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傅雷家書(shū)讀書(shū)筆記 傅雷家書(shū)讀書(shū)筆記摘抄篇一

《傅雷家書(shū)》,，創(chuàng)作于1954~1966年間，經(jīng)歷了文革初期,，文革前,，傅聰去波蘭留學(xué)。此后與父親傅雷常常書(shū)信來(lái)往,。文革時(shí)傅雷家遭到抄家,，傅聰?shù)臅?shū)信只剩下殘余的幾通，所以文章中大部分為傅雷對(duì)傅聰寫(xiě)的書(shū)信,，故名“傅雷家書(shū)”,。

《傅雷家書(shū)》不僅僅是書(shū)信，還是傅雷和傅聰交流藝術(shù)的平臺(tái),，處處可見(jiàn)深厚的藝術(shù)功底,。在一篇篇清新的文筆中，我們還可以感受到父子之間的濃濃親情,，即使相隔萬(wàn)里,，依然不減。

家書(shū)中最常見(jiàn)到的，還是關(guān)于音樂(lè)的內(nèi)容,。父子倆時(shí)常在家書(shū)中暢談自己對(duì)音樂(lè)的見(jiàn)解,，對(duì)音樂(lè)作品的感悟，對(duì)藝術(shù)家的評(píng)論,。傅聰曾獲得第五屆肖邦鋼琴比賽第三名,，是有名的鋼琴家，受過(guò)國(guó)內(nèi)外知名音樂(lè)家的贊譽(yù),。這些功勞與他嚴(yán)厲的父親是密不可分的,。

傅雷對(duì)小時(shí)候的傅聰嚴(yán)加管教。那時(shí)是二十世紀(jì)四十年代,，在四周被日本侵略者包圍的上海孤城,，連大氣中都彌漫著一種罪惡的'毒氛,。傅雷先生不讓孩子去街頭游玩,，他把孩子關(guān)在家里，培養(yǎng)他的音樂(lè)和文化,。他還十分注意孩子的言行舉止和生活習(xí)慣,，他要求孩子生活儉樸，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，每天都要監(jiān)督傅聰不停地連上幾個(gè)小時(shí)的琴,。不過(guò)傅雷并不是死板的教育。有一次傅聰正練著琴,，突然來(lái)了靈感,，彈著彈著就跑到自己的調(diào)上了。父親察覺(jué)到異常,，便走下樓來(lái),。傅聰嚇得趕忙回到譜子上去。但這次,，傅雷不僅沒(méi)有責(zé)備傅聰,，反而叫他彈自己創(chuàng)作的曲子，父子倆一起研究,，并將剛才的曲子命名為《春天》,。

傅聰長(zhǎng)大后遠(yuǎn)出家門(mén)出國(guó)留學(xué)、演出,，傅雷的家書(shū)也一直陪伴著他,。傅聰在外艱苦奮斗時(shí)，家書(shū)便是他唯一的慰藉,。1966年9月3日凌晨,，傅雷夫婦戴著沉重的精神鐐銬，離開(kāi)了這個(gè)世界,。兩個(gè)多月后,，當(dāng)傅聰從一位法國(guó)朋友那里得知噩耗后,，頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn)，熱淚縱橫,。

人愛(ài)其子,，勝于一切。傅雷對(duì)孩子所灌注心血,，全部融入到一封封家信中,。傅聰在異國(guó)他鄉(xiāng)漂流的生活中，從父親的這些書(shū)信中汲取了信念與精神,。使他在海外孤兒似的處境里,，好像父母仍在他身邊給他教導(dǎo)、鼓勵(lì)和鞭策,，使他擁有更多的勇氣與力量,，去戰(zhàn)勝各種各樣的艱難險(xiǎn)阻，走自己正當(dāng)?shù)牡缆?。他拒絕與祖國(guó)敵對(duì)的國(guó)家的邀請(qǐng),，從不做有損于祖國(guó)尊嚴(yán)的言行。這種熱愛(ài)祖國(guó)的精神,，與傅雷在萬(wàn)里之外給他殷切的愛(ài)國(guó)主義教育是分不開(kāi)的,。

傅聰在藝術(shù)上的造詣，離不開(kāi)父親傅雷苦心孤詣的教誨,。傅雷已去,，家書(shū)仍留。傅雷家書(shū)給我們帶來(lái)的愛(ài)與精神,，永遠(yuǎn)影響著下一代,。

傅雷家書(shū)讀書(shū)筆記 傅雷家書(shū)讀書(shū)筆記摘抄篇二

1、只有傻瓜才自己碰了釘子方始回頭,；聰明人看見(jiàn)別人吃虧就學(xué)了乖,。

賞析：傻瓜與聰明人的區(qū)別就是，聰明人可以從別人的經(jīng)歷和故事中學(xué)會(huì)總結(jié),，從而讓自己少走彎路和做出錯(cuò)誤的決定,，而傻瓜則沒(méi)有這樣悟性。

2,、得失成敗盡量置之度外,，只求竭其所能，無(wú)愧于心,。

賞析：俗話說(shuō),，謀事在人，成事在天，就是說(shuō)我們只要努力過(guò),，竭盡所能的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，不論結(jié)果如何，都不要太過(guò)介懷,，無(wú)愧于心即可,。

3、不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人,，不會(huì)有深厚博大的同情心,。

賞析：傅雷夫婦告訴傅聰，人的胸懷往往和閱歷有關(guān),，例如同情心,，在普通人的心里并沒(méi)有深刻的感觸，但對(duì)于有閱歷經(jīng)歷深刻痛苦的人來(lái)說(shuō),，就會(huì)感同身受,，也就更加有憐憫之心了。

4,、不為勝利沖昏了頭腦是堅(jiān)強(qiáng)的最好的證據(jù),。

賞析：這句話堪稱至理名言,，很多人在獲得勝利之后,，時(shí)常就會(huì)放松警惕，從而犯下重大的錯(cuò)誤,，導(dǎo)致了無(wú)可挽回的結(jié)果,，越是勝利的時(shí)刻，越是要警惕和自省,。

