為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體,、詳細、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則，步驟等,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

校園中秋節(jié)活動方案及策劃 學校中秋節(jié)主題活動方案篇一

中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一，象征著團圓的美好,，但在大學里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,，經(jīng)過班委會的精心組織和策劃,，班內(nèi)同學的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦迎中秋歡樂晚會,，讓班內(nèi)的每一個同學感受節(jié)日的快樂,，班集體的溫暖。

二,、活動目的與意義：

中秋佳節(jié)未能與親人共度,，同學們多少有點失望、寂寞,。因此,，為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖,、同學之間的關(guān)懷,，班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。

在晚會中,，各位同學課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目,，可以讓同學們在溫暖,、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀,，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,，同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼,，增強班級的團結(jié),。

三、活動人員：

組織者：大學生自律委

參與者：大學生自律委全體成員

四,、活動時間：

20__年9月8日晚上8：00~~~10：00

五,、地點：

教2.312

六、活動流程：

1,、游戲：心有靈犀,、當仁不讓(搶凳子)、同心協(xié)力賽(兩人三足)

2,、競哥比賽

3,、我想對你說

4、打電話祝福老師

七,、活動準備工作：

1,、在19號中午12點半，開會決定要如何籌備,、開展晚會準備工作

2,、安排人員去購買,、借用晚會所需的道具、食品等

3,、布置晚會現(xiàn)場

4,、21日晚上各班委聯(lián)系各同學準時到達晚會場地。

八,、活動經(jīng)費預算(略)

校園中秋節(jié)活動方案及策劃 學校中秋節(jié)主題活動方案篇二

一,、實施背景：

讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣,，了解節(jié)日的淵源,、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收,、慶團圓、送祝福,、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心,，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,，同時通過這次活動，使學生真正了解節(jié)日,，了解中國傳統(tǒng)文化,，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福,。

二、活動時間：中秋節(jié)前兩天

三,、活動目的：

1,、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣,。

2,、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感,，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福,。

3,、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4,、培養(yǎng)學生搜集,，整理,，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力,。

四、活動準備：

將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,，以及中秋的相關(guān)資料,。

五、學校中秋節(jié)活動方案

第一階段：活動準備

一,、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱,、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,。

二,、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣,。

第二階段：以班會形式進入活動

一,、情境導入

二、進入活動主題,，交流感悟

第一主題：話說中秋

1,、中秋節(jié)的由來

2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

3,、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動

1,、設(shè)計別致、精美的月餅圖案

2,、舉辦月餅宴

三,、討論中秋節(jié)活動方案

1、中秋節(jié)就要到了,，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié),。

2、同學們之間交流,。

五,、小結(jié)

同學們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

第三階段：拓展,，延伸,。

中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,，是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓,、生活甜蜜的美好愿望,。通過今天的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日

風俗習慣,，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究,，在以后的研究中,，你想研究些什么?

校園中秋節(jié)活動方案及策劃 學校中秋節(jié)主題活動方案篇三

設(shè)計意圖：

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,。文化是民族的根本,，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié),、元宵節(jié),、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),，傳承民族精神。

時值中秋節(jié)來臨,，六年級組計劃圍繞“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”這一主題開展系列活動,。通過活動，使學生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,，關(guān)于月亮傳說,、中秋習俗、詩詞歌賦,、中秋燈謎等,，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,，讓學生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

活動時間：

活動對象：六年級師生為主

活動內(nèi)容及流程

一,、準備工作

1,、召集年級組各班班主任，交流活動內(nèi)容,。并發(fā)放相關(guān)材料(方案,、主題班會課教案、誦讀材料等)

2,、年級組長準備提前活動所需材料

3,、各班后墻板報中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容

4,、宣傳動員：升國旗儀式上作中秋節(jié)演講，以營造節(jié)日氣氛,。

5,、落實相關(guān)負責人

6、準備展板,，展出優(yōu)秀作品

二,、活動內(nèi)容

1、生花妙筆繪中秋

中秋是個充滿詩意,，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月,、吳剛伐桂,、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。

(1)組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來,。(可以參照網(wǎng)上圖片來畫)

各班周一上交至少兩幅畫作,，大小統(tǒng)一為a4。學校對各班作品進行評比,、展出,。

(2)書法：進行書法創(chuàng)作，主題：“中秋”,。

負責人：各班班主任,、年級組長

2、制作中秋節(jié)主題手抄報,。

各班至少2份,。年級內(nèi)評比評獎，周一展板展出優(yōu)秀作品,。

負責人：班主任

3,、中秋主題班會

各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節(jié)日起源,、傳統(tǒng)

民俗,、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩文,，感受中秋快樂,、和諧、團圓的氛圍,。

要求：請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：“我們的節(jié)日 中秋節(jié)”,、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等,。教案見 附件1

負責人：各班班主任

拍照：_

4,、中秋主題閱讀

下發(fā)“六年級中秋文化專題讀本”(見附件2),，組織學生晨讀進行誦讀。感受文學中的中秋節(jié)濃濃文化味,。

負責人：語文老師

拍照：_

5,、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯

策劃周一“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。 編稿,、拍照：_

校園中秋節(jié)活動方案及策劃 學校中秋節(jié)主題活動方案篇四

一,、活動目的：

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的意義和主旨是“團圓”,。團圓與和諧緊密相連,，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通,。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷,，并且在中秋來臨之際激發(fā)學生熟知經(jīng)典,、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典,、親近經(jīng)典,，大隊部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓,，傳承經(jīng)典”主題活動,。

二、活動主題：

月圓國圓,，傳承經(jīng)典

三,、活動時間：

三、活動內(nèi)容：

一)周五班隊會課全校召開“月圓國圓,，傳承經(jīng)典”主題班會

具體內(nèi)容：中秋讀月

1,、“但愿人長久，千里共嬋娟”,。給學生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷,，并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志,。

