體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。那么心得體會(huì)該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來了解一下吧,。

親子共讀心得體會(huì)1

我喜歡讀書,，我的兒子也喜歡讀書,。可是給孩子選擇什么樣的書才對(duì)孩子的發(fā)展,、身心健康有益,，一直是我的困惑。現(xiàn)代物質(zhì)文明的發(fā)展，電視,、網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的誘惑,，在經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使下的兒童讀物，雖然孩子很有興趣也喜歡讀,，可我覺著很多東西對(duì)孩子的身心發(fā)展并不太好,，甚至是有害的。而對(duì)孩子真正有教育意義的書,，孩子卻又不喜歡,。

學(xué)校開展新教育親子共讀活動(dòng)非常有意義，讓家長(zhǎng)更加重視孩子的課外閱讀,，調(diào)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)閱讀好書的積極性,。為了孩子的寒假過得更加愉快和充實(shí)，學(xué)校專門召開家長(zhǎng)會(huì)議強(qiáng)調(diào)親子共讀的意義和重要性,，提供讀書建議,，并相關(guān)年級(jí)的閱讀書目，使我們做家長(zhǎng)的也有的放矢,。

于是,，我和孩子共同到書店選書，大體按照學(xué)校的書目,，再盡量由孩子作主選書,，這也極大地調(diào)動(dòng)了孩子的積極性。兒子挑選了《三毛流浪記》,、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》,、《千家詩(shī)》、《奇妙的數(shù)王國(guó)》等幾本他喜歡的書,。兒子買到喜歡的書便是愛不釋手,。

按要求，我也與孩子商定每天寫完作業(yè)閱讀30分鐘,，孩子有興趣可多讀一些,。在孩子的閱讀過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子只是看熱鬧,，看里邊的小故事,，顯然對(duì)語文知識(shí)能力的培養(yǎng)及教育沒起到多大作用，于是開始抽空和孩子一起讀書,。但是由于工作忙,，要全都與孩子一起讀是很難做到的。于是我和孩子比賽,，誰有時(shí)間誰看,，看誰看得快,，誰看完一部分都要給對(duì)方講講看了哪些在閱讀過程中,，我和孩子互相討論,、交流，提高了孩子的語言表達(dá)能力,。有時(shí)間的時(shí)候我會(huì)給孩子讀一段,，讓孩子享受傾聽的快樂。然后共同討論書中的故事,、人物,、語言讓孩子養(yǎng)成了讀書討論、思考的習(xí)慣,。以前孩子讀書是讀書,，懶得做筆記。我和孩子共同讀書以來,，我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來,，注重引導(dǎo)孩子記錄好詞好句，讓孩子逐步養(yǎng)成了用心讀書的習(xí)慣,，而不是光看故事情節(jié),。一段時(shí)間堅(jiān)持下來，孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句,，讀書也用心多了,，這有利于提高孩子的寫作水平。

與孩子一起共讀不僅是分享快樂,，同時(shí)也要分享困惑,。孩子不懂的地方我會(huì)談?wù)勛约旱睦斫猓蚝秃⒆右黄鸩橘Y料,，家長(zhǎng)和孩子都在閱讀中增長(zhǎng)了知識(shí),，訓(xùn)練了思維能力。如今,，我們的親子共讀是從被動(dòng)讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)讀書,，親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣，以后我們會(huì)不斷改進(jìn)方式方法,，進(jìn)一步激發(fā)孩子讀書,、思考的習(xí)慣，使孩子與書為友,，與書為伴,，在讀書中健康快樂地成長(zhǎng)。

親子共讀心得體會(huì)2

這一次親子閱讀活動(dòng)給我很大的啟發(fā),，雖說對(duì)于孩子不能過于干涉,，但是作為父母的我還是很擔(dān)心孩子的成長(zhǎng)，這一次親子閱讀活動(dòng)中，我又一次的了解了我的孩子,。這也讓我意識(shí)到,，原來對(duì)于教育而言，我們不能局限于表面,，我們必須依靠于具體的實(shí)踐,，這樣我們才能真正的去了解自己的孩子，更好的給他愛和帶領(lǐng),。

以前我很少有和孩子在一起的時(shí)間,，這次幸虧與學(xué)校的這一次活動(dòng)，讓我和孩子有了一次長(zhǎng)時(shí)間的相處,。這次閱讀活動(dòng)中,，很多家長(zhǎng)都參與了，而我也積極的和孩子一同參與了這次活動(dòng),，雖說自己平時(shí)比較忙,，但是對(duì)孩子的關(guān)注我還是不會(huì)少的。這次我特意請(qǐng)了個(gè)假,，陪孩子一起閱讀,，一起享受這次活動(dòng)的樂趣。

