總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

班級(jí)的年度工作總結(jié) 班級(jí)管理總結(jié)匯報(bào)篇一

1、做好了新員工入廠教育,，9月28日我部對(duì)許慶輝等15名入廠新員工及羅錚等3名進(jìn)崗山來(lái)廠學(xué)習(xí)人員開(kāi)展了入廠安全教育,，經(jīng)考試合格后才準(zhǔn)許上崗工作。

2,、針對(duì)員工不熟悉華能電力安全規(guī)程及工作票管理制度的情況,，我部組織大家進(jìn)行了學(xué)習(xí)，并于9月29日舉行了一次“工作票及安規(guī)知識(shí)競(jìng)賽”,，對(duì)其中成績(jī)較好的肖順春等11人進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),，調(diào)動(dòng)了大家安全學(xué)習(xí)的積極性、強(qiáng)化了安全生產(chǎn)觀念,。

3,、進(jìn)一步規(guī)范了工作票管理制度，11月4日,，對(duì)未嚴(yán)格按照部門要求在工作票上附帶安全措施票的電一次班賈曉宇及電二次班蘇陽(yáng)春分別罰款了400元和350元,，達(dá)到了教育大眾的目的。

4,、嚴(yán)格落實(shí)監(jiān)護(hù)制度,，對(duì)于11月14日電一次班賈曉宇在1號(hào)機(jī)6kv配電室擅自離監(jiān)護(hù)的事件考核了500元，以警示其它人員,。

5,、按照股份公司關(guān)于開(kāi)展“杜絕違章，防范事故”專項(xiàng)整治的通知,，組織各班組結(jié)合各專業(yè)特點(diǎn)制定了反違章實(shí)施細(xì)則,，并組織進(jìn)行了討論及學(xué)習(xí),。

6,、依照股份公司下發(fā)的事故通報(bào)及快報(bào)，要求班組結(jié)合專業(yè)實(shí)際制定出了17個(gè)相關(guān)事故防范措施，預(yù)防事故,。

7,、組織班組開(kāi)展了設(shè)備安全性評(píng)價(jià)及25項(xiàng)反措的初步對(duì)標(biāo)工作，并落實(shí)了整改,。

8,、敦促班組召開(kāi)班站會(huì)，進(jìn)一步落實(shí)每天開(kāi)工前的安全技術(shù)交底及班后的安全講評(píng),。設(shè)備管理年度工作總結(jié)9,、追蹤了設(shè)備缺陷的匯總及消除。

二,、在部門各級(jí)主任帶領(lǐng)下20xx年工作的展望

1,、進(jìn)一步狠抓“兩票三制”的落實(shí)，切做生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中的工作監(jiān)護(hù)工作,。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)上級(jí)文件、宣傳教育,、安規(guī)考試等方式,，進(jìn)一步抓好人員的安全教育工作，使大家的安全觀念不斷增強(qiáng),。

