演講稿也叫演講詞,,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,,介紹一些學習、工作中的情況,、經(jīng)驗,以便互相交流思想和感情。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
道德演講稿題目篇一
大家好!
我是來自_x的__,今天非常榮幸能參加本次演講,,我演講的題目是;因為有你,,照亮我前行的路!
意大利詩人但丁曾說過:一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人,,卻難以用知識來彌補!崇尚道德自古以來便是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。悠悠華夏,百家爭鳴,,道德為大,,皇家百姓,,道德為首--孔融4歲便懂得謙禮之道;楊時、游酢zuo程門立雪的尊師之舉至今影響著莘莘學子;在淚水中仍然堅持的支教大學生徐本禹,,用愛的火把照亮了貴州邊村的未來,。可見,,道德早已深入中華民族每一個人心中,。
"積小善為大善,積小德為大德",,做一個有道德的人其實很簡單,,只要在做每一件事之前都用心想一想,多為他人考慮一點,,道德就會常伴你我身邊,。
不管是嚴寒還是酷暑,亦或是風霜雨露,,你都能看到他們的的身影,,在喧鬧的都市里,總少不了他們在維護交通秩序,,他們不高大,,或許也不英俊,但他們卻是我們心中最可愛的人,,他們就是交警!當我們因為漫天的大雪而窩在溫室里時,,你可想過有這樣一群人,他們正在忍受著嚴寒為城市的美麗而融化著自己的力量,,他們就是城市的美化師--清潔工,。他們或是他們,也許就是你我一直都不曾在意的,,甚至是一直都在厭惡的人,,但試問,我們的城市真的能離開他們嗎?
讓我們再想一想,,像這樣的普普通通為社會付出的人,,其實就在我們的身邊!他們就是我們要學習的道德模范!
我們應當從這些普通而偉大的人身上感受到一種力量,他們或許沒有驚天偉地的壯舉,,有的只是在平凡崗位上默默奉獻;有的只是嚴于自律,,誠實守信;有的只是感恩與人,敬老愛親,,助人為樂他們都是非常平凡的,,仿佛就在你我身邊,沒有豪言壯語,,沒有豐功偉績,,有的只有一言一行,,但卻讓我們感受到了社會的文明和美好。
所以,,爭做道德形象代言人,,努力成為道德模范并不是豪言壯語,夸夸其談,,要的是以道德規(guī)范為準繩,,從我們身邊的小事做起,道德就可以成為你我身邊無形的力量!
對于我們而言,,學習道德,,爭做道德模范,就要首先把自己的工作做好,,這是踐行道德規(guī)范的具體體現(xiàn),。
我們要培養(yǎng)刻苦鉆研業(yè)務,爭創(chuàng)一流業(yè)績的精神,,并且把這種精神運用于我們的工作,,激勵我們不斷進步、超越自我,、實現(xiàn)突破;我們要細致認真,,培養(yǎng)一絲不茍的精神,把我們的工作爭取做到完美;我們更要嚴于自律,,誠實做人,,持之以恒的,克服我們工作中遇到的任何困難,。努力工作不僅僅是對自己,、對公司的責任,更是一種道德信念,。能夠做一件好事固然不難,,難的是一輩子做好事。所以,,從現(xiàn)在做起,,從身邊的小事做起,,做好自己的本職工作,,盡自己最大的努力為我們的道德建設增光添彩!
作為一名合格的材料采購人員,我在這里鄭重的宣誓,,我會嚴格的要求自己,,嚴把建筑材料質(zhì)量關,堅決不讓不安全,、不合格,、不環(huán)保的建筑材料從我的手下蒙混過關,,讓自己努力成為一個誠實守信、敬業(yè)奉獻的水利水電員工,,同時也為推動全社會形成知榮辱,、樹正氣、促和諧的道德社會貢獻自己的力量,。
"人而無道,,生而何意",道德是我們永存的財富,,它應當成為我們前行的指明燈,。至誠無息,以身為則,,從現(xiàn)在開始,,從我們身邊的小事做起--增強環(huán)保意識、綠色消費,、尊老愛幼,、助人為樂、自覺遵守交通規(guī)則,、維護市場秩序等等,,這些都是我們力所能及的事,所以,,行動起來!
"修身不言命,,某道不擇時",道德衰亡,,誠亡國之基,,為了我們,為了我們身邊的人,,更為了我們及我們子孫后代的未來,,克己克行,嚴于自律,,成為正真的有道之人!
記住,,因為有你,有我們,,有道德,,就可以為他人照亮前行的路!這就是道德的力量!
道德演講稿題目篇二
意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人能夠用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補,?!蔽覀冞@天不去討論道德和知識誰更重要,但我堅信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者,。
我們中華民族歷來崇尚道德,。無論是以孔子為代表的儒家思想,,還是以老子為代表的道家思想,無不都以高尚的道德作為他們的至高境界,。宋代文人蘇轍就曾寫道:“轍生好為文,,思之至深。以為文者氣之所形,,然文不能夠?qū)W而能,,氣能夠養(yǎng)而至?!边@就說明,,道德是做人的基本準則。
怎樣做一個有道德的人?我個人認為,,首先要做到“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”。三國時期的劉備以前以此教導過他的兒子,。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎?,嚴于律己,那么我們每做一件事情,,我們的道德水平就會得到一次升華,。積跬步,以至千里;匯小溪,,以成江海,。我們要善于由大及小,從大處著眼,,從小處著手,,決不好以微小而不足道,細小而不足為,。
做一個有道德的人,,要注重培養(yǎng)自己的道德觀念,務必注意到知,、情,、意、行的統(tǒng)一,。不能只講動機不計效果,,也不能只根據(jù)效果去決定其善惡。要注重道德認知,,處理好知與行的關聯(lián),,注意實際行為的鍛煉,,在實踐中增強道德情感,、意志力,。
做一個有道德的人,從事教師這個特殊行業(yè)的我們該如何做一個有道德的教師呢?我認識到教師是“人類靈魂的工程師”,,對于孩子們的成長和成才的作用不言而喻,。古人對教師的職責概括為:傳道、授業(yè),、解惑,。這其實只指出了老師“教書育人”的職責中教書的一面,而我們?nèi)粘煸诳陬^上的“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求,。
學生在學校里學習,,既受同學的影響,也受教師的影響,,而主要是受教師的影響,、學生愿意接近的教師,比學生不愿意接近的教師,,對學生的影響要大,。作為教師,你要把學生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人,,你就要注意培養(yǎng)學生的道德,,而你要使學生成為有道德的人,就要讓學生愿意和你接近,,以便對學生產(chǎn)生更大的影響,。因此,我們自己就首先要成為有道德的人,,這是我從事教學教育工作以來感觸最深的,。只有大家相互信任了,才能更好地幫忙學生提高成績,,做一名合格的教師,。
如何成為師德高尚的老師,如何作一個有道德的教師呢?
