演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

讀書演講文稿讀書分享的演講稿篇一

大家好!我演講的題目是放逐夢想,，綻放青春!

時光太遠，流年不接,，靜靜地我們把青春搖入九月,。在青春的緯度里。我是一只候鳥,。盤旋在自己的緯度里,，卻做著另一個緯度的夢—我要放逐年華，綻放青春!

放逐年華,，綻放青春不是對靈魂的褻瀆,。恰恰相反，那是對自己的尊重,。青春不是一個具有很好延展性的東西,，一旦你勒緊了青春的繩索，當你察覺到不妥而立即放松它的時候,，你會發(fā)現(xiàn),，你已經(jīng)永遠失去了原來那個完美的青春，留下的只是一個有著淡淡淚痕的青春和一個永遠無法挽回的遺憾,。青春無言，難道我就這樣傻傻地沉默著,，并在這沉默中平白無故地消耗掉我所有的青春嗎?不,，于是，我已然選擇在沉默中爆發(fā)!青春應是鮮活的,，充滿激情的,。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊,，才能真正成長,。這樣的花樣年華，怎能過于膽怯?怎能不滿懷勇氣大膽去闖?我的青春,，需要激情;我的青春;應當綻放!

我們生活在一個靚麗的季節(jié),，一個充滿青春活力的時代。我們要去追回與你同行,、釋放自己青春的能量,。青,，是綠色，是生命的顏色;春,，是季節(jié),，是成長的季節(jié)。青春就是出生在成長季節(jié)的那片生命的綠色,，是陽光下那片燦爛的笑容,。青春是美好的，也是短暫的,。它也許是你人生的一處一站,。不過請記住：即使它像一顆流星,，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),。不懼艱難困險，敢于拼搏,，志比云天!

放逐年華,，我們不做時間的過客，匆匆走過的那段束縛的年華,，于我們的成長沒有任何意義,，唯有真正握在手中的自由，才讓我們成長,，讓我們變得更強,，飛的更高!

綻放青春，我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風雨,，有勇氣走或平坦或坎坷的路,，有勇氣展望未來，有勇氣面對現(xiàn)實—不論它是什么,。我們的青春是火,，點燃在現(xiàn)在和未來的交錯處?永不謝幕!

放逐年華，我們將學會自信,。當自卑一次又一次左右著我們時,，我們勇敢的拿起自己生命的調(diào)色筆，大膽的在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬紫千紅得色彩,。青春樹上那朵自信花綻放了,，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑,，懂得了挑戰(zhàn)生活,，挑戰(zhàn)未來!

青春，花開的季節(jié)，我們擁有了堅強,，擁有了自信,，擁有了理想，歲月如潮水,，奔涌不息,，如夢似煙的往事，播撒著它的芬芳,。我們已踏過兒時溫馨的時代,，正編織著青春快樂的夢想，青春的我們,，請以自強不息的奮斗精神去開拓,，去進取，去創(chuàng)新吧!光輝得人生之路等待著我們?nèi)ゲ绕?，鮮花,，掌聲，笑臉裝扮的成功,，等待著我們?nèi)幦?年輕的朋友們,，青春不說累，相信吧!青春的年華因我們的奮斗而更加精彩!

讀書演講文稿讀書分享的演講稿篇二

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演講稿

大家好：

我今天演講的題目是：每天進步一點點。

我們每一個人,，從哇哇落地到現(xiàn)在,，就是一個不斷學習，不斷進步的過程,。作為一名小學生,，我們在學習、生活上都還需要不斷的進步,，如克服不良的學習習慣、養(yǎng)成獨立的生活能力等,。

父母,、老師就像一面鏡子，幫助我們發(fā)現(xiàn)錯誤,、認識不足,，鼓勵我們做得更好。但是能否做到不斷進步，最終還是取決于我們自己,。要取得進步,，首先要確定目標。我們可以為自己每周制定一個小目標,，并努力去達成,。就像登山，一個階梯一個階梯,，不知不覺我們就到達了山頂,。

其次要有科學的方法。比如,，要想在學習上取得進步,，上課認真聽講是關(guān)鍵。這一點我做得還不夠好,，需要努力改進;還有,，將平常做錯的題目記下來，重點復習,，不斷積累,，也是一個比較好的方法。

進步是由點滴努力匯聚而成的,。我們要一步一個腳印,，做到每天進步一點點。

謝謝大家!

尊敬的老師,，親愛的同學們,，

大家好!我演講的題目是放逐夢想，綻放青春!

