為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,,預(yù)先制定方案是必不可少的,,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案篇一
1.知道我們應(yīng)該對(duì)別人的幫助和付出表示感謝,。
2.體會(huì)到感謝別人是一件快樂(lè)的事情,。
3.學(xué)會(huì)用多種方式表達(dá)謝意。
4.能用準(zhǔn)確連貫的語(yǔ)言表述自己的想法和心情,。
1.故事《小熊旅行》。
2.歌曲《感恩的心》.
3.愛(ài)心墻背景,、畫有紅紙的愛(ài)心,。
4.剪刀、勾線筆,。
1,;我在活動(dòng)的第一環(huán)節(jié)用了故事<小熊旅行>進(jìn)行導(dǎo)入,,孩子們一下就被帶入到活動(dòng)中來(lái)了,。
2,;師根據(jù)ppt講述故事.
1,;小熊旅行時(shí)都遇到了那些事情需要幫助,?
2當(dāng)大家?guī)椭⌒芎?,小熊是怎樣說(shuō)的,?
3大家為什么都愿幫助小熊呢?
1,;當(dāng)你遇到困難的時(shí)候你覺(jué)得是有人幫助的感覺(jué)好還是沒(méi)有人幫助的感覺(jué)好?
2,;有沒(méi)有哪個(gè)小朋友遇到了困難卻沒(méi)人愿意幫助你,?這時(shí)侯你的心情是什么樣的?
(幼兒回答:很難過(guò),、想哭,、生氣,、著急,、害怕……)
在生活中你都遇到過(guò)哪些困難,?大家是怎樣幫助你的,?當(dāng)大家?guī)湍銜r(shí)你心里有什么感覺(jué),?
(幼兒回答:感動(dòng),、高興,、開(kāi)心、幸?!?/p>
3;看來(lái)你們?cè)谟龅嚼щy時(shí),,都特別希望得到別人的幫助,。那我們應(yīng)該對(duì)那些幫助我們的'人說(shuō)些什么呢?
(幼兒回答:謝謝你,;謝謝你幫助我;真的很感謝你,;我喜歡你,;你有困難我也愿意幫助你,;你真好……)
4,;剛才你們?cè)诟兄x別人幫助的時(shí)候,,你們的表情是什么樣子的呢,?
(幼兒回答:笑瞇瞇的,、開(kāi)心的、咧著嘴笑……)心情又是什么樣的,?(激動(dòng)、快樂(lè)……)
1,;將感謝卡制作成愛(ài)心卡.播放歌曲《感恩一切》),。
2,;根據(jù)愛(ài)心卡表達(dá)感謝之人.
在歌曲<感恩的心>中結(jié)束活動(dòng)
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案篇二
一、主題來(lái)源:
“感恩教育”又稱之為“愛(ài)的教育”,,是一種情感教育,,生命教育,,我國(guó)是個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦,,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事,,對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對(duì)周圍給與自己關(guān)愛(ài)的人心存感激。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī),,我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心,。因此,我園借西方的感恩節(jié)在本月開(kāi)展“感恩節(jié)主題活動(dòng)”,,我們希望通過(guò)這次活動(dòng),,能讓幼兒感知父母的艱辛,感知父母的厚愛(ài),,學(xué)著關(guān)愛(ài),、包容他人和尊敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)和同伴友好相處,,學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)、回報(bào)愛(ài),從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。
二、活動(dòng)目標(biāo):
小班目標(biāo):
1,、簡(jiǎn)單了解感恩節(jié),,知道感恩節(jié)的美食,,積極,、樂(lè)意參與感恩節(jié)相關(guān)游戲活動(dòng),。
2,、了解老師,、爸爸媽媽,、爺爺奶奶,、朋友對(duì)自己的愛(ài),,初步萌發(fā)對(duì)他們的感激之情,。
3、能用簡(jiǎn)單的方式(問(wèn)候,、做小事情、初步分享)親近家人,、同伴,,表達(dá)關(guān)愛(ài)之情,。
4,、學(xué)會(huì)欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的文學(xué)作品,,能認(rèn)真傾聽(tīng)故事,,感受故事情感,,愿意與同伴交流,,并學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)他人的感謝之情,。
5,、知道自己從媽媽肚子里來(lái)的,,初步感受媽媽辛苦養(yǎng)育之情,。
中班目標(biāo):
1、了解感恩節(jié)的由來(lái),,知道感恩節(jié)有哪些美食,。
2,、積極參與感恩節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng),,如賽跑,、玩橄欖球等,,體驗(yàn)游戲活動(dòng)的愉悅,知道要保持良好的情緒,,快樂(lè)地生活和游戲。
3,、欣賞與“感恩節(jié)”有關(guān)的文學(xué)作品,,學(xué)習(xí)故事中優(yōu)美的詞句,,能安靜地傾聽(tīng)別人的講述,,并能在集體面前大膽地表述,。
