體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結(jié),。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧,。

幼兒教師防疫工作心得體會 教師如何做好防疫工作心得體會篇一

一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念

我們的生活日新月異,，隨著社會的不斷發(fā)展,，教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求,，我們要不斷學(xué)習(xí),，隨時補充自我的能量，給自我充電,。如果只靠原先在學(xué)校學(xué)的那點東西,，遠遠不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰,。對孩子也是一件痛苦的事,，更是一件不負職責(zé)的事。

過去,，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí),，此刻我們是和孩子一齊學(xué)習(xí)，如果我們不把自我的知識的海洋裝滿,，怎樣才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要,，此刻的教育對幼兒教師的要求很高,，琴棋書畫,，歌舞情樂，僅有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位,。所以,，我們每一天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章，每一天練練基本功,，讓自我在幼教領(lǐng)域不至于落后,。

二、廣泛學(xué)習(xí)幼兒教育教學(xué)理論,，提升教學(xué)技能

縣幼兒園的吳院長詳細深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，為我們的教學(xué)實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，其他幾位教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點,，為我們詳細,、生動的講解了課程特點及教學(xué)活動設(shè)計、組織與指導(dǎo),，讓我們了解如何在幼兒園進行教學(xué)工作,。

三、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德

德高為師,，身正是范,，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,，要有捧著一顆心來,，不帶半根草走的精神。熱愛,、尊重,、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件,，我們要學(xué)會理解,、關(guān)愛幼兒。

四,、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

要實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：(1)有豐富的知識結(jié)構(gòu),，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證,。(2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面,，一是班級的整體管理,，二是針對每個學(xué)生的個別指導(dǎo)。(3)有豐富的情感,。教師聲情并茂的朗誦,，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的進取情感能隨時地激發(fā),、調(diào)動學(xué)生的熱情,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，學(xué)生因親其師而信其教,，變苦學(xué)為樂學(xué),，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂,、學(xué)者亦樂,。

總之,，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理,，學(xué)到很多知識,，認識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力,，學(xué)以致用為孩子上好課,，成為孩子的好朋友。

小學(xué)教師防疫工作心得體會（精選篇2）

幼兒教師防疫工作心得體會 教師如何做好防疫工作心得體會篇二

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期已結(jié)束了,。看小朋友們一天天的懂事,，一天天地在長大,，心里總是樂滋滋的，和他們在一起真的很開心,，仿佛自己也回到了童年一般,，和他們在一起盡情的玩耍，任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去,。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深,，有時甚至想：我不僅是在教育他們，其實我也在受他們的影響,。真正的生活在他們當(dāng)中,，才使我深刻的體會到成為他們老師的那份自豪感。

人的一生中,，短短幾十年,，而幼兒時期的教育對個體的影響是最大的，可以說,，關(guān)系到人的一生,。“師者之所以傳道受業(yè)解惑也”,，作為“人類靈魂的工程師”,，辛勤工作的“園丁”，必須處處注意自己的一言一行,，事事率先垂范,，才不會失其本來之意義,。為人師表,，教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的健康成長。幼兒作為祖國的花朵,，未來的主人,，作為一名幼兒教師,，教育工作的責(zé)任是極其重大的。

選擇幼師,，是我的夢想,，站在教育的講臺，是我的追求,，短短兩年的教育生涯中,，讓我明白了很多很多，在教育工作中,，讓我學(xué)習(xí)到了在書本中學(xué)不到的知識,。

雖然，站在教育的講臺上,，感到工作壓力之大,，工作之累，講好每一堂課,，并不是一件簡單的事,，必須課前的備課，課前的設(shè)想深思等等,。但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及未來的希望,，一切都是值得。

在幼兒園的教育工作中,，很多只是看到了表面,，對工作者都加以了誤解，大多數(shù)人都認為,，幼兒園的工作是最好做的,，每一個人都會做，一般的人都能做得到,，做幼兒老師并非難事,，只不過是帶一下小朋友，沒有什么的,。但是,，我要在這里告訴各位，你們只答對了一半,，幼兒的健康成長,，背后有老師付出的心血，又誰知呢?人生就像一盤棋,，如何才能成為最后的勝利者,，下棋第一步，最為關(guān)鍵,。

