光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績(jī)已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!
班主任對(duì)班級(jí)工作計(jì)劃的建議篇一
在故事的引領(lǐng)中不斷成長(zhǎng),。一年級(jí)的孩子，在認(rèn)識(shí)問題,，處理事情上更多的是幼稚，因此,，班主任的指引特別重要,。這個(gè)學(xué)期，我想通過我靜心選擇的故事系列,，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)我們學(xué)校的生活,，了解班級(jí)的生活，學(xué)會(huì)尊重他人,，關(guān)愛集體,，并且能做到學(xué)習(xí)活動(dòng)積極向上。
對(duì)于自己的班級(jí),，自己始終懷揣夢(mèng)想,，因此，孩子的成長(zhǎng)每時(shí)每刻都記掛在自己心中,。我們的孩子,，有特別優(yōu)秀的，有需要非常努力才能獲取成功的,，也有即使付出自己的努力,，也很難達(dá)到一般的水平的。但是,，我卻堅(jiān)信,，所有的孩子都是發(fā)展的，他絕對(duì)不是一個(gè)被我們?nèi)魏我粋€(gè)老師所看定認(rèn)準(zhǔn)的模型,。也就是說，現(xiàn)在的樣子,，絕對(duì)不能決定他將來的樣子,。
對(duì)于我們班的家長(zhǎng)，我也對(duì)他們抱有同樣的心理,，只要自己真心對(duì)待我的合作伙伴,，他們也一定會(huì)真心回報(bào)我自己！
因此,，今后四年半的時(shí)間,，孩子們一定會(huì)給我驚喜！家長(zhǎng)也一定會(huì)給我點(diǎn)燃前行的希望。只要我相信他們,，只要他們自己一直堅(jiān)持努力,，成功一定會(huì)垂青于我們！這是一種信念,，是一種夢(mèng)想,，更是獲取成功的力量！
所以,，我堅(jiān)信,，我能帶好我們這個(gè)班級(jí)。
班務(wù)工作是最復(fù)雜,，當(dāng)然也是最長(zhǎng)久的一項(xiàng)工作,。這是平時(shí)中占最大比重的工作。因此,，讓孩子成為自己管理自己的主人,，才是我需要迫切完成的一個(gè)任務(wù)。因此,，我確定的方法是：
培養(yǎng)班干部,，讓班干部成為我的左膀右臂。
這個(gè)學(xué)期,，從競(jìng)選班干部開始,。孩子自己登臺(tái)演講，學(xué)生自主投票,。班主任制定班干部的具體職責(zé)范圍,，發(fā)放班干部聘任書。進(jìn)行專門的班干部培訓(xùn),，定期召開班委會(huì),。班干部帶頭，做好我們的班級(jí)管理,。
制定我們班自己的簡(jiǎn)單有效的班規(guī),，每時(shí)每刻提醒孩子按照我們班規(guī)中要求的去做事,。讓自己的班級(jí)工作,，讓規(guī)章制度說話。再有就是學(xué)生各方面的考評(píng)制度,。
我們的班會(huì),，我們的課外活動(dòng)和假日周末活動(dòng)，將成為我們班級(jí)成長(zhǎng)的主陣地,。故事的力量永遠(yuǎn)是偉大的,。尤其是對(duì)一年級(jí)的孩子,！因此,，這個(gè)學(xué)期我的班級(jí)工作就是以培養(yǎng)孩子的情商，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,！
首先我開始選擇合適的書籍,，經(jīng)過征求別的老師的意見,，自己上網(wǎng)的搜索,，我確定了這樣的書籍，作為我們行為習(xí)慣情商的培養(yǎng)教材,?！缎⊥貌ζ犯耩B(yǎng)成系列》《歪歪兔行為習(xí)慣系列互動(dòng)圖畫書》《影響孩子一生的情商故事》，這些書,，我已經(jīng)網(wǎng)購,，幾天就可以收到。我希望我能靜心走進(jìn)書籍,，選取教育點(diǎn),，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)故事，走進(jìn)孩子日常的學(xué)習(xí)生活,，更走向孩子美好的明天,！
這次的情商教育，我將把他作為一個(gè)課程去做,。不單單是帶領(lǐng)孩子走進(jìn)故事,，更重要的是讓他們懂得故事所講述的道理，明確自己今后要怎樣做,。而且,，通過故事的引領(lǐng)，我還要通過不同的活動(dòng),，讓我們的所學(xué)在活動(dòng)中延續(xù),，從而讓孩子在活動(dòng)中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，讓我們提取的態(tài)度價(jià)值觀真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心,，讓我的孩子，每天的心情都陽光燦爛,。
一切教育都從故事起,，一切改變都從心態(tài)開始,，因此，對(duì)孩子情商的教育,，就作為我最重要的一個(gè)育人課程去做,！
家長(zhǎng)作為自己教育中最直接的合作伙伴。怎樣讓家長(zhǎng)參與班級(jí)的管理,，也將是我班級(jí)工作的一個(gè)重點(diǎn),。
決定用教育書籍引領(lǐng)，讓家長(zhǎng)真正向教育孩子邁進(jìn),。上個(gè)學(xué)期,，我給家長(zhǎng)推薦閱讀《愛學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)能學(xué)習(xí)》這本書，讓關(guān)注孩子成績(jī)的家長(zhǎng)更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這個(gè)學(xué)期,，我會(huì)一如既往的搜集關(guān)于家庭教育的新書，帶領(lǐng)家長(zhǎng)一起走進(jìn)教育,。而且,，定期和家長(zhǎng)交流，舉行聯(lián)誼會(huì),，參與戶外運(yùn)動(dòng),，也將成為我家校溝通的主要做法。
因此,，這個(gè)學(xué)期,，我也將不斷讀書，多學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的方法,，從而及時(shí)運(yùn)用到班級(jí)工作中進(jìn)行實(shí)踐,，在實(shí)踐的過程中不斷反思自己的行為，讓反思寫作成為自己每天必須要做的事情,。每天150字的班主任反思,，自己一定努力堅(jiān)持下去。
想根據(jù)自己購買的書到之后,，再根據(jù)書中所講的品格進(jìn)行整體規(guī)劃,。
班主任對(duì)班級(jí)工作計(jì)劃的建議篇二
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)新的學(xué)期,。在這個(gè)學(xué)期,，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：
本班共有53名學(xué)生,，其中有男生27人，女生26人,。
1,、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。
2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；
①通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會(huì),，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，做好協(xié)調(diào)工作。
3,、面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,；
向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,，請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,，在班中樹立榜樣,。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動(dòng)接近，真誠,、平等對(duì)待,，深入了解他們落后的`原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。
4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；同時(shí),，增加班級(jí)紀(jì)律委員,，這樣即加強(qiáng)了班干部的能力，又使班級(jí)紀(jì)律有了提高,。
1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問、多做,、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。
2,、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級(jí)。