5,、母性的偉大不在于理智，而在于那種直覺(jué)的感情,。

賞析：我們經(jīng)常贊美母愛(ài)的偉大,，那么母愛(ài)到底為什么偉大呢？相信很多人都會(huì)說(shuō)無(wú)私兩個(gè)字,，雖然沒(méi)錯(cuò),，但真正偉大的地方在于母愛(ài)是一種直覺(jué)，而不是出于理智的思索,，是出于一種本能反應(yīng),。

6、孩子,，可怕的敵人不一定是面目猙獰的,，和顏悅色、滿腔熱血的友情，有時(shí)也會(huì)耽誤你許多寶貴的時(shí)間,。

賞析：在傅雷家書(shū)中,，這句話給了我很深刻的感悟，在我們的人生中,，會(huì)遇到很多敵人,，我們往往將敵人的定義過(guò)于狹隘，一些事情花費(fèi)了我們很多時(shí)間,，讀這些事情也是我們的敵人,，例如友情，我們交了很多朋友,，但真正有質(zhì)量的又有幾個(gè)呢,？這樣的敵人是不容易引起警覺(jué)的，需要我們自己領(lǐng)悟和識(shí)別,。

7,、既然生活在金錢(qián)世界中，就不能不好好地控制金錢(qián),，才不致為金錢(qián)所奴役,。

賞析：我非常贊同傅雷夫婦的這個(gè)觀點(diǎn)，有很多人被冠以財(cái)奴的帽子,，但實(shí)際上,，在我們的生活中，離不開(kāi)金錢(qián),，你的人生和生活都需要這種貨物交換介質(zhì),，金錢(qián)也可以讓我們生活的更好。因此我們需要學(xué)會(huì)理財(cái)和控制好金錢(qián),，讓其為我們服務(wù),，但不能被其奴役。

8,、理直也不要?dú)鈮?，得理也要饒人?/p>

賞析：俗話說(shuō)，得饒人處且饒人,，在我們的生活中,，充滿了挫折和苦難，因此我們應(yīng)該懷著一顆博大的胸懷和寬容之心,，做一個(gè)有胸懷的人,。

9、一個(gè)人只要真誠(chéng),，總能打動(dòng)人的,；即使人家一時(shí)不了解,，日后仍會(huì)了解的。

賞析：傅雷告訴兒子,，做人需要真誠(chéng),，這是與人交往的`基礎(chǔ)，我非常贊同,，在我們的生活中也是如此,，如果要交到一些真正的朋友，必須是相互真誠(chéng)的,，而且真誠(chéng)的心遲早會(huì)被人們所了解和感受到,。

10、不經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的,，不經(jīng)劫難磨煉的超脫是輕佻的,，逃避現(xiàn)實(shí)的明哲是卑怯的；中庸,，茍且,，小智小慧，是我們的致命傷,。

賞析：我非常喜歡傅雷家書(shū)里的這句話,，在我們的生活中，有很多人都認(rèn)為自己情商很高,，但實(shí)際上,，他們不過(guò)是從中庸之道中繼承了一部分思想罷了，小智小慧而已,，他們的舍棄,、超脫,、明哲保身,，不過(guò)是虛偽的代表名詞，經(jīng)不起時(shí)間和道德的檢驗(yàn),，而這些是我們的致命傷,。

傅雷家書(shū)讀書(shū)筆記 傅雷家書(shū)讀書(shū)筆記摘抄篇三

《傅雷家書(shū)》中的內(nèi)容蠻簡(jiǎn)單，主要都是傅雷以書(shū)信給兩個(gè)兒子在藝術(shù),，學(xué)習(xí),，生活，等方面進(jìn)行指導(dǎo),。一步步見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)與成功,。

正因?yàn)槿珪?shū)的書(shū)信，剛開(kāi)始讀時(shí)是真的枯燥無(wú)聊,，里面既無(wú)跌宕起伏的故事,，也很少極大煽情,。不過(guò)，看著看著,，也就慢慢習(xí)慣了,。大概是因?yàn)榭淳昧耍陀X(jué)得順眼多了,。

在這部書(shū)中,，傅雷用作為學(xué)者，父親兩個(gè)身份寫(xiě)信,。既有對(duì)兒子的愧疚,，又會(huì)表達(dá)自己強(qiáng)烈的思兒心情；既會(huì)跟兒子談美妙的藝術(shù),，又會(huì)論博大精深的中華文化,。面對(duì)兒子的情緒，感情,，都以開(kāi)明,，理性，樂(lè)觀的態(tài)度去指導(dǎo)兒子,。也是嘴硬心軟,，現(xiàn)實(shí)平靜，信中表達(dá)自己的愛(ài)兒心切,。是個(gè)優(yōu)秀,，理想的好爸爸，好教師,。

對(duì)此,，我也不禁想到我的父親。他雖然沒(méi)有傅雷一樣高深的.文化,，也不會(huì)專業(yè)的述語(yǔ),，但他會(huì)用最平凡的一切給我極大的溫暖。之前,，我對(duì)于自家老爸對(duì)我高談大學(xué),，高中的事較為不滿，當(dāng)時(shí)心里只想著當(dāng)下,，對(duì)爸爸這種話題即是煩躁,。后來(lái)，一回,，家里親戚和爸媽在談孩子的話題,，這個(gè)話題總會(huì)使大多父母孩子敏感。他那時(shí)爸爸的一句話讓我記憶猶新：“我知道她現(xiàn)在有壓力,，她也長(zhǎng)大了,，要自由,，會(huì)叛逆，所以對(duì)她的成績(jī),，我不去計(jì)較,。”就是這句話使我對(duì)爸爸一向形象改觀,。以前只覺(jué)得極好的高中,，大學(xué)都是爸爸對(duì)我的必須，之后我才真正明白,，這只是期望與動(dòng)力,。這就是爸爸給我的一個(gè)教導(dǎo)。

通過(guò)這本書(shū),，我懂了,，父母心底最深沉的愛(ài)，從來(lái)都是毫不掩飾的給予孩子,。用自己的經(jīng)歷,，理解給孩子上無(wú)數(shù)堂有意義的課，他們是我們?nèi)松凶钪匾睦蠋?，用淳樸,，平凡為孩子鋪設(shè)自由的未來(lái)。

