演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)教師演講稿500字 教師節(jié)教師演講稿簡短篇一
還記得初為人師的我第一次登上三尺講臺時(shí),，內(nèi)心充滿了激動(dòng)和自豪,，但是面對連五線譜都不認(rèn)識的學(xué)生，面對簡陋的教學(xué)環(huán)境,，我開始懷疑我的選擇,，但是教師的職責(zé)再一次喚醒我，越是這樣的學(xué)生,，不就越需要老師來教會(huì)他們做人,，教會(huì)他們知識，使他們成為社會(huì)上有用的人才嗎?
于是,，我就細(xì)心觀察每位學(xué)生,，因材施教，我大膽改變了“滿堂灌”的教學(xué)模式和學(xué)生們建立起平等,、團(tuán)結(jié),、友好的新型師生關(guān)系,，終于，學(xué)生們喜歡上了我,，喜歡上了這門學(xué)科,。我的鋼琴課先后被評為省、市級優(yōu)質(zhì)課,，我撰寫的鋼琴論文也多次在國家,、省、市的論文比賽中獲獎(jiǎng),，課間在與學(xué)生的聊天中,，從無數(shù)個(gè)童心未泯、天真活潑的學(xué)生的眼神中,，感受到他們對知識的渴求和成才的渴望,。
在我所教的幼師班里，有位叫孟欣的學(xué)生非常好學(xué),，她的理想就是考入高等的音樂學(xué)府,，但是她的家境卻十分困難，買不起鋼琴,，望著孩子求知的目光我決定每天晚上帶她到我家里來練琴,，不知犧牲了多少個(gè)休息日，不知錯(cuò)過了多少次與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),，也不知道多少回被年幼的兒子稱為壞媽媽,，終于，在三年后的八月,，一個(gè)陽光燦爛的日子,，當(dāng)她拿著沈陽音樂學(xué)院的錄取通知書氣喘吁吁地跑到我面前激動(dòng)得說不出話時(shí),，我卻比她先流出了幸福的淚水,，我也再一次感到人民教師的無私奉獻(xiàn)帶給我的無限欣慰和自豪。
教師尊重學(xué)生就是要公正,、平等的對待他們,，曾經(jīng)在音樂班有個(gè)男生，平時(shí)上課時(shí)不愛練琴,，檢琴時(shí)經(jīng)常不及格,，可是在一次檢琴中破天荒地彈的很好，我給了他一個(gè)高分,，而且當(dāng)全班同學(xué)的面表揚(yáng)了他,，課下他對我說：“王教師，那天你表揚(yáng)我,，我一晚上沒睡覺,?！蓖钦J(rèn)真的樣子，我想笑又憋住了,，說： “希望你再接再勵(lì),，堅(jiān)持下去?！薄爸x謝您,，王老師?！闭f完做了個(gè)鬼臉跑開了,，我的心也像吃了蜜似的甜絲絲的。打那以后,，他有了明顯的變化,，上課時(shí)認(rèn)真練琴，還經(jīng)常向我提出問題,，于是我就經(jīng)常鼓勵(lì)他,，給他講育童學(xué)琴的故事，最后,，由一名后進(jìn)生逐步成長為一名好學(xué)生,，還在校技能大賽中取得優(yōu)異成績，這也使我深深地體會(huì)到教師的言行對于學(xué)生的影響該是多么重要啊!花朵需要陽光的哺育,，孩子需要母親的呵護(hù),，學(xué)生更需要得到教師的關(guān)愛和尊重。
現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘,。他說：“你的教鞭下有瓦特,，你的冷眼里有牛頓，你的饑笑中有愛迪生,?！闭菫榱俗鎳磥頍o數(shù)的瓦特、牛頓,、愛迪生,，我將滿腔的愛盡情地賦予我的學(xué)生，論財(cái)產(chǎn),，我兩袖清風(fēng),，一無所有，但我卻富有,，我擁有無數(shù)學(xué)生對我的愛的回報(bào),。每年元旦、春節(jié)那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的明信片就是最好的證明,，這筆無價(jià)之寶,，又哪里是金錢所能買到的呢?
“甘為春蠶吐絲盡,，愿化紅燭照人寰”我誓將青春獻(xiàn)給這神圣的事業(yè)，用雙手彈奏出最美的樂章,。
教師節(jié)教師演講稿500字 教師節(jié)教師演講稿簡短篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：
大家下午好!
金風(fēng)送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心,。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,，我們?nèi)?zhèn)教師歡聚一堂，共慶這個(gè)由鮮花與掌聲,、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日——第三十一個(gè)教師節(jié),。作為一名普通的一線教師，能在這樣一個(gè)特別的日子里,，作為獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言,，我感到十分榮幸。首先,，請?jiān)试S我代表全鎮(zhèn)獲獎(jiǎng)教師,，向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時(shí)，向耕耘在教學(xué)第一線的全鎮(zhèn)教職員工致以崇高的敬意,，祝愿所有老師節(jié)日快樂!身體健康,、萬事如意。
懷著對太陽底下最光輝職業(yè)的熱切向往,，抱著對祖國教育事業(yè)的無限憧憬,，我們扎根于下莊這方熱土，日夜兼程,，風(fēng)雨無悔,。無數(shù)個(gè)白天黑夜，我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群,，告別了燈紅酒綠,，甘與清風(fēng)白云做伴，在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空,。三尺講臺,、一塊黑板,、一個(gè)鼠標(biāo),，就是我們書寫人生的天地。面對幾十雙渴求知識的眼睛,，我們用如歌的聲音播撒愛的陽光,，智慧的甘霖。伴隨著鼠標(biāo)點(diǎn)擊的節(jié)奏和粉筆發(fā)出的美妙旋律,，學(xué)生學(xué)會(huì)了用心靈去歌唱,，用真誠去追求夢想,。當(dāng)歲月變成星辰，歷史成為滄桑,，我們依然會(huì)固守講臺,，放飛一個(gè)又一個(gè)希望。正因?yàn)槿?zhèn)的教師們在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,，我們的事業(yè)才會(huì)生機(jī)勃勃,、蒸蒸日上;正因?yàn)槿?zhèn)的教師們腳踏實(shí)地的開拓創(chuàng)新，我們的事業(yè)才熠熠生輝,，燦爛輝煌!
馬克思在表達(dá)對教師職業(yè)的理解時(shí)曾說過：“我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí),，但將永遠(yuǎn)存在。面對我們的骨灰,，高尚的人們會(huì)灑下熱淚!”
這段話深深地觸動(dòng)了我,，烙印在我的心靈深處。八年前我走上講臺,，八年多過去了,，這句話仍然在我耳邊回蕩!教師或許是最艱辛的職業(yè)，但也是收獲感動(dòng)最多的職業(yè);教師或許是最清貧的職業(yè),，但也是得到幸福最多的職業(yè);教師或許是最平凡的職業(yè),，但也是播撒希望最多的職業(yè)。教師的職業(yè)是神圣而偉大的,。世上很少有像教師這樣的職業(yè),，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,，責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),，承載著千家萬戶的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,，但必須甘于平凡;世上很少有像教師這樣的職業(yè),，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須充滿愛心與責(zé)任,，并不斷地自我完善,。
年年花似錦，今年花更紅,，在這收獲的日子里,，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),，體現(xiàn)了國家,、社會(huì)對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值,。印度大詩人泰戈?duì)栐f過：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的,?！笔前?讓我們做葉的事業(yè)吧!呵護(hù)紅花，播撒希望,?！肮⒐@丁意,拳拳育人心?！弊屛覀冇么葠酆亲o(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,。 “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,?！?老師們，讓我們攜起手來,，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),，在各自的崗位上，齊心協(xié)力,，奮發(fā)進(jìn)取,，在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽，譜寫下莊教育事業(yè)的華麗樂章,。
我的講話完了,，謝謝大家!
教師節(jié)教師演講稿500字 教師節(jié)教師演講稿簡短篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好!
在這個(gè)碩果累累的九月,，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言,，心情非常激動(dòng)!在此，我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)教師們向一直關(guān)心我們成長的各級領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
今天,，我能夠在這里發(fā)言,，首先要感謝孫校長，他以公平的方法給予了我去*小學(xué)支教一年的機(jī)會(huì),。其次要感謝聯(lián)校的各位領(lǐng)導(dǎo),，在我去*小學(xué)支教的這一年中給予了莫大的支持和關(guān)心。再次要感謝隋校長,，在流水坑小學(xué)的這一年來,，他給予了我很多的幫助和照顧，由于離家遠(yuǎn),，中午要在學(xué)校中吃飯,，隋校長無私的給提供了鍋碗瓢盆等一應(yīng)炊具，免除了我的長途跋涉之苦,，也使得我更有充分的時(shí)間投入到教育教學(xué)之中去,。過去的一年里，我在*小學(xué)牢固樹立并認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹教育方針,，以“做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育"為總體目標(biāo),，改革創(chuàng)新課堂教學(xué),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。校風(fēng)正,，教風(fēng)嚴(yán),，學(xué)風(fēng)濃是我校的立校之本;不畏辛苦、無私奉獻(xiàn),，是我們學(xué)校不斷發(fā)展的積極動(dòng)力,。全體教師扎實(shí)工作，奮力拼搏,，辛勤耕耘,，抓班風(fēng)，抓學(xué)風(fēng),，認(rèn)真做好班級各項(xiàng)工作,，使我校的各項(xiàng)工作取得了較為可喜的成績，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),。我剛剛送走的畢業(yè)班,，各科成績?nèi)?zhèn)名列前茅，五年級的成績?nèi)?zhèn)第一名的好成績,，受到了學(xué)生及廣大家長的好評,。
1997年開始從教以來，我一直告訴自己：“沒有對孩子的愛,，就沒有教育”,。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職,，愛為師德之本,，無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在,，教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,，在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友，只有這樣，才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師,。學(xué)生一旦體會(huì)到這種愛,，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”,，最終實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo),。帶著愛的教育，我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程,，我立足教學(xué)實(shí)際,，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，努力提高自身素質(zhì),，精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法,。功夫不負(fù)有心人，今年我班學(xué)生的考試成績在全鎮(zhèn)名列前茅,。
今天我們獲獎(jiǎng)了,，這只能作為對我們過去工作的肯定，更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn),。世上很少有像教師這樣的職業(yè),，與民族的興衰息息相關(guān)，我們的工作每時(shí)每刻不能有絲毫懈怠,，責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),，承載著萬千家庭的希望和夢想。因此,，我們在今后的教學(xué)工作中,，要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心，為下一代負(fù)責(zé),，為廣大老百姓負(fù)責(zé),，為千萬個(gè)家庭負(fù)責(zé)。我們要牢固樹立“認(rèn)真就是能力,、扎實(shí)就是水平,、求實(shí)就是業(yè)績”的事業(yè)觀，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,，努力使我校的教學(xué)成績再上一個(gè)新臺階,。讓我們以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空,。
各位領(lǐng)導(dǎo),，榮譽(yù)已成為過去，我們不會(huì)沉浸在榮譽(yù)的歡樂之中,，我們會(huì)以此為新的起點(diǎn),，更踏實(shí),、更認(rèn)真、更有效地做好今后的工作,，在你們的領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。
最后,，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，家庭美滿,，合家幸福，萬事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!謝謝大家!
教師節(jié)教師演講稿500字 教師節(jié)教師演講稿簡短篇四
桂花飄香,、圓月當(dāng)空照,，“老師，你好嗎?”身處異地的我回憶曾經(jīng)的點(diǎn)滴,，想跟您說一聲：謝謝,，節(jié)日快樂!
我尊敬的老師，我的成功一半是源于您給予的支持,，千言萬語匯成一句話：謝謝!您不僅是我永遠(yuǎn)的老師,，更是我永遠(yuǎn)的朋友，祝您節(jié)日快樂!
點(diǎn)一盞心燈,，照亮無數(shù)學(xué)子的前程;灑滿腔熱情,，孕育滿園桃李的芬芳。教師節(jié)到了,，學(xué)生祝您節(jié)日快樂,，并鄭重地向您道一聲：謝謝!