一,、教師要經(jīng)常自?。?/p>
教師這項工作,體現(xiàn)師德的意識是很強的,。為人師,,不僅僅要對學生負責,也要對社會負責,、對科學負責,。如果馬馬虎虎教學,也能夠應付過去,這只是敷衍塞責履行教學工作,。如果我們養(yǎng)成了自省精神,,就能夠在一日工作之后,自檢一下自己是否盡職盡責,。反省自己能夠激勵自己,,這是用心進取的表現(xiàn)。一個人,,貴在自知之明,,這需要有自省作為手段。不“省”自己就不知道自己長在哪里,,缺在何處,,一個人缺乏自知之明,容易驕傲自滿,,時刻一長,,就會脫離群眾,就會退步,,就會降低自己的威信,。當然,只有自己發(fā)奮才是唯一的方法,。
二,、要正確對待學生的意見:
師生之間持續(xù)一種人格上的平等,要建立一種和諧的師生關聯(lián),。教師與學生之間的教與學的關聯(lián)實際上是一對矛盾,,處理得好,會教學相長,,構(gòu)成一種師徒般的師生關聯(lián),。但處理不好,會產(chǎn)生對立情緒,,造成教師不愿教,,學生不愿學的局面。老師應去研究學生的心理,,研究人的個性,,正因每個學生都有不一樣的個性,然后根據(jù)不一樣個性的學生去因材施教,,去處理一些問題,,才能收到良好的效果,老師要多了解學生的要求,,不管是在思想工作還是教學工作中,,只有多了解學生的要求,,我們的辦法才會更多,處理問題才會更慎重,,師生間只要構(gòu)成了一種和諧關聯(lián),,教學工作、思想工作就會比較順利,。
三、務必樹立平等對待觀:
每個學生都有自身的閃光點,,只是我們老師沒有把它發(fā)掘出來,。每一位學生都是祖國的花朵。我提倡平等對待,,教師應服務于全體,,不厚此薄彼,想到手心手背都是肉,,好生差生都是生,,發(fā)奮做到一碗水端平,讓所有學生同乘一輛前行的車,。教師應服務于全面,,對每一個學生的思想品質(zhì)、學習成績以及身體素質(zhì)都要悉心關照,,服務周到,,促使其全面發(fā)展。
“一日為師,,終身為父”是學生對老師的尊敬之言,。好的師德師風的一個具體表現(xiàn),就是師生之間持續(xù)一種人格上的平等,,相互學習,、相互尊重。既然做“父親”,,就要關心愛護學生,,對學生負責。教師切勿將此言明白為能夠用“家長”的身份來干涉學生,、指使學生甚至利用學生,。有句古話說:人有德于爾,爾不可忘,。爾有德于人,,爾不可不忘也。
道德演講稿題目篇三
大家好!我今天演講的題目是[與文明同行,,做現(xiàn)代公民],,文明是無處在的,所以要與文明同行,做一個現(xiàn)代公民.
"愛國,,守法,,誠信,知禮"現(xiàn)代公民教育活動以馬克思主義,,毛澤東思想,,鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,進一步樹立和落實科學發(fā)展觀,,深入貫徹黨的xx大,,xx屆四中全會和省委九屆五次全會精神,認真落實《公民道德建設實施綱要》,,以"愛國"為核心,,"守法"為重點,"誠信"為關鍵,,"知禮"為基礎.開展愛國主義教育,,增強愛國情感.包括廣泛開展社會主義好,改革開放好教育;廣泛開展中華民族悠久歷史,,優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育;廣泛開展重大節(jié)慶,,紀念日愛國主義主題教育活動;廣泛開展國防教育.開展知法守法教育,增強法制觀念.包括廣泛開展社會主義民主法制教育,。
廣泛普及法律知識;廣泛開展面向群眾的法律服務.開展誠實守信教育,,加強信用建設.包括大力加強政務誠信建設;大力加強企業(yè)誠信建設;大力加強社會誠信建設.開展知禮向善教育,優(yōu)化人際環(huán)境.包括大力開展群眾性讀書活動;大力構(gòu)建文明和諧社區(qū);大力推行文明禮儀規(guī)范.公民具有守法意識,,首要的前提是知法.連法律為何物有什么用處都不清楚的人,,即使犯了法也罔不自知,何談守法意識.
誠實守信作為一種道德追求,,在我國古已有之,,"仁義禮智信"是先人提倡并力求遵循的行為準則;孔子的"人而無信,不知其可也"為歷代人們所熟誦.開展誠實守信教育,,加強信用建設,,領導干部,領導機關和職能部門的表率作用至關重要.
在"愛國,,守法,,誠信,知禮"這八個字中,,知禮被列為開展現(xiàn)代公民教育的基礎.這是非常具有針對性的.怎樣才叫做知禮呢歸納起來,,無外乎這樣幾個方面:在家庭生活中,表現(xiàn)為尊老愛幼,,夫妻和睦,,鄰里團結(jié);在人際交往中,,表現(xiàn)為謙恭禮讓,諒解寬容,,與人為善,,特別是在對外交往中,重形象,,講禮儀;在社會生活中,,表現(xiàn)為遵守規(guī)則,維護公德,,同情弱者,,扶貧濟困,愛護環(huán)境,,善待自然.
最近我市廣泛開展以"知榮辱,,樹新風"為主題的道德實踐活動,,引導青少年從我做起,,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,,從點滴做起,,把實踐"八榮八恥"轉(zhuǎn)化為每個青少年的自覺行動,從而切實推動建設和諧校園的健康發(fā)展.
那究竟什么叫做"八榮八恥"呢所謂"八榮八恥"就是"以熱愛祖國為榮,,以危害祖國為恥,,以服務人民為榮,以背離人民為恥,,以崇尚科學為榮,,以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮,,以好逸惡勞為恥,,以團結(jié)互助為榮,以損人利己為恥,,以誠實守信為榮,,以見利忘義為恥,以遵紀守法為榮,,以違法亂紀為恥,,以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥".