“三歲定八十”可想而知,，幼兒教育的重要性,。雖然自古以來，也有“萬事開頭難”的說法,，但是作為一名幼兒,，在這一個時期中，模仿能力是非常的強,，讓人望之驚嘆,，學(xué)什么都很容易上手，作為這一個階段的幼兒來說,，天真無憂無慮,，在對任意事物之中，都是充滿了好奇感,，充滿了奇思妙想,，所以接受能力當(dāng)然是最強的時期，而身為一名幼兒教師的我們,，一言一行都對幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響,，必須先做好自身的模范作用，在與幼兒接觸時,，注意自身的一言一行,，使幼兒有一個好榜樣。

如何去帶好幼兒一直是我們作為幼兒老師研究與討論的話題,，俗話說：“世界上沒有教不會的學(xué)生,，只有不會教的老師”幼兒作為一個完整的人，需要全方位的發(fā)展,，作為教師必須抓住幼兒感興趣的事物,，進行設(shè)計適合幼兒需要的各類科學(xué)游戲活動。

小學(xué)教師防疫工作心得體會（精選篇4）

幼兒教師防疫工作心得體會 教師如何做好防疫工作心得體會篇三

轉(zhuǎn)眼間,，這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,，很榮幸自我能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次的培訓(xùn)充實而富有意義,，使我受益匪淺,，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓(xùn)理論與實例結(jié)合,，課程豐富多樣,，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過五天的學(xué)習(xí),，收獲頗多,，談?wù)勛晕业囊稽c學(xué)習(xí)體會。

一,、幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念

我們的生活日新月異,，隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新,。為了適應(yīng)孩子的求知需求,，我們要不斷學(xué)習(xí)，隨時補充自我的能量,，給自我充電,。如果只靠原先在學(xué)校學(xué)的那點東西，遠遠不能滿足孩子的需求,，日積月累就會被社會所淘汰,。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負職責(zé)的事,。

過去,，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí)，此刻我們是和孩子一齊學(xué)習(xí),，如果我們不把自我的知識的海洋裝滿,，怎樣才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，此刻的教育對幼兒教師的要求很高,，琴棋書畫,，歌舞情樂，僅有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位,。所以,，我們每一天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章，每一天練練基本功,，讓自我在幼教領(lǐng)域不至于落后,。

二、廣泛學(xué)習(xí)幼兒教育教學(xué)理論,，提升教學(xué)技能

縣幼兒園的吳院長詳細深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，為我們的教學(xué)實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,，其他幾位教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點,，為我們詳細、生動的講解了課程特點及教學(xué)活動設(shè)計,、組織與指導(dǎo),，讓我們了解如何在幼兒園進行教學(xué)工作。

三,、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德

德高為師,，身正是范，師德是一個教師的靈魂,。能否成為一個好教師,，要有捧著一顆心來,，不帶半根草走的精神。熱愛,、尊重,、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件,，我們要學(xué)會理解,、關(guān)愛幼兒。

四,、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

要實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：(1)有豐富的知識結(jié)構(gòu),，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證,。(2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面,，一是班級的整體管理,，二是針對每個學(xué)生的個別指導(dǎo)。(3)有豐富的情感,。教師聲情并茂的朗誦,，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的進取情感能隨時地激發(fā),、調(diào)動學(xué)生的熱情,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，學(xué)生因親其師而信其教,，變苦學(xué)為樂學(xué),，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂,、學(xué)者亦樂,。

總之，經(jīng)過此次培訓(xùn),，我懂得了很多的道理,，學(xué)到很多知識，認識了很多朋友,。在今后的工作和生活中我要不斷努力,，學(xué)以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友,。

小學(xué)教師防疫工作心得體會（精選篇2）

幼兒教師防疫工作心得體會 教師如何做好防疫工作心得體會篇四

20_年上半年,，學(xué)校工會深入學(xué)習(xí)貫徹黨的_大精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工會工作，以市教育工會20_年工作要點為指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)校實際,，辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園,，不斷推進工會自身建設(shè),，努力增強學(xué)校工會的工作活力。

1,、加強教師隊伍建設(shè),，配合學(xué)校做好教學(xué)工作,。

學(xué)校工會引導(dǎo)教師參加“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織,，爭做創(chuàng)新型人才，樹立新時期教職工形象”活動,，鼓勵教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者,。繼續(xù)會同行政開展“育人為本，熱愛學(xué)生”的主題教育活動,，開展“文明教職工”,、“文明教研組”、“文明新風(fēng)家庭”評比表彰活動,。

