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最新假期讀書活動(dòng)總結(jié)(11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-30 11:15:52
最新假期讀書活動(dòng)總結(jié)(11篇)
時(shí)間:2023-01-30 11:15:52     小編:zdfb

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,,少犯錯(cuò)誤,,提高工作效益,,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧,??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

假期讀書活動(dòng)總結(jié)篇一

本次活動(dòng)以黨的十八大,、十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),,結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)教育,以推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為契機(jī),,通過開展讀書月活動(dòng),,營(yíng)造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍,,不斷提高黨團(tuán)員理論、崗位技能等綜合素質(zhì),,不斷提升黨團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,,為提升我處綜合實(shí)力奠定基礎(chǔ)。

(一)高度重視,,精心組織

按照局文件要求,,以“五個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)為重點(diǎn),以推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為契機(jī),,結(jié)合我處實(shí)際,,特制定了“黨團(tuán)員讀書月”活動(dòng)計(jì)劃,黨總支帶頭為后勤及各流動(dòng)書柜精心挑選了一批圖書,,更換補(bǔ)充到各井隊(duì)移動(dòng)書柜,,供黨、團(tuán)員干部職工學(xué)習(xí),、閱讀,,要求我處各黨團(tuán)員于4月15日至25日廣泛開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),每人讀一本好書,,撰寫一篇讀書筆記,,并由支部以征文形式推薦1-2篇好的作品,向《勘探工人》投稿,,對(duì)活動(dòng)起到了積極有效的推動(dòng)作用,。除此之外,黨總支還組織召開了專題座談會(huì),,深入解析文件精神,、交流學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí)效果得以進(jìn)一步深化,。

(二)督促檢查,,確保實(shí)效

活動(dòng)開展以來,,我處黨總支針對(duì)今年市場(chǎng)嚴(yán)峻,、工作量嚴(yán)重欠缺的局面,積極向職工宣傳活動(dòng)帶來的正能量,,要求職工在此時(shí)此刻更要利用好時(shí)間,、扎住機(jī)遇,將活動(dòng)落到實(shí)處,,利用“黨團(tuán)員讀書月”活動(dòng)的開展,,努力提升自我修養(yǎng)。我處積極鼓勵(lì)各黨,、團(tuán)員干部員工撰寫讀書筆記和心得,,并交由我處進(jìn)行評(píng)審,,其中發(fā)現(xiàn)了不少優(yōu)秀文章。該活動(dòng)在我處黨總支的督促檢查下,,確實(shí)取得了良好的效果,,保證了活動(dòng)真實(shí)、有效的開展,。

(一)學(xué)習(xí)主動(dòng)性進(jìn)一步提高,。通過開展讀書活動(dòng),促使我處黨,、團(tuán)員干部職工提高了學(xué)習(xí)的積極性和動(dòng)力,,使學(xué)習(xí)成為了一種需求、一種愛好,、一種能力,,在促進(jìn)干部、職工真正實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變方面得到了實(shí)質(zhì)性的突破,,廣大黨,、團(tuán)員干部職工切實(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神追求、一種生活方式,,做到了以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作,、以實(shí)踐驗(yàn)證學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)主動(dòng)性得到了明顯提高,。

(二)率先垂范是根本,。廣大黨員、團(tuán)員干部在此次活動(dòng)中,,除了發(fā)揮好組織領(lǐng)導(dǎo)的作用外,,還發(fā)揮好了率先垂范的作用,做到親自抓,、帶頭學(xué),、帶頭撰寫和交流心得體會(huì),真正做到了主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),、勤于學(xué)習(xí),、樂于讀書、善于讀書,,為廣大黨,、團(tuán)員及我處所有職工做出了表率。

(三)學(xué)用結(jié)合的能力進(jìn)一步提高,。通過學(xué)習(xí),,我處黨員、團(tuán)員及廣大職工隊(duì)伍在思想上都能夠認(rèn)真地審視自己的行為,,立足本崗位,,強(qiáng)化學(xué)習(xí),、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),我為人人,、人人為我,,努力奉獻(xiàn)的意識(shí)得以普遍增強(qiáng),較好地提升了我處所有職工的.綜合素質(zhì)和立足本職干好工作的積極性,。

活動(dòng)雖然開展在當(dāng)下,,但其教育意義和目的卻不限于當(dāng)下的一段時(shí)間,讀一本好書,,如品味一段美好的人生,,豐富了頭腦知識(shí),也沉淀了自己的心靈,,經(jīng)歷由于多彩所以飽滿,,生命因?yàn)榻?jīng)歷而得厚重。閱讀是獲得知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)最為快捷的方法,,有了豐富的頭腦知識(shí),就不怕干不好工作,。在我處黨總支的積極帶領(lǐng)和引導(dǎo)下,,本次活動(dòng)是成功的,但并不完美,,生命貴在堅(jiān)持,,讀書更需要,在本次活動(dòng)的積極影響下,,我處會(huì)努力將本次活動(dòng)的精神根植于每位職工心中,,讓他們堅(jiān)持活到老、學(xué)到老,,常讀書,、常學(xué)習(xí),時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,做一個(gè)好職工,、好團(tuán)員、好黨員,。