時光太遠,，流年不接,，靜靜地我們把青春搖入九月。在青春的緯度里,。我是一只候鳥,。盤旋在自己的緯度里，卻做著另一個緯度的夢—我要放逐年華,，綻放青春!

放逐年華,，綻放青春不是對靈魂的褻瀆。恰恰相反,，那是對自己的尊重,。青春不是一個具有很好延展性的東西，一旦你勒緊了青春的繩索,，當你察覺到不妥而立即放松它的時候,，你會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)永遠失去了原來那個完美的青春，留下的只是一個有著淡淡淚痕的青春和一個永遠無法挽回的遺憾,。青春無言,，難道我就這樣傻傻地沉默著，并在這沉默中平白無故地消耗掉我所有的青春嗎?不,，于是,，我已然選擇在沉默中爆發(fā)!青春應是鮮活的，充滿激情的,。我們的生命,，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長,。這樣的花樣年華,，怎能過于膽怯?怎能不滿懷勇氣大膽去闖?我的青春，需要激情;我的青春;應當綻放!

我們生活在一個靚麗的季節(jié),，一個充滿青春活力的時代,。我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量,。青,，是綠色，是生命的顏色;春,，是季節(jié),，是成長的季節(jié)。青春就是出生在成長季節(jié)的那片生命的綠色,，是陽光下那片燦爛的笑容,。青春是美好的，也是短暫的,。它也許是你人生的一處一站,。不過請記住：即使它像一顆流星,，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),。不懼艱難困險，敢于拼搏,，志比云天!

放逐年華,，我們不做時間的過客，匆匆走過的那段束縛的年華,，于我們的成長沒有任何意義,，唯有真正握在手中的自由，才讓我們成長,，讓我們變得更強，飛的更高!

綻放青春，我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風雨,，有勇氣走或平坦或坎坷的路,，有勇氣展望未來，有勇氣面對現(xiàn)實—不論它是什么,。我們的青春是火,，點燃在現(xiàn)在和未來的交錯處?永不謝幕!

放逐年華，我們將學會自信,。當自卑一次又一次左右著我們時,，我們勇敢的拿起自己生命的調(diào)色筆，大膽的在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬紫千紅得色彩,。青春樹上那朵自信花綻放了,，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑,，懂得了挑戰(zhàn)生活,，挑戰(zhàn)未來!

青春，花開的季節(jié),，我們擁有了堅強,，擁有了自信，擁有了理想,，歲月如潮水,，奔涌不息，如夢似煙的往事,，播撒著它的芬芳,。我們已踏過兒時溫馨的時代，正編織著青春快樂的夢想,，青春的我們,，請以自強不息的奮斗精神去開拓，去進取,，去創(chuàng)新吧!光輝得人生之路等待著我們?nèi)ゲ绕?，鮮花，掌聲,，笑臉裝扮的成功,，等待著我們?nèi)幦?年輕的朋友們，青春不說累,，相信吧!青春的年華因我們的奮斗而更加精彩!

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

你們好!今天我演講的題目是《每天進步一點點，做優(yōu)秀的為明學子》,。

每天進步一點點,，聽到這句話,，有的同學會不屑一顧的說：“一點點，有什么作用嗎?”的確,，一點點,，沒有沖天的氣魄，沒有轟動的氣勢,，沒有誘人的碩果,。可是,，同學們想想,，每天進步一點點，它能在每天的默默中創(chuàng)造一個意想不到的奇跡,，為成功奠定基石,。

親愛的同學們，其實,，當我們迎著曙光走進美麗的校園,，看到遍布校園的“為明學子32個教養(yǎng)細節(jié)”。我們就已經(jīng)在讓良好的教養(yǎng)浸潤我們的行為,，我們每天的點滴進步,，都表現(xiàn)在日常的小事中。用眼睛和他人溝通,，與人交流時眼睛看著對方的臉,，這是你在文明禮貌上進步了一點點;不亂丟垃圾，主動撿起地上的紙屑,，這是你在衛(wèi)生習慣上進步了一點點;進門時,，為別人扶住門，輕輕關(guān)門,，這是你在公共場合行為禮儀上進步了一點點,。如果你每天改善1%，一年就有好幾百個1%的改善,，也就是有好幾倍的成長,。

不要小看這“一點點”。靈感,，就那么一點點,，便使你于混沌中豁然開朗;智慧，就那么一點點,，便使你于危機中有了轉(zhuǎn)機,。日積月累的每天一點點，給我們創(chuàng)造的是人生的奇跡!

同學們,，讓我們從細節(jié)入手,，做有教養(yǎng)的為明學子!

