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2023年世界讀書日活動(dòng)方案博客(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-06 18:56:12
2023年世界讀書日活動(dòng)方案博客(19篇)
時(shí)間:2023-02-06 18:56:12     小編:zdfb

為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。方案對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

世界讀書日活動(dòng)方案博客篇一

4月23日是世界讀書日,這是書的節(jié)日,,也是讀書人 的節(jié)日,。書是人類精神財(cái)富的載體,,人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄,、傳承并發(fā)揚(yáng)光大?!笆澜缱x書日”只有一天,,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,,為營(yíng)造書香文明社會(huì),,傳播古今文化精髓;同時(shí)也為引導(dǎo)同學(xué)們多讀書、讀好書,,形成讀書熱潮,,以弘揚(yáng)閱讀教育精神,貫穿求索校訓(xùn)實(shí)質(zhì),,增強(qiáng)我校大學(xué)生的綜合素質(zhì),,豐富我校社團(tuán)文化的形式與內(nèi)涵。

二,、活動(dòng)主題:流動(dòng)書本文明 傳承古今智慧

三,、活動(dòng)名稱:世界讀書日——流動(dòng)書本文明 傳承古今智慧

四、申辦單位:三峽大學(xué)圖書館讀書俱樂部

五、活動(dòng)對(duì)象:三峽大學(xué)全體師生

六,、活動(dòng)內(nèi)容: “漂流書屋”求漂,、放漂

1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日 ——25日

2,、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館漂流書屋,、圖書館一樓大廳、各苑區(qū)學(xué)生公寓

3,、活動(dòng)對(duì)象:三峽大學(xué)在校師生

4,、活動(dòng)簡(jiǎn)述:

(一) 放漂

前期準(zhǔn)備:

1. 由圖書館讀書俱樂部以及民俗文化社制作出150份左右的相思扣及書簽(具體策劃見附件);

2. 由學(xué)管部負(fù)責(zé)在4月23日早上八點(diǎn)之前在漂流書屋挑選并上架400本書籍;

3. 由圖書館老師挑選出適合大學(xué)生閱讀的書籍書目并分類:中國(guó)名著,外國(guó)名著,,當(dāng)紅小說,,當(dāng)代雜志,并由宣傳部制作完成;

4. 由秘書處負(fù)責(zé)整理并制作出關(guān)于“4月23日——世界讀書日”的宣傳單,。

活動(dòng)流程:

1. 漂流書屋早八點(diǎn)開始放漂?,F(xiàn)場(chǎng)由秘書處的同學(xué)負(fù)責(zé)做好相關(guān)借書記錄;

2. 由秘書處同學(xué)為借書者贈(zèng)送相思扣及書簽,并讓借書者自愿在書簽上留言;

3. 由活動(dòng)部成員負(fù)責(zé)在一樓大廳擺放“適合大學(xué)生閱讀的書籍書目”的宣傳板;

4. 由文體部的成員負(fù)責(zé)在一樓大廳向來往的同學(xué)分發(fā)關(guān)于“4月23日——世界讀書日”的宣傳單;

5. 網(wǎng)新部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間拍照工作;

6. 各部門與活動(dòng)期間加強(qiáng)聯(lián)系,,保證活動(dòng)有序進(jìn)行;

7. 學(xué)管部需于活動(dòng)期間對(duì)書籍及時(shí)補(bǔ)充,,其他部門協(xié)助學(xué)管部于活動(dòng)期間上架工作;

8. 外聯(lián)部要及時(shí)對(duì)宣傳單數(shù)額進(jìn)行補(bǔ)充;

9. 為保證活動(dòng)有序進(jìn)行,組織部負(fù)責(zé)要維持活動(dòng);

(二) 巡展求漂:

前期準(zhǔn)備:

1. 由宣傳部負(fù)責(zé)制作四塊宣傳板;

2. 由民俗文化社和圖書館讀書俱樂部共同制作中國(guó)結(jié)等小禮品150份(具體策劃見附件),。

活動(dòng)流程:

1. 由組織部負(fù)責(zé)安排相關(guān)人員在4月23日八點(diǎn)之前在巡展苑區(qū)設(shè)好捐贈(zèng)點(diǎn);

2. 安排工作人員在捐贈(zèng)點(diǎn)接受同學(xué)的捐贈(zèng)并做好捐贈(zèng)書籍的登記,,并且捐贈(zèng)者發(fā)放“4月23日——世界讀書日”宣傳單以及向捐贈(zèng)者贈(zèng)送由民俗文化社及圖書館讀書俱樂部共同制作的中國(guó)結(jié)等小禮物;

3. 安排人員在捐贈(zèng)點(diǎn)附近發(fā)放“4月23日——世界讀書日”宣傳單(見附件)以及介紹在讀書日期間圖書館讀俱樂部所舉辦的活動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束

1. 由活動(dòng)部做好總結(jié);

2. 網(wǎng)新部做好新聞稿的發(fā)放及宣傳;

3. 秘書處做好相關(guān)資料的保存,。

世界讀書日活動(dòng)方案博客篇二

一,、活動(dòng)主題:讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

二,、活動(dòng)簡(jiǎn)介:4月23日是世界讀書日,,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,,從而學(xué)得更多獲得更多,長(zhǎng)大讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué),,修身,,礪志,交友,,篤行”——攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委,、圖書館舉辦此次活動(dòng),以“書評(píng)”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

三,、活動(dòng)目的:讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

四,、活動(dòng)主辦方:長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書館

五、活動(dòng)策劃承辦方:長(zhǎng)大讀書會(huì)

六,、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月10日—20xx年5月7日

七,、活動(dòng)地點(diǎn):具體活動(dòng)各有安排

八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:鄭呂

九,、活動(dòng)流程

(1)書評(píng)(負(fù)責(zé)人:東羅蘭瓊;西羅志鵬)

a.宣傳:3月10日——3月20日

b.文章收集與整理:3月10日——4月15日電子檔:發(fā)至讀書會(huì)郵箱cjdxdsh@(負(fù)責(zé)人:王建)紙質(zhì):東校區(qū):圖書館存包處,(負(fù)責(zé)人:羅蘭瓊)西校區(qū):圖書館存包處,(負(fù)責(zé)人:羅志鵬)

c.書評(píng)評(píng)選:(圖書館負(fù)責(zé))4月15日——4月20日

d.書評(píng)的登載與發(fā)表:獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書評(píng)作品將刊于長(zhǎng)大讀書會(huì)bbs,,《圖書館館訊》《長(zhǎng)大青年》《長(zhǎng)江大學(xué)報(bào)》《荊州日?qǐng)?bào)》等

e.表彰:4月23日舉行表彰會(huì),對(duì)于優(yōu)秀書評(píng)作者將由團(tuán)委,、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。(由圖書館負(fù)責(zé))

(2)讀書筆記展(負(fù)責(zé)人:王建,劉柏君)

a.宣傳:3月10日——3月20日

b.讀書筆記的收集:3月10日——4月10日同書評(píng)紙質(zhì)收集方式

c.展出:4月11日——4月13日;4月14——4月16日分別在東,、西校區(qū)圖書館大廳展出,,到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評(píng)出自己喜歡的筆記

d.評(píng)選:4月17日——4月20日讀書會(huì)指導(dǎo)老師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記若干

e.表彰:4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì),對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委,、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。(由圖書館負(fù)責(zé))

(3)世界讀書日專題講座(負(fù)責(zé)人:劉鵬)

a.宣傳:4月1日——4月9日

b.演講者由圖書館聯(lián)系

c.演講時(shí)間、地點(diǎn)

東校區(qū):20xx年4月7日下午3:00-5:00(具體地點(diǎn)待定)

西校區(qū):20xx年4月9日上午9:30--11:00(圖書館五樓一工部報(bào)告廳)

d.講前準(zhǔn)備,,布置場(chǎng)地,,準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人:胡彩珍,李大飛)

