作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案,，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

大班親子活動(dòng)教案詳案 大班親子活動(dòng)教案踩尾巴篇一

1,、訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)躲閃跑,，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的敏捷性、協(xié)調(diào)性,。

2,、讓幼兒同父母一起自制布“老鼠”,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

3,、讓幼兒同父母一起游戲,，增強(qiáng)父母與孩子間的交流，體驗(yàn)一起游戲所帶來(lái)的快樂(lè),。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1,、幼兒自帶一支襪子，廢舊布條或棉絮若干,。

2,、若干條繩子，4把剪刀,，若干橡筋，自制金牌若干枚,。

3,、教師自制的布“老鼠”一只，相關(guān)的磁帶錄音,。

4,、場(chǎng)地布置“大森林”，大學(xué)生裝扮的新年老人,。

【活動(dòng)過(guò)程】

一,、活動(dòng)導(dǎo)入。

1,、準(zhǔn)備活動(dòng)：

家長(zhǎng)和幼兒同老師一起以開(kāi)火車(chē)的方式,，進(jìn)入活動(dòng)室“大森林”。

師：“小朋友,，我們的火車(chē)來(lái)到了什么地方,？說(shuō)說(shuō)你看到了什么？”

2,、模仿游戲,。

師：“在大森林里小動(dòng)物都想出來(lái)做游戲，我們聽(tīng)聽(tīng)是誰(shuí)出來(lái)了,？”,。

放錄音，師：“小鳥(niǎo)在與同伴快樂(lè)的飛翔”,，幼兒帶著家長(zhǎng)學(xué)小鳥(niǎo)飛,，教師提醒：請(qǐng)鳥(niǎo)爸爸、鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)寶寶都快樂(lè)的飛起來(lái),。用同樣的方法,，配合錄音，學(xué)習(xí)大象走路、小貓做游戲,、小馬跑,、小白兔采蘑菇等的動(dòng)作?；顒?dòng)中,，讓家長(zhǎng)都能一起活動(dòng)起來(lái)。

3,、引入主題

“小朋友,，這么多小動(dòng)物都出來(lái)游戲了，還有一個(gè)小動(dòng)物也特別想來(lái)做游戲,，我們看看它是誰(shuí)呢,？”教師出示已制作好的老鼠：“這只老鼠要和老師一起做游戲，我再請(qǐng)一位小朋友和它一起玩,?！闭?qǐng)一位幼兒和老師玩“踩老鼠”的游戲。

二,、活動(dòng)過(guò)程,。

1、教師講解小老鼠的制作過(guò)程：

在一只襪子里塞進(jìn)碎布將老鼠的肚子變的鼓鼓的,，襪子前端用橡筋兒系出老鼠的兩只小耳朵,，再用繩子系住襪子尾部，最后系上一根長(zhǎng)繩,，老鼠就做成了,。

2、動(dòng)手操作：幼兒同父母一起動(dòng)手操作,，制作“老鼠”,。

教師提醒家長(zhǎng)和幼兒：“請(qǐng)家長(zhǎng)盡量讓孩子自己動(dòng)手，讓我們的小手動(dòng)起來(lái),！”,。請(qǐng)先做好老鼠的家庭玩踩老鼠的游戲，家長(zhǎng)可以加快跑的速度或制造難度,，也可交換游戲角色進(jìn)行游戲,。

3、游戲：踩老鼠比賽,。

“大家玩得真高興,，下面我們以家庭為單位進(jìn)行踩老鼠的比賽”，我們請(qǐng)新年老人來(lái)給獲勝幼兒頒發(fā)金牌：父母與幼兒手拉手,，共同牽著“老鼠”,，做好準(zhǔn)備,。音樂(lè)開(kāi)始，以家庭為主,，想辦法踩到其他家庭的“老鼠”,，音樂(lè)停時(shí)，看誰(shuí)踩到老鼠就獲勝,，并由新年老人頒獎(jiǎng),。兩遍游戲后，教師：“剛才小朋友們真能干,，踩到了好多的老鼠,，還得到了金牌，下面我們改變游戲的規(guī)則,，

比賽中不但要踩著老鼠,，而且自己的老鼠不能被人家踩到，才能領(lǐng)獎(jiǎng)”,。游戲再進(jìn)行三遍,，并提醒家長(zhǎng)注意根據(jù)活動(dòng)量為幼兒減衣物。

三,、活動(dòng)結(jié)束

1、小結(jié)：

“今天,，小朋友們玩得真高興,，看看誰(shuí)獲得的金牌最多”讓幼兒數(shù)數(shù)自己的獎(jiǎng)牌，并進(jìn)行比較評(píng)價(jià),。