聽!文明在呼喚:與文明同行,,做現(xiàn)代公民,,從我做起,從現(xiàn)在做起,,做一個文明有教養(yǎng)的人;與文明同行,,在每一天的文明旅程中,,有你有我也有他;與文明同行,行在同一片藍天下,,笑在同一縷陽光里;與文明同行,,為我們的祖國增添一份新世紀的美麗.讓文明永遠與我同行吧
道德演講稿題目篇四
人們對道德規(guī)范的敬重,人們心目中的誠信,、道德人格和做人的尊嚴,,就是人們的道德信仰。道德是一種實踐理性,,它要解決的是“我應該怎么做?”的問題,。“我應該怎么做?”包括兩個方面:
一是我應該怎么做事?
二是我應該怎么做人?
二者不可分割,,后者比前者更根本,,且要通過前者表現(xiàn)出來。道德信仰涉及這兩個方面,,但其核心是第二個方面,。道德信仰是對道德理想目標的確認和篤信,是對怎樣做人的設定,,是對理想人格的設定,。道德信仰以人格來證明或顯示人性的神圣和尊嚴,顯示人的價值,。
一種道德信仰的確立,,代表著一個道德價值體系的形成,又是對人們的道德認知,、道德情感,、道德意志、道德人格,、道德觀念,、道德動機的整合,從而將人們的各種關于道德的零散的信念和價值觀念統(tǒng)一起來,,形成一個高低有序的道德價值觀系統(tǒng),,成為規(guī)范一個人全部人生活動和行為選擇的基本框架。整合一旦完成,,作為一個價值系統(tǒng)整體,,道德信仰又對道德生活的各個方面發(fā)揮重要的作用。
在中國傳統(tǒng)文化中,,“誠”非常接近道德信仰,。孟子說:“誠者天之道也,思誠者人之道也,。至誠而不動者,,未之有也,,不誠未有能動者也?!泵献铀f的“誠”是真實無欺的意思,。天是真實無欺的,人也應該追求真實無欺,。達到至誠就能使人感動,,達不到至誠就不能使人感動。荀子也重視“誠”,,認為“誠”是所有德行的基礎,。他說:“君子養(yǎng)心莫善于誠,致誠則無它事矣,?!卑选罢\”當作最重要的道德觀念的是《中庸》?!吨杏埂氛f:“誠者,,天之道也;誠之者,人之道也,。
誠者,,不勉而中,,不思而得,,從容中道,圣人也,。誠之者,,擇善而固執(zhí)之者也?!笨梢?,至誠是一種盡性知天并達到天人合一的崇高境界。這是中國特色的道德信仰,,它不依靠宗教,,不通過神學,而從人性與天性,、人道與天道的合一,,從相信人性善并通過盡性知天的途徑,達到天人合一的理想的人生境界,。
令人遺憾的是,,在現(xiàn)實生活中,一些人經(jīng)不起利益的誘惑,,做出了很多傷天害理之事,。出現(xiàn)這類現(xiàn)象的原因盡管是多方面的,,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當前,,在認真貫徹《公民道德建設實施綱要》中,,在加強誠信教育中,我們應高度重視道德信仰的重要性,。
道德演講稿題目篇五
我們中華民族歷來崇尚道德,。無論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,,無不都以高尚的道德作為他們的至高境界,。宋代文人蘇轍就曾寫道:“轍生好為文,思之至深,。以為文者氣之所形,,然文不可以學而能,氣可以養(yǎng)而至,。這就說明,,道德是做人的基本準則。
怎樣做一個有道德的人?我個人認為,,首先要做到“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之。三國時期的劉備曾經(jīng)以此教導過他的兒子,。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎?,嚴于律己,那么我們每做一件事情,,我們的道德水平就會得到一次升華,。積跬步,以至千里;匯小溪,,以成江海,。我們要善于由大及小,從大處著眼,,從小處著手,,決不要以微小而不足道,細小而不足為,。
做一個有道德的人,,要注重培養(yǎng)自己的道德觀念,必須注意到知,、情,、意、行的統(tǒng)一,。不能只講動機不計效果,,也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡,。要注重道德認知,處理好知與行的關系,,注意實際行為的鍛煉,,在實踐中增強道德情感、意志力,。
做一個有道德的人,,從事教師這個特殊行業(yè)的我們該如何做一個有道德的教師呢?我認識到教師是“人類靈魂的工程師,對于孩子們的成長和成才的作用不言而喻,。古人對教師的職責概括為:傳道,、授業(yè)、解惑,。這其實只指出了老師“教書育人的職責中教書的一面,,而我們?nèi)粘煸诳陬^上的“為人師表則對老師提出了更高的人格上的要求。
學生在學校里學習,,既受同學的影響,,也受教師的影響,而主要是受教師的影響,、學生愿意接近的教師,,比學生不愿意接近的教師,對學生的影響要大,。作為教師,,你要把學生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人,你就要注意培養(yǎng)學生的道德,,而你要使學生成為有道德的人,,就要讓學生愿意和你接近,,以便對學生產(chǎn)生更大的影響,。因此,我們自己就首先要成為有道德的人,,這是我從事教學教育工作以來感觸最深的,。只有大家相互信任了,才能更好地幫助學生提高成績,,做一名合格的教師,。
如何成為師德高尚的老師,如何作一個有道德的教師呢?
