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最新小學(xué)教師學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-07 16:11:22
最新小學(xué)教師學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)
時(shí)間:2022-11-07 16:11:22     小編:admin

計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。

小學(xué)教師學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇1

一,、指導(dǎo)思想

以黨的十八屆五中全會(huì)精神為指針,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,有效推進(jìn)新課改,,進(jìn)一步深化“健康和諧,、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,,突出工作重點(diǎn),細(xì)化工作過(guò)程,,落實(shí)工作措施,,注重工作實(shí)效。凝心聚力,,真抓實(shí)干,,奮力拼搏,努力實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)工作的新飛躍,。

二,、工作目標(biāo)

1、做強(qiáng)做優(yōu)管理工作,,使管理走向規(guī)范化,、精細(xì)化、科學(xué)化,、人本化,,努力提升學(xué)校管理水平。

2,、加強(qiáng)教師教研教改與培訓(xùn)工作,,確保教師隊(duì)伍有層次發(fā)展,,穩(wěn)步提升教學(xué)水平。

3,、夯實(shí)基礎(chǔ),,注重技能,有效推行“高效課堂”教學(xué)模式,,加強(qiáng)對(duì)各科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,,努力提高課堂教學(xué)效益。以課堂教學(xué)為主陣地,,以師生多種教學(xué)活動(dòng)為抓手,,使常規(guī)教學(xué)與教研工作制度化、科學(xué)化,、規(guī)范化,。

4,、教研工作,。做好九年級(jí)中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,研究制約教學(xué)質(zhì)量的因素,,尋找提高教學(xué)質(zhì)量的突破口,;收集資料,推廣經(jīng)驗(yàn),,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的共同提高,。

5、加強(qiáng)學(xué)校的'安全管理工作,,排查一切安全隱患,,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)整改,,及時(shí)上報(bào),。確保師生在校安全,確保教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

6,、課外活動(dòng)按計(jì)劃、按課程表開展活動(dòng),,做好活動(dòng)記錄,;定期、有計(jì)劃的對(duì)擔(dān)任課外活動(dòng)的老師進(jìn)行培訓(xùn),,努力提升活動(dòng)質(zhì)量和效益,。

三、主要工作措施

(一)德育工作

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,提高教師隊(duì)伍的政治素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),,貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,增強(qiáng)教師依法執(zhí)教的自覺(jué)性,,進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)保障機(jī)制,。要求教師做到“兩情”和“五心”:“兩情”即工作上充滿激情,生活上充滿熱情,;“五心”與學(xué)生交往要誠(chéng)心,,了解學(xué)生要細(xì)心,教育學(xué)生要耐心,,幫助學(xué)生要真心,,服務(wù)學(xué)生要熱心,不斷增強(qiáng)廣大教師教書育人的使命感和責(zé)任感,。

2,、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)班主任隊(duì)伍規(guī)范化,、專業(yè)化發(fā)展,。本學(xué)期班主任工作結(jié)合班級(jí)建設(shè)、班級(jí)管理,、育人平臺(tái),、評(píng)價(jià)激勵(lì)四大主題進(jìn)行。

3,、繼續(xù)落實(shí)“健康和諧,、科學(xué)發(fā)展”辦學(xué)理念,構(gòu)建和諧校園,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,,促進(jìn)全體教師的大融合,,努力打造一支富有凝聚力、親和力,、戰(zhàn)斗力的教師團(tuán)隊(duì),。

4、深入開展“三種意識(shí)”教育,,把“感恩意識(shí),,誠(chéng)信意識(shí),律己意識(shí)”作為德育工作的主要內(nèi)容,,切實(shí)提高德育工作的實(shí)效,。同時(shí),以“三種意識(shí)”為主題,,通過(guò)舉辦座談會(huì),、班會(huì),、征文比賽等多種活動(dòng),利用板報(bào),、宣傳欄,、網(wǎng)絡(luò)等各種宣傳陣地,把“三種意識(shí)”融進(jìn)師生的日常工作學(xué)習(xí)生活中,。