2,、歌曲“踩老鼠”：

“小朋友玩得真高興，小老鼠也完累了,，我們讓小老鼠休息一下,！老師把今天玩的這個(gè)游戲編成一首歌曲，我們和爸爸媽媽來(lái)表演唱好不好,？歌曲的名字就叫‘踩老鼠’,！”幼兒同父母一起表演唱“踩老鼠”。

3,、結(jié)束：

“小朋友和爸爸媽媽一起表演唱得真好,，你們今天玩得高興嗎？”“請(qǐng)你們把自己做的小老鼠帶回家,，和家里面的爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩,，好嗎？”幼兒,、家長(zhǎng)坐上我們的火車(chē)離開(kāi)大森林,。

大班親子活動(dòng)教案詳案 大班親子活動(dòng)教案踩尾巴篇二

為了讓孩子們親密接觸大自然,，開(kāi)拓視野，感悟秋天,，特定于11月5日（周六）到寧波東錢(qián)湖進(jìn)行快樂(lè)親子游活動(dòng),。讓孩子在游走中感受大自然的氣息，活躍身心,，在游戲和繪畫(huà)中培養(yǎng)合作意識(shí)和對(duì)美的認(rèn)識(shí),，快樂(lè)成長(zhǎng)。

一,、活動(dòng)時(shí)間：

11月5日（周六）——如果下雨,，延至11月12日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

東錢(qián)湖

三,、集合地點(diǎn)：

飛虹幼兒園門(mén)口

四,、行程安排：

8：15-8:30集合，地點(diǎn)在飛虹幼兒園門(mén)口,，統(tǒng)一乘坐大巴車(chē)前往,。

8：30--8：40清點(diǎn)人數(shù)，宣布行程安排及注意事項(xiàng),；

8：40—9：20歡快車(chē)途,，分組，并安排娛樂(lè)節(jié)目

9：30-11:00爬山,，觀賞風(fēng)景

11：30-13:00統(tǒng)一午餐

13：30-15:20親子游戲時(shí)間（親子游戲請(qǐng)大家積極補(bǔ)充,，發(fā)表意見(jiàn)）

1、識(shí)數(shù)字抱團(tuán)念兒歌,，報(bào)團(tuán),。熟練6以?xún)?nèi)的數(shù)字，讓孩子們相互親近

2,、“我來(lái)演你來(lái)猜”比賽（每戶(hù)家庭由大人根據(jù)提示表演,，孩子來(lái)猜）；

3,、跳圈圈游戲：準(zhǔn)備兩個(gè)圈,，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面,，依次類(lèi)推,，直到終點(diǎn)。

4,、擊鼓傳花

5,、足球比賽（足球由竺于婧媽媽提供）

15：30結(jié)束愉快行程，返回溫暖的家,。

五,、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

（預(yù)計(jì)費(fèi)用在100元左右,，具體以實(shí)際支出計(jì)算）

包車(chē)費(fèi)用，午餐費(fèi)用,，及其他共同開(kāi)支按實(shí)際支出后分?jǐn)?/p>

六,、注意事項(xiàng)：

1、每個(gè)家庭可自行準(zhǔn)備適量零食心及飲料,，小孩備用衣物,，最好帶雙肩包，穿平底鞋,，帶上相機(jī),。

2、服從活動(dòng)組織者的安排,，聽(tīng)清集合時(shí)間及地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn),，管好孩子注意安全，保管好貴重物品,。

3,、本次活動(dòng)系大三班第一次全體活動(dòng)，希望大家盡量抽出時(shí)間參加,。

七,、分工

1、點(diǎn)名與分組：本次活動(dòng)分兩組,，按照幼兒園學(xué)號(hào),，1-15,16-30，第一組負(fù)責(zé)人為張子初爸爸,，第二組負(fù)責(zé)人為：童浩涵媽媽?zhuān)?/p>

負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加的人數(shù),、名單,、聯(lián)系電話(huà),。每次集中時(shí)負(fù)責(zé)點(diǎn)名、聯(lián)系,。

2,、游戲組織：“我來(lái)演你來(lái)猜”。準(zhǔn)備一些孩子了解的吃穿住行等用品的名稱(chēng)50張紙,。每個(gè)家庭猜1-2張,。（謝奕媽媽負(fù)責(zé)）

3、小獎(jiǎng)品：購(gòu)買(mǎi)一些小玩具,、小玩偶,、小零食、汽球等,，每件獎(jiǎng)品價(jià)值0.5-2元,。約每個(gè)小孩2份,，并負(fù)責(zé)發(fā)放。（竺于婧媽媽負(fù)責(zé)）

