在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

嘉年華親子活動有哪些篇1

一、活動目的：

啟動“書香校園”工程,，用閱讀引領(lǐng)成長,，讓師生親近書籍，與好書為友,，與經(jīng)典對話,，與博覽同行，開闊視野,，陶冶情操,，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng),，在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍,，讓書香飄滿校園。

二,、活動目標(biāo)：

1,、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,。

2,、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,。

3,、通過活動，使學(xué)生汲取中外名著精華,，豐厚語文素養(yǎng),。

4、通過活動,，促進(jìn)學(xué)生知識更新,、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高,。

三,、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：高偉副組長：孫銘云組員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員

四、營造濃濃的書香校園氛圍：

1,、第三周升旗儀式啟動讀書活動,。通過多種形式，校長講話、教師講話,、學(xué)生演講等宣傳讀書的好處,，倡議全體師生多讀書，讀好書,。

2,、打造“書香班級”，設(shè)計(jì)班級讀書標(biāo)語,，讓教室的散發(fā)出文化氣息,。各班充分利用好墻報，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言,、方法等,，渲染讀書的氣氛。在板報上設(shè)置些“新書介紹”,、“教你一招”、“閱讀快遞”,、“優(yōu)秀讀后感”,、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”,、“小書蟲”等板塊,。每個班級利用教室后書包柜建立圖書角，捐贈圖書,，設(shè)立圖書管理員,，制定借閱制度。

3,、班主任,、語文教師向?qū)W生推薦好書(參考書目：中外經(jīng)典名著、名家名篇,、優(yōu)秀文學(xué)雜志,、科普讀物、中外兒童故事,、童話,、寓言、童謠,、成語等),。

4、同學(xué)與同學(xué)之間,，班級與班級之間可建立“好書交換站”,，舉行“好書換著看”活動。

5,、利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”,。

五,、主要讀書活動：

(一)教師讀書活動

1、“書海導(dǎo)航”,。推薦教師閱讀書目,。

2、“漫步書海,，品味人生”,。每位教師精讀1—2本教育教學(xué)專著或文學(xué)作品，撰寫讀書心得,。

3,、“暢游書海，享受閱讀”,。教師和學(xué)生同閱讀一本書,，共享讀書樂趣。

4,、“我為孩子誦經(jīng)典”,。每位語文教師利用課前三分鐘、語文課,、早晚自習(xí)等時間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品,。

(二)學(xué)生讀書活動

1、“誦讀經(jīng)典,，詩話人生”背誦活動,。利用每節(jié)語文課開始幾分鐘誦讀古詩或名篇。

2,、“相約好書,，牽手美文”讀書交流活動。語文教師每周利用“語閱課”作為學(xué)生集體閱讀交流的時間,，指導(dǎo)并激勵學(xué)生快樂讀書,，共享讀書的樂趣?？砷_展“故事會”,、“讀書博覽會”、“名人名言”,、“書海拾貝”,、“換一本書，交一個朋友”,、“好書推薦”,、“知識競猜”、“報刊剪輯”等活動。

3,、“智慧芳園,，一字千金”書評活動。要求每人認(rèn)真閱讀一本好書或美文,，不斷提升自我閱讀品味;要求用簡短的語句點(diǎn)評自己看過的一本書或美文的精髓,，字?jǐn)?shù)為300字—500字左右;體裁不限(詩歌、隨感等)均可,，形式多樣,，可以用文章式、卡片式或小報式,，自由創(chuàng)意,。

4、“智慧碰撞,，親子讀書”活動,。建議每位學(xué)生建立家庭“小書架”，與好書交朋友,，并開展與父母共讀一本書活動,。要求讀后與家長共同制作“讀書信息卡”，包括書名,、作者、頁數(shù),、閱讀時間等基本信息及親子讀書筆記(讀書語錄,、感言、心得等)兩部分,。

六,、讀書活動的落實(shí)

1、做好讀書登記簿

(1)每個學(xué)生結(jié)合個人實(shí)際,，準(zhǔn)備一本讀書登記簿,，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾,，使其生動活潑,、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容,、容量,、實(shí)現(xiàn)時間、好詞佳句集錦,、心得體會等欄目,，高年級可適當(dāng)作讀書筆記。

(2)每個班級結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書,，其中要有措施,、有保障、有效果,、有考評,，簡潔明了，易于操作,。

(3)學(xué)校語文科組和大隊(duì)部將組織一次“讀書交流會”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評價,。

