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論文答辯申請書800字篇一

本文主要研究發(fā)現(xiàn):首先,，通過分析電容器并聯(lián)過程中靜電能損失的計算，得出靜電能損失與電容器的始末狀態(tài)有關(guān),，與過程無關(guān);其次,，了解到帶電體的靜電能是組成該帶電體的電荷元之間的互能的總和[8];最后，通過分析資料,，整理對比了兩個例題,，得到3種方法的相同和不同處，得出用儲能方式計算靜電能,，僅適用于帶電導(dǎo)體,。

本人保證:所提交論文內(nèi)容全部為個人工作成果。

經(jīng)過長時間的準(zhǔn)備,，所有的論文資料都已經(jīng)準(zhǔn)備齊全,，在經(jīng)過第一稿的初步，第二稿的進步,，第三稿已經(jīng)完成畢業(yè)論文的要求內(nèi)容,。

現(xiàn)已向答辯組提交的內(nèi)容有:

1、畢業(yè)論文設(shè)計書,，

2,、畢業(yè)論文開題報告，

3,、畢業(yè)論文第一稿,，

4、指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文第一稿的指導(dǎo)意見書和畢業(yè)論文第二稿,，

5,、指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文第二稿的指導(dǎo)意見書和畢業(yè)答辯第3稿，

6,、畢業(yè)論文答辯申請。

通過指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo),，我在寫這3稿畢業(yè)論文的期間認(rèn)真學(xué)習(xí)了靜電能的知識,，我已具備參加答辯的能力，現(xiàn)向答辯組提出正式申請,，望批準(zhǔn)!

學(xué)生(簽字):

年月日

論文答辯申請書800字篇二

論文情況介紹(包括論文選題的來源,、理論意義和應(yīng)用價值;論文的創(chuàng)新性及意義;論文的不足之處):

物流業(yè)的迅猛發(fā)展為經(jīng)濟的發(fā)展做出了巨大貢獻，但傳統(tǒng)物流業(yè)的發(fā)展也給生態(tài)環(huán)境帶來了一系列問題,。隨著人們對環(huán)保問題的關(guān)注,逆向物流管理引起了政府,、制造商和消費者的重視，逆向物流在最近十幾年成為熱點研究領(lǐng)域,。正如零售巨頭西爾斯公司的流副總裁所言:“逆向物流也許是企業(yè)在降低成本中的最后一塊處女地了” ,。開展逆向物流對資源相對貧乏,、遭遇巨大的資源和環(huán)境制約的中國而言，前景誘人,。

我國的逆向物流管理和研究都還處于初級階段,，真正嘗到逆向物流之甘甜的中國企業(yè)卻極少見，在此情況下,，如何讓逆向物流不再沉默,，成為我們思索的主題?；谏鲜鲈蚝褪聦?，在老師的指導(dǎo)和幫助下，本人選擇這個課題作為?？茖W(xué)習(xí)階段的畢業(yè)論文題目,。

逆向物流是一種包含了產(chǎn)品退回、物料替代,、物品再利用,、廢棄物處理與再 處理、維修與再制造等流程的物流活動,，對整個社會來說,，逆向物流是循環(huán)經(jīng)濟 發(fā)展的重要手段。逆向物流的開展為廢舊物品的回收和利用架設(shè)了橋梁,，節(jié)省了大量的社會資源,，保護了環(huán)境，提高了資源的利用率,?？梢哉f，發(fā)展逆向物流是循環(huán)經(jīng)濟實施的主要途徑之一,，也是時代發(fā)展的必然要求,。對企業(yè)來說，逆向物流是降低生產(chǎn)成本,、增加企業(yè)效益的重要途徑,。從微觀上看，逆向物流具有提高顧客價值,、增強競爭優(yōu)勢,、降低物料成本、增加企業(yè)效益,、改善環(huán)境行為,、塑造 企業(yè)形象、促進企業(yè)質(zhì)量管理體系的不斷完善等多方面的作用。

但我國的逆向物流管理和研究都還處于初級階段,本文將對逆向物流的內(nèi)涵,、產(chǎn)生的原因,、特點以及逆向物流的價值進行深入分析，以期對逆向物流理論有詳細了解,，并結(jié)合我國逆向物流發(fā)展的現(xiàn)狀,，指出當(dāng)今我國逆向物流存在的問題，并針對出現(xiàn)的某些問題提出相應(yīng)的解決策略,。

學(xué)生(簽字):

年月日

論文答辯申請書800字篇三

尊敬的畢業(yè)設(shè)計(論文)審核小組的領(lǐng)導(dǎo)和老師你們好：

在微積分學(xué)中,泰勒公式占有重要的地位,并以各種形式出現(xiàn)而貫穿全部內(nèi)容,因此掌握好泰勒公式是學(xué)習(xí)微積分的關(guān)鍵一環(huán).本文主要研究泰勒公式及其在求極限方面的應(yīng)用.它是通過幾個典型的例題,說明幾個類型的問題,也即是從特殊到一般的推理過程.我們又稱之為研究式學(xué)習(xí)(歸納).這種研究對培養(yǎng)學(xué)生分析問題,、解決問題的能力是一種有效的途徑.推理過程的研究式學(xué)習(xí)也是訓(xùn)練嚴(yán)密邏輯思維的有效方式.

