報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告，優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 總結(jié) 小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告300字篇一

你好!

20____年__月,，我懷著一腔熱血、十二分的激清,，來到____小學(xué),。在新的環(huán)境、新的崗位工作一年了,，驀然回首,，頓覺一年光陰彈指一揮間，往事歷歷在目,?；仡欉@學(xué)年，我遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，熱愛,、關(guān)心學(xué)生,，嚴(yán)格要求，做到因材施教,。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平,，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平,，且多聽取意見,，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，務(wù)求精益求精,，提高自身的素質(zhì)?，F(xiàn)述職如下：

一、思想素質(zhì)方面

本人熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生,，熱愛本職工作，恪盡職守,，謙虛謹(jǐn)慎,。廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，充實(shí)自己,，樹立大教育觀,，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。尊重家長(zhǎng),，積極傳播科學(xué)家教方法,，自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行?！暗赂邽閹?，身正為范”，為人師表,，以德為首,。衣著得體，語言規(guī)范,，舉止文明,。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。作風(fēng)正派,，廉潔奉公。保持一顆平常心,，力求做工作中,，不計(jì)較個(gè)人得知，吃苦在前,，做事在前,，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教，不接受家長(zhǎng)送的禮物,。

二,、教育方面

在本年度中，我擔(dān)任五年級(jí)的班主任,。在教育實(shí)踐過程中,，我不放松日常的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，以人為本,，教他們做人,，教他們自信、樂觀,、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取。我激勵(lì)著孩子們不斷的進(jìn)步,，用愛心開啟學(xué)生的心靈,，對(duì)有進(jìn)步和表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)予以小小的獎(jiǎng)勵(lì),，以示對(duì)他的鼓勵(lì)，這是愛的智慧,，這是激勵(lì)賞識(shí)創(chuàng)造的杰作,。在班主任管理工作中，我更是以求實(shí)創(chuàng)新,，精益求精的態(tài)度去實(shí)踐去歷練,。

作為班主任我從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),，研讀班主任工作的專著的同時(shí)，大膽嘗試把人文教育,，賞識(shí)教育，自我教育,，養(yǎng)成教育,，心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級(jí)管理中，在班內(nèi)實(shí)行了“合作小組”“多崗位責(zé)任制”“班級(jí)法庭”等改革試驗(yàn),。此外,，我以特有的才藝熏陶感染學(xué)生,，帶他們唱歌，設(shè)計(jì)黑板報(bào),，排演舞蹈、手語,，做主持等等。這其中贏來的收益是學(xué)生的日益提高,。

三,、教學(xué)方面

在一年的教學(xué)實(shí)踐工作中，我形成了創(chuàng)新,、篤行,、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主,，學(xué)生興趣濃厚,，教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切,、幽默充滿智慧,，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)每個(gè)學(xué)生的心田,。授課前，認(rèn)真研讀教材,，把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類比遷移,，由點(diǎn)及線、由線及面,，教會(huì)方法,，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系,。

善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題的積極面,，對(duì)典型題型多角度、多層次的剖析講解,，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,，鼓勵(lì)學(xué)生交流、分享,、傾聽、互助,、反思,，豐富了他們的情感體驗(yàn)，激發(fā)興趣,，樹立信心,，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),，思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深,，學(xué)困生會(huì)越來越多,。針對(duì)這部分學(xué)生,，我不強(qiáng)調(diào)、不放棄,，不制造緊張氣氛,，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣,、借助直觀教具分解難度,，師生、生生一對(duì)一講解,。在我們大家的共同努力下,，班上的數(shù)學(xué)成績(jī)終于有了飛躍的進(jìn)步，獲得了可喜的成績(jī)以及豐碩的獎(jiǎng)勵(lì),。當(dāng)然,，這些成績(jī)的取得，絕不是我個(gè)人的功勞,。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、全體教師共同努力的結(jié)果，如果沒有大家的辛勞與付出,，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),，如果沒有大家的支持幫助，這些成績(jī)是想都不可想的!