(4)世界讀書日精彩電影(負(fù)責(zé)人:王雅芳,,張文欣)時(shí)間地點(diǎn):4月23日晚6:30—9:00西校區(qū)二教t1;4月24日晚6:30—9:00西校區(qū)二教t1(東校區(qū)待定)

(5)表彰會(huì)(負(fù)責(zé)人:鄭呂)

a:由圖書館主持b:時(shí)間:4月23日上午9:00——11:00(具體地點(diǎn)待定)

c:表彰內(nèi)容:優(yōu)秀書評(píng)作者,,優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者;表彰會(huì)開始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生

(6)會(huì)內(nèi)總結(jié)(負(fù)責(zé)人:鄭呂)

時(shí)間地點(diǎn)待定

十,、活動(dòng)總宣傳(負(fù)責(zé)人:陸楊洋,,蘇航)

a:宣傳方式

1,團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知

2,,圖書館網(wǎng)站,、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書會(huì)博客,、群

3,橫幅,、宣傳板,、彩噴

b:宣傳板內(nèi)容

1,對(duì)讀書日的介紹和宣傳

2,,書評(píng)

3,,筆記展

4,講座

5,,表彰人員的名單

十二,、人員分配:總組織:鄭呂劉鵬總策劃:劉鵬鄭呂總宣傳:陸楊洋,蘇航狀況總記錄:何明源開支記錄:張文欣,王雅芳拍攝:彭加

十三,、預(yù)期效果:有了團(tuán)委和圖書館的大力支持,,在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力,相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng),,而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后,,將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!附注:更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容,請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排,。

世界讀書日活動(dòng)方案博客篇三

在“4·23世界讀書日”到來之際,,太原市文化廣播電視局與太原市教育局將聯(lián)合開展“20xx世界讀書日”系列活動(dòng)。具體事宜安排如下:

一,、指導(dǎo)思想

為了更好地貫徹落實(shí)黨的“xx大”精神,,響應(yīng)黨和政府“堅(jiān)持以人為本,保障和實(shí)現(xiàn)人民群眾的文化權(quán)益”的號(hào)召,,在全社會(huì)倡導(dǎo)多讀書,、讀好書的文明風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)全民族素質(zhì)的提高,,推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開展,,以“公民講堂”為主題,營(yíng)造全民讀書,、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍,,推動(dòng)群眾性讀書活動(dòng)深入開展,促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),,提高市民的閱讀熱情,,特別是提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建,。

二,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月23日——5月底

“4·23世界讀書日”,為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日,,系列活動(dòng)將持續(xù)到5月底,。

三、活動(dòng)目的

宣傳“世界讀書日”,,倡導(dǎo)全民閱讀,,營(yíng)造閱讀氛圍,為構(gòu)建和諧社會(huì),、創(chuàng)建文化名城做出貢獻(xiàn),。

四、主,、承辦單位

主辦單位:太原市文化廣播電視局

太原市教育局

承辦單位:太原市圖書館

太原市教育局物資裝備中心

五,、活動(dòng)安排

活動(dòng)倡議

在4月23日這一天,,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

在這一天,,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校----圖書館;

在這一天,,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,,開始閱讀;

在這一天,,大家互贈(zèng)一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;

在這一天,,家家關(guān)閉電視一小時(shí),,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

從這一天開始,“時(shí)間再緊也要讀書,,工作再忙也要談書,,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,,交情再淺也要送書”;

從這一天開始,,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。

(一)“4·23”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式

邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)向社會(huì)宣布太原市20xx年“4·23世界讀書日”系列活動(dòng)啟動(dòng),。

(二)活動(dòng)內(nèi)容

1、“同一個(gè)世界,,同一個(gè)夢(mèng)想”讀書活動(dòng)與太原市教育局聯(lián)合舉辦“世界讀書日”全市中小學(xué)校系列活動(dòng),。

①“4·23”當(dāng)天,各學(xué)校在升旗時(shí)開展世界讀書日主題演講,。在面對(duì)國(guó)旗的莊嚴(yán)氣氛中,,讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。

②組織讀書日主題班會(huì),,同學(xué)之間互贈(zèng)圖書,傳遞美好,,傳遞和諧,。

③組織學(xué)生到圖書館做一天“小圖書管理員”。

④各學(xué)校圖書館在“世界讀書日”期間,,開展“迎奧運(yùn)閱讀知識(shí)競(jìng)賽”,,向中小學(xué)師生宣傳“世界讀書日”。

⑤開展學(xué)生與家長(zhǎng)互動(dòng)讀書活動(dòng),。各學(xué)校充分利用本校圖書館資源,在本次活動(dòng)期間,,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母借本書”活動(dòng),,促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的交流,,營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書氛圍。倡導(dǎo)全民閱讀,。

⑥開展“我與數(shù)字圖書館”活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)踐,,廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀,,并組織、推薦,、評(píng)選學(xué)校師生的優(yōu)秀讀書博客,。鼓勵(lì)師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源,為教育教學(xué)服務(wù),。

2,、聯(lián)合組織開展“迎奧運(yùn)促和諧”太原市第xx屆青少年讀書教育活動(dòng)演講比賽預(yù)賽。(5月份)

3,、與三晉都市報(bào)合作,,舉辦“影響我一生的一本書”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。(4月——5月)

在4·23當(dāng)天邀請(qǐng)省城知名作家,、學(xué)者開辟一期“讀書沙龍”,。

4、與山西省大眾傳媒學(xué)校合作,,舉辦4·23專題講座主講人:陶國(guó)武博士中國(guó)文化發(fā)展戰(zhàn)略研究會(huì)副主任中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)所所長(zhǎng)助理主講方向:閱讀與文化

5,、與“龍城熱線”合作,推出“4·23宣傳欄目”,。

6,、與“太原書城”聯(lián)合舉辦“優(yōu)惠券換書”活動(dòng)。(4月23日——)

7,、基層圖書館活動(dòng)

十縣(市,、區(qū))公共圖書館在“世界讀書日”期間,開展“閱讀知識(shí)競(jìng)賽”,,向市民宣傳“世界讀書日”,,倡導(dǎo)全民閱讀。

8,、高校,、廠礦、醫(yī)院圖書館活動(dòng)

在全市范圍內(nèi)各高校,、廠礦,、醫(yī)院圖書館在“世界讀書日”期間,開展讀書征文,、知識(shí)競(jìng)賽,、資源培訓(xùn)等活動(dòng),,在全社會(huì)范圍內(nèi)宣傳“世界讀書日”,倡導(dǎo)全民閱讀,。

9,、開展送書上門活動(dòng)(4·23期間)

深入社區(qū),在4·23當(dāng)天舉辦“4·23世界讀書日”宣傳活動(dòng),,發(fā)放傳單,、現(xiàn)場(chǎng)辦證、送書上門,、為弱勢(shì)群體服務(wù)等,。

挑選精品圖書,送書進(jìn)光榮院,,使老年讀者足不出戶就可以看到優(yōu)秀書刊,。

挑選精品圖書,送書進(jìn)部隊(duì),,豐富廣大官兵的業(yè)余生活,,使書香飄蕩在綠色的營(yíng)地。

10,、講座:4·23當(dāng)天在圖書館報(bào)告廳舉辦“閱讀與欣賞”講座,。

11、展覽:在圖書館一層展廳舉辦20xx年“4·23我最喜愛的一本書征文活動(dòng)”獲獎(jiǎng)作品展覽,。(4——5月)

12,、陣地服務(wù)

在“4·23世界讀書日”系列活動(dòng)中,以太原市圖書館為陣地,,大力開展宣傳活動(dòng),,營(yíng)造節(jié)日氣氛。

①4·23當(dāng)天向社會(huì)免費(fèi)發(fā)放閱覽證,。

②開展“圖書館志愿者行動(dòng)”

