我們得到了一些心得體會以后,，應該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力,。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

有關愛的教育讀書心得文章摘抄 愛的教育心得體會篇一

“學而不思則惘，思而不學則殆”,。我,，一個熱愛文學作品的女孩。我每天開始了我的讀書計劃,，我被這本書中的一個又一個故事所深深地打動了,，的確如此這是一本感人肺腑、洗滌心靈的書籍,?！稅鄣慕逃肥且槐?0年代的書刊，是意大利亞米契斯的著名作品,，書中講述的是對我有一定教育意義和引導意義的內容,。如何熱愛學習、熱愛生命,、熱愛生活,、同情弱小、尊師愛生,、體貼父母等人類美好的精神,。

愛——種純真無私，教育世人的情感。愛如虛無縹緲的空氣,，時時刻刻圍繞在我們的身旁,，圍繞在我們每個人的內心，它的蘊意早已融入了生命,，它在不斷的升華,，愛真的很博大。愛如萬丈深淵,，永遠無止盡;愛如一次長途旅行,，永遠無盡頭;愛如海上的帆船，永遠飄泊在心的海洋……愛,，不僅僅是對我們個人而言是重要的,，更重要的是對整個中華民族。它時刻激發(fā)著我們,，教育我們,，讓我們懂得愛的存在。

愛就如溫泉,，時刻溫暖我的心;愛就如陽光,，時刻照耀你我的心房;愛就如悠久的歷史，時刻保留你我心中;愛就如光芒,，時刻發(fā)射出璀璨的萬丈之光……世間有種種愛,，父母對子女無微不至的愛，老師對學生循循善誘的愛,，朋友之間親密無間的愛……有時會感到自己孤獨,，其實—我身邊有父母的疼愛，老師的關愛,，想想自己還是蠻幸福,、快樂的!

“愛是亙古長明的燈塔，它定睛望著風暴取兀不為動,，愛就是充實了的生命,，正如盛滿了酒的酒杯”。我知道其實有很多的人家庭貧困,，身體不好,，有的人卻有著幸福的生活，他們都是積極上進,，思想進步,，熱愛生命，熱愛民族的青少年,，他們有著一顆純真的心,，他們從不奢求和渴望什么,，只希望自己有一顆真誠的心，無私的愛!他們的行為無時無刻感動著我的心,。

在這個科技發(fā)展飛快地世界里,，不管這個國家如何發(fā)達，最重要的是要求每個人都有民族的責任感,。民族的繁榮昌盛,，靠的是我們的共同努力。只要每個人奉獻一絲的愛,，世界將會更美好,。“oneworld,，onedream!”我們將愛隨火炬?zhèn)鞅槭澜?，傳遍世界上的每個角落。我們一定要弘揚自己的民族,，“以熱愛祖國為榮”正如書中的青少年一樣愛民族!

用心品讀《愛的教育》,，用心靈感受愛。將我們的愛化作流星雨,，在寧靜的夜空劃過,，即使流逝，但美麗依舊存在;將我們的愛化作長河,，永不停息的流淌著,，即使天氣寒冷，但依舊溫馨……讓我們手拉手,，彼此牽起心靈的港灣,，用實際行動幫助需要幫助的人,。讓這個世界永遠溫馨,，讓世界上的每個人感受到愛的存在。

有關愛的教育讀書心得文章摘抄 愛的教育心得體會篇二

看了《愛的教育》這本書使我感受很深,，它里面的內容寫得十分真實,，讓我看得入神入肺。沒有任何虛偽的說教,，并且教會了我許多道理,，所以，我特別喜歡愛看這本書,。

《愛的教育》是阿米琪斯最著名的作品,，1866年出版后即暢銷不衰，目前已經有成為世界公認的文學名著,。該書主要講了:一個意大利四年級小學生安利柯的一年來的經歷,，描寫了發(fā)生在學校,、班級和家里的一個個感人至深的故事。父母對兒女的愛有多深呀!在學校老師的關懷和鼓勵之下,，同學之間互相幫助的氛圍里,，朋友間的關愛都無不流溢于紙上，真是動人心弦啊!

愛,，像人的靈魂,，每天陪伴在我們身邊，其實他的意義已經融入我們的生命,。就如父母的愛,，不說操勞奔波，單是穿衣洗臉,，督促孩子看書學習,，往書架上放一本孩子愛看的書，一有頭疼發(fā)燒,，問寒問暖尋醫(yī)找藥就擺放在眼前,，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的無法形容的愛,。當我們陷入困境,，沒人支持，是父母依然陪伴在身邊,，晚上不忘叮囑一句:早點睡,，別熬壞身子。讀了安利柯的故事,，我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心,。安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖,。最簡單的東西卻最容易忽略,，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到,。

親情是我們生活中最普遍的感情,，也是我體會最深的感情。但我需要的不是單純的無條件的溺愛,，而是互相的尊敬,。家長的行為是最能夠作為表率，成為孩子模仿的榜樣的,。這要求家長要從日常小事中注意自己的言行,，打鐵先要本身硬。只有一個能夠克制自己嚴格要求自己的人才能嚴格要求別人,。書中孩子的父親就是這么做的,，他用他的博愛,、無私、熱情贏得了孩子敬佩,。這一點對我同樣也很有幫助,，它指導了我怎樣和我的學生進行交流。

還有孩子之間的最純潔的友誼,，這也是這本書的重點,。它教導孩子們看待一個人不應該從他的衣著，而是應該從他的行為,。只有關心別人的人才是真正的好朋友,。有時候友情不是從嘴巴上說出來的，而是從他的一言一行中表現(xiàn)出來,。在朋友有困難的時候你能伸出援助之手,，那當你面對障礙的時候，你會驚喜的發(fā)現(xiàn)你并不孤單,。書中著重描寫了小主人公和他好友卡隆的友誼,，也描述了他怎么處理和別的同學的關系。它告訴孩子們交往要以寬容為本,。