四,、教研方面

作為一個(gè)剛踏入崗位的新老師,，我各方面經(jīng)驗(yàn)都不足,。為了提高自己的課堂教學(xué)能力,，我積極參加集體備課——上課——聽課——研討等活動(dòng)。學(xué)校對(duì)我們新教師實(shí)行跟蹤聽課,，每聽完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評(píng),，肯定我們教學(xué)中的亮點(diǎn)，并指出存在的問題和解決的辦法,，就這樣,，我們的課堂教學(xué)水平得到了提高。作為新老師,，我也常常去有經(jīng)驗(yàn)的老老師那聽課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。積極參加班主任培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn),、教師禮儀培訓(xùn)等等活動(dòng),。參加新上崗教師教學(xué)比賽,，并取得了第二名的好成績(jī)。

五,、輔導(dǎo)青年教師方面

開學(xué)初我和剛踏上崗位的老師同住,，我參加工作還只有幾年的時(shí)間，在各方面都存在不足,，因此,，在工作上我和她是互幫互助，共同進(jìn)步,。平時(shí)在辦公室?guī)缀趺刻扉_展相互交流,，在教育教學(xué)工作中，我能主動(dòng)熱情地幫助李靜怡老師,，如何進(jìn)行備課,、上課、批改學(xué)生作業(yè),。

在上課中我們一方面通過相互聽課,，指導(dǎo)教法，另一方面在上課前我們經(jīng)?；ハ嘤懻撛鯓咏虒W(xué)才能起到較好效果等,。在作業(yè)批改上我們根據(jù)教導(dǎo)處要求統(tǒng)一詳細(xì)批改一套作業(yè)本，但必須做到凡是布置學(xué)生做的作業(yè)教師必須先做,，有布置必須有檢查,、有批改，有錯(cuò)誤學(xué)生訂正后教師補(bǔ)批,，考試測(cè)驗(yàn)做到每次批改并簡(jiǎn)單分析,，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)訂正,。所以經(jīng)過一學(xué)期的努力工作,，我們的教育教學(xué)取得一定的成績(jī)。

展望明天,，任重道遠(yuǎn),。我想，在今后的工作中,，我會(huì)更加努力,，我愿傾注我的心，我的情,，我的思想,，去耕耘去奮斗。我要像一個(gè)日下埋頭種地的農(nóng)民，面朝黃土背朝天,，把屬于我和學(xué)生的這片花土管理的天晴日朗,，待到豐收時(shí)，讓他們粒粒飽滿,，顆顆歸倉,。

謝謝大家!

此致

敬禮!

述職人：______

20____年__月__日

小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告模板4

小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 總結(jié) 小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告300字篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

懷著對(duì)教育的一腔熱血，我踏上了神圣的講臺(tái),。一個(gè)學(xué)期已過去新的學(xué)期即將來臨,，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲頗多,，下面我對(duì)20____年學(xué)期的工作作一總結(jié)為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。

一、思想表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德

遵紀(jì)守法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，先后學(xué)習(xí)了《教育法學(xué)》《組織行為學(xué)》等專業(yè)書籍,，提高自己的法律意識(shí);愛崗敬業(yè),，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，工作態(tài)度端正,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二,、專業(yè)知識(shí),、工作能力和具體工作

來到____小學(xué)已經(jīng)兩年了，負(fù)責(zé)學(xué)?？倓?wù)工作也已經(jīng)有一年的時(shí)間了,。教學(xué)任務(wù)艱巨、總務(wù)工作瑣碎,，但為了搞好工作,，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,、向同事學(xué)習(xí),、自己摸索實(shí)踐，在這比較短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)校的各項(xiàng)工作,，明確了工作的程序,、方向,，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

