無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

學(xué)生給校長的建議書篇章 給校長的建議書信篇一

您好!我是六(,、)班一名普普通通的學(xué)生,，叫，,，,，，我在這上學(xué)已經(jīng)長達(dá)六年之久,，對這里的一草一木都了如指掌,。您雖然才到這個學(xué)校一年不到，但我覺得您是一位稱職的校長,，這并不是什么拍馬屁的話,，是真的。您對所有老師都很關(guān)心,，特別是對那些上了年紀(jì)的老教師,，更是尊重有加，而且,，您對工作更是一絲不茍,，每天都早早的來到學(xué)校，在教室,，辦公室之間奔走,。

可是，也許還有您不知道的事情,。比如說自然實驗室,，里面的器材應(yīng)該充分利用起來，多作實驗,，因為只有這樣,，才能讓我們加深對課本的印象。

還有實驗室前的水池,，里面全是垃圾,，什么塑料袋，牛奶袋,，包裝袋,，紙頭全都沉到了池底，骯臟不堪,，再加上長時間無人看管,、照料,，雜物越積越多，到了現(xiàn)在已經(jīng)污水滿池,，臭氣熏天,，讓人一看到就覺得惡心;一到夏天，天氣炎熱,，一陣風(fēng)輕輕一吹,，從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風(fēng)，飄滿校園,。我們常常被那惡臭熏得透不過氣來,，熏得沒心思做作業(yè),、上課,。還有中間的鯉魚噴泉,，金黃色的嘴里盡是扔的雜物,，如果把水池改造一下，讓鯉魚噴出如珍珠,、水晶般的水珠,，讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲，讓池中的水清澈見底,。那將會讓其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部刮目相看,。向您伸出大拇指時，我們一定會和您一樣驕傲,，一樣自豪,。

對了，前幾天一直在下雨,，同學(xué)們的自行車車墊都被雨淋濕了，回家的時候不能騎著，只能推著自行車走。如果您能在后面搭一個車棚，大家一定會很開心很感謝您的。還有一點就是學(xué)校的圖書室最好全天開放，這樣一來,，不但可以滿足大家看書的欲望,，而且可以讓大家都知道些課外知識,。

敬愛的許校長,，我說了這么多,，你不會煩吧!我愛朝霞,，我愛母校,，我希望母校日新月異，與時俱進(jìn),。我也希望我與母校一同前進(jìn),，走向美好的未來!!!

此致

敬禮

學(xué)生給校長的建議書篇章 給校長的建議書信篇二

敬愛的校長:

您好!

一種難以控制感情促使我拿起筆給您寫這封建議書。

我們的學(xué)校綠化面積嚴(yán)重不足,，同學(xué)們有的亂扔垃圾,，有的隨地吐痰，還有的同學(xué)不能節(jié)約一滴水、一張紙,。學(xué)校要對各年級的同學(xué)們進(jìn)行長期的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。教育同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，要從小事做起,，不亂扔垃圾,，也不隨地吐痰，這樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。還可以展開節(jié)約活動,，對同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保教育，要求同學(xué)們節(jié)約一滴水,、一張紙,，保護樹木，愛護動物,，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

我還要建議在操場上新建一認(rèn)小菜園,。到時候,，低年級的小朋友會主動到花園上早自習(xí)，那瑯瑯的讀書聲從美麗的花園飄揚而出,，是多么美妙!

盡這些還不夠,，應(yīng)該在建個食堂，如果有些同學(xué)的爸爸媽媽不在家,，那就可以在食堂晨吃飯了,。這樣，就有力量上課!

有了這些,，我看學(xué)校一定會美麗起來,。

您的學(xué)生:危忻玥

6月4日

糖廠小學(xué)六年級 危忻玥

學(xué)生給校長的建議書篇章 給校長的建議書信篇三

敬愛的校長：

您好!

轉(zhuǎn)眼間幾個春秋過去了，我即將要離開親愛的母校,，度過人生的另一個階段,。在臨走之前，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,，望校長能夠采納我提出的幾點建議,。

1.修理操場。學(xué)校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理,，全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石,，一到下雨就有許多積水，且較難風(fēng)干,，一不小心踩到黃泥就會帶進(jìn)教室,，弄臟地板，而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,，并且在上面建一些花壇和草坪,，禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題,，又美化了校園環(huán)境,，還凈化了空氣。

2.在學(xué)校里人行道和足球場安置垃圾箱,。同學(xué)們?yōu)閳D方便,，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞,。因此如果多安置一些垃圾箱,，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對校園的環(huán)境將會有很大的改善,。

3.開放電腦室,、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學(xué)們成績的提高,。同學(xué)們有不懂的問題就可以查閱電腦,，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為,。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,，換上更多有益大家的書籍，并對全校開放,，對圖書進(jìn)行分類整理,。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書，并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看,，結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé),。并將部分副課，例如美術(shù),、音樂,、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書,。

以上便是我對學(xué)校提出的幾點建議,，請校長認(rèn)真考慮，把學(xué)校建設(shè)得更加美好!

建議人：---

20--年--月--日

學(xué)生給校長的建議書篇章 給校長的建議書信篇四

尊敬的校長∶

在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下,，我們的知識越來越多了,。同學(xué)們在你們的教導(dǎo)下，都取的了良好的成績,。然而,，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護環(huán)境,，還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時有發(fā)生,。為了凈化,、美化環(huán)境，恢復(fù)一個良好的校園環(huán)境,，我建議∶

一,、對同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護教育，讓同學(xué)們意識到環(huán)境保護的重要性,。

二,、各班派代表，協(xié)同值日老師,，利用課余時間,，在校園內(nèi)巡視，及時制止,、教育破壞環(huán)境的行為,。

三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理,、垃圾箱,，方便廣大師生。

四,、利用一個休息日，全校同學(xué)以班級為單位組織起來,，到公園或其他公共場所撿塑料,。

保護環(huán)境，人人有責(zé),。我希望我的建議,，你能認(rèn)真考慮?；謴?fù)校園昔日的面貌,，為我們創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

六年級:徐信怡

學(xué)生給校長的建議書篇章 給校長的建議書信篇五

您好!