本文通過對利用泰勒公式求極限的探討,尤其是給出了泰勒公式在其它方面的應(yīng)用,顯現(xiàn)出泰勒公式的應(yīng)用之廣泛.其研究結(jié)果在求極限等問題時可以提供一些方法的參考，也同時能給相關(guān)學(xué)科研究人員在解決比較復(fù)雜的不定式極限問題時能有一定的思路指導(dǎo).

本人論文自20_年2月開始至本年5月完成,，主要進度情況如下：20__年2月:構(gòu)思論文的大致結(jié)構(gòu);20__年3月:查閱相關(guān)國內(nèi)外文獻;

20__年4月:根據(jù)前量步的準(zhǔn)備工作,完成初稿;

20__年5月:在老師的指導(dǎo)下,對初稿進行修改,使其完善和嚴(yán)密,定稿打印裝訂,，并進行答辯.

經(jīng)過反復(fù)仔細修改和嚴(yán)格審查，并經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo)認(rèn)定,，本論文按時完成,，特申請本論文按時答辯，請批準(zhǔn).

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

論文答辯申請書800字篇四

姓名 專業(yè) 指導(dǎo)教師 職稱

論文題目

論文完成日期 20xx年03月

論文字?jǐn)?shù)

申請答辯時間 20xx年05月

申請答辯理由：

本文在比較廣泛地搜索,、整理并系統(tǒng)地歸納總結(jié)出英語動詞主被動語態(tài)之間不對稱現(xiàn)象的大量翔實,、可靠的語言材料，在此基礎(chǔ)上結(jié)合相關(guān)語言學(xué)理論展開嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)分析和理論探索,。

本文主要研究發(fā)現(xiàn)：首先,，對英語主被動語態(tài)之間的不同選擇根源于英語動詞的行為本身包含的行為特征，對英語動詞本身的語義特征及內(nèi)涵的深入認(rèn)識在英語主被動語態(tài)認(rèn)知方面起重要的作用;其次,，英語主動語態(tài)轉(zhuǎn)換成被動語態(tài)時會導(dǎo)致部分句子成分的位置移動,，這也有可能引起句子語義的變化;再次，英語中存在一些詞類比如限定詞,，數(shù)量詞和代詞等肯能影響英語主被動語態(tài)的選擇;最后,，英語語態(tài)的選擇與轉(zhuǎn)換不僅僅涉及到句法結(jié)構(gòu)，主要信息的變化,，而且關(guān)系到語用,、語義和人類認(rèn)知心理諸多個方面。 此外,，對英語主被動語態(tài)之間不對稱現(xiàn)象的切入點在于英語動詞這一詞類本身,，所以，以英語詞類為切入點或可作為一種研究方法,，來研究、認(rèn)識英語語言乃至普遍語言的規(guī)律性的東西,。

最后如何將英語主被動語態(tài)不對稱現(xiàn)象的深層原因,，比如動詞的行為特征，英語句法,，英漢思維差距等因素體現(xiàn)在英語動詞語法習(xí)得和使用過程中是值得繼續(xù)探討的問題,。

本人保證：所提交論文完全為個人工作成果,，所用資料、實驗結(jié)果及計算數(shù),。

(通過查閱文獻和閱讀相關(guān)資料,，嚴(yán)格按照畢業(yè)論文的格式和要求，完成論文的撰寫工作,。經(jīng)過指導(dǎo)教師審核檢查,、評閱教師審核，所寫論文已經(jīng)達到了本科生畢業(yè)論文要求,，特申請進行畢業(yè)論文答辯,。

經(jīng)過長時間的充分準(zhǔn)備，所有設(shè)計資料已經(jīng)準(zhǔn)備齊全,，在第一草,、二草、三草,、征稿等階段的不斷推敲上,，已全部完成畢業(yè)設(shè)計(論文)的要求內(nèi)容。現(xiàn)已向答辯組提交的內(nèi)容有：

1,、畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書,，

2、畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告,，

3,、畢業(yè)論文，

4,、畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師記錄表,，

5、畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師中期檢查表,，

6,、畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯申請表。綜上所述,，本人已具備參加答辯能力,，現(xiàn)向答辯組提出正式申請，望批準(zhǔn)!

