體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié),。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助,。

時代模范魏德友先進事跡心得體會篇一

20__年11月,，廣東佛山出現(xiàn)了第一個非典病例。這是一鐘可怕的病毒,，很容易傳播,，一旦被感染了就可能死亡，并且暫時無藥可救,。病人一波一波地涌入醫(yī)院,，醫(yī)護人員一批一批地被感染，躺在病床上,，一天天惡化,。醫(yī)生對這種病毒措手不及。這樣的日子不知過了多久,，直到鐘南山先生的出現(xiàn),，才開始慢慢好轉(zhuǎn)起來。有一位有權(quán)威人士宣稱：“病原基本可確定是衣原體,，并建議使用抗生素治療,。”之后媒體開始大量報道,，只有鐘南山堅決反對,，并根據(jù)自己做出的實驗表示用抗生素?zé)o效。終于在他的堅持下,，廣東在非典防治中沒有走更多的彎路,，廣東省sars病死率全球最低。他還直呼“把最重的病人送到我這來”。如果不是鐘南山的堅持,，也許非典的結(jié)果真的要改寫,。

20__年12月，一種名叫新型冠狀病毒的肺炎,，在中國逐漸蔓延,，其中武漢最為嚴重。84歲的他一邊告訴公眾“盡量不要去武漢”,，一邊自己登上去武漢的高鐵,，掛帥出征。那急促又鏗鏘的步伐,，那匆忙又堅定的背影,，那疲憊又剛毅的眼神，給患者,，給百姓帶來希望的曙光,。

從那一刻起，我心中不經(jīng)流過一股暖流,，看到了醫(yī)務(wù)工作者堅守的背影,。那幾個匆忙而堅毅的白色背影，給了我們戰(zhàn)勝病毒的信心,。此時的醫(yī)院就是戰(zhàn)場，醫(yī)生就是英雄,，此時此刻,，這些白衣戰(zhàn)士們，正沖在前方,，用自己的血肉,，為身后的億萬人民，筑起堅固的防護堡壘,，保護身后的億萬人民,。

這堅定的背影，這正是一個科學(xué)家應(yīng)有的良知和勇氣,。災(zāi)難之下,，最見人性。有些人趁著混亂,，大賺橫財;有些人為了保官,，欺上瞞下;有些人驚慌失措;有些人避之不及。但是,，也有像鐘南山一樣的人,，于危難中挺身而出，奮勇向前，左手對抗災(zāi)難,，右手托出真相,，這樣的人，就是國家棟梁,，是民族脊梁,。

鐘南山先生，有一顆救世之心,，一腔赤子熱誠,，一身高超醫(yī)術(shù)，一片赤膽忠心,，有這樣的人替我們負重前行,，是全體國人的幸運。我相信,，只要我們積極配合,，這場災(zāi)難會在我們中國人頑強的意志力中得以平息。加油武漢!加油中國!一定要打贏這場疫情狙擊戰(zhàn)!

學(xué)習(xí)鐘南山先進事跡心得體會例文

十七年前的非典,，橫行霸道,，傲慢不羈地走遍全國。 你可曾想過,，你帶走的是一個個鮮活的生命?你可知你的肆意妄為,，令多少人惴惴不安?

盡管這樣，卻依然有人不畏不懼,，挺身而出,。

“把最危重的病人送到我這來!”

短短十二字，落地有聲,，鏗鏘有力,。

十七年前，一位年近七旬的老人站了出來,。從非典出現(xiàn)到消失的一年時間里,，他始終戰(zhàn)斗在抗擊非典的第一線。他將自己的安危置外,，不顧風(fēng)險地救治病人,、尋找治療的方法。在上級說非典型肺炎的病原是衣原體時,，說非典得到控制時,，他頂住壓力，說了真話,。他說：

“非典的元兇不是衣原體,，而是病毒!”

“我們頂多叫遏制,，不叫控制!連醫(yī)護人員的防護都沒有到位!”

