范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

九年級家長會(huì)上的講話稿 九年級家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一

下午好!

今天,，在距離中考還剩22天的日子里,，各位家長帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對學(xué)校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業(yè)班模擬考試表彰會(huì)和家長會(huì),，我謹(jǐn)代表東風(fēng)學(xué)校及全體九年級任課教師對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!真誠地感謝您對我們的信任,，感謝您對我們學(xué)校工作的支持，感謝炎陵職校借此機(jī)會(huì)和家長們進(jìn)行的溝通,，也祝賀在摸擬考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)們,。

初中三年級，是學(xué)生在初中階段學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,，對學(xué)生的一生具有重要的意義。今天相聚在一起,，只有一個(gè)目的,，為了孩子的健康成長，讓學(xué)校,、教師,、家長，攜起手來,，和同學(xué)們一起鼓勁,、加油,，為今年的6月16日的中考中實(shí)現(xiàn)我們的共同愿望打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一,、學(xué)校簡介：

經(jīng)過全體教師的奮斗,，東風(fēng)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益逐年提升。20~~年初三學(xué)業(yè)水平考試綜合成績位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三,，株洲市排名24位,。20~~年成功舉行了省營養(yǎng)餐現(xiàn)場會(huì)，通過了省教育督導(dǎo)評估,、省均衡發(fā)展,、省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣評估驗(yàn)收、評為了炎陵縣初中學(xué)業(yè)水平考試綜合考核優(yōu)秀單位,、年度目標(biāo)考核優(yōu)秀單位,、教師工作先進(jìn)單位、教研工作先進(jìn)單位,、現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)單位,、二星級學(xué)校、株洲市平安校園,、株洲市課改樣板校,、株洲市區(qū)域推進(jìn)課堂教學(xué)改革先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。是湖南省,、株洲市課改基地校,、炎陵縣化學(xué)學(xué)科基地校。學(xué)校建筑美,、環(huán)境美,、人文美，已發(fā)展成為炎陵縣規(guī)模較大,、設(shè)施較全,、師資力量日趨完備的一所九年一貫制寄宿學(xué)校。

二,、畢業(yè)班工作

初三年級這一年,，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年,，決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。這一年中,，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù),，還要對三年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個(gè)完整的體系;既是對初中階段的一個(gè)總結(jié),，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。所以，上自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，下至任課教師,、學(xué)生和家長，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長負(fù)責(zé)抓畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作,，配有一名中層領(lǐng)導(dǎo),，具體抓好各項(xiàng)工作。

2,、嚴(yán)格管理,，依法治校。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理,，就不可能有高質(zhì)量的成果,，一個(gè)班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績,。為此,，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念,，嚴(yán)格控制學(xué)生請假,。加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使學(xué)生形成自主自動(dòng)學(xué)習(xí)的良好氛圍,。進(jìn)行專項(xiàng)整治,，凈化班級學(xué)習(xí)環(huán)境。對“早戀”,、“手機(jī),、零食”等問題，堅(jiān)決杜絕,。

3,、加強(qiáng)思想教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望,。充分利用課堂,、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想,、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì),，通過班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了,，信心增強(qiáng)了,，學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了,，成績也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng),，以實(shí)現(xiàn)班級無后進(jìn)生,。對后進(jìn)生一視同仁，因材施教,。近期我們做好初三學(xué)習(xí)的動(dòng)員發(fā)動(dòng)工作,，每位任課老師都給每位學(xué)生寫寄語，每月定期表彰成績好的學(xué)生,，舉行中考動(dòng)員會(huì)等,。

4、,，學(xué)校在教師配備上,，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)的骨干教師承擔(dān)九年級教學(xué)工作,。,、在教學(xué)上，注重提高備,、講,、改、輔,、考為核心的教學(xué)流程常規(guī)管理水平,，我們加強(qiáng)了過程管理，經(jīng)常深入畢業(yè)班聽課,、查備課,、作業(yè)批改情況，通過召開畢業(yè)班教師會(huì),、學(xué)生會(huì)了解教師的教學(xué)情況,、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

5,、學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù),，一是學(xué)會(huì)做人，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),?！耙龊檬拢紫纫龊萌恕币呀?jīng)成為社會(huì)的一種共識,。當(dāng)前我們的極個(gè)別初三學(xué)生中,，上課不遵守紀(jì)律、回家不做作業(yè)以及不尊重老師等不良行為，對此,，學(xué)校一方面加強(qiáng)對學(xué)生的教育,，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益,，希望各位家長能夠理解,。少數(shù)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)暫時(shí)待定。

6,、安全警鐘長鳴。

學(xué)生的`安全事關(guān)千家萬戶的幸福,，學(xué)校身感責(zé)任的重大,。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，也是家長的事,。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通,、學(xué)生私自下河偷洗冷水澡、騎自行車帶人等隱患,，希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作,，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段最后的學(xué)習(xí)生活,。前不久發(fā)生的十都事情,，學(xué)生缺乏法制觀念，起了貪婪之心,，最終謀財(cái)害命,，所以，希望家長和同學(xué)們加強(qiáng)法制教育,，要懂法,、守法。

三,、摸底考試成績分析：

500分以上的19人,，560分的4人，500分以上的19人,。全縣600分的51人,，我校最高分593，300分以下的9人,。但大部分科目的整體排位均進(jìn)入前10名,。數(shù)學(xué)排第五。全縣最高分648(1人),，640—648(5人),，630—639(3人)，620—629(8人)，610—619(15人),，600—609(19人),，550——599(137人)，500——549(208人),。面對今年的升學(xué),，我們將面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀兦宄乜吹搅藢W(xué)生們的不足,。沒有尖子生,。

四、本屆畢業(yè)班面臨的困難與壓力

(一)學(xué)生現(xiàn)狀：

1,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,，缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動(dòng)力。他們在學(xué)習(xí)上付出的時(shí)間和精力十分有限,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想,。

2、學(xué)習(xí)自覺性較差,，極容易分心,，也極容易受干擾。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng),，有老師在,，就學(xué)一會(huì)兒，沒老師在,，就講小話去了,，就瘋?cè)チ恕＠蠋熑绻患右远酱?，學(xué)習(xí)任務(wù)就落實(shí)不了,。

3、學(xué)習(xí)方法不科學(xué),。很多學(xué)生從不考慮學(xué)習(xí)方法,，只一味被動(dòng)學(xué)習(xí)，不講究學(xué)習(xí)的效率和效果,，學(xué)起來既苦又累,，可謂是事倍功半。有些學(xué)生上課不認(rèn)真,，課后顯得很刻苦,，那也是事倍功半的做法。

4,、一些學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,，我把他們叫做嚴(yán)重殘疾,。感興趣的科目就用功，不感興趣的科目就隨波逐流,，甚至自暴自棄,。

5、還有一些學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間嚴(yán)重不足,。俗話說：月光+星光+考試=成才,，所謂孤燈黃卷，家長應(yīng)該明白其中的意思,。有人說世界上最艱巨的工作就是學(xué)習(xí),，這也是不無道理的?？捎行W(xué)生因?yàn)槿狈γ鞔_目標(biāo),，在學(xué)校沒有有效地利用時(shí)間，在家里又不愿意看書復(fù)習(xí),，知識得不到鞏固，困難越來越多,。

當(dāng)然我們學(xué)生素質(zhì)參差不齊,，學(xué)習(xí)成績有好有差，學(xué)習(xí)習(xí)慣有優(yōu)有劣,，大部分學(xué)生低子薄,、基礎(chǔ)差，教師教學(xué)難度可想而知!所以,，在你追我趕的情況下,，我們要想取得好的成績，就必須付出更多的心血,。

五,、今年的招生政策

炎陵一中招生600人(特長生35人)，開設(shè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班36人,，中考前20名直接進(jìn)入,，還有16人(中考40%，入校60%,，)享受極大優(yōu)惠,。相山實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生200人，炎陵職校對口高考計(jì)算機(jī)專業(yè)50人,，學(xué)前教育專業(yè)很好就業(yè),，貧困地區(qū)免費(fèi)師范生5年，在我校招生1人,，必須上一中的線,，要進(jìn)行面試。我們要看到希望，大部分學(xué)生都能升學(xué),。我們要看到我們的不足,，也要看到希望，鼓勵(lì)學(xué)生確立明確的目標(biāo)——我要為考上哪類學(xué)校而奮斗,。

我們上屆畢業(yè)班5a6人,，特長生5人，一中錄取39人,，相山錄取11,，炎陵職校13人。那我們在座的學(xué)生應(yīng)該有50人能考上高中,，希望家長和同學(xué)們好好努力,。

六、對家長的期望和要求

1,、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí),，把你的信任送給孩子。

教書是老師的事情,，做作業(yè)是學(xué)生的事情,。家長要干什么?家長是孩子的第一任老師，也是孩子心靈的依靠,。表面上孩子有時(shí)不愿意跟父母交流,，這并不是說他不在乎父母，孩子太在乎父母了,。很多孩子不是不需要這種交流,，如果交流的大門被關(guān)上，我覺得責(zé)任不在孩子而在家長,。你孩子小時(shí)候那么討你喜歡,，為什么突然間不跟你說話了?你應(yīng)該想想啊。好多孩子不愿與家長交流,，為什么?比如,，孩子上次數(shù)學(xué)考了90分，這次考了80分,。其實(shí)上次90分,，排在班里20名，而這次考了80分,，卻排在班里第10名,。家長有時(shí)不懂，不了解這個(gè)情況,，他本來進(jìn)步了,，需要得到你的肯定,，你卻不問青紅皂白，給孩子一頓批評,。他跟你能沒有距離嗎?

2,、飲食問題：生活要有保障

3、住宿問題,，不得私自在外住宿和留宿他人,。

4、多與老師交流溝通,。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài),，穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,。加強(qiáng)對思想波動(dòng)學(xué)生的教育，使其安心學(xué)習(xí),。爭取問題早發(fā)現(xiàn),，早解決。向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),，以達(dá)到相互了解,，共同配合，共同教育的目的,。針對小部分學(xué)習(xí)較投入,，有一定競爭力但功課失衡的學(xué)生出了做好相應(yīng)的思想工作外,，主動(dòng)跟家長聯(lián)系,，盡早找到對策。此外要求學(xué)生主動(dòng)到任課教師那里尋找?guī)椭?，為他們目?biāo)的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造有利的客觀環(huán)境,。

5、剩余的22天不準(zhǔn)上網(wǎng),，不能放縱,，監(jiān)督孩子雙休日學(xué)習(xí)。

6,、要配合老師的工作,，支持學(xué)校的決定。大家要相信我們的老師,，他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子,，我們的學(xué)生,。

7,、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,，考試分?jǐn)?shù)高,，要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師,、孩子一起研究問題所在,。考前不要給孩子定每門課考試分?jǐn)?shù)指標(biāo),。也不要經(jīng)常問孩子的成績,，否則就會(huì)給孩子加壓。要告訴考生只要盡力就行,。這有利于減輕考生來自家長方面的壓力,。考生輕輕松松上考場,，認(rèn)認(rèn)真真做答卷,。

七、對同學(xué)們的希望

同學(xué)們,，22天,，我們?nèi)匀豢梢詣?chuàng)造奇跡，只要我們堅(jiān)持信念,，咬緊牙關(guān)過完最后22天,，高效率、高質(zhì)量地完成后段復(fù)習(xí)的任務(wù)!我們就一定能在中考中打勝仗,。我提醒同學(xué)們?nèi)c(diǎn),。