指導(dǎo)教師意見：該生認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了時間序列的理論和方法,，查閱大量文獻,，在論文寫作過程中虛心聽取指導(dǎo)教師的意見。論文內(nèi)容充實,，層次結(jié)構(gòu)合理科學(xué),，格式規(guī)范，語言表達清楚、流暢,。達到本科生畢業(yè)論文水平,。同意參加答辯。

簽名：

年 月 日

答辯委員會意見：

簽名：

年 月 日

論文答辯申請書800字篇五

姓名

學(xué)號

專業(yè)班級

論文題目 ： 國際貿(mào)易中的專利權(quán)保護問題研究

申 請 報 告

通過論文的編寫工作,，讓我們對國家如今的外貿(mào)專利權(quán)方面的工作有深刻了解,，對目前的形勢展開了全面的概括、總結(jié),，主要針對國際貿(mào)易專利權(quán)方面進行一定程度的挖掘的深層次的探討,，基于我國目前的國情，認(rèn)真剖析各種案例,，通讀各學(xué)者的學(xué)術(shù)研究,，加深對專利權(quán)保護的理解，最后也相對地提出了一定的應(yīng)對方案,，促使我們以后對專利權(quán)方面的貿(mào)易工作提高警惕,，避免不必要的貿(mào)易爭端和法律糾紛，保證我們在不觸犯法律的前提下,，保證自身的利益不受侵害,。

盡管文章內(nèi)容涉及面不多，但是在探討專利權(quán)方面知識后,，對專利權(quán)方面的只是和條款的敏感程度得到大幅度提高,，在了解我們國情前提下，我們懂得了如何通過法律來保護自身的研發(fā)成果,，其次是知曉我們現(xiàn)在面臨的情況在法律面上存在的缺點,，通過一系列的研究，得出如何應(yīng)對專利權(quán)保護的措施和政策,，并且對此提出自身的建議,，收獲了一系列在社會實踐不能得到的知識，指導(dǎo)我能夠更好地進行拓展和為我以后的職業(yè)生涯打下了殷實的基礎(chǔ)鋪墊,，在我原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上實行了進一步的挖掘,、學(xué)習(xí)和鞏固。

在整個論文寫作的過程中,，我對自身的態(tài)度還是比較滿意,，雖然指導(dǎo)老師因為格式問題對我的文獻檢索部分非常不悅，但是我一直在努力一直在改正,，現(xiàn)在已經(jīng)有一定的好轉(zhuǎn),。加上整個行文布置都是由我自己來布置，其布置的效果也可圈可點,，直至成功定稿,。但是由于學(xué)術(shù)知識的不足和經(jīng)驗的匱乏,，我的論文尚有許多值得改進之處，希望日后能夠更好地修改,，為我的學(xué)士生涯交出一份完整完美的答卷。

本人對論文(設(shè)計)和成果的真實性鄭重承諾：

申請人簽名 (手簽) 年 月 日

指導(dǎo)教師意見

1,、同意參加答辯 2,、不同意參加答辯 3、緩答辯

指導(dǎo)教師簽名 (手簽) 年 月 日

論文答辯申請書800字篇六

本文在比較廣泛地搜索,、整理并系統(tǒng)地歸納總結(jié)出英語動詞主被動語態(tài)之間不對稱現(xiàn)象的大量翔實,、可靠的語言材料，在此基礎(chǔ)上結(jié)合相關(guān)語言學(xué)理論展開嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)分析和理論探索,。

本文主要研究發(fā)現(xiàn)：首先,，對英語主被動語態(tài)之間的不同選擇根源于英語動詞的行為本身包含的行為特征，對英語動詞本身的語義特征及內(nèi)涵的深入認(rèn)識在英語主被動語態(tài)認(rèn)知方面起重要的作用;其次,，英語主動語態(tài)轉(zhuǎn)換成被動語態(tài)時會導(dǎo)致部分句子成分的位置移動,，這也有可能引起句子語義的變化;再次，英語中存在一些詞類比如限定詞,，數(shù)量詞和代詞等肯能影響英語主被動語態(tài)的選擇;最后,，英語語態(tài)的選擇與轉(zhuǎn)換不僅僅涉及到句法結(jié)構(gòu)，主要信息的變化,，而且關(guān)系到語用,、語義和人類認(rèn)知心理諸多個方面。 此外,，對英語主被動語態(tài)之間不對稱現(xiàn)象的切入點在于英語動詞這一詞類本身,，所以，以英語詞類為切入點或可作為一種研究方法,，來研究,、認(rèn)識英語語言乃至普遍語言的規(guī)律性的東西。

最后如何將英語主被動語態(tài)不對稱現(xiàn)象的深層原因,，比如動詞的行為特征,，英語句法，英漢思維差距等因素體現(xiàn)在英語動詞語法習(xí)得和使用過程中是值得繼續(xù)探討的問題,。