假期讀書活動(dòng)總結(jié)篇二

為進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì),,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),,根據(jù)本學(xué)期工作安排,,我園在全園教師中開展了以“潛心讀書、豐富內(nèi)涵,、促進(jìn)發(fā)展”為主題的讀書活動(dòng),。

1,、營(yíng)造讀書氛圍,讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營(yíng)養(yǎng),,開闊視野,,豐富知識(shí),從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng),,使教師成為“有思想的教育者”,。

2、學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,,更新教育觀念,,豐富教育智慧,促進(jìn)教育創(chuàng)新,。

3,、搭建教師交流平臺(tái),切實(shí)解決教育教學(xué)中的問題,,實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和幼兒園辦園品味同步提升,。

4、探索新形勢(shì)下教師讀書活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律,,重點(diǎn)充實(shí)幼兒園圖書室教育理論方面的書籍,,讓圖書室成為教師最向往的地方。

5,、創(chuàng)立幼兒園學(xué)習(xí)型組織,,以教師的讀書行為引領(lǐng)幼兒構(gòu)成良好的讀書習(xí)慣。

為了確保讀書活動(dòng)有效,、深入,、有序地開展,我園成立了以園長(zhǎng)任組長(zhǎng),,各中層領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)年組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)活動(dòng)目的',,層層落實(shí)職責(zé),,分配任務(wù),制定了便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,,使得讀書活動(dòng)有部署,、有檢查,、有總結(jié),確保了讀書活動(dòng)落到實(shí)處,順利實(shí)施,。

幼兒園本學(xué)期購(gòu)置了很多新書,完善了園內(nèi)圖書室的建設(shè),讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,推薦必讀書目,,指定閱讀書目和自選書目,教師們?cè)诰x必讀書的基礎(chǔ)上,,有計(jì)劃地進(jìn)行閱讀,,撰寫讀書筆記和讀書心得。園內(nèi)還利用學(xué)校網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),,開設(shè)了“讀書論壇”,,發(fā)布讀書信息,交流讀書體會(huì),,開展在線討論等活動(dòng),,同時(shí)與其它有關(guān)的讀書網(wǎng)站建立鏈接,為交流讀書心得與開展網(wǎng)絡(luò)閱讀供給便利,。

我園還根據(jù)本學(xué)期“園本教研制度建設(shè)”實(shí)施方案《以課例研究為載體,,提高園本教研的針對(duì)性和有效性》,組織全園教師尋找閱讀有關(guān)課例研究方面的書籍,,選擇其中一方面研究資料,,重點(diǎn)學(xué)習(xí),反復(fù)閱讀,,并組織開展了“專題研討”活動(dòng),,將自我在閱讀中的感受與收獲與同行分享。這樣,,以點(diǎn)帶面,,在有主題、有目的的讀書活動(dòng)中,,教師們營(yíng)造出了種“相互尊重,、主動(dòng)、共同發(fā)展”的教研文化氛圍,,研究習(xí)慣和意識(shí)都增強(qiáng)了,。

經(jīng)過讀書活動(dòng),教師們從內(nèi)心深處理解了這項(xiàng)活動(dòng),,也喜歡上了讀書,,他們?cè)谧x書過程中把感受都記錄下來,并隨時(shí)把學(xué)到的新思想,、新方法運(yùn)用到教學(xué)中,。幼兒園定時(shí)對(duì)讀書活動(dòng)進(jìn)行了全面總結(jié),樹立典型,,推廣先進(jìn),,對(duì)“多讀多思、以讀長(zhǎng)知、以讀增智,、讀寫結(jié)合,、以讀促教,、卓有成效”的教師給予鼓勵(lì)表彰,。同時(shí),幼兒園建立了教師讀書檔案,。

讀書活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期,、有效、禮貌,、健康的教育工程,,需要每個(gè)教師持續(xù)地投入極大的熱情。今后,,我們將在全園進(jìn)一步深入地開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,,完善我園的讀書機(jī)制,,倡導(dǎo)“讀書明理、讀書求知,、讀書成才”的新風(fēng)尚,。

假期讀書活動(dòng)總結(jié)篇三

在我們走入新課程的這段時(shí)間,我們要對(duì)自己過去的教學(xué)思想和行為進(jìn)行了反思,,用新課程的理念,,對(duì)曾經(jīng)被視為經(jīng)驗(yàn)的觀點(diǎn)和做法進(jìn)行了重新審視,現(xiàn)將在反思中得到的體會(huì)總結(jié)出來,,以求與同行共勉,。下面是小編為您帶來的是二年級(jí)讀書月活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)您有所幫助,。

一,、積極組織發(fā)動(dòng),宣傳“蘭臺(tái)讀書月”活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì),,使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的,、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。

針對(duì)教師的教學(xué)和教育工作的需要,,學(xué)校根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排,,開放了圖書室,配備了一些教育專著,、專業(yè)知識(shí)方面的書籍,,使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)新的教育方法,、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng),。在讀書的'基礎(chǔ)上,學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動(dòng),,使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí),、解惑。在青年教師中開展晚自習(xí)自學(xué)的活動(dòng),,讓剛參加工作的年輕教師每天都有學(xué)習(xí)任務(wù),,從讀書中增長(zhǎng)知識(shí),成長(zhǎng)起來,。

二,、制定切實(shí)可行的措施保障,每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則,,確?;顒?dòng)持續(xù)有效的開展,防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向,。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo),,使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體,、做起來易行,。