4,、樂(lè)于與他人交往,學(xué)著與人共處,,互相謙讓,、互相幫助,體驗(yàn)幫助,、關(guān)心他人的快樂(lè),。感受來(lái)自父母、同伴的關(guān)心和愛(ài)護(hù),,能大膽地用各種行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的謝意,,愿意做些力所能及的事情,。
5、嘗試了解他人的需要,,并用不同方式(幫助,、分享、寬容)表現(xiàn)關(guān)切之情,。 6,、知道自己長(zhǎng)大了,體驗(yàn)長(zhǎng)大的樂(lè)趣,。
大班目標(biāo):
1,、了解感恩節(jié)的意義,運(yùn)用多種感官參與感恩節(jié)有關(guān)的活動(dòng),,激發(fā)幼兒好奇,、好問(wèn)、好探索的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
2,、學(xué)習(xí)與感恩節(jié)有關(guān)的文化作品,圍繞主題討論和交流,,學(xué)習(xí)用完整,、流暢的語(yǔ)言大方表達(dá)自己的見(jiàn)解和感受。學(xué)唱感恩歌曲,。
3,、關(guān)注周圍的人和事,發(fā)現(xiàn)和感受生活中美好的事物,,嘗試用多種形式主動(dòng)表達(dá)自己的謝意,,用感恩的心去面對(duì)生活。
4,、感謝大自然賜予我們,,教育幼兒學(xué)會(huì)熱愛(ài)大自然,保護(hù)大自然,。
5,、培養(yǎng)孩子敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,主動(dòng)與他人相處,,具有愛(ài)人、感謝人,、包容人的品德及習(xí)慣,,使自己成為受歡迎的人。
6,、讓孩子了解媽媽懷孕期間的感受,、身體狀況,;觀看媽媽生產(chǎn)過(guò)程的紀(jì)錄片,了解媽媽懷孕生產(chǎn)的辛苦,;讓幼兒知道自己從哪里來(lái)的,,學(xué)會(huì)回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。
7,、積極籌備感恩節(jié)化妝舞會(huì),,如制作賀卡、印度安人面具,,學(xué)唱感恩歌曲,、跳外國(guó)集體舞等,從而體現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng)的快樂(lè),。
活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間:
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、收集其他國(guó)家關(guān)于感恩節(jié)的歡慶形式的圖片資料作墻飾展示。
2,、收集與主題活動(dòng)相關(guān)的感恩故事圖書(shū),、漫畫等資料。
3,、收集幼兒園與感恩有關(guān)的活動(dòng)照片,。
感恩教育活動(dòng)類型:
1、說(shuō)一說(shuō):“我要感謝您”活動(dòng)――(鼓勵(lì)幼兒每天對(duì)長(zhǎng)輩或者老師說(shuō)一句感恩的話,。)
“心底有棵感恩樹(shù)”――(鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)老師說(shuō)一句感恩祝福話,,注意記錄的方式:各班
設(shè)計(jì)感恩許愿樹(shù),并設(shè)計(jì)一個(gè)溫馨小紙條,。要求家長(zhǎng)將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的小紙條上,,然后在感恩節(jié)前一天將感恩卡系在我們班級(jí)的感恩樹(shù)上。教學(xué)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)拍照,、攝像等)
2,、做一做:――“我愛(ài)家里人”(給媽媽爸爸爺爺奶奶捶捶背,小班)――“小手護(hù)大手”(我?guī)蛬寢?、奶奶擦護(hù)手霜,,中班)――“小手暖大腳”(我給媽媽洗洗腳,大班)
鼓勵(lì)幼兒每天給家人做一件事,,如給長(zhǎng)輩夾菜,、洗腳、捶背,、端茶家長(zhǎng)記錄自己的感受)
――“大手拉小手”(混班活動(dòng),,哥哥姐姐幫助弟弟妹妹穿衣服、扣紐扣活動(dòng))
――“護(hù)蛋之情,,感恩之心”(月日,,中班的.孩子每人帶一個(gè)煮熟的雞蛋,,大班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋。,,并幫雞蛋寶寶起一個(gè)名字寫上去,,之后,開(kāi)始一天的“爸爸,、媽媽”的照顧工作,,孩子們要小心翼翼地時(shí)刻保護(hù)著自己的“寶寶”,看看那個(gè)孩子的蛋寶寶還完好無(wú)損,,就能獲得“護(hù)蛋小天使”的榮譽(yù)稱號(hào),。)
――“小小火雞慶感恩”小班火雞親子制作――“我的成長(zhǎng)故事”大班手冊(cè)制作
3、送一送:“感恩送祝?!报D―小小禮物獻(xiàn)長(zhǎng)輩,,制作感恩卡(如小幫手卡、整理房間卡,、捶背卡,、愛(ài)心親吻卡等),各級(jí)組舉行“愛(ài)心傳遞”活動(dòng)(小班包糖果,、中班榨果汁,、大班送黃絲帶感恩卡),表達(dá)對(duì)身邊人的無(wú)限感激,,送上對(duì)長(zhǎng)輩的祝福,。
4、寫一寫:“寫一封感恩的信”讓孩子表達(dá)對(duì)親人的愛(ài),。(月日,,中、大班級(jí)組幼兒以不同的方式把孩子自己對(duì)父母,、親人的愛(ài)以“信”的形式寫好,,交到家人的手上,讓我們都懂得,,愛(ài)是互相傳遞的)
5,、聽(tīng)一聽(tīng):“聽(tīng)一個(gè)感恩的故事”體會(huì)感恩的快樂(lè)――鼓勵(lì)教師、家長(zhǎng)和孩子閱讀一些關(guān)于感恩教育的故事,,例如:《跪羊圖》,、《浩瀚父母恩》、《感恩的故事》,、《一個(gè)盲孩的故事》《愛(ài)心樹(shù)》