我是六年級二班的小斌,。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了十分美好的印象,。我非常熱愛我的母校,，是母校把我從一個什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個合格的小學(xué)畢業(yè)生,。我非常感激我的老師和同學(xué),，是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷,，使我學(xué)到了好多的知識，學(xué)會了怎樣做人,。在我們即將離開母校,，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達(dá)我對母校和老師的感激之外,，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),，給您提一些建議：

(一)開放圖書館，增加圖書,，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機會,。因為惟有閱讀，才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西,。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。

(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計算機課?，F(xiàn)在是信息時代,，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識，讓同學(xué)們學(xué)會上網(wǎng),、查資料,，通過網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識,。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會,、學(xué)習(xí)更多知識的翅膀。

(三)課外時間,，經(jīng)常打開教室里的電視機,，讓同學(xué)們聽聽新聞，了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,，讓同學(xué)們能在放松心情的同時,，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在,，課間休息時,，電視機在睡大覺，同學(xué)們亂吵鬧,。

(四)課間開放大操場,。讓同學(xué)們在里面玩一玩，跑一跑;多增加幾付籃球架,，讓同學(xué)們打打籃球,，鍛煉身體。不然同學(xué)們課間活動場地太小,，經(jīng)常不活動,，體育課都很難過關(guān),。如果因為有同學(xué)在操場玩時誰碰了誰，這也是很正常的,。不能由此而因噎廢食,，長期關(guān)閉大操場。

(五)把學(xué)校門口的小商,、小販都遷走,。可以說,，我們學(xué)校90%的同學(xué),，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,，吃完小吃后回家鬧肚子,。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境,。希望學(xué)校能管管這件事,。

(六)給每個年級，每隔一短時間安排一次課外活動,，讓同學(xué)們真正接近自然,，放松身心，寓教于樂,，健康成長,。尤其是對于低年級同學(xué)，我認(rèn)為是非常必要的,。

尊敬的馬校長,，以上幾條建議，是我在即將離開母校時想對您說的話,，這是發(fā)自內(nèi)心的,。如果有不妥的地方,，請您多多包涵;如果友好的建議,，希望您能夠采納。

學(xué)生給校長的建議書篇章 給校長的建議書信篇六

尊敬的校長:

您好!我是六三班的顏靖峰,。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個春秋了,，讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎,。

在我學(xué)習(xí)的六年里，我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展,。

校園里的教學(xué)樓是越來越好看了,，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,，但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新,，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學(xué)樓又添了一道色采,。

在大門的右邊,，原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過幾次清理后干凈了許多,，水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢,。

雖然學(xué)校的設(shè)施很完美，但是我總覺得還是有一些不足的地方,。下面是我的建議,。

一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些,，防止同學(xué)摔下去,。

二、我希望學(xué)校能將國旗臺的護欄修理一下,，防止斷裂,。

三、我希望學(xué)校能增多一些健身項目,，讓同學(xué)們能夠更好的健身,。

以上就是我的建議，有望校長能夠采納,。

祝校長

青春永在,，笑口常開

六(三)班顏靖峰

3月16日

學(xué)生給校長的建議書篇章 給校長的建議書信篇七

敬愛的校長：

您好!

轉(zhuǎn)眼間幾個春秋過去了，我即將要離開親愛的母校,，度過人生的另一個階段,。在臨走之前，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,，望校長能夠采納我提出的幾點建議,。

1.修理操場。學(xué)校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理,，全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石,，一到下雨就有許多積水，且較難風(fēng)干,，一不小心踩到黃泥就會帶進(jìn)教室,，弄臟地板，而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水,。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,，并且在上面建一些花壇和草坪,，禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題,，又美化了校園環(huán)境,，還凈化了空氣。

2.在學(xué)校里人行道和足球場安置垃圾箱,。同學(xué)們?yōu)閳D方便,，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞,。因此如果多安置一些垃圾箱,，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對校園的環(huán)境將會有很大的改善,。

3.開放電腦室,、閱覽室。這樣十分有益于同學(xué)們成績的提高,。同學(xué)們有不懂的問題就可以查閱電腦,，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為,。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,，換上更多有益大家的書籍，并對全校開放,，對圖書進(jìn)行分類整理,。

以上便是我對學(xué)校提出的幾點建議，請校長認(rèn)真考慮,，把學(xué)校建設(shè)得更加美好!

祝您

身體健康,，工作順利!

學(xué)生給校長的建議書篇章 給校長的建議書信篇八

尊敬的校長:

您好。

我是六年級的一名學(xué)生,，我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學(xué)習(xí),。可一想到現(xiàn)實,，就感覺大吃一驚,。如，許多樹葉子沒有人處理,，沒有一點環(huán)保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;同學(xué)們在飲水機那里接水時,，水總會掉在地上,，一腳踩下去,，會把地板弄得很臟……

我認(rèn)為造成這些問題的原因主要有兩點：第一是大家的環(huán)保意識不夠強，沒有充分地認(rèn)識環(huán)境的惡劣,。第二是學(xué)校要多舉行保護環(huán)境的活動,，讓學(xué)生知道保護環(huán)境的重要性,。因此，我想給校長提幾條意見和一些建議,。

1.學(xué)校應(yīng)多搞一些活動,讓同學(xué)們加強環(huán)保意識,，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣,。地球母親會不會哭泣,。

2.學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生，讓學(xué)生不能在路邊買早點,，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,，不然會把教室搞得一團糟。

3.在學(xué)校四周樹立一些警告牌,，讓同學(xué)們看到那些警告牌,，能主動改掉自己的不足，讓每一個同學(xué)都做愛干凈的人,，也要讓每一個同學(xué)互相監(jiān)督對方,，處理掉別人亂扔的垃圾。

校長,，保護地球,，是我們每個人的責(zé)任。讓我們一起來保護地球,，做一個愛干凈的人,。

此致

敬禮

日期：

學(xué)生給校長的建議書篇章 給校長的建議書信篇九

敬愛的校長：

您好!

我是六(2)班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí),、生活中,，學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,。如今，我們就要離開學(xué)校了,，離開那里的一切,。我真有點舍不得。

現(xiàn)在,，我們的學(xué)校發(fā)展得很好,，電腦室、自然室,、語音室應(yīng)有盡有,，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的，所以,，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松,、愉快。但是,，作為學(xué)校和老師,，工作都不會十全十美的。因此,，我在這兒給學(xué)校提幾項建議：

1.多派一些人手管理樓梯口,，特別是在升旗、做操上下樓時,，維持秩序,，不讓樓道擁擠、造成堵塞,。如果可以的話,，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下,，下完以后,，樓下的再走。這樣,，樓道就會寬松許多,，不容易發(fā)生意外事故。

2.上英語課,、美術(shù)課到語音室,、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用,。早日把電腦安裝在教室里,，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來,。

3.恢復(fù)“生活實踐周”活動,，讓同學(xué)們學(xué)會自理生活，和其他人友好相處,。還可以帶大家去軍訓(xùn),，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體,，磨練意志,。

4.將圖書館開放，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,，在圖書館里可增派幾名管理員,，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來,，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書,、護書及遵紀(jì)守法的意識,，真是一舉兩得啊!