2,、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗,、逸聞趣事,、詩詞佳句、故事、詩歌,、書籍,，各班開展有關(guān)的活動。

3,、制作節(jié)日賀卡：可以把對同學,、親人、老師,、長輩想說,、想表達的節(jié)日祝福寫在賀卡上。中秋節(jié)當天送出賀卡,，表達自己對長輩的一片孝心,。

二)具體活動內(nèi)容：

一二年級：

主題：孝老敬親奏和諧

活動：與老人一起過仲秋、吃月餅,，為長輩送祝福,，帶去節(jié)日的溫暖。

三,、四年級：

主題：仲秋月兒明·攝影留永恒

活動：拍攝表現(xiàn)仲秋的照片，留下美好回憶,。貼于a4紙(豎版),，上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”(為打印文字,，手寫也可),。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。

五年級：

主題：仲秋文化研究

活動：收集仲秋節(jié)的來歷,、風俗;收集關(guān)于仲秋節(jié)的傳說,、詩歌;研究上海仲秋節(jié)的特色活動，以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示,。

校園中秋節(jié)活動方案及策劃 學校中秋節(jié)主題活動方案篇五

時值中秋節(jié)來臨,，六年級組計劃圍繞“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”這一主題開展系列活動。通過活動,，使學生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,，關(guān)于月亮傳說、中秋習俗,、詩詞歌賦,、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊,，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,，讓學生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

活動時間：

活動對象：六年級師生為主

活動內(nèi)容及流程

一,、準備工作

1,、召集年級組各班班主任，交流活動內(nèi)容,。并發(fā)放相關(guān)材料(方案,、主題班會課教案、誦讀材料等)

2,、年級組長準備提前活動所需材料

3,、各班后墻板報中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容

4、宣傳動員：升國旗儀式上作中秋節(jié)演講,，以營造節(jié)日氣氛,。

5、落實相關(guān)負責人

6,、準備展板,，展出優(yōu)秀作品

二、活動內(nèi)容

1,、生花妙筆繪中秋

中秋是個充滿詩意,，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月,、吳剛伐桂,、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。

(1)組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來,。(可以參照網(wǎng)上圖片來畫)

各班周一上交至少兩幅畫作,，大小統(tǒng)一為a4。學校對各班作品進行評比,、展出,。

(2)書法：進行書法創(chuàng)作，主題：“中秋”,。

負責人：各班班主任,、年級組長

2、制作中秋節(jié)主題手抄報,。

各班至少2份,。年級內(nèi)評比評獎，周一展板展出優(yōu)秀作品,。

負責人：班主任

3,、中秋主題班會

各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節(jié)日起源,、傳統(tǒng)

民俗,、逸聞趣事等,，師生誦讀中秋經(jīng)典詩文，感受中秋快樂,、和諧,、團圓的氛圍。

要求：請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：“我們的節(jié)日 中秋節(jié)”,、“月到中秋分外明”,、“花好月圓慶中秋”等。教案見 附件1

負責人：各班班主任

拍照：_

4,、中秋主題閱讀

下發(fā)“六年級中秋文化專題讀本”(見附件2),，組織學生晨讀進行誦讀。感受文學中的中秋節(jié)濃濃文化味,。

負責人：語文老師

拍照：_

5,、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯

策劃周一“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。 編稿,、拍照：_

校園中秋節(jié)活動方案及策劃 學校中秋節(jié)主題活動方案篇六

一,、前奏

我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會，在繼承傳統(tǒng)文化的同時,，交流同學們之間的情感,。

二.活動主題：相聚金秋

三.活動對象：全體同學及教師

五.活動時間：20__年9月8日

六.活動目的：

1，中秋節(jié),、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,，以中秋節(jié)為契機，學習傳統(tǒng)文化,，了解中秋節(jié)的習俗

2，借助中秋節(jié)節(jié)日的到來,，策劃實施聯(lián)誼晚會

七.活動方式

操作說明

現(xiàn)場布景,，營造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團圓喜慶的場景

1.外場布置

懸掛5盞籠燈,，粘貼中秋對聯(lián)一對,，擺放桌子一張，上面鋪放晚會節(jié)目單,，桌子兩側(cè)立放針對本活動的_展架一對,，安排專人負責

2.內(nèi)場布置

按照教室內(nèi)原有布局，懸掛中秋節(jié)燈籠,，并貼上字謎,，以供活動所需。

3.晚會內(nèi)容：

(1)節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請校內(nèi)舞蹈隊,、聲樂系,、十大歌手等參與演出。

(2)男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機抽選號碼,，抽到相同號碼的同學,，組成一隊，進行聯(lián)誼舞會,。

(3)以原先的組隊,，進行猜燈謎活動，按照猜燈謎的正確的多少,，進行頒獎,。

學校中秋節(jié)活動方案(二)

活動地點：

石化工業(yè)學校多功能廳

活動時間：

9月8號下午2點左右

參與對象：

老師，學生會干部及在校外省市同學

活動目的：

給中秋節(jié)在校學生送溫暖

活動人數(shù)：

外省市同學54人,，學生會干部及表演嘉賓20個人左右

活動物品：

月餅,，糖果，香蕉,，冬棗,，飲料等

活動獎品：

小掛件、生活用品之類

活動經(jīng)費：

待定

活動內(nèi)容：

先由新芽文學社朗誦《中華頌》拉開中秋節(jié)活動帷幕→游戲(蔬菜水果蹲蹲樂)→由海拉爾同學表演節(jié)目→金華同學表演節(jié)目→學生會干部的《走秀》→節(jié)目游戲(默契大考驗→普洱同學的才藝表演→老師點評

1：蔬菜水果蹲蹲樂規(guī)則：

游戲規(guī)格如下(賊)

“蘋果蹲,，蘋果蹲,，蘋果蹲完柚子蹲;

柚子蹲，柚子蹲,， 柚子蹲完香蕉蹲;