6,、唱一唱:“學(xué)唱一首感恩的歌曲”――鼓勵(lì)孩子感恩節(jié)當(dāng)天給自己愛(ài)的人唱一首感恩的歌曲。
7,、選一選,、評(píng)一評(píng):評(píng)選全園最美幼兒、最美教師,,小班進(jìn)行家長(zhǎng)感恩稿件評(píng)選,;教師進(jìn)行感恩演講比賽
環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、每班做一個(gè)“快樂(lè)感恩,,happy thanksgiving”的感恩畫報(bào),,營(yíng)造一個(gè)濃濃的節(jié)日氣氛,并要設(shè)計(jì)一個(gè)溫馨的小紙條,,讓家長(zhǎng),、老師記錄感恩的心情粘貼上去。(字體要大方,,裝飾美觀,,可貼在走廊,課室主題墻等地方,。級(jí)組長(zhǎng)督促,、檢查。)
2,、各班教師要設(shè)計(jì)一個(gè)富有本班特色的“護(hù)蛋小天使”及“最美幼兒”榮譽(yù)稱號(hào)布置號(hào)前完成)
3,、園里創(chuàng)設(shè)一個(gè)“感恩故事齊分享”(感恩故事+家長(zhǎng)感恩稿件)主題環(huán)境布置分散活動(dòng)配合:
1、蓓蕾“感恩”行動(dòng),,讓我們一起體驗(yàn)“感恩”給我們帶來(lái)的快樂(lè),。
2、各級(jí)組可以考慮開(kāi)展“愛(ài)心義賣”活動(dòng),。
3,、11月29日早上(利用早操的時(shí)間,歡迎家長(zhǎng)參與)
a,、老師代表總結(jié)前一天中,、大班孩子的“護(hù)蛋活動(dòng)”,主題開(kāi)展中幼兒的表現(xiàn),;b,、孩子代表講活動(dòng)體會(huì);
c,、家長(zhǎng)代表說(shuō)說(shuō)“收信”的感受,。
d、孩子們和老師,、家長(zhǎng)們一起唱“感恩之心”,,做手語(yǔ)。
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案篇三
20xx年11月26日
各班級(jí)
一,、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)
了解感恩節(jié)的由來(lái),,及其習(xí)俗,,理解其意義,懂得感謝,、尊重他人
二 ,、感恩游行
走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師,、小朋友表達(dá)謝意
三 ,、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,感恩之心
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,,了解父母之愛(ài)的無(wú)私
四,、 欣賞《感恩的心》故事
五 、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話
六 ,、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》
七,、 感恩節(jié)宴會(huì)
比賽游戲:搓玉米
以下需要家長(zhǎng)配合:
1、 11月26日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的`雞蛋,,在雞蛋上面寫好寶寶的名字,。
2、 11月26日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果,、香蕉,、桔子、葡萄),,我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干,、栗子、玉米餅,、南瓜餅(熟的)切片面包,、火腿、花生,、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享,。
注意事項(xiàng):
1、為了寶寶身體健康,,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
2,、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案篇四
十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),。感恩節(jié)讓孩子用眼睛去看,,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受什么是感恩文化,,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,,無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ?,都能以一顆感恩的心去面對(duì),。那么,他們就會(huì)明白,,生活是一面鏡子,,你哭她也哭,你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光,。喚起寶寶的感恩之心,,讓寶寶將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。
在感恩節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日,,就讓我們一同領(lǐng)悟身邊的人為我們付出的滿滿愛(ài)心吧“感恩節(jié)――讓愛(ài)住心底’主題活動(dòng)就等你來(lái)哦,,我們將與外教老師互動(dòng)時(shí)長(zhǎng)60分鐘的游戲呦,ohmygod,!比比看誰(shuí)最厲害呢,!感恩節(jié)聚餐、英文歌謠等,,精彩絕對(duì)不容錯(cuò)過(guò),!讓我們一起學(xué)會(huì)感謝他人為我們的付出!讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,!