一是忌“浮”。現(xiàn)在,，有不少同學(xué)認(rèn)為復(fù)習(xí)得"差不多"了,，該學(xué)的內(nèi)容都會(huì)了，似乎沒有什么可復(fù)習(xí)的了,，就只剩坐等考試了,。這種應(yīng)考狀態(tài)是不可取的。二是忌"憂",。有些同學(xué),，或因基礎(chǔ)差或因高期望值而產(chǎn)生了擔(dān)憂情緒，總擔(dān)心自己考不好怎么辦?，F(xiàn)在,，要考慮的問題不是考試結(jié)果，而是考試過程,。要放下思想包袱,，消除考試壓力,，要樹立“我行，我能行,，我一定行”的信念,。臨到中考時(shí)，要注意保護(hù)好自己的身體,，保持最佳的精神狀態(tài),。精神飽滿，思維才能活躍,，臨場才能以充沛精力和體力一搏,。不能下河洗冷水澡。中考復(fù)習(xí)有方法,，參加考試也講方法,。往屆的同學(xué)曾總結(jié)出臨考三句話：答卷審準(zhǔn)題，做題落準(zhǔn)筆,，檢查需仔細(xì),。我們可以借鑒。充分利用好錯(cuò)題本,。

各位家長和同學(xué)們,，我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L，為了幫助孩子們用優(yōu)異的成績升入高中,。在此,，我代表九年級全體任課教師向家長們莊嚴(yán)承諾，我們會(huì)傾注更大的激情投入到工作崗位上,，憑良心教書,，用愛心育人，為教師自己,，為家長,，為社會(huì)交上一份無愧于心的答卷!其實(shí),，無論是孩子,，家長還是老師，只要我們做過種.種努力,，只要我們每個(gè)人都盡力而為了,，無論結(jié)果怎樣，我們都不會(huì)感到遺憾!最后,，我再次希望廣大家長相信我們,，支持我們，讓我們攜起手來,，增進(jìn)了解,，相互配合,，力爭把20~~屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子,，我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

衷心祝愿各位家長身體健康,、家庭幸福,、萬事如意!祝愿同學(xué)們心想事成!

九年級家長會(huì)上的講話稿 九年級家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二

尊敬的各位家長朋友：

大家上午好!

剛才李校長就學(xué)校近期抓好九年級教學(xué)管理的舉措給各位家長作了詳盡的通報(bào)。下面,，我就每天“日清周清課”的落實(shí)情況以及日清周清家校聯(lián)系作業(yè)的推行情況和各位家長交流一下,。

先談一談我們新近推行的“日清周清課”的情況。

九年級從期中考試之后,，我們將每天的最后一節(jié)課改為集中日清的時(shí)間,，設(shè)立了一節(jié)“日清周清課”，強(qiáng)化當(dāng)天基礎(chǔ)知識的理解,、記憶和消化,。“日清周清課”的科目安排是：周一：語文;周二：物理,、化學(xué);周三：英語;周四：數(shù)學(xué);周五：思品,、歷史。檢測結(jié)束后,，任課教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生診斷結(jié)果,，完成一份診斷報(bào)告，并要求在當(dāng)晚的日清周清作業(yè)本上將檢測出錯(cuò)的題目再做一遍,，以強(qiáng)化理解和記憶,。第二天晨讀前任課老師對頭天晚上學(xué)生的掌握情況進(jìn)行復(fù)測。上午大課間時(shí)間,，學(xué)校集中檢查學(xué)生的鞏固情況,，以便更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

要想保證學(xué)習(xí)的效果,，必須把每一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容及時(shí)去消化,，每天都做到堂清、日清,，學(xué)習(xí)才不會(huì)出現(xiàn)盲點(diǎn)。每天都遺留一點(diǎn)問題,，時(shí)間久了，累積起來就會(huì)出現(xiàn)盲區(qū)。這對提高學(xué)習(xí)成績是非?？膳碌?。學(xué)校加強(qiáng)了檢測,，就是想讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,，及時(shí)加以修正,，從而使學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)呈現(xiàn)不斷上升的態(tài)勢,，這是我們想得到的完美的結(jié)果。通過近2周的情況來看，效果比較顯著。同學(xué)們練的多了,，見的題型多了,，當(dāng)天所學(xué)的知識得以及時(shí)而高效的理解,、記憶和鞏固，學(xué)習(xí)成績的提升順理成章,，也水到渠成。

每天晚上的試卷講評后,，我們都會(huì)將試卷交到學(xué)生手里帶回家，希望家長每天晚上看一看學(xué)生的試卷,，關(guān)注一下學(xué)生的完成質(zhì)量,，了解一下學(xué)生出現(xiàn)問題的地方經(jīng)過老師的講解后是否都會(huì)了。如果掌握的不理想,，家長就要督促他拿出一定的時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)化,。這對于學(xué)生不斷提高學(xué)習(xí)成績是至關(guān)重要的,。

為了更加有效地提高最后一節(jié)“日清周清課”的學(xué)習(xí)效果,，我們實(shí)行了家長陪修制度,?！芭阈蕖奔醇议L陪同孩子共同學(xué)習(xí)：既可以督促您孩子及其他學(xué)生學(xué)習(xí)，也便于您及時(shí)掌握孩子的思想、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，以便及時(shí)做好教育和引導(dǎo)工作,，促使他們更靜心，更專心的學(xué)習(xí),，在最后的沖刺階段全力以赴,。

在這最后的幾個(gè)月里,，您也有必要從家庭走進(jìn)教室，從幕后走上齤臺前,，拿出更有心,、更有力、更有效的行動(dòng),，為孩子保駕護(hù)航,、加油鼓勁!我們真誠的邀請學(xué)生家長走進(jìn)教室，走近學(xué)生,，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),。我們感謝已經(jīng)參與陪修的家長，我們更呼吁更加的家長走進(jìn)班級,，陪同您的孩子一起學(xué)習(xí),。有這方面意向的家長朋友可以隨時(shí)和班主任老師聯(lián)系,。謝謝您的合作!

下面，針對日清周清家校聯(lián)系作業(yè)的情況和家長們交流一下,。

搭建一種家校合作育人的平臺,，這是我們推行日清、周清家校聯(lián)系簿作業(yè)的初衷和目的,。教師依托家校聯(lián)系作業(yè),，有了及時(shí)與家長溝通的橋梁;家長可以科學(xué)地參與到學(xué)生的作業(yè)中來，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，把握學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,。我們要求,，學(xué)生完成日清,、周清家校聯(lián)系作業(yè)之后，家長要檢查完成情況,，要關(guān)注他完成作業(yè)的態(tài)度和狀態(tài),，及時(shí)提醒，及時(shí)督促,，并落實(shí)簽字制度,，有了什么問題及時(shí)向老師反饋。實(shí)行家校聯(lián)系作業(yè)以來,，我們欣喜地發(fā)現(xiàn),，絕大部分家長都能關(guān)注學(xué)生的作業(yè)，督促學(xué)生學(xué)習(xí),，寫出評語,，認(rèn)真簽字，和老師提出意見及建議,。但是我們也遺憾地發(fā)現(xiàn),，有一部分家長從不關(guān)注學(xué)生的作業(yè)，不檢查,，不過問,，不簽字，不與老師交流,。我們都很忙,，可是我們要明白忙的意義，忽略了孩子的'學(xué)習(xí),，你忙的價(jià)值又在哪里,。

人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,，在教育子女的問題有一個(gè)不成定論的公式,，就是現(xiàn)在多付出一點(diǎn),，盡到自己的努力和職責(zé)，否則就會(huì)欠賬,，欠帳多了就要還債,，還債有三個(gè)方面：一是升學(xué)，二是就業(yè),，三是婚姻,，他們在社會(huì)上無法維持生存時(shí)，需要你的不斷接濟(jì)和幫助,，有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松,，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代,，惡性循環(huán),，然而有知識有見地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代，為國家社會(huì)培養(yǎng)了棟梁之才,，自己也有一個(gè)幸福的晚年,。

各位尊敬的家長，此時(shí)正值孩子成長拔節(jié)之際,，事關(guān)您孩子的前途,，事關(guān)每一個(gè)家庭的幸福指數(shù)。您對孩子的支持,，不能再僅限于物質(zhì)方面的關(guān)心,、心理方面的呵護(hù)?？梢哉f九年級這一年將基本決定一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。九年級的每一位教師也都深知責(zé)任重大,，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作做好,，力爭在這一年里能使學(xué)生的成績有更大的進(jìn)步。所以請家長們放心,，九年級的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。也懇請每一位家長在孩子成長的過程中付出你的智慧,、心血和汗水,。

讓我們家校合力，共建育人平臺;精誠協(xié)作,，一起為學(xué)生的進(jìn)步而努力,，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，歡迎家長經(jīng)常和學(xué)校和老師多多聯(lián)系,，及時(shí)關(guān)注孩子的成長變化,，并帶來你們寶貴的意見和建議,。

九年級家長會(huì)上的講話稿 九年級家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三

敬愛的老師、親愛的叔叔阿姨：

我叫劉陽陽,，是一個(gè)活潑開朗的孩子,。能在這里發(fā)言，我感到非常榮幸,。在此請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向家長的到來表示熱烈的歡迎,。

生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我從心底里感到快樂,。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽,，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里傳來我們朗朗的讀書聲,。有人說初三是一段苦旅,，但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因?yàn)槲覀兒翱嘧x十,，有許許多多慈母般愛撫我們,，嚴(yán)父般要求我們的好老師,，讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖,。有我們知心的同學(xué)，團(tuán)結(jié)互助,，共同進(jìn)步,。在這里我要向我的老師同學(xué)說：”謝謝你們!”正是因?yàn)槟銈儯也艜?huì)取得如此優(yōu)異的成績,。

其實(shí)說起學(xué)習(xí),，它并不是一件困難的事。作為學(xué)生,，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),。但究竟應(yīng)該怎樣學(xué)呢?每天起早貪黑，埋頭于書的海洋,，語文,、數(shù)學(xué)、英語,、物理練習(xí)題一本接著一本做,。不、其實(shí)并不是這樣的,。勞逸結(jié)合說不定會(huì)取得更好的效果,。考試前臨時(shí)抱佛腳固然有用,，但功在平時(shí),，只有你抓住了課堂的40分鐘,，每天將每天應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握，認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),，考試前才不會(huì)手忙腳亂,。用班主任的話說就是要做到四個(gè)字：盯、思,、言,、恒。盯,，眼睛要一直盯著黑板和老師,，不要一不留神，就把視線留在了窗外的風(fēng)景,。腦子要一直跟著老師的思維轉(zhuǎn),，腦子是越用越活的，只有不斷的思考才會(huì)變得聰明,。上課要積極思考問題,，要大聲地跟著老師說，這樣思想就不容易走神,。恒,，顧名思義就是堅(jiān)持不懈，持之以恒,。上課要集中百分之百的注意力,。

人的記憶是會(huì)遺忘的，所以古人才會(huì)說出“溫故而知新”的名言,。每天晚上將所學(xué)的內(nèi)容像放電影一樣在眼前過一遍：每周將每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容再復(fù)習(xí)一遍,。這其實(shí)花不了多長時(shí)間，但對知識的印象卻會(huì)越來越深,。

每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,，找出自己的，學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍,。

考試前更要放平常心,，它只是對自己一個(gè)階段學(xué)習(xí)情況的檢測?？己昧瞬荒茯湴?，一定要繼續(xù)努力;失敗了，沒關(guān)系,，調(diào)整心態(tài)從頭再來,，但這并不意味像沙子被風(fēng)吹過一樣，不留一點(diǎn)痕跡。要善于從考試中看到自己的長處,，總結(jié)自己失敗的原因,，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)去完善自我。我的媽媽曾告訴我：“戰(zhàn)場上沒有常勝的將軍,?！笔前?考場如戰(zhàn)場，所以成功不會(huì)永遠(yuǎn)屬于一個(gè)人,，失敗了不要逃避,，要學(xué)會(huì)面對。但媽媽還告訴我一句話：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,。我們要為自己設(shè)立合理的目標(biāo),，去拼搏，去努力,，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。羊有跪乳之恩，鳥有反哺之乳,。春風(fēng)化雨,，潤物無聲。我們會(huì)以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來,，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績,，迎接美好的明天，做最精彩的自己,，以此來回報(bào)父母老師為我們所做的一切!最后我代表全體同學(xué)向父母老師祝福：“祝愿父母老師身體健康工作順利”!