一,、教師要經(jīng)常自?。?/p>
教師這項工作,體現(xiàn)師德的意識是很強的,。為人師,,不僅要對學生負責,,也要對社會負責、對科學負責,。如果馬馬虎虎教學,,也可以應付過去,這只是敷衍塞責履行教學工作,。如果我們養(yǎng)成了自省精神,,就可以在一日工作之后,自檢一下自己是否盡職盡責,。反省自己可以激勵自己,,這是積極進取的表現(xiàn)。一個人,,貴在自知之明,,這需要有自省作為手段。不“省自己就不知道自己長在哪里,,缺在何處,,一個人缺乏自知之明,容易驕傲自滿,,時間一長,,就會脫離群眾,就會退步,,就會降低自己的威信,。當然,只有自己努力才是唯一的方法,。
二,、要正確對待學生的意見:
師生之間保持一種人格上的平等,要建立一種和諧的師生關系,。教師與學生之間的教與學的關系實際上是一對矛盾,,處理得好,會教學相長,,形成一種師徒般的師生關系,。但處理不好,會產(chǎn)生對立情緒,,造成教師不愿教,,學生不愿學的局面。老師應去研究學生的心理,,研究人的個性,,因為每個學生都有不同的個性,然后根據(jù)不同個性的學生去因材施教,去處理一些問題,,才能收到良好的效果,,老師要多了解學生的要求,不管是在思想工作還是教學工作中,,只有多了解學生的要求,,我們的辦法才會更多,處理問題才會更慎重,,師生間只要形成了一種和諧關系,,教學工作、思想工作就會比較順利,。
三,、必須樹立平等對待觀:
每個學生都有自身的閃光點,只是我們老師沒有把它發(fā)掘出來,。每一位學生都是祖國的花朵,。我提倡平等對待,教師應服務于全體,,不厚此薄彼,,想到手心手背都是肉,好生差生都是生,,努力做到一碗水端平,,讓所有學生同乘一輛前行的車。教師應服務于全面,,對每一個學生的思想品質(zhì),、學習成績以及身體素質(zhì)都要悉心關照,服務周到,,促使其全面發(fā)展,。
“一日為師,終身為父是學生對老師的尊敬之言,。好的師德師風的一個具體表現(xiàn),,就是師生之間保持一種人格上的平等,相互學習,、相互尊重,。既然做“父親,就要關心愛護學生,,對學生負責。教師切勿將此言理解為可以用“家長的身份來干涉學生,、指使學生甚至利用學生,。有句古話說:人有德于爾,爾不可忘。爾有德于人,,爾不可不忘也,。
道德演講稿題目篇六
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《道德,,生命中最絢麗的色彩》,。
在生活中這樣的鏡頭你一定不會陌生:公園里,給小朋友系鞋帶;在家里,,我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中;校園里,,我們把一張廢紙悄悄地塞進自己的口袋……
這就是道德的舉動。有些人以為做一個有道德的人難,,其實你用心去做了,,就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單,因為道德有時是一種感恩,。
我要給大家講一個這樣的小故事:某學校舉辦了一個親子游戲活動,。活動中,,先給媽媽們蒙上雙眼,,看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,結(jié)果所有的媽媽全都找到了自己的孩子,??墒牵斢螒蜻M行到下一個環(huán)節(jié)讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時,,卻沒有一個孩子能摸到媽媽的手,。所有的媽媽都哭了,像孩子一樣哭得那樣傷心,、委屈,。因為她們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊啵瑓s得不到愛的共鳴,。
這是一個令人心痛的故事?,F(xiàn)在的孩子怎么啦?學會感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。鮮花感恩雨露,,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,,因為長空讓它飛翔。我們要學會感恩父母,,因為父母給了我們溫馨的避風港;我們要學會感恩老師,,因為老師教育我們用知識和修養(yǎng)去書寫青春的篇章;我們要學會感恩社會,因為社會讓我們發(fā)揮所長,、神采飛揚!
道德,,有時是一種習慣,。
著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過,每天都要問一問自己的道德有沒有進步,,因為道德是做人的根本,。根本壞了,即使你有一些學問和本領,,也不會成為對社會有用的人,。做一個有道德的人是做人的基本準則。只要我們從身邊小事做起,,就會成為有道德的人,。比如:給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶,為學習困難的同學解答一個疑難問題,,在公交車上主動為年邁的老人讓座,,把被風吹歪了的小樹苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等,。生活是一面鏡子,,學會道德,對生活時時保持微笑,,生活也會還你以微笑,。播種思想,收獲行為,,播種行為,,收獲習慣,播種習慣,,收獲性格,,播種性格,收獲命運,。只要我們從每一件小事做起,,我們就會成為有道德的好少年。
道德沒有重量,,卻可以讓人有泰山之重;道德沒有標價,,卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積,卻可以讓人的情緒高昂,。道德是做人的準則!讓我們追隨道德之光,,讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!
道德演講稿題目篇七
道德是人們關于善與惡、正義與非正義,、光榮與恥辱,、公正與偏私等觀念和規(guī)范的總和。人無德不立,,國無德不興,。古人云:“德,,國家之基也”,,“德厚者流光,,德薄者流卑”。
構(gòu)建社會主義和諧社會,,必須以公民良好的社會公德為支撐,。桓寬在<鹽鐵論"孝養(yǎng)>中說:“孝在于質(zhì)實,,不在于飾貌,。”<孝經(jīng)"天子>中說:“愛親者,,不敢惡于人;敬親者,,不敢慢于人?!?暫缺例子)
道德是一種重要的社會現(xiàn)象,,決不是抽象的善惡觀念,它的內(nèi)容與評價標準總是由一定社會物質(zhì)條件所決定的,。在文明社會的發(fā)展進程中,,確乎存在著人類關于道德現(xiàn)象的共同的基本準則。道德主要通過對人們內(nèi)心的信念和思想動機活動的調(diào)整,,來影響人們的外部行為,,道德的調(diào)整范圍要比法律廣泛的多。
明朝學者呂坤在<呻吟語"論道>篇云:“五刑不如一恥,?!钡莱隽朔膳c道德的關系,在中國古代道德是一種高于法律的社會控制手段,。漢代董仲舒的“春秋決獄”即是這一現(xiàn)象的生動寫照,。道德在歷史上,在當今,,在任何時候都在與法律進行著相互滲透,。法律也總是體現(xiàn)著一定的道德經(jīng)神。我國的社會主義基本道德規(guī)范是“愛國守法,、明禮誠信,、團結(jié)友善、勤儉節(jié)約,、敬業(yè)奉獻”,。共分為社會公德(義德)、職業(yè)道德(忠德),、家庭美德(孝德),、個人品德(仁德)四個部分,。道德是一切制度運行的社會土壤。在一個國家的文明框架中,,道德與法律唇齒相依,,缺一不可,必須做到依法治國與以德治國并舉,。在我們完善社會主義市場經(jīng)濟,,推進現(xiàn)代化的進程中,一刻也不能忘記道德建設,。只有在全社會深入開展社會主義榮辱觀教育,,大力加強公民道德、職業(yè)道德,、企業(yè)道德,、社會道德建設,在全社會形成誠信守法的良好環(huán)境,,才能有效構(gòu)筑牢固的社會文明防線,,全面推進社會的科學發(fā)展。
沒有道德的人間,,是一個蒼涼而荒蕪的世界,。我們誠信待人,付出的是真誠和信任,,收獲的是友誼和尊重,。這是一份無形的財富,這是一筆沉甸甸的無價之寶,。把道德作為根基,,我們的生命之廈會更穩(wěn)固,攜誠信上路,,我們的生命之旅會更加多彩!