5,、狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。加強(qiáng)常規(guī)工作的檢查落實(shí),,一要把學(xué)生學(xué)習(xí),、生活、行動(dòng),、習(xí)慣的培養(yǎng)當(dāng)作德育工作的永恒主題,;二要抓細(xì)節(jié)落實(shí),精細(xì)化管理,;突出一個(gè)中心(做人),,兩個(gè)習(xí)慣(學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣),,三個(gè)有禮(禮節(jié),、禮貌,、禮儀),,四大活動(dòng)(信念教育、誠(chéng)信教育,、寬容教育,、感恩教育)來(lái)落實(shí)德育目標(biāo),提高德育實(shí)效,。教導(dǎo)處要指導(dǎo)各班制定出切實(shí)可行的班級(jí)管理制度,,通過(guò)班會(huì)、板報(bào),、手抄報(bào)等形式,,加強(qiáng)引導(dǎo)和熏陶教育。

6,、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)及班干部隊(duì)伍建設(shè),,使之成為學(xué)校日常管理中的重要力量。團(tuán)委加強(qiáng)宣傳工作,,充分利用學(xué)校宣傳櫥窗,、板報(bào)等多種途徑,做好建設(shè)和諧校園的宣傳工作,。

7,、結(jié)合“清明節(jié)”,、“五一”、“五四”,、 “七一”等重大紀(jì)念日,,開展相應(yīng)的紀(jì)念活動(dòng),8,、班主任應(yīng)及時(shí)作好家長(zhǎng)會(huì),、談話、家訪,、電話聯(lián)系等工作,,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué),。

(二)教學(xué)工作

1,、落實(shí)教學(xué)常規(guī),確保質(zhì)量提升

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,按計(jì)劃開齊,、開足各個(gè)學(xué)科課程。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的檢查,、監(jiān)控,。重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。規(guī)范管理,,使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、備課、網(wǎng)絡(luò)交流研討規(guī)范化,、制度化,。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)“五化”目標(biāo),,即:“個(gè)人備課具體化,、課堂教學(xué)個(gè)性化、課外作業(yè)多元化,、單元測(cè)試規(guī)范化,、質(zhì)量分析制度化”。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理》,,全面落實(shí)教學(xué)工作的“十”字方針,,即:備課要“深”,上課要“實(shí)”,,作業(yè)要“精”,,教學(xué)要“活”,,手段要“新”,活動(dòng)要“勤”,,考核要“嚴(yán)”,,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,,質(zhì)量要“高”,。使教學(xué)過(guò)程各環(huán)節(jié)真正做到“全、嚴(yán),、細(xì),、實(shí)”。

(3)教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度,,堅(jiān)決杜絕上課未備課的不良現(xiàn)象,;要在課堂教學(xué)上多下工夫,教研組繼續(xù)開展行之有效的教研活動(dòng),,推行“高效課堂”的教學(xué)模式,,并做好活動(dòng)記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行年級(jí)包抓制,,堅(jiān)持聽評(píng)課制,。

(4)規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的管理。實(shí)驗(yàn)管理員必須擬定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,,實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行,,實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫實(shí)驗(yàn)通知單、演示實(shí)驗(yàn)登記表,、分組實(shí)驗(yàn)登記表,、分組實(shí)驗(yàn)報(bào)告單等表格。同時(shí)充分利用現(xiàn)有的教學(xué)儀器,,力求做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),保證每個(gè)實(shí)驗(yàn)按要求保質(zhì)保量及時(shí)開出,。

(5)認(rèn)真落實(shí)“以學(xué)生為主體,,以教師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念,指導(dǎo),、培養(yǎng)學(xué)生自主預(yù)習(xí),、自主學(xué)習(xí)、自主復(fù)習(xí),、合作探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(6)、積極開展以“課題研究”帶動(dòng)教研教改的教學(xué)研究活動(dòng),。

(7),、教育教學(xué)過(guò)程中,,強(qiáng)化新課程學(xué)生觀理念的貫徹落實(shí),努力改善師生關(guān)系,,讓學(xué)生“親其師,,信其道”,使教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升,。