5.在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球,、打籃球,、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧,，再加上長期鍛煉,，我們的身體會更加好的。

敬愛的校長,，為了讓我們更好的成長,、生活，請您接受我提的建議吧!

最后,，祝您：

身體健康!工作順利!

學(xué)生給校長的建議書篇章 給校長的建議書信篇十

尊敬的校長：

你好,！

我馬上就要離去小學(xué)，前往初中,。為了對母?？梢杂懈玫拿烙^，我再次提出一點建議,。我希望校長可以采納 ,。

俗話說得好，“水是生命之源“,，而運動后自然要喝水,，可每次早操和體育課后都有同學(xué)直接有嘴巴上去喝。所以我向校長提出以下幾個建議：

1.可以在飲水機旁放一些一次性杯子,，避免同學(xué)直接有嘴巴上去喝,。也讓大家衛(wèi)生保護提高了很多。

2.可以讓老師在品德的時候過大家講一下衛(wèi)生和節(jié)約水資源的意思,。這樣就可以讓大家一起有這樣的?一個?意思,。

3.在每一個樓層多放置幾臺飲水機，好讓同學(xué)們在喝水時不需要擠來擠去,，也減少了病菌傳染的機會,，保護了同學(xué)的身體。

4.在每一個飲水機放置點都派一位老師或者幾位同學(xué)看管,，以便在有些沒帶水杯的同學(xué)想要用嘴喝水時能夠加以阻止,，減少病菌的傳。

以上就是我的建議，希望校長可以采納,。再次我也表示對大家的關(guān)心,，母校的熱愛。和老師的懷念,，同學(xué)的依依不舍希望校長在百忙之中閱覽一次,，好讓母校能夠更好地發(fā)展下去，望校長采納,。

二

敬愛的校長：

您好!

我是xx小學(xué)六(4)班的,。我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)了六年了，在這六年的時光里,，我學(xué)到了很多,，學(xué)校也處于快速發(fā)展期，隨著小花園的改造,，食堂的新建,，操場的修筑等......在這一次次的改變中，我也迎風(fēng)成長,。馬上,，我的小學(xué)生活也將完結(jié)。所以,，我特提出建議?，F(xiàn)在，許多學(xué)生不愛護學(xué)校的公共設(shè)施,，針對這一問題,，我提出以下幾點建議。

1,、把學(xué)校的宣傳窗利用起來,，讓同學(xué)們做關(guān)于愛護公共設(shè)施的小報，把它張貼在宣傳窗上,，呼吁同學(xué)們愛護學(xué)校公共設(shè)施,。

2、把周一的國旗下講話利用起來,，以愛護學(xué)校公共設(shè)施為主題,，讓同學(xué)們都有意識愛護學(xué)校公共設(shè)施。

3,、把班會利用起來,。班會以愛護學(xué)校公共設(shè)施為主題，同學(xué)們進(jìn)行討論,，并照討論內(nèi)容,，做出有關(guān)的愛護方案,。

4、讓學(xué)生們?nèi)ド絽^(qū)體驗一下貧困生的生活,?？纯此麄兪窃鯓由畹模瑢W(xué)習(xí)用具是怎么愛護的,，再反省一下自身的錯誤,。

5、運用以上方案,。每個班級有專門檢查員,，每周學(xué)校統(tǒng)一檢查一次,。再由值周班級與大隊長和大隊輔導(dǎo)員評分,，選出班級周冠軍，再看保持情況,，決出班級月冠軍,。如果持續(xù)保持，可獲得年優(yōu)秀班級稱號,?？砂堰@一項納入衛(wèi)生檢查方面。

希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，聽取建議,。

此致

敬禮!

建議人：

學(xué)生給校長的建議書篇章 給校長的建議書信篇十一

敬愛的熊校長：

我們的校園就像一個風(fēng)景秀麗的大花園，不管是郁郁蔥蔥的樹木,，不管是高大秀麗的教學(xué)樓,，還是筆直的田徑場跑道。校園的每一個角落都離不開您的努力,。在這和諧美好的校園里既然有好的,，那或多或少也就有一點不足。因此,，我提出以下幾點建議,。

1、我校浪費水資源現(xiàn)象十分嚴(yán)重,，有些同學(xué)沒有公德心,，洗手不關(guān)水，沖糞池也不關(guān)水,，讓水嘩啦啦地流個不停,。我建議您能多開展些節(jié)約用水的活動，增強同學(xué)們珍惜水資源的意識,，因此讓他們知道水是生命之源,，沒有了水,，就沒有了我們。

2,、我校的同學(xué)喜歡亂扔紙屑,，不管是在教室里，還是在操場上,，紙屑遍地可見,，撿起一張紙屑對同學(xué)們來說真的很困難嗎?因此，我建議您讓同學(xué)們看一下紙是如何造出來的?如果我們不但不珍惜紙張還亂扔紙屑會破壞的少環(huán)境的后果會怎樣,。

以上就是我的建議,，望您能夠考慮采納。

祝您身體健康,，工作順利!

建議人：

日期：

學(xué)生給校長的建議書篇章 給校長的建議書信篇十二

敬愛的韓校長：

您好!

作為一個六年級的學(xué)生,，我在實驗小學(xué)已學(xué)習(xí)了六個春秋。在這即將畢業(yè),，即將離開母校之際,，我想向您提一些關(guān)于新課堂模式的建議。

新課堂模式俗稱課改,。而在我校,，課改已開展了兩個年頭，記得我從前也寫過關(guān)于課改的一篇文章,，不過那是十分片面的認(rèn)識,。隨著時間的流逝與新課堂模式更加廣泛運用到學(xué)習(xí)中，我不僅發(fā)現(xiàn)了更多的優(yōu)點,，也發(fā)現(xiàn)了不少弊端,。

優(yōu)點：

第一：新課堂模式使學(xué)生張開了嘴，使他們的思維更加活躍,，同時也使個別內(nèi)向的學(xué)生變得勇敢起來,。

第二：新課堂模式使老師放下了“架子”，與同學(xué)們變得更加親近,，關(guān)系更加融洽,。

第三：小組圍桌坐使學(xué)生更便于討論，也使老師更如巡視同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,。

