為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施、具體要求等項(xiàng)目,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。
感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃幼兒園小班 幼兒園小班感恩節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇一
活動(dòng)過(guò)程：
一,、欣賞話(huà)劇感恩節(jié)的由來(lái)
了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗,，理解其意義,，懂得感謝、尊重他人
二,、感恩_
走入班級(jí),，對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意
三,、"感恩節(jié)"特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,，感恩之心
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛(ài)的無(wú)私
四,、欣賞《感恩的心》故事
五,、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話(huà)
六、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》
七,、感恩節(jié)宴會(huì)
比賽游戲：搓玉米
以下需要家長(zhǎng)配合：
1,、11月__日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字,。
2,、11月__日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋(píng)果、香蕉,、桔子,、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干,、栗子,、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包,、火腿,、花生、等以及家長(zhǎng)制作的"拿手菜"帶到幼兒園與小朋友一起分享,。
注意事項(xiàng)：
1,、為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠(chǎng)家食品
2,、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、通過(guò)感恩父母、感恩朋友,、感恩大自然等活動(dòng),，讓幼兒學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩,。
2,、開(kāi)拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí),，體驗(yàn)和父母,、同伴一起活動(dòng)的快樂(lè)，親近大自然,，體驗(yàn)農(nóng)家生活,。
3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。
4、增進(jìn)老師與家長(zhǎng),、幼兒的感情,，放飛心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
事先與太湖綠光農(nóng)場(chǎng)聯(lián)系,。
活動(dòng)過(guò)程：
一,、集中點(diǎn)名，請(qǐng)家長(zhǎng)留下聯(lián)系電話(huà),。
二,、教師向家長(zhǎng)、幼兒介紹親子活動(dòng)內(nèi)容及游玩要求：
1,、家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)中要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,。
2、積極參與各項(xiàng)游戲,，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性,、積極性。
3,、培養(yǎng)幼兒的交往能力,。家長(zhǎng)要作好表率，主動(dòng)與別的家庭聯(lián)系,，共同組織家庭間的游戲,，自由活動(dòng)以前盡量不要單個(gè)家庭活動(dòng)。
4,、要求家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集合,，不遲到,。帶好孩子，注意安全,。
5,、教育幼兒不亂扔果皮或者其他東西(要扔到自己準(zhǔn)備的塑料袋中)
三、感恩父母活動(dòng)
1,、通過(guò)對(duì)父母贈(zèng)上一句感謝的話(huà)語(yǔ),，喂父母吃糖果、幫父母捶捶背等形式多種的活動(dòng),，學(xué)著關(guān)愛(ài)和尊敬長(zhǎng)輩,，將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
2,、和爸爸媽媽制作并送“感恩卡”。
四,、整隊(duì)出發(fā)
沿途引導(dǎo)幼兒觀察看到的景物,，如街道兩邊特征明顯的建筑、田野里的蔬菜等,。
五,、集中活動(dòng)
(一)全體幼兒、家長(zhǎng)圍成兩個(gè)大圈,，家長(zhǎng)在外圈,，幼兒在內(nèi)圈。
(二)老師組織家長(zhǎng),、幼兒進(jìn)行親子游戲,。通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì),。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力,。
1、抓尾巴
目的：觀察幼兒的反應(yīng)能力
規(guī)則：家長(zhǎng)馱著孩子,，孩子腰間系著尾巴,，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝,。
材料：5個(gè)尾巴
2,、吹泡泡
玩法：寶寶和爸爸(或媽媽)手拉手圍成一個(gè)圓圈邊念兒歌邊做游戲。
3,、袋鼠親情接力
活動(dòng)人數(shù)：八個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一小)為一組,，每組分兩排對(duì)面站(間距為十米)共兩組,。
活動(dòng)內(nèi)容：幼兒剝糖果喂給家長(zhǎng)吃，然后雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰,。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng),。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì),。
4、踩氣球：
玩法：把氣球系在家長(zhǎng)腳上,，家長(zhǎng)和孩子手拉手,，去踩別人的氣球，最后,，沒(méi)被別人踩破的為勝,。