道德猶如一潭清澈幽靜的湖水,,寧靜,淡泊,,美麗,,它以自己樸素而又整潔的面容,向人展示自己的美麗,??删褪沁@樣一潭清澈幽靜的湖水,會讓我們的人生更加完美,。再次踏上征程的時候,,攜誠信上路吧,讓我們這一路始終與道德同行!
中國共產(chǎn)黨中央頒布的<公民道德建設實施綱要>是貫徹落實江同志提出的把依法治國同以德治國結(jié)合文起來的重大舉措,。<綱要>明確規(guī)定公民的基本道德,,規(guī)范即愛國守法,、明禮誠信、團結(jié)友善,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻。它把加強由社會公德,、職業(yè)道德,、家庭美德所構(gòu)成的公民道德假設提高到一個戰(zhàn)略地位,。要讓人們把社會道德規(guī)范付諸社會實踐,,運用到自己的工作
、學習和生活中去,,運用到全部的社會生活中去,,使社會道德的規(guī)范變成行為準則,使抽象的道德要求具有可操作性,,可遵守性,,可實踐性。
那么,,如何切實增強公民道德建設呢?
首先,,公民道德建設必須從“低起點,小視角”開始,?!暗推瘘c”就是以社會道德的最低層次——社會公德教育為起點。社會公德是全體公民在社會交往和公共活動中應該遵守的行為準則,,是社會共同利益的反映,,是社會文明程度的表征,是社會主義公民道德體系的重要組成部分和基礎,,它直接關系到社會的穩(wěn)定和進步,。“小視角”就是社會公德建設必須從“我”做起,,從“小事”做起,,從“一點一滴”做起?!暗推瘘c,,小視角”的道德建設,不僅使社會公德變得實在,、具體,、可評估、可操作,,而且為職業(yè)道德和家庭美德建設奠定了堅定的基礎,。
其次,,社會公德建設必須重視公約、行為準則等制度化建設和制度約束,。公約,、行為準則、制度是社會公德的具體化,,并且引導著社會公德的向前發(fā)展,。公德教育屬于正面教育,但屬于軟約束,,而制度則是硬約束,,前者是引導人們自覺去做,而后者則是約束人們必須去做,,沒有規(guī)矩不成方圓,。再次,社會公德建設必須注重加強道德監(jiān)督,,道德監(jiān)督的主要形式是社會輿論,。社會輿論是一種強大的社會力量,它對于抵制不道德行為,,提高全民的道德水平和素質(zhì),,具有重大的推動作用。人們的活動總是由思想支配的,。不同的人生觀,、價值觀,使人們的行動各異,。只有正確的人生觀,、價值觀作向?qū)В拍苡行У貙崿F(xiàn)人生價值,,達到理想境界,。公民道德建設正是提高人們自身素質(zhì),作出正確價值判斷和選擇的一種重要途徑,。它反映了正確意識對改造世界起著積極的促進作用,,科學價值觀對人生具有積極的導向作用,必然會推動現(xiàn)代化建設的速度,。
道德建設是一個長期的過程,,我們不能只停留在口頭上,而必須落實在行動中,。讓我們從我做起,,從現(xiàn)在做起吧。
道德演講稿題目篇八
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是三年(2)班的徐諾,,這天我演講的題目是《道德,,生命中最絢麗的色彩》。
在生活中這樣的鏡頭你必須不會陌生:公園里,,給小朋友系鞋帶;在家里,,我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中;校園里,我們把一張廢紙悄悄地塞進自己的口袋……
這就是道德的舉動,。有些人以為做一個有道德的人難,,其實你用心去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單,,正因道德有時是一種感恩,。
我要給大家講一個這樣的小故事:某學校舉辦了一個親子游戲活動?;顒又?,先給媽媽們蒙上雙眼,看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,,結(jié)果所有的媽媽全都找到了自己的孩子。但是,,當游戲進行到下一個環(huán)節(jié)――讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時,,卻沒有一個孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了,,像孩子一樣哭得那樣悲哀,、委屈。正因她們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊?,卻得不到愛的共鳴,。
這是一個令人心痛的故事。此刻的孩子怎樣啦?學會感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要,。鮮花感恩雨露,,正因雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,正因長空讓它飛翔,。我們要學會感恩父母,,正因父母給了我們溫馨的避風港;我們要學會感恩老師,正因老師教育我們用知識和修養(yǎng)去書寫青春的篇章;我們要學會感恩社會,,正因社會讓我們發(fā)揮所長,、神采飛揚!
道德,有時是一種習慣,。
著名教育家陶行知先生以前說過,,每一天都要問一問自己的道德有沒有進步,正因道德是做人的根本,。根本壞了,,即使你有一些學問和本領,,也不會成為對社會有用的人。做一個有道德的人是做人的基本準則,。只要我們從身邊小事做起,,就會成為有道德的人。比如:給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶,,為學習困難的同學解答一個疑難問題,,在公交車上主動為年邁的老人讓座,把被風吹歪了的小樹苗扶正,,見到紙屑彎腰撿起等,。生活是一面鏡子,學會道德,,對生活時時持續(xù)微笑,,生活也會還你以微笑。播種思想,,收獲行為,,播種行為,收獲習慣,,播種習慣,,收獲性格,播種性格,,收獲命運,。只要我們從每一件小事做起,我們就會成為有道德的好少年,。
道德沒有重量,,卻能夠讓人有泰山之重;道德沒有標價,卻能夠讓人的心靈高貴;道德沒有體積,,卻能夠讓人的情緒高昂,。道德是做人的準則!讓我們追隨道德之光,讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!
