方案是從目的、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)五一勞動(dòng)活動(dòng)方案 小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇一

認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),，人類就無法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理,，幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念,。

技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能,。

情感目標(biāo),；使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長輩,，熱愛長輩。

活動(dòng)準(zhǔn)備：小品,、舞蹈、勞動(dòng)技能競賽等,。

出旗儀式

1、整隊(duì)集合,，各小組清點(diǎn)人數(shù),、征求輔導(dǎo)員意見,、中隊(duì)長宣布開始

2,、出旗、敬隊(duì)禮

3,、齊唱隊(duì)歌

在《勞動(dòng)最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺(tái),。

主持人：《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,！請聽歌曲《好媽媽》。

全班同學(xué)聽錄音,。

主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活,，確實(shí)很辛苦,。作為子女,，我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢？

同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間,。

同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌,，掃地。

同學(xué)丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服,，做飯。

主持人：大家說得都很好,。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會(huì)，一定很高興,，大家說是嗎？

全班同學(xué)（齊）：是,！

主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到,。

全班同學(xué)（齊）：對,，說到做到,。

主持人：下面我們看個(gè)小品,，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。

表演小品《幫媽媽做飯》,。

全班同學(xué)熱烈鼓掌,。

主持人：大家報(bào)以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學(xué)做法很正確,。我們要向她學(xué)習(xí),，做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。下面請看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》,。

學(xué)生表演舞蹈,。

主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事？

學(xué)生上臺(tái)講故事,。

主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,，勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活,。我們來看看偉人是怎么說的,。

（投影儀出示名人名言）

（齊讀）勞動(dòng)是幸福之文。——富蘭克林

我們世界上最美好的東西,，都是由勞動(dòng),，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！郀柣?/p>

勞動(dòng)創(chuàng)造世界,。——馬克思

主持人：接下來我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽?，F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則,。

組織委員：（1）服從裁判，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目,。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名,。（2）遵守比賽時(shí)間。（3）遵守賽場紀(jì)律,。

文體委員：（舉起第一個(gè)競賽項(xiàng)目牌）

快速穿衣

文體委員：各小隊(duì)選手上臺(tái),，把外衣、外褲,、鞋,、襪脫掉。準(zhǔn)備,。完成時(shí)間；2分鐘

計(jì)時(shí)員：（吹哨）“嘟——（時(shí)間到）”

（參賽隊(duì)員緊張地穿衣,、褲,、襪、鞋……）

計(jì)時(shí)員：（吹哨）“嘟——（時(shí)間到）”

裁判評(píng)定,，宣布第一名名單,。

（接下來按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽）

主持人：現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng)。（奏頒獎(jiǎng)曲）

主持人：通過比賽,，可以看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作非常熟練,，說明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸,，媽媽,，同時(shí)自己又學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。動(dòng)作不熟練的同學(xué),，還需加倍努力。同學(xué)們,，原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去,，在勞動(dòng)中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手,。

今天的活動(dòng)到此結(jié)束,。

退旗儀式

1、呼號(hào),。（輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著?。?/p>

2,、退旗。

3,、宣布活動(dòng)結(jié)束,。

小學(xué)五一勞動(dòng)活動(dòng)方案 小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇二

通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情,，弘揚(yáng)民族精神,，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí),，為紅領(lǐng)巾添光增彩,。

4月30日下午

大操場

1、演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲

2,、演唱時(shí)間：不超過5分鐘,。

3、演唱形式多樣化：可采用齊唱,、合唱,、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4,、參賽班級(jí)自備伴奏帶,、伴奏碟，不得清唱,。

5,、演唱者表情自然、大方,、著裝要統(tǒng)一,、整潔、美觀,。

6,、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

7,、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,，有表現(xiàn)力和感染力,。

8、提倡每班全體學(xué)生都參加,。

9,、節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。

1,、演唱者聲音整齊,、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧,。(20分)

2,、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象,。(20)

3,、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確,、吐字清晰,。(20)

4、服裝統(tǒng)一,、整潔,、美觀。(20分)

5,、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)

注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算,，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,，最后算出該節(jié)目的平均分。

按年級(jí)評(píng)選：一等獎(jiǎng)一名,、二等獎(jiǎng)一名,、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。

【小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案二】

以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),，開展以“我勞動(dòng),，我光榮”為主線的教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí),，去實(shí)際操作,，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，勞動(dòng)最光榮,，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí)，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸,、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦,，做到尊敬長輩,，熱愛長輩,。