9月10號情意綿，教師節(jié)里頌詩篇,。贊歌獻(xiàn)給好老師,，并祝身體永康安。
教師節(jié)到了,，送您三束花,，一束康乃馨，您像慈母教我做人;一束百合花,，感謝您不求回報(bào)純潔的愛;一束滿天星,，那是您的桃李滿天下。祝您教師節(jié)快樂!
敬愛的老師,，您是園丁,，質(zhì)樸無華;是慈母，真情感人;是蠟燭,，溫馨動(dòng)人;是春蠶,，嘔心瀝血;是春雨,，潤物無聲;是人梯，無私奉獻(xiàn),。祝您教師節(jié)快樂!
讓歡樂平撫你臉上的皺紋,，讓健康挺直你彎曲的腰身，讓健康陪著你一路前行,，讓關(guān)懷永遠(yuǎn)溫暖你的心靈,。老師為我們操勞一生，辛苦了,，祝你永遠(yuǎn)年輕!
老師,，看見您的眉頭開了，我笑了,?？匆娔纳眢w棒了，你放心了,?？匆娔诶先ィ业男耐戳?。想想老師的愛,，我祝福您，身體越來越好,，好人好運(yùn)!
如果老師是樹,，我就是一片樹蔭。如果老師是一盞燈,，我就是舍不得燃燒的燈芯,。如果老師是星光，我就是星光心中的明星,。愿您平安健康,，節(jié)日快樂!
教師節(jié)教師演講稿500字 教師節(jié)教師演講稿簡短篇五
作為一名教師，今天能夠參加由縣教育局主辦的第32個(gè)教師節(jié)座談會(huì),，我感到非常榮幸,。在這里，我謹(jǐn)代表我校一線教師,，向在座的市,、縣以及局里的各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心支持和愛護(hù)表示衷心的感謝，并向各位同行致以最美好的節(jié)日祝福!
古往今來,，有人把教師比作紅燭,，比作春蠶，比作人梯,、鋪路石,、園丁,、蜜蜂等等。這些都說明,，教師是一種倍受全社會(huì)敬重的的職業(yè),，是一種需要淡泊名利、無私奉獻(xiàn)精神的職業(yè),。
當(dāng)今社會(huì)發(fā)展對教師提出了更高更新的要求,，以前的觀念是教給學(xué)生一滴水，教師需要一桶水,，現(xiàn)在的要求是,，教給學(xué)生一滴水，教師必須是自來水,。這就要求我們要不斷更新教育觀念,，樹立先進(jìn)的教育觀,、全面的質(zhì)量觀,、正確的人才觀，要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高教育教學(xué)水平,，以高度負(fù)責(zé)的精神，愛崗敬業(yè),、教書育人,、誨人不倦、為人師表,，無愧于人民教師的光榮稱號,，以高尚的師德，精湛的業(yè)務(wù),，扎實(shí)的工作,，豐碩的成果回報(bào)社會(huì)，讓家長更放心,，讓學(xué)生更滿意,。
從教20xx年來，我從一名普通的師專物理系畢業(yè)生成長為一名省特級教師,，真真切切地體驗(yàn)著黨和政府對教師的關(guān)懷與培養(yǎng),，也深深體會(huì)到自己肩負(fù)的責(zé)任。百年大計(jì),、教育為本,。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師,。作為承擔(dān)著教育任務(wù)的我們,，如果沒有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感,，又怎么能擔(dān)當(dāng)起這份重任!春蠶到死，嘔心瀝血,，我愿將自己的畢生精力獻(xiàn)給教育事業(yè),。寧都中學(xué)取得輝煌十連貫的時(shí)期有個(gè)盡人皆知的“三苦”：教師苦教，學(xué)生苦學(xué),，家長苦育,。至今，我們?nèi)匀恍枰@三苦,，需要無私奉獻(xiàn),，需要一顆對學(xué)生真誠的愛心、耐心和責(zé)任心,。
興衰榮辱我算是見證人之一,，1979年，國家恢復(fù)高考的第三年,，我從xx中學(xué)高中畢業(yè)踏入師專的大門,，那一年高考之后，迎來了當(dāng)時(shí)的省長白棟材的親筆“嘉獎(jiǎng)令”,，并被列入江西省首批重點(diǎn)中學(xué),，之后，學(xué)校的老師們不負(fù)眾望,，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會(huì)各界的大力支持下，一年又一年的續(xù)寫著輝煌,，并于1992年開始書寫著神話般的“十連貫”,。那時(shí)的南康對初中部校長采用末位淘汰制的“殘酷”方式來提高初中生源質(zhì)量，我至今還記得市里某名校曾用大客車?yán)鴰状筌囈话俣嗝呷膶W(xué)生和老師們來我校參觀學(xué)習(xí)的場景,。來我校聽課的兄弟學(xué)校教師更是絡(luò)繹不絕,，來我校補(bǔ)習(xí)的學(xué)生來自贛南各縣甚至外地區(qū)。寧都中學(xué)成為寧都教育的一塊金字招牌,。
但近年來,，由于生源的不正當(dāng)競爭而導(dǎo)致一大批優(yōu)質(zhì)生源的流失，一批老三屆出身的骨干教師的退休和許多優(yōu)秀中青年教師的外調(diào),，以及近幾年新分進(jìn)學(xué)校的一大批青年教師還需要成長和磨礪,，加上我校由于資金的緊張?jiān)斐傻膶W(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)滯后(尤其是現(xiàn)代教育技術(shù)方面的設(shè)施)，高考成績的不理想,，導(dǎo)致社會(huì)上對有許多不當(dāng)?shù)脑u價(jià)和偏見,，我們衷心希望縣委、縣政府和各級組織一如既往的支持,、關(guān)心我校的發(fā)展和建設(shè),，為我校的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍和環(huán)境,，我自己也將在今后的工作中繼續(xù)盡心盡職盡力，培養(yǎng)好年輕教師,，為發(fā)展和教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
教師節(jié)教師演講稿500字 教師節(jié)教師演講稿簡短篇六
當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我感到新鮮,、好奇,。看看這張臉,、摸摸那個(gè)頭,，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露,。每天清晨“老師,，您早?！蹦峭傻膯柡?，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見,?！苯o我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心,、圣潔的情，凈化了我的心靈,，激起了我對教育事業(yè)的深深的愛,。但是經(jīng)過一年多的磨練，我深刻感悟到作一名老師難,，作一名好老師更難!
老師不僅要愛崗敬業(yè),，堅(jiān)決擁護(hù)和支持中國教育事業(yè)的發(fā)展，而且還應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的專業(yè)知識,，扎實(shí)的教學(xué)基本功和豐富的語言表達(dá)能力,，以及在課堂上靈活、隨機(jī)應(yīng)變地掌握課堂,，維持課堂秩序的能力,。但是，這些僅僅只是作為一名老師應(yīng)具備的最基本的條件,，而要作為一名好老師,，這些條件是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!那么，如何作為一名好老師呢?
通過對教師這個(gè)職業(yè)的感悟,，我認(rèn)為作為一名好老師應(yīng)該有一顆愛心,，金子般的愛心,，對所有的學(xué)生都應(yīng)該表現(xiàn)出對他的愛。不管他學(xué)習(xí)成績好壞,，家庭條件如何!校長曾經(jīng)說過,，要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子。我把我的學(xué)生當(dāng)作我的孩子,，和他們在一起,，我總能感受到童真的快樂，我把我全部的熱情都傾注在了那些孩子身上,，也因此得到了孩子們的認(rèn)可,。
作為年輕老師，因?yàn)橹R積累不夠,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,，要想讓學(xué)生喜歡自己所帶的課，就必須先讓學(xué)生喜歡自己,，抓住學(xué)生的心理,。利用年輕的優(yōu)勢，提高自己的業(yè)務(wù)水平!作為老師,，還應(yīng)有很好的耐心和極大的熱情,，有很多老師說:“教師的職業(yè)是一種良心活”，我感同身受!因?yàn)橹挥挟?dāng)自己的行為不受到良心的譴責(zé)時(shí),，你才會(huì)感受到作為一名老師的幸福!嗓子啞了,，學(xué)生會(huì)在我的辦公桌里偷偷放下含片;教師節(jié)到了，孩子會(huì)拿出自己精心制作的賀卡祝我節(jié)日快樂,，還會(huì)說上一句:“老師,，您辛苦了!”連著上兩節(jié)課的時(shí)候，學(xué)生會(huì)為我端上一杯熱水......當(dāng)感受到這一切時(shí),，我總會(huì)有一種莫名的感動(dòng)!
另外,，作為老師，還應(yīng)該適時(shí)的鼓勵(lì)學(xué)生,。學(xué)習(xí)好的激勵(lì)他們向更高的目標(biāo)奮進(jìn);學(xué)習(xí)一般的鞭策他們,，讓他們不要灰心，告訴他們這個(gè)世界上沒有人辦不到的事情,，只有人不想干的事情,。只要想學(xué)好，通過努力,，肯定會(huì)學(xué)好的!適時(shí)的找心理自卑的學(xué)生談心,，鼓舞他們的士氣，讓他們樹立遠(yuǎn)大的理想，或許就是因?yàn)槔蠋煹囊痪洳唤?jīng)意的話,，一個(gè)眼神,，一種表情將會(huì)影響到一個(gè)孩子的一生!所以，對于學(xué)生,，應(yīng)該有博大的愛,，無私的愛，更應(yīng)該去寬容和理解他們!
之所以選擇教師這個(gè)行業(yè),，源于我本身對學(xué)生的愛!雖然我將來不會(huì)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,，不會(huì)有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也不會(huì)有悠閑自在的舒適和安逸,。但我還是堅(jiān)定地選擇了它,，因?yàn)槲抑溃畹哪康?，不在于顯耀和享受,，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。
冰心曾說過：“有了愛,，便有了一切,，有了愛，才有教育的先機(jī),?！敝灰覀冃闹杏袗郏袑W(xué)生的關(guān)愛,，對教育的熱愛,，牢記“四好教師”標(biāo)準(zhǔn)與要求，并努力實(shí)踐,，就一定能成為一名具有鄉(xiāng)村特色的好老師!
教師節(jié)教師演講稿500字 教師節(jié)教師演講稿簡短篇七
許多人都說,，教師只有平凡、只有寂寞,，沒有燦爛，沒有輝煌,。然而我自豪,，我沸騰，因?yàn)槲沂且幻處?，我從事著太陽底下最光輝的職業(yè),。
愛是教育的基礎(chǔ)。沒有愛,，就沒有教育,，這是千真萬確的，愛正是教師無聲的誓言,，它用教師的行動(dòng)和心血寫成,。
回想當(dāng)年,，初入師范大門，我曾一度感慨不已：難道盛開的花季只能在"三點(diǎn)一線"的生活中緩緩延續(xù)?難道畢生的辛勞只能在紅燭的微光下為他人做嫁衣?
就在這段苦悶彷徨的日子里,，是她--我的班主任劉老師,，以她那陽光般的光環(huán)，使我深深體味到了教師職業(yè)的純潔和高尚,，使我日漸真切地看到了不遠(yuǎn)的將來,，我也是一名由播種，耕耘到收獲的光榮的人民教師!
其實(shí)剛剛?cè)雽W(xué),，當(dāng)美麗如花的劉老師站到我面前的時(shí)候,，我不禁暗暗懷疑，這樣的非凡人物怎能甘受一輩子的清貧與平風(fēng)呢?可是她似并沒有意識到這些,。開學(xué)第一周,，她就為笨拙的男生洗床單，那纖細(xì)的雙手浸在秋天的冷水里又紅又腫,，然后她又在會(huì)操場的訓(xùn)練場上喊啞了喉嚨,，當(dāng)貧困的同學(xué)生病了，作為一名普通工薪族的她,，又傾囊所出,，繳納了幾乎是一去無還的上千上萬的醫(yī)療費(fèi)用。
象劉老師這樣一位博學(xué)美麗的人物都肯放下驕傲,，俯首甘為孺子牛,，而我們尚未羽毛的豐滿就開始耽擱學(xué)業(yè)，開始懼怕今天,，懼怕將來無私的教書育人是否得到名利的回報(bào),。殊不知，教師傳道,、授來,、解惑的無么奉獻(xiàn)能開啟多少人蒙昧的心靈，能為他人帶來多少溫暖和光明啊!我們不是天才,，卻有著天才的乖僻缺點(diǎn),，拒絕成長，又差一點(diǎn)拒絕了成為人師的光榮使命!
