總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧,。什么樣的總結才是有效的呢,？下面是小編整理的個人今后的總結范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

期末考試總結與反思5000字 期末考試總結與反思500字初三篇一

一,、個人的成長離不開學校良好的機制

在我校每一個青年教師的成長都離不開老教師的幫助和鼓勵。有了老教師的指引和幫助,，我經(jīng)歷的挫折更少,，我少走了很多彎路。這種關心不知在工作方面,，甚至還延伸到了生活當中,，使得我的工作都開展的很順利。在這樣一種良好的環(huán)境下我才得以茁壯的成長,。學校每周的集體學習又提供了一個很好的專業(yè)成長發(fā)展的平臺和教師之間學習的機會,，無論是同科目的還是跨學科的我從經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師的指導和幫助，讓自己更有信心面對學習和教學,。在緊張而又忙碌的學習和工作中,，我慢慢的成長起來。

二,、課堂教學方面

作為青年教師,，我備課從分析自己的教學目標，分析學生的接受能力以及安排教學環(huán)節(jié)等多方面下手，備詳細教案,。 我們的集體備課也讓我們每個人的智慧得以碰撞,，這些更有利于我們年輕教師的成長，記得一位師長曾經(jīng)對我說過這樣一番話：“做人不能總是盯著別人的缺點,，這樣的話最終會蒙蔽自己的雙眼,，變得自大而無能，只要我們能自律,，能夠發(fā)現(xiàn)并且改正自己的缺點,，不斷的完善和改善自己提高自己，我們都能一同進步,。你們年輕的教師就會少走彎路快速的成長起來,，我們的工作和生活就會變得更美麗更有味道?！彼晕依斡浽谛?，不斷努力著。同時也在完善我的教學語言,，和課堂的及時評價,，雖進步不大但有所收獲。

三,、基本功的提高

鋼筆字一直都在練,，有所提高。粉筆字也一樣平時在小黑板上練,，所以比剛來是進步了很多,。就是在專業(yè)方面還是練的不足，時間的緊迫專業(yè)的練習相對少了,，但對多種美術的運用會學習不少,。

作為青年教師的一員，我收獲不少,，也讓自己快速的成長起來,。經(jīng)過自己虛心的請教，隨著自己教學實踐中不斷進行自我反思,，在反思中不斷發(fā)展和完善自我,，有很大的進步，但同時也發(fā)現(xiàn)了自己還是存在很多的缺陷和不足,。但我會逐漸的完善和提高的,。在成長的過程中得到了老教師的不少幫助和領導的主持所以才成長的很快，但也存在著很多不足,，在今后的工作中會更加努力,。

期末考試總結與反思5000字 期末考試總結與反思500字初三篇二

又是一次匆匆離去考場，悲傷的心情布滿了我的各個細胞?？荚嚭?，我的心里猶如十八個吊桶打水-七上八下，又似熱鍋上的螞蟻,，久久不能忘懷.

自認為做得很好的考卷,，在我的心里印下了痕跡，與同學結伴而行的我默然了,，沉思了,，苦惱了，氣憤了,，后悔了,，傷心了……

悲傷的感覺同時充溢了我的大腦，內(nèi)心的恐懼抑制不住得釋放出來.失敗的考試似乎毀滅了我的信心,，諷刺,、批評,、嘲笑……種種聲音躍在我的耳畔.

當我知道我只考了96.5時,，心里非常難過，我立馬看了看錯的題,，結果讓我大吃一驚!別的同學都考了很好的分數(shù),，但是我卻考了……嗚嗚嗚嗚嗚嗚!

背著沉重的書包，再一次感嘆世界的不平,，再一次后悔考試時的發(fā)揮,，再一次氣憤無情的學習，再一次痛恨殘酷的競爭.

淚珠在眼眶里不停地打轉,，充實的血管似乎即將爆裂,，凄涼地我仰天眺望，期待著老天再一次將我的末日吞噬.

“哦,，天上的神仙,，看看我這個無助的女孩，讓快樂降臨在我的身上.”我不停地祈禱.