兩句話，猶如平地驚雷,，響得叫人害怕,。

非典消失后，他獲得了極高的評價和榮譽,。他卻重歸于寂靜,。事了拂衣去，深藏身與名,。

如今,，新型冠狀肺炎的疫情蔓延至全國，來勢洶洶,。耄耋之年的他不得不再一次出山抗擊疫情,。他告誡我們不要去武漢，自己卻在說這句話的兩天前悄悄地去了武漢,。在疫情面前,，他同十七年前一樣，實事求是,。坦然道出這次肺炎會人傳人,，叮囑大家出門要戴口罩。

他,，猶如在無邊陰霾中生出的絲絲光線,，驅(qū)趕了黑暗。而人們只要見了“鐘南山”三字,，便不覺惶恐,，只覺心安。

他是“身著白衣,，心有緞錦”的白衣天使;是實事求是敢說真話的剛正之人;是“為天地立心，為生民立命,，為往圣繼絕學(xué),，為萬世開太平”的無雙國士。他是鐘南山院士,。

令人更加動容的是,，我們中國，有無數(shù)個“南山”,。

他們在國難面前,，在酷暑與嚴冬中逆著萬千車流，毅然選擇奔赴最前線,。在那個沒有硝煙的戰(zhàn)場,，勇敢交鋒,，以自己的身軀為大家小家筑起守護的長城。他們將自己放下,，撐起萬家團圓,，燈火通明。

你聽,，那一個個熱血的心跳,，那一次次跳動的脈搏。你看,，他們是無畏的勇士,，他們是逆行者。逆行者,，永不被打敗,。

人的一生是萬里山河，來往無數(shù)客,。有人給山河添色;有人使日月無光;有人把生命局促于互窺互監(jiān),、互猜互損;有人把生命釋放于大地長天，遠山滄海,。

哪怕用微弱光芒,，也要把天地開創(chuàng)，這便是中國的脊梁,。

愿鐘南山院士壽比南山,，愿我們可以常見“南山”，愿南山之外更有南山,。

時代模范魏德友先進事跡心得體會篇二

生命的長短以時間來計算,，生命的價值以貢獻來衡量。奉獻是生命的花開,，人只有奉獻于社會,、貢獻于世界，才能活出生命的意義,。

奉獻總是和付出緊密相連,，我們可以奉獻聰明才智，可以奉獻物資錢財,，可以奉獻青春年華,，甚至可以奉獻生命。為了邊境的安全穩(wěn)定,，魏德友為國家義務(wù)巡邊50多年,，常年過著“家住路盡頭，放牧就是巡邏”的生活,，他淡泊名利,、吃苦耐勞,，他不計得失、甘于吃虧,，詮釋了一名普通共產(chǎn)黨員無私奉獻的精神,，透露出對祖國的強烈熱愛之情，值得人們向他學(xué)習(xí),。

弘揚奉獻精神,，就要像魏德友一樣淡泊名利，不計較個人得失,。奉獻是一種真誠自愿的付出行為,，是一種至高的精神境界。奉獻精神不是某人一時的“心血來潮”,，而是他正確人生觀,、價值觀的體現(xiàn)。人活著為什么?人生的意義是什么?人應(yīng)該怎樣度過自己的一生?在社會主義市場經(jīng)濟,、利益多元化的今天,，有些人在“人不為己，天誅地滅”的人生觀支配下,，凡事先替自己著想,，更有人見利忘義、唯利是圖,、不擇手段,，墮落為腐敗分子。那些人的生命意義在哪?