我不管別人是怎樣評價(jià)兩袖清風(fēng)無名無得的教師的,，也不管將來會(huì)有多少披星戴月,，風(fēng)雨兼程的日日夜夜，我只知道,，并深深地暗下決心--為了山坡上披鞭放牛的失學(xué)兒童,，為了日出而作，日落而息的父老鄉(xiāng)親，為了祖國美好的明天,，我一定要象劉老師一樣,，做一名合格的人民教師!
隨著時(shí)代的發(fā)展，21世紀(jì)我國中小學(xué)教師面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。綜合國力的競爭,，說到底是人才的競爭。100萬中小學(xué)教師的素質(zhì)是制約基出教育改革與發(fā)展的關(guān)鍵,，是提出高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,，是發(fā)展綜合國力的關(guān)鍵。而民族,、貧困地區(qū)中小學(xué)教師素質(zhì)是制約全國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的最大"瓶頸",。加快民族、貧困地區(qū)中小學(xué)教師的培訓(xùn)步伐,，提出高民族,、貧困地區(qū)教師的綜合素質(zhì)，建設(shè)好一支立志為民族,、貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)獻(xiàn)身的高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,，是民族、貧因地區(qū)推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施義務(wù)教育的關(guān)鍵所在,。發(fā)展國民經(jīng)濟(jì),，培養(yǎng)各類人才，提高民族素質(zhì),，基礎(chǔ)在教育,，而小學(xué)教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，作為教師所承擔(dān)的任務(wù)是光榮而艱巨的,。熱愛小學(xué)教學(xué)工作的思想感情,，有一個(gè)培養(yǎng)的過程。首先,，要自覺地了解和熟悉小學(xué)語文教學(xué),，對它越了解越熟悉，就會(huì)越感受到它的魅力,，就會(huì)越喜歡它,、熱愛它。再有,，要把自己的工作和社會(huì)主義建設(shè)的偉大事業(yè)聯(lián)系起來，看到自己從事的工作和社會(huì)主義建設(shè)的偉大事業(yè)聯(lián)系起來,，看到自己從事的工作的重要意義和作用,，從而增強(qiáng)光榮感和責(zé)任心，進(jìn)而樹立為之奮斗終身的專業(yè)思想。
一個(gè)合格的教師,，要有良好的師德,。教師道德本身就是一種強(qiáng)有力的教育因素。教師的思想,、品格,、言行，以及教師對社會(huì)事物所持的態(tài)度,，都會(huì)這樣那樣地影響學(xué)生,。因此，教師在履行職責(zé)的過程中,，必須對自己提出較高的道德要求,，要嚴(yán)于律己。自我認(rèn)識,、自我評價(jià),、自我激勵(lì)、自我強(qiáng)化,，使自身的師德修養(yǎng)更加完善,。
我們不僅要熱愛自己的工作，還要熱愛自己的學(xué)生,。這兩個(gè)方面是互相聯(lián)系的,。沒有教師對學(xué)生的愛，就沒有教育,。熱愛學(xué)生是教師的天職,，沒有愛，就沒有真正的教育,，就不可能有良好的教育效果,，教師的一言一行在教育過程中對學(xué)生起著非常重要的作用。熱愛學(xué)生,，首先要關(guān)心學(xué)生,、了解學(xué)生、親近學(xué)生,，主動(dòng)在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁,。感情的影響不僅僅是一種教育手段，它本身就是一種巨大的教育力量,。熱愛學(xué)生,，還應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生，尊重,，就不可能建立師生之間的相互信任,，而沒有這種信任,，就失去教育得以進(jìn)行的基礎(chǔ)。就拿班主任這一方面來說,，作為一名合格的班主任,，首先應(yīng)熱愛本職工作，愛自己的學(xué)生,，和他們建立深厚的感情,。班主任的一言一語，他們聽若圣言,，深深地印在腦子里,，班主任的一舉一動(dòng)，他們視為楷模,，在各方礎(chǔ)加以模仿和效法,。作為班主任，要想盡快順利地開展工作,，首先就必須對學(xué)生的狀況有初步了解,，班主任有意識地與學(xué)生談心、聊天,。讓學(xué)生在情感的活動(dòng)中交往發(fā)展,。
作為一名教師，應(yīng)該做到以身作則,，為人師表,。因此，班主任應(yīng)處處嚴(yán)格要求自己,，用自己的實(shí)際行動(dòng)來感染和帶動(dòng)學(xué)生,，不能只支學(xué)生嚴(yán)，而對自己放任,。我們說,，任何人在工作中都難免出現(xiàn)失誤，有的自己一時(shí)還難以發(fā)現(xiàn),。俗話說當(dāng)事者迷,，旁觀者清。"這就要班主任重視平時(shí)來自學(xué)生的信息反饋,，從中尋找得失,。
小學(xué)教師熱愛自己的工作，熱愛學(xué)生,，就會(huì)帶著愉悅的心情去備課,，深入體會(huì)文章的思想感情，領(lǐng)會(huì)文章優(yōu)美的語言方字,，而且永不滿足,，永遠(yuǎn)向語文教學(xué)的高峰攀登,，才會(huì)把學(xué)生清脆的朗讀、天真的發(fā)言,，充滿童趣的作文作為一種藝術(shù)享受。把學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)不看作是自己最大的幸福,，并以此激勵(lì)自己刻苦鉆研,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
追求是無止境的,，奮斗是沒有盡期的,。祖國需要人才，人才需要教育,，教育需要教師!只有教師用行動(dòng)寫下的愛,，凝聚著教師的心血，才能穿越時(shí)空,，震撼天地,，永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中。
現(xiàn)在,，我完全可以無塊壘地大聲宣布：教師,，光輝的職業(yè)!教師我無悔的選擇!
教師節(jié)教師演講稿500字 教師節(jié)教師演講稿簡短篇八
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,，我們又迎來了自己的節(jié)日——教師節(jié),。在這和諧、莊重的美好時(shí)刻,，請?jiān)试S我代表橋頭中心小學(xué)全體教師向多年來關(guān)心和支持我校發(fā)展的橋頭鎮(zhèn)黨委,、政府以及各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!也請?jiān)试S我對支持和關(guān)愛我成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!祝所有的老師們節(jié)日快樂!
我是一名奮斗在教學(xué)一線的普通教師,，沒有什么感天動(dòng)地的豪言壯語,，也沒有什么轟轟烈烈的驚人之舉。我只不過是在橋小這片圣潔的沃土上默默耕耘,，在教師這個(gè)平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)的微不足道的一分子,。回首從教以來的十四年,，我雖沒有取得重大突破與飛躍,，但踏踏實(shí)實(shí)一步步走來更令我欣慰。
我想,，在座的各位都知道,，一個(gè)人，不能沒有激情和夢想,，因?yàn)?，夢想有多遠(yuǎn),，我們才可能走多遠(yuǎn)。教師——就是我夢開始的地方,，夢想的實(shí)現(xiàn)不但需要激情,，更需要踏實(shí)的工作和努力的拼搏。我擔(dān)任學(xué)?？傒o導(dǎo)員工作以來,，能夠秉承新形勢下少先隊(duì)工作的特點(diǎn)，順應(yīng)新的發(fā)展要求,，結(jié)合工作實(shí)際,，探索適合我校少先隊(duì)工作的方式與方法，并善于抓住各種教育契機(jī)開展豐富多彩,、喜聞樂見的少先隊(duì)活動(dòng),。在工作中，我始終堅(jiān)信：“誰愛孩子,，孩子就愛他,。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子,?！闭菐е@種愛的體驗(yàn)，以年輕人特有的飽滿熱情和進(jìn)取精神,，將青春,、激情、智慧和汗水播灑在火紅的隊(duì)旗下,，努力做少年兒童感悟人生的引領(lǐng)者,、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長的服務(wù)者,。
這些年,，在教學(xué)工作中，我把主要精力都用來備課,、上課,、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,，以及給自己“充電”,，付出的是時(shí)間、精力,、汗水甚至淚水,，收獲的是自信、能力,、學(xué)生的喜愛和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。最讓我欣慰的是多年的實(shí)踐賦予我勝任小學(xué)英語學(xué)科循環(huán)教學(xué)的技能,。因此，我深信樂于付出的人往往會(huì)收獲最多,。因?yàn)闊釔?，我成為教師?duì)伍中的一員，自走上教育崗位的第一天起,，就立志站穩(wěn)三尺講臺,。三尺講臺，關(guān)系未來,，“臺上一分鐘，臺下十年功”,，這話不假,。為了提高教學(xué)效率，我反復(fù)研教材,、摩教案,，一遍遍試教，一句句錘煉,，尤其是重點(diǎn),、難點(diǎn)的把握。每次課后,，我會(huì)把新的體會(huì)寫進(jìn)教案,。用心鉆研和善于總結(jié)的好習(xí)慣鍛煉了我,，使我逐漸成長為英語骨干教師。我多次上公開課、示范課,，并獲區(qū)、市級優(yōu)質(zhì)課,。成績屬于過去,，在今后的教學(xué)中，我會(huì)一如既往地用心,，積極探索,，力求創(chuàng)新，讓學(xué)生喜愛并留戀我的課堂,。
我始終認(rèn)為教師是最辛苦也是最享受的職業(yè),，活到老學(xué)到老，終身都要學(xué)習(xí),，每天都在進(jìn)步,。我很珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真參加省,、市,、校級培訓(xùn),，大量訂閱雜志與書籍，研讀消化吸收,，理論聯(lián)系實(shí)際,，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和理論水平。在關(guān)注自身發(fā)展的同時(shí),，我也經(jīng)常與新教師互動(dòng)交流,，走進(jìn)課堂，相互學(xué)習(xí),，博采眾長,、共同成長。我所做的一切,，是那么平凡,，那么微不足道，我不過做了一名教師該做的事!盡了炎黃子孫該盡的責(zé)!
在我的身邊,，有許許多多的老師,，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱,，他們沒有驚人的事跡,，也沒有輝煌的成就。然而,，無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,，都始終無怨無悔的堅(jiān)守著這個(gè)神圣的崗位。他們以炎黃子孫,，龍的精神感染,、浸潤了我的靈魂，堅(jiān)定了我為這個(gè)職業(yè)的奉獻(xiàn)決心,。我——一名沸騰著中國熱血的青年教師,，愿用自己的青春和激情來捍衛(wèi)著這個(gè)神圣的職業(yè)!用執(zhí)著與堅(jiān)定托起我無悔的教師夢!!