我的發(fā)言到此結(jié)束,。

九年級家長會(huì)上的講話稿 九年級家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四

尊敬的各位老師，家長朋友們：

大家下午好!首先非常感謝趙老師給了我這么好的機(jī)會(huì),，讓我榮幸的站在這里和大家共同探討孩子的成長教育。在這里,，我作為家長,，首先要對孩子所在的學(xué)校——華南實(shí)驗(yàn)中學(xué),，對我孩子所有任課教師,，尤其是我們孩子的班主任——趙老師，表示衷心的感謝,，是你們的耐心輔導(dǎo),、科學(xué)引領(lǐng)讓我的孩子在學(xué)習(xí)中勇往直前，在與同學(xué)交往中和睦相處,，讓他健康快樂的成長,。

今天，我有機(jī)會(huì)站在講臺上與大家共同討論孩子的教育問題,，感到非常榮幸,，同時(shí)也感到一絲慌恐,。因?yàn)槲抑溃c在座的各位家長朋友相比,，我還存在著不少差距,，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處,。所以,，我今天要和大家說的，談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn),，只能說是自己的一些體會(huì)和感受,。如果在某些方面能夠引起各位的共鳴，我將感到莫大的榮幸,。下面就我個(gè)人的一些粗淺的做法,，與大家交流和學(xué)習(xí)。

自20xx年9月進(jìn)入華南實(shí)驗(yàn)中學(xué),，現(xiàn)在已經(jīng)是第二個(gè)學(xué)期了,。記得孩子剛步入初中時(shí)，可以說是我們?nèi)遗c他一起成長,。開始的時(shí)候,，彼此都不適應(yīng)嶄新的初中生活，也都經(jīng)歷了焦慮,，恐懼,，擔(dān)心，慌張,，經(jīng)過近兩個(gè)月的調(diào)整,，生活狀態(tài)才算是步入正軌。

家庭是孩子的第一所學(xué)校,，家長是孩子的第一任老師,，就孩子的成長教育而言，我的經(jīng)驗(yàn)不一定比在座的各位多,，就聯(lián)系實(shí)際談幾點(diǎn)體會(huì)吧：

一,、多一些交流，少一些說教,。

從他會(huì)說話起,，我就一直保持著與她聊天的習(xí)慣，我從不把他當(dāng)成孩子看,，有事情都要與他商量,，許多事情都讓他自己選擇拿主意，不以自己是大人就讓孩子無條件的服從，更不會(huì)說教似的告訴孩子你就應(yīng)該怎么怎么樣,，所以孩子一直把我當(dāng)成朋友,，有什么想法和心里話都對我傾訴，在每天的交談中,，我即能及時(shí)的掌握孩子的心理狀態(tài),，思想波動(dòng)，又可以及時(shí)的引導(dǎo)孩子向正確的,、積極的方向發(fā)展,，一舉兩得，孩子開心,，大人也放心,。另外，我會(huì)經(jīng)常與老師溝通,，孩子在家中的表現(xiàn)和在學(xué)校的表現(xiàn)是不一樣的,，有時(shí)孩子在學(xué)校犯了錯(cuò)挨了批評，因?yàn)楹ε录议L生氣發(fā)火,，多數(shù)都會(huì)選擇報(bào)喜不報(bào)憂的做法,，所以及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,，將一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,，是教育好孩子的關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

二,、多一些學(xué)習(xí)氣氛,，少一些不良習(xí)慣。

我經(jīng)常對她說：“作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)就是學(xué)生的本份,，在任何時(shí)候，要成為一個(gè)優(yōu)秀的人,，首先就是要作好自己本份的事,，因此，在上學(xué)期間,，學(xué)習(xí)就是你的第一任務(wù)，一切事情都是為這個(gè)任務(wù)服務(wù)的,，你要努力作好它,。”她的生活很有規(guī)律,，早晨六點(diǎn)起床洗漱吃飯,，七點(diǎn)上學(xué)，下午放學(xué)后十五分鐘自由活動(dòng)，六點(diǎn)半到七點(diǎn)吃晚飯聽英語或彈琴,，然后完成作業(yè),，睡前看半個(gè)小時(shí)看點(diǎn)課外書，每天大約九點(diǎn)半左右上床睡覺,。在上學(xué)期間,，我們家的電視是關(guān)閉的，我曾看過一篇報(bào)道說,，經(jīng)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),，人在看電視時(shí)的腦電波和輕度睡眠時(shí)的腦電波基本上是一致的，并且所接收到的信息至多只有40%是被大腦吸收了,。她也問我為什么不讓她看電視,，我告訴她，看電視是一個(gè)非常不好的習(xí)慣,，會(huì)造成視力下降,，還浪費(fèi)時(shí)間，分散精力,，影響學(xué)習(xí),，所以還是不看的好，而且不僅孩子不看,，大人也不看,，尤其是孩子寫作業(yè)時(shí)，我們做家長的也在一旁看書,，看報(bào),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三,、多一些愛心,，少一些冷漠。

愛是世界上最神奇的東西,，為了讓孩子擁有一顆充滿愛的心靈,，我教她洗衣物、做飯等簡單的家務(wù)勞動(dòng),，使孩子在做家務(wù)的過程中,，增強(qiáng)自信心和責(zé)任感，同時(shí)我經(jīng)常帶著孩子到親朋好友家串門,，讓孩子在與他人的接觸中,，在與同伴的玩耍、游戲,、交往中,，嘗試到合作,、友誼、成功的樂趣,。

四,、多一些堅(jiān)持樂觀，少一些灰心沮喪,。

她的脾氣比較急,，在孩子6歲時(shí)開始讓他學(xué)習(xí)鋼琴，培養(yǎng)她的耐心,，有許多次她對我說曲子太難了,，不想學(xué)了，我就鼓勵(lì)她,，給她看以前彈過的曲子和獲獎(jiǎng)證書,，讓她樂觀的看待面臨的困難，告訴她只要堅(jiān)持,，成功并不遙遠(yuǎn),，你是最棒的，任何問題都不是問題,。所以,，現(xiàn)在當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，自己就會(huì)給自己打氣說“沒問題,，小菜一碟,，我能行!”

以上是我的幾點(diǎn)小小的教育心得，其實(shí)我今天所講的主要是拋磚引玉,，最主要目的還是想學(xué)習(xí)一些在座各位家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn),，使我在今后培養(yǎng)孩子的過程中有更好更有效的方法。

謝謝各位

九年級家長會(huì)上的講話稿 九年級家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、尊敬的各位老師,、家長朋友們：

大家上午好!

我是九(1)班x同學(xué)的家長，非常感謝學(xué)校組織的這項(xiàng)活動(dòng),。今天作為一名家長代表在這里講話,，真是既有榮譽(yù)感又有壓力感，怕是說不好,，請大家體諒,。

光陰似箭。一晃孩子們?nèi)瓿踔袝r(shí)光就要結(jié)束了,。三年來,，我的孩子就是在這所寬松而又嚴(yán)謹(jǐn)、和諧而又緊張的教育教學(xué)環(huán)境中學(xué)會(huì)了如何做人,、做事,，掌握了一系列的科學(xué)學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考方法。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀,，但是只要能成為學(xué)有所得,、身心健康的合格的學(xué)生，也就是我最大的欣慰,。

還有近90天,，就要進(jìn)入中考了。三年的學(xué)習(xí)就要進(jìn)行一次嚴(yán)格的檢閱,。學(xué)校行動(dòng)起來了,，老師行動(dòng)起來了，我們家長更要行動(dòng)起來,。我們家長應(yīng)該積極配合學(xué)校老師,，搞好這一學(xué)期的周考活動(dòng)。在周考活動(dòng)中,，只要學(xué)校組織有序,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，行之有效,，那么我們作為家長在經(jīng)濟(jì)上主動(dòng)支持,、學(xué)習(xí)監(jiān)管上積極配合、在孩子安全上全力保障,。在本學(xué)期中我們各位家長加強(qiáng)同學(xué)校,、班主任、授課老師的聯(lián)系,，為孩子提供一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量，使三年的知識學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為豐收的成果,。

各位家長同志們,，20xx年，是我們每一位家長的關(guān)鍵之年,，挑戰(zhàn)之年,，也是希望之年。這一年,，我們的孩子們將要進(jìn)入又一層次的學(xué)習(xí)階段,。他們要通過“中考”這一平臺踏入一個(gè)多樣的學(xué)習(xí)生活境地。

最后祝愿城沖中心學(xué)校,，桃李天下,，惠澤學(xué)子，祝福我們的孩子們通過努力,，學(xué)有成就,，祝福在座的各位老師,、家長朋友們身體健康，心想事成,，家庭幸福,。謝謝!

九年級家長會(huì)上的講話稿 九年級家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六

尊敬的老師，親愛的爸爸媽媽們：

大家上午好!

我叫胡午,，此刻我的心情非常激動(dòng),，看著爸爸媽媽們慈愛親切的笑臉，我覺得自己好幸福,。感謝你們能準(zhǔn)時(shí)來參加我們的家長會(huì),，你們辛苦了!

非常榮幸今天能代表中10全體同學(xué)借此機(jī)會(huì)和在座的爸爸、媽媽們說說我們的心里話,。每當(dāng)漫步美麗的校園,、吃著可口的飯菜、躺在舒適柔軟的床上,、感受著老師們的關(guān)懷,、體會(huì)著同學(xué)之間的深刻友情，我真的覺得自己好幸福!父母恩情重于山,，感謝我們的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儎?chuàng)造這么好的學(xué)習(xí)生活條件,，年少的我們還不懂得如何表達(dá)內(nèi)心的感激，但你們的辛苦,、你們的不易深深的烙刻在我們心中,，我們其實(shí)一直都在用心感受著你們的無微不至的關(guān)懷。我們只有用加倍的努力,、優(yōu)異的成績回報(bào)這份沉甸甸的恩情!

進(jìn)入新文已經(jīng)一年多的時(shí)間,，這里我們真的長大了。我們喜歡我們的中10活潑向上,，團(tuán)結(jié)有愛;我們喜歡我們的每一位同學(xué),，情同手足、親如兄妹;我們很喜歡我們的班主任盧老師,，對我們的了解之深,，關(guān)愛之情感動(dòng)著我們每一個(gè)人，她走進(jìn)了我們的心靈,，我們是如此的尊重她!我們喜歡我們的科任老師,，他們的辛苦、敬業(yè),，高度的責(zé)任心讓我們銘記在心;我們喜歡我們的生活老師,，他們的呵護(hù)、關(guān)懷讓我們感受到家的溫暖,。

種瓜得瓜,，種豆得豆,，種下汗水的，都能得到珍珠,。爸爸媽媽們請您放心,，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師,、以及您們對我們的期望。最后,，深深的向你們道一聲：爸爸媽媽,，謝謝你們!你們辛苦了!我們愛你們!祝你們身體健康，工作順利!