在這一年,，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：

(1)教育教學(xué)方面

把學(xué)生教好,，是每位教師最大的心愿,。這學(xué)期，我依然擔(dān)任三年級(jí)語文教師,，為了上好每節(jié)課,，我盡量抽出更多的時(shí)間認(rèn)真鉆研大綱，做到有目的的備課,，有準(zhǔn)備的上課,。我還在此基礎(chǔ)上注重設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)過程，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，在主動(dòng)鉆研課外專業(yè)讀物的同時(shí),，我還抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì),，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

(2)在班主任工作方面

在接任____老師的班主任職務(wù)以來,，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé),，并時(shí)時(shí)以“愛心,、耐心、細(xì)心”貫穿始終,，去關(guān)心每一位學(xué)生,。在班級(jí)中，我盡量抽出更多的時(shí)間開展各項(xiàng)活動(dòng),，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，予以他們更多的關(guān)懷,，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,，更好地融入到班級(jí)體中。注重行為規(guī)范教育,，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。通過晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)等渠道,，使學(xué)生自覺地成為集體的主人,，學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)“安全教育”,，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,。使班級(jí)蒸蒸日上，但是在與家長(zhǎng)的聯(lián)系上,，我還缺乏力度,，在今后的工作中，我會(huì)盡力克服,，正確做得更好,。

(3)協(xié)助學(xué)校做好財(cái)務(wù)管理工作

財(cái)務(wù)工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，需要認(rèn)真負(fù)責(zé),，態(tài)度端正,、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類財(cái)務(wù)制度,，理清思路,，分類整理好各類帳務(wù)，并認(rèn)真登記,，完成了20____年的財(cái)產(chǎn)登記,、賬目管理等工作，學(xué)校的財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范,，我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好,。

(4)做好辦公用品的管理工作

做好辦公用品領(lǐng)用管理，按需所發(fā),，做到不浪費(fèi),，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品,，滿足大家工作的需要,。為了學(xué)校工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作,，我還積極配合其他同事做好工作,。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

熱愛自己的本職工作,，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,，工作投入，熱心為大家服務(wù),，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，有效利用工作時(shí)間,，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),，保證工作能按時(shí)完成,。

總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),，但在一些方面還存在著不足,，特別是由于工作的繁雜，缺乏計(jì)劃性,，導(dǎo)致有些工作半途而廢。另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多,，個(gè)別工作做的還不夠完善,，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn),。

此致

敬禮!

述職人：______

20____年__月__日

小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告模板2

小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 總結(jié) 小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告300字篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

一,、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。用心參加校本培訓(xùn),，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,，我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下方的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課;

2、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好;

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施;

4,、思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng);

5、課堂上的狀況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān);

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,，缺乏自控潛力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔?

7,、用心參與聽課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平;

8、熱愛學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、工作考勤方面

我熱愛自我的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并用心運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自我分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中，我取得了必須的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲____市二等獎(jiǎng),，我班的____在____詩詞表演中獲故事大王稱號(hào),，為____設(shè)計(jì)的腳本獲____省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲____市三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)____在小學(xué)全國(guó)英語競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng),。"進(jìn)無足赤,，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，平時(shí)考試較少,，語言不夠生動(dòng),。考試成績(jī)不穩(wěn)定等,。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自我,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量,。

此致

敬禮!

述職人：______

20____年__月__日

小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告模板3

小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 總結(jié) 小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告300字篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

又是一度春草綠,，又是一年雪紛飛，忙忙碌碌中在這個(gè)嶄新的蓬勃向上的____小學(xué),，我又走過了一段新的旅程,。在這一年中，我像一棵草,，默默無聞,，在這塊土地上釋放著自己的綠色。像一?；覊m飄蕩在諾大的校園中,，做完了自己該做的事情，努力地做好了一個(gè)班主任,，一個(gè)語文老師,，做著與別人一樣的千篇一律的事情。盤點(diǎn)起來,，總覺得缺少了什么,，又像失去了很多。