道德演講稿題目篇九
這天我演講的題目是《道德之時時暖人心》,。
道德是最美麗的花兒,,隱藏在人們的心底,散發(fā)出它那迷人的清香,。
道德是一種愛心,,當別人在需要幫忙時,,給予最真誠的幫忙,。
突如其來五,。一二大地震,2:28分,這2:28,,厄運降臨,,頃刻間,8級大地震向四川飛奔而來,,房屋轟然倒塌,,路面更是被撕得四分五裂……滿目所見,一片片瓦礫,,一個個廢墟,,一幕幕,慘不忍睹,。許多幼小的孩子在這場大災難中失去了自己的父母,,許多丈夫失去了妻子,許多妻子失去了丈夫……更多的家庭流離失所,。
災難的無情,,人間卻是有情??吹诫娨暽?,一支支救援隊伍,一個個捐款箱排起長龍,,一位位捐款的人們?yōu)榱司杩钣械纳踔僚派虾脦讉€小時的隊,,一個個醫(yī)護人員精心照顧自己的病人,自己卻幾夜沒合眼……人間處處有真情,,真情時時暖人心,總有這么一種愛心叫道德,,道德時時暖人心田……
道德有時是渺小的,,多做一個動作,多說一句話,,你就已經(jīng)獲得了道德,。
有一次,我到超市買東西,,結(jié)賬時,,計算機出現(xiàn)了問題,食品的價格沒有出此刻小票上,,只需我付牙膏的2,。8元錢,我毫不猶豫地對服務員提了出來,,收取了我的食品的費用,。走出超市,我異常興奮,道德竟是這般完美的感覺,。
道德,,是一種美德,是一種財富,,更是一種智慧,。
我的演講完了,謝謝大家!
道德演講稿題目篇十
尊敬的各位領導,、各位同事:
大家好!
今天非常榮幸能參加本次演講,,我演講的題目是;因為有你,照亮我前行的路!
意大利詩人但丁曾說過:一個知識不全的人可以用道德去彌補,,而一個道德不全的人,,卻難以用知識來彌補!崇尚道德自古以來便是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。悠悠華夏,,百家爭鳴,,道德為大,皇家百姓,,道德為首--孔融4歲便懂得謙禮之道;楊時,、游酢zuo程門立雪的尊師之舉至今影響著莘莘學子;在淚水中仍然堅持的支教大學生徐本禹,用愛的火把照亮了貴州邊村的未來,??梢姡赖略缫焉钊胫腥A民族每一個人心中,。
"積小善為大善,,積小德為大德",做一個有道德的人其實很簡單,,只要在做每一件事之前都用心想一想,,多為他人考慮一點,道德就會常伴你我身邊,。
不管是嚴寒還是酷暑,,亦或是風霜雨露,你都能看到他們的的身影,,在喧鬧的都市里,,總少不了他們在維護交通秩序,他們不高大,,或許也不英俊,,但他們卻是我們心中最可愛的人,他們就是交警!當我們因為漫天的大雪而窩在溫室里時,,你可想過有這樣一群人,,他們正在忍受著嚴寒為城市的美麗而融化著自己的力量,,他們就是城市的美化師--清潔工。他們或是他們,,也許就是你我一直都不曾在意的,,甚至是一直都在厭惡的人,但試問,,我們的城市真的能離開他們嗎?
讓我們再想一想,,像這樣的普普通通為社會付出的人,其實就在我們的身邊!他們就是我們要學習的道德模范!
我們應當從這些普通而偉大的人身上感受到一種力量,,他們或許沒有驚天偉地的壯舉,,有的只是在平凡崗位上默默奉獻;有的只是嚴于自律,誠實守信;有的只是感恩與人,,敬老愛親,,助人為樂他們都是非常平凡的,仿佛就在你我身邊,,沒有豪言壯語,,沒有豐功偉績,有的只有一言一行,,但卻讓我們感受到了社會的文明和美好,。
所以,爭做道德形象代言人,,努力成為道德模范并不是豪言壯語,,夸夸其談,要的是以道德規(guī)范為準繩,,從我們身邊的小事做起,,道德就可以成為你我身邊無形的力量!
對于我們而言,學習道德,,爭做道德模范,,就要首先把自己的工作做好,這是踐行道德規(guī)范的具體體現(xiàn),。
我們要培養(yǎng)刻苦鉆研業(yè)務,爭創(chuàng)一流業(yè)績的精神,,并且把這種精神運用于我們的工作,,激勵我們不斷進步、超越自我,、實現(xiàn)突破;我們要細致認真,,培養(yǎng)一絲不茍的精神,把我們的工作爭取做到完美;我們更要嚴于自律,,誠實做人,,持之以恒的,,克服我們工作中遇到的任何困難。努力工作不僅僅是對自己,、對公司的責任,,更是一種道德信念。能夠做一件好事固然不難,,難的是一輩子做好事,。所以,從現(xiàn)在做起,,從身邊的小事做起,,做好自己的本職工作,盡自己最大的努力為我們的道德建設增光添彩!
作為一名合格的材料采購人員,,我在這里鄭重的宣誓,,我會嚴格的要求自己,嚴把建筑材料質(zhì)量關,,堅決不讓不安全,、不合格、不環(huán)保的建筑材料從我的手下蒙混過關,,讓自己努力成為一個誠實守信,、敬業(yè)奉獻的水利水電員工,同時也為推動全社會形成知榮辱,、樹正氣,、促和諧的道德社會貢獻自己的力量。
"人而無道,,生而何意",,道德是我們永存的財富,它應當成為我們前行的指明燈,。至誠無息,,以身為則,從現(xiàn)在開始,,從我們身邊的小事做起--增強環(huán)保意識,、綠色消費、尊老愛幼,、助人為樂,、自覺遵守交通規(guī)則、維護市場秩序等等,,這些都是我們力所能及的事,,所以,行動起來!
"修身不言命,,某道不擇時",,道德衰亡,,誠亡國之基,為了我們,,為了我們身邊的人,,更為了我們及我們子孫后代的未來,克己克行,,嚴于自律,,成為正真的有道之人!
記住,因為有你,,有我們,,有道德,就可以為他人照亮前行的路!這就是道德的力量!