九年級家長會(huì)上的講話稿 九年級家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七

各位家長：

大家好!首先請?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加會(huì)議表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎!我們今天召開這次初三年級家長會(huì),，其目的是加強(qiáng)老師和家長之間的聯(lián)系,，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，加強(qiáng)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量;同時(shí)，我們也想通過這次會(huì)議,，進(jìn)一步鼓起學(xué)生及家長的信心,，向著中考的目標(biāo)更好地邁進(jìn)!一句話，就是“一切為了學(xué)生”,，讓我們的孩子從我們的學(xué)?？忌细咧校叩酶h(yuǎn),，走的更好!

在今天的會(huì)議上,，我主要想講三個(gè)問題：

第一個(gè)問題：初三目前的形勢及我們奮斗的目標(biāo)

第二個(gè)問題：學(xué)校將采取的措施

第三個(gè)問題：對家長提幾點(diǎn)建議

先講第一個(gè)問題。

初三今年面臨的形勢是競爭強(qiáng),，任務(wù)重,，時(shí)間緊，壓力大,。

初三年級的重要大家是知道的,，初三這一年，是承上啟下的一年,，是任務(wù)最重的一年,，也是十分緊張的一年。在這學(xué)年中,，要對初中三年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),，將零散的知識形成一個(gè)完整的體系，即是對初中階段的一個(gè)總結(jié),，又是對高一級學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過集中系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，查缺補(bǔ)漏，可以使學(xué)生鞏固初中所學(xué)的重點(diǎn)知識和技能,，在綜合復(fù)習(xí)中對孩子進(jìn)行靈活多變的思維訓(xùn)練,。而所學(xué)課程多達(dá)九門，任務(wù)之重可想而知,。所有家長要理解孩子的辛苦,，理解老師的辛苦。

初三將決定著每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運(yùn),，特別是我們學(xué)校是第一年辦初三補(bǔ)習(xí)班，家長期望值高,，社會(huì)關(guān)注度大,，教學(xué)質(zhì)量的高低也影響著學(xué)校的發(fā)展與生存，所以,，學(xué)校和家長一樣都有壓力,，我們只能負(fù)重前行，克服重重困難,，只許成功,，不能失敗。

在根據(jù)目前的形勢和學(xué)生實(shí)際,，我們提出今年中考的奮斗目標(biāo)是：

第二個(gè)問題：學(xué)校采取的措施,。

千方百計(jì)調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

進(jìn)入初三補(bǔ)習(xí)以來,，對一些學(xué)習(xí)成績較高的同學(xué)是快馬加鞭,，毫不放松，保持著良好的勢頭,，對一些成績較低的同學(xué)更是要求他們醒悟,，急起直追，爭取考出好的成績;但也有一些同學(xué)對緊張而忙碌的初三補(bǔ)習(xí)無動(dòng)于衷,，沒有行動(dòng),，積極性不高，主動(dòng)性不強(qiáng),， 一些不良習(xí)慣依然存在,。為此，我們學(xué)校想盡各種辦法,，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn),，下大功夫加強(qiáng)教育，加強(qiáng)管理。在這里也希望各位家長積極配合,，盡力克服學(xué)生的急躁情緒和厭學(xué)心理,，使孩子及早調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)!

本期教學(xué)工作除抓好常規(guī)教學(xué)外，主要是要抓好測試和模擬訓(xùn)練,，要求各科任教師根據(jù)學(xué)科不同特點(diǎn)有章節(jié)測試,，單元測試和每月一考訓(xùn)練，以及中期考試和期末考試,。一考代練,，通過多次考試訓(xùn)練，使學(xué)生掌握了解題型技巧,，鞏固了基礎(chǔ)知識,，從而提高了應(yīng)試能力，達(dá)到了提高考試成績的目的,。

第三個(gè)問題：對家長提幾點(diǎn)建議：

1.為孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

和諧,、幸福的家庭也一定會(huì)給孩子一個(gè)溫馨的家庭氛圍,，好學(xué)、上進(jìn)的家長也一定會(huì)有一個(gè)好學(xué),、上進(jìn)的孩子,。所以家長要營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，減少其他事務(wù)對孩子學(xué)習(xí)的影響,。

家長要提供必要的物質(zhì)準(zhǔn)備,，給孩子多補(bǔ)充營養(yǎng)，加強(qiáng)能量,。也不要經(jīng)常拿自己孩子和其他孩子比較,，這樣最容易傷孩子自尊心。只要孩子盡力了,，家長就應(yīng)該滿意,。

2.重視孩子學(xué)科的全面發(fā)展，減少偏科和不平衡,。

中考不能有偏科理念,。每一科的每分在總分中的價(jià)值是一樣的。只有各科的成績都提高,，總分才有較大幅度的提高,。

3.多與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通，及時(shí)向老師通報(bào)子女的家庭表現(xiàn);及時(shí)了解子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,，以便雙方研究有針對性的教育方法,。還要關(guān)心子女的交友情況，嚴(yán)防子女交友不慎影響學(xué)習(xí);要特別注意安全，尤其是交通安全,，盡最大限度 排除各種不良影響對孩子學(xué)習(xí)的干擾,。

各位家長，孩子是祖國的未來,，民族的希望,，也是我們家庭的希望。只要我們學(xué)校和家庭攜起手來,，想一切辦法,，調(diào)動(dòng)一切教育資源，增加相互信任,、加強(qiáng)相互理解和溝通,，從現(xiàn)在開始迅速做起，就一定能夠把我們的學(xué)生,、你們的子女培養(yǎng)成有用的人才!

謝謝大家!

九年級家長會(huì)上的講話稿 九年級家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八

各位家長,、各位同學(xué)：

大家好!

利用今天的機(jī)會(huì)，我向各位家長匯報(bào)一下我們老師的一些情況,。教師的責(zé)任就是教書育人,，我們在這個(gè)特殊的學(xué)校里，面對你們的子女,，這跟在普通學(xué)校的老師教育學(xué)生是一樣的,。但從我自己的內(nèi)心來說，在這兒比在普通學(xué)校要多付出許多,，要累得多,。可能大多數(shù)的家長都覺得和子女溝通起來很困難,，而且他們的脾氣也很怪,，有時(shí)真不知道他們在想些什么^其實(shí)我們老師和他們溝通也是很困難的，只不過天天要面對學(xué)生,，而且在學(xué)校要管理他們的各個(gè)方面,，靠的就是和他們多接觸，認(rèn)真去了解,，掌握每個(gè)學(xué)生的性格,，這樣我們老師才能更好教育他們。

我們作為老師,，每天要認(rèn)認(rèn)真真的去上每一節(jié)課,，而上課之前的一件事就是去把全班的學(xué)生喊進(jìn)教室，因?yàn)槊@啞學(xué)生聽不見,，老師就必須到處去找,。我教的是二年級，因?yàn)闆]有一年級，所以最近一兩年來的聾啞學(xué)生都在我班上,，學(xué)生大的有十三四歲,，小的有五六歲……上課先要教二年級的內(nèi)容，還要抽出一些時(shí)間來教后來的學(xué)生寫字,，每篇作業(yè)本給他們起頭,，教他們一些簡單的內(nèi)容。雖然來我們學(xué)校的都是聾啞和智障學(xué)生,，可我們教師沒有瞧不起他們,，你們家長能把子女送到這兒來讀書，是你們信任學(xué)校,，我們作為學(xué)校的老師是在憑著自己的一顆良心,，一顆愛心，去教好每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)心他們,，愛護(hù)他們，不讓你們家長失望,，讓你們看出子女讀書后的變化,。

另外，我們教師除了上課,，每個(gè)月還要輪流24小時(shí)值班，管理學(xué)生的方方面面,。早上六點(diǎn)多起來依次叫醒學(xué)生起床洗臉,、刷牙，中午守著學(xué)生睡午覺,，下午組織他們搞活動(dòng),，晚上陪著學(xué)生看電視。每頓飯都是老師親自給每個(gè)學(xué)生舀菜舀飯,，清點(diǎn)人數(shù),，生怕有學(xué)生沒來吃飯餓肚子，時(shí)時(shí)注意天氣變化,，提醒學(xué)生加減衣服……而且還要特別注意學(xué)生的情緒,，害怕學(xué)生私自跑出學(xué)校遇到意外。學(xué)生生病就要帶去買藥,，可以說老師對學(xué)生就像對自己的子女一樣,。學(xué)生發(fā)脾氣，老師就得給他講道理,，讓他明白是非,，生怕他們有哪一點(diǎn)不對勁了。學(xué)生的安全問題很重要，我們老師一點(diǎn)都不能馬虎,。當(dāng)然,，我說這些，并不是為了在你們家長面前訴苦,，主要是要讓你們知道,，學(xué)校的老師對你們的子女都很好，你們應(yīng)該放心,。

同時(shí),，我們也希望你們家長能配合好老師，在家里也要教育好子女,，讓他們各個(gè)方面都能向好的方向發(fā)展,。在學(xué)校我們老師都會(huì)盡力地去教育學(xué)生的，就我個(gè)人而言,，我們學(xué)校的教師不會(huì)比普通學(xué)校的教師差,，都是大專以上的文憑，你們把學(xué)生送到學(xué)校,，我們就會(huì)讓他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。我說這些的目的是希望你們家長多與教你們子女的老師多溝通，更好的配合,，共同把子女教育得更好,，讓他們有一個(gè)更好的未來。

九年級家長會(huì)上的講話稿 九年級家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九

尊敬的各位老師,、家長們,，你們好：

首先感謝班主任任老師，為我們提供了這次相聚的機(jī)會(huì),，使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進(jìn)行交流切磋,，這將會(huì)更有利于孩子的成長。在這里請?jiān)试S我代表全體家長,，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情,、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦”,，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng),。我的孩子叫曹仙芝，自從進(jìn)入東關(guān)小學(xué)三年級四班以來,，我發(fā)現(xiàn)孩子變了,，變得快樂了，自信了,，上進(jìn)心強(qiáng)了,，也愛讀書了,。這是老師的管理和教育的結(jié)果。在這里,，我想先表達(dá)兩個(gè)意思：

我們要給孩子第一句話“給動(dòng)力但不給壓力”,。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望,，看著孩子們一天天長大,，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)——來校學(xué)習(xí)知識。作為父母,，我們渴望孩子過上幸福的生活,，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。學(xué)校,，就是為孩子們插上翅膀的平臺,，承載著我們家長的夢想和期待?？梢哉f,，考試考學(xué)生，更在“烤”家長,。作為家長,，在孩子每天全力以赴學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們多數(shù)家長要把主要精力放在孩子身上,，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子搞好保障,，為孩子加油鼓勁,，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨,，不讓孩子分心走神，為孩子擔(dān)心這操心那,，生怕孩子不努力,、不發(fā)奮，結(jié)果反而搞得孩子們緊張無比,，壓力無限,。相信我們的孩子，鼓勵(lì)我們的孩子,，他們是優(yōu)秀的新一代,。