學(xué)校召開全體教師會(huì)議,明確“蘭臺(tái)讀書月”活動(dòng)的主旨是“倡導(dǎo)全民讀書,,共建文明鐘祥”,。引導(dǎo)教師認(rèn)識(shí)、體味,、暢談讀書與社會(huì)發(fā)展進(jìn)步,、人的全面發(fā)展的關(guān)系,倡導(dǎo)“愛讀書,、讀好書”的良好風(fēng)氣,。制定了教師讀書活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟,鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典書籍,,使教師素質(zhì)得到升華,。

三、建立學(xué)校,、教研組,、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料,、資金,、場(chǎng)所保障,;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施,;各位教師積極響應(yīng),,有目的、有計(jì)劃,、有步驟地搞好閱讀,、研究、撰寫論文等各項(xiàng)工作,。在本次活動(dòng)中我們以教研組為單位開展了讀書征文活動(dòng),,學(xué)校在語文,、數(shù)學(xué),、英語、政史,、理化五個(gè)教研組中評(píng)選出了五篇優(yōu)秀征文,,掛在學(xué)校開辦的洋梓中學(xué)蘭臺(tái)讀書月活動(dòng)交流博客上,由老師們推薦評(píng)選出兩篇征文《送給老師的心靈雞湯讀后感》,、《堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切》作為活動(dòng)的一等獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>

四,、各項(xiàng)活動(dòng)的開展,有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展,,提高教師的科研能力,。先后開展了讀書筆記展評(píng)、開辟了讀書心得體會(huì)網(wǎng)上專欄,、好書推薦活動(dòng)等,。教師共推薦好書50多本,撰寫讀書筆記和心得體會(huì)80多篇,。這些活動(dòng)的開展,,極大地開闊了教師的視野,教師的自身素質(zhì)得到明顯提高,。

通過讀書活動(dòng),,教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,感受教育大師的風(fēng)范,,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,,提高文化知識(shí)素養(yǎng),增強(qiáng)教育管理的水平,,對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來越深入,,課題研究的水平逐步提高,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入,。我們將以此次活動(dòng)為契機(jī),,把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開展下去,。

假期讀書活動(dòng)總結(jié)篇四

為從小培養(yǎng)孩子們的讀書興趣,豐富孩子們課余生活,,拓寬了學(xué)生的知識(shí)視野,,開闊了學(xué)生的眼界,我班舉行了讀書綜合實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)將本次活動(dòng)情況作如下總結(jié):

1.我班要求每位學(xué)生首先把家里的好書帶到學(xué)校來,,讓他們?nèi)プx自己感興趣的書并交流書中的精髓,讓孩子們?cè)谕黄{(lán)天下呼吸書中清新的空氣,,激發(fā)他們課外閱讀的熱情,,培養(yǎng)他們課外閱讀的能力。加強(qiáng)小學(xué)生課外閱讀,,必須保證學(xué)生有自由閱讀的時(shí)間,。啟動(dòng)“每日讀書不少于半小時(shí)”工程,從以下幾方面做起:⒈首先在閱讀課聽故事不少于十分鐘,。

⒉其次教師與學(xué)生同讀10分鐘,。榜樣的力量是無窮的,教師自己對(duì)閱讀有著濃厚的興趣,,向師性和可塑性促使學(xué)生對(duì)閱讀產(chǎn)生強(qiáng)烈興趣,。⒊減少寫的作業(yè)量,為學(xué)生節(jié)約時(shí)間進(jìn)行閱讀,。

目前學(xué)生家中有書的不多,,父母為提高孩子的作文水平,買的多半是作文方面的書,。正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行圖書消費(fèi),,號(hào)召學(xué)生節(jié)約零錢買書看。建議家長(zhǎng)為孩子添置圖書,,要把買習(xí)題冊(cè)的錢花在課外讀物上(提倡一學(xué)期最少給孩子買兩本書),。推薦書目:《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》、《三字經(jīng)》,、《安徒生童話》,、《鋼鐵是怎樣煉成》、《愛的教育》,、《打動(dòng)學(xué)生情感的168個(gè)故事》等,。

首先,建立了讀書興趣小組,。組織一部分平時(shí)在課外閱讀中表現(xiàn)較突出,,取得效果較好的學(xué)生,建立讀書興趣小組,,通過興趣小組的活動(dòng)進(jìn)一步提高了閱讀水平和動(dòng)用知識(shí)的能力,,再讓這部分學(xué)生帶動(dòng)其他同學(xué),,使班級(jí)的整體閱讀水平有所提高。

其次,,有檢查才會(huì)落實(shí),,有測(cè)評(píng)才會(huì)有促進(jìn)。如果放任自流,,肯定不會(huì)有什么效果,。為有效地檢查學(xué)生的`閱讀情況,我采取了定期測(cè)評(píng)的方法,。采用的方法有“講”,、“展”、“賽”的測(cè)評(píng)方式,?!爸v”即講述,采用讀書匯報(bào)會(huì),、故事會(huì),、閱讀心得交流會(huì)等形式;“展”即展評(píng),,就是展評(píng)優(yōu)秀的讀書筆記,、剪貼冊(cè)、手抄報(bào)等;“賽”即競(jìng)賽,,可采用,、古詩(shī)擂臺(tái)、美文誦讀等形式,?!爸v”、“展”,、“賽”的測(cè)評(píng)方式,,既能有效地檢查閱讀情況,鞏固閱讀成果,,又能激發(fā)閱讀興趣,,調(diào)動(dòng)閱讀積極性,推動(dòng)課外閱讀步步深入,。