在____小學(xué),，人才濟(jì)濟(jì),，既有工作中的中堅(jiān)力量，也有力爭(zhēng)上游的新生群體,。初到這里,，我在接受考驗(yàn)的同時(shí),，曾經(jīng)一度找不到屬于自己的坐標(biāo)。但在短暫的適應(yīng)后,，我為自己找到了一條原本屬于我的路：立足本職,、做好本分、提升本領(lǐng),。

一,、立足本職、做孩子們的“保護(hù)神”

1,、做好家校聯(lián)手工作,，成為家長(zhǎng)的好朋友

我是一位班主任老師，還是一名語文教師,。在一年多的時(shí)間里,，我努力做好一個(gè)班主任應(yīng)該做的事，關(guān)心學(xué)生,，了解學(xué)生,，以人為本，管理好剛剛接手的班級(jí),。在一年多的努力后,，我倍感欣慰又無比驕傲的發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)生家長(zhǎng)們由最初的挑剔,、排斥變成了如今的接受、友好,，有些女家長(zhǎng)把我當(dāng)成知心人,，與我分享自己的憂傷與快樂，有些學(xué)歷較高的男家長(zhǎng)由最初的不屑一顧變成今天的共同探討,、主動(dòng)合作,。家長(zhǎng)的每一句感謝、每一次信任,、每一個(gè)問候都是我真誠努力工作的結(jié)果,。我作為一個(gè)班主任，家長(zhǎng)的肯定是對(duì)我的贊許與獎(jiǎng)勵(lì),，他勝過領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。如果這一點(diǎn)算得上收獲的話，那就用它來聊以__吧,。

2,、古道熱腸，做孩子們的“好媽媽”

我所帶的班,，學(xué)生幸?？鞓返爻砷L(zhǎng),，他們信任我，孩子們遇到困難,，哪怕是家中的問題,，首先都會(huì)想到我，他們會(huì)向我訴說,。一年中,，我關(guān)注離異孩子的情緒，及時(shí)做好孩子與家長(zhǎng)的感情溝通與交流工作,，讓孩子的心靈得到慰藉,，讓孩子遠(yuǎn)離父母離異帶來的傷害;關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，并且熱心地幫助我的學(xué)生調(diào)節(jié)好父母的矛盾,，讓家長(zhǎng)在走到婚姻的邊緣時(shí),，及時(shí)駐足，還孩子一個(gè)完整的家;厚愛單親孩子,，用寬容與包容,，以柔克剛，成功的轉(zhuǎn)變了班上的一個(gè)小男孩,，讓他由當(dāng)初的倔強(qiáng)沖動(dòng)到今天的能聽進(jìn)老師的教導(dǎo)與批評(píng),，由當(dāng)初的排斥語文學(xué)科到今天的“愛屋及烏”;公平對(duì)待每一個(gè)孩子，我從沒有因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)成績(jī)好壞,、家庭貧富,、父母地位而用有色眼鏡看待孩子，相反,，我經(jīng)常關(guān)愛家庭貧困的外來打工人員的小孩,。因此整個(gè)班里的同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛,，班風(fēng)良好,，班級(jí)氣氛和諧。

二,、做好本分,、做一名有實(shí)力的語文老師

1、注重課堂教學(xué)

身為語文老師的我,，非常享受語文課堂,。到了____小學(xué)后，上公開課的機(jī)會(huì)多了,，我熱愛語文教學(xué)的激情又被點(diǎn)燃了,。為了上出一堂堂拿得出手的語文課，也為了讓孩子們喜歡我這個(gè)語文老師，更為了讓孩子們?cè)谡Z文課上有所收獲,，我一直做到在前一天備好第二天的課,，爭(zhēng)取不打沒有準(zhǔn)備的仗。為了上出讓同行們滿意的教研課,，我在研究教材之后,，博采眾長(zhǎng)，精心設(shè)計(jì),，設(shè)計(jì)出有自己特色的語文課,。來____小學(xué)后我已成功的上過了四次教研課，博得了大家的好評(píng),。