2、舉辦讀書展覽：

各班級定期舉辦“讀書博覽會”,，以“名人名言”,、格言、諺語,、經(jīng)典名句,、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”,、“好書推薦”等小板塊,，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書,、及書中的部分內(nèi)容交流自己在讀書活動中的心得體會,，在班級中形成良好的讀書氛圍。

3,、出讀書小報：

(1)每個班級的學(xué)生在老師或家長的幫助下,，收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,。

(2)每學(xué)期定期出版讀書小小報,。并組織讀書小小報評比活動。

4,、參與讀書實(shí)踐活動：

(1)讀書活動中,，班級要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動，如：故事會,、演講比賽,、調(diào)查報告、書簽制作,、小小報,、讀書征文比賽、報刊剪緝等,。

(2)積極參加廣州市,、天河區(qū)和學(xué)校有關(guān)的讀書競賽活動,。

5、鼓勵學(xué)生結(jié)合讀書筆記自建讀書成長冊：

(1)學(xué)生可以在老師,、家長的幫助下,，建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段,、好詞好句以及每學(xué)期制定的讀書登記表,，參加讀書實(shí)踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來,。

(2)學(xué)校定期組織師生參觀,、評比“讀書成長冊”。

6,、分別開展讀書活動老師,、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會。

六,、讀書活動的管理與獎勵：

(1)各班級成立讀書活動管理小組,，負(fù)責(zé)組織管理班級開展的各項(xiàng)讀書活動。學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組給予班級讀書活動檢查評價,。

(2)評選書香班級,，對班級讀書氛圍建設(shè)好、讀書活動開展得好的班級每月由年級組長給予加分,，記入文明班考核,。期末評選優(yōu)秀讀書班級和優(yōu)秀指導(dǎo)老師，給予表彰,。

(3)每月班級評選“小書蟲”“小書迷”“讀書博士”等,，全校大會給予表彰;期末評選“讀書明星”，給予獎勵,。

嘉年華親子活動有哪些篇2

在“4·23世界讀書日”到來之際，太原市文化廣播電視局與太原市教育局將聯(lián)合開展“20____世界讀書日”系列活動,。具體事宜安排如下：

一,、指導(dǎo)思想

為了更好地貫徹落實(shí)黨的“__大”精神，響應(yīng)黨和政府“堅(jiān)持以人為本,，保障和實(shí)現(xiàn)人民群眾的文化權(quán)益”的號召,，在全社會倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚,，進(jìn)一步促進(jìn)全民族素質(zhì)的提高,，推動全民閱讀活動深入開展，以“公民講堂”為主題,，營造全民讀書,、終身學(xué)習(xí)的良好社會氛圍,，推動群眾性讀書活動深入開展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè),，提高市民的閱讀熱情,，特別是提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)和諧社會的構(gòu)建,。

二,、活動時間

20__年4月23日——5月底

“4·23世界讀書日”，為系列活動的啟動日,，系列活動將持續(xù)到5月底,。

三、活動目的

宣傳“世界讀書日”,，倡導(dǎo)全民閱讀,，營造閱讀氛圍，為構(gòu)建和諧社會,、創(chuàng)建文化名城做出貢獻(xiàn),。

四、主,、承辦單位

主辦單位：太原市文化廣播電視局

太原市教育局

承辦單位：太原市圖書館

太原市教育局物資裝備中心

五,、活動安排

活動倡議

在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的快樂”;

在這一天,，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校——圖書館;

在這一天,，走進(jìn)書店,，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;

在這一天,，大家互贈一本最喜愛的書,，傳遞美好的感受和新的啟迪;

在這一天，家家關(guān)閉電視一小時,，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

從這一天開始,，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書,，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”;

從這一天開始,，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí),、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

(一)“4·23”系列活動啟動儀式

邀請市領(lǐng)導(dǎo)向社會宣布太原市20____年“4·23世界讀書日”系列活動啟動,。

(二)活動內(nèi)容

①“4·23”當(dāng)天,，各學(xué)校在升旗時開展世界讀書日主題演講,。在面對國旗的莊嚴(yán)氣氛中，讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,，從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。

②組織讀書日主題班會，同學(xué)之間互贈圖書,，傳遞美好,，傳遞和諧。

③組織學(xué)生到圖書館做一天“小圖書管理員”,。

④各學(xué)校圖書館在“世界讀書日”期間,，開展“迎奧運(yùn)閱讀知識競賽”，向中小學(xué)師生宣傳“世界讀書日”,。

⑤開展學(xué)生與家長互動讀書活動,。各學(xué)校充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間,，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母借本書”活動,，促進(jìn)家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍,。倡導(dǎo)全民閱讀,。