利用圖書館這個(gè)公共平臺(tái),,發(fā)揚(yáng)志愿者奉獻(xiàn)精神,為廣大讀者提供服務(wù)和幫助,共創(chuàng)和諧圖書館,。

進(jìn)一步在全社會(huì)倡導(dǎo)志愿精神,,培育志愿服務(wù)理念,以實(shí)際行動(dòng)迎接“世界讀書日”,。

③為讀者推薦精品圖書,,設(shè)立圖書專架,推出專題圖書陳列專柜,,主要推薦熱門圖書,、精典文學(xué)、休閑生活,、科普,、法律知識(shí)類圖書,。

④電子閱覽室推出

a.“文津圖書獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)圖書在線閱讀

b.“中國(guó)藝術(shù)博物館”—中國(guó)規(guī)模最大在線藝術(shù)品鑒賞平臺(tái),,內(nèi)容包括美術(shù),、書法、雕塑,、手工藝品,、平面設(shè)計(jì)等。

c.“博看網(wǎng)”在線報(bào)刊期刊閱讀,,全球第一中文報(bào)刊網(wǎng)站,,包括大眾頻道和教學(xué)頻道3000種60000冊(cè)。

⑤“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放

資源共享室將面向讀者,,免費(fèi)播放,、等名著改編電影。用影像和聲音輔助市民閱讀名著,,讀懂名著,,進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質(zhì)量,。

⑥“送圖書回家”還書免責(zé)活動(dòng)

讓更多流散在外的書刊文獻(xiàn)返還圖書館,。凡是在20xx年12月31日之前逾期的書刊,我館將全免延誤費(fèi),,圖書證重新驗(yàn)證后也可開通使用,。

六、要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,周密部署,。本次系列活動(dòng)是我市培養(yǎng)全民讀書興趣,提高全民文化素養(yǎng),,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),,促進(jìn)和諧社會(huì)構(gòu)建的重大文化活動(dòng),各主,、承辦單位及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署,,確保各項(xiàng)活動(dòng)圓滿順利開展,。

(二)寓教于樂,健康有益,。這次系列活動(dòng)主要是提倡全民讀書,,特別是鼓勵(lì)和引導(dǎo)全市中小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),勤奮讀書,。因此,,在組織過程中要堅(jiān)持寓教于樂,,使市民和我市未成年人在活動(dòng)中求知,形成一種充滿書香,,健康有益的良好讀書氛圍,。

(三)嚴(yán)密組織,確保安全,。在這次系列活動(dòng)中,,參加人員涉及到社區(qū)、部隊(duì),、全市老年人和中小學(xué)生,,各主、承辦單位在開展活動(dòng)過程中,,要制定安全防范措施,,采取安全防范舉措,特別是外出集體活動(dòng),,要嚴(yán)密組織,,確保安全。

世界讀書日活動(dòng)方案博客篇四

1,、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日7點(diǎn)

2,、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓b區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳

3、活動(dòng)對(duì)象:“書評(píng)大賽”參賽同學(xué)

活動(dòng)簡(jiǎn)述:

前期準(zhǔn)備:

1. 由秘書處完成獎(jiǎng)狀的制作及獎(jiǎng)品的購買;

2. 由外聯(lián)部邀請(qǐng)圖書館相關(guān)老師以及相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人作為頒獎(jiǎng)嘉賓;

3. 由文體部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置,。

活動(dòng)流程:

1. 主持人致辭,,介紹嘉賓,然后播放ppt,,簡(jiǎn)單介紹圖書館讀書俱樂部以及本次書評(píng)大賽活動(dòng)的開展情況;

2. 圖書館老師致辭,,社團(tuán)代表致辭;

3. 由圖書館老師及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),并且將獲獎(jiǎng)作品及其優(yōu)美的語句在ppt上播放讓同學(xué)們欣賞;

4. 觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)(主持人向觀眾提問有關(guān)“4月23日——世界讀書日”,、圖書館,、圖書館讀書俱樂部的相關(guān)問題,并贈(zèng)送小獎(jiǎng)品,,讓大家更加了解世界讀書日,,了解圖書館);

5. 主持人致辭結(jié)束

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)品:讀書卡及其保溫杯一個(gè);

二等獎(jiǎng)二名,,獎(jiǎng)品:讀書卡及其筆袋一個(gè);

三等獎(jiǎng)三名,,獎(jiǎng)品:讀書卡及其筆記本一個(gè);

優(yōu)秀獎(jiǎng)五名,筆記本一本;

觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)每搶答一個(gè)問題獲得中性筆一只,。

世界讀書日活動(dòng)方案博客篇五

一,、活動(dòng)目的:

“4.23”是世界讀書日,這一天,請(qǐng)捧起心愛的書,,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,,請(qǐng)相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,,請(qǐng)一起誦讀美文,,體會(huì)心與心的交融。世界讀書日,,讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城,,用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。

二,、主辦:團(tuán)支部、圖書館,、少先隊(duì),、工會(huì)

三、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)教師活動(dòng)

1.“讀書,,讓人生更美好”讀書博文比賽

(1)參加對(duì)象:35周歲以下青年教師

(2)活動(dòng)時(shí)間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止,。

評(píng)選階段:20xx年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。

公示階段:20xx年5月中旬,。

(3)參賽方式和要求

①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè),,在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”,注冊(cè)通過后即可開通個(gè)人博客,,然后發(fā)表博文;②博客名稱,、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,,中文原創(chuàng),,嚴(yán)禁抄襲,作者對(duì)其參賽作品的版權(quán),、著作權(quán),、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;

④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字,、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍,、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);

⑤文章形式不限,,可以是散文,、隨筆、評(píng)論,、對(duì)話,、訪談、聊天、隨感錄,、讀書

故事,、小品文等,題目自擬;

⑥博文寫作時(shí)間不限,,每位參賽者限提交1篇參賽作品,,字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】,。

⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面,。并填寫博文標(biāo)題、作品地址,、博客名稱,、聯(lián)系方式等信息。

2.“讀書,,讓人生更美好”讀書征文活動(dòng)

(1)參加對(duì)象:35周歲以下青年教師必寫

(2)作品上交時(shí)間:即日起至4月30日止

(3)作品形式:可以是散文,、隨筆、評(píng)論,、對(duì)話,、訪談、聊天,、隨感錄,、讀書故事、小品文等,,具有可讀性思想性和啟示性,,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi),,此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干,,并有精美紀(jì)念品送上。

(二)學(xué)生活動(dòng)

1.“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng):

(1)作品上交時(shí)間:即日起至4月23日止,。

(2)作品形式:讀書體會(huì),、好書介紹、切合主題的散文和詩歌,、讀書故事,、讀書隨筆等。

(3)參加年級(jí):不限

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文

以電子稿形式上交給班主任,,請(qǐng)班主任a4紙打印,,上交給圖書館館長(zhǎng)。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書之星,、文學(xué)之星若干,,并有精美紀(jì)念品送上,,請(qǐng)大家踴躍參加。

2.4月22日班隊(duì)課

(1)組織安靜閱讀,,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,,沉浸在書香的世界里。(面試網(wǎng) )

(2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,,嘗試著做到以下幾點(diǎn):

這一天,,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

這一天,,在家關(guān)閉電視一小時(shí),,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

這一天開始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。

世界讀書日活動(dòng)方案博客篇六

一,、 活動(dòng)目的

通過“4.23”世界讀書日系列活動(dòng),弘揚(yáng)尊重知識(shí),、崇尚文明的閱讀理念,,養(yǎng)成我縣公眾良好的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍,。豐富公眾文化生活,提高公眾文化素質(zhì),,營(yíng)造和諧的圖書館氛圍,。通過活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”,更進(jìn)一步了解圖書館,,走進(jìn)圖書館,。

二、活動(dòng)主題

這個(gè)春天書香正濃

三,、 活動(dòng)時(shí)間

20__年4月23日

四,、具體活動(dòng)安排

1、展板宣傳(時(shí)間:全天 地點(diǎn):圖書館坪內(nèi))