讀書演講文稿讀書分享的演講稿篇三

大家好!我今天演講的題目是《教師更需廉潔自律》,。聽到這個題目，大家一定會覺得奇怪：廉潔自律與我們普通教師有什么關(guān)系呢?有的人甚至會開玩笑說：“我想腐敗也沒有腐敗的資格呀,?！逼鋵崳@是錯誤的認識,，我們有著關(guān)系到每一個家庭的至高無上的權(quán)力：那就是管理學生，教育學生的權(quán)力,。因為我們的工作關(guān)系到每一個家庭的喜怒哀樂,，關(guān)系到每一個學生的前途和命運。時下,，家家只有一個寶貝子女,，老師的話對家長有如圣旨，言聽計從,，不容置疑,。相信大家都還記得開學前《淮河晨刊》刊登了一篇題為《快開學了》的文章，某些老師讀過后如針芒在背,，很不舒服,。究其原因，是因為文中委婉的批評了某些教師收受家長送的禮物,，且根據(jù)禮物的多寡有無對學生采取不同的態(tài)度的不良現(xiàn)象,。毋庸回避，這些現(xiàn)象在某些學校教師身上確實存在,，在教師隊伍中確實有一些老師利用職務(wù)之便,，把發(fā)財之手伸向了學生家長，公開在節(jié)日里暗示學生家長要“有所表示”,，并根據(jù)家長送禮的多少來決定對學生的親疏,。對于學生家長的吃請饋贈，皆來者不拒,、欣然笑納,。俗話說“吃人嘴短，拿人手軟”,，“投之以桃,，報之以李”，吃請收受之后自然要利用手里的“權(quán)力”關(guān)照某個學生,。

殊不知這種行為嚴重違背了師德,，損害了我們教師在人民群眾中的形象，同時也對學生產(chǎn)生了不良影響,?！吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》第七條規(guī)定：教師必須“廉潔從教,。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神,，自覺抵制社會不良風氣影響,。不利用職責之便謀取私利?！苯處煵煌谄渌殬I(yè)者,，不僅僅是傳授知識，更重要的是教育學生健康成長,。古今中外的大教育家都說過一句類似的樸素真理：“無德無以培德”,，只有以高尚的人格教育學生，才能真正幫助學生樹立正確的世界觀和人生觀,?！皩W高為師，身正為范”,，當我們走上三尺講臺的時候,，我們的心里就應該裝著公平和公正?？墒?，一旦我們接受了家長的吃請饋贈，在批改作業(yè),、上課提問,、安排座位時，就會自然而然的關(guān)照某位學生,?！坝H其師信其道”，一個教師世俗勢利,，一切說教都會顯得虛偽空洞蒼白無力,，只能引起學生的反感和鄙視。教師收受禮物不僅讓教師清廉的形象大打折扣,，也容易讓學生沾染請客送禮的不良社會風氣,，這是作為一名光榮的人民教師絕不允許的!否則，學生和家長都不會真正尊重你,，你也不配得到任何人的尊重,。

黨中央、國務(wù)院從確保我國社會主義事業(yè)后繼有人,，從提高全民族思想道德素質(zhì)的戰(zhàn)略高度,，做出了加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重大決策。民族振興,，教育是根本;教育發(fā)展,，教師是關(guān)鍵;教師素質(zhì),，師德是靈魂! 教師的道德素質(zhì)是我們民族精神大廈的重要支柱，一旦師德整體滑坡,，我們民族的精神大廈就會轟然坍塌!因此,，我們教師身上擔負民族的巨大期望，責任重于泰山!本學期開學典禮上,，我代表七中全體教師員工向社會,、向?qū)W生、向家長鄭重承諾：為人師表,，愛生如子,，無私奉獻，廉潔自律,，自覺抵制社會上一切不正之風。講學習,、講正氣,、講奉獻，堅決拒絕家長的宴請,，拒收家長的錢物,，不委托家長辦私事。用我們高尚的情操塑造學生美好的心靈,。用我們無私奉獻的精神托舉起明天的太陽!

老師們,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起,，繼續(xù)發(fā)揚“捧著一顆心來,，不帶半棵草去”的優(yōu)良傳統(tǒng)，凈化校園這塊純凈的圣土,，共同維護教師廉潔奉獻的師德操守!為我們的民族撐起我們傲岸的脊梁!這是我們應該做到的,，也是我們一定能夠做到的。因為,，我們是光榮的人民教師!

民族興旺千古事,， 文弱鐵肩一任擔。

廉潔自律高風舉,， 桃李爭春賦詩篇!

