為確保事情或工作順利開展,,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢,?下面是小編精心整理的方案策劃范文,,歡迎閱讀與收藏,。
美術(shù)的策劃方案 美術(shù)策劃方案方向篇一
幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng),,最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,、想象力,、思維能力,。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見所聞,,包括對(duì)周圍環(huán)境的人物,、動(dòng)物、植物,、風(fēng)格,、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,,都是通過美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來,。
二、目標(biāo)要求:
1,、愿意參加繪畫活動(dòng),,體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的快樂,對(duì)繪畫活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣,。
2,、認(rèn)識(shí)油畫棒、蠟筆,、水彩筆,、水粉畫筆,、紙等繪畫工具和材料,掌握其基本使用方法,,正確的握筆方法和作畫姿態(tài),。
3、學(xué)習(xí)畫線條(直線,、曲線,、折線)和簡單形態(tài)(圓形、方形等),,并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征,。
4、認(rèn)識(shí)紅,、黃,、藍(lán)、橙,、綠,、棕、黑,、白等顏色并選用多種顏色作畫,,對(duì)使用顏色感興趣。
三,、活動(dòng)組織要點(diǎn):
1,、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美,、表現(xiàn)美,。
2、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng),。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn),。
3、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),,充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力,。
4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng),。通過活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣,。
四,、活動(dòng)內(nèi)容:
1、美麗的焰火(繪畫)
2,、寶塔(繪畫)
3、升國旗(繪畫)
4、夜晚在一棵樹上(繪畫)
5,、我愛洗澡(繪畫)
6,、臉譜裝飾(繪畫)
7、江南小鎮(zhèn)(繪畫)
8,、黃昏的樹林(水粉畫)
9,、大公雞真美麗(水墨畫)
10、奧特曼(水粉畫)
11,、生命樹(水粉畫)
12,、葡萄(水墨畫)
13、個(gè)人畫展,。
美術(shù)的策劃方案 美術(shù)策劃方案方向篇二
目標(biāo):
1,、能大膽的在竹筒上進(jìn)行裝飾。
2,、體驗(yàn)創(chuàng)作活動(dòng)的樂趣,。
3、讓幼兒體驗(yàn)自主,、獨(dú)立,、創(chuàng)造的能力。
4,、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,,體驗(yàn)作畫的樂趣。
5,、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
顏料,、筆,、竹筒、范例,。
活動(dòng)過程:
1,、謎語導(dǎo)入:空心樹,實(shí)心芽,,千年不結(jié)子,,年不開花。
師:今天啊,,老師要請(qǐng)小朋友來猜一個(gè)謎語,,小朋友細(xì)細(xì)的聽好嘍!(幼兒自由猜)
2、出示舊竹子,。
師:小朋友真棒,。這么快就猜出來了,。老師這里啊有一些竹子,你們覺得好看嗎?
“怎么讓它變的好看呢?”(幼兒舉手回答問題)
師:小朋友想了這么多辦法,,老師覺的都很好,,今天呢我們學(xué)習(xí)一種新的繪畫方法------竹筒畫,就是在竹筒上話畫畫,。
3,、出示范例。
師:瞧,,好看嗎?你們知道老師用什么辦法來裝飾的嗎?
------我們先來看看這兩個(gè)竹筒(點(diǎn),、線、面)
------這幾個(gè)竹筒又是怎么裝飾的呢?(風(fēng)景,、房子,、春天)
------再來看看這個(gè)竹筒又有什么特別的地方呢?(上下對(duì)稱)
------還有一個(gè)呢?我們看看(色塊)
(欣賞過程中,有區(qū)別的引導(dǎo)幼兒進(jìn)行比較,、觀察)
師總結(jié):哦,,原來我們可以用我們畫線描畫的方法用點(diǎn)線面來裝飾,還可以把我們自己喜歡的圖案,、風(fēng)景,、關(guān)于春天的一些故事畫上去,也可以用對(duì)稱,、大色塊的方法進(jìn)行裝飾,。
4、幼兒構(gòu)思作畫,,教師觀察指導(dǎo),。
師:如果你來裝飾的話,你打算怎么裝飾呢?(個(gè)別幼兒進(jìn)行簡單回答)
師:我知道每個(gè)小朋友都很想去嘗試了,,但在小朋友裝飾前,,老師有幾個(gè)要求:
竹筒畫和在紙上畫畫不同,把它豎起來畫,,邊畫邊轉(zhuǎn),。
在裝飾時(shí),要注意顏色的搭配,。
安靜的在自己的座位上畫畫,,不要走來走去。
5,、作品欣賞,。
師:你覺得哪個(gè)竹筒裝飾的漂亮?為什么?