主動配合學(xué)校行政,，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念,，積極探索和實踐“以人為本”的新課程改革,，協(xié)助行政舉辦教學(xué)評優(yōu)課、教學(xué)觀摩課,、教學(xué)研究課等教科研活動,，今年上半年，工會配合教導(dǎo)處,、教科室開展“活力課堂”賽課活動,，有46位老師參加了、,、外語,、術(shù)課等賽課比賽，通過教學(xué)比武,，促進教師不斷學(xué)習(xí)新的只是,，努力掌握廣博厚實的業(yè)務(wù)知識和現(xiàn)代化教育教學(xué)手段。

2,、發(fā)揮民主監(jiān)督作用,，落實教職工民主權(quán)利

以教代會為主要形式的民主監(jiān)督，民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作，是加強學(xué)校民主政治建設(shè)的重要內(nèi)容,，廣大教職工對領(lǐng)導(dǎo)干部是最有力的評議者,。_年x月，學(xué)校召開八屆五次次教代會,，由學(xué)校行政人員逐一述職,，講自己一學(xué)期來的工作實績與不足，讓教代會代表進行無記名投票,，進行客觀,、公正的評議，讓學(xué)校13位行政人員直接接受教師的監(jiān)督,。工會將測評情況如實向?qū)W校支部和校長室匯報,，并在一定范圍內(nèi)公開測評情況。通過民主測評干部,，增強了工作的透明度,，有利于干部的自身建設(shè)，有利于發(fā)揮干部黨員的表率作用,，幾年來,，學(xué)校工作成績喜人，連續(xù)多年被市局評為學(xué)校目標考核工作一等獎,。

工會鼓勵教職工為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策,，調(diào)動教職工參政議政的積極性。每次召開教代會,，大部分代表都能結(jié)合學(xué)校實際和切身利益,，向教代會提出一些切實可行的提案，如張柏松,、金小華等代表提出的有關(guān)改善師生伙食等提案,，都得到了落實。學(xué)校第八屆教代會任期已滿,，為了做好第九屆教代會選舉工作,，學(xué)校把教代會代表任職條件和代表名額分配到完小和中心校各年級組，由完小和各年級組民主推選代代表,，做到任職條件和名額分配兩公開,，從參與推選活動，順利完成了新一屆教代會代表的推選工作,。

3,、開展多項活動，關(guān)心教職工生活,，促進教職工身心

為慶?！叭恕眿D女節(jié),，學(xué)校工會組織全體女教職員工40余人去南京梅花山賞梅踏青，愉悅了身心,。x月份學(xué)校工會組織了退離休教師分組去揚州,、南京等地。

學(xué)校在職或退離休教師患重病或住院治療,，學(xué)校工會都會在第一時間去探望,，帶去組織的關(guān)心

葛文虎校長、朱俊華,、黃東軍副校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾多次主動上門或去醫(yī)院探望患病的老教師,。有一位退休教師燃蚊香不慎引發(fā)火災(zāi)，燒毀了部分家電和現(xiàn)金,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知消息后,，馬上給這位老教師予以1千元經(jīng)濟補助，并接給她7千元,，使這位老教師解決了燃眉之急,。

由于全體教職工的積極參與和熱情支持,，學(xué)校工會工作取得了優(yōu)異的成績,，20_年x月，學(xué)校工會又一次獲得市教育工會考核一等獎,。我們將以此為起點,，繼續(xù)認真做好工會工作，充分發(fā)揮工會自身的優(yōu)點和特長,，為構(gòu)建和諧校園作出不懈的努力,。

今年上半年，我們在上級工會和公司黨總支的領(lǐng)導(dǎo)和支持幫助下,，按照“內(nèi)強素質(zhì),、外樹形象”的指導(dǎo)思想和“突出中心、抓住重點,、服務(wù)大局,、擺正位置、發(fā)揮作用”的工作,，積極圍繞企業(yè)實際開展工會工作,，促進了公司各項工作的規(guī)范有序開展，樹立了雅高品牌形象,，較好地完成公司工會各項工作任務(wù),。