傅雷家書(shū)讀書(shū)筆記 傅雷家書(shū)讀書(shū)筆記摘抄篇四

用了快半個(gè)月的零星時(shí)間讀完了《傅雷家書(shū)》,。大概五六年前吧,，彼時(shí)我還在讀本科，那時(shí)候我曾經(jīng)想要讀一讀這本書(shū),，但是翻了幾頁(yè)就覺(jué)得甚是無(wú)趣,，認(rèn)為不過(guò)是老父親對(duì)兒子的家常惦念，何以成為幾代人教育的典范,。

近日我再讀之時(shí),，卻覺(jué)得越讀越投入，字字珠璣,，做人,，做學(xué)問(wèn)，過(guò)日子,，甚至交朋友的道理都深感認(rèn)同,，也會(huì)想起我的父母,，想起他們?cè)?jīng)給我的箴言與勸導(dǎo)似乎也是如出一轍，只是彼時(shí)的自己年少輕狂,，只有在經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨,，遇到了挫折和失敗之后,，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)覺(jué)得是至理名言。大抵人都是這樣,，不諳世事的時(shí)候,，覺(jué)得自己想的都是對(duì)的，對(duì)長(zhǎng)輩的教育總是不屑一顧,，只有自己撞了南墻，才會(huì)明白個(gè)中道理,。

附上幾段印象最深刻的節(jié)選,，跟朋友們分享：

關(guān)于做學(xué)問(wèn)

“天下事樣樣都要用痛苦去換來(lái)，都要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)”

“我屢次要你生活生活正規(guī)化,，學(xué)習(xí)正規(guī)化,。不正規(guī)如何能持久,？不持久如何能有成績(jī)？如何能鞏固已有的成績(jī),？以后一定要安排好,，控制得牢，萬(wàn)萬(wàn)不能空與忙調(diào)配得不勻,，免得臨時(shí)著急，日夜加工的趕任務(wù),?！?/p>

“望你把全部精力放在研究學(xué)問(wèn)上，多用理智,，少用感情,，當(dāng)然，那是要靠你堅(jiān)強(qiáng)的信心,?？酥埔磺械臒溃皇且患菀椎氖?，但是非克服不可”

“在心理上多做準(zhǔn)備,，多多鍛煉意志，預(yù)備忍受四五年中的寂寞和感情的波動(dòng),、這才是你目前應(yīng)做的事”

傅雷的兒子傅聰是國(guó)際鋼琴大師,，這本書(shū)收錄的便是傅聰在波蘭及英國(guó)學(xué)習(xí)期間父子之間的通信,。傅雷在音樂(lè)，藝術(shù)上均有很深的積累和底蘊(yùn),，再加上歷盡半個(gè)世紀(jì)的滄桑,，對(duì)兒子的各方面均有非常有價(jià)值的指導(dǎo)。在學(xué)問(wèn)方面,，傅雷一直堅(jiān)持要兒子從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，克制自己的感情和寂寞,，磨練自己的意志，在自己音樂(lè)專業(yè)的基礎(chǔ)上,，不能停止對(duì)文學(xué),，美術(shù)等其他方面藝術(shù)的修養(yǎng)與提高,，因?yàn)槲幕退囆g(shù)是互通的。

2.關(guān)于做人

“可怕的敵人不一定是面目猙獰的,，和顏悅色,，一腔熱愛(ài)的友情，有時(shí)也會(huì)耽誤你許許多多寶貴的光陰,。孩子,，你在這方面需要拿出勇氣來(lái)”

“一個(gè)熱情的人，尤其是青年,，過(guò)火是免不了的,；只要心地善良，正直,，胸襟寬,，能及時(shí)改正自己的判斷，不固執(zhí)己見(jiàn),，那就很好,。”

“我一生做事,，總是第一坦白,，第二坦白第三還是坦白。繞圈子,，躲躲閃閃,，反倒容易叫人疑心；你耍手段,，倒不如光明正大,，實(shí)話實(shí)說(shuō)，只要態(tài)度誠(chéng)懇,，謙卑,，恭敬，無(wú)論如何人家不會(huì)把你怎么的,。我的經(jīng)驗(yàn),，和一個(gè)愛(ài)弄手段的人打交道,永遠(yuǎn)以自己的本來(lái)面目對(duì)付，他也不會(huì)用手段對(duì)付你,，倒反看重你的,。你不要害怕，不要羞怯,，不要不好意思,，但是話一定要說(shuō)的真誠(chéng)老實(shí)”

傅雷在教育孩子做人上核心的.觀點(diǎn)就是真誠(chéng)老實(shí)，正直善良,，同時(shí)也要少說(shuō)話多做事,，保持謹(jǐn)言慎行的態(tài)度，傅雷在信中不止一次地提到要傅聰注意自己的言行,，說(shuō)話不能太主觀,，待人千萬(wàn)要和氣。

3.關(guān)于感情

“對(duì)終身伴侶的要求,，正如對(duì)人生一切的要求一樣不能太苛刻,。事情總有正反兩面：追得你太迫切了，你覺(jué)得負(fù)擔(dān)重,；追的不緊了,，又覺(jué)得不夠熱烈。溫柔的人有時(shí)會(huì)顯得懦弱,，剛強(qiáng)了又近乎專制,。幻想多了未免不切實(shí)際,，能干的官家太太又覺(jué)得俗氣,。只有長(zhǎng)處沒(méi)有短處的人在哪兒呢？世界上究竟有沒(méi)有十全十美的人或事物呢,？撫躬自問(wèn),，自己又完美到什么程度呢？這一類的問(wèn)題想必你不止考慮過(guò)一次,。我覺(jué)得最主要的還是本質(zhì)的善良,，天性的問(wèn)候和開(kāi)闊的胸襟?！?/p>

“個(gè)人唯有敢于正視現(xiàn)實(shí),，正視錯(cuò)誤，用理智分析，徹底感悟,，終不至于被回憶侵蝕,。我相信你逐漸會(huì)學(xué)會(huì)這一套，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)的,。我以前在信中跟你提到過(guò)感情的創(chuàng)傷,。就是要你把這些事當(dāng)做心靈的灰燼看，看的時(shí)候當(dāng)然不免感觸萬(wàn)千,，但是不要刻骨銘心地上海自己,，而要像對(duì)著古戰(zhàn)場(chǎng)一般的存著憑吊的心懷”