通過展板的形式,,向廣大讀者弘揚(yáng)尊重知識(shí),、崇尚文明的閱讀理念,傳播相關(guān)閱讀及圖書發(fā)展史等知識(shí),,同時(shí)向廣大讀者展示我館近幾年來的發(fā)展勵(lì)程及取得的成績(jī),。讓更多人了解圖書館,關(guān)心圖書館事業(yè)的發(fā)展,。

2,、數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)(時(shí)間:上午9:30開始 地點(diǎn):電子閱覽室)

由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座,引導(dǎo)讀者提高廣大讀者的閱讀能力,。

3,、 新書推介(時(shí)間:全天 地點(diǎn):外借處)

為新書上架作新書推介,調(diào)動(dòng)廣大讀者的借閱積極性,擴(kuò)大讀者群,,對(duì)各類書籍做分類及重點(diǎn)推介,,引領(lǐng)讀書借閱高潮。

4,、免費(fèi)辦證(時(shí)間:全天 地點(diǎn):外借處)

在節(jié)日當(dāng)天,,我們將對(duì)前來辦證的讀者,給予免工本費(fèi),、年檢費(fèi)(共計(jì)15元),,只需交納50元風(fēng)險(xiǎn)押金(可退)。

5,、“文化信息資源共享工程助春耕”活動(dòng)(時(shí)間:下午 地點(diǎn):電子閱覽室)

送科學(xué)春耕知識(shí)等農(nóng)業(yè)數(shù)字資源到資源共享基層點(diǎn),。

五、活動(dòng)人員安排

活動(dòng)總指導(dǎo):劉敏強(qiáng) 陳佳林

數(shù)字化閱讀新體驗(yàn):肖力敏

文化共享工程助春耕:肖力敏 羅海波

展板提供:陳佳林

現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)服務(wù):段夏歡

安全保衛(wèi):李容毛

新書推介:陳玲

免費(fèi)辦證:吳菊媛

后勤保障及活動(dòng)用品購置:羅海波

世界讀書日活動(dòng)方案博客篇七

一,、活動(dòng)目的:

“4.23”是世界讀書日,,這一天,請(qǐng)捧起心愛的書,,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,,請(qǐng)相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,,請(qǐng)一起誦讀美文,,體會(huì)心與心的交融。世界讀書日,,讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城,,用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。

二,、主辦:團(tuán)支部,、圖書館、少先隊(duì),、工會(huì)

三,、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)教師活動(dòng)

1.“讀書,讓人生更美好”讀書博文比賽

(1)參加對(duì)象:35周歲以下青年教師

(2)活動(dòng)時(shí)間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20__年4月30日止,。

評(píng)選階段:20__年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng),。

公示階段:20__年5月中旬。

(3)參賽方式和要求

①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè),,在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”,,注冊(cè)通過后即可開通個(gè)人博客,然后發(fā)表博文;②博客名稱,、博主昵稱自定,,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,,中文原創(chuàng),,嚴(yán)禁抄襲,,作者對(duì)其參賽作品的版權(quán),、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;

④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì),、數(shù)字,、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊,、雜志等出版物的閱讀);

⑤文章形式不限,,可以是散文、隨筆,、評(píng)論,、對(duì)話、訪談,、聊天,、隨感錄、讀書故事,、小品文等,,題目自擬;

⑥博文寫作時(shí)間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,,字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi),。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】。

⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面,。并填寫博文標(biāo)題、作品地址,、博客名稱,、聯(lián)系方式等信息。

2.“讀書,,讓人生更美好”讀書征文活動(dòng)

(1)參加對(duì)象:35周歲以下青年教師必寫

(2)作品上交時(shí)間:即日起至4月30日止

(3)作品形式:可以是散文,、隨筆、評(píng)論,、對(duì)話,、訪談、聊天,、隨感錄,、讀書故事、小品文等,,具有可讀性思想性和啟示性,,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀,。

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi),此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干,,并有精美紀(jì)念品送上,。

(二)學(xué)生活動(dòng)

1.“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng):

(1)作品上交時(shí)間:即日起至4月23日止。

(2)作品形式:讀書體會(huì),、好書介紹,、切合主題的散文和詩歌、讀書故事,、讀書隨筆等,。

(3)參加年級(jí):不限

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任,請(qǐng)班主任a4紙打印,,上交給圖書館館長(zhǎng),。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書之星、文學(xué)之星若干,,并有精美紀(jì)念品送上,,請(qǐng)大家踴躍參加。

2.4月22日班隊(duì)課

(1)組織安靜閱讀,,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,,沉浸在書香的世界里。

(2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,,嘗試著做到以下幾點(diǎn):

這一天,,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

這一天,,在家關(guān)閉電視一小時(shí),,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

這一天開始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。

世界讀書日活動(dòng)方案博客篇八

“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,,又譯為“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì),。這一天也是作家塞萬提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日,。

讀書能增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,,讀書能明白事理,,增強(qiáng)能力,為慶?!?.23世界讀書日”,,倡導(dǎo)全民閱讀,共建書香校園,,黃淮學(xué)院讀書協(xié)會(huì)開展“4.23世界讀書日”系列活動(dòng),。

一,、活動(dòng)主題:暢想春天,分享閱讀

二:主辦單位:共青團(tuán)黃淮學(xué)院委員會(huì)

黃淮學(xué)院圖書館

三,、承辦單位:黃淮學(xué)院讀書協(xié)會(huì)

四,、活動(dòng)內(nèi)容:

1、活動(dòng)名稱:音樂欣賞晚會(huì)

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月16日19:00——21:00

活動(dòng)地點(diǎn):中區(qū)9號(hào)樓報(bào)告廳

承辦單位:讀書協(xié)會(huì)藝苑戲劇社

2,、活動(dòng)名稱:快樂晨讀

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日早6:10

活動(dòng)地點(diǎn):黃淮學(xué)院圖書館門前廣場(chǎng)

承辦單位:讀書協(xié)會(huì)論辯演講部

3,、活動(dòng)名稱:正版圖書進(jìn)校園

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日——25日

活動(dòng)地點(diǎn):黃淮學(xué)院圖書館門前廣場(chǎng)

承辦單位:讀書協(xié)會(huì)理事會(huì)

4、活動(dòng)名稱:辯論賽總決賽

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日19:00——21:00

活動(dòng)地點(diǎn):中區(qū)9號(hào)樓報(bào)告廳

承辦單位:讀書協(xié)會(huì)論辯演講部

5,、活動(dòng)名稱:影視觀摩——《當(dāng)幸福來敲門》

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月24日19:00——21:00

活動(dòng)地點(diǎn):中區(qū)9號(hào)樓報(bào)告廳

承辦單位:讀書協(xié)會(huì)創(chuàng)意實(shí)踐部

6,、活動(dòng)名稱:讀書心得征文

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月13日——30日

承辦單位:讀書協(xié)會(huì)書苑文學(xué)社

7、活動(dòng)名稱:“我最愛的圖書,、期刊”評(píng)選活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月13日——30日

承辦單位:讀書協(xié)會(huì)理事會(huì)

8,、活動(dòng)名稱:“圖書借閱”、“讀者借閱”排行榜

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月13日——30日

承辦單位:讀書協(xié)會(huì)創(chuàng)意實(shí)踐部

9,、活動(dòng)名稱:網(wǎng)絡(luò)專家講座

活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月7日19:00——21:00

活動(dòng)地點(diǎn):中區(qū)9號(hào)樓報(bào)告廳

承辦單位:讀書協(xié)會(huì)辦公室

五,、活動(dòng)目的:

1、通過一系列的活動(dòng),,有利于激發(fā)同學(xué)們對(duì)讀書的興趣,,動(dòng)員全校的師生共同參與到書香校園的創(chuàng)建中。