中國的文圣孔子有一句名言:仁者愛人,。可見有仁者之心的人,，首先要具備的就是愛心,。 作者精心構思的一系列感人的情節(jié)，把美好的感情與思想送進我的心靈:對父母的愛,、對老師的崇敬對周圍人的愛,，對同學們的關心，面對出現(xiàn)災情的災區(qū)人民的關愛與幫助,、像今年5月12日四川汶川縣等多個地區(qū),，出現(xiàn)的嚴重的特大災害，災民們那種求生的意念是那么的頑強,，對第一時間沖鋒在廢墟中搶救傷員的英雄們敬仰,，這一切的一切,，同樣也看到我們全中國人民同胞的團結力量,，充分體現(xiàn)了祖國人民一方有災難，八方支援的崇高精神,，讓我從中明白了不少的道理,。

讀完這本書我感悟到:愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎,。沒有愛的教育是虛偽的,。但只要我們用心感受,，愛就在我們身邊。作為一名教師,，我們的愛則愛在平凡的工作與生活中,，愛在點滴之處。愛體現(xiàn)在扎實的基本功,、高度的責任感,、精深的專業(yè)知識、以及一顆愛孩子們的心,。所以在今后的教育教學中,，我將努力對學生更多地給予一份真情、一份關注,、一點呵護,、一些寬容，讓學生感受到來自老師的關愛,。我手寫我心,，把真心亮給學生看，用真情訴給學生聽,，把真心帶給學生讀,，我相信作為教師的我，從中也會獲取到無窮的動力與愛……我堅信孩子未來一定會回報祖國的,。

有關愛的教育讀書心得文章摘抄 愛的教育心得體會篇三

愛如空氣,，沒有形狀，沒有氣味,，沒有顏色,，但就如空氣一樣無處不在，我們也不難感受愛,。

《愛的教育》是一位三年級學生的日記集,，借用這位小學生的小手，寫出了人間的愛,，溢滿他的人生,。

從《愛的教育》中所體現(xiàn)出來的親子之愛，師生之情,，朋友之誼,，鄉(xiāng)國之戀，是一種真誠的教育,，去引導我們成長,。在書中，這些所以能夠體現(xiàn),，也只是因為書中所說的能與我們生活中的找到了共鳴——愛,。

我們在父母的懷抱,，老師的教導，朋友的關懷中走來,，我們就是從愛中成長,，以前，可能我們還小,，沒有理解透徹愛,，身在愛中也沒能發(fā)現(xiàn)愛。天涼了,，父母讓你多穿件衣服,，這就是愛，溫暖的愛;你的筆沒有墨水了,，朋友遞過一支筆,，這也是愛，快樂的愛;你作業(yè)上的評語也是愛,，孜孜不倦的愛,。

當你發(fā)現(xiàn)愛圍繞著你，你感受著它,，你會感嘆：人都是需要愛的,。你會想到那些沒有愛的人，像遺棄在街頭的孤兒,。他們需要愛,，我們所做的就是去創(chuàng)造愛?；蛟S你遞給他一個面包,，就能引起許多人的愛心，他感激的目光是給你的愛心,，他才發(fā)現(xiàn)愛,，再去創(chuàng)造愛，這是一個良性循環(huán),，不會無休止的循環(huán),。

有一種愛，從出生開始伴隨你,，那是對祖國的偉大的愛,。在《愛的教育》中，有一篇愛國的文章,，是這樣寫的：我們?yōu)槭裁磹圩鎳?誰都能立刻說出一百種理由,。因為我們的祖先世世代代生活在祖國的土地上,。因為我們的血管里流著祖國的熱血,。因為我們看到的,，熱愛的，學到的以及崇敬的一切都屬于祖國,。愿在這片土地上出生,，也愿葬在這片土地上。這是一種永不熄滅的愛,。

簡單說,，創(chuàng)造愛就是把自己的愛給予別人，發(fā)現(xiàn)愛就是從別人的各種語言行動中感受對自己的關懷和愛護,。想更透徹愛,，感受愛，我首推《愛的教育》,。因為,，是它讓我學會發(fā)現(xiàn)愛，創(chuàng)造愛,。

有關愛的教育讀書心得文章摘抄 愛的教育心得體會篇四

本學期我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》,。讓我知道了許多有著教育愛和愛中的教育的故事。

《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,，積極要求上進,，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,，有的身有殘疾,，當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,，對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的"精神講話,。這一個個小故事,，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼,。而面對我們的教育,，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎,。,。

讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活,，目睹了他們是怎樣學習,，生活，怎樣去愛。在感動中,，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求,。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:"教育之沒有情感，沒有愛,，如同池塘沒有水一樣,。沒有水，就不成其池塘,，沒有愛就沒有教育,。"

《愛的教育》中，把愛比成很多東西,，的確是這樣又不僅僅是這些,。我想，"愛是什么"不會有明確的答案,，但我知道,，"愛"是沒有限制的。同學之間的友好交談,，老師對學生的鼓勵,，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……