“感情問(wèn)題，務(wù)必要自己把握住,，要堅(jiān)定,，要從大處遠(yuǎn)處著眼，要顧全局,，不要單純的逞一時(shí)之情,，要及其冷靜，要顧到幾個(gè)人的幸福,，短視的軟心往往會(huì)對(duì)人對(duì)己造成長(zhǎng)時(shí)期的不必要的痛苦,。“

”只有把興趣集中在事業(yè)上,，學(xué)問(wèn)上,，藝術(shù)上，盡量拋開(kāi)渺小的自我,，才有快活的可能,，才覺(jué)得活得有意義。未經(jīng)世事的少女往往會(huì)存一個(gè)荒誕的夢(mèng)想,，以為戀愛(ài)時(shí)期的感情的高潮也能在婚后維持下去,。這是違反自然規(guī)律的妄想”

“對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，要認(rèn)清是不是真實(shí)可靠的,，是不是你自己想象出來(lái)的,，或者是夸大的。對(duì)方的缺點(diǎn),，不能因?yàn)槠渌我獌?yōu)點(diǎn)而加以忽視,。次要的缺點(diǎn)也要辨別是否能改，是否發(fā)展下去會(huì)影響品性或日常生活”

傅雷早年在感情上并不能算上從一而終,，給自己的太太和家人也造成了不小的傷害,。他用自己的親身經(jīng)歷告誡自己的兒子在婚姻和愛(ài)情中應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，并告誡對(duì)初戀念念不忘的兒子切勿把愛(ài)情當(dāng)做生活的重心,，藝術(shù)第一,，真理第一，事業(yè)第一，愛(ài)情第二,。一個(gè)有情飲水飽的人注定不會(huì)在其他方面取得成功,。傅雷還在擇偶時(shí)需要考慮的問(wèn)題一一跟兒子加以說(shuō)明。從信中可以看到,，傅雷是一個(gè)非常開(kāi)明并且有閱歷的父親,，他知道人無(wú)完人,，不能事事求全的道理,，在擇偶方面更是如此，最初的熱情是不能長(zhǎng)久維持的,，真正能把日子過(guò)下去需要的是二人的相互包容與磨合,，這就需要在擇偶時(shí)一定要認(rèn)清對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，觀察對(duì)方是否有開(kāi)過(guò)的胸襟和純良的人品,，再做出決定,。

除了學(xué)問(wèn)，做人和愛(ài)情之外,，傅雷在信中時(shí)時(shí)叮囑兒子不要忘記黨和國(guó)家的培養(yǎng),，不要忘記父母親人在時(shí)刻掛念，要常懷感恩之心,，對(duì)所有幫助過(guò)自己的人表達(dá)感謝,，這種感謝不是簡(jiǎn)單地藏在心里就可以，而是要真切地表達(dá)出來(lái),。書(shū)中所表現(xiàn)出來(lái)的傅雷夫婦拳拳愛(ài)國(guó)之心,，對(duì)孩子無(wú)所保留的愛(ài)與幫助，還有經(jīng)歷半生苦難與歷練的字字珠璣,，都讓人無(wú)比動(dòng)容,。

我深深有感于這樣有價(jià)值的文字，又想起自己的父母,，或許他們沒(méi)有傅雷這樣的文采,，但是他們?cè)谏钪械难詡魃斫蹋捕甲屛耀@益匪淺,。曾經(jīng)我也盲目地自以為是,，認(rèn)為他們與自己有代溝，認(rèn)為他們的想法已經(jīng)跟不上時(shí)代,，但是經(jīng)歷了生活,，學(xué)習(xí)，感情的各種歷練后,，我發(fā)現(xiàn)有些東西是人生的真理,，是不會(huì)隨著時(shí)代的改變而變化的，而父母帶給我的就是這樣樸實(shí)無(wú)華卻又讓人受益終生的道理。他們就像驕陽(yáng)一般,，不滅的陽(yáng)光灑在我前進(jìn)的路上,，指引我的未來(lái)的方向，他們又如星光一樣,，溫潤(rùn)明亮,，帶給我心靈的慰藉與滋養(yǎng)。

傅雷家書(shū)讀書(shū)筆記 傅雷家書(shū)讀書(shū)筆記摘抄篇五

1,、我始終認(rèn)為手的緊張和整個(gè)身心有關(guān)系,，不能機(jī)械的把“手”孤立起來(lái)。

2,、假如你看了我的信,，我的發(fā)言，和周總理的報(bào)告等等有感觸的話,，只希望你把熱情化為力量,，把慚愧化為決心。你最要緊的是抓緊時(shí)間,，生活紀(jì)律化,，科學(xué)化；休息時(shí)間也不能浪費(fèi),！還有學(xué)習(xí)的計(jì)劃務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行,，切勿隨意更改！

3,、練琴一定要節(jié)制感情,，你既然自知責(zé)任重大，就應(yīng)當(dāng)竭力愛(ài)惜精神,。好比一個(gè)參加世運(yùn)的選手,，比賽以前的幾個(gè)月，一定要把身心的健康保護(hù)得非常好,，才能有充沛的精力出場(chǎng)競(jìng)賽,。俗語(yǔ)說(shuō)“養(yǎng)兵千日”，“養(yǎng)”這個(gè)字極有道理,。

4,、莫扎特的作品跟他的生活是相反的。他的生活只有痛苦,，但他的作品差不多整個(gè)兒只叫人感到快樂(lè),。他的作品是他靈魂的小影。這樣,，所有別的和諧都?xì)w納到這個(gè)和諧,，而且都融化在這個(gè)和諧中間,。

5、自己責(zé)備自己而沒(méi)有行動(dòng)表現(xiàn),，我是最不贊成的,。這是做人的基本作風(fēng)，不僅對(duì)某人某事而已,，我以前常和你說(shuō)的,，只有事實(shí)才能證明你的心意，只有行動(dòng)才能表明你的心跡,。待朋友不能如此馬虎,。生性并非“薄情”的人，在行動(dòng)上做得跟“薄情”一樣,，是最冤枉的,，犯不著的。正如一個(gè)并不調(diào)皮的人耍調(diào)皮而結(jié)果反吃虧,，一個(gè)道理。