本人保證：所提交論文完全為個人工作成果,，所用資料、實驗結(jié)果及計算數(shù),。

通過查閱文獻和閱讀相關(guān)資料,，嚴(yán)格按照畢業(yè)論文的格式和要求，完成論文的撰寫工作論文答辯,。經(jīng)過指導(dǎo)教師審核檢查,、評閱教師審核,，所寫論文已經(jīng)達到了本科生畢業(yè)論文要求，特申請進行畢業(yè)論文答辯,。

經(jīng)過長時間的充分準(zhǔn)備,，所有設(shè)計資料已經(jīng)準(zhǔn)備齊全，在第一草,、二草,、三草、征稿等階段的不斷推敲上,，已全部完成畢業(yè)設(shè)計(論文)的要求內(nèi)容?，F(xiàn)已向答辯組提交的內(nèi)容有：

1、畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書,，

2,、畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告，

3,、畢業(yè)論文,，

4、畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師記錄表,，

5,、畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師中期檢查表，

6,、畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯申請表,。

綜上所述，本人已具備參加答辯能力,，現(xiàn)向答辯組提出正式申請,，望批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

論文答辯申請書800字篇七

選做本題目的原因及條件分析:

1. 與所學(xué)專業(yè)結(jié)合緊密。我就讀于商學(xué)院旅游管理專業(yè),，經(jīng)過四年的專業(yè)學(xué)習(xí),，擁有了一定的旅游管理專業(yè)基礎(chǔ)知識;選作該論題可以把四年來學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識系統(tǒng)化、完善化,、深度化,，同時將專業(yè)知識運用到實際生活之中，做到學(xué)以致用,。

2. 旅游目的地營銷系統(tǒng)建設(shè)的必要性,。據(jù)第28次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展統(tǒng)計報告顯示，截止20xx年6月底,，中國網(wǎng)民數(shù)量達到4.85億,，互聯(lián)網(wǎng)正對經(jīng)濟、社會,、文化等各個領(lǐng)域產(chǎn)生巨大的影響;而一項調(diào)查顯示,，現(xiàn)在通過網(wǎng)絡(luò)了解外出旅游信息的游客已增至總游客的13,。隨著我國旅游業(yè)的迅速發(fā)展，旅游逐漸由奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ畹谋匦杵?，同時隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,，旅游目的地之間的競爭也越來越激烈，如何讓旅游者在第一時間選擇一個好的旅游目的地,，如何讓旅游目的地更容易的被旅游者所接受等問題正不斷地引起人們的關(guān)注,。在這樣的背景下旅游目的地營銷系統(tǒng)(dms)應(yīng)運而生，旅游目的地營銷系統(tǒng)在國內(nèi)被定義為整合旅游目的地的所有資源和滿足旅游者個性化需求而設(shè)立的,，由政府主導(dǎo)、企業(yè)參與建設(shè)的一種旅游信息化應(yīng)用系統(tǒng),，從而實現(xiàn)城市旅游的信息化,。從定義可以看出旅游目的地營銷系統(tǒng)是一種由政府主導(dǎo)、企業(yè)參與的行為,，旅游目的地營銷系統(tǒng)是一種嶄新的營銷方式,，在這種方式下旅游目的地政府代表本區(qū)域內(nèi)所有的旅游企業(yè)、景區(qū)(點),，將旅游企業(yè),、景區(qū)(點)捆綁起來，形成營銷聯(lián)盟,。營銷聯(lián)盟不僅在提升旅游目的地形象,、提高企業(yè)業(yè)績方面有極大的推動作用，同時還能整合旅游目的地信息資源,，形成強大的信息資源庫,，達到全國乃至全球旅游信息資源的共享。另外營銷聯(lián)盟還能使旅游目的地政府集中力量辦大事,，在促銷多樣化,、符合旅游者個性化、降低營銷成本等方面都是顯而易見的,。

3. 玉溪市旅游目的地營銷系統(tǒng)建設(shè)與運營的重要性,。玉溪擁有得天獨厚的自然資源和人文旅游資源，但就目前玉溪旅游現(xiàn)狀而言玉溪旅游整體營銷還處于發(fā)展的初級階段,，主要表現(xiàn)為旅游目的地整體宣傳力度不夠,，旅游營銷效果不明顯，信息網(wǎng)絡(luò)的管理缺口較大,，網(wǎng)站更新較慢,，營銷人才匱乏，缺乏適當(dāng)?shù)穆糜未黉N策略,，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的有效利用和管理工作未受到玉溪市相關(guān)部門的重視,，缺乏有力的政策支持,。通過旅游目的地營銷系統(tǒng)的建設(shè)及有效的運營，在推動玉溪市旅游整體營銷,、旅游經(jīng)濟高速發(fā)展的同時,，通過信息化手段加強區(qū)域旅游規(guī)劃和監(jiān)管，實現(xiàn)旅游資源的合理運用,。