第二句話“感謝并感動(dòng)著”，要送給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師,。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出,，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深?yuàn)W的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生,。三年來,，你們給予孩子們的不僅僅是知識，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度,，孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血,。作為家長，忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細(xì)致批語,，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望,，忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)。實(shí)踐證明,，學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面,、生活方面都做得非常的好，深得我們家長的放心,?！芭踔活w心來，不帶半根草去”,，在你們身上得到了最真實(shí)的印證,。所以說，我們家長真的是感謝并感動(dòng)著,。

在平時(shí),，常有一些家長、朋友和我探討孩子的教育問題,，我認(rèn)為小學(xué)前要培養(yǎng)好的生活習(xí)慣;小學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;中學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法,，這樣才能進(jìn)入良性循環(huán)，孩子長大后老師,、家長都省心,。一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。教育家葉圣陶說：“什么是教育,，簡單一句話,，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。美國作家杰克?霍吉在《習(xí)慣的力量》一書中說：“行為變成了習(xí)慣,，習(xí)慣養(yǎng)成了性格,，性格決定命運(yùn)”。對兒童來說好的習(xí)慣是命運(yùn)的主宰,，是成功的軌道,。學(xué)習(xí)成績的競爭實(shí)際上是學(xué)習(xí)習(xí)慣的比賽。下面,，我從家庭角度,，談?wù)剬υ谛W(xué)階段培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一些體會(huì),，我把它簡單的概括為“四關(guān)注”和“三要”。首先說說這“四關(guān)注”：

一是關(guān)注孩子上課聽講的習(xí)慣,。孩子是否專心聽講,，最直接的方式就是聯(lián)系老師，從老師那里直接了解情況,。我經(jīng)常問孩子,，今天上課學(xué)了什么?最有意思的是什么?回答了幾個(gè)問題?如果孩子什么也回答不出來，那孩子肯定是有問題了,。為了幫助孩子養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣,，作業(yè)之余讓孩子說說語文學(xué)的哪一課，哪些內(nèi)容感興趣,。數(shù)學(xué)什么地方難?什么地方容易?久而久之就促進(jìn)了孩子專心聽講的習(xí)慣,。

二是關(guān)注孩子思考的習(xí)慣?？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔”,。我認(rèn)為“提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要”。如果我們的孩子很少舉手回答問題或從來都不問問題的話,，那說明他在學(xué)習(xí)上有一種懶于思考,，依賴?yán)蠋煛⑼瑢W(xué),，或者是單純死記,、模仿等習(xí)慣。這樣的話,，孩子則是處在一種被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài),。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成獨(dú)立思考，善于提問的習(xí)慣,，讓孩子不僅喜歡去問問題,，而且也愿意去尋找問題的答案，這對孩子的創(chuàng)造性思維及將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)都很重要,。

三是關(guān)注孩子讀書的習(xí)慣,。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè),，而是閱讀，再閱讀”,。我從孩子很小的時(shí)候就注意培養(yǎng)她的閱讀習(xí)慣,，從漂亮的幼兒畫報(bào)，到少兒科普讀物,，隨處都有她看的書,，甚至蹲廁所的時(shí)候也拿一本書看,。有時(shí)讀書比較專注，叫她幾聲都聽不見,。加上老師也經(jīng)常把讀一篇小故事,，查一點(diǎn)小資料作為課下作業(yè)，孩子閱讀得興致就更高了,。因?yàn)橛辛肆己玫拈喿x習(xí)慣,，學(xué)習(xí)變得輕松了，這也為培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力打下了良好的基礎(chǔ),。

四是關(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣,。我們不僅要關(guān)注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量，而且要關(guān)注孩子作業(yè)完成的時(shí)間,。有不少的家長,，包括我自己都有個(gè)這樣一個(gè)感覺，只要看見孩子坐在書桌前,，就感到高興,，而不管他在干什么。實(shí)際上,，由于孩子年齡不同,、個(gè)性不一，每次能夠集中精力的時(shí)間長短也不一樣,，做家長的要從實(shí)際出發(fā)根據(jù)作業(yè)內(nèi)容規(guī)定作業(yè)時(shí)間,。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習(xí)慣,。

其次,，再談?wù)勁囵B(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)做到“三要”：

一要有堅(jiān)定的態(tài)度。良好習(xí)慣的形成是一個(gè)艱難的過程,，要持之以恒,。特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣的時(shí)候，家長堅(jiān)定的態(tài)度就更加重要,。美國大作家馬克吐溫曾經(jīng)說過一句挺有意思的話,，對糾正孩子的不良習(xí)慣有啟發(fā)意義。他說：“習(xí)慣就是習(xí)慣,，任何人都不能把它從窗口扔出去,，只有哄著它從樓梯下去，而且每次只能走一層”,。

二要以身作則,，言傳身教。家長自己在看電視,卻讓孩子做作業(yè),，這不僅容易引起孩子的反感,，而且也影響孩子的學(xué)習(xí),。

三要賞識孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。俗話說得好“數(shù)落子千過,，莫如夸子一長”，與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯(cuò)的事,，還不如適時(shí)的表揚(yáng),，給孩子的每次進(jìn)步來鼓掌喝彩!我堅(jiān)信一個(gè)優(yōu)秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的。

總之,，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成不是一朝一夕的事,，但是，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣則是孩子一生一世的事,?？蓱z天下父母心!孩子永遠(yuǎn)是父母心中的希望!愿每一個(gè)孩子都能在學(xué)習(xí)的航道上順利起飛!

以上所談只是我個(gè)人的一些認(rèn)識，不當(dāng)之處請批評指正,。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長們身體健康!

謝謝大家!

九年級家長會(huì)上的講話稿 九年級家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十

尊敬的各位老師,、家長們：

你們好!

我是曾文希的家長,。首先感謝哈佛英語培訓(xùn)學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子在英語學(xué)習(xí)方面的成長教育,，我感到十分榮幸,。

我的孩子曾文希，在她剛上三年級時(shí)小學(xué)時(shí),，有很多和我們一樣的家長就在猶豫,，要不要對孩子進(jìn)行英語培訓(xùn)?我在朋友的推薦下選擇了哈佛，事實(shí)證明了一切,，我們的選擇是對的,。一年多來，我的孩子在哈佛楊老師和王老師的教導(dǎo)下成長了許多,，特別是在英語方面進(jìn)步非常大,，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì),，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在此，我代表與會(huì)的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師的助手,，在此就孩子在英語方面的育談?wù)剮c(diǎn)自己的做法和體會(huì)。

一,、重視孩子的“學(xué)習(xí)英語的興趣”

有這樣一句話相信各位都聽過：興趣是最好的老師,。孩子只要對什么事有興趣，她做起來便干勁十足,，學(xué)習(xí)英語就是這樣,。也許孩子在剛開始接觸英語時(shí)都覺得好奇有趣，但隨著內(nèi)容的增多,，學(xué)習(xí)熱情和興趣能保持的卻不多,，正是因?yàn)檫@個(gè)原因很多孩子進(jìn)入初中后英語就成了拉后腿的一個(gè)科目。因此,，重視和保護(hù)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣非常重要,。到現(xiàn)在我覺得曾文希學(xué)習(xí)英語的興趣非常的濃厚，這與王老師活潑的教學(xué)有著密切的關(guān)系,。當(dāng)然,，作為家長的我們，也應(yīng)該想辦法,，不斷刺激孩子,，保持孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。所以我除了老師布置的抄寫,、聽磁帶,、錄音等任務(wù)以外，還有意的和她用英語進(jìn)行簡單的對話,，給她用電腦聽英語歌曲,，看英語電影，制作卡片鞏固單詞和字母,，學(xué)唱簡單的英語兒歌,，玩小游戲等，總之,，只要家長用心,，多想辦法,，合理的使用電腦,，對于保護(hù)孩子的興趣有很大的幫助,。

二,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

學(xué)習(xí)英語,，不要認(rèn)為把孩子交到了學(xué)校就萬事大吉了。畢竟家是孩子呆的時(shí)間最長的地方,，因此,，給孩子在家里創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)英語的環(huán)境也是非常重要的。上學(xué)放學(xué)的路上,，用英語問問這是什么那是什么,，在家里和孩子一起聽英語，唱兒歌,，玩游戲,，把可以利用的機(jī)會(huì)都得用起來。當(dāng)然,，我覺得除了哈佛的英語要重視,，孩子學(xué)校里的英語學(xué)習(xí)也不要放松，在家里可以抽時(shí)間在網(wǎng)上搜一些有關(guān)的視頻給孩子看,，作為一個(gè)重要的補(bǔ)充,，視頻大家可以用百度搜吳悅心pep人教版三年級下冊就可以了。要想孩子提高,，作為家長的我們是要做出一些犧牲的,。犧牲自己休閑的時(shí)間，多陪陪孩子,，和她們一起學(xué)習(xí),，讓她時(shí)刻感到我們在身后的支持。

三,、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解，多表揚(yáng),，多鼓勵(lì),，少批評，不指責(zé),。 人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益,。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,，但求無愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事,，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果,，但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候,，幫她分析原因，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,，我的目的就達(dá)到了。我覺得孩子不是我們的私人物品,，她是一個(gè)人,，大家一定要用和她作朋友的心態(tài)來幫助孩子，多理解多支持多鼓勵(lì),，少批評少指責(zé)少打擊,，保護(hù)她們的學(xué)習(xí)興趣，讓她學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),，這會(huì)讓孩子受益終生,。

以上是我們家在孩子學(xué)習(xí)英語方面的一些嘗試和做法，希望各位家長朋友有好的方法可以互相交流,，讓孩子們共同成長,。當(dāng)然，孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育,。還希望老師對曾文希及所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好!

九年級家長會(huì)上的講話稿 九年級家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一

各位學(xué)生家長：

你們好!

首先,，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝!召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。

一,、班級基本情況：

1,、本班共有學(xué)生44人。從各方面情況來看,，總體是不錯(cuò)的,，班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然,，同學(xué)之間,、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步,。近期我校開展了一些活動(dòng)，如匯操比賽,，寫字競賽等,，我班均取得比較好的成績。

作為學(xué)生的語文教師兼班主任,，我和他們已經(jīng)共同度過了將近半年的時(shí)光,，每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。學(xué)生在學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績,。

2,、 成績情況：

在語、數(shù),、英的成績上,，我們有以上的同學(xué)表現(xiàn)較好：李彥汶、孫愛軍,、王曉鳳,、劉淑芳、李敏,、姜相君,、孫文婧、李鑫,、呂雅妮,、孫曉偉等，還有后起之秀：于健,、王國靜,、劉凱、潘國艷,、王江濤等,。一些同學(xué)需特別關(guān)注：如王玉紅、劉彩彩等,。

3.學(xué)生存在的一些問題：

⑴,、部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實(shí);平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考前沒仔細(xì)復(fù)習(xí),。

⑵,、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，馬馬虎虎。

⑶,、部分同學(xué)偏科嚴(yán)重,不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,。

⑷、有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，得過且過,，成績也就不是很拔尖。

這些都要引起重視,，希望家長給予積極的配合,。

二、給家長教育孩子提幾點(diǎn)建議：

1,、安全是大事,，一定要多關(guān)注。

冬季天氣多變,，很多學(xué)生乘坐校車，家長要和車主保持聯(lián)系,，如果有時(shí)間,，家長最好接送，這樣會(huì)更安全,。

2,、多關(guān)心，少責(zé)罵,。

多關(guān)心他們的生活,，關(guān)心他們的身體健康，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,，給學(xué)生零花錢要適當(dāng),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3,、 多嚴(yán)格,，少溺愛。