第四：新課堂模式使學(xué)生更加輕松,、愉快，節(jié)奏更加輕快,，更使學(xué)生們接受一些比較有難度的問題變得容易些,。

第五：小組討論不僅使一個較難的問題更便于解決，還使同學(xué)們之間更加團結(jié),。

弊端：

第一：小組圍桌坐確實更有利于學(xué)習(xí),，但是,，有一些不自覺的同學(xué)就趁著這個機會，以討論為借口而說話,。所以,，我認(rèn)為，在老師分配小組時,，將一些自律性很高,，并且有一定威懾力的同學(xué)和那些比較愛說話的人分在一起，并采取罰款與休學(xué)制度,，這樣,，同學(xué)們的效率就會更高。

第二：在新課堂模式進(jìn)行時,，有個別同學(xué)就可以“投機取巧”——不僅不回答問題,，還不認(rèn)真聽講。在原來的課堂模式中,，學(xué)生面臨著忽然被提問的“危機”,，所以不敢不聽講?，F(xiàn)在,，由于老師看不到學(xué)生的正臉，所以這些同學(xué)就更加“為非作歹”了,，甚至還有人“助紂為虐”,。為了剎住這一“歪風(fēng)邪氣”。所以,，我覺得應(yīng)該使學(xué)生在上課時臉面對老師,，并且老師也應(yīng)該時不時地“察言觀色”，這樣,，那些同學(xué)就不敢不聽講,。

校長，這就是我的一些建議,，望您思考并采納!

日期

學(xué)生給校長的建議書篇章 給校長的建議書信篇十三

尊敬的校長：

我是本校的一名六年級的小學(xué)生,，來到這個美麗的校園已經(jīng)有五年了，校園里有姹紫嫣紅的小花小草,，有樂于助人,，團結(jié)一心的好同學(xué)。但是,，校長,，你有沒有注意到頂樓的安全與危險么?

上次在廣播聽到了有名同學(xué)跑到樓頂去玩耍，還把一根長長的木條往樓下扔,，還有些同學(xué)還曾經(jīng)吐口水到樓下,，這種行為不僅惡劣而且還十分的危險!惡劣就先不說了,，危險這個詞就如死神，剝奪著人們的性命,。俗話說得好：“安全第一,。”安全這個詞可謂是大家所看到的,，所期望的,。因此，我提出以下幾個建議：

1,、不要把頂樓的護欄弄得太低,，把護欄盡量弄得高一些，把護欄弄得密一些,，厚一些,。給同學(xué)們的安全做一個保障。

2,、在廣播中跟同學(xué)們說,，要盡量少去頂樓玩耍，避免不要的傷害,。

3,、在班級里讓老師跟同學(xué)重點說下此事，讓大家對此引起重視,。

4,、在公布欄上貼一張關(guān)于頂樓安全措施的要求，讓同學(xué)把安全放在第一位,，不要太貪玩,，導(dǎo)致事故的發(fā)生。

以上的幾個建議請校長過目,，望以后我們的校園會有所改進(jìn),，變得更加的完美。

祝您身體健康!

建議人：

學(xué)生給校長的建議書篇章 給校長的建議書信篇十四

尊敬的校長：

在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下,，我們的知識越來越多了,。同學(xué)們在你們的教導(dǎo)下，都取的了良好的成績,。然而,，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護環(huán)境，還亂扔垃圾,、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時有發(fā)生,。為了凈化、美化環(huán)境,，恢復(fù)一個良好的校園環(huán)境,，我建議的校長：

一,、對同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護教育，讓同學(xué)們意識到環(huán)境保護的重要性

二,、各班派代表,，協(xié)同值日老師，利用課余時間,，在校園內(nèi)巡視,，及時制止、教育破壞環(huán)境的行為,。

三,、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱,，方便廣大師生,。

四、利用一個休息日,，全校同學(xué)以班級為單位組織起來,，到公園或其他公共場所撿塑料。

保護環(huán)境,，人人有責(zé),。我希望我的建議，你能認(rèn)真考慮,?；謴?fù)校園昔日的面貌,，為我們創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)雅,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

建議人：

學(xué)生給校長的建議書篇章 給校長的建議書信篇十五

曾幾何時,，“明月松間照,，清泉石上流”的詩句長在耳邊回響；曾幾何時,，“一粥一飯,，當(dāng)思來之不易，一絲一縷,，恒念物力難艱”的古訓(xùn)常在心頭縈繞,。如今，人們都過上幸福的小康生活,，面對日益嚴(yán)重的環(huán)境問題,，我們能做什么？答案很簡單：低碳生活,，從我做起,。

“我環(huán)保我參與”這個嚴(yán)峻的話題,，如今又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。就在這個我們享受現(xiàn)代科技帶來方便與滿足時,，洪水泛濫,，水土流失，大氣污染,，這無疑上當(dāng)頭一棒,。四川的地震，雪災(zāi),，日本地震,，如今雅安的地震……這無疑是地球媽媽的發(fā)泄！一種給我們敲起的警鐘,。

清晨,，我看見了爸爸在抽煙。我乘機對他說：“爸爸,，抽煙影響低碳生活”爸爸笑了：“天姿,，那你知道什么是低碳嗎？”

“地探究世界能減排,，比如你開車,，如果每月少開一天，那么每年就可以減少98千克的二氧化碳的排放,。再比如,，你開著空調(diào)時出去了,，要把電關(guān)了，可節(jié)約不少電源呢！”

爸爸撫摸著我的頭發(fā),，贊許的點了點頭“天姿,，長大了”,。

低碳生活怎么做,？答案很簡單：“低碳生活從我做起?！?/p>

學(xué)生給校長的建議書篇章 給校長的建議書信篇十六

敬愛的校長：您好!

轉(zhuǎn)眼間幾個春秋過去了,，我即將要離開親愛的母校，度過人生的另一個階段,。在臨走之前,，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力，望校長能夠采納我提出的幾點建議,。

1,、修理操場。學(xué)校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石,，一到下雨就有許多積水,，且較難風(fēng)干，一不小心踩到黃泥就會帶進(jìn)教室,，弄臟地板,，而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,，并且在上面建一些花壇和草坪,，禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題,，又美化了校園環(huán)境,，還凈化了空氣。

2,、在學(xué)校里人行道和足球場安置垃圾箱,。同學(xué)們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上,，是環(huán)境受到了破壞,。因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,，對校園的環(huán)境將會有很大的改善,。

3、開放電腦室,、實驗室和圖書室,。這樣十分有益于同學(xué)們成績的提高。同學(xué)們有不懂的問題就可以查閱電腦,，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,，換上更多有益大家的書籍,，并對全校開放，對圖書進(jìn)行分類整理,。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書，并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看,，結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé),。并將部分副課，例如美術(shù),、音樂,、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書。

以上便是我對學(xué)校提出的幾點建議,，請校長認(rèn)真考慮,，把學(xué)校建設(shè)得更加美好!