考試后的心情,，苦澀交加,，像打翻的五味盒。又像是吃了還未成熟的果子,?？荚嚭蟮男那椋褡詈笠活w糖,，化在舌尖時那么一點點的惋惜!

考試后的眼淚,，如苦澀青果，化在這雪白的紙上?？荚嚭蟮臅r間,，為何過的那樣慢，如凝固了一般!

一系列的試后保佑,，并沒有趕走我凄涼地心情,，反而愈發(fā)不可收拾.

終于邁著沉重的步伐回到了家，無情的淚水奪眶而出,，又一次拿起筆,，做著永遠做不完的作業(yè)，幻想用此法將痛苦至于心底.

窗外忽然下起了雨,，沖動的我恨不得沖出門外,，讓雨點盡情打濕我的衣裳，趕走我悲傷的烏云.

我做到了,，擺脫了雨傘的束縛,，讓無情的`雨點布滿我的全身，似乎只有這樣,，心情才會得到好轉.

此時,，一聲哈欠打破了我白日做夢的思維，回到溫暖的屋子不知怎的,，似乎使我再一次墜入了深谷.

以往我自認為我很棒,，可是，現(xiàn)在就證明了,，我還是不行的,。之前，每天放學回家,，做完老師的作業(yè)后,，我馬上飛奔出去，玩去了,?？傆X得一個人在家太孤單了。的分數(shù)也是很多的我們不能小看它也不能因為自己的一點小弱點而全盤結束,，我們必須多看看書增長課外知識并在書中找到我們所須要的知識,，俗話說的好：“書如藥也，善讀之可以醫(yī)愚,?！本退阍俦康娜酥灰嗫纯磿矔兊暮苈斆鳌?/p>

也許是命中注定會有這一撥轉折,，想讓我從好生變?yōu)椴钌?，?7分,，96.5分，93分?”躺在床上歇息的我仍然在猜想著我的殘酷考試成績.

此時,，風雨已散去,，又一次地放晴并沒有驅(qū)趕走我的痛苦與悲傷.抱著怎么辦的心態(tài)起了床，在書桌前徘徊.

痛恨你學習,，令人悲憤欲絕的詞……

期末考試總結與反思5000字 期末考試總結與反思500字初三篇三

今天,，期末考試終于結束了!一邊覺得很開心，一邊覺得很復雜,。為了這次考試,，我每天都不早睡，認真地用功,，可是結果,，考試成績沒有發(fā)展讓我很失望。真的很傷心,，很想哭,。一直想我的腦子出了什么問題。怎么這么不聰明!!我真想那有進步的成績單讓我奶奶和爸爸開心一下,。初中的時候,，那是比較簡單的事，可是現(xiàn)在比得到天上的星星還難;;有時侯,，我真不想上這學校,，可我得上!還有,，更讓我遺憾的是我同屋每天都玩電腦游戲,，可是成績比我好!!這怎么行啊!真丟臉。我這么認真,，連課間也不休息,。

我該怎么辦才好呢?

一年一度的母親節(jié)到了，大家都忙著給自己的媽媽準備禮物,，有的送給媽媽一條小手帕;有的送給媽媽一支花……小明也想送給媽媽一支康乃馨,，可是他摸著自己空空的口袋，他猶豫了,。于是,，他便徘徊在花店門口。突然,，他靈機一動,，想出了一個好辦法。

小明走進花店,，他對花店的女老板說：“母親節(jié)快樂!”女老板非常高興,。于是,，小明問老板：“阿姨，如果我?guī)湍驋呋ǖ?，您愿意給我一支康乃馨嗎?”女老板說：“為什么?”小明如實的告訴了女老板,。那個女老板聽后非常感動，并答應了小明的請求,。

小明很快的打掃完了花店,。這時，女老板已經(jīng)為他包裝好了鮮花,，并在鮮花上放了一張賀卡,，遞給了小明。小明謝過老板,，高高興興的回家了,。在回家的路上，他感到天空是那么的藍,，空氣是那么清新,。

到了家里，小明把鮮花給了媽媽,，媽媽非常高興,，把這支鮮花插在了她最心愛的花瓶里。這是,，媽媽打開賀卡一看,，上面寫著“這是您的兒子通過勞動得來的花。祝您母親節(jié)快樂!”,。媽媽明白了——原來這是兒子自己用精神財富的來的花,。

這真是一份特殊的母親節(jié)禮物呀!