感恩節(jié)――讓愛(ài)住心底
20xx年11月26日《星期四》
2歲以上寶寶
18:00――20:00
1簽到
2開(kāi)場(chǎng)舞
3,。感恩節(jié)由來(lái)和感恩節(jié)聚餐
4。穿蔓越橘游戲
5《愛(ài)心番茄》親子互動(dòng)游戲
6,。玉米游戲
7火雞舞后活動(dòng)結(jié)束
讓我們先初步了解感恩節(jié):
感恩節(jié)是在每年11月的.第四個(gè)星期四,,像中國(guó)的春節(jié)一樣,在這一天,,成千上萬(wàn)的人們不管多忙,,都要和自己的家人團(tuán)聚。每逢感恩節(jié)這一天,,美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡,,人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行,、戲劇表演和體育比賽等,,學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假休息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝,,畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌,、吹喇叭。散居在他鄉(xiāng)外地的家人也會(huì)回家過(guò)節(jié),一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起,,大嚼美味火雞,,并且對(duì)家人說(shuō):“謝謝!”,。
1,、請(qǐng)媽媽們根據(jù)天氣冷暖為寶寶穿著合適的衣服
2、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)大家保管好自己的貴重物品,,一定要注意孩子的安全問(wèn)題
3,、請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
4,、活動(dòng)時(shí)不要來(lái)回亂跑,,傾聽(tīng)老師的安排!寶寶雖小,,淘氣可愛(ài),,媽媽的火眼精金要擦亮哦!共同維持一個(gè)良好的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
5,、別忘了帶照相機(jī),,回來(lái)交作業(yè)哦!
本活動(dòng)為非盈利性質(zhì)的聚會(huì)活動(dòng),,參加者須對(duì)自己的安全負(fù)責(zé),。路途中及活動(dòng)中如果發(fā)生意外事故,組織者不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任,,特此聲明,。凡報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力人,如在活動(dòng)中或路途中發(fā)生人身?yè)p害及其他不可預(yù)見(jiàn)的事故,,活動(dòng)組織者不承擔(dān)賠償責(zé)任
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案篇五
一,、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)
了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,,理解其意義,,懂得感謝、尊重他人
二,、感恩
走入班級(jí),,對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意
三,、"感恩節(jié)"特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,,感恩之心讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私
四,、欣賞《感恩的心》故事
五,、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話
六,、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》
七、感恩節(jié)宴會(huì)
比賽游戲:搓玉米
11月多少日幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案
以下需要家長(zhǎng)配合:
1,、11月x日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2,、11月x日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果,、香蕉、桔子,、葡萄),,我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子,、玉米餅,、南瓜餅(熟的)切片面包,、火腿、花生,、等以及家長(zhǎng)制作的"拿手菜"帶到幼兒園與小朋友一起分享,。
注意事項(xiàng):
1,、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
2,、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品
一、活動(dòng)主題:
感恩你我,,真情成長(zhǎng)
小班:親親一家人
中班:讓愛(ài)住我家
大班:感恩的心
感恩宣言:
小班――愛(ài)自己,,愛(ài)家人
中班――愛(ài)自己,愛(ài)家人,,愛(ài)同伴
大班――愛(ài)自己,,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,,愛(ài)生活
二,、活動(dòng)目的:
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái),,中華民族就有樂(lè)于助人,、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),,很多孩子都是獨(dú)生子女,,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取,。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的`人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!
三、活動(dòng)時(shí)間:
十月份
四:活動(dòng)地點(diǎn):
xxx幼兒園
五:具體安排:
教師篇:(各園工會(huì)負(fù)責(zé))
1,、在x月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),,正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕,。
2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》
3,、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》
4,、網(wǎng)站開(kāi)設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),,主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé),。
幼兒篇:
1、小,、中,、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))
2、畫一幅畫,,感恩父母,。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))
3、"小手護(hù)大手"活動(dòng),,幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,,送上我們誠(chéng)摯的祝福,。(大班年級(jí)組)
家長(zhǎng)篇:
1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》
2,、"愛(ài)的傳遞"活動(dòng):家長(zhǎng)填寫愛(ài)心卡,,鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母,?;蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上,。
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案篇六
xx年11月24日
各班級(jí)
活動(dòng)過(guò)程:
了解感恩節(jié)的由來(lái),,及其習(xí)俗,理解其意義,,懂得感謝,、尊重他人