5、開(kāi)飛機(jī)：
玩法：孩子用雙腿夾緊爸爸的腰部,，身體前傾,，同時(shí)兩臂側(cè)平舉，作成機(jī)翼狀,。爸爸雙手夾住孩子的胳肢窩,，把孩子舉起向前跑。
六,、感恩朋友,、中餐、自由活動(dòng)
1,、請(qǐng)幼兒將為同伴準(zhǔn)備的食品拿出來(lái)送給好朋友一起分享,，并且大聲說(shuō)出謝謝你。
2,、家長(zhǎng),、幼兒一起午餐，鼓勵(lì)幼兒自己吃;休息時(shí)談?wù)勛约旱母惺?。散步享受休閑好時(shí)光,。
3、清理場(chǎng)地：帶領(lǐng)幼兒撿起活動(dòng)后的垃圾,，培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境,。
七、感恩自然活動(dòng)
1,、家長(zhǎng),、幼兒一起開(kāi)心種植薰衣草，并且在薰衣草上貼上自己的感恩卡。
2,、親子采摘：組織家長(zhǎng)和孩子一起采摘新鮮的黃瓜,。采摘黃瓜時(shí)，要互相幫助,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),。把自己親手采摘的黃瓜帶回去和家人，同伴一起分享,。
3,、巧手狀元：全家總動(dòng)員，合力奪狀元,。
八,、集中，返回幼兒園,。
自古以來(lái),，中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào),，的傳統(tǒng)美德,，
來(lái)，很多孩子都是獨(dú)生子女,，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取,。面對(duì)他人的幫助,，連一聲“謝謝”也不說(shuō)，于是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)開(kāi)展“感恩生命”的活動(dòng),。讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!
活動(dòng)時(shí)間：20__年11月_日晚7點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)禮堂
活動(dòng)主題：
活動(dòng)工作準(zhǔn)備及負(fù)責(zé)人員：
1、節(jié)目準(zhǔn)備14個(gè)
大班組：2個(gè)中班組：2個(gè)
小班組：1個(gè)英語(yǔ)組：2個(gè)
舞蹈班：1個(gè)教師：2個(gè)
家委會(huì)：1個(gè)電子琴班：1個(gè)
社區(qū)節(jié)目：1個(gè)
2,、主持人：兩名
3,、教研組負(fù)責(zé)：音樂(lè)準(zhǔn)備，節(jié)目準(zhǔn)備情況把控舞臺(tái)布置
4,、場(chǎng)地布置：年級(jí)組長(zhǎng),，后勤人員
5、后勤負(fù)責(zé)場(chǎng)地衛(wèi)生,、安全布置,。
6、教研組負(fù)責(zé)：教師節(jié)目的準(zhǔn)備
舞臺(tái)設(shè)計(jì)：彩虹橋一座桃形圖若干個(gè)字體制作
節(jié)目安排：大班組：2個(gè)中班組：2個(gè)
小班組：1個(gè)英語(yǔ)組：2個(gè)
舞蹈班：1個(gè)家長(zhǎng)：1個(gè)
教師節(jié)目：2個(gè)社區(qū)：1個(gè)
電子琴班：1個(gè)
節(jié)目指導(dǎo)小組：教研組
指導(dǎo)時(shí)間及彩排時(shí)間：11月6日下午15：10–16：20(指導(dǎo))
11月__日下午15：10–16：20(指導(dǎo))
11月__日上午9：00(彩排)
11月__日上午9：00(彩排)
活動(dòng)程序
一,、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
二,、主持人介紹參加本次活動(dòng)的各位嘉賓
三、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)
四、節(jié)目表演順序
1,、教師節(jié)目
2,、小班節(jié)目《親親寶貝》
3、園一班節(jié)目《老師親,、媽媽親》
4,、中一班節(jié)目《大家一起來(lái)跳舞》
5、教師節(jié)目
6,、外教節(jié)目《哆唻咪》
7,、社區(qū)節(jié)目《和諧中國(guó)》
8、電子琴獨(dú)奏《金鳳子,、開(kāi)紅花》
9,、中二、中三班節(jié)目《媽媽?zhuān)憧煨伞?/p>
10,、家委會(huì)瑜伽表演學(xué)二班
11,、教師節(jié)目
12、社區(qū)節(jié)目《我和我的祖國(guó)》
12,、英語(yǔ)情景劇《丑小鴨》
13,、舞蹈班節(jié)目《螢火蟲(chóng)》
14、大班節(jié)目《感恩的心》
五,、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
六,、班級(jí)按順序退場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：20__月__日上午9點(diǎn)在___小區(qū)
活動(dòng)意義：吸收感恩節(jié)積極成分，融入傳統(tǒng)美德中,，并賦予新的涵義,。
讓孩子了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗,，理解其意義,，懂得感謝、尊重他人,。
培養(yǎng)孩子具有愛(ài)人,、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣,。
讓家長(zhǎng)：感悟生活,，感謝賜予，互相體諒,，人際關(guān)系更和諧
教育目的：教會(huì)我們的孩子懂得感恩,。培養(yǎng)孩子感恩的心：感念親恩，感謝友誼,，感悟生活賦予的一切美好的東西,。
活動(dòng)人數(shù)：全體小班組幼兒
活動(dòng)準(zhǔn)備：自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡
活動(dòng)過(guò)程：
(1)每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)在小區(qū)開(kāi)展感恩活動(dòng)。見(jiàn)到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動(dòng)送出自己準(zhǔn)備的禮物,，再說(shuō)一句感恩的話(huà),。
(2)到小區(qū)的居委會(huì)去感恩每一位辛苦工作的人。
(3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師,、門(mén)衛(wèi),、以及食堂的師傅們!
(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!