期末考試總結與反思5000字 期末考試總結與反思500字初三篇四

本次期末考試學校領導一如既往地給予高度重視，把嚴肅考風考紀作為一項重要工作來抓,。劉健校長主持召開了全?？记皠訂T會，參加人員包括：全體教師及各班級學干,。會議要求切實加強考風考紀建設,，教導處要認真做好期末考試各項組織安排，要抓好學生誠信考試教育,，要及時做好對考場秩序和環(huán)境衛(wèi)生的管理,，同學們要自覺遵守學校的各項考試紀律，各方同心同力,，確保期末考試順利有序進行,。本次期末考試教導處采取了一些創(chuàng)新做法：為了進一步規(guī)范考務管理，制定了《監(jiān)考操作規(guī)程》并于考前張貼,。經(jīng)過共同努力,，本次期末考試工作圓滿順利完成,，并取得零作弊的明顯成效。現(xiàn)具體總結如下：

一,、考試組織工作

1,、成立巡考組，對監(jiān)考進行監(jiān)督和指導

為確?？荚図樌M行,，成立巡考小組，由劉健校長擔任總巡考,，教導主任擔任巡考,，負責考試的巡查與監(jiān)督，并將巡考責任落實到專人專區(qū),。

2,、考前準備工作

(1)提前張貼好考試日程表，組織試卷的分裝,，并認真檢查核對,，做到考場安排和試卷分裝零差錯;

(2)改進監(jiān)考過程，新編了《考試記錄表》并配發(fā)各考場,，對監(jiān)考過程進一步規(guī)范,，同時在《考試記錄表》中提供準確的考生名單，方便監(jiān)考教師核對考生信息,，并使考試過程有據(jù)可查,。

3、考試過程情況

校領導對考試工作非常重視,，親臨考試第一線巡視指導,，了解考情，提出意見和建議,，推動了考試工作的改進和完善,。

本次考試,，巡考人員基本按時到崗,，對監(jiān)考人員、考生,、考試組織等方面情況進行了監(jiān)督檢查,，對存在的問題及時地提出了意見或建議。

本次考試,，絕大部分監(jiān)考教師都能按時到崗,，認真履行監(jiān)考職責，較好地維護考試紀律,。

二,、工作成效

領導的重視,，師生的共同努力，創(chuàng)造了良好的考試氛圍,，考風考紀有了顯著的改善,，首次實現(xiàn)零違紀、零作弊,。

三,、存在的問題。

雖然本次考風考紀有了顯著的改善,，但在本次考試過程中,，也還存在以下方面的不足：

1、仍有個別學生未帶齊考試工具參加考試,，以致考試中借這借那,。

2、一(2)班級有1位監(jiān)考教師在考試開始10分鐘后已經(jīng)打盹,，四年級考場有1位監(jiān)考教師看手機;

3,、個別巡考未提前到位或未全程監(jiān)督檢查;

四、改進措施

針對此次考試組織實施過程中出現(xiàn)的問題,，需要從以下幾方面加以改進：

1,、對學生繼續(xù)加強考試紀律教育;

2、對監(jiān)考教師的監(jiān)考職責需繼續(xù)強調(diào);

3,、需進一步加強巡考力度;

4,、考試的順利進行需要相關職能部門的支持。

總之,，本次考試經(jīng)精心組織,，嚴格實施，考試順利有序,，存在的一些細節(jié)不足,，需要我們認真總結和改進，為學生創(chuàng)造更加公平,、公正的考試環(huán)境,，進一步促進我校的學風考風建設。

期末考試總結與反思5000字 期末考試總結與反思500字初三篇五

考試的前一天,，我給自己訂了個考試目標：英語100分,，數(shù)學90以上，語文跟數(shù)學一樣,。

第二天,，老師們就把成績改出來了。上英語和數(shù)學課時,，老師就把成績發(fā)給了我們,。我一看英語98分,，數(shù)學87分，語文還沒有發(fā)給我們,?？戳擞⒄Z和數(shù)學都沒有達到目標，語文肯定也很不好,。