謝謝大家!

讀書演講文稿讀書分享的演講稿篇四

大家好!

踏過千山萬水,，走過艱難路途，邁向一個個新臺階,。書,，永遠是我的真誠好友。書,，是人類默默無聞的老師;書,，更是人類最知心的朋友,。它陪著我走過十三個歲月年華，伴著我一路風雨兼程,。

莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活中沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀?！弊x一本好書,，那是一次心靈的滋潤，它可抵御世俗侵襲,，讓靈魂洗盡鉛華,，卓然獨立。書從來就是一種神奇的工具,。它不但可以讓你明智,，讓你心曠神怡，還能讓你迷惘,，讓你莫名的心痛,。歡樂與憂愁同在，成功與失敗并行;多彩的世界,，與書一起同行,。

幼時，書是我生活的伙伴,。上學時,，書是我的最佳伴侶。十三年的陪伴,，從“呀呀”學語到閱讀萬千,，好像從一開始，我就與書被條麻繩緊緊地捆綁在一起,，但是我愿意,。

失落孤寂時，書是我精神的養(yǎng)料,。讀散文對我而言,，可以說是精神上的享受，優(yōu)美抒情的精彩語句堪稱心靈上的滿足,。讀勵志小說,，可以讓我處一懸崖的心看到重生的勇氣和信心，讓我重新有力量站起來,，從而面對新的生活,。陶醉于書本的我可以讓心情得以洗滌，散發(fā)活力。

美國的約翰遜曾經(jīng)說過：“一個家庭沒有書籍,，等于一間房子沒有窗戶,。”生活中,，書總是與我形影不離,，成功不能沒有書，擁有書的日子,，可幫助我們開啟心靈的智慧之窗,。書一直是我的忠實朋友，陪我成長,，讓我相隨,，一起度過青春的精神年華。我國有著五千年深厚的歷史,，讓我們一起與書為伴,，讓讀書成為自己的一種習慣吧!

讀書演講文稿讀書分享的演講稿篇五

大家好!我是來自__分局的周__。我演講的題目是《讀書伴我成長》,。

有這樣一個女孩,，高考成績很不理想，進入了一個別人沒有聽說過的學校,。在她很多進了名牌大學的同學面前，她是個失敗者,。但自尊心很強的她不這么想,，我只是輸在了起跑線上，誰第一個到達終點還不一定,。她堅持每天認真學習,，圖書館是總有她的身影，在大三下學期順利的通過了專升本的考試,，進入本科院校繼續(xù)學習,，畢業(yè)時通過了省直事業(yè)單位考試，進入了自己夢想的單位,，這個女孩就是我,。我很感謝讀書那段歲月，那時充滿夢想;更要感謝讀書成就了我的青春夢想,。

讀書一直伴隨著我成長,。

在我還很小的時候，父親給我買了兩本童話書,，《安徒生童話》和《格林童話》,，我被童話里的故事情節(jié)所吸引，我在童話里與白雪公主玩耍，我想去尋找丑小鴨問問它變成白天鵝的故事,。就這樣童話為我呈現(xiàn)了一個五彩斑斕的奇妙世界;就這樣我逐漸懂得了真,、善、美,。

如果說年少時的生活如童話般美好,，那么高中生活則是現(xiàn)實般殘酷。似乎,，每天除了考試還是考試,，每天與數(shù)理化見面，生活少了很多快樂,，努力了卻沒有成功,，付出了沒有回報，然而,，還是書本給了我?？康母蹫常o了我無聲的慰藉,。沈從文的散文溫馨浪漫和謙虛,，讓我感動，韓寒小說中那犀利文和美好,，讓我思考,。每當我疲憊不堪、遭遇煩惱的時候,，書本總是陪伴著我,，如影隨形，不離不棄,，給我諸多慰藉,，讓我的心得到安寧，使我一次次跨過了心理失衡的難關(guān),。

光陰似箭,，__年的我通過省直事業(yè)單位招考進入了__局這個光榮的大家庭。剛走出校園的我是如此渴望融入工作集體,。記得那是9月中旬,，秋老虎威風不減，正午的陽光剛烈火熱,。我接到分局通知,，要我到__管理段報到。對于__管理段,，我并不知道更多的情況,，只知道這是父親曾經(jīng)工作過的地方,。那時的我雖然已經(jīng)22歲了，也是我第一次參加工作,，父親決定由他送我去報到,。一路上我們有說有笑，我既興奮又忐忑,。“已經(jīng)到了”,，父親指著前面一排平房,，我有點悲從中來,，這就是我工作生活的__管理段嗎?這時父親似乎看透了我的心思,，說：“別喪氣,，好好待著，反正有客車,，雙休日就可以回家的,。”把我安頓好后,，父親就離開了,。晚上，對著孤燈,，我陷入了不可名狀的思念當中。后來,，父親來段上看我時,，送了我一本書《心懷感恩去工作》,，我一口氣讀完,，做摘抄，我豁然開朗，我深知這份工作的來之不易,。還是讀書伴隨著我,，充實著我那段浮躁的時光，是書本教會我時時感恩,，心懷夢想,，這樣才能迸發(fā)出極大的工作熱情,，工作才會更出色,。