少上網(wǎng),，禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關(guān)信息,。電視少看，周末必須保證一定的看書時(shí)間,。這些需要家長的引導(dǎo),。家庭作業(yè)要給孩子檢查并簽字;課外做好輔導(dǎo);給孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

4、要多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,。

由于孩子的個(gè)體差異,，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差,，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),，同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了,，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會(huì)使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。

5,、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律,。

家有家法，校有校規(guī),，班級也有班級的紀(jì)律,，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證,，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,，才能夠形成一個(gè)良好的班級，才能夠全面提高自己的水平,。我們要讓學(xué)生明白：一個(gè)懂得規(guī)矩,，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進(jìn)步,。因此也要請家長對學(xué)校和老師的工作多加支持。

三,、作為畢業(yè)班家長需要做到“四個(gè)一”,。

各位家長，再過幾個(gè)月,，你的孩子就要進(jìn)入到初中學(xué)習(xí),，這一年是非常關(guān)鍵的。

1,、樹立一個(gè)目標(biāo),。

這非常需要。孩子畢竟是孩子,，盡管有思想,，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向,。然后確定一個(gè)目標(biāo),，并要求孩子為目標(biāo)去努力,。

2、培養(yǎng)一種意識,。

畢業(yè)年級不同于其他年級,，作家長的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識。知道怎樣面對畢業(yè)年級緊張的學(xué)習(xí),，要多給孩子鼓勵(lì)和教育,，鼓勵(lì)孩子在困難面前要有勇于克服的意識，教育孩子要有理想,、有目標(biāo),，肯吃苦。慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，在你的影響下,，孩子會(huì)有所改變，尤其是孩子隨著年齡的增長,，變化會(huì)越大,。他會(huì)變得肯思考，會(huì)變得有方向,，會(huì)變得肯努力,。

3、制訂一份計(jì)劃,。

有了目標(biāo)，有了意識,，還需要有計(jì)劃,，因?yàn)楹⒆右驗(yàn)槟挲g小，往往做事缺乏條理性,、計(jì)劃性,，提前制訂好計(jì)劃，一步一步按計(jì)劃走,，這樣會(huì)少走彎路,，也更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

4,、形成一種習(xí)慣,。

這非常重要。有句名言說,，性格決定命運(yùn),，習(xí)慣播種性格。也就是說習(xí)慣最終能夠影響一個(gè)人的命運(yùn),。家長要在平時(shí)的生活中關(guān)注孩子的習(xí)慣,，注重培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣,，最終形成孩子良好的習(xí)慣。比如學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，生活的習(xí)慣,，再細(xì)一點(diǎn)，禮儀的習(xí)慣,，衛(wèi)生的習(xí)慣,，速度的習(xí)慣，關(guān)心他人的習(xí)慣,，孝敬長輩的習(xí)慣等等,。這些好習(xí)慣是孩子享用一輩子的財(cái)富。

各位家長,，教育子女是一項(xiàng)浩大的工程,，更是一項(xiàng)艱巨的工程，需要愛心,，需要用心,，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧,。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母,，也希望你們的孩子都能成人，成才,。

下面談?wù)勎覀€(gè)人的想法：

我的第一想法是：讓孩子不留遺憾,。

孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨,，多少努力和付出?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，該給孩子的小學(xué)生活畫上句號了,，這一個(gè)句號能否劃得圓滿,，這幾個(gè)月的作用也是至關(guān)重要的。作為老師,，我希望我的學(xué)生,，在長大以后，在回憶小學(xué)生活的時(shí)候,，是快樂的,，是幸福的，是沒有遺憾的,，是沒有羞愧的,。也希望他們每個(gè)人出現(xiàn)在別人的回憶里的時(shí)候，是個(gè)美好的形象,。我希望我的學(xué)生離開母校的時(shí)候,，帶著三樣?xùn)|西：“高尚的品質(zhì),，良好的習(xí)慣，優(yōu)異的成績,?！蔽蚁朐谶@方面，在座的各位家長和我是一樣的,。所以,，我們也在這方面做了不少的努力。

我的第二個(gè)想法是：為孩子進(jìn)入中學(xué)奠定基礎(chǔ),。

孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，與人為善，寬容的心態(tài),，在進(jìn)入中學(xué)后會(huì)更快地適應(yīng),，也會(huì)受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,，中學(xué)再多的課業(yè),，他也能應(yīng)對自如;孩子有好的品質(zhì)，那么在和中學(xué)同學(xué)相處時(shí)就和諧了,，孩子有了好人緣,，他的心情就快樂，心情好了,，學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了,。另外，小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候有個(gè)畢業(yè)考試,，中學(xué)開學(xué)的時(shí)候,，每個(gè)中學(xué)開學(xué)前都有一個(gè)入學(xué)的分班考試，如果孩子以一個(gè)較好的成績走出小學(xué),，步入初中,，我想他一定會(huì)充滿信心,，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會(huì)報(bào)著樂觀的,、向上的態(tài)度;有句話說的好：“態(tài)度決定一切”。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個(gè)好的印象,。所以,，也可以這么說，小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,，也是另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始,?！昂玫拈_始是成功的一半”,，所以,，我希望孩子們在以后的時(shí)間里，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，行為習(xí)慣方面,，品德方面等都能突飛猛進(jìn)，各方面有大的飛躍,，為孩子的中學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

所以，我們再次請求大家盡心盡力配合好學(xué)校的工作,，我們的目的只有一個(gè)：為了我們的孩子,，為了孩子的一切，一切為了孩子,，說具體點(diǎn)就是為了孩子順利畢業(yè),，輕松邁進(jìn)中學(xué)。我們的目標(biāo)是：讓孩子擁有“高尚的品德,、良好的習(xí)慣,、滿意的成績”。

四,、家長配合學(xué)校對孩子進(jìn)行教育

那么,，作為家長在這段時(shí)間里，在僅剩的兩個(gè)多月的時(shí)間,，我們應(yīng)該怎樣配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育呢?下面我想給大家?guī)c(diǎn)建議：

1,、及時(shí)消除孩子的浮躁情緒

孩子們快畢業(yè)了，而在這個(gè)時(shí)間段最容易出現(xiàn)的一種情緒,，就是浮躁,，心浮氣躁，學(xué)習(xí)不踏實(shí),，做事不認(rèn)真,，原來規(guī)規(guī)矩矩的孩子有可能會(huì)給你點(diǎn)意外了，這個(gè)意外極有可能是我們不想看到的?，F(xiàn)在我們的新課基本結(jié)束,，很快就要進(jìn)入全面的復(fù)習(xí)了，要對以往的知識進(jìn)行梳理,，查漏補(bǔ)缺,。六年所學(xué)的知識，現(xiàn)在用有限的時(shí)間去復(fù)習(xí)鞏固,，學(xué)習(xí)任務(wù)必定要比原來大的多,。學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會(huì)覺得比平時(shí)辛苦，肯定會(huì)有怨言,。家長發(fā)現(xiàn)這種情況要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，為他們講道理，使他們懂得,，不努力,、不吃苦就不會(huì)有大的收獲，俗話說“不吃苦中苦,，難做人上人” ,。

2、加強(qiáng)對孩子課外時(shí)間的管理

特別要注意小孩有沒有去網(wǎng)吧,，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,，給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便的同時(shí)，如果運(yùn)用不當(dāng),，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了,。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級這個(gè)年齡段最危險(xiǎn),，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會(huì)不堪設(shè)想,。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了,，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,，除了查資料,，最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長陪同。因此作為家長,，必須多留心,，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài),。

3,、多鼓勵(lì) 少點(diǎn)指責(zé)

假如孩子的成績不理想，假如您心里很生氣,，本來想說：你都學(xué)些啥呀,，就考那么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，以后盡量不這樣說了,，這樣說的效果會(huì)適得其反,?？梢钥隙ê⒆幽承┓矫娴倪M(jìn)步,，幫孩子找找失敗的原因，給孩子信心，希望下次看到他理想的成績,。每個(gè)人都渴望成功,，每個(gè)孩子都想做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生,，他只是不能克服自己身上的某些不足,。孩子的成功需要我們的幫助，所以請家長對孩子多些鼓勵(lì),，少點(diǎn)指責(zé),，這樣成有助于孩子走向成功。

最后想說的是,，我們學(xué)校的學(xué)生更需要家長的關(guān)心,，更需要家長的鼓勵(lì)和表揚(yáng)。當(dāng)然,，平時(shí)你們也可以多跟我們聯(lián)系,，以及時(shí)的了解和溝通您的孩子的一些情況，以更好的達(dá)到教育的目的,?？偟膩碚f，我們的目標(biāo)是一致的,，都是為了我們的學(xué)生——您的孩子能更好的成長!

再次感謝你們對學(xué)校,、對班主任工作的支持，讓我們相互理解,、相互配合,，攜起手來，為了孩子美好的明天,，我們一起努力吧!

九年級家長會(huì)上的講話稿 九年級家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二

尊敬的各位家長：

你們好!今天上午,，我們龍硐小學(xué)在這里召開全校各年級的學(xué)生家長會(huì)，首先,，我代表學(xué)校全體師生,，對各位在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來我校參加家長會(huì)的全體家長表示熱烈的歡迎。你們能按時(shí)到會(huì)是你們對孩子的真情關(guān)愛,，更是對我們工作的莫大支持,。在此，我對大家關(guān)心學(xué)校教育,、支持教育工作,、關(guān)心孩子成長的行動(dòng)表示衷心地感謝。

“望子成龍,，望女成鳳”是每一個(gè)家長的心愿,?！笆箤W(xué)生成才，讓家長放心,，讓社會(huì)滿意”是我們的辦學(xué)宗旨,。為龍硐的教育多做一些工作，為龍硐的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才是我們辦學(xué)的基本思想,?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?，這是我們共同的出發(fā)點(diǎn),。我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿成功!

我們都非常清楚，學(xué)生是生活在社會(huì)的大環(huán)境中的,，他們的成長需要家長,、社會(huì)和學(xué)校共同配合。希望我們在交流,、溝通中,，增進(jìn)相互之間的了解，從而在教育好孩子的問題上能形成共識,。

一,、首先簡單給家長們匯報(bào)一下學(xué)校目前的基本情況。

我校經(jīng)過20xx年的省教育督導(dǎo)評估和20xx年國家兩基驗(yàn)收,，先后爭取了400萬元左右的資金,，徹底改變了學(xué)校面貌，特別是完善了各種教育教學(xué)設(shè)備,，上一周,，我校喜獲通知，又成功升級為“四川省鄉(xiāng)村少年宮示范學(xué)?！?全縣三所),，將獲得20多萬的設(shè)備和運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)，為我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育錦上添花,。我校地理位置優(yōu)越,，大批優(yōu)秀教師都想調(diào)入我校，使我校師資力量將更加強(qiáng)勢,。我校已初步建成環(huán)境優(yōu)美,、條件優(yōu)越、管理規(guī)范,、質(zhì)量一流的現(xiàn)代化農(nóng)村學(xué)校,。今年,，我校確定了今后五年教育教學(xué)發(fā)展規(guī)劃：就是以提高教育質(zhì)量為核心，狠抓管理行為和教學(xué)行為,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量高位穩(wěn)定和辦學(xué)品位穩(wěn)步提升，鑄造龍硐教育的再次輝煌,。

上周,，完成了我片區(qū)本學(xué)期第一學(xué)月的考試，我校小學(xué)部排列片區(qū)前三名,，初中三個(gè)年級主要學(xué)科綜合成績排列片區(qū)第一名,。