4,，負(fù)責(zé)拍照（周家逸媽媽?zhuān)?/p>

附參加活動(dòng)的回執(zhí)

幼兒姓名

家長(zhǎng)姓名

是否參加

聯(lián)系電話(huà)

大班親子活動(dòng)教案詳案 大班親子活動(dòng)教案踩尾巴篇三

一,、活動(dòng)意圖：

此次活動(dòng)我們以親子的形式開(kāi)展，主旨在讓家長(zhǎng)和孩子通過(guò)共同制作粽子的活動(dòng),，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的親情,，提前感受端午節(jié)的快樂(lè)氣氛。更重要的是要孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受“家”的溫暖,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、家長(zhǎng)：葦葉30張,、包粽線(xiàn)若干,。

2、園部：糯米,、黑米,、黍米、紅棗,；蒙眼巾

3,、音樂(lè)、視頻

三,、活動(dòng)對(duì)象：

大二班幼兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)時(shí)間：20__年5月26日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室外走廊

四,、活動(dòng)流程：

致詞：

首先我們非常感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽空來(lái)參加我們今天的親子活動(dòng)，謝謝你們對(duì)我們工作的支持,！期末將至,，我們將期末親子活動(dòng)與我國(guó)的傳統(tǒng)美食——粽子相結(jié)合，讓孩子們知道粽子的制作方法,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的興趣,，同時(shí)培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。臨近期末了,，我們歡聚在一起開(kāi)展了以“老師孩子家長(zhǎng)齊動(dòng)員,、團(tuán)團(tuán)圓圓迎端午”為主題的親子活動(dòng)，本次親子活動(dòng)是“包粽子”,。接下來(lái)我來(lái)介紹一下今天的活動(dòng)的流程：

（一）欣賞包粽子過(guò)程,，家長(zhǎng)與幼兒一起包粽子。

1,、先欣賞包粽子的過(guò)程：（事先找一個(gè)家長(zhǎng)代表示范）示范語(yǔ)：“將葦葉3～4片(窄的用4～5片)一葉搭一葉地排好,，折成三角形兜，用左手拿住,，右手抓一些濕米放入,，再放上2～3個(gè)大棗或是紅豆,，再抓一些濕米放入，然后再抓些濕米添平,，把葉子包裹起來(lái),，包嚴(yán)包密，用棉線(xiàn)捆好”

2,、在包粽子前注意事項(xiàng)：

（1）,、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去洗手，在制作的過(guò)程中應(yīng)注意衛(wèi)生,。

（2）,、因地制宜，安排好幼兒家長(zhǎng)的座位,。

（3）,、家長(zhǎng)幼兒教師一起包粽子（播放喜慶的音樂(lè),，體驗(yàn)濃濃的溫馨氛圍）

（4）,、場(chǎng)地整理（自由洗手）負(fù)責(zé)人:李老師、各位家長(zhǎng)代表

（二）做親子游戲《猜爸爸媽媽》【煮粽子時(shí)間】：

目標(biāo)：加深親子依戀之情,，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感,。

準(zhǔn)備：小椅５－６把，蒙眼巾５－６條,。

玩法：幼兒５－6人,，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前,，主持人說(shuō)出此人特征,，如發(fā)式，衣著,，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽,。

注意：１、猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音,。

２,、猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,，以表示獎(jiǎng)勵(lì),。

(三)欣賞幼兒在園的活動(dòng)照片，讓家長(zhǎng)更多的了解幼兒在園的情況,。并引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽捶捶背,、說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。

師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們安靜的和爸爸媽媽一起欣賞一下,，平時(shí)你們?cè)谟變簣@的表現(xiàn),，好不好,？在欣賞的過(guò)程中小朋友們可以幫自己的爸爸媽媽捶捶背、說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)哦,！但是了要保持安靜哦,！

（四）幼兒與家長(zhǎng)共享美味的粽子。（引導(dǎo)幼兒喂爸爸媽媽吃,，并說(shuō)聲：爸,、媽您辛苦了！）

師:現(xiàn)在我們親手包的粽子就要出爐了,，自己的勞動(dòng)成果,，我們一起來(lái)品嘗我們包的粽子，在品嘗的過(guò)程中小朋友們我們應(yīng)該怎么做了,？