6,、自己彈的曲子,，不宜盡彈，而常常要停下來(lái)想想,，想曲子的picture[意境,，境界]，追問(wèn)自己究竟要求的是怎樣一個(gè)境界,，這是使你明白what you want[你所要的是什么]，而且先在腦子里推敲曲于的結(jié)構(gòu)章法起伏高潮低潮等等,。盡彈而不想,，近乎improvise[即興表演] ，彈到哪里算哪里,，往往一個(gè)曲子練了二三個(gè)星期,，自己還說(shuō)不出哪一種彈法（interpretation）最滿意，或者是有過(guò)一次最滿意的interpretation[彈法] ,，而以后再也找不回來(lái)（這是恩德常犯的毛?。＜偃缯瘴业霓k法作,，一定可能幫助自己的感情更明確而且穩(wěn)定,！

7,、一切做人的道理,，你心里無(wú)不明白，吃虧的是沒(méi)有事實(shí)表現(xiàn),；希望你從今以后，一輩于記住這一點(diǎn),。大小事都要對(duì)人家有交代,！

8、以實(shí)際來(lái)說(shuō),，你倘若為了要說(shuō)明情形而回國(guó)，則大可不必,，因?yàn)槲乙呀?jīng)完全明白,，必要時(shí)我可以向文化部說(shuō)明。倘若為了要和杰老師分手而離開(kāi)一下波蘭,，那也并無(wú)作用,。既然仍要回波學(xué)習(xí)，則調(diào)換老師是早晚的事,，而早晚都得找一個(gè)說(shuō)得過(guò)去的理由向杰老師作交代,；換言之，你回國(guó)以后再去,，仍要有個(gè)充分的借口方能離開(kāi)杰老師,。若這個(gè)借口，目前就想出來(lái),，則不回國(guó)也是一樣,。

9、以我們的感情來(lái)說(shuō),，你一定懂得我們想見(jiàn)見(jiàn)你的心,，不下于你想見(jiàn)見(jiàn)我們的.心；尤其我恨不得和你長(zhǎng)談數(shù)日夜,?？墒俏覀儾荒苤活櫢星椋覀儾荒懿挥矇褐鴤€(gè)人的愿望,，而為你更遠(yuǎn)大的問(wèn)題打算,。

10、一個(gè)人往往對(duì)有在手頭的東西（或是機(jī)會(huì),，或是環(huán)境,，或是任何可貴的東西）不知珍惜,，直到要失去了的時(shí)候再去后悔！這是人之常情,，但我們不能因?yàn)槭侨酥Ｇ槎鴮捤∥覀冏约旱倪@種愚蠢,，不想法去改正。

11,、音樂(lè)院長(zhǎng)說(shuō)你的演奏像流水,，像河；更令我想到克利斯朵夫的象征,。天舅舅說(shuō)你小時(shí)候常以克利斯朵夫自命,；而你的個(gè)性居然和羅曼羅蘭的理想有些相像了。河,，萊茵,，江聲浩蕩……鐘聲復(fù)起，天已黎明……中國(guó)正到了“復(fù)旦”的黎明時(shí)期,，但愿你做中國(guó)的--新中國(guó)的--鐘聲,，響遍世界，響遍每個(gè)人的心,！

12,、在公共團(tuán)體中，趕任務(wù)而妨礙正常學(xué)習(xí)是免不了的,，這一點(diǎn)我早料到。一切只有你自己用堅(jiān)定的意志和立場(chǎng),，向領(lǐng)導(dǎo)婉轉(zhuǎn)而有力的去爭(zhēng)取,。否則出國(guó)的準(zhǔn)備又能做到多少呢？--特別是樂(lè)理方面,，我一直放心不下,。從ǐ今以后，處處都要靠你個(gè)人的毅力信念與意志--實(shí)踐的意志,。

13,、這樣下去，少年變了老年,。與社會(huì)脫節(jié),，真正要不得。我說(shuō)少年變了老年,，還侮辱了老年人呢,！今日多少的老年人都很積極，頭腦開(kāi)通,。

14,、一般小朋友,，在家自學(xué)的都犯一個(gè)大毛病：太不關(guān)心大局,，對(duì)社會(huì)主義的改造事業(yè)很冷淡,。

15、要有耐性,，不要操之過(guò)急,。越是心平氣和，越有成績(jī),。時(shí)時(shí)刻刻要承認(rèn)自己是笨伯,，不怕做笨功次，那就不會(huì)期待太切,，稍不進(jìn)步就慌亂了,。

16、我知道你忙,，可是你也知道我未嘗不忙,，至少也和你一樣忙。我近七八個(gè)月身體大衰,，跌交后己有二個(gè)半月,，腿力尚未恢復(fù)，腰部酸痛更是厲害,。但我仍硬撐著工作,，寫(xiě)信，替你譯莫扎特等等都是拿休息時(shí)間,，忍著腰痛來(lái)做的,。孩子，你為什么老叫人牽腸掛肚呢,？預(yù)算你的信該到的時(shí)期,，一天不到，我們精神上就一天不得安定,。

17,、我一生遇到重大的問(wèn)題，很少不是找?guī)讉€(gè)內(nèi)行的有經(jīng)驗(yàn)的朋友商量的,；反之,，朋友有重大的事也很少不來(lái)找我商量的。

18,、開(kāi)音樂(lè)會(huì)的日子,，你仍維持八小時(shí)工作；你的毅力,，精神,，意志,，固然是驚人，值得佩服,，但我們畢竟為你操心,。孩子，聽(tīng)我們的話,，不要在已經(jīng)覺(jué)得疲倦的時(shí)候再force[勉強(qiáng)]自己,。多留一分元?dú)猓陂L(zhǎng)里看還是占便宜的,。尤其在比賽以前半個(gè)月,，工作時(shí)間要減少一些，最要緊的是保養(yǎng)