魏德友作為一名入黨33年的老黨員和老軍墾,，以扎根艱苦偏遠邊境地區(qū)半個多世紀(jì)的實際行動,，生動詮釋了兵團黨員干部“特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦,、特別能忍耐,、特別能奉獻”的優(yōu)秀品質(zhì)?！叭松邢?，奉獻無涯?！毕蛭旱掠淹緦W(xué)習(xí),，當(dāng)以他淡泊名利,、不計得失,、把奉獻當(dāng)作人生幸福的高尚品質(zhì)作為精神坐標(biāo)。

弘揚奉獻精神,，就要像魏德友一樣把集體、國家利益放在第一位,。在現(xiàn)代漢語中,，奉獻是指為社會、國家,、民族不計名利，努力貢獻的精神,，其本質(zhì)是對社會,、國家、民族的忠誠,。人活著要有價值,，有的人重于泰山，有的人輕于鴻毛,。人的價值大小須以為人民,、為國家、為社會貢獻的大小來體現(xiàn),。

60多年來,，兵團人不僅為共和國的經(jīng)濟建設(shè)揮灑辛勤的汗水，而且為祖國邊疆的穩(wěn)定與安全流過鮮血,，甚至奉獻了生命,。當(dāng)前，面對新形勢下黨中央對兵團穩(wěn)定器大熔爐示范區(qū)的功能定位,，兵團人應(yīng)該奉獻什么,、如何奉獻?黨中央、自治區(qū)黨委,、兵團黨委反復(fù)強調(diào),，維穩(wěn)戍邊是兵團的立身之本。魏德友以“只有守在這里,，心里才踏實”的信念,，擔(dān)起維穩(wěn)戍邊重任，52年來堅持為祖國站好崗放好哨,，是新時期兵團人奉獻精神的時代體現(xiàn),，我們要以魏德友為榜樣，強化責(zé)任意識,，不負神圣使命,，為新疆社會穩(wěn)定和長治久安提供有力保障。

生命憑骨骼而挺立,，人類因精神而偉大,。每個人不論職位高低，不論在什么崗位,，都能夠盡自己的所能作出奉獻,。兵團廣大干部群眾要積極向魏德友等先進模范人物學(xué)習(xí),，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，堅守工作崗位,，堅信付出必有意義,、奉獻必有價值。讓我們唱響奉獻者之歌,，共同創(chuàng)造幸福生活和美好未來,。

時代模范魏德友先進事跡心得體會篇三

據(jù)x報道，半個多世紀(jì)以來,，九師一六一團老黨員魏德友義務(wù)巡邊近20萬公里,，勸返和制止臨界人員千余人次，堵截臨界牲畜萬余只,，未發(fā)生1起涉外事件,。

在了不起的人生“數(shù)字清單”背后，是魏德友作為一名共產(chǎn)黨員對無私奉獻,、艱苦奮斗精神高地的默默堅守,，是魏德友作為一名兵團人對老兵精神、兵團精神的有力傳承,，對黨中央賦予的維穩(wěn)戍邊神圣使命的忠誠履行,。

堅守一陣子，容易;堅守一輩子,，很難,。在魏德友50多年的戍邊生涯中，且不說艱苦無比的自然環(huán)境,、緊張異常的邊境形勢,、數(shù)次經(jīng)歷的生死考驗，僅僅那種空曠無比的孤獨和寂寞也不是人人都可以承受的,。而這不正是堅守的沉潛力量嗎?這不正是魏德友的偉大之處嗎?

在社會流動性日益加劇的今天,，幾十年如一日地堅守一個地方，不羨慕別處的風(fēng)光,，是多么的不容易;在物質(zhì)誘惑日益增多的當(dāng)下,，內(nèi)心不為城市的繁華所躁動，甘于清貧如水,、寂寞單調(diào)的日子,，是多么的難能可貴;在思想觀念多元多變的今天，初衷不改,，矢志不移,，是多么令人敬佩!從這個意義上我們可以說，堅守是一道多么美麗的風(fēng)景。

試想,，如果內(nèi)心沒有對祖國強烈的愛，怎能把自己的一生無怨無悔地獻給為國戍邊事業(yè)?如果內(nèi)心缺乏對黨的堅定信仰,，怎能耐得住內(nèi)心的寂寞,、物質(zhì)的清貧、環(huán)境的考驗?如果沒有把個人利益融入國家利益的自覺,，怎能在單調(diào)的生活中仍能獲得心靈的富足?如果內(nèi)心缺乏對屯墾戍邊事業(yè)的擔(dān)當(dāng),，怎能克服種種想象不到的困難，在看似平凡的崗位上迸發(fā)出如此強烈的感人力量?