2,、注重培養(yǎng)學(xué)生能力

語文課堂上我以訓(xùn)練學(xué)生的“聽說讀寫”能力為本，精心設(shè)計(jì),，讓學(xué)生在每一堂課上不但會(huì)讀而且課課動(dòng)筆,，寫句子、片段,、練筆,，并且及時(shí)批閱更正。學(xué)生在這樣的訓(xùn)練中獲益匪淺,，我們班上的同學(xué)分析能力強(qiáng),，口頭表達(dá)能力強(qiáng)，每次教研課上最精彩的地方都在學(xué)生的理解表達(dá)那里,。身為四年級(jí)的孩子,，他們寫出的作文經(jīng)常帶給我驚喜，這是在汗水之后的喜悅,。

3,、狠抓基礎(chǔ)知識(shí)與技能教學(xué)

“不積跬步，無以至千里,。不積細(xì)流，無以成江河”,。在學(xué)習(xí)中,，沒有空中樓閣的傳說，更沒有海市蜃樓的幻影,，需要的是扎扎實(shí)實(shí)的基本功,，踏踏實(shí)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。素質(zhì)教育的大背景并不排斥基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),、基本技能的培養(yǎng),。因此，我從字詞句入手，落實(shí)大綱提出的教學(xué)目標(biāo),，讓學(xué)生在常抓不懈的背景下力求人人掌握,，爭(zhēng)取人人過關(guān)。每學(xué)期讓學(xué)生們完成練筆及習(xí)作累計(jì)____篇左右,，并且有指導(dǎo),、有批閱。

三,、提升本領(lǐng),、取長(zhǎng)補(bǔ)短

____小學(xué)師資力量雄厚，藏龍臥虎,，人才濟(jì)濟(jì),。在這樣的氛圍中，我虛心向能人學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的教學(xué),，學(xué)習(xí)他們的班級(jí)管理，學(xué)習(xí)他們的家長(zhǎng)工作,，學(xué)習(xí)他們的開展活動(dòng)的能力,，努力提升自己?？鬃釉唬喝诵?，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之,。人是不可能十全十美的,，只有不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短，改正缺點(diǎn),，才能越來越完美,。我感覺到了自己的進(jìn)步。在教學(xué)上,、在開展活動(dòng)上,、在工作方法上的進(jìn)步。

四,、教育科研方面

來到____小學(xué)后,，我積極參與到了教育科研活動(dòng)當(dāng)中來，先后參與了市級(jí)語文課題《中華經(jīng)典誦讀的實(shí)踐研究》及省級(jí)電教課題《家校聯(lián)手共誦經(jīng)典創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭》,。

在新的工作環(huán)境中,，我專業(yè)成長(zhǎng)停步不前，主要原因來自于自身思想上的惰性,，因?yàn)椴幌肴プ鏊圆蝗プ?，消極怠慢,，停步不前。更多時(shí)間是埋在作業(yè)堆中,，每天主要的工作是揮舞著紅鋼筆不停的畫著勾勾叉叉,，成了一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)器。每天的工作重心是查缺補(bǔ)漏,，做著最低級(jí)的工作,。下班后屬于自己的時(shí)間更多被疲倦侵占。周而復(fù)始,，惰性形成,，不再想著超越，沒有精力去提高,。盡管床頭車上放滿了書籍,，但是看的速度慢得可憐。通常是寫論文的通知來了,，還沒來得及動(dòng)筆已經(jīng)過期,。這都是懶惰惹的禍。

在____已經(jīng)基本熟悉了這里的工作環(huán)境與工作情況,，因此在以后的工作中,，我要轉(zhuǎn)移工作目標(biāo)，把自己從繁重的沒有意義的工作中適當(dāng)解脫,，去充實(shí)自己,，提升自己，發(fā)展自己,。世人都在贊嘆蝶的美麗與翩然,，卻都忽略了化蛹成蝶的煎熬與歷練的痛苦。既然選擇了化蛹成蝶的道路,，就應(yīng)該立志耐得住寂寞,，忍得住苦楚。