走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師,、小朋友表達(dá)謝意
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,,了解父母之愛(ài)的無(wú)私
比賽游戲:搓玉米
以下需要家長(zhǎng)配合:
1,、11月24日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字,。
2,、11月24日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉,、桔子,、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干,、栗子,、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包,、火腿,、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享,。
注意事項(xiàng):
1,、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
2,、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案篇七
1、了解感恩節(jié)的由來(lái),,培養(yǎng)從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心,。
2,、通過(guò)親子時(shí)裝show,促動(dòng)親子之間的感情,。
(11月16日-11月22日):
1,、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長(zhǎng)、幼兒,,海報(bào)包括時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容等,。
2,、級(jí)組各成員選好主持人。
3,、主持人準(zhǔn)備好主持稿,。
4、準(zhǔn)備好簽到表,,規(guī)劃好場(chǎng)地,。
1,、主持人介紹感恩節(jié)的由來(lái)。
2,、親子時(shí)裝show
3,、手語(yǔ)舞蹈《讓愛(ài)住我家》
略
本次活動(dòng)通過(guò)我們出海報(bào)、博客的通知宣傳,,家長(zhǎng)們積極報(bào)名參加,。
在活動(dòng)中,家長(zhǎng)們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨,,手拉手走在紅地毯上,,擺出美的'姿勢(shì);本活動(dòng)促動(dòng)了幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系,孩子們都非常的開(kāi)心,,與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真,,相信,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),,孩子們與家長(zhǎng)的感情又增進(jìn)了,,也相信通過(guò)親子活動(dòng),孩子們也理解到了感恩節(jié)的簡(jiǎn)單的知識(shí),。
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案篇八
了解感恩節(jié)的由來(lái)及其習(xí)俗,,了解其意義,了解感恩,,尊重他人,。
進(jìn)入班級(jí),感謝現(xiàn)在幫助過(guò)的老師和孩子們,。
讓孩子知道父母養(yǎng)育孩子的辛苦,,知道父母愛(ài)的`無(wú)私。
比賽游戲:擦玉米,。
11月25日幼兒園感謝節(jié)父子活動(dòng)方案,。
以下需要父母的合作:
1、11月24日,,請(qǐng)家長(zhǎng)早上帶孩子去幼兒園前煮好的雞蛋,,在雞蛋上寫上嬰兒的名字。
2,、11月25日聚餐時(shí),,請(qǐng)為嬰兒準(zhǔn)備兩種以上的水果(蘋果、香蕉,、橘子,、葡萄)。制作水果沙拉和感謝食品,,葡萄干,、栗子,、玉米餅、南瓜餅(熟)切片面包,、火腿,、花生等,家長(zhǎng)制作的擅長(zhǎng)料理帶到幼兒園和孩子們一起分享,。
注意事項(xiàng):
1,、為了寶寶的健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)廠家的食品,。
2,、為了保證活動(dòng)的順利進(jìn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)送嬰兒入園,,帶活動(dòng)所需的東西去,。
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案篇九
十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。感恩節(jié)讓孩子用眼睛去看,,用耳朵去聽(tīng),,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,,無(wú)論對(duì)待父母,、老師、朋友或?qū)κ?,都能以一顆感恩的心去面對(duì),。那么,他們就會(huì)明白,,生活是一面鏡子,,你哭她也哭,你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光,。喚起寶寶的感恩之心,,讓寶寶將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。
在感恩節(jié)這個(gè)特殊的`節(jié)日,,就讓我們一同領(lǐng)悟身邊的人為我們付出的滿滿愛(ài)心吧“感恩節(jié)――讓愛(ài)住心底’主題活動(dòng)就等你來(lái)哦,,我們將與外教老師互動(dòng)時(shí)長(zhǎng)60分鐘的游戲呦,oh my god,!比比看誰(shuí)最厲害呢,!感恩節(jié)聚餐、英文歌謠等,,精彩絕對(duì)不容錯(cuò)過(guò),!讓我們一起學(xué)會(huì)感謝他人為我們的付出,!讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!
感恩節(jié)――讓愛(ài)住心底
20xx年11月26日《星期四》
xxx,。
2歲以上寶寶,。
18:00――20:00。
1,、簽到,。
2、開(kāi)場(chǎng)舞,。
3,、感恩節(jié)由來(lái)和感恩節(jié)聚餐。
4,、穿蔓越橘游戲,。
5、《愛(ài)心番茄》親子互動(dòng)游戲,。
6,、玉米游戲。
7,、火雞舞后活動(dòng)結(jié)束,。
讓我們先初步了解感恩節(jié):
感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四,像中國(guó)的春節(jié)一樣,,在這一天,,成千上萬(wàn)的人們不管多忙,都要和自己的家人團(tuán)聚,。每逢感恩節(jié)這一天,,美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡,人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,,城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行,、戲劇表演和體育比賽等,學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假休息,。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝,,畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭,。散居在他鄉(xiāng)外地的家人也會(huì)回家過(guò)節(jié),,一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起,大嚼美味火雞,,并且對(duì)家人說(shuō):“謝謝,!”。
1,、請(qǐng)媽媽們根據(jù)天氣冷暖為寶寶穿著合適的衣服
2,、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)大家保管好自己的貴重物品,,一定要注意孩子的安全問(wèn)題
3、請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),。
4,、活動(dòng)時(shí)不要來(lái)回亂跑,傾聽(tīng)老師的安排,!寶寶雖小,,淘氣可愛(ài),媽媽的火眼精金要擦亮哦,!共同維持一個(gè)良好的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
5,、別忘了帶照相機(jī),回來(lái)交作業(yè)哦,!