祝您身體健康，工作順利!

日期

學(xué)生給校長的建議書篇章 給校長的建議書信篇十七

親愛的校長：

您好!我是一位即將走出校門的學(xué)生,，在這短短的幾年里,，我多么快樂：我曾興奮地奔跑在操場上，曾站在舞臺上一展歌喉,，我曾在課堂上學(xué)習(xí)有趣的知識,，曾……這一切的一切多么美好!現(xiàn)在，我要踏出校門,，我沒什么可報答母校,，只能留下我發(fā)自內(nèi)心的建議：

一、我們這些小苗們,，整天無所事事,，不擔(dān)心沒有雨露沒有陽光，因為你們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備好了這一切,，但這樣并不是完美的,，你們想想，小苗得到了呵護,，不就不會快快成長了嗎?因此,，我建議您能多舉行一些活動，調(diào)動一下學(xué)生們的積極性,。

二,、唉，有的同學(xué)連拿鋤頭都不會,，你說這該怎么辦,。這可是因為沒有實踐才發(fā)生的事情，所以,，親愛的校長我建議您能多多舉行一些“沖破自己”的實踐生活,。

親愛的校長，希望您能參考參考我的建議,。

祝工作順利 水靈子__年4月14日

學(xué)生給校長的建議書篇章 給校長的建議書信篇十八

敬愛的校長：

您好!

我是xx小學(xué)六(4)班的,。我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)了六年了，在這六年的時光里,，我學(xué)到了很多,，學(xué)校也處于快速發(fā)展期，隨著小花園的改造,，食堂的新建,，操場的修筑等......在這一次次的改變中，我也迎風(fēng)成長。馬上,，我的小學(xué)生活也將完結(jié),。所以，我特提出建議?，F(xiàn)在,，許多學(xué)生不愛護學(xué)校的公共設(shè)施，針對這一問題,，我提出以下幾點建議,。

1、把學(xué)校的宣傳窗利用起來,，讓同學(xué)們做關(guān)于愛護公共設(shè)施的小報,，把它張貼在宣傳窗上，呼吁同學(xué)們愛護學(xué)校公共設(shè)施,。

2,、把周一的國旗下講話利用起來，以愛護學(xué)校公共設(shè)施為主題,，讓同學(xué)們都有意識愛護學(xué)校公共設(shè)施,。

3、把班會利用起來,。班會以愛護學(xué)校公共設(shè)施為主題,，同學(xué)們進(jìn)行討論，并照討論內(nèi)容,，做出有關(guān)的愛護方案,。

4、讓學(xué)生們?nèi)ド絽^(qū)體驗一下貧困生的生活,?？纯此麄兪窃鯓由畹模瑢W(xué)習(xí)用具是怎么愛護的,，再反省一下自身的錯誤,。

5、運用以上方案,。每個班級有專門檢查員,，每周學(xué)校統(tǒng)一檢查一次。再由值周班級與大隊長和大隊輔導(dǎo)員評分,，選出班級周冠軍,，再看保持情況，決出班級月冠軍,。如果持續(xù)保持，可獲得年優(yōu)秀班級稱號?？砂堰@一項納入衛(wèi)生檢查方面,。

希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，聽取建議,。

此致

敬禮!

建議人：

201x年10月17日

學(xué)生給校長的建議書篇章 給校長的建議書信篇十九

尊敬的校長：

您好,！能跟您寫信真是我的榮幸啊!馬上我們就要小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我們將要離開這個學(xué)校,，這個學(xué)校伴著我們成長了六年,，在我們的頭腦里記憶猶深……還真不舍得!

學(xué)校有很多值得贊賞的地方，但是畢竟我不是“外人”,，我只想向您提提建議,，讓我們這個學(xué)校更加完美。

建議一：伙食

我們是小班,，早中晚吃飯都要在學(xué)校里解決,，因此我們十分看中學(xué)校里的伙食。學(xué)校里的或是做的不錯,，但是仍舊存在問題：

問題一：我們吃的菜總是用一個碗裝著,，各種菜的味道都攪到了一起，吃起來總是覺得不好吃(味道不正),，而且有時油膩的跟清談的混在一起,，那更不有說了。

解決辦法：可以準(zhǔn)備有蓋的套餐盤子,，里面有一個個凹進(jìn)去的地方,，正適合裝各種各樣的菜，這樣,，既可以保持菜以前的味道,，又不會使才涼(有蓋嘛!)豈不是兩全其美嗎?

問題二：早餐沒有多樣性，星期一吃饃饃,、稀飯,，星期二吃豆皮、粉條湯,，星期三吃熱干面,、米酒，星期四吃炒粉,、銀耳湯……這都是我們?nèi)巳硕紩牟俗V!一天,、兩天，一個星期,、兩個星期吃都沒什么,，但是長久下去,，我們都產(chǎn)生“恐懼感”!

解決辦法：適當(dāng)調(diào)整一下菜譜，改變一下早餐,，讓同學(xué)們產(chǎn)生好奇,，愿意吃，還可以配上牛奶,、豆?jié){,，這樣不僅更合口味，也增添了營養(yǎng)!

問題三：食堂里的師傅還真是好心,，總是給我們添加其他有價值的東西,，蟲啊!鐵絲啦!石子呀!……也許是不小心的吧!但還是造成了一定的不滿!

解決辦法：雖然這是不可避免的，但是還是可以盡量的減少這類麻煩,，多小心謹(jǐn)慎,，應(yīng)該可以減少這類“事故”!

問題四：師傅們的臉孔，讓我們不敢用眼睛去直視,，太可怕了!再多說幾句恐怕我們吃飯都吃不下去了!師傅們的打飯的態(tài)度很差火,，很多人因此產(chǎn)生不滿!

解決辦法：讓師傅們的態(tài)度變的好些，把板著的臉換成笑臉;對我們說話和善些,，把兇惡的話換成溫柔,、關(guān)心的話，這樣我們吃飯的心情也直線上升!

建議二：廁所

我們的男女廁所,，從大老遠(yuǎn)都會傳來一陣惡臭,，我們上廁所時要么捂著鼻子，要么在外面深吸一口氣再進(jìn)去,，有時熏得的眼睛都不禁要流淚!