傅雷家書(shū)讀書(shū)筆記 傅雷家書(shū)讀書(shū)筆記摘抄篇六

炎炎夏日,，閑時(shí)無(wú)聊,，我讀起了《傅雷家書(shū)》。說(shuō)實(shí)話,，剛開(kāi)始,，一看這名字，心想不過(guò)是一本普通的歌頌父愛(ài)如山,，母愛(ài)如海的樹(shù)罷了,。然而，當(dāng)我繼續(xù)讀下去,，發(fā)現(xiàn)自己漸漸被著本書(shū)所吸引,，這書(shū)的字里行間表現(xiàn)了一位父親對(duì)于祖國(guó)，對(duì)于孩子深切的熱愛(ài)之情,。這位父親對(duì)孩子的良苦用心也在我心里烙下了一個(gè)深刻的印子,。這些時(shí)而簡(jiǎn)短到一二百字時(shí)而有洋洋灑灑之一千多字的家書(shū)充滿著傅雷對(duì)兒子無(wú)比的思念與關(guān)懷。

因?yàn)榇藭?shū),，我初步了解了傅雷。他是我國(guó)著名的翻譯家,，在藝術(shù)方面也有很深的造詣,。在傅聰很小時(shí)，他就發(fā)現(xiàn)傅聰在音樂(lè)方面的天賦,，并全身心投入到兒子的藝術(shù)學(xué)習(xí)上,，為傅聰往后的藝術(shù)道路撒謊能夠打下了穩(wěn)定的基礎(chǔ)。后來(lái),，傅聰出國(guó)留學(xué)期間,，書(shū)信成為他們父子倆交流溝通的主要方式。傅雷在書(shū)信中不僅提到關(guān)于音樂(lè)之類的知識(shí),，還讓兒子懂得西方的禮節(jié),，同時(shí)提醒他不忘自己是中國(guó)人,。

看著書(shū)中一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物就像自己身邊的家人一樣。再想想自己,，自以為翅膀硬了,，常因?yàn)橐恍┈嵥榈男∈潞透改复蟪骋患堋，F(xiàn)在想想,，真是令人無(wú)地自容?。∑鋵?shí)他們一直都在關(guān)心我：小的時(shí)候,，爸爸對(duì)我就像傅雷先生對(duì)待兒子一樣嚴(yán)格要求,，每天盯著我練字，有時(shí)一天要練習(xí)上萬(wàn)次才能過(guò)關(guān),。遇到難寫(xiě)的字,，他就會(huì)手把手一筆一筆順次慢慢寫(xiě)好，待我模仿完,，在仔細(xì)檢查過(guò)方才可以,。爸爸常說(shuō)，“字如其人,。寫(xiě)字就要把它寫(xiě)好,，無(wú)論何時(shí)何地，都要像練字時(shí)一樣工工整整寫(xiě)好,。切勿歪歪扭扭,，筆畫(huà)潦草！”要不是爸爸那時(shí)候的.嚴(yán)厲,，現(xiàn)在我的字也不可能這么好,。每當(dāng)天氣不大好時(shí)，媽媽總會(huì)提醒我?guī)嫌陚?，路上要?dāng)心,；每當(dāng)父母不在家時(shí)，奶奶總會(huì)燒一碗熱氣騰騰的面疙瘩,，讓我趁熱吃下,；每當(dāng)我放學(xué)剛踏進(jìn)家門(mén)時(shí)，爸爸總會(huì)開(kāi)心的喊一聲,，“回來(lái)啦,，快吃飯吧!”

他們一直都那么仔細(xì)的照顧我，呵護(hù)我,。他們會(huì)為我即將迎接重要的考試而緊張不已,，看到好成績(jī)時(shí)又會(huì)歡呼雀躍，看到差成績(jī)則會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我,；他們會(huì)為我跌碰后的一點(diǎn)小傷而心疼不已,，盡管嘴上盡是訓(xùn)斥“不小心”之類；他們會(huì)為我排憂解難,，制造愉快的氣氛……

我想,，就像《傅雷家書(shū)》中所體現(xiàn)的，家人之間的親情是甚么也阻擋不了的,。即使遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,，彼此那份思念家人的心意是永不磨滅的。書(shū)中豐富的內(nèi)涵及其處處洋溢著的親情幫助了我很多,，字里行間那優(yōu)美的語(yǔ)言讓我明白了許許多多的道理和知識(shí),；也是它讓我漸漸學(xué)會(huì)了體諒他人，常常為他人著想,；還是他讓我明白,，讓我永遠(yuǎn)記住：親情是永恒的,！

傅雷家書(shū)讀書(shū)筆記 傅雷家書(shū)讀書(shū)筆記摘抄篇七

與大多數(shù)父親不同,，傅雷的大兒子傅聰，向他的父親一樣選擇了藝術(shù)這條路,。文藝是條羊腸小道,，不好走?？筛道赘缸泳谷浑p雙在這條小路上走出精彩,。并且獲得極大的共鳴。他們的關(guān)系由父子變成朋友,，再到兩個(gè)惺惺 相惜藝術(shù)家,。如果說(shuō)傅雷憑借的是時(shí)代造人，在那個(gè)的年代抓住“天時(shí)”,，經(jīng)受磨礪之后,，終見(jiàn)光輝。那傅聰這個(gè)偉大的音樂(lè)家,。

可完完全全依靠“人和”,。有那樣一位知性的父親，不成功怎么說(shuō)得過(guò)去呢,？“藝術(shù)特別 需要苦思冥想，老在人堆里,。會(huì)缺少反省的機(jī)會(huì),；思想、感覺(jué)、感情,，也不能好好地整理,、歸納?！币晃焕先司谷荒苋绱丝陀^清晰的看待藝術(shù),，絲毫沒(méi)有迂腐偏見(jiàn)，這樣的老人,，即使在所謂“新社會(huì)”的今天也是鳳毛麟角,。 可在那個(gè)年代，傅雷的藝術(shù)修養(yǎng)達(dá)到如此境界,，不得不令人為之贊嘆,。