對(duì)于班干部,，一定要分工明確,，培養(yǎng)他們的管理能力。在學(xué)期初,，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng),。一個(gè)好的班級(jí),，一定擁有一群有能力的班干部,。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。
4、抓住每一次聽寫，單元考,。及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo),，鼓勵(lì),。
5,、組織迎“六一”慶?；顒?dòng)。
6,、抓好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試,。
7、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約,。
班主任對(duì)班級(jí)工作計(jì)劃的建議篇三
1、通過實(shí)習(xí),，學(xué)生將進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教育工作的意義和人民教師的光榮職責(zé),，培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生的情感,。
2,、通過實(shí)習(xí)，將有關(guān)教育理論與教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系起來,，為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎(chǔ),。
3、初步了解中學(xué)教育,、教學(xué)工作和學(xué)校各項(xiàng)管理工作,，了解中學(xué)生的特點(diǎn)。
1,、準(zhǔn)備階段（9月10日—9月21日）
①各班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處有關(guān)文件,，布置實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜，明確實(shí)習(xí)生去向,，外地區(qū)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校,。
②分院實(shí)習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)組織制定《人文學(xué)院20xx屆教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃》。
③各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《麗水學(xué)院教育實(shí)習(xí)工作條例》,，使實(shí)習(xí)學(xué)生明確實(shí)習(xí)的重要性及實(shí)習(xí)的`任務(wù)與要求,；加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生的安全教育,。
④各班班長(zhǎng)于9月10日前將本班集中實(shí)習(xí)和回原籍實(shí)習(xí)生名單上交教學(xué)科。
⑤由系主任安排落實(shí)各班實(shí)習(xí)試講分組名單并確定試講指導(dǎo)教師,。
⑥分院領(lǐng)導(dǎo)及中教法老師奔赴包干實(shí)習(xí)點(diǎn)龍泉,、云和聯(lián)系落實(shí)實(shí)習(xí)學(xué)校、實(shí)習(xí)班級(jí),、實(shí)習(xí)課程和指導(dǎo)老師等,。
⑦安排一次關(guān)于如何撰寫教育調(diào)研報(bào)告的專題講座，明確調(diào)研報(bào)告的撰寫要求及格式規(guī)范,，以保證調(diào)研報(bào)告的質(zhì)量,。
2、試講及實(shí)習(xí)動(dòng)員階段（9月22日—9月28日）
①實(shí)習(xí)生聽課試講,。各試講指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé),，組織學(xué)生在本周內(nèi)完成試講；對(duì)程度較差,、表現(xiàn)欠佳的實(shí)習(xí)生更要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),。指導(dǎo)老師評(píng)定好試講成績(jī)后交給系主任。
②9月26日（周五）下午分系由系主任主持召開教育實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),，強(qiáng)調(diào)教育實(shí)習(xí)的有關(guān)注意事項(xiàng),，發(fā)放《麗水學(xué)院教育實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定表》、《麗水學(xué)院教育實(shí)習(xí)實(shí)施辦法》,、《實(shí)習(xí)安全承諾書》等有關(guān)材料,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)并簽署《實(shí)習(xí)安全承諾書》。
3,、實(shí)習(xí)階段（10月6日—11月22日）
實(shí)習(xí)生到實(shí)習(xí)學(xué)校后先見習(xí)3天，熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，幫助批改作業(yè),。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，提前做好備課工作,，寫好教案,，并請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師一起進(jìn)行試講。熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的學(xué)生情況,，配合原班主任的工作,，為接任教學(xué)工作和班主任工作做好必要的準(zhǔn)備。
①教學(xué)工作實(shí)習(xí)：
教學(xué)實(shí)習(xí)的目的是使實(shí)習(xí)學(xué)生在教學(xué)實(shí)踐中了解中學(xué)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的基本要求,；要求本?？茖?shí)習(xí)生按照有關(guān)規(guī)定完成課堂教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。必須做到：首先應(yīng)認(rèn)真聽取原任課教師給予教學(xué)方面的意見,，在此基礎(chǔ)上,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫出教案，并將教案交原任教教師審閱并試講后,，才能正式上課,。課后應(yīng)虛心聽取原任課教師的意見，查陋補(bǔ)缺,，改進(jìn)教學(xué)發(fā)放,，認(rèn)真批改作業(yè)，做好作業(yè)講評(píng)工作,。經(jīng)常下班輔導(dǎo),、答疑。實(shí)習(xí)生之間做到相互聽課,，同時(shí)做好聽課筆記,。實(shí)習(xí)結(jié)束前，每位實(shí)習(xí)生必須精心準(zhǔn)備一次請(qǐng)檢課或匯報(bào)課,。
②班主任工作實(shí)習(xí)：
要求實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)踐中了解中學(xué)班主任工作的特點(diǎn)和環(huán)節(jié),；認(rèn)真聽取原班主任對(duì)班級(jí)工作的意見，做好班級(jí)日常管理的各項(xiàng)工作,。按照班主任工作的有關(guān)要求做好實(shí)習(xí)班級(jí)的管理工作,。獨(dú)立組織1此班級(jí)日常活動(dòng),，進(jìn)行家訪3—4次,，力所能及地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
③撰寫教育調(diào)查與研究報(bào)告：
要求在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,，深入了解基礎(chǔ)教育教學(xué)現(xiàn)狀和教育改革的發(fā)展去世,，撰寫出切合實(shí)際的調(diào)查報(bào)告或論文。通過調(diào)查,，掌握調(diào)查研究的基本內(nèi)容和方法,，培養(yǎng)教育調(diào)查能力，為從事教育教學(xué)研究打下基礎(chǔ),。
④請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校組織1次先進(jìn)教師教學(xué)教研和班主任工作經(jīng)驗(yàn)的交流會(huì),，對(duì)師范生進(jìn)行熱愛教育事業(yè)的專業(yè)思想教育。