本活動(dòng)為非盈利性質(zhì)的聚會(huì)活動(dòng),,參加者須對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)。路途中及活動(dòng)中如果發(fā)生意外事故,,組織者不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任,,特此聲明。凡報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力人,,如在活動(dòng)中或路途中發(fā)生人身?yè)p害及其他不可預(yù)見(jiàn)的事故,,活動(dòng)組織者不承擔(dān)賠償責(zé)任
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案篇十
1、知道媽媽們照顧孩子很辛苦
2,、表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)
1,、請(qǐng)幼兒的媽媽入園
2、歌曲《我的好媽媽》
3,、彩紙,、彩筆
1、談話
尊敬的家長(zhǎng)們,,親愛(ài)的小朋友們,,下午好!首先我對(duì)參加這次活動(dòng)的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎;母親節(jié)是一個(gè)很偉大的節(jié)日,全世界的母親們?cè)谶@一天享受到兒女們衷心的祝福,,媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦,,給了無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài),我們小班的“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在開(kāi)始,。
2、帶幼兒集體朗誦感恩的話
小朋友們,,媽媽不但生了你們,,還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁,給你么做好吃的飯,,買好看的衣服,,但媽媽不怕累,,小朋友們的媽媽太偉大了,我們一起說(shuō)感謝媽媽的話吧”,。帶領(lǐng)幼兒朗誦:媽媽我愛(ài)你,,媽媽您辛苦了!
3、演唱歌曲《我的好媽媽》
小朋友們,,媽媽們最愛(ài)你們了,,我們也應(yīng)該愛(ài)媽媽,現(xiàn)在我們來(lái)給媽媽唱只歌吧!引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長(zhǎng)為孩子拍手鼓掌,。
4,、贈(zèng)送禮物、給母親一個(gè)擁抱,、捶背,、倒水、表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)并拍照
(1)部分家長(zhǎng)帶自己的寶寶繪畫《我的媽媽》,、部分家長(zhǎng)帶幼兒到室外桌子上,,幫助幼兒做項(xiàng)鏈,做好后把它送給媽媽們,。
(2)引導(dǎo)幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們,,媽媽每天照顧你們太辛苦了,今天我們來(lái)回報(bào)媽媽好不好”引導(dǎo)幼兒給媽媽一個(gè)擁抱,,捶背,,給媽媽倒一杯水,讓媽媽們感受這份溫暖,。
小朋友們,,媽媽在百忙之中來(lái)到幼兒園參加活動(dòng),我們來(lái)一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽,,媽媽你真好”最后祝所有的母親節(jié)日快樂(lè),。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),?!薄案卸鳌笔且粋€(gè)人的基本尊敬質(zhì),一個(gè)缺乏愛(ài)心,,不懂得感恩的人,,長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人,,不懂得孝敬父母素,,師長(zhǎng),也難以與人交往,融入社會(huì),,更談不上愛(ài)別人,,愛(ài)國(guó)家,愛(ài)社會(huì),,愛(ài)民族了,。我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上,,母親的付出實(shí)在是太多太多了??而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,,由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱,,造成了很多孩子對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn),,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,,感恩母親了,,這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了,,《新綱要》中強(qiáng)調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,?!边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,,把握時(shí)機(jī),,積極引導(dǎo)?!币虼?,借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的'活動(dòng),邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡,,希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞,,體會(huì)媽媽的愛(ài),進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始,,懂得知恩圖報(bào),,成為一名善良的、有著“感恩”的心
世界上只有一種最美麗的聲音,,那便是母親的呼喚,。母親,是世界上最偉大的人,,母親也是這個(gè)世界上為孩子付出最多的人,,對(duì)于母親的付出,,沒(méi)有什么比感恩之心更能表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),而“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì),,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩身邊的人,、事讓孩子們的童年更美好,。五月的第二個(gè)星期,是母親節(jié),,為了讓孩子了解母親,,感受親情,學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽,,學(xué)會(huì)感恩,,嵐谷將一直提倡的“感恩”再次融入到節(jié)慶活動(dòng)中,開(kāi)展“我愛(ài)我的好媽媽”系列活動(dòng),。
1,、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2,、了解媽媽的辛勞,,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3,、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,。
1、“我眼里的媽媽”繪畫展:以年級(jí)組為單位進(jìn)行展覽,,周五早晨將作品展在自動(dòng)門處,。
2、我給媽媽做禮物(手工制作項(xiàng)鏈,、花環(huán)等)
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案篇十一
我班孩子的平均年齡為4―5歲,,所以這次的設(shè)計(jì)均以日常行為習(xí)慣為主建立孩子感恩之心。孩子學(xué)東西很直觀,,在日常生活中我們要注重在點(diǎn)滴事物之中,,用行動(dòng)和語(yǔ)言讓孩子感受到別人對(duì)他的關(guān)愛(ài),同時(shí)也希望通過(guò)老師的引導(dǎo)能表達(dá)自己對(duì)別人的關(guān)愛(ài),。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,。感恩教育既是一種人文教育,又是一種情感的教育,。教育學(xué)生識(shí)恩,、知恩、感恩,、報(bào)恩和施恩,。讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng),、老師的'付出,離不開(kāi)社會(huì)的關(guān)愛(ài),。
1.促進(jìn)家庭和睦,,完善人際關(guān)系。
2.了解愛(ài)媽媽,,愛(ài)長(zhǎng)輩的美好情操,。
具體要求學(xué)生從最基本做起,懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理,,即有報(bào)恩心,,更有感恩行。在家庭盡孝心,。應(yīng)該做到:在家里,,孝敬父母,孝敬前輩,,孝敬老人,,講文明禮貌;
理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛(ài)
小動(dòng)物頭飾,、音樂(lè)cd,。
(1)開(kāi)始部分
(音樂(lè)響起)教師講故事《小烏鴉愛(ài)媽媽》
(2)基本部分
1.有感情的復(fù)述故事
引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。
2.啟發(fā)提問(wèn)
提問(wèn):故事里面都有誰(shuí),?