4. 有豐富的資料可以查閱,。我校圖書館有大量的旅游電子商務(wù)、營銷學(xué),、管理學(xué),、論文系統(tǒng)等大量的資料可以查閱，另外網(wǎng)絡(luò)資源的相關(guān)資料也豐富了我對該論題的研究,。

5. 老師的大力幫助,。指導(dǎo)老師的精心幫助和其他專業(yè)老師的支持也是對該論題深入研究的有力條件。

經(jīng)過反復(fù)仔細修改和嚴(yán)格審查,，并經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo)認(rèn)定,，本論文按時完成，特申請本論文按時答辯,，請批準(zhǔn),。

論文答辯申請書800字篇八

本文在比較廣泛的搜索、整理并系統(tǒng)的歸納出網(wǎng)絡(luò)安全及網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)之一的防火墻技術(shù)的`大量材料,，在此基礎(chǔ)上對防火墻技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)安全中應(yīng)用的理論展開了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)分析和理論探索,。

本文主要研究發(fā)現(xiàn)：

首先通過高發(fā)的網(wǎng)絡(luò)安全事件得出網(wǎng)絡(luò)受到的安全威脅并不隨網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展而消亡;

其次，通過分析近年來網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展得出一些主流的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù),，并分析出防火墻技術(shù)在其中扮演著重要的角色;接著,，通過分析防火墻技術(shù)得出主流技術(shù)是如何工作并保護網(wǎng)絡(luò)安全;

最后，得出主流防火墻技術(shù)依然是包過濾防火墻的延伸,，其存在一定的缺陷并提出了新一代防火墻技術(shù)的展望,。

本人保證：所提交的內(nèi)容全部為個人工作成果。

經(jīng)過長時間的準(zhǔn)備,，所有的論文資料已經(jīng)準(zhǔn)備齊全,，在經(jīng)過第一稿的初步，第二稿的進步,，第三稿已經(jīng)完成畢業(yè)論文的要求內(nèi)容,。

現(xiàn)向答辯組提交的內(nèi)容有：

1、學(xué)位畢業(yè)論文任務(wù)書,，

2,、論文(設(shè)計)開題報告，

3,、論文第一稿及指導(dǎo)教師意見書,，

4,、論文第二稿及指導(dǎo)教師意見書論文，

5,、論文終稿,，

6、論文查重比對表,，

7,、畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯申請表，

8,、畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師評閱表,，

9、畢業(yè)論文(設(shè)計)評閱人評閱表,，

10,、學(xué)士論文答辯記錄，

11,、畢業(yè)論文(設(shè)計)評審表。

通過知道老師的悉心指導(dǎo),，我在寫這篇論文的過程中認(rèn)真學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全及防火墻的知識,，我已經(jīng)具備參加答辯的能力，現(xiàn)向答辯組提出正式申請,，望批準(zhǔn)!

論文答辯申請書800字篇九

學(xué)生姓名

專業(yè) 計算機科學(xué)與技術(shù)

班級學(xué)號

題目 防火墻技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)安全中的應(yīng)用

答辯申請：

本文在比較廣泛的搜索,、整理并系統(tǒng)的歸納出網(wǎng)絡(luò)安全及網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)之一的防火墻技術(shù)的大量材料，在此基礎(chǔ)上對防火墻技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)安全中應(yīng)用的理論展開了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)分析和理論探索,。

本文主要研究發(fā)現(xiàn)：

首先通過高發(fā)的網(wǎng)絡(luò)安全事件得出網(wǎng)絡(luò)受到的安全威脅并不隨網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展而消亡;

其次,，通過分析近年來網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展得出一些主流的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，并分析出防火墻技術(shù)在其中扮演著重要的角色;接著,，通過分析防火墻技術(shù)得出主流技術(shù)是如何工作并保護網(wǎng)絡(luò)安全;

最后,，得出主流防火墻技術(shù)依然是包過濾防火墻的延伸，其存在一定的缺陷并提出了新一代防火墻技術(shù)的展望,。

本人保證：所提交的內(nèi)容全部為個人工作成果,。

經(jīng)過長時間的準(zhǔn)備，所有的論文資料已經(jīng)準(zhǔn)備齊全,，在經(jīng)過第一稿的初步,，第二稿的進步，第三稿已經(jīng)完成畢業(yè)論文的要求內(nèi)容,。

現(xiàn)向答辯組提交的內(nèi)容有：

1,、學(xué)位畢業(yè)論文任務(wù)書，

2,、論文(設(shè)計)開題報告,，

3,、論文第一稿及指導(dǎo)教師意見書，

4,、論文第二稿及指導(dǎo)教師意見書論文,，

5、論文終稿,，

6,、論文查重比對表，

7,、畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯申請表,，

8、畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師評閱表,，

9,、畢業(yè)論文(設(shè)計)評閱人評閱表，

10,、學(xué)士論文答辯記錄,，

11、畢業(yè)論文(設(shè)計)評審表,。

通過知道老師的悉心指導(dǎo),，我在寫這篇論文的過程中認(rèn)真學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全及防火墻的知識，我已經(jīng)具備參加答辯的能力,，現(xiàn)向答辯組提出正式申請,，望批準(zhǔn)!