解決辦法：多派人去打掃,、在廁所里按排氣扇，這樣就不會那么臭了(別人到我們學(xué)校上廁所,，影響多不好呀!)

我覺得學(xué)校需要改進(jìn)的就這兩件很重要,，希望您能夠采納，如果您不采用,，也沒關(guān)系,，也許您有自己的困難和想法吧!總之，我們的共同目標(biāo)是一樣的——我們?yōu)閷W(xué)校交一份滿意的答卷,，學(xué)校在我們的心里留下一個美好的記憶!

建議人：

20xx年xx月xx日

學(xué)生給校長的建議書篇章 給校長的建議書信篇二十

尊敬的校長:

您好,。

我是六年級的一名學(xué)生，我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學(xué)習(xí),?？梢幌氲浆F(xiàn)實，就感覺大吃一驚,。如,，許多樹葉子沒有人處理,，沒有一點環(huán)保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;同學(xué)們在飲水機那里接水時，水總會掉在地上,，一腳踩下去,，會把地板弄得很臟……

我認(rèn)為造成這些問題的原因主要有兩點：第一是大家的環(huán)保意識不夠強,，沒有充分地認(rèn)識環(huán)境的惡劣,。第二是學(xué)校要多舉行保護環(huán)境的活動，讓學(xué)生知道保護環(huán)境的重要性,。因此,，我想給校長提幾條意見和一些建議。

1.學(xué)校應(yīng)多搞一些活動,讓同學(xué)們加強環(huán)保意識,，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動,，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣,。

2.學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,，讓學(xué)生不能在路邊買早點，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,，不然會把教室搞得一團糟,。

3.在學(xué)校四周樹立一些警告牌，讓同學(xué)們看到那些警告牌,，能主動改掉自己的不足,，讓每一個同學(xué)都愛干凈的人，也要讓每一個同學(xué)互相監(jiān)督對方,，處理掉別人亂扔的垃圾,。

校長，保護地球,，是我們每個人的責(zé)任,。讓我們一起來保護地球，做一個愛干凈的人,。

此致

敬禮

學(xué)生給校長的建議書篇章 給校長的建議書信篇二十一

敬愛的校長：

您好!

我是xx班的一名學(xué)生,。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,，學(xué)校,、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,。如今,，我們就要離開學(xué)校了，離開那里的一切,。我真有點舍不得,。

現(xiàn)在,，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室,、自然室,、語音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校,，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松,、愉快,。但是，作為學(xué)校和老師,，工作都不會十全十美的,。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項建議：

1.多派一些人手管理樓梯口,，特別是在升旗,、做操上下樓時，維持秩序,，不讓樓道擁擠,、造成堵塞。如果可以的話,，把大家上下樓的時間錯開,，讓樓上的先下，下完以后,，樓下的再走,。這樣，樓道就會寬松許多,，不容易發(fā)生意外事故,。

2.上英語課、美術(shù)課到語音室,、美術(shù)室去上,，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,，使我們上課的時候老師可以更加生動,、形象地把有關(guān)資料展示出來。

3.恢復(fù)“生活實踐周”活動,，讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),，讓我們體會其中的困難,，還可以鍛煉身體,，磨練意志。

4.將圖書館開放,，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況,，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野,，又培養(yǎng)了我們愛書,、護書及遵紀(jì)守法的意識，真是一舉兩得啊!

5.在體育課上多開設(shè)一些課程,，比如踢足球、打籃球,、打乒乓球等,，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉,，我們的身體會更加好的,。

敬愛的校長，為了讓我們更好的成長,、生活,，請您接受我提的建議吧!

最后，祝您：

身體健康!工作順利!

建議人：

學(xué)生給校長的建議書篇章 給校長的建議書信篇二十二

在文明世界中,，校長是一個十分重要的職位,。這是因為在現(xiàn)代國家，教育在經(jīng)濟發(fā)展,、社會的進(jìn)步方面發(fā)揮著越來越重要的作用,。今天，我們置身于建設(shè)現(xiàn)代國家的努力之中,，您能夠成為校長,，是一種幸運，是一種福份,，是您的天賦和努力的結(jié)果,，相信您能夠非常地珍惜。校長要有成為全校師生精神偶像的自我期許,，要有成為全校師生他們生命中的貴人的自覺追求,。這也就是我們校長非常寶貴的“自重意識”，它會使得我們的立身行事更具品位,。

作為校長,，在今天需要經(jīng)常思考這樣一個問題：我們的學(xué)校教育為什么會使得“學(xué)生苦,、教師累、家長難,、社會怨”?造成這樣的原因究竟在哪里?如何使學(xué)校擺脫困境而走上一條灑滿陽光的康莊大道?當(dāng)然,，出現(xiàn)種.種問題并不完全是我們學(xué)校的原因，更不完全是我們校長的原因,，我認(rèn)為整個社會都要對此負(fù)責(zé),。但是我們單純的把這樣一些問題都?xì)w咎于外部原因是不明智的，也是對社會不負(fù)責(zé)任的,。我們是教育的專業(yè)人員,，我們是這個社會中負(fù)責(zé)教育的一群人。在這些方面,，我們可以作出哪些積極的努力?這是作為一個稱職的校長一定會去關(guān)注和探索的問題,。在校長們探索的路途上，我愿意成為你們當(dāng)中的一個同道,、一個互助者,，在真誠交流與分享中國共產(chǎn)黨同成長。在這里,，給校長們一些建議,，希望能給您以信心和希望，因為這些都是您完全可能做得到而又十分有意義的,。

1,、重視理論的學(xué)習(xí)，著力提高理論修養(yǎng),。所謂“理論”就是對于事物的描述,、解釋和預(yù)言。理論的修養(yǎng)會使我們變得思路開闊,、思考縝密,、思想豐富。如果你覺得理論“沒用”,，那是因為你沒有去用,。理論與實踐之間的距離就是我們主體能動性發(fā)揮的空間