香蕉蹲,，香蕉蹲，香蕉蹲完蘋果蹲”

石榴蹲~,。,。。,。

冬瓜蹲~~,。。,。

蘿卜蹲~~,。。,。

扁豆蹲~~,。。,。

辣椒蹲~~~~

如果‘蘋果’丟給‘冬瓜’,，而‘冬瓜’忘記了自己的代號或反應(yīng)遲，就要淘汰下場了,。

2：(默契大考驗)游戲規(guī)則：

主持人拿題板給第一個人看,，第一個人不能出一點聲音,，也不能用口形，把題板上的成語或句子用肢體語言傳遞給第二個人,，以此類推,。

手舞足蹈連滾帶爬胸口碎石聞雞起舞張牙舞爪張口結(jié)舌

津津有味目不轉(zhuǎn)晴目瞪口呆五體投地雞飛狗跳抓耳撓腮

手忙腳亂婀娜多姿指手畫腳坐以待斃翩翩起舞拔苗助長

抬頭挺胸狼吞虎咽衣冠禽獸撕心裂肺如影隨形

3：3人一組送氣球比賽：

請每個班級派出三個人，以三個人為一組,，一個吹氣球,，一個綁氣球，還有一個送氣球,?？丛谝?guī)定的時間內(nèi)誰送的氣球最多，哪組便獲勝,。

4：猜燈謎

嫦娥下凡(打一花名) 月季

嫦娥下凡(打一花名) 月季

中秋度蜜月(打一成語) 花好月圓

木蘭之子 打食物名 花生

兩鼎足勢成魏蜀吳 打數(shù)學名詞一 三角形

十個男生看五個女生洗澡 (打一成語) 五光十色

確保航空安全 (打一成語) 機不可失

勞動節(jié),、國慶節(jié) (打一成語) 一五一十

男人沒煩惱 (打一食品商標) 喜之郎

女大十八變，越變越好看 (打一成語) 成人之美

三十六計皆用盡 (打一成語) 無計可施

重男輕女 (打一中國地名) 貴陽

不弄明白不罷休 (打一昆蟲) 知了

十五的月亮 (打一成語) 光明正大

喜獲雙胞胎 (打一成語) 一舉兩得

九千九百九十九朵玫瑰 (打一成語) 萬無一失

風平浪靜 (打一中國地名) 寧波

舉世皆濁我獨清 (打一成語) 一塵不染

唱完紅臉唱白臉 (打一成語) 一干二凈

青龍白虎照秦鏡(打一歌曲名) 二泉映月

愛好旅游(打一成語)——喜出望外

1,、詩朗誦

2,、介紹領(lǐng)導和講話

3、游戲猜燈謎

4,、節(jié)目(外地生)

5,、游戲

6、節(jié)目

7,、游戲(歌詞接龍)

8,、唱歌(但愿人長久)

校園中秋節(jié)活動方案及策劃 學校中秋節(jié)主題活動方案篇七

月是民族、家庭幸福的象征,。自古以來,，中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻,。從時令上看,，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,，中秋又叫“祭月節(jié)”,。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋,，甚至被定為國節(jié),，燒斗香、放天燈,、走月亮,、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來,。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意,。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵,，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié),，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺,。為此，我們設(shè)計了一個活動方案,。

策劃組：_×

策劃組成員：_×

工作人員安排：_×

1)策劃員： _×

2)采購員：_×

3)場地布置：_×

4)后勤員：_×

內(nèi)容如下：

1,、活動主題：“濃情中秋，夢園中華”

2,、活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,，以及家庭的溫暖。

3,、活動時間：零九年 農(nóng)歷 八月十五 晚上( 7點30分到9點45分)

4,、活動地點：院圖書館噴池廣場

5、主承辦單位：經(jīng)濟管理系 12級商務(wù)英語專業(yè)

6,、參與對象：全院師生

活動的整體構(gòu)思(活動的板塊,、各個板塊的主題、基調(diào)等)

活動形式：聚會+自助餐

環(huán)境的布置：

場地布置主要圍著噴池進行,，大致的布置情況如下：

聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行,，場地分為7個部分，分別是主席臺(包括唱歌場地),、噴池,、餐臺a和餐臺b(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈,、猜燈謎和“你信任我嗎?”,。

場地布置飾品有橫幅、燈籠,、氣球,、絲帶。

以圖示意：

圖書館-校門口主席臺-后臺-餐臺a-餐臺b-噴池-橘子燈-猜燈謎-“你信任我嗎?”

宣傳形式：

(一),、校園海報宣傳;

(二),、校園播音宣傳;

(三)、校園各人流密集處以傳單方式宣傳,。

餐點樣式：

1,、水果類：蘋果,、葡萄、哈密瓜,、橘子,、橙子、香蕉,、西瓜,、火龍果、山竹,、柚子,、柿子、李子,、

2,、飲品類：可樂、雪碧,、綠茶,、橙汁、奶茶,、葡萄酒,、礦泉水

3、小吃類：月餅,、栗子,、牛角、葉仔糕,、壽司,、骨肉相連、魷魚絲,、薯片,、花生、棉花糖,、瓜子,、餅干、雞翅,、開心果,、牛肉干、

活動節(jié)目：小橘燈,、猜燈謎、“你信任我嗎?”,、交際舞,、賞月吃月餅,、我愛記歌詞、許愿船

節(jié)目內(nèi)容：

1,、小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,，在橘子里點上一條蠟燭,，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子,、絲線,、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭,、打火機

2,、許愿船：你，是否有幾多心愿,，那么讓許愿船帶著你五彩的夢,，遨游大海。揚起許愿船,，冉起希望,，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上,，然后折成小船,，放到噴池中，隨波逐流,。材料有彩紙,、馬克筆

3、猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上,，選擇自己感興趣也會解的謎語,，猜中就有精美獎品。材料：線,、燈籠,、謎題、獎品