透過安利柯的描述,，我了解到什么樣的師愛才最讓學生感到溫暖,，把學生當親人的老師。當安利柯的先生說道:"你們以外,，我沒有別的家屬在世界上,，除了你們，我沒有可愛的人!你們是我的兒子,，我愛你們,，請你們也歡喜我!我一個都不愿責罰你們，請將你們的真心給我看看!請你們全班成為一家,，給我慰藉,，給我榮耀!"先生的這些話，讓所有的學生都信服與他,。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠,，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學生了,。兩個學生同時犯了錯誤,，有時，我會憑我直覺判斷,，然后毫不留情的批評那個我心目中的差生,。卻不知,，受了一肚子委屈的學生在暗自垂淚，也許在他們的眼里,，我不再是個好老師,。寬容和尊重學生，"只要你們有勇氣承認自己的錯誤,，我絕不會責怪你們",，這是安利柯的先生們給的我另一個啟示,。無論是表揚還是批評學生,，我們的目的是教育學生，只要目的達到,，又何必在意學生是否接受了懲罰,。

愛是一種感受，是一種信仰,，是一種追求,，是無法用準確的文字形容愛的定義，但是我知道,，擁有愛的人,，付出愛的心，人生必定是充實而無憾的,。同樣,，我們對學生的愛，不應是居高臨下的"平易近人",，而應是發(fā)自肺腑的愛,，這種愛的表達既是無微不至的，又是不由自主的真情流露,。當我們把愛心自然而然地獻給學生時,，學生會不僅把我們當教師，更會把我們當作朋友,，兄弟,，父母。離開了情感,，一切教育都是無從談起,，感情當然不能取代教育，但教育必須充滿感情,。

總之,，愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開學生心扉的鑰匙,。被愛的人才懂得去愛人,，愛給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感,。讓孩子們心中擁有愛,，很多問題都可能在愛的暖流里溶解。

有關愛的教育讀書心得文章摘抄 愛的教育心得體會篇五

我最近讀了一部經典名著——《愛的教育》,，是意大利著名兒童文學作家德·亞米契斯的代表作,。

《愛的教育》風靡世界，歷久彌新……

一個小學生的世界活潑潑地呈現(xiàn)在我面前,。作者通過一件件平凡,、細微的事情,，娓娓地記敘師生之情,、父子之愛、朋友之誼,，展現(xiàn)出人們的善良與純潔,，謳歌愛祖國、愛社會的精神,。

此書并不刻意講究修辭與結構,，語言也異常樸實、流暢,，但它飽含了對社會中下層艱辛度日人民的關愛,，對普通人純真心靈的熱忱贊頌，它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美,，使此書于細微處見真情,，平凡中寓崇高;我閱畢全書，激蕩于胸懷的感情與波瀾久久難以平靜,。不妨說,，作者用愛的鑰匙，打開了我的心扉,。

我讀完全書,，覺得《感恩》這篇文章最感人;讀完全文，我學到了許多,。

全文語言巧妙,，值得我去體會學習;更為我的語言積累下了豐富的底蘊——為我今后的語言道路鋪了一塊臺階。

本文教會了我感恩父母,，感恩老師,。老師其實是恨鐵不成鋼。老師是神圣的,，因為他把自己的一生都奉獻給了孩子,，他是啟發(fā)你的心靈,，培養(yǎng)你的智慧的人，他在你的一生中差不多和你的父母一樣重要,。老師是億萬兒童心靈的智慧之父,，他們得到極其微薄的報酬，卻在培養(yǎng)未來一代的優(yōu)秀國民而辛勤勞動著,。永遠要愛自己的老師,，永遠要以尊敬的口吻來稱呼“老師”這兩個字，因為世界上除了父母親之外,，“老師”就是人與人之間最崇高,、最親切的稱呼了。

全文閱畢,，我像剛吃飽飯一樣;此文沐浴了我的心靈,，進化了我的靈魂,。愛是陽光和雨露使我的人格更完整,。

讀完全書，我獲得了精神食糧的滿足,。我體會到了人生哲學,，收獲了感恩的心，關愛他人,，無私為他人奉獻……

《愛的教育》交給了我做人的基本人倫常識與做人的基本道德品質,。

《愛的教育》整個文學創(chuàng)作的人道主義、博愛精神,，流光溢彩,，意蘊深遠，使此書超越了時空,，獲得了普遍的,、永恒的價值。

有關愛的教育讀書心得文章摘抄 愛的教育心得體會篇六

看了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》后,，我深深喜歡上了這樣一本閃爍著智慧和動人情感的書,。

《愛的教育》通過小學生安利柯記錄的一篇篇來自于生活的真實小故事，反映了人們熱愛學習,、熱愛勞動,、熱愛祖國,、同情弱小,、樂于助人、尊師愛生,、孝敬父母等人類最美好的感情,，看了這些故事,，我更加懂得怎樣感知和領悟生活中無處不在的細小卻令人溫暖的情意,，也更加激勵著我并讓我相信，愛這種美好的情感終將延續(xù)下去,。

我也想到了發(fā)生在我身上的一個小故事,。

有一年，在外地工作的媽媽回青島陪我過六一兒童節(jié),，路過臺東必勝客餐廳時,，媽媽發(fā)現(xiàn)餐廳正在搞活動，看到那個漂亮精致的旋轉筆筒,，喜歡吃披薩的我歡喜地向媽媽要求進去消費,，好得到那個漂亮筆筒。

必勝客大哥哥大姐姐們殷勤好客,，令我和媽媽進餐愉快,，可是，當我向大姐姐要筆筒的時候,，大姐姐卻告知我筆筒已經發(fā)放完了,，非常遺憾。得不到本以為囊中之物的筆筒,，我失望極了,，不由哭了起來，媽媽也沒有想到一個筆筒在一個六歲孩子的心中,，就如青花瓷般成了寶貝,。她對大姐姐笑著說，“孩子就沖著這個筆筒來的,，看能不能……”“我們這個筆筒是限量發(fā)放的,，真的很抱歉?！?/p>