3,、抓好設(shè)備的文明整治，落實(shí)好設(shè)備主人巡檢及衛(wèi)生打掃制度,，保證設(shè)備健康運(yùn)行,。

4、落實(shí)上級(jí)要求的各項(xiàng)安全工作要求,、指示,。

5、抓好班組設(shè)備巡回檢查制度的落實(shí),，及時(shí)好現(xiàn)及消除缺陷,。

6、對(duì)違反安規(guī)及部門,、廠部管理制度的人員及現(xiàn)象進(jìn)行教育,、考核。

7,、做其它上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任何工作,。

班級(jí)的年度工作總結(jié) 班級(jí)管理總結(jié)匯報(bào)篇二

時(shí)間如飛箭稍縱即逝，擔(dān)任一⑵班的班主任也快三個(gè)月的時(shí)間了,。在“班主任”這個(gè)代名詞面前,，我有點(diǎn)不知所措，感覺(jué)一片茫然?？偟膩?lái)說(shuō),，覺(jué)得自己所付出的辛苦跟結(jié)果不成正比，班級(jí)管理很多方面都比自己當(dāng)初預(yù)想的效果差,。雖然經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的學(xué)習(xí),，小朋友們的學(xué)習(xí)習(xí)慣與衛(wèi)生習(xí)慣還比較差，我知道習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)他們將來(lái)的學(xué)習(xí)生活起到舉足輕重的作用,。因此即使工作繁忙,，我大部分時(shí)間都待在班里，每天都忙得身心疲憊,，發(fā)現(xiàn)自己很難管理好這個(gè)班級(jí),，小朋友們實(shí)在是太調(diào)皮了。一年級(jí)的班主任工作給我的最大感受是：當(dāng)個(gè)合格的好教師實(shí)在是太難,，但是我不會(huì)氣餒,，畢竟這只是我教師生涯的開(kāi)始，我相信,，只要通過(guò)不斷地摸索和努力,，我們一(2)班會(huì)越來(lái)越好的，當(dāng)然其中也少不了一些方法與策略,。以下就是我個(gè)人的反思：

一,、親近關(guān)愛(ài)學(xué)生

“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)他,，只有用愛(ài)才能教育孩子,。”我是個(gè)脾氣暴躁的女生,，缺少細(xì)心,、耐心和愛(ài)心，在平時(shí)的工作中,，我不是很注意體貼和關(guān)心學(xué)生,，自然而然，學(xué)生很難感受到我的愛(ài)心,，因此各項(xiàng)工作不能夠順利開(kāi)展,。在今后的教學(xué)中，我會(huì)更多地親近關(guān)愛(ài)學(xué)生,，讓師生成為益友,。

在教師專業(yè)素養(yǎng)方面，我自身的素質(zhì)和涵養(yǎng)不高,，如鋼筆字,、粉筆字寫得不是很好看,，我個(gè)人認(rèn)為一個(gè)好教師，專業(yè)素養(yǎng)很重要,，在今后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),，提高自己的文化素養(yǎng),，在學(xué)生面前樹(shù)立威望,。

二、狠抓習(xí)慣養(yǎng)成

雖然已有兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，學(xué)生對(duì)學(xué)校的許多規(guī)矩、要求還不熟悉,，而且因年齡關(guān)系,，部分學(xué)生自控力差，有時(shí)難免調(diào)調(diào)皮,，不能嚴(yán)格要求自己,，因此在教育過(guò)程中，我更重視學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,，從排隊(duì)做操,，到上課坐姿;從文具擺放，到課堂常規(guī);從衛(wèi)生紀(jì)律,，到課間游戲……事無(wú)巨細(xì),，耐心教導(dǎo)，使孩子們明白必須這樣做,，什么不能做,，然而我的話似乎對(duì)他們不起效果。例如：班里有個(gè)小朋友,，我讓他負(fù)責(zé)管理教室后面的衛(wèi)生,，可是他每次下課只知道出去玩，還跟別人打架,，后面的衛(wèi)生搞得一塌糊涂,，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我不知強(qiáng)調(diào)了多少遍,，可是無(wú)濟(jì)于事,，對(duì)此我很苦惱，但是我不會(huì)放棄習(xí)慣養(yǎng)成教育,，因此我每天利用習(xí)慣課,、夕會(huì)課反復(fù)教育學(xué)生，我相信“滴水穿石”,，努力必定會(huì)有收獲,，即使收獲甚微,。

三、組建班干隊(duì)伍

作為班級(jí)管理者,，要想管理工作事半功倍,，必須充分發(fā)揮班干部的作用。通過(guò)一段時(shí)間的觀察,，我發(fā)現(xiàn)有一批孩子不僅成績(jī)優(yōu)異,，而且自律性較強(qiáng)，能夠在班內(nèi)起到表率作用,。所以我選拔了這些孩子擔(dān)任“班級(jí)小管家”,，每天各司其職，讓他們代替我管理班級(jí),，可是在管理的過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)有些小朋友實(shí)在是太調(diào)皮了，班干部根本管理不了,，整個(gè)課堂處于無(wú)序的狀態(tài),。對(duì)此，我會(huì)采取一些措施,，比如：選拔調(diào)皮的學(xué)生擔(dān)任班級(jí)的小干部,，激發(fā)他們的積極性;適時(shí)鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)他們，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感……雖然我不知道這些措施對(duì)小朋友是否有用,，但是我會(huì)不停地嘗試,，我相信“實(shí)踐出真知”，總會(huì)有成效,。