傅雷的視角是從國(guó)際出發(fā)的，這與傅雷多國(guó)游歷是密不可分的,。這提醒著我們現(xiàn)在很多人記起“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路”這條祖訓(xùn)?！案褂性?shī)書(shū)氣自華,，人有閱歷禮自直”。一個(gè)人,，特別是一個(gè)男人,，如果沒(méi)有什么閱歷、 城府的話,，是永遠(yuǎn)不會(huì)成熟的,。

傅雷夫婦在浩劫中遭受身體與精神的蹂躪，夫婦二人于1966年9月3日晨在家中雙雙自殺而亡,。在傅雷夫婦留下的遺書(shū)中,，注明自己的后事交由妻子朱梅馥的胞兄處理，并將事項(xiàng)一一列出,，其中還包含保姆的生活費(fèi)與 他們夫婦的'火葬費(fèi),，傅雷夫婦不畏死亡，而世人為他們的遭遇深感惋惜,。傅雷夫婦生前所留下寶貴的書(shū)信,，不僅影響了傅聰?shù)囊簧歉袆?dòng)了世世代代的中國(guó)人,。

我想,，不論我們處于哪個(gè)時(shí)代，這些都是我們最該珍惜和挽留的精神財(cái)富,。

傅雷家書(shū)讀書(shū)筆記 傅雷家書(shū)讀書(shū)筆記摘抄篇八

《傅雷家書(shū)》道出了許多父母不敢講出口,，也無(wú)從表達(dá)的情感,，應(yīng)該倡導(dǎo)所有人都去讀一下。我讀了《傅雷家書(shū)》后,，第一個(gè)感覺(jué)就是,，想去擁抱一下我父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩,。

我覺(jué)得,，我沒(méi)讀懂《傅雷家書(shū)》，其中有太多的人物,、知識(shí),、事件是我所不知的。但是,，我深刻地體會(huì)到了傅雷那純粹又濃厚的父愛(ài),，這就夠了。畢竟我們不如傅雷那么博學(xué),，但我們都有父母,，也會(huì)成為父母，世間的親情都是一樣的,，能產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴,。

傅雷的愛(ài)，通過(guò)書(shū)信,，完完全全地表達(dá)給了傅聰,。書(shū)信的字里行間，無(wú)不透露著傅雷的深情,，有直接表達(dá)的,，也有暗暗流露的?！昂⒆?，孩子!孩子!我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛(ài)呢!”我非常喜歡這三句“孩子”，想象著傅雷寫(xiě)這三句孩子時(shí)那深情的眼,，想象著傅聰讀這三句孩子時(shí)那溫暖的感覺(jué),。孩子，孩子!孩子!一聲比一聲強(qiáng)烈，一聲比一聲思念,。

傅雷教子極嚴(yán)，但即使是這么一個(gè)嚴(yán)父,，即使是這么一個(gè)文學(xué)家，卻也和天下父母一般有著相同的顧慮,。“親愛(ài)的孩子，你走后第二天,，就想寫(xiě)信，怕你嫌煩,，也就罷了,?！迸潞⒆酉訜?，大概是所有父母的一大顧慮。一遍一遍出于擔(dān)心的叮囑卻換來(lái)孩子的一句：你們好煩,，傷心卻又無(wú)從表達(dá),。“這一類的話我們不知有多少可以和你說(shuō),，可是不敢說(shuō),，你這個(gè)年紀(jì)是一切向前往的，不愿意回顧的;我們嚕哩嚕蘇的抖出你尿布時(shí)代的往事,，會(huì)引起你的憎厭,。”就是這些純真樸實(shí)的心底話,，這些可能當(dāng)著面講不出的'心底話,，使傅雷與傅聰成為了朋友。傅聰是幸福的,，有著這么一位亦師亦友亦親人的父親,，設(shè)身處地預(yù)想著他在要走去的道路上會(huì)遇到的各種可能的情景,，設(shè)計(jì)著如何對(duì)待,。父母的教誨往往是他們吃虧后的經(jīng)驗(yàn)之談,，目的是為了讓孩子少走些彎路,，少吃些苦頭,。

樓適夷為《傅雷家書(shū)》作的代序中寫(xiě)道：這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,，這也是一部充滿著父愛(ài)的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇,。這教的子不僅僅是傅雷的兒子傅聰,，更是所有為人子女的人們,。《傅雷家書(shū)》道出了許多父母不敢講出口,，也無(wú)從表達(dá)的情感,，應(yīng)該倡導(dǎo)所有人都去讀一下,。我讀了《傅雷家書(shū)》后,，第一個(gè)感覺(jué)就是想去擁抱一下我父母,，感謝他們的養(yǎng)育之恩。

父母總是最無(wú)私的,，請(qǐng)不要再傷害父母的心了,。

傅雷家書(shū)讀書(shū)筆記 傅雷家書(shū)讀書(shū)筆記摘抄篇九

傅雷夫婦不愧被稱為中國(guó)父母的典范，一生苦心孤詣,，嘔心瀝血地培養(yǎng)了兩個(gè)孩子長(zhǎng)大,，成人,，成才,。但究竟是哪一股力量推動(dòng)著傅雷親筆寫(xiě)下這萬(wàn)字家書(shū)呢,？我想這大概是父親對(duì)孩子深沉的愛(ài)吧,。不錯(cuò),，如果沒(méi)有父親的苦心指點(diǎn)，對(duì)兒子的因材施教,，那也不會(huì)造就如今令中國(guó)引以為傲的鋼琴巨星了。

自古以來(lái)中國(guó)就有子承父業(yè)這一說(shuō)法和規(guī)矩,，傅雷明明可以使自己的兒子繼承自己的事業(yè)—翻譯,，然而他不僅沒(méi)有逼迫傅聰學(xué)習(xí)翻譯，反而對(duì)兒子的音樂(lè)前途極為重視,。即使在自己身體衰竭時(shí),，也同樣廢寢忘食的給遠(yuǎn)在波蘭，英國(guó)留學(xué)的兒子指點(diǎn),，讓他去拜訪一些音樂(lè)名家,，參觀博物館來(lái)提高自己的修養(yǎng)和能力。