實(shí)習(xí)的最后3天為小結(jié)時(shí)間,，實(shí)習(xí)生寫好個(gè)人總結(jié)和專題總結(jié),。進(jìn)行小組評(píng)議，做好教學(xué)和班主任工作的移交,，請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校組織任課教師和班主任評(píng)定實(shí)習(xí)生的成績(jī),，填好鑒定表。
班主任對(duì)班級(jí)工作計(jì)劃的建議篇四
時(shí)光荏苒,，新的學(xué)期翩然而至,。計(jì)劃,、目標(biāo)、收獲,、成就,、自我反省，自我總結(jié)是每位老師必要的心里履程,。而計(jì)劃永遠(yuǎn)走在行動(dòng)的前面,。
我班共42人，女生10人,，男生32人,，新生6人。學(xué)生都來自不同地方,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和個(gè)人素質(zhì)參差不齊,。摸底考試2分5分也習(xí)以為常地不足為奇，有的學(xué)校甚至普通話都不會(huì)說,。針對(duì)這些情況,，作為班主任的我有一種強(qiáng)烈的思想理念，讓他們盡快地融入學(xué)習(xí)氛圍,。做到“因人施教,，因材施教”促進(jìn)差生，優(yōu)化優(yōu)生,。讓每位學(xué)生有“以班為家,，愛班如家”的理念，而擁有踏實(shí),，積極,，守紀(jì)，自信,，快樂的心態(tài),。
語言是蒼白的，只有有效的行動(dòng)才是最好的見證,，我在心底計(jì)劃著：
一、以班干部為驅(qū)動(dòng)力,，放手地使其發(fā)揮作用,，也讓他們感覺到老師時(shí)時(shí)在重用勝任他們。
二,、以鼓動(dòng)的方式,，用賞識(shí)的目光，用愛他人的思德感染學(xué)生,。
三,、做到細(xì)心,、耐心、仁心,、責(zé)任心,，心心俱到。
四,、多完善其自身素養(yǎng)素質(zhì),。多讀書，多學(xué)習(xí)提升自我,。在完成份內(nèi)工作的同時(shí),，更好地創(chuàng)新,。(包括教學(xué)和管理)
五,、與學(xué)生、家長(zhǎng)誠摯地溝通,。以朋友老師的身份融入,。相信“精誠所至,，金石為開?！?/p>
六,、不經(jīng)意地成為學(xué)生的偶像。那樣學(xué)生才會(huì)感染,、感動(dòng)而服之,、聽之、從之而學(xué)之,、樂之,，也才會(huì)愛班愛師愛自己。
作者：xxx 三一班
寫于xxxx年x月xx日
班主任對(duì)班級(jí)工作計(jì)劃的建議篇五
制定一新學(xué)期工作計(jì)劃,，以期對(duì)整個(gè)學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)工作都有一個(gè)有效的指導(dǎo)作用,。
良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)好的根本保證，它的養(yǎng)成必須從日常生活中的一點(diǎn)一滴抓起,。我打算從課間,、課前準(zhǔn)備、自習(xí),、午飯等方面關(guān)注,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
衛(wèi)生,、兩操,，我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對(duì)學(xué)生的`管理中做到有章可循，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里取得進(jìn)步,。
積極與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)地把學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)及時(shí)和家長(zhǎng)交流，并收集家長(zhǎng)的意見和建議,，讓學(xué)生家長(zhǎng)配合我們共同把學(xué)生教育好,，讓其成為有用的人才。新學(xué)期,，我計(jì)劃繼續(xù)保留家長(zhǎng)與班主任間的信息反饋渠道,，以經(jīng)常性地了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的要求。
新學(xué)期里,，我將抓住時(shí)機(jī)加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),，消除學(xué)生日常生活中存在的一切不安全因素。充分利用午會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育,，讓學(xué)生了解自己,，了解生命，珍惜生命,，學(xué)會(huì)感恩,。
以上計(jì)劃是我班本學(xué)期計(jì)劃一個(gè)總的思路。實(shí)施過程中,，我會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)的工作需要對(duì)此計(jì)劃做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。
班主任對(duì)班級(jí)工作計(jì)劃的建議篇六
班主任是一個(gè)班級(jí)的核心，如果說班主任是一顆恒星那么學(xué)生們則是那圍繞恒星轉(zhuǎn)動(dòng)的一顆顆行星,，所以說班主任的工作至關(guān)重要不容馬虎,。為此我做了一周的計(jì)劃，內(nèi)容如下：
星期一．組織好學(xué)生進(jìn)行學(xué)校的升旗儀式,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),。
星期二．組織學(xué)生畫黑板報(bào)，主題為"國旗在我心中",。
星期三．組織學(xué)生參加學(xué)校的拔河比賽,，鍛煉學(xué)生的體魄和毅力。
星期四．開展語文實(shí)踐活動(dòng),，抓好學(xué)生寫生字,，并組織古詩背誦的活動(dòng)。
星期五．讓學(xué)生反思一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法,，并對(duì)此發(fā)表意見,。
星期六．在班干部的協(xié)助下選出上星期的文明學(xué)生，并準(zhǔn)備在下星期一宣布,。
星期日．準(zhǔn)備下周班會(huì)的主題,，并制定下周的計(jì)劃內(nèi)容,。
本班（高一．30班）共有68名學(xué)生,，男35人,，女33人，通過幾周的努力,，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成，但和好的班級(jí)比還有很大的差距,，雖然已經(jīng)進(jìn)入高中了,，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確,，紀(jì)律松懈,，行為習(xí)慣不夠規(guī)范，需要班主任做大量思想工作
堅(jiān)持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破,。
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)班級(jí)一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,，須嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，做到平時(shí)多學(xué)、多問,、多看,、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
2、進(jìn)行禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到講文明、有禮貌,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生。看見教師能主動(dòng)打招呼,。在公共場(chǎng)合注意形象,，不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)。
3,、班干部須做到公開,、公正、公平,，健全班委會(huì),，分工合作,，提高學(xué)生的自我管理能力,。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng),。本周主要工作：
1,、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的課間活動(dòng)常規(guī)。
2,、根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布置，安排好"十一"長(zhǎng)假的學(xué)生活動(dòng),，在放假前要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,、遵紀(jì)守法等方面的教育,。
3,、強(qiáng)化晚自習(xí)紀(jì)律的教育。