道德演講稿題目篇十一
孝,,是中華民族的美德,。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話,。同學們,,在這里,我給大家講一個古人孝敬父母的故事:
故事的主人公叫蔡順,,是漢代汝南人,。他很小的時候,父親就去世了,,是母親含辛茹苦把他撫養(yǎng)大,。蔡順對母親特別孝順。家里的重活,,他總是搶著干;有好吃的東西,,也總是第一個想著母親。有一年,,發(fā)生了王莽叛亂,,又遇到大饑荒,柴米特別昂貴,。他買不起米,,只好到樹林里摘野果充饑。有一天,,他在路上遇到赤眉軍,。一個士兵看到他籃子里的桑葚,厲聲問道:“你籃子里的桑葚一邊是紅的一邊是黑的,,到底是什么意思?”蔡順回答說:“我買不起柴米,只好采野果充饑,。黑色的桑葚很甜,,是給我母親吃的,,紅色的桑葚酸,留著給自己吃,?!背嗝架娐犃耍袆佑谒男⑿?,就送給他三斗白米和一頭牛,,讓他帶回去好好供奉母親。
平日里,,爸爸媽媽總是教育我:做人,,就要做一個好人,一個善良的人,,一個懂得孝敬父母的人,。失去孝,就像一個人沒有心,,只有一具軀殼,,會受到世人的鄙視。
在家里,,母親總是以身作則教育我,。每次買水果回來,先選個大的,,讓我給奶奶送去;吃飯的時候,,她不僅給我和弟弟夾菜,也往奶奶碗里夾,,還對我們說奶奶年紀大了,,要學會照顧奶奶。媽媽開藥店很辛苦,,晚上回來還忙這忙那,,卻勸奶奶多休息。天冷了,,媽媽會給奶奶買衣服鞋襪;過年了,,她和爸爸帶著我們提上禮物去給外公外婆拜年……。時時處處,,媽媽都在以行動告訴我,,做人,要做一個有孝心的人!
親愛的同學們,,是誰給了我們生命?是誰一把屎,、一把尿把我們拉扯大?又是誰把我們撫養(yǎng)成人、教我們做人的道理?是父母!當我們來到這個世界,,是母親用甘甜的乳汁哺育我們,。長大些,,是父母一口一口喂我們吃飯,一句一句教我們說話,,一步一步扶我們走路,。當我們做錯事時,父母會耐心地教育我們;當我們?nèi)〉煤贸煽儠r,,父母臉上會露出欣慰的笑容,。可以說,,在我們成長的道路上,,父母付出了太多太多!同學們,如果你細心,,你會發(fā)現(xiàn)父母眼角的皺紋;如果你留心,,還會發(fā)現(xiàn)父母頭上新生了白發(fā)。父母對我們的恩情真是比山還高,,比海還深哪!
常言道:慈鴉尚還哺,,羔羊猶跪足,人不孝其親,,不如禽與獸,。是啊,小烏鴉都懂得把食物吐出來給父母吃,,羔羊吃奶的時候還知道跪著向母親感謝恩情;人要是不孝敬父母,,就連禽獸也不如啊。
所以,,我們從小就要學會尊敬長輩,,孝愛父母。在家里,,我們要主動幫著做家務,,減輕父母的疲勞;父母回到家,我們一張?zhí)鹛鸬男δ?,一聲親切的呼喚,,一杯香濃的熱茶,都能驅(qū)散父母的辛勞,,給他們帶來無盡的快樂,。在學校,我們要遵守紀律,,認真學習,,不辜負父母對我們的期望。同學們,讓我們每個人都懷著感恩之心來孝愛父母吧,。只有這樣,,你才能稱得上一個無愧于天地之間的人。
親愛的同學們,,孝愛父母,我能做到,,你能做到嗎?
道德演講稿題目篇十二
大家好!
道德是中華民族的傳統(tǒng)美德,,它不僅是維系現(xiàn)代社會的紐帶,也是現(xiàn)代社會的長鳴警鐘,。作為當代中學生,,我們應加強道德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習慣,,將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,。
古人曰:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之,?!边@句話告誡我們,想要做一個有道德的人,,就一定要從身邊的小事做起,。我們?nèi)绻詯盒《鵀橹斐傻暮蠊遣豢霸O想的,。
記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,,而不是由文字。無數(shù)事例表明,,走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的道德情操。代表民族未來的我們,,需要學習和繼承的東西有很多很多,,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒,。
就比如說吧:“許多同學都喜歡吃零食,,并把零食袋丟在地上。也許他們想,,自己一個人丟不會造成太大的影響,,何況還有清潔工會幫我們打掃干凈”??墒?,假設全校學生都報以這樣的一種心態(tài)。每個人都丟一樣垃圾在地上,一天就有幾百或者幾千多件垃圾食品袋被丟在地上,。一周,、一個月、一年,,學校將變成了一個垃圾場,,成千上萬件臭氣熏天的垃圾被堆放在校園的各個角落。不僅嚴重破壞了學校的環(huán)境,,也對我們的學習環(huán)境造成了極大的影響,。可見,,一件小小的惡習,,給我們帶來多大的影響。這就是以惡小而為之的后果,。
反之,,從另一方面講。在生活中我們常??梢钥吹降厣系囊恍├?,這時我們可以把它們撿起來。雖然這點小事并不能改變社會的環(huán)境,。但是,,只要我們每天都持之以恒。我相信社會一定會變得更潔凈,,更文明,。這就是以善小而為之的好處。
所以,,不要因為只是一件微不足道的善事就不去做,。要知道,即使是一件很渺小的善事也可以對社會做出有利的貢獻,。
要養(yǎng)成良好的道德習慣,,做文明中學生。那么就請我們每一個人管住我們的口,,不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,,不踐踏草坪。千學萬學學做真人,,說的就是學習應先學做人,,學做文明人,學做社會人。清潔環(huán)境,,文明校園,,從我做起,從每一件小事做起,,讓道德禮儀之花在校園處處盛開,。
親愛的同學們,道德就在我們的身邊,。它無時無刻不再陪伴著我們,。就讓我們從自己做起,從小事做起,,用實際行動證明我們是一個有道德的人。
道德演講稿題目篇十三
親愛的老師,,同學們大家好!我是愛山小學的王奕霏,。
意大利詩人但丁曾說過:“一個知識不健全的人,可以用道德來彌補,,而一個道德不健全的人,,卻難以用知識來彌補?!?/p>
但是,,道德是什么呢?