學(xué)生(簽字)：張

20xx年5月9日

論文答辯申請書800字篇十

尊敬的畢業(yè)設(shè)計(論文)審核小組的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

在微積分學(xué)中,泰勒公式占有重要的地位,并以各種形式出現(xiàn)而貫穿全部內(nèi)容,因此掌握好泰勒公式是學(xué)習(xí)微積分的關(guān)鍵一環(huán).本文主要研究泰勒公式及其在求極限方面的應(yīng)用.它是通過幾個典型的例題,說明幾個類型的問題,也即是從特殊到一般的推理過程.我們又稱之為研究式學(xué)習(xí)(歸納).這種研究對培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力是一種有效的途徑.推理過程的研究式學(xué)習(xí)也是訓(xùn)練嚴(yán)密邏輯思維的有效方式.

本文通過對利用泰勒公式求極限的探討,尤其是給出了泰勒公式在其它方面的應(yīng)用,顯現(xiàn)出泰勒公式的應(yīng)用之廣泛.其研究結(jié)果在求極限等問題時可以提供一些方法的參考,，也同時能給相關(guān)學(xué)科研究人員在解決比較復(fù)雜的不定式極限問題時能有一定的思路指導(dǎo).

本人論文自xx年2月開始至本年5月完成,，主要進度情況如下：20xx年2月：構(gòu)思論文的大致結(jié)構(gòu);20xx年3月：查閱相關(guān)國內(nèi)外文獻;

20xx年4月：根據(jù)前量步的準(zhǔn)備工作,完成初稿;

20xx年5月：在老師的指導(dǎo)下,對初稿進行修改,使其完善和嚴(yán)密,定稿打印裝訂，并進行答辯.

經(jīng)過反復(fù)仔細修改和嚴(yán)格審查,，并經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo)認(rèn)定,，本論文按時完成，特申請本論文按時答辯,，請批準(zhǔn).

申請人(簽字)：

年月日

論文答辯申請書800字篇十一

學(xué)生姓名000

專業(yè)生物工程

班級學(xué)號000000

題目放線菌的分類方法

本人的論文題目是：放線菌的分類方法,。

內(nèi)容分為四大方面，

首先為放線菌的分類研究意義與方法,。本部分簡單的概述了放線菌的定義及一些分類和放線菌的研究意義,。

第二部分是放線菌的分類方法中的經(jīng)典分類方法、數(shù)值分類,、化學(xué)分類,、分子水平上的分類狀況。以及它們在放線菌分類中的運用通過對放線菌的分類進而建成系統(tǒng)進化樹，更加方便了放線菌的研究與應(yīng)用,。由于科學(xué)進步的發(fā)展放線菌在分子分類中又有了不同的研究方法,。從由___g+c___mol%的差別而分析的物種親緣關(guān)系的遠近形成的dna堿基組成分析發(fā)展到在dna雜交中的dna序列互補程度來推斷它們的的dna-dna同源性分析，從核酸的一級結(jié)構(gòu)上的分析到rna的二級結(jié)構(gòu)上的分析等方法,。由于pcr技術(shù)的發(fā)展限制性酶切片段長度多態(tài)性分析和對dna上的基因分析技術(shù)使放線菌的分類更加簡易與精確,，從而發(fā)展出了rep-pcr指紋分析技術(shù)，隨機擴增的多行性dna分析,，擴增性片段長度多態(tài)性分析等方法,。每種方法都有著不同的優(yōu)缺點，科技也在不停地進步所以放線菌的分類方法的研究還在繼續(xù)的發(fā)展中,。

第三部分說明了放線菌在未來的發(fā)展中的方向及意義國內(nèi)外的放線菌研究中,，不斷發(fā)現(xiàn)新的種類，所以放線菌的分子分類也在不斷的研究中,，另外我國在微生物的研究中還有許多不足,，在分類上還沒有在國際上提出相應(yīng)的新理論，由于放線菌的種類是未知的所以相應(yīng)的分類方法也需要進行總結(jié)創(chuàng)新,。

本人保證：所交論文完全為個人工作成果,，所引用文獻資料都真實可靠。

本文在經(jīng)過六個月的搜索,、整理文獻,、閱讀相關(guān)資料嚴(yán)格按照畢業(yè)論文格式和要求完成了論文撰寫工作經(jīng)過老師的精心審核、檢查,、評閱所寫論文已經(jīng)達到了本科生畢業(yè)論文的要求特申請畢業(yè)論文答辯。望老師們批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