媽媽正安慰著失望不已的我,，過了一會，一個彬彬有禮的叔叔走了過來,，遞給我一個筆筒，親切地拍拍我的肩膀,，“小朋友,，別哭了，叔叔剛才去辦公室把我自己的筆筒拿過來了,，好不容易過個六一兒童節(jié),，不能讓小朋友留下遺憾啊!”“謝謝叔叔?！蔽移铺闉樾?，看著叔叔的工牌上印著他的名字,。直到現(xiàn)在,，我都記得這個叔叔給我留下的這份善解人意,，樂于成人之美的美好印象,。

漸漸長大的我,，也愿意將愛這份打動人心的情感延續(xù)下去。

周日,，和媽媽逛超市,，突然發(fā)現(xiàn)有個小女孩正在大哭，原來媽媽在買東西,，她卻自己跑著跑著,，把媽媽弄丟了。我拉起小女孩的手,，讓媽媽帶我們去廣播臺,。

廣播消息后，過了幾分鐘,，一個阿姨滿臉焦急地沖過來,，一把抱住孩子,，呼喚著孩子的名字,，我看到她臉上驚慌的神色還尚未退去，她連連對我和媽媽說,，“謝謝你們,，謝謝!”

看著阿姨帶著自己的孩子離去的背影，我的心里充滿著欣慰,，被人幫助可以擁有一份感動,，而幫助別人更可以收獲一份快樂。

雖然我們離《愛的教育》所記錄故事的那個年代已經很遠了,，但愛的光芒永不褪色,。它永遠啟示著我們，愛身邊的每個人,，用一顆寬容,、真誠、進取的心去豐富我們的生活,，去美化我們的世界,，讓世界充滿愛的芬芳。

有關愛的教育讀書心得文章摘抄 愛的教育心得體會篇七

多年的體育教師工作使我深深體會到：搞好體育工作的最大秘訣是"愛",，這個愛是對學生的愛,，這個愛包含著師愛,、母愛和友愛。

一,、師愛

學生成長中的導航燈"為人師表"這個"表"體現(xiàn)一個教育工作者的魂,。"言行育人"是我多年來的工作準則。做學生成長的導航燈,，培養(yǎng)學生健全的人格這是一個教師對學生的責任,，這種責任是師愛的核心，它決不是心血來潮的一次比賽,，一次活動,，而是來自體育教師平時細致的工作。記得曾經有一名學生家境貧困,，中午放學后,，為了不吃午飯，在操場上踱來踱去,，是自己田徑隊的學生,，所以看到我后他禮貌的向我問好，他以為自己假裝的很好,，我問他為什么不回家,，他說已經回來了，可是我笑笑,，看著他稚嫩的小臉,，心中蔓延出一些酸楚，我摸摸他的頭告訴他有什么困難一定要來找我,，可是他固執(zhí)的說自己很好,，我要他跟我去吃飯，可是他卻調皮的跑開了,，我知道他不想讓別人用同情的眼光看他，所以我就看著他跑開了,。下午正好有他們班的體育課,，我拿了買好的面包和水告訴他是他媽媽送來的，而且要求一定要我看著他吃下,，他相信了,，狼吞虎咽的吃著，我看了這個孩子,，淚水不禁已經在我的眼眶旋轉,，可我忍住了，我知道教師的師愛對于每一個孩子都是很重要的,，如果他們無法得到一些家庭的溫暖,，我們的師愛也許會給他們的心靈中播下一些溫暖的種子,。

當今社會，誠信已漸遠離孩子,，誠信這種美德決不是一個"狼來了"就能培養(yǎng)出來,，作為體育教師的我，總以自己的一言一行履行誠信,，把"誠信"的種子播撒到學生的心田,。每次比賽或舉行活動后，我總想發(fā)些獎品給表現(xiàn)突出的孩子,。像這次考試,，為了讓學生努力取得好成績，我在比賽前鼓勵他們,，誰能拿好名次我就獎勵他,。真是有效，所有的孩子都為了獎品在比賽場上飛快馳騁,，都拿了很好的名次,，而且也因為他們的努力，我們學校也獲得了團體總分第一名,，那么獎品不獎了嗎?不!我還是獎了,，盡管獎品不是很珍貴，但至少在學生心目中我是一個說話算話的老師,，用自己的行動教他們也要做一個說話算話的學生,。誠信這種美德也許就在這次在他們身上鑄就。"潤物細無聲"讓學生的思想在我言行的影響下,，在師愛的感召下發(fā)生良性變化,，才是一個教師最大的驕傲。

二,、母愛

學生心靈中的一縷陽光,。常言說"娘不嫌兒丑"，我總把自己所帶的校隊的學生看成自己的孩子,，去關心,，愛護每一個人，例如對那些性格內向的孩子進行特別的關愛,，我認為這才是人性中母愛的偉大,，女兒甚至有時會吃醋的說，我愛學生勝過愛她,。也許是出于母愛的光環(huán),，我所帶的孩子們都對我像媽媽一樣親切，每當看到自己所帶的孩子成功的拿到獎牌，我內心的激動確實無以言表,。我的很多朋友看到我這么辛苦,，都為我鳴不平，說這工作太苦了,，可是我卻告訴他們,，我樂在其中，而且我以我的孩子們?yōu)轵湴?，我從不擔心自己的物質生活沒有他們的優(yōu)越,，可是我擔心我的學生會落后于其他的同學，每當我想到那個家境不好的孩子,，我總會找理由給他買點衣服,，買雙運動鞋，或者買一個盒飯,，那個學生也十分感激,，以至于現(xiàn)在已經是中學生的他見到我都還緊不住要敬禮，我告訴他,，你已經不是少先隊員了,，可他總是記不住，我也不再注意他的敬禮反而覺得很溫馨,，一種作為教師特有的感受,。