2,、借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),加強(qiáng)校際交流,。

(1)發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),,達(dá)到資源共享。合理利用好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源及多媒體等網(wǎng)絡(luò)教育資源,,加強(qiáng)對(duì)全體教師的培訓(xùn)指導(dǎo),,提高教師課件制作能力。鼓勵(lì)教師使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué),,加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐,。發(fā)揮多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室,、圖書室的作用,,促進(jìn)課堂教學(xué),使網(wǎng)絡(luò)資源充分為教學(xué)服務(wù),、為教師,、學(xué)生服務(wù)。

(2)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的開通和使用,,本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步進(jìn)行相關(guān)主題培訓(xùn),,大力開展課件制作競(jìng)賽活動(dòng),同時(shí)也積極注重相關(guān)教學(xué)成果,、教學(xué)信息的提煉,,展示學(xué)校的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),搭建教師學(xué)習(xí),、研究的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),。

(3)鼓勵(lì)教師在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行教學(xué)交流,逐漸把教學(xué)交流方式融于自己的生活,、融入自己的生命歷程當(dāng)中去,,充分借助網(wǎng)絡(luò)達(dá)到學(xué)習(xí)提升的目的。每個(gè)教師要認(rèn)真撰寫教學(xué)設(shè)計(jì),、反思,、案例等,記錄成功之處和不足之處,,借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)將自己的經(jīng)驗(yàn)與大家分享,。

3,、以課外活動(dòng)為主陣地,積極開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生的求知興趣,,挖掘?qū)W生智力潛能。文理科教研組結(jié)合本組實(shí)際,,積極開展形式多樣,、內(nèi)容豐富多彩的競(jìng)賽及文化娛樂(lè)活動(dòng),活躍校園文化生活,,增強(qiáng)校園文化氛圍,。

小學(xué)下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

小學(xué)下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

小學(xué)下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文八篇

小學(xué)下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃集錦9篇

小學(xué)下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃集錦五篇

小學(xué)教師學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇2

一、強(qiáng)化落實(shí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

在學(xué)期初召開全校后進(jìn)生座談會(huì),,幫助每個(gè)后進(jìn)生查找自身不足,,并進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,,樹立學(xué)習(xí)自信心和上進(jìn)心,。根據(jù)后進(jìn)生普遍存在的問(wèn)題,制定出學(xué)校的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃及措施,,要求各班主任結(jié)合實(shí)際,,制定出本班后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的計(jì)劃及措施,各任課教師要充分利用課余時(shí)間,,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,學(xué)校與之簽訂包保合同,定指標(biāo),、定任務(wù),,確保每位后進(jìn)生提高成績(jī),同時(shí)還要加強(qiáng)學(xué)校和家庭聯(lián)系制度,,班主任,、任課教師與每位后進(jìn)生家長(zhǎng)進(jìn)行座談、交流,、協(xié),,共同做好后進(jìn)生的幫教工作,要求班主任與各任課教師本學(xué)期對(duì)后進(jìn)生的家訪不得少于五人次,。

二、加強(qiáng)思想政治教育和職業(yè)道德建設(shè)

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)和深化師德師風(fēng)建設(shè)

學(xué)校將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《中小學(xué)教師日常行為規(guī)》《義務(wù)教育法》以及《三門峽教師二十不準(zhǔn)》等法規(guī)條文,,提高教師“依法執(zhí)教”的意識(shí);認(rèn)真開展每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),,并通過(guò)開展“教師形象大討論”“講貢獻(xiàn),、比奉獻(xiàn)”“感悟愛(ài)的真諦”等主題演講,、座談活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)教師的人生觀,、世界觀的教育,。通過(guò)加強(qiáng)教師行為規(guī)范的檢查力度,堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生及其他一切有損學(xué)校聲譽(yù),、教師形象的不良現(xiàn)象發(fā)生,,從而進(jìn)一步純潔教師隊(duì)伍,強(qiáng)化教師的服務(wù)意識(shí),。