4,、“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方,，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無預警地往后倒,，看看后面的人能否及時接住她/他,。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊,、凳子,、桌子

5,、我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停,，選手必須馬上接唱,，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰,，把氣球綁在身上,，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

6,、交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂,，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情,。

7,、賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候,，大家團團坐,，邊賞月邊聊天吃月餅

8、活動議程安排(詳細議程安排表,，包括時間,、地點、節(jié)目,、參與人員)

聚會開始之前,，準備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠,。一切準備完畢,，聚會儀式開始：

1、領(lǐng)導致詞并宣布晚會開始 7點30分

2,、猜燈謎,、小橘燈、“你信任我嗎?” 7點45分—8點15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)

3,、我愛記歌詞 8點20分—8點50分

4,、交際舞 8點55分—9點05分

5、賞月吃月餅 9點05—9點30分

6,、許愿船 9點30分—結(jié)束

9,、經(jīng)費預算(詳細的餐費、禮品,、環(huán)境的布置,、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)

宣傳費：100元(橫幅,、傳單,、海報)

餐飲費：400元(批發(fā)價格)

獎品費：200元(學習用具、毛公仔,、體育用品、精品)

其他雜費：100元(絲帶,、燈籠,、氣球、節(jié)目材料費)

總金額：800元

10,、經(jīng)費的籌措(主管單位撥款,、自籌、贊助,、捐贈等)

學院撥款

11,、應(yīng)急措施(停電、防火,、急病,、其他突發(fā)事件)

如果遇到停電-點蠟燭或啟用發(fā)電機;如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺風,、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?/p>

12,、其他要求：

1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位,、認真

2)對環(huán)境布置的要求：簡單即可

3)對活動議程安排的要求：緊湊有序

4)對活動內(nèi)容的要求：盡興就好

5)其他要求：隨便

13,、其他情況說明：隨機應(yīng)變

以上內(nèi)容為我組的策劃方案，為全面的實施這一計劃,，我們將齊心協(xié)力,，做到。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動,。最后,，我們組全體成員預祝大家有個歡樂的中秋節(jié)!

校園中秋節(jié)活動方案及策劃 學校中秋節(jié)主題活動方案篇八

活動形式:集體

活動目標:

1、幼兒初步了解中秋節(jié),，知道為什么要過中秋節(jié),，什么時候開始過中秋節(jié)。

2,、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料,，并學會分享交流資料。

活動準備：請家長幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料,，以及一些中秋節(jié)的圖片,。

活動過程：

一、導入。以談話的形式導入,，激發(fā)幼兒興趣,。

師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎?

二,、向幼兒介紹中秋節(jié),，包括時間，來歷,。

1,、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些,，與別人有哪些不同,。

2、教師介紹自己的材料,，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷,。

三、擴展幼兒經(jīng)驗,，并介紹中秋節(jié)的習俗,，讓幼兒了解更多。

師：小朋友們,，你們知道中秋要吃什么嗎?師：除了吃月餅,，我們還干什么呢?

四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法,。

師：“呀,，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的?”

1,、幼兒交流自己獲取知識的渠道,。

2、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識：方法及渠道,。

校園中秋節(jié)活動方案及策劃 學校中秋節(jié)主題活動方案篇九

幼兒園“月兒圓圓心兒甜甜”活動

活動時間：(

活動地點：活動大廳

活動目的：

1,、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),，初步了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

2,、了解中秋節(jié)人們的活動,，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮,、學習和欣賞歌曲,、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂,，感受中國人的文化習俗。

3,、通過活動,，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情,，體驗節(jié)日的快樂,。

4、引導幼兒感受,、體驗勞動與分享的樂趣,。

活動準備：

1、場地布置：懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠

2,、音樂準備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》,、《感恩的心》,。

3、家長自帶水果,、水果刀,、月餅，教師準備盤子,、桌子,、椅子、一次性手套(做拼盤時用)

4,、故事：神話視頻《嫦娥奔月》,，《月亮姑娘的衣裳》的道具

5、游戲用品：鼓,、大花各一,、抽題紙條，小獎品若干,。

6,、座位安排：家長坐在孩子的后面，整個呈半圓形,。

活動流程：

一,、主持人開場白

尊敬的家長、親愛的小朋友：

大家上午好!秋風送爽,，丹桂飄香,，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天,，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié),。歡迎各位家長來參加我們中班組的親子活動,。

二、介紹中秋節(jié)

小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)對的,，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié),，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié),。那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團圓節(jié),、豐收節(jié))八月十五這一天，月亮最圓最美,，月色最皎潔,，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚，所以又把中秋節(jié)叫做團圓節(jié),，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié),，糧食豐收,，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié),，在中秋之夜,，家家戶戶把瓜果、月餅等食物,，擺在院中的桌上,，一家人一邊賞月，一邊吃月餅,，正是“天上一輪才捧出,，人間萬姓仰頭看”，這是多么美好的景象啊,。

一,、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》

小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么?(月餅)現(xiàn)在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》

二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》

小朋友,，你們知道傳說中月亮上住著誰嗎?(嫦娥)中秋節(jié)的來歷就和嫦娥有關(guān),，我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》

三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》,、《泊船瓜洲》

知道了中秋節(jié)的來歷,，現(xiàn)在我要考考小朋友，你們會哪些和月亮有關(guān)的古詩?請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》

四,、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》

出示月亮道具,，問：看看這是什么?(月亮)請欣賞吳老師為大家?guī)淼墓适隆对铝凉媚锏囊律选?/p>

五、親子猜燈謎

傳統(tǒng)的節(jié)日,，我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,，玩法和規(guī)則大家都很熟悉,，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條,，然后按照紙條上的要求去猜謎,，猜對有獎。

六,、親子制做水果拼盤

按照六人一組圍坐桌旁,，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當場頒發(fā)創(chuàng)意獎,、精美獎和造型獎,、可愛獎及優(yōu)秀獎。

七,、家園齊唱《感恩的心》

小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料,，也離不開老師的諄諄教導，我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持,。我們每個人都有許多需要感謝的人,。感恩的心，感謝有你!