2、學(xué)校應(yīng)該是一個充滿公平與正義的地方,，不要把機會和榮譽過分集中在少數(shù)人的身上,。一個好的社會，應(yīng)該是充滿公平與正義,，學(xué)校尤其應(yīng)該如此,。因為學(xué)校是人與人的心靈接觸最微妙的地方，是用每一個教師的心態(tài)、人格,、個性去工作的,。假如一個老師沒有受到公平的對待，他覺得學(xué)校是烏煙瘴氣,、能者多撈,、沒有公平和正義的，他即使也在那里教學(xué),，但是他內(nèi)心就不可能那么心安理得,，就會感到委屈，而不利于這個教師去創(chuàng)造真誠的,、溫暖的,、積極的課堂。要讓每一個老師都感覺到心靈的舒展,，非常的開心,，感覺到生活在這樣一個氛圍中非常的值得，非常的有意義,，非常的認(rèn)同和接納學(xué)校的文化,，并且積極地去參與學(xué)校文化建設(shè)，就不能把機會和榮譽過分集中在少數(shù)人身上,。

我們校長首先自己要做到不要把過多的機會和榮譽放在自己的身上。比如說一學(xué)期之內(nèi),，你外出學(xué)習(xí)考察盡可能不要超過兩次,。如果校長經(jīng)常不在學(xué)校，老師可能不會當(dāng)著你的面說什么,，但是背后一定會說,，我們校長又飛走了。這樣對于凝聚人心,，對于學(xué)校的高效率地運行都是不利的,。

3、努力形成一個相互認(rèn)可,、欣賞和支持的團隊,，讓每一個人感受到集體的溫暖，但又要回避過于親密的私人關(guān)系,，因為它可能防礙我們公正地處理某些問題,。盡可能騰出一些時間，顯示對同事的興趣,。了解一些他們的個人生活,，并且詢問你是否可以幫助他們，大多數(shù)人都會對這樣的行為心懷感激的。經(jīng)常有人倡導(dǎo)老師與學(xué)生成為朋友,。其實領(lǐng)導(dǎo)和你的`屬下,，老師和學(xué)生之間是不可能成為朋友的，也不應(yīng)該成為朋友,。老師就是老師,，學(xué)生就是學(xué)生，如果你和一個學(xué)生搞得不分你我,，沒有任何的距離,，教育力量就會受到影響，校長和同事之間也是這樣的,。如果你跟一些人關(guān)系過于親密,，那其他的人就會疏遠(yuǎn)你。要回避過于親密的私人關(guān)系,，還因為如果私人關(guān)系過于親密,，好多問題你就不好處理了，當(dāng)然更不應(yīng)該有這個曖昧關(guān)系,。一視同仁,，意味著你和你所有的同事保持等距離。

4,、為了促使教師成為一個反思的實踐者,，您需要經(jīng)常聽一聽老師的課，并經(jīng)常性地組織說課,?？赡艿脑挘ＷC一學(xué)年內(nèi)至少聽每位老師的一節(jié)課,。聽完老師的課后需要有一個比較正式的面談,，不要不了了之，先用十分鐘左右的時間聽一聽上課的老師對自己所教課的反思,，一個自我的陳述,，一個自我的說明。老師的陳述和說明需要涉及如下四個問題：1.我這節(jié)課試圖要讓學(xué)生獲得什么,，也就是教學(xué)的目標(biāo)是什么?你預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)是否需要調(diào)適?你教學(xué)活動設(shè)計的指導(dǎo)的思想是什么?2.你有沒有教學(xué)的指導(dǎo)思想來支撐你對課堂活動的設(shè)計?3.你怎樣看待你這一節(jié)課?你這節(jié)課成功或者不足的地方在哪里?造成的原因又是什么?4.如果今后遇到同類學(xué)習(xí)主題的課你將在哪些方面作出改進(jìn)以及如何作出改進(jìn)?

接下來校長要對你聽到的這一節(jié)課作出你的評價,，當(dāng)然更多的應(yīng)該倡導(dǎo)鼓勵性的評價，要有鼓勵性的話語,，要充分肯定教師所做出的努力,，所作出的探索。然后要給予老師一些建設(shè)性的意見,。這對于促進(jìn)教師成為一個反思的實踐著,，有一種非常重要的意義,。這就需要我們校長能夠成為教學(xué)的行家里手。不管你的目標(biāo)多么宏大或多么明智,，你都應(yīng)當(dāng)立足專業(yè)發(fā)展,。

5、在很大程度上,，工作中的和諧取決于你的工作態(tài)度,。你無法控制同事的心情，使你可以像對待自己那樣對待他們,。但可以努力提升大家工作的滿意度,。要充分尊重和理解每一個教師對待事情的感受，要有平等,、真誠和充分的溝通,。學(xué)校搞一個什么活動，出臺一個新的舉措,，不同的人會有不同的看法,，不同的感受，我想這是天經(jīng)地義的,，因為每一個人的處境,，每一個人的價值觀，每一個人的追求不一樣,，對待同一個事情就會有不同的感受,。很多人與人之間的紛爭，并不完全是由于利益的計較,，很大程度是由于我們?nèi)狈Τ浞钟行У臏贤?。我建議校長們能夠和老師們經(jīng)常有平等的、真誠的和充分的溝通,，經(jīng)常的用正式的非正式的方式聽聽大家的意見，大家的感受,。每一個人得希望得到別人的尊重,，特別是得到我們生活中“重要他人”的尊重。重要他人一個社會學(xué)的概念,。比如說學(xué)校中主要的領(lǐng)導(dǎo),，對于我們來說都是重要他人，我們都會非常在意他們怎么看我們自己,，在意他們對我們的評價,，對我們的期望。因此,，校長要善于“揚人之長,、諒人之短、容人之過、念人之功”,，做到“揚其善于公庭,，規(guī)其過于私室”。心胸要寬廣,，不要苛求別人,，能夠?qū)捯源耍瑢λ说倪^失采取寬容的態(tài)度,。對煩惱的事要善于忘卻,。不管遇到什么事情，盡可能做到冷靜和有理智,，絕不輕易發(fā)火,，能夠忍小謀大的人才能做大事。

6,、關(guān)心周圍的人,、事、物,。假如你對某些人,、事、物很關(guān)心的話,，你對生命的看法一定會大大的改觀,。擴大生活領(lǐng)域、嘗試新的事物,。當(dāng)你肯嘗試新的活動,，接受新的挑戰(zhàn)的時候，你會因為發(fā)現(xiàn)多了一個新的生活層面而驚喜不已,。其實,，我們怎樣對待是與我們怎樣對待生活相一致的。