2,、幫助教師進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念

適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)改革的需要,,建立一支思想穩(wěn)定,,并具有開拓精神的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,教導(dǎo)處將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期教育教學(xué)改革綱要及教育部新出臺(tái)的一系列教育法規(guī),、條文,,使大家進(jìn)一步了解當(dāng)前國(guó)家有關(guān)教育的舉措和方向,并充分認(rèn)識(shí)到,,在新形勢(shì)下,,只有進(jìn)一步端正思想,轉(zhuǎn)變觀念,,順應(yīng)改革潮流,,樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),熱愛(ài)學(xué)生,,熱愛(ài)教育事業(yè),,敬業(yè)愛(ài)崗,樂(lè)于奉獻(xiàn),,開拓進(jìn)取,,努力創(chuàng)新,主動(dòng)接受新知識(shí),、新思想,、新理念,消除隋性及其他一切不利于學(xué)生求知和成長(zhǎng)的思想,,才能在教學(xué)中求生存,、謀發(fā)展。

三,、抓好畢業(yè)班的升學(xué)考試工作

重點(diǎn)做好六年級(jí)畢業(yè)學(xué)生的復(fù)習(xí)安排及學(xué)籍檔案填寫,,報(bào)名登記等工作。要求各任課教師根據(jù)教學(xué)大綱,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,,搜集,、整理、印發(fā)復(fù)習(xí)資料,,并做好學(xué)生的考前思想動(dòng)員工作,,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,督促其全力以赴,,備戰(zhàn)會(huì)考,,在確保每個(gè)學(xué)生都能順利畢業(yè)。

新的學(xué)期,,讓我們高舉鄧小平理論偉大旗幟,,在全面推行課改指引下,努力實(shí)踐,,開拓創(chuàng)新,。以全面提高小學(xué)生素質(zhì)為宗旨,一切為了學(xué)生的發(fā)展,,培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì),,良好的行為習(xí)慣,健康的身體心理素質(zhì),,具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)踐操作能力的學(xué)生而努力,。

四、努力提高教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)

1,、加強(qiáng)教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)

為使教師進(jìn)一步提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備,,掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段和信息,以便更好地勝任教學(xué)工作,,要求教師必須參加培訓(xùn),,每位教師都能較熟練掌握微機(jī)操作,能制作簡(jiǎn)單的課件,;“三字”“兩畫一話”的教學(xué)基本功訓(xùn)練,,將在學(xué)期末以競(jìng)賽的方式進(jìn)行。

2,、繼續(xù)開展形式多樣的崗位練兵活動(dòng)

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師基本功的訓(xùn)練和考核,,本學(xué)期學(xué)校將在全體教師中開展形式多樣的崗位練兵活動(dòng)。內(nèi)容包括通用基本功,,即“三筆字”“二畫一話”,;教學(xué)基本功,即熟知教學(xué)大綱,、教材,,會(huì)備課,,會(huì)講課,;綜合基本功,,即精通一門教育理論,能上好一堂優(yōu)質(zhì)課,,能寫出一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,,能熟練進(jìn)行電化教學(xué),并掌握計(jì)算機(jī)的操作和應(yīng)用,。

3,、努力加強(qiáng)教研教改

繼續(xù)抓好語(yǔ)文“堅(jiān)持三為主原則,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力”,,小學(xué)數(shù)學(xué)“嘗試教學(xué)法”等幾個(gè)教研課題的基礎(chǔ)上,,并積極為教師撰寫和發(fā)表論文進(jìn)行指導(dǎo)和創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)教師完成“每期一文”,。

4,、大力發(fā)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的教學(xué)研討,、交流活動(dòng),。

為加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的學(xué)術(shù)交流,達(dá)到互相促進(jìn),,共同發(fā)展,,繼續(xù)選派教師參加新課程改革的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和觀摩課等學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。同時(shí)設(shè)立家長(zhǎng)開放日,,邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校聽課,,監(jiān)督檢查每位教師的教學(xué)情況,以此督促和激勵(lì)教師努力提高自己的教育教學(xué)水平,。