4,、幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)態(tài)度。
5,、組織好主題班會(huì)："青少年法制教育",。
班主任對(duì)班級(jí)工作計(jì)劃的建議篇七
本學(xué)期，我所擔(dān)任的501班學(xué)生思想表現(xiàn)良好,，學(xué)生之間能團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助，整個(gè)班集體有很強(qiáng)的凝聚力,。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)良;但也有一部分學(xué)生紀(jì)律性不強(qiáng),，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，成績(jī)落后,。在本學(xué)期的班主任工作中,，我將堅(jiān)持以學(xué)校的德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以學(xué)生發(fā)展為本,，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，以少先隊(duì)活動(dòng)和課堂教學(xué)為主渠道,， 依據(jù)學(xué)校不同學(xué)月的專題教育,，有計(jì)劃、有目的,、有針對(duì)性地開展班級(jí)管理工作,，力爭(zhēng)讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展,，使新學(xué)期班級(jí)里能有更新的氣象?，F(xiàn)制定班主任計(jì)劃如下：
1、堅(jiān)持以愛國主義,、集體主義教育為主旋律,，充分利用國旗下講話、教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生愛祖國,、愛學(xué)校,、愛班級(jí)的教育，激發(fā)學(xué)生的民族自信心和自豪感,，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感,。
2、課堂教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育最直接渠道,，我將充分挖掘和利用學(xué)科教材中的德育資源,，寓德育于課堂教學(xué)活動(dòng)全過程，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，給學(xué)生以正面,、健康和積極的指導(dǎo)和影響，強(qiáng)化愛國主義教育,。
1,。通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,。結(jié)合本學(xué)期開展的閱讀競(jìng)賽，指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會(huì),，積淀他們良好的文化底蘊(yùn)。
3,。面向全體學(xué)生,，因材施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,。
4。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn)。
5,。積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
近年來,，不少學(xué)生上網(wǎng)成癮,，導(dǎo)致無心向?qū)W。我將充分利用班會(huì),，廣播,、學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)紙，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到迷戀網(wǎng)吧的危害,，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),，正確利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于學(xué)習(xí)。
班主任對(duì)班級(jí)工作計(jì)劃的建議篇八
隨著新一輪課程改革的到來,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,，班級(jí)是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝,！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：
剛分班打亂的四年級(jí)學(xué)生,，良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益,。因此,，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī),、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。日常行為的訓(xùn)練要通過集體或個(gè)人,、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行（根據(jù)具體情況選擇）,，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有“服從集體，服從命令”的思想,，具有自我約束力,，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出“活而不亂,，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌,。
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《班級(jí)公約》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。
一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：
1,、課堂紀(jì)律（說到就要做到）
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”
2,、課間紀(jì)律（健康有益）
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的,、健康有益的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩、做游戲,、讀書”等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂,。
3、路隊(duì)紀(jì)律（快,、靜,、齊）
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立兩個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理,。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，書包勤清,，物品勤擺,，兩操勤做,。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，分工到人,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花園美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)）,，然后能者上，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選,、小書法家、讀書明星,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中，大力推出新人,、新作,，讓每個(gè)孩子都敢余面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年,。
這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。
班主任對(duì)班級(jí)工作計(jì)劃的建議篇九
以二中“鍥而不舍,、搏竟一流”的校訓(xùn)為班級(jí)的管理指導(dǎo)思想，在班級(jí)的管理中盡量做以培養(yǎng)學(xué)生的自主性為主,，學(xué)生的自我管理為輔,，班主任的管理為主導(dǎo),、即在班級(jí)的管理中，注重培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自我管理本事,，在此過程中培養(yǎng)一些得力的班干部，輔助管理班級(jí),，而班主任在整個(gè)管理的過程中,，處于主導(dǎo)地位，在于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，并培養(yǎng)得力的班干部隊(duì)伍,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理,，同時(shí)幫忙學(xué)生提高自我管理的本事；