6、拓展活動(dòng)
師:竹子不但可以用來畫畫,,還有很多用處,,你們知道嗎?我們可以用她來演奏歌曲呢,。我們一起來試一試吧。
美術(shù)的策劃方案 美術(shù)策劃方案方向篇三讓全校廣大少年兒童度過一個(gè)歡樂,、愉快的校園生活,,同時(shí),讓更多的人在構(gòu)建和諧社會(huì)中能關(guān)注兒童成長,,我校決定在6月 11日舉辦 “欣賞美、 同歡樂 ”書畫展活動(dòng),。
畫展是小“畫家”們獻(xiàn)給學(xué)校的一簇小花,,點(diǎn)綴著生活,裝扮著他們的七色童年;畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽?,帶著?duì)學(xué)校的祝福,,扮美了夕陽,映紅了明天,。畫展讓師生攜手,,把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩,把美好的明天描繪的更加絢爛!
一,、作品要求
(一)美術(shù)作品畫種為油畫棒畫,、彩鉛畫、水粉畫,、國畫,、素描、手工六大類,,構(gòu)思,、技巧上提倡創(chuàng)新,作品尺寸規(guī)格不限,。
(二)書法作品不超過四尺宣紙,,字體不限,字?jǐn)?shù)不得少于8字,。
(三)參展作品必須是作者獨(dú)立完成的佳作,。
(四)選送的書畫作品背面右下角,用鉛筆寫明作品名稱,、類別,,作者姓名、所在班級(jí)等,。
二,、報(bào)送時(shí)間、方法及要求
(一)以中,、高年級(jí)組為單位評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。
(二)每個(gè)班級(jí)至少報(bào)繪畫,、手工作品各五件。
(三)各類作品限于6月8日之前報(bào)送到學(xué)校,,過期概不接受,。
三、評(píng)選辦法
(一)學(xué)校將組織評(píng)審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展,。
(二)本次畫展按年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)一名,、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名,,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,、優(yōu)秀班集體一個(gè),并發(fā)放小小獎(jiǎng)品給予鼓勵(lì),。
美術(shù)的策劃方案 美術(shù)策劃方案方向篇四
主題領(lǐng)域:藝術(shù)
活動(dòng)主題:《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)
參加人員:小班組5個(gè)班幼兒及家長,。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng),,讓幼兒與家長一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的快樂,,加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流。并在活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作,、遵守規(guī)則的意識(shí),。
2、通過活動(dòng)提升幼兒對(duì)美好事物的感知,,體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過程,,充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、每個(gè)家庭準(zhǔn)備120厘米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準(zhǔn)備)號(hào)筆,、24色油畫棒、壁紙刀,、大剪子,、擦手的毛巾或濕巾各一(家長自帶)。
2,、彩色噴繪大幕布:“愛我你就畫畫我”,、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂,。每班選5名家委會(huì)成員,,幫助維持秩序,或進(jìn)行服務(wù),。
3,、活動(dòng)前各班召開家長動(dòng)員大會(huì),講活動(dòng)須知:
(1)活動(dòng)中不允許帶食品,確保保持場地的衛(wèi)生,。由于場地有限,,所以每個(gè)孩子只允許一個(gè)家長陪同參加,另一個(gè)可以在一旁進(jìn)行拍照,,活動(dòng)結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!
(2)親子活動(dòng)的參與對(duì)象為孩子的爸爸或媽媽,,盡量不要請(qǐng)爺爺奶奶或親戚代勞,無論工作有多忙,,請(qǐng)?jiān)谝荒曛械倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子!
(3)注意安全,,家長在協(xié)助孩子作畫時(shí),要注意保管好和正確使用壁紙刀,、大剪子等工具,,避免劃傷?;顒?dòng)結(jié)束后,各班教師將幼兒帶回,,其他家長
(4)可以準(zhǔn)備特色的親子裝在當(dāng)天亮相,,攝影師會(huì)為你們留下那經(jīng)典的一刻,永生難忘!
活動(dòng)過程:
一,、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》
二,、《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)
1、“一年之計(jì)在于春”,,春天預(yù)示著新的希望,、新的起點(diǎn)。春意盎然,、春色暖人之際,,我園也迎來了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動(dòng)。讓我們盡情享受,、歡樂開懷,。在這個(gè)時(shí)刻,我們的爸爸媽媽們也回到了童年,,和孩子一起享受畫畫的樂趣,,所以,無論有多忙,,無論有多累,,都要陪孩子歡度這也許是一生中的美術(shù)創(chuàng)意!