在這次活動(dòng)當(dāng)中,，我看到了孩子身上我從未看到過的一些特質(zhì),。在家里我不知道他是這么喜歡看書的一個(gè)人，這次活動(dòng)中,，他看書的時(shí)候非常認(rèn)真,，又好幾次我去叫他，他都沒有聽到,，甚至是到了該吃飯的時(shí)候他都沒有一點(diǎn)反應(yīng),。我過去問他，看書這么專注也應(yīng)該先吃完飯不,。沒有想到他竟然跟我說,，把這本書看完了，吃飯才會(huì)更香,。那一刻,，我突然覺得自己比孩子還要沒有耐心，看書這件事情專注度一段,，那么效果是會(huì)差一些,。而我也總是在做一件事情上沒有太大的專注度，導(dǎo)致孩子在家里也處于一個(gè)不太舒適的環(huán)境中,。

我后來問孩子為什么在家里沒有這么認(rèn)真的看書,，結(jié)果他說了這樣一句話,，他說因?yàn)樵诩依镂铱偸窍矚g去打擾他，問他各種問題,，他最不喜歡的就是他專注做一件事情的時(shí)候別人去打擾他,。他知道我這是好意，在關(guān)心他,，愛他,，所以他也從來沒有跟我說過這些,。那一刻我確實(shí)羞紅了臉,。

以前我總覺得他不夠懂事，現(xiàn)在看來,，其實(shí)不懂事的是我自己,。我作為他的母親，沒有照顧到他的感受,，也沒有找到一種更好的教育方法,，反而是束縛了自己的孩子。那一刻我突然明白了很多,，也終于知道自己的缺陷,，更是愿意從這一刻開始，努力的去改正自己,，做一個(gè)更好的媽媽,。這一次閱讀活動(dòng)，讓我更加的了解了自己的孩子,，我也會(huì)多加去改正自己的一些教育方式,，讓孩子更好的學(xué)習(xí)，更好的進(jìn)步和成長(zhǎng),。

親子共讀心得體會(huì)3

親子閱讀,，首先引起和提高孩子的興趣是關(guān)鍵。記得有一個(gè)故事,，大概是說猶太人在孩子出生后就把書上抹上蜂蜜,，指引孩子過去，從而在很小就在他們心中種下一個(gè)印象,，書里有好東西,。這和我們古人所說得“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”有點(diǎn)異曲同工吧,。所以在兒子上幼兒園時(shí)候,，我?guī)サ淖疃嗟牡胤讲皇巧虉?chǎng)，游樂場(chǎng),，而是新華書店,。在新華書店里,，面對(duì)這么多兒童讀物，孩子的閱讀和學(xué)習(xí)興趣自然而然的就提升了,。

親子閱讀,，其次就是家長(zhǎng)的參與。現(xiàn)在的孩子有很強(qiáng)的模仿性,，尤其是朝夕相處的家長(zhǎng)們,。俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”,。在家里,，如果家長(zhǎng)們當(dāng)著孩子的面整天看電視，打游戲,，打牌,，那在孩子幼小的心里會(huì)留下什么好印象呢?反之，如果我們?cè)诩依锛?xì)心的讀報(bào)看書,，是否孩子也潛移默化呢?古人孟母為了孩子三遷,，現(xiàn)今我們?yōu)榱撕⒆邮欠褚苍撋眢w力行呢?

親子閱讀，再者就是家長(zhǎng)們的堅(jiān)持,。眾所周之,，孩子的注意力和專心力有限，做一件事情不能長(zhǎng)久,。這時(shí),，細(xì)心的家長(zhǎng)們就應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和啟發(fā)，讓孩子感覺到讀書的樂趣與好處,。久而久之,，閱讀這個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)很自然的讓孩子保持下去,。

親子閱讀,，最后就是家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的興趣，加以啟發(fā)和引導(dǎo),。有的孩子數(shù)學(xué)不是很好,，家長(zhǎng)可以和孩子多看一些腦筋急轉(zhuǎn)彎，智力游戲,，左右腦開發(fā)之類的書籍;如果語文不太好,，就多看一些兒童故事，童話之類書籍,。記住,，一定要找適合孩子的書籍，否則會(huì)適得其反的,，現(xiàn)在的書良莠混雜,，家長(zhǎng)們一定要加以辨別,。