將班團(tuán)體建設(shè)成年級(jí)先進(jìn)班團(tuán)體,，提出讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣的口號(hào),，激勵(lì)學(xué)生不斷提高自身的素質(zhì)，以“努力讓自我成長(zhǎng)為公民的表率、國家的棟梁,、社會(huì)的中堅(jiān)、時(shí)代的先鋒”的班訓(xùn)作為成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)和做人的標(biāo)準(zhǔn),；
本班是一個(gè)由名來自各鎮(zhèn),、街道組成的新團(tuán)體；其中男生人,，女生人,；正取生人，擇校生人,；住宿人,；
1、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)
班團(tuán)體的共同奮斗目標(biāo),，是班團(tuán)體的夢(mèng)想和前進(jìn)的方向,，班團(tuán)體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,、所以,，一個(gè)良好的班團(tuán)體應(yīng)當(dāng)有一個(gè)團(tuán)體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),，構(gòu)成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,、我想把學(xué)生的個(gè)人目標(biāo)和班級(jí)的目標(biāo)結(jié)合起來,，這樣，有利于班團(tuán)體學(xué)習(xí)氛圍的營造,，并同時(shí)也為班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)打下基礎(chǔ),、
2、熟悉班級(jí)每一位學(xué)生,，掌握詳細(xì)的第一手材料,，為計(jì)劃供給現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)、利用各種機(jī)會(huì),，從不一樣的渠道了解每個(gè)學(xué)生的情景,，異常是性格特點(diǎn)和心理健康狀態(tài)，與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系,、
3,、抓好紀(jì)律、抓紀(jì)律,，必須讓學(xué)生樹立極強(qiáng)的`紀(jì)律觀念,、任何事情講求紀(jì)律，不自由散漫,，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,、尤其是晚自修的紀(jì)律，必須要狠抓嚴(yán)抓,，牢固樹立“紀(jì)律促學(xué)習(xí)”的觀念,、要求學(xué)生獨(dú)立思考，完成作業(yè),，不隨意討論,，確保自習(xí)課、晚自修的絕對(duì)安靜,、同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念,、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成布置的各項(xiàng)任務(wù),，不拖拉,、嚴(yán)格遵守學(xué)校班級(jí)的時(shí)間規(guī)定，不遲到不早退,、尤其是在做作業(yè)方面,，更應(yīng)有時(shí)間觀念，強(qiáng)制自我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),，提高學(xué)習(xí)作業(yè)的效率,、
4、抓學(xué)習(xí)：學(xué)生的學(xué)習(xí)是頭等大事,，重點(diǎn)班的學(xué)習(xí)就更重要,、前面一切的準(zhǔn)備,，都是為了最終的班級(jí)有優(yōu)異的成績(jī),、我會(huì)和任課教師一齊注重學(xué)法指導(dǎo),，注重與學(xué)生談心交流,，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，疏導(dǎo)學(xué)生所遇的問題,、對(duì)于學(xué)習(xí)尖子生,，鼓勵(lì)超前學(xué)，并讓他們把好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)傳給其他同學(xué),，帶動(dòng)全班共同提高；對(duì)于學(xué)困生,，與任課教師一齊指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，幫忙他們樹立自信心,；對(duì)于中等生,，尤其是學(xué)習(xí)上進(jìn)心不強(qiáng)的學(xué)生，幫忙他們定好適當(dāng)目標(biāo),，并常檢查,，爭(zhēng)取早日成為尖子生、充分利用班會(huì)（異常是主題班會(huì)）和班級(jí)文化陣地（黑板報(bào),、墻報(bào),、班級(jí)標(biāo)語等），大力弘揚(yáng)正氣,，營造健康向上的班級(jí)氛圍,，構(gòu)成良好的班風(fēng),、
5、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)
一個(gè)良好的班團(tuán)體要構(gòu)成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響,、制約每個(gè)學(xué)生的心理,，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為、正確的輿論是一種巨大的教育力量,，對(duì)班級(jí)每個(gè)成員都有約束,、感染、熏陶,、激勵(lì)的作用,、所以，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的團(tuán)體輿論,，善于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論,、評(píng)價(jià)，構(gòu)成“好人好事有人夸,，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣,、定期為學(xué)校、社會(huì)做好事,，產(chǎn)生很好的效果,、有了正確的輿論和良好的班風(fēng)，就會(huì)無形的支配團(tuán)體成員的行為和團(tuán)體生活,，是一種潛移默化的教育力量,、
6、盡快培養(yǎng)好班干部,，打造一支以身作則的班委隊(duì)伍,，以便落實(shí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度、發(fā)揮學(xué)生干部的管理和帶頭作用,、做到分工明確,，職責(zé)分明、讓他們工作有崗位,，職責(zé)記在心,、充分調(diào)動(dòng)班干的進(jìn)取性，建立合理的獎(jiǎng)勵(lì)制度,、給他們以充分的信任和自主管理權(quán),，為創(chuàng)立自主管理班級(jí)做好保障、
1,、九月份：班委競(jìng)選,、組建班委，重點(diǎn)培養(yǎng)班委的工作本事，完善班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)班委進(jìn)行具體分工,，職責(zé)落實(shí)到每個(gè)班委；同時(shí)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，營造班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、
2,、十一月份：為期中考試做準(zhǔn)備,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)考試、同時(shí),，也開始為運(yùn)動(dòng)會(huì)做動(dòng)員準(zhǔn)備,、
3、十二月份：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),，為迎接期末考做準(zhǔn)備,、
班主任對(duì)班級(jí)工作計(jì)劃的建議篇十
班級(jí)工作計(jì)劃是指導(dǎo)班級(jí)各項(xiàng)工作的精神支柱，是順利開展班級(jí)各項(xiàng)工作的基本保證,。針對(duì)高一年級(jí)新集體,、新面孔的特點(diǎn)，本班特制定以下計(jì)劃：
高中班主任本身教學(xué)任務(wù)重,，本人又跨級(jí)任教,，為了能把主要精力放到這條線上，也為了早日培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力,，本學(xué)期的第一項(xiàng)任務(wù)就是培養(yǎng)班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心,。