四,、加強(qiáng)家校聯(lián)系

家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的，尤其是班主任工作,，更加需要家長(zhǎng)的理解和支持,。對(duì)于一年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)與教師配合好,，更能把孩子教育好,。可是在與家長(zhǎng)的接觸過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)一些家長(zhǎng)對(duì)于小朋友極不負(fù)責(zé),，例如：我們班有個(gè)小朋友每天的家庭作業(yè)都不能按時(shí)完成，我就打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系,，可是家長(zhǎng)竟然回答：我加班很忙,，沒(méi)有時(shí)間?！皩?duì)此我很無(wú)語(yǔ),，但是我沒(méi)有放棄這個(gè)小孩,，每次仍跟他強(qiáng)調(diào)家庭作業(yè)要按時(shí)完成，不管結(jié)果如何,，我只求做到無(wú)愧于心,。當(dāng)然，對(duì)于和家長(zhǎng)的溝通工作,，因?yàn)槭切陆處煹木壒?，我做得還不到位，但是我會(huì)努力,、認(rèn)真地去做,。

以上四點(diǎn)僅是我在班級(jí)工作中的反思,，回首這兩個(gè)多月的工作,，其中有感慨，有經(jīng)驗(yàn),，然而更多的是教訓(xùn),，我相信在不斷地嘗試和實(shí)踐中，能夠積累很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。如果問(wèn)我當(dāng)班主任的感受,，我會(huì)說(shuō)，確實(shí)很累,，但真的很充實(shí),。充實(shí)的背后，是領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任,，是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn)，我將不懈努力,，把我的班級(jí)管理得更加有聲有色,。

班級(jí)的年度工作總結(jié) 班級(jí)管理總結(jié)匯報(bào)篇三

時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼又是忙碌的一學(xué)期,，本學(xué)期我圍繞學(xué)校的中心工作,，虛心向老教師請(qǐng)教，了解學(xué)生的特點(diǎn),，家長(zhǎng)的情況,，掌握科學(xué)的管理方法，為搞好班級(jí)建設(shè),，作出了不懈的努力?，F(xiàn)將主要的體會(huì)，向領(lǐng)導(dǎo)及同事們匯報(bào)一下,，望提出批評(píng),，給予幫助,。

一。以愛(ài)字出發(fā),，溝通師生情感

多年的班主任工作,，使我深刻體會(huì)到：班主任是班級(jí)的靈魂，班主任的一言一行在塑造學(xué)生的靈魂中起著巨大的力量,。因此,，我深深懂得，熱愛(ài)學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我班上有四十三位同學(xué),，他們來(lái)自不同的家庭，有著不同的性格習(xí)慣和愛(ài)好,，有的同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,，性格乖巧(一部分女同學(xué));有的同學(xué)天真可愛(ài)，活動(dòng)積極;有的同學(xué)脾氣古怪,，缺點(diǎn)特多,，我都一視同仁，不以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)論高低,，評(píng)好壞,，而是用愛(ài)心去打動(dòng)他們，使他們真正體會(huì)到老師對(duì)他們的關(guān)心,，愿意接近老師,，聽(tīng)老師的話。

1課上多微笑,。

記得杜殿坤教授說(shuō)過(guò)：知識(shí)好比種子,，老師的親切態(tài)度好比陽(yáng)光，兒童的心情好比土壤————只有這時(shí)的播種,，才能使知識(shí)的幼苗茁壯成長(zhǎng),。”因此我常常帶著微笑出現(xiàn)在課堂上,，在學(xué)生表現(xiàn)突出的時(shí)候,，給予一個(gè)微笑以示表?yè)P(yáng);在學(xué)生膽怯不敢發(fā)言的時(shí)候，給予一個(gè)微笑以示鼓勵(lì);在學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,，給予一個(gè)微笑以示寬容,。這樣就在教與學(xué)之間架起了一座情感交流的橋梁，使學(xué)生在和藹可親的氣氛中掌握知識(shí),，感悟老師的愛(ài),，從而提高向心力。