英語失分是因為,，剛開始我就寫筆試部分，過了一會兒,，筆試部分做完了,，一邊檢查，一邊等老師來講聽力部分,。心想：這么長時間了,，老師怎么還不來講聽力呢?一看聽力部分原來是口語部分，就飛快地寫起來,，等我做完后趕快檢查,，發(fā)現(xiàn)了一道錯題時，正好時間到了,，卷紙被收走了,，都怪我反應慢，我真想狠狠地打自己幾拳,。

數(shù)學上失誤的原因,，一是概念沒有背熟，在概念題上失去了分數(shù),，在下一個學期末我要把概念背得滾瓜爛熟的,，而且會靈活運用。二是粗心大意,，沒有把題看仔細,，得數(shù)算錯了，我以后要改掉粗心大意的毛病,。

一想起語文,，我猜想是我作文上扣分最多，拉拉畫畫的,，剩下就是基礎部分失去的分,。針對這次考試的失誤，我訂了下學期語文的計劃：字體漂亮,，書面整潔，多看課外書,，擴大閱讀量,，多積累優(yōu)美詞語,，進一步提高自己的寫作水平。

這次考試后,，我在以后的學習中應該做到：學習過的知識要多復習,，還要做到預習，學習要積極認真對待……

期末考試總結與反思5000字 期末考試總結與反思500字初三篇六

一個學期匆匆過去,，緊張的期末考試也告一段落,。在這暑假來臨之際，我決定針對本學期的期末考試進行總結與反思,。

期末考試,，是對自我學期學習的考核，是學生必不可少的一場考試,。如今我已經(jīng)六年級了,，下學期就要面臨畢業(yè)考，這場期末考也就變得不一般了,。

這次期末考,，總體來說，我的成績還不錯,，語文得了99,，數(shù)學滿分，英語98,。我對我的成績相對滿意,，如果我能以這種狀態(tài)備戰(zhàn)畢業(yè)考，應當是沒問題的,?？墒牵乙舶l(fā)現(xiàn)了我的不足,。

我的語文已經(jīng)是很久沒得過這樣高的分數(shù),，可是，全年段有七八個滿分的啊!相比之下,，我還有提高的空間,。語文卷，我作文被扣了一分,，相當遺憾,。題目是《從到“!”》或《我長大了》，我選擇第二個,。我想是自我寫得過于簡短了,，以至于丟分。

而英語卷，問題就相對多了,。表面上我只被扣了2分,，實際上我是沾了“對5題的滿分”的喜啊。我總結了,，是兩大因素使我做錯,。一，課文沒有復習周到,。二,，沒有認真審題、粗心,。我明明記得元音字母前是單數(shù)要加an,，可卻沒有注意到，丟了分,。

說得容易,，做的難!在暑假期間，我要抓緊補缺補漏,。期望在下學期,，我能以優(yōu)異的成績，決戰(zhàn)畢業(yè)考!

期末考試總結與反思5000字 期末考試總結與反思500字初三篇七

期末考試臨近,，為了取得好成績,，家長和老師千叮嚀萬囑咐，同學們好像也比平時用功了許多,，一心一意想要取得好成績,，很多同學都表示，平時自己時間沒有抓緊,，聽講作業(yè)不夠認真,，現(xiàn)在應該收收心，不玩手機電腦,，全力以赴,，等考試過后，再放松,，好好玩玩,，玩它個天昏地暗，總是認為考試是學習的終點,，努力到達終點之后,，應該休息放松。

這樣的同學應該是大多數(shù),，知道自己當前的任務是考試,，還是很不錯的,，總比那些不知道考試是什么的人要強很多倍。認真分析,，這些同學的學習狀態(tài)呈階段性,，平時多數(shù)時間放松,，學習效率教低,，考試前一段時間緊張，效率相對較高,。這種狀態(tài)只能屬于中等水平,，基本能夠完成學習任務，成績一般,，不會非常優(yōu)秀,，長遠的看，比那些不知道學習的人優(yōu)秀不了多少,，因為他們目標太近,，只是眼前的考試，考試之后就停止學習,，當然成績一般,。