小學(xué)教師防疫工作心得體會（精選篇3）

幼兒教師防疫工作心得體會 教師如何做好防疫工作心得體會篇五

第一年工作，最大的感受就是“忙且充實著”,，由于自己是新老師在很多方面都要向其他老教師多多學(xué)習(xí),，特別是作為班主任不僅要學(xué)會教好自己的語文課更要做一個合格的班主任搞好班級的管理工作，組織和培養(yǎng)好班集體，把自己的班帶出自己的個性和特色,。這些都是在今后的工作中需要加強和提高的,，同時也是為自己定下的奮斗目標。這里我想簡單談?wù)勛约哼@大半年工作的心得體會：

一,、 任教以來取得的成績

說到成績,，自己這大半年來還是以學(xué)習(xí)為主，感覺自己作為一名合格教師的各方面素養(yǎng)都需要加強,。自己對自己工作的評價感覺還算盡職盡責(zé),，對一年級孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)也比較注重，在教學(xué)以及班級管理中很多工作做的比較細,，所以相對于剛?cè)雽W(xué)時孩子們的學(xué)習(xí)以及習(xí)慣等方面都有了很大的提高,，在上學(xué)期的期末考試中班級優(yōu)秀率達到96%，班級平均分為97分,，在上學(xué)期舉辦的全國小學(xué)生知識競賽中,，年級前三名都是我們班的學(xué)生。由于我教的是低年級的學(xué)生,，根據(jù)低年級孩子的感知能力,，他們對具體形象的事物更容易理解，所以我一直堅持用課件輔助教學(xué),，課件也都是自己做的,，感覺自己在電腦方面的技能也有了很大的提高。

二,、 工作中點滴感悟與體會

剛接手這個班的時候,，由于是一年級的孩子，孩子們和我對學(xué)校的這一切都是陌生的,，孩子們要適應(yīng)學(xué)校這個新的環(huán)境以及我這個新老師,，我自己不僅要適應(yīng)這一切，還要引導(dǎo)孩子更好的融入學(xué)校這個新環(huán)境中,，加上家長對我這個新老師的種.種質(zhì)疑,，多少覺的自己有些手足無措。

幸好同辦公室的老師給我提供了許多無私的幫助,，學(xué)校也為我們新老師找了師父,，從那以后，有不懂的不會的,，自己解決不了的問題,，多向有經(jīng)驗的老師請教，自己做到腦勤,、手勤,、嘴勤,，遇事多思考，多請教,，多提問,。剛開始，我對班級紀律的管理毫無經(jīng)驗,，我的師父劉老師告訴我,，不要吝色表揚，我自己覺的這話很對,，可一旦置身其中,，卻發(fā)現(xiàn)并不那么容易。有時候看見大家紀律亂了,，心里一惱,，脫口而出：“誰沒有遵守紀律?我看是誰在說話?”這樣的話有時一點效果也沒有。

三,、 教育教學(xué)中的巧計妙招

妙招一：游戲教學(xué)法,。一年級的孩子愛動愛玩，玩是兒童的天性,，讓孩子們在玩中學(xué),，既能調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性也能引起孩子們濃厚的學(xué)習(xí)興趣，游戲的形式可以多種多樣,，可以設(shè)計生字搭積木,、摘蘋果,、走迷宮,、找朋友、猜字謎,，編兒歌等游戲,，讓學(xué)生在輕松、活潑的氣氛里進行有趣,、有效的識字,。同時也發(fā)展了孩子的思維。

妙招二：直觀圖像,，豐富想象,。對于一年級孩子來說，多彩的圖畫,，生動形象的課件以及動畫更能吸引孩子們的注意力,，也更有助于孩子理解課文內(nèi)容達到事半功倍的效果，有了這些課件輔助教學(xué)比單純的說教效果更好,。

妙招三：識字教學(xué)小妙招,。

1.形象識字,。把生字變成學(xué)生較感興趣、熟悉的事物加以形象化,。如教學(xué)“飛”一邊指導(dǎo)書寫一邊引導(dǎo)學(xué)生想象成一只飛翔的小鳥,，橫折斜勾想象成小鳥的身體，撇,、點想象成小鳥兩個翅膀,。

2.比較識字?！巴谩迸c“免”學(xué)生易混淆,，我讓學(xué)生加以比較，然后引導(dǎo)聯(lián)系實際認識到兔子是有尾巴的,，這樣學(xué)生就容易分開這兩個字了,。