2,、培養(yǎng)同學(xué)們“多讀書,、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣,,提高了學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)精神,,積淀了校園人文底蘊(yùn)。

3,、此次活動(dòng)活躍了校園社團(tuán)文化,,加強(qiáng)了校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),以特有的方式體現(xiàn)了閑暇教育,。

六、注意事項(xiàng):

1,、積極聯(lián)系媒體記者,,通過媒體宣傳擴(kuò)大活動(dòng)影響。同時(shí)提高協(xié)會(huì)影響力,。

2,、活動(dòng)之前通過海報(bào),分會(huì)長(zhǎng)與飛信相結(jié)合將活動(dòng)宣傳最大化,,確保參加人數(shù),,提高活動(dòng)品質(zhì),。

3、活動(dòng)時(shí)做好應(yīng)急預(yù)案,,防止出現(xiàn)問題,。

4、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)寫出新聞稿,,并且及時(shí)發(fā)布到博客上;同時(shí)做好活動(dòng)總結(jié),,為下次活動(dòng)做準(zhǔn)備。

5,、做好財(cái)務(wù)預(yù)算與財(cái)務(wù)總結(jié),。

世界讀書日活動(dòng)方案博客篇九

一、活動(dòng)名稱

讀書,,那些事兒——4月23日“世界讀書日”系列活動(dòng)

二,、活動(dòng)內(nèi)容及形式

(一)“讀書,那些事兒”征文活動(dòng)

文稿來源:1,、第一學(xué)期“書香伴我行”征文比賽參賽文章

2,、同學(xué)們平時(shí)所寫的讀后感(最好是閱讀莎士比亞的作品)

3、老師們“讀書那些事兒”的相關(guān)文章

搜集成員:陳巧瑩(預(yù)科班征文底稿),、趙佳能(財(cái)會(huì)班讀書筆記),、洪佳蓮(語文老師或其他老師所寫)

搜集時(shí)間:20__.4.13——4.14(最晚4.15周五下午)

第二期報(bào)刊編輯人員:1、主編:王夢(mèng)妮,、翁雪芹,、賴梟楠、陳巧瑩

2,、校對(duì):王琪,、蔡巧玲、金炫

3,、圖片處理(包括攝影):包文斌

報(bào)刊編輯時(shí)間:20__.4.17——4.20(4.21印發(fā))

(二)“假如你的生活中沒有書”問卷調(diào)查

和學(xué)生,、老師相關(guān)的讀書影響人生的問卷調(diào)查(最終《采菊》報(bào)有一版面放入問卷結(jié)果)

問卷內(nèi)容設(shè)想成員:黃君君、王夢(mèng)妮

問卷制作成員:韓光旭,、陳辭寒

問卷時(shí)間:20__.4.13——4.17(4.13內(nèi)容設(shè)想;4.15完成制作;4.17周日晚向眾人發(fā)放問卷;4.18整理結(jié)果)

問卷份數(shù):100份(20份老師,、高一高二各40分,注重質(zhì)量,,不求數(shù)量,。)

(三)書簽制作

發(fā)揮你的聰明才智進(jìn)行diy,運(yùn)用專業(yè)知識(shí)或是與專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,,利用各種材質(zhì)制作,。

要求:每一位成員至少制作兩張書簽;書簽要有專業(yè)特色;書簽需附上“采菊”兩字。

書簽總量:40張

書簽用途:每一位在《采菊》報(bào)中發(fā)表文章的作者送上精美版報(bào)紙時(shí)附上一張書簽,,6張;可以贈(zèng)送給喜歡的老師;多余的社團(tuán)內(nèi)部成員互贈(zèng),。

書簽制作總負(fù)責(zé):

世界讀書日活動(dòng)方案博客篇十

為慶祝第20個(gè)“世界讀書日”,,推動(dòng)書香校園建設(shè)的深入開展,學(xué)校特開展系列讀書活動(dòng),,讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考,,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,,在讀書中感悟人生,。

一、活動(dòng)主題

閱讀,,讓我們的世界更豐富

二,、宣傳標(biāo)語

好書伴我行,書香遍校園

書籍點(diǎn)亮人生,,書香洋溢校園

與名著為伴,,塑造美好心靈

與經(jīng)典同行,打好人生底色

開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學(xué)海無涯——我們勤讀書,。

三,、活動(dòng)時(shí)間

xx年4月20日——4月24日

四、內(nèi)容與形式

分享閱讀 分享快樂

為迎接世界讀書日,,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海,,親近書籍,與好書為友,,開闊視野,,陶冶情操,學(xué)校將舉行班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng),。

1,、 黑板報(bào)主題:

一年級(jí):童話寓言故事

二年級(jí):勵(lì)志故事

三年級(jí):歷史故事、歷史人物

圍繞以上主題,,題目自擬,,有創(chuàng)新要新穎。

2,、黑板報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì),。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍,體趣味 性,、教育性,、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。

3,、參評(píng)黑板報(bào)的排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求,標(biāo)題突出,,圖文并茂,,版面 生動(dòng)活潑,。

4、評(píng)比時(shí)間:xx年4月23日

(三)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,,嘗試著做到以下幾點(diǎn): 這一天,,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,,開始閱讀;

這一天,,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

這一天,,在家關(guān)閉電視一小時(shí),,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂; 這一天開始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。

世界讀書日活動(dòng)方案博客篇十一

一,、活動(dòng)目的:

為了宣傳世界讀書日,使更多的學(xué)生了解到世界讀書日這個(gè)日子,,幫助學(xué)生全面成長(zhǎng),,加強(qiáng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感,深化世界讀書日活動(dòng)的內(nèi)涵,,旨在進(jìn)一步推動(dòng)校園文化和校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),豐富學(xué)生的校園文化生活,,營(yíng)造堅(jiān)持讀書,、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,,讓學(xué)生在閱讀中開闊視野,,提高興趣,培養(yǎng)能力,,

二,、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間:4月23日9:30-11:00

20xx年4月23日,是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的第十六個(gè)“世界讀書日”,。為營(yíng)造校園“悅讀”氛圍,,讓同學(xué)們多讀書,讀好書,,分享讀書之樂,,圖書館特舉辦“共享悅讀——讀書 評(píng)書 選書”為主題的“世界讀書日”系列活動(dòng),歡迎廣大師生積極參與,。

三,、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓大廳

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、“我讀過的一本好書”征文比賽頒獎(jiǎng)儀式

1)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品(一等獎(jiǎng)5名,,二等獎(jiǎng)10名,,三等獎(jiǎng)15名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)30名);

2)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)叽戆l(fā)表獲獎(jiǎng)感言;

3)現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)知識(shí)問答,。

2,、“世界讀書日”讀者座談會(huì)

暢談讀書心得體會(huì)及對(duì)“世界讀書日”活動(dòng)或圖書館服務(wù)的意見和建議等。

3,、書展

1)原版中國(guó)臺(tái)灣圖書書展(4月21-23日);

2)暨南文庫展:暨南大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)省部級(jí)獲獎(jiǎng)著作(4月19-25日),。

世界讀書日活動(dòng)方案博客篇十二

一、活動(dòng)目標(biāo):

1.借助課題《角色嵌入式之小班幼兒繪本閱讀的實(shí)踐與研究》,,營(yíng)造濃濃的“大手拉小手,,牽手共閱讀”的讀書氛圍,促進(jìn)幼兒園書香校園建設(shè),。

2.通過閱讀活動(dòng),,提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合能力,讓書成為教師成長(zhǎng)的伴侶,。

3.鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,,引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的興趣,,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

4.調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀的興趣,,增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),,進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,實(shí)現(xiàn)家園合作,。

二,、活動(dòng)主題:

大手拉小手,牽手共閱讀

三,、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年3月——12月

四,、活動(dòng)對(duì)象:

全體教職工、幼兒及幼兒家長(zhǎng),。

五,、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

六、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)教師讀書活動(dòng)