無論如何，教師的職責之圣神是眾所周知的,，但是,，如果你能夠親身體驗學生的可愛，可恨,，天真無邪,，也許每個人都會是天下最好教師，所有的人都會對教師充滿崇敬,。其實教師的職責也在于責任,，我們每一個教師的奮斗，汗水都會為孩子們的成功之路上鋪下一些墊腳石,，我想,，我們的每一個孩子都快樂成長應該是每一個教師的最大愿望吧。

有關愛的教育讀書心得文章摘抄 愛的教育心得體會篇八

愛在何處?我們常常這樣問自己,。是的，愛看不見,，摸不著,，猶如透明的空氣，彌漫在我們四周，卻不被我們所察覺,。然而,，讀了《愛的教育》，我找到了問題的答案,。

《愛的教育》是以一個三年級小學生日記的體裁寫出的,。是敘述了小主人利柯每天的故事，字里行間,，皆離不開一個“愛”字,。父愛，母愛,，友愛,，師生之情……最讓我感動的，就是每月故事——《小抄寫員》和《少年鼓手》了,。

《小抄寫員》講述了一個貧窮的家庭,，孩子又多，父親白天工作,，晚上還要抄文件,。眼看著爸爸早生白發(fā)，小敘利奧就想幫爸爸抄寫,，多賺點錢,。可又因為爸爸不同意,，所以只好每天半夜起來偷偷的幫爸爸抄,。就這樣，家里的情況改善了許多,，而小敘利奧卻因為長時間缺乏睡眠而上課無法認真聽講,，回家也無精打采的。爸爸看了,，很是生氣,，還屢屢責罵他。雖然小敘利奧很委屈,，但還是幫爸爸把工作做下去,。直到有一天，爸爸發(fā)現(xiàn)了這個秘密,，才知道自己錯怪兒子了,，萬分愧疚。

我讀完了這個故事,，十分感動,。小敘利奧雖然出身貧苦,，但他不但努力學習，而且還默默為家庭分憂,，即使是受到了責罵也默默地忍著,，這是怎樣的一種堅強!他也曾想過停止抄寫，他深知這樣的下去絕對不行,?？墒且坏绞c，就有一種力量促使著他去做,。不做,，就像偷拿了家里幾塊錢似的。這股力量是什么?是一種責任感,?！案F人孩子早當家”，敘利奧小小年紀就背起了支撐家庭開支的重擔,，是多么難能可貴的事情!而且,，他頂著爸爸的責罵去幫爸爸抄寫，更是一種堅強,。為了看到爸爸舒展的笑臉,，他寧愿自己默默吞下淚水和委屈，如果是我,，肯定會和爸爸賭氣不干了,。敘利奧的責任感，和那種堅強,，難道不值得我們學習嗎?

“百善孝為先”,，孝敬父母，為父母分憂的敘利奧很值得我們學習,，當然,，我們更應該熱愛我們的國家?！渡倌旯氖帧肪褪且粋€愛國少年為國而失去一條腿的故事,。

那是柯斯脫寨戰(zhàn)爭開始第一日的事。意大利忽然受到奧地利中二軍的襲擊,，被敵人包圍在空屋里,。雖然意大利頑強反抗，但敵人還是步步逼近,。情況越來越危急的時候,，大尉寫了張紙條，想向遠處的本隊求援,。于是,，他派了一個少年鼓手,，讓他速速去搬救兵,。然而,，少年鼓手受傷了，但還是堅持著找到了救兵,。救兵來了,，意大利得救了，大尉負了傷,。在醫(yī)院,，大尉看見了少年鼓手。他已經失去了一條腿,，但他依然感到自豪,。

我深深地觸動了。想當年,，在我們的中國,，也曾經發(fā)生過戰(zhàn)爭。然而,，我們沒有被打倒,，我們重新站了起來。經過戰(zhàn)爭的洗禮,，我們的人民更頑強了,，更有凝聚力了!這是為什么?正是我們中間，有無數(shù)像少年鼓手這樣,，熱愛國家,，肯為自己的國家奉獻出一切的人，他們在戰(zhàn)爭中,，有的人失去了寶貴的生命,，有的人的肢體殘缺。但是,，今天的事實證明,，他們的犧牲是值得的。正是因為有了他們的犧牲,，才有了現(xiàn)在和平安定的社會,，才有了現(xiàn)在我們幸福的生活。不光是我們中國,，或者是意大利,，世界上任何的國家都是這樣，有一些人,，正是用他們的生命,，他們的心血,，才換得今天的幸福和安定。少年鼓手,，只是他們千千萬萬人中的一個,。這，便是金銀不換的赤子之心,，這,，便是對祖國那深如海水的眷戀與熱愛!

愛，其實很簡單,。無論是父愛,母愛,，友愛，還是師生之情,，愛國之情,，都時時刻刻伴隨在我們身邊。像一米陽光,，親昵溫柔地撫過你的身體;像一杯清水,，時時滋潤你的心窩;像一條沒有盡頭的田間小路，盛開野花,，需要隨時發(fā)現(xiàn),，隨時采擷……愛，其實就在我們身邊,。

有關愛的教育讀書心得文章摘抄 愛的教育心得體會篇九

《愛的教育》中那些平凡的事件：《班長》,、《窮人》、《爭吵》,、《告別》……這些不也經常在我們身邊出現(xiàn)和發(fā)生嗎?可為什么我們就沒有體會到其間所蘊含的濃濃的愛意呢?其實,，如果我們靜下心來，細細品味我們周圍的一切,，我們就會發(fā)現(xiàn),，原來愛就像空氣、像陽光,，深深融入我們的生活中,，滲透進我們的生命里。我們每個人從呱呱墜地時都是在關愛和呵護中一天天長大直到老去,，愛就在我們周圍,，無處不在，愛在父母的飯菜里,，愛在老師的眼睛里,，愛在朋友的問候里，愛在鄰居的微笑里……《愛的教育》告訴我們,，愛需要我們在每一件平凡的小事中用心靈去感悟,。

此時,，作為父母，我們深深感到自己肩上的責任之重——我們是孩子人生旅程的啟蒙者,，教育孩子感知愛,，學會愛自己、愛別人,、愛生活,、愛社會是我們義不容辭的責任。值得慶幸的是,，我的孩子有龍崗，有由老師,，我們會和你們一起努力,，讓孩子在愛中健康、快樂,、自信的成長!

