“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

世界讀書日活動方案博客篇一

通過“全校閱讀月”活動,，在全校掀起“多讀、好讀,、好讀”的熱潮,，激發(fā)師生的閱讀熱情，在學(xué)校營造濃厚的書香氛圍,，教育和引導(dǎo)師生交書友,，使師生養(yǎng)成廣泛閱讀的良好習(xí)慣，開闊視野,，豐富細(xì)節(jié),，豐富生活，提高素質(zhì),，全力建設(shè)書香學(xué)校,，學(xué)術(shù)班、學(xué)術(shù)教師和學(xué)術(shù)學(xué)生,。

書滿校門,，知識滋潤童心

讀書有趣，讀書有趣,，養(yǎng)成讀書習(xí)慣,。

20xx年5月28日

1、廣泛宣傳,，營造氛圍,。通過升旗儀式、班班會,、班板報,、墻報、海報等營造讀書節(jié)氛圍

2,、利用學(xué)校廣播電臺設(shè)置欄目,，廣播和發(fā)布學(xué)生的閱讀和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，撰寫手稿,，給學(xué)生創(chuàng)造體驗(yàn),，感受成功創(chuàng)作的喜悅，提高學(xué)生的閱讀,、學(xué)習(xí)和寫作興趣,。

1、建立一個班級圖書角,。（5月初）

以班級為單位,，開展“每人一本書，看一百本書”活動,，并借助該活動繼續(xù)建立和完善班級圖書角,。在讀書節(jié)期間,，每個學(xué)生都要把自己喜歡的書帶到班上，由班級圖書管理員統(tǒng)一管理和借閱,，形成讀書好,、我會讀書好的讀書氛圍。在交換圖書的過程中,，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)圖書的意識,。

2、開展“圖書館開放活動”,。（5月上旬）

在一次專題講座后,，向教師和學(xué)生介紹圖書分類方法、借閱方法,、閱讀方法和其他知識,，引導(dǎo)教師和學(xué)生在業(yè)余時間到圖書館閱讀和借閱圖書。學(xué)校圖書館全天向師生開放,，為師生及時閱讀提 供了充足的時間和條件,。

3、運(yùn)行圖書目錄和閱讀小報,。（5月中旬）

世界讀書日活動方案博客篇二

20xx年4月1日～20xx年4月30日

xx小學(xué)圖書館

全校師生

（一）書香校園——海報創(chuàng)意大賽

活動形式：在全校舉行以“書香校園”為主題的海報創(chuàng)意比賽,，增強(qiáng)校園讀書氛圍，倡導(dǎo)良好的讀書習(xí)慣,。獲獎作品將在圖書館中廳展示,。

作品要求：

1、主題鮮明,、內(nèi)容健康,、富有創(chuàng)造性。

2,、海報使用不小于a4紙制做并用彩色打印,，在作品后注明姓名、單位及聯(lián)系方式,。

3,、作品提交截止時間：20xx年4月23日

4、作品提交辦法：作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺,，電子版提交到email,。

本活動將評出一等獎2名,、二等獎5名,、三等獎7名和優(yōu)秀將若干名。本活動已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動,，凡入圍者（90%參加者）可獲相應(yīng)學(xué)分,。

（二） “文明閱覽,、文明學(xué)習(xí)” 溫馨提示語征集活動

圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語,，以讀者教育讀者的方式,，為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨、和諧的借閱環(huán)境,，引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館,，構(gòu)建和諧的校園文化。

1,、內(nèi)容要求：

（1）溫馨提示語須符合圖書館各個書庫,、閱覽室和自習(xí)室的學(xué)習(xí)環(huán)境及管理規(guī)定。

（2）溫馨提示語要求語言生動活潑,、言簡意賅,，易于上口，符合創(chuàng)建和諧校園文化的語言潮流,。

（3）溫馨提示語以“文明閱覽,、文明學(xué)習(xí)”為中心，具體圍繞

①維護(hù)借閱秩序,；

②愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,；

③保持安靜（不喧嘩、不在閱覽場所打電話等）,；

④愛護(hù)圖書資料（不用非正當(dāng)手段據(jù)為己有,、不弄臟弄破、不涂寫等）,；

⑤愛護(hù)設(shè)備和家具,；

⑥文明查閱電子資源（不玩游戲、不瀏覽非法和不健康網(wǎng)頁等）,；

⑦文明取閱書刊（不一次取多冊等）,、文明自習(xí)（不占座位等）；

⑧服從管理,；

⑨文明使用書包柜等,。

（4）提示語必須內(nèi)容健康，富有創(chuàng)造性,，不得抄襲,。

2、征集辦法：

（1）作品提交截止時間：20xx年4月23日

（2）作品提交方式：電子版發(fā)送至xx,，作品請注明作者的姓名,、單位、郵箱地址,、聯(lián)系電話,。

本活動將評出一等獎2名,、二等獎5名、三等獎7名和優(yōu)秀將若干名,。本活動已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動,，凡入圍者（60%參加者）可獲相應(yīng)學(xué)分。