1.倡導(dǎo)教師與好書為伴,。學(xué)期初,,要求教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃,每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育的書籍,,如《做幼兒喜愛的魅力教師》,、《聽,,那成長(zhǎng)的拔節(jié)聲》、《愛和自由》教育經(jīng)典書籍等,,不斷充實(shí)自我,。五四節(jié),開展教師個(gè)人自主推薦,、幼兒園購書贈(zèng)書活動(dòng)。

2.開展閱讀感悟交流,。要求教師做到四勤——勤讀,、勤做、勤思,、勤寫,。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄),并針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活,、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受,,如每月一次的《幼兒教育(教師版)》閱讀感悟交流:本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹,闡述喜歡的理由(提煉式),,該文給予我的教育教學(xué)啟示,,同時(shí)上傳新教育博客,相互學(xué)習(xí),、相互點(diǎn)評(píng),。

(二)班級(jí)讀書活動(dòng)

1.班級(jí)開展“閱讀”活動(dòng)。從教師自身做起,,每天做到和幼兒一起讀書,,利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)溫馨小故事。并通過周二,、周四的“小喇叭”廣播展示閱讀活動(dòng)開展情況,,每學(xué)期評(píng)選巧嘴巴寶寶。

2.完善班級(jí)“圖書角”,,同時(shí)在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)“快樂書吧”,,多形式、多渠道收集幼兒類圖書,,實(shí)現(xiàn)班級(jí)幼兒圖書分享的快樂,,擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)幼兒積極參與“我的圖書大家讀”活動(dòng),,由幼兒園發(fā)出倡議,,每位教師、幼兒和家長(zhǎng)捐一到兩本圖書,,充實(shí)圖書區(qū)域,。

3.中大班要發(fā)揮值日生作用,,做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進(jìn)行整理,,各班要定期更換圖書,,保持圖書整齊干凈。

4.利用廢舊材料,,通過家長(zhǎng),、幼兒共同收集、制作,,開展書簽征集評(píng)選活動(dòng),,并將獲獎(jiǎng)作品展示在“快樂書吧”背景墻。

(三)親子共讀活動(dòng)

各班以家長(zhǎng)委員會(huì)為紐帶,,向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,,號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到“大手拉小手,牽手共閱讀”的活動(dòng)中來,。印發(fā)《小博士幼兒園讀書節(jié)給家長(zhǎng)的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè))》,,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

1.建議家長(zhǎng)帶幼兒到圖書館看書,,到書店,、網(wǎng)上購書,以拓寬讀書渠道,,努力豐富自己的家庭藏書柜,。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過生日、過年時(shí)以書為禮,。

2.建議家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)定為“全家總動(dòng)員”,,開展每天晚上30分鐘“親子共讀”,促進(jìn)父母與子女間的交流,,共同成長(zhǎng),,撰寫親子共讀日記。母親節(jié)前夕開展“感動(dòng)校園十佳愛心媽媽”評(píng)選,,兒童節(jié)期間將開展“親子繪本講讀”比賽,。

3.利用班級(jí)網(wǎng)頁、家長(zhǎng)qq群及家長(zhǎng)學(xué)校,,分享交流親子閱讀體會(huì),,并進(jìn)行好書推薦。

七,、其他事項(xiàng):

1.做好相關(guān)資料(文字,、圖片)的收集、整理,、上報(bào)工作,。

2.做好讀書節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道,。

3.做好讀書節(jié)各類資料的收集、歸檔工作,。

世界讀書日活動(dòng)方案博客篇十三

每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開書,,也離不開閱讀。在書海里瀏覽思考,,在閱讀中吸吮品味,,書能美化人生,孰能上善厚德;在詩的曼妙中詮釋心語,,在書的相襯下一展情懷;詩書同慧,、讀用合一,讓孩子感受知識(shí)的美妙,,感受生命的快樂。

一,、指導(dǎo)思想

以4月23日“世界讀書日”為契機(jī),,開展為期一周的“讀書節(jié)”活動(dòng)。讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性,,鼓勵(lì)孩子多讀書,,喜歡讀書,從中體會(huì)讀書的樂趣,,讓讀書成為一種習(xí)慣,。

二、活動(dòng)主題

快樂閱讀,,快樂成長(zhǎng)

三,、活動(dòng)內(nèi)容

1、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式:(4月18日早8:10—8:25)

宣讀倡議書,,介紹讀書節(jié)的安排,,激發(fā)幼兒參與的興趣。

2,、“我愛閱讀,、我愛我家”親子閱讀照片征集。(4月18日—4月29日)

幼兒園布置一個(gè)讀書節(jié)宣傳欄,,粘貼宣傳海報(bào),,設(shè)計(jì)一個(gè)“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄,,請(qǐng)家長(zhǎng)將家庭親子閱讀的照片帶來交給環(huán)境布置員粘貼在欄目?jī)?nèi)并附說明,。

3、“讀書”活動(dòng),。(4月18日—4月22日下午)

每天下午各班教師有計(jì)劃的安排家長(zhǎng),、孩子或教師自己開展講故事,、讀書活動(dòng)。激發(fā)幼兒聽故事的興趣,,體驗(yàn)讀書的樂趣,,教孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,學(xué)會(huì)愛護(hù)書,。

4,、“讀書節(jié)禮物”購書活動(dòng)(4月18日下午4:00—5:30)

請(qǐng)新華書店到幼兒園擺書攤,每個(gè)家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節(jié)的禮物送給孩子,,可加蓋讀書節(jié)的章,,并簽名留言。

5,、“有獎(jiǎng)讀書問答”活動(dòng),。(4月18日—4月22日下午)

各班教師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等),,有目的的出一些知識(shí)問答題,,讓幼兒體驗(yàn)讀書獲得知識(shí)和能力的神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的興趣,。幼兒園組織專人各班提問,。

6、“童話故事”小劇場(chǎng)(4月19日 早上)

請(qǐng)德宏師專學(xué)期教育班的學(xué)生排練童話劇或木偶劇,,到幼兒園表演,。

7、“故事大王”巡演,。(4月20日 早上)

每班選派2-5名故事講得好的孩子到各班巡回講故事,。由聽故事的孩子評(píng)出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望,。

8,、“我的第一本書”設(shè)計(jì)活動(dòng)。(4月21日 全天)

在教師的啟發(fā)下每個(gè)孩子設(shè)計(jì)一本書,,有封面,、封底、作者,、出版社,。請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒的第一本書寫說明。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的(創(chuàng)作的)愿望,。

9,、讀書節(jié)交流活動(dòng)。(4月21日下午 )

開展交換圖書活動(dòng),、交換“我的第一本書”活動(dòng),、“我的第一本書”演講活動(dòng),、劇目表演等活動(dòng)。

10,、讀書節(jié)閉幕式(4月25日早)

為讀書節(jié)活動(dòng)中故事大王,、最佳圖書設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀。

20xx年4月18日

世界讀書日活動(dòng)方案博客篇十四

一,、活動(dòng)目的:

為了宣傳世界讀書日,,使更多的學(xué)生了解到世界讀書日這個(gè)日子,幫助學(xué)生全面成長(zhǎng),,加強(qiáng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感,,深化世界讀書日活動(dòng)的內(nèi)涵,旨在進(jìn)一步推動(dòng)校園文化和校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),,豐富學(xué)生的校園文化生活,營(yíng)造堅(jiān)持讀書,、努力學(xué)習(xí),、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,讓學(xué)生在閱讀中開闊視野,,提高興趣,培養(yǎng)能力,,本幼兒園開展了此次讀書日活動(dòng),。

二、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間:4月23日9:30-11:00

20xx年4月23日,,是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的第十六個(gè)“世界讀書日”,。為營(yíng)造校園“悅讀”氛圍,讓同學(xué)們多讀書,,讀好書,,分享讀書之樂,圖書館特舉辦“共享悅讀——讀書 評(píng)書 選書”為主題的“世界讀書日”系列活動(dòng),,歡迎廣大師生積極參與,。