課外閱讀主要是是學(xué)生的一種自覺行為,。但也要求我們老師相應(yīng)地施加一些力量。

1,、要求學(xué)生有計(jì)劃地進(jìn)行課外閱讀,。要求每位學(xué)生給自己制定一個(gè)閱讀計(jì)劃,主要規(guī)定自己每天的閱讀時(shí)間,,閱讀內(nèi)容,,這個(gè)計(jì)劃一定要循序漸進(jìn),,根據(jù)自己的能力不斷提高要求。

2,、要求學(xué)生閱讀的內(nèi)容要與自己所學(xué)相結(jié)合,。

3、對(duì)學(xué)生提出課外閱讀的方法和要求,。一般來說,,閱讀可分為“泛讀”和“精讀”,我們不要求學(xué)生每一篇文章都“精讀”,,但要選擇一些重點(diǎn)的,、自己喜歡的文章來逐字逐句地讀。邊讀邊理解文章的主要意思,。在學(xué)生閱讀時(shí),,一定要學(xué)生認(rèn)真揣摩。要求學(xué)生每人都準(zhǔn)備一本“珍藏本”,,首先,,提倡學(xué)生抄寫或摘錄,這一過程實(shí)際上就是積累靈感的過程;其次,,讓學(xué)生努力寫讀書筆記,,鼓勵(lì)學(xué)生寫心得、談感受,。這樣,,學(xué)生們的閱讀水平得到不斷提高。

許多大作家一談起之所以“成名立家”,,無不同聲答道,,那是得益于孩提時(shí)期多看了幾本書。曾經(jīng)有人向魯迅先生請(qǐng)教過寫作經(jīng)驗(yàn),,他也這樣說,,哪有什么經(jīng)驗(yàn),無非是多看了幾本書罷了,。名人名家樸素而富有哲理的話,,給了我們一個(gè)啟示:僅靠課本上數(shù)量有限的幾篇文章,怎能滿足好奇心和求知欲高漲的孩子們?豈能培養(yǎng)出視野開闊,、知識(shí)豐富,、富有想象力、創(chuàng)造力的跨世紀(jì)人才?

那么,,我們?cè)撟鲂┦裁?答案只有一個(gè),,那就是指導(dǎo)孩子們進(jìn)行廣泛的課外閱讀,為孩子們導(dǎo)航,,讓孩子們?cè)诤棋臅V绣塾巍?/p>

假期讀書活動(dòng)總結(jié)篇五

在為期四周的讀書節(jié)活動(dòng)中,,廣大師生積極參與,,同學(xué)們與名著交友,與經(jīng)典為伴,,與大師對(duì)話,,與高尚同行,深秋的校園里彌漫著桂花的芳香,,更洋溢著“讀書好,,讀好書,好讀書”的熱情,;本屆大學(xué)生讀書節(jié)以“怡情,、博采、長(zhǎng)才”為宗旨,,以“閱讀文化經(jīng)典,,建設(shè)書香校園”為主題,通過設(shè)計(jì)積極可行的讀書活動(dòng),,讓大學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書的.樂趣,,取得了顯著效果。現(xiàn)總結(jié)如下:

為確保大學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)有效,、規(guī)范,、深入、有效開展,,學(xué)校成立了讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)工作機(jī)構(gòu),,并根據(jù)活動(dòng)方案,層層落實(shí)責(zé)任,、分解任務(wù),形成了有計(jì)劃,、有部署,、有檢查、有總結(jié)的讀書活動(dòng),;讀書節(jié)活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,,各部門通力合作,各項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施,。

根據(jù)學(xué)校開展第xx屆大學(xué)生讀書節(jié)的通知要求,,讀書節(jié)組委會(huì)擬定了活動(dòng)的具體方案,采取各種方式,,迅速在全校開展讀書節(jié)活動(dòng)的宣傳,、動(dòng)員工作,多渠道,、深層次宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義,,活動(dòng)期間共懸掛橫幅21條、張貼海報(bào)190張,、印發(fā)宣傳材料600份,、在圖書館網(wǎng)站發(fā)布公告9次、在oa信息流轉(zhuǎn)平臺(tái)發(fā)布通知公告6次,、在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)新聞4篇,。

第xx屆大學(xué)生讀書節(jié)著眼于提高學(xué)生人文素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以形成“人人好讀書,,人人讀好書”為目標(biāo),,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動(dòng),。

假期讀書活動(dòng)總結(jié)篇六

為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,,增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí),真正營(yíng)造濃郁的“書香校園”,。我校開展了“沐浴書香,,靈慧成長(zhǎng)”的讀書活動(dòng)。我班也用心投身于這次讀書活動(dòng)中,?!盃I(yíng)造書香班級(jí),讓好書陪伴學(xué)生,?!弊寱泔h逸班級(jí)的新閱讀理念的指引下,并結(jié)合我班實(shí)際狀況,,切實(shí)有效地開展了以下幾項(xiàng)工作:

為保證班級(jí)讀書活動(dòng)有序,、有效的進(jìn)行,在活動(dòng)一開始我班就依據(jù)實(shí)際狀況制定了讀書活動(dòng)計(jì)劃,。做到一步一個(gè)腳印,,有目的,有步驟,,有實(shí)效,。

在實(shí)施讀書計(jì)劃伊始,我在班級(jí)里進(jìn)行了一次以“我讀書,,我快樂”為主題讀書動(dòng)員班會(huì),。班會(huì)上,同學(xué)們向大家介紹了自我讀過的好書,,講述了讀書帶給自我的很多好處,。同學(xué)們還踴躍上臺(tái)向全班同學(xué)展示了自我在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的.片段,?!拔易x書,我快樂”的主題班會(huì)中,,同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到了“書”帶給他們的無窮樂趣,。

1、利用好學(xué)校閱覽室:學(xué)校圖書室向?qū)W生帶給超多豐富優(yōu)質(zhì)的藏書,。每周二中午我班學(xué)生能夠在規(guī)定的時(shí)光到圖書室借閱,,供學(xué)生自由選取,進(jìn)行自主性閱讀,。

2,、設(shè)立班級(jí)圖書角:以學(xué)生捐贈(zèng)為主,加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班購(gòu)置的圖書,,本學(xué)期我班的圖書量已經(jīng)到達(dá)100多本,,涉及人文歷史,天文地理以及童話動(dòng)漫等,。為了提高班級(jí)圖書的流通率和進(jìn)行有效的管理,,制定班級(jí)圖書借閱制度,班中特設(shè)了一名工作職責(zé)性強(qiáng)的李涵同學(xué)作為圖書管理員,,負(fù)責(zé)做好同學(xué)們每一天借閱和歸還的記錄,,同時(shí)也負(fù)責(zé)做好圖書的更新、交換和補(bǔ)充,。

3,、出好黑板報(bào)和布置學(xué)習(xí)園地。學(xué)習(xí)園地也中經(jīng)常更新著同學(xué)們讀書后的感想,。

假期讀書活動(dòng)總結(jié)篇七

暑假期間,,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局關(guān)于在中小學(xué)開展讀書活動(dòng)的指示精神,進(jìn)行了扎實(shí)有效讀書活動(dòng),,通過讀書活動(dòng)師生收益匪淺,,為今后更好地開展讀書活動(dòng),特做如下總結(jié):

“看一本書”使教師具備更優(yōu)秀的道德修養(yǎng),,更新育人觀念,具有更好的教育方法,?!耙槐緯笔歉鶕?jù)教師自身來選擇的:《陶行知教育文集》、《做幸福的老師》,、《愛的教育》,、《中國(guó)教師缺什么》、《給教師的建議》等教育名著成為教師手中捧著的一塊寶。假期閑暇在家,,看書翻報(bào),,獲取新的教育教學(xué)信息,成為教師的一大樂事,。在書中與名師談話,,向名師討教,盡興之余,,拿起筆寫下體會(huì),,偏偏隨筆從筆尖溢出,領(lǐng)悟真諦,。

“讀一本書”使學(xué)生走進(jìn)了歷史,,看到了未來,了解更多的.奇聞異事,,增加了孩子的聰明才智,,“一本書”根據(jù)孩子的喜好來定,通話類,、文學(xué)類,、歷史類、故事類,、探險(xiǎn)類,、科普類等都成為同學(xué)們鎖定的目標(biāo)。這樣不但提高了同學(xué)們的寫作能力,,更重要的是能學(xué)到別人的長(zhǎng)處,,補(bǔ)己之不足,向身邊人學(xué)習(xí),,向身邊人看齊,,才是真正的進(jìn)步,同學(xué)們?cè)诩业谋憩F(xiàn) 也令人欣喜,,真正的在用心看書,,有的在抄報(bào),

有的讀給家長(zhǎng)聽,,有的寫感受,,將書中的內(nèi)容化為自己的精神財(cái)富,假期成為孩子們閱讀的“專題”廣場(chǎng),,他們一個(gè)個(gè)專進(jìn)了書中,,成了“小書迷”,變成了“小書蟲”,,成了家庭文明的一道風(fēng)景線,。

“與君一席話,勝讀十年書”,讀書內(nèi)容的傳遞,,心得交流,,思想的碰撞,都是收獲的幸福,。你的書海拾貝,,我的書中領(lǐng)悟,他的書本評(píng)價(jià),,都在這里一一展示,。

1讀書成果展覽:一本本,一頁(yè)頁(yè),,都寫滿了喜悅與收獲,。

2 報(bào)紙摘抄,傳閱快樂,。一縷縷墨香,,沁人心脾。

3 一篇篇讀后感,,催人奮進(jìn),。

一個(gè)快樂的暑假,一個(gè)學(xué)習(xí)的暑假,,一個(gè)收獲的暑假,,在不知不覺中度過,學(xué)無止境,,讀書永不停止,。

假期讀書活動(dòng)總結(jié)篇八

本學(xué)期開展讀書活動(dòng),親近書本,,喜愛讀書,,學(xué)會(huì)讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,,博覽群書的好習(xí)慣,,營(yíng)造了書香校園,到達(dá)了活動(dòng)的目的?,F(xiàn)總結(jié)如下:

學(xué)校利用晨會(huì)舉行了隆重的啟動(dòng)儀式,,隨后我班召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào),、制作格言,、名人名言,多渠道,、深層次宣傳讀書的重要好處,通過宣傳營(yíng)造文化氛圍,提高學(xué)生的認(rèn)識(shí),,為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ),。

為確保“讀書節(jié)”活動(dòng)有效,、有序地開展,,根據(jù)活動(dòng)方案,落實(shí)職責(zé),。結(jié)合本班特色,,制定了任務(wù)明確,便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,,構(gòu)成有計(jì)劃,、有部署的讀書活動(dòng),確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施,。

在讀書節(jié)活動(dòng)中,,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以構(gòu)成人人好讀書,,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo),,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),,收到了較好的效果,。

(一)捐贈(zèng)圖書,建立了班級(jí)“圖書部落”讀書吧,。全班40個(gè)同學(xué)將一摞摞自我最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級(jí)圖書館,,讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的`快樂和知識(shí)。成立了班級(jí)圖書管理小組,,開展借閱管理活動(dòng),,舉行了好書交換活動(dòng),同學(xué)們構(gòu)成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,,暢游書海,,各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

(二)召開主題班會(huì),,不斷把讀書活動(dòng)推向深入,。按照活動(dòng)方案分別召開了動(dòng)員會(huì)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、采蜜釀蜜,、古詩(shī)詞誦讀、讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì),。在活動(dòng)中,,大家談到了自我閱讀的收獲,,并向大家推薦怎樣選取好書,選取適合自我閱讀的好書,;怎樣合理利用課余時(shí)光有序讀書,。通過交流,同學(xué)們互取所長(zhǎng),,學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法,,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí),,同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺構(gòu)成,。

(三)“書香班級(jí)”與“閱讀之星”評(píng)比。為樹立學(xué)生身邊的榜樣,,通過班內(nèi)推薦,,評(píng)選出學(xué)校讀書之星和書香班級(jí)。

假期讀書活動(dòng)總結(jié)篇九

國(guó)家教育總督學(xué)柳斌說過:“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,,是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生,;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭,;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,,是一個(gè)乏味的應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,,是一個(gè)沒有希望的民族,。”為了進(jìn)一步推進(jìn)我們學(xué)校營(yíng)造書香校園活動(dòng)的開展,,鞏固營(yíng)造書香校園成果,,本學(xué)期繼續(xù)開展讀書活動(dòng),努力營(yíng)書香型校園,,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,。本學(xué)期我們?cè)跔I(yíng)造書香校園活動(dòng)中主要做了如下幾方面的工作:

1、本學(xué)期,,我校能充分發(fā)揮好圖書室,、畫廊的陣地作用,展示學(xué)生的閱讀成果,,讓每一面墻壁都會(huì)說話,,讓學(xué)生在潛移默化中想到讀書,愛上讀書,,享受讀書帶來的快樂,。并在此基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了對(duì)師生讀書活動(dòng)的指導(dǎo),,加強(qiáng)對(duì)閱讀指導(dǎo)課的指導(dǎo),,引導(dǎo)全體學(xué)生在耳濡目染中潛移默化,,校園里呈現(xiàn)出了“德馨綠滿園,詩(shī)書香滿樓”的景象,。

2,、利用紅領(lǐng)巾廣播這一天地,開辟“好書推薦”等欄目,,表彰了一批讀書積極分子和讀書積極的班級(jí),推薦生動(dòng)有趣又有意義的經(jīng)典讀物,,分享讀書的經(jīng)驗(yàn)感受,,濃郁校園讀書氛圍。

3,、繼續(xù)建設(shè)好班級(jí)圖書角和走廊圖書角,。本學(xué)期,各班能繼續(xù)向?qū)W生征集圖書,,讓孩子們將自己心愛的讀物帶到教室,,資源共享。為了提高班級(jí)圖書角和走廊圖書角的使用效率,,各班成立一個(gè)圖書角,。

4、校閱覽室全面開放,。采用集體借閱的方式,,一次性向圖書室借閱,班級(jí)中確立簡(jiǎn)單,、便捷的圖書借還制度,,由專人看管,確保圖書的流通,。年級(jí)組之間實(shí)施圖書漂流,,輪換更新,使流通量得到最大的保障,,使學(xué)生真正有書可讀,。教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好讀書習(xí)慣的培養(yǎng),合理指導(dǎo)學(xué)生閱讀,,尤其是讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛護(hù)書籍,,選擇適合自己的書籍。并發(fā)揮榜樣的力量,,事實(shí)證明:靜靜讀書的老師最能激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,。

1、讀書方案制訂,。高年級(jí)的同學(xué)能根據(jù)本班的特點(diǎn)制訂出切合實(shí)際的,、便于操作的“讀書方案”,。

2、指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃,。有計(jì)劃地讀書,,是閱讀活動(dòng)中一個(gè)非常重要的問題。各班語文老師都能指導(dǎo)好學(xué)生制定課外閱讀計(jì)劃,。

3,、學(xué)校本學(xué)期每天還安排中午12:00—12:30時(shí)間段為學(xué)生自由讀書時(shí)間。保證了學(xué)生每天都有一定的自由讀書時(shí)間,。

4,、納入課程計(jì)劃,強(qiáng)化閱讀指導(dǎo),。每周還開設(shè)一堂課外閱讀指導(dǎo)課,,由語文教師有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),,帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文,,領(lǐng)略中外名著,吟詠古今詩(shī)文,,在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣,。