師：哦,！我們可以先喂自己的爸爸媽媽先吃，可以與同伴分享,。

在品嘗的過(guò)程中可以對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：你辛苦了,！

（五）節(jié)目表演《感恩的心》

五、活動(dòng)結(jié)束：

結(jié)束語(yǔ)：今天,，我們要再次感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽空來(lái)參加這次的親子活動(dòng),，因?yàn)橛辛四銈兊膮⑴c，使我們這次活動(dòng)倍感溫馨,，也更加有意義,！在這里祝大家身體健康、工作順利,、家庭和美,！也祝愿我們的孩子身體健康、快樂(lè)成長(zhǎng),！

大班親子活動(dòng)教案詳案 大班親子活動(dòng)教案踩尾巴篇四

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、體驗(yàn)和爸爸媽媽、小伙伴在一起的快樂(lè)情感,，并學(xué)會(huì)分享,。

2、在音樂(lè)游戲中模仿開(kāi)汽車(chē)的動(dòng)作,，愿意與小伙伴交往,、游戲。

3,、在父母的配合下,，完成小跑、蹲、鉆等動(dòng)作及粘貼等小肌肉動(dòng)作的發(fā)展,。

4,、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩,，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí),。

5、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,，感受游戲的樂(lè)趣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、教室內(nèi)布置汽車(chē),、馬路等相關(guān)場(chǎng)景,。

2、打出樂(lè)器：如搖鈴,、鈴鼓等;各種顏色的地墊;裝飾過(guò)的汽車(chē)方向盤(pán)模型;貼紙：汽車(chē)卡片模型,。

3、寶寶們自帶的小玩具及美味食品,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、《坐好歌》

老師一邊搖鈴鼓一邊唱《坐好歌》，體位與寶寶保持平等,，身體隨音樂(lè)節(jié)拍自然擺動(dòng);聽(tīng)到教師的歌聲,，家長(zhǎng)幫寶寶一起收拾玩具，然后帶領(lǐng)寶寶坐在寶寶喜歡的顏色地墊上,，和老師一起唱歌,。

2、說(shuō)名字

①教師手拿方向盤(pán)：“你們看漂亮嗎?”請(qǐng)寶寶欣賞,。

②老師“開(kāi)汽車(chē)”逐一來(lái)到寶寶們面前問(wèn)：“我喜歡誰(shuí)?”寶寶大膽說(shuō)出自己的名字,，其他爸爸媽媽和寶寶們一起鼓勵(lì)“____你真棒!”

③指導(dǎo)要點(diǎn)：

家長(zhǎng)要鼓勵(lì)寶寶站起來(lái)，說(shuō)出自己的名字,。

對(duì)于膽小的寶寶家長(zhǎng)不要著急,，第一步先鼓勵(lì)寶寶能站起來(lái)，和他一起說(shuō)出自己的名字,，慢慢的再自己說(shuō),。

3、音樂(lè)游戲《開(kāi)汽車(chē)》

①老師向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)目標(biāo),。

②家長(zhǎng)和寶寶們一起拿好方向盤(pán),，舉在胸前，一邊“駕駛”一邊唱兒歌“我是汽車(chē)小司機(jī),，嘀,、嘀、嘀—”隨著兒歌,，家長(zhǎng)幫助寶寶轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán),，反復(fù)說(shuō)幾遍。游戲以“紅燈了,，停車(chē)”來(lái)結(jié)束活動(dòng),。

③指導(dǎo)要點(diǎn)：

活動(dòng)中要注意多用游戲的口吻和孩子交流。如：“小司機(jī)開(kāi)的汽車(chē)可真棒!”鼓勵(lì)家長(zhǎng)之間,、幼兒之間相互交換孩子或幾個(gè)家庭一起玩開(kāi)汽車(chē)的游戲,。

游戲設(shè)置一些障礙物，如“山洞”,、“小河”等,，發(fā)展幼兒跑、蹲,、鉆等動(dòng)作的發(fā)展,。

4、親子操：

①親子撫觸操：

小汽車(chē),，嘀嘀嘀,，(媽媽雙手由下向上按摩寶寶雙臂)

爸爸媽媽坐上來(lái)，(媽媽雙手由上向下按摩寶寶雙臂)

高高興興上班去,。(寶寶坐起兩次)

安全帶,，系一系，(媽媽握寶寶手臂左右抱)

交通規(guī)則要牢記,。(媽媽雙手分別打開(kāi))

轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，(媽媽雙手握寶寶雙腿做前后蹬的動(dòng)作)

停一停,，停一停,，(寶寶雙腿彎曲不動(dòng))

綠燈亮了往前行。(媽媽雙手握寶寶雙腿做快速前后蹬的動(dòng)作)

②寶寶操：

寶寶做操一二一,，我們一起跳一跳;寶寶做操一二一,，我們一起蹲一蹲;寶寶做操一二一，我們一起鉆一鉆(寶寶從爸爸媽媽的手臂下鉆過(guò));寶寶做操一二一,，我們大家真神氣!抱抱!!