2,。平常多關(guān)心

班主任的工作僅靠課堂上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，課后還須深入班級(jí),，了解學(xué)生，耐心細(xì)致地做好思想教育,。在每天的教學(xué)中,，我注意多關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，問(wèn)問(wèn)他們的身體情況,，了解他們的家庭作業(yè)是否困難,。特別是對(duì)那些基礎(chǔ)比較差的學(xué)生，每天放學(xué)后都留下來(lái)補(bǔ)課,，總是五點(diǎn)半左右到家,，有時(shí)甚至六點(diǎn)才回家。他們稍有一丁點(diǎn)的進(jìn)步,，我就及時(shí)表?yè)P(yáng),，鼓勵(lì)他們，每次不管做到多晚,，總是認(rèn)認(rèn)真真地完成后再離校,。

二,。以嚴(yán)字當(dāng)頭，強(qiáng)化行為訓(xùn)練,。

熱愛(ài)學(xué)生只有與嚴(yán)格要求相結(jié)合,，才能收到良好的教育效果。我又以嚴(yán)字當(dāng)頭,，逐步強(qiáng)化學(xué)生的行為訓(xùn)練,。

1強(qiáng)化班委會(huì)的隊(duì)伍建設(shè)。

一個(gè)班級(jí)風(fēng)氣的好壞,，很大程度上與班隊(duì)干部的素質(zhì)有關(guān),。為了挑選一支具有榜樣作用和負(fù)有影響力的班隊(duì)干部隊(duì)伍，在開(kāi)學(xué)初,，我充分發(fā)揚(yáng)民主,，讓全班同學(xué)自己報(bào)名，自己競(jìng)選,。同學(xué)們積極發(fā)表施政演說(shuō),，爭(zhēng)取"選民"自我竟選，為自己在班級(jí)謀求一份職位：“班長(zhǎng)”,、“中隊(duì)長(zhǎng)”,、“學(xué)習(xí)委員”、各種“監(jiān)督崗”等應(yīng)運(yùn)而生,，同學(xué)們參與管理的熱情空前高漲,，連成績(jī)品行暫時(shí)最落后的同學(xué)也謀得了一份工作,。所有競(jìng)選到的班隊(duì)干部，一律接受全班同學(xué)的監(jiān)督,，如果不合格,，就會(huì)有“下崗”的命運(yùn)。這種方式,，使我班同學(xué)管理班級(jí)的意識(shí)逐漸濃厚,，管理能力也逐漸提高。許多的班隊(duì)課都是在中隊(duì)長(zhǎng)及組織,、文娛委員的帶領(lǐng)下由學(xué)生自己組織,，自己活動(dòng)?？粗麄冋驹谥v臺(tái)上有模有樣地操作電腦,，組織學(xué)生討論話題，而全班同學(xué)也都在積極舉手踴躍發(fā)言,，我一直感嘆不已,。這是鄉(xiāng)下的小干部們無(wú)法做到的。