1、本學(xué)期,,學(xué)校以班級(jí)(中隊(duì))為單位,,開展了“我愛誦讀”的評(píng)比展示活動(dòng)。各班都利用這次展示的機(jī)會(huì),,認(rèn)真組織開展好班級(jí)經(jīng)典誦讀比賽,,切實(shí)提高學(xué)生經(jīng)典閱讀的興趣。

2,、將閱讀活動(dòng)滲透在學(xué)校教育的各個(gè)層面,,并結(jié)合習(xí)慣養(yǎng)成教育進(jìn)行閱讀,開發(fā)出具有學(xué)校特色的大單元主題閱讀課程,,如公民道德主題,、生命教育主題、科學(xué)文化主題,、童話主題等,,深化了學(xué)校主題性閱讀文化建設(shè)。

1,、在校園十大花評(píng)比之中,,“寫作優(yōu)秀花”表彰制度。每班在每月末根據(jù)孩子讀書的.量和質(zhì)評(píng)出一名“習(xí)作花”,,并在下個(gè)月的第一次紅領(lǐng)巾廣播時(shí)給予全校性表?yè)P(yáng),,以此鼓勵(lì)學(xué)生好讀書,,讀好書,多讀書,。

2,、我校要求各班學(xué)生利用晚自習(xí)的時(shí)間進(jìn)行自主預(yù)習(xí),語文老師進(jìn)行指導(dǎo),,專用預(yù)習(xí)本,,要求進(jìn)行評(píng)比。評(píng)比的目的在于給學(xué)生樹立榜樣,,激勵(lì)他們學(xué)習(xí)先進(jìn),,讓興趣這把鑰匙更好地開啟學(xué)生的心扉,引導(dǎo)走進(jìn)知識(shí)的大門,。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“腹有詩(shī)書氣自華,,最是書香能致遠(yuǎn),。”提高每個(gè)公民的民族素質(zhì)和文化底蘊(yùn),,是現(xiàn)代社會(huì)的呼喚,,是祖國(guó)騰飛的需要。 我們相信通過書香校園的活動(dòng)的開展,,我們中心小學(xué)全體師生會(huì)更加愛都書,,讀好書。

假期讀書活動(dòng)總結(jié)篇十

為貫徹落實(shí)沈陽市開展全民閱讀活動(dòng)要求,,進(jìn)一步鞏固書香校園建設(shè)的成果,,激發(fā)師生讀書熱情,培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣,,豐富師生精神文化生活,,__小學(xué)開展讀書月活動(dòng),活動(dòng)中結(jié)合本校實(shí)際,,借助各種讀書活動(dòng)的開展,,引領(lǐng)全校師生從自身做起,從點(diǎn)滴做起,,培養(yǎng)濃厚的讀書興趣,,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,營(yíng)造人人熱愛讀書,、善于讀書的氛圍,,積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終生化”的學(xué)習(xí)理念,,真正讓書香溢滿校園,。

讀書月活動(dòng)開展以來,,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),書記為副組長(zhǎng)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,。所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)均有明確分工,,各司其職。在這個(gè)基礎(chǔ)上,,學(xué)校認(rèn)真制訂出具體的活動(dòng)方案,,將書香校園的創(chuàng)建和學(xué)校常規(guī)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,認(rèn)真務(wù)實(shí)地將讀書活動(dòng)月的各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到點(diǎn),、貫徹到面,。并結(jié)合我校實(shí)際,提出活動(dòng)的主題和口號(hào),,充分調(diào)動(dòng)了全體師生參與創(chuàng)建工作的積極性,、主動(dòng)性。

活動(dòng)開始,,我校便在全校師生大會(huì)上舉行了讀書活動(dòng)月的啟動(dòng)儀式,,并在學(xué)校明顯處懸掛了以讀書為核心內(nèi)容的巨幅標(biāo)語,各班教室都掛有“名人格言”和有關(guān)讀書的口號(hào),。隨后各班召開主題班會(huì),,校園廣播站利用每天中午對(duì)師生進(jìn)行文化名人故事介紹;在學(xué)校的宣傳專欄里張貼并更新介紹有關(guān)讀書的信息,;從多渠道,、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,,積極營(yíng)造出一種濃郁的讀書氛圍,,激發(fā)起學(xué)生讀書的興趣。

為學(xué)生提供豐富的'精神食糧,,我校重視加強(qiáng)圖書閱覽室的建設(shè),,學(xué)校有專門的圖書室,現(xiàn)有藏書103300多冊(cè),,學(xué)校藏書人均約120本,,學(xué)校圖書館有圖書管理員負(fù)責(zé),定期向?qū)W生開放,,讓圖書走近師生,,成為師生親密的朋友。為了增強(qiáng)圖書使用的靈活性,、便捷性和有效性,,學(xué)校各班還建立了圖書角,同學(xué)們將自己喜愛的書籍帶到學(xué)校,進(jìn)行圖書換讀,,同學(xué)之間分享書籍的美妙,,感受讀書的樂趣。如今,,學(xué)校圖書閱覽室和班里的“圖書角”已成為學(xué)生的歡樂天地,,讀書成了校園亮麗的風(fēng)景。