校園中秋節(jié)活動方案及策劃 學校中秋節(jié)主題活動方案篇十

一,、實施背景：

通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣,，了解節(jié)日的淵源,、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收,、慶團圓、送祝福,、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心,，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,，同時通過這次活動，使學生真正了解節(jié)日,，了解中國傳統(tǒng)文化,，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福,。

二、活動時間：

中秋節(jié)前兩天

三,、活動目的：

1,、初步了解中秋節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風俗習慣。

2,、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣,，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,，體會家庭歡樂,、生活甜美的幸福,。

3,、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4,、培養(yǎng)學生搜集,，整理，比較,，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力,。

四、活動準備：

將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,，以及中秋的相關(guān)資料,。

五,、中秋節(jié)活動方案

第一階段：活動準備

1,、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱,、由來,、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

2,、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣,。

第二階段：以班會形式進入活動

1,、情境導入

2、進入活動主題,，交流感悟

第一主題：話說中秋

1,、中秋節(jié)的由來

2,、中秋節(jié)的傳說與民間故事

3,、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動

1,、設(shè)計別致、精美的月餅圖案

2,、舉辦月餅宴

第三主題：討論中秋節(jié)活動方案

1,、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié),。

2,、同學們之間交流。

第三階段：小結(jié)

同學們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好,、最傳統(tǒng)的愿望,，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭,，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

第四階段：拓展,，延伸。

中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,，是團圓的節(jié)日,。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望,。通過今天的活動,，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣,，欣賞吟誦了月亮的詩詞,。今后我們還要進一步研究,，在以后的研究中,，你想研究些什么?

1、中秋的風俗習慣,。

2,、中秋的傳說和故事。

3,、月亮的傳說與故事,。

4、關(guān)于月球的小知識,。

5,、關(guān)于中秋的詩詞。

6,、關(guān)于中秋的食品,。

六,、反思與拓展

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,，指導學生總結(jié)研究成果,，最后舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,，同時,，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

期待每個學生的參與,，相信我們的明天會更美好,。

校園中秋節(jié)活動方案及策劃 學校中秋節(jié)主題活動方案篇十一

一、活動目的：

為了引導學生認知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)，感受中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)節(jié)日的獨特內(nèi)涵,，豐富師生節(jié)日文化活動,，增進愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛校園的情感,，讓學生切實體會到和諧社會，和諧校園給我們的生活帶來的歡樂與幸福,，我?，F(xiàn)擬定開展“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題文化活動?；顒訉嵤┓桨溉缦拢?/p>

二,、活動主題：

“歡慶 和諧 團圓”

三、活動時間：

20__年_月__日下午,。

四,、參加對象：

全體師生。

五,、地點：

各班教室

六,、活動準備：

各班班主任自行設(shè)計活動方案，高年級可以發(fā)動同學進行準備,，充分展示同學們的才華,。

七、活動方案(僅供參考)

第一階段：活動準備

1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱,、由來,、傳說故事、詩文等;

2.調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣;

3.學生自由組隊,，動手制作別致,、精美的中秋節(jié)花燈;

4.準備中秋月餅。

第二階段：以班會形式進入活動

情境導入：

播放音樂音樂或展示圖片,，營造和諧的節(jié)日氣氛,，引出我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。

第一主題： 話說中秋

(1)中秋節(jié)的由來

(2)中秋以及相關(guān)習俗的傳說與民間故事

(3)中秋經(jīng)典詩文朗誦比賽

第二主題：中秋實踐活動

1.每隊學生展示自制的中秋花燈,，并為自己的創(chuàng)意作講解,。比比看哪一組設(shè)計得最好。(背景播放輕快的音樂)

2.分享中秋月餅

3.小結(jié)

八,、活動要求：

1._月18日下午,，各班利用第八節(jié)課時間，在班主任的指導下,，邀請至少一名科任教師,，以班會的形式開展歡慶中秋節(jié)活動。

2.各班可以采用知識競答,、詩文朗誦,、文藝聯(lián)歡等形式，了解中秋節(jié)的來歷,、意義,、各種中秋活動形式等傳統(tǒng)文化節(jié)日知識，以達到愛國主義教育和中國傳統(tǒng)文化知識教育相結(jié)合的目的,。

3.班會活動結(jié)束后,，請各班將“‘我們的節(jié)日?中秋節(jié)’活動材料”發(fā)到朱老師的郵箱。

4.三至六年級各班請于_月__日下午放學前完成一期以“歡慶 和諧 團圓”為主題的宣傳板報,，以備_月__日下午進行中秋板報評比,。

校園中秋節(jié)活動方案及策劃 學校中秋節(jié)主題活動方案篇十二

一、活動目標：

1,、通過活動,，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié),。

2,、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂,。

二,、活動準備：

場地布置、制作材料的準備,、表演節(jié)目的準備,。

三、活動形式：

全園集體活動。

四,、活動流程：

介紹節(jié)日—園長致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演(分享石榴)—親子分享月餅,。

五、活動過程：

(一)介紹節(jié)日

向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié),。

(二)園長致辭

(三)欣賞故事

聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的,。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下,。

(四)制作月餅

1、中秋節(jié)吃什么?