這個暑假我讀了亞米契斯寫的?愛的教育?,，書中記述的是許多動人的故事。有師生鄰里,，有父母家人,，有人與人之間的親情友情，有對故土﹑對祖國的深深眷戀,。我走進了恩里科的生活,，目睹他們是怎樣學習生活，怎樣愛在感動中,，我發(fā)現(xiàn)愛中包含對于生活的追求,。特別是每月故事讓我感動，《尋母記》一個才11歲的孩子就孤身一人從熱那亞出發(fā)去美洲,。這需要多少愛來支持他啊!到了那里母親又隨著房租到了其他地方,。

書中還有一個這樣感人肺腑的事情。二年級學生洛佩諦為了救一個站在當街的一年級學生,，而趕在孩子的面前,，救出了他而自己卻被車子壓斷了一條腿。同學﹑老師﹑校長﹑都紛紛稱贊他犧牲自己﹑救出那個學生的事跡,。

書中每個小故事都講出了不同的一種愛,，讓我覺得生活處處見真情。其實每個人都有愛,，只是沒有更多的表現(xiàn)出來,，只要每人獻出一點愛，整個世界就會有龐大的愛,。

愛是什么?在這個紛紜的世界,，愛究竟是什么?《愛的教育》給了我們答案,。

《愛的教育》采用日記的形式，講述一個叫安利柯的男孩的成長故事,，記錄了他在家庭,。學校。社會的見聞,，字里行間洋溢著對祖國,。父母。師長,。朋友的真誠的愛,。

愛是這本書的主旨，愛如空氣,，將我們包圍,，正因為他無影無形而被我們忽略。父母的愛,，老師的愛,，同學的愛，無時無刻不在我們身邊,。書中父母對“我”無微不至的關懷,，老師無私偉大的教誨，生病時同學的關懷陪伴……讓我們感動不已,。

在現(xiàn)代教育中,，不管是學校教育還是家庭教育，“愛的教育”,，都應該是其核心,，是其基礎。有了“愛的教育”,，我們才會有純真的眼光去看待這個社會,，才會已感恩的心態(tài)面對這個復雜社會中的一切。受過“愛的教育”的人,，才是健康的,。完整的。合格的人,，有這樣的人組成的社會才是和諧的社會,。

相信讀過《愛的教育》的人都會被書中所描繪的社會所吸引，我想,，這應該是《愛的教育》的魅力之所在吧,。

清朝慈禧太后挪用建海軍的公款為自己過壽、修建頤和園，八國聯(lián)軍侵華,，她便帶幼年的宣統(tǒng)逃跑,。維新變法時，因為牽扯到她的利益,，她便中止維新,，大肆屠殺維新志士，囚禁了光緒皇帝,。他們和那位犧牲自己利益而保全國家尊嚴的少年簡直是天壤之別,。

《愛的教育》不僅是一本講如何教書的書，更是一本講如何去做人的書,。

當我看完這篇文章后,，我不禁為少年愛國的熱情所感染。一個人在如此惡略的情況下,，還不忘自己的國家,，為國家爭奪尊嚴。勇敢,、堅強、為國家利益愿犧牲一切,，這才是鎮(zhèn)長的意大利精神,。

但在我們當中，又有多少能和這位少年相比,。清朝咸豐皇帝昏庸無道,，整日不為公事游山玩水。國庫空虛,，他便變本加厲向百姓納稅,，民不聊生。列強侵略中國時,，他卻在承德避暑山莊逍遙自在,，完全不顧百姓安危。他一人就和列強簽訂了三次不平等條約,，卻還不顧國家尊嚴,，照常不理國事。

假期里媽媽給我買了本書名字叫《愛的教育》,。

愛的教育這四個字說來簡單,，做起來又何其難!安利柯的生活中，老師和父母用細膩的行動教會我們怎樣去愛,。

愛是什么,，不會有答案，但我知道愛是沒有限制的,，同學之間的友好交談,，老師對學生的鼓勵,，父母對我們無微不至的關愛，甚至萍水相逢的一個微笑,，這些都是愛,。

現(xiàn)在讓我給大家講一個故事吧!那是一個雪球的故事，12月16日星期五的下午,，發(fā)生了一件跟雪有關的一件不幸的事情,，一群孩子在大街上打雪球，有點化了的雪做成雪球非常硬就像石頭一樣,，正在這時,，街道的另一邊響起了一聲尖叫，是一位老人他被雪球擊中,，而擊中老人的這位同學不敢承認自己的錯誤,，他怕那位老人要責怪他，最后在老師和同學的鼓勵下,，他還是邁出了勇敢的一步向老人承認了錯誤,。

通過這本書告訴了我們要保持一顆勇與進取而善良真誠的心。

有關愛的教育讀書心得文章摘抄 愛的教育心得體會篇十

在假期里,，我讀到了學校贈給我們教師的一本書,。這是一本和我平常看到的專業(yè)教育類書籍不一樣的書,。它沒有大篇幅的理論知識,，作者也不是知名的教育學者，更不是教育專家,。但是,，它確是一本值得認真品味的好書——《愛的教育》。