為了確保教育質(zhì)量的提高，我校本學(xué)期進(jìn)一步規(guī)范管理,，把早讀,、午自習(xí)、下午放學(xué)后的課外輔導(dǎo)全部納入統(tǒng)一管理,，為全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和加強(qiáng)校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

二,、在今天的家長會(huì)上，我想和各位家長談一談以下幾方面的意見：

(一)明確開家長會(huì)的目的,。

1,、家長對學(xué)校、教師,、學(xué)生學(xué)習(xí)的情況需要了解,。

2、學(xué)校教育與家庭教育如何結(jié)為一體,，建立起“家校共育”通道,，需要大家的共同商討，并不是像個(gè)別家長所說：“開家長會(huì)就是學(xué)校為了收錢”的錯(cuò)誤認(rèn)識,。

3,、學(xué)校食堂、小賣部由學(xué)校管理經(jīng)營,，需要家長了解和監(jiān)督,，并對其提出寶貴意見和建議。

4,、學(xué)生在家里的和在學(xué)校的各方面情況,，家長和任課老師有必要進(jìn)行溝通交流。

5,、在新課程改革大環(huán)境下,，新理念,、新教材、新教學(xué),，家長應(yīng)當(dāng)知曉,，配合老師和學(xué)校當(dāng)好學(xué)生的大后方，讓孩子們受到最好的教育和最大的支持,。

(二)家長對自己的孩子要有正確的認(rèn)識

1,、孩子在成長的過程中常有進(jìn)退起伏的現(xiàn)象。面對這種現(xiàn)象有的家長喜出望外,，有點(diǎn)焦急萬分,，甚至打罵。其實(shí),，在今后幾十年的時(shí)間里,，誰也不可能只進(jìn)不退，即使起伏大一點(diǎn),，家長也要冷靜對待,，心中有數(shù)，孩子遇到困難,，家長要多幫助多鼓勵(lì),，不能毫無理智，被動(dòng)急躁,。

2,、孩子喜歡玩。不少家長埋怨孩子“只喜歡玩”,，實(shí)際上,，貪玩是每個(gè)孩子的天性，家長要科學(xué)管理,，讓孩子勞逸結(jié)合,，既玩得高興，又學(xué)得輕松,，教育管理切不可一曝十寒,，要堅(jiān)持原則，始終如一,，不可放縱,，更不能過嚴(yán)過死，忌諱嘮叨,。

3,、缺點(diǎn)不少。孩子上學(xué)后,，家長和學(xué)校所要求的優(yōu)點(diǎn),，孩子不可能一下子齊備,，只能在今后的學(xué)習(xí)過程中逐步培養(yǎng)起來，所以孩子會(huì)表現(xiàn)出這樣或那樣的缺點(diǎn),，家長對此要有思想準(zhǔn)備,，不能急躁粗暴，否則會(huì)破壞孩子的正常發(fā)展過程,，欲速不達(dá),，效果反而不好，因?yàn)橐尯⒆咏?jīng)歷一些挫折,，他才能積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

(三)家長現(xiàn)狀分析,。

從我了解的情況來看，總的是好的,，大部分學(xué)生家長都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，經(jīng)常與學(xué)校和教師交流,。但還是有一些情況我們認(rèn)為是不正常的。

1,、認(rèn)為自己很忙,，沒有時(shí)間到校。

2,、部分家長對教師與家長在教育孩子身上的責(zé)任沒有分清，認(rèn)為孩子學(xué)知識,、長見識一切都是學(xué)校的責(zé)任,、老師的事情,，孩子是生活在一個(gè)立體的空間里，家庭教育非常重要,，要跟學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致,，才能發(fā)揮更大的作用,。

比如,，學(xué)校的作息時(shí)間家長要清楚,，什么時(shí)候放學(xué),，什么時(shí)候該回家,，必須心中有數(shù)，不然,，放學(xué)后離開學(xué)校就成了管理真空，有的學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,、有的在外面逗留，一些臭味相投的孩子伙在一起,，就會(huì)干違紀(jì)違規(guī)的事，甚至發(fā)生打架斗毆,、小偷小摸、下河塘洗澡等事件,。

3,、部分家長對孩子只重視了物質(zhì)條件的投資(吃,、穿,、耗費(fèi))，而忽視了情感的投入,，不要讓孩子感覺錢就是用來換取食物、玩具的紙,，要讓他們知道簽上凝聚的是父母親人的血汗,。

4、部分家長對孩子的教育極端化,，要么嚴(yán)格殘酷,，要么溺愛無比，這樣非常不利于孩子健康發(fā)展,。

5,、一些家長缺乏管理孩子學(xué)習(xí)的方法。只過問一句“作業(yè)做好沒有?”孩子答：“做好了”,，就完事大吉,。其實(shí)，家長應(yīng)該要求學(xué)生保證一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,，經(jīng)常去巡視一下,，關(guān)心一下有無問題，學(xué)習(xí)上困難大不大,，有沒有什么需要?學(xué)生回家不是只做家庭作業(yè)，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生必須在完成作業(yè)后,，看書復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)第二天的新課,，還應(yīng)做一些力所能及的課外練習(xí),。

建議家長們都開通移動(dòng)公司的校訊通服務(wù),，便于學(xué)校統(tǒng)一管理,。

6,、家長普遍對孩子的安全意識比較淡薄,。

(四)對家長的幾點(diǎn)要求。

1,、家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，送孩子上學(xué),，提供物質(zhì)保障，負(fù)責(zé)其人身安全與生存問題,。

2,、家長是學(xué)生的良師益友,，(家長與孩子交往時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于教師,，父母即是孩子第一任教師，更是孩子終身的教師,，一個(gè)愛看書的家庭，孩子肯定愛看書,，知識面廣;一個(gè)愛打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母,，有時(shí)還在旁為父母的觀戰(zhàn)，有時(shí)還巴不得家長有事,，去當(dāng)替班),。家庭教育要正規(guī)化，堅(jiān)持下來,。要求家長也要多學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，不要一忙就是借口了,，其實(shí),，現(xiàn)在父母的育兒素質(zhì)還不是很高，更不用說大多數(shù)是隔代教育,。一般來說,，有能力輔導(dǎo)孩子的家長還寥寥無幾,，在沒有能力輔導(dǎo)的情況下你可以督促、過問,。只要你養(yǎng)成了習(xí)慣，他也就形成了習(xí)慣,。埋怨孩子不聽話,，其實(shí)是家長自己訓(xùn)練出來的，好孩子是培養(yǎng)出來的,。

3、家長是學(xué)校教師與孩子間的橋梁,。許多家長怕到學(xué)校來，不愿與學(xué)校,、教師溝通、交流,，這樣也就失去了許多教育孩子的機(jī)會(huì)。

4,、家長對孩子要增強(qiáng)安全意識。現(xiàn)在農(nóng)村水泥路到處四通八達(dá),，路窄彎大車多，學(xué)生上學(xué)和放學(xué)回家,，先天性地隱藏著許多安全隱患,。因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生每天都要和車輛、河水打交道,。

(1)人身安全,。放學(xué)回家在路上不逗留,，正確行走,，不下河塘堰洗澡和游泳,。

(2)飲食安全。一是注意培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣;二是要求學(xué)生盡量在學(xué)校小賣部購買食品和在學(xué)校食堂就餐,。(專門管理和衛(wèi)生保證)

(3)交通安全。

大家都知道,，20xx年16日上午9時(shí)許,，甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮(zhèn)西街道班門口發(fā)生一起幼兒園校車與一輛陜西咸陽號牌大翻斗運(yùn)煤貨車(陜d—72231)迎面相撞,，造成21人死亡， 44人受傷,，傷者多為幼兒園的兒童特大交通事故,。21條鮮活的生命隨之消逝,，血的教訓(xùn)，發(fā)人深省,。為深刻吸取甘肅正寧校車交通事故教訓(xùn)，舉一反三,，抓好全區(qū)校園交通安全，今天我們把各位家長召集起來,，占用大家的寶貴時(shí)間，主要的目的還是通過對你們的宣傳,，使你們能嚴(yán)格要求和正確引導(dǎo)自己的孩子自覺遵守交通規(guī)則，確保孩子的安全,。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展,，越來越發(fā)達(dá)的交通給我們帶來了極大的方便與快捷，但與此同時(shí)交通安全事故也成為了我們享受寧靜生活的不和諧音符,。由于有些人交通安全意識的淡薄,，因而上演了一幕幕不可挽回的悲劇,。

人們常說：交通事故猛于虎,。去年，全世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬人,，其中中小學(xué)生占了10萬多，而我國交通事故死亡人數(shù)則毫不謙虛地排在了世界第一位,，近幾年我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人，平均每天死亡達(dá)300人,，其中中小學(xué)生占到40人，也就是說每天有一個(gè)班的學(xué)生因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴨适Я缩r活的生命,，這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭還要無情，還殘酷的數(shù)字,。一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人,，有多少歡樂變成了悲劇,，有多少幸?；癁闉跤小Ｔ诿恳黄鸾煌ㄊ鹿时澈?，是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽兩隔,。那么，是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生?據(jù)統(tǒng)計(jì),，在所有的交通事故中，除極少數(shù)屬意外原因造成,，75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發(fā)事故的主要原因有無證駕車,、超載、超速行駛,、疲勞駕車、酒后駕車,、強(qiáng)行超車、行人不守交通規(guī)則等,。綜觀我國交通事故頻發(fā)的根本原因，就是人們不珍惜生命,，不遵守規(guī)則。

生命對于一個(gè)人來說,，只有一次,，應(yīng)該愛護(hù)，應(yīng)該珍惜,。許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當(dāng)中,，有一部分是對交通法規(guī)不甚了解，對安全常識掌握不多,，有一些人是抱著僥幸心理，明知而故犯的,。有人比喻，道路交通法規(guī)是用親人的淚水,，死者的血泊，傷者的呻吟和肇事者的悔恨換來的,。中小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢群體，大家在參與交通的過程中,，怎樣保障自己的人身安全呢?首先，我們都來反省一下自己或身邊同學(xué)的交通行為,，是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為?是否曾因自己不安全的交通行為而給自己或他人帶來過傷害?事實(shí)上，你們當(dāng)中有些人交通安全意識不強(qiáng),、缺乏交通安全常識。請回想一下,，在你們上學(xué)和放學(xué)回家的路上，是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?是不是有同學(xué)騎自行車時(shí)喜歡兩三人并排騎行或雙手脫把,、單手騎車?當(dāng)你們在馬路上追打嘻鬧或不安騎車或隨意橫穿公路時(shí)，你們是否意識到災(zāi)難會(huì)隨時(shí)降臨呢?

(五)掌握教育孩子的藝術(shù)

1,、學(xué)會(huì)與孩子交流。父母是孩子的第一任老師,，是孩子最親的人，從小對父母是無話不說,，訴說所有高興的和不高興的事情，為什么小學(xué)還沒有畢業(yè)就不對父母說實(shí)話了呢?設(shè)身處地的想一想,，我們大人與誰講話，如果話不投機(jī),，或者被挖苦一頓，你還會(huì)再說什么嗎?不少家長很不注意對孩子說話應(yīng)有的理智,，尊重和講信用，要不了多長時(shí)間孩子就不愿再對家長說真話,，這是家長的過失。

那么學(xué)會(huì)與孩子交流,，應(yīng)注意哪幾點(diǎn)呢?