2,、老師示范做月餅,。

3、幼兒動手做月餅,。

六,、師生表演

學前班—大班—中班—蒙式班

七、親子分享

人員安排：根據(jù)情況自行擬定

萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日,，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日,，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂,，結(jié)合園所的英語特色,，特設(shè)計此活動方案。

教師幼兒角色大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來參加活動,。如：哈利波特,、白雪公主、米奇,、小精靈,、幽靈、僵尸等,。

校園中秋節(jié)活動方案及策劃 學校中秋節(jié)主題活動方案篇十三

一,、活動目的

1、借助一期入住業(yè)主形成的人氣,，結(jié)合項目園林展示,，宣傳項目各方面優(yōu)勢，借此提升樓盤的知名度與美譽度;

2,、通過這一獨一無二的公關(guān)活動,，擴大企業(yè)的知名度與影響力，為項目在“十·一”黃金周搶奪市場先機,，與競爭對手拉開差距,，從而帶動樓盤的推廣和銷售。

3、進一步在市場上形成項目的社區(qū)文化優(yōu)勢,，形成良好的口碑效應(yīng),，加大業(yè)主的忠誠度與滿意度，為項目奠定更好的人脈關(guān)系,。

二,、活動形式

借助中國傳統(tǒng)中秋佳節(jié)這一時機，以向老業(yè)主,、新客戶郵寄祝?？ǎ连F(xiàn)場領(lǐng)取禮品券,、體驗券,、現(xiàn)場抽獎等方式推廣;同時于中秋在會所提供品茗、茶點,，會所開放體驗,。

三、活動主題

祈福人長久,，__月更圓

——__年____中秋誠意致謝

四,、活動對象

一、二期老業(yè)主;到訪登記意向客戶,、關(guān)系戶,。

五、活動時間地點

時間：__年9月13日,、14日(中秋節(jié))上午10點至下午5點

地點：____營銷中心

六,、活動主要內(nèi)容

1、到場嘉賓憑現(xiàn)場簽到領(lǐng)取中秋活動禮品券及會所體驗券一份;

2,、到場嘉賓憑現(xiàn)場簽到購房優(yōu)惠vip卡一張;

3,、現(xiàn)場抽獎活動(一等獎鳥巢奧運回味之旅大獎2名，二等獎國際名牌體育裝備套裝6名);

4,、現(xiàn)場自助餐/自助茶點/觀看奧運片/自娛自樂/現(xiàn)場t恤衫繪畫(現(xiàn)場司儀營造氣氛,、兒童釣金魚、小籃球框,、小足球門,、營銷中心猜燈迷)現(xiàn)場會所體驗、__體育公園游玩;

5,、售樓人員一對一服務(wù);

6,、活動攝像，為到場業(yè)主,、客戶提供攝像留念,，現(xiàn)場提供留影照片;

7、__體育公園,、會所,，運動品牌、車行,、高端食品等商家跨界活動服務(wù),。

六、活動現(xiàn)場布置：

包裝總綱：

中秋佳節(jié)喜慶,、溫馨,、賓至如歸感

項目元素布置充滿普羅旺斯的浪漫氣息

營銷中心

1、背景板

a活動主題背景板

內(nèi)容：祈福人長久,，__月更圓

——__年____中秋誠意致謝

規(guī)格：長4米 _ 2米

b項目主題畫背景板

巨幅普羅旺斯“薰衣草”

規(guī)格：長4米 _ 2.5米

(客戶留影用)

2,、氣氛渲染

條幅共2條，放置于氫氣球下

條幅內(nèi)容：佳節(jié)連連到實惠重重送

____恭祝各界朋友中秋節(jié)合家歡樂

彩虹門一個,，放置于現(xiàn)場售樓部門前

花籃若干

3,、易拉寶(3套9個)

活動主題+優(yōu)惠精選房信息+別墅·生活·家(項目利益主題)

4、活動主題桌簽

5,、各活動導視水牌

禮儀小姐：6名(迎賓2名,，會所內(nèi)服務(wù)4名)

銷售中心放置《活動流程》、《認購書》及《買賣合同》等必須展示資料;

現(xiàn)場內(nèi)外部的背景音樂及音響設(shè)備;

簽到桌面鋪置紅色絨布,。

會所

1,、易拉寶(三套9個，各游樂區(qū))

活動主題+優(yōu)惠精選房信息+別墅·生活·家(項目利益主題)

2,、活動橫幅(內(nèi)容：祈福人長久,，__月更圓——__年____中秋誠意致謝)

3、各導示水牌

4,、宣傳物料架

5,、禮儀小姐：2名

__體育公園

1、易拉寶(三套,，9個)

活動主題+優(yōu)惠精選房信息+別墅·生活·家(項目利益主題)

2,、活動橫幅(內(nèi)容：祈福人長久，__月更圓——__年____中秋誠意致謝)

賓至如歸氛圍服務(wù)流程

1,、客戶,、業(yè)主至營銷中心簽到后，由禮儀引導入內(nèi);

2,、服務(wù)員提供熱毛巾,、端上冷飲，

3,、銷售員登記客戶游玩意向,，提供項目及活動設(shè)施,、配套講解。

4,、項目主題背景板,，拍攝服務(wù)。

5,、體育公園,、會所配置服務(wù)員講解設(shè)施使用，代客泊車,、提供冰塊冷飲,。

6、引領(lǐng)客戶主要圍繞已入住區(qū)域,，經(jīng)過主要景點,，感受__成熟氛圍。

7,、客戶回訪,。(每日活動后，回訪客戶感受,，并告知客戶所拍攝影像領(lǐng)取時間)

校園中秋節(jié)活動方案及策劃 學校中秋節(jié)主題活動方案篇十四

中秋節(jié),、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，國慶節(jié),、國定的長假,。本次活動為“中秋篇”與“國慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線,，全力突出中秋節(jié)的“團圓”“情意”“禮品”三大節(jié)日特征,，利用極富人情味的活動來打動消費者。而國慶篇則以“歡樂國慶歡樂頌”為主線,，分“幸運”“實惠”“會員”“時尚”四個系列進行,，通過國慶系列商品促銷活動，我們將力求既爭取商品的銷售高峰,，又贏得個性化的商品口碑,、價格口碑，從而真正做深做透我們的節(jié)假日市場,。