全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間,，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段),，開展實(shí)踐活動(dòng),，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級(jí)比賽,，推選出“快樂小能手”兩名,。

三——六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng),。假期結(jié)束后取好作品名稱,，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因),，將這些材料以電子稿形式交班主任老師,。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報(bào)》,。

2,、“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部

五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展,。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片,。假期后交班主任老師,。

各班根據(jù)“快樂實(shí)踐”活動(dòng)競選出班級(jí)小能手2名，參加年級(jí)“我是小能手”比賽,，評(píng)選出各年級(jí)“快樂小能手”,。

一二年級(jí)系鞋帶、理書包,、疊衣服;三四年級(jí)釘紐扣,、冷菜拼盤比賽;五六年級(jí)套被套、炒菜比賽,。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)“快樂小能手”金獎(jiǎng)1名,，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)5名,，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干(各年級(jí)自定人數(shù)),。

1、各中隊(duì)要高度重視,，注重活動(dòng)過程,。

2,、對每項(xiàng)活動(dòng)的開展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),，確?；顒?dòng)順利開展。

時(shí)代小學(xué)學(xué)生處

xx年4月

“做一名快樂的小能手”慶“五一”實(shí)踐活動(dòng)反饋表(低年級(jí))

孩子姓名:班級(jí):家長簽名:

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),，是幸福的源泉,，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們,，你準(zhǔn)備好做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了嗎?趕快行動(dòng)起來吧!

活動(dòng)內(nèi)容

我的評(píng)價(jià)

爸爸媽媽的評(píng)價(jià)

很棒

還行

沒做

很棒

還行

沒做

1,、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

2、知道“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的含義,，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

3、學(xué)會(huì)自己系鞋帶

4,、學(xué)會(huì)自己整理書包;

5,、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

(注：以上活動(dòng)五項(xiàng)中選擇四項(xiàng)即可)

小學(xué)五一勞動(dòng)活動(dòng)方案 小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇三

一,、指導(dǎo)思想：

為了慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)，豐富教師們的業(yè)余文化生活,，增強(qiáng)教師健身意識(shí)和群體的戰(zhàn)斗力,、凝聚力，經(jīng)學(xué)校研究決定,，在本校開展一次教師快樂,、文明、健康的文化體育活動(dòng),。

“我健康,、我快樂”

20--年4月30日(星期五下午二節(jié)課后，半托班,、四點(diǎn)鐘學(xué)校暫停)

東校區(qū)操場

趣味體育比賽：踩氣球;傳遞信息,。

“踩氣球”比賽每組參賽人數(shù)為10人;“傳遞信息”比賽每組參賽人數(shù)為15人。

1,、踩氣球：六支隊(duì)分成兩組,，一組三支隊(duì)伍進(jìn)行對抗賽，比賽時(shí)間為三分鐘?，F(xiàn)場抽簽,，抽到一、三,、五號(hào)的為第一組,，二,、四、六號(hào)的為第二組,。每位參賽人員一只腳上系著五個(gè)氣球,，比賽開始，在指定的場地內(nèi)每隊(duì)的參賽人員想方設(shè)法地去踩破對手的氣球,，而盡量保住自己腳上的氣球,，比賽結(jié)束,，計(jì)算各隊(duì)隊(duì)員腳上的氣球個(gè)數(shù),，總數(shù)多的隊(duì)名次列前，依次排列,。

規(guī)則：氣球必須系在膝蓋以下部位,，不能系在腳的內(nèi)側(cè)。比賽中如果離開指定場地算犯規(guī),，每次犯規(guī)以破碎一個(gè)氣球計(jì)算,。

2、傳遞信息：比賽前現(xiàn)場抽簽比賽道次,，比賽距離為80米,。排頭地上放一個(gè)呼啦圈，排尾塑料筐里放著各種活動(dòng)器材,。比賽開始,，每隊(duì)的派頭從裁判處得到信息，然后一個(gè)一個(gè)傳下去,，排尾得到信息后,，馬上從筐里取出相應(yīng)的物品往前傳，排頭接到物品后放到呼啦圈里,，再接著傳第二個(gè)信息,，以此進(jìn)行，先完成的隊(duì)為勝,，名次依次類推,。

規(guī)則：必須要一個(gè)一個(gè)地傳，不能越位,，否則算犯規(guī),，每犯規(guī)一次扣0、1分,。第二次傳遞必須在第一次傳遞完成后才能進(jìn)行,，如果犯規(guī)要從頭開始。