遠行的人常常是孤獨的,，但那孤獨并非就是苦痛,。如果那遠方的路是屬于自己的，路邊的樹是自己栽下的,，目的地是自己內(nèi)心向往的,，那么遠行者就會甘之如飴、鍥而不舍,、風(fēng)雨兼程,。

盡管一路坎坷，但如果再次選擇,，相信魏德友也仍會毅然選擇堅守,，走上義無反顧的戍邊之路，因為在他的骨子里鐫刻著對祖國的忠誠,，在他的血液里流淌著對屯墾戍邊事業(yè)的熱愛,。

兵團人是一個特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗,、特別能奉獻,、極具感召力的英雄群體。60多年來,，為了新疆的發(fā)展穩(wěn)定,，為了新疆各族人民的幸福安寧，為了祖國的安全統(tǒng)一,，他們堅守腳下的土地,，自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè),，奉獻不休,、戰(zhàn)斗不止。在這一過程中,，孕育形成了以“熱愛祖國,、無私奉獻、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取”為主要內(nèi)涵的兵團精神,。

兵團精神是兵團人履行使命的強大精神支柱,。她是凝聚力，聚沙成塔,，集孤弱為偉大;她是生命力,，自強不息，使絕地發(fā)新芽;她是戰(zhàn)斗力,，砥柱中流,，挽狂瀾于既倒。以魏德友為代表的維穩(wěn)戍邊人是兵團精神的培育者,、踐行者,，更是兵團精神的傳承人、代言人,。

而今,，新疆嚴峻復(fù)雜的穩(wěn)定形勢，召喚著兵團人堅持國家利益就是兵團利益,、新疆大局就是兵團大局,，召喚著兵團人擔(dān)當(dāng)起維穩(wěn)戍邊的神圣使命，召喚著兵團人充分發(fā)揮穩(wěn)定器大熔爐示范區(qū)作用,。一句話,，形勢和使命召喚著兵團人更好地堅守、更好地擔(dān)當(dāng),，從而為新疆社會穩(wěn)定和長治久安作出應(yīng)有貢獻,，讓老兵精神、兵團精神在新的歷史時期放射出更耀眼的光芒,。

在歷史的長河中,，一輩子很短，用它來求取物質(zhì)的享受和個人的利益,，生命如隨水而逝的落花,，留不下一絲痕跡;而把個人的奮斗融入國家的大局、人民的利益,，就會在后人的追憶中延續(xù)生命,，在歲月深處寫下崇高。

時代模范魏德友先進事跡心得體會篇四

一個當(dāng)天籌建啟用的留驗站

“師傅,，您從哪里來的?請您測一下體溫,。”2月6日,，在武邑范村交通檢疫留驗站,，43歲的武邑縣交通局干部楊國軍一邊為進出的人測量體溫、排查過往車輛，一邊無數(shù)次重復(fù)著這句話,。

1月30日,，隨著疫情形勢日益嚴峻，武邑縣決定成立106國道武邑范村交通檢疫留驗站,，把好全縣的北大門,。作為交通部門聯(lián)絡(luò)人，楊國軍負責(zé)范村和汽車站留驗站的籌建,。建設(shè)留驗站可不是簡單事，留驗站由交通,、衛(wèi)生,、公安交警等部門人員組成，人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜,，大家彼此又不熟悉,，管理起來難度很大。現(xiàn)場幾個黨員提議,，由交通局向縣直工委申請,，成立了臨時黨支部，楊國軍成了臨時黨支部書記,。