二,、活動時間：

x年9月23日——x年10月8日

8號就結(jié)束了國慶長假，而中秋送禮,，吃團圓飯更是在6號之前的事,，所以此次活動的時間定為以上的時間。

三,、活動主題：

“同喜同賀中秋國慶,，同歡同樂精彩華聯(lián)”

四,、活動內(nèi)容：

中秋篇：“歡樂中秋，情濃意濃”

(本來想做歡樂中秋禮品展的,，但總覺得沒有一種氣勢,。)

“歡樂在華聯(lián)，情濃意更濃”

1,、x年中秋美食節(jié)——月餅展

結(jié)合美食節(jié)舉辦“名月賀中秋——月餅大聯(lián)展”,，集中推出月餅廠家各具特色,、口味各異的新款月餅,。

2、x年滋補保健品節(jié)

中秋節(jié)歷來就是保健品的銷售旺季,，尤其是經(jīng)過近幾年保健品廣告大規(guī)?！八投Y送健康”的宣傳，中秋節(jié)送禮選擇保健品的消費者已越來越多,，從另一方面看,，由于保健品具有相當豐厚的利潤空間，故而供應(yīng)商無論是在促銷,、,，還是在配合上力度都是應(yīng)該相當大的。因此,，充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動,，開展一屆滋補保健品節(jié)，一方面可以有效降低促銷成本,，另一方面也可以有效刺激保健品在節(jié)日期間的銷售,。

3、x年名酒名特產(chǎn)薈萃展

中秋節(jié)本來就是酒的銷售旺季,，再加之國慶婚宴高峰,，酒的消費潛力相當大，因此通過開展名酒名特產(chǎn)薈萃展可以進一步刺激酒銷售額的增長,。(煙不讓做活動,，我們可以用煙、酒,、保健品等做成禮籃,，再降價銷售，便可以避免,。)

4,、“華聯(lián)送情意，中秋禮上禮”

凡在本超市購月餅或滋補品滿200元,，即送精美禮品一份,。(禮品建議為紅酒,、打火機等時尚物品)

國慶篇：“歡樂國慶歡樂頌，華聯(lián)大禮樂翻天”

1,、“歡樂幸運頌”

幸運轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)不停,，大禮連連送!

凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉(zhuǎn)動幸運轉(zhuǎn)盤一次的機會，132元兩次,，以此類推!可得到指針指中的相應(yīng)的獎品,。

2、“歡樂實惠頌”

國慶7天假,，每天推出一款超驚爆價,。讓顧客能感到實實在在的實惠。

3,、“歡樂會員頌”

推出數(shù)百種會員商品,，讓會員能感到，拿會員卡與不拿會員卡有實質(zhì)的不同,。讓不是會員的顧客看到會員的好處,，也想成為我們的會員。要讓華聯(lián)的會員卡變成隨身必帶的物品之一,。

4,、“歡樂時尚頌”

時尚家紡又送禮，開心贈券送不停!

凡在家紡購物滿100元,，便可得到20元的家紡購物券一張,。購物200元可得到兩張，以次類推!(建議：家紡還可以針對國慶婚慶高潮,，以套餐形式刺激新婚夫婦成套購買,。)

五、活動配合：

采購處：與供應(yīng)商洽談活動,、贈品的相關(guān)適宜,。

營運處：場地、地堆的提供,。

企劃處：場地的布置,，dm的制作與發(fā)放，活動的監(jiān)督執(zhí)行,。

六,、dm

制作頁面為大4k、8p,，費用約為0.6萬,。

具體內(nèi)容根據(jù)公司總體安排,。

校園中秋節(jié)活動方案及策劃 學校中秋節(jié)主題活動方案篇十五

一,、家庭攝影比賽

活動目的：通過此次攝影比賽,，展現(xiàn)__為__人民的生活一直所做的努力,，并借此機會，向消費者展現(xiàn)__新城所營造的優(yōu)美景觀資源,。

活動主題：通過攝影展現(xiàn)家庭和睦,、溫馨的幸福生活的主題。

活動內(nèi)容：向全__市征集以家庭為主題的攝影作品,，進行評比,，選出優(yōu)勝者，作品在媒體上刊登,。

活動執(zhí)行：

1.為擴大本次的活動的影響力,，充分調(diào)動媒體資源，建議本次活動與政府相關(guān)部門合辦,，具體做法為政府相關(guān)部門主辦,，__市攝影協(xié)會承辦,，__作為主贊助商和真正的活動操控方共同舉辦此次活動,。

2.活動從中秋節(jié)開始啟動，征集作品時間為一個月,。

3.在__市各大媒體上發(fā)布比賽信息,，并以__景觀帶為參賽者提供攝影場地，暗示參賽者,。

4.可安排專業(yè)攝影師拍攝展現(xiàn)__景觀帶的作品參與比賽,，作為備用，需要時安排其獲取一些獎次,，以作為獲獎作品刊登于媒體上,。

5.獎品設(shè)置豐厚，以刺激更多的人參與,，一等獎建議設(shè)置為30英寸液晶電視一臺和__新城vip金卡一張(可享受__購房98折優(yōu)惠),。

二、中秋聯(lián)誼活動

活動目的：

通過中秋節(jié)這樣一個國人非?？粗氐膫鹘y(tǒng)節(jié)日,，舉行一個盛大的活動，于業(yè)主進行聯(lián)誼,，展現(xiàn)__優(yōu)秀售后態(tài)度,，提升企業(yè)的社會美譽度和影響力，同時也可促進潛在客戶的購買決心,。

活動主題：__業(yè)主中秋聯(lián)誼會,。

活動內(nèi)容：中秋佳節(jié)，在__新建好的景觀帶的__廣場上,，邀請__新城的業(yè)主賞月品茗,，共度良宵,。

活動執(zhí)行：

1.活動地點，以__廣場為主,，向景觀帶各組成部分延伸,。

2.現(xiàn)場布置：

(1)主舞臺設(shè)置在__廣場。

(2)為保護綠地,，建議用綠色地毯覆蓋綠地,。

(3)活動現(xiàn)場周圍放置月餅，茶水等飲料食品供參加活動的業(yè)主們食用,。

3.參與人員：

__業(yè)主均有資格參加,，但考慮到活動現(xiàn)場的容量，建議在媒體上發(fā)布活動信息,，注明某時間開始,，前100位報名的客戶可獲得現(xiàn)場參與活動的機會，將會收到__新城發(fā)出的邀請函,，每張邀請函限三人參加,。其余客戶可獲贈__新城提供的月餅禮盒一份。