教師節(jié)教師演講稿500字 教師節(jié)教師演講稿簡短篇九
印度著名詩人的泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，而果的事業(yè)是珍貴的,，讓我做葉的事業(yè)吧,。因?yàn)槿~總是謙遜地垂下她的綠蔭?！钡拇_,，我一直是一片平凡而低調(diào)的綠葉，一名十分普通的教師,。雖平凡但無悔,，雖平凡但無私。
回首過去，我已踏上三尺講臺整整十年,。20xx年畢業(yè)后,，我成為了一名地理代課老師。要知道我上學(xué)時(shí)的地理成績很糟糕,，就連考個(gè)及格都是一個(gè)奢望,，現(xiàn)在要我教地理，六個(gè)班的地理,，我能行嗎?我不禁打起了退堂鼓,。
可是當(dāng)我清晨走進(jìn)校園，聆聽著一聲聲清脆的“老師早”;當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂,，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸,，一顆顆等待塑造的無邪的心靈;當(dāng)課間跟孩子們泡在一起，看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影,，一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉;我是那么激動(dòng),，那么滿足，我明白今生再也丟不下九月的承諾,，離不開那笑靨的花朵。多聽課,、精心備課,、認(rèn)真上課成了我生活的全部。那年張建國校長是我所在學(xué)區(qū)的級部主任,，也是地理教學(xué)方面的權(quán)威,，不懂的我就去請教，張校長總是不厭其煩的給我講解,。付出就有回報(bào),，學(xué)期末我所任教的六個(gè)班的地理成績名列全年級十個(gè)班的前六名，所以今天我可以很驕傲的說,，曾經(jīng),，我也是一位很稱職很合格的地理老師。
20xx年,，經(jīng)過了筆試,、面試層層選拔之后，我成為了一名真正的語文老師,。九年來,，我兢兢業(yè)業(yè)耕耘在三尺講臺，教學(xué)成績年年名列前茅,。在教科研方面,，我輔導(dǎo)的學(xué)生作文和自己寫的多篇隨筆發(fā)表在各報(bào)刊雜志上。
20xx年連續(xù)教了三年畢業(yè)班之后，去年,，我成為了七年五班和七年六班的的語文老師,。這兩個(gè)班的語文基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不太好,，說實(shí)話,，我當(dāng)時(shí)的壓力特別大，有時(shí)夜里都睡不著覺,。經(jīng)過我和兩個(gè)班孩子們的努力,，在20xx年年終考試時(shí)取得了年級第一名、第二名的好成績,。
在我的工作生涯中,，最大的事就是用愛滋潤每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,，因他們的退步而急躁,，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，雖然有時(shí)也感到很累,，很煩,，但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路,，在他們心里寫一本最美的書,。這強(qiáng)烈的意識不斷激勵(lì)我以真誠去擁抱每一個(gè)學(xué)生。與孩子朝夕相處,，我始終想著兩句話,，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,，多了一份寬容;少了一份苛求,，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重,。俗話說：教師的活兒是良心的活兒,，家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng),，這是對我們的極大信任,。我又怎么能不全身心地去愛他們呢?雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我的手中埋沒,。
是啊,，“吃也清淡，穿也素雅,，心懷淡泊,，起始于辛勞,，收結(jié)于平淡?！边@正是教師的人生寫照,。寒來暑往，風(fēng)雨十年,，我不曾為我的早出晚歸而后悔,，也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾。因?yàn)樵谖业膶W(xué)生身上,，我看到了我的付出所開的花,，所結(jié)的果。憑著對事業(yè)的真誠迷戀,，對學(xué)生的無比熱愛,，所教的每屆學(xué)生都在進(jìn)步，都在成才,，六級部的劉慧生老師不是已經(jīng)本科畢業(yè)回到母校又拿起教鞭了嗎,。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”,，在事業(yè)默默的耕耘中,，我體驗(yàn)到了人生最大的幸福，每個(gè)教師節(jié)一封封熱情洋溢的信,，一張張飽含謝意的精致卡片,，雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪,。我在心底里默默發(fā)誓，不為別的就為這些天真無邪的學(xué)生,，我也要把工作干好,，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí);不求涓滴相報(bào),，但求今生無悔,。
教師節(jié)教師演講稿500字 教師節(jié)教師演講稿簡短篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
天藍(lán)云舒,，秋高氣爽,，青青校園，書聲朗朗,，在這個(gè)充滿喜悅和豐收的季節(jié)里,，我們迎來了第31個(gè)教師節(jié)!在這幸福的時(shí)刻，在此,，首先向在座的各位致以節(jié)日的祝福,，祝大家節(jié)日快樂!
領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我這個(gè)機(jī)會(huì)發(fā)言，我真的很榮幸，不過也誠惶誠恐,，在坐的都是我的老師,，都是我學(xué)習(xí)的榜樣，我真的不知該說什么,，更不知從何說起,，想來想去，還是說說我是如何踐行“愛生”這兩個(gè)字的吧,。
我1989年參加工作,，93年調(diào)到大橋小學(xué)，轉(zhuǎn)眼間,，做一個(gè)平凡的小學(xué)教師已經(jīng)二十二年了,。回望過去的歲月,，有成績,、有失敗、有歡樂,、也有自省……但歲月的累積教會(huì)了我更多的教書育人的道理,。從95年到現(xiàn)在，主要從事小學(xué)語文學(xué)科的教學(xué),，我力求在自己的工作中不出現(xiàn)任何的差錯(cuò),，切實(shí)履行教書育人的職責(zé)，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排,，團(tuán)結(jié)同事,，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮,。也一直擔(dān)任班主任工作,，特別注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，無微不至地關(guān)心學(xué)生,，感情上親近學(xué)生,，生活上關(guān)懷學(xué)生，千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,，師生關(guān)系融洽,，所帶的班級班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃。
我堅(jiān)信,，愛心是偉大的,，是教師的天賦，是開啟學(xué)生心靈的金鑰匙,。因此,，平日里對學(xué)生真誠相待,，熱情鼓勵(lì)，耐心幫助,，言傳身教,，以身作則，時(shí)時(shí)做好學(xué)生的表率,，讓他們在愉悅的情感體驗(yàn)中接受教育,。
記得我有個(gè)學(xué)生叫小敏，三年級剛從村校轉(zhuǎn)到我班時(shí),，遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，上課下課都只靜靜地坐在自己的座位上發(fā)呆，不和任何一個(gè)孩子玩,，不說一句話,，成績也一天比一天差。我找她談了幾次話,，她都沒開過一次口……一天中午放學(xué)后很久了,，我那上幼兒園的兒子還沒回家。我見到小敏,，就請她為我找一下兒子,，不久，她把我兒子帶到了我跟前,。我親切地對兒子說：“兒子,，今天怎么了，又貪玩兒了,，媽媽可不高興了……”突然,，我發(fā)現(xiàn)旁邊的小敏眼里似有淚花閃動(dòng)。于是,，我抓住機(jī)會(huì)和她交流起來,，終于得知她的家庭情況，媽媽死了,，后媽不喜歡她，她總覺得自己無人疼,、無人愛,，很可憐。于是我時(shí)時(shí)處處關(guān)心她,、鼓勵(lì)她,，后來她的進(jìn)步很大，再也沒有遲到過了,，人也有精神,、活潑了,，臉上也露出了笑容，成績也大有長進(jìn),。
有一年暑假開學(xué),，我接了一個(gè)新班，班上有一個(gè)男生,，特別聰明,，但也特別調(diào)皮，高興時(shí)作業(yè)基本能認(rèn)真完成,，上課也能侃侃而談,，不過不高興時(shí)就在教室里高聲亂叫，掏打同學(xué),，隨便進(jìn)出教室,，生氣時(shí)甚至揚(yáng)言要把人殺了，有一次還真拿了一把長長的西瓜刀到學(xué)校,，藏在自己的夾衣里,，揚(yáng)言要找某個(gè)同學(xué)報(bào)仇……真的是讓老師們操碎了心、令老師們感到棘手,。開學(xué)的第一天早晨,，他就試圖跑出教室，想必是想試試我這個(gè)新班主任的脾氣吧,。我靜觀其變,，他果然又是一如既往地?fù)v亂。我于是來個(gè)“知己知彼百戰(zhàn)不殆,?！毕抡n了，把他找來,，誠懇地告訴他： “過去的事情老師既往不咎,。從今天開始我相信你一定是老師心目中的好學(xué)生!”孩子嘛，都喜歡當(dāng)干部,，于是,，我就讓他擔(dān)任我班的紀(jì)律督查員，他欣然答應(yīng)了,。那個(gè)高興勁兒啊,，讓我感受到了孩子的童真可愛之處。我誠懇地告訴他,，只有自己以身作則,，才能服眾。他當(dāng)即表示自己能夠做到,。也許,，他看到我對他的信任是真誠的,。于是蹦蹦跳跳跑出了辦公室。除草的時(shí)候,，他干得是那么的起勁,，我走到他跟前，看到他已經(jīng)汗流滿面了,。我心疼地用手給他擦去汗,，告訴他去休息一會(huì)兒?？墒?，他說什么也不休息，反而干得更歡了,。升旗的時(shí)候,，他改變了以往的好動(dòng)，特別守紀(jì),，我感到由衷的欣慰,。以后的日子里，他有時(shí)不自覺地推同學(xué)一把,，當(dāng)他和我的目光交匯時(shí),，他不好意思地尷尬一笑。我說“沒關(guān)系,，你進(jìn)步已經(jīng)很大了,，以后再努力克制自己就好了?！甭?，他把主要精力都投入到學(xué)習(xí)上去了。成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。我由衷的感到欣慰!
上學(xué)年,，我接任五年級二班班主任。班里一個(gè)男生,，不講衛(wèi)生,、打架、罵人,、調(diào)皮,、不愛學(xué)習(xí)。在開學(xué)的一段時(shí)間里,，他時(shí)有故技重演?？墒?，有一天中午放學(xué),，我還在教室里批改作文，他笑呵呵地給我端來了一碗他們吃的滾燙的飯菜：“老師,，您吃吧!不吃飯,，餓得慌?！蔽姨ь^笑了笑說：“謝謝你,，老師一會(huì)兒就回家吃飯，你自己吃吧!”他的臉上露出了燦爛的笑容,。那一刻,，我看到了他也有著一顆善良的童心。此后的日子里,，他時(shí)常做出一些助人為樂的好事,。我因勢利導(dǎo)，經(jīng)常表揚(yáng)他,，課間同他和同學(xué)們一起快樂地游戲,。他很愿意和我交流，聽我話了,，學(xué)習(xí)投入了,，自覺遵守紀(jì)律了，并且,，與同學(xué)們友好相處了,。
作為一名平凡的教師，我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,，也沒有催人淚下的感人故事,，但這二十多年的教育教學(xué)讓我深深體會(huì)到老師對學(xué)生的愛，會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛,，進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上,，正所謂“親其師，信其道”,，而“樂其道”,。愛的教育是我們教育教學(xué)上的巨大推動(dòng)力，我會(huì)一如既往地用愛的和弦,，奏出一段段美的樂章!