五,、強(qiáng)化學(xué)生品德修養(yǎng),提高學(xué)生綜合能力

1,、加強(qiáng)以課堂活動(dòng)為主的特色教育

本著“人人有特長(zhǎng),,班班有特色”的培養(yǎng)目標(biāo),積極宣傳動(dòng)員更多的學(xué)生參加活動(dòng)課及其他特色教育,。力爭(zhēng)使活動(dòng)的內(nèi)容,、規(guī)模得到進(jìn)一步的豐富和擴(kuò)大。特色班計(jì)劃在美術(shù),、音樂(lè),、舞蹈、體育,、微機(jī),、英語(yǔ),、作文輔導(dǎo)、手工制作等,,同時(shí)繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,,完善教學(xué)設(shè)施。在活動(dòng)課方面,,要求各指導(dǎo)教師認(rèn)真確定活動(dòng)計(jì)劃,,嚴(yán)格按照計(jì)劃開展活動(dòng),既要保證活動(dòng)的時(shí)間,、質(zhì)量,,又要力求使活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。此外學(xué)校還鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮自身的潛能,,毛遂自薦,,創(chuàng)立和開設(shè)切合學(xué)生實(shí)際,有益于學(xué)生各方面能力發(fā)展的新的特色活動(dòng)內(nèi)容和小組,,提出自己的設(shè)計(jì)方案,。

小學(xué)教師學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇3

工作思路:以扎實(shí)常規(guī)為基礎(chǔ),以教學(xué)評(píng)價(jià)改革為保障,以夯實(shí)教學(xué)研究和教育科研為切入點(diǎn),全面深化基礎(chǔ)教育課程改革,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),推進(jìn)素質(zhì)教育全面發(fā)展,全面提高教學(xué)質(zhì)量.一、工作措施

(一)以常規(guī)為本

1,、期初在相關(guān)會(huì)議精神的指導(dǎo)下,,結(jié)合我校實(shí)際,制定好教學(xué)工作計(jì)劃,。

2,、修改我校六認(rèn)真檢查的相關(guān)表冊(cè),落實(shí)一月一次的六認(rèn)真檢查工作,。

3,、堅(jiān)持行政每周聽兩節(jié)課,教師聽一節(jié)課的制度,,促進(jìn)教師之間的相互交流,。

4、繃緊質(zhì)量這根鉉,,立足于課堂,,做好市、縣級(jí)的各類檢查工作,。

(二)以課堂評(píng)價(jià)為突破口

1,、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)意見(jiàn)》和《小學(xué)教學(xué)工作評(píng)估方案》《中小學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表》,在此基礎(chǔ)上規(guī)范教師的教學(xué)行為,,促進(jìn)課堂教學(xué)效益的進(jìn)一步提高,。

2、組織教師學(xué)習(xí),,做好能力測(cè)試工作,,促進(jìn)學(xué)生基本能力的提升,。

3、倡導(dǎo)教師對(duì)進(jìn)行探索,,使我們的課堂更加人性,。

(三)三力合一,促教研

1,、本期認(rèn)真組織教師參加縣,、片各級(jí)教研活動(dòng)。

2,、認(rèn)真做好和為主題的教研活動(dòng)。期初組織教師熟讀教材,,分析教材,,期中組織教師對(duì)使用過(guò)程中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)進(jìn)行分析,,尋求最佳的解決辦法,。

3、尋求團(tuán)結(jié)學(xué)校的幫助,,派教師去參加他們的教研活動(dòng),,本期爭(zhēng)取有一次大的教研活動(dòng)。

5,、學(xué)習(xí)紅興小學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,本期組織一次大型的活動(dòng)。

(四)同心協(xié)力,,抓科研

1,、認(rèn)真對(duì)待、做好縣上的各種課題研究,。

2,、我們學(xué)校是一個(gè)人力資源極度薄弱的學(xué)校,對(duì)于課題的研究缺少經(jīng)驗(yàn)和方法,,為此我們本期的科研工作以問(wèn)題研究為主,,意在摸索。

(五)其它工作

1,、隨班就讀生工作

教師不得歧視兒童,,要在學(xué)習(xí)上給予他們最大的幫助,使他們學(xué)有所獲,。

教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,,上課,認(rèn)真反思適合他們的教學(xué)方法,。

2,、循環(huán)教材使用工作

所有教師都要對(duì)此工作引起重視,,認(rèn)真對(duì)待,做好本職工作,。

3,、減負(fù)工作

教師要有減負(fù)意識(shí),要在日常工作中減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,落實(shí)教師要努力為學(xué)生營(yíng)造寬松和諧的氛圍學(xué)習(xí),,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

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