2,、細(xì)化學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練

班主任工作是繁多而又瑣碎的,，工作精細(xì)，落到實(shí)處,，是班主任工作的基礎(chǔ),。本學(xué)期，我也深深領(lǐng)教了城市孩子的懶惰與調(diào)皮,。我班的學(xué)生大多是家中的小皇帝小公主,，在家時(shí)從來(lái)也不做什么家務(wù)，更不要談拖地了,。因此,，剛開(kāi)始的那段日子，我竟然發(fā)現(xiàn)他們連簡(jiǎn)單的值日工作都不能做好,，有的馬馬虎虎掃了一下地面就算完事,，任由地上依然滿是紙屑，課桌依然是歪歪扭扭;有的認(rèn)為自己的值日已經(jīng)完成了,，也不顧別人干了多少,，扔下工具理直氣壯地離開(kāi);甚至有的學(xué)生認(rèn)為事不關(guān)已，溜之大吉,。一遇到大掃除,，更是百呼不得一應(yīng)。怎么辦?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總要找個(gè)解決的辦法。于是,，每天我總是身體力行,，自覺(jué)地從每項(xiàng)細(xì)小的工作做起，逐步細(xì)化學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。首先從衛(wèi)生工作抓起,，早晨到校開(kāi)始檢查衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)紙屑隨時(shí)撿起,，督促學(xué)生擦干凈玻璃,，排整齊課桌;中午組織學(xué)生午餐管理，收拾飯后垃圾,，親自教給他們拖地的方法;放學(xué)后檢查值日工作和課桌內(nèi)的清理,。使衛(wèi)生要求人人明確，嚴(yán)格訓(xùn)練,，逐項(xiàng)落實(shí),。學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)也明顯增強(qiáng)。本班還多次被評(píng)到衛(wèi)生紅旗,。其次是廣播操訓(xùn)練,，配合學(xué)校的廣播操比賽，我利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)本班同學(xué)的踏步進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練,，一小組一小組檢查過(guò)關(guān),，做操時(shí)，又不失時(shí)機(jī)地加以指導(dǎo),，不論在思想上還是行動(dòng)上都引起大家的重視,，。至于平時(shí)的紀(jì)律等常規(guī)管理,，則努力做到全面抓，重點(diǎn)抓,，反復(fù)抓,。特別是對(duì)于班內(nèi)的一些犯了較嚴(yán)重錯(cuò)誤的學(xué)生，決不能放任自流,。例如班中有個(gè)顧煜的,，平時(shí)拖拉作業(yè)是出了名的，總想自己占便宜,，在班內(nèi)惹事生非,。對(duì)于這樣的學(xué)生，我積極與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，告知其在校的表現(xiàn),，盡可能把發(fā)生在他身上的每一件事都考慮周到，處理妥當(dāng)，使該生找不到說(shuō)謊的理由,，使家長(zhǎng)配合學(xué)校進(jìn)行教育,。每天，總是為了他多操許多的心思,。為了抓好班級(jí)的常規(guī)管理,，我還十分重視家校的聯(lián)系工作，本學(xué)期,，通過(guò)老師家訪,，電話通知，來(lái)校詢問(wèn)等多種方式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，進(jìn)行經(jīng)常性的教育,。

三、以活動(dòng)為突破,，進(jìn)行專題教育,。

我們中隊(duì)采用每個(gè)同學(xué)均可參加，自由結(jié)合,、自報(bào)主題,、自行表演的辦法，由同學(xué)們自行組織,、開(kāi)展,。如“勤儉節(jié)約，從一做起”的主題活動(dòng),，使學(xué)生明確了勤儉節(jié)約的重要性,，初步養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的習(xí)慣，增強(qiáng)了自覺(jué)節(jié)約一滴水,、一粒糧的意識(shí),。為激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，大家積極行動(dòng),，共同參與,，拿出自己的書來(lái)充實(shí)班級(jí)的書架，有時(shí)進(jìn)行課本劇的表演,，有時(shí)組織“小小辯論會(huì)”,，討論十分熱烈，有時(shí)撰寫讀書筆記進(jìn)行交流,，有時(shí)進(jìn)行成語(yǔ)接龍,，還結(jié)合教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行了故事會(huì),，演講賽等各種小型讀書活動(dòng),。六一前夕,，還組織了“水果拼盤”比賽，大大豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,。

四,、以評(píng)比為手段，激勵(lì)不斷進(jìn)步,。

牬蠹葉伎春煤炱歟我根據(jù)學(xué)校小組奪旗欄目的評(píng)比規(guī)則,，分別設(shè)“勞動(dòng)、作業(yè),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、發(fā)言”五大評(píng)比范圍,。按照記星要求給每組同學(xué)記下每天的表現(xiàn),。堅(jiān)持在每天放學(xué)后利用十分鐘左右的時(shí)間公布紅旗數(shù)。好的給予表?yè)P(yáng),。不好的給予批評(píng),，并看第二天的表現(xiàn)，如表現(xiàn)好,，則給他們?cè)偌由?，以示鼓?lì)。如有同學(xué)對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校作出了貢獻(xiàn),，那就要大大表?yè)P(yáng),，給他們小組加上紅旗。由于評(píng)比合理,、公正,，評(píng)出了學(xué)生的干勁，學(xué)生的表現(xiàn)也日趨好轉(zhuǎn),。

總之,，在教學(xué)中，我力求去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，也力求去嚴(yán)格要求每一個(gè)學(xué)生,，希望每一個(gè)學(xué)生都能在我們班茁壯地成長(zhǎng)。但教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程,，需要我們做長(zhǎng)期而深入細(xì)致地工作，我將盡我所能,，去取得良好的教學(xué)效果,。