《愛的教育》是以一個四年級的小男孩——恩里科的眼光來看待事物,，通過日記的形式,，講述了他在校內、校外的所見所聞,，并且寫成了一個個很小的故事,。這些小故事使讀者從中感受到親子之愛，師生之情,，朋友之誼,，鄉(xiāng)國之戀。這些都是人間最美的真情,。

在看《愛的教育》時,，每每被書中的那些平凡人物的平凡事跡感動。比如，在《我弟弟的女老師》里,，我看到了一個愛學生的女老師,，同時也看到了一個被學生和家長愛的女老師?？戳诉@位女教師平日的種種事跡,，我深深的佩服她。同時,，在她的身上我也看見了我身邊很多這樣的“弟弟的女老師”們的身影,。他們在學生生病后主動去家中探望;在學校不辭辛勞的教育不懂事的學生，可能還會因為教育學生被家長誤會,。等等這些,，我們的老師都在身體力行的做著，卻少有怨言,。如果說教師是偉大的,，不如說愛是偉大的。

那什么是愛呢?引用《小王子》中的一句話:“使沙漠顯得美麗的,，是它在什么地方藏著一口水井,。我想愛就是這樣一口水井，在沙漠中行走,，而能夠擁有它,，不僅僅是自己，也是他人的幸運和的勇氣,。水井，能為我們的前行提供永遠的安全和保障,，更是成就我們的生命不可或缺的源頭,。

愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎,。沒有愛的教育是蒼白的,。作為一名老師，我們的愛則愛在平凡中,，愛在點滴之處,。當教師全身心地愛護、關心,、幫助學生,，做學生的貼心人時，愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了愛,，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果,。愛要全面,、公平，要像陽光雨露,，澆灌花朵禾苗,。學習好的要愛，學習一般的要愛,，學習差的也要愛;活潑的要愛,，文靜踏實的要愛，內向拘謹?shù)母獝?“金鳳凰”要愛,，“丑小鴨”同樣也要愛,。

曾經看過這樣一個故事:學生們去戶外參加野營活動，路過一片果園的時候,，走在前面一位調皮的孩子,，趁老師沒回頭，順手在樹上摘下一個蘋果,，偷偷塞進自己的書包,。后面的孩子看見了，紛紛伸出自己的小手去摘,。這一切,，都沒逃過守園老人的眼睛，但他并沒有上前去阻止孩子的行為,，而是若無其事地來到老師的身邊,，把看到的一切告訴了她。老師聞聽,，也沒有責備自己的學生,，而是從守園老人那兒借來一桿秤和一個筐子，然后對著孩子們問:“剛才摘了樹上蘋果的同學,，請你們把它放到筐子里,，等老師稱稱重量付完錢你們再拿回去好嗎?”孩子們知道再也隱瞞不住了，一個個把蘋果從書包里掏出來,，放到筐子里面,。讀到這里，我不禁為老師的寬容而肅然起敬,，同時也為這位老師的教育智慧而拍岸叫絕,。在處理這個教育問題時，這位老師的教育方法無疑是成功的,。之所以成功,，就是因為她的教育方法充滿了智慧,，這個智慧就體現(xiàn)在她將教育孩子與愛護孩子充分結合起來。

蘇霍姆林斯基曾經這樣說過:“一個好的教師意味著什么呢?這首先意味著,，他是這樣一個人,，他愛兒童?！庇纱丝梢?，教育孩子與愛護孩子并不是對立的，而是和諧統(tǒng)一的,。但在現(xiàn)實的教育過程中,，有不少老師仍然處理不好二者之間的關系，動輒懲罰,，甚至是體罰,。這些老師在采取這些簡單粗暴的教育方法的時候，不知他們想了沒有,，難道除了這些方法之外,，就沒有其他更好的辦法了嗎?如果認真思考一下，精心設計一下,，肯定能夠將教育孩子與關心愛護孩子有機的結合起來,。這樣不僅能夠達到了教育孩子的目的，同時也保護了孩子的自尊心,。只有這樣的教育才是真正的教育,，充滿智慧的教育。

教育是一門藝術,。我們在教育過程中,，肯定會遇到各種各樣的學生，也會遇到各種各樣的問題,，但只要我們內心充滿愛,，充分發(fā)掘自身的教育智慧，探尋最佳結合點,，將教育孩子與愛護孩子巧妙地結合起來，精心設計教育過程,，這樣一來,，我們的教育才是成功的教育，我們自然也就會成為學生心目中最好的老師,。

有關愛的教育讀書心得文章摘抄 愛的教育心得體會篇十一

今天,，我有幸讀到《愛的教育》這篇文章，這篇文章有100多個小節(jié),，我為了看完它,，可沒少花時間,，這篇文章主要記敘了作者亞米契斯的日記，不過文章中的主人公是恩科利,。這些日記以第一人稱記敘了作者的校內生活,，以第二人稱從父母的角度寫出了他的父母對他的教育，以第三人稱記敘了一些少年英雄的故事,。

主人公的日記連在一起,，就成了這部在全世界流行的書，可他當年才是一個9歲的兒童啊!他只用了4年就寫出了這部大作,，我們也應該學習這種從小時候就寫日記的習慣,，雖然我們現(xiàn)在這樣做未必能成為一個大作家，但總可以鍛煉自己的寫作能力,，不辜負父母嘔心瀝血的教育,。

這本書雖然是作者的日記，是由許多小事情連接在一起的,，但是一點也不顯的是各不相關的,，各小節(jié)之間都有一定關系。全文就像記敘作者4年來的生活瑣事一樣,，把每天的事都寫了出來,，每天發(fā)生的事都像一根繩上的串聯(lián)物，從不分開,。