幼兒:小烏鴉,、烏鴉媽媽、小燕子,、小喜鵲,。
提問(wèn):烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲(chóng)子吃?小燕子和小喜鵲說(shuō)什么了,?
幼兒:烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了,。小燕子和小喜鵲說(shuō)烏鴉媽媽懶。
提問(wèn):那你們覺(jué)得烏鴉媽媽懶嗎,?
幼兒:不懶,。
提問(wèn):小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎,?
幼兒:知道了,。小烏鴉是個(gè)好孩子,他愛(ài)媽媽,。
引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,,加深幼兒對(duì)故事的印象。
(3)和幼兒討論‘我的媽媽’
(4)結(jié)束部分(老師用最樸實(shí)的語(yǔ)言總結(jié)長(zhǎng)輩對(duì)我們的'愛(ài))
孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)美麗的世界,,是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜,,在我們摔倒是是他們將我們扶起,,當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照顧,所以我們要記住爸爸媽媽的愛(ài)并感謝爸爸媽媽
(5)家庭作業(yè)(請(qǐng)家長(zhǎng)輔助)
1.回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食,、
2.幫媽媽爸爸捶背,。
(6)家園互動(dòng)
給爸爸媽媽做禮物,送禮物給爸爸媽媽,。表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的感恩之情,。
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案篇十二
很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,。通過(guò)感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人,,用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!
11月_日
幼兒園
教師篇:
1.進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),,正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕;
2.學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》;
3.搜集素材做感恩節(jié)環(huán)創(chuàng)和賀卡等,。
幼兒篇:
1.小、中,、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》;
2.畫一幅畫或做手工作品送給家人,,感恩父母;
3.幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事。
家長(zhǎng)篇:
“愛(ài)的傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫愛(ài)心卡,,鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師,、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻,、海報(bào)上。
1,、找父母
游戲規(guī)則:選出5對(duì)父母和孩子,,孩子戴上眼罩,父母坐在椅子上,,孩子通過(guò)摸臉和手,,辨認(rèn)出自己的.父母。
交流:孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?
2,、爸爸媽媽猜猜看
游戲規(guī)則:展示孩子繪畫的全家福,,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的?畫得分別是誰(shuí)?請(qǐng)父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的。
3,、看誰(shuí)接得多
游戲規(guī)則:選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球,,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多,。
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案篇十三
幼兒園感恩活動(dòng)策劃“感恩的心,,感謝你,,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己,;感恩的心,,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,,我也會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律在我耳邊回響,,你能感受到我心中某種觸動(dòng)嗎?"
通過(guò)活動(dòng),,讓孩子用眼睛看,,用耳朵聽(tīng),用心靈感受,,培養(yǎng)孩子心中一種感恩的情緒,。無(wú)論是對(duì)待父母、老師還是同伴,,快樂(lè)還是悲傷,,都可以用感恩的心去面對(duì),。然后,他們就會(huì)明白,,生活是一面鏡子,,你哭她也哭;你笑她就笑,。當(dāng)你感恩的時(shí)候,,生活會(huì)給你燦爛的陽(yáng)光。
20xx年11月(11月第四個(gè)星期四是感恩節(jié)),。
1.利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書(shū)館收集背景知識(shí),、相關(guān)故事,、歌曲等,。
2.準(zhǔn)備收集“感恩箴言”的“黃絲帶”,。
3.手語(yǔ)版《感恩的心》演員到位(老師和孩子)。
每節(jié)課主要講幾個(gè)“一”,。
1.講一個(gè)關(guān)于感恩之心的故事,。
2.采訪身邊一個(gè)感恩的人,。
3.畫一張感恩的圖,。
4.學(xué)會(huì)唱一首感恩的歌。
5.寫個(gè)祝福,,記著感恩,。
提示:
1.周四10點(diǎn)半,,所有人聚集在操場(chǎng)上表演《感恩的心》手語(yǔ)表演,。
2.周四上學(xué)前,,在每個(gè)班級(jí)的`指定區(qū)域張貼感恩節(jié)諺語(yǔ),。
3.各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩推薦活動(dòng),。
“感恩的心,,謝謝你,,陪伴我一生,,讓我有勇氣做自己,;感恩的心,,感謝命運(yùn),,花開(kāi)花落,,我也會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律在我耳邊回響,,你能感受到我心中某種觸動(dòng)嗎,?"