每項(xiàng)比賽成績按7,、5,、4,、3、2,、1計(jì)分,，兩項(xiàng)成績的總分來計(jì)最后的團(tuán)體名次。

團(tuán)體獎(jiǎng)取一等獎(jiǎng)一個(gè),、二等獎(jiǎng)二個(gè),、三等獎(jiǎng)三個(gè)。

小學(xué)五一勞動(dòng)活動(dòng)方案 小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇四

1,、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來,、意義。

2,、讓學(xué)生了解五一勞動(dòng)節(jié),。

3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛各年代的勞模,，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想,。

4、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,。

5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì),，并以實(shí)際行動(dòng),，從自我做起，積極參加勞動(dòng),，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。

20xx年x月xx日——20xx年x月x日。

勞動(dòng)光榮,，奉獻(xiàn)最美,。

全體學(xué)生。

（一）召開主題班會(huì)

向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義,。

（二）舉辦手抄報(bào)比賽

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào),，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣,，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵,，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動(dòng)，從我做起,，積極參加勞動(dòng),。（每班5份）

（三）征文活動(dòng)（三―六年級(jí)）

以“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?，要求：結(jié)合自己的親身參加的勞動(dòng),，寫出真實(shí)的體會(huì)。用稿紙抄寫,，不少于500字,。x月x日之前上交。（每班5篇）

小學(xué)五一勞動(dòng)活動(dòng)方案 小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇五

在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)到來之際,，“傳承文明青春xx”活動(dòng)的構(gòu)思也應(yīng)運(yùn)而生,。

發(fā)揚(yáng)廣大勞動(dòng)人民的高尚品質(zhì)，弘揚(yáng)愛勞動(dòng),、愛學(xué)習(xí)的精神,，展示當(dāng)代少先隊(duì)員朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大少先隊(duì)員自覺把個(gè)人的成長進(jìn)步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和力量，學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春xx”活動(dòng)為主題的迎五一文藝大型文體活動(dòng),。

用我們的方式慶祝五一!

用我們的熱情慶祝五一!

用我們的行動(dòng)迎接五一!

活動(dòng)形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱,、舞蹈,、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺(tái)體現(xiàn)青春氣息，積極健康,、富于激情的文藝晚會(huì),。體育活動(dòng)以學(xué)生競賽活動(dòng)、教師游藝活動(dòng)的形式開展,。

組委會(huì)主任：xx(xx小學(xué)校長)

組委會(huì)副主任：xx(xx小學(xué)副校長)

組委會(huì)成員：xx(xx小學(xué)教導(dǎo)主任)

xx(xx小學(xué)總務(wù)主任)

xx(xx小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員)

組委會(huì)下設(shè)籌備組,、技術(shù)組、后勤組：

籌備組：處理活動(dòng)籌備期間的日常事務(wù),，協(xié)調(diào)各部門工作,，檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。

組長：xx

組員：xx,、xx

技術(shù)組：協(xié)助各級(jí),、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作，對節(jié)目提供必要的指導(dǎo),。

組長：xx

組員：xx,、xx

后勤組：協(xié)調(diào)活動(dòng)中相關(guān)工作(包括體育比賽中的裁判評(píng)分)。

組長：xx

組員：xx,、xx,、xx、xx,、xx

1,、舞蹈：《開門紅》

編排：xx

表演：六年級(jí)(1)班xx等,。

2、表演唱：《過家家》,，輔導(dǎo)老師：xx,，。

編排：xx

表演：三年級(jí)xx等

3,、鼓舞《踏浪》

編排：xx

表演：二年級(jí)xx等

4,、詩朗誦：《我站在祖國地圖前》

編排：xx、xx

5,、舞蹈《浪漫櫻花》

編排：xx

表演：五年級(jí)(1)班xx等,。

6、舞蹈：《娃哈哈》

舞蹈編排：xx

表演：一年級(jí)xx等

7,、口風(fēng)琴演奏：《馬蘭花開》

編排：xx

表演：音樂興趣組xx等

8,、舞蹈：《老鼠愛大米》

編排：xx

表演：五年級(jí)(2)xx等。

9,、舞蹈《歡慶》

編排：xx,、xx

表演：四年級(jí)xx、xx等,。

10,、舞蹈《快樂搖擺》

編排：xx

表演：六(2)班xx等。

11,、舞蹈《春曉》

編排：：xx,、xx

表演音樂興趣組xx等。