現(xiàn)在,，我們已經有13歲了，作者在這個時候已經完成了這部大作《愛的教育》,，而我們呢?到現(xiàn)在還沒有一點成就,。這全是因為作者很聰明嗎?不是的，我們和他一樣,，是擁有同樣智慧,，但學習條件比他還好很多很多，全怪我們沒有作者勤奮,、認真,，這個因素直接使他平步青云。他的作品現(xiàn)在已是人們很受歡迎的書,，這部書被翻譯成一百多種文字,，在世界各國流傳，在意大利是小孩子必讀的書,。

一個豪不起眼的毛孩子也能創(chuàng)造奇跡,，這并非神話，是發(fā)生在我們身旁的真實的事情,，從這件事可以看出什么呢?可以看出勤奮比聰明更好,。俗話說：“勤能補茁,，笨鳥先飛”。現(xiàn)在我們處在的是一個開放性的國家,，現(xiàn)在國家正需要人才,，我們只要有的才華，就不怕別人的考驗,，就像“死豬不怕開水燙”一樣,。除非你是一個假人才，是“狗肉包子上不了正席”,。才不會被人罷職,。

同學們，讓我們一起乘上理想之馬,，揮鞭從此起程,，路上困難雖多，但我們一定能戰(zhàn)勝它,，成為祖國的新接班人,。

有關愛的教育讀書心得文章摘抄 愛的教育心得體會篇十二

《愛的教育》風靡世界，歷久彌新……

一個小學生的世界活潑潑地呈現(xiàn)在我面前,。作者通過一件件平凡,、細微的事情，娓娓地記敘師生之情,、父子之愛,、朋友之誼，展現(xiàn)出人們的善良與純潔,，謳歌愛祖國,、愛社會的精神。

此書并不刻意講究修辭與結構,，語言也異常樸實,、流暢，但它飽含了對社會中下層艱辛度日人民的關愛,，對普通人純真心靈的熱忱贊頌,，它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美，使此書于細微處見真情,，平凡中寓崇高;我閱畢全書,，激蕩于胸懷的感情與波瀾久久難以平靜。不妨說,，作者用愛的鑰匙，打開了我的心扉,。

我讀完全書,，覺得《感恩》這篇文章最感人;讀完全文,，我學到了許多。

全文語言巧妙,，值得我去體會學習;更為我的語言積累下了豐富的底蘊——為我今后的語言道路鋪了一塊臺階,。

本文教會了我感恩父母，感恩老師,。老師其實是恨鐵不成鋼,。老師是神圣的，因為他把自己的一生都奉獻給了孩子,，他是啟發(fā)你的心靈,，培養(yǎng)你的智慧的人，他在你的一生中差不多和你的父母一樣重要,。老師是億萬兒童心靈的智慧之父,，他們得到極其微薄的報酬，卻在培養(yǎng)未來一代的優(yōu)秀國民而辛勤勞動著,。永遠要愛自己的老師,，永遠要以尊敬的口吻來稱呼“老師”這兩個字，因為世界上除了父母親之外,，“老師”就是人與人之間最崇高,、最親切的稱呼了。

全文閱畢,，我像剛吃飽飯一樣;此文沐浴了我的心靈,，進化了我的靈魂。愛是陽光和雨露使我的人格更完整,。

讀完全書,，我獲得了精神食糧的滿足。我體會到了人生哲學,，收獲了感恩的心,，關愛他人，無私為他人奉獻……

《愛的教育》交給了我做人的基本人倫常識與做人的基本道德品質

《愛的教育》整個文學創(chuàng)作的人道主義,、博愛精神,，流光溢彩，意蘊深遠,，使此書超越了時空,，獲得了普遍的、永恒的價值,。

有關愛的教育讀書心得文章摘抄 愛的教育心得體會篇十三

一開始,，我為了應付作業(yè)，極不情愿的翻開了《愛的教育》,。書中似乎有一種看不見的力量,，拉扯著我,，讓我拿起了就不想放下。真的是一開始是它來找我,，到后來就是我來找它了,。

這本書以日記的形式描述著人類最偉大的感情——愛!書中處處散發(fā)著愛的氣息，有同學之間的友愛,，有親子之間的母愛父愛,，也有師生之間的關愛。這本書把愛表現(xiàn)的淋漓盡致,，一些發(fā)生在我們日常生活中的小事,，在作者的筆下，添上了愛的翅膀,，讓人感動,，讓人深思。

書中不同背景的孩子演繹著不同的故事,。強壯的卡羅納誠實可靠,，伸張正義;品學兼優(yōu)的德羅西助人為樂;炮兵上尉的兒子羅伯蒂舍己為人;老師為了學生日夜操勞、無私奉獻……

書中父母的信教導我們怎樣做人,，怎樣做一個合格的人,。父母的信中說的雖然都是一些極其平常的小事，卻常常讓我深思……

精彩的每月故事,，催人淚下,。其中費羅倫薩的小抄寫員為了家人，幾個月沒有睡好覺,，半夜起來幫爸爸抄寫紙條,，導致白天無精打采，受盡了委屈和責罵,，忍聲吐氣,，默默的奉獻著;還有那倫巴第的小哨兵為了祖國，不畏艱險,，在勘查時,，壯烈犧牲……

讀完整本書后，仿佛這些事都剛剛在我身上發(fā)生過一樣,，我的心接受了一次深刻的“愛”的洗禮,。我如夢初醒，原來愛一直伴我左右,。因為愛無形無影,，看不見，摸不著，所以那些來自平凡的愛,，在我們的內心深處,，是那么的理所當然。只要人人獻出一點愛,，世界將變成美好的人間。我要讓所有人的心里都燃起愛的烈焰,，讓愛在每個人的心里傳遞,，塑造一個充滿愛的美好家園!