三、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓大廳

四,、活動(dòng)內(nèi)容

1,、“我讀過的一本好書”征文比賽頒獎(jiǎng)儀式

1)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品(一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,,三等獎(jiǎng)15名,,鼓勵(lì)獎(jiǎng)30名);

2)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)叽戆l(fā)表獲獎(jiǎng)感言;

3)現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)知識(shí)問答。

2,、“世界讀書日”讀者座談會(huì)

暢談讀書心得體會(huì)及對(duì)“世界讀書日”活動(dòng)或圖書館服務(wù)的意見和建議等,。

3,、書展

1)原版中國(guó)臺(tái)灣圖書書展(4月21-23日);

2)暨南文庫展:暨南大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)省部級(jí)獲獎(jiǎng)著作(4月19-25日)。

世界讀書日活動(dòng)方案博客篇十五

一,、 活動(dòng)目的

通過“4.23”世界讀書日系列活動(dòng),,弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,,養(yǎng)成我縣公眾良好的閱讀習(xí)慣,,營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍。豐富公眾文化生活,,提高公眾文化素質(zhì),,營(yíng)造和諧的圖書館氛圍。通過活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”,,更進(jìn)一步了解圖書館,,走進(jìn)圖書館。

二,、活動(dòng)主題

這個(gè)春天書香正濃

三,、 活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月23日

四、具體活動(dòng)安排

1,、展板宣傳(時(shí)間:全天 地點(diǎn):圖書館坪內(nèi))

通過展板的形式,,向廣大讀者弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,,傳播相關(guān)閱讀及圖書發(fā)展史等知識(shí),,同時(shí)向廣大讀者展示我館近幾年來的發(fā)展勵(lì)程及取得的成績(jī)。讓更多人了解圖書館,,關(guān)心圖書館事業(yè)的發(fā)展,。

2、數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)(時(shí)間:上午9:30開始 地點(diǎn):電子閱覽室)

由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座,,引導(dǎo)讀者提高廣大讀者的閱讀能力,。

3、 新書推介(時(shí)間:全天 地點(diǎn):外借處)

為新書上架作新書推介,,調(diào)動(dòng)廣大讀者的借閱積極性,,擴(kuò)大讀者群,對(duì)各類書籍做分類及重點(diǎn)推介,,引領(lǐng)讀書借閱高潮,。

4、免費(fèi)辦證(時(shí)間:全天 地點(diǎn):外借處)

在節(jié)日當(dāng)天,,我們將對(duì)前來辦證的讀者,,給予免工本費(fèi)、年檢費(fèi)(共計(jì)15元),只需交納50元風(fēng)險(xiǎn)押金(可退),。

5,、“文化信息資源共享工程助春耕”活動(dòng)(時(shí)間:下午 地點(diǎn):電子閱覽室)

送科學(xué)春耕知識(shí)等農(nóng)業(yè)數(shù)字資源到資源共享基層點(diǎn)。

五,、活動(dòng)人員安排

活動(dòng)總指導(dǎo):劉敏強(qiáng) 陳佳林

數(shù)字化閱讀新體驗(yàn):肖力敏

文化共享工程助春耕:肖力敏 羅海波

展板提供:陳佳林

現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)服務(wù):段夏歡

安全保衛(wèi):李容毛

新書推介:陳玲

免費(fèi)辦證:吳菊媛

后勤保障及活動(dòng)用品購置:羅海波

世界讀書日活動(dòng)方案博客篇十六

每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開書,,也離不開閱讀。在書海里瀏覽思考,,在閱讀中吸吮品味,,書能美化人生,孰能上善厚德;在詩的曼妙中詮釋心語,,在書的相襯下一展情懷;詩書同慧,、讀用合一,讓孩子感受知識(shí)的美妙,,感受生命的快樂,。

一、指導(dǎo)思想

以4月23日“世界讀書日”為契機(jī),,開展為期一周的“讀書節(jié)”活動(dòng),。讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性,鼓勵(lì)孩子多讀書,,喜歡讀書,,從中體會(huì)讀書的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣,。

二,、活動(dòng)主題

快樂閱讀,快樂成長(zhǎng)

三,、活動(dòng)內(nèi)容

1、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式:(4月18日早8:10—8:25)

宣讀倡議書,,介紹讀書節(jié)的安排,,激發(fā)幼兒參與的興趣。

2,、“我愛閱讀,、我愛我家”親子閱讀照片征集。(4月18日—4月29日)

幼兒園布置一個(gè)讀書節(jié)宣傳欄,,粘貼宣傳海報(bào),,設(shè)計(jì)一個(gè)“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄,,請(qǐng)家長(zhǎng)將家庭親子閱讀的照片帶來交給環(huán)境布置員粘貼在欄目?jī)?nèi)并附說明,。

3、“讀書”活動(dòng),。(4月18日—4月22日下午)

每天下午各班教師有計(jì)劃的安排家長(zhǎng),、孩子或教師自己開展講故事,、讀書活動(dòng)。激發(fā)幼兒聽故事的興趣,,體驗(yàn)讀書的樂趣,,教孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,學(xué)會(huì)愛護(hù)書,。

4,、“讀書節(jié)禮物”購書活動(dòng)(4月18日下午4:00—5:30)

請(qǐng)新華書店到幼兒園擺書攤,每個(gè)家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節(jié)的禮物送給孩子,,可加蓋讀書節(jié)的章,,并簽名留言。

5,、“有獎(jiǎng)讀書問答”活動(dòng),。(4月18日—4月22日下午)

各班教師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等),,有目的的出一些知識(shí)問答題,,讓幼兒體驗(yàn)讀書獲得知識(shí)和能力的神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的興趣,。幼兒園組織專人各班提問,。

6、“童話故事”小劇場(chǎng)(4月19日 早上)

請(qǐng)德宏師專學(xué)期教育班的學(xué)生排練童話劇或木偶劇,,到幼兒園表演,。

7、“故事大王”巡演,。(4月20日 早上)

每班選派2-5名故事講得好的孩子到各班巡回講故事,。由聽故事的孩子評(píng)出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望,。

8,、“我的第一本書”設(shè)計(jì)活動(dòng)。(4月21日 全天)

在教師的啟發(fā)下每個(gè)孩子設(shè)計(jì)一本書,,有封面,、封底、作者,、出版社,。請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒的第一本書寫說明。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的(創(chuàng)作的)愿望,。

9,、讀書節(jié)交流活動(dòng)。(4月21日下午 )

開展交換圖書活動(dòng)、交換“我的第一本書”活動(dòng),、“我的第一本書”演講活動(dòng),、劇目表演等活動(dòng)。

10,、讀書節(jié)閉幕式(4月25日早)

為讀書節(jié)活動(dòng)中故事大王,、最佳圖書設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀。

20xx年4月18日

世界讀書日活動(dòng)方案博客篇十七

一,、活動(dòng)名稱

讀書,,那些事兒——4月23日“世界讀書日”系列活動(dòng)

二、活動(dòng)內(nèi)容及形式

(一)“讀書,,那些事兒”征文活動(dòng)

文稿來源:1,、第一學(xué)期“書香伴我行”征文比賽參賽文章

2、同學(xué)們平時(shí)所寫的讀后感(最好是閱讀莎士比亞的作品)

3,、老師們“讀書那些事兒”的相關(guān)文章

搜集成員:陳巧瑩(預(yù)科班征文底稿),、趙佳能(財(cái)會(huì)班讀書筆記)、洪佳蓮(語文老師或其他老師所寫)

搜集時(shí)間:20xx.4.13——4.14(最晚4.15周五下午)

第二期報(bào)刊編輯人員:1,、主編:王夢(mèng)妮,、翁雪芹、賴梟楠,、陳巧瑩

2,、校對(duì):王琪、蔡巧玲,、金炫

3,、圖片處理(包括攝影):包文斌

報(bào)刊編輯時(shí)間:20xx.4.17——4.20(4.21印發(fā))