經(jīng)過近一個(gè)月的培養(yǎng)，班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心現(xiàn)已初步形成,。再各項(xiàng)工作中發(fā)揮出了積極的作用,，也取得了一些小成績(jī)。
其管理模式是民主選舉班長(zhǎng),，團(tuán)支書各一人,。其余職位從自薦者中由班長(zhǎng)任命。不設(shè)副班長(zhǎng)一職?，F(xiàn)有生活委員,，勞動(dòng)委員、文娛委員,、宣傳委員,、學(xué)習(xí)委員各1-2人。團(tuán)宣傳委員,，組織委員各1人,。另有資料員,、圖書館理員、通信員,、電教員,、備忘員、魚長(zhǎng),、花長(zhǎng),、講臺(tái)負(fù)責(zé)人、電腦柜負(fù)責(zé)人,、掃把擺放員等職務(wù)人負(fù)責(zé),。為了做到有法可依，班級(jí)經(jīng)民主選舉產(chǎn)生了一個(gè)5人“律法會(huì)”,，負(fù)責(zé)班規(guī)的制定,，修訂，完善工作以及班規(guī)的執(zhí)行工作,。
班級(jí)的這種管理特色極大地發(fā)揮了學(xué)生的積極性,，創(chuàng)造性，使班級(jí)形成了一種自我調(diào)節(jié),，自我更新,，自我完善的良性循環(huán)狀態(tài)。例如學(xué)生作業(yè)的管理,，班規(guī)要求科代表必須于每天上午第二節(jié)課前交到辦公室,，由于部分科代表遲交作業(yè)而受到的1000字“說明書”的待遇，至今各科作業(yè)無一科遲交,。又如針對(duì)大部分學(xué)生收拾書包動(dòng)作太慢,，經(jīng)常影響了集隊(duì)，衛(wèi)生工作,，所以班規(guī)要求各科代表必須于放學(xué)前布置作業(yè),，并要求五分鐘內(nèi)收拾好書包并離開教室。例如值周班長(zhǎng)必須緊密團(tuán)結(jié)本周六位值日班長(zhǎng)做好班級(jí)各項(xiàng)管理工作,，若有閃失或得不到流動(dòng)紅旗,，值周班長(zhǎng)必須做好書面說明并承擔(dān)一定量的衛(wèi)生工作。值得一提的是,，本學(xué)期開學(xué)以來我班還真每周都獲得了流動(dòng)紅旗,。在班長(zhǎng)、體育委員,、學(xué)習(xí)委員,、文藝委的積極策劃下校運(yùn)會(huì)上我班也取得了入式二等獎(jiǎng)。廣播操二等獎(jiǎng)，拔河二等獎(jiǎng)等,，都要?dú)w功于班級(jí)有一個(gè)科學(xué)的管理體系,。
初中屬于義務(wù)教育，高中則明顯地偏向于英才教育高考與中考的明顯區(qū)別決定了這兩種教育的方式,，難度有很大的差距,。許多同學(xué)經(jīng)歷了艱辛的初三生活以后，都準(zhǔn)備高一好好休整一下,，或以為高考尚早,，不必聒過早投入，更認(rèn)為高中課程不會(huì)太難,，所以許多學(xué)生在心理上沒有做好準(zhǔn)備,。針對(duì)這種情況，我把高中生活的過程,，特點(diǎn),，規(guī)律,，向全班同學(xué)一一盡述,，并召開了題為“向榜樣學(xué)習(xí)，做新中學(xué)生”的主題班會(huì),，用榜樣的事跡引導(dǎo),，鼓舞并激勵(lì)他們。使大部分學(xué)生全身的投入了學(xué)習(xí),。我又引導(dǎo)他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，描繪成長(zhǎng)手冊(cè)，把各科的測(cè)驗(yàn)成績(jī)與平均成績(jī)畫成一個(gè)成長(zhǎng)曲線圖,，時(shí)時(shí)反醒,、警覺。針對(duì)部分學(xué)生存在的不適應(yīng)新班級(jí),、新同學(xué),，并影響了其生活與學(xué)習(xí)的狀況，我通過電話交談,、家訪,、個(gè)別談心、側(cè)面了解,，等方式,，慢慢地引導(dǎo)他們?nèi)谌肓税嗉?jí)體。
目前,，除個(gè)別學(xué)生以外,，班級(jí)以渡過了心理轉(zhuǎn)折關(guān)，并慢慢地適應(yīng)了高中以自我學(xué)習(xí)為主的學(xué)習(xí)模式，班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣日漸濃厚,。加上班長(zhǎng),、學(xué)習(xí)委員的“一幫一”計(jì)劃，以及高三同學(xué)各科尖子的經(jīng)驗(yàn)之談,，相信期中考試會(huì)考地優(yōu)異的成績(jī),。
三．積極開展活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛,。
經(jīng)與級(jí)長(zhǎng),，各班主任商量，本班策劃了一系列的級(jí)組活動(dòng),，在增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，活躍組級(jí)氣氛，這些活動(dòng)有的已開展得有聲有色了,，有的即將隆重登場(chǎng),，它們是：
1、軍訓(xùn)籃球賽,。（本班亞軍）（已開展）20xx,、8
2、拔河比賽,。（亞軍）（已開展）20xx,、9
3、足球聯(lián)賽,。每周一次,，四個(gè)班輪流。（正在進(jìn)行）（夏建剛負(fù)責(zé)）20xx,、9-12
秋游時(shí)間定在12月,，本班準(zhǔn)備期中考后舉行一次由學(xué)生主持的小型演播式家長(zhǎng)會(huì)，到時(shí)師生,、家長(zhǎng)定可分享天倫之樂,。期末要舉行全校公開的大型網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)。加上學(xué)校的科技藝術(shù)節(jié),，學(xué)生的課余生活定會(huì)開展得豐富多彩,，身心也定會(huì)得到健康的發(fā)展。
四,、抓兩頭促中間,，提素質(zhì)產(chǎn)成績(jī)。
我班是一個(gè)成績(jī),、素質(zhì)參差不齊的班級(jí),，入學(xué)分?jǐn)?shù)高者可進(jìn)重點(diǎn)中學(xué),，分?jǐn)?shù)低者連普通中學(xué)的分都不夠。素質(zhì)更是高低不平,。其實(shí)一個(gè)學(xué)生素質(zhì)的高低直接決定了他成績(jī)的優(yōu)劣,。這個(gè)素質(zhì)包括他的膽量、氣魄,、習(xí)慣,、毅力等多方面內(nèi)容。膽量意味著敢與不敢,；氣魄意味著是公還是私,，是開放還是封閉；習(xí)慣意味著過程,、方式與方法,，它直接關(guān)系到結(jié)果是優(yōu)或劣；毅力意味著能否堅(jiān)持,，能否吃苦,，心理是否成熟穩(wěn)定。大凡“素質(zhì)”好的學(xué)生,，其各方面表現(xiàn)都很不錯(cuò),。成績(jī)優(yōu)秀者“素質(zhì)”較好，成績(jī)落后者“素質(zhì)”較差,。以制定學(xué)習(xí)計(jì)劃為例,，成績(jī)優(yōu)秀者其計(jì)劃既科學(xué)又具體，而成績(jī)落后者其計(jì)劃如一紙空文,，只用諸如“8：00?/font>10：00完成作業(yè)”之類，粗枝大葉,，更有人認(rèn)為不用訂計(jì)劃,?？梢姟八刭|(zhì)”之重要,。
針對(duì)這種現(xiàn)狀，我決定抓兩頭,，促中間,。抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作，使其更為優(yōu)秀,，展現(xiàn)現(xiàn)代中學(xué)生的最佳精神風(fēng)采,，讓他們成為領(lǐng)袖，成為榜樣,，帶動(dòng),、鼓舞更多的同學(xué)奮勇拼搏,。抓好落后生的轉(zhuǎn)化工作，從心理,、學(xué)法上給予指導(dǎo),，培養(yǎng)他們的興趣、信心,，讓他們窮追不舍,，勇往直前，從而形成你追我趕的良好風(fēng)氣,。具體做法則是“提素質(zhì)”從而“產(chǎn)成績(jī)”,。
例如，給成績(jī)落后者分配一定的職務(wù),，像花長(zhǎng),，魚長(zhǎng)，圖書管理員,，資料員,，通訊員，宣傳委員等,；又如鼓勵(lì)學(xué)生參加校運(yùn),，挑戰(zhàn)自我；又如要求學(xué)生制定計(jì)劃,，描成長(zhǎng)曲線圖,；又如讓李思洋等優(yōu)秀生上講臺(tái)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，描述面對(duì)困難時(shí)的心路歷程,，講解具體的解題思路,。通過引導(dǎo)，對(duì)此,，落實(shí)
班主任對(duì)班級(jí)工作計(jì)劃的建議篇十一
優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)：
優(yōu)勢(shì)：本班大多數(shù)學(xué)生較好,，口語表達(dá)比較清楚，能從多方面獲取信息,。同學(xué)之間關(guān)系融洽,，友愛互助的氣氛濃厚。