我的發(fā)言完畢,，說得不對的，請大家批評指正,。
教師節(jié)教師演講稿500字 教師節(jié)教師演講稿簡短篇十一
各位好：
今天,，我也來說說自己的想法。談?wù)勅绾巫鲆幻麅?yōu)秀的教師,。盡管我自己離一名優(yōu)秀的教師還相差很遠(yuǎn),，或說還需要孫悟空的一個(gè)筋斗,。不過，人雖未至,，心卻向往之,。
魯迅說，我們從古以來,，就有埋頭苦干的人,，有拼命硬干的人，有為民請命的人,，有舍身求法的人,，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀,，這就是中國的脊梁,。
人何以能成為國之脊梁?梁啟超先生早就發(fā)出了振聾發(fā)聵的吶喊：少年智則國智，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年獨(dú)立則國獨(dú)立,。如此說來，表明了欲成脊梁,，必先從娃娃抓起,。從娃娃抓起就是從根本上、從基礎(chǔ)上下功夫,。從哪方面抓呢?或許條條大路通羅馬,，但唯有教育是一條光明而正大的道路。借用古語一句,，或許可以說是萬般皆下品,，唯有讀書高。
那么,，誰來指導(dǎo)少年走上這條光明而正大的道路?盡管光明而正大,，卻并非一條坦途。唯有教師可行,。誰來引領(lǐng)少年走好讀書之路?一條需上下求索而漫漫之征途,。非教師不可。教育是國之重器,，國之基礎(chǔ);教師是教育的第一資源,，是教育的核心力量。所謂百年大計(jì),，教育為本;教育大計(jì),，教師為本。可見,，教師在教育中的作用必須受到重視,、重視、再重視,。
從教師層面講，如何成為一名優(yōu)秀的教師?倘若還只是從靈魂的工程師,、蠟燭,、園丁等角度來說，盡管唯美,，卻也只是一些比喻義,，于實(shí)際而言是不中用的，至少?zèng)]有可操作性,。
想要明白如何成為一名優(yōu)秀的教師,，首先需要明白教師工作的實(shí)質(zhì)。教師的工作實(shí)質(zhì),，用韓愈的話說,，“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”,。用現(xiàn)代話來講,，就是教書育人。具體怎么做?怎樣才能做得好?也就是說怎樣才能做一名優(yōu)秀的教師,。難,，也不難。所謂“世上無難事,，只要肯登攀,。”就看一個(gè)人有沒有這份心,。20__年教師節(jié)前夕,，提出了做好老師的“四有標(biāo)準(zhǔn)”：即做好老師，要有理想信念;做好老師,，要有道德情操;做好老師,，要有扎實(shí)學(xué)識;做好老師，要有仁愛之心,。這是多么高屋建瓴的標(biāo)準(zhǔn)啊,。不過，若想要更加具有可操作性,，依我個(gè)人之經(jīng)驗(yàn)與看法,，簡而言之，優(yōu)秀教師就是兩點(diǎn)：多讀書和善分享。
第一,，要想教好書,，必須多讀書。毫不客氣地講,，不讀書,，或說教書后不再讀書的教師是不少的。進(jìn)一步講,，只知道讀專業(yè)的書也是狹隘的,。陸游說“汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外,?！本褪沁@個(gè)理。那么,，具體讀什么書?則顯然是仁者見仁,、智者見智的，我是不能也不該列出個(gè)具體書單的,。
第二,，教書育人，說白了就是服務(wù)學(xué)生,。如何服務(wù)?全在教師的分享,。傳道、授業(yè),、解惑,，哪一點(diǎn)不是分享?分享道，包括人生之道;分享業(yè),，首先是學(xué)科專業(yè);分享可能的一切以解惑,。此時(shí)，優(yōu)秀教師需要做的就是學(xué)會(huì)分享,、懂得分享,。
一言以蔽之，優(yōu)秀的教師,，應(yīng)該在多讀書和善分享兩方面盡心盡力,。
謝謝!
教師節(jié)教師演講稿500字 教師節(jié)教師演講稿簡短篇十二
尊敬的全體教職工、親愛的同學(xué)們：
今天是公元20xx年9月10日,，今天我們迎來了第32個(gè)教師節(jié)!
31年前因王梓坤院士創(chuàng)意,，因郭敬文等教授的建議，由全國人大會(huì)的決議,，從此9月10日的日歷被染紅,，從此全國教師有了一份特殊的恩寵!十年之計(jì),，莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人”,。在此我代表學(xué)校祝所有老師—節(jié)日快樂!衷心地向你們道一聲：大家辛苦了!
老師們,，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)，在你們的身上集中體現(xiàn)了人民教師胸懷祖國,、熱愛人民,、學(xué)為人師、行為示范,、默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的崇高的教師職業(yè)精神。過去的一年,，我們團(tuán)結(jié)一致，眾志成城,，順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，在20xx年高考中更是取得了驕人的成績，得到了社會(huì)和家長們的一致好評,。正是你們的辛勤工作,，推動(dòng)了六中又好又快的發(fā)展，并為國家培養(yǎng)了一批又一批的高素質(zhì)人才,，可以說六中的發(fā)展凝聚著你們每一個(gè)人的心血,，學(xué)校不會(huì)忘記你們辛勤的勞動(dòng)和付出的心血，六中的歷史上永遠(yuǎn)會(huì)有你們輝煌燦爛的一筆,。
黨的把教育作為改善民生和加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)之首,，提出“教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石”，并大力開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),。我們能否正確認(rèn)識,、始終堅(jiān)持、全面落實(shí)黨的群眾教育路線活動(dòng),，決定了我校在教育事業(yè)中的人才培養(yǎng),、文化傳承，決定了我們能否真正辦好群眾滿意的教育,。因此,，六中全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神,，把“教書育人”作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命,，把“為人師表”作為不懈追求的優(yōu)良品德，把“終身學(xué)習(xí)”作為人生進(jìn)步的重要階梯,，進(jìn)一步明確時(shí)代責(zé)任和歷史使命,，一言以蔽之,，我們六中的老師真正做到了：忠誠、敬業(yè),、負(fù)責(zé),。
今年適逢六中90年校慶，90年在歷史的長河中不過一瞬,，但對于一所學(xué)校卻是一筆無法比擬的財(cái)富!因?yàn)閷W(xué)校本是文化的凝聚地,、文明的傳播所，而唯有經(jīng)過時(shí)間的淘洗與沉淀的文化,，才會(huì)生生不息!90年,，一代代六中人殫精竭慮、勇立潮頭,、自強(qiáng)不息,、與時(shí)俱進(jìn)，演繹了一段又一段的情真意切的教育故事,?！耙蕴岣呓逃|(zhì)量求生存，以充實(shí)教師內(nèi)涵求發(fā)展;為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù),，對學(xué)生的一生幸福負(fù)責(zé)”的辦學(xué)思想賡續(xù)綿延,，正是這90年文化的濡染，才讓每一個(gè)有幸生活在這所校園的人都會(huì)以它為榮!在此,，感謝所有老師,，為六中的發(fā)展所做出的努力，沒有你們的辛苦付出,，就沒有六中90年輝煌燦爛的歷史;沒有你們的無私奉獻(xiàn),，就沒有六中今天桃李遍天下的累累碩果，老師們,，你們辛苦了,，謝謝你們!
“耿耿園丁意,拳拳育人心?！被仡欉^去,，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!最后,，再次向老師們致以節(jié)日的問候,，祝愿各位老師及家人，節(jié)日愉快,，身體健康,，工作順利，家庭幸福!
教師節(jié)教師演講稿500字 教師節(jié)教師演講稿簡短篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：
大家上午好!
我叫黃,，xx鎮(zhèn)校教師,，今年43歲，自1985年參加工作以來,，一直扎根于素有“漣源青藏高原”之稱的柏樹山區(qū),，曾在柏樹最偏遠(yuǎn)的村校峽口小學(xué)任教十多年。身為一名普通的山區(qū)教師,，在工作上,，我只是做了一些自己應(yīng)該做的事情，沒有值得稱道的地方,。今天,，能夠作為一名師德標(biāo)兵在這里發(fā)言，我感到慚愧,，又感到幸運(yùn),。在教學(xué)第一線，還有許多工作比我出色的默默無聞的老師,。在此,，我要深深的感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我的鼓勵(lì)和厚愛，也要感謝家人對我的理解與支持,。
二十六年一路走來，有過彷徨,，有過掙扎,，有過淚水，有過傷痛,，但教育的理想與信念,，最終戰(zhàn)勝了自我。前幾年,，由于多方面的原因,，我所任教的柏樹中學(xué)教學(xué)質(zhì)量大幅度滑坡，學(xué)生流失較多,，初中部只好停辦,，學(xué)校變?yōu)槁?lián)校。當(dāng)時(shí),，我和現(xiàn)任校長王桂林,，都是畢業(yè)班把關(guān)教師，只要我們提些要求,，完全可以調(diào)入伏口中學(xué),。說心里話，我們自己也想調(diào)動(dòng),，畢竟教初中十多年,，工作上已經(jīng)得心應(yīng)手了,。后來，村支部書記帶著幾個(gè)已年過八旬滿腿是泥巴的農(nóng)民來到我家里,，請求我留下來,。其中一個(gè)臉頰凹陷，手上青筋暴露的老大爺哀求著說：“黃老師,，你要是走了,，我家里那幾個(gè)細(xì)伢子可怎么辦?你可是這些娃娃們的貼心‘媽媽’啊”面對這樣的情景，我哭了,，答應(yīng)他們說：“我一定留下來,，我去做王桂林的思想工作，要他也留下來,，我們一定把學(xué)校辦好,，把柏樹的教育辦好，請你們放心,?！?/p>
柏樹，自古以來就是窮鄉(xiāng)僻壤,。90%以上的學(xué)生都是留守兒童,。每天和他們在一起，我總是小心翼翼的呵護(hù)著他們的心靈,。我班上有一個(gè)叫做郭冬良的女生,，八個(gè)月就死了母親，因?yàn)樗母赣H長期在外打工,，只能寄住在伯伯家里,。特殊的家庭環(huán)境，使她變得異常孤僻,，不愿與同學(xué)交往,。見到老師，也總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,。了解到她的情況后,，我特心疼。為了改變她,，我想了很多的辦法,。比方說經(jīng)常去問問她的生活情況，近段睡眠質(zhì)量情況,，吃了些什么等,。發(fā)現(xiàn)她衣服少了扣子，我就幫她補(bǔ)上,，她感冒了,，我就像母親一樣照顧她,，有時(shí)干脆就讓她來我家免費(fèi)吃住一兩個(gè)星期。下課的時(shí)候,，我經(jīng)常叫她幫班上干一些比如提水,、拿粉筆、倒垃圾等義務(wù)勞動(dòng),。剛開始,，她干完后，就很害羞的走開了,。經(jīng)過一段時(shí)間,，從她的眼神里看得出來，她很樂意干這些活兒,。我想,，我的努力終于有點(diǎn)收獲了，倍感欣慰,。在月評比中,，我多次評她為“愛集體”“愛勞動(dòng)”標(biāo)兵。為了能讓她有更多的機(jī)會(huì)與同學(xué)交流,，每次義務(wù)勞動(dòng)時(shí),，我至少安排五個(gè)同學(xué)和她一組，并且經(jīng)常表揚(yáng)她所在的組主要是在她的主動(dòng)下才圓滿完成任務(wù)的,。日子長了,，她不再封閉自己，主動(dòng)和老師,、同學(xué)交流,，性格也變得開朗了,。20xx年教師節(jié),，在外打工的她給我發(fā)了一條短信：“黃老師，您還記得嗎?上體育課時(shí),，您路過操場,，發(fā)現(xiàn)我衣服有兩個(gè)扣子沒扣，您走過來幫我扣好,。當(dāng)時(shí)我想,，有媽媽的感覺應(yīng)該是這樣的吧!老師，不,，媽媽,，祝您節(jié)日快樂!”