從本質(zhì)上講，考試也是一種學習,，只不過形式不同,，所以沒有什么大不了，不必過分緊張,。在考試的過程中,，固然有一部分內(nèi)容，我們不需要思考,，憑借自己的記憶直接答上;然而還有相當一部分內(nèi)容,，需要我們進行思考，整合我們所學知識進行解答,，能力得到提升,，這不也是一種學習嗎?只會記住知識，而不知道怎樣臨場運用,，怎么行呢?只不過他的檢測功能明顯,，我們只看到了他的分數(shù)檢測功能，忽視了學習的功能,?？荚嚭笠J真思考一下，我們從學習到了什么?能力提升了嗎?

既然考試也是學習,，那么我們就沒有必要過分看重分數(shù),，它的意義遠不及學習的過程;我們也沒有必要將考試看做是休息站，考試完了就該休息了，不用學習了,，它其實也是學習,。

應該怎么辦呢?極少數(shù)的同學給了我們答案，他們成績優(yōu)秀,，但是卻不見考前那么刻苦,，為何?因為他們一直在學習，不曾停下過,，每天按照自己的計劃,，堅持前進，考試對于他們,，確實是另一種方式的學習,，平常心對待，尤其是考試后依然繼續(xù)學習前行,，天長日久,，即使是烏龜，恐怕也會走出很遠,，令人望塵莫及,。

學習貴有恒,何必三更起五更睡;最無益,只怕一日曝十日寒。無論考試與否,，我們都應該持之以恒的前行,。

期末考試總結與反思5000字 期末考試總結與反思500字初三篇八

一、基本情況

根據(jù)縣教體局的教學安排,，期末考試于20--年1月18日至1月19日進行,，由中心校統(tǒng)一組織考試，考試的班級有5個參加,，本次期末考試科目共30科,，設個考場，參考學生234人,，監(jiān)考教師對還監(jiān)考,。

二、組織實施情況

1.成立考試領導小組： 主 考：

2,、成立考風考紀檢查小組： 組 長：

3.組織嚴密,，措施到位

為了加強考試管理，嚴肅考風考紀,，保證期末考試工作的順利進行,，考試前召開了考務協(xié)調(diào)會，教導處就期末考試考場布及監(jiān)考,、閱卷工作程序和職責;命題,、制卷過程中出現(xiàn)問題及注意事項;成績錄入;閱卷工作的重要性和試卷分析的填寫方法等環(huán)節(jié)進行了強調(diào),。強化了全體監(jiān)考和考務人員工作責任意識，嚴格履行職責,，為圓滿完成期末考試各項工作奠定了基礎,。在考試期間，檢查小組到考場進行巡考,，以確?？荚嚬ぷ鞯捻樌M行。巡視領導都嚴格按照中心校的要求,，積極工作,，對我校各個考場進行認真,、細致的巡視,，為保證本次期末考試的正常進行盡心盡力。并全面落實“分級管理,，責任到人”的原則,，監(jiān)考教師是具體考場內(nèi)的第一責任人。

4. 試卷保管與評閱

按照中心校的統(tǒng)一規(guī)定妥善保存試卷,，采取流水閱卷的方式,，認真閱卷，同時做好試卷分析,。

三,、考場及考試情況

考試過程中，絕大多數(shù)學生考試狀態(tài)良好,，較好地遵守考場紀律和學?？荚嚬芾硪?guī)定。監(jiān)考教師認真負責,，較好地履行了監(jiān)考規(guī)定和要求,。

1.監(jiān)考老師，分前,、后認真監(jiān)考,。沒有出現(xiàn)“不重視、不強調(diào),、不提醒,、不制止”，這些嚴重違反考試紀律的現(xiàn)象,。

2.各考場座位安排合理,，規(guī)范統(tǒng)一。

3.各考場多數(shù)能做到在考前組織學生,，對學生進行誠信教育,。

4.考試結束,，收卷秩序有序，忙而不亂,。

四,、存在的問題

1.個別考場的監(jiān)考教師沒有按照考前要求做到考場清場，個別學生有自帶草稿紙現(xiàn)象,。

2.已交卷的學生沒有及時撤離考場,，站在樓道內(nèi)大聲喧嘩，影響了其他考生考試,。

五,、措施及建議

1.應繼續(xù)規(guī)范考試管理，嚴肅考風考紀,。做好考試的組織,、宣傳工作，尤其做好考務人員,、監(jiān)考人員的培訓工作,。樹立“考試無小事”觀念，常抓不懈,，警鐘常鳴,。