一年中，還有許多工作做得不夠細致,，今后,，要更加努力工作，爭取各項工作有更大進步,。

幼兒教師防疫工作心得體會 教師如何做好防疫工作心得體會篇六

第一年工作,，最大的感受就是“忙且充實著”，由于自己是新老師在很多方面都要向其他老教師多多學(xué)習(xí),，特別是作為班主任不僅要學(xué)會教好自己的語文課更要做一個合格的班主任搞好班級的管理工作,，組織和培養(yǎng)好班集體，把自己的班帶出自己的個性和特色,。這些都是在今后的工作中需要加強和提高的,，同時也是為自己定下的奮斗目標。這里我想簡單談?wù)勛约哼@大半年工作的心得體會：

一,、 任教以來取得的成績

說到成績,，自己這大半年來還是以學(xué)習(xí)為主，感覺自己作為一名合格教師的各方面素養(yǎng)都需要加強,。自己對自己工作的評價感覺還算盡職盡責(zé),，對一年級孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)也比較注重，在教學(xué)以及班級管理中很多工作做的比較細,，所以相對于剛?cè)雽W(xué)時孩子們的學(xué)習(xí)以及習(xí)慣等方面都有了很大的提高,，在上學(xué)期的期末考試中班級優(yōu)秀率達到96%，班級平均分為97分,，在上學(xué)期舉辦的全國小學(xué)生知識競賽中,，年級前三名都是我們班的學(xué)生。由于我教的是低年級的學(xué)生,，根據(jù)低年級孩子的感知能力,，他們對具體形象的事物更容易理解,，所以我一直堅持用課件輔助教學(xué)，課件也都是自己做的,，感覺自己在電腦方面的技能也有了很大的提高,。

二、 工作中點滴感悟與體會

剛接手這個班的時候,，由于是一年級的孩子,，孩子們和我對學(xué)校的這一切都是陌生的，孩子們要適應(yīng)學(xué)校這個新的環(huán)境以及我這個新老師,，我自己不僅要適應(yīng)這一切,，還要引導(dǎo)孩子更好的融入學(xué)校這個新環(huán)境中，加上家長對我這個新老師的種.種質(zhì)疑,，多少覺的自己有些手足無措,。

幸好同辦公室的老師給我提供了許多無私的幫助，學(xué)校也為我們新老師找了師父,，從那以后,，有不懂的不會的，自己解決不了的問題,，多向有經(jīng)驗的老師請教,，自己做到腦勤、手勤,、嘴勤,，遇事多思考，多請教,，多提問,。剛開始，我對班級紀律的管理毫無經(jīng)驗,，我的師父劉老師告訴我,，不要吝色表揚，我自己覺的這話很對,，可一旦置身其中，卻發(fā)現(xiàn)并不那么容易,。有時候看見大家紀律亂了,，心里一惱，脫口而出：“誰沒有遵守紀律?我看是誰在說話?”這樣的話有時一點效果也沒有,。

三,、 教育教學(xué)中的巧計妙招

妙招一：游戲教學(xué)法。一年級的孩子愛動愛玩,，玩是兒童的天性,，讓孩子們在玩中學(xué),，既能調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性也能引起孩子們濃厚的學(xué)習(xí)興趣，游戲的形式可以多種多樣,，可以設(shè)計生字搭積木,、摘蘋果、走迷宮,、找朋友、猜字謎,，編兒歌等游戲,，讓學(xué)生在輕松、活潑的氣氛里進行有趣,、有效的識字,。同時也發(fā)展了孩子的思維。

妙招二：直觀圖像,，豐富想象,。對于一年級孩子來說，多彩的圖畫,，生動形象的課件以及動畫更能吸引孩子們的注意力,，也更有助于孩子理解課文內(nèi)容達到事半功倍的效果，有了這些課件輔助教學(xué)比單純的說教效果更好,。

妙招三：識字教學(xué)小妙招,。

1.形象識字。把生字變成學(xué)生較感興趣,、熟悉的事物加以形象化,。如教學(xué)“飛”一邊指導(dǎo)書寫一邊引導(dǎo)學(xué)生想象成一只飛翔的小鳥，橫折斜勾想象成小鳥的身體,，撇,、點想象成小鳥兩個翅膀。

2.比較識字,?！巴谩迸c“免”學(xué)生易混淆，我讓學(xué)生加以比較,，然后引導(dǎo)聯(lián)系實際認識到兔子是有尾巴的,，這樣學(xué)生就容易分開這兩個字了。

一年中,，還有許多工作做得不夠細致,，今后，要更加努力工作,，爭取各項工作有更大進步,。