去年下學(xué)期，我了解到4至6年級的學(xué)生中有43名學(xué)生,，只能依靠太爺爺,、太奶奶監(jiān)管,。雙休日，他們常常三個(gè)一群,，五個(gè)一伙,，東游西蕩，進(jìn)游戲廳,，上網(wǎng)吧,，甚至生出一些事端。為了不讓這些學(xué)生在雙休日放任自流,，我專門為他們建立了家庭檔案,，并多次出面搭橋，根據(jù)就近原則,，讓每個(gè)父母外出打工的學(xué)生與父母在家的學(xué)生結(jié)成對子,，促進(jìn)學(xué)生共同成長。為了讓他們學(xué)習(xí)有規(guī)律,，我特意制訂了雙休日學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并且安排了一些有意義的活動(dòng)。為了保證學(xué)習(xí)時(shí)間,，我統(tǒng)一印制了雙休日作息時(shí)間表,，只要有時(shí)間，我就組織教師到結(jié)對家庭去督查他們的學(xué)習(xí)情況,。這種通過結(jié)對規(guī)范學(xué)生雙休日管理的措施,，得到了家長們的大力支持，也獲得了良好的社會(huì)反響,。
今年上學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候,，柏樹通往峽口的唯一一座危橋因加固開始施工，30多個(gè)留守學(xué)生必須淌水過河才能上學(xué)和回家,。如果讓學(xué)生各自過河,，安全隱患很大，尤其是低年級學(xué)生,，隨時(shí)有被河水沖走的可能,。為此，我組織幾個(gè)老師,，每天早晨7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)趕到河對岸將學(xué)生接過來,，下午放學(xué)后又將學(xué)生送過去，對那些低年級的學(xué)生我們就直接背過去,。四五月份,，天氣好，接送學(xué)生還順利。六七月份,，就不那么輕松了,。烈日當(dāng)頭，打著赤腳踩在滾燙,、滑溜溜而又凹凸不平的鵝卵石上,，有如針刺般鉆心的痛。碰上電閃雷鳴,，風(fēng)雨交加的雨天,，更倒霉，低年級的學(xué)生在背上撐著雨傘,，走到河中間,，只要河風(fēng)稍微大一些，學(xué)生支撐不住,，碰上上游漂浮來的雜草再纏住腳,，肯定就會(huì)摔倒，為了讓學(xué)生能倒在自己的身上,，我們干脆抱著學(xué)生,，往自己邊倒下，然后等待其他老師來救援,。有時(shí)摔倒后,，膽小的低年級的學(xué)生就會(huì)猛哭，哄也哄不住,，面對無情的風(fēng)雨和肆無忌憚的洪水,，我們感到很無奈。有時(shí)一天如果經(jīng)過這么幾個(gè)回合的折騰,，身體會(huì)感冒好長一段時(shí)間,。
由于繁瑣的工作，有時(shí)自己根本無暇顧及家庭,，家人難免產(chǎn)生怨言,。我清晰記得女兒在高考填報(bào)志愿時(shí)，也和很多的同齡人一樣,，堅(jiān)決不填師范院校,。她還氣憤的說：“在我的眼里,，你是一個(gè)稱職的老師,，但不是一個(gè)疼我愛我的媽媽。每天看著你這么累,，一天到晚圍著學(xué)生轉(zhuǎn),，我和爸爸的事情一點(diǎn)都不管，當(dāng)老師有什么好啊!”女兒的話,，深深的刺到了我的痛處,。但我有自己的信念,，覺得當(dāng)老師挺好，能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，受到別人的尊敬,，工作又比較穩(wěn)定，還是堅(jiān)決要求女兒報(bào)了師范,。說實(shí)在話,，違背女兒的初衷，我內(nèi)心還是很愧疚的,，有時(shí)也經(jīng)常后悔自己當(dāng)初過于武斷,。
但有一天，女兒突然在上網(wǎng)聊天的時(shí)候?qū)ξ艺f：“媽媽,，我覺得教師這個(gè)職業(yè)其實(shí)挺好的,，每當(dāng)大年初一的時(shí)候，有很多的哥哥,、姐姐來家里陪我一起玩,。也有很多畢業(yè)了很久的哥哥姐姐一回家就來看望你，經(jīng)常找你來交心,。很多的家長老遠(yuǎn)就親切地叫你黃老師,，我覺著這也許就是一種幸福。我也希望自己以后能夠成為一名像你這樣倍受學(xué)生和家長尊敬的老師!媽媽,，我會(huì)努力的,。”看完短信,，我感到很欣慰,。我想，有了女兒的肯定,，再苦再累也值了,。
回首往日的歷程，充滿了酸甜苦辣,。盡管教育之路艱難而漫長,，但我相信，只要我們?nèi)硇牡墨I(xiàn)出自己的愛,，定能收獲一路鮮花和美景,，撐起教育這一片藍(lán)藍(lán)的天!
謝謝大家!
教師節(jié)教師演講稿500字 教師節(jié)教師演講稿簡短篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：早上好!
我是南街小學(xué)的教師——董劍虹,，現(xiàn)任六一班的語文老師兼班主任,，六年級教研組長。今天我演講的題目是——《有愛才有教育》!
蘇霍姆林斯基說過：“沒有愛就沒有教育?！卑吞貭栆舱f“教師的愛是滴滴甘露,，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融,?！辈皇撬魅。皇墙粨Q,，而是付出,，是給予，是自我犧牲,。這就是愛,，有愛才有教育，因?yàn)閻鄄懦绺?，無私地愛,，是教育的魂!
我看見教師們像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作,，日落而息”,，為同一塊土地精心耕作、無私奉獻(xiàn)著,。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦,。尤其是我們的校長——一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，她開辟了教育改革新路子,，領(lǐng)著我們意氣風(fēng)發(fā)地向前走!“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切,?！毙ｉL如此說，老師們也跟著她這樣做,。教學(xué)實(shí)踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵,，懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我們的學(xué)生,。
我愛我的學(xué)生,，雖然他們成績并不優(yōu)秀;我愛我的學(xué)生，雖然他們經(jīng)常犯錯(cuò)誤;我愛我的學(xué)生,，雖然他們聽不進(jìn)我的諄諄教誨,。可我既然成了他們的老師,，我就應(yīng)該把全部精力放到他們身上,。
20xx年我接的六(4)班有一個(gè)叫薛子博的同學(xué)，剛進(jìn)班時(shí)頭發(fā)比個(gè)別女生的還長,，每天油頭粉面,，我讓他去理發(fā)，他的回答卻是“我不愿意”,，當(dāng)時(shí)我覺得不能接受,，后來知道他的發(fā)質(zhì)不好，我也理解他的心情,，頭發(fā)事件還沒結(jié)束,，一件意想不到的大事又發(fā)生了：一天中午放學(xué)回家，飯還沒吃完,，李校長就打電話說：“劍虹,，你們班的薛子博怎么到現(xiàn)在還沒回家?”
我一聽，立即慌了神,，這孩子又闖什么禍了?我立馬風(fēng)風(fēng)火火趕到學(xué)校,。向班里的同學(xué)一打聽，才明白放學(xué)后,，薛子博坐到一位不太熟悉的阿姨車上走了,。這難道是所謂的綁架?我急忙把情況告訴校長，校長又和家長再次溝通,。我們一行幾人來到了公安局報(bào)了案,，經(jīng)過一天一夜的奮力營救，薛子博終于回到了學(xué)校,。從此以后,，他轉(zhuǎn)變了態(tài)度，不僅儀表像一個(gè)合格的小學(xué)生,，而且學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,。
薛釗、李京峰,、高崇智這三個(gè)同學(xué)在五年級打架,、搗蛋出了名，六年級上課時(shí)把代課老師氣得直哭,，我剛接到這個(gè)班時(shí),，李校長也說，怎么這幾個(gè)搗蛋鬼全分到你的班了?我的頭腦一陣發(fā)蒙,，這可怎么辦?后來一想,，既然推不掉，那就積極面對,。課余時(shí)間,，我經(jīng)常和他們談心,，給他們講打架的危害，每星期放假時(shí),，和他們的家長進(jìn)行電話聯(lián)系,，反映孩子一周的在校情況，平時(shí)抓住一切機(jī)會(huì)對他們及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng),，把他們放到好學(xué)生的行列中,，并且讓他們擔(dān)任紀(jì)律委員、博客管理員,，使他們在管理學(xué)生的同時(shí),，也學(xué)會(huì)管理自己。使他們內(nèi)心深處樹立一個(gè)觀念,，“我是好學(xué)生”,，從而各個(gè)方面都得到了極大的好轉(zhuǎn)。
有愛就有溫暖,，有溫暖就有信心,，有信心就會(huì)成功。
我永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子,，20xx年的教師節(jié),，一大早，我推開教室的門,，原本書聲瑯瑯的教室里突然安靜下來,，只聽到一聲：“起立!”我抬起頭，看到全班72個(gè)孩子從座位上站起來,，齊聲喊道：“老師,，祝您節(jié)日快樂!”祝福的話不光寫在黑板上，還寫在他們帶笑的眼神里,，寫在他們綻開的笑臉上,，我的眼睛慢慢變得模糊，模糊,，淚水控制不住地流滿了臉頰,。
教師節(jié)教師演講稿500字 教師節(jié)教師演講稿簡短篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、各位同仁：
大家好!
在第三十一個(gè)教師節(jié)來臨之際,，我首先祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康!向?qū)﹃P(guān)心,、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界，以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷,、無私幫助,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福! 作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,，表達(dá)我們的心聲和對未來的憧憬,，心情倍感激動(dòng)。
沿著近些年的教壇之路走來,，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng),、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,，其間的過程,，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵(lì),，是同事們的微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支持,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。
一個(gè)國家,、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育,，而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力。教師正是這努力的原動(dòng)力,，教師的職業(yè)是神圣而偉大的,。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān),，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,，責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想,，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,，但必須默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈,，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我,。從本質(zhì)上來講，教育是心靈與心靈的溝通,、靈魂與靈魂的交融,、人格與人格的對話,。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔,。在市場經(jīng)濟(jì)的背景下,，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜,、保持一份寂寞,、保持一份清高。
瞬息萬變的社會(huì),、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止,。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),，改善思維品質(zhì),，提高洞察能力;我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況,、新問題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、潛心研究，以滿足學(xué)生的需求,，解決實(shí)踐中的問題;我們需要勇于創(chuàng)新,，以探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界,。我們需要汗水,，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦,，把握教育的規(guī)律,，引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。
這幾年,，大家都有這樣的感受：社會(huì)對教育的要求越來越高,，孩子的接受能力越來越強(qiáng)，各種各樣的活動(dòng)越來越多,，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大,。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會(huì)教育過程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時(shí),，也要照亮自己,。我們需要大膽地去追求自身的成長，只有教師發(fā)展了,，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展,。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福,，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福,。
“耿耿園丁意,拳拳育人心,。”我想,，過去的,，現(xiàn)在的，將來的,，所有的教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬,。最后，再次衷心祝愿各位老師身體健康,、工作順利,、節(jié)日快樂!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,，為張應(yīng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)揮灑無悔的激情!我堅(jiān)信我們張應(yīng)教育事業(yè)的明天,，膠州教育事業(yè)的明天,，中國教育事業(yè)的明天會(huì)更加輝煌!
謝謝大家!
教師節(jié)教師演講稿500字 教師節(jié)教師演講稿簡短篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
光陰似箭，歲月如梭,，在這丹桂飄香的金秋,，我們又即將迎來第xx個(gè)教師節(jié)。我,，是一名普通的教師,，有幸能作為教師代表，在今天的慶祝大會(huì)上發(fā)言,，心情十分激動(dòng)!因?yàn)?，這是一種榮譽(yù)，也是一種鞭策!在此,，請?jiān)试S我代表全體教師,，向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、辦事處領(lǐng)導(dǎo),，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔,、默默耕耘的園丁們，道一聲：節(jié)日快樂!
回首往昔,，思緒萬千,。二十年前的九月，也是這樣一個(gè)秋高氣爽的日子,，我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師,，第一次參加教師節(jié)慶祝活動(dòng),。臺上前輩們精彩激昂地演講,，讓臺下的我熱血沸騰,，周圍一張張幸福燦爛的笑臉，讓我心生感動(dòng),。美麗的鮮花,，熱烈的掌聲，感念師恩的溫情,，讓“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”這句話,，得到了最樸素、最有力的詮釋;更讓我對教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認(rèn)識,?；仡欁约旱慕虒W(xué)生涯，這期間也曾有過浮躁的焦慮,，失意的迷茫,，挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——?jiǎng)恿Γ穷I(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我——決心,，是同事們的微笑給了我——勇氣,，是家長的支持給了我——信念，讓我戰(zhàn)勝困難,，去深切體會(huì)——教師的光榮,、講臺的神圣，教育的高尚!二十年后的今天,，我作為光榮的人民教師站在這里,，懷揣對教育的美好夢想，滿懷對教育事業(yè)的一腔忠誠,，一顆心平和,、堅(jiān)定而充實(shí)!因?yàn)樵诮逃@一平凡而偉大的工作中，我找到了人生的價(jià)值!
找到了生命的意義!!
我想：作為一名教師,，我們應(yīng)該熱愛我們的大家庭——拂曉中心小學(xué),。一路走來，我們與學(xué)校共同成長,，見證著它的發(fā)展,。近年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,，拂曉中心小學(xué)一步步由小到大，由弱到強(qiáng),，直至今天發(fā)展成為擁有49個(gè)教學(xué)班,，幾千余名師生的大校，成為每年向外輸送大量尖子生的名校。拂曉教育人,，心存高遠(yuǎn)夢!如今我們的學(xué)校正積極創(chuàng)造有利條件,，努力擺脫各方面因素的制約，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn),，爭取為譙城教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!讓拂曉這朵教育之花,，在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳!。
我們愛自己的學(xué)校,，更應(yīng)該熱愛自己的事業(yè)!熱愛教育事業(yè),，就要開拓進(jìn)取、完善自我;熱愛教育事業(yè),，就要甘于奉獻(xiàn),，服務(wù)學(xué)生!有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們教師所給予學(xué)生的愛恰恰就是這種神圣,，因?yàn)槲覀冇米约旱闹腔酆秃顾?，滋養(yǎng)著美麗的祖國花朵，培育著未來的社會(huì)棟梁,。在人生價(jià)值的坐標(biāo)系上,，我們不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，我們擁有了莊嚴(yán)的定位,，擁有了閃光的價(jià)值,，擁有了豐碩的收獲,，更擁有了驕傲的人生!