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案篇十四
1,、通過(guò)小游戲,,增進(jìn)孩子和家人的情感,,激發(fā)孩子感恩之情。
2、通過(guò)游戲,,讓幼兒和家長(zhǎng)熟悉感恩節(jié)各活動(dòng)室的活動(dòng)內(nèi)容,為“感恩節(jié)”當(dāng)天活動(dòng)順利開(kāi)展做準(zhǔn)備,。
前期準(zhǔn)備:游戲內(nèi)容的初定稿,。
游戲創(chuàng)編
通過(guò)集體研討,,將幼兒生活中關(guān)心關(guān)愛(ài)家人,,變成“親子游戲稿”,,讓家長(zhǎng)在家中跟幼兒一起進(jìn)行游戲,。
游戲名稱:猜猜看
1,、幼兒根據(jù)圖片做動(dòng)作,,家長(zhǎng)正確猜測(cè)動(dòng)作內(nèi)容,,使幼兒體驗(yàn)聾啞人的生活狀態(tài),。
2,、通過(guò)親子游戲,,增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)的情感。
材料準(zhǔn)備:各種動(dòng)作卡片,,如:洗臉,、刷牙,、穿衣等等
1,、爸爸出示圖片給寶寶,,幼兒模仿圖片動(dòng)作,。
2,、媽媽根據(jù)寶寶所作動(dòng)作進(jìn)行猜測(cè),,若猜測(cè)正確則擁抱獎(jiǎng)勵(lì),。
3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進(jìn)行游戲,。
注:本游戲至少有2個(gè)大人1個(gè)幼兒參與,。處游戲外,,爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的故事,,讓孩子知道聾啞人的生活狀況,,激發(fā)他們關(guān)愛(ài)聾啞人的情感,。
游戲名稱:給盲人引路
游戲目標(biāo):通過(guò)體驗(yàn)盲人走路的.不便,激發(fā)幼兒幫助關(guān)愛(ài)殘疾人的意愿,。
材料準(zhǔn)備:蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子,、礦泉水瓶,、繩子)
活動(dòng)過(guò)程:用布將幼兒雙眼蒙住,,家長(zhǎng)在終點(diǎn)用語(yǔ)言提示幼兒躲避障礙物走向終點(diǎn),,順利到達(dá)為勝利,。
活動(dòng)名稱:穿衣本領(lǐng)大
游戲目標(biāo):在游戲過(guò)程中,,根據(jù)兒歌復(fù)習(xí)鞏固穿衣過(guò)程,,能正確穿戴自己的衣服,。增加自我服務(wù)能力。
材料準(zhǔn)備:幼兒前期會(huì)念穿衣兒歌
活動(dòng)過(guò)程:爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服,媽媽說(shuō)開(kāi)始后,,寶寶和爸爸比賽穿衣,,先穿好者為勝利!
附:《穿衣歌》一件衣服四個(gè)洞,,寶寶套進(jìn)大洞洞,,腦袋鉆出中洞洞,小手伸出小洞洞,。
《穿褲子》寶寶自己穿褲子,,好像火車鉆山洞,嗚嗚嗚,,嗚嗚嗚,,兩列火車出山洞,。
《小扣子》小扣子,,圓溜溜,歡迎朋友找眼睛,,小洞洞,,忙招手,,歡迎扣子鉆洞洞,。
游戲名稱:心有靈犀一點(diǎn)通(一名幼兒,,兩名家長(zhǎng))
游戲目標(biāo):通過(guò)問(wèn)答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關(guān)愛(ài)家人的重要。
材料準(zhǔn)備:答題板兩份,,
玩法:媽媽和寶寶背靠背做,,爸爸出示各類問(wèn)題卡片(問(wèn)題如:媽媽平時(shí)最喜歡吃的水果是什么?)并念出問(wèn)題,請(qǐng)幼兒將答案以畫畫形式出示,,媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時(shí),,媽媽與幼兒共同舉牌,答案相同即為心有靈犀(得到獎(jiǎng)?wù)?若答案不同則進(jìn)行下一輪問(wèn)答,。
幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案,感恩節(jié)我們的活動(dòng)可以讓幼兒知道父母對(duì)于自己的恩情,,讓幼兒能夠理解父母的付出,,懂得感恩的意義,,能夠?qū)Ω改傅母冻霰в懈卸髦椤?/p>