活動(dòng)延伸：
(1)讓幼兒講述感恩活動(dòng)的感受，相互討論,，感恩節(jié)的快樂(lè)!
(2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!
(3)教師總結(jié)：你用真誠(chéng)感恩的心去感謝身邊所有的人,，會(huì)給自己和他人帶來(lái)感動(dòng)，大家要會(huì)用心去感悟和感謝生活,。
“感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己;感恩的心,，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落,，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?
感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃幼兒園小班 幼兒園小班感恩節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇五目標(biāo)：
1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷,，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子,。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,。
3,、享受感恩節(jié)的慶祝活動(dòng),。
4、通過(guò)為他人做事,、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好,。
前期工作：
1、感謝信：全園發(fā)放感恩信,，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨,、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝,。
2,、大廳：a.制作大火雞，標(biāo)識(shí)語(yǔ)：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂(lè);b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,，幼兒參與,，和幼兒一樣高，站立起來(lái))(各班負(fù)責(zé))
3、班級(jí)：a.各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;b.裝飾班級(jí)環(huán)境,，如手印火雞,、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節(jié)的相關(guān)教育,，如感恩節(jié)故事欣賞,、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);d.制作感恩賀卡;
4、感恩周：a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人,。b.感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下,。
當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)表演;
b.請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;
c.準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂(lè)以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂(lè)，主持詞
d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,，并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品,。
e.班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,，包裝拆開(kāi),、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,，紙杯,，紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓,、適量品嘗,。
f.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)。
當(dāng)日活動(dòng)流程：
a,早上開(kāi)始抱抱日,，擁抱我們的孩子,、同事;跟家長(zhǎng)表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂(lè);孩子之間擁抱,。
b,9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合,。播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘。
c,9：10,，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí),。
d,英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittle indians。大聲喊出happy thanks-giving!
e,集體表演《感恩的心》,，擁抱身邊的人
f,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)上臺(tái)互動(dòng),，請(qǐng)出后勤人員并剪彩?！敖饟u籃美食部落”酋長(zhǎng)(園長(zhǎng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式,。
g，各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò),，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐,。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào),。
活動(dòng)結(jié)束：
1,、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站
2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享
3,、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(lái)(說(shuō),、親、抱等形勢(shì))
4,、幼兒寫(xiě)口述日記講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲,。