面對既無值班室又無照明的實際情況,，楊國軍和大家爭分奪秒與時間賽跑，大家馬不停蹄安裝減速帶,、爆閃燈,、防撞桶等交通設(shè)施，同時協(xié)調(diào)電力部門接電安燈,，搭建值班帳篷,，解決值班人員吃住用餐問題，保證了留驗站當(dāng)天籌建,，當(dāng)天啟用,。

工作人員有了“家”，作為“家長”的楊國軍就更忙了:他是負責(zé)人,，吃喝拉撒都得他操心;他還是資料員,，所有過往車輛的臺賬他都一一登記。2月3日晚,，一場雪后,，路面又濕又滑，值班人員頂著凜冽的寒風(fēng),，登記過往車輛,，心疼值班人員的楊國軍沖到檢測第一線替換身體虛弱的同志……

從1月24日到2月4日，他一直沒有閑著。除了范村留驗站建設(shè),，他還負責(zé)建設(shè)汽車站隔離通道,、縣城6個留驗點的建設(shè)。連續(xù)多日的緊張勞累,，楊國軍的身體吃不消了,，出現(xiàn)尿血狀況，隊友們把他送到衡水市人民醫(yī)院就診,，主治醫(yī)師建議入院治療,。“任務(wù)還沒完成,，我不能休息!”未遵醫(yī)囑,，楊國軍堅持返回到工作崗位。2月5日晚,，身體出現(xiàn)嚴重不適的他,，被同事強行帶到縣醫(yī)院住院治療。

“他就是沖鋒在前,、堅守崗位的鐵把門,。”留驗站成員,、馬臺衛(wèi)生院院長明智民說,，“我們一起工作的這些天，他的榜樣一直感動著我們,、鼓舞著我們,，現(xiàn)在已經(jīng)有4名同志先后向留驗站臨時黨支部提出了入黨申請。我們要向他學(xué)習(xí),，直到打贏這場戰(zhàn)役,。”

時代模范魏德友先進事跡心得體會篇五

自走上教師崗位以來,，我一直積極參加師德師風(fēng)教育活動,。20_年，學(xué)校在上級部門的部署下,，認真開展了以"向張桂梅同志學(xué)習(xí)”為主題的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動,。在本次學(xué)習(xí)教育活動中，我一方面積極參加學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí),，一方面搜集查閱相關(guān)內(nèi)容,，認真學(xué)習(xí)張桂梅同志的先進事跡。通過集中和自學(xué)的方式,，讓我了解了張桂梅老師的平凡人生與非凡的業(yè)績,。從她身上,，我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力?？吹搅说疵?、無私奉獻的精神：愛崗敬業(yè)、為人師表,，為教書育人恪盡職守,、嘔心瀝血的精神：治學(xué)嚴謹，為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍,、求真務(wù)實的精神：珍愛生命,、堅忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓,、積極樂觀的精神,。她不愧為當(dāng)代知識分子學(xué)習(xí)的楷模!在今后的工作和生活中，我將用"張桂梅精神"來指導(dǎo)自己的工作和生活,。

一,、學(xué)習(xí)的主要收獲

首先,，對加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義有了深刻的認識,。師德師風(fēng)直接關(guān)系到素質(zhì)教育的實施，直接關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長,，直接關(guān)系教育的成敗,，直接關(guān)系到國家和民族的希望。近年來,，在各級黨委政府和教育主管部門的高度重視下,，在各級各類學(xué)校及教師的努力下，為人師表,，無私奉獻,，勇于探索的師德師風(fēng)已逐步形成。但是,，我們也時?？吹嚼弥v臺散布消極情緒和觀點，教育方法簡單粗暴,，甚至體罰和變相體罰學(xué)生的報道,。以教謀私，侵犯學(xué)生合法權(quán)益等教育腐敗現(xiàn)象,，在教育界中形成不良影響,。

我們的教育對象是天真爛漫的中學(xué)生，他們模仿能力極強,，而辨別是非的能力還很弱,，老師的一言一行會在他們的心靈中留下深深的

烙印,，所以，我們更要隨時保持清醒的頭腦,，對自己的言行舉止加以認真審視,，樹立高尚的道德品質(zhì)。以崇高的精神陶冶學(xué)生情操,，讓自己言行舉止成為學(xué)生的楷模,，使學(xué)生在潛移默化中受到良好的教育。