假期讀書活動(dòng)總結(jié)篇十一

為了提高我校廣大師生的人文素養(yǎng),,帶動(dòng)全體師生養(yǎng)成“好讀書,,讀好書”的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時(shí)營(yíng)造良好的文化氛圍,,達(dá)到以環(huán)境育人的目的,,我校根據(jù)市、縣局文件精神,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,于本學(xué)期開展了讀書活動(dòng)。

現(xiàn)將具體情況作如下總結(jié):

以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”精神為指針,,以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?!睘閷?dǎo)向,以新課程實(shí)驗(yàn)為契機(jī),,以新穎活潑、形成多樣的讀書活動(dòng)為載體,,以培養(yǎng)學(xué)生的語感能力為核心,,努力營(yíng)造書香校園,塑造內(nèi)涵豐富,,特色鮮明的校園文化,。

1、在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”,、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,,享受閱讀、享受教育,、享受人生,。

2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想,,以新穎活潑,、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,,讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,,讓學(xué)生在深厚文化熏陶中成長(zhǎng)、積累,,豐富自身的底蘊(yùn),,提高整體素養(yǎng)。

3,、營(yíng)造濃厚的.“書香氛圍”,,讓校園里充溢著濃濃的人文氣息,打造有特色的校園文化品牌,。

在活動(dòng)中閱讀,,在閱讀中品味,在品味中感悟,,在感悟中提升,。

(一)教師讀書

1、制定讀書計(jì)劃

為了牢固樹立“讀書是一種責(zé)任”的學(xué)習(xí)意識(shí),,學(xué)校要求每位教師根據(jù)自身特點(diǎn)制定個(gè)人讀書計(jì)劃,,由教務(wù)處負(fù)責(zé)審查監(jiān)督,并納入年終考核,。

2,、自費(fèi)訂閱報(bào)刊

每學(xué)期學(xué)校均要求所有教師自費(fèi)訂閱教育教學(xué)報(bào)刊雜志,以便及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài),,把握時(shí)代脈搏,。本期全校教師共訂閱各類報(bào)刊雜志近60種。(訂閱名單后附)

3,、印發(fā)學(xué)習(xí)筆記

為了落實(shí)讀書活動(dòng),,教務(wù)處專門設(shè)計(jì)印制了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,統(tǒng)一下發(fā)至每位教師手中,,并要求每位教師每學(xué)期至少精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍,,并認(rèn)真做好。學(xué)期末由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)檢查登記,,作為校本培訓(xùn)的參考成績(jī),。

(二)學(xué)生讀書

1、班級(jí)成立圖書角

為了讓學(xué)生有書可讀,,學(xué)校要求各班成立圖書角,,圖書來源均為師生自愿捐獻(xiàn),據(jù)教務(wù)處x月13日檢查數(shù)據(jù)顯示,,基本達(dá)到人手一本的藏量,,一定數(shù)量的圖書儲(chǔ)備已初步形成,。

2、開展主題班會(huì)

學(xué)校要求各班不定期開展關(guān)于讀書活動(dòng)的主題班會(huì),,進(jìn)行宣傳,,組織學(xué)生進(jìn)行討論,從而引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)閱讀的重要性,,并且學(xué)會(huì)讀書,,真正做讀書的主人。

3,、開設(shè)閱讀指導(dǎo)課

教務(wù)處每周安排一節(jié)閱讀課,,由語文教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著,并要求學(xué)生多做批注,,勤寫,,培養(yǎng)邊讀邊動(dòng)筆的習(xí)慣,幫助他們創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

4、組織讀書征文活動(dòng)

x月中旬,,教務(wù)處響應(yīng)學(xué)校號(hào)召開展了“讀書與做人”征文暨普通話演講比賽活動(dòng),,活動(dòng)集合當(dāng)下社會(huì)較為關(guān)注的能體現(xiàn)新時(shí)期高中生整體素養(yǎng)的“讀書”、“做人”和“普通話”等三個(gè)熱點(diǎn),,引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀完善自我,,幫助學(xué)生借助文字吐露心聲,鼓勵(lì)學(xué)生走上舞臺(tái)展示風(fēng)采,,從而活躍了課余文化生活,,提升了學(xué)校教育品位。

(一)教師:每學(xué)期期末寫一篇讀書心得體會(huì),,由學(xué)校匯編成冊(cè)。

(二)學(xué)生:

1,、各班登記學(xué)生讀書篇目,,評(píng)選讀書先進(jìn)個(gè)人。

2,、舉辦“我最喜歡的一本書”征文活動(dòng),,評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng),。

3、各班自行采取展示活動(dòng)等,。

總之,,我校結(jié)合高中教育的實(shí)際,通過創(chuàng)設(shè)讀書情景,營(yíng)造讀書氛圍,,使每一位教師從職業(yè)道德的高度,,提高了對(duì)讀書的認(rèn)識(shí);通過廣泛開展讀書活動(dòng),使學(xué)生從改善學(xué)習(xí)效果,,豐富高中生活,,增強(qiáng)適應(yīng)能力的高度,拓展了視野,,提高了生活的品味,,從而使書籍成為師生精神與智慧的海洋,讓閱讀成為師生連接的紐帶和溝通的橋梁,。

今后,,學(xué)校將在充分研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)努力建設(shè)書香校園,,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育而努力奮斗,。

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