(二)“假如你的生活中沒有書”問卷調(diào)查

和學(xué)生、老師相關(guān)的讀書影響人生的問卷調(diào)查(最終《采菊》報(bào)有一版面放入問卷結(jié)果)

問卷內(nèi)容設(shè)想成員:黃君君,、王夢(mèng)妮

問卷制作成員:韓光旭,、陳辭寒

問卷時(shí)間:20xx.4.13——4.17(4.13內(nèi)容設(shè)想;4.15完成制作,;4.17周日晚向眾人發(fā)放問卷,;4.18整理結(jié)果)

問卷份數(shù):100份(20份老師、高一高二各40分,,注重質(zhì)量,,不求數(shù)量,。)

(三)書簽制作

發(fā)揮你的聰明才智進(jìn)行diy,,運(yùn)用專業(yè)知識(shí)或是與專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,利用各種材質(zhì)制作,。

要求:每一位成員至少制作兩張書簽,;書簽要有專業(yè)特色;書簽需附上“采菊”兩字。

書簽總量:40張

書簽用途:每一位在《采菊》報(bào)中發(fā)表文章的作者送上精美版報(bào)紙時(shí)附上一張書簽,,6張,;可以贈(zèng)送給喜歡的老師;多余的社團(tuán)內(nèi)部成員互贈(zèng),。

書簽制作總負(fù)責(zé):

世界讀書日活動(dòng)方案博客篇十八

一,、活動(dòng)名稱

讀書,那些事兒——4月23日“世界讀書日”系列活動(dòng)

二,、活動(dòng)內(nèi)容及形式

(一)“讀書,,那些事兒”征文活動(dòng)

文稿來源:1、第一學(xué)期“書香伴我行”征文比賽參賽文章

2,、同學(xué)們平時(shí)所寫的讀后感(最好是閱讀莎士比亞的作品)

3,、老師們“讀書那些事兒”的相關(guān)文章

搜集成員:陳巧瑩(預(yù)科班征文底稿)、趙佳能(財(cái)會(huì)班讀書筆記),、洪佳蓮(語文老師或其他老師所寫)

搜集時(shí)間:20xx.4.13——4.14(最晚4.15周五下午)

第二期報(bào)刊編輯人員:1,、主編:王夢(mèng)妮、翁雪芹,、賴梟楠,、陳巧瑩

2、校對(duì):王琪,、蔡巧玲,、金炫

3、圖片處理(包括攝影):包文斌

報(bào)刊編輯時(shí)間:20xx.4.17——4.20(4.21印發(fā))

(二)“假如你的生活中沒有書”問卷調(diào)查

和學(xué)生,、老師相關(guān)的讀書影響人生的問卷調(diào)查(最終《采菊》報(bào)有一版面放入問卷結(jié)果)

問卷內(nèi)容設(shè)想成員:黃君君,、王夢(mèng)妮

問卷制作成員:韓光旭、陳辭寒

問卷時(shí)間:20xx.4.13——4.17(4.13內(nèi)容設(shè)想;4.15完成制作;4.17周日晚向眾人發(fā)放問卷;4.18整理結(jié)果)

問卷份數(shù):100份(20份老師,、高一高二各40分,,注重質(zhì)量,不求數(shù)量,。)

(三)書簽制作

發(fā)揮你的聰明才智進(jìn)行diy,,運(yùn)用專業(yè)知識(shí)或是與專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,利用各種材質(zhì)制作,。

要求:每一位成員至少制作兩張書簽;書簽要有專業(yè)特色;書簽需附上“采菊”兩字,。

書簽總量:40張

書簽用途:每一位在《采菊》報(bào)中發(fā)表文章的作者送上精美版報(bào)紙時(shí)附上一張書簽,6張;可以贈(zèng)送給喜歡的老師;多余的社團(tuán)內(nèi)部成員互贈(zèng),。

書簽制作總負(fù)責(zé):

世界讀書日活動(dòng)方案博客篇十九

為進(jìn)一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì),,促進(jìn)居民文化生活的全面發(fā)展,提升社區(qū)文明程度,,營(yíng)造全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,。以“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)”為主題,,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一、活動(dòng)宗旨

以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),,貫徹落實(shí)黨的十一屆四次會(huì)議精神,,為滿足社區(qū)成員不斷增長(zhǎng)的文化需求,力足社區(qū),、服務(wù)社區(qū),、發(fā)展社區(qū),積極開發(fā)利用社區(qū)內(nèi)的教育資源,。通過讀書活動(dòng)不斷提高社區(qū)成員素質(zhì)和文化品位,,提高全社區(qū)居民的素質(zhì),促進(jìn)碧海社區(qū)物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明再上新水平,。

二、活動(dòng)主題

“貢獻(xiàn)圖書,、奉獻(xiàn)社區(qū)”

鼓勵(lì)社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里多余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū),,供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費(fèi)借閱圖書,。

三,、活動(dòng)對(duì)象

碧海社區(qū)全體居民、共駐共建單位

四,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月23日26日

五,、活動(dòng)原則

(一)以人為本,廣泛參與,。堅(jiān)持面向基層,、面向居民,深入宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義,。進(jìn)一步擴(kuò)大讀書活動(dòng)的覆蓋面,提高居民的參與率,,讓更多的人通過讀書受到教育,,陶冶情操,推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展,。

(二)資源共享,,優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源,,積極引導(dǎo)社會(huì)各界支持和參與讀書活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)圖書室、閱覽室的科學(xué)化,、規(guī)范化管理,,為社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)“全民讀書,全社會(huì)支持”的良好氛圍,。

六,、活動(dòng)安排:

1、宣傳發(fā)動(dòng):20xx年3月28日-4月20日

在社區(qū)范圍內(nèi)懸掛橫幅,、張貼倡議書,,利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式大力宣傳“貢獻(xiàn)圖書,、奉獻(xiàn)社

區(qū)”資源共享的意義,,讓居民及時(shí)了解活動(dòng)的動(dòng)態(tài)情況。

2,、啟動(dòng)儀式:4月23日

屆時(shí)將邀請(qǐng)區(qū),、街道及新聞媒體領(lǐng)導(dǎo)參加。

3,、書畫作品展:20xx年4月23日26日

參加對(duì)象:社區(qū)內(nèi)居民

針對(duì)人群:社區(qū)書畫愛好者

活動(dòng)安排:由社區(qū)發(fā)起倡議,,以“和諧社會(huì)”為主題,進(jìn)行書畫展示,,以社區(qū)的圖書室作為展示地點(diǎn),。

4、親子共讀活動(dòng)(學(xué)生,、家長(zhǎng)活動(dòng)):20xx年4月23日26日

參加對(duì)象:社區(qū)內(nèi)居民,,

針對(duì)人群:在校中小學(xué)生、家長(zhǎng)

活動(dòng)安排:向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄,,鼓勵(lì)主動(dòng)購買閱讀,。父母與孩子在家中一起閱讀并如實(shí)填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評(píng)選出優(yōu)秀家長(zhǎng)以及優(yōu)秀學(xué)習(xí)家庭,。

5,、我的讀書名言征集活動(dòng):20xx年4月23日26日

參加對(duì)象:社區(qū)內(nèi)居民

針對(duì)人群:閱讀愛好者

活動(dòng)安排:社區(qū)在櫥窗、網(wǎng)站上發(fā)出活動(dòng)倡議,,由居民跟貼留言形式征集個(gè)人在讀書活動(dòng)中的感言及體會(huì),,以一句話概括。

6,、讀書征文比賽:20xx年4月23日26日

另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間(20xx年4月23日26日),,居民可以以個(gè)人或者家庭形式撰寫文章,社區(qū)統(tǒng)一評(píng)審,,優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登,,并頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

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