傅聰所欣賞的每一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),，他都會(huì)大到鋼琴家,，小到一個(gè)音符進(jìn)行一番詳細(xì)的評(píng)論，就連演奏的一個(gè)手指的起落細(xì)節(jié)都會(huì)細(xì)細(xì)的引出一張書(shū)信般篇幅的討論,。傅雷不僅做好了一個(gè)令人嘖嘖贊嘆的父親的本職角色,，更是以一個(gè)良師益友的形象陪伴著兒子。

在傅聰出國(guó)留學(xué)的十二年里,，他親手寫(xiě)下總計(jì)兩百二十五封信件,，平均每十八日就要寫(xiě)一封，頻率極高,。更令人敬佩的是,，《傅雷家書(shū)》中精挑細(xì)選的一百三十二封信中，每一封都是對(duì)自己和家中瑣事草草了之,，對(duì)傅聰?shù)腵關(guān)懷卻是無(wú)微不至,，特別是在健康問(wèn)題上。而且在幾十封中都提出讓傅聰接觸大自然,，簡(jiǎn)直不厭取煩,，這大概也是父愛(ài)的表達(dá)方式吧。

我們?cè)诟道咨砩夏芸吹降牟恢皇莻ゴ蠖畛恋母笎?ài),。在1957到1958年間,，傅雷曾被打上了右翼份子的旗號(hào)，被捕入獄,。為了不影響到在國(guó)外研讀的兒子,，傅雷夫婦始終也沒(méi)有告知傅聰半點(diǎn)實(shí)情。從這件事中，我看到了傅雷身上的隱忍和堅(jiān)韌,，那種“舍小家,，為大家”的民族精神。

假如當(dāng)年他告訴了傅聰實(shí)情,，擔(dān)憂父親安危的兒子定是會(huì)無(wú)法專心鉆研學(xué)業(yè),，而不斷分心，也不會(huì)造就今日如此巨大的成就了,。

在傅聰看來(lái),，父親的教導(dǎo)是否嚴(yán)厲苛刻，自己的空余自由時(shí)間是否足夠,，也許有時(shí)會(huì)感到煩躁,，但他明白，他知道,，這一切都是為了他,，為了他的未來(lái)，他堅(jiān)持著,，今天也才能擁有屬于自己的榮耀和輝煌的成就吧,。

傅雷家書(shū)讀書(shū)筆記 傅雷家書(shū)讀書(shū)筆記摘抄篇十

歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話,?！苯?jīng)典作品，具有最永恒的魅力,，它們像謙謙的智者，諄諄教導(dǎo)的老師,。欣賞它們的靈魂,，這不但有助于我們認(rèn)識(shí)與了解社會(huì)，從而形成正確的人士觀,，世界觀,，而且還提高個(gè)人文學(xué)素養(yǎng)的一個(gè)重要途徑。

讀完《傅雷家書(shū)》,，感于它的“諄諄人生語(yǔ),，悠悠父子情”。它讓我懂得了人生的意義與價(jià)值,，想到魯迅先生的那句話,，“沉默呵，沉默呵,，不在沉默中爆發(fā),，就在沉默中滅亡。”一顆純潔,，正直,，真誠(chéng)，高尚的靈魂,，盡管有時(shí)會(huì)遭到意想不到的磨難,，侮辱，迫害,，陷入到似乎不齒于人群的絕境,，而最后真實(shí)的光不能永遠(yuǎn)湮滅，還是要為大家所認(rèn)識(shí),，使它的光焰照徹人間,，得到它應(yīng)該得到的尊敬和愛(ài)。

傅雷先生的家庭教育看似嚴(yán)格,，但在我仔細(xì)研讀后,，才深深地體味其中所包含的情感。傅雷先生對(duì)他的兒子的愛(ài)雖看似平淡,，卻包含著偉大而無(wú)私的真摯情感,。從他諄諄的教誨中，我讀出了一位家長(zhǎng),，特別是一位父親的崇高的責(zé)任感,。雖然傅聰遠(yuǎn)在國(guó)外，但父子通過(guò)書(shū)信相互交流,。雖然信中所提的'事都是一些生活中的小事,，也許在他人的眼中，這些事都不值得一提,，但是在這父子倆之間卻是連接彼此心靈的紐帶,。

在這本書(shū)中，沒(méi)有華麗的辭藻與驚天動(dòng)地的壯語(yǔ),，但它在字里行間所透露出的真情,，卻使它在眾多的著作中熠熠閃光。它充滿這父愛(ài)的苦心孤詣,，嘔心瀝血,，在一封封的書(shū)信，我們看到了父子倆之間的默契與真摯的情感,，這使得雙方在精神上可以相互為各自的依靠,。縱然國(guó)內(nèi)家庭遭遇殘酷的惡運(yùn),，但傅聰始終沒(méi)有背離他的祖國(guó),，他不受祖國(guó)敵對(duì)勢(shì)力者多方的威協(xié)利誘,，沒(méi)有說(shuō)過(guò)或做過(guò)有損祖國(guó)尊嚴(yán)的言行。這種信賴祖國(guó),，熱愛(ài)祖國(guó)的精神,，與傅雷先生在數(shù)萬(wàn)里外給他殷切的愛(ài)國(guó)主義教育，是不能分開(kāi)的,。

有時(shí)侯,，我們可能會(huì)認(rèn)為自己苦于家庭教育的嚴(yán)格，限制了自己的個(gè)性發(fā)展,，有的人因此而懷恨于父母,，從而導(dǎo)致了不堪設(shè)想的后果。因此,，有人主張任其自然而因勢(shì)利導(dǎo),，像傅累先生那樣的嚴(yán)格施教，不免讓人覺(jué)得有些“殘酷”,。但是更深刻的體會(huì)他,，培養(yǎng)兒女也正是對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó),，對(duì)人類世界所應(yīng)該盡了一項(xiàng)神圣的義務(wù)與責(zé)任,。在傅聰?shù)拈L(zhǎng)大成才的道路上，我看到作為父親的傅雷先生所灌注的心血,。在這些書(shū)信中,，我們不是看到傅雷先生為兒子嘔心瀝血所留下的斑斑血痕嗎？

《傅雷家書(shū)》像一艘船,，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋,。跟隨它，我們不會(huì)失去希望,，也不會(huì)迷失方向,。