其次,，通過學(xué)習(xí),，進一步明確了教師所肩負的光榮使命，增強了責(zé)任心,。國家的發(fā)展關(guān)鍵在教育,，教育的發(fā)展關(guān)鍵在老師。目前,，我

國尚處于社會主義初級階段,，雖然科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進，但與發(fā)達國家相比,，仍然比較落后,。社會主義初級階段的主要矛盾是人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)力之間的矛盾，黨和國家為解決這一基本矛盾,，把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的地位,。_早就指出，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,。而教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ),，老師是整個教育事業(yè)的主導(dǎo)者。我們擔(dān)負著科教興國的重任,，可以自豪地說：“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)“,。因此，無論何時,，我們都應(yīng)該增強責(zé)任心和事業(yè)心,。面對物質(zhì)利益的誘惑，也不為之動搖,，扎根于教育這片熱土,，無私奉獻，開拓進取,。我堅信,，在教師這個平凡而偉大的崗位上，只要我們肯拼搏,，一定會取得輝煌的成績,。

再次,，通過學(xué)習(xí)，使我明白了提高自身師德師風(fēng)需要從以下幾方面入手：一是嚴格要求自己,，用《師德八條》來規(guī)范自己的言行舉止：

二是創(chuàng)新觀念,，努力鉆研，不斷探索適合本校學(xué)生特點的新課程教育教學(xué)方法：三是繼續(xù)深入_,，用于指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,。

二、存在的不足

在本次學(xué)習(xí)活動中,，我找出了自身存在的不足：一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,。在政治理論方面，對__和”____"重要思想的學(xué)習(xí)較少,，不夠深入,，不能更好的用于指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐。二是教研教改能力有待于提高,。我始終重視教研教改對提高自身教學(xué)水平的作用,，積極投身于教研教改中，但是由于教學(xué)經(jīng)驗不足,，信息獲得較少,，教研教改能力提高較為緩慢，因此制約著教學(xué)水平的提高,。三是與學(xué)生的交流不夠深入,。為真正做到因材施教,，針對不同的學(xué)生做適當(dāng)?shù)慕逃ぷ?，我在課余抽出時間，深入學(xué)生的生活及家庭中,，了解學(xué)生的家庭成員結(jié)構(gòu),、經(jīng)濟狀況、思想動態(tài)等,。由于我所在的學(xué)校村社不集中,，交通較為閉塞，家長對教育了解不夠,，與學(xué)生家長取得有效聯(lián)系的次數(shù)較少,，沒能對全體學(xué)生作充分的了解。

三,、今后的努力方向

1,、確立終身學(xué)習(xí)的思想，“活到老,，學(xué)到老”,。繼續(xù)加強對__及"____”重要思想的學(xué)習(xí);繼續(xù)加強自身師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),。不斷更新觀念，努力探索科學(xué)的教育教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)水平,。

2、嚴于律己,、為人師表,。我將一如既往地嚴格要求自己?！熬佑兴鶠槎兴粸椤?，違法亂紀(jì)的事堅決不做，有損于教師形象的事堅決不做,，勇于和身邊的教育不正之風(fēng)做斗爭,，嚴格用《師德八條》來規(guī)范自己，真正成為學(xué)生的楷模,。

3,、加強社會工作。社會工作是教學(xué)工作的一個有機組成部分,。在今后的工作之余,，盡力抽出時間，與家長取得有效的溝通,，從而取得家長與社會對學(xué)校教育的支持,。

總之，通過這次學(xué)習(xí),，自身綜合素質(zhì)得到了全面提高,，找出了自身存在的不足之處，在今后的工作中,，我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)勢,，彌補不足，

力爭成為一名讓社會滿意,，讓家長放心,，讓學(xué)生成才的人民教師。