一根火柴的力量是微不足道的,，但它卻可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火。如同教師的工作,，雖然平凡,，卻可以喚起無數(shù)學(xué)子放飛夢想的激情?！肮⒐@丁意,拳拳育人心,。”我想,，過去的,，現(xiàn)在的，將來的,，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與敬重!最后,，再次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康,，事業(yè)有成!謝謝大家!
教師節(jié)教師演講稿500字 教師節(jié)教師演講稿簡短篇十七
“緊張的早晨,，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”,，人們常常這樣來形容教師的生活,，正如一首歌中也曾唱道：“靜靜的深夜，群星在閃耀,，老師的窗前,，徹夜明亮……”。的確,，教師工作是辛苦的,，但教師職業(yè)卻是崇高的，它關(guān)系到國家的未來,，關(guān)系到人類自身的繁衍和發(fā)展,，因此，在我成為人民教師的那一天起,，就暗下決心,，決不能愧對“教師”這神圣的名稱。
還記得初為人師的我第一次登上三尺講臺時(shí),，內(nèi)心充滿了激動(dòng)和自豪,，但是面對連五線譜都不認(rèn)識的學(xué)生，面對簡陋的教學(xué)環(huán)境,，我開始懷疑我的選擇,，但是教師的職責(zé)再一次喚醒我，越是這樣的學(xué)生,，不就越需要老師來教會(huì)他們做人,，教會(huì)他們知識，使他們成為社會(huì)上有用的人才嗎?
于是,，我就細(xì)心觀察每位學(xué)生,，因材施教，我大膽改變了“滿堂灌”的教學(xué)模式和學(xué)生們建立起平等,、團(tuán)結(jié),、友好的新型師生關(guān)系，終于,，學(xué)生們喜歡上了我,，喜歡上了這門學(xué)科。我的鋼琴課先后被評為省,、市級優(yōu)質(zhì)課,，我撰寫的鋼琴論文也多次在國家、省,、市的論文比賽中獲獎(jiǎng),，課間在與學(xué)生的聊天中，從無數(shù)個(gè)童心未泯、天真活潑的學(xué)生的眼神中,，感受到他們對知識的渴求和成才的渴望,。
在我所教的幼師班里，有位叫孟欣的學(xué)生非常好學(xué),，她的理想就是考入高等的音樂學(xué)府,，但是她的家境卻十分困難，買不起鋼琴,，望著孩子求知的目光我決定每天晚上帶她到我家里來練琴,，不知犧牲了多少個(gè)休息日，不知錯(cuò)過了多少次與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),，也不知道多少回被年幼的兒子稱為壞媽媽,，終于，在三年后的八月,，一個(gè)陽光燦爛的日子,，當(dāng)她拿著沈陽音樂學(xué)院的錄取通知書氣喘吁吁地跑到我面前激動(dòng)得說不出話時(shí)，我卻比她先流出了幸福的淚水,，我也再一次感到人民教師的無私奉獻(xiàn)帶給我的無限欣慰和自豪,。
教師尊重學(xué)生就是要公正、平等的對待他們,，曾經(jīng)在音樂班有個(gè)男生,，平時(shí)上課時(shí)不愛練琴，檢琴時(shí)經(jīng)常不及格,，可是在一次檢琴中破天荒地彈的很好,，我給了他一個(gè)高分，而且當(dāng)全班同學(xué)的面表揚(yáng)了他,，課下他對我說：“王教師,，那天你表揚(yáng)我，我一晚上沒睡覺,。”望著他那認(rèn)真的樣子,，我想笑又憋住了,，說： “希望你再接再勵(lì)，堅(jiān)持下去,?！薄爸x謝您，王老師,?！闭f完做了個(gè)鬼臉跑開了，我的心也像吃了蜜似的甜絲絲的。打那以后,，他有了明顯的變化,，上課時(shí)認(rèn)真練琴，還經(jīng)常向我提出問題,，于是我就經(jīng)常鼓勵(lì)他,，給他講育童學(xué)琴的故事，最后,，由一名后進(jìn)生逐步成長為一名好學(xué)生,，還在校技能大賽中取得優(yōu)異成績，這也使我深深地體會(huì)到教師的言行對于學(xué)生的影響該是多么重要啊!花朵需要陽光的哺育,，孩子需要母親的呵護(hù),，學(xué)生更需要得到教師的關(guān)愛和尊重。
現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘,。他說：“你的教鞭下有瓦特,，你的冷眼里有牛頓，你的饑笑中有愛迪生,?！闭菫榱俗鎳磥頍o數(shù)的瓦特、牛頓,、愛迪生,，我將滿腔的愛盡情地賦予我的學(xué)生，論財(cái)產(chǎn),，我兩袖清風(fēng),，一無所有，但我卻富有,，我擁有無數(shù)學(xué)生對我的愛的回報(bào),。每年元旦、春節(jié)那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的明信片就是最好的證明,，這筆無價(jià)之寶,，又哪里是金錢所能買到的呢?
“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰”我誓將青春獻(xiàn)給這神圣的事業(yè),，用雙手彈奏出最美的樂章,。
教師節(jié)教師演講稿500字 教師節(jié)教師演講稿簡短篇十八
一、用愛心去溫暖學(xué)生
“如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾,，教師的職責(zé)就是讓他們在生活這片溫暖的陽光里絢麗綻放”,。作為一名教師，對學(xué)生的愛必須是普遍而廣泛的,，不應(yīng)該以社會(huì)原因,、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛,，應(yīng)該一視同仁。對于調(diào)皮生,，我從來就沒有放棄他們,，任其破罐子破甩，而是給予特別的關(guān)愛,。只有這樣,，孩子們才會(huì)敞開心扉認(rèn)同你，快樂地融合到集體當(dāng)中去,，充分地扮演主人公的角色,，才能創(chuàng)造一個(gè)融洽的、溫暖的,、團(tuán)結(jié)的集體,。師愛的細(xì)膩和多樣，沒有哪一種職業(yè)可以相比,，特別在一個(gè)幅員遼闊,、發(fā)展不平衡的國家，多樣化的師愛,，潤澤著祖國的每一寸土地,。每到一個(gè)班，我都要求學(xué)生寫日記,，日記內(nèi)容不要求很多,，只要寫出自己的真情實(shí)感，用自己的語言表達(dá)自己的感情變化,，發(fā)現(xiàn)自己,，完善自己。從中我得到了許多……在日記中,，學(xué)生可以說是無話不談,，同伴關(guān)系，與老師的關(guān)系,，學(xué)習(xí)及家庭的問題,，都是我們的話題，在這同時(shí)我也得到的學(xué)生的信任,，這是很有利的我的教學(xué),，而學(xué)生那種渴望被老師注意，被老師關(guān)心的心情也是我為之驚訝!盡管有的男同學(xué)不是經(jīng)常在我面前表現(xiàn),，但那顆心我是理解的。我的親近也使那些不愛說話的學(xué)生漸漸地來到了我的身邊,，開始主動(dòng)講話了,。我相信我也會(huì)讓我的學(xué)生健康的成長的,。我認(rèn)為，學(xué)生的要求不是很高,，只要教師肯于主動(dòng)的了解學(xué)生的心理,，適當(dāng)?shù)哪贸鲆稽c(diǎn)時(shí)間去接近學(xué)生，在師生關(guān)系方面,一定會(huì)做到事半功倍,。當(dāng)我因有事一天沒有給學(xué)生上課時(shí),，學(xué)生在日記中寫下了“離開老師的日子……”。在課下,，我也經(jīng)常和學(xué)生們以朋友相稱,，與他們共站在同一條線上，共同來渡過難關(guān),，享受榮譽(yù),。傾聽學(xué)生的心聲，讓他們感到教師是一個(gè)熱情和藹的人,，一個(gè)平易近人的人,，一個(gè)可以信賴的人。教師,，有一千個(gè)學(xué)生,，就有一千種愛。面對性格迥異的學(xué)生,，即使愛如潮水,，教師也要化作細(xì)雨精心澆灌。
二,、用耐心去感化學(xué)生
師愛還必須要有耐心,，這是由教育的長期性與反復(fù)性決定的。學(xué)生知識的積累,、能力的培養(yǎng),、品德的形成，都不是一朝一夕,，一蹴而就,，而是要通過反復(fù)的訓(xùn)練與實(shí)踐才能成功。后進(jìn)生的進(jìn)步猶如蝸牛行走緩慢之極,，往往是今天變好了,，明天又差了，反反復(fù)復(fù),，難以鞏固,。教師絕不能有“恨鐵不成鋼”的思想，需要堅(jiān)持正面教育,，用循循善誘的方法,，經(jīng)常性地作耐心細(xì)致的思想轉(zhuǎn)換工作,，最大限度地調(diào)動(dòng)他們的積極性。后進(jìn)生尤其渴望能夠得到別人的贊賞和承認(rèn),，當(dāng)他們受到老師和同學(xué)的稱贊時(shí),，會(huì)獲得精神上的愉快，從而促進(jìn)自信心的建立,。教師要善于使用“放大鏡”尋找后進(jìn)生身上的每一個(gè)哪怕是十分微小的閃光點(diǎn),。當(dāng)他們有了點(diǎn)滴進(jìn)步，就及時(shí)予以肯定表揚(yáng),，讓其產(chǎn)生“成功感”,，培養(yǎng)自信心。我班有位叫王恒的學(xué)生,，身體長得結(jié)實(shí),，但經(jīng)常遲到甚至?xí)缯n，學(xué)習(xí)成績較差,，不愛完成作業(yè),。對于這樣的學(xué)生，我給了他特別的關(guān)注,，用心地尋找和捕捉他身上的閃光點(diǎn),。我發(fā)現(xiàn)他關(guān)心集體、勞動(dòng)積極,，于是就選他當(dāng)勞動(dòng)委員,，以作班干部來樹立他對自己的信心。他擔(dān)任勞動(dòng)委員后勁頭可大了,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，每天的清潔掃除，都主動(dòng)留下來管理,，并幫助別人打掃,。在他的帶動(dòng)下，班上的清潔評分在學(xué)?？偸俏痪忧傲?。我常利用課余時(shí)間給他開小灶，耐心地輔導(dǎo),，鼓勵(lì)他在學(xué)習(xí)上的每一個(gè)小小的進(jìn)步,。
三、用真心去打動(dòng)學(xué)生
由于受傳統(tǒng)教育那種師道尊嚴(yán)的影響,，學(xué)生對老師總會(huì)或多或少存有畏懼心理,，師生之間有著一道無形的鴻溝。作為一名教師,，如何去填平這道溝呢?那就是用滾燙的心溫暖學(xué)生的心靈,，用真心去感動(dòng)學(xué)生,，用真誠去填平師生間的鴻溝,。真心誠意是打動(dòng)人的最有效的手段,，教師對學(xué)生真誠的愛有著巨大的感召力。只有真心對待學(xué)生,，才能引起學(xué)生內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴,，達(dá)到師生間的相互信任，學(xué)生才會(huì)把老師當(dāng)作知心朋友,，敞開心扉,，傾訴他們的心里話。老師才能及時(shí)了解學(xué)生的精神世界,，才能有的放矢地及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助,，使他們健康成長。
四,、用垂范去引導(dǎo)學(xué)生
“德高為范,，博學(xué)為師”。古人云“以身立教,，其身亡而其教存”,，反之“其身雖存則其教已廢”。教師必須具備美好的師德師風(fēng),，為人師表,，以身作則，時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,，以良好的形象做好學(xué)生的表率,，在潛移默化中用自己的榜樣力量對學(xué)生進(jìn)行教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德品質(zhì)的提高,。平時(shí),，凡是要求學(xué)生做到的，教師本人也應(yīng)該做到,，要充分展現(xiàn)教師在各個(gè)方面的素質(zhì),，用實(shí)際行動(dòng)從情感上取得學(xué)生的認(rèn)可，讓學(xué)生心服口服,。不僅要有愛的情感,，愛的行動(dòng)，還要有愛的能力和愛的藝術(shù),，把自己的情感融入到課堂實(shí)踐中去,，用教師特有的語言和行動(dòng)去喚起學(xué)生的熱情，產(chǎn)生共鳴,，激發(fā)學(xué)生的熱情,。
我常參與到學(xué)生中去,，用比賽的方法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲望，鼓勵(lì)學(xué)生買一些有益的課外書籍,。要求學(xué)生每天背一首古詩或一段宋詞,，并記錄在筆記本上。開始,，我把詩,、詞寫在小黑板上，讓學(xué)生背,，第二天去檢查,，結(jié)果只有三分之一的學(xué)生去做了。為了讓更多的孩子參與到積累背誦古詩,、詞的行列之中,，我便來了一招，自己親自參與到學(xué)生中去,，與學(xué)生進(jìn)行比賽看誰背得又多又快又好,。我每天第一節(jié)語文課，首先作好示范背給同學(xué)們聽,，這樣同學(xué)們見老師都在虛心學(xué)習(xí),，也跟著背。就這樣,，我天天如此,，全班同學(xué)也天天如此，跟著我積累了很多著名詩,、詞,，既陶冶了情操，又提高了寫作水平,。雖然這樣花費(fèi)了我的大量業(yè)余時(shí)間,，但我覺得非常值得，因?yàn)樵谖业挠绊懴?，我教的班學(xué)習(xí)空氣特別濃,，同學(xué)們都比著學(xué)，賽著學(xué),，形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
愛是成功教育的原動(dòng)力，師愛是師德的靈魂,。為師者應(yīng)該熱愛,、關(guān)心、善待每一個(gè)孩子，以平等的尊重和真誠的愛心去打開每一個(gè)孩子的心門,，不能讓任何一個(gè)孩子成為遺憾,。幾年來的教育教學(xué)生涯，我勤勤懇懇,，把我的愛奉獻(xiàn)給了我的學(xué)生,、我的事業(yè)?；仡欉^去,，我無怨無悔。展望未來,，任重而道遠(yuǎn)。我在心里默默發(fā)誓：任憑歲月更迭世事滄桑,，任憑青春流逝憔悴紅顏,，我會(huì)永守心中這盞希望之燈;共同樹萬世之師表，鑄不朽之師魂!
教師節(jié)教師演講稿500字 教師節(jié)教師演講稿簡短篇十九
童年時(shí)代,，我最敬佩的人是老師,，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師--用筆耕耘、用語言播種,、用汗水澆灌,、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動(dòng)!就是這份激情,，這份執(zhí)著給了我無窮的力量,，使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是,，在人生的第一個(gè)十字路口,，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。
我自豪,，我是一名中國教師;
我自豪,，我是一名青年教師;
我自豪，我是一名小學(xué)教師;
當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)小學(xué)時(shí),，我的心情是多少激動(dòng),，多么地自豪。然而,，俗話說得好：醉后方知酒味濃,，為師方知為師難。為了上好一節(jié)課,，我常常日思夜想,，認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。有時(shí)已是夜深人靜,，勞累了一天后，躺在床上,，但滿腦子仍是問題,、答案，靈感一來便忘記了疲勞,，一骨碌爬起來寫,，直至滿意為止。這一切都是為了孩子,，因?yàn)槲沂且幻處煛?/p>
氣候無常的春天已經(jīng)過去,，教育改革的春天悄然來臨，我知道,，在這次課程改革實(shí)驗(yàn)里,，會(huì)造就一批年青老師成為教學(xué)骨干，成為名老師,。雖然我今年沒有擔(dān)任課改第一線的課程,，但是我始終覺得，課改不是面向個(gè)別年級個(gè)別老師個(gè)別學(xué)校個(gè)別地區(qū)的,，只要你努力學(xué)習(xí),，積極探索，也許課程改革的碩果你先品償,，是的,，課改給我們所有在職的老師提供了一個(gè)新的機(jī)遇，如果你能在課改中與時(shí)俱進(jìn),、碩果累累,，你得到的不僅僅是一個(gè)名教師的頭銜;如果你不能在課改中取得成績，甚至還在那兒混日子,，那么你將失去的不僅僅是一個(gè)崗位,。所以我們要努力，少壯不努力,，老大徒傷悲,，雖然感到壓力大，時(shí)間不夠用,，工作忙,、任務(wù)重，但是我不會(huì)有一點(diǎn)怨言,，反而我會(huì)感到自豪,，因?yàn)槲沂切率兰o(jì)的一名人民教師,。
雖然我早已知道，那間教室里放飛的是希望,，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴,，奉獻(xiàn)的是自己,。但是!對于當(dāng)初的選擇，今生我無怨無悔,。我將趁著年輕,，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取,，用今朝的熱血去譜寫明朝的輝煌,。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起中國教育明天的太陽!
教師節(jié)教師演講稿500字 教師節(jié)教師演講稿簡短篇二十
同志們：
秋風(fēng)習(xí)習(xí),，丹桂飄香,。在這收獲的季節(jié)，在這金色的九月,，我們迎來了第二十個(gè)教師節(jié)。今天,，我們隆重集會(huì),，慶祝教師的節(jié)日，感受身為教育工作者的幸福和自豪,。我代表鎮(zhèn)政府向全鎮(zhèn)教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!
教師節(jié)已經(jīng)走過了二十年的歷程,。從1985年新中國第1個(gè)教師節(jié)誕生，到xx年第29個(gè)教師節(jié),。二十年來,，教育事業(yè)發(fā)生了巨大變化，全社會(huì)形成了尊師重教,，重視知識,，重視人才的氛圍。伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn),，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重,，體現(xiàn)了社會(huì)對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價(jià)值,。
教師職業(yè)是人類最古老的職業(yè)之一,，在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長河中，教師承擔(dān)著承前啟后、繼往開來的光榮使命,。教師用自己的心血塑造下一代的心靈,，用自己的辛勞推動(dòng)下一代的進(jìn)取。無論是領(lǐng)袖,、將軍,、作家、科學(xué)家,、學(xué)者,，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在他們的成長過程中,，都要受到教師的教誨與啟迪,。每一個(gè)人的成長與事業(yè)成功都凝結(jié)著教師的心血。自古以來,，就有“一日為師,，終身為父”的美譽(yù)，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴,。在第三次全國教育工作會(huì)議上指出：“教師是人類靈魂的工程師,，是社會(huì)主義精神文明的傳播者和建設(shè)者?！边@充分肯定了人民教師在塑造人的美好心靈,，在社會(huì)主義建設(shè)偉業(yè)中的重要地位和作用。這是贊譽(yù),，是肯定,，是鞭策，更是諄諄的教誨與期待,。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)水平的提高,，教師的作用顯得越來越重要。教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上,，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人的歷史重任,，是實(shí)施著科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師職業(yè)是神圣的,，我們應(yīng)該懂得教師職業(yè)的內(nèi)涵,，“真誠的種子，善良的使者,，美麗的旗幟,，摯愛的化身”,。
近年來，我鎮(zhèn)各校大張旗鼓開展課堂教學(xué),、分配制度,、人事制度改革，加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè),，用全新的教育理念武裝教師,，使全體經(jīng)受了考驗(yàn)，得到了鍛煉,，提高了素質(zhì),。絕大多數(shù)教師能夠愛崗敬業(yè)，為人師表,，胸懷大局,，無私奉獻(xiàn)，并涌現(xiàn)了一批具有較為過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,，在學(xué)科教學(xué)中能夠獨(dú)當(dāng)一面的骨干教師,，這是我校教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)實(shí)績不斷取得突破的最重要的原因。應(yīng)該說,，我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)是較為過硬的,，同時(shí)，我們應(yīng)清醒地看到,，我鎮(zhèn)的教育在總體上還是很落后的,，我鎮(zhèn)的教師隊(duì)伍仍然是一支處于成長中的隊(duì)伍，迅速提高師資隊(duì)伍素質(zhì),，形成骨干教師群體，盡快培養(yǎng)造就一大批優(yōu)秀教育工作者和知名教師,，是我鎮(zhèn)當(dāng)前和今后相當(dāng)長時(shí)間中面臨的迫切任務(wù),。為此，我代表鎮(zhèn)政府向大家提出幾點(diǎn)要求：
第一,，要熱愛教育事業(yè),，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，充分認(rèn)識教育在發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力中的重要作用和使命,。
教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè),，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的形勢下,，廣大教師和教育工作者要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,。全體同志要認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐“”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)黨的xx大和“七一”講話精神,，緊密聯(lián)系自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際,，把“”重要思想和的講話精神落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,。馬克思主義具有與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，作為教育工作者,，必須保持政治上敏銳性,，與中央保持高度的一致性，關(guān)心政治,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的路線,、方針、政策,，才能具有源源不斷的工作動(dòng)力,，才能愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn),，奮發(fā)向上,。
第二，要進(jìn)一步確立先進(jìn)的教育理念,，特別是樹立素質(zhì)教育,、創(chuàng)新教育觀念。
知識經(jīng)濟(jì),，創(chuàng)新意識,，對于我們二十一世紀(jì)發(fā)展至關(guān)重要，面對世界科技飛速發(fā)展的挑戰(zhàn),，我們必須把增強(qiáng)民族的創(chuàng)新意識提到關(guān)系中華民族興衰存亡的高度來認(rèn)識,。努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，全面提高學(xué)生素質(zhì),，造就有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，德育是核心,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力是重點(diǎn),，要做好這些工作，教師首先必須提高自己的創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新思維的創(chuàng)新能力,，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代教育理論,，改革教育教學(xué)方法,，提高工作效率。
教師節(jié)教師演講稿500字 教師節(jié)教師演講稿簡短篇二十一
悅耳的鈴聲,，妖艷的鮮花 都受時(shí)間的限制 只有我的祝福永恒 永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您 給我智慧之泉的老師 愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,，像蠟燭照亮您的辦公室,，像鮮花送給你一片清香!
在您關(guān)注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠(yuǎn)的老師!衷心祝您健康幸福! 在教師節(jié)到來之際,，祝我親愛的老師 ,，身體健康!永遠(yuǎn)快樂!
愿溫馨喜悅與幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時(shí)光我們最愛的老師,。 愿老師的船永遠(yuǎn)平安!
有一種愛無與倫比,，有一種情無法忘記，那就是老師的愛和情,。 有人說,，老師您已經(jīng)找到了自己的位置，其實(shí),，您的座標(biāo)只在我們心里,。還有誰比您站得更高，看得更遠(yuǎn)? 老師,，祝您教師節(jié)快樂!!
在您關(guān)注的目光之下,，給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠(yuǎn)的老師!衷心祝您健康幸福! 在教師節(jié)到來之際，祝我親愛的老師 ,，身體健康!永遠(yuǎn)快樂!
用語言播種,，用彩筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤,，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。 擁有年輕,，夢想即成真;擁有幸福,，頻頻出佳績;擁有財(cái)富，桃李滿天下,。
一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng),，可每次回想在校的日子，想起您細(xì)雨潤物般的教導(dǎo),，總能讓我淚濕眼眸。 一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng),，可每次回想在校的日子,，想起您的教導(dǎo)，細(xì)雨潤物般的,，總能讓我淚濕眼眸,。
祝您教師節(jié)快樂! 祝您的花園里鮮花燦爛，果園里碩果累累,，愿您堆滿燦爛的笑容,，豐收累累的滿足,。愛您的每個(gè)人都想看到您笑!
