才過隧道的不同方法,。

（2）教師根據(jù)幼兒的表演引出彎腰半蹲走,。

師：剛才孩子們都想出了很好的辦法,，可是我們小老鼠在運糧食時很容易被小貓抓住，我們要想出一個能很快通過隧道的方法,。

3.幼兒集體魚貫式嘗試練習“彎腰半蹲走”,。

4.集體講述：

你在練習中發(fā)現(xiàn)了什么問題？怎樣蹲才能更快的通過隧道,？

5.教師總結(jié)幼兒交流的意見,，講解動作要領(lǐng)，進行動作示范,。（示范可由幼兒也可由老師）

6.幼兒集體魚貫式練習一遍,，要求慢速通過高隧道。

7.增加難度,，引出另外一條稍低的隧道,，幼兒嘗試練習。

8.再次提出要求,，請幼兒加快速度通過不同高度的兩條隧道,。

2.游戲要求：小老鼠經(jīng)過這條高的隧道，走過獨木橋,，運一包糧食,，再從矮的隧道回來。

3.幼兒魚貫式游戲一次,。

1.圍著糧食慶祝勝利,，同時放松身體。

2.帶著糧食高興地出活動室,。

在活動中，我們努力為孩子們創(chuàng)造條件,，給他們提供了廣闊的活動空間,，組織和幫助他們投入到活動中。孩子們不僅能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,，體驗到成功的快樂,，活動讓孩子們健康身心、活潑個性,，給他們帶來了活動的快樂,。

幼兒園中班健康活動教案免費篇五

豐富多彩的戶外體育游戲不僅可以促進幼兒身心健康發(fā)展，而且能增長幼兒的知識,，發(fā)展智力,。根據(jù)幼兒的特點，組織生動有趣的體育活動,，吸引幼兒主動參與,。這次中班健康《摘果子》活動旨在培養(yǎng)幼兒的動作協(xié)調(diào)能力和靈活性,，孩子們的興趣很濃。

1,、 增強幼兒的合作意識,，體驗合作的樂趣。

2,、 兩人三足一致行走,，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

3,、 鍛煉幼兒手臂的力量,，訓練動作的協(xié)調(diào)和靈活。

4,、 初步了解健康的小常識,。

5、 讓幼兒知道愉快有益于身體健康,。

重點：能做到兩人三足一致行走,。

難點：能與同伴動作協(xié)調(diào)，又快又穩(wěn)地一致行走,。

1,、 繩子若干條。

2,、 障礙物,、鈴鼓。

1,、 暖身活動,。

教師扮演孫悟空，幼兒扮演小猴子,，一起鍛煉身體,。幼兒聽口令做動作（學猴子摘桃子，小猴走路）充分活動身體,，在此基礎(chǔ)上將幼兒分成4路縱隊,，隨教師發(fā)出的口令“一二，一二”集體走,，各隊的口令和步伐整齊一致,。

（1） 扮演“孫悟空”與小猴子一起鍛煉身體。

（2） 聽口令做動作,。

（3） 隊形操練,。

2、 練習本領(lǐng)：兩人三足走。

（1） 幼兒討論兩人三足走的好辦法,。

（2） 請能協(xié)調(diào)一致走的幼兒示范或者說一說,。

（3） 教師按幼兒說出的方法試一試。

（4） 教師總結(jié)出兩人三足走的動作要領(lǐng),。

（5） 幼兒兩兩組合,，合作練習。

3,、結(jié)束活動：

（1）教師小結(jié)：我們小朋友不怕困難都摘到了果子,，都特別的開心，我們一起跳個舞吧,。

（2）幼兒隨音樂“健康歌”做放松運動并收拾場地,。

健康活動《摘果子》，活動重點主要是指導幼兒練習縱跳觸物,。我通過示范,，強化縱跳觸物的動作要領(lǐng)：雙腿屈膝，使勁向上跳起,，同時伸一只手臂高高舉起,。在活動中讓幼兒充分體驗摘到果子的成就感。