論文答辯申請書800字篇十二

校學(xué)位委員會：

我是××級博士研究生(學(xué)號),，現(xiàn)已完成攻讀專業(yè)博士學(xué)位研究生培養(yǎng)計劃中規(guī)定的全部課程學(xué)習(xí)內(nèi)容及博士學(xué)位論文工作,且已通過預(yù)答辯。現(xiàn)申請進行博士學(xué)位論文答辯,，并提交全部有關(guān)材料(學(xué)位論文初稿,、由研究生院培養(yǎng)辦公室出具的成績單及在校期間發(fā)表的與學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文原件及復(fù)印件)，請審批,。

博士學(xué)位論文評閱人名單

論文評閱人

姓名職稱

(博導(dǎo)請注明)工作單位所在學(xué)科

說明：1.博士學(xué)位論文應(yīng)由4名教授或相當(dāng)職稱的專家評閱,，評審專家原則上應(yīng)為博士生導(dǎo)師。

2.評閱人中至少2位應(yīng)是外校專家,，且在不同單位,。學(xué)位申請者的導(dǎo)師不能被聘為論文評閱人。

3.論文評閱人人選由導(dǎo)師提出,。

申請人：

年月日

論文答辯申請書800字篇十三

尊敬的畢業(yè)設(shè)計(論文)審核小組的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

本人做為一名20__級黨員干部在職研究生的學(xué)員,，始終把加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)擺在首要位置。自覺堅持不懈地學(xué)習(xí)黨的理論,、路線,、方針、政策,，用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦,，改造主觀世界，提高思想政治素質(zhì),，堅定不移地貫徹執(zhí)行四項基本原則;在黨校三年的學(xué)習(xí)期間,，非常珍惜學(xué)習(xí)的機會，能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進學(xué)習(xí)方法,，加強黨性鍛煉，努力提高黨性修養(yǎng),。在學(xué)習(xí)中能主動用黨性原則規(guī)范思想,、言論和行動，來加強本人的黨性修養(yǎng),。在學(xué)習(xí)過程中,，能自覺遵守紀(jì)律、尊重教師,、服從管理,、認(rèn)真完成好學(xué)習(xí)任務(wù)，為今后的工作打下了堅實的理論基礎(chǔ),。通過三年來較系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實踐,，明確了學(xué)習(xí)的目的和要求，自己也逐步意識到黨校學(xué)習(xí)對黨員干部黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的重要性,，三年來學(xué)習(xí)成績在班中為良好,。

論文主要內(nèi)容：實行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營既是我國目前市場經(jīng)濟整體發(fā)育水平達到一定程度所提出的客觀要求，也是我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要,，實現(xiàn)質(zhì)的跨越提出的內(nèi)在要求,。近年來，隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和發(fā)展,，阿克蘇地區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟開始步入快車道,，阿克蘇農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化也逐步向著縱深方向發(fā)展。如何使阿克蘇地區(qū)供銷社更好的融入到阿克蘇地區(qū)“三農(nóng)”工作中去,，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,，同時也為供銷合作社自身獲得更好的發(fā)展，這是供銷社合作社當(dāng)前面臨的重要課題,。本文既圍繞“阿克蘇地區(qū)供銷社如何推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展”這一主題,，分析了阿克蘇地區(qū)供銷社系統(tǒng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀與存在的主要問題，并對其發(fā)展對策進行了探索性的思考,。

在指導(dǎo)老師的多次指導(dǎo)下,，本文經(jīng)過反復(fù)修改成文，本人現(xiàn)已也做好了答辯的準(zhǔn)備，特此提出答辯申請，請予批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

論文答辯申請書800字篇十四

尊敬的畢業(yè)設(shè)計(論文)審核小組的領(lǐng)導(dǎo)和老師你們好:

在微積分學(xué)中,泰勒公式占有重要的地位,并以各種形式出現(xiàn)而貫穿全部內(nèi)容,因此掌握好泰勒公式是學(xué)習(xí)微積分的關(guān)鍵一環(huán).本文主要研究泰勒公式及其在求極限方面的應(yīng)用.它是通過幾個典型的例題,說明幾個類型的問題,也即是從特殊到一般的推理過程.我們又稱之為研究式學(xué)習(xí)(歸納).這種研究對培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力是一種有效的途徑.推理過程的研究式學(xué)習(xí)也是訓(xùn)練嚴(yán)密邏輯思維的有效方式.

本文通過對利用泰勒公式求極限的探討,尤其是給出了泰勒公式在其它方面的應(yīng)用,顯現(xiàn)出泰勒公式的應(yīng)用之廣泛.其研究結(jié)果在求極限等問題時可以提供一些方法的參考,，也同時能給相關(guān)學(xué)科研究人員在解決比較復(fù)雜的不定式極限問題時能有一定的思路指導(dǎo).