（三）“我最喜愛的書” 有獎?wù)魑幕顒?/p>

1,、體裁不限,，字?jǐn)?shù)3000字以內(nèi)。

2,、作品內(nèi)容積極向上,，要求原創(chuàng)作品，不得抄襲,。

3,、作品提交辦法：作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺，電子版提交到email,，作品請注明作者的姓名,、單位、郵箱地址,、聯(lián)系電話,。

4、作品提交截止日期：20xx年4月23日

作品將評出一等獎2名,，二等獎5名,，三等獎 7名，優(yōu)秀獎若干名,，獲獎作品將在圖書館網(wǎng)站推出,。本活動已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動，凡入圍者（90%參加者）可獲相應(yīng)學(xué)分,。

世界讀書日活動方案博客篇三

為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,，激發(fā)他們的讀書興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,，辰溪縣圖書館在23世界讀書日來臨之際,，組織開展本次親子讀書活動。

“悅讀——最美書簽”親子讀書活動

報名時間：x月10日——x月10日

網(wǎng)絡(luò)投票：x月11日——x月20日

懸掛儀式：x月23日

年滿以上的小朋友和家長

1,、小朋友或家長來縣圖書館（xx路157號）報名,，免費(fèi)領(lǐng)取空白書簽一張。

2,、小朋友,、家長可以自由發(fā)揮，將書簽按照自己喜歡的樣子進(jìn)行改裝。

3,、小朋友,、家長將自己最喜歡的一句話,、一首詩,、一段文字等書寫在書簽上，署名文字出處,、節(jié)選章節(jié),，最后署上小朋友、家長的名字,，于報名截至日前送到圖書館參加網(wǎng)絡(luò)投票,。

五、評選方法

圖書館將所有制作好的書簽放在“xx縣圖書館”微信公眾號上進(jìn)行投票,，得票最高的30幅作品將參加x月23日在xx森林公園廣場開展的”最美書簽“懸掛儀式,、親子誦讀活動。

世界讀書日活動方案博客篇四

20xx年x月x日（12：00—18：00）

建院圖書館二樓

圖書管理部

綜合管理部

圖書館內(nèi)讀者,、圖書管理部干部干事,、綜合管理部干事

感受文字之美，盡享讀書之樂

我讀書,，我分享,，我快樂

我部策劃了“讀書有余香”贈送玫瑰活動，此活動創(chuàng)意來源于西班牙的讀書禮節(jié),。4.23讀書日當(dāng)天在圖書館借閱圖書并回答正確相關(guān)問題的讀者可獲得一支玫瑰花,。其目的是號召更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館，了解圖書館,，愛上圖書館,，豐富學(xué)生的精神世界，創(chuàng)造書香校園,。同時讓讀者在閱讀圖書的同時,，感受到一份溫馨與浪漫。

1,、活動前期準(zhǔn)備：我部于三月作出策劃書,。并在活動前制作好倡議書置于圖書館內(nèi)且由宣傳管理部制作出海報進(jìn)行宣傳。于x月x日將活動所用的謎題,、謎底,、活動獲獎登記表準(zhǔn)備好。

2,、活動當(dāng)日：我部于x.23上午購買好玫瑰（活動經(jīng)費(fèi)支出情況見附）,，并將謎題串連好懸掛在圖書館顯眼處。活動前將參與工作人員分成三組,，一組負(fù)責(zé)登記活動獲獎?wù)咝畔?，一組負(fù)責(zé)維護(hù)次序及回答讀者的疑問，一組負(fù)責(zé)管理參與者拿取謎題及確定謎底正確與否,。中午十二點(diǎn)準(zhǔn)時開始活動,，此次活動共設(shè)置有謎題127個，參與讀者共102人,，答對題目者60人,，答錯者42人。因玫瑰贈送完,，活動于14：00結(jié)束,。工作人員進(jìn)行清潔工作。

3,、活動影響：古人說紅袖添香,，在圖書館這樣一個肅穆的地方，今天因?yàn)橛辛嗣倒寤ǖ姆曳?，讓讀者們在閱讀的精神享受的同時也有了視覺和嗅覺上的享受與休息,，給圖書館的閱讀增添了一些浪漫和樂趣。同時也使更多的同學(xué)了解了圖書館,，激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣,，提高了學(xué)校的文化氛圍。但此次活動也有一些不足之處,，首先是準(zhǔn)備玫瑰不足,，許多后續(xù)參加者不能參與。其次是活動中一些細(xì)節(jié)問題處理的不夠好,?？偟膩碚f此次活動較為成功，同學(xué)們都能夠積極響應(yīng),，此次活動的目的也基本達(dá)到,，但我們?nèi)孕柙俳釉賲枺ψ龊霉ぷ?。附：活動?jīng)費(fèi)支出情況：購買玫瑰六十支,，每支單價一元，共支出60元,。