⑥開展“我與數(shù)字圖書館”活動。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng),。鼓勵學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)踐,，廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀，并組織,、推薦,、評選學(xué)校師生的優(yōu)秀讀書博客。鼓勵師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源,，為教育教學(xué)服務(wù),。

嘉年華親子活動有哪些篇3

一、活動目的：

為了營造書香校園,，打造校園文化,，引導(dǎo)我校學(xué)生靜心讀書、深入思考,，從而增長知識,、開闊視野,、提升品位,，特舉行以“我成長我快樂”為主題的演講比賽活動，引導(dǎo)學(xué)生暢談心得,、交流思想,，在互動中陶冶心靈,，分享感受，共同提高,。進(jìn)而推進(jìn)我校小學(xué)生素質(zhì)教育的全面發(fā)展,。

二、比賽時間和地點(diǎn)：

時間：11月底具體時間待定

地點(diǎn)：學(xué)校地面操場

三,、參加對象：

1,、小學(xué)三~六年級學(xué)生

2、每班推薦3人

四,、比賽要求：

1.演講符合主題,，內(nèi)容健康，演講富有感染力,。

2.穿戴整齊,，言行文明有禮。

3.普通話標(biāo)準(zhǔn),，語言流利,，富有感情。

4.準(zhǔn)時參加,，否則以缺席處理,。

5.參賽選手必須在3~6分鐘以內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。

五,、獎勵辦法：

1,、中年級組(三、四年級)：一等獎1名,，二等獎1名,，三等獎1名。

2,、高年級組(五,、六年級)：一等獎1名，二等獎1名,，三等獎1名,。

六、評委：1到6年級語文老師

比賽最后得分,，除去分和最低分,，取最后的平均分。分?jǐn)?shù)當(dāng)場亮相,，在第二位選手演講完,，主持人播報前一位選手成績。

七,、人員安排：

略

八,、現(xiàn)場要求：

本活動要求各班學(xué)生按秩序就坐,，每班有班主任及副班主任教師負(fù)責(zé)紀(jì)律和安全，不得遲到,、早退,、喧嘩及隨意走動。

九,、演講結(jié)束后頒獎

備注：各個班將參賽內(nèi)容于201x年11月17日前報到教導(dǎo)處

附件：略

嘉年華親子活動有哪些篇4

學(xué)校和家長都在探索讓小學(xué)生喜歡閱讀,、學(xué)會閱讀的方式。學(xué)校邀請家長走上講臺,，以“故事媽媽”的身份與學(xué)生一起親子閱讀,，通過這種全新的閱讀模式讓老師、學(xué)生和家長共同享受到書的芳香,。希望通過這樣的活動為孩子們的學(xué)習(xí)增加了樂趣,，喚起家長對親子閱讀的理解，為今后更多的家園互動創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍,。

一,、實(shí)施時間

20__年3月17日――20__年3月28日

二、具體活動安排

(一)宣傳發(fā)動

1,、年級組召開班主任會議,，布置活動安排。

2,、擬定告家長書,，向家長發(fā)出邀請。

具體時間為2__年3月17日到20__年3月28日,，共兩周,，每天進(jìn)班時間為8點(diǎn)到8點(diǎn)10分左右。

講故事的形式可以是家長親自來校進(jìn)班講故事;可以通過自錄的視頻,、音頻傳給老師,，課堂播放。

(二)家長報名

1,、家長自主報名,，在老師發(fā)動，家長報名參加的基礎(chǔ)上,，再由班主任確定每班30%左右的名單,。

2、參加活動的家長在規(guī)定時間內(nèi),，先上交要準(zhǔn)備講的具體的故事內(nèi)容,，班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復(fù)，盡量符合低年級的學(xué)生,，時間控制在5分鐘左右。

3,、班主任聯(lián)系家長,，安排每天兩位家長輪流進(jìn)課堂講故事的具體時間。每班將講故事的名單確定下來,，填在相應(yīng)的表格中(學(xué)校統(tǒng)一制定表格),，并附上各位家長的聯(lián)系電話。結(jié)合學(xué)校的崗位實(shí)踐活動,，建議班級設(shè)立一個崗位,，該生可每天打電話提醒下一天的家長。