首先，要理智客觀,。不能孩子報(bào)告好消息就樂于聽，聽到孩子說退步就火冒三丈,。這種聽喜不聽?wèi)n的心態(tài),，迫使孩子報(bào)喜不報(bào)憂，甚至最終什么也不愿報(bào)了,。

其次，要樂于傾聽孩子的訴說,。有的家長只關(guān)心考試分?jǐn)?shù)，其余的一概不聽,。孩子在學(xué)校會(huì)有各種喜悅、苦惱和困難,，最初總是告訴父母，而有的家長認(rèn)為小孩子的話,，哪有時(shí)間聽，所以孩子告訴什么總是“去去去,，做作業(yè)”,，多幾次這樣，孩子也無法再對父母訴說什么,。還有的家長成天忙于賺錢，或只顧自己玩樂,，每天給孩子幾元錢吃飯，自己則東奔西忙,，或成天打牌，不拿一點(diǎn)時(shí)間與孩子交流,，孩子沒有任何機(jī)會(huì)可能對父母說什么,，這都是家長自己在拒絕交流。家長要學(xué)會(huì)樂于傾聽孩子訴說一切,，孩子的話往往條理差,，內(nèi)容簡單,，甚至幼稚可笑，但家長的認(rèn)真傾聽,，就是一種極大的關(guān)注。這種關(guān)注能消除孩子的緊張,、孤獨(dú)造成的不良情緒。聽孩子說這說那,，說的事情都不重要，但這種傾聽很重要,。

2、家長要學(xué)會(huì)使用表揚(yáng),。

孩子只是孩子，有弱點(diǎn)不足是正常的,，家長如果一貫用批評去否定孩子這不對那不對，孩子容易對自己沒有信心,。不管是學(xué)校教育或家庭教育,，都要以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主,，表揚(yáng)多于批評。有的家長說“孩子缺點(diǎn)多,，只好多批評”，這不夠科學(xué),。心理學(xué)研究表明,，鼓勵(lì)多，則孩子求知欲高;批評懲罰多,，則孩子學(xué)習(xí)興趣,、求知欲都低。所以,，盡可能用表揚(yáng)的方法去糾正孩子的不足。如孩子做作業(yè)分心,，家長除了督促提醒外，要留心孩子的進(jìn)步,，哪怕孩子集中精力了五分鐘，家長就要給予衷心的表揚(yáng)夸獎(jiǎng),，這樣可以喚起孩子積極愉快的情緒，主動(dòng)控制自己分心,。雖然下一次有可能反復(fù)，但只要家長耐心堅(jiān)持,，孩子就會(huì)在這個(gè)方面不斷進(jìn)步,。

家長只喜歡用批評,，覺得批評孩子才是嚴(yán)格要求，這不對,。比如孩子不能按時(shí)睡覺，家長老是批評,，又急又催,，嘮叨不已,，甚至打罵孩子,，但某一次孩子自己按時(shí)去睡覺了，家長卻不表揚(yáng),，認(rèn)為孩子應(yīng)該按時(shí)去睡,，還表揚(yáng)什么?這樣孩子很難獲得積極愉快的情緒,，獲得主動(dòng)性,，很難產(chǎn)生自信心,、自覺性,，不能從根本上克服弱點(diǎn)。

(六)兩級畢業(yè)班的家長們,，我們共同做些什么?

1,、關(guān)注學(xué)生品行，強(qiáng)化學(xué)生管理,，用良好的秩序保證教育教學(xué),。學(xué)校嚴(yán)格學(xué)生出入管理辦法，實(shí)行封閉管理,，中午不離校。午飯后在教室做作業(yè)、溫習(xí)功課,、午睡。這是多年來我們悟出的道理,。

2、給學(xué)生創(chuàng)造盡可能好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。家里經(jīng)常是親朋滿廳、眾客滿堂,，長城砌的嘩嘩響，一定會(huì)對學(xué)生的學(xué)業(yè)帶來不利影響,。

3,、關(guān)注學(xué)生心靈健康,，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，千方百計(jì)提升學(xué)生的積極性,，要讓學(xué)生有成功的體驗(yàn)、成功的快感,，給學(xué)生一個(gè)合理的期望值(不能上一中,、二中的,，可考慮上城關(guān)中學(xué)、三中,，不讀普高的,，還可以選擇職高，總之,，必須讓孩子多學(xué)知識和技能,，踏入社會(huì)才不被排擠和歧視，才有利于他一生的發(fā)展),。

4,、要加強(qiáng)與任科老師聯(lián)系,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做到有的放矢,。教書是一門科學(xué),，教書也是一門藝術(shù)，就是專家,、學(xué)者也不可能自己把孩子的學(xué)業(yè)都包下來,，也要借助從事教書這個(gè)專門職業(yè)的教師來教育。就是我們學(xué)富五車,，但我們不是教師,，缺乏教師的職業(yè)語言，缺乏對課程標(biāo)準(zhǔn)的理解,，缺乏對解題規(guī)律的把握,，缺乏對解題技巧的鐘愛，缺乏對中考考點(diǎn)的敏感,，缺乏對重點(diǎn)難點(diǎn)的探究,。所以，在子女的學(xué)業(yè)問題上,，要充分相信老師,、依靠老師。 5,、管好周末和假期，要持之以恒的關(guān)注學(xué)生的短缺學(xué)科,，爭取這一年學(xué)有所成,。

6、做好后勤服務(wù),，滿足學(xué)生合理需求,，如資料購買等

最后，再次感謝各位家長對我校的信任和支持同時(shí)真誠歡迎各位家長為了孩子的健康成長和學(xué)校的良性發(fā)展隨時(shí)提出寶貴的意見和建議,。讓我們學(xué)校,、社會(huì)、家長,、教師,、學(xué)生雙向三者之間共同攜手合作，共同打造孩子的美好未來,。

九年級家長會(huì)上的講話稿 九年級家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十三

尊敬的王老師,，家長朋友們：

大家好!

今天很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先懇請各位家長朋友允許我代表大家,，向悉心教育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

在短短的不到三個(gè)月的時(shí)間里,， 看到自己心愛的孩子不斷長大,，不斷懂事起來，我們心里真的非常高興,。感謝班主任王老師不斷的規(guī)范孩子的言行,，不斷地激勵(lì)他，使他有了奮斗的目標(biāo)和信心;感謝戎老師一絲不茍的嚴(yán)格教育,，使孩子漸漸改掉粗心大意,、丟三落四的壞毛病;感謝丁老師耐心地等待孩子適應(yīng)初中的生活和學(xué)習(xí)，激起孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心,。感謝學(xué)校召開的運(yùn)動(dòng)會(huì),，使我們看到我們的孩子原來并不弱不禁風(fēng);尤其還要感謝王老師那次召開的關(guān)于孝的主題班會(huì)課。那天,，當(dāng)孩子在飯桌上第一次對我說“媽媽,，辛苦了”的時(shí)候，我真的好激動(dòng),。謝謝老師們,，謝謝你們的辛勤付出。

家長朋友們,，今天我們來自不同的地方,，有著不同的身份，做著不同的工作,。但不管我們是做什么的,，坐在這里，我們大家都是平等的,。因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋€(gè)共同的心愿,，那就是望子成龍、望女成鳳;都擁有一個(gè)共同的身份,，那就是兒女心中的父母,，老師眼里的家長。所以我想借此機(jī)會(huì)就孩子的成長教育談幾點(diǎn)自己的體會(huì),。

一,、在孩子面前樹立老師絕對的權(quán)威。

父母和老師是一條戰(zhàn)線上的“戰(zhàn)友”,。父母應(yīng)該信任老師,，協(xié)同老師工作。千方不要當(dāng)著孩子的面,，議論,、指責(zé)教師。相反地,，我們要在孩子面前不斷地說老師的好,，讓孩子喜歡上老師,，喜歡上老師教的這門功課，這樣孩子的學(xué)習(xí)成績也會(huì)在不知不覺中提高,。

二,、要熟悉孩子。我們要善于探索總結(jié)孩子的成長規(guī)律,，了解孩子的性格,。我們跟自己的孩子除了是父子，父女,，母子,，母女關(guān)系外，還應(yīng)該是朋友關(guān)系,。我們應(yīng)該了解自己孩子的興趣,，愛好，喜怒哀樂,。應(yīng)該常跟自己的孩子溝通交流,，應(yīng)該知道孩子的每次考試成績，應(yīng)該記住班上各科老師的聯(lián)系電話,，并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系等等,。

三、關(guān)心孩子的健康,。孩子的健康包括身體健康和心理健康,。在孩子身體健康方面，我和孩子他爸除了把每天的伙食安排得豐富多樣之外,，還堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：1,、早晚為孩子泡一杯牛奶。早餐時(shí)喝牛奶,，給一上午的學(xué)習(xí)提供充分的營養(yǎng)保證;晚上喝牛奶有助于睡眠。2,、每天在家里吃早餐,。每天早晨，孩子吃得飽飽的去上學(xué),，我們放心,，孩子也可一心一意地投入到一天的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。3,、每天中午睡一覺,。中午睡一覺，可以讓孩子下午上學(xué)和晚上寫作業(yè)時(shí)精力更充沛一些,。4,、周末陪孩子打籃球,，鍛煉身體。

除了關(guān)心孩子的身體健康,，我們同時(shí)也關(guān)注孩子的心理健康,。當(dāng)孩子考試成績不理想或被老師批評而氣餒的時(shí)候，我們幫他分析原因,，找差距,，鼓勵(lì)他以后不犯類似錯(cuò)誤;當(dāng)孩子自責(zé)自己的考試或聽寫成績不如某某同學(xué)時(shí)，我們告訴他每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,，我們不和別人比，我們跟自己比,。我們可以不在乎結(jié)果,，但必須重視努力的過程。

四,、營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。記得開學(xué)初的那次家長會(huì)上，金校長在講座中說的一段話,。他說：“學(xué)習(xí)如果只是孩子的事情,，它可能就是一種勞役;學(xué)習(xí)如果是孩子和父母共同的事情，它就變成一種樂趣,?！蔽覀兗遥⒆幼鲎鳂I(yè)時(shí)我們大人從不看電視,，開電腦也只是因?yàn)楣ぷ鞯男枰?，我們從不在電腦上玩游戲，聊qq,。每天晚上,，孩子寫作業(yè)，我們做完家務(wù)活后,，要么寫備課筆記,，要么看一些專業(yè)書籍或看一些小說雜志。當(dāng)孩子作業(yè)做完時(shí),，我們都陪著他靜靜地看一會(huì)兒書,。

第三、要寬容孩子,。對孩子我們應(yīng)該多一點(diǎn)理解,，少一點(diǎn)抱怨;多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)苛求,。偉人都會(huì)犯錯(cuò)誤,，我們自己也會(huì)犯錯(cuò),，那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢?我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確對待成功與失敗，做到成功不驕傲,，失敗不氣餒,，應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子。

教育孩子是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工程,，我們能總結(jié)階段性的,、零碎的對與錯(cuò)，但我們可能真的無法找到培養(yǎng)孩子的標(biāo)準(zhǔn)路線,，也無法做到總是對的,。教育孩子的每一步路都是不可復(fù)制的，我們只能在每一步路上不斷思考,，耐心地陪伴孩子慢慢成長,。

在這里羅嗦了這么多自己的一些教育體會(huì)，和在坐的各位家長一起分享,，也真誠地希望能得到老師的更多幫助和家長們的交流學(xué)習(xí),，讓我們一起用心的對待孩子，讓我們一起和孩子共同進(jìn)步!

最后,，請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤勞動(dòng),，再一次祝福我們的孩子明天更加美好!我的話講完了，有不到不當(dāng)之處,，請大家多多包涵,。謝謝大家!