道德是當你在公交車上,看到老人站著,,主動給老人讓座;
道德是當你在校園里,,看到地上有垃圾,把它撿起來并放進垃圾箱,。
道德是當你看到路旁的自行車倒了,,你會去把它們扶起來。
道德是當你在公共場所,,不亂扔垃圾,、不大聲喧嘩;
道德是你不欺負弱小同學、不貪小便宜,。這些都是道德……
《釣魚的啟示》這篇文章講的是詹姆斯?蘭費蒂斯34年前與父親在鱸魚捕撈開放日的前一個晚上,,去新漢普斯湖中的小島上去釣魚。詹姆斯釣到一條很大的鱸魚,,父親看了看表,,已經(jīng)10點了,距離捕撈鱸魚的時間僅僅剩下2小時,,父親的態(tài)度堅決,,毫無商量余地地,讓詹姆斯把鱸魚放回水里。雖然四周沒人知道他們是何時釣到鱸魚的,。但詹姆斯的父親還是選擇做一個有道德的人,。
記得一個星期六下午,我和往常一樣去圖書館,。我將上周借的書還給阿姨,,但是計算機顯示屏上卻顯示“書已全部還清?!蔽邑M不是可以“獨霸”這些書了?何況里面還有我最喜歡看的書——《資治通鑒》,。但是我一想起我要做一個有道德的人時,就戰(zhàn)勝了心中的小魔鬼,。我急忙對阿姨說:“阿姨,,我還有一本書沒又還呢!”我就把書還給了阿姨……那天,我的心里非??鞓?,因為我做了一個有道德的人。
親愛的同學們,,道德就在我們的身邊,。它無時無刻不在陪伴著我們。讓我們牢記一句話“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,。讓我們就從今天開始,從小事做起,,用實際行動證明我們是一個有道德的人,。我的演講稿結(jié)束了,謝謝大家!
道德演講稿題目篇十四
尊敬的各位領導各位老師:
大家早上好,,我叫,,是六年級三班的語文老師。我演講的題目是——我們的目標,。今天,,能站在這個講臺上,以演講的方式和大家一起來學習和交流關于“教師職業(yè)道德”的相關問題,,我感到非常的激動和榮幸,。
人們常說教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”,這是對教師的美譽,。之所以如此,,是因為從古至今,教師都承擔著“傳道,、授業(yè),、解惑”的重任,,在傳授知識的同時也在傳授著正確的人生觀和價值觀。學生從老師身上不僅學到了知識,,而且還將老師作為一種榜樣去模仿,。所謂“學高為師、德高為范”,,因此要想成為學生的好老師,、好典范,我們不但要具備較高的理論知識,,還應具有較高的職業(yè)道德,。
教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中,調(diào)節(jié)和處理與他人,、與社會,、與集體、與職業(yè)工作關系所應遵守的基本行為規(guī)范或行為準則,,以及在這基礎上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì),。它包括“愛國守法”“愛崗敬業(yè)”“為人師表”“關愛學生”“教書育人”“終身學習”六個核心內(nèi)容。其中,,“愛國守法”是教師職業(yè)的基本要求;“愛崗敬業(yè)”是教師職業(yè)的本質(zhì)要求;“為人師表”是教師職業(yè)的內(nèi)在要求;“關愛學生”是師德的靈魂;“教書育人”是教師的天職;“終身學習”是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。
今天,,我想要談的是教師職業(yè)道德六個核心內(nèi)容中的“為人師表”“關愛學生”和“終身學習”,。
為使我們的學生能更好地發(fā)揮出他們的作用,為社會做出貢獻,,體現(xiàn)他們的人生價值,,作為教師的我們應該充分發(fā)揮我們榜樣的作用,身體力行,,以自己的人格魅力和學識魅力教育影響學生,。這才發(fā)揮了我們教師的作用,這才體現(xiàn)了我們教師的價值,,這才是真正意義上的“為人師表”,。
我對“關愛學生”的理解:親其師,信其道,。沒有愛,,就沒有教育。教師必須關心愛護全體學生,,尊重學生人格,,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,,做學生良師益友,。保護學生安全,,關心學生健康,維護學生權益,。
“終身學習”是時代發(fā)展的要求,,也是教師職業(yè)特點所決定的。教師必須樹立終身學習理念,,拓寬知識視野,,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務,,勇于探索創(chuàng)新,,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
我們教師只有通過“終身學習”的方式,,而后做好“為人師表”“關愛學生”等五個其它方面的核心內(nèi)容,,方可達到“甘為人師,生命無悔”——方可達到我們的目標,。
我的演講完了,,謝謝大家!
道德演講稿題目篇十五
網(wǎng)絡,這塊充滿著神秘色彩與誘惑力的被彩紙包著的糖果,。對于現(xiàn)在的我們來說,,這早就不是什么新鮮事了。它是我們的老師,,是人與人之間的交流器,,是我們學習的好幫手,更是我們通往知識寶庫的大門鑰匙,。從網(wǎng)絡中,我們不僅可以迅速了解世界各地的信息與發(fā)生的事情,,還能學到許多知識,,寬闊我們的“視野”,使我們懂得的知識更多更廣闊,。
登陸網(wǎng)站看新聞固然好,,但是同學們,現(xiàn)在的網(wǎng)站并不都是“綠色”網(wǎng)站,,其中還有一些混水摸魚混過去的黃色“垃圾”網(wǎng)站,。每當你要登陸一個網(wǎng)站時,一定要慎重考慮,,靜下心來問問自己:“看這個網(wǎng)站能學到那些知識?有哪些好處呢?根據(jù)我提議:每次上網(wǎng)之前,,應先把防火墻打開,因為防火墻可以抵擋一些黃色網(wǎng)站和病毒的侵襲,。
說到網(wǎng)絡,,就不得不說到網(wǎng)絡聊天?,F(xiàn)在的許多同學都有一個屬于自己的qq號,利用qq號和網(wǎng)友進行聊天,、交流,、吐納不快,。但有些同學卻用一些臟話來辱罵他人,,以其取樂,。他就沒有想到網(wǎng)友的感受,,這是不對的,。同時,,這也是禁止刷屏的原因之一,。
在家里,在學校,,我們是言而守信的好孩子,,在與網(wǎng)幼交談的過程中,答應網(wǎng)友的事情一定要言而守信,,如期完成,。一個人相貌不好不要緊,家庭條件不好也沒關系,,最重要的是要學會做人的美德―信任,,守信。對待網(wǎng)友也一樣,,只有言而守信,才能博得網(wǎng)有得信任,。
有時,,你正在聊天,突然從桌面彈出一個未知者發(fā)送的信件,。這時,,你千萬不要打開。因為,,里面可能是病毒,,發(fā)行商想趁電腦死機之際盜走你的重要文件。你一定要謹慎,。
聊天時,,如果網(wǎng)友無意中邀請你到某某某地方,你一定要三而后行,,因為畢竟他只是網(wǎng)友,,不是你的“白雪公主”或“白馬王子”,,他可能是你真正的朋友,也可能是無惡不做的壞蛋,。你一定要學會說:“不”,。
網(wǎng)絡是一把雙刃劍,對于我們青少年健康成長既有有利的一面,,也有不利于我們的一面,,我們一定要利用它好的一面,讓它幫我們學習,,幫我們走向成功,。