2、宣布主題:愛我你就畫畫我
3,、活動(dòng)須知:在活動(dòng)中要充分注意和孩子的協(xié)作,,在給孩子給予幫助的同時(shí)也要尊重孩子的想法,積極配合,,不要自作主張將活動(dòng)全程包辦,,那樣就失去了活動(dòng)的意義,。家長也要充分利用難得的活動(dòng)和孩子多溝通,多交流,,讓孩子感受無與倫比的關(guān)愛和呵護(hù),。
4、講解活動(dòng)流程:請(qǐng)小朋友躺在畫紙上,,讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來,。然后再請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個(gè)自己,完成自己的作品后,,用剪刀把作品剪下來,。這樣一個(gè)動(dòng)作生動(dòng)、線條豐富,、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了!
5,、放輕音樂,各班幼兒和家長,,在教師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的場地中領(lǐng)紙開始作畫,。教師全面指導(dǎo),并進(jìn)行拍照,。
6,、各班展示作品,并合影留念,。
三,、結(jié)束。
感謝家長的大力支持與配合!通過本次親子繪畫活動(dòng),,不僅使家長又一次的走入了我們的活動(dòng),,了解了幼兒園活動(dòng)的豐富多彩,也使家長和孩子之間的感情的到了進(jìn)一步的融合與激蕩,,同時(shí)也使我們橋東一幼“家長學(xué)校工作”的新模式達(dá)到了多方共贏的良好效果!小班組《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)到次結(jié)束,,請(qǐng)各班老師將幼兒帶回,家長攜帶幼兒作品“另一個(gè)我”退場,,各班工作人員留下開始清場,。(放輕音樂)成本預(yù)算:
單層瓦楞紙3卷,共計(jì)333.3元(請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)特批)另外噴:彩色大幕布:“愛我你就畫畫我”一幅(此幕布今后還可多次使用),。
美術(shù)的策劃方案 美術(shù)策劃方案方向篇五
一,、線描畫(第三周:太陽寶寶的發(fā)型)
目標(biāo):
1、嘗試用各種線條為太陽寶寶設(shè)計(jì)發(fā)型,,培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維,。
2、愿意用點(diǎn)、線,、面裝飾畫面,,感受黑白對(duì)比的色彩美。
準(zhǔn)備:彩色卡紙,、油性筆,。
(第四周:美麗的花瓶)
目標(biāo):
1、通過欣賞感受線描畫獨(dú)特的美,。
2,、嘗試用點(diǎn)、線,、面的裝飾手法表現(xiàn)燈籠的美,。
準(zhǔn)備:彩色卡紙、油性筆,。
(第五周:奇妙的漢字)
目標(biāo):
1,、通過裝飾漢字的技巧,體驗(yàn)漢字的神奇,。
2,、利用漢字的形狀進(jìn)行想象添畫。
準(zhǔn)備:油性筆,、水彩筆、白紙,。
(第六周:神氣的獅子)
目標(biāo):
1,、引導(dǎo)幼兒用多種裝飾的方法給獅子穿漂亮的衣服。
2,、提醒幼兒點(diǎn),、線、面,,可以配合使用,。
準(zhǔn)備:記號(hào)筆、白紙,。
二,、蠟筆畫
(第七周:臉譜裝飾)
目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒用平涂的方法設(shè)計(jì)各種不同的臉譜,。
2,、體驗(yàn)自己創(chuàng)作臉譜造型帶來的快樂。
準(zhǔn)備:油畫棒,、白紙,、油性筆
(第八周:美麗的魚)
目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒用冷暖色調(diào)來裝飾魚。
2,、提醒幼兒冷暖色的效果要產(chǎn)生對(duì)比,。
準(zhǔn)備:油畫棒、白紙,。
(第九周:母雞帶小雞)
目標(biāo):
1,、嘗試用深淺不同的用色手法來繪畫。
2,、感受圖畫中春天的氣息,。
準(zhǔn)備:油畫棒、白紙,。
三,、水粉畫
(第十周:鯨魚)
目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒用排水的方法來畫海水,、海浪,。
2、提醒幼兒作畫是當(dāng)心弄臟衣服,。
準(zhǔn)備:水粉顏料,、白紙、筆,。
(第十一周:花兒朵朵開)
目標(biāo):
1,、初步認(rèn)識(shí)透視、知道近大遠(yuǎn)小,。
2,、根據(jù)幼兒的能力,先畫大花,,再畫比較小的畫,,畫兩層或三層。
準(zhǔn)備:水粉顏料,、白紙,、毛筆。
(第十二周:一盤水果)
目標(biāo):
1,、引導(dǎo)幼兒用厚薄裝飾的方法來畫盤中的水果,。
2、提醒幼兒注意物品放置的遠(yuǎn)近,。
準(zhǔn)備:水粉顏料,、白紙、毛筆,。
四,、意愿畫
第十三周:我們?nèi)ゴ河蔚谑闹埽何覀兩畹男^(qū)
第十五周:我想飛第十六周:再見幼兒園,。