2.教導處將期末考試中存在的問題進行了匯總，并及時反饋,。

3.在考試前要加強宣傳工作,，組織監(jiān)考人員認真學習《監(jiān)考人員守則》、《考場規(guī)則》和《關于學生違犯考場紀律及作弊的認定和處理規(guī)定》的有關規(guī)定,，嚴格履行監(jiān)考職責,。加強教師監(jiān)考規(guī)范管理，強化教師尤其是年輕老師的責任感,。

4.還應在考前對學生加強考風考紀教育和誠信教育,。

5.將針對存在的問題進行認真總結，克服工作中的不足,，加強管理,。繼續(xù)大力抓好考務工作，使我校的考試管理更加規(guī)范,、嚴謹,、細致、科學,。

期末考試總結與反思5000字 期末考試總結與反思500字初三篇九

期末考試終于落下帷幕,，其實期末考試不僅是對學生一學年學習情況的檢測，也是對教師工作的一種考察,。

所以在考試之后對本次考試做出及時的反思是很有必要的,。

在這個學期我主要擔任四年級英語與數(shù)學科目的教學,。

數(shù)學方面：

一.從這次試卷看，知識點考察比較全面,。

難度始終有一定的區(qū)分度,。但是也有些題目存在“超綱”情況，學生失分比較嚴重,。這也從側面反映出了我在平時教學時做的拓展還不夠,。習題題目的延展性不高。

二.從學生的答題情況來看,，主要存在以下幾個問題：

1.有些學生答題不規(guī)范,，這要在日常的作業(yè)中嚴格要求。

2.學生對一些“變形題”的解答失分比較嚴重,，今后要對例題進行深入研究,，要讓學生能夠舉一反三。

3.多數(shù)學生由于粗心而失分,。在以后的教學中,，必須要嚴格要求學生。從生活中的一點一滴讓學生養(yǎng)成細心認真地好習慣,。不但是為了今后的考試，這也使學生在今后的生活中受益,。

4.后進生失分嚴重,。在今后要加強對后進生的教育。

英語方面：

英語出題比較簡單,，但是閱讀理解有一定的區(qū)分度,。今后要加強對閱讀理解這種題型的練習。

期末考試總結與反思5000字 期末考試總結與反思500字初三篇十

歲月匆匆,，轉眼間高一就要結束了,。如今想起高一剛入學時的我，一切都還歷歷在目,。

時間,，摧殘人，也磨煉人,。重要的是在經(jīng)歷過時間的洗煉和沖刷中,，我們學會了什么，領悟了什么,，銘記了什么,。學習，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,，從而轉成屬于自己的東西,。因此,，學習靠自己，也為自己;生活,，是要我們通過在自主自立成長中學會維系自己身邊的人際關系和事物,，從而使自己懂得朋友和團結的重要性。

因此,，學會理解生活比學會生活要重要;夢想,，是連接現(xiàn)實與未來的紐帶，有了夢想從而使我們朝著它不斷走去,，或許坎坷崎嶇,，但是堅定不移!高一，是初中對高中轉折的一年,。告別了初中的幼稚青嫩,，我們都要學會長大。在新的集體,，認識了新的朋友和同學,，感受了新的學習情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展,。

學習上,，要學習的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔,，因為高中的學習需要理解的很多,，并不能像以往初中一樣，到考試之前才來個臨時抱佛腳,，那是無用的,。日常每天的課程，都必須牢牢鞏固且溫故而知新,?！懊抗?jié)課，都要投入的認真，老師說的指示重點都要記住，或許老師的某句話就可能成為考試的重點,。別人沒有記住而你認真記住了，你就可能成為贏家,。”這句話是我的一個成績十分優(yōu)異的朋友告訴我的,，她告訴我學習最重要的就是課堂效應,。除了課堂，課外也有大量的各科作業(yè)和習題,。只有通過不斷的訓練和應用,，才能把知識點消化并應用自如,。