劣勢(shì)：好幾位男生調(diào)皮好動(dòng),、蠻橫無理,、缺乏自制等缺點(diǎn)有時(shí)還是會(huì)影響班級(jí)，還需要教師在日常學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)引導(dǎo),，使每個(gè)學(xué)生在班級(jí)里快樂成長(zhǎng),。
班級(jí)目標(biāo)及措施
（一）、開學(xué)準(zhǔn)備工作：
1,、布置教室,，在黑板上寫出"品行一流,、學(xué)業(yè)創(chuàng)優(yōu)"八個(gè)大字。
2,、打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。
3.整理桌凳,，安排座位,，臨時(shí)指定班級(jí)干部。
4,、發(fā)書,，發(fā)本。
5.演講,，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù),、責(zé)任。
（二）.班主任工作的分類：
第一類：每天必做的事情
1,、值日生日記,，值日生檔案，班級(jí)日記,。
2,、每日一句。按學(xué)號(hào)寫,。
3,、中午的休息的安排，課前安排,。
4.自習(xí)課的管理,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。
5．放學(xué)以前的工作小結(jié),，布置作業(yè),。
6.檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查,。
7.值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，提出問題并建議改正措施,。
第二類：每周必做的事情。
1,、小組評(píng)比,，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。
2,、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫,。
3,、每周批改一次日記。
4.組織班會(huì),，由班干部找班會(huì)主題,，利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育。
5,、欣賞美文,，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記,。
6,、周六放學(xué)前對(duì)下周的安排。
７.爭(zhēng)取全校每周的流動(dòng)紅旗,。
第三類：每月必做的事情,。
1、統(tǒng)計(jì)成績(jī),，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生,。
2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來作業(yè)全交名單,。（同上）
4,、對(duì)學(xué)生的鼓勁加油。
5,、給班干部提建議,，給班主任提意見。
6,、樹立永爭(zhēng)第一的信心,，積極參加學(xué)校的.各種活動(dòng)。班主任工作要點(diǎn)
1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，樹立遠(yuǎn)大理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，堅(jiān)持真理,，勇于探索，敢于競(jìng)爭(zhēng),，開啟智慧,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好青年,。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
5、嚴(yán)肅紀(jì)律,，健全班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。
6,、貴在平時(shí)，一定要做好平時(shí)的各項(xiàng)工作,，增加工作的前瞻性,，扎扎實(shí)實(shí)，立足未來,，一定要取得各項(xiàng)工作的最后勝利,。
嘗試分小組競(jìng)爭(zhēng),、積分換獎(jiǎng)勵(lì)等措施,，一來充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁意識(shí)，自主管理班級(jí),，二來增加學(xué)生上進(jìn)的動(dòng)力,，促使學(xué)生遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度,；加強(qiáng)個(gè)別教育，通過個(gè)別談心,、互助小組等形式轉(zhuǎn)化幾個(gè)后進(jìn)生,，以形成一種團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的氛圍,，使每個(gè)學(xué)生能在這個(gè)集體中快樂成長(zhǎng),；大力開展感恩教育，從思想源頭上激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),、爭(zhēng)做好人以回報(bào)父母、社會(huì)的積極性,。
研究?jī)?nèi)容
（1）競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制在班級(jí)管理中的嘗試
開展主題活動(dòng)計(jì)劃
二月
1,、 “我為班級(jí)增光彩”（行為規(guī)范教育）
2,、制定班級(jí)公約；
3,、“我的父親母親”,；
4、制定班級(jí)積分換獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施細(xì)則,。
三月
1,、節(jié)日教育（三八婦女節(jié)、植樹節(jié)）
2,、感恩教育（學(xué)雷鋒活動(dòng),、尋找身邊的感恩事跡）
3、體驗(yàn)活動(dòng)
4,、觀看有關(guān)感恩的影片,。
四月
1、科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng),；
2,、感恩教育系列活動(dòng)：征文、講故事,；
五月
1,、感恩自然，珍惜水資源參觀活動(dòng),；
2,、科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)；
3,、母親節(jié)活動(dòng),。
六月
1、父親節(jié)活動(dòng),；
2,、勤奮學(xué)習(xí)教育；
3,、學(xué)生評(píng)價(jià)（自評(píng),、互評(píng)）
4、迎接期末考試
其他：
加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，切實(shí)做好個(gè)別特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
班主任對(duì)班級(jí)工作計(jì)劃的建議篇十二
新課程改革將學(xué)生的發(fā)展作為課程的總目標(biāo),，倡導(dǎo)學(xué)生自我管理和合作學(xué)習(xí),。而班級(jí)是學(xué)生學(xué)校生活的基本場(chǎng)所，班級(jí)的狀況直接影響到學(xué)生對(duì)于學(xué)校生活的感受和參與的程度，影響到學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。那么,，在新課程環(huán)境下，我們?cè)撊绾蝸順?gòu)建班級(jí)建設(shè)呢,？我的做法是從兩方面去實(shí)踐——抓環(huán)境建設(shè)和人文建設(shè),。
1、精心布置教室,，使之煥發(fā)生命活力,。學(xué)期初，及時(shí)布置教室,。因?yàn)榻淌沂菍W(xué)生學(xué)校生活的主要場(chǎng)所,，所以應(yīng)盡量把教室布置得整潔美觀、具有學(xué)習(xí)氛圍,。如在教室上方張貼課改標(biāo)語,，在左右兩面黑板上寫上名言警句，把學(xué)生的思想教育寓于感知的情景中,，造成一種“潤(rùn)物細(xì)無聲”的意境,，滋潤(rùn)他們的心田，熏陶他們的心靈,，讓學(xué)生每天踏入教室時(shí)都產(chǎn)生一種愉悅感,，成為他們頑強(qiáng)拼搏、健康成長(zhǎng)的一種強(qiáng)大的精神動(dòng)力,。
2,、增設(shè)展示欄。如“課堂評(píng)價(jià)表”“小組對(duì)比榜”,、“展我風(fēng)采”等欄目,，讓學(xué)生在展示中張揚(yáng)個(gè)性，表現(xiàn)自我,，讓他們有一種競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的意識(shí),，從而使他們的個(gè)性不斷的得到發(fā)展，心理素質(zhì)不斷的得到鍛煉,，同時(shí)讓學(xué)生在班級(jí)生活中不斷地受到自我激勵(lì)和對(duì)比激勵(lì),，最終實(shí)現(xiàn)現(xiàn)有水平的超越。