當(dāng)然，如果孩子非常喜歡這本書,，那就買下來,，家長(zhǎng)們少抽幾盒煙，少用點(diǎn)化妝品,，多給孩子買幾本好書,，買的書多了，可以考慮給孩子買一個(gè)兒童書櫥,，這樣,，孩子的閱讀興趣會(huì)更濃的。

總之,，親子閱讀給了我們不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)兒子的表達(dá)能力有了很快的提升,，寫作上也有了很大的提高,，上一年級(jí)時(shí)自己寫的一個(gè)小隨筆還被《天天愛學(xué)習(xí)》刊登了呢?，F(xiàn)在，他又喜歡上了歷史書籍,，尤其對(duì)于春秋戰(zhàn)國(guó)和三國(guó)故事格外著迷,，歷史朝代表也基本上能背下開了。

希望家長(zhǎng)們相互交流,，孩子們也相互交流,，讓我們把自己的孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的對(duì)社會(huì)有用的人才。最后預(yù)祝學(xué)校舉辦的親子閱讀活動(dòng)越辦越好,。

親子共讀心得體會(huì)4

爆竹聲聲,，龍吟隨臘去;歡歌陣陣，蛇舞伴春來,。屬于孩子的第一個(gè)假期已經(jīng)悄然離去了,。我們也從春的氣息中感受到暖暖的春意。這不僅是春天的緣故,，更是因?yàn)檫@個(gè)假期中有了書籍的陪伴,。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成并不容易，這也是對(duì)家長(zhǎng)的一種考驗(yàn),。試問我們每一位父母誰不希望自已的孩子優(yōu)秀呢?對(duì)于買書,，相信對(duì)我們來說是一件非常簡(jiǎn)單的事，說實(shí)話買二十本的書也不及我們買一件衣服貴,，但是衣服過時(shí)了我們也許不會(huì)再穿,，但是二十本書如果我們認(rèn)真的陪孩子讀了，那么收獲的不僅僅是我們的孩子,，我們也會(huì)受益匪淺,，這是多么劃算的一件事呀!但是有時(shí)侯書是買來了,，孩子會(huì)自覺的去讀嗎?也許會(huì)也許不會(huì)。父母的言行直接影響到孩子的行為,。如果這時(shí)侯我們對(duì)自已的孩子說：“來,，媽媽給你講故事聽好嗎?”我相信任何一個(gè)孩子都會(huì)很高興的來到你的身邊的。

我家的閱讀是我和欣澤爸爸輪流讀,，我認(rèn)為讀書不僅僅是媽媽的事情,，爸爸也是義不容辭的。欣澤爸爸一直很積極配合我,，我們兩人基本上是一人半小時(shí),，欣澤也很喜歡這種方式。雖然有時(shí)侯爸爸讀的字不太標(biāo)準(zhǔn),，土話普通話混雜的時(shí)候欣澤會(huì)笑得前俯后仰,，發(fā)音不準(zhǔn)的時(shí)侯也會(huì)給予糾正，但是也還是很喜歡爸爸讀給她聽,，可能是喜歡糾錯(cuò)吧!我發(fā)現(xiàn)這對(duì)于拼音的復(fù)習(xí)也很有幫助的,。讓孩子有一點(diǎn)小小的成就感對(duì)她也是不錯(cuò)的。這個(gè)假期我們讀的書不是很多,，但是每一本我們都是很認(rèn)真地讀的,，有時(shí)侯會(huì)停下來提問一個(gè)問題互相回答，看誰回答得好,，這樣就影響了進(jìn)度,，但是我相信這不會(huì)影響我們對(duì)書的熱愛。

對(duì)欣澤我們也是一直引導(dǎo)她讀書最看中的是質(zhì)量而不是數(shù)量,。只要我們堅(jiān)持,，我相信我們所收獲的是我們意想不到的。在讀《吹牛大王歷險(xiǎn)記》的時(shí)侯,，我們指著地圖認(rèn)識(shí)了許多國(guó)家的名字,，對(duì)于一年級(jí)的孩子來說也許只是一帶而過，但是我相信因?yàn)橛辛宋覀兊囊龑?dǎo),，我們的孩子會(huì)比沒讀書的孩子提前領(lǐng)略到美好的風(fēng)景,。我非常感謝牛老師給我們推薦這么多優(yōu)秀的書，讓孩子驕傲地漫步在一個(gè)個(gè)美麗的童話中,。