泰戈?duì)栒f過：“果實(shí)的事業(yè)是尊重的,，花的事業(yè)是甜美的,，但是讓我做葉的事業(yè)罷，葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的”,。那么,，我將繼續(xù)我“葉”的事業(yè)，只為能為人類盡我的努力,，成全一次舒暢的呼吸，凈化方寸之間,。我努力著,，為了那一抹綠色……

此致

敬禮!

述職人：______

20____年__月__日

小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告 總結(jié) 小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告300字篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

中午好!

工作至今，基本上都擔(dān)任班主任工作,。雖沒達(dá)到兢兢業(yè)業(yè)的程度,，但也做到勤勤懇懇;雖沒教出特別出眾特別優(yōu)秀的學(xué)生，但至少也沒誤人子弟,。辦公室里有句話是這樣的：像教自己的孩子一樣教學(xué)生,，像愛自己的孩子一樣愛學(xué)生。雖說自己還未有孩子,，但這種感受也是完全可以體會(huì)的,。當(dāng)過媽媽的人都說：夸孩子比夸自己還開心;同時(shí)又說：自己批評(píng)教育孩子是常有，但若別人過多指責(zé)自己的孩子肯定會(huì)不開心,。我想當(dāng)班主任也有同樣的感覺,。對(duì)于班級(jí)的學(xué)生，總是像母雞護(hù)小雞一樣,，怕他這個(gè)不會(huì)那個(gè)不會(huì),，但又清晰得認(rèn)識(shí)到應(yīng)該讓他們獨(dú)立，不是都說“授之以魚不如授之以漁”嗎?學(xué)生個(gè)人水平各有千秋,，個(gè)性差異分明,，因而，在日常管理中,，我充分發(fā)揮他們的特點(diǎn)讓他們參與班級(jí)的管理：如挺有威望的韓歡可以全權(quán)管理班級(jí);讓喜好畫畫的高匯出黑板報(bào),，他開心我們放心;家住校門口的歡歡擔(dān)任衛(wèi)生管理工作就可以避免了遲歸但又怕路遙的不良因素等等。作為____的班主任,，我對(duì)我們班的期望是：讓今天的笑容比昨天多一點(diǎn);讓今天的動(dòng)作比昨天快一點(diǎn);讓今天的效率比昨天高一點(diǎn);讓今天比昨天提高一點(diǎn)點(diǎn),。這也是我對(duì)自己的期望。

在數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中,，我既看到了學(xué)生智力水平的差異,，但也相信學(xué)習(xí)的可塑性。因而,，在基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)中穩(wěn)扎穩(wěn)打,，通過上課全員授課、課后師生一一輔導(dǎo),、學(xué)生互助輔導(dǎo)等多種途徑盡可能讓全體同學(xué)有所學(xué)有所思,。而對(duì)于有難度有深度的類似于奧數(shù)之類的思考題，我不奢求每位同學(xué)都能領(lǐng)會(huì),，但也會(huì)給他們相應(yīng)的時(shí)間暢所欲言,，闡述自己的觀點(diǎn)看法思路，讓他們充分體驗(yàn)到解決問題策略的多樣性和方法的優(yōu)化意識(shí),，也讓其他學(xué)生了解到知識(shí)的海洋是無限寬廣的,。只有深刻意識(shí)到“山外有山,，樓外有樓”，才能在知識(shí)的海洋學(xué)得更多更深,。

都說“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作還是得在日常生活中多學(xué)習(xí)多積累多反思,。工作中有得有失,，還希望大家多多指點(diǎn)，多提寶貴建議,。

此致

敬禮!

述職人：______

20____年__月__日

小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告模板5