7,、努力贏得學(xué)生的理解和信任,，贏得學(xué)生家長的支持與配合，要吸納家長和學(xué)生參與學(xué)校的決策和管理;寧波市海曙區(qū)廣濟中心小學(xué)試驗校區(qū)推行的“教育議事會”,，取得了一些突破性的進(jìn)展,，值得我們關(guān)注和學(xué)習(xí)。所謂“教育議事會”,，是指在不更改學(xué)校辦學(xué)的所有制,，在不過度干預(yù)校長的辦學(xué)自主權(quán)的前提下，對學(xué)校辦學(xué)重大事務(wù)進(jìn)行咨詢和審議的外部監(jiān)督組織,，是學(xué)校與家長,、社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系,、協(xié)調(diào)和合作的平臺。建立教育議事會,，旨在吸引社會各方面的力量關(guān)心,、支持學(xué)校建設(shè);通過建立科學(xué)決策的保證機制和民主監(jiān)督機制，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的科學(xué)決策能力,，增強學(xué)校辦學(xué)的能力與活力,，以促進(jìn)學(xué)校的有效管理和可持續(xù)發(fā)展。教育議事會具有“三權(quán)”和“三功能”：即知情權(quán),、參與權(quán)和部分決策權(quán)(轉(zhuǎn)化為校務(wù)委員會的決定);學(xué)校與外界系統(tǒng)溝通協(xié)調(diào)功能,，學(xué)校與外界系統(tǒng)發(fā)生沖突時的仲裁功能，對學(xué)校的根本發(fā)展方向,、校風(fēng),、學(xué)風(fēng)，教風(fēng)的建議,、參謀,、監(jiān)督功能。在我們一個年級的學(xué)生家長中,，總會有一些家長,，他們樂于而且有能力，來做這樣的一些事情,。你不能指望所有的家長都一下子就特別的配合,，特別的有積極性來參與學(xué)校的決策和管理。要相信星星之火可以燎原,，要相信榜樣的力量,，要相信我們做任何一件事情，只要堅持就會有成效,。如果家長有這種參與的機會,，他就會更有責(zé)任感，只有參與才能夠喚起我們對事情的關(guān)注和創(chuàng)造力,。

8,、在學(xué)校的集會上，要表達(dá)主題明確,、前后呼應(yīng)、不斷深化,、鞭辟入里的教育思想;最好以學(xué)期為單位,，設(shè)計和規(guī)劃演講的主題;表達(dá)時要努力做到“要言不煩、有條不紊,、從容不迫,、言之有物,、張弛有度、擲地有聲”,。

學(xué)校作為一個機構(gòu),，一定有集會，要有歡慶勝利的時刻,。集會,，包括入學(xué)典禮、畢業(yè)典禮,，每周一的升旗儀式等等,。要在這樣的集會上，努力去表達(dá)教育的追求,，學(xué)校的愿景,。這就是一個重要的培育學(xué)校文化的一個機會、一個平臺,。

我特別強調(diào)說話要簡潔,，包括學(xué)校開會，不要邋里邋遢,、婆婆媽媽,、拖泥帶水，說一大堆無聊的,、正確的廢話,，演講者要事先想清楚，做好充分準(zhǔn)備,，還要練就說話簡潔明快,、要言不煩的本領(lǐng)。

另外,，可以將演講中的那些非常精彩的表達(dá)摘錄出來,，呈現(xiàn)在學(xué)校醒目的地方。每次都這樣,，幾年下來,，這樣的精彩表達(dá)，就是全校師生集體智慧的一個結(jié)晶,，我們就出一個集子,。學(xué)校文化在哪里?就在這些精彩表達(dá)的字里行間，因為這些精彩的表達(dá),，都是我們創(chuàng)造的成果,，我們對教育的理解和探索的成果。

8,、我們是教育的專業(yè)人員,，我們有責(zé)任用先進(jìn)的教育思想引領(lǐng)社會和家長,，幫助他們確立對于子女和教育的合理的期待。現(xiàn)在社會和學(xué)生家長普遍對教育的期望過高,，學(xué)校不應(yīng)該一味地迎合社會非理性的欲望,。

9、建立健全學(xué)校的規(guī)章制度,，充分發(fā)揮制度在學(xué)校文化建設(shè)中的積極作用,。制度有兩個主要的功能：約束和激勵。要通過制度的建設(shè)來形成這樣一種風(fēng)氣,，在工作時間大家都不談?wù)撆c教育無關(guān)的話題,。如果老師在一起經(jīng)常談?wù)摰氖且恍╇u毛蒜皮、低級下流的事情,，久而久之就會變得庸俗無聊,。大家談?wù)摰母嗟膽?yīng)該是學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，有價值的教育資訊,，比如政府出臺了哪些新的教育的政策法規(guī)等等,，更多的談?wù)撘恍W(xué)問，一些有價值的事情,。

10,、學(xué)校的主要職能之一就是對學(xué)生的監(jiān)護：學(xué)生在校期間，教師是學(xué)生的監(jiān)護人,，您務(wù)必把學(xué)生的人身安全放在十分重要的位置,，讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險，遠(yuǎn)離傷害,，切忌麻痹大意或心存僥幸,。

11、不要過分強調(diào)學(xué)校的特色,，基礎(chǔ)教育要服務(wù)于學(xué)生的全面成長,，學(xué)校是否達(dá)到了一定的水準(zhǔn)和具有了一定的品位，比具有某種特色更重要,。

12,、沒有人是完美的。必須承認(rèn)自己的弱點,，并樂意接受別人的建議,、幫助和忠告，只要你勇于承認(rèn)自己需要幫助,，成功必然在望,。做一個樂觀主義者。樂觀主義者總是堅信好的事情，并且能夠持久深入地看到事情的積極方面,。對未來充滿信心和喜悅，不讓自己的觀念給事實蒙上一層悲觀或消極的色彩,。用一周的時間,，記錄下每天在你生活中發(fā)生的積極的事情。在一段時間之后,，你就會養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)積極事物的習(xí)慣,。要相信：“沒用比人更高的山，沒用比腳更長的路”,。只要你有堅定的信念,，任何奇跡都會出現(xiàn)。但如果你有完美主義傾向,，請放棄這種念頭!沒有什么事情是十全十美,，總是試圖追求完美反而會抑制發(fā)展的機會。

我想我們可以樂觀地期待,，在不遠(yuǎn)的將來,，我們會有一個更好的辦學(xué)的社會氛圍，一個良好的政策的,、法律的,、法治的環(huán)境。如果到了那個時候,，我們的校長卻沒有真正對教育有一些系統(tǒng)的思考,，我們自己沒有準(zhǔn)備好，那我們就會處于被動的境地,。我真城地希望校長們,，能夠放眼未來，能夠未雨綢繆,。理想中的教育總沐浴著神圣的靈光,。我們堅信教育因美好的人性期待而在我們的手中變得更美好。