讀書就像點(diǎn)燈一樣,，點(diǎn)燈如果不加油，就會(huì)變得黯淡無光,，只有不斷地加油,，燈才會(huì)越來越明亮。也許像您第一次品嘗巧克力的時(shí)候,，會(huì)覺得它是苦的,，但是會(huì)慢慢地變得越來越甜,。

學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，知識(shí)背景的拓寬,，這都離不開書籍的幫助,。小學(xué)是孩子成長(zhǎng)的重要起點(diǎn)，孩子的成長(zhǎng)是自然而獨(dú)特的,，父母應(yīng)將深沉的愛化為耐心而溫暖的守侯,，放低期許，放慢腳步,，腳踏實(shí)地地陪孩子度過無悔的每一天,。

對(duì)于我們暫時(shí)的付出也許你看不到他所結(jié)出的果實(shí),但是終有一天，我相信我們的孩子會(huì)是百花齊放中的最美麗的一只花朵,。

當(dāng)我在寫這篇讀書感想的時(shí)候,，欣澤正津津有味地傾聽著爸爸讀的《電話里的童話》……

親子共讀心得體會(huì)5

教育孩子是一項(xiàng)十分復(fù)雜的事情，也是一項(xiàng)偉大的事業(yè),?！巴映升垼闻娠L(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿,。這種心愿從小處看,，可以成就一個(gè)人的驕傲與輝煌,，從大處看,，可能造就一個(gè)民族的自豪，甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表,。遺憾的是,，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實(shí)現(xiàn),，下面就我個(gè)人在教育孩子方面的一點(diǎn)粗淺的看法,。

一、愛孩子,，尊重孩子,，做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子，以平等的身份對(duì)待孩子,，與孩子建立相互信任的關(guān)系,，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任,。做父母的要愛孩子,，也許你會(huì)說這個(gè)道理再簡(jiǎn)單不過了，哪個(gè)做父母的會(huì)不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可,，我就常常給我調(diào)皮的兒子一個(gè)個(gè)親切的擁抱,，一個(gè)個(gè)淺淺的微笑,，一次次循循善誘的開導(dǎo)，一件件小小的禮物,，這會(huì)使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,，也增強(qiáng)了他對(duì)父母的信任感，所以我們家長(zhǎng)都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,。

二,、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽

父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會(huì)平等地與孩子交流,，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,，哪怕此時(shí)你在忙.再累，也要專心致志地傾聽,，不時(shí)地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時(shí)你對(duì)自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問兒子的時(shí)候,，他總是十分興奮的向我匯報(bào)一切，當(dāng)他說出自已對(duì)事情的看法時(shí),，我也會(huì)尊重他的意見,，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信,，我認(rèn)為這對(duì)培養(yǎng)孩子的品格十分重要,，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問,。

三,、鼓勵(lì)孩子敢于迎接挑戰(zhàn)

當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,，學(xué)習(xí)上我常鼓勵(lì)兒子說：你太棒了，真聰明這么難的知識(shí)你都能答對(duì),，媽媽好佩服你啊,，他一聽就很高興，而且還調(diào)動(dòng)了他的學(xué)習(xí)積極性,，當(dāng)他遇到困難時(shí),，我不斷地給他打氣，此時(shí)我也會(huì)和孩子一起努力,，用實(shí)際行動(dòng)感染他,，也達(dá)到了品德教育的目的。

四,、教育孩子正確地面對(duì)挫折

在人的一生當(dāng)在,，遇到挫折在所難免，苦難是人生的一大財(cái)富，不幸和挫折可以使人沉淪,，也可以鑄造人的堅(jiān)強(qiáng)意志,，成就充實(shí)的人生，苦難是人生的一位良師,，他能教給孩子學(xué)會(huì)用感激的心情.積極的態(tài)度對(duì)待一切問題,，勇敢地參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)

五、培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力

在實(shí)踐活動(dòng)中,，針對(duì)發(fā)生變化的客觀形勢(shì)運(yùn)用自已的智力等諸因素進(jìn)行自我眺控.自我改造.實(shí)現(xiàn)主觀與客觀相融,，從而保證實(shí)踐活動(dòng)正常進(jìn)行的能力，自古以來,，它就是求得生存的基本能力,，今天人類社會(huì)迅速變化和激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，需要人們更強(qiáng)的適應(yīng)能力,，誰的適應(yīng)能力強(qiáng),，誰就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去,，就能邁下成功的彼岸,。

六、與孩子一起閱讀書籍

家長(zhǎng)與孩子共同閱讀,，孩子可以從中得到快樂及滿足,，能感受到愛及溫暖，有時(shí)更甚與對(duì)書本身的興趣,。