4.現(xiàn)場表演,，由__新城員工與客戶上臺表演節(jié)目(唱歌,，舞蹈等)，考慮聘請現(xiàn)場樂隊,。

5.場活動,，邀請到場的業(yè)主到舞臺上參與一些以家庭為主題的互動游戲。

(1)心有靈犀,，父母與孩子分做一長桌兩端,，中間隔一木板，使其相互看不到,，父母面前放置三種食品,，由孩子吃其中一種食品，然后表演吃這種食品的表情給父母看,，由父母來猜孩子吃的是哪一種食品,。

(2)踩氣球等一些簡單易執(zhí)行且能很好的渲染現(xiàn)場氣氛的活動。

6.獎品設(shè)置,，現(xiàn)場互動游戲應(yīng)為所有上臺參與者都發(fā)送獎品,，且優(yōu)勝者和沒有獲勝者的獎品差異不大。建議優(yōu)勝者的獎品為dvd一臺,，其他為電飯鍋一臺,。

三、西式冷餐會

活動目的：這是一個安排在中秋節(jié)現(xiàn)場活動中的一個活動，主要用來吸引客戶踴躍參加中秋節(jié)的聯(lián)誼活動,。

活動內(nèi)容：在活動現(xiàn)場為來參與活動的準備西式快餐,。讓__新城的客戶體驗一下新鮮的感覺，可以給消費者以__新城不斷出新的品牌聯(lián)想,。

活動執(zhí)行：

1.請__當?shù)匚鞑蛷d的廚師來為這次活動服務(wù),，可以與其達成協(xié)議，在宣傳本次活動時,，增加他們的曝光,，使他們免費為我們服務(wù)，或降低服務(wù)費用,。

2.冷餐會標準為50元/人,。

四、中秋送禮

活動目的：增進與客戶的關(guān)系,，提高__新城在客戶心目中的美譽度,，增強人際傳播的效果。

活動內(nèi)容：為每一位__的客戶贈送月餅一盒,。

活動執(zhí)行：

1.可與月餅廠協(xié)商,，為他們在本次活動中提供更多的曝光機會，獲取他們的更為優(yōu)惠的供應(yīng)價格,。

2.也可考慮與超市聯(lián)動,，贈送超市代金券,，更為實惠,，但不如送月餅立意好。

校園中秋節(jié)活動方案及策劃 學校中秋節(jié)主題活動方案篇十六

一,、前奏

一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來,，因此，我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會,，在繼承傳統(tǒng)文化的同時,，交流同學們之間的情感。

二,、活動主題

相聚__

三,、活動對象

全體同學及教師。

四,、活動時間

_年_月_日,。

五、活動目的

1,，中秋節(jié),、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機，學習傳統(tǒng)文化,，了解中秋節(jié)的習俗,。

2，借助中秋節(jié)節(jié)日的到來,，策劃實施聯(lián)誼晚會。

六,、活動方式

現(xiàn)場布景,，營造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團圓喜慶的場景,。

1,、外場布置,。

懸掛5盞籠燈,，粘貼中秋對聯(lián)一對,，擺放桌子一張,，上面鋪放晚會節(jié)目單，桌子兩側(cè)立放針對本活動的_展架一對,，安排專人負責。

2,、內(nèi)場布置,。

按照教室內(nèi)原有布局，懸掛中秋節(jié)燈籠,，并貼上字謎，以供活動所需,。

3,、晚會內(nèi)容,。

(1)節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請校內(nèi)舞蹈隊、聲樂系,、十大歌手等參與演出,。

(2)男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機抽選號碼,，抽到相同號碼的同學,，組成一隊，進行聯(lián)誼舞會,。

(3)以原先的組隊,，進行猜燈謎活動，按照猜燈謎的正確的多少,，進行頒獎,。

校園中秋節(jié)活動方案及策劃 學校中秋節(jié)主題活動方案篇十七

文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵,，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié),，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺,。為此，我們設(shè)計了一個活動方案,。

一,、活動時間：20__年9月21日

二、活動目的：

1,、初步了解中秋節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風俗習慣。

2,、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感,，體會家庭歡樂,、生活幸福,。

3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點,。

4,、培養(yǎng)學生搜集，整理,，比較,，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三,、前期準備工作

1,、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來,、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,。

2、調(diào)查訪問身邊的長輩,，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣,。

3、中秋故事演講,。

四,、以班會形式進入活動

1、情境導入

播放音樂《花好月圓》,，營造一種中秋的氛圍,。展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)--中秋節(jié)

師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候,，是團圓的日子,，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的

向全班同學介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說,。

中秋傳說嫦娥奔月,。

中秋傳說吳剛折桂。

中秋傳說朱元璋與月餅起義

2、進入活動主題,，交流感悟

1)月兒圓,。播放《中秋節(jié)》錄像,，讓學生了解中秋節(jié)來歷,、風俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說,，感受中秋文化的博大精深,。欣賞古詩《靜夜思》，領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情,。

2)餅兒甜,。老師介紹月餅的種類、制作過程,。學生交流自己帶來的月餅屬于哪一類,。欣賞完各式各樣的月餅之后，學生玩《制作月餅》小游戲,，獲勝利的同學獎勵月餅,，并現(xiàn)場品嘗。

3)心兒連,。每人送上一句中秋節(jié)祝福,、送給老師、同學或家人,?；顒釉跉g樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結(jié)束,。