5,、貼汽車(chē)：寶寶們?cè)诎职謰寢尩膸椭聦?zhǔn)備好的汽車(chē)卡片貼在“馬路”上，并駕駛一輛長(zhǎng)汽車(chē)共同游戲,。(幼兒依次拉住前面小寶寶衣服)

6,、節(jié)奏感受：

在歡快的音樂(lè)聲中，寶寶們?cè)诎职謰寢尩闹笇?dǎo)下或用樂(lè)器打節(jié)奏或自由隨音樂(lè)起舞,。

7,、我與大家來(lái)分享(準(zhǔn)備輕柔的音樂(lè))

①玩具分享：寶寶們將自己的玩具相互分享,。

②食物分享：分享爸爸媽媽們帶來(lái)的好吃食品。

大班親子活動(dòng)教案詳案 大班親子活動(dòng)教案踩尾巴篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、能用蚌殼,、彩線(xiàn)進(jìn)行裝飾花瓶,、扇面。

2、感受蚌殼裝飾的畫(huà)面美,，體驗(yàn)和爸爸,、媽媽一起創(chuàng)作的樂(lè)趣,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、欣賞范例：（出示實(shí)物）

師：小朋友們，老師這里有一幅畫(huà),，畫(huà)上的花瓶是用什么裝飾的呢,？（各種顏色的線(xiàn)，蚌殼）

二,、出示ppt兩張圖片

師：那老師這里還有幾個(gè)漂亮的花瓶圖案,，我們一起來(lái)欣賞一下吧。（教師出示第一張ppt圖片）

師：瞧,，這個(gè)花瓶里的彩線(xiàn)勾出了什么形狀,？愛(ài)心里面貼了什么？（小結(jié)：老師用蚌殼把愛(ài)心圖案貼得滿(mǎn)滿(mǎn)的）

師：這個(gè)花瓶里除了有愛(ài)心,，還有什么圖案和線(xiàn)條呢,？（教師小結(jié)：波浪線(xiàn)、彈簧線(xiàn),、直線(xiàn),，在線(xiàn)和線(xiàn)空的地方，還可以用蚌殼拼一拼,、貼一貼,，把花瓶打扮得更漂亮。）

師：好,，我們看下一張,，看看這個(gè)花瓶的里有些什么圖案？（教師出示第二張ppt圖片）這兩朵花是用什么做出來(lái)的,？（蚌殼可以做出花的花瓣,、花的葉子，只要我們看著蚌殼的樣子,，想一想,、拼一拼就能做出好看的圖案。點(diǎn)擊樹(shù)的那副,。瞧,，老師還把它做出了什么圖案,？）

ppt欣賞：老師還用蚌殼和彩線(xiàn)裝飾了好多扇面和花瓶，我們一起來(lái)看看,。喜歡這些花瓶和扇面嗎,？他們看上去怎么樣呀？

三,、介紹材料

師：今天就要和爸爸媽媽一起用蚌殼和彩線(xiàn)做好看的花瓶,、扇面,。老師這邊有一張畫(huà)好花瓶輪廓的卡紙,，待會(huì)兒我們有兩種方法來(lái)裝飾花瓶，扇子,。第一種方法,，我們可以先用鉛筆畫(huà)好你想要的圖案，畫(huà)好后我們就用雙面膠把花瓶的外形輪廓勾好,，再用貝殼把你所畫(huà)的圖案填滿(mǎn),；或者，我們可以直接根據(jù)蚌殼的形狀來(lái)拼貼組合圖案,，那下面就請(qǐng)你們選擇自己想要的材料去完成你們的作品吧,。

師：這邊我還有幾個(gè)要求，請(qǐng)各位家長(zhǎng)看好自己的孩子,，因?yàn)榘鰵び悬c(diǎn)尖,，避免孩子戳破手指。如果有家長(zhǎng)需要用到502膠水的,，請(qǐng)到老師這邊來(lái)拿,，但不要讓孩子接觸到。等作品完成后,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)在作品的右下角寫(xiě)上孩子的`名字,。

師：那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們和你的爸爸媽媽一起去完成你們的作品吧。

四,、裝飾“花瓶”“扇面”（播放ppt）

五,、完成作品

師：請(qǐng)各位家長(zhǎng)完成作品后交到老師這邊來(lái)。