3,、創(chuàng)設(shè)“學(xué)習(xí)園地”,、“圖書角”，提供閱讀的.空間,。學(xué)生有著不同的興趣愛好,，但是長(zhǎng)期以來，學(xué)生都是主要學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)、技能,、技巧,，出現(xiàn)了缺乏安全知識(shí)、社會(huì)交往的技能技巧及拓展知識(shí)面的能力,，所以，創(chuàng)設(shè)圖書角,，使用好《牽手好習(xí)慣》,、《安全第一課》校本教材，利用下午活動(dòng)時(shí)間,，讓學(xué)生在閱讀中學(xué)習(xí)課堂內(nèi)沒有的知識(shí),，健全學(xué)生人格，增強(qiáng)學(xué)生的自我教育能力等,。
1.培養(yǎng)選拔班干部,。新課程倡導(dǎo)學(xué)生自我管理、自我教育,，因此,，班干部必須要在班中能起模范帶頭作用，要在學(xué)生群體中有一定的威信和號(hào)召力,，應(yīng)是班級(jí)群體的領(lǐng)頭羊,，也應(yīng)是老師的小助手。所以在選拔班干部時(shí),，不能僅看成績(jī),，更要思想好，膽量好,，而且要熱心幫助他人,，樂于為同學(xué)們服務(wù)，有一定的組織管理才能,。其次,，應(yīng)該讓學(xué)生明白班干部是同學(xué)們的公仆，要為同學(xué)們服務(wù),，當(dāng)班干部不是為了當(dāng)“官”,，而是為同學(xué)們做奉獻(xiàn)。第三,，培養(yǎng)班干部的大局意識(shí)和主動(dòng)意識(shí),。一個(gè)班級(jí)如果只依靠班主任單槍匹馬管理，那是很辛苦的,，如果班干部工作主動(dòng),，老師就可以輕松很多。在這方面我是這樣做的，新學(xué)期開始,，我會(huì)先向同學(xué)們介紹本學(xué)期本人對(duì)班級(jí)工作的設(shè)想,，讓同學(xué)們討論，搜集同學(xué)們的好建議來確定班級(jí)工作計(jì)劃和各項(xiàng)奮斗目標(biāo),，然后召開班干部會(huì)議,，安排各班委成員、組長(zhǎng),、科代表等人的具體職責(zé)和所要達(dá)到的目標(biāo),，讓每一位班干部深知自己身上所負(fù)的責(zé)任，并且定期召開班干部會(huì)議,。
2,、構(gòu)建學(xué)習(xí)小組。新課程倡導(dǎo)學(xué)生自我管理,、自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)，所以第一步,，是將班內(nèi)的51位同學(xué)進(jìn)行分組,，每組4人，分組時(shí)兼顧各類學(xué)生,，將不同學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣,、性別,、個(gè)性的學(xué)生分配在同一組內(nèi)。為培養(yǎng)學(xué)生的自我管理,、自我成長(zhǎng),，每組選出正副組長(zhǎng)、記錄員,、匯報(bào)員,。我的做法是正副組長(zhǎng)由班主任直接任命，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)紀(jì)律,，小組全面工作,，副組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)，小組的個(gè)性化名稱,、口號(hào),、目標(biāo)，小組自己確定,，各小組根據(jù)班公約自行制定管理方案,。第二步：班主任每月召開一次正副組長(zhǎng)會(huì)議,，總結(jié)當(dāng)月各小組表現(xiàn)，肯定成績(jī)和指出存在問題,。各組組長(zhǎng)應(yīng)定期召開小組成員會(huì)議,。
3、推行值日班長(zhǎng)制度,。兩組值日班長(zhǎng)輪流當(dāng)值,，負(fù)責(zé)當(dāng)天考勤、儀表,、衛(wèi)生,、早讀、課堂紀(jì)律,，并做好值日記錄，一周總結(jié)一次,。
4,、開展小組對(duì)比。對(duì)比的項(xiàng)目包括課堂展示,、作業(yè),、紀(jì)律、考試成績(jī),、衛(wèi)生,、各項(xiàng)活動(dòng)等，每周總結(jié)評(píng)比一次,。評(píng)出三個(gè)優(yōu)秀小組,，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
在實(shí)施的過程中,，還需要全體科任老師的支持配合,，這樣才能形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，學(xué)生的自我管理能力,、進(jìn)取精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)才能培養(yǎng)起來,。
班主任對(duì)班級(jí)工作計(jì)劃的建議篇十三
我班共有學(xué)生29名，學(xué)習(xí)較努力,，進(jìn)取心較強(qiáng),。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。
（一）,、因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng),。（1）,、對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索,，尋求解決問題的途徑,。（2）、多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),，因勢(shì)利導(dǎo),，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練,。
（3）,、從語文、數(shù)學(xué),、書法,、體育、美術(shù)等多方面,，多培養(yǎng)這些方面的有特長(zhǎng)的學(xué)生,，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí)，注入特長(zhǎng)教育,，在語文教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。
2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
（1）,、對(duì)后進(jìn)生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
（2）,、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪,，目的.是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。
3,、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法,，密切家校配合，同步教育學(xué)生,，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。
（二）、做好勞動(dòng),、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。
2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡，保持衣服整潔,，講究個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級(jí)的整潔,。
3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力,，利用早會(huì)，班會(huì),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力,。
4,、根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，制定班級(jí)安全防火公約,，教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮,，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全,。
(三)、狠抓班集體建設(shè),。
1,、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。
(1),、進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手,。
（2）,、每大周召開班干部會(huì)議一次,，強(qiáng)調(diào)各種紀(jì)律。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理,。創(chuàng)建班級(jí)窗口工作,，開展讀書、讀報(bào)活動(dòng),。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制,，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。
