作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫(xiě)教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。
小學(xué)二年級(jí)體育教案篇一
教學(xué)目標(biāo) 掌握跨,、跳,、鉆、繞障礙物的方法和技能,。發(fā)展學(xué)生跨越障礙的能力,，體驗(yàn)成功的喜悅。通過(guò)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)團(tuán)結(jié),、友愛(ài),、互助、協(xié)作,、和諧的人際關(guān)系,。
部分 教學(xué)情景 教 學(xué) 內(nèi) 容 運(yùn)動(dòng)量 教 與 學(xué) 的 方 法
時(shí)間 次 數(shù)
`一、集合整隊(duì),，報(bào)告上課人數(shù),，師生問(wèn)好，考勤,。
二,、宣布本單元教學(xué)計(jì)劃：根據(jù)《義務(wù)教育體育課程標(biāo)準(zhǔn)》精神、教材及小學(xué)生實(shí)際,。
三,、宣布本課教學(xué)目標(biāo)，簡(jiǎn)述教學(xué) 過(guò)程,、要求及目的,。
四、安排見(jiàn)習(xí)生,。
五,、檢查、整理服裝,。
六,、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。
` 組織：四列橫隊(duì)
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教學(xué)要求：稍息,、立正,，列隊(duì)整齊；
舉手回答教師的提問(wèn),；
學(xué)生要積極,、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。
一,、慢跑：利用田徑場(chǎng)內(nèi)的各種障礙物自然跑進(jìn)約400米,。
二、熱身操：
（一）擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)
（二）體側(cè)運(yùn)動(dòng)
（三）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)
（四）踢腿運(yùn)動(dòng)
（五）腹背運(yùn)動(dòng)
三,、誘導(dǎo)練習(xí)：
（一）屈肘擺臂,；
（二）拋腰；
（三）后蹬跑15~20米乘2~3次
7` 組織方法：
教學(xué)要求：動(dòng)作協(xié)調(diào),，舒展大方,，到位；擺 臂要以肩為軸,，前后為主擺動(dòng),；拋腰時(shí),，腰部盡量放松，動(dòng)作緩慢進(jìn)行,；后蹬充分,，大腿高抬，向前性好,。
反思：通過(guò)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、友愛(ài),、互助,、協(xié)作、和諧的人際關(guān)系,。
小學(xué)二年級(jí)體育教案篇二
學(xué)習(xí)內(nèi)容：走和跑：自然走,，前腳掌走
游戲：老鷹和小雞
學(xué)習(xí)目標(biāo)：樂(lè)于參與各種活動(dòng)，在活動(dòng)中提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，展示簡(jiǎn)單的動(dòng)作,。
學(xué)習(xí)步驟：
一、 運(yùn)動(dòng)參與
教師活動(dòng)：
1,、組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),。
2、小游戲——看看誰(shuí)反應(yīng)快,。
3,、教師講解示范正確姿勢(shì)的自然走，前腳掌走,。
上體正直,，自然挺胸,，腳尖朝前,，走成直線。
4,、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí),，通過(guò)場(chǎng)地上的標(biāo)線行走。
學(xué)生活動(dòng)：
1,、認(rèn)真投入地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),。體驗(yàn)“靜、齊,、快”,。
2、注意看和聽(tīng),，反應(yīng)速度快,。
3,、學(xué)生邊看邊模仿。
4,、積極參與活動(dòng),，敢于展示自己體驗(yàn)正確與錯(cuò)誤動(dòng)作的感覺(jué)。
組 織：
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二,、 展示自我
教師活動(dòng)：
1,、與學(xué)生一切參與游戲——老鷹和小雞。
2,、提示啟發(fā)學(xué)生怎樣才能不被老鷹抓到,。
3、給學(xué)生發(fā)標(biāo)志性飾物,，引起學(xué)習(xí)興趣,。
學(xué)生活動(dòng)：
1、以小隊(duì)為單位,，選派一位同學(xué)扮演老鷹,。
2、開(kāi)動(dòng)腦筋,，積極思考,，敢于創(chuàng)新。
組 織：
oooooo o x x x x x x x
oooooo o
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三,、 交流評(píng)價(jià),，“我顯我個(gè)性”
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行交流走的方法,。
2,、師生評(píng)價(jià)，教師鼓勵(lì),。
學(xué)生活動(dòng)：
1,、學(xué)生個(gè)人表演走的姿勢(shì)。
2,、體會(huì)成功的喜悅,。
組 織：沿籃球場(chǎng)線走
四、 評(píng)價(jià)放松
教師活動(dòng)：
1,、組織學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí),。
2、及時(shí)對(duì)本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià),，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,，鼓勵(lì)后進(jìn)。
3,、宣布下課,。
學(xué)生活動(dòng)：
1,、進(jìn)行放松練習(xí)。
2,、學(xué)生相互評(píng)價(jià),。
3、師生再見(jiàn),。
組 織：四列橫隊(duì)
小學(xué)二年級(jí)體育教案篇三
途中跑技術(shù),；游戲：盯人追擊
目標(biāo) 初步掌握耐久跑的技術(shù)；
發(fā)展學(xué)生有氧代謝能力,，促進(jìn)身體全面發(fā)展,；
通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心,，堅(jiān)強(qiáng)意志,，體驗(yàn)?zāi)途门艿摹?lè)趣,。
教學(xué)內(nèi)容 運(yùn)動(dòng)量 教 與 學(xué) 的 方 法
時(shí)間 次 數(shù)
第1次課：學(xué)習(xí)“途中跑”技術(shù),；
第2次課：學(xué)習(xí)耐久跑的起跑及加速 跑，定時(shí)跑的動(dòng)作方法,；
第3次課：學(xué)習(xí)全程跑的體力分配方法,。
1` 組織：四列橫隊(duì)
☆☆ ☆☆
☆☆ ☆☆
☆☆ ☆☆
教學(xué)要求：
精神飽滿，專(zhuān)心聽(tīng)講,；
嚴(yán)肅認(rèn)真,，隊(duì)伍整齊，遵守紀(jì)律 記清本單元教學(xué)安排,，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),；
見(jiàn)習(xí)生當(dāng)好老師的助手；做同伴的知心人,、學(xué)習(xí)中的好幫手,。
（一）各部位關(guān)節(jié)活動(dòng)；
（二）原地?cái)[臂
（三）原地小步跑,；
（四）原地亮抬腿,；
（五）原地弓步交換跳,。
后蹬跑30~50米乘2~3次,。
7` 組織方法：
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教學(xué)要求：
隊(duì)伍整齊，放松自然跑進(jìn),；
認(rèn)真做操,，動(dòng)作到位；
后蹬跑時(shí),，注意蹬擺的結(jié)合,。
反思：通過(guò)本課學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，堅(jiān)強(qiáng)意志,，體驗(yàn)?zāi)途门艿臉?lè)趣,。