本人論文自20xx年2月開始至本年5月完成，主要進度情況如下:20xx年2月:構(gòu)思論文的大致結(jié)構(gòu);20xx年3月:查閱相關(guān)國內(nèi)外文獻;

20xx年4月:根據(jù)前量步的準(zhǔn)備工作,完成初稿;

20xx年5月:在老師的指導(dǎo)下,對初稿進行修改,使其完善和嚴(yán)密,定稿打印裝訂,，并進行答辯.

經(jīng)過反復(fù)仔細修改和嚴(yán)格審查,，并經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo)認(rèn)定，本論文按時完成,，特申請本論文按時答辯,，請批準(zhǔn).

申請人(簽字):

年月日

論文答辯申請書800字篇十五

姓名

學(xué)號

專業(yè)班級

論文題目 ： 國際貿(mào)易中的專利權(quán)保護問題研究

通過論文的編寫工作，讓我們對國家如今的外貿(mào)專利權(quán)方面的工作有深刻了解,，對目前的形勢展開了全面的概括,、總結(jié)，主要針對國際貿(mào)易專利權(quán)方面進行一定程度的挖掘的深層次的探討,，基于我國目前的國情,，認(rèn)真剖析各種案例，通讀各學(xué)者的學(xué)術(shù)研究,，加深對專利權(quán)保護的理解,，最后也相對地提出了一定的應(yīng)對方案，促使我們以后對專利權(quán)方面的貿(mào)易工作提高警惕,，避免不必要的貿(mào)易爭端和法律糾紛,，保證我們在不觸犯法律的前提下，保證自身的利益不受侵害,。

盡管文章內(nèi)容涉及面不多,，但是在探討專利權(quán)方面知識后，對專利權(quán)方面的只是和條款的敏感程度得到大幅度提高,，在了解我們國情前提下，我們懂得了如何通過法律來保護自身的研發(fā)成果,，其次是知曉我們現(xiàn)在面臨的情況在法律面上存在的缺點,，通過一系列的研究，得出如何應(yīng)對專利權(quán)保護的措施和政策,，并且對此提出自身的建議,，收獲了一系列在社會實踐不能得到的知識，指導(dǎo)我能夠更好地進行拓展和為我以后的職業(yè)生涯打下了殷實的基礎(chǔ)鋪墊,，在我原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上實行了進一步的挖掘,、學(xué)習(xí)和鞏固。

在整個論文寫作的過程中，我對自身的態(tài)度還是比較滿意,，雖然指導(dǎo)老師因為格式問題對我的文獻檢索部分非常不悅,，但是我一直在努力一直在改正，現(xiàn)在已經(jīng)有一定的好轉(zhuǎn),。加上整個行文布置都是由我自己來布置,，其布置的效果也可圈可點，直至成功定稿,。但是由于學(xué)術(shù)知識的不足和經(jīng)驗的匱乏,，我的論文尚有許多值得改進之處，希望日后能夠更好地修改,，為我的學(xué)士生涯交出一份完整完美的答卷,。

申請人：

年 月 日

論文答辯申請書800字篇十六

尊敬的畢業(yè)設(shè)計(論文)審核小組的領(lǐng)導(dǎo)和老師你們好：

在微積分學(xué)中，泰勒公式占有重要的地位,，并以各種形式出現(xiàn)而貫穿全部內(nèi)容,，因此掌握好泰勒公式是學(xué)習(xí)微積分的關(guān)鍵一環(huán)。本文主要研究泰勒公式及其在求極限方面的應(yīng)用,。它是通過幾個典型的例題,，說明幾個類型的問題，也即是從特殊到一般的推理過程,。我們又稱之為研究式學(xué)習(xí)(歸納),。這種研究對培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力是一種有效的途徑,。推理過程的研究式學(xué)習(xí)也是訓(xùn)練嚴(yán)密邏輯思維的有效方式,。

本文通過對利用泰勒公式求極限的探討，尤其是給出了泰勒公式在其它方面的應(yīng)用,，顯現(xiàn)出泰勒公式的應(yīng)用之廣泛,。其研究結(jié)果在求極限等問題時可以提供一些方法的參考，也同時能給相關(guān)學(xué)科研究人員在解決比較復(fù)雜的不定式極限問題時能有一定的思路指導(dǎo),。

本人論文自20xx年2月開始至本年5月完成,，主要進度情況如下：20xx年2月:構(gòu)思論文的大致結(jié)構(gòu)。20xx年3月:查閱相關(guān)國內(nèi)外文獻,。

20xx年4月:根據(jù)前量步的準(zhǔn)備工作,，完成初稿。

20xx年5月:在老師的指導(dǎo)下,，對初稿進行修改,，使其完善和嚴(yán)密，定稿打印裝訂,，并進行答辯,。

經(jīng)過反復(fù)仔細修改和嚴(yán)格審查,，并經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo)認(rèn)定，本論文按時完成,，特申請本論文按時答辯,，請批準(zhǔn)。

申請人：

年 月 日