如今的我被調(diào)到分局人事科工作,，人事工作政策性和原則性都極強，更涉及到職工工資保險福利,，需要的不僅是嚴謹細致的工作態(tài)度,，業(yè)務(wù)知識和了解熟悉掌握相關(guān)人事政策也是非常重要的,。在工作之余更要多讀書,、多學習,。當同事對自己工資福利有什么疑問時,，可以將從書本里學到的有關(guān)政策宣傳給他們聽,，耐心的為他們講解,。從那時起,，我更加堅定，書本給我知識,，書本讓我在工作中，少了疑惑,，多了些贊許。是讀書給了我巨大的力量,，讓我深深體會到工作的成就感和幸福感,，讓我在成長的征程上勇往直前,。

今天我站在這里,，不是因為我有過人的才能,，不是因為我有過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),，更不是因為我有豐富的工作經(jīng)驗,。我站在這里就是想告訴大家我有一顆讀書的心,，一顆學習的心,。我相信在座的每一位同事都有著和我一樣的心,。

讀書就像我的小伙伴,，給我快樂,，讓我增長了見識,，讓我的思想更充實,。今天的我們,，處在一個繼往開來的美好時代,，我為我是__局的一員而感到莫大的幸福。今天的我還很年輕,，我愿意為__局貢獻更多的力量,，我有信心有力量,，因為有書本陪伴著我,，感謝有你——讀書,，我的小伙伴!

讀書演講文稿讀書分享的演講稿篇六

大家好!

書就像一塊寶玉,，能夠伴我一生,。在我蹣跚學步時帶給我樂趣;在我蒙蒙懂事時帶給我知識;在我獨自一人的時候帶給我啟發(fā),。對于書我與它似乎有著不解之緣,。

漸漸長大了，我也已經(jīng)是一名小學生了,，童話故事也已經(jīng)滿足不了我的需求了。我開始閱讀世界名著了,。先是中國古典四大名著，我被唐僧師徒的的奇幻取經(jīng)給深深吸引了我,，更被他們扶危濟困團結(jié)一心的精神打動,。也敬佩梁山108位好漢的豪情壯志,、替天行道,。更迷戀三國亂世英雄輩出的年代中的精彩故事,。而魯濱孫的奇妙歷程雨樂觀精神又使我回味無窮,。我對書到了一種如饑似渴的境界,，每次班中借書我總會以最快的速度看完手頭的書,，然去與同學交換,。然而這種近似瘋狂的看書方法也是使我受益匪淺,，每次寫作文時,，我腦海中的詞匯就像是受到了召喚似的蠢蠢欲動,，使我寫起作文得心應手,。所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”也正是這個意思,。

書使我的人生充滿色彩;書使我的人生充滿知識;書使我的人生一片光明,。

讀書演講文稿讀書分享的演講稿篇七

我今天演講的題目是：每天進步一點點,。

我們每一個人,，從哇哇落地到現(xiàn)在,，就是一個不斷學習,，不斷進步的過程,。作為一名小學生，我們在學習,、生活上都還需要不斷的進步,，如克服不良的學習習慣、養(yǎng)成獨立的生活能力等,。

父母,、老師就像一面鏡子,，幫助我們發(fā)現(xiàn)錯誤,、認識不足,，鼓勵我們做得更好。但是能否做到不斷進步,，最終還是取決于我們自己。要取得進步,，首先要確定目標,。我們可以為自己每周制定一個小目標，并努力去達成,。就像登山,，一個階梯一個階梯，不知不覺我們就到達了山頂,。

其次要有科學的方法,。比如，要想在學習上取得進步，上課認真聽講是關(guān)鍵,。這一點我做得還不夠好,，需要努力改進;還有，將平常做錯的題目記下來,，重點復習,，不斷積累，也是一個比較好的方法,。

進步是由點滴努力匯聚而成的,。我們要一步一個腳印,，做到每天進步一點點,。

謝謝大家!