生活上，體驗了許許多多人際交往的方法,。高中是住校的,，難免有時會與宿舍和周圍的同學發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理,，避免事情更加惡化,。許多事情，都是初中的我不曾遇到過的,，棘手得不知道如何處理,。但是經(jīng)歷過各種問題之后，慢慢也學會以雙贏的方式妥善處理了,。這在未來踏入社會中,，也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。

經(jīng)歷過林林總總的各種事物,，大到學生會帶頭組織活動,，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改進中,。相信在以后兩年的高中生活中,，我的能力會得到更多人的認可和贊賞，我的人際關系可以不斷完善,，我的成績可以越來越優(yōu)異,，成為品學兼優(yōu)的好學生!

期末考試總結與反思5000字 期末考試總結與反思500字初三篇十一

為了進一步提高課堂教學效果，抓細抓實教學的各個環(huán)節(jié),，加強對期末考試工作的管理，按照上級有關部門下達的通知精神,，校長于1月10日上午召開了期末考務會,，對期末各項工作做了具體細致的安排，并提出了明確要求,。學校按照本次會議的統(tǒng)一要求,，認真落實了期末考試各項工作，充分發(fā)揮考試對教學的檢測,、改進,、激勵和導向功能。現(xiàn)將期末考試各項工作小結如下：

一,、考試工作

學校教導主任于1月11日下午4點到鎮(zhèn)中心初中業(yè)務科領取試題,，校委會成員在下午放學前檢查各考點試場安排情況，通過巡視檢查,，了解到各班加強了對考試工作的組織管理,，做到了按學籍人數(shù)組織考試;學生單人單桌,，不同年級學生交錯搭配考試;桌洞朝前，學生書包,、書籍全部放在講臺上或窗戶臺上,。考試期間各監(jiān)考教師沒有做其它雜事,，能夠做到一前一后監(jiān)考,。學校校長不定期巡視考場，檢查考試及監(jiān)考工作;考場整潔,，秩序良好,。

二、閱卷工作

此次閱卷按期末檢測閱卷標準,，組織了此次考試閱卷工作,。學校將全體教師分為四組，進行了明確分工,，組織全體閱卷教師對評分標準進行了認真,、細致地分析和討論，針對開放性試題答案不唯一的特點,，預計可能出現(xiàn)的多種答案,，且在評閱中針對出現(xiàn)的新答案，經(jīng)閱卷教師交流分析,，認為合理的判定為正確答案,。認真按照評分標準合理賦分，保證了閱卷質(zhì)量,，真實地反映了學校教學實際情況,，有利于引導和促進教師轉變教育教學觀念，改變教學方式,，促進學生主動學習,。

三、試卷分析與統(tǒng)分工作

根據(jù)此次考試工作要求,，綜合各級部學生答卷情況及成績可以看出：從出題質(zhì)量看：本次檢測試題題量適中,、檢測面寬、難易適中,，全面真實地檢測出學生的真實水平,，特別是習作題要求靈活，不拘一格,，具有一定的開放性,，創(chuàng)新性;從成績看：高年級比低年級成績好，數(shù)學成績比語文成績好，一,、二年級語文成績較差,。三、四年級英語成績較以往有較大程度的提高,。

四,、幾點要求---完小根據(jù)期末考務會的要求

學校依據(jù)各級部上報的考試成績，匯總后發(fā)至中心初中業(yè)務科,，結合學期初指定的教學目標,，對今后教學提出以下要求：

1、每位教師應牢固樹立“質(zhì)量立?！钡淖谥?，學校將繼續(xù)加強常規(guī)教學的管理、檢查和指導力度,。

2,、各任課教師應加強學生素養(yǎng)教育，特別是在培養(yǎng)學生的自主,、合作,、探究的學習方法，開放,、創(chuàng)新的思維方式,、動手操作、解決問題的個人能力,，聯(lián)系實際,、學以致用的教學目標等方面加強研究實施工作。

3,、重視并強化低年級語文及學校英語學科的教學,。