(三)家長進(jìn)班講故事

1,、班主任進(jìn)班管理,，并做好圖片和文字記錄，完善班級博客,。

2,、每天由故事媽媽評出每班聽眾，頒發(fā)小獎品,。

3,、活動結(jié)束，學(xué)生做好評選工作,。將故事目錄下發(fā),，評出歡迎的故事媽媽。

4,、通過評選,，每班選出歡迎的故事媽媽，組成“故事媽媽巡講團(tuán)”,，走進(jìn)每個班進(jìn)行故事巡講,。

5、學(xué)校頒發(fā)獎狀,。

(四)班級召開親子閱讀交流會

請“孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)驗(yàn)的,、做得好的家長給大家介紹自己的做法和收獲。

嘉年華親子活動有哪些篇5

【活動意圖】

又是一個登高望遠(yuǎn),、品糕賞菊的日子,，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個特殊的日子里,，我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來,，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，開展了“敬老節(jié)”活動。

活動時間：20____年10月21日(農(nóng)歷九月九日)

活動地點(diǎn)：小二班活動室

【活動目標(biāo)】

1,、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,，為爺爺奶奶做力所能及的事,。

3、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達(dá)愛(jy135幼兒教育 www.jy135.com)爺爺奶奶的情感,。

【活動準(zhǔn)備】

彩紙、彩線,、課件,、糖果。

【活動過程】

一,、說說重陽節(jié),。

1、通過看多媒體課件了解重陽節(jié)的來歷,。

師：寶寶們,，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?

九月初九重陽節(jié)，又稱為“重九節(jié)”或“老人節(jié)”,。重陽佳節(jié)活動極為豐富,，有登高、賞菊,、喝菊花酒,、放風(fēng)箏、吃重陽糕,、插茱萸等等,。

重陽節(jié)，起源于戰(zhàn)國時代,，原是一個歡樂的日子,。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗,，陽則代表光明,、活力。奇數(shù)為陽,，偶數(shù)為陰,。九是奇數(shù)，因此屬陽,，九月初九,，日月逢九，二陽相重，故稱“重陽”,。

小結(jié)：九月九日是重陽節(jié),，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶,、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日,。

2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗,。

吃重陽糕、賞菊,、飲菊花酒,、佩茱萸

二、發(fā)表感言,。

師提問：九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,，我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

請小朋友自己發(fā)言說一說對爺爺奶奶想說的話：如“爺爺奶奶辛苦了”,、“爺爺奶奶我愛你們”……

三,、送給爺爺奶奶的糖果。

幼兒利用老師提供的材料,，親自動手制作糖果送給爺爺奶奶,。

四、學(xué)習(xí)兒歌,。

《九月九》

九月九,，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,，

我請他們吃甜糕,，媽媽/爸爸夸我好寶寶。

五,、活動延伸,。

回家為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了,，自己走不要爺爺奶奶抱,、為爺爺奶奶捶捶背、幫爺爺奶奶洗洗腳,、幫爺爺奶奶掃掃地等,。

活動總結(jié)：

中國的傳統(tǒng)佳節(jié)——九九重陽節(jié)來臨之際，我們小二班設(shè)計(jì)了以

“爺爺奶奶您辛苦了”為主題的教育活動,，通過觀看多媒體課件了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗,，知道了重陽節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆等老人過的節(jié)日。通過自己的小小手為爺爺奶奶制作糖果,，并說一句甜甜的祝福語,、回家?guī)蜖敔斈棠套鲆患λ芗暗氖碌冉虒?dǎo)幼兒有尊重長輩、關(guān)心,、體貼長輩等良好品德養(yǎng)成更是乘勢而發(fā)的良好契機(jī),，是個好的教育氛圍。

通過給爺爺奶奶送糖果,、一個甜甜的吻,、做力所能及的事，加深了孩子們對老人的愛,，激發(fā)他們關(guān)心老人的情感,，使孩子們體驗(yàn)到了與爺爺奶奶的濃濃親情，同時也讓老人們?yōu)樽约旱男O兒的成長與進(jìn)步感到欣慰,、驕傲,。

這次活動中讓孩子們感受到過傳統(tǒng)的民族節(jié)日的親情和我國悠久的歷史，知道了過重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,，同時也知道了重陽節(jié)是老人節(jié),。同時也使孩子們知道了爺爺奶奶們?yōu)榱俗訉O后代的成長，付出了許多心血,。我們要尊敬和關(guān)心老年人,，